在觀看完一部作品以后,,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!
山鬼讀后感篇一
五小四(6)班沈歡,。
《神童故事大全》讀后感,。
故事大全有206個(gè)故事,。
全是成語(yǔ)故事,。
里面教會(huì)了我們品德,如何做人,,互相謙讓,。
比如:在公共汽車(chē)上,有一位老人,,給老人讓座的好品德,。
老師布置的作業(yè)按時(shí)完成。
更重新的是故事里還教會(huì)了我們生活常識(shí),。
里面的故事看完了10個(gè)故事,,就會(huì)出現(xiàn)一大堆笑話(huà)。
書(shū)上還教我們好的東西要一起分享,。
正看到這里,,我們都會(huì)有一種強(qiáng)大的感覺(jué)。
正因如此,,我才寫(xiě)出這篇讀后感與大家分享這本書(shū),,向大家推薦這本好書(shū)。
《神童速算》讀后感,。
神章心速算的'意思是:用心兩三秒鐘就可以計(jì)算出來(lái)的一本書(shū),。
這一本書(shū)非常好,是專(zhuān)門(mén)針對(duì)數(shù)學(xué)的一本書(shū),。
連4871×5655都能兩秒算完,。
里面還有一些練習(xí)題給我們做。共有45節(jié),,過(guò)了一節(jié),就會(huì)有一個(gè)故事,,是教我們不要學(xué)壞的故事,。
如果你們都學(xué)會(huì)了,那你們就是數(shù)學(xué)小神童了,。
這本書(shū)還配有一個(gè)碟子,,碟子播出來(lái)就會(huì)有一個(gè)老師教你。
如果這本書(shū)你看完了,,后面還有十多個(gè)數(shù)學(xué)小魔術(shù),。
之所以我向大家推薦這本書(shū),因?yàn)槲覠釔?ài)數(shù)學(xué),,而且它兩三秒鐘就能算出來(lái),,我希望大家都能成為一個(gè)個(gè)小神童。
山鬼讀后感篇二
作為讀者,每當(dāng)讀完一本書(shū),,總會(huì)有種迸發(fā)出來(lái)的思緒和情感,,這就是讀后感。讀后感是指讀者在閱讀過(guò)程中,,對(duì)文章內(nèi)容所引發(fā)的感想,、思考和體驗(yàn)的記錄。下面我將以“人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”這本書(shū)為例,,分享我的心得體會(huì)讀后感,。
第一段:書(shū)名《人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)》。
《人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)》是一本揭示人生真諦的哲學(xué)讀物,。在書(shū)中,,作者以生動(dòng)的語(yǔ)言、形象的插圖,,深入淺出地講述了人生的起伏與困擾,,以及如何找到人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),并引導(dǎo)讀者反思人生,。這本書(shū)讓我深受啟發(fā),,體味到了人生的真正意義。
第二段:思考人生的迷茫與困擾,。
在讀這本書(shū)之前,,我一直對(duì)人生感到迷茫和困擾。曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,,我躺在床上翻來(lái)覆去卻無(wú)法入眠,,思考著自己的人生方向和目標(biāo)。然而,,這本書(shū)告訴了我,,在人生的道路上,我們都會(huì)遇到迷茫和困擾,,這是正常的,,是人的局限性與復(fù)雜性所導(dǎo)致的。通過(guò)讀書(shū),,我終于明白了人生的迷茫與困擾并不可怕,,只要我們有勇氣面對(duì),尋找屬于自己的轉(zhuǎn)折點(diǎn),,就能找到人生的價(jià)值,。
第三段:尋找人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
在書(shū)中,,作者講述了很多人生的故事和經(jīng)歷,,這些故事都發(fā)生在平凡的人身上,,卻能給讀者帶來(lái)思考和啟示。通過(guò)這些故事,,我明白了尋找人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)并不是一蹴而就的事情,,它需要我們自己努力去探索,去思考,,去經(jīng)歷,。每個(gè)人的轉(zhuǎn)折點(diǎn)都不同,有人是在艱難的環(huán)境中獲得的,,有人是在平淡中體味到的,。無(wú)論如何,只要我們保持對(duì)人生的敏感和覺(jué)察,,就能抓住屬于自己的機(jī)會(huì),,找到人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
第四段:人生的真正意義,。
通過(guò)閱讀《人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)》,,我對(duì)人生的真正意義有了更深入的理解。人生并不是一帆風(fēng)順的,,它會(huì)有起伏,、迷茫和困擾,但正是這些磨礪了我們的意志,,讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),。人生的真正意義在于,我們要勇敢地追求內(nèi)心的渴望,,不被外界的聲音和壓力左右,。每個(gè)人都有屬于自己的價(jià)值,只要我們堅(jiān)持自己的理想和追求,,就能找到人生的真正意義,。
閱讀《人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)》給我?guī)?lái)了巨大的收獲。通過(guò)理解和思考人生的迷茫與困擾,,我找到了尋找人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)的方法,。我也深深地認(rèn)識(shí)到了人生的真正意義,這讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心,。讀書(shū)不僅能增加我們的知識(shí),還能讓我們從中汲取智慧與人生經(jīng)驗(yàn),。我愿意在未來(lái)的生活中繼續(xù)閱讀更多優(yōu)秀的書(shū)籍,,不斷豐富自己的內(nèi)涵和成長(zhǎng)。
山鬼讀后感篇三
讀《三毛流浪記》有感,。
三毛在舊社會(huì)四處流浪,,他把垃圾桶當(dāng)床,,把報(bào)子當(dāng)被子,,沒(méi)有親人,,還被富人家孩子欺負(fù),讓我感到三毛很可憐,,他嘗盡了我們無(wú)法想像的苦,,我真是身在福中不知福,和三毛比一比,,我真是害羞啊,。以后我要向三毛學(xué)習(xí),做一個(gè)聰明,、善良,,又堅(jiān)強(qiáng)的人。
讀《小故事大道理》有感,。
我讀了《小故事大道理》我學(xué)到了很多知識(shí),,自信、關(guān)愛(ài),、合作,、踏實(shí)、寬容,、親情,、友情、理想,、時(shí)間,、勇氣等。在每一頁(yè)精彩的`篇章中,,是我的良師益友,,現(xiàn)在處在少年時(shí)期,對(duì)許多事情只是一知半解,,本書(shū)包含著深刻的道理,,真是一本不可缺少的書(shū)。
山鬼讀后感篇四
作為一部中國(guó)古代史書(shū)的經(jīng)典之作,,《史記》記錄了從夏朝到西漢朝的幾千年歷史中的重大事件和人物,,并在后世對(duì)中國(guó)史學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響,成為研究中華文明的重要?dú)v史文獻(xiàn),。讀完《史記》,,讓我感受到了許多思想和文化上的啟示和沖擊,下面將從人物形象,、歷史意義,、記敘套路,、透視思想等方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
一,、人物形象,。
《史記》中人物形象鮮活、形神兼?zhèn)?,富有層次感和戲劇性,,鮮明的人物形象使這部史書(shū)更加有生命力。我對(duì)于其中的“三杰”最為贊嘆,。尤其是《項(xiàng)羽本紀(jì)》中,,對(duì)于項(xiàng)羽的塑造,簡(jiǎn)單而又深刻的描繪,,讓我感受到了項(xiàng)羽的堅(jiān)決和豐富的內(nèi)心世界,,更為生動(dòng)地呈現(xiàn)出了其不屈的生命力和悲壯的意志情感,它是中國(guó)古代文學(xué)中,,最具有中國(guó)古代武將英雄形象的作品之一,。
二、歷史意義,。
《史記》是中國(guó)古代史書(shū)的一部經(jīng)典之作,,它記錄了從夏朝起始,,到漢代結(jié)束的歷史文化變遷和重大事件,,是歷史的真實(shí)記錄,使我們了解了國(guó)家的演進(jìn)過(guò)程,,所以具有極高的歷史價(jià)值,。讀完《史記》,,我們可以明白到中華文明之所以能夠世代延續(xù),靠的不是大漢王朝的強(qiáng)盛,而是中華民族以崇高精神鑄就的堅(jiān)定信仰和偉大社會(huì)觀念,。因此《史記》對(duì)于今天的社會(huì)發(fā)展也具有啟示和借鑒意義,。
三、記敘套路,。
《史記》成書(shū)的一大特點(diǎn)是記敘風(fēng)格的獨(dú)到,,古文之精髓,不僅僅在于其獨(dú)特的文學(xué)魅力,,同時(shí)表現(xiàn)在其精確而獨(dú)特的記敘語(yǔ)言和手法上,。《史記》除了生動(dòng)鮮明的人物形象塑造之外,,還有著主動(dòng)運(yùn)用對(duì)比方法,,敘事技巧精妙,加之具有強(qiáng)烈的藝術(shù)表現(xiàn)力,從而形成了其獨(dú)特的記敘套路,。
四、透視思想,。
《史記》對(duì)于人性和歷史的透視,,讓我的思維深化了不少。如《太史公自序》中,,司馬遷言:歷史之書(shū),,不僅是記錄著一個(gè)國(guó)家或民族之演進(jìn)歷程,更是貫穿著社會(huì)對(duì)待事物的態(tài)度和觀點(diǎn),。這就觸到了人的內(nèi)在情感和認(rèn)知水平,,使我們明白,歷史的真相和客觀性是相對(duì)的,,它與一個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀和信仰體系息息相關(guān),。讀《史記》讓我深刻地認(rèn)識(shí)到歷史對(duì)于現(xiàn)在的指導(dǎo)角色,顯示出了歷史的哲學(xué)思想和它所蘊(yùn)含的價(jià)值,。
五,、綜合體會(huì)。
閱讀《史記》是提升中華文化自信心,,塑造民族精神的一種重要途徑,。《史記》強(qiáng)調(diào)歷史的真實(shí)性和現(xiàn)實(shí)意義,,讓我對(duì)古代人物有了更多的認(rèn)識(shí)和理解,,對(duì)于我今天的人生發(fā)展和價(jià)值觀塑造有著重要的啟示?!妒酚洝肥且粋€(gè)文化之源,,它不僅銘記了中華文明之流,更為我們提供了一樁樁深刻的歷史教訓(xùn),。閱讀《史記》使我充滿(mǎn)了中華文化的自信和自豪,,讓我深刻認(rèn)識(shí)到,我們的民族文化繁榮發(fā)展,,不僅需要?dú)v史的映照和評(píng)估,,而更需要我們?nèi)プ穼て渲姓嬲袃r(jià)值的東西,以豐富我們的精神世界和人生熱情,。
山鬼讀后感篇五
載自《傅雷家書(shū)》里的“1957年”,。
從這段話(huà)里,讀出了一絲絲父愛(ài),。那是略帶擔(dān)憂(yōu)的語(yǔ)氣,,也附有嚴(yán)厲。
從中我好像看到了父母的影子,。
爸爸常常是用這樣的語(yǔ)氣和我說(shuō)起學(xué)業(yè)的事,。
諸如“要好好學(xué)習(xí)啊,,將來(lái)社會(huì)上,,靠的是實(shí)力,,而不是門(mén)面上的?!?/p>
“現(xiàn)在,,外面有很多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的,你要懂得如何去應(yīng)付,?!?/p>
“將來(lái),未必有父母在后面作鋪墊的,?!钡取?/p>
這些話(huà),,以前在我的耳里,,只是一些無(wú)關(guān)痛癢的嘮叨話(huà),總覺(jué)得那一天太遙遠(yuǎn)了,,這種事,,不需要我去擔(dān)心。
現(xiàn)在,,也許是從第三者的角度去聽(tīng)這些文字,,竟從中聽(tīng)到了無(wú)數(shù)的父愛(ài)和憂(yōu)心。
慚愧,!
心里悠然冒出了這樣的想法,,一直以來(lái)的關(guān)心,我卻當(dāng)作是一種麻煩,,當(dāng)一切都好像體會(huì)到了的時(shí)候,,很討厭。就好像有一種無(wú)形的壓迫感壓著自己,,很討厭,,就像無(wú)法呼吸似的。
懲罰吧,!
感覺(jué)到種種的情感冒了出來(lái),,討厭、后悔,、厭惡……只知道書(shū)中的文字因?yàn)轭澏抖鴵u晃不定,,大力呼吸著空氣中快要消失的氧氣,像一個(gè)無(wú)法從吸毒中抽離的吸毒犯似的'貪婪的想滿(mǎn)足自己的需要。
當(dāng)冷靜下來(lái)的時(shí)候,,臉上已經(jīng)布滿(mǎn)了不明出處的水分,,那水分模糊了視線(xiàn),奪出眼眶,,正緊貼著臉龐一直往下流淌,。
本來(lái)只是很簡(jiǎn)單、很普通的一段吩咐,,那是父母在兒女出游時(shí)通常都會(huì)說(shuō)的一段話(huà),但卻勾起了我無(wú)數(shù)的愧責(zé),。
山鬼讀后感篇六
在我們讀書(shū)的過(guò)程中,,經(jīng)常會(huì)碰到老師布置的寫(xiě)心得體會(huì)讀后感的作業(yè)。有些同學(xué)認(rèn)為這只是一份簡(jiǎn)單的作業(yè),,草草寫(xiě)幾句就能完成,。然而,我認(rèn)為寫(xiě)心得體會(huì)讀后感是一次重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,它可以幫助我們更深入地理解所讀的書(shū)籍,,同時(shí)也是培養(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力的良好機(jī)會(huì)。
首先,,寫(xiě)心得體會(huì)讀后感可以幫助我們更深入地理解所讀的書(shū)籍,。光是閱讀一本書(shū)籍是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們需要對(duì)書(shū)中的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),、歸納和思考,。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)讀后感,我們可以理清自己對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解,,發(fā)現(xiàn)書(shū)中的重點(diǎn)和亮點(diǎn),。在寫(xiě)作的過(guò)程中,我們會(huì)反復(fù)思考自己的觀點(diǎn)和論證,,這有助于我們更加深入地理解書(shū)中的思想和理論,,提高我們的理解能力。
其次,,寫(xiě)心得體會(huì)讀后感也是鍛煉我們思考和思辨能力的好機(jī)會(huì),。在寫(xiě)作的過(guò)程中,我們需要對(duì)書(shū)中的觀點(diǎn)進(jìn)行分析和思考,,形成自己獨(dú)立的觀點(diǎn),。我們需要思考作者的意圖、論證的邏輯和結(jié)論的合理性,。通過(guò)思考的過(guò)程,,我們可以培養(yǎng)自己的批判思維和分析能力,提高我們的思辨能力。寫(xiě)心得體會(huì)讀后感不僅僅是為了完成作業(yè),,更是一種思考和學(xué)習(xí)的方式,。
最后,寫(xiě)心得體會(huì)讀后感也是培養(yǎng)我們表達(dá)能力的好機(jī)會(huì),。通過(guò)寫(xiě)作,,我們可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力。在寫(xiě)作的過(guò)程中,,我們需要合理組織自己的思路,,用準(zhǔn)確的詞匯和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。通過(guò)反復(fù)修改和潤(rùn)色,,我們可以逐漸提高我們的寫(xiě)作水平,。而良好的表達(dá)能力對(duì)于我們將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都是非常重要的,寫(xiě)心得體會(huì)讀后感無(wú)疑是鍛煉表達(dá)能力的好機(jī)會(huì),。
總之,,寫(xiě)心得體會(huì)讀后感是一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)任務(wù),它可以幫助我們更深入地理解所讀的書(shū)籍,,培養(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力,。通過(guò)寫(xiě)作的過(guò)程,我們能夠?qū)?shū)中的內(nèi)容進(jìn)行深入思考,、總結(jié)歸納,,并形成自己獨(dú)立的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。同時(shí),,寫(xiě)作也是一種思考和學(xué)習(xí)的方式,,可以鍛煉我們的思辨能力。而良好的表達(dá)能力則是我們學(xué)習(xí)和工作的基礎(chǔ),,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)讀后感可以鍛煉我們的表達(dá)能力,,提高我們的寫(xiě)作水平。因此,,寫(xiě)心得體會(huì)讀后感不僅僅是完成作業(yè),,更是我們提高學(xué)習(xí)能力和培養(yǎng)綜合素養(yǎng)的一項(xiàng)重要任務(wù)。
山鬼讀后感篇七
第一段:闡述讀書(shū)的重要性和對(duì)心靈成長(zhǎng)的意義(200字),。
讀書(shū)是一個(gè)人無(wú)法繞過(guò)的重要環(huán)節(jié),,它不僅可以幫助我們了解世界的變化,開(kāi)拓我們的思維,,還能夠激發(fā)我們的內(nèi)在潛能,,提升我們的人文素養(yǎng)。通過(guò)閱讀,,我們可以獲得各種知識(shí)和信息,,并從中獲取啟示和感悟,。讀書(shū)還可以培養(yǎng)我們的思考能力和創(chuàng)新意識(shí),豐富我們的內(nèi)涵,,讓我們?cè)谏鐣?huì)中更加自信出色,。
第二段:談?wù)撟x后感悟的重要性和體會(huì)到的內(nèi)心成長(zhǎng)(200字)。
讀書(shū)之后,,我們會(huì)對(duì)書(shū)中的內(nèi)容和故事產(chǎn)生共鳴,,從而觸動(dòng)我們的內(nèi)心。這種共鳴會(huì)引發(fā)一系列的思考,,進(jìn)而讓我們更加明晰和深入地理解問(wèn)題,。讀書(shū)的過(guò)程,讓我們懂得了世界的多樣性,,也讓我們提升了人生的智慧,。通過(guò)讀書(shū),我們可以體味到文明的進(jìn)步和人類(lèi)的成長(zhǎng),,同時(shí)也可以認(rèn)識(shí)到自身的不足和需要提升之處。這樣的體會(huì)能夠讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上更加堅(jiān)定和自信,。
第三段:談?wù)撚龅降睦щy和解決方法(200字),。
在閱讀的過(guò)程中,我們可能會(huì)遇到一些困難,,比如難以理解的詞語(yǔ),、拗口的句子、復(fù)雜的情節(jié)等,。遇到這些困難時(shí),,我們不能放棄,而是要尋求解決的方法,。我們可以查閱詞典,、請(qǐng)教老師或者通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲取相關(guān)的解釋和資料。另外,,多進(jìn)行反復(fù)閱讀,,用心去體會(huì)內(nèi)在的意義和感情,可以逐漸解決困難,。當(dāng)我們克服了一次又一次的難題,,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也會(huì)對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生更深的熱愛(ài)和興趣,。
第四段:闡述讀后感悟如何影響自己的生活和未來(lái)規(guī)劃(200字),。
讀后感悟除了對(duì)自身的成長(zhǎng)具有積極的影響外,還能夠?qū)ξ覀兊纳詈臀磥?lái)規(guī)劃產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。通過(guò)讀書(shū),,我們可以學(xué)習(xí)到不同的價(jià)值觀和道德觀,,這讓我們更加理性和有原則地面對(duì)各種問(wèn)題和抉擇。讀書(shū)還可以豐富我們的人生閱歷,,拓寬我們的生活視野,,提升我們的人際交往能力。這些都是我們?cè)谖磥?lái)社會(huì)中所需要的重要素質(zhì),。因此,,讀書(shū)不僅是我們對(duì)自身的投資,更是為了走向未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
讀后感悟心得體會(huì)不僅僅關(guān)乎個(gè)人的成長(zhǎng),,更關(guān)乎整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。每一位讀者都可以通過(guò)讀書(shū)獲得智慧,,用智慧去指導(dǎo)自己的生活和未來(lái),。在這個(gè)信息豐富的時(shí)代,我們應(yīng)該主動(dòng)把握住讀書(shū)的機(jī)會(huì),,去探索和感悟,。通過(guò)讀書(shū),我們可以不斷拓展我們的認(rèn)知邊界,,不斷提升我們的修養(yǎng)和素質(zhì),。只有不斷發(fā)展自己,才能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的變化和挑戰(zhàn),。讀后感悟心得體會(huì)的重要性可見(jiàn)一斑,。
山鬼讀后感篇八
孔子主張“因材施教”。有一次,,子路問(wèn)孔子:“如果我有一個(gè)好主意,,該不該馬上實(shí)行呢?(聞斯行諸)”孔子說(shuō):“有父母兄長(zhǎng)在世,,應(yīng)該先問(wèn)問(wèn)他們,。”冉有也問(wèn)道:“聞斯行諸,?”孔子卻給他肯定的回答:“聞斯行之,!”公西華好奇,問(wèn)孔子為什么給了他倆不一樣的答案,,孔子說(shuō):“冉有平時(shí)做事退縮,,所以我給他打氣。子路好勝,,我要給他潑點(diǎn)冷水(求也退,,故進(jìn)之;由也兼人,,故退之),?!?/p>