心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物,、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考,、總結(jié)和反思,,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧,。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生篇一
在人生的道路上,,我們經(jīng)歷的不僅僅是讀書的過(guò)程,還有實(shí)踐的過(guò)程。大學(xué)社會(huì)實(shí)踐正是這樣一種實(shí)踐形式,。通過(guò)與社會(huì)中不同的群體接觸,,我們對(duì)社會(huì)、對(duì)人的深入認(rèn)識(shí),,了解更多地道理和經(jīng)驗(yàn),。在實(shí)踐中,我們不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足和富有潛力的優(yōu)點(diǎn),,從中成長(zhǎng),。這次社會(huì)實(shí)踐讓我真正了解了不能讓自己的舒適區(qū)影響生活,更能讓自己在生活中成長(zhǎng),,不斷尋找新的挑戰(zhàn),,不斷進(jìn)步自己。
三,、鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的體會(huì),。
在實(shí)踐過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是非常重要的,。整個(gè)團(tuán)隊(duì)一起計(jì)劃,、思考、探討,,互相協(xié)調(diào)配合,,團(tuán)結(jié)一致,共同完成任務(wù),,不僅鍛煉了個(gè)人協(xié)調(diào)能力,,同時(shí)學(xué)會(huì)了分工合作,學(xué)會(huì)了合作共贏,,最終實(shí)現(xiàn)的成果也極大,。在團(tuán)隊(duì)中,我們要學(xué)會(huì)尊重,、相互幫助,,讓每個(gè)人的才能在團(tuán)隊(duì)中得到發(fā)揮。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,我又一次感受到了生活中許多的美好,。在暴雨較大的情況下,社區(qū)中的居民共同努力,,排除掉積水,,確保了社區(qū)居民的生活得以正常進(jìn)行。當(dāng)我看著這些居民的辛勤勞動(dòng)和艱苦付出,,我深深地為他們點(diǎn)贊,。在另一邊,,我們還參加了漁民喊水、拉網(wǎng)這些傳統(tǒng)的活動(dòng),,感受著歷史文化的榮光,,也感受到漁民艱苦卓絕的勞動(dòng)和生存狀態(tài)。既感受到了城市現(xiàn)代化的速度,,又看到了傳統(tǒng)文化的魅力,。這次社會(huì)實(shí)踐讓我學(xué)到了許多,也讓我看到了世界的廣闊性,。
我們?cè)诖髮W(xué)期間的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)該是有目的,、有意義的。在下一次實(shí)踐中,,我們應(yīng)該清楚自己的目的,并付諸實(shí)踐,。我們會(huì)遇到許多問(wèn)題,,但我們只要勇敢去面對(duì),就會(huì)有收獲,。同時(shí),,我們也要學(xué)會(huì)看到自己的進(jìn)步和不足,以便更好地完善自己,。在未來(lái)的日子里,,我將進(jìn)一步完善自己,學(xué)會(huì)更好地團(tuán)隊(duì)協(xié)作,,提高自己的社會(huì)責(zé)任感,,讓自己成為一個(gè)有價(jià)值的人。
總之,,大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該是一項(xiàng)具有意義的活動(dòng),。在實(shí)踐中我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)新思維,開發(fā)自己的能力,,同時(shí)也要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,,嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)地進(jìn)行工作。我們?cè)趯?shí)踐中得到了許多收獲,,讓我們能更加成熟,,更有價(jià)值的成為未來(lái)的社會(huì)成員。十年樹木,,百年樹人,,實(shí)踐中錘煉的高素質(zhì)大學(xué)生必將成為我們國(guó)家的寶貴財(cái)富和重要力量。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生篇二
三天前的清晨,,我們伴著一縷霞光,,背著行囊開啟實(shí)踐旅途,,踏上赴萊州社會(huì)實(shí)踐的征程,大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì):征程———資環(huán)夢(mèng),,礦山行,。我們將要把山東理工大學(xué)實(shí)踐團(tuán)的的旗幟插在萊州這片土地,詩(shī)酒趁年華,!
不是所有的夢(mèng)想都來(lái)得及實(shí)現(xiàn),,而此刻我們正在實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
拖著行李箱的我們一路跌跌撞撞,,頂著日頭沿路打聽著我們要到的地方,。來(lái)到了灰埠鎮(zhèn),村民們看到我們著裝統(tǒng)一,,都好奇的過(guò)來(lái)詢問(wèn)我,,熱情地給我們講解他們的村。雖然語(yǔ)言上會(huì)有點(diǎn)小障礙,,但是這正是濃濃的鄉(xiāng)土氣息,,這就是我們想要的?!肮緡?.....”不知是誰(shuí)的肚子突然突然打起鼓來(lái),,一看表,已經(jīng)一點(diǎn)半,,我們還沒(méi)吃午飯,,有的伙伴早上走的匆忙,咱飯還沒(méi)來(lái)得及吃,。于是乎,,我們決定,要在這個(gè)青島與煙臺(tái)的交界處吃上第一頓飯......
找來(lái)找去,,沒(méi)有合適的,,既要考慮到價(jià)格問(wèn)題,又要考慮到衛(wèi)生方面,,畢竟出來(lái)“闖”社會(huì)不是那么的容易,。最后決定在一家東方餃子館落腳,而此時(shí)驗(yàn)證了一句話“越努力越幸運(yùn)”——一位同樣在吃飯的老板,,知道我們來(lái)這是做社會(huì)實(shí)踐的,,現(xiàn)在又不方便找到車,便爭(zhēng)著將我們的飯錢給付了,,還找好了車將我們送到目的地,。
突然一股暖流涌上心頭,愛,,無(wú)處不在,。
不是所有的話都來(lái)得告訴,,而此刻我們要告訴全世界,我們來(lái)了,,sd——gold?。ㄊ⒋蟮V業(yè))這個(gè)承載我們這個(gè)暑假11個(gè)人夢(mèng)想的地方。
工作人員的熱情讓我們一路上懸著的心落了下來(lái),。寬敞的屋子,,干凈的食堂一下子令我們的心情清朗起來(lái)。下車間之前必須要做的就是安全培訓(xùn),,像老師在上課一樣,,我們虛心求教。聽了工作人員一上午的培訓(xùn),,真是驗(yàn)證了那句話“外行看熱鬧,,內(nèi)行看門道”,各種常識(shí)各種聽,,好像一下子懂了好多東西,。但這才是剛剛開始,等待我們將是更大的天地,。培訓(xùn)之后就要走車間,熟悉生產(chǎn)線了,。一路走,,一路看,一路和工作人員交流,,考察評(píng)估,,掛職鍛煉,不亦說(shuō)乎,。不懂的就問(wèn),,因?yàn)檫@里還有我們的直系學(xué)長(zhǎng),就更加得心應(yīng)手,。他們?cè)谶@里的優(yōu)秀表現(xiàn)也給我們創(chuàng)造了有利的環(huán)境,。
“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)際相結(jié)合的最佳結(jié)合點(diǎn),。在這短短的三天里,,汗水濕透了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛,,但我們選擇了堅(jiān)持,。因?yàn)槲覀冞€在繼續(xù),因?yàn)檫@只是一個(gè)起點(diǎn),,而不是終點(diǎn),。我們還要在這里繼續(xù)奮斗,,迎接接下來(lái)的幾天。
受益匪淺,,體會(huì)分享如下:一,、。謙虛謹(jǐn)慎,,善于溝通,。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的練習(xí),與資歷深的前輩請(qǐng)教要懂得有禮貌,,與同事溝通要同等重要,。人與人要合力做事,一個(gè)人的努力是加法,,團(tuán)隊(duì)的努力是乘法,。二、在這樣的環(huán)境中要有自信,,樂(lè)觀開朗積極向上,。自己的經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足,,就表現(xiàn)出懦弱這是不對(duì)的,。三、在工作學(xué)習(xí)實(shí)踐中,,不斷豐富知識(shí),。知識(shí)猶如人的血液,人缺少了血液,,身體就會(huì)衰竭,,頭腦就會(huì)枯竭。大學(xué),,這個(gè)培養(yǎng)我,、磨練我的圣地,我將珍惜眼下,,面向未來(lái),。
實(shí)踐在繼續(xù),只為學(xué)習(xí)積累,。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生篇三
第一段:導(dǎo)入,,介紹社會(huì)實(shí)踐的概念和意義(200字)。
社會(huì)實(shí)踐是指在大學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中,,將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于社會(huì)實(shí)踐中,,通過(guò)服務(wù)社會(huì)、接觸社會(huì)和改善社會(huì),,增強(qiáng)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)和理解,,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和使命感,,提升綜合能力和批判思維能力。因此,,社會(huì)實(shí)踐對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)具有非常重要的意義,。
第二段:個(gè)人心得,分享自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷和感受(400字),。
我曾經(jīng)參加過(guò)一次暑期社會(huì)實(shí)踐,,在貴州當(dāng)?shù)亻_展教育幫扶項(xiàng)目,支教一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué),。這次實(shí)踐經(jīng)歷對(duì)我產(chǎn)生了很深刻的影響,。在這個(gè)偏遠(yuǎn)的小村莊里,我們發(fā)現(xiàn)孩子們的學(xué)習(xí)條件非常有限,,許多孩子文化水平不高,,語(yǔ)言表達(dá)能力欠缺,在這種環(huán)境里學(xué)習(xí)成績(jī)得不到提升,,只能淪為社會(huì)邊緣人群,。這種事實(shí)對(duì)我非常震撼,讓我認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任和使命,,也讓我更加珍惜自己所擁有的一切,。
第三段:深度解讀,分析社會(huì)實(shí)踐對(duì)大學(xué)生的影響(400字),。
社會(huì)實(shí)踐讓大學(xué)生有了更廣泛的人生閱歷,,增強(qiáng)了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。過(guò)程中的互動(dòng),、合作和交流,也增強(qiáng)了大學(xué)生間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。而且,,于人處世的實(shí)踐使大學(xué)生學(xué)會(huì)了做人,明白了若干道理,。它也促進(jìn)了大學(xué)生的發(fā)展,,增強(qiáng)了大學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和應(yīng)變能力,。而且,,社會(huì)實(shí)踐還可以調(diào)動(dòng)大學(xué)生的積極性,讓他們更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,在專業(yè)領(lǐng)域中脫穎而出,。
第四段:建議反思,如何更好地降低社會(huì)實(shí)踐的門檻,,讓更多的大學(xué)生參與(200字),。
不過(guò),,在社會(huì)實(shí)踐這一領(lǐng)域,大學(xué)生參與的機(jī)會(huì)還相對(duì)有限,,有許多大學(xué)生即使想?yún)⑴c,,也無(wú)從下手。我們可以看到,,大多數(shù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)都是由一些社會(huì)組織和志愿者組織發(fā)起,,但是在許多校園里,對(duì)此的宣傳并不充分,,有時(shí)候甚至幾乎沒(méi)有,。這就導(dǎo)致很多大學(xué)生對(duì)這些活動(dòng)了解不夠,不知道如何去參與,。因此,,有關(guān)部門應(yīng)該發(fā)揮作用,加強(qiáng)對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳,,讓更多的大學(xué)生了解,、關(guān)注以及參與到社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中。
第五段:總結(jié)歸納,,再次強(qiáng)調(diào)社會(huì)實(shí)踐的重要性和意義(200字),。
最后,我想再次強(qiáng)調(diào)社會(huì)實(shí)踐對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)具有很重要的意義,。它不僅可以引導(dǎo)大學(xué)生更好地融入社會(huì),,更好地融入團(tuán)隊(duì),掌握實(shí)踐技能,,培養(yǎng)實(shí)際工作能力,,而且還能夠鍛煉大學(xué)生的意志品質(zhì),增強(qiáng)他們的領(lǐng)導(dǎo)才能和技能,,讓他們更好地投身社會(huì),,為人民服務(wù)。我們希望越來(lái)越多的大學(xué)生能夠重視社會(huì)實(shí)踐,,參與到更多的實(shí)踐活動(dòng)中,,為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生篇四
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo):
時(shí)間過(guò)得很快,!一轉(zhuǎn)眼我來(lái)安徽讀大學(xué)已經(jīng)兩年了,。這個(gè)暑假我決定不回東北了,我決定頂著安徽的高溫在這里干一番事業(yè)——賺學(xué)費(fèi),。呵呵,,話說(shuō)的是很輕松,但是回想起這個(gè)暑假,心中便是五味陳雜,。
其實(shí),,我社會(huì)實(shí)踐的腳步從未停歇過(guò)。因?yàn)槲抑雷x大學(xué)就要一只腳在學(xué)校一只腳在社會(huì),。書呆子是沒(méi)有明天的,。我們?cè)诎褜W(xué)習(xí)搞好的前提下,一定要利用課余時(shí)間到社會(huì)上去走走,。于是我大一就開始擺地?cái)?,在飯店、面館,、水果店都曾留下過(guò)我的汗水,。這次我選擇的實(shí)踐地點(diǎn)是云開臺(tái)球會(huì)所,因?yàn)榕_(tái)球是公認(rèn)的紳士運(yùn)動(dòng),。在這里我會(huì)接觸很多上層社會(huì)的人,。自然會(huì)提升我自身的價(jià)值。于是我在云開臺(tái)球會(huì)所開業(yè)那天起,,就在那里做兼職,。后來(lái)老板很喜歡我,就要我學(xué)習(xí)收銀,。于是,,收銀就成為我這個(gè)暑假的實(shí)習(xí)內(nèi)容。臺(tái)球會(huì)所的老板浩哥人特別好,,懂得的東西也特別多,。在他的手下做事你想學(xué)不到東西都難。不論做什么事,,他都會(huì)給你講其中道理,,技巧,真的是受益匪淺,。,。我也因此成長(zhǎng)了很多,下面我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)這個(gè)暑假的收獲和感想:
高調(diào)做事:記得有一次,,店里進(jìn)了新貨要入庫(kù),我主動(dòng)請(qǐng)命要去理貨,,我本以為只要把貨物分門別類的整齊擺好就可以,。做完之后我還覺得自己做的很好叫浩哥來(lái)看,本來(lái)以為他會(huì)夸我?guī)拙淠?。沒(méi)想到他卻要我返工,。然后他就給講倉(cāng)管的相關(guān)知識(shí)。我深刻的感覺到自己的學(xué)識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,以后再也不敢這樣高調(diào)了,,虛心的跟浩哥學(xué)習(xí),。因此他會(huì)經(jīng)常和我將一些經(jīng)營(yíng)和管理方面的知識(shí)。他很喜歡我,,把他看過(guò)的一些書都拿給我,,要我用閑暇的時(shí)間看看。記得他說(shuō)過(guò),,首先要給自己一個(gè)合適的定位,,然后努力把事情做到完美。開始每天晚上打烊下班時(shí)他問(wèn)我燈關(guān)了沒(méi),?空調(diào)關(guān)了沒(méi),?我總是忘記。不用他說(shuō),,我自己就感覺慚愧,。然后我就告訴自己,做事一定要有積極性,,我們要做自己會(huì)找目標(biāo)導(dǎo)彈,,而不是指哪打哪的炮彈,不要總是等領(lǐng)導(dǎo)下了命令才知道去做,。做事還要有追求卓越的意識(shí),,我做完的事情要讓別人找不出問(wèn)題。
總結(jié):作為現(xiàn)代的大學(xué)生,,我們真的應(yīng)該經(jīng)常到外面見識(shí)一下,。這個(gè)暑假,我很辛苦,,但是很開心,。瘦了十斤,但是學(xué)到了很多知識(shí),??戳撕芏嗬溲郏浅砷L(zhǎng)了很多,。社會(huì)是一所最好的大學(xué),。是一個(gè)很鍛煉人的地方。不邁入社會(huì)我們永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,,永遠(yuǎn)是一個(gè)依賴于父母的孩子,、一個(gè)啃老族、寄生蟲,。
崔明榮,。
汽服1104班。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生篇五
正是因?yàn)橛袗毫拥沫h(huán)境,正激起了我要在參加社會(huì)實(shí)踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),,在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,,找出自己的不足和差距所在,。我是一名大三學(xué)生,即將走上社會(huì),,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),。在短短五十多天的實(shí)踐活動(dòng)中,,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛,。但我們選擇了堅(jiān)持,。我們把永爭(zhēng)第一的精神帶去了社會(huì),把學(xué)校的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致,,在工作車間同志的心底留下了美麗的印象,。
對(duì)大學(xué)生來(lái)講不應(yīng)該過(guò)分的相信“知識(shí)就能改變命運(yùn)”知識(shí)僅是成功的一個(gè)條件。學(xué)校讓人學(xué)習(xí)了生硬的書本知識(shí),;社會(huì)讓人學(xué)會(huì)了如何來(lái)生存與發(fā)展,。但無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì),都需要學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中奮斗,,至于奮斗的結(jié)局有誰(shuí)預(yù)先知道呢?答案當(dāng)然是否定的,,但是我們依然要抱著“努力不一定失敗,,放棄卻一定失敗”的心態(tài)來(lái)奮斗。
“努力不一定失敗,,放棄卻一定失敗”是籃球運(yùn)動(dòng)員x在x的創(chuàng)業(yè)之路節(jié)目中對(duì)那創(chuàng)業(yè)者來(lái)講的,,也是我在社會(huì)上漂泊后的一個(gè)重要認(rèn)識(shí)。我獨(dú)自一人來(lái)到陌生的地方打工,,可開始幾天的工作讓我非常失落。一是搞那些大大的機(jī)器,心里總是恐懼會(huì)傷到自己,。二是自己做的好慢,,根本達(dá)不到產(chǎn)量,心里干著急,,還要挨線長(zhǎng)的數(shù)落,。三是炎炎夏日,心浮氣躁,。四是機(jī)器總是出問(wèn)題,,其實(shí)還是自己不熟悉機(jī)器的緣故……太多太多意外的事情發(fā)生,那刻,,我好無(wú)助,,好失落,也曾想過(guò)放棄,,想過(guò)趕緊回家該有多好,。可是我再想想我來(lái)這里實(shí)踐的目的還沒(méi)有達(dá)到,,我就不甘心回去,,在奮斗者中,一帆風(fēng)順的又有幾個(gè),?每個(gè)人或多或少要經(jīng)歷挫折,、磨難……甚至無(wú)法想象的災(zāi)難經(jīng)歷灼燒,而其所達(dá)到的成績(jī)就與其內(nèi)心所經(jīng)受的煎熬的程度所成正比,。生活中的奮斗者多,,而至于出成績(jī)的奮斗者卻顯然少,大多數(shù)人無(wú)法承受內(nèi)心的煎熬而放棄了,。人生中既然選擇了奮斗,,就要抱著“努力不一定失敗,放棄卻一定失敗”的心態(tài)來(lái)奮斗來(lái)努力,,過(guò)分的計(jì)算結(jié)果只能讓你猶豫不前,,錯(cuò)失良機(jī)。我證明了自己,,我可以做到,。這次的社會(huì)實(shí)踐不僅給了我一些工作技能和經(jīng)驗(yàn),也讓我認(rèn)識(shí)了在今后的生活中,,當(dāng)面對(duì)陌生事情時(shí),,應(yīng)該沉住氣,知道了換個(gè)角度來(lái)分析問(wèn)題,,來(lái)解決問(wèn)題,,真的讓我成熟了好多,。讓我體會(huì)到做事的過(guò)程是歷練自己的過(guò)程,也認(rèn)識(shí)了別人,,結(jié)識(shí)了好多新朋友,,對(duì)社會(huì)深層有了新的把握,一點(diǎn)一點(diǎn)的削減我的書生氣讓自己變得成熟從容,,在打磨我那些跟不上時(shí)代的書本知識(shí),,在剝離我原本難以證明的觀點(diǎn),在工廠的嘈雜聲音中細(xì)細(xì)的體會(huì),,工作過(guò)程是生活中極有意義的事情,,這既是享受,又是折磨,,更是一次歷練,。深刻的印證了也理解了“努力不一定失敗,放棄卻一定失敗”,。
正所謂三個(gè)臭皮匠賽過(guò)一個(gè)諸葛亮,;眾人拾柴火焰高;一箭易斷,,十箭難折……在我們社會(huì)實(shí)踐中明顯地可以感覺到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。
每個(gè)隊(duì)員都有一種歸屬感,有助于提高團(tuán)隊(duì)成員的積極性和效率,,都不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人在戰(zhàn)斗而產(chǎn)生一種孤獨(dú)感,。由于團(tuán)隊(duì)具有目標(biāo)一致性,從而產(chǎn)生了一種整體的歸屬感,。正是這種歸屬感使得每個(gè)成員感到在為團(tuán)隊(duì)努力的同時(shí)也是在為自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo),,以此同時(shí)也有其他成員在一起為這個(gè)目標(biāo)而努力,從而激起更強(qiáng)的工作動(dòng)機(jī),,所以對(duì)于目標(biāo)貢獻(xiàn)的積極性也就隨自己油然而生,,從而使得工作效率比個(gè)人單獨(dú)時(shí)要高。第二,、能力提升:大部分人都有受人尊敬和不服輸?shù)男睦?,都有精益求精的欲望。這些心理因素都不知不覺地增強(qiáng)了成員的上進(jìn)心,,使成員都不自覺的要求自己要進(jìn)步,,力爭(zhēng)在團(tuán)隊(duì)中做到最好,來(lái)贏得其他員工的尊敬,。當(dāng)沒(méi)有做到最好時(shí),,上述的那些心理因素可促進(jìn)成員之間的競(jìng)爭(zhēng),力爭(zhēng)與團(tuán)隊(duì)最優(yōu)秀的成員看齊,,以此來(lái)實(shí)現(xiàn)激勵(lì)功能,。第三,、人多力量大:現(xiàn)在很多項(xiàng)目,都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,。畢竟人無(wú)完人,,一個(gè)人的力量有限,一個(gè)人單打獨(dú)斗難以把全部事情都做盡做全做大,。但是多人分工合作的話,就會(huì)有人多力量大的優(yōu)勢(shì),,就可以把團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)分割成許多小目標(biāo),,然后再分配給團(tuán)隊(duì)的成員去一起完成,這樣就可以縮短完成大目標(biāo)的時(shí)間而提高效率,。第四,、工作創(chuàng)新:從團(tuán)隊(duì)的定義出發(fā),團(tuán)隊(duì)至少由兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)體組成,。三人行,,必有一師焉。也就是說(shuō)每個(gè)人都有自己的優(yōu)劣點(diǎn),,每個(gè)人都有自己獨(dú)創(chuàng)的想法,。團(tuán)隊(duì)成員組成的多元化有助于產(chǎn)生不同種想法,從而有助于在決策的時(shí)候可以集思廣益而產(chǎn)生一種創(chuàng)新的工作思路,。
暑假社會(huì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅帶給我的是金錢,,更多的是讓我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí),新的感悟,。對(duì)社會(huì)的直接接觸讓我消除了先前的對(duì)社會(huì)的偏見,,又從社會(huì)上認(rèn)識(shí)了自己,在那些方面的自己還要努力的改進(jìn),?!捌D辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”,。通過(guò)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,,增長(zhǎng)了才干,,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。七月,,我們走進(jìn)火熱社會(huì),,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn),,這是我們的無(wú)悔選擇,。我們?nèi)霾ハM瑫r(shí)擁抱豐收,,就如新世紀(jì)的第一縷曙光,,我們的暑期社會(huì)實(shí)踐曙光城也給社會(huì)留下了光輝燦爛的一筆。
“我們黨要始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,,代表中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向,,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益?!鼻嗄甏髮W(xué)生是社會(huì)主義建設(shè)的重要組成部分和后備軍,,他們身處文化教育戰(zhàn)線,是改革開放和社會(huì)主義建設(shè)的后備軍和沖鋒隊(duì),。如果把這些大學(xué)生的熱情調(diào)動(dòng)起來(lái),,創(chuàng)新的潛能挖掘出來(lái),就會(huì)匯聚成一股無(wú)形的建設(shè)戰(zhàn)斗力量,。所以要讓每一個(gè)大學(xué)生走進(jìn)實(shí)踐工作中去,,成為先進(jìn)形象的代表,讓廣大大學(xué)生成為理論知識(shí)豐富,、實(shí)踐能力強(qiáng),、建設(shè)祖國(guó)事業(yè)的合格標(biāo)兵。
為了鍛煉和提高自己的能力,,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),,能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我聯(lián)系到民生公司進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐,。
經(jīng)過(guò)在民生公司的1個(gè)半月的實(shí)習(xí),,我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系,。實(shí)踐,,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地,,只學(xué)不實(shí)踐,,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,,另一方面,,實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ),通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),,學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,,也鍛煉了自己,,提高了自己實(shí)際操作的能力。而今的中國(guó)發(fā)展是飛速的,,世界的變化是飛速的,,所以,就要求我們不斷的更新我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí),,不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面,,不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí),不斷完善自己,,武裝自己,,只有這樣,才能在今后的競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰,,才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。
社會(huì)總是不同于學(xué)校的,,學(xué)校中的那份純真,,學(xué)校中那份輕松的氣氛,在社會(huì)上是不存在的,,在學(xué)校中,,我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡(jiǎn)單,,在學(xué)校中,,我們除了學(xué)習(xí)沒(méi)有多少事情需要去做,生活的輕松而且自在,,但在工作單位,,就不是那么簡(jiǎn)單了,我們要做的事情是那么多,,那么繁碎,,然而,沒(méi)有人會(huì)告訴你,,你要做什么,,你要怎么做,只能憑自覺去做,,要做好,,做的認(rèn)真漂亮,要把最簡(jiǎn)單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做,,也只有這樣,,我們才能得到別人不一樣的評(píng)價(jià),我們才能有一個(gè)漂亮的開頭,,同時(shí),,我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足,,才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識(shí),才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法,,才能高自己的能力,。
在工作單位,在實(shí)際工作中,,會(huì)遇到書本中沒(méi)有學(xué)到的知識(shí),,可能工作中要用到的和書上學(xué)的一點(diǎn)聯(lián)系都沒(méi)有,有時(shí),,實(shí)際工作是那么簡(jiǎn)單,,而書上講的又是那么復(fù)雜,有時(shí),,書上一兩句話帶過(guò),,而實(shí)際操作又那么復(fù)雜,這讓人很迷惑,,不過(guò),,書本上的知識(shí)是死的,在實(shí)際工作中卻需要靈活運(yùn)用,,所以大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)是非常重要的,,必不可少的,畢竟兩年后,,我已經(jīng)不是一名大學(xué)生,,而是社會(huì)中的一分子,所以,,不能紙上談兵,,要鍛煉自己,要成為一名合格人才,。
理論需要與實(shí)踐相結(jié)合,,只有理論沒(méi)有實(shí)際操作,只是紙上談兵,,是不可能立足于這個(gè)社會(huì)的,,所以,一定要走出校門,,接觸社會(huì),,真正的把理論與實(shí)踐結(jié)合,真正的成為一名合格的會(huì)計(jì)人員,。
通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,,我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這一年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是局限于書本,,而是要對(duì)知識(shí)有一個(gè)比較全面的掌握,。俗話說(shuō),千里之行始于足下,,這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的,,所以基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生,,就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng),。從這次社會(huì)實(shí)踐中,我體會(huì)到,,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),,這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的,。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生篇六
20xx年“ti杯”大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽賽。
在比賽的過(guò)程中,,我們不但要技術(shù)更重要的是毅力和耐心的考驗(yàn)。雖說(shuō)心態(tài)要平衡,,但總是有競(jìng)爭(zhēng)的壓力,,說(shuō)以我們必須具備足夠的信心的基礎(chǔ)上,更少不了毅力,,因此這是我們比賽前必不可少的因素,。在比賽中還要有耐心,由于我們所做的每一個(gè)步驟都要很細(xì),,切忌心煩氣燥,,這樣回使腦子很亂,保持清醒的頭腦才能發(fā)揮出水平,,耐心做好每一個(gè)工序,,這樣工作起來(lái)才會(huì)有奮斗的熱情。
回想自己參賽的準(zhǔn)備階段,,那段時(shí)間幾乎每天都去實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn),,因?yàn)槟菚r(shí)自己知道,參加這樣的比賽機(jī)會(huì)并不多,,所以起初參賽,,自己心里還是很有壓力的。但是我相信任何的付出都是值得的,只要自己盡力了,,努力了,,便不去計(jì)較結(jié)果,給自己信心,,相信自己能夠做好,。通過(guò)此次的技能大賽,我學(xué)到了很多,。對(duì)于參賽選手而言,,比賽賽得不僅僅是專業(yè)技能,更考驗(yàn)的是心理素質(zhì),。如何在緊張的時(shí)刻鎮(zhèn)靜自我,,如何在緊張的氣氛中保持敏捷的思維。這次技能大賽與專業(yè)老師有著面對(duì)面的直接接觸,,這使我對(duì)自己的專業(yè)也有了更深認(rèn)識(shí),。
在此次的比賽中,雖然在我們的努力下《自動(dòng)控制增益放大器》做出來(lái)了,,但是,,仍然發(fā)現(xiàn)自己在各個(gè)方面有所欠缺,賽事已過(guò),,當(dāng)前最重要的莫過(guò)于從已過(guò)的賽事中汲取經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā),,并且不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)來(lái)提升自身能力,充實(shí)自己,,讓自己以后的技能變得更好,。但老師的教導(dǎo)是我們通向成功的基石,由于知識(shí)是需要積累的,,我們要綜合分析每一步,,所以必須要理論和實(shí)踐相結(jié)合,平時(shí)必須要認(rèn)真服從老師教導(dǎo),,互相討論互相研究,,注重基本功的練習(xí),在思維上要所突破,,我門必須具備分析題目和解決題目的能力,,正所謂“藝高人膽大”平時(shí)我們積累的知識(shí)多了,比賽起來(lái)自然會(huì)有信心的,。參加比賽是一個(gè)很重要的人生體會(huì),,使我受益匪淺。認(rèn)真正比賽了才發(fā)現(xiàn)感覺真的不一樣,,由于我們都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),,所以比賽的心態(tài)和積累很重要。比賽給我們最重要的是體會(huì),由于精神和內(nèi)心得到的才是最寶貴的,,給我以后的人生上了珍貴的一課,。
人生是要不斷往前的,我們必須不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步的,。昨天的一切已經(jīng)過(guò)往,今天還要繼續(xù)前行,。當(dāng)一個(gè)人對(duì)他所從事的事業(yè)布滿熱情,,并愿為之付出一切艱辛?xí)r,成敗已并不是那么重要了,,重要的是努力過(guò)程中不斷戰(zhàn)勝自我的激情與信心,。
我相信在今后的日子里,對(duì)于參加比賽的每一個(gè)人,,都會(huì)走得更高更遠(yuǎn)的,,成為一個(gè)高技能的社會(huì)人才。比賽固然落幕了,,但人生的大舞臺(tái)才剛剛開始,,前進(jìn)吧,每一個(gè)努力的人,,每一個(gè)布滿激情的人,,不斷學(xué)習(xí),永不停息的前進(jìn)才回走向成功,!經(jīng)過(guò)這次的比賽讓我懂得了無(wú)論做什么事都要保持一顆平常心,,不要害怕,沒(méi)關(guān)系張,,只要像平常一樣就行了,并且也深深地體會(huì)到:為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,,必須捉住身邊的每個(gè)機(jī)會(huì),,就算是很小很小的機(jī)會(huì),也要努力往爭(zhēng)取,,不試又怎么知道自己不行呢,!只要相信自己,沒(méi)什么事情是過(guò)不了的,,即使是失敗了,,只要笑一笑,然后再繼續(xù)努力就行拉,!千萬(wàn)別對(duì)自己失看,!而這次比賽對(duì)于我們的參賽選手來(lái)說(shuō),不單單是經(jīng)驗(yàn)上的吸取,而且是各方面的進(jìn)步,,對(duì)于一個(gè)人的視野和人生觀念,、思維都有一定的影響和拓展,所以在此還是??磶煹軒熋脗兡軌蚺M(jìn)步自身技能水平,,充實(shí)理論知識(shí),在下一屆技能大賽中取得更驕人的成績(jī),。
在此也送給師弟師妹們一句話:“保持樂(lè)觀向上的心態(tài),,熱愛生活,把握當(dāng)下,,踏實(shí)前進(jìn),,做好人生規(guī)劃?!毕,?催@句話對(duì)于你們有一定得幫助!最后再一次謝謝比賽前老師的細(xì)心的指導(dǎo),,比賽中一起參賽的同學(xué)的鼓勵(lì)以及校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持,!
旅游是一門邊緣學(xué)科,它涉及的知識(shí)面很廣很廣,,所以我要學(xué)得還有很多,,學(xué)海無(wú)涯,我這葉小舟要行的航程還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),。只有不斷學(xué)習(xí),,提升自身能力與實(shí)力才能壯大我這葉小舟。也只有如此,,我才能走出一片更寬廣的天地,。
三是要充分準(zhǔn)備、再接再厲,,進(jìn)行充分準(zhǔn)備,,多關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)管理,、拓展市場(chǎng),、研究創(chuàng)新,向前前進(jìn),。有人說(shuō):"世界上最難超越的人是你自己"很多人沒(méi)跨過(guò)去,,他們彷徨了,有的人做到了,,他們便從平庸走向了成功,,很明顯,,這是一種智慧。每一個(gè)人都是不平凡的,,只要我們自信,,我們相信自己奮斗是花朵,綻放出光明與希望,。自信是果實(shí),,回報(bào)以芳香與甘甜。成功是落葉,,奉獻(xiàn)出余熱化春泥,。行走在過(guò)程中,一邊試著總結(jié)已經(jīng)走過(guò)的路,,一邊成長(zhǎng),。汪國(guó)珍說(shuō)過(guò)“既然選擇了前方,就風(fēng)雨兼程吧”,!
20xx年暑假,,我有幸能參加學(xué)校校團(tuán)委組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),既已為大學(xué)生,,做事就不能虎頭蛇尾,,更不能半途而廢。這次社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容是:以灣里鎮(zhèn)(現(xiàn)灣里社區(qū))為實(shí)踐基地,,調(diào)查構(gòu)建和諧社區(qū)的情況,,為北京奧運(yùn)加油助威,同時(shí)喜迎我國(guó)改革開放30周年,。用大學(xué)生之行動(dòng),,逐步了解社會(huì),用大學(xué)生之所學(xué),,回報(bào)于社會(huì),。從而使大學(xué)與社會(huì)之間達(dá)成另一種和諧。
在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式開始之前,,我們學(xué)校組織了一次全校性的“捐書活動(dòng)”,。在實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng)后,我們開始把這些書分門別類:文學(xué),、科技,、醫(yī)療,、農(nóng)業(yè)等,。一本本厚薄不一的書籍因“知識(shí)”而意味深遠(yuǎn),我們齊心協(xié)力把準(zhǔn)備工作做好,,即使暑期實(shí)踐的集中營(yíng)條件相對(duì)艱苦,,但大家都一一克服,,瞬時(shí)間,冷冷清清的宿舍便成了家,。
20xx年7月9日,,早七點(diǎn),我們帶著準(zhǔn)備好的國(guó)旗,、黨旗,、橫幅、畫板和一份“有所為”的心情來(lái)到灣里社區(qū),。并與社區(qū)辦事處一起在街道展開了宣傳活動(dòng),,大家戴著志愿者的綬帶和小紅帽,分發(fā)著“構(gòu)建和諧社區(qū),,為奧運(yùn)加油”的宣傳單,,向前來(lái)詢問(wèn)的市民細(xì)心講解宣傳的內(nèi)容和宗旨。在此過(guò)程中,,我們也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足之處:知識(shí)的匱乏,,認(rèn)識(shí)的片面性,語(yǔ)言表達(dá)的流暢程度,,且在應(yīng)急問(wèn)題上顯現(xiàn)出經(jīng)驗(yàn)的不足,。在老師的指導(dǎo)下,我們發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,,自我完善,,竭力讓實(shí)踐落到實(shí)處。
之后兩天,,我們分別在居民小區(qū)里開展活動(dòng),,這些小區(qū)居住的居民大多是從農(nóng)村搬遷過(guò)來(lái)的。雖然樓房別無(wú)所異,,但是從細(xì)節(jié)看,,還是能發(fā)現(xiàn)一些典型性特征,例如:在一幢樓房下面會(huì)時(shí)??吹睫r(nóng)村常用的煤爐和煤灰,,部分門前綠化帶種上了些許的蔬菜......這說(shuō)明生活環(huán)境可以瞬息萬(wàn)變,但生活習(xí)性的改變還是需要時(shí)間的,。即使建造了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),,也要使全民運(yùn)動(dòng)起來(lái),在自身物質(zhì)基礎(chǔ)得以滿足時(shí),,也得推動(dòng)精神文明的進(jìn)步,。所以,居民的“和諧社區(qū)”意識(shí)是重中之重,。
此外,,在實(shí)踐中,,我們也體會(huì)到國(guó)家正極力關(guān)注的“留守兒童”問(wèn)題,父母在外謀生,,家中的老人與小孩相依為伴,。面對(duì)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移,孩子上學(xué)接送難,,暑期課余生活難,,老人傷病自理難......我們作為大學(xué)生,,作為社會(huì)的新生力量,也貢獻(xiàn)出自己的所學(xué)所知,教之以幼,,分之以勞,。
在xx日早晨做完活動(dòng),,我們聚集在灣里街道的一個(gè)政府禮堂里,,舉行了“‘大學(xué)生實(shí)踐基地’揭牌儀式”。我們?yōu)椤傲羰貎和彼蜕蠒臀木?,他們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上花朵,,相和相融。
這不是一個(gè)里程碑,,而是我們大學(xué)生實(shí)踐社會(huì)的第一步,。
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生篇七
.開始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),,自己就害怕了 .自己覺得困難挺多的,,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,,自己懦弱就這樣表露出來(lái) .幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼 .如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,,大膽與人對(duì)話,,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了 .”其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了 .戰(zhàn)勝自我,,只有征服自己才能征服世界 .有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄 .”
以上是我自己覺得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目 .
暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生篇八
今年暑假我來(lái)到了進(jìn)行為期2周的護(hù)理實(shí)踐,。
深入到護(hù)士的日常工作中,,親身體會(huì)了做護(hù)士的酸甜苦辣,這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒(méi)想像的那么容易,。做護(hù)士的確很辛苦,,一會(huì)兒是輸液、抽血,,一會(huì)兒是打針給藥,,一會(huì)兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會(huì)想到護(hù)士,,病人如有問(wèn)題找的還是護(hù)士,,病人要換藥、換液又得叫護(hù)士病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影,。
實(shí)踐2周,,感受最深刻的是,臨床是理論基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固基地,。臨床的實(shí)地見聞,,實(shí)地操練,讓我重現(xiàn)在校學(xué)習(xí)那些枯燥又頑固的知識(shí)時(shí)提出的種種問(wèn)題,。例如:我干嘛要讀這些藥理病理,?背了對(duì)我有什么用?好像知道了以后還是一點(diǎn)兒意義也沒(méi)有,,知識(shí)是統(tǒng)攬了,,但學(xué)過(guò)后總的感覺是,一直只為考試而學(xué)習(xí),,沒(méi)有幾分屬于我自己,。在學(xué)校里,沒(méi)有人問(wèn)我這些藥吃了會(huì)有什么不良反應(yīng),,即使我知道有這些不良反應(yīng),,但是我從來(lái)沒(méi)有真正見到過(guò),我不知道一種藥用錯(cuò)后有多么嚴(yán)重,,沒(méi)有人問(wèn)我這種病有什么臨床表現(xiàn),,我也沒(méi)有真正見到過(guò)這些臨床表現(xiàn),到底是怎樣的呢,?是不是就是書本上的一樣呢,?等等半個(gè)多月的實(shí)踐生活也對(duì)我在將來(lái)工作時(shí)做到醫(yī)護(hù)配合大有幫助。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是相同的,,都是為了給病人解決生理和心理的痛苦,。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到密切配合,才能給病人帶來(lái)最大的利益,。而要做到這一點(diǎn),,首先要了解自己的工作和對(duì)方的工作。作為將來(lái)的一名護(hù)士,,必須了解護(hù)士的工作,,所以這次實(shí)踐我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用,,又增進(jìn)了臨床思維能力,培養(yǎng)了動(dòng)手能力,,增強(qiáng)了信心,。第一,2周的實(shí)踐使我重新認(rèn)識(shí)了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的崇高,。
在我以前的印象中,,護(hù)士就是耐心和細(xì)心的代名詞。我一直以為,,她們的工作很輕松,、很簡(jiǎn)單,只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,,照方抓藥就行了,,其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過(guò)護(hù)理實(shí)踐,,第一次深入到護(hù)士的日常工作中,,親身體會(huì)了一回做護(hù)士的苦辣酸甜,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)做護(hù)士并沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單,。護(hù)士的工作就是一個(gè)字累,,我每天跟著他們跑都累得不行,而他們不但要不停的在病房間走動(dòng),,還要給病人扎針換藥,,實(shí)際上比醫(yī)生累多了,但他們一句怨言也沒(méi)有,。一名護(hù)士,,只要在工作崗位上,她就充滿了力量,。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓?chǎng)戰(zhàn)斗中:把自己的活力完全展現(xiàn)在病房?jī)?nèi)外,;把自己的能量連同微笑毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給病人。
交班一般在早晨8點(diǎn),,護(hù)士醫(yī)生都要參加,,當(dāng)然我也不例外??剖业膬晌恢魅握驹谧钋懊?,昨晚值夜班的護(hù)士開始做他們的護(hù)理病理交班報(bào)告,然后是值班醫(yī)生,,另外各位醫(yī)生還要說(shuō)一下自己管轄的危重病人的情況,,最后兩位主任和護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交班。我個(gè)人認(rèn)為交班是非常重要的,它是對(duì)醫(yī)生和護(hù)士的一種紀(jì)律的約束,,讓我們醫(yī)護(hù)人員明白,,病人的生命在我們手中,我們必須有很強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性,,做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)護(hù)工作者,。
第二,2周的實(shí)踐使我開拓了眼界,,增加了見識(shí)。
實(shí)踐期間,,我跟隨帶教老師,,細(xì)心聽取講解與指導(dǎo),了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作,,觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作,,比如生命體征測(cè)定(體重、血壓,、呼吸,、脈搏、體溫),、靜脈滴注,、肌肉注射、器械消毒等等,。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到,。有許多看似簡(jiǎn)單的護(hù)理操作,真正做起來(lái)才知道并非如此,。在醫(yī)院的短短五周,,新鮮事物接踵而至,時(shí)時(shí)給我?guī)?lái)興奮的沖擊,。我充滿好奇,,留心觀察,積極提問(wèn),,護(hù)士們耐心的給我講解,,使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng),。她們生動(dòng)的分析一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的操作,,并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)使用這些儀器和設(shè)備,,實(shí)踐護(hù)理操作,。這些都使我對(duì)將來(lái)從事的工作有了一定的感性認(rèn)識(shí)。
第三,2周的實(shí)踐使我對(duì)醫(yī)護(hù)配合的整體護(hù)理有了一定的理解,。
這一點(diǎn)對(duì)我將來(lái)的工作極其重要,,也是本次實(shí)踐的最重要的目的`之一。通過(guò)了解我認(rèn)識(shí)到,,醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的,,目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切配合,,才能給病人帶來(lái)最大的利益,。而要做到這一點(diǎn),首先就要了解自己的工作和對(duì)方的工作,。這方面的知識(shí)積累也是我這次護(hù)理實(shí)踐的最大收獲,。具體地,我了解到:
整體護(hù)理要求醫(yī)生與護(hù)士高度協(xié)作,,其中科主任與護(hù)士長(zhǎng)的密切配合是關(guān)鍵,。在病區(qū)開展整體護(hù)理前,護(hù)理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系,,將其工作計(jì)劃,、實(shí)施方案等向科主任介紹,爭(zhēng)取科主任的支持,。護(hù)士長(zhǎng)在制定實(shí)施整體護(hù)理工作計(jì)劃,、制度、職責(zé),、人員分工,、排班方式等方面都須與科主任商量??浦魅螌?duì)此項(xiàng)工作高度重視,,在交班會(huì)上強(qiáng)調(diào)實(shí)施醫(yī)護(hù)配合整體護(hù)理的意義、具體工作計(jì)劃,,并要求醫(yī)生積極支持與配合,。科室組織護(hù)士進(jìn)行整體護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)時(shí),,科主任和醫(yī)生也須參加學(xué)習(xí),。
醫(yī)護(hù)必須明確責(zé)任,通力合作,,共同管理,。病區(qū)每個(gè)病人的床頭都掛有一個(gè)小卡片,上面分別寫有主管醫(yī)生和主管護(hù)士的姓名,。新病人入院時(shí),,主管護(hù)士都要向病人介紹主管醫(yī)生和主管護(hù)士,,使醫(yī)護(hù)明確自己的責(zé)任,為病人提供全方位的全程服務(wù),,從而使醫(yī)護(hù)配合更加密切,。
醫(yī)護(hù)共同查房。這樣有利于解決病人的醫(yī)療,、護(hù)理問(wèn)題,。護(hù)理部規(guī)定病區(qū)的主管護(hù)士每天必須參加醫(yī)生查房,并作記錄,。護(hù)理部不定期檢查查房記錄情況,。護(hù)士參加醫(yī)生查房,能進(jìn)一步了解自己所管病人的情況,、治療方案,,以利于護(hù)士找出問(wèn)題,提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,。
做好病人的心理護(hù)理是醫(yī)護(hù)共同的責(zé)任,。病人的情緒及心理狀態(tài)對(duì)疾病的轉(zhuǎn)歸有很大的影響,。按生物,、心理、社會(huì),、醫(yī)學(xué)模式去處理病人,,是醫(yī)護(hù)共同的責(zé)任。改變過(guò)去那種見病不見人的單純生物醫(yī)學(xué)模式,。病人在生病時(shí)會(huì)產(chǎn)生種種不良的負(fù)性情緒,,如緊張、恐懼,、焦慮,、悲觀失望等。主管護(hù)士發(fā)現(xiàn)有上述不良情緒時(shí),,可以與主管醫(yī)生配合,,共同做好病人的心理護(hù)理,使其在最佳心理狀態(tài)下接受治療,。
健康教育是醫(yī)護(hù)的共同職責(zé),。健康教育是醫(yī)院的重要職能,是一種治療手段,,是實(shí)施整體護(hù)理的重要內(nèi)容,。健康教育貫穿于病人從入院到出院的各個(gè)階段。健康教育計(jì)劃的制訂及實(shí)施由醫(yī)護(hù)共同完成,,包括:確定病人及家屬的教育需求,、建立教育目標(biāo)、選擇教育方法、執(zhí)行教育計(jì)劃,、出院教育等等,。同時(shí)健康教育已被定為護(hù)士應(yīng)該掌握的一項(xiàng)技能,并在制訂護(hù)理常規(guī),、診療常規(guī)中增加健康教育內(nèi)容,,醫(yī)護(hù)必須共同遵循。
及時(shí)交流信息,,為病人解決各種問(wèn)題,。護(hù)士整天圍著病人轉(zhuǎn),與病人接觸時(shí)間多,,將病人的病情變化,、藥物反應(yīng)、治療上的問(wèn)題等及時(shí)向醫(yī)生報(bào)告,,以便醫(yī)生及時(shí)處理,。良好的護(hù)患關(guān)系,使病人樂(lè)于向護(hù)士講述自己的各種想法和顧慮,。護(hù)士將這些信息轉(zhuǎn)告給醫(yī)生,,醫(yī)生在查房時(shí)對(duì)病人一一進(jìn)行講解,及時(shí)消除病人的顧慮,。