在當(dāng)下社會(huì),，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

個(gè)人職稱述職報(bào)告篇一

年9月參加工作,。

20xx。

年7月取得大學(xué)?？飘厴I(yè)證書。

20xx,。

年12月被評(píng)定為小教一級(jí)職稱,，工作至今一直在珠東鄉(xiāng)中心小學(xué)從事班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作，現(xiàn)任二年級(jí)(1)班班主任,。下面將本人的工作情況向評(píng)審組做如下匯報(bào)：

的教育方針,，堅(jiān)持依法執(zhí)教，熱愛(ài)學(xué)校,，愛(ài)崗敬業(yè),，教書育人，為人師表,。工作責(zé)任心強(qiáng),，積極做好本職工作，積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,，，提高教學(xué)水平,。確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的.教學(xué)。

思想,。

重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體、美、勞全面發(fā)展順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)。所帶班級(jí)贏得了社會(huì)家長(zhǎng)學(xué)校的好評(píng)。

教育工作,，先后獲得學(xué)校優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱號(hào),。

教育教學(xué)論文成果,，取得了一定的成績(jī),。在。

2007,。

年教育工作中成績(jī)較突出，榮獲“優(yōu)秀教師”稱號(hào);,。

2008,。

年2月撰寫的《農(nóng)村學(xué)校怎樣培養(yǎng)學(xué)生的提問(wèn)意識(shí)》在,。

第四屆,。

全國(guó)“良師杯”教育教學(xué)優(yōu)秀論文大賽評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng);,。

2008,。

年6月撰寫的論文《繼續(xù)教育二期培訓(xùn)要實(shí)而不華》在中華教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng);并入選中華教育書庫(kù)系列叢書《中華創(chuàng)新教育論壇》三卷中，由,。

中國(guó),。

計(jì)量出版社出版。

7年多的教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示：堅(jiān)持不說(shuō)有損同事情誼的話,，不做有損教師人格形象的事,。用真情和行動(dòng)去凝聚新老教師，識(shí)大體,、顧大局,，事事從我做起，忠于職守,。雖然我的工作做的并不優(yōu)秀,，離“名師”的目標(biāo)還有很大的距離;或許我的事業(yè)永遠(yuǎn)也不能夠轟轟烈烈,，驚天動(dòng)地，但我的工作充滿著希望,，決定著未來(lái),，所以我會(huì)始終堅(jiān)持用心去做好每一項(xiàng)工作,用愛(ài)心耕耘終生。相信不久的將來(lái),，我的目標(biāo)會(huì)距離實(shí)際越來(lái)越近乃至實(shí)現(xiàn),。

審閱并提出寶貴意見(jiàn)。

述職人：xxx,。

20xx,。

年8月30日。

個(gè)人職稱述職報(bào)告篇二

下面是我們應(yīng)屆畢業(yè)生本站的小編給大家推薦的2017個(gè)人評(píng)職稱述職報(bào)告供大家參閱,！

本學(xué)年我擔(dān)任高二年級(jí)主任,，進(jìn)一步提升管理水平，腳踏實(shí)地,、勤勤懇懇地做好年級(jí)管理的各項(xiàng)工作,，堅(jiān)持做到工作積極主動(dòng)，任勞任怨,，思路明晰,，落實(shí)有力。

我經(jīng)常向高二教師滲透“賞識(shí)教育”,、“眼中要有人”,、“做有智慧的教師”等理念，要求教師加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),、研究意識(shí),、效率意識(shí)、憂患意識(shí),、合作意識(shí),、超前意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),。堅(jiān)持“育人第一”,、“教書第二”的理念，注重學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高,，重視學(xué)生非智力因素的開(kāi)發(fā)與培養(yǎng),。

（一）加強(qiáng)對(duì)班主任和各班級(jí)的日常管理。

1,。積極抓好班主任值班工作,。每天安排兩名班主任負(fù)責(zé)年級(jí)值班工作，從6：00到22：30全天候值班,，做到年級(jí)整體聯(lián)動(dòng),。值班班主任除了管理好本班級(jí),，也要協(xié)助年級(jí)組管理全年級(jí)各班的早讀、午自習(xí),、午就寢,、晚就寢和大課間。

2,。指導(dǎo)各班搞好班級(jí)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)和班級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，尤其是以班主任為核心的班級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè),。

3,。每次考試后，對(duì)每個(gè)班級(jí)情況進(jìn)行分析和診斷,，與班主任和任課老師進(jìn)行交流,，及時(shí)調(diào)整班級(jí)管理和教學(xué)管理策略。

4,。每天從早到晚堅(jiān)持巡查全年級(jí),，對(duì)各班級(jí)進(jìn)行垂直管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各班存在的問(wèn)題,，及時(shí)與班主任做好對(duì)接和交流,，及時(shí)解決各班存在的問(wèn)題。

（二）加強(qiáng)對(duì)各備課組的管理和建設(shè),。

1,。引導(dǎo)備課組長(zhǎng)積極發(fā)揮備課組的核心作用。引導(dǎo)各位備課組長(zhǎng)科學(xué)合理地制定學(xué)期和階段教學(xué)計(jì)劃,，加強(qiáng)教學(xué)的'計(jì)劃性和實(shí)效性,。積極打造備課組團(tuán)隊(duì)精神，提高教學(xué)與教研活動(dòng)的質(zhì)量,。

2,。堅(jiān)持參加各學(xué)科的研究課和集體備課活動(dòng)。集體備課活動(dòng)中,，對(duì)各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃提出務(wù)實(shí)的指導(dǎo)意見(jiàn),。引導(dǎo)和督促各備課組大力推行課堂教學(xué)教學(xué)改革，立足于學(xué)生的發(fā)展和學(xué)生能力的提升,，追求課堂教學(xué)效率的最大化,。

3。嚴(yán)格控制各備課組課堂教學(xué),、訓(xùn)練和考試的難度,，立足于本校學(xué)生的實(shí)際，最大限度減少高耗低效的教學(xué)行為,，積極打造高效課堂,。

（三）成功組織開(kāi)展各項(xiàng)大型教育教學(xué)活動(dòng),。

1。xxxx年12月,，組織高二學(xué)生在本校參加江蘇省信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試,。

2。xxxx年3月,，組織高二學(xué)生赴江中參加江蘇省學(xué)業(yè)水平測(cè)試4門必修科目的考試,。

3。先后組織部分高二學(xué)生參加生物,、數(shù)學(xué),、化學(xué)江蘇省奧林匹克競(jìng)賽。

4,。xxxx年5月,，組織高二學(xué)生赴xxxx市通用技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校參加培訓(xùn)。

5,。 xxxx年4月,，在高二全體班主任的努力和配合下，成功動(dòng)員60多名高二學(xué)生報(bào)考xxxx6屆高考美術(shù)班,。

6,。組織高二學(xué)生多次參加xxxx市期中、期末和階段聯(lián)考,。

我始終認(rèn)為,，我本質(zhì)上是一名高中歷史教師，必須把歷史課上好,，必須在歷史課堂上教育好學(xué)生,，把學(xué)生的歷史成績(jī)提高上去，讓學(xué)生在歷史學(xué)科知識(shí),、能力和素質(zhì)方面全面提升,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),。所以，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n,、上好每一課,，認(rèn)真批改和講評(píng)每一份練習(xí)，積極參與高中歷史課堂教學(xué)改革,。

我任教的高二（1）班歷史在小高考中有23人獲a,，全部通過(guò)c級(jí)。任教的高二（13）班選修歷史在全市多次大聯(lián)考中,，均分和達(dá)a率,、達(dá)b率在全市和年級(jí)上名列前茅,。本學(xué)年，我繼續(xù)關(guān)心歷史組年輕教師的成長(zhǎng),，帶了兩位徒弟,，并指導(dǎo)本組多位老師成功開(kāi)設(shè)市內(nèi)外公開(kāi)課。

今后,，我將一如既往,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，勤勤懇懇做好各項(xiàng)工作,，爭(zhēng)創(chuàng)新成績(jī),。

個(gè)人職稱述職報(bào)告篇三

隨著搬經(jīng)中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量快速前進(jìn)的步伐，校長(zhǎng)室運(yùn)籌帷幄,，將我安排到高三擔(dān)任年級(jí)主任,，作為年級(jí)主任的我更知責(zé)任的重大,，一年來(lái)在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)之下,，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新,，現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：

這一年,，我主要負(fù)責(zé)高三年級(jí)的教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量,、以及教學(xué)后勤中的文印,、打印及體育教學(xué)管理工作，并擔(dān)任高三（5）班的語(yǔ)文課教學(xué),。工作中,，我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,。

作為教師，責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵,，也是良好師德的具體體現(xiàn),。當(dāng)然個(gè)人的能力也非常重要。但沒(méi)有高度的責(zé)任心和使命感是干不好工作的,，為此,，本人一直嚴(yán)于律已，時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來(lái)約束,、鞭策自己,，緊記自己是教師的身份，做到以身作則,，為人師表,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，工作積極、主動(dòng),，任勞任怨,。從不斤斤計(jì)較，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。真誠(chéng),、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做學(xué)高為師,、身正為范,，自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的,，自己先做到,。努力使自己成為：校長(zhǎng)的好助手，教師的好榜樣,。

學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，而要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是抓教師的思想管理、教學(xué)工作管理,。因此,，注重如下主要措施：

（1）、在分管校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，充分發(fā)揮年級(jí)組的職能作用,，認(rèn)真貫徹和落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)常規(guī)要求。

（2）,、抓好備課組建設(shè),，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)備課組長(zhǎng)的工作，審查各組的工作計(jì)劃,，檢查各組工作計(jì)劃的落實(shí)情況,。組織備課組教師每周進(jìn)行教研活動(dòng)，確定教研課題,，推動(dòng)教學(xué)改革和教改實(shí)驗(yàn),，努力積累教學(xué)資料，組織教師積極開(kāi)展聽(tīng)課,、評(píng)課,、交流，努力促進(jìn)我校的教學(xué)水平，提高我校教學(xué)質(zhì)量,；幾乎每天參與他們的集體備課,。能針對(duì)不同的教學(xué)現(xiàn)狀召開(kāi)備課組長(zhǎng)的.會(huì)議,，交流情況和分析得失，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，落實(shí)解決問(wèn)題的方法和措施,。

（3）、能深刻認(rèn)識(shí)“以教學(xué)為中心,，以課改為先導(dǎo)”的思想，促進(jìn)教育教學(xué)水平持續(xù)提高,。注重各種教學(xué)活動(dòng),，在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法，學(xué)校邀請(qǐng)兄弟學(xué)校中有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師來(lái)校交流,、指導(dǎo),，還先后請(qǐng)教研室教研員多次為年級(jí)教師進(jìn)行指導(dǎo),，以提升教師的綜合能力和素養(yǎng)；其次,，“走出去”,，先后派教師參加了省教育學(xué)會(huì),、南通區(qū)市及如皋的各種培訓(xùn)，還派多名老師和徐州沛縣縣中,、二中等學(xué)校進(jìn)行上課交流,。通過(guò)“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，讓更多的教師直接或間接性地接受了專家引領(lǐng),，全面提升了教師的整體素質(zhì),。在本年里，高三年級(jí)多次為來(lái)校學(xué)習(xí)交流的兄弟學(xué)校開(kāi)設(shè)公開(kāi)課,，活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)模式的課堂在高三年級(jí)隨處可見(jiàn)。

（4）,、負(fù)責(zé)日常的部分教學(xué)后勤工作,，包括文印、打印工作,，這些部門都能積極完成各項(xiàng)工作要求，有效地為學(xué)校的各項(xiàng)工作提供有力的保障,。

（5）,、分管學(xué)校體育教學(xué)工作,，一年來(lái)全校的體育教學(xué)工作有了很大的提高，體育組參與組織如升旗,、跑操等工作,，一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦得很圓滿,、很出彩。

（6）,、精心組織學(xué)年中的五次大型考試,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)動(dòng)員，對(duì)復(fù)習(xí)工作精細(xì)安排,。每次考后年級(jí)組均進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，及時(shí)對(duì)照各學(xué)科組工作,，總結(jié)得失,，及時(shí)調(diào)整,。尤其是一模后年級(jí)組反應(yīng)迅速，對(duì)各備課組分工進(jìn)一步優(yōu)化,，有效整合可用資源,；多學(xué)科課時(shí)設(shè)置也因地制宜的調(diào)整,，使得教學(xué)效率最大化,。

在一年多的工作中，只要學(xué)生在校,，我必天天早早的到校，晚上晚歸,，深入教室,、辦公室、學(xué)生宿舍,。做到了老師當(dāng)中有我的身影，學(xué)生當(dāng)中有我的目光,。教學(xué)是服務(wù),，年級(jí)組的工作更是服務(wù),。因此，在平時(shí)工作中,，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷加固精神防線,，弘揚(yáng)正氣,；二是樂(lè)于接受群眾監(jiān)督,。真正做到：務(wù)實(shí)、高效,。

一年來(lái),，高三年級(jí)學(xué)風(fēng)正,，學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，教師愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于奉獻(xiàn),。辛勤耕耘也取得回報(bào)。年級(jí)組在期中及一模,、二模、三模聯(lián)考中均達(dá)必成目標(biāo),，但年級(jí)組不滿足于這樣的進(jìn)步和結(jié)果，及時(shí)調(diào)整課時(shí)方案，加強(qiáng)教學(xué)研究,。高考成績(jī)已揭曉，我校605人參考,，本二上線402人,，上線率達(dá)66.4%,，這是我校歷史上絕無(wú)僅有的，積極續(xù)寫著搬經(jīng)中學(xué)教學(xué)史的輝煌,。

本人在工作中能克己奉公,，崇尚廉潔,，當(dāng)然凡事沒(méi)有最好，只有更好,，反思工作中主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)和時(shí)間還不足,，無(wú)論是業(yè)務(wù)水平還是文化底蘊(yùn)及應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題的能力都需進(jìn)一步學(xué)習(xí),。

我想這些是我在今后的工作中自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷進(jìn)步,，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

個(gè)人職稱述職報(bào)告篇四

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五年級(jí)有學(xué)生150人,，他們主要來(lái)源于附近的村組,，因土生土長(zhǎng)在農(nóng)村,，個(gè)個(gè)生龍活虎，性格活潑好動(dòng),，自古以來(lái)對(duì)體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此,，各項(xiàng)體育活動(dòng)很容易組織,，各項(xiàng)體育活動(dòng)開(kāi)展的很成功，也很出色,。

1,、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課,，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),，積極,。

總結(jié)。

好的教學(xué)方法,。

2,、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng),，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性,，主動(dòng)性,，教育學(xué)生走強(qiáng)身之路。

3,、善于發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)生，培養(yǎng)精華,，開(kāi)發(fā)潛力,，大力提高了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)水平,。

1、課堂上注重了對(duì)學(xué)生的管理,，課堂內(nèi)外無(wú)一例安全責(zé)任事故發(fā)生,。

2,、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作,，嚴(yán)把備課,、上課質(zhì)量關(guān)。

3、切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法,，采用形式多樣,，松緊適度,，適合學(xué)生的方法,，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果,。

4,、加強(qiáng)了課外實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)的一切有利條件,。

個(gè)人職稱述職報(bào)告篇五

下面是文書幫小編給大家推薦的個(gè)人評(píng)職稱述職報(bào)告供大家參閱!

本學(xué)年我擔(dān)任高二年級(jí)主任，進(jìn)一步提升管理水平,，腳踏實(shí)地,、勤勤懇懇地做好年級(jí)管理的各項(xiàng)工作，堅(jiān)持做到工作積極主動(dòng),，任勞任怨，思路明晰,，落實(shí)有力,。

一、年級(jí)管理

我經(jīng)常向高二教師滲透“賞識(shí)教育”,、“眼中要有人”、“做有智慧的教師”等理念,，要求教師加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),、研究意識(shí),、效率意識(shí)、憂患意識(shí),、合作意識(shí),、超前意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí)。堅(jiān)持“育人第一”,、“教書第二”的理念,，注重學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高,，重視學(xué)生非智力因素的開(kāi)發(fā)與培養(yǎng),。

(一)加強(qiáng)對(duì)班主任和各班級(jí)的日常管理。

1.積極抓好班主任值班工作,。每天安排兩名班主任負(fù)責(zé)年級(jí)值班工作,，從6：00到22：30全天候值班,，做到年級(jí)整體聯(lián)動(dòng)。值班班主任除了管理好本班級(jí),，也要協(xié)助年級(jí)組管理全年級(jí)各班的早讀,、午自習(xí)、午就寢,、晚就寢和大課間。

2.指導(dǎo)各班搞好班級(jí)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)和班級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè),，尤其是以班主任為核心的班級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè),。

3.每次考試后,，對(duì)每個(gè)班級(jí)情況進(jìn)行分析和診斷，與班主任和任課老師進(jìn)行交流,，及時(shí)調(diào)整班級(jí)管理和教學(xué)管理策略,。

4.每天從早到晚堅(jiān)持巡查全年級(jí),，對(duì)各班級(jí)進(jìn)行垂直管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各班存在的問(wèn)題,，及時(shí)與班主任做好對(duì)接和交流,，及時(shí)解決各班存在的問(wèn)題。

(二)加強(qiáng)對(duì)各備課組的管理和建設(shè),。

1.引導(dǎo)備課組長(zhǎng)積極發(fā)揮備課組的核心作用。引導(dǎo)各位備課組長(zhǎng)科學(xué)合理地制定學(xué)期和階段教學(xué)計(jì)劃,，加強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性和實(shí)效性,。積極打造備課組團(tuán)隊(duì)精神，提高教學(xué)與教研活動(dòng)的`質(zhì)量,。

2.堅(jiān)持參加各學(xué)科的研究課和集體備課活動(dòng),。集體備課活動(dòng)中,，對(duì)各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃提出務(wù)實(shí)的指導(dǎo)意見(jiàn)。引導(dǎo)和督促各備課組大力推行課堂教學(xué)教學(xué)改革,，立足于學(xué)生的發(fā)展和學(xué)生能力的提升，追求課堂教學(xué)效率的最大化,。

3.嚴(yán)格控制各備課組課堂教學(xué),、訓(xùn)練和考試的難度,，立足于本校學(xué)生的實(shí)際，最大限度減少高耗低效的教學(xué)行為,，積極打造高效課堂,。

(三)成功組織開(kāi)展各項(xiàng)大型教育教學(xué)活動(dòng),。

年12月，組織高二學(xué)生在本校參加江蘇省信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試,。

年3月,，組織高二學(xué)生赴江中參加江蘇省學(xué)業(yè)水平測(cè)試4門必修科目的考試,。

3.先后組織部分高二學(xué)生參加生物、數(shù)學(xué),、化學(xué)江蘇省奧林匹克競(jìng)賽。

年5月,，組織高二學(xué)生赴xxxx市通用技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校參加培訓(xùn),。

5. xxxx年4月,，在高二全體班主任的努力和配合下，成功動(dòng)員60多名高二學(xué)生報(bào)考xxxx6屆高考美術(shù)班,。

6.組織高二學(xué)生多次參加xxxx市期中,、期末和階段聯(lián)考,。

二,、歷史教學(xué)

我始終認(rèn)為，我本質(zhì)上是一名高中歷史教師,，必須把歷史課上好，必須在歷史課堂上教育好學(xué)生,，把學(xué)生的歷史成績(jī)提高上去，讓學(xué)生在歷史學(xué)科知識(shí),、能力和素質(zhì)方面全面提升,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),。所以,，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n,、上好每一課，認(rèn)真批改和講評(píng)每一份練習(xí),，積極參與高中歷史課堂教學(xué)改革,。

我任教的高二(1)班歷史在小高考中有23人獲a,，全部通過(guò)c級(jí)。任教的高二(13)班選修歷史在全市多次大聯(lián)考中,，均分和達(dá)a率、達(dá)b率在全市和年級(jí)上名列前茅,。本學(xué)年,，我繼續(xù)關(guān)心歷史組年輕教師的成長(zhǎng),，帶了兩位徒弟，并指導(dǎo)本組多位老師成功開(kāi)設(shè)市內(nèi)外公開(kāi)課,。

今后,，我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，勤勤懇懇做好各項(xiàng)工作，爭(zhēng)創(chuàng)新成績(jī),。

個(gè)人職稱述職報(bào)告篇六

尊敬的各位職評(píng)領(lǐng)導(dǎo)，你們好,！

我叫楊月玲,，從20xx年至今一直從事班主任工作和小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作,。20xx年9月至20xx年7月，畢業(yè)于齊齊哈爾市高等師范?？茖W(xué)校中文教育專業(yè)，于20xx年7月取得了大專文憑,。20xx年9月被齊齊哈爾市教育局教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì),、齊齊哈爾市人事局評(píng)為小學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師?，F(xiàn)將本人任小學(xué)語(yǔ)文教師以來(lái)所做的工作及取得的成績(jī)述職如下：

自從參加工作以來(lái)，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,，力爭(zhēng)做一個(gè)合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想,，與時(shí)俱進(jìn),，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛(ài)學(xué)生,，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展?；谝陨险J(rèn)識(shí)，我在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

俗話說(shuō)得好：要想學(xué)生擁有一杯水,，教師必須有一桶水,。為了更好地做好本職工作，適應(yīng)教育形勢(shì)的不斷發(fā)展,，在工作之余,，本人十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以提高自身業(yè)務(wù)能力,。從參加工作至今天，我參加了信息技術(shù)能力提升工程培訓(xùn),、還積極參加了多輪小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，取得了中小學(xué)教師繼續(xù)教育資格證,。此外,，在空閑時(shí)間，本人經(jīng)常閱讀一些教育名著和雜志等刊物;還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)上一些教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò),，了解最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)和資訊，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的知識(shí)水平,。

對(duì)于學(xué)校的公開(kāi)課,，我盡量調(diào)好課去聽(tīng)，多向有經(jīng)驗(yàn),、教法新穎的老師學(xué)習(xí)，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,。積極參加了校級(jí),，區(qū)級(jí)，市級(jí)的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),，20xx年所執(zhí)教的《畫風(fēng)》一課榮獲省級(jí)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),，20xx年《火燒云》一課被評(píng)為市級(jí)語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)，《賣木雕的少年》,、《一面五星紅旗》均獲區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課一、二等獎(jiǎng),。同時(shí),，本著對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，利用課余時(shí)間,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《教師職業(yè)道德》，提高了自身的思想素質(zhì),，增強(qiáng)了依法從教的法制觀念。

通過(guò)學(xué)習(xí),，我獲得了更多的知識(shí)，提高了自己的業(yè)務(wù)能力,。因?yàn)樽约涸诠ぷ髦锌香@研、不怕苦,，所以,，生活中工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)利用閑暇時(shí)光寫成論文及心得，于20xx年12月撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)《一個(gè)小村莊的故事》獲省級(jí)一等獎(jiǎng),，20xx年12月撰寫的論文《讓學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)的主人》獲市級(jí)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng);20xx年12月撰寫的論文《從師生關(guān)系談教師的角色定位》獲國(guó)家級(jí)創(chuàng)新論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，還有多篇論文獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),。此外,，本人還積極參與了學(xué)校組織的其它教研活動(dòng),，多次獲得校級(jí)優(yōu)秀教師及校級(jí)優(yōu)秀班主任稱號(hào)。從教以來(lái),，我一直擔(dān)任語(yǔ)文教育教學(xué)工作和班主任工作。任現(xiàn)職以來(lái),，工作中,，我積極鉆研、勇于探索,、不甘落后、虛心學(xué)習(xí),。

為了做到有條不紊,、有的放矢,、順利地完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量,，每學(xué)期初,，我都積極地鉆研教材教法,、新課程改革教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，編寫出具有針對(duì)性、導(dǎo)向性的教學(xué)計(jì)劃,，以確立學(xué)期目標(biāo)、明確階段目標(biāo),，把握好教學(xué)重難點(diǎn),。課前，我積極鉆研教材,、教法、學(xué)生,、學(xué)法，結(jié)合自身實(shí)際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。課上,，本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，積極采用啟發(fā)式,、探究式等重導(dǎo)輕灌的教學(xué)法,，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力,，拓寬了學(xué)生的思路,，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維;同時(shí)，通過(guò)充分利用學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)有的電教設(shè)備資源,，采取靈活多樣的教學(xué)方法,，生動(dòng)了課堂教學(xué),，優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量;此外，本人還以新課標(biāo)提出的：倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式為指導(dǎo)，積極開(kāi)展課堂教學(xué)改革,。通過(guò)改革，轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色,，課堂教學(xué)中體現(xiàn)了學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，提高了教學(xué)質(zhì)量。課外,，本人認(rèn)真批改作業(yè);積極反思教學(xué)，認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆,，不斷總結(jié)得失，提高自身的業(yè)務(wù)能力,。

在教學(xué)工作中,，僅僅把課上好是不夠的，因?yàn)閷W(xué)生的素質(zhì)不一樣,，接受知識(shí)的程度也不一樣。因此,，在教學(xué)中,，我特別注重做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作。對(duì)于班中的優(yōu)等生,，我額外給他們加餐,，教育他們不要驕傲，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想;經(jīng)常出一些難度比較高的,，能夠鍛煉思維的題目給他們做,。對(duì)于差生,，我鼓勵(lì)他們不要灰心泄氣，盡量挖掘他們的閃光點(diǎn),，讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,，幫助他們制訂好追求進(jìn)步的計(jì)劃;另外給他們開(kāi)小灶,，利用空閑時(shí)間給他們耐心輔導(dǎo)，以使他們獲得進(jìn)步,。同時(shí),，我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用，開(kāi)展一幫一助學(xué)促學(xué)活動(dòng),，以加速后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，強(qiáng)化優(yōu)等生的能,。

通過(guò)我不懈的努力,，每學(xué)期，都能讓自己所培養(yǎng)輔導(dǎo)的優(yōu),、差生取得不同程度的進(jìn)步，提高了整體教學(xué)效果,。在多年的班主任工作中,，我兢兢業(yè)業(yè),，孜孜以求。通過(guò)工作實(shí)踐,，我總結(jié)出了一些行之有效的經(jīng)驗(yàn),。在班級(jí)管理中，我主要做到勤管,、嚴(yán)管、善管,。為了創(chuàng)設(shè)良好的班集體,，增強(qiáng)集體的凝聚力,，在班級(jí)管理中,，我還充分利用班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)展形式多樣的,，有教育意義的活動(dòng),，寓教于樂(lè),。這些教育活動(dòng)的開(kāi)展，拉近了師生距離,、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,、增強(qiáng)了大家的合作意識(shí)，使他們感受到集體的溫暖,，也激發(fā)了他們熱愛(ài)集體的意識(shí)。所指導(dǎo)的《知榮辱樹新風(fēng)》,、《愛(ài)我中華》,、《感恩父母》等主題班會(huì)均獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。此外,，在班級(jí)管理中，我還十分注重班干的隊(duì)伍建設(shè),。通過(guò)努力,，所教班級(jí)班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃，因此多次被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員稱號(hào),，區(qū)級(jí)教育科研先進(jìn)工作者，德育教研骨干教師,，班級(jí)文化專題《以德育教科研為魂，創(chuàng)德育工作特色》也被納入十一五規(guī)劃重點(diǎn)課題,。

自參加工作以來(lái),，本人一直努力工作,，工作中取得的成績(jī)得到了各級(jí)教育主管部門的認(rèn)可,，20xx年11月榮獲黑龍江省優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)，20xx年被認(rèn)定為骨干教師,，20xx年11月教學(xué)設(shè)計(jì)《畫楊桃》獲市級(jí)一等獎(jiǎng),，20xx年12月撰寫的中小學(xué)教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀論文榮獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng),，20xx年被授予區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任光榮稱號(hào)，在國(guó)家重點(diǎn)課題《寫字教學(xué)創(chuàng)新》研究和實(shí)踐中,，被評(píng)為課題研究先進(jìn)個(gè)人,。20xx年9月,，在全市中小學(xué)教師崗位練兵成果中，所設(shè)計(jì)的《觀潮》一課被評(píng)為市級(jí)一等獎(jiǎng),，《太陽(yáng)》,、《跨越海峽的生命橋》均獲科研成果一等獎(jiǎng)，同年,，被授予區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師光榮稱號(hào)。20xx年3月被評(píng)為學(xué)習(xí)工程先進(jìn)個(gè)人,。在任現(xiàn)職的12年教育教學(xué)中,，我的各項(xiàng)工作都取得過(guò)驕人的成績(jī)。經(jīng)過(guò)多年教育教學(xué)實(shí)踐,，我積累了豐富的教育、教學(xué)和教研經(jīng)驗(yàn),，能勝任小學(xué)各年級(jí)教學(xué)和班級(jí)管理工作,。今后,，我將繼續(xù)努力工作，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

針對(duì)本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作表現(xiàn),，符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師資格。因此,，本人特述職申報(bào)小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師，懇請(qǐng)各級(jí)評(píng)審小組和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱并提出寶貴意見(jiàn)。

個(gè)人職稱述職報(bào)告篇七

臧亞偉,，20_年9月參加工作。200x年7月取得大學(xué)?？飘厴I(yè)證書,。200x年12月被評(píng)定為小教一級(jí)職稱,，工作至今一直在珠東鄉(xiāng)中心小學(xué)從事班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作，現(xiàn)任二年級(jí)(1)班班主任,。下面將本人的工作情況向評(píng)審組做如下匯報(bào)：

記得7年前，我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,，顯得那么的局促和緊張,。沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，記得當(dāng)時(shí)講臺(tái)下那幾十多雙眼睛所傳遞的好奇,、信任與敬佩。使我在走上三尺講臺(tái)的那一刻起就暗暗對(duì)自己說(shuō)：“我不會(huì)讓你們失望的!我要力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的教師!”這7年來(lái)也一直為之探索努力著,。在工作的7年里,，始終堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持依法執(zhí)教,，熱愛(ài)學(xué)校，愛(ài)崗敬業(yè),，教書育人,，為人師表，,。工作責(zé)任心強(qiáng)，積極做好本職工作,，積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,，,，提高教學(xué)水平,。確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

在教學(xué)工作中,，以豐富多彩的語(yǔ)文課堂活動(dòng),、靈活多樣的授課方法,，提高學(xué)生的綜合能力，努力在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動(dòng)中促發(fā)展,，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)。所帶班級(jí)贏得了社會(huì)家長(zhǎng)學(xué)校的好評(píng),。

在班主任工作中,，我努力從整頓班風(fēng)入手，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，與學(xué)生建立“師生+姐妹+朋友”的關(guān)系，在日常管理上堅(jiān)持“三個(gè)一”(每天和一名學(xué)生談心,、每周和一位家長(zhǎng)電話訪談,、每月開(kāi)展一次自我批評(píng))和“三到位”(課間操到位,、學(xué)生間產(chǎn)生矛盾到位、集體活動(dòng)到位),，使班級(jí)工作順利開(kāi)展,。在全體師生的共同努力下，我班先后在各種活動(dòng)中獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng),。在7年多的班主任工作中，我始終堅(jiān)持千方百計(jì)地做好后進(jìn)生的思想教育工作,，先后獲得學(xué)校優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱號(hào),。

在教育教學(xué)實(shí)踐中，我大膽改革,、積極投身教科研,，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐、學(xué)科組以及學(xué)校的科研課題,，撰寫了多篇教育教學(xué)論文成果，取得了一定的成績(jī),。在20_年教育工作中成績(jī)較突出,，榮獲“優(yōu)秀教師”稱號(hào);20_年2月撰寫的《農(nóng)村學(xué)校怎樣培養(yǎng)學(xué)生的提問(wèn)意識(shí)》在第四屆全國(guó)“良師杯”教育教學(xué)優(yōu)秀論文大賽評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng);20_年6月撰寫的論文《繼續(xù)教育二期培訓(xùn)要實(shí)而不華》在中華教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng);并入選中華教育書庫(kù)系列叢書《中華創(chuàng)新教育論壇》三卷中，由中國(guó)計(jì)量出版社出版,。

7年多的教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示：堅(jiān)持不說(shuō)有損同事情誼的話，不做有損教師人格形象的事,。用真情和行動(dòng)去凝聚新老教師,，識(shí)大體,、顧大局,，事事從我做起，忠于職守,。雖然我的工作做的并不優(yōu)秀，離“名師”的目標(biāo)還有很大的距離;或許我的事業(yè)永遠(yuǎn)也不能夠轟轟烈烈,，驚天動(dòng)地，但我的工作充滿著希望,，決定著未來(lái),，所以我會(huì)始終堅(jiān)持用心去做好每一項(xiàng)工作，用愛(ài)心耕耘終生,。相信不久的將來(lái)，我的目標(biāo)會(huì)距離實(shí)際越來(lái)越近乃至實(shí)現(xiàn),。

針對(duì)本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作表現(xiàn),，符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師資格。因此,，本人特述職申報(bào)小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師，懇請(qǐng)各級(jí)評(píng)審小組和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱并提出寶貴意見(jiàn),。

個(gè)人職稱述職報(bào)告篇八

本人于xxx年x月份加入xxx發(fā)展有限公司,，入職后在工程部工作，任土建工程師,，作為一名加入公司的新人，最重要的就是要在最短的時(shí)間內(nèi)度過(guò)“適應(yīng)期”,，盡快適應(yīng)工作環(huán)境,，快速轉(zhuǎn)換角色。

一,、新的崗位，新的挑戰(zhàn),。

來(lái)到公司的第一天,，給我最大的感受就是公司的規(guī)范化的管理,，不光體現(xiàn)在工作中,，同時(shí)在企業(yè)形象、個(gè)人形象中同樣能夠得到體現(xiàn),。土建工程師是一個(gè)對(duì)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)要求很高的職位,，而我正是在這方面有所欠缺,，我將通過(guò)工作中鍛煉自己、提高自己,、塑造自己,。這種學(xué)習(xí)是一種見(jiàn)機(jī)行事，是讓自己適應(yīng)工作中的知識(shí)技能,，使自我希望通過(guò)學(xué)習(xí)能增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也增強(qiáng)公司的競(jìng)爭(zhēng)力,。

二,、規(guī)范自己的言行，做合格的職員,。

在工程部工作，免不了要與上下左右及社會(huì)各界聯(lián)系,，我將始終牢記自己是公司的一員,，言行舉止都注重約束自己。對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，做到謙虛謹(jǐn)慎，尊重服從,。但是服從并不代表盲從,，對(duì)于有利于項(xiàng)目的開(kāi)展的合理的意見(jiàn)也要及時(shí)的反饋給領(lǐng)導(dǎo),，做事大膽，不避諱上下層的關(guān)系,，真正做到對(duì)工程負(fù)責(zé)，對(duì)公司負(fù)責(zé),，要把自己真正的當(dāng)成公司的主人,。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高現(xiàn)場(chǎng)工程管理水平,。

在對(duì)施工單位的管理上，以合同,、規(guī)范為依據(jù),，按照《工程管理手冊(cè)》向施工單位灌輸我公司的管理方法和理念，立好規(guī)矩,，制定好標(biāo)準(zhǔn)，樹質(zhì)量,、安全文明標(biāo)兵從而帶動(dòng)后進(jìn)的單位,，同時(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，進(jìn)行充分的溝通,、協(xié)調(diào)是做好對(duì)施工單位管理的基礎(chǔ),。

對(duì)監(jiān)理公司的管理，首先應(yīng)充分支持監(jiān)理的工作,，其次要檢查,、督促,、指導(dǎo)監(jiān)理的工作，對(duì)待監(jiān)理日常工作不到位的地方及時(shí)指出,，在對(duì)施工單位的管理上有時(shí)可借助監(jiān)理的力量,，往往可以取得良好的效果。

個(gè)人職稱述職報(bào)告篇九

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)瞬我即將結(jié)束內(nèi)、外,、婦,、兒四個(gè)大科室的實(shí)習(xí)，回顧這些日子,，是苦是樂(lè)，是酸是甜,，信任每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多,，即將要出科了,，卻有好多的不舍，對(duì)于我們的實(shí)習(xí),，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)支配也謹(jǐn)然有序,，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),，在此，對(duì)各位老師表示誠(chéng)意的感謝,。

一年來(lái)，在工作中,，以"三好一滿足'嚴(yán)格要求自己,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，通過(guò)學(xué)習(xí)、查看訂閱業(yè)務(wù)雜志及書刊,，學(xué)習(xí)有關(guān)麻醉學(xué)問(wèn),，從而豐富了自己的理論學(xué)問(wèn)。通過(guò)參與各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)專業(yè)講座,，并多次參與醫(yī)院組織的,，新的醫(yī)療學(xué)問(wèn)和醫(yī)療技術(shù)以及相關(guān)理論的學(xué)習(xí),，從而開(kāi)闊了視野，擴(kuò)大了學(xué)問(wèn)面,。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度,、診療常規(guī)和操作規(guī)程,，熱忱接待每一位患者，認(rèn)真對(duì)待每一位患者,，盡可能的避開(kāi)了差錯(cuò)事故的發(fā)生,。截止12月底,，我科完成602例，同比削減62例,。工作總量的削減主要是兩名外科醫(yī)生流失影響的,。其中：氣管內(nèi)全麻121例,，占20,、2%，搶救危重病人27人次,，搶救成功率達(dá)98,、78%,，全科業(yè)務(wù)收入約45萬(wàn)元，其中藥品收入約占32,、6%,；醫(yī)療收入比去年有所上升，藥品收入有較大幅度下降,，兩者所占比例漸漸趨于合理，達(dá)到了"以病人為中心',，讓利寬敞患者的根本目的，"以藥養(yǎng)醫(yī)'的'局面得到明顯改善,，體現(xiàn)技術(shù)含量醫(yī)學(xué)教。實(shí)現(xiàn)了收支平衡,，略有節(jié)余,，壓減支出,，削減鋪張，提高效益的目標(biāo),。在即將過(guò)去的一年里,，無(wú)論是思想方面，還是業(yè)務(wù)方面,，都取得了肯定成果，但還虛進(jìn)一步提高,，在將來(lái)的一年里我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：一是自身素養(yǎng)進(jìn)一步提高,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增加業(yè)務(wù)水平,。二是工作的協(xié)調(diào)力量進(jìn)一步加強(qiáng),，虛心學(xué)習(xí)，改進(jìn)不足,，踏實(shí)工作,。三是爭(zhēng)取去上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

在以后的工作中，我將以十二分的熱忱,，全心全意的努力工作,，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與閱歷的積累，更進(jìn)一步的提高個(gè)人的政治覺(jué)悟,、業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真履行職責(zé),，努力做好各項(xiàng)工作,，為醫(yī)院的進(jìn)展，為衛(wèi)生事業(yè)貢獻(xiàn)畢生力氣,。

個(gè)人職稱述職報(bào)告篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事們：

大家好!

時(shí)光如白駒過(guò)隙,，2020年末又至,，在過(guò)去的一年里，在院領(lǐng)導(dǎo),、護(hù)士長(zhǎng)及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下。堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神,，立足本職崗位,，善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療護(hù)理工作,，較好的完成了20__年度的工作任務(wù)?，F(xiàn)根據(jù)具體情況作自我總結(jié)：

一、思想道德方面,。

在思想上加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。始終堅(jiān)持把政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)作為提高政治信念、思想素質(zhì),、工作能力的重要途徑,。利用電視、電腦,、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)外形勢(shì),，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)政治思想文件,、書籍。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，注意理論聯(lián)系實(shí)際的方法，不斷提高自身的認(rèn)識(shí)能力和思想政治素,，一直堅(jiān)信人應(yīng)該堅(jiān)守自己的信念和操守,，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，保持內(nèi)心的純凈,，言者易，行者難,，要耐得住寂寞,，有所為，有所不為,。

二、專業(yè)知識(shí)方面,。

2、通過(guò)了計(jì)算機(jī)職稱考試;,。

3,、本科在讀;,。

4、參加急診心肺復(fù)蘇學(xué)習(xí)班;,。

5,、參加急救包扎學(xué)習(xí)班;。

6,、參加護(hù)士禮儀學(xué)習(xí)班。

三、工作能力方面,。

對(duì)工作熱愛(ài),，心不累則身不累,，象螞蟻一樣工作，象蝴蝶一樣生活,，對(duì)于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn),。我院的住院病人以老年長(zhǎng)期臥床，生活不能自理為主,，日常工作中我具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛(ài)心，人們對(duì)新生命的誕生固然充滿了喜悅,，在經(jīng)歷了一生辛苦勞作,，暮年時(shí)卻又回歸了嬰兒時(shí)期，老人的今天也許就是自己的明天,，善待老人，視同親人,，多一聲問(wèn)候,，多一點(diǎn)微笑，用自己的愛(ài)心陪伴老人走完生命的最后旅程,。同時(shí)協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作，認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作,，醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé),，態(tài)度端正、頭腦清晰,。

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面,。

嚴(yán)以律己,，寬以待人，不埋怨,，不指責(zé)，當(dāng)意見(jiàn)有沖突時(shí),，先想想自己的過(guò)失,，有則改之，無(wú)則加勉,，空余時(shí)間讀好書，做好事,，工作中分工不分家,，為調(diào)節(jié)醫(yī)護(hù)患關(guān)系,，構(gòu)建和諧社會(huì)做出努力。

護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè),，作為一名護(hù)士,，我時(shí)刻的意識(shí)到我擔(dān)子上的重任，在今后工作中,，我將加倍努力，為人類的護(hù)理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!2021年的曙光即將到來(lái),，譬如旭日東升,，我將迎著陽(yáng)光，踏步前行!

個(gè)人職稱述職報(bào)告篇十一

本人1984年出生,，20____年7月畢業(yè)于____師范學(xué)校，畢業(yè)后通過(guò)____市教師編制考試,，取得教師編制,，被分配到全州中心小學(xué)工作。20____年我通過(guò)了南京師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的本科自考,。20____到20____年一直擔(dān)任低年級(jí)班主任工作，從事語(yǔ)文教學(xué),。20____年下半年和20____年上半年,，學(xué)校安排我從事數(shù)學(xué)教學(xué)。20____年工作調(diào)動(dòng)到了____市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中心小學(xué),，于是20____年下半年到現(xiàn)在,，又重新?lián)握Z(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。20____年8月經(jīng)初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)定為小學(xué)一級(jí)教師,，現(xiàn)任職已滿5年,，現(xiàn)申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師。

二.申報(bào)理由。

我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，品行堪為師生的表率,。以“教書育人”為己任,，按照教育教學(xué)常規(guī)培養(yǎng)學(xué)生，關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生，自覺(jué)實(shí)施新課程,，取得了顯著的成績(jī),。在工作崗位上勤懇踏實(shí)，埋頭苦干,并能與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同把工作做好。在晉升小學(xué)一級(jí)教師之后的這幾年中,，因?yàn)樽约旱呐?，所以工作方面取得了一些成?jī)和榮譽(yù)。在擔(dān)任班主任工作期間,，所教班級(jí)的經(jīng)常獲得文明班級(jí)稱號(hào)。同時(shí),我本人也受到了大家的認(rèn)可,，20____獲司徒鎮(zhèn)級(jí)“優(yōu)秀教師”,，20____考核優(yōu)秀，20____又被學(xué)校授予“人們滿意教師”的稱號(hào),。

以下是我就任現(xiàn)職5年來(lái)的工作的一個(gè)總結(jié)：

一、傾心教育,，為人師表,。

我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”的重要性和艱巨性。多年來(lái),，我能以工作為首，盡職盡責(zé),自參加工作以來(lái),，我吃苦耐勞,，從不在工作上挑剔，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，事事顧全大局,、毫無(wú)怨言，真正做到了愛(ài)崗敬業(yè),、以校為家,。在工作中,，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛(ài),、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作.在工作中,本人從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益，受到學(xué)校同事,、學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。在教學(xué)的同時(shí)能認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，積極撰寫論文，提高理論素養(yǎng).參加工作以來(lái),，特別是任小學(xué)一級(jí)教師后,，辛勤耕耘,，無(wú)私奉獻(xiàn)，用自己的行動(dòng)去履行一個(gè)人民教師的職責(zé),。

二,、精心施教，形成特色,。

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主,，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律,。作為一名教學(xué)工作者，我能夠嚴(yán)格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),，特別是備、輔,、考三個(gè)環(huán)節(jié),。教學(xué)過(guò)程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教,，使學(xué)生的個(gè)性,、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高,。

在新課程改革的形勢(shì)下，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)理念,，在語(yǔ)文教學(xué)中結(jié)合別人的經(jīng)驗(yàn)形成自己的獨(dú)特的教學(xué)模式,。在教學(xué)中我能引導(dǎo)學(xué)生會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué),、善學(xué)、肯學(xué),、能學(xué),，形成了自己的教學(xué)特色。自己服從學(xué)校安排,，從語(yǔ)文改行教數(shù)學(xué),，自己認(rèn)真專研教材，積極參加各種活動(dòng),，在20____年小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師課評(píng)比,，獲得片級(jí)二等獎(jiǎng)，并有多篇數(shù)學(xué)論文獲獎(jiǎng),。

三,、教研科研,，學(xué)習(xí)不止。

任現(xiàn)職以來(lái),，我始終把教研科研放在重要的位置,，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己,，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平,，把握最新的改革趨勢(shì),，理解國(guó)家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。我能積極參加科研組,、備課組活動(dòng)，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，注意以他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短;與其他老師一起鉆研教材,、教法與學(xué)法，共同開(kāi)發(fā)教學(xué)研究專題,。我先后出過(guò)多次教研課,，每節(jié)課均受到廣泛的好評(píng),。20____年所上的語(yǔ)文課《小松樹和大松樹》以新穎的教學(xué)方法，獲得了校級(jí)新秀杯三等獎(jiǎng)成績(jī),。

同時(shí),，我根據(jù)自己研究的所得撰寫了多篇論文?！墩J(rèn)識(shí)人民幣》在第五屆“藍(lán)天杯”教學(xué)設(shè)計(jì)中獲三等獎(jiǎng)，《巧中取勝》獲江蘇省第九屆“藍(lán)天杯”三等獎(jiǎng),，《淺談低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的評(píng)價(jià)方式》獲鎮(zhèn)江市二等獎(jiǎng),，更有多篇論文獲____市獲獎(jiǎng),。在工作中我能立足實(shí)際搞科研,，不斷解決實(shí)踐中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題,，使自己的教學(xué)管理和課堂教學(xué)更優(yōu)化，更理性,。