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英語介紹信格式(優(yōu)秀9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-20 10:44:05
英語介紹信格式(優(yōu)秀9篇)
時(shí)間:2023-12-20 10:44:05     小編:影墨

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。

英語介紹信格式篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是柳紅紅的導(dǎo)師,,柳紅紅同學(xué)是我最欣賞的學(xué)生之一,。

她最吸引我的是她的學(xué)習(xí)天賦與上進(jìn)心,她是我見過的最聰明的學(xué)生,,學(xué)習(xí)成績(jī)卓著,人文科學(xué)與自然科學(xué)同樣精通,。

更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是,,依舊刻苦地對(duì)待每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),力爭(zhēng)成為整個(gè)團(tuán)隊(duì)中的最佳,。

體現(xiàn)了她對(duì)自己和愛她的人負(fù)責(zé)的態(tài)度,。

中國(guó)有句俗話:“梅花香自苦寒來”,,經(jīng)過她持之以恒地付出,她的語言表達(dá)能力,、活動(dòng)的組織能力,、與人的溝通能力、獨(dú)立研究能力都非常突出,連續(xù)獲得學(xué)校三好學(xué)生,。

特別是對(duì)英語,她具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情,,據(jù)我所知,她的雅思成績(jī)非常高,,并獲得許多中學(xué)生英語競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng),。

能在英語國(guó)家學(xué)習(xí),是她很久以前的夢(mèng)想,,為此她早已經(jīng)作好了準(zhǔn)備。

我總是情不自禁的感慨:她說的英語與我說的漢語一樣棒!

姜不光是我的學(xué)生,,還是我的朋友,。

因?yàn)樗膫€(gè)性與理想深深的吸引了我,。

她總是無私地為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)自己的聰明才智,,主動(dòng)為大家服務(wù),,任勞任怨,不計(jì)較個(gè)人得失,,成為我們眼中的英雄。

她又非常幽默樂觀,,用她微笑傳遞給大家一天的好心情。

她又是一名體育健將,,長(zhǎng)跑,、游泳、野外探險(xiǎn)是她生活的一部分,,從中她的意志得到了鍛煉,。

我們交往非常愉快,,她特別樂于與我一起分享她成長(zhǎng)中的喜怒哀樂,。

還常常與我談?wù)撾娪八囆g(shù)和旅游,,美國(guó)的文化與風(fēng)景深深地吸引了她,,那里有她一個(gè)夢(mèng)想,。

真舍不得她離開祖國(guó),,但我尊重她的選擇,相信她會(huì)學(xué)有所成,,正如我相信我們的友誼天長(zhǎng)地久一樣,。

xx年x月x日。

英語介紹信格式篇二

這幾天正好是學(xué)校放假的時(shí)間,,這個(gè)假期為了考研還是不要出去玩的好,,好好利用這幾天的時(shí)間,,總結(jié)下前階段的復(fù)習(xí)效果,和狀態(tài),,對(duì)后階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。

英語呢,測(cè)試倒是沒有什么太大的價(jià)值,。不過可以利用這幾天好好整理下前階段做的筆記。這可是一個(gè)大工程,。然后分析綜合下什么類型的題型還掌握的不太好,比如閱讀中的細(xì)節(jié)題總是把握不住,,那么你就可以利用這么多錯(cuò)題好好總結(jié)這些細(xì)節(jié)題的特點(diǎn)。這樣總結(jié)一番,,相信英語的水平會(huì)有一個(gè)很大的進(jìn)步。

基礎(chǔ)階段2(5月6日――6月9日),。

如果沒有完成前階段的任務(wù),,就要繼續(xù)把那十年的真題閱讀做完,。完了之后,同樣要每天背單詞,。

如果你已經(jīng)完成了前階段的任務(wù),,我的建議是再把這十年的真題過一遍。很多人會(huì)想,,英語做第二遍的有什么意思,,一看到答案就知道選什么太沒意思了。其實(shí)這是不對(duì)的,,做第二遍不是為了做出答案來,,而是繼續(xù)熟悉每一種題型的解題思路,。當(dāng)然還可以熟悉單詞,熟悉語法,。可謂一舉多得啊,。何樂而不為呢。到了后階段最近十年的真題也是要做好幾遍的,,有些牛人甚至是做了三遍以上。

那么第二遍甚至是第三遍第四遍該怎么做閱讀呢,。我認(rèn)為的做法是:(后階段做幾遍真題。

期末考試階段(6月10日――7月7日,。

這個(gè)階段你們學(xué)校的安排可能跟我們不一樣。但是我上午跟你說過,,如果你前階段踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)了英語,。這段時(shí)間你就可以緩一緩英語的學(xué)習(xí),,每天背背單詞,??纯匆郧暗墓P記??偨Y(jié)下做過的閱讀。全力備考期末考試吧,。一定不要掛科了。

然后呢,,主要的任務(wù)就是選好暑假要用的輔導(dǎo)書了。

英語二的輔導(dǎo)書市面上還比較少,。英語二的真題,。宣傳的比較多的就是蔣軍虎的真題解析了。今年新出了一本考研英語二歷年真題書《考研圣經(jīng)》我覺得還不錯(cuò),,建議買一本,,這本書我看過了,,注重基礎(chǔ),,很實(shí)用的,。

暑假?gòu)?qiáng)化階段(7月8日――8月31日),。

英語:

總結(jié)幾句話:堅(jiān)持不懈的背單詞。堅(jiān)定不移的復(fù)習(xí)歷年真題,。堅(jiān)持推進(jìn)作文的復(fù)習(xí)。攻克語法難題,。

關(guān)于這個(gè)歷年真題的復(fù)習(xí),重點(diǎn)在閱讀(parta和partb),,其次是作文,然后是翻譯,。至于完型,可以放棄,,至少現(xiàn)階段可以不用理它,。因?yàn)檫@道題的性價(jià)比太低,。你要是不信可以找?guī)灼毦?,只?huì)打擊自己,,考試的時(shí)候拿個(gè)全國(guó)平均分就足矣,。

關(guān)于閱讀你可以按照我在基礎(chǔ)階段建議的復(fù)習(xí)方法,。

翻譯呢,,你可以按照你以前買的語法書上的方法扎扎實(shí)實(shí)的準(zhǔn)備就是,,不過我相信你以前閱讀積累的那些材料熟讀之后也會(huì)有感覺的,。反正我?guī)缀鯖]花時(shí)間特意準(zhǔn)備翻譯,每次都是做閱讀的時(shí)候順便對(duì)感興趣的句子翻譯下,。

作文也是我復(fù)習(xí)的不太好的一道題,。英語一占30分,英語二占25分,,重要性我就不多說了。寫作160篇的那本書其實(shí)還是不錯(cuò)的,。到了最后我實(shí)在是沒什么好辦法,就狂背了那上面的幾篇范文,。好在最后考試的時(shí)候有些句子還是慢慢套上去的。

強(qiáng)化階段2(9月1日――10月31日),。

經(jīng)過了一個(gè)暑假的強(qiáng)化訓(xùn)練,我想英語水平已經(jīng)有很大的提高了?,F(xiàn)在可以開始做英語二的真題了,,不過由于實(shí)際情況,,英語二的真題只有到四套,,這四套可要好好珍惜,,最少要留一套到最后模擬測(cè)試的時(shí)候用,。

《考研圣經(jīng)》這本真題中肯定會(huì)有到10年的mba/mpa/mpacc聯(lián)考的真題。這幾套真題比較簡(jiǎn)單,,但是也要認(rèn)真對(duì)待,按照以前的方法認(rèn)真的做,,或許真的會(huì)存在有人說的英語一和英語二的解題思路會(huì)不一樣,這幾年的題目訓(xùn)練之后肯定會(huì)沒問題的,。

這之后呢,終于可以做做期待已久的英語二真題了,。這個(gè)時(shí)候你就要開始慢慢訓(xùn)練你做套題的技巧了,。第一天做完套題之后,,第二天分析試卷。閱讀呢還是可以參照之前做閱讀的方法,,分析。翻譯我自己也不太會(huì),,按照語法書上的來吧,。呢可以背背范文,熟記幾個(gè)優(yōu)美的句子,,或者萬能句型也行,,如果可以的話最好按照范文套套其他的題目看行不行,。

沖刺階段(11月1日――考前)。

經(jīng)過之前的刻苦學(xué)習(xí),,到了這個(gè)階段應(yīng)該是很有把握了,。這個(gè)階段最重要還是總結(jié)以前做過的題目。把以前做過的所有題目都找出來,,每天再過上一套,。特別是真題,英語二的真題你可以看第二遍了,??赐甑诙槟?。可以適當(dāng)?shù)淖鲎瞿M題,。不要做太多。這個(gè)時(shí)候最后留著的的真題就可以好好用來模擬了,。沒做一套題都要打上分?jǐn)?shù),但是不要太在意分?jǐn)?shù),。

英語介紹信格式篇三

親愛的xxx:。

我是一個(gè)小女孩,,13歲,,出生在廣西柳州市,。原籍浙江(金庸故里),,從未踏足此地,。四歲隨父親去北京,進(jìn)了地球科學(xué)研究院的幼兒園,。人生地不熟,,被孩子欺負(fù),,經(jīng)常含淚縮在角落里,漸漸改變愛動(dòng)愛鬧的習(xí)慣,,膽小謹(jǐn)慎到現(xiàn)在,。我記得當(dāng)時(shí)住在一個(gè)小院子里。我媽教我看兒童書和報(bào)紙,,增長(zhǎng)見識(shí),學(xué)鋼琴,,之后我受益匪淺。

六歲半進(jìn)小學(xué),,大三的時(shí)候很開心。班主任姓梁,,很善良,,親如一家??上Ш镁安婚L(zhǎng),。三年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)并入二班,,搬到第一居住地。這個(gè)班以momo待人,,嫉妒心強(qiáng),,不真誠(chéng);搬家后住處離小學(xué)很遠(yuǎn),,不能和同學(xué)交流,,加大了差距,。在這個(gè)班里,,我不得不整天學(xué)習(xí)來安慰我的無聊,。經(jīng)常被老師夸,不知道是出于無奈,。

畢業(yè)后考上了北京八中。這里的環(huán)境美麗宜人,。學(xué)生大多多才多藝,全班關(guān)系融洽,。老師贏得學(xué)生的心,。平日里同學(xué)們?cè)捄芏?我班稱之為廢話),,我也經(jīng)常和他們混在一起,,自得其樂,。我不喜歡運(yùn)動(dòng),所以我在電腦上看小說,。充實(shí)生活,,學(xué)業(yè)有成,,是一種享受!現(xiàn)在我進(jìn)入初二,,未來未知。

我從小有很多愛好,,但沒有一個(gè)成為我的特長(zhǎng)。我對(duì)鋼琴,、象棋、書法和繪畫只知道一點(diǎn)點(diǎn),。小學(xué)時(shí)得過一些獎(jiǎng):市英語科技競(jìng)賽一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),,新加坡數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),,鋼琴過九年級(jí),。上了中學(xué),一無所獲,。目前他沒有什么大志,只把豁達(dá)作為自己的最高追求,。他愛金庸的笑傲江湖,也愛李白和辛棄疾的詩,。我愿意以后不辜負(fù)自己和父母的期望。有小事開心,,大事順利,,錯(cuò)誤少就夠了。

xxx,。

20xx年xx月xx日。

英語介紹信格式篇四

商務(wù)英語是以適應(yīng)職場(chǎng)生活的語言要求為目的,,內(nèi)容涉及到商務(wù)活動(dòng)的方方面面。商務(wù)英語課程不只是簡(jiǎn)單地對(duì)學(xué)員的英文水平,、能力的提高,它更多地是向?qū)W員傳授一種西方的企業(yè)管理理念,、工作心理,甚至是如何和外國(guó)人打交道,,如何和他們合作,、工作的方式方法,以及他們的生活習(xí)慣等,,從某種程度上說是包含在文化概念里的,。

英語專家組進(jìn)行了權(quán)威的解釋。英語學(xué)習(xí)中其實(shí)對(duì)孩子困擾最大的就是聽力,、單詞記憶,、語法,、寫作、口語五個(gè)專項(xiàng),,他們緊密聯(lián)系就像是構(gòu)成一個(gè)木桶的模板,,缺了哪塊都不行。

單詞記不住,,就會(huì)提筆忘詞,、漏詞、錯(cuò)詞,,閱讀題看不懂;單詞--詞組--句子,單詞是基礎(chǔ),,至20xx年大部分學(xué)校都在小學(xué)階段完成了基本單詞原始積累,單詞記憶,,后期最有效的是在句子中記憶單詞,前期可能覺得工作量大麻煩,,但只要堅(jiān)持,成效顯著,。

聽力不好,,口語就很差,,跟著語音大聲讀出來,,多讀,,培養(yǎng)起英語語感,,然后再進(jìn)行對(duì)話練習(xí)就好多了.對(duì)于上班族,,可以推薦給大家有道翻譯詞典閱讀微英語,,每天積累,免費(fèi)練習(xí),,資訊都是前沿的有意思的,,真的很不錯(cuò)。

在聽力和單詞都很熟練的情況下,,語法的構(gòu)成及運(yùn)用是很重要的,,如要不會(huì)運(yùn)用語法,,那么在與人交流和寫作時(shí)都會(huì)遇到阻礙從而導(dǎo)致在整個(gè)的學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)不通順的情況。

作文寫不好,,學(xué)習(xí)英語就不知道綜合掌握運(yùn)用自如,,成績(jī)就難有突破;即使掌握了聽力,、語法,閱讀題仍然有可能會(huì)做錯(cuò),,作文還是寫不好,因?yàn)殚喿x也好作文也好,,單詞的量和熟練運(yùn)用是關(guān)鍵。打個(gè)簡(jiǎn)單比方,,一個(gè)木桶能盛水的高度,,不取決于最長(zhǎng)的那塊木板,而是最短的那塊,。也就是說,隨便哪個(gè)專項(xiàng)薄弱,,都不能取得好成績(jī)??傊?,針對(duì)薄弱點(diǎn),,補(bǔ)短板,,進(jìn)行專項(xiàng)學(xué)習(xí),,提高單詞量的掌握,,才是提高英語學(xué)習(xí)成績(jī)的唯一途徑.

語言重點(diǎn),,語言重點(diǎn)是口語學(xué)習(xí)初級(jí)和中級(jí)階段的重點(diǎn)。以聽說實(shí)踐為主,。目標(biāo)是掌握大量的生活用語,、固定表達(dá)法。學(xué)會(huì)交流,。在選材時(shí)盡量選擇生活會(huì)話教材。教材設(shè)計(jì)的主題和情景自己越熟悉,,學(xué)習(xí)的效率就越高。必須選擇有聲教材?!靶略⒄Z口語伴侶”屬于這一系列。

英語介紹信格式篇五

某某貴單位:

您好!

今介紹我院__20xx___屆_計(jì)算機(jī)_系計(jì)算機(jī)工程與技術(shù)_專業(yè)學(xué)生__李某某___前往貴單位應(yīng)聘,,請(qǐng)予以接洽!感謝貴單位對(duì)我校應(yīng)屆生畢業(yè)生工作的大力支持!

聯(lián)系電話:

xx大學(xué)學(xué)生處。

時(shí)間:

英語介紹信格式篇六

今天,,我身穿隊(duì)服,,準(zhǔn)備到九峰公園參加暑假實(shí)踐活動(dòng)。

到了九峰公園,,第一眼就看到了隊(duì)友。他們正拿著一個(gè)個(gè)環(huán)保袋送給一些游客,,并跟游客宣傳垃圾分類。我到了原來的集合點(diǎn),,才發(fā)現(xiàn)今天到這里有兩個(gè)任務(wù):一個(gè)是把垃圾分類有關(guān)的紙放在環(huán)保袋子里,然后送給游客,,并對(duì)他介紹平常的垃圾怎么分類,,另一個(gè)就是撿垃圾,。

我拿起一個(gè)環(huán)保袋,把宣傳紙放在袋子里,,然后就開始尋找目標(biāo)。我看到一個(gè)老爺爺,,就跑過去對(duì)老爺爺說:“你好。我們是介紹垃圾分類的,,這些紙你看一下,,紙上介紹的都是說平常的生活垃圾怎么處理,,比如易拉罐、紙板可以廢物利用,,比如電池、過期藥物這些對(duì)人體是有害的,,還有一些家里的剩菜剩飯,果皮等,,這些經(jīng)過加工還可以生產(chǎn)有機(jī)肥料?!?/p>

老爺爺看了看宣傳紙說:“哇,,你真的太厲害了,。”

第一個(gè)任務(wù)完成了,,我拿著垃圾夾和垃圾袋開始撿垃圾了。我剛出發(fā),,就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)落單的煙頭,我用垃圾夾夾住,,把煙頭扔到了垃圾袋里,。

過了一會(huì)兒,,我夾到了很多垃圾,然后把垃圾袋扔到了垃圾桶里,。

我的隊(duì)友們也都基本完成了自己的任務(wù)。最后我們?cè)谝黄鹋恼?,一起留影,?shí)踐活動(dòng)就這樣結(jié)束了,。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印,。

英語介紹信格式篇七

福建省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室:

xx畢業(yè)生,,性別xx,身份證號(hào)碼:xx,,系我校(院)年學(xué)歷畢業(yè)生。經(jīng)審核,,該生現(xiàn)已取得畢業(yè)資格,,茲介紹其到你單位辦理就業(yè)派遣手續(xù)(注:本段文字為延遲畢業(yè)的高校畢業(yè)生辦理就業(yè)派遣手續(xù)用),。

20xx年x月x日。

院_____屆____________________系____________________專業(yè)學(xué)生__________前往貴單位應(yīng)聘,,請(qǐng)給予接洽!十分感謝貴單位對(duì)我院工作的支持!

xx學(xué)院學(xué)生處。

聯(lián)系電話:傳真:

地址:郵編:

英語介紹信格式篇八

敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好,!

首先請(qǐng)?jiān)试S我向多年來給與我工作支持和幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,同時(shí)也希望通過我的介紹,,幾位新領(lǐng)導(dǎo)能對(duì)我有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。我叫××,,××歲,××××畢業(yè),,現(xiàn)任××,,我競(jìng)聘的職務(wù)是:電教部主任。

一,、資格條件。

1,、本人有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,,有良好的個(gè)人素質(zhì)和道德修養(yǎng),工作××年來本著踏實(shí)工作,,友善待人這一原則,,以自己的人格魅力贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊譽(yù),。

2、本人熟悉信息技術(shù)基本理論,,掌握現(xiàn)代教育設(shè)的管理,、使用和維護(hù)技術(shù),精通計(jì)算機(jī)操作技術(shù),,具有與信息技術(shù)教育相適應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)理論。

3,、本人有先后在縣區(qū)進(jìn)修學(xué)校和市學(xué)院擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)十年的在職經(jīng)歷,積累了一定的經(jīng)驗(yàn),,具備和縣區(qū)學(xué)校、院內(nèi)部室之間協(xié)調(diào)工作的能力,。

4、本人有從事電教教研,、教學(xué)工作××年的工作經(jīng)歷,積累了一定的.教研教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,具備在全市開展工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)能力。

5,、本人熱愛電教事業(yè),,對(duì)信息技術(shù)的強(qiáng)烈的求知欲,,加上大學(xué)四年物理功底,,知識(shí)更新速度能適應(yīng)快速發(fā)展的住處技術(shù)教學(xué)教研水平。

二,、個(gè)人基本情況,。

我××年出生于××,,(……工作經(jīng)歷)。

三,、主要工作業(yè)績(jī)。

1,、培訓(xùn)、教學(xué)工作微機(jī)室是全市教師急需培訓(xùn)的情況下成立的,,因此,成立后很快投入運(yùn)行,,基本以培訓(xùn)為主,。自××年以來,,寒暑假幾乎沒有休息,先后組辦培訓(xùn)班××期,,培訓(xùn)市級(jí)骨干教師、中小學(xué)信息技術(shù)專任教師,,中小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部等共××余人次,近××學(xué)時(shí),,累計(jì)創(chuàng)收約××萬元,通過培訓(xùn),,市級(jí)骨干教師達(dá)到中級(jí)水平,中中學(xué)信息技術(shù)專任教師達(dá)到高級(jí)水平,,在省教育廳教三室組織的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件評(píng)比中,有××人獲獎(jiǎng),,經(jīng)過培訓(xùn)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部多數(shù)達(dá)到獨(dú)立操作計(jì)算機(jī)的水平。

在教學(xué)方面,,微機(jī)室承擔(dān)了××級(jí)師范近××人的教學(xué)工作,,累計(jì)近××學(xué)時(shí)的授任務(wù),本人授課近××學(xué)時(shí),。

2、教研,、科研工作,。

幾年來,認(rèn)真抓了現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校,,以實(shí)驗(yàn)校的帶頭作用帶動(dòng)全市中小學(xué)教育共同發(fā)展,,多次到××小學(xué)、××小學(xué),、……等學(xué)校指導(dǎo)教學(xué),,××年以來,在全省青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中,,組織近××人次參加了競(jìng)賽,,有××人次獲獎(jiǎng),其中獲(……榮譽(yù)),。

××年以為來,,自己注重教研水平提高,先后在省,、國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表論文(……論文),。

3,、其他工作,。

自調(diào)入學(xué)院以來,,利用自己特長(zhǎng)義務(wù)承擔(dān)了電教設(shè)備維修工作,,既為學(xué)院節(jié)約了資金,又給工作帶來了方便,?!痢聊杲M建微機(jī)室,本著少花錢,,多辦事的原則,自己夜以繼日地工作,,組裝機(jī)器、組網(wǎng),,節(jié)約資金約××萬余元。在機(jī)房管理上,,為了讓學(xué)員多一些練習(xí)的時(shí)間,機(jī)器都是超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),,每天早七點(diǎn)到晚九點(diǎn),我不講課也離不開機(jī)房,,出現(xiàn)問題隨時(shí)解決,,從沒有因?yàn)闄C(jī)器故障而影響教學(xué),,同時(shí)多次到乾安進(jìn)修,,長(zhǎng)嶺進(jìn)修,,扶余實(shí)驗(yàn)小學(xué),市繼教辦,、興原鄉(xiāng)中心校、油田十五中等學(xué)校,,為基層學(xué)校提供技術(shù)服務(wù)和指導(dǎo),深受好評(píng),。

四、工作設(shè)想,。

我對(duì)電教部工作的基本想法簡(jiǎn)單概括就是:一個(gè)啟動(dòng),,二個(gè)推進(jìn),三個(gè)重占,。一個(gè)啟動(dòng):一是推進(jìn)全市中小學(xué)電教室、微機(jī)室,、語音室和電教設(shè)備的配備。二是推進(jìn)中小學(xué)“校校通”工程,。建立教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和學(xué)校軟件資源庫,。三個(gè)重點(diǎn):一是繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)教研工作,,結(jié)合××實(shí)際進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)的課題研究,在各學(xué)科中廣泛開展輔助教學(xué)活動(dòng),。探索開展信息技術(shù)與課程整合的教學(xué)模式和方法,,加快現(xiàn)代教育技術(shù)與其它學(xué)科的整合,。二是培訓(xùn)工作,,主要還是對(duì)專任教師和市級(jí)骨干教師的培訓(xùn)。三是指導(dǎo)信息技術(shù)教材的選擇和信息技術(shù)課的教學(xué),。按教育部要求,,高中信息技術(shù)課列為必修科目,,初中,,小學(xué)也逐步開設(shè)信息技術(shù)課,。但目前教材版多,,不規(guī)范,,必須指導(dǎo)基層學(xué)校選擇好教材,。在信息技術(shù)課在教學(xué)中,,加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)課的指導(dǎo),提高教師教學(xué)水平,。

英語介紹信格式篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好,!

我是一名xx管理學(xué)院人力資源管理專業(yè)的,。大學(xué)是我思想,、知識(shí)結(jié)構(gòu)及心理,、生長(zhǎng)成熟的四年,。自從進(jìn)入大學(xué)之后,,一切從新開始,我繼續(xù)努力奮斗,,迎接新的挑戰(zhàn)。

在理論學(xué)習(xí)上,,憑借自身扎實(shí)的基礎(chǔ)和頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神,,經(jīng)過幾年不斷的學(xué)習(xí),在各方面都取得了長(zhǎng)足的.發(fā)展,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)理論,閱讀了大量計(jì)算機(jī)書籍。同時(shí)對(duì)許多非專業(yè)知識(shí)我也有濃厚的興趣,。我通過了全國(guó)計(jì)算機(jī)x級(jí)考試,,在專業(yè)外語上,,有一定的實(shí)踐基礎(chǔ),有較強(qiáng)的翻譯能力,。大學(xué)期間的學(xué)習(xí),、生活使我培養(yǎng)了責(zé)任心和吃苦耐勞的精神,讓我學(xué)到了很多知識(shí),。

在校期間,,我踴躍參加各項(xiàng)體育、文娛活動(dòng),,因此培養(yǎng)了我團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,,并發(fā)展自己的才華,同時(shí)在團(tuán)隊(duì)合作方面有了很大的提高,。我長(zhǎng)期擔(dān)任班級(jí)干部,,設(shè)計(jì)并組織過多項(xiàng)活動(dòng),有一定的組織能力,,受到老師,、同學(xué)們的一致好評(píng)。在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn),、踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),,使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè),、更能創(chuàng)業(yè),!我對(duì)自己嚴(yán)格要求,注重能力的培養(yǎng),,尤其是實(shí)踐動(dòng)手能力更是我的強(qiáng)項(xiàng),。

在思想修養(yǎng)上,品質(zhì)優(yōu)秀,,思想進(jìn)步,,篤守誠(chéng)、信,、禮,、智的做人原則。在校期間,,更光榮的加入中國(guó)共產(chǎn)黨,。

現(xiàn)在,,希望貴公司能給我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),我會(huì)好好珍惜它,,我以滿腔的熱情,,并全力以赴,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗,,為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)我的力量,!

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