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最新暑假個人社會實踐報告 個人暑假社會實踐報告(實用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-20 06:58:03
最新暑假個人社會實踐報告 個人暑假社會實踐報告(實用8篇)
時間:2023-12-20 06:58:03     小編:筆塵

在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,,要注意報告在寫作時具有一定的格式,。那么,報告到底怎么寫才合適呢,?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。

暑假個人社會實踐報告篇一

xx市xx縣第一公莊中學,。

x月xx日,,我們來到了xx市xx縣第一公莊中學,開始了我們?yōu)槠谑斓娜锣l(xiāng)之行,。

這次三下鄉(xiāng),,我們主要針對初二的學生進行教學,著重拓展他們的知識面,。此外,,校方也給與我們大力支持。此次活動,,我不僅參加了語文教學活動,,還參加了調研組的活動。通過這次活動,,我收益良多。

首先,,針對語文教學活動,,雖然我做了充足準備,但是仍然心有余而力不足,。第一次走上講臺,,心情非常緊張,我以成語為線索,,為同學們講述戰(zhàn)國四公子的故事,。在講課的過程中,故事能夠吸引同學們的注意力,,與同學們的互動不錯,,線條也比較清楚。當然,也存在不少不足的地方,,第一,,在講課的過程中,我發(fā)現(xiàn)板書很難寫好寫整齊,,這也是我以后需要著重鍛煉的地方,。第二,在上課過程中,,容易忽略一部分學生,,這也是以后要大力改正的地方。第三,,姿態(tài)方面也有一點問題,。最后,可能也是大家的通病,,就是表達的問題,,有時在上課時很難用確切的語言表達自己的意思。以上,,是我在上課的過程中發(fā)現(xiàn)的問題,。而在課下,我也深刻意識到自己知識面狹窄的問題,。這些問題,,都是我在這次實踐動,中獲得的教訓,。

其次,,在課下,我們去聽了一些語文老師的課,,老師們也傳授了一些經驗給我們,。比如說,授課知識面的涵蓋要與學生實際相結合,,表達的準確性,,知識點的條理性等等,而令我印象最深刻的一位老師是教歷史的朱老師,,這位朱老師,,教了很多年語文以后,由于師資的問題,,又教起了歷史,,在我們佩服其知識面的同時,更多的是被他的治學態(tài)度所感染,。他講了許多他對于一些名著的看法,,不僅有理有據,,而且觀點新穎。就《紅樓夢》來說,,他就提出用方言解讀的觀點,,他說,他看紅樓夢,,在翻了數(shù)十遍之后,,每天打開書,不管翻到哪里,,就從那里看下去,,就這樣一直反復著。我們就這樣被他感動了,,為他讀書的態(tài)度,,為他教學的態(tài)度,更為他那一片真摯之心,。

最后,,針對我們的調研活動,我們采訪了校長和一些老師,。由于我們調研的題目是關于新課標改革的,。在與校長和老師交談的過程中,我們得到了很多很寶貴的資料,。除此以外,,我們更加體會到了做教育的困難和做人的困難。

暑假個人社會實踐報告篇二

20xx年x月x日——x月x日,。

xxx,。

x月xx日,我們來到了xx市xx縣第一公莊中學,,開始了我們?yōu)槠谑斓娜锣l(xiāng)之行,。

這次三下鄉(xiāng),我們主要針對初二的學生進行教學,,著重拓展他們的知識面,。此外,校方也給與我們大力支持,。此次活動,我不僅參加了語文教學活動,,還參加了調研組的活動,。通過這次活動,我收益良多,。

首先,,針對語文教學活動,雖然我做了充足準備,但是仍然心有余而力不足,。第一次走上講臺,,心情非常緊張,我以成語為線索,,為同學們講述戰(zhàn)國四公子的故事,。在講課的過程中,故事能夠吸引同學們的注意力,,與同學們的互動不錯,,線條也比較清楚。當然,,也存在不少不足的地方,,第一,在講課的過程中,,我發(fā)現(xiàn)板書很難寫好寫整齊,,這也是我以后需要著重鍛煉的地方。第二,,在上課過程中,,容易忽略一部分學生,這也是以后要大力改正的地方,。第三,,姿態(tài)方面也有一點問題。最后,,可能也是大家的通病,,就是表達的問題,有時在上課時很難用確切的語言表達自己的意思,。以上,,是我在上課的'過程中發(fā)現(xiàn)的問題。而在課下,,我也深刻意識到自己知識面狹窄的問題,。這些問題,都是我在這次實踐動,,中獲得的教訓,。

其次,在課下,,我們去聽了一些語文老師的課,,老師們也傳授了一些經驗給我們。比如說,,授課知識面的涵蓋要與學生實際相結合,,表達的準確性,,知識點的條理性等等,而令我印象最深刻的一位老師是教歷史的朱老師,,這位朱老師,,教了很多年語文以后,由于師資的問題,,又教起了歷史,,在我們佩服其知識面的同時,更多的是被他的治學態(tài)度所感染,。他講了許多他對于一些名著的看法,,不僅有理有據,,而且觀點新穎。就《紅樓夢》來說,他就提出用方言解讀的觀點,,他說,,他看紅樓夢,,在翻了數(shù)十遍之后,,每天打開書,不管翻到哪里,,就從那里看下去,,就這樣一直反復著。我們就這樣被他感動了,,為他讀書的態(tài)度,,為他教學的態(tài)度,更為他那一片真摯之心,。

最后,,針對我們的調研活動,我們采訪了校長和一些老師,。由于我們調研的題目是關于新課標改革的,。在與校長和老師交談的過程中,我們得到了很多很寶貴的資料,。除此以外,,我們更加體會到了做教育的困難和做人的困難。

暑假個人社會實踐報告篇三

大一時光過的飛快,,轉眼暑假又到了,。在暑假里,每個同學都有不同的目標,、不同的打算來渡過這個大學生活的第一個暑假,。有的同學選擇了學開車考取駕照,有的同學選擇了回老家探望一些親朋好友,,有的同學選擇了到北京上海等大城市以開拓自己的眼界,。而我選擇了在廣州做快餐店的服務員。于是便有了以下一些小小的經歷和感想,。

放假后不久,,我便懷著激動、興奮的心情開始對快餐店進行了地毯式的搜索,??茨囊患铱觳偷昴軌虺蔀槲业墓ぷ鞯胤健=K于老天不負有心人,,費了兩三天的時間,。真功夫成為了我的東家。我很榮幸成為了真功夫里面的一員,。其實,,在和真功夫經理咨詢面試的時候,我真的很緊張,,我生怕一些不好的動作或者言語對自己的形象造成不好的影響,。因為經常聽到或者看到有關面試的情況,特別要注意一些細節(jié)問題,。這次的面試讓我更多地了解面試的注意事項和細節(jié)?,F(xiàn)在我深知你的一舉一動,一言一行都會給人留下這樣或者那樣的印象,,而且還決定著你是否能成為他們的正式員工,。

第一天上班。想一想,,終于可以體驗一下打工的生活,,當上快餐店服務員的日子。正所謂無規(guī)矩不成方圓,、國有國法,,家有家規(guī)。同樣我們的快餐店也有其規(guī)章制度,。來到真功夫當然要了解,、明白真功夫的創(chuàng)造歷史及其規(guī)章制度等。然而讓我非常驚訝的是真功夫創(chuàng)立于1994年,,而現(xiàn)在已有300多家,,并且是中國直營店數(shù)最多,規(guī)模最大的中式快餐連鎖企業(yè),。其中1997年其自主研發(fā)的電腦程控蒸汽柜發(fā)揮了重要作用,。實現(xiàn)了整個中餐業(yè)工業(yè)化生產,無需廚師,,千分快餐一個品質的夙愿,。我覺得真功夫最成功的正在于此----創(chuàng)新,。蒸汽柜的發(fā)明,升級,,換代正式驗證了真功夫的'創(chuàng)新精神,。無論是國家、企業(yè),、還是個人都應該積極探索,、創(chuàng)新、以致有量的積累,,質的飛躍,。沒有創(chuàng)新就好像一淌死水一樣,沒有任何活力,、生機,。甚至可以說毫無價值可言。真功夫的成功讓我更加意識到創(chuàng)新的重要性,。無論在什么領域,,無論你從事什么職業(yè),創(chuàng)新都可能會帶給你意想不到的驚喜,、收獲,。第一天上班主要是一次而培訓加上初步的實操,讓我覺得過得還蠻充實的,。

在培訓過后,,接下來便是真正的工作,為每一位消費者,,顧客提供優(yōu)質的服務,。然而卻并非如我想象的那么簡單,輕巧,。我們每一個人都要穿著統(tǒng)一的服裝,,除了向每一位剛進來的顧客說歡迎光臨。還要每時每刻都保持微笑,。在我還沒有做之前看來這只不過是小菜一碟,,何足掛齒,便沒有真正放在心上,。然而我說來來的卻和其他員工有出入,,保持微笑一段時間還可以,但要我每時每刻而且在那么長的工作時間內都要這樣,,我才發(fā)現(xiàn)真的很難,。我想如果每天這樣下去我的臉部都要抽搐了,甚至會定型的像雕像一樣,只剩下單一的表情微笑,。正在我有點困惑的時候,,還要每天都重復著收碗,收碟,,抹桌子,,拖地板,洗碗,,洗馬桶?;旧厦刻於枷駲C器人一樣重復的進行著,。剛開始的熱情,興奮被一些簡單,、重復的動作快要磨損掉了,。這段時間的表現(xiàn)讓經理給發(fā)現(xiàn)了。經理如大家想象的一樣找我談話了,。經理告訴我,,他以前是學教書的,但他卻放棄了教育業(yè)而毅然決然地選擇了服務行業(yè),。那時他的工資待遇并不高,,而且和他一起闖的大學同學都沒有幾個留下來,并勸他放棄這里,。然而他依然選擇了堅持,。原因很簡單,那就是他喜歡服務業(yè),,他并不僅僅想其他人一樣用眼睛看表面的,,而是用心去工作并感受工作給他帶來的一切。真功夫在品質,、服務,、清潔三個方面能全面與國際標準接軌,正是因為深刻領悟到了功夫不負有心人這個功夫哲學,。幾年的打拼之后,,他終于有了建樹,成為了真功夫的經歷,。他還告誡我:無論做什么事,,也無論你是領導還是職工,你都應該用心去完成每一件事,。最困難的不是身體上的疲憊,,而是心靈上的疲憊。你能否承受重復的最簡單的事情,,哪怕只是拖地,,洗碗這樣的小事,。然而正是因為這樣的小事才更能突顯出你的精神,你的性格品質,。這次的兼職工作中,,除了得到經歷的一些感悟,我還收到了真功夫員工們的影響,。而且這種影響是潛移默化的,,無聲無息的。但同樣也是受益匪淺的,。員工們每天都抱著愉快的心情上班,,微笑也并不如我一樣皮笑肉不笑的虛偽。他們是很自然的,,讓人感覺到很舒服,,更讓每一位顧客有賓至如歸的感覺。員工之間也會互挑小毛病,,互相督促對方并使彼此做到更好,,我從員工們的身上感覺到他們工作的熱情。他們并沒有很刻意地追求最好的,,更多的是更好,。因為最好已經沒有什么提升空間了,而更好卻永遠都有提高的可能,。真功夫的成功離不開每一位員工的努力,,堅持。所謂冰凍三尺非一日之寒,。正式因為真功夫有積極進取心,,勤奮,善于學習并忠誠于團隊的人,。更重要的是璀璨的光環(huán)背后一定要經過多少次的風吹雨打,,多少次的驚濤駭浪才會擁有。

時光飛逝,,一個月的真功夫生活快告別了,,我的收獲頗為豐富。這次的暑期社會實踐定會給我留下永恒的記憶,,我得到的不僅僅是物質上的豐富,,而更多的是精神上的碩果。

暑假個人社會實踐報告篇四

一,、銀行實習調查內容:

大學校園就像一個小社會,,入學已經兩年了,我們已經漸漸地適應了這個小社會的生活,然而作為大學生,,接觸社會,,適應社會是必不可少的。所以,,暑假作為一個很好的接觸社會的契機自然不可浪費,。于是繼“三下鄉(xiāng)”社會實踐結束后,我于7月12日至7月28日在中國信合營業(yè)部進行了為期半個月的實習,。

此次實習的目的主要是在于一步了解國家經濟宏觀調控的宗旨,,其次就是鍛煉自己的社交能力,豐富自己的社會經驗,。經過在信合調查實習,,我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關系,。我這次實習所涉及到的內容主要是會計業(yè)務(對公業(yè)務)和儲蓄業(yè)務,其他一般了解的有信用卡業(yè)務,,貸款業(yè)務,。從這些業(yè)務上,我對國家經濟的宏觀調控有了一些初步的認識,。

二,、了解國家宏觀調控的目標:

在這個經濟發(fā)展的關鍵時刻,作為國家經濟機構核心的金融,,無疑應當起到宏觀調控的杠桿作用,。國家宏觀調控的目標是控制局部經濟過熱,重在調整結構,。長期以來,,存貸利差一直是我國銀行獲取利潤的主要手段。而眾多銀行均簡單依靠存貸利差獲取利潤,,所產生的結果必然是追逐熱門行業(yè),,壘大戶等現(xiàn)象的發(fā)生。這種銀行與企業(yè)之間的高度依存關系也加大宏觀調控的難度,。銀行的發(fā)展有賴于整體經濟環(huán)境的回好,,但經濟的健康運行并不是依靠銀行無原則地放貸就可以完成的。

這不僅需要銀行通過對宏觀調控經濟整體形勢的研究審慎確定信貸方向,,同時也必須對我國目前這種簡單的依賴存貸利差,,特別是依賴對公業(yè)務獲取利潤的盈利模式加以改變。這種對銀行可以形成一個穩(wěn)定的利潤來源,,增強銀行的抗風險能力和可持續(xù)發(fā)展能力;對企業(yè),,可以通過有針對性的淡化對公業(yè)務,使某些企業(yè)更加珍惜來之不易信貸資金,提高企業(yè)的資金運用水平,,防止企業(yè)盲目擴張,,增強企業(yè)的自我積累意識;對政府,可以降低經濟調控的難度,,避免因為銀行與企業(yè)高度依存關系,,而造成的在宏觀調控政策實驗中投鼠忌器現(xiàn)象的發(fā)生。

當然,,銀行調整盈利模式并不是鼓勵銀行放棄對企業(yè)的支持,,而是要求銀行在強化對自身抗風險能力的同時,將信貸資金真正送到規(guī)范運作,,效益良好的企業(yè)手中,。金融的穩(wěn)定性,才是企業(yè)對經濟最大的也是最少持續(xù)的支持,。

三,、收獲與體會:

俗話說,千里之行,,始于足下,。這些基本的業(yè)務往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的實物尤其是顯得重要,,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要比大學本科生大,,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中,,我體會到,,如果我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,,使一個本科生具備較強的處理基本任務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,,這才是我們學習與實習的真正目的。

這半個月的實習,,我認為對我今后走向社會祈禱了一個橋梁的作用,。是我人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,,對將來走向工作崗位也有著很大的幫助,。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位的規(guī)章制度,,與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自公司領導和老師的教導,,這是我一生中的一筆寶貴財富,。這次實習也讓我深刻了解到,,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學會做人,,要明白做人的道理,,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對自己這樣一個即將步入社會的人來說,,需要學習的東西還有很多很多,。我只有通過不斷實踐,才能使自己更加成熟,。

在今后的假期里,,我還會經常參加一些實習和社會實踐的活動,讓自己早日對社會熟悉,,還能學到更多的東西,。

暑假個人社會實踐報告篇五

實踐時間:

20xx年x月x日-x月x日。

實踐地點:

xx,。

實踐過程及體會:

這次暑假的時間我鍛煉了自己一下,,在假期開始之前我經常在路上會看到很多的學生推銷產品,這樣是需要跟陌生人打交道的,,我一直認為自己的缺少這些能力,,暑假中是一個很好的機會,鍛煉自己,,讓自己成為一名更加外向,,溝通能力,,業(yè)務能力更強的大學生,,在學校閑的時間太久了,不知道自己要去做什么事情,,總是會覺得自己很無聊,,每一天都在浪費著時間,我也覺自己參加實踐的次數(shù)很少,,很多的事情自己還沒有體驗過,,這次暑假我是在做產品推銷,我也邁出了一大步,,因為自己也沒有嘗試過,,我就是想要感受一下這種感覺,自己溝通能力是不強的,,很多人說在做一件工作的時候需要按照自己的強項來選擇,,但是我卻是選擇了自己不擅長的,其實我覺得這也就是看法不同吧,,這次的暑假實踐我非常的開心,,充實,,也知道了做產品推銷的那份不易。

暑假開始的第二周我就一切準備就緒了,,往年自己都是在家里宅著在,,這次我的選擇了邁出這一步,讓自己鍛煉一番,,我去到了一家護膚品專賣店做產品推銷,,從來沒有想過自己做這個工作,就像一開始自己不知道怎么去開始一樣,,不過來到了這里之后我還是有人帶的,,了解了一下我們產品,也深入的去學習了一些護膚的知識,,自己的之前不知道什么叫做時間緊迫,,這次我是真的知道了時間緊迫這幾個字,我來到這里的第一三天就開始了自己的推銷之路,,靠著自己前兩天的一個匆促而又簡單的學習,,還有對于產品的了解我開始了自己的推銷,自己也不知道會發(fā)生什么,,總之我是感覺很緊張的,。

開始了推銷之路毫無疑問自己一開始處處碰壁,我不知道這是什么原因,,但是我覺得這一定是自己的問題,,一開始我子啊推銷的時候也是覺得很不好意思,自己的語言組織能力不夠好,,就像在推銷產品的時候自己也不能夠清楚的表達,,我一直在改善這問題,我很清楚這不是不能改變的,,這也很簡單,,這次在工作中我也很清楚這給我?guī)淼挠绊懯呛芏嗟模疫~出了第一步,,我就不拍接下來會出什么問題了,,我開始一步一步的鉆研這個推銷工作,我把自身的一些問題解決后,,這花了我一周的時間我一直在不斷的找陌生人推銷,。

慢慢的我開始了解用戶的需求把人群分類明確自己要向哪一類的人群推銷,慢慢的我成功了,,我賣出了產品,,這個暑假中我賣出自己第一個產品的時候是很開心的,后面我也知道怎么去推銷了,,一切都是進行的很順利,,總之這個暑假很充實,。

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暑假個人社會實踐報告篇六

這是我上大學以來的第2個暑假,,一年到頭,,忙于學業(yè),在外奔波,,理所當然要回家和父母親人團聚,。不過身為當代大學生,總不該“日出三竿而起,,日落西山而息”的無所作為,。況且也是大二學生,應該出去鍛煉一下了,?;氐郊液螅遗c父母商量,,準備找一份工作,。我家不遠就是xx大世界,放假的第二天就去應聘了,。

我先從傳菜干起的,在我的印象中,,傳菜不外乎是把菜交到服務員手里就啥事沒有了,,但實際上我想錯了,酒店里的傳菜員工作很多,,當點完名后,,就要把前一天的酒瓶都收起來放到洗刷間等人來賣掉,不能小看這活,,當你面對成山的瓶子時就有感觸了,。然后去給大廳打熱水以供客人喝,,兩個人抬八十多斤的水桶,,起初還不習慣,胳膊酸得抬不起來,,慢慢適應了才緩過勁來。接下來就是最臟的活了——打掃廁所,。真不容易啊!當這些活干完,我已是氣喘吁吁了,,這時候心理開始不平衡來,,心想從小到大讀了這么多的書,,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,可現(xiàn)在只能干這些零活,,怎么著在學校里也是個學生會干部,多少也有點社會能力,,不免有點失落,。

我們正式站位時差不多是中午十一點和晚上五點鐘。這一站就是四五個小時不能歇著,,師傅先教我認了臺號和房間,,當客人陸陸續(xù)續(xù)進來時,,正式傳菜才開始,。我必須集中精力接好每一盤肉和菜,接肉時還要懂規(guī)矩,,就是每接盤肉都要大喊菜名,,喊菜員告知你地點,你必須回一聲才能去傳,,剛開始我羞于出口,,總是惜字如金,總是挨批,,后來隨著環(huán)境的熟悉,,拘束感沒了,自然也就沒事了,。傳菜可有學問了,,它不僅練體力,還練反應能力和菜名,,幾十種菜名幾天就認清了,,但體力是有點吃不消了,晚上回到家時累得一句話也不想說,,睡覺時腿抽筋很厲害,,開始那會真想打退堂鼓了。

累只是一方面,,真正的考驗是如何服務好客人,。不干不知道其中不易啊!作為00年代后的我們,平時在家像個小皇帝,,享受著年輕所應有的優(yōu)越,,讓我們一下子放下這一切去服務別人真是不習慣,,客人有時是很苛刻的,對服務要求很高,,我初來乍到,,就惹了不少禍。傳菜部的領班跟我說:“我知道你是大學生常有志向,,想做大事,,但是你千萬不要小看做小事,大事都是由小事積累起來的,,做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的,,不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里?!彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點,,還對我說,我看一個人怎么樣并不是看他學歷,、文憑怎么樣,,關鍵是看此人做事是否認真勤快踏實,對事對物要對的起良心,,對的起自己,,凡事要堅強,拿的起放的下,。你跟我們的一些同事不一樣,,你是受過高等教育的,應該多利用時間不斷地學習,,不斷地充實,,不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,,年累人就得能挑大梁,,年輕的時候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?”確實,,聽了我的領班對我所說的金玉良言,。的確讓我的思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,,給我指明了很好的一個努力方向,。

從那天開始,,我重新樹立了目標,,重新找回了信心,在這幾天里,,我從沒犯任何差錯,,始終默念一條原則,,“客人永遠沒有錯,我們永遠有不足”,。終于我的努力有了回報,,我第一次聽到了客人對我的夸獎,那一刻,,我別提多興奮了,,從小到大,我聽到無數(shù)夸獎,,卻沒有此句這么讓我如此的感動,,如此的感慨,如此的回味,,真的!我也認真學習其他工作,,慢慢琢磨,總結,,后來我成了多面手,,除了傳菜員,還能勝任洗刷工,,喊菜員,,吧臺結算員等多種角色。

在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識,,它讓我開闊視野,,了解社會,深入生活,,無限回味,。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富,。它也是一種動力,,是體味人生的百味筒,是驗證實力的試金石,,它讓我體味到生活的酸甜苦辣咸,,父母的不易,懂得了各種滋味只有親身參與才能體會的到,,錢來之不易,。走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到自身知識的欠缺,,能力的有限,。任何理論知識只有與實踐密切結合,才能真正發(fā)揮它的價值。行不行,,實踐中看!

紙上得來終覺淺,,投身實踐覓真知。我相信,,經過社會實踐的磨練,,我會漸漸變得更加成熟、更加自信,,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍,。我相信,當代青年大學生不會再是小皇帝,,我們有實力承擔起未來建設國家的重任,,追求進步,刻苦求知,,勤于實踐,,在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華,,多了一份生活體驗,,社會實踐經驗和組織活動能力。我相信,,這對我以后的學習,,生活和工作都將起到重要的影響作用。

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暑假個人社會實踐報告篇七

短短四十幾天的假期里,,為了提高自己的社會適應能力,樹立自己的責任意識,,積累工作經驗,,我進入了_西餐廳,成為了一名西餐廳服務生,。短暫又難忘的實踐旅程就像白駒過隙般,,轉眼即逝。在西餐廳實習的這一個多月,,自己變的成熟了,,也獨立了許多。

在西餐廳最基本的就是為客人端倒茶,、端咖啡,、端菜和甜點,在客人就餐期間幫他們撤掉用過的空碟子,,盡量滿足客人的需求,,收拾桌子,擺位,清理垃圾,,放餐巾等等,。工作簡單而繁瑣,,每天都在重復相同的內容,。剛開始上班的時候我很緊張,覺得時間過的特別漫長,,也特別累,,有時候甚至不知道該做什么,總之每天上班都很忐忑,,怕做錯事,。這樣的情況持續(xù)了有一個星期。后來,,在老板和同事的幫助下,,我慢慢入了門道,能跟上工作節(jié)奏,,也可以一個人獨立開店了,,算是進入了正常的工作狀態(tài)。

通過社會實踐,,找出自己的不足和差距所在,。明確自己在社會上的定位,為自己積累一些社會經驗,。而且通過這次的社會實踐也收獲了不少方面的知識,,總結了一下在飯店在經營方面的漏洞。

在客流量的高峰期時,,工作質量下降,。

原因:分工不明確,在工作量較大時,,服務員的行動不干凈利落,,擇菜洗菜托泥帶水,主廚也急于將菜品快快送上,,于是就有疏忽,,影響菜品的質量與口味。

解決方法:打造廚房完備的團隊,。根據各部客流量的大小,。精確安排各個工作環(huán)節(jié)的認識。

通過此次社會實踐我深有以下體會:在社會上要善于與別人溝通,。經過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人,。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習的。以前實踐的機會不多,,使我與別人對話時不會應變,,會使談話時有冷場,這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中,,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,,更事半功倍,,別人給你的意見,你要聽取,、耐心,、虛心地接受。

不管做什么事情都一定要認真仔細,,決不能走馬觀花,,要對自己負責。尤其是一些看上去不起眼的小事,,更是不能馬虎的,,正所謂細節(jié)決定成敗。往往是一些細節(jié)上的工夫,,決定著事情完成的質量,。

在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,,而是對自己的能力做出肯定,。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯,但后來是自信給了我勇氣,。有自信使你更有活力更有精神,。

就這次的社會實踐活動而言,我也總結幾點自身的不足:

1,、本人的交際能力還有待于加強,,要在日后的學習生活中多加提高。

2,、對自身的約束力不強,,有的時候早上不夠按時上班。工作的時候有些累了就會想到回家,。日后要提高自我的約束能力,。

3、本人的社會經驗還太淺薄,,有的時候面對一些難纏的.顧客,,不知道如可應對,,每次都是領班的服務生幫我解圍。

在此次社會實踐中我認識到了一下幾點:

一,、讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,,走向社會,接觸社會,,了解社會,,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,,修身養(yǎng)性,,樹立服務社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,,吸收新的思想與知識,。

二、社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,,拉近了我與社會的距離,,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,,進一步明確了自己的奮斗目標,。社會是另一個學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,,既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn),,更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

通過這幾天的社會實踐我學到了許多在課堂上學不到的東西,。雖然只是短短的幾天,,但我覺得挺充實的,至少讓我的寒假過得有意義,。在今后我要參加更多的社會實踐,,磨練自己的同時讓自己認識得更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,,不要以單純的想法去理解和認識社會,。讓自己能更好的融入社會這個大家庭,為他貢獻出自己的一份力量,。

暑假個人社會實踐報告篇八

xxxx社會工作中心,。

xx社會工作服務中心是一所為政府和社會提供綜合性、專業(yè)性社會工作服務和管理的民辦非盈利機構,,前身為xx青年志愿者協(xié)會xx服務總隊,,xx服務總隊成立于1996年,,發(fā)展至今擁有大批志愿者骨干和大批志愿者會有,開展社會服務四十多項,,服務范圍涉及青少年,、老人、殘障人士,、智障兒童,、重癥兒童和流浪露宿者等弱勢群體。每年為社會提供志愿者服務時間超18萬小時,。xx社會工作中心位于xx市xx區(qū)xxxxx號,,其服務理念是“尊重,專業(yè),,專注”,,其服務內容主要包括青少年教育、社會福利與救助,、矛盾調解,、心理輔導、行為矯治,、志愿者團隊建設,、殘障康復、婚姻家庭等領域,。

此次實習的目的在于通過xx社會工作中心的實習,,掌握社會工作者的基本技能,熟悉專業(yè)社會工作的操作流程以及工作制度等,,為今后的工作奠定基礎,。

xxx部。

(一)實習培訓,。

正式進去實習期前,,xx中心的主任對新來的實習生進行的前期培訓。主要向我們介紹了xx社會工作中心的xxxxxxxx,、服務宗旨,、服務對象、服務范圍,、周邊社區(qū)的環(huán)境以及對實習生的入職要求,。此外中心還給予每位實習生分配了相應的專業(yè)社工作為其直屬上級,并向我們解釋了我們需要學習訓練的內容和任務,。

(二)小組工作,。

在上級社工的指導下,我策劃開展了兩個興趣小組性質的小組工作,。分別是針對3—5歲兒童的折紙小組以及針對8—12歲青少年的合唱小組,。期間完成了對此兩個小組的小組計劃書的撰寫,、小組活動的監(jiān)督實施、活動結束后的效果評價等工作,,而青少年合唱團小組更合作出演當?shù)氐母栉柰頃⑷〉昧己梅答仭?/p>

(三)外展活動,。

在實習期間,我曾加入xx中心在天河南街的外展活動,。在此之前,,我對“外展”一詞一無所知,而經過親身經歷后,,才發(fā)現(xiàn)外展是一個社工機構對外宣傳的重要渠道之一,,在進行外展的社工人員是最直接接觸居民的媒介,通過彼此之間的溝通交流,,一方面能夠讓居民進一步認識社工,、認識xx中心;另一方面,,中心的社工也能多方面得獲得當?shù)鼐用竦男畔?,為社區(qū)服務的順利開展做出了鋪墊,。

(四)家訪活動,。

見許多感人的場景。例如有一個父母和兩位兒子共四口的家庭,,其中小兒子癱瘓在家,,父親有糖尿病,母親有高血壓,,看起來很不幸的家庭卻意外的樂觀,,大兒子為了照顧家庭已經年逾四十仍未成家,他們還自己出錢在兩邊的樓梯加上了扶手,,以便家人和鄰居出入,。情景雖平凡卻不普通,這是我在家訪中得到比知識更珍貴的體驗,。

(五)電話訪問,。

電話訪問與家庭訪問類似,不過電話訪問較為隨意簡短,,同時也節(jié)省來回走動的時間,,因此在實習期間,我很多時間都在對當?shù)氐募彝ビ秒娫掃M行慰問,,有時候甚至一天連續(xù)打了50多個電話,,此舉讓我領略到作為一名盡職的社工,需要的不僅僅是專業(yè)知識,,更重要的是對案主,、潛在案主甚至社區(qū)中每一位居民都必須有耐心,,真誠。

(六)督導培訓,。

在臨近農歷新年那一星期,,xx中心邀請了一位來自香港的社工督導,并對中心全體員工進行的職業(yè)培訓,,作為實習生,,我也十分幸運地能夠參與其中。在這三天時間里,,他向我們介紹了香港社工與大陸社工的一些不同之處,,講述了香港社工的日常工作方式、政策支持,、社會地位等等,,也介紹了一種常用的與案主第一次交流使用的溝通方法,從這種方法我們便可輕而易舉地得知案主來求助的原因,??偠灾m然培訓時間只有短短三天,,但督導給我的啟發(fā)卻是巨大的,。

通過這次的實習,除了讓我對xx社會工作中心的基本工作有了一定了解,,并且能進行基本配合外,,我覺得自己在其他方面的`收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我,,這次的畢業(yè)實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,,為我今后踏入社會奠定了基礎。

(一)首先,,我覺得在學校和社會的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心和扎實認真的工作態(tài)度,。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,,要對自己的崗位負責,,要對自己的工作負責。比如:在小組活動的前期準備,,跟進的人必須把參加人員一個個通知到位,,并確定其是否能夠出席,否則破壞的就不僅僅是一個人的工作,,而是浪費了整個小組組員的時間,,因此在工作的時候必須要嚴謹認真。

(二)其次,,我覺得盡快完成自己的角色轉變,。對于我們這些即將踏上崗位的大學生來說,,如何更快的完成角色轉變是非常重要和迫切的問題。走上社會之后,,環(huán)境,,生活習慣都會發(fā)生很大變化,如果不能盡快適應,,仍把自己當學生看待,,必定會被殘酷的社會淘汰。既然走上社會就要以一名員工的身份要求自己,,嚴格遵守公司/機構的各項規(guī)章制度,。

(三)最后,我認為在每一個崗位上我們都必須堅守自己的職業(yè)道德以及及時提高自身的職業(yè)素養(yǎng),,在工作中學習,,在學習中思考,在思考中進步,,才能不斷的在該行業(yè)更好的發(fā)展,,實現(xiàn)自我的價值。

個人暑假社會實踐報告對于一個學生而言,,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質,。雖天氣炎熱,但是我們卻毅然踏上了這條道路,,想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,,培養(yǎng)自己的韌性,找出自己對自己錯誤的認識,。

地點:華源紡織廠。

目的:體驗紡織工人的工作,。

七月七日清晨六點半我便踏上了當時天真的自己所謂“愉快”的道路,,憧憬著自己的“人生第一桶金”多么多么豐富,當時打死也沒有想到半小時之后的自己的狼狽會比我的“人生第一桶金”多得多,。

聽過主任簡要的工作制度和家人的囑托,,我們全體成員做好心理準備向生產車間進發(fā)。哪怕我早已知道這里是沒有空調的,,全靠自然風,,但是一進那充滿著機器轟鳴聲的生產車間,還是被這里的溫度嚇到了,。作為一個怕冷更怕熱的人,,這里根本就是地獄,我垂頭喪氣著,,不愿再說話,。望著在這里工作的叔叔阿姨們,,心里并不好受,竟有種想哭的感覺,。

我們被分到最后一道工序——給線筒子套袋子,。在我眼中,貌似這項工作是所有工序里最輕松的,,所以我較滿意這項工作,,也學著享受其中的樂趣和刺激??吹焦と税⒁虃儌€個眼疾手快的干好一袋又一袋,,我骨子里的“好強”爆發(fā),不甘心的要比這些工人阿姨們干的更快,。但終究是能力有限,,我這“壯志”一直到活動結束也沒能實現(xiàn)。八個小時過去了,,我們的雙腿一直站立,,并無歇息,中途我多次想過放棄,,納悶自己為什么這么拼,,畢竟我的腳在這八個小時中并沒有離開過地面,感覺麻木,,但是看到周圍的叔叔阿姨后我覺得我沒有理由說放棄,,沒有資格說放棄,我想真正的做一回“強人”,,一個不懼任何苦難的“強人”!但是這樣的結果卻是“走路不順”,。我欣賞我做的選擇,也堅定我的選擇是對的,,因為我感到了前所未有的驕傲!我們到了下班時間,,(上午8:00到下午4:00)可其他工人阿姨還在工作,我得知這一消息后的感覺只有在心底涌出的一股敬佩,,我敬佩他們非人的毅力,,也為自己曾要想過放棄的事實感到慚愧。

他們的存在讓我想到長跑運動員,。一個長跑運動員,,是由喝彩的人群、吹哨的人,、教練以及競爭對手構成,,甚至他腳下的草坪也是工人鋪的。我們之所以以如今的姿態(tài)屹立在這個世界上,是由無數(shù)只隱形的手臂托住,,才不會隨時跌倒的,。而那無數(shù)只隱形的手臂,就是那些感恩節(jié)最該感謝的這些不畏惡劣的環(huán)境,、為人類服務卻不被我們所認識的人,。不管怎樣,你都要記住這個事實:自己是渺小的,,所以我們活在這個世界上,,并不是理所當然的事,又所以,,我們每個人都沒資格去抱怨自己所享受的資源,。

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