當我們備受啟迪時,，常常可以將它們寫成一篇心得體會,，如此就可以提升我們寫作能力了。我們應該重視心得體會,，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享,。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

讀書個人心得體會篇一

鍛煉和不鍛煉的人,，隔一兩天看,，沒有任何差別；隔一兩個月看,，差異甚微,；但是隔一兩年看，身體和精神狀態(tài)就迥然不同,。

瀏覽,，也是一樣的道理,。瀏覽和不瀏覽的人,，日積月累,，終成天壤之別,。

“桃紅復含宿雨,，柳綠更帶春煙”是王維的4月。

“去年本日此門中,，人面桃花相映紅”是崔護的4月。

歐陽修的“4月芳林何悄悄,，綠陰滿地青梅小,。南陌采桑何窈窕,。休臨眺,，樓頭一望皆芳草?！?/p>

沈從文的4月里,，各樣花草都恍如正努力從地下拔起,，在溫暖的日頭下，守著本分,，靜靜的立著,，盡那只誰也看不見的手來鋪排,，依照秩序發(fā)葉開花。

林徽因的4月是一樹一樹的花開,，是燕在梁間呢喃,，是愛,，是暖,，是希望……

這,，正是瀏覽的魅力所在,！

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊,。問渠那得清如許，為有源頭活水來,?！?/p>

在我們生命的長河中,，書籍,，就是讓它清澈如許,、充滿活力的“源頭活水”,。

住宅里沒有書籍，猶如房間沒有窗戶,；生活中沒有書籍,，恍如大地沒有陽光；

智慧里沒有書籍,，就像鳥兒沒有翅膀,。

瀏覽，則是我們親近書籍,，走進書籍,，享用書籍——這份“全球的營養(yǎng)品”的最主要的途徑,。

你一定想做一個有溫度,、有情趣,、有智慧,、會思考的人,，也一定希望在具有豐裕的物資生活的同時,，更具有豐茂而芳香的精神家園,。

那末,，愛上瀏覽、享受瀏覽吧,，就像愛上運動,、享受運動一樣,！

讀書個人心得體會篇二

隨著現(xiàn)代生活的加速,，許多人的生活壓力也因此增加了很多。于是很多人開始關注如何保持健康,，如何養(yǎng)生,。而為了達到養(yǎng)生的目的,，閱讀是一個非常重要的組成部分,，因為閱讀能夠提高知識和智慧,，幫助人們更好地認識自己和環(huán)境,。本文分五部分,，以個人經(jīng)驗為基礎,，給大家分享一下個人養(yǎng)生讀書的體驗和心得體會,。

第一段：養(yǎng)生之前,，先養(yǎng)好心態(tài),。

心態(tài)對于人的思維和行為的影響是很大的,，良好的心態(tài)能夠調(diào)節(jié)情緒,，維護身心和諧，保持積極的精神狀態(tài),。因此,，在養(yǎng)生之前，我們需要先對自己的心態(tài)進行一個調(diào)整,。通過讀書，我們可以學習到許多情緒管理的方法和技巧,，比如說寬容、寧靜,、快樂、感恩,、自律等等,。另外,，有些讀物能夠提高我們對人生的認識和領悟,，比如《道德經(jīng)》,、《資治通鑒》等等,，這些讀物不僅能夠幫助我們調(diào)整心態(tài),，還能夠提高我們的修養(yǎng)和素養(yǎng),。

第二段：讀書之后，去養(yǎng)護身體,。

在養(yǎng)好自己的心態(tài)之后,，就可以開始進入下一個階段——養(yǎng)護身體。這個過程并不只是簡單的運動和保養(yǎng),，更重要的是要對自己的身體有足夠的了解,。通過閱讀各種養(yǎng)生讀物，我們可以知道如何護理身體的各個器官和系統(tǒng),，比如呼吸系統(tǒng),、循環(huán)系統(tǒng),、消化系統(tǒng)等等,。此外，我們也能夠了解到一些特定的養(yǎng)生方法和技巧,，比如推拿,、氣功,、養(yǎng)生食品等等,。通過這些方法,，我們可以有效地保持身體的健康,，并延緩衰老的過程,，這樣才能夠真正健康地度過人生中的各個階段,。

第三段：營養(yǎng)不足，需要掌握飲食健康,。

在養(yǎng)生之中，飲食是一個非常重要的方面,。人不能沒有食物,，但食物過多或質(zhì)量低劣都會對身體健康造成影響,。因此,，我們需要學會控制自己的飲食,，以保證體內(nèi)的營養(yǎng)與能量均衡,。通過閱讀營養(yǎng)學,、健康飲食方面的讀物,，我們可以獲取到更多身體健康的知識,。在安排飲食上,，要保持多樣性,、適量性,、均衡性,、科學性、綠色環(huán)保的原則,，這樣才能健康地生活,。

第四段：勞逸結(jié)合,，注意細節(jié),。

勞逸結(jié)合是身體健康的重要保證,。我們不能太過勞累,，也不能不勞而獲,。平衡工作和生活中的休息和活動也是重要的,。此外,，在生活的各個方面,，我們也要注意一些細節(jié),，比如睡眠,，每天都要保持充足的睡眠,，這樣才能夠緩解身體疲勞和保持穩(wěn)定的免疫力,。同時,，在平時的生活中,，還需要注意保持個人衛(wèi)生,、保護環(huán)境等方面的問題。

第五段：讀書的力量,。

在本文中，我們多次提到了書籍的作用,，那么,，為什么要提到書籍呢,？首先，書籍是我們獲取各種知識的最佳途徑之一,，通過閱讀書籍，我們可以獲取更多的知識和智慧,，幫助我們更好地認識自己和世界；其次,，書籍能夠幫助我們增強自我修養(yǎng),，提高心智,，養(yǎng)好自己的身體和心態(tài)。因此,，我們應該善于利用書籍,，按照自己的需求選擇適合自己的讀物,，通過不斷地學習和實踐,，逐步提高自己的生活質(zhì)量和智慧,。最后,，希望大家都能夠能夠通過閱讀,，養(yǎng)好自己的身體和心態(tài),，創(chuàng)造出更美好的生活和未來,。

讀書個人心得體會篇三

古人云：“書籍是人類進步的階梯,?！弊x書對于個人的成長和發(fā)展至關重要,。通過讀書,，我們可以開闊視野,、提高思維的深度和廣度。在我個人的讀書心得體會中,，我發(fā)現(xiàn)讀書不僅僅是獲取知識,，更是一種心靈的滋養(yǎng)和成長的機會，因此我積極參加課外閱讀,，堅持每天閱讀固定的時間,。

第二段：讀書的好處,。

讀書的好處有很多，首先,，讀書能提高個人的綜合能力。通過閱讀,，我們可以培養(yǎng)良好的思維習慣,，拓寬思維的廣度和深度,。其次,，讀書能夠改善個人的認知水平。通過接觸不同的文化,、歷史和個人經(jīng)驗的書籍，我們可以拓展自己的知識儲備,，提高認知水平。最后,，讀書對于培養(yǎng)個人的情感、性格和人格也非常重要,。一本好書能夠喚起我們內(nèi)心的深處，塑造我們的品格,，讓我們感受到人生的價值和意義。

在我個人的讀書體會中,，我發(fā)現(xiàn)讀書給了我很多啟發(fā)和思考,。首先，讀書讓我學會思辨,。通過閱讀不同觀點的書籍，我學會了理性思考,，對待問題不心急于下結(jié)論，也更加懂得尊重和理解他人的觀點,。其次,，讀書讓我懂得堅持和毅力的重要性,。有時候閱讀一本厚重的書籍可能需要較長時間，但是只有堅持不懈地讀下去,，才能真正體會到其中蘊含的智慧和意義。最后,，讀書也提高了我的表達能力。通過讀書,，我學會了用簡練的語言表達自己的觀點，提高了自己的語言文字能力,。

第四段：讀書給我?guī)淼母淖儭?/p>

讀書給我?guī)砹撕芏喔淖儯粌H是外在的改變,，更是內(nèi)心的變化,。首先，我的知識儲備大大豐富了,。通過讀書，我了解到了很多之前從未接觸過的領域,，提高了自己的綜合素養(yǎng),。其次,，我的思維方式也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。讀書讓我善于從不同的角度思考問題,，培養(yǎng)了辯證思維能力。最后,，我變得更加有思考和洞察力,。通過不斷閱讀各種題材的書籍，我可以更加敏銳地發(fā)現(xiàn)問題并找到解決的辦法,。

第五段：讀書對個人成長的啟示。

個人的成長是一個持續(xù)發(fā)展的過程,，而讀書則是其中的重要一環(huán)。通過讀書,，我明白了知識的力量和重要性。成長并不只是停留在校園內(nèi),，而是要在閱讀的海洋中不斷汲取養(yǎng)分和進步,。讀書不僅僅是一個動詞，更是一種心靈的滋養(yǎng)和精神的寄托,。此外,，讀書還幫助我建立了正確的價值觀和人生觀，激勵我追逐夢想和堅守信念。

總結(jié)：

通過個人的讀書心得體會,，我深刻地認識到讀書的價值和重要性，感受到了讀書給我?guī)淼母淖兒统砷L,。我會繼續(xù)堅持讀書，豐富自己的內(nèi)外在世界,，不斷實現(xiàn)自我提升和成長。讀書改變我,，讓我變得更加獨立思考和積極進取,。我相信,，通過讀書,，我會在未來的人生道路上走得更遠，更高,。

讀書個人心得體會篇四

有一個叫做阿蒙的五年級學生。他的身體里就住著勤奮小人和懶惰小人,?？墒敲慨敯⒚蓻Q定做不做作業(yè)、看不看書……這樣的事時,，懶惰小人總是勝利,。如此一來，阿蒙的成績越來越差,。勤奮小人著急，就想了個辦法:他找到阿蒙同學——卡卡的`勤奮小人,。不想,，兩個勤奮小人都沒有打敗懶惰小人。于是,，他們只好找到牛老師家有六塊腹肌的勤奮小人,。他只用了一個回旋踢就把懶惰小人打敗了。但是,，當阿蒙的勤奮小人看見了遍體鱗傷蹲在墻角懶惰小人的時候,，他向懶惰小人伸出了友善的手。

看完這本書,，我從書中獲得了很多啟示,。世界上沒有如果，也就是說,，我們的身體里根本就沒有勤奮小人和懶惰小人的存在,。我們的一切事情都需要我們自己去面對。對就是對,，錯就是錯,。當我們常常因為兩個想法或很多想法所猶豫不決，是因為我們對的想法不夠堅定,。所以我們就常常為自己的不夠堅定找很多借口。

猶記得今年的冬季長跑比賽:風兒為我們唱著歡歌,，熱烈的鼓動他的身姿,。但這卻也為比賽增加了難度。比賽即將開始,，但我的心卻住進了一只小白兔,，它不聽話的亂竄。我緊張極了,，甚至后悔報了名,。“砰,！”隨著槍響,，我的身體便下意識跑了出去。剛開始的時候,，有很多同學也都超過了我,，我心頭一緊,，不禁加快步伐。慢慢的,，超過了一個又一個的人,。我望著前面離我比較遠的同學的背影，更是拿出吃奶的勁兒跑,?？商觳凰烊嗽福荣愔?，我一直在心里默默抱怨著:要是今天的風小一些,，要是我的腿再長一些，如果我不是第一次參加這種比賽,。我一定能超過她,。但是，我現(xiàn)在知道了:任何時候,，都不應該為自己的錯誤和失敗找借口,。我們應該正視自己的錯誤，并且改正它,。

人生這盤棋,，決定我們輸贏的，從來都只有我們自己,。而真正的勝利,，則是——就算我們做錯了、失敗了,，也要面對它,。而不是為曾經(jīng)的錯誤找借口。

讀書個人心得體會篇五

第一段：引言（200字）,。

個人讀書計劃是一種有效的提升個人能力的方法,，也是拓寬知識視野的途徑。我從去年開始制定了個人讀書計劃,，并在過去一年中持續(xù)貫徹執(zhí)行,。我讀過各類書籍，涵蓋了不同領域的知識,，對我產(chǎn)生了深遠的影響,。在這篇文章中，我將分享我制定個人讀書計劃的方法與目標,，以及我在這個過程中的體會與心得,。

第二段：方法與目標（200字）。

我制定個人讀書計劃時,，首先要確定明確的目標,，包括每月要讀的書籍數(shù)量和種類,，以及要達到的知識領域覆蓋范圍。其次,，我會將目標分解為更小的步驟,，并制定詳細的計劃，包括每周或每天要讀的頁數(shù),。這樣的細化目標和計劃能夠讓我更容易執(zhí)行,，且有助于提高閱讀效率。此外,，為了保持動力,，我還會設立獎懲機制，獎勵自己達到目標,，懲罰自己未能完成目標,。

第三段：體會與收獲（300字）。

通過持續(xù)進行個人讀書計劃,，我受益匪淺,。首先，我的知識儲備大幅增加,，涵蓋了歷史,、文學、科學,、哲學等多個領域,。這不僅讓我在各個領域有了更深入的理解，還讓我能夠?qū)⒍囝I域的知識進行融合,，形成獨特的見解,。其次，我的閱讀能力得到了提升,，讀書的速度和理解能力都有了明顯的提高,。我學會了高效閱讀的技巧，能夠更好地捕捉重點和理解作者的意圖,。另外，讀書也為我的寫作能力提供了素材和靈感,，讓我在表達思想和構建論證方面更加得心應手,。

第四段：克服困難與建立閱讀習慣（300字）。

在個人讀書計劃執(zhí)行的過程中,，我也遇到了一些困難,。首先是時間管理方面的困擾，由于工作學習繁忙,，有時很難抽出足夠的時間來閱讀,。為了解決這個問題,，我試著把閱讀時間安排在早上或晚上的空閑時間，或是利用碎片時間閱讀,，例如在公交車上,、排隊等待時閱讀手機上的電子書。其次是堅持的難度,，有時候碰到一些比較枯燥或難懂的書籍,，我也會出現(xiàn)放棄的想法。為了應對這個困境,，我會嘗試根據(jù)自己的興趣選擇適合的書籍,，或是參加讀書俱樂部和討論會，和其他人分享閱讀體驗,，得到啟發(fā)和鼓勵,。

第五段：總結(jié)與展望（200字）。

通過個人讀書計劃,，我不僅拓寬了知識視野,，提高了閱讀和寫作能力，還培養(yǎng)了自律和堅持的品質(zhì),。計劃的制定和執(zhí)行不僅對個人發(fā)展有著積極的影響,，也有利于全面提升個人素質(zhì)和競爭力。在今后的學習和工作中,，我將繼續(xù)堅持個人讀書計劃,，并不斷調(diào)整和優(yōu)化計劃，以更好地滿足自身的需求和發(fā)展,。希望通過個人讀書計劃,，我能夠繼續(xù)保持對知識的熱愛，不斷追求成長和進步,。

讀書個人心得體會篇六

首先,，讀書是一種享受。高中時期,，我走進了一個全新的讀書世界,。在很多人眼中，高中讀書是繁重的課業(yè)負擔,，但對我而言,，讀書是一種精神享受。讀書讓我能夠體驗到文學的魅力,，感受到作者的思想和情感,，開拓思維，滋養(yǎng)靈魂,。在課余時間,，我喜歡抱著一本書,，或在圖書館里靜靜翻閱，任思緒飛揚,。每個人都應該找到那一本對自己來說是享受的書,，來開啟閱讀的旅程。

其次,，讀書培養(yǎng)了我良好的閱讀習慣,。高中時期的課本無非就是語文、英語,、歷史等,，而這些科目的閱讀是需要不同技巧和分析思維的。因此,，我學會了如何有效地閱讀和消化,、記憶。最重要的是,，讀書讓我養(yǎng)成了良好的閱讀習慣,，包括堅持每天閱讀一定的時間和數(shù)量，寫讀書筆記,，分析閱讀內(nèi)容,，總結(jié)經(jīng)驗教訓等。這些閱讀習慣讓我不僅在學業(yè)上出類拔萃,，在個人生活中也時刻體現(xiàn)著“讀書使人充實,，交談使人懶惰”的智慧。

第三,，讀書教會了我如何思考和表達,。讀書不僅僅是獲取知識，更是讓我們有自己的思考和理解,。在閱讀過程中,，我學會了辯證思考，提出獨立的見解,，從不同角度去解析問題,。與此同時，我也學會了如何表達自己的想法,，將自己的思考清晰,、準確地表達出來。如果好好讀書,，運用所學，定能夠在未來的道路上有所建樹,。

第四,，讀書讓我拓展知識面,。高一、高二,、高三是我們在高中時期最為重要的三年,，但時間總是過得特別快。在這個階段,，我們需要實現(xiàn)的主要目標是完成高考,，因此我們的學習重心放在了文理科課程知識上。但是,，讀書可以幫助我們拓展知識面,，提供我們更廣闊的眼界。我們可以閱讀各類名著,，了解到不同國家和不同歷史時期的文化和背景,，更好地理解世界和人類。閱讀還可以幫助我們培養(yǎng)多元化思維和跨學科綜合能力,，不僅在學術方面受益,，更是對未來職業(yè)道路的開拓和發(fā)展。

最后,，讀書讓我感受到了深深的滿足感和快樂,。讀書是一種精神享受，一種讓心靈靜謐,、愉悅和自由的學習方式,。閱讀帶給我的快樂感不是一時的，而是源源不斷地涌現(xiàn),。每當我讀完一本好書,，外界似乎變得更加美好，我也變得更加飽滿和充實,。讀書就是這樣一種有滋有味的體驗,，不但滿足了我的好奇心和求知欲，更為我的成長和進步打下了堅實的基礎,。

總之,，高中閱讀讓我受益匪淺。讀書不能僅作為為了應付考試而去閱讀,，而是應該成為我們生活的一部分,。讓讀書成為我們的一種生活方式，去享受這種高質(zhì)量,、高興趣的學習,。讀書不止于投資未來，更是生活中一種被自己精神接納的態(tài)度和姿態(tài)。

讀書個人心得體會篇七

在xx實驗學校開展的“蓓蕾讀書工程”活動,，對我們來說,，這確實是十分難得的學習機會，經(jīng)過觀摩了四位教師風格不一,，各有特色的課,，以及聽了的關于課外閱讀課的報告，我受益匪淺,。置身于課堂教學中,，看到各位教師氣定神閑，信手拈來,，不時激起一個個教學的浪花,，他們或淺唱低呤，或手舞足蹈,，或激昂文,，不僅僅令學生陶醉、癡迷,，更讓我連聲贊嘆,。高蕾教師教學的思路明晰，李桂花教師幽默的語言,，劉淑慧教師課堂中的娓娓道來,，以及代尊榮教師的舉止大方，都讓我學到了很多……贊嘆之余,，更多是深深的沉思,。

閱讀，是搜集處理信息,、認識世界,、發(fā)展思維，獲得審美體驗的重要途徑,。在平時的學習生活中,，鼓勵學生們多讀書，讀好書,，勤于記讀書筆記,，注重表達和交流。更重要的要做到以下幾點：

學生閱讀本事的培養(yǎng)首先來自于教師課堂教學,，閱讀方法也來自于教師在課堂中的方法指導,。我們要求教師在課文教學中，指導學生利用工具書讀準音,，理解詞句,，抓住重點或優(yōu)美詞句、精彩片斷多讀，并指導培養(yǎng)學生在朗讀中感悟,。在課堂教學中適當?shù)靥暨x一些既貼近生活又適合學生閱讀的文段,，這些文段或信息要求既是學生想明白的社會資料、熱點問題,，又文優(yōu)美，指導學生閱讀,，積累自我的資料信息,。并在日常教學中根據(jù)課本里學習的資料向?qū)W生推薦相關的經(jīng)典文學作品，引導學生溝通課內(nèi),、課外知識的內(nèi)在聯(lián)系,。經(jīng)過廣泛的閱讀，很多學生因閱讀量的迅速增加而產(chǎn)生質(zhì)的變化,，閱讀本事得到很大地提高,，思想也得到升華。

興趣是鼓舞和推動學生課外閱讀的巨大動力,。用生動形象的語言向?qū)W生簡介要讀的文章資料,，以激發(fā)其閱讀興趣；用故事中精彩,、緊張,、感人的情節(jié)創(chuàng)設懸念，讓學生產(chǎn)生尋根究底的好奇心,，以此激趣,。

1、開展非富多彩的活動,。學生進行課外閱讀,，既希求讀有所得，又期望所得的收獲明顯,，得到教師,、家長和同學們的認可與贊許，從而滿足自我的成就感,。針對學生的這一心理特點,，我們可開展一些讀書心得交流會、朗誦比賽,、講故事,、猜謎語、讀書經(jīng)驗交流會等活動,，讓學生有施展才能的機會,。比如：我在班里開展了一次“讀一本好書”講故事比賽，參賽同學講得滔滔不絕，觀眾聽得津津有味,，不但增長了知識,，并且大大激發(fā)了同學們的閱讀興趣。所以大力開展多樣的.讀書活動,，能極大地激發(fā)學生課外閱讀的信心和熱情,。

2、古詩詞是祖國文化寶庫中璀璨明珠,，它句式整齊,，富有韻律，易讀易記,，瑯瑯上口,，深受人們喜愛。讓學生從小誦讀古詩詞,，不僅僅有利于發(fā)展語言,，提高智力，并且能陶冶情操,，培養(yǎng)文鑒賞力和健康的審美情趣,。在平時課外詩歌指導時，安排每周背一詩（詞）,。在每首詩詞拓展引進時,，采用“同題異文”（同一題材的詩詞）“同人異文”（同一作者的詩詞）“同意異文”（同一情感類型的詩詞）等途徑擴大古詩文的閱讀量。在進行詩文感悟時,，以感受為主,，理解為輔。主要以誦讀的方法,，引導學生去美讀,，去背誦，去想象,，讓學生能上口,，有滋味就行。

3,、能夠根據(jù)學校組織的活動,、社會關注的熱點問題，自辦手抄報和手抄小雜志,。

做任何事情,，都要講究方法，這樣你才可能事半功倍,。讀書亦是如此,。然而,，小學生年齡小，閱歷淺,，閱讀時往往帶有盲目性,、隨意性，這樣就不能提高閱讀的質(zhì)量,。所以,，指導學生讀書的方法也很重要。我認為應注意以下幾點：

1,、指學生選擇健康,、有益的課外讀物。

課外閱讀益處多多,，但開卷未必有益。別林斯基說得好：“閱讀一本不適合自我閱讀的書,，比不讀還要壞,。我們必須學會這樣一種本領，選擇最有價值,，最適合自我所需要的讀物,。”時下出版物眾多,，魚目混珠,，所以指導學生正確地選擇課外讀物十分重要。

2,、指導學生有計劃地合理地進行課外閱讀,。

由課內(nèi)向課外延伸。古人云：“世間洞明皆學問,，人情練達即文章”,。確實在社會上處處有語文，人人時時學語文,、用語文,。在語文教學中引導學生去感受中國語言文的美，讓學生接觸了各種類型的文章,，在教師的引領下,，文帶他們進行了時空的穿梭，領略了各種風情,，遨游了藝術殿堂,，在平時的課外閱讀教學安排時，還能夠結(jié)合一些特殊的課文,，特殊的節(jié)日,，特殊的事件,，特殊紀念日等，有計劃地開展系列活動,，請學生經(jīng)過各種途徑獲取相關資料,，并根據(jù)資料，配合班級或者自我進行各種形式地處理與表達,。幫忙學生廣開信息渠道,，很多儲存了各種信息單元，使學生初步具備集中與擴散相結(jié)合的信息處理本事,。

3,、指導學生從課外讀物中吸取營養(yǎng)，學會積累,。

語文學習的基本途徑是積累與訓練,。常言道：“得法于課內(nèi)，得益于課外”的道理就是如此,?！皩W習的過程是逐漸積累的過程?！彼?，我們創(chuàng)造一切條件，幫忙學生多讀書,，讀好書,，激發(fā)其讀書興趣，積累盡可能多的典范性的語言材料,，積淀盡可能多的語感經(jīng)驗,，不斷豐富學生的“心理詞典”

讀書個人心得體會篇八

寫完作業(yè)后，我用了一些時間看了一會兒《湯姆叔叔的小屋》,，這本書,，是我最喜歡的一本，雖說喜歡,，但我還是無法理解主題和內(nèi)容的關鍵,，明白的卻只有湯姆被黑奴販子們在手里丟來丟去，無從在惡毒的雷格里先生的家安定下來,。

讀完后,，我可憐那些為了孩子不被販子們賣掉，連夜徒步趕往加拿大的母親,，痛恨故意拆散家庭,，使60歲的老人一次一次地和年幼的孩子分離，無法理解黑奴湯姆寧死也要給雷格里關愛,，更無法原諒那些同伴們受苦,，垂死掙扎,，卻在一旁高興地看戲。

我喜歡主角湯姆,，因為他遵守了自己的身份,，給主人一切的責任，對他們好,，但看到他被雷格里用鞭打罵他。他卻不痛恨,，寧死也要給他那么一份愛,，在我看來，他是沒有什么恨感覺的,，不知道恨是什么,。

到最后，喬治先生也在湯姆的`墓前,，

我們是一個愛讀書的三口之家,。在我眼里，我老爸是一個高大帥氣的大男孩,。因為工作時間早,，小時候沒有讀太多的書，現(xiàn)在特別愛讀書,。媽媽是讀理科的,，聽外婆外公講在媽媽像我這么大的時候,，因為家里條件不太好,，沒有太多的書可讀，自己只有十本書左右,。后來工作了讀書的時間也變少了,。

但是自從我上學以后，媽媽就經(jīng)常陪著我一起讀書,，有時老爸也會陪我,，有時間時我們?nèi)齻€人也會一起讀書,，老爸媽媽還會為了一個小問題爭論得面紅耳赤,。我最喜歡的是我和爸媽一起把書中的人物分別扮演了去讀,。

但因為爸媽又要上班又要照顧我，一直以來覺得陪我讀書的時間太少,。正好這次班級組織書香家庭比賽,，爸媽和我商量一致決定，我們每天都會堅持多讀一點書,，也要一起討論書的內(nèi)容,。我們還要和同學及同學的爸爸媽媽們多吸取讀書的經(jīng)驗，如何更好地多讀書,，讀好書,！也請求邵老師多指教我們?nèi)绾胃玫厝プx書，讀好書,！

我愛讀書,，爸媽也愛讀書，我和爸媽一起讀書成長,！

所有人問所有人,，這個欄目的創(chuàng)意棒極了。真實的聲音,。無論你是誰,，無論你是一個普通人，還是一個普通人,，甚至是一個普通人,，你都可以向任何人提問，提任何的問題,。

讀書個人心得體會篇九

今天（4月23日）,，就是第14個世界讀書日。為了進一步推進書香校園建設,，學校希望每位老師,，每位學生，每位家長,，積極行動起來,，開展“愛讀書，讀好書”的親子閱讀,、班級讀書會等活動,，紀念世界讀書日。

1995年,，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,，致力于向全世界推廣閱讀、出版和對知識產(chǎn)權的保護,。

“我們必須能夠讓每一個地方每一個人都獲得圖書,?！?/p>

這就是聯(lián)合國教科文組織創(chuàng)意、文化產(chǎn)業(yè)與版權部主任兼教科文組織出版社社長米拉格羅斯·德爾·科羅爾女士曾多次強調(diào)的一句話,。自“世界讀書日”宣布以來,，得到了全球社會各界的熱切響應，并發(fā)展為尤其重視針對青少年的活動,，目的就是培養(yǎng)孩子們的閱讀習慣,、人文精神，引導他們尊重知識,。因此,，在每年的4月23日，作家,、出版商,、教師、圖書管理員,、私立或公立學校的教育工作者,、學生、人道主義者,、大眾媒體,，以及全球各國愛書的人已經(jīng)把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節(jié)日。

我們實驗小學注重書香校園的建設,，學校成功舉辦了校園語文節(jié)，校園經(jīng)典誦讀節(jié),。本學期，學校又把讀書俱樂部活動,、親子閱讀作為學校家庭教育節(jié)的重要內(nèi)容之一,。

我們認為，一個人的閱讀史就就是他（她）的精神發(fā)育史,。兒童閱讀就是一個連接著傳統(tǒng)和當代,，關系到未來公民素質(zhì)的偉大事業(yè)。世界各國尤其就是發(fā)達國家,，從八十年代以來就紛紛將閱讀列為教育改革的重點,，把兒童智力教育的重點放到了提高閱讀能力方面。我們提出,，讓孩子讀經(jīng)典的書,，做有根的人,。

我們的網(wǎng)站也將連續(xù)刊登有關讀書方面的內(nèi)容，目的就是指導大家廣泛有效地閱讀,；相互交流個人讀書心得體會；推動家庭教育節(jié)讀書活動的開展,。

讀書個人心得體會篇十

讀書是一種豐富人生的方式，它可以讓人更加深入地思考,、學習和成長,。為了充實自己，我制定了一個個人讀書計劃,，并在過去的一年里堅持貫徹執(zhí)行,。通過這個計劃，我收獲了很多,，也有了一些新的心得體會。

第二段：培養(yǎng)閱讀習慣,。

一個好的讀書計劃首先需要培養(yǎng)一個良好的閱讀習慣,。在我的計劃中，我每天都保持固定的閱讀時間,，堅持不懈地進行閱讀,。這樣的習慣不僅讓我有了更多讀書的機會，也減少了被其他瑣事所干擾的可能性,。在這個過程中,，我意識到，只要有恒心和毅力,，每個人都可以養(yǎng)成閱讀的習慣,。

第三段：廣泛涉獵各類書籍。

一個全面的讀書計劃需要廣泛涉獵各類書籍,。我在計劃中設定了一些閱讀目標,，包括文學作品、歷史書籍,、科普讀物以及經(jīng)濟管理類書籍等,。通過讀不同類型的書籍，我拓寬了自己的知識面,，不僅在專業(yè)上有所突破,，也對其他領域有了一定的了解。閱讀讓我感受到了世界的多樣性和豐富性，讓我能夠更加全面地看待問題,，提高自己的綜合素質(zhì),。

第四段：展開深度閱讀。

除了廣泛涉獵各類書籍,，深度閱讀也是一個重要的環(huán)節(jié),。我在讀書計劃中，特別選擇了一些經(jīng)典之作進行深度閱讀,，如《魯迅全集》,、《資本論》等。通過深度閱讀,，我不僅能夠更加深入地理解作者的思想,，還能夠從中獲得獨到的見解和啟發(fā)。深度閱讀讓我感受到了知識的深邃和智慧的博大,，也讓我變得更加謙遜和虛心,。

第五段：分享與交流的重要性。

在個人讀書計劃中,，我還特別注重分享與交流的重要性,。通過和朋友、家人一起分享讀書心得,，我不僅能夠加深對書中內(nèi)容的理解,，還能夠從他們的角度聽取不同的觀點和意見。此外,，我也通過閱讀相關的專題討論和參加讀書俱樂部等方式,，與更多的人進行深入的交流，相互借鑒和學習,。這種分享與交流的過程,，不僅豐富了讀書的體驗，也促進了我和他人之間的溝通和理解,。

結(jié)尾段：總結(jié),。

通過個人讀書計劃，我不僅獲得了更多專業(yè)知識和人生智慧,，還培養(yǎng)了堅持不懈的毅力和自律能力。這個過程讓我更加深入地體會到了閱讀的樂趣和價值,，并從中受益匪淺,。因此，我將繼續(xù)堅持個人讀書計劃,，以求不斷提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì),，將讀書作為一種終身的追求。希望更多的人能夠加入到讀書的行列中來，一同享受閱讀帶來的樂趣和收獲,。

讀書個人心得體會篇十一

我國偉大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷,，下筆如有神?！痹谌巳藫碛幸缓脮?，人人讀一本好書的讀書工程的號召下，我讀了一本李開復先生的《做最好的自己》,。首先吸引我的是書名,，當書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽,，以前也曾讀過一些書,，讀后似乎感覺都是一些空話，僅僅留給我一些無謂的說教,，沒什么實質(zhì)性的幫助,。看了這本書后,，感覺與眾不同,，如何才能做最好的自己？這需要我們每個人進行思考,。是的,，更多的時候，大家都在審評對方,，研究對手,，卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己,、重新審視自己的心門,。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒,；做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現(xiàn),，但是沒有理想的人卻一定無所適從；做人一定要有廣闊的胸懷,，真正做到嚴于律已,，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度；做人要有勇氣,，真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊,。他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說，而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣,。這些故事很值得我學習和品味,，從中吸取經(jīng)驗和教訓，指導我走向成功之路。

其次,，每個人對成功的理解不同,。相信許多人和我一樣，或許經(jīng)常有這樣的感覺：不知道什么才是真正的成功,，怎樣才能得到成功,，搞不清真正的人生價值是什么，如何實現(xiàn)?，F(xiàn)在看了李老師的“成功”學后,，體會到：人和人之間千差萬別，每個人都有自己的選擇,，不能用同一個模式去衡量所有人的成功,，無論是所處地位與名望的高與低，擁有財富的多與少,，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長,，又對社會和他人有益，同時還體驗到了無窮的快樂,，這就是成功,，做到了最好的自己就是成功。

最后李開復博士認為：成功就是不斷超越自己,，就是“做最好的自己”,。對此我的理解就是每個人都有成功的機會，形式不同,，成功的意義也不同,，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去實現(xiàn)理想,，并且每天都在向理想靠近,，就是成功。成功的標準并不是單一的,，社會給每個人提供了不同的舞臺,，只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限，無論是令人矚目還是平凡普通,，都是成功,。當然，在現(xiàn)實社會中或許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的夢想,，我們的理想和現(xiàn)實永遠存在著差距,。而許多事情是我們無法改變的，我們所能做到的就是改變心態(tài),，調(diào)節(jié)情緒，改變思考方式，不斷超越自己,，努力讓自己的生命充分燃燒,，做最好的自己。

讀完《做最好的自己》,，感到其實做好自己并不難,。作為一名職業(yè)女性，工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),，經(jīng)常會被學生的問題搞得自己覺得很累,，我知道這不應該是老師應有的心態(tài)，但是總是控制不住自己的情緒,，總是會被學生不如意的表現(xiàn)所影響,，開始經(jīng)常抱怨這，抱怨那,，甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業(yè),，受李老師的影響，“既然只能當老師,，那么悲悲戚戚是當,，高高興興也是當，我當然選擇后者,！”是啊,，開心是一天，不開心也是一天,，為什么不天天開心呢,？可是，每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情,，讓人頭疼的學生,，怎么能高興得起來呢？我經(jīng)常想：多想孩子們可愛的地方,，盡量把課上好,，盡量和他們一起玩兒，這樣孩子們就會越來越愛自己,，每天生活在一個充滿愛的環(huán)境中,，又怎么能不高興呢？多么簡單多么樸素的道理,，為什么我就沒想到呢,，想想我們在工作學習中難免會與人產(chǎn)生摩擦，如果我們只盯著別人的錯誤,，那么只能讓矛盾越來越激化,，但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點,，就會使我們很快的冰釋前嫌，問什么同樣的問題發(fā)生在學生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢,？其實還是緣于“愛”,，如果我們給學生多點，再多點的愛,，對于他們的錯誤我們都用理解之心,，包容之心，責任之心看待,，而不去苛求他們像成年人那么懂事,，師生關系會不會更和諧一點呢？在眾多的壓力與競爭下,，要保持積極的心態(tài),，不論遇上什么困難都不要氣餒，積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,，一樣可以做到優(yōu)秀,。

事實證明，我們每個人都可以做一個最好的自己,，都可以做到優(yōu)秀,。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責，也不必因為境遇不好而太過感傷,，怨天憂人,。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇,，不求其他,，但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好,、更大度,、更成功的人。