每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

六一文藝晚會(huì)主持詞串詞篇一

合：大家晚上好!

師：今夜,，xx二小，高朋滿座,，共品國(guó)學(xué)之韻,，齊賞二小之美

泉：今夜，書香校園,，群賢畢至,，再譜國(guó)學(xué)新曲，同唱節(jié)日之歌

巧：在這歡樂的日子里,，讓我們共同祝愿全世界的小朋友,，

合：六一兒童節(jié)快樂!!

師：今晚的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)我們很榮慶邀請(qǐng)到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，下面向大家隆重介紹出席我們晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,，出席我們晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,，教育局的鎮(zhèn)政府。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)一直以來對(duì)我們學(xué)校的關(guān)心和幫助,。

巧：下面有請(qǐng)教育局的為20xx年“國(guó)學(xué)韻,，美在二小”六一國(guó)學(xué)專場(chǎng)文藝晚會(huì)致詞!

讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)!

泉：感謝的精彩致詞。有各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、鼓勵(lì),，我們二小一定會(huì)做得更好!

接下來有請(qǐng)黃校長(zhǎng)宣布晚會(huì)開始，大家掌聲歡迎!

師：哎,，巧靈,，你們知道我們廣西最近在鄉(xiāng)村開展什么重大活動(dòng)嗎?

巧：我知道!美麗廣西，清潔鄉(xiāng)村,。

泉：我們二小也發(fā)出“美麗二小,，清潔校園”的號(hào)召，美麗二小,，人人參與,，清潔校園，從我做起,。

師：為了讓我們的校園更美,，在觀看晚會(huì)的過程中,，希望二小的同學(xué)們從始至終保持會(huì)場(chǎng)的干凈整潔，樹立每一位二小人優(yōu)雅,、文明的風(fēng)貌;也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們給孩子樹立一個(gè)良好榜樣,，共同維護(hù)我們干凈美麗的家園。

巧：相信大家都可以做到!干凈整潔,，不僅會(huì)使二小美麗,，二小學(xué)生的心靈會(huì)更美麗，不僅xx美,，整個(gè)xx老百姓的心靈會(huì)更美。

泉：說的真好!一切都是為了美!美在行為,，美在心靈,，美在二小!

師：國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華，古典詩(shī)文幫助我們塑造人格,，陶冶情操,。我們xx二小倡導(dǎo)文化立校，堅(jiān)持走書香之路,。到今天已經(jīng)四個(gè)年頭了,，整整四年，我們?nèi)熒鸀⑾铝硕嗌傩燎诘暮顾?

泉：走過往昔,，奮斗的汗水剛剛拭去;攜手今宵,，高歌這一路的榮耀感動(dòng)。

巧：我們二小的教職工執(zhí)著,，有夢(mèng),，追求，團(tuán)結(jié)!他們同心協(xié)力,，巔峰領(lǐng)躍!他們敢問路在何方,，步履不停!

師：下面請(qǐng)大家細(xì)細(xì)聆聽由我校全體教職工演繹，由黃春華老師撰寫的原創(chuàng)詩(shī)朗誦《書香韻,，美在二小》,，它記錄了二小的昨天，呈現(xiàn)出二小的今天,，展望著二小的明天,。

巧：同時(shí)讓我們一起來細(xì)細(xì)品味由潘丹丹老師、張識(shí)主老師,，黃春華老師剛組建的樂隊(duì)伴奏,，由全體教職工合唱的歌曲《敢問路在何方》。我們相信：只要腳踏實(shí)地,，努力拼搏,，就一定能走出一條書香大道,，敢問路在何方，路就在腳下!

泉：讓我們共同領(lǐng)略二小教師們的風(fēng)采,，掌聲有請(qǐng)老師們隆重登場(chǎng)!

1.巧：掌聲再次感謝老師們的精彩表演!逝去的是歷史!不滅的是精神!相信我們二小今后的道路會(huì)越走越遠(yuǎn)!

泉：是的,。我們二小的同學(xué)也會(huì)越來越漂亮!看，這不就來了一群時(shí)尚娃娃嗎?聽說他們多才多藝,，還會(huì)唱大戲,。接下來請(qǐng)欣賞一(3)班帶來的《時(shí)尚娃娃唱大戲》。

2.師：(掌聲再次感謝我們的娃娃帶來這么精彩的大戲!)

我們的祖國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),，素來以禮儀之邦享譽(yù)世界!禮從笑中來,，禮從愛中來，禮從心中來,。下面請(qǐng)欣賞四一班的手語舞《禮》,。3.師(幕后)：接下來讓我們走進(jìn)春天的旋律，看看那縹緲的仙境,，有請(qǐng)二一班的韋欣玲帶來鋼琴獨(dú)奏《嘀哩嘀哩》和《仙境》,。

4.巧：慈母手中線，下一句是什么?(游子身上衣)誰言寸草心,，報(bào)得三春暉,。孩子走得再遠(yuǎn)，也走不出媽媽的牽掛,，請(qǐng)欣賞學(xué)前二班小朋友的《游子吟》,。

5.泉：有一個(gè)女孩，她女扮男裝,，替父從軍,，她的故事千古流傳，同學(xué)們,，你們知道她是誰嗎?(生：花木蘭!)是的,，他就是花木蘭!大家掌聲請(qǐng)出學(xué)前一班的《花木蘭》!

6.師：同學(xué)們，你們都知道“凡是人,，皆須愛”“有則改,，歸于無”的道理嗎?(生：知道!)老師相信大家都懂得這些道理，但是有一個(gè)叫周處的人,，他卻不懂,，他經(jīng)常在村里打人傷人，是村中的一害,，同老虎,，黑龍并稱為“三害”。如何除掉村中的三害呢?讓我們一起到四(3)班的課本劇《新編除三害》中找答案吧!請(qǐng)大家獻(xiàn)上最熱烈的掌聲!

7.巧：讓我們沿著經(jīng)典詩(shī)文的脈絡(luò)流淌,，去聆聽先賢留下的永恒的聲音,。下面,，請(qǐng)欣賞一(2)班的舞蹈《靜夜思》。大家掌聲歡迎!

8.文化詩(shī)篇中,，追逐著那顆最明亮,、最皎潔的月光，掌聲有請(qǐng)二(1)班帶來經(jīng)典誦讀《追月》,。

9.師：(哇!非常的棒!縱橫古今,，氣勢(shì)宏大!再次以熱烈的掌聲感謝他們!)

自學(xué)校發(fā)出“營(yíng)造書香校園”的倡議以來，同學(xué)們以各種各樣的形式去學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,?！兜茏右?guī)》可讀，可寫,，可唱,，可舞，下面就讓我們跟著一(1)班的同學(xué)一起學(xué)習(xí),，掌聲有請(qǐng)《我學(xué)弟子規(guī)》。

10師：校園是個(gè)既莊嚴(yán)又活潑,，既緊張又文明的地方,，我們不僅要學(xué)好文化知識(shí)，更要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),，講禮貌,，懂禮儀。下面請(qǐng)欣賞五一班的同學(xué)為我們帶來的《文明禮儀操》,。

11.泉：唐詩(shī)就像一顆璀璨的明珠,，在文學(xué)的星空中熠熠生輝，那些名句更是千年的絕唱,，接下來有請(qǐng)四二班的同學(xué)和我們的潘老師帶來原創(chuàng)改編歌曲快樂學(xué)唐詩(shī),。

(預(yù)設(shè))生：我生待明月，萬事成蹉跎,。

師：說得真棒!下面就讓我們看看二(2)班的同學(xué)是怎么樣以自己的方式來詮釋這首詩(shī)的含義的,。掌聲有請(qǐng)舞蹈《明日歌》。

13巧：“弟子規(guī),，圣人訓(xùn),。首孝悌，次謹(jǐn)信!”生生弟子規(guī),，濃濃國(guó)學(xué)韻!每天午讀十分,，朗朗的誦讀聲都會(huì)響徹二小的整個(gè)校園。下面有請(qǐng)五(3)班帶來三句半《弟子規(guī)》,。

14.泉：接下來就讓我們換換口味,，伴著溫柔的月光,，一起聽聽舒緩的流水，欣賞美麗的荷塘月色,。有請(qǐng)三一班的《荷塘月色》,。

15.巧(幕后)：好男兒志在四方，好男兒熱血心腸,，讓我們一起來欣賞五二班的好男兒好女兒帶來的---《男兒當(dāng)自強(qiáng)》,。

16.師：人無禮則不生，事無禮則不成!接下來,，讓我們一起看看二3班的同學(xué)是如何詮釋這個(gè)“禮”字的,。掌聲有請(qǐng)新編情景劇《孔融讓梨》。

17.泉：地方戲曲史中國(guó)文化不可或缺的一部分,，我們廣西也有自己的地方戲,，它們展現(xiàn)了壯家民族的美學(xué)思想，下面有請(qǐng)三二班帶來廣西戲曲舞蹈《哪嗬伊嗬嗨》,。

18.師：國(guó)學(xué)經(jīng)典課本中充滿了許多對(duì)個(gè)人修養(yǎng),、為人處世、言談舉止有益的文句,，我們不只是讀讀而已,，最重要的是學(xué)習(xí)他們?nèi)绾巫鍪拢绾巫鋈说?，讓?jīng)典滲入到我們學(xué)習(xí)生活的方方面面,。就連課間操我們都可以感受到習(xí)禮、行禮的儒雅風(fēng)貌,。

泉：經(jīng)過我們老師的努力研究編排,，醞釀半年之久的原創(chuàng)弟子規(guī)韻律操本學(xué)期終于正式啟動(dòng)了，接下來就有請(qǐng)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)給我們展示這套弟子規(guī)操,。掌聲歡迎!

19.師：尊敬的各位來賓!親愛的老師同學(xué)們,，我們今晚的節(jié)目不僅僅是一個(gè)展示，更是我們前進(jìn)的動(dòng)力,，我們的晚會(huì)即將落幕,，但是我們的追求永不止步!就讓我們以此為契機(jī)，繼續(xù)開拓創(chuàng)新,，傳承文明,，把國(guó)學(xué)經(jīng)典發(fā)揚(yáng)光大。

泉：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,，讓優(yōu)秀民族精神在我們血脈中流淌,。

巧：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓民族智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

合：我們堅(jiān)信：書香之路就在腳下，二小之夢(mèng)定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

師:“國(guó)學(xué)韻,，美在二小”20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束!

師：祝各位來賓

合:一路順風(fēng)!祝同學(xué)們節(jié)日快樂!祝大家晚安!

六一文藝晚會(huì)主持詞串詞篇二

聽說六一兒童節(jié)到了,，我們的叔叔阿姨給我們帶來了深深地祝福和濃濃的厚意，下面請(qǐng)叔叔阿姨們上臺(tái)和大家見面,。

(女)每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,，夢(mèng)想就像彩虹一樣絢麗多彩，讓我們?cè)诓屎缦驴鞓烦砷L(zhǎng)吧,。請(qǐng)欣賞合唱《跟彩虹一起成長(zhǎng)》,。

(男)六月，是童年的搖籃,，六月,，是童年的夢(mèng)想，

(女)六月,，是養(yǎng)育我們的沃土,，六月，更是照耀我們的太陽,。

(女)今天,，我們擁抱美好的六月;。

(男)明天,，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

六一文藝晚會(huì)主持詞串詞篇三

齊：大家好!

甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,。

乙：我們又迎來了新的一天。

甲：教室里,，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真,。

乙：陽光下,，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑,。

甲：這是多么快樂的一天啊,。

乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!

乙：明星希望小學(xué)慶“六一”文藝演出,。

齊：現(xiàn)在開始!

六一文藝晚會(huì)主持詞串詞篇四

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

男：爺爺,、

女：奶奶、

男：叔叔,、

合：老師,、同學(xué)們：你們好！

女：六月的xx,，氣候宜人,，鮮花盛開。

男：六月的xx，草長(zhǎng)鶯飛,，生機(jī)盎然,。

女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝,，

男：“六一”,，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁,。

女：在這歡樂,、美好的日子里，

男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望,，同我們歡聚一堂。

女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮,！

齊呼：謝謝爺爺,、奶奶、叔叔,、阿姨,。

男：祝爺爺、奶奶,、叔叔,、阿姨身體健康，萬事如意,！

齊呼：祝爺爺,、奶奶、叔叔,、阿姨身體健康,，萬事如意！

女：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),，少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,。（播放進(jìn)行曲）

男：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,。

女：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來了節(jié)日禮物,，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶,、叔叔,、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛護(hù)！

男：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)市委xx爺講話,。

女：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：xx小學(xué)慶“六一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始,。

男：有一個(gè)節(jié)日在六月,，

女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果,；

男：它采集太陽的顏色,，汲取大地的汁液，

女：切開它吧,，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩,。

男：有一個(gè)節(jié)日在六月，

女：在我們眼里,，它只是一只小小的鳥兒,；

男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

女：快分給我們吧,，讓我們痛飲這新鮮的歡樂,。

男：請(qǐng)聽五年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》。

甲：有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰,，

乙：有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾,，

合：這就是奏國(guó)歌、升國(guó)旗時(shí)的情景,。

甲：當(dāng)我們仰望五星紅旗,，

乙：心中就有熱血沸騰；

甲：人民的利益高于一切,，

乙：用我們真誠(chéng)的童心向國(guó)旗宣誓,，

合：我們永遠(yuǎn)跟黨走。

甲：請(qǐng)聽四年級(jí)全體男同學(xué)的詩(shī)朗誦

甲：當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門,，

乙：擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待,；

甲：當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，

乙：疑心的老師總是目光專注,。

甲：放心吧,，爸爸、媽媽,！

乙：放心吧，老師,！

合：我們會(huì)用我們的聰明才智,，去描繪燦爛的藍(lán)圖。

甲：請(qǐng)聽一年級(jí)小同學(xué)給我們帶來的《字寶寶的故事》,。

甲：一次次實(shí)踐,，我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，迅速成長(zhǎng)

乙：一回回體驗(yàn),，我們學(xué)會(huì)了自我完善,，成長(zhǎng)健康

甲：實(shí)踐中有苦有甜，體驗(yàn)中有酸有辣

乙：然而——酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)。

甲：請(qǐng)欣賞二年級(jí)全體同學(xué)帶給我們的詩(shī)朗誦《少先隊(duì)員的足跡》,。

甲：我們自豪,，我們擁有未來，

乙：我們驕傲,，我們擁有明天,；

甲：明天的藍(lán)天更瑰麗，明天的藍(lán)天更燦爛,，

乙：明天的夢(mèng)兒更甜美,，明天的生活更愉快！

甲：擁有明天,，便擁有一塊神奇的畫板,，

乙：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案,，

合：留下光彩照人的成長(zhǎng)足跡,！

甲：請(qǐng)欣賞三年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《為成長(zhǎng)鼓掌》。

六月,，我童年的搖籃,。我童年的夢(mèng)想

六月，養(yǎng)育我的沃土,。照耀我的太陽

今天風(fēng)擁抱美好的六月

明天,，再創(chuàng)六月的輝煌。

回顧過去,，我們x滿懷,。做為我們每個(gè)幼兒教育工作者，應(yīng)該認(rèn)真的審視自己,，時(shí)刻提醒鞭策自己,，怎樣才能對(duì)的起尊敬我們的幼兒怎樣才能對(duì)的起信任我們的家長(zhǎng)怎樣才能對(duì)的起為我們提供支持和幫助的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

要做一名合格,、優(yōu)秀的幼兒教師就必須不斷的提高自己的思想覺悟和文化修養(yǎng),，以良好的品質(zhì)教育影響幼兒，引導(dǎo)幼兒,。我們要不斷的更新知識(shí),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自身素質(zhì),，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中,，取得新的成績(jī)，不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長(zhǎng)對(duì)我們的期望展望未來,，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),。教育是興國(guó)之本,，教育要從娃娃抓起，在幼兒教育的實(shí)踐中,，我們要把知識(shí)留給孩子,，把微笑帶給孩子，讓歡樂陪伴孩子,，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)和諧的教育生活環(huán)境,，把幼兒教育工作不斷推向新的臺(tái)階，為幼兒的茁壯成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出全部力量,。

最后,，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓在百忙中來參加今天的慶祝活動(dòng),，祝大家身體健康,，預(yù)祝“六一”文藝演出成功,！

我也在這里向我們?nèi)w教師表示衷心的感謝和崇高的敬意,。我們的老師是辛勤的園丁，你們愛校如家,，勤勤懇懇,，任勞任怨；無私奉獻(xiàn),。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境,，你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質(zhì)量，你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件,。

六一文藝晚會(huì)主持詞串詞篇五

開場(chǎng)詞：

男：送走五月的鮮花,，迎來六月的陽光。

女：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋,。

老師：六月是兒童的春天。

男：六月是孩子的節(jié)日,。

女：六月是花兒的世界,。

男：六月是成長(zhǎng)的搖籃。

老師：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)——來到了,。

男：我們的六一,，女：是那么的開心，

男：我的六一,，女：是那么的難忘,，

男：我的六一,，女：是那么的幸福,，

男：我的六一,，女：是那么的激動(dòng)，

老師：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,。在我們迎接省級(jí)示范園評(píng)估的時(shí)刻,。

男女合：我們共同迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

老師：走進(jìn)星幼,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，這里是小朋友的樂園。

女：走進(jìn)星幼,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，這里以小朋友的發(fā)展為目標(biāo)。

男：走進(jìn)星幼,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，這里到處洋溢著“愛心/精心/育星星”。

老師：今天,，我們共聚在六一燦爛的陽光下,，歡聲笑語道出心中的欣喜；今天我們共聚在六月繽紛的花海中,，載歌載舞表達(dá)你我的歡愉,。

男女合：親愛的伙伴們！讓我們一起唱吧,，跳吧,！

老師：星星幼兒園“六一”兒童節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。首先請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《happy芭比》,。

老師：你知道百家姓嗎,？

男：不知道，老師您給我說說吧,！

老師：別急,，還是讓我們大一班的小朋友教教你吧。請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈《趙錢孫李》,。

男：今天是個(gè)歡樂的日子,，你最想感謝誰呀？

女：當(dāng)然是老師啦,。老師就像紅艷艷的太陽,，每天用她愛的陽光照耀著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng),。

男：是呀,，老師就是我們的“太陽媽媽”

女：請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來的舞蹈《太陽媽媽》。

女：爸爸,，你愛我嗎,？

男：媽媽,，你愛我嗎？

女：老師,，你愛我嗎,？

男：如果愛我就趕緊來抱抱我吧,！請(qǐng)欣賞小二班小朋友們帶來的《愛我你就抱抱我》,。

老師：你最喜歡什么動(dòng)物呀？

女：我可喜歡小豬了,，它們肥肥胖胖的,，可愛極了,！

老師：快看！來了一群可愛的小豬,。

女：請(qǐng)欣賞寶寶班的弟弟妹妹帶來的《快樂小豬》,。

男：“人之初，性本善,，性相近,，習(xí)相遠(yuǎn)”

女：咱們是來看節(jié)目的，你干嘛背三字經(jīng)呀,？

男：這你就不懂了吧,，我們中班的小朋友現(xiàn)在可在比賽背《三字經(jīng)》呢，

女：哦,，那我們趕緊看看去,。

男：好的，請(qǐng)欣賞中班帶來的節(jié)目《三字經(jīng)》,。

男：中班的小朋友表現(xiàn)可真棒,，小班的小朋友也很不錯(cuò)哦！

女：是呀,，別看他們年齡小,，會(huì)的東西真不少。會(huì)畫畫,，會(huì)唱歌,，會(huì)跳舞。

男,，恩,，他們真的很不錯(cuò)，請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》,。

女：聽說老師也精心準(zhǔn)備了一支動(dòng)感的舞蹈,。

男：是嗎？那我們趕緊來瞧瞧吧！

女：好的,，請(qǐng)欣賞老師們帶來的《床前明月光》,。

女：這個(gè)“六一”的夜晚可真熱鬧。瞧,！大二班的小朋友正在上演一場(chǎng)貓鼠大戰(zhàn)呢！請(qǐng)欣賞《貓鼠之夜》,。

老師：長(zhǎng)大你想做什么,？

男：我想當(dāng)一名醫(yī)生。

老師：你呢,？

女：我想成為一名好老師,，就像您一樣。

老師：你們都很棒,，有自己的理想,。我聽說中二班的小朋友長(zhǎng)大后都想當(dāng)警察呢！快看,，他們來了......

男：請(qǐng)欣賞舞蹈《長(zhǎng)大我想當(dāng)警察》,。

老師：愛讓我們溫暖。

男：愛讓我們幸福,。

女：愛讓我們勇敢,。

男：在星星幼兒園的三年，我長(zhǎng)高了不少,，也懂事了許多,，我們就像一顆顆小樹苗，在老師的撫育下茁壯成長(zhǎng),，請(qǐng)欣賞大一班小朋友為我們帶來的歌舞劇《成長(zhǎng)》,。

女：這個(gè)夜晚充滿了歌聲與微笑，這個(gè)夜晚充滿了祝福與祥和,。

男女合：讓我們一同欣賞家長(zhǎng)們帶來的大合唱《歌聲與微笑》,。

結(jié)束語：

男：歌聲與祝福同在。

女：歡快與期望同行,。

男：在這里我們感謝所有愛我們的人,。

女：在這里我們感恩所有為我們付出的人。

男：身體健康,！

女：快樂成長(zhǎng),！

男女合：天天快樂！

老師：星星幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束,，謝謝各位的光臨,！

男女合：祝大家“晚安”！

六一文藝晚會(huì)主持詞串詞篇六

開場(chǎng)白,。

女1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),。

男1:敬愛的老師,。

女2：親愛的叔叔、阿姨們,。

男2:：親愛的同學(xué)們!

合：大家好!

男1：在我們的殷切期待里,，

女1：在我們的深深守望里，

男2：六一國(guó)際兒童節(jié)欣然赴約......

女2：伴著花的芬芳,，披著節(jié)日的盛裝,，

迎著朝霞、追著晨風(fēng)款款而來......

女：這是多么歡樂的一天!

男：這是多么幸福的一天!

女1:溫馨的陽光,，

男1:誘人的花香,，

女2:喜悅的笑臉，

男2:激動(dòng)的胸膛,。

女2:今天我們歡聚一堂,。

男2:共渡這美好的時(shí)光.

合:讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們兒童節(jié)快樂!

女1：下面歡迎陳校長(zhǎng)為我們節(jié)日致詞。

女2:下面請(qǐng)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話.

男1：六一的太陽這樣輝煌,，

女1：六一的花朵這樣芬芳,，

男2：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，

女2：六一的孩子們這樣歡暢,，

男：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,。

女：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

男：你唱,，我唱,，大家唱，

女：你跳,，我跳,，大家跳，

合：在我們自己的節(jié)日里,，讓我們盡情的歡樂吧!

2,、《手鼓慶六一》。

女1：小弟弟,、小妹妹表演得好嗎?讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示感謝,。

男1：今天我們歡聚一堂。

女1：今天我們心情舒暢,。

男1:搖著我們的手鼓,。

女1：跳著我們的舞蹈.

男1：下面請(qǐng)欣賞《手鼓慶六一》。

3,、《青春圓舞曲》,。

女1：瞧，二年級(jí)三班李韻含同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了，他不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,，而且歌唱得好,。他曾多次參加過縣、市小歌手比賽均取得了非常出色的成績(jī),。今天他將要給我們帶來一曲非常好聽的歌曲《青春圓舞曲》,，大家鼓掌歡迎。

4,、二胡獨(dú)奏,。

男2：二胡是最常用、常見的民族樂器,，它音色柔美而深沉，表現(xiàn)力豐富,，善于抒發(fā)感情,。

女2：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫,。

男2：張老師今天給大家?guī)砹艘磺缎』ü摹?，?qǐng)欣賞,。

5,、健美操《快樂寶貝》。

男1:張老師的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏,、意境深邃,。同學(xué)們讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)張老師的表演表示感謝。下面請(qǐng)欣賞健美操《快樂寶貝》,，這個(gè)節(jié)目曾代表我們學(xué)校參加達(dá)州市藝術(shù)節(jié)比賽獲得過一等獎(jiǎng)，相信你們一定會(huì)喜歡，讓我們掌聲響起來,。

6、《時(shí)裝表演》,。

女2：我們是小小的模特兒,，我們擁有的是自信，我們所享受的是陽光,。

女1：今天我們異想天開,，明天定能把祖國(guó)裝扮的姹紫嫣紅。請(qǐng)欣賞三年級(jí)模特隊(duì)的精彩表演,。

7,、薩克斯獨(dú)奏,。

女2：同學(xué)們今天我們有幸請(qǐng)到了我們大竹縣著名的李君老師，他精通很多種樂器，今天他給我們帶來的是薩克斯獨(dú)奏。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎李老師上場(chǎng)。

8,、《飛進(jìn)六一的大門》。

女1：同學(xué)們李老師吹得好不好啊?想不想再聽李老師來一曲?讓我們掌聲響起來，李老師說等你們表現(xiàn)好,，下一個(gè)六一他將給我們帶來更多的樂器，吹更多的歌曲。讓我們掌聲歡送李老師,。

男1：當(dāng)大地迎來又一個(gè)初夏,，

女1：小樹又增加一個(gè)年輪。

男1：在新的一年里，我們要樹遠(yuǎn)大理想,，爭(zhēng)做愛黨,、愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng),、愛校園,、愛學(xué)習(xí)的小公民。

女1：我們要像矯健的小雄鷹,，飛進(jìn)新年的大門,。

男1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們帶來的詩(shī)歌朗誦《飛進(jìn)六一的大門》。

9,、《熱力節(jié)拍》,。

男2：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)帶來的健美操表演《熱力節(jié)拍》。

女2：相信小隊(duì)員們朝氣蓬勃的活力一定會(huì)感染大家的,。讓我們掌聲有請(qǐng),。

10、合唱,。

女2:聲樂是一門集語言,、音樂、表演為一體的綜合藝術(shù),。美妙動(dòng)聽的歌聲有益于陶冶情操,，豐富情感。下面請(qǐng)聽學(xué)校合唱隊(duì)的同學(xué)給大家?guī)淼谋硌?，這個(gè)節(jié)目將代表大竹縣小學(xué)組去參加四川省中小學(xué)藝術(shù)節(jié)的合唱比賽,。

11、嗩吶,。

女2：同學(xué)們,，此時(shí)此刻我們的心情無比激動(dòng)，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂,。

男2：請(qǐng)欣賞學(xué)校嗩吶隊(duì)的精彩表演,。

12、《感恩》,。

女1：?jiǎn)顓汝?duì)員們吹得多好啊!他們平時(shí)訓(xùn)練是多么的辛苦,，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要向他們學(xué)習(xí),。

女1:請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)們帶來的詩(shī)歌朗誦《感恩》。

13,、《我們是共產(chǎn)主義接班人》,。

女2：是啊，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,。我們是共產(chǎn)主義接班人,，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng);,。

男2：我們是共產(chǎn)主義接班人,，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸;。

女2：請(qǐng)欣賞歌舞表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》,。

結(jié)束語,。

男1：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠,。

女1：舞動(dòng)稚嫩的小手,，描繪七彩的童年。

男2：今天,，學(xué)校因我們而精彩,。

女2：明天，學(xué)校因我們而自豪,。

男：今天，我們是學(xué)校的主人,。

女：明天，我們是祖國(guó)的棟梁,。

男：讓我們高舉星星火炬,，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌,。

女：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活!

男：勝利街小學(xué)“樹遠(yuǎn)大理想,，做五愛小公民”慶六一文藝演出到此結(jié)束!祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

合：再見,，主持人向觀眾揮手致意。

六一文藝晚會(huì)主持詞串詞篇七

師3：少年兒童是祖國(guó)的花朵,，是新世紀(jì)的接班人,，我們的成長(zhǎng)離不開社會(huì)各界的關(guān)心與幫助。在這歡樂的日子里,，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，各兄弟學(xué)校的老師同學(xué)來到我們中間，和我們共度美好時(shí)光,。同學(xué)們,，縣關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)特別關(guān)心我們，今天,，他們也來到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，給我們送節(jié)日的祝福來了!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!

(關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)講話)。

生5：春眠不覺曉,，處處聞啼鳥,。唐朝詩(shī)人孟浩然的《春曉》膾炙人口。

6：福祿小學(xué)給我們帶來的舞蹈《春曉》更是別有風(fēng)味,，

5下面請(qǐng)欣賞,。

(福祿小學(xué)舞蹈《春曉》)。

生：“喜笑鬧,、扭拽跳,。”這就是梁平燈戲的特點(diǎn),，它的聲腔和小調(diào)可謂別具一格,，瞧，力帆小學(xué)的孩子們來了!

(力帆小學(xué)梁平燈戲),。

尾聲伴隨歌聲《我們多么幸?！啡w主持人上臺(tái)。

師1：五星紅旗迎風(fēng)飄拂,，萬里山河鶯歌燕舞;,。

生1：我們的學(xué)習(xí)多么快樂，我們的生活多么幸福,，

師2：我們深知今天的幼苗,，將是明天的參天大樹;。

生2：我們懂得今天的努力;正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!

師3：你們是祖國(guó)的花朵,，學(xué)校社會(huì)給你們指明前進(jìn)的道路,。

生3：我們是家中的寶貝，爸爸媽媽給我們無微的照顧;,。

生齊：我們生活在愛的懷抱中,，我們?cè)趷鄣年柟庀虏粩噙M(jìn)步。

師1：你們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高,，看得更遠(yuǎn);,。

師2：你們裝上千里眼，順風(fēng)耳,，聽得更多,，走得更穩(wěn)。

師3：你們要回報(bào)老師的辛勤教誨,，父母的養(yǎng)育之恩,。

生1：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，

生齊：“我們能更好,，我們會(huì)更幸?！?

師1：梁平縣2011年城區(qū)學(xué)校“唱讀講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束,，

齊：再見!

六一文藝晚會(huì)主持詞串詞篇八

乙：各位來賓,！

丙：親愛的老師們。

?。和瑢W(xué)們,！

合：大家晚上好！

丙：童年是快樂的兒歌,。

?。和晔酋r艷的花朵。

甲：童年是初升的太陽,。

乙：童年是無畏的拼搏,！

丙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符,。

?。和晔且皇自?shī)，充滿了幻想和憧憬,。

甲：童年是一幅畫,，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

乙：童年是七彩衣,，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑,。

丙：六月，是我們的花季,，

?。毫拢屛覀兊拿魈旄鼱N爛,。

甲：六月,，帶給了我們金色的童年。

乙：六月,，我童年的搖籃,，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

丙：在盼望中,，我們的節(jié)日終于來了,！

甲：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了,！

乙：是綠洲的甘泉和沃土,，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。

?。菏抢蠋?、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望,。

丙：感謝您,，敬愛的老師。

?。焊兄x您,，親愛的爸爸媽媽。

丙丁合：讓我們說一聲：老師,！謝謝您,！爸爸媽媽！謝謝您,！

甲：看,，孩子們的花裙子飄起來了！

乙：聽,，我們歌兒唱起來了,！

甲：xxxx教育小學(xué)部、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會(huì)合：現(xiàn)-在-開-始,！

1,、《祝福祖國(guó)》。

甲臺(tái)：今天,，在這樣一個(gè)特殊的節(jié)日里,，我想將心中最美好的祝福獻(xiàn)給天下所有的兒童，但更重要的還要把這份祝福獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó),，祖國(guó)以她寬廣的胸懷,，磅礴的氣勢(shì)，鑄就著一個(gè)又一個(gè)的奇跡,。祝福你,，祖國(guó)！為了這一天，我們已經(jīng)期待很久,。下面讓我們用最熱列的掌聲請(qǐng)出開場(chǎng)舞《祝福祖國(guó)》,。

2、《潑水歌》,。

乙：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,，童年的歌聲多么動(dòng)聽，快樂是她們此時(shí)的心情,，快樂是她們舞蹈的動(dòng)力,！

3、《翻身農(nóng)奴把歌唱》,。

丙：翻身農(nóng)奴把歌唱,，幸福的歌聲傳四方，歌唱偉大的共產(chǎn)黨,，暢談幸福的新生活,，不再做那牛和羊。下面請(qǐng)欣賞x族舞蹈《翻身農(nóng)奴把歌唱》掌聲有請(qǐng),。

4,、《讀書郎》。

?。合旅嬲?qǐng)欣賞孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮蹲x書郎》,，掌聲有請(qǐng)。

5,、《不如跳舞》,。

丙臺(tái)：剛才看到臺(tái)上小孩子們歡天喜地的樣子，二年級(jí)的小朋友們也無比興奮,，有什么活動(dòng)最能表達(dá)出內(nèi)心的喜悅呢,？不如跳舞吧！接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《不如跳舞》掌聲有請(qǐng),。

6,、《長(zhǎng)江七號(hào)》。

甲：非常感謝孩子們的精彩表演,，接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《長(zhǎng)江七號(hào)》,。

7、《佤山印象》,。

乙：西南邊陲的xx縣xxx深處,，至今還有著一個(gè)神秘的佤族部落。那里還保存著很多古老習(xí)俗文化,，而被譽(yù)為x族文化之都,。下面讓我們一起去xx那里看看,，掌聲有請(qǐng)舞蹈《xx印象》。

8,、《美麗的金達(dá)萊》,。

丙：接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《美麗的金達(dá)萊》。

9,、《拉丁串燒》,。

甲臺(tái)：美麗的青春笑容,，花一般地綻放,，

乙臺(tái)：獨(dú)特的拉丁風(fēng)情，火一般地燃燒,，

甲臺(tái)：讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑?/p>

乙臺(tái)：讓我們縱情暢想,，

甲臺(tái)：在這神采飛揚(yáng)的動(dòng)人時(shí)刻，舞出青春的風(fēng)采,。

乙臺(tái)：下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出舞蹈,。

合：《拉丁串燒》。

10,、《小木馬》,。

11、《讓我們蕩起雙槳》,。

甲：我們是祖國(guó)的花朵,，我們是祖國(guó)的希望，讓我們蕩起雙槳和祖國(guó)一道劃向美好的未來,。請(qǐng)欣賞舞蹈《讓我們蕩起雙槳》,，掌聲有請(qǐng)。

12,、《baby》,。

丙：接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《baby》，掌聲有情,。

13,、《愛在天地間》。

丙臺(tái)：老師的愛,，似水的靈秀給我以聰慧,，

丁臺(tái)：老師的情，如山的沉穩(wěn)給我以敦厚,。

丙臺(tái)：是老師們用彩筆耕耘,，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn),。培養(yǎng)了祖國(guó)一代又一代絢麗的花朵,。

丁臺(tái)：你們的愛像太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜,。

丙臺(tái)：你們的愛將灑遍世間的每一個(gè)角落,。

丙丁合：老師，謝謝你們,，老師,，你們辛苦了！

?。航裢碜屛覀冇米顭崃业恼坡曊?qǐng)出我們的老師們帶來的節(jié)目,。

合：《愛在天地間》。

14,、《盛世龍娃》,。

乙：龍舞，舞出了盛世兒童的威勢(shì)；鼓聲，敲出了當(dāng)代少年的志氣。因?yàn)槲覀兌际驱埖膫魅耍鞘⑹赖凝埻?。?qǐng)欣賞舞蹈：《盛世龍娃》,。

15、《lst’sdancing》。

?。嚎鞓肥撬麄兾璧傅膭?dòng)力，快樂是他們此時(shí)的心情，能在舞臺(tái)上盡興地表演,，就是屬于他們的快樂。

請(qǐng)欣賞爵士舞《lst’sdancing》,。

16《紅日》,。

17,、《一起喝彩》。

丁臺(tái)：今晚,，我們應(yīng)該為臺(tái)上跳舞的同學(xué)們喝彩，也要為這樣一個(gè)屬于我們的節(jié)日喝彩,，更要為我們的人生喝彩,，讓我們一起來喝彩吧,！掌聲有請(qǐng)舞蹈《一起喝彩》。

18,、雨中樂。

19掀起你的蓋頭來,。

丁：我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,，少數(shù)民族風(fēng)情特色你領(lǐng)略過多少呢,？下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《掀起你的蓋頭來》。掌聲有請(qǐng),。

20,、《tilltheworldend》,。

乙：舞臺(tái)上他們盡情放縱,、活力四射，激情洋溢,，用爵士舞優(yōu)美的動(dòng)作和旋律詮釋美好的青春活力,。請(qǐng)欣賞舞蹈《tilltheworldend》。

21,、《歌唱六一》,。

丙：送走五月的嫩綠，迎來六月的驕陽,。

?。何覀兊男娜缱兓玫牟屎纾覀兊男娜鐨g樂的海洋,。

丙：六月,，貯存我們流逝的歲月。

?。毫?，擎起我們希望的未來。

合：六月,，是我們的節(jié)日,，我們?yōu)樗聿省?/p>

讓我們一起來慶祝六一。

合：掌聲有請(qǐng)舞蹈《慶祝六一》,。

22,、《xx連xx》。

丙：這是一個(gè)豐收的季節(jié),，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,，請(qǐng)欣賞《xx連xx》。

23,、《黃種人》。

24《拉韻風(fēng)情》,。

乙臺(tái)：xx是一個(gè)古老而神秘的東方民族,，xx舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，今晚,，培訓(xùn)中心三的女老師們用她們優(yōu)美的舞姿為我們傳遞一份愛,，一段美好的拉韻風(fēng)情！請(qǐng)欣賞教師舞蹈《拉韻風(fēng)情》掌聲響起來??！

生丙：真是一個(gè)難忘的六一。

生丁：真是一個(gè)快樂的六一,。

師甲：把心打開師,。

乙：讓愛遠(yuǎn)航師甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶,。

師乙：曼舞翩翩,，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

生丙：讓我們用心靈的琴弦,。

生?。鹤屛覀冇梦宀实漠嫻P。

生合：去歌唱美好的未來,，去描繪燦爛的明天,。

師甲：看，雛鷹正在展翅翱翔,。

師乙：聽,，隊(duì)歌多么鏗鏘嘹亮。

生丙：我們和母校的振興共同進(jìn)步,，

生?。何覀兣c祖國(guó)的強(qiáng)大一起成長(zhǎng)，

生合：放心吧,，母校,，放心吧，祖國(guó),，我們將用行動(dòng),，向你們獻(xiàn)上一份完美的答卷。

生合：各位領(lǐng)導(dǎo),！老師們,！

師合：各位家長(zhǎng)！同學(xué)們,！

甲：xxxx教育小學(xué)部,、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會(huì)。

合：到-此-結(jié)-束,，謝謝大家,，再見！

六一文藝晚會(huì)主持詞串詞篇九

女：親愛的少先隊(duì)員們,！

合：大家節(jié)日好,！

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,。

女：親愛的叔叔,、阿姨們。

男：歡迎你們的到來。

合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日,！

男：我們聆聽過21世紀(jì)的第一聲鐘響,，

女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光；

男：今天,，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí),，

女：我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。

男合：這是多么歡樂的一天??！

女合：這是多么幸福的一天啊,！

女：今天,，我們集合在這里，

女：共慶屬于我們自己的節(jié)日,。

合：——六一國(guó)際兒童節(jié),！

六一，你好,！

六一,，你好！

女：蘇州市吳中區(qū)小學(xué)生慶“六一”慶祝大會(huì)現(xiàn)在開始,。

1,、首先由少先隊(duì)員代表向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

2,、下面請(qǐng)吳中區(qū)教育局局長(zhǎng)朱伯伯宣讀關(guān)于表彰“六一獎(jiǎng)?wù)隆鄙倌?、“育苗?jiǎng)”教師的決定。大家歡迎,。

3,、接下來各位領(lǐng)導(dǎo)將為“六一獎(jiǎng)?wù)隆鄙倌甏怼ⅰ坝绐?jiǎng)”教師代表頒獎(jiǎng),，我們掌聲歡迎,。

4、各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,，我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，是新世紀(jì)的接班人,，我們的進(jìn)步與成長(zhǎng)離不開社會(huì)各界人士對(duì)我們的關(guān)心、愛護(hù)與幫助,。下面請(qǐng)區(qū)婦聯(lián)趙阿姨為我們講話,。

5、在今天這個(gè)快樂、幸福的節(jié)日里,，我們要感謝敬愛的老師,，更要感謝教育局各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。下面歡迎教育局局長(zhǎng)朱伯伯為我們講話,。

6,、新的一年里，我們的吳中少年取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績(jī),，這離不開區(qū)委,、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助，我們?cè)俅胃兄x你們,。下面歡迎區(qū)委書記秦伯伯為我們講話,。

7、去年下半年蘇苑幼兒園,、寶帶幼兒園順利通過驗(yàn)收,，被命名為江蘇省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園，木瀆中心小學(xué),、東渚中心小學(xué)獲得了蘇州市常規(guī)管理示范小學(xué)的榮譽(yù)稱號(hào),；今年四月，東山中心小學(xué)又順利通過了省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驗(yàn)收,。在我們向他們表示祝賀的今天,，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)又給他們帶來了獎(jiǎng)品。下面請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng),。大家歡迎,。

下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓欣賞精彩的文藝演出,。

親愛的伙伴們,，

新世紀(jì)鐘聲早已敲響，

鮮紅太陽已經(jīng)升起,，

翻開新的一頁(yè)日歷,，

我們感到無限欣喜，

六一向我們走來,，

跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,。

童年的歌聲多么動(dòng)聽。

童年的生活最最幸福,。

我們?cè)赣弥赡鄣男∈帧?/p>

五彩的畫筆,。

去描繪燦爛的明天！

用優(yōu)美的舞姿,。

歡快的旋律,。

去憧憬美好的未來,！

六一文藝晚會(huì)主持詞串詞篇十

開場(chǎng)詞：

男：送走五月的鮮花，迎來六月的陽光,。

女：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋。

老師：六月是兒童的春天,。

男：六月是孩子的節(jié)日,。

女：六月是花兒的世界。

男：六月是成長(zhǎng)的搖籃,。

老師：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)——來到了

男：我們的六一,，女：是那么的開心，

男：我的六一,，女：是那么的難忘,，

男：我的六一，女：是那么的幸福,，

男：我的六一,，女：是那么的激動(dòng)，

老師：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,。在我們迎接省級(jí)示范園評(píng)估的時(shí)刻,。

男女合：我們共同迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

老師：走進(jìn)星幼,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，這里是小朋友的樂園。

女：走進(jìn)星幼,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，這里以小朋友的發(fā)展為目標(biāo)。

男：走進(jìn)星幼,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，這里到處洋溢著“愛心/精心/育星星”。

老師：今天,，我們共聚在六一燦爛的陽光下,，歡聲笑語道出心中的欣喜；今天我們共聚在六月繽紛的花海中,，載歌載舞表達(dá)你我的歡愉,。

男女合：親愛的伙伴們！讓我們一起唱吧,，跳吧,！

老師：星星幼兒園“六一”兒童節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。首先請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《happy芭比》,。

老師：你知道百家姓嗎,？

男：不知道,，老師您給我說說吧！

老師：別急,，還是讓我們大一班的小朋友教教你吧。請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈《趙錢孫李》,。

男：今天是個(gè)歡樂的日子,，你最想感謝誰呀？

女：當(dāng)然是老師啦,。老師就像紅艷艷的太陽,，每天用她愛的陽光照耀著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng),。

男：是呀,，老師就是我們的 “太陽媽媽”

女：請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來的舞蹈《太陽媽媽》。

女：爸爸,，你愛我嗎,？

男：媽媽，你愛我嗎,？

女：老師,，你愛我嗎？

男：如果愛我就趕緊來抱抱我吧,！請(qǐng)欣賞小二班小朋友們帶來的《愛我你就抱抱我》,。

老師：你最喜歡什么動(dòng)物呀？

女：我可喜歡小豬了,，它們肥肥胖胖的,，可愛極了！

老師：快看,！來了一群可愛的小豬,。

女：請(qǐng)欣賞寶寶班的弟弟妹妹帶來的《快樂小豬》。

男：“人之初,，性本善,，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”

女：咱們是來看節(jié)目的,，你干嘛背三字經(jīng)呀,？

男：這你就不懂了吧，我們中班的小朋友現(xiàn)在可在比賽背《三字經(jīng)》呢,，

女：哦,，那我們趕緊看看去

男：好的，請(qǐng)欣賞中班帶來的節(jié)目《三字經(jīng)》,。

男：中班的小朋友表現(xiàn)可真棒,，小班的小朋友也很不錯(cuò)哦,！

女：是呀，別看他們年齡小,，會(huì)的東西真不少,。會(huì)畫畫，會(huì)唱歌,，會(huì)跳舞,。

男，恩,，他們真的很不錯(cuò),，請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。

女：聽說老師也精心準(zhǔn)備了一支動(dòng)感的舞蹈,。

男：是嗎,？那我們趕緊來瞧瞧吧！

女：好的,，請(qǐng)欣賞老師們帶來的《 床前明月光》

女：這個(gè)“六一”的夜晚可真熱鬧,。瞧！大二班的小朋友正在上演一場(chǎng)貓鼠大戰(zhàn)呢,！請(qǐng)欣賞《貓鼠之夜》,。

老師：長(zhǎng)大你想做什么？

男：我想當(dāng)一名醫(yī)生,。

老師：你呢,？

女：我想成為一名好老師，就像您一樣,。

老師：你們都很棒,，有自己的理想。我聽說中二班的小朋友長(zhǎng)大后都想當(dāng)警察呢,！快看,，他們來了......

男：請(qǐng)欣賞舞蹈《長(zhǎng)大我想當(dāng)警察》

老師：愛讓我們溫暖。

男：愛讓我們幸福,。

女：愛讓我們勇敢,。

男：在星星幼兒園的三年，我長(zhǎng)高了不少,，也懂事了許多,，我們就像一顆顆小樹苗，在老師的撫育下茁壯成長(zhǎng),，請(qǐng)欣賞大一班小朋友為我們帶來的歌舞劇《成長(zhǎng)》,。

女：這個(gè)夜晚充滿了歌聲與微笑，這個(gè)夜晚充滿了祝福與祥和,。

男女合：讓我們一同欣賞家長(zhǎng)們帶來的大合唱《歌聲與微笑》,。

結(jié)束語：

男：歌聲與祝福同在

女：歡快與期望同行

男：在這里我們感謝所有愛我們的人,。

女：在這里我們感恩所有為我們付出的人。

男： 身體健康,！

女： 快樂成長(zhǎng),！

男女合：天天快樂！

老師：星星幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束,，謝謝各位的光臨,！

男女合：祝大家“晚安”！

六一文藝晚會(huì)主持詞串詞篇十一

借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫作手法,。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色,，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎,？下面是小編為大家整理的慶“六一”文藝晚會(huì)主持詞，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

男：親愛的同學(xué)們！

女：親愛的少先隊(duì)員們,！

合：大家節(jié)日好,！

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,。

女：親愛的叔叔,、阿姨們。

男：歡迎你們的到來,。

合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日,！

男：我們聆聽過21世紀(jì)的第一聲鐘響，

女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光,；

男：今天,，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)，

女：我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻,。

男合：這是多么歡樂的一天?。?/p>

女合：這是多么幸福的一天??！

女：今天，我們集合在這里,，

女：共慶屬于我們自己的節(jié)日

合：——六一國(guó)際兒童節(jié),！

六一，你好,！

六一,，你好,！

女：蘇州市吳中區(qū)小學(xué)生慶“六一”慶祝大會(huì)現(xiàn)在開始。

1,、首先由少先隊(duì)員代表向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,。

2、下面請(qǐng)吳中區(qū)教育局局長(zhǎng)朱伯伯宣讀關(guān)于表彰“六一獎(jiǎng)?wù)隆鄙倌?、“育苗?jiǎng)”教師的決定,。大家歡迎。

3,、接下來各位領(lǐng)導(dǎo)將為“六一獎(jiǎng)?wù)隆鄙倌甏?、“育苗?jiǎng)”教師代表頒獎(jiǎng)，我們掌聲歡迎,。

4,、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,，我們少年兒童是祖國(guó)的花朵,，是新世紀(jì)的接班人，我們的進(jìn)步與成長(zhǎng)離不開社會(huì)各界人士對(duì)我們的關(guān)心,、愛護(hù)與幫助,。下面請(qǐng)區(qū)婦聯(lián)趙阿姨為我們講話。

5,、在今天這個(gè)快樂,、幸福的'節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師,，更要感謝教育局各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),。下面歡迎教育局局長(zhǎng)朱伯伯為我們講話。

6,、新的一年里,，我們的吳中少年取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績(jī)，這離不開區(qū)委,、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助,，我們?cè)俅胃兄x你們。下面歡迎區(qū)委書記秦伯伯為我們講話,。

7,、去年下半年蘇苑幼兒園、寶帶幼兒園順利通過驗(yàn)收,，被命名為江蘇省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園,，木瀆中心小學(xué)、東渚中心小學(xué)獲得了蘇州市常規(guī)管理示范小學(xué)的榮譽(yù)稱號(hào)；今年四月,，東山中心小學(xué)又順利通過了省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驗(yàn)收,。在我們向他們表示祝賀的今天，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)又給他們帶來了獎(jiǎng)品,。下面請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng),。大家歡迎。

下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、來賓欣賞精彩的文藝演出,。

親愛的伙伴們，

新世紀(jì)鐘聲早已敲響,，

鮮紅太陽已經(jīng)升起,，

翻開新的一頁(yè)日歷，

我們感到無限欣喜,，

六一向我們走來,，

跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

童年的歌聲多么動(dòng)聽,。

童年的生活最最幸福。

我們?cè)赣弥赡鄣男∈?/p>

五彩的畫筆

去描繪燦爛的明天,！

用優(yōu)美的舞姿

歡快的旋律

去憧憬美好的未來,！

六一文藝晚會(huì)主持詞串詞篇十二

在六一兒童節(jié)快要到的時(shí)候，小朋友們也許最期待的就是六一晚會(huì)了,。下面是本站小編給大家整理的六一節(jié)文藝晚會(huì),。

主持詞。

僅供參考,。

師1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓。

師2：親愛的老師們,、朋友們,。

合：大家晚上好!

幼1：送去五月的芬芳。

幼2：迎來六月的時(shí)光,。

幼3：我們的心像怒放的花朵,。

幼4：蕩起一片歡樂的海洋!

師1：此時(shí)此刻，我們的心情無比激動(dòng),，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉硇∨笥褌冏约旱墓?jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié),。

師2：今天我們將用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!

幼1：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

幼2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

幼3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

幼4：我們將用夢(mèng)幻與彩虹,，編織出一個(gè)無悔的童年!

師1：百花幼兒園慶“六一”文藝匯演,。

合：現(xiàn)在開始!

師1：孩子就是祖國(guó)的花朵，現(xiàn)在正值仲夏，我們的小花朵都在努力綻放,，開出絢爛的花朵,。

師2：現(xiàn)在就讓我們請(qǐng)出我們舞蹈初級(jí)班的小花朵們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮读还?jié)文藝晚會(huì)主持詞》。

三,、小一班《成長(zhǎng)寶貝》,。

幼1：小班的小朋友雖然入園的時(shí)間不長(zhǎng)，但在老師的培養(yǎng)下卻變得更加?jì)善G,，更加堅(jiān)強(qiáng)!

幼2：請(qǐng)欣賞《成長(zhǎng)寶貝》,。

四、教師小品《打工幼兒園》,。

幼3：有人說,，愛是純真的洗禮,，是忘我的傾注,。

幼4：有人說，愛是全心全意的奉獻(xiàn),，是彌漫一生的執(zhí)著,。

幼3：老師對(duì)孩子們的愛究竟有多深?

幼4：讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧。

五,、中二班《舞蹈串燒》,。

幼1：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。

幼2：請(qǐng)欣賞由中二班帶來的《舞蹈串燒》,。

六,、相聲《食指和拇指》。

師1：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型,，它常常帶給了我們開懷的歡笑,。

師1：好呀!請(qǐng)欣賞幼兒相聲《食指和拇指》。

七,、小二班《超級(jí)奶仔》,。

幼3：一群可愛的小不點(diǎn)兒，踏著歡快的節(jié)拍,，向我們走來啦!

幼4：請(qǐng)大家欣賞小二班帶來的舞蹈《超級(jí)奶仔》,。

八、大大一班《貓和老鼠》,。

師1：孩子們的表演精彩嗎請(qǐng)把最熱情的掌聲送給他們,。

師2：林哥最喜歡的動(dòng)畫片都有什么啊?

師2：接下來讓我們共同欣賞學(xué)前一班帶來的音樂劇《貓和老鼠》。

九,、大二班《花木蘭新說》,。

十,、中三班《小豬啊小豬》。

幼1：大班小朋友表演的真是精彩,，小班的弟弟妹妹也不甘落后,，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，

幼2：掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎∝i啊小豬》,。

十一,、大大二班《街舞寶貝》。

師2：今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨(dú)特的魅力,，請(qǐng)欣賞《街舞寶貝》,。

十二、大一班《歌曲串燒》,。

幼1：繽紛的童年,，彩色的六一。

幼2：讓我們盡情釋放心中的熱情,。

幼1：請(qǐng)欣賞大一班帶來的《歌曲串燒》,。

十三、中一班童話劇《小紅帽》,。

幼3：美麗的大森林里,，一位可愛的小姑娘正在采蘑菇，可她不知道危險(xiǎn)正向她一步步靠近,。

幼4：請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來的童話劇《小紅帽》,。

十四、戲曲《朝陽溝》,。

幼2：請(qǐng)欣賞戲曲《朝陽溝》。

十五,、大班舞蹈《動(dòng)感娃娃》,。

幼3：我們百花幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛，機(jī)靈乖巧,。

幼4：瞧,，一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來舞蹈《動(dòng)感娃娃》,。

十六,、教師舞蹈《爵士舞》。

師2：請(qǐng)欣賞老師們?yōu)榇蠹規(guī)淼摹毒羰课琛贰?/p>

十七,、大班《我有一雙小小手》,。

幼1：童年的歌聲悅耳動(dòng)聽，童年的記憶永遠(yuǎn)難忘,，

幼2：我們?cè)赣弥赡鄣男∈?，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年!

幼1：請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。

十八,、大大二班情景劇《此地?zé)o銀三百兩》,。

幼3：古時(shí)候，有一個(gè)愚蠢的人把錢埋進(jìn)地下,，怕被別人發(fā)現(xiàn)還特意立了一塊牌子,。

幼4：結(jié)果怎么樣那?讓我們共同欣賞學(xué)前二班帶來的情景劇《此地?zé)o銀三百兩》。

十九,、教師獨(dú)舞《愛蓮說》,。

二十、大大一班《邁克舞動(dòng)》,。

師1：我們所處的時(shí)代是一個(gè)多元的時(shí)代,，我們所處的時(shí)代是一個(gè)崇尚個(gè)性發(fā)展的時(shí)代。

二十一,、結(jié)尾《我祝愿》,。

師1：歡樂的時(shí)光總是那么短暫，到了該和大家說再見的時(shí)候了,。

師2：希望通過此次活動(dòng),，能增進(jìn)我們百花兒園與家長(zhǎng)以及社會(huì)熱心人士的溝通。

師1：希望所有觀眾都來關(guān)心幼教,、支持幼教,，給幼兒一個(gè)健康快樂的成長(zhǎng)空間。

師2：愿我們百花幼兒園的明天更加輝煌燦爛,，能為祖國(guó)的明天培育更多的棟梁,。

師1：百花幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束，我們明年再見!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，親愛的小朋友們，您們好!

合：溫暖的陽光,，誘人的花香,，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛,，連小草都在歡樂地歌唱小朋友們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié).六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子,。

(女)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié);。

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,，它們的歌聲,，今天格外清脆、歡暢;,。

(女)六月是蒲公英飄下的季節(jié);,。

(男)花兒沐浴著明媚的陽光,，綻開笑臉，吐露芬芳;,。

(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié),。

(男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。

(合)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,，歡慶六一,。

(女)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激,，

(男)讓我們共同努力!

(女)讓我們攜手奮進(jìn)!

(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天,。

(女)我宣布東梁幼兒園“六一”文藝匯演——現(xiàn)在開始。

(女)：請(qǐng)欣賞小班同學(xué)帶來的歌舞《小老鼠上燈臺(tái)》,。

(男)：我來做媽媽,，我來做爸爸，請(qǐng)欣賞小班歌舞《扮家家》,。

(女)：一年前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開了自信的腳步,，請(qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。

(男)：我們是祖國(guó)的春天,，我們是祖國(guó)的希望,，請(qǐng)欣賞小班歌舞《我愛北京天安門》,。

(男)：小朋友，在我們的生活中,，遇到陌生人應(yīng)該怎么辦?現(xiàn)在請(qǐng)看中班小朋友給大家?guī)淼奈璧浮段也簧夏愕漠?dāng)》大班結(jié)尾：今天的六一,，是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次,，三年的時(shí)間,，讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué),，有過美好，有過開心,，這里有我的童年,，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大,，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們,，我的童年感謝有你們的陪伴,，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

結(jié)束語,。

(男)：新世紀(jì)的太陽是我們的,，

(女)：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

(男)：托起夢(mèng)想,，讓她閃亮在未來的天空,。

(女)：踏響大地,，讓童心乘著春風(fēng)飛翔。

合：感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

(男)：幸福的時(shí)光總是太短暫,。

(女)：快樂的日子總是那樣匆忙!

(男)：東梁幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束,。

合：最后祝大家：身體健康!天天快樂!

共

2

頁(yè)，當(dāng)前第,。

1

頁(yè)

1

2

六一文藝晚會(huì)主持詞串詞篇十三

男1：彈去五月的風(fēng)塵,，迎來六月的時(shí)光。

女1：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋,。

男2：六月，是

童年

女2：六月，有童年的沃土;六月,，有童年的太陽,。

(合)：六月，是我們大家的節(jié)日,，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

男1：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,，讓我們代表所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝,。

女1：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意,，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情,，播撒希望的種子,，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花欄,。

齊：我們將用心中的彩筆,，描繪出

校園

2,、第二個(gè)版本

親

愛

同學(xué)

親愛的少先隊(duì)員們!

大家節(jié)日好!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,。

親愛的叔叔,、阿姨們。

歡迎你們的到來,。

×歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!

我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響,，

我們擁抱過新千年的第一縷曙光;

今天，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在晚霞中起舞時(shí),，

我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻,。

這是多么歡樂的一天啊!

這是多么

幸福

今天,，我們集合在這里，

共慶屬于我們自己的節(jié)日

——六一國(guó)際兒童節(jié)!

是那么開心,，我的六一

是那么難忘,，我的六一，

是那么幸福,，我的六一,，

是那么激動(dòng)，我的六一,，

×我宣布xxxx二中“慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)——明天會(huì)更好文藝演出”

3,、第三個(gè)版本

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 乙：親愛的同學(xué)們：

合：大家好!

甲：在這金秋送爽,，碩果累累的時(shí)節(jié),，乙：我們迎來了xxxx

小學(xué)

甲：有一種稱呼亙古不變,，那就是“祖國(guó)”，

乙：祖國(guó)!多么神圣的名字,。

甲：祖國(guó)!我們敬愛的母親,。

乙：我們的'祖國(guó)地大物博，

甲：我們的祖國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文化;

乙：憶往昔,，革命志士拋灑鮮血,，為了祖國(guó)美好的今天獻(xiàn)出生命，

甲：看今朝,，中華才子獻(xiàn)身科學(xué),，為華夏輝煌勇往直前，

乙：多么偉大的民族之魂在共和國(guó)的旗幟下熠熠生輝,。

甲：今天,，我們歡聚一堂，

乙：歌唱我們幸福的

生活

甲：歌唱我們偉大的祖國(guó),。

乙：xxxx小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)“歌唱祖國(guó)”歌詠比賽 合：現(xiàn)在開始,。

甲：首先,，讓我們用熱烈地掌聲歡迎 班登常

男1：讓我們用

心靈

女1：用童年的祝愿

男2：用稚嫩的小手

女2：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天,。

男1：看，雛鷹正在展翅飛翔

女1：聽,，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

男2：我們是明天的雄鷹

女2：我們是祖國(guó)的未來

男1：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

女1我們與祖國(guó)同呼吸,、共命運(yùn),，我們將用行動(dòng)，向母校,、向祖國(guó)媽媽,，交上一份出色的答案卷。

男1：xxxx慶六一“金星閃爍”文藝匯演到此結(jié)束

女1：再見!(全體主持人向觀眾揮手致意

2,、第二個(gè)版本

甲：祖國(guó)!多么神圣的名字,。

乙：祖國(guó)!我們敬愛的母親。

甲：我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲,，

乙：我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大祖國(guó)而自豪,，

甲：我們是中華民族的兒女，

乙：我們是神州建設(shè)的后備軍,，

甲：我們是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,。

乙：和著動(dòng)聽的歌聲，

甲：踏著歡快的腳步,，

乙：“歌唱祖國(guó)”歌詠比賽即將結(jié)束,，讓我們共同高唱“我們是共產(chǎn)主義接班人”。

3,、第三個(gè)版本

劉：感謝上個(gè)

班級(jí)

劉：指揮xx

馬：感謝所有的比賽班級(jí)為我們帶來的精彩表演

吳：也感謝在場(chǎng)的評(píng)委和所有的觀眾

沈：白鴿劃出一圈一圈的漣漪

馬：粉紅的花瓣從我們身邊冉冉升起

劉：讓我們揚(yáng)起心的風(fēng)帆

吳：為xx之春添上絢爛的一筆

沈：第二屆xx之春藝術(shù)節(jié),，和韻杯大合唱比賽

合：到此結(jié)束

六一文藝晚會(huì)主持詞串詞篇十四

沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們即將迎來綠柳成蔭,，花香四溢的六月,，這是揚(yáng)州最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié),。

唱吧,、跳吧！讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的無限熱愛,。讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)師生們良好的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌,。

愿凱萊幼兒園社某地公演活動(dòng)伴您度過一個(gè)美好的夜晚，演出現(xiàn)在開始,，首先請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》,。

再過兩天就是六一兒童節(jié)了，凱萊幼兒園的老師們想借此次社某地公演的機(jī)會(huì)祝全某的小朋友們節(jié)日快樂,，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂寶貝》,。

伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用撥浪鼓聲詮釋他們歡樂的童年,，有請(qǐng)中（1）班的`小朋友們,。

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州,。風(fēng)景秀麗的古城揚(yáng)州是我們成長(zhǎng)的故鄉(xiāng),。無論走到哪里,，無論身在何方，故鄉(xiāng)的山山水水,、一草一木無不讓我們魂?duì)繅?mèng)縈,，請(qǐng)欣賞大（3）班帶來的舞蹈《煙花三月》。

快板《芬芳滿園》

愛衛(wèi)生的小朋友是健康的,，愛衛(wèi)生的小朋友也是快樂的,，健康快樂的小朋友們將為大家?guī)砦璧浮段覑巯丛琛贰?/p>

英語教學(xué)一直是我們凱萊幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍,，教師們動(dòng)了不少的腦筋,，今天，中（3）班小朋友要用英語劇《tadpolelookformummy》展現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)成果,。

在我們凱萊幼兒園,，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。他們是明天的希望,，是未來的棟梁,。接下來有請(qǐng)小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈《一顆星》。

小班有兩個(gè)可愛的小朋友,，可以說是各有特長(zhǎng),，而且做任何事總是喜歡一比高低。今天,，他倆想借機(jī)會(huì)上臺(tái)請(qǐng)觀眾們?cè)u(píng)一評(píng),，究竟誰的本領(lǐng)大？有請(qǐng)“秘書工作”小朋友,、“秘書工作”小朋友,。

用盡人間詞匯寫不出對(duì)祖國(guó)的深情，窮竭詞曲唱不完頌揚(yáng)祖國(guó)的贊歌,，今天的中國(guó),，正在飛越，今天的中國(guó),，展翅高飛,。讓我們衷心祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)繁榮昌盛，社會(huì)主義的事業(yè)更加壯麗輝煌,。接下來,，我想用一首歌來表達(dá)此時(shí)的心情，那就是《我愛你,，中國(guó)》,。

時(shí)裝表演并不是大人們的專例，愛美之心，人皆有之,，我們小朋友也不甘示弱,。接下來就請(qǐng)欣賞大（2）班小朋友帶來魄力四射的時(shí)裝表演秀。小小椅子是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚男蓍e工具,，今天，中（2）班的小朋友把它搬上了舞臺(tái),，接下來就請(qǐng)欣賞他們表演的非常有特色的椅子操,。

京劇是我們國(guó)家的國(guó)粹，作為一門藝術(shù)表演形式,，有其獨(dú)特而不可取代的韻律,，但在我們凱萊幼兒園，獨(dú)具創(chuàng)新意識(shí)的教師們把它編排成了舞蹈,，下面就請(qǐng)欣賞京劇集錦《京韻梨園春》,。

歡樂的時(shí)光總是那么短暫，一曲蕩氣回腸的《京韻梨園春》之后,，到了該和大家說再見的時(shí)候了,，希望通過此次活動(dòng)，能增進(jìn)我們凱萊幼兒園與社某地居民的溝通,。愿所有熱心的觀眾都來關(guān)心幼教,、支持幼教，給幼兒一個(gè)健康快樂的成長(zhǎng)空間,，愿我們能為揚(yáng)州的明天培育更多的棟梁,。

演出到此結(jié)束，祝觀眾朋友們晚安,！