心得體會是我們在經歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。我們應該重視心得體會,，將其作為一種寶貴的財富,，不斷積累和分享。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇一

亮麗繽紛的彩虹，象征著“美好,、幸福,、希望”；連接兩地的橋,，則代表著一種“通道”,、一種“聯系”。這兩個意象聯系起來便是“通向美好,、通向幸福,、通向希望的聯系”。這便是我們的三下鄉(xiāng),，我們的隊伍——“彩虹橋”實踐隊,。

xx年7月17日，我跟隨著也是帶領著我們班的一支三下鄉(xiāng)實踐隊伍——“彩虹橋”實踐隊,，在廣西北流市石窩鎮(zhèn)石窩中心小學開展為期七天的社會實踐活動,。作為隊伍的隨行“軍師”，我不僅見證了這七天里所發(fā)生的大大小小難忘的事情,，同時還參與到從前期準備到活動展開,，再到后期制作這一系列的工作中去。我深感這是前所未有的挑戰(zhàn)與難能可貴的經歷,。

為了圓滿完成這次下鄉(xiāng)活動,，我在剛加入的時候便開始構思活動方案,、活動細節(jié)，以及需注意的方方面面,，那仍是在4月份的春季,。要策劃整個三下鄉(xiāng)社會實踐活動絕不是件簡單的事，就前期準備工作而言,，困難就已經是難以想像的了,。畢竟其中里面存在的不確定因素太多了：人員不確定，最早的隊伍不僅沒有名字,，而且隊員一共只有三個——一個隊長,，兩個副隊，我們不知道最后能招募到多少隊員加入,；財政預算不確定,，因為沒有相關的經驗，所以也不知道一次三下鄉(xiāng)實踐活動,，需要多少資金,，又該從哪些方面考慮開支；活動內容不確定,，在沒有知道活動板塊之前,，活動內容一直都很模糊；而最最重要的是實踐基地的不確定,，這確是最大的問題,，因為將直接關系到策劃的活動在地方上能否有條件地順利地展開，甚至關系到實踐隊的存亡等等,。這些不確定對于毫無經驗的我們來說,，每一個問題都很棘手。

而當隊長張丹妍說,，“我會發(fā)散人手去招人的”,，副隊長黃國志說，“好,！找實踐基地的事兒就交給我,！”的時候，我就知道自己被投以絕對信任的眼光,，其實我們彼此之間都如此地信任都會,，仿佛生死之交的戰(zhàn)友，都把自己的背后交給對方,。

實踐基地難以聯系,，“踩點”協(xié)商的失敗，隊伍里因各種事由產生的大小矛盾，還有我們自己本身的學習任務與工作任務,，前期準備的多重壓力,，使我們不堪重負，都累了,，都倦了,，都不想再繼續(xù)下去了……雖然筆記本里清楚地記著“保持三下鄉(xiāng)的熱情高昂是活動成功的一大關鍵”，但連筆記本也放一邊了,。

不知不覺地到了7月份,，在向學院遞交最終確認進行三下鄉(xiāng)社會實踐活動的隊伍策劃時刻,，同時也是期末考試復習準備的關鍵時刻,，然而，在那個時候,，我們“彩虹橋”卻面臨著分崩離析的危機,。原因是聯系不到實踐基地，以及仍有一部分活動板塊遲遲未能確定下來,。這歸結起來很大程度是工作懈怠導致的,，我深深感到自身的不足，無法背負“軍師”的稱號,。難得要眼睜睜地看著隊伍會就此解散或轉型,？無論怎么樣都是令人傷感的結局。然而,，就在千鈞一發(fā)之際,，我們竟然奇跡地找到了省外的實踐基地——廣西省北流石窩鎮(zhèn)石窩中心小學，并且得到對方的同意,，就這樣我們隊伍才得以幸存下來,。在此真得感謝我們支教組組長張小玲，她不畏艱難為我隊爭取到這個基地的實踐機會,，在最后關頭挽救“彩虹橋”之將倒,，而且她在前期的準備工作中也前前后后做了很多工作，幫了很多忙,，付出了許多,，真該感動她。我為“彩虹橋”有這樣一個幫手感到慶幸與驕傲,。

正所謂“大難不死,，必有后福”,，經此一番風波,，我們隊伍的凝聚力明顯地加強、熱情與期待值都明顯地提升到新一個高度，大家都想“彩虹橋”做得有聲有色,。終于在上交三下鄉(xiāng)材料,、確認下鄉(xiāng)隊伍的前夕，我們完成基地踩點協(xié)商,、策劃書的豐富與完善,，以幾近完美的姿態(tài)完成任務，最后還爭取到建立“湛江師范學院大學生社會實踐基地”的資格,，還獲得了“廣東福利公益團隊”的榮譽,。當然，個中風雨兼程的“踩點”,、與時間競賽,、爭分奪秒地日夜趕策劃，通宵達旦地努力,，讓我感到沒有什么事是不可能做到的,，“只有想不到，沒有做不到”,。

至此就告一段落了,？終于可以歇氣了？不!這只是實現了第一階段——前期準備而已,，更大的挑戰(zhàn)與困難還在等著我們呢,。

xx年7月17日雨天，早上7點30分,，無懼阻礙,，風雨兼程的我們，“彩虹橋”實踐隊一行32人正式踏上了三下鄉(xiāng)社會實踐之旅,。

經過50多分鐘的分批公車前進,，兩個多鐘的第一次火車體驗，45分鐘左右的山路汽車顛簸,，還有一段拎著大包小包,、拿著一大堆行李在街道徒步行走的路程，終于在街道的轉角,，看見了我們日夜思念的實踐基地——廣西北流石窩鎮(zhèn)石窩中心小學,，小學的校門正為我們敞開。

石窩中心小學鄰近墟市,，旁靠田野青山,，綠水環(huán)繞，空氣清新怡人,，民風淳樸友善,，校舍樓房簡約而唯美……就在這里,，我們將開展為期一周的實踐活動。我內心既興奮又顧慮,，雖然前期活動策劃考慮得還算不錯,，但“計劃總趕不上變化”，根據地方上的具體情況,，必須適當地因地制宜,、具體分析才行。于是當晚我們便開會商討注意事項,，活動細節(jié)等等,，當然，唯有實踐才是檢驗真理的標準,，一切也只有等正式行動開始才知道結果,，在此之前，也只有相信并確信我們的團隊一定能做好,。

接下來的七天里,，第一課堂支教（語文,、數學,、英語、通識等）,，第二課堂興趣班（武術,、舞蹈、音樂,、手語,、折紙、毽球,、籃球等）,，主題活動（“感恩的心”主題活動、愛國主義主題班會,、“幸福接力曬”,、安全演練等），特色活動（家訪,、全家福,、手抄報、展覽等）等相應地展開,；日常飲食,、作息、休閑,、工作等都按步就班地安排起來,；從第一天開班典禮暨掛牌儀式的勝利開始，到最后一晚文藝晚會取得圓滿結束，一切都穩(wěn)妥地開展著,。

看著孩子們快樂的笑臉,、領導們投來的肯定目光、鎮(zhèn)上居民的大力支持與熱情招待,、隊員累并快樂著地感嘆不枉此行……我長舒了一口氣,，深感慰藉。感覺我們一路走來,，多少坎坷,、多少挫折、多少失落與眼淚……但我們所做的一切都是值得的,，無論多么辛苦,，多么疲憊，如今回想起來,，嘴角都會不自覺地上揚,。我很感動也很感激,，那段時間與我一起奮斗的隊員們，大家同心協(xié)力，把每一樣工作都做得很好,，盡管很辛苦,，但也很快樂,。幕后的工作是很繁重的,，每天要備課、寫新聞稿不說,，單單是每天的主題活動,、特色活動的準備工作就已經很麻煩了，有時要準備道具,，有時很準備器材,，有時要準備相關的資料；還要劃分先后,、地點,、區(qū)域、確定內容,、形式等等,；每一細節(jié)都要做好充足的準備，都要考慮周到,，同時還得注意其中的安全問題,，這樣才能有第二天活動的圓滿成功。實在不容易,。

雖然只有短短的七天,，但相信我們每一個人都留下了那么一段難以磨滅的,、深刻且美好的珍貴回憶。

xx年7月25日晴天,，清晨8點正,，在學校領導老師與學生的歡送下，我們依依不舍地乘上來時的汽車,，在與學生揮手道別的同時,，正式踏上歸途，也為我們這次三下鄉(xiāng)社會實踐活動之旅劃上一個句號,。

這次下鄉(xiāng)之旅,，我自覺成長不少，學到了許多書本上真的無法學到的東西,，也難忘石窩中心小學那些學生的笑臉,，以及與學生、與隊員相伴的那段一起打拼的日子,，如果有機會,，我大概還會去一次吧！

至此實踐活動告一段落,，但一段旅程的結束則是另一段旅程的開始,，我們還必須緊接著開展第三階段工作——后期制作，內容主要包括：發(fā)布新聞,、管理微博,、寫總結書與心得體會,、制作活動dv等等,。而我負責的板塊則是dv制作，雖然有相關的經驗技術,，但也正因如此才知道制作起來一點都不簡單,，依舊是煩瑣。不過,，后期工作相對前期與實踐期間的工作比較輕松,，只是也相對地比較重要，畢竟一個隊伍做過什么,、取得什么成果,，也只有寫下來，記錄下來,，展示給別人看,，別人才會知道，這也是關乎我們所做的一切能不能得到大家的肯定,，能不能取得佳績的一環(huán),，所以也是一點不得馬虎的,。

在后期的制作中，我不得不感嘆我們記者與攝影師的敬業(yè),，粗略估計一下大概有一萬多張照片素材,，視頻素材也有不少。只是其中由于各種客觀條件的限制,，很多圖片與視頻都無法用上,，還有一部分珍貴的照片不幸丟失了。如果要歸咎起來,，還是前期工作做得不夠完善,，得吸取該經驗才行。

如今后期各項工作已經將近完成,，但還是不能松懈,，功敗垂成可不是我們想要的結果，看來大家都還得努力,，爭取為這次三下鄉(xiāng)活動,、為我們這次經歷、為我們這群人,、為這個團隊,、為“彩虹橋”、也為自己此生,，留下光輝閃耀的一筆,。

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇二

光陰荏苒，歲月如梭,。三下鄉(xiāng)之旅已經圓滿結束,，在這過程中，我們用辛勤的淚水換來美好的回憶,，難得的人生經驗和最寶貴的友情,。在這三下鄉(xiāng)的過程中，有一群好朋友好同學,，大家一起努力奮斗,，出謀劃策為這個三下鄉(xiāng)活動更是添了不少樂趣。

三下鄉(xiāng)之旅中,，我們走進了基層,，進入農村中體驗生活，我們住在美麗的七個星鎮(zhèn)軒言酒莊里,，我第一次如此近的了解到了酒莊的管理模式,，在這與酒莊的負責人交流中，我體會到這個酒莊從建立一步一步到現在是多么的不容易,，每一步都是辛苦汗水的積累,，能在如此荒涼的大戈壁灘上自己建立起一座如此宏大的產業(yè)是多么的不容易,。

在此次三下鄉(xiāng)活動實踐中我們還進行了國旗下知識宣講，身為現代大學生就應該多幫助基層,，應該多去開導,，提高法律的宣傳。在我國現在的先富帶動后富的機會經濟中,，身為城市居民,，有義務去幫助農村建設，而且隨著我國的經濟快速增長,，我們更需要扶持其他比較貧困的地區(qū),，而不因麻木的發(fā)展重點城市，導致富人越來越富,，窮人越來越窮,。為我國發(fā)展做出貢獻。

三下鄉(xiāng)之旅中,，我更重要的是收貨了許多做人的道理,，在這幾天的體驗生活里，我只想唱“沒那么簡單”,。每個人的生活都不容易,，如果說廣州深圳等大城市幸福，他們在工作上的壓力,，和生活的快節(jié)奏,。都是令人吃不消的。那如果說七個星鎮(zhèn)的人幸福,，但因為設備可能又不是特別的完善,。許多東西都沒城市的那么舒服。但確實把他們的都留給我們了,。我還非常記得最后一天葉總對我們說年輕人嘛,！一定要做到，膽大,，心細，成為一個有用的人,，對社會做出貢獻才對,。這句話令我感受頗豐，受益良多,。

這幾天還有許多事令我記憶猶新,，其中去小學支教也是留下許多美好的回憶，支教來說對我等于面對一場新的考驗,，面對一群比自己小許多的孩子,，面對一張張?zhí)煺鏌o邪,，充滿好奇的小臉，心更添幾絲慌張,。面對那單純的孩子的世界,，我知道自己不能馬虎，那是一張白紙,，要書寫壯麗詩篇的白紙,。

伴著異常激動的心情，準備已久的話語隨著窗外的微風,，從記憶的源泉里,，汩汩而出?？粗_下,，那些閃亮的眼睛，那些懵懂的眼神,，更加堅定地體現了我心中的那份信念,，只有將自己的知識服務到社會，那才是學校培養(yǎng)我們的初衷,。當然,，支教活動也不是那么順利的。到達學校的當天,，我們還不了解該地方學生的情況,。為此，我們隊員開了會作了專門的討論,。在這個會議上,，隊員們都提出了各自的應對妙招絕計。在與學生接觸后,，發(fā)現這些孩子在內心時有一道防線的,，在我們面前完全是放不開的，所以在相處過程中,，我們隊員都很用心很有耐心地去交流,、與孩子們溝通。在我們努力下,，孩子們慢慢地感受到了我們課堂的新穎,、有趣以及其中的妙處。大多孩子開始喜歡上我們的課堂并也很樂意去配合我們,。那一天也應此和那些可愛的小天使們留下許多美好的回憶,。

最后一天的文藝演出也是這次三下鄉(xiāng)活動中濃墨重彩的一筆，也是最令大家緊張的一天,，用一天半的時間大家齊心協(xié)力排出一場文藝晚會幾乎不可能完成的任務,，但是我們做到了,，表演當天依舊還是很緊張，但是大家誰都不想落后,，努力地為這場晚會奉獻自己的力量,。一場晚會真正見證了我們這次三下鄉(xiāng)實踐活動團體中的團結意識與凝聚力。我只能說我很開心我在這個團體中,。

通過這次三下鄉(xiāng)活動中真的學習到了很多,，社會是殘酷的，但是不是對所有人,。大學本科不一定都是人才,，準確的自我定位才能樹立正確的理想目標。這次社會生存實踐活動在一定程度上初步實現了這一點,。同學們在抒發(fā)由此次活動而發(fā)的感慨后,，必定以更佳的狀態(tài)投入到平時的學習工作中去，最終實現專業(yè)知識和個人能力共同發(fā)展的目標,，為在社會中浪遏飛舟而繼續(xù)武裝自己,。

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇三

清晨，橘紅色的曦陽透過昨夜熙熙攘攘過后的露水,，把人們沉睡一夜的心折映出了彩色的斑斕,。我提起了手中早已準備好的行李，推開寢室的門,，愉快地踏上了一個新的“旅程”,。

這是第二次參加“三下鄉(xiāng)”活動，與第一次不同的是人,、是行徑,、是意識與物質碰撞之下產生的微妙感覺。我喜歡用旅程二字來概括我的這兩次經歷,，起點不同,，終點也不同，看到的風景必然是變幻莫測,、美不勝收,。

旅途中，火車駛入了隧道,，雖然黑暗,，但有一束強光。三下鄉(xiāng)的第一站,，我隨著團隊來到了長沙縣泉塘街道小塘路社區(qū)，在那里,，我聽到了一個故事,，聽到了人生的感念,。這是關于一名因販賣毒品而受到法律制裁的女孩的故事?！拔疑钪约旱腻e誤,，也希望用心去改造，我渴望自由,，也期盼新的一天,，我羨慕你們此時此刻的生活，也希望你們能夠珍惜當下,。很多時候,，當我們選擇了，就不后悔,，選擇了就勇敢走下去,。很遺憾自己不能像你們一樣在校園里讀書、和朋友們促膝長談,，一時的沖動讓我親手斷送了自己的青春與前途,。我希望，在這里進行深刻的反思,，始終堅信生活因愛變得更美好……”即使只是經由志愿者轉述,，一旁的我也沒有按捺住自己的情緒，滾燙的淚水像關不住水的閥“嗒嗒”落下,。不要再抱怨生活對你的不公,，因為還有很多人想要過著你的生活。在沒有威脅到諸如自由,、健康,、快樂等問題的時候，再苦再難也只是人生插曲,。給生活一個微笑,，還你一個精彩的人生。只有更加懂得珍惜生活的人,，才能被生活善待,。即便有佛曰：種如是因，收如是果,。笑言面對,，不去埋怨。悠然,，隨心,，隨行，隨緣。

火車駛離隧道遇見了大海,，春暖花開,，微風肆意。最后一站,，我和我的團隊乘坐大巴車,，一路顛簸進入了遠離長沙城區(qū)的榔梨鎮(zhèn)金圫村，這里的孩子很特殊,，由于父母長期在外打工,，他們缺少親人的關懷和學識教育，所以,，為他們帶去知識,、予以他們溫暖便是我們最迫切的愿望。和中國其他地區(qū)的農村一樣,，金圫村有低矮簡陋的房屋,，青蔥雜野的枝蔓，波光粼粼的湖水,，一眼望不到邊際的單向公路和裝滿牲畜籠子的三輪車,。這里天空更藍，空氣更新鮮,，再加上村民臉上由心而生的笑臉,，實有身臨“世外桃源”之感。就這樣帶著輕松愉悅的心情,，我和這里的孩子們拉鉤許下了一個誓約：我們還會再來,。我支教的孩子年僅九歲，名叫方言,，靦腆害羞,，今天我?guī)サ闹R是寫作，以《我的祖國》為題實練,。在教學過程中,，方言喜歡用微笑代替磕巴的嚼字，用點頭搖頭回應我的提問,，開小差或者放空的狀態(tài)定時開關,，撓頭搔耳東跑西跑確實讓我頭疼。其實,，對于我們來說教學不是什么大的問題,，真正的難題是教學管理，如何在上課的時候讓孩子跟著你的思維?如何讓孩子在聽課的時候不開小差專心致志?偶然的一個細節(jié)讓我發(fā)現了解決問題的方法,，那就是興趣和鼓勵,。方言喜歡畫畫,，擺弄著桌上的彩筆，在白紙上肆意涂鴉,，這時,，我問他：“方言,，你知道我們國家的地圖怎么畫嗎?”“不知道,，姐姐你能教我畫嗎!”方言望著我問道。我抓著他的小手在紙上一筆一畫的勾勒出了祖國的輪廓,，在省,、直轄市的范圍內我會問他想涂什么顏色，他總是回答：“我想這里是紅的,，那里是紫的……姐姐!你看!我的祖國是五彩斑斕的!”就這樣,，我開始慢慢引出了他內心祖國的形象，他也很怡悅地用文字一段一段地記錄了下來,，盡管文章中會有錯別字,，會有語病，但不時的鼓勵帶給了他充足的信心完成了這一次的學習任務,。一個星期的相處很欣忭,，雖然每日起早貪黑地趕路以及深夜長時間的備課已經讓我們身心疲憊，但能給孩子們帶去溫暖與知識就是我們最大的收獲,，同時更深刻地體會到了老師這一職業(yè)的辛苦與不易,。

“留守一份真情，奉獻一片愛心,其實你不孤獨,，因為有我們陪你度過,。關注留守兒童?！庇捎跊]有父母很好的生活照顧,，部分留守兒童營養(yǎng)嚴重不足，身體健康受到很大損害,，攜手貧困留守兒童,，讓我們用愛幫助更多貧困兒童得到更好的成長環(huán)境，改變未來,?；蛟S我們的力量微不足道，但我們相信星星之火必有燎原之勢,。即便有佛曰：大慈,，與一切眾生樂;大悲，拔一切眾生苦,。

精神與肉體上的旅行真摯而又壯闊,，這種心靈上的滿足是金錢和物質所不能比及的,，它更加充盈和豐碩，也更加長遠和充滿希望,。

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇四

為了踐行“八字真經”,，投身“四個全面”，我很榮幸成為政法團隊其中一員前往梅州市豐順縣雙湖村參加社會實踐活動,。在大二結束之際,，選擇參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動這個學習的平臺將成為了我大二最美好的結尾。

三天的時間不長,，但一路走來,，我收獲了很多。我們的實踐活動主要是通過學“習”宣講會,、普法文藝匯演,、趣味小實驗、調查,、走訪慰問困難家庭等活動,，開闊雙湖村小學學生的視野，豐富群眾文化生活,。在三下鄉(xiāng)之前,，團隊負責人變分配好了任務，我被分配到了生命體驗與調研小組,。

為了做好生命體驗活動,，我們小組的組長提議先各自策劃活動過程，通過網上查資料,、回想以前的經歷等辦法看看有什么好點子,，最后集思廣益。最后,，用一下午的時間開會討論最后形成了方案,，我們決定將四個小游戲串聯起來：首先是蒙眼體驗光明的寶貴，然后是解手鏈體會團結的重要性,，接著是坐地起身感受互幫互助,，最后是人椅，體驗集體力量大,?？紤]到活動人數還不確定以及天氣的因素，我們還準備多個備選方案,?？慈藬到^對集合還是分散進行以及看天氣決定室內活動還是室外活動。一切準備妥當,，就等出發(fā),！

出發(fā)的那天,，天氣很好，我們拍完大合照便上車了,。因為暈車,，一直昏昏沉沉的，到達目的地時,，是被香噴噴的包子叫醒,，帶隊老師給我們買了幾大袋的包子讓我們填飽肚子。到達后,，我們放好物資和個人物品,，便被召集開會準備開始我們的第一個任務——調研。

到豐順的時候已經是十點多了,，天氣很炎熱，但我們依舊毫不畏懼的出發(fā),。值得開心的時候我們的開端是非常好的,，遇到了一位中學老教師的妻子，因為她不識字,，所她很熱情的招待我們去她家,，讓她的丈夫來填寫我們的問卷。雖然都是客家人,，但是語言有些不太通,，但這并不影響我們的交流。在老師填寫問卷期間,，她跟我們話家常,，講她的孩子也正在上大學……填完問卷后，她說天氣炎熱坐多一會,，泡茶給我們喝,，但因為時間很緊我們感謝過后便拒絕了。這個阿姨的熱情讓我們對完成任務感到信心滿滿,，但之后的情況并不是很好,。由于正處于中午，大多數的人都忙于做午飯或者是準備休息,，所以我們的請求接連被拒絕,。到了返回的時間我們才完成了六,、七份,，只能在下次調研的時候加油了！

下午就是生命體驗活動了,，我們把蒙眼的布,、獎品搬到活動場地后便看到孩子們陸續(xù)都過來了,。遠遠超過我們所想的是,，來了七十多名小朋友,，我們原本以為只有二三十位。根據人數和天氣我們對原計劃做出了調整,。按照年級分，低年級的小朋友分到一個班級,，高年級的小朋友一個班級,。并且游戲的前后順序調整為蒙眼生命體驗放到最后，等太陽沒有那么猛烈的時候再出外活動,。每一個游戲我們都會提前示范一遍,，同組的佳哥和穗哥很快便與小朋友們打成了一片,，寓教于樂——在玩游戲的同時,，他們也不忘記教孩子們學會團結。整個下午,，我們都可以聽到孩子們的歡聲笑語,。最后我們蒙上孩子們的眼睛，讓他們從教室里走到外面,，用其他感官感受這個世界,，觸摸花花草草，聆聽風的聲音,。我相信,，在這個下午，孩子們一定學到了很多東西,。

當天晚上,，我們用帶來的投影儀給村民們和小學生們播放了抗戰(zhàn)電影。其他小組的人員也在緊張的準備著第二天要用的材料,，一遍遍演示活動過程,。時不時還能聽見她們的歡呼：“成功啦！”第二天的趣味小實驗組找了很多適合小學生學習的小實驗,，他們還想了很多生活小常識當問題來提問小學生們,，讓他們了解更多外面的世界；每一天上課的效果都很好,，課堂氣氛活躍,，學生們也很愿意聽,；普法文藝表演，更是笑聲連連,，在笑聲中加強了孩子們的安全意識,，讓他們真正懂法，守法,；我們還走訪了貧困家庭,，讓他們感受到了我們的溫暖。不得不說,，這次的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動讓每一個人都得到了鍛煉,，也讓我們獲得了快樂，更是拉近了我們之間的關系,。

經歷就是成長,，我們要在實踐中收獲成長，在實踐中發(fā)揮自己的才能,，在實踐中鍛煉自己,！這次的三下鄉(xiāng)不僅向雙湖鎮(zhèn)的村民和學生普及了法律知識，弘揚了法律精神,，我們也加深了對基層的認識。炎炎夏日,，為愛出發(fā),。希望今后“三下鄉(xiāng)”活動能夠辦得越來越好，也希望我們能夠一直保持著飽滿的熱情去做好每一件事,！

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇五

為期五天充實而有意義的三下鄉(xiāng)生活于熱烈的掌聲中劃上了完美的句號,。至今我仍無法忘懷那一張張可愛而天真的笑臉，那一聲聲甜甜的“老師”仍在耳邊徘徊,。提起三下鄉(xiāng)中的點點滴滴,，我依然心潮澎湃，感慨萬千,。

“三下鄉(xiāng)”在高中時就是我的夢想,，這個夢想終于在20xx年這個夏天實現了。也許是因為從小生長在城市里,，我對農村的印象也只局限于電視,、報紙上的模糊的概念，對于“真正 的農村是什么樣,，現在的農村發(fā)展的怎么樣了”這樣的問題我毫無概念,。今年這次“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動給了我一個深入農村、了解農村的平臺,，中國有9億農民,，農民是我們的衣食父母,，關心農民，貼近農民是當代大學生應該具備的意識,。

五天的下鄉(xiāng)生活相對于人生而言,，也許并不算長，但對我們參加“三下鄉(xiāng)”的全體隊員來說,，這段日子卻是大學生活中最絢麗,、最深刻的一章。它區(qū)別于我們任何一次曾經參加過的活動,，它不僅鍛煉了自己還服務了農村,。這五天中，我們冒著酷暑,，克服高溫奔波在鄉(xiāng)村,，從中磨練了我們的意志力，得到了讓我一輩子受用的知識和豐富的經驗,。

看到一雙雙像在渴求著某種知識,、某種力量的眼睛，尤感我們責任的重大,。在去從話之前,，我著實好好準備了一番：找了很多適合小學生玩的活動，還找了最后合唱時的歌曲并同我的搭檔少萍想了很多舞蹈動作,?？墒沁€是覺得很沒底，怕自己做的不好,。

我相信有一些人和事是一定會被記憶保存的,，比如說那些可愛的孩子們，比如說我們的“small world”,，比如說最后的合唱比賽,，比如說那次調研之行，比如說我們這些同甘共苦的隊友們,?！叭锣l(xiāng)”讓我收獲的不僅僅是歷練，還有彼此之間日漸濃厚的友情,。在這次“三下鄉(xiāng)”中我真的收獲了很多,，從得到了許多實踐的經驗到意志的磨練，從對“三農”的反思到對我們自己課題的探討,，從學會了吃苦到與隊友培養(yǎng)的深厚的友誼,，從學會了如何制作調查問卷到學會了如何與人溝通。在從化良口鎮(zhèn)小學里到處灑下了我們的辛勤汗水，留下了我們的足跡,。

不知不覺時間如梭,，離別的日子如期而至，緊緊拉著我們的小手,，一雙雙含淚的眼睛,，久久不愿意離去的身影，電話中傳來的哭聲,。

我會去看你們的,，一定！

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇六

蝴蝶不愿永世呆在蛹中舒適地做著美麗之夢,，而愿破蛹而出,，用短暫的生命在自由的空氣中翩翩起舞。對我而言,，和蝴蝶一樣舍棄這享受暑假的快樂時光,，決心背起行囊，和隊友踏上征程,。去“三下鄉(xiāng)”,，深入農村，體驗生活,，再苦再累也甘愿,，畢竟這次是難得的機會，爭取能夠在這短暫的時光中能成長起來,，增長見識,，學一些書本上學不到的東西。今天,，我們來到了衡南縣寶蓋鎮(zhèn)。

我們是一群來自衡陽師范學院南岳學院的大學生,。青春的我們,，渴望有一片天空，讓我們揮灑熱情,，播種希望,！年輕的我們，渴望一片天空,，讓我們播種知識,，奉獻愛心！今年的夏天酷熱如舊,，今年的雷雨急驟如夕,。然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命，擁有不同的動感,。

當到達寶蓋鎮(zhèn)的時候,，我被這里優(yōu)美的風景所折服,，同時也被這里的教學環(huán)境所震撼。在如此艱苦的條件中,，這里的學生那么刻苦地學習,，并在今年的中考中取得了優(yōu)異的成績。在我心中感慨萬千,，也樹立了堅定的信念,。在接下來的教學中，我會盡心盡力傳授給他們知識,，通過我的努力,，帶給寶蓋小學的學生們關愛和知識。

作為支教組的組長,，我必須起到模范帶頭作用,。在各個方面都要以身作則，服從安排,，把支教組的各項工作開展好,。明天就要開始正式上課了， 我和組員們還有指導老師商量著怎么上好明天的每一堂課,。會議室里大家都在忙碌著,。

忙碌起來，覺得時間總是不夠,，一天就這樣匆匆過去了,。雖然有點小辛苦，但是感覺特別充實,。來到這里,，充滿了無限地斗志月激情。懷著一個真誠而熱情的心,，我堅信自己會做得很好,。

支教組

20xx年7月12日

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇七

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。在短短的社會實踐過程中,，我采用看，問等方式對在工作中人與人的關系做了進一步的了接,，分析了人與人之間交往的特點,、方式以及每個人的處世之道，待事的心態(tài),。我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，苦累交加,，這讓我感到非常的難過,。一旦接觸到社會才發(fā)現自己知道的是多么的少，這時才領悟到“學無止境”的含義,。

這次社會實踐我們去的是定安市嶺口鎮(zhèn),，活動期間我們去了嶺口小學和群山小學支教。在那里我學會了如何去做好一個合格的老師;在這里我學會了如何去帶領團隊,、分配任務;在這里我學會了互幫互助以及合作雙贏,。作為一個團隊的小組長，我必須每天要想他人之未想,，做他人之未及,。每天我必須考慮好每個組員的任務;每天我必須思索需要帶上哪些工具、設備,、課本等;每天我還需完成老師交待的任務,、事項，做到讓組員安心,，老師放心,。

在這次支教中，我負責給孩子們講解物理小實驗和小發(fā)明這些有趣又吸引人的東西,。對孩子們來說,，這也是一件新鮮的玩藝兒。我不是那種很嚴苛的老師,，頑皮的學生們總是很活躍,，班里的氣氛總是熱熱鬧鬧的。有的學生思維很敏捷,，動手能力也很強,，看一遍便會了，有的學生資質比較差點,，我也會挨個的給他們示范,，給他們以鼓勵?？粗约旱膶W生手上做好的成果，我很欣慰,。這既是他們自己的成果,，也是我為之付出努力的結果。我深切領會到在學校時老師對我們的孜孜不倦,，以及苦口婆心的教導我們的不易和辛苦,，心里滿懷敬仰與感激之情。

在支教的這段日子里，我大多的任務還是給隊友和學生們拍照,，說句心里話,，其實我也喜歡站在同學們中間，留下自己和他們的紀念,，可是作為隊長,，我需要做的不是一味的獲取，而是盡自己所能的為他人服務,，犧牲小我,，成就打我。并且在相機里,，我能看到伙伴和學生們的歡樂,，也能在他們最美，最可愛的瞬間按下快門記錄下著美好的時光,，便也足矣!

另外,，我也想說說和我們一起下鄉(xiāng)的老師們，他們和我們一起吃,，一起住小學宿舍,，帶我們如自己的弟弟妹妹，吃飯時其樂融融,，有說有笑,，大家都毫無約束，每天都是光盤行動,，我認為生活居住,，飲食條件都不算差，雖然有時也吃不飽,，但是老師們又會給我們買一些水果之類的,。待到晚上，我們也會和老師玩撲克,，三國殺,，斗地主。時間一晃而過,，不知不覺,，我們支教的日子一閃而逝，離別時,，學生們兩眼淚汪汪的,，他們要我們給他們留言，留手機號,，qq號,，在我們坐上車的時候依舊戀戀不舍的歡送者我們,，此時，我心中不禁懷有萬種思緒,，感嘆學生們對老師的敬愛之情如此深厚,，也明白了只要你能對他們付以真心，他們便也會還你真情,。

我覺得參加此次社會實踐活動,，培養(yǎng)與增強了我與人相處交際的能力。雖然在大學里擁有很多的同學和朋友,，但是作為一個人,，我們必須密切與社會相聯系，在學校接觸同學,、老師是比較狹隘的范圍,，只有通過多和人交流，克服自身的弱點,，才能更好地發(fā)揮出自己的潛力,，做好每件事。在社會上接觸的空間廣了,，接觸的人多了,，了解的事情也多了，這樣才利于看待各方面的事物,。敢于與別人交流,，說出自己的觀點和意見，開誠布公,，才能贏得對方的認同和信任,。

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇八

我院根據教育部、團中央提出的廣泛開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知,，深入扎實地開展了20xx年大學生暑期社會實踐活動?，F將工作總結如下：

今年我校的暑期社會實踐活動結合我校和學生的實際，廣泛開展科技支農,、企業(yè)幫扶,、文藝演出、法律援助,、醫(yī)療服務等活動,。為突出重點，發(fā)揮優(yōu)勢,，起好示范帶動作用,。

工作扎實，成果顯著,。

20xx年的暑期社會實踐工作,，同學們都能以認真負責的態(tài)度，扎實,、持久地開展實踐,，在深入了解社會的過程中，進行有深度的探究,，獲得可貴的一手資料,。通過縝密的組織、認真扎實的開展實踐,，使社會實踐活動實現了預期目的,，取得了良好的效果。

1,、通過參與社會實踐活動,，使廣大同學對黨的各項方針、政策有了更加深入的理解,。在實踐過程中,，同學們通過讀書、閱讀報刊,、走訪,、座談、聽報告等方式,，結合對黨的各項路線,、方針、政策及理論著作的學習,，對黨的各項方針,、政策的時代背景、實踐基礎,、科學內涵,、精神實質的認識更加深入。

2,、通過參加社會實踐活動,，增強了廣大同學的民族自豪感，堅定了他們的愛國主義理想信念,。通過深入社會,，了解社會，了解我們民族發(fā)展的歷史,，了解自力更生,、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程，結合神六飛天,、08奧運的偉大成就,，使同學們的愛國主義熱情高漲,，為祖國騰飛而奮發(fā)讀書的理想更加明確，增強了建設祖國,，為社會做貢獻的歷史使命感和責任感,。

3、通過實踐活動,，使青年大學生的人生觀和價值觀得到了體現,，樹立了青年一代大學生的良好形象。不管去的是偏遠的山區(qū),，還是繁華的都市,，大學生們不怕苦、不怕累,、全心全意為人民服務的工作態(tài)度給實踐單位及更多的干部,、群眾留下了良好的印象。他們通過認真投入工作,，用自己的一舉一動展現了自身的素質,，很好的體現了一名青年大學生的價值。

4,、實踐活動的開展培養(yǎng)了大學生獨立處世的能力,。大學生在社會實踐過程中，通過獨立生活,、獨立思考,、獨立自主的去面對問題，分析問題,、解決問題,，對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功,，對他們都是一種收獲,，明確了優(yōu)勢同時也發(fā)現了不足之處，面對社會更加自信,。

今年的暑期社會實踐活動已經基本結束了,。在此次社會實踐過程中，我校大學生能夠圍繞主題,，扎實開展工作,，深入實踐，鍛煉了能力,，展現了大學生的青春風采,，達到了社會實踐的目的。為總結經驗,，鞏固和深化社會實踐成果,，我校一方面繼續(xù)加強社會實踐與教學環(huán)節(jié)及學校德育工作體系的融合,，按照社會實踐活動管理規(guī)定，進一步完善考評體系,，對參加社會實踐的同學根據其具體實踐情況進行成績的綜合評定,，并計以實踐成績，使我們的社會實踐活動更加規(guī)范,、有序、完整,。另一方面,，繼續(xù)按照院、系（部）,、班逐級進行的方式對此次社會實踐活動進行深入細致的總結,，加強社會實踐經驗的相互交流，共同探索社會實踐的開展方式,、方法,。在總結各部分實踐情況之后進行全校總結和表彰,，并加強成果的宣傳,，組成社會實踐成果宣講團在各校區(qū)進行宣講，擴大影響,，為下一年工作的深入開展打好基礎,。

我們將繼續(xù)完善社會實踐活動的組織體系，不斷探索新方法,、新形式,，做好社會實踐活動開展前的宣傳、組織,、教育,、引導、培訓,、課題分析工作及活動開展后的總結,、溝通交流工作，進一步鞏固和建立社會實踐基地,，通過長期堅持不懈的努力,，達到培養(yǎng)學生、服務社會的目的,。

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇九

作為當代大學生,，在對能力培養(yǎng)這一問題的思考，都有或迷惑或清晰的答案,。但是有一點是肯定的：能力的培養(yǎng)離不開社會的實踐,，在實踐中學習,，接受實踐的考驗。為了讓同學們初步了解社會,，初步了解自我的能力定位,，本團支部特舉行此次社會生存時間活動，旨在讓同學真切體會到社會的氣息,，明確自己需要如何塑造以適應社會需求,，從而從現在坐起，時刻謹記提高自己,。

此次活動得到了同學們得廣泛支持,，大家都積極地帶著信心和好奇心參與進來?；顒赢斕齑蠹叶己茉缇图贤戤?，班委在作完簡短的交代之后，我們一起合影,，之后就各自出發(fā),。由于沒個人被要求只帶單程的`車費，因此有些同學在上車前還是有些顧慮,，但是經過其他同學一鼓勵,，也堅定地踏上了去程的公車。

同學們事先預備去的目的地無外乎東街口,，臺江步行街,，中亭街等繁華地段。所找的工作包括發(fā)傳單,，餐廳服務員,，寫字員，快買飲料員等,。

于找到了工作,，他們說那一刻，是幸福的,。

在找工作的過程中,，經過多次被拒絕，我們總結了一定的經驗,，特別是找短期工的經驗,，沒找到工作我同學也在思考原因。大家都深切體會到,，生存不容易,。

在工作過程中，同學和商家之間有一定的交流，由此讓我們了解到一下商家的具體情況,。讓我們在一個全新的角度來看這個社會,。當我們身處來去匆匆的人流中，更多地應該去思考如何讓大家關注你,，如何讓自己閃亮,，答案是顯而易見的。

找到工作的同學都留下了照片紀錄,，還有商家更是為我們一天的工作寫下評語,。畢竟這是很多人第一次涉足社會，無論什么樣的成果都是意義非凡的,。

結束了一天的社會生存實踐的體驗,，許多參與的同學對這一天的經歷都有很多的心得體會。

經過這次的活動,，同學們特別是沒有找到工作的同學們，對社會有了一個更加清醒的認識：生存不容易,。要在茫茫人海中尋找到一快能讓自己生長的土壤,，真的需要智慧，能力和勇氣,?；顒又螅瑢W們都反映此次活動效果不錯,，大家受益匪淺,，真正讓大家學到了一些在學校中學不到的知識。

識和個人能力共同發(fā)展的目標,，為在社會中浪遏飛舟而繼續(xù)武裝自己,。

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇十

個人今年五月份，我很幸運地通過了兩輪的面試,，成功地加入了實踐團這個大家庭,。回想這兩個月以來,，有苦也有樂,，有悲又有喜，但是正因為如此,，這段日子才倍顯珍貴和美好,。

這兩個月以來，我在實踐團里學習到了很多書本上學不了的東西,，同時也交到了不少的朋友,，并且都相處的好好的，在實踐的過程中我也感觸良多，也開闊了自己的視野,。從實踐的準備階段到社會實踐的結束,，感覺時間過得很快，就好像準備階段就是不久前的事情一樣,；但同時我又覺得時間過得很漫長,，實踐過程中每天都過得忙碌而且充實。

在準備階段中,，我們每個組都有著各自的準備和任務,，我是宣傳組的成員，要準備的工作是預定的十多份海報,，那時的時間可緊湊了,，不過做起來還是挺輕松的，可能我本來就是團委宣傳部的成員的緣故吧,。最重要的就是那個文娛晚會的節(jié)目排練了,，在這個排練上我們都花了很多的時間，那段時間每天都排練到很晚,，而且又很累,，大家都十分的辛苦，埋怨那當然是有得啦,，不過到了節(jié)目驗收的時候,，大家都看到了自己排練的成果，心中都暗暗地感到欣慰,。驗收完畢后,，那我們就期待著實踐的到來了。

期末考試結束后,，我們休息了兩天然后再用三四天的時間回顧一下我們之前排練過得節(jié)目,，準備完一切之后我們就開始踏上了我們的實踐之路。

我們早上都懷著期盼的心情,，經過了6個小時的長途跋涉終于來到了我們這次實踐的目的地——惠來,。第一眼看到這個農村小鎮(zhèn)的時候，我感到有一絲的親切感,，怎么說呢,，我也是農村出來的孩子吧，看到周圍熟悉的景象,，腦海中不禁就想起了當年我在老家度過的生活,，感覺令人有點懷念。令我感到幸運的事情是,，我被分到了西埔小分隊,，這個分隊是住在西埔小學里面的，而我們睡的地方就是當地小孩們課室的課桌，開始的幾天晚上我們都還是沒有適應的,，每天晚上不是熱醒就是被可惡的蚊子叮醒,，后來幾天都還好啦。這短時間內,，洗澡可是一個很大的問題所在啊,，我們有30多號人，但我們卻只有一個沖涼房啊,，最后我們男生都表現得很有風度,，把沖涼房讓給了幾個女生，而我們男生就結隊成群圍在一口井水旁邊解決了,。呵呵,，現在回想起來還真是一大快事啊，花前月下,，我們吹著海風,，看著滿天的繁星，賞著明亮的月光,，這樣的洗澡環(huán)境哪里去找啊,，哈哈。說到那口井可是我們的生命之泉啊,，我們煮飯的餐具、飯等東西都是在那里洗的,，我們刷牙洗澡就更不用說了,，在那里生活的幾天里，還得感謝那一口井啊,。

由于我們宣傳組的工作主要是在前期的,，所以社會實踐的這幾天我們組都是挺清閑的，于是就經常都串到別的組里混,，我在義教那邊混過了一節(jié)數學課,，這可是我第一次的義教活動啊，第一次在講臺上面對那么多可愛的小朋友,，面對著一張張充滿著期待的笑臉,，令我驚訝的是我只在課堂上做過一次自我介紹，課后他們竟然都記住了我,，還老師老師地叫著,，呵呵，被人教了十幾年,，如今才深深地感受到了原來做老師是這個滋味的,，簡單地說就是不容易。上這堂義教課我?guī)Я藘蓚€本子，小朋友們都很積極發(fā)問和回答問題,，雖然很多都是沖著我手上的本子來的,，但他們可愛淳樸這點我是無法否認的，他們的確很可愛,。當小朋友們拿到本子的時候,，臉上呈現的喜悅之情是我無法想象的。這里有一件令我十分感動的事情,，那就是有一次我由于工作需要要寫幾個藝術字,，其中有一張我是在上面亂涂亂畫的，正打算要扔掉的時候,，一個三年級的小女孩叫住了我,，說“不要扔，給我好嘛哥哥”我就照她說的給了她,，沒想到我不要的東西她竟然當寶貝,，頓時我心中一陣促動，所以之后我就認真地畫了一幅畫送給她,，她那開心的表情我到現在都還記得,，感覺就好像多了個妹妹一樣。后來她還親手做了一些紙花送給我,，呵呵,，這可是我生平第一次收到女孩子的花，我想我一定會好好地珍視的,，因為畢竟這包含了那孩子和我之間的回憶,。

實踐的第二天，我也跟調研組那邊參加了調研工作,?？梢哉f調研也是挺有趣的，雖然我和當地的人語言上不是很通,，但是從他們調研的交談上我可以深深地感受到當地人們的熱情好客,，好淳樸的民風啊。調研組的同學說,，他們并不是為了調研而調研,，我覺得他們真的做到了這一點，當然也有一些被調研的對象是會講普通話的啦,，那我就也有機會感受一下調研的.樂趣了,，說真的，和他們聊天真的很輕松,，而且從他們口中我也了解到了當地的一些風俗習慣,，感覺收獲很多很多,。但是心痛的是調研后的調研心得啊，那是我認為我的感覺只能體會而不能用言語表達的,，當地人們的好客讓我喝到了正真的功夫茶,，這也算是他們的一項習慣吧，我當然也從中了解到了一定的茶道,。

義修活動也是我們社會實踐三下鄉(xiāng)的品牌活動,，但參加的只有我們的義修隊的同胞了，我們感覺什么忙都幫不上真的很抱歉,，因為我們不懂維修嘛,，而且我覺得他們每天都早出晚歸的，感覺他們很累,，而我們能做的就只有做好晚飯等他們回來了,。

工作之余，炊事班也是一項很重要的任務啊,，開始的那幾天我們可都是吃不飽的吃不好的,，那是因為我們都是每個人第一次的白老鼠啊，而且沒什么煮飯經驗的我們一次就得煮30多號人的飯可不是一件容易的事情啊,，后果一般人都可以想象,，不堪設想啊。不過雖然如此,，但是最后幾天我們都有些適應和有些進步了,，這畢竟是我們大家一起努力的成果啊，想到這里我們都自得其樂的,。所以現在我發(fā)現了煮飯也是一件十分有趣的事情,，自己想吃什么就買什么的，多自由啊,，這點我覺得比惠城那邊的同胞好很多，可憐他們每天都在啃盒飯啊,。在西埔這邊我真的感到鍛煉到了很多很多,，收獲到了很多很多。所以被分到西埔我真的感到很幸運了,。

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇十一

有些人,，一開始我們都不知道怎樣去認識，陪著伴著也就熟悉了,。后來才發(fā)現,，路上有過的困惑、遲疑,、疲倦,，無非都是生活逼著我們在成長,，讓我們在生活中懂得生活，在成長中理解成長,。

習慣了隨性生活,，習慣了衣來伸手，而如今要接受團隊的利益高于一切的集體化管理造成的那種不適應確實也是一種苦,。如果這就是“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動所為我們帶來的“苦”的話,，在適應這樣的“苦”之后，要讓我為這段經歷作出總結的話,，我依然會毫不猶豫地說：“不虛此行”,。

震撼是真真切切的，我們都親眼看見了當生活的不幸加注在一個人身上時他所回擊的那種堅毅與不屈,。如果說在這段經歷之前我對于自己的生活還是迷茫不安的話,，那么現在，這些真真切切的感受教會了我,，強者為自己,，更強的人為別人，只有不斷強大,，只有不斷成長,，才有可能去幫助別人。存志高遠不止是一種心態(tài),，更應該是一種承諾,，關于磨合理想與現實的承諾。

文藝匯演上,，即使只是二年級的他們,，也嚴肅地對待著自己的節(jié)目，感動之余不禁感概,，如果他們能走出大山,，他們也會和城市里的孩子們一樣優(yōu)秀。

后來的日子,，我們都經歷了許許多多的第一次,，第一次做飯，手里拿著菜刀手足無措,；

第一次洗碗,，流水線的簡單分工讓我們明白了團隊工作的效率；

第一次為集體買菜,，精打細算已然成為了每個隊員的習慣,；

第一次睡桌子拼成的大床，一起奮斗的經歷讓我們更加珍惜彼此……,。

習慣了每天凌晨悄悄對她說聲晚安,；

習慣了課堂上和學生一起感悟生活,；

習慣了和隊友一起并肩作戰(zhàn)克服苦難，讓我們舍不得這一段神奇的日子,。

未來還很長,，那么，且行且珍惜,。

貴州大學外國語學院英語122班彭薇,。

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇十二

20xx年7月18日，我參加了學校的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，在為期九天的社會志愿服務工作中,，我收獲了很多，有心酸也有快樂,，有憤怒也有無奈,。

7月18日，我們經過將近五個小時的“顛簸”,，終于到達了此次志愿服務的目的地——六枝特區(qū)梭戛鄉(xiāng)梭戛中學,。這里給我的第一感覺是：學校比我曾經上過的任何一所學校都好，這里的經濟狀況應該不會很差吧,。但是后來發(fā)生的事卻讓我改變了自己最初的這種想法,。

接下來的幾天就是我們這次活動中的主要部分——教學，我們都知道,，短短的九天,，我們根本改變不了學生的成績狀況，但是我們每個隊員都很努力,，爭取教會學生怎樣去提高學習成績,、怎樣去改變生活現狀。最讓我感動的是我分到了一個很乖,、很聽話的班級,，我給他們當班主任，我從他們身上看到了對學習的渴望和對生活的`熱愛,。

我上的是歷史課和體育課,。每次上課我們都很認真地備課，甚至在出發(fā)前我們就已經做好了九天的教案,，為的就是讓學生能夠學到更多有用的知識,。我們所有的隊員都會在上課的時候很努力地把自己的經驗和教訓傳授給學生們,，每個隊員都很愛自己的學生,。

當我第一次走上講臺的時候，我心里是很激動的,。從來沒想過有一天自己會走上那三尺講臺,，那已經塵封了的曾經的當一名教師的夢想又在心里澎湃著,。站在講臺上，看到下面一雙雙對知識如此渴望的眼神,，我知道自己的責任很重,，我知道我必須得對得起學生們對我的信任。幾次課上下來,，我發(fā)現自己似乎越來越喜歡教師這份職業(yè),，因為我覺得傳授學生知識真的是一件很有意義的事情；那種和學生亦師亦友,，那種從上課中學會更多東西的感覺深深地吸引著我,；特別是知道我那些學生中最遠的每天早上都要走兩個多小時來上課時，我更是被這種堅持給深深震撼著,。我對自己說,，如果可以，我真的寧愿選擇當一名普普通通的人民教師,，而不是穿梭于喧鬧的都市為生活四處奔波,。

其實，在下鄉(xiāng)的九天之中,，我做得最多的是炒菜,，我個人覺得這是一份很光榮的工作，如果不是還在上課的話,，我都覺得自己像個廚師,，不過每當看到隊友們吃著我做的飯菜贊不絕口時，我覺得很滿足,。

如果說這次三下鄉(xiāng)能夠有什么東西讓我無法忘懷的話,，那就是給學生做家訪了。

7月23日,，由我,、何月、范琳琳,、王廷昌,、徐灝、龍廖健組成的家訪小隊開赴梭戛鄉(xiāng)平寨村對學生進行家訪,。經過一個多小時的跋涉,，我們拖著沉重的腳步終于到達了平寨村——一個依山傍水的美麗村寨。

一個叫做汪海的學生,，一個生活在大山深處的男孩子,，一個與妹妹和爺爺相依為命的男孩，他用他的生活經歷,、他對學習的堅持和對生活的不妥協(xié),，震撼著我們從每一個下去做家訪的隊友,。

我們踏著泥濘的小路，冒著漫天紛飛的額雨滴,，翻過一座大山到達一個叫做“灣子頭”的地方,，因為那里有一個我們都很掛念、期待很高的學生——汪海,。當我們在向導學生段菊的帶領下到達汪海家時,，我們看到的是一副只能用慘淡來形容的景象：屋子里一片冷清，房子后面的墻壁已被坍塌的土石壓垮,，屋里到處都是泥巴,。我們在出發(fā)前就已經了解到了汪海家的困難，但當一切真實的擺在眼前時,，我們的心很不是滋味,。汪海的媽媽在他小的時候就離家出走了，父親也出門打工,，基本上不回家看他們,，從小家庭教育不是很到位的汪海卻從來沒有放棄過自己的學習，成績一直都是班上名列前茅,。我們所有隊員都被他的事跡深深的感動著,，除了捐贈給他一些學習用品外，我們的個別隊員還自己拿出一點錢來算是對他的鼓勵,。但是要改變生活現狀,，只有靠他自己，我們能做的不是很多,，我們只能讓他看到一種希望,。

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇十三

為了讓今年的暑假過得更加有意義和充實。我參加了化學與環(huán)境團委組織的暑期三下鄉(xiāng)實踐活動,。作為我自己來講,，非常榮幸能得到這樣一個寶貴的機會，能讓無聊的假期變的更加豐富而有意義,。前期我們做了很多的準備工作,，因為是在考試期間，大家也都很辛苦,。七月十四日我們正式開始下鄉(xiāng),，我們的目標只有一個：希望能給南澳小島帶來一些積極的東西，也不讓自己的努力白費了,。

來到南澳島之后,，我們就開始了自己的工作。作為宣傳組的一員，我們的工作主要集中在前期,，所以我也可以每天跟著支教組的同學參加支教工作。南澳的孩子就像南澳的天空一樣沒有過多的雜質,，我們也很容易的就可以跟他們相互熟悉,。我們不希望我們之間的內容不僅僅是熟悉，我們跟希望能給他們傳達一些有用的信息,。就像我的趣味物理課,，其實課上的.時間是非常有限的，學生們以后也會接觸物理課,，要教會他們很多知識是不大可能也是很不現實的,。所以我把主要想讓孩子們認識物理的奇妙，讓他們愛上物理這門學科,。我們?yōu)樗麄儙ブR,，這當然是我們去支教的首要目的，但我更希望給他們打開一道門,，讓他們看到另一片天空,。

來到這邊，遇到困難,，我們就只能相互幫助了,。我們二十三個隊友就像一家人一樣，有快了一起分享,，有困難一起解決,，洗衣粉一起使用，開飯就站成一排靠著陽臺吃,。下鄉(xiāng)期間,，如果講知識，我們可以學到的并不很多,，真正可以學到的是怎么與隊友交流,，怎么與學生交流，怎么與當地的陌生人交流,。我們從大城市來到一個陌生的小地方,，我們需要更努力的去交流，才可以更快的適應這里的環(huán)境,。我清楚的認識到,，只有當我能跟隊友相互協(xié)作，能跟當地的學生打成一片,，我才能更好的完成工作,。在協(xié)作互動的環(huán)境下，我也收獲了很寶貴的友誼。其實來到這里就是要吃吃苦,，遠離家里的空調電視,。我也絲毫不會抱怨住宿環(huán)境差，飯菜不好吃或者其他什么的,。我很清楚我是來三下鄉(xiāng)的,，學會吃苦耐勞也是一種成功。來到這邊,，我們是頂著學校的名字來的,，所以我的一言一行也不忘自己的身份，為學校爭榮譽,，宣傳自己的學校,。隊伍里面有很多未來要做老師的同學們，在他們的身上我也可以學會很多,。每個隊友的身上都有很好的個人品質,，我能做的是盡量去學習。

下鄉(xiāng)的日子確實很短,，我們在短短十天里收獲到的也遠遠不止這些,。告別了南澳天空干凈明亮的那些星星，告別了南澳土地上那些海的兒女,，真正留給我的是他們對生活熱情認真的態(tài)度,。無論在怎么樣的環(huán)境里生活，我們都應該努力去工作,，認真的享受我們身邊的一切,。每當我想起下鄉(xiāng)的日子，我腦子里都會浮現孩子們合唱“大海啊故鄉(xiāng)”的場景,，在大城市生活了那么久,，希望海島小鎮(zhèn)的那些美好和純凈，能伴隨我更久更久,。

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇十四

我院根據教育部,、團中央提出的廣泛開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知，深入扎實地開展了大學生暑期社會實踐活動?，F將工作總結如下：

今年我校的暑期社會實踐活動結合我校和學生的實際,，廣泛開展科技支農、企業(yè)幫扶,、文藝演出,、法律援助、醫(yī)療服務等活動,。為突出重點,，發(fā)揮優(yōu)勢,，起好示范帶動作用。

工作扎實,，成果顯著,。

的暑期社會實踐工作，同學們都能以認真負責的態(tài)度,，扎實,、持久地開展實踐，在深入了解社會的過程中,，進行有深度的探究，獲得可貴的一手資料,。通過縝密的組織,、認真扎實的開展實踐，使社會實踐活動實現了預期目的,，取得了良好的效果,。

1、通過參與社會實踐活動,，使廣大同學對黨的各項方針,、政策有了更加深入的理解。在實踐過程中,，同學們通過讀書,、閱讀報刊、走訪,、座談,、聽報告等方式，結合對黨的各項路線,、方針,、政策及理論著作的學習，對黨的'各項方針,、政策的時代背景,、實踐基礎、科學內涵,、精神實質的認識更加深入,。

2、通過參加社會實踐活動,，增強了廣大同學的民族自豪感,，堅定了他們的愛國主義理想信念。通過深入社會,，了解社會,，了解我們民族發(fā)展的歷史，了解自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程,，結合神六飛天,、08奧運的偉大成就，使同學們的愛國主義熱情高漲,，為祖國騰飛而奮發(fā)讀書的理想更加明確,，增強了建設祖國，為社會做貢獻的歷史使命感和責任感,。

3,、通過實踐活動，使青年大學生的人生觀和價值觀得到了體現,，樹立了青年一代大學生的良好形象,。不管去的是偏遠的山區(qū)，還是繁華的都市,，大學生們不怕苦,、不怕累、全心全意為人民服務的工作態(tài)度給實踐單位及更多的干部,、群眾留下了良好的印象,。他們通過認真投入工作，用自己的一舉一動展現了自身的素質,，很好的體現了一名青年大學生的價值,。

4、實踐活動的開展培養(yǎng)了大學生獨立處世的能力,。大學生在社會實踐過程中,，通過獨立生活、獨立思考,、獨立自主的去面對問題,，分析問題、解決問題,，對社會的認識更加清晰,。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功，對他們都是一種收獲,，明確了優(yōu)勢同時也發(fā)現了不足之處,，面對社會更加自信。

今年的暑期社會實踐活動已經基本結束了,。在此次社會實踐過程中,，我校大學生能夠圍繞主題，扎實開展工作,，深入實踐,，鍛煉了能力,，展現了大學生的青春風采，達到了社會實踐的目的,。為總結經驗,，鞏固和深化社會實踐成果，我校一方面繼續(xù)加強社會實踐與教學環(huán)節(jié)及學校德育工作體系的融合,，按照社會實踐活動管理規(guī)定,，進一步完善考評體系，對參加社會實踐的同學根據其具體實踐情況進行成績的綜合評定,，并計以實踐成績,，使我們的社會實踐活動更加規(guī)范、有序,、完整,。另一方面，繼續(xù)按照院,、系（部）,、班逐級進行的方式對此次社會實踐活動進行深入細致的總結,，加強社會實踐經驗的相互交流,，共同探索社會實踐的開展方式、方法,。在總結各部分實踐情況之后進行全?？偨Y和表彰，并加強成果的宣傳,，組成社會實踐成果宣講團在各校區(qū)進行宣講,，擴大影響，為下一年工作的深入開展打好基礎,。

我們將繼續(xù)完善社會實踐活動的組織體系,，不斷探索新方法、新形式,，做好社會實踐活動開展前的宣傳,、組織、教育,、引導,、培訓、課題分析工作及活動開展后的總結,、溝通交流工作,，進一步鞏固和建立社會實踐基地，通過長期堅持不懈的努力,，達到培養(yǎng)學生,、服務社會的目的,。

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇十五

作為西南財經大學保險學院的一員，我很幸運地參加了xx年的學院暑期三下鄉(xiāng)活動,，到溫江周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn),、xx市區(qū)、xx和綿陽做關于中國農村農業(yè)保險的暑期實踐問卷調查,。在帶隊老師劉老師的悉心指導下,，在同伴們的共同努力下，在接近20天的實踐活動中,，我經歷了一次難忘的,，有意義的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅，收獲很多,。以下是我總結出的一些心得體會：

理論與實踐相結合的征程,。

不管是坐在農民群眾的家里，與最普通的農民進行的交流談話中,，還是在與xx隆昌與picc隆昌縣分公司老總的交流大會上,，我都發(fā)現原來課堂上老師所傳授的保險學的理論知識和實際應用確實有很大差距，而將理論應用于實踐中,，對知識的理解自然會更深一層,。光有專業(yè)知識是遠遠不夠的，實踐經驗在很多時候是更重要的,。學院在我們就讀期間給我們提供了良好的實踐鍛煉機會,，而作為學生，我們自己更要珍惜這樣的機會,，在實踐當中學得更多的知識,。

學校和社會是有差距的，其運行規(guī)則和社會的運行規(guī)則有很大不同,。這種環(huán)境上的.隔離,，往往使得我們“象牙塔”里的大學生對社會的看法趨于簡單化、片面化和理想化,。一些企業(yè)對表示出冷淡,，其中一個重要原因就是剛畢業(yè)的大學生缺乏工作經歷與生活經驗，角色轉換慢,，適應過程長,，不能很好地將理論與實踐結合起來。他們在挑選和錄用大學畢業(yè)生時,，同等條件下,，往往優(yōu)先考慮那些曾經參加過社會實踐，具有一定實踐,、組織,、管理能力的畢業(yè)生,。這就需要大學生在就業(yè)前就注重培養(yǎng)自身適應社會、融入社會的能力,。

對于如我一樣的在校大學生,，借助社會實踐平臺，可以提高自己的組織管理能力,、心理承受能力,、人際交往能力和應變能力等。此外,，還使我了解到就業(yè)環(huán)境,、政策和形勢等，有利于我找到與自己的知識水平,、性格特征和能力素質等相匹配的職業(yè),。

理解與誤會，中國保險要走的路還很長,。

在整個三下鄉(xiāng)活動過程中,，我們在進行關于保險基本情況問卷調查的時候，發(fā)現現在人們對保險業(yè)的了解簡直少之又少,，甚至存在一些誤解,。這就直接導致我們在調查問卷時很多人態(tài)度不好，不愿意合作調查,?！爱斈銢]有做過理賠,，沒有幫助客戶完成一個很好的心愿,，你不會認識到保險的必要，你會覺得推銷就是在低三下四的要錢,?！边@是現在社會中普遍存在的現象，除了學習保險與從事保險相關工作的人對保險有比較全面的認識和了解外,，很多對保險并不了解的人認為保險是沒有必要的,，甚至認為那些商業(yè)保險就是騙錢的。通過實踐,，我發(fā)現：社會對保險的認同度還不高,，我們保險人還需要加強保險宣傳的力度，整個中國保險業(yè)的從業(yè)人員素質還需要極大提高,，我們要走的路還很長,，保險業(yè)要走的路也還很長。作為中國保險業(yè)的未來從業(yè)者,，我們任重而道遠,！

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇十六

這個暑假我參加了暑期三下鄉(xiāng),，我們這次的任務是給鄉(xiāng)村的小學教學，我想到過條件的艱苦,，想到過孩子們的天真純樸和對我們的熱情,，想到過那里的一切，但到了那里后才發(fā)現一切沒有我想的那么簡單,。

三下鄉(xiāng)已經結束了將近一個月了,，回顧那段難忘的日子，我感慨良多,，這段日子留給我們的不僅是感動,，還有成長。對比以前,，感覺自己成長了不少,，變得更加成熟、勇敢,、自信,。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多,，學會了很多為人處事的道理,。而這些都是我人生不可缺少的財富。作為一名在校大學生,，有很多豐富的知識值得我去學習體會,，而這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實踐中學習到知識,，也把我所學到的知識應用到實踐中,。進入到農村，體會到和大城市不一樣的文化,，在下鄉(xiāng)的日子里面,，我的收獲不僅僅是調查到的資料，更多的是心靈上的感悟,。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,，我真的感到很榮幸。這過程的點點滴滴,，我仍然歷歷在目,，卻無法用筆一一記錄。每次,，當我想起大家在每天晚上的例會上激烈討論的情景,，當我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時，我滿懷感動,；當我想起學生淳樸的笑容時,，我滿盈開心,。成長看似是一瞬間的事情，但我知道,，我是在經歷中體會一種珍貴的成長,。

我們去的那天，驕陽似火,。那時候天氣炎熱,，又長時間舟車勞頓，有幾個女生已經開始出現身體不舒服的現象了,，這時我的`內心由興奮轉化為祈禱,，祈禱我們能順利到達我們的目的地。一路上,，心里是忐忑的,，想著到達那里的種種場景。經過三個多小時的車程我們順利的到達了目的地——茂名市高州荷花鎮(zhèn)高豐小學,。剛下車就感到一陣陣熱風,，本以為這就是我們的終點站，后來被告知,，這里只是我們的中轉站而已,，我們三十八個人要到達的是這個鎮(zhèn)的一個小村子，不過還好有當地同學的家人開車來幫忙我們運送我們大包小包的行李,，減輕了我們不少負擔,。走進學校，看見這個學校的規(guī)模并不大,，校長向我們介紹學校里一些東西的放置情況,，說完這些后就走了。漸漸地有一些孩子來到學校好奇的看我們,，我們一邊忙著收拾行李搞衛(wèi)生一邊和他們打著招呼,。第一天我們做熟了來到這里的第一頓飯,，由于是餓了吧,，看見飯菜后的那種激動，吃到飯后的那種滿足,，難以言喻,。吃完飯后我們就開始安排這十二天我們的工作，來到學校之前我們支教組根據自己的特點選擇了適合自己的年級與科目,，開完會后我們各自認真準備自己備的課程，思考如何讓學生們更好地接受我們的課程內容,。

記得第一天我們把兩個課室里的桌子搬出來,，徹底的把地板,，窗戶，廁所衛(wèi)生都搞得干干凈凈,，還掛上窗簾,，再在地上鋪上一層席子，這就成了我們的“寢室”了,，面對這樣的艱苦條件，隊員們都覺得一開始是不適應,，但過兩天就習慣了,，這對自己也是一種鍛煉,。第二天我們派出了22名隊員在本村和周圍幾個村的范圍對我們的下鄉(xiāng)活動進行了走訪宣傳，另外的在學校接受學生與家長的報名,，隨著報名的家長與學生越來越多,，隊員們熱情不減，耐心又責任地把上課時間以及暑期安全注意事項一次又一次的交代給每一位家長,，并記錄下每個學生的住址與聯系方式,，以便我們后來開展的“安全護航”活動，把每一位學生都安全送回家,。以及每位班主任分好班,，確定了自己班級的學生人數，明確了自己的班級情況,。我作為人數最多的學前班的班主任，也感到了一些擔心,。

正式開學時,，我們早早隨著太陽起床，洗漱完畢后就看見一些學生走進來了,，看見我們站在那里并沒有主動問我們,，只是低著頭走進他所在年級的教室，過了一會又一個孩子走進來,，同樣走進了屬于他們的那個教室,。他們的眼中充滿陌生，可能是這里的孩子很少見到陌生人的原因吧！慢慢的人來的差不多的時候我們才走進了昨天給各自分好的年級,，走進教室后看見這里只有十多個學生,，不過后來隨著報名人數越來越來多，我們班的人數已經達到了30人,。

人們喜歡把教師比作辛勤的園丁,，有幸自己也能親身體會一下做教師的滋味。當我踏上講臺,，沉著地看著臺下幾十雙求知的眼睛,，一股暖流涌上心頭。雖然這只是一次實踐活動,，我只做了兩周的教師,，但我知道肩上的擔子并不輕，必須認真面對每一堂課,。這次支教,，我們除了安排數學、英語,、語文等科目外,，還開設一些素質拓展如美術、手工的課程,。我對學生進行簡單的英語教學：糾正他們以往錯誤的英語發(fā)音,，使其規(guī)范化；語法方面,，從字母,、單詞，詞組到句型,，層層深入,；口語輔導，從語音語調開始著手,，鼓勵他們即興英語對話,，通過唱英文歌曲，玩游戲等有趣的方式向他們傳授知識,。同時我和其他隊員們還進行課程創(chuàng)新,，將枯燥的學習以大家喜聞樂見的形式進行傳授，豐富多樣的教學活動受到了孩子們的熱烈歡迎,。授課過程中,，我試圖打開學生的視野，讓他們通過學習英語了解外面精彩的世界,，調動他們的學習積極性。學生在課堂上由畏懼到自信，從厭惡英語到喜愛英語,。課外,，我跟學生一起玩耍，我們無話不談,。

美術,、手工、安全教育,、心理教育等課程,，大大豐富了小朋友的暑期生活，讓他們真正做到快樂學習,，健康成長,。此外，我們的實踐隊還走訪了當地村民,，進行問卷抽樣調查,，圍繞偏遠農村地區(qū)養(yǎng)老保障等問題進行了調研活動。據高豐村的一位干部表示,，高豐小學的100多名學生中,，大部分都是留守兒童，三下鄉(xiāng)實踐隊的到來,，豐富了當地小朋友的暑期生活,。當我們的隊員護送小學生回家時，熱情的村民還主動送上自家的青菜,，讓我們真正體會到了他們的淳樸,、熱情。

最后一天,，我們每個班每個組都表演了節(jié)目,，玩得很開心，不舍的同學,，家長,，老師都掉下了眼淚。我也感觸良多,，收獲了很多：一,、是什么樣的緣分，讓我們能一起參加三下鄉(xiāng),，認識這么多可愛的小朋友,，為了共同的目標，付出自己的真心,。機緣難得,，唯有珍惜,。二、任何一份工作,，一次活動,，都需要去精心策劃，需要去細心準備,。未經深思熟慮,，肯定會忽略了很多細節(jié)，以致顧此失彼,，那就會對工作造成諸多不便,，降低效率。細節(jié)永遠是我們不能忽視的敵人,。三,、來自不同個體的三十八個人，在一起工作,，一起生活,，良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團體,，一個集體,，一切都應該服從，不論是做什么工作,，一切都應該為大家著想,，為團隊著想。四,、每個人不斷地都會有些新的想法與體會,，也許是喜悅，也許是憂傷,，經常與隊員們談心,，聽聽大家的心聲，了解大家的感想,，可以促進理解,，也可以集思廣益，或是彼此分享喜悅的心情,。五,、每個人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事,，更不能把自己的意愿,、想法強加給他人。學會理解,，包容別人,，包容社會,，包容世間的一切。其實從下鄉(xiāng)的籌備活動到整個活動的結束,，事情都不是一帆風順的,，但每次遇到問題時,，我們都會共同商量找出解決問題的辦法,。而雖然在商量過程中，往往會意見不一致,，但我們都能互相理解,。慢慢地我也學會了包容、學會了體諒,，更加懂得站在別人的立場想問題,。

當然，在我們這次活動取得豐收同時,，我們也必須承認,，我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方,，如對下鄉(xiāng)的總體認識還不夠深刻,，由于缺乏經驗，一些準備工作跟實際的工作有一定差距,，一些工作細節(jié)也還考慮或做得不到位等,。但我們依然相信,，有收獲，有經驗,，有挫折,，有教訓的活動才是一個真正意義的完整的實踐活動。作為當代大學生,，這也是一份社會責任感,，用我們所學的去回饋給予我們更多的社會。一步一腳印,，希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個角落,，讓希望在鄉(xiāng)村中蔓延。

通過這次社會實踐我更加堅信：意氣風發(fā)的我們經歷了下鄉(xiāng)的再次洗禮,，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華,，走出校園,，踏上社會，我們仍會交上一份滿意的答卷,?？傊?，這個暑假的社會實踐是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮,，但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的,，因為這是一種實實在在的收獲。這不僅是一次實踐,，還是一次人生經歷,，是一生寶貴的財富！

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇十七

蝴蝶不愿永世呆在蛹中舒適地做著美麗之夢,，而愿破蛹而出,，用短暫的生命在自由的空氣中翩翩起舞。對我而言,，和蝴蝶一樣舍棄這享受暑假的快樂時光,，決心背起行囊，和隊友踏上征程,。去“三下鄉(xiāng)”,，深入農村，體驗生活,，再苦再累也甘愿,，畢竟這次是難得的機會，爭取能夠在這短暫的時光中能成長起來,，增長見識,，學一些書本上學不到的東西。今天,，我們來到了衡南縣寶蓋鎮(zhèn),。

我們是一群來自衡陽師范學院南岳學院的大學生。青春的我們,，渴望有一片天空,，讓我們揮灑熱情，播種希望,！年輕的我們,，渴望一片天空，讓我們播種知識,，奉獻愛心,！今年的夏天酷熱如舊，今年的雷雨急驟如夕,。然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命,，擁有不同的動感。

當到達寶蓋鎮(zhèn)的`時候,，我被這里優(yōu)美的風景所折服,，同時也被這里的教學環(huán)境所震撼,。在如此艱苦的條件中，這里的學生那么刻苦地學習,，并在今年的中考中取得了優(yōu)異的成績,。在我心中感慨萬千，也樹立了堅定的信念,。在接下來的教學中,，我會盡心盡力傳授給他們知識，通過我的努力,，帶給寶蓋小學的學生們關愛和知識,。

作為支教組的組長,，我必須起到模范帶頭作用,。在各個方面都要以身作則，服從安排,，把支教組的各項工作開展好,。明天就要開始正式上課了，我和組員們還有指導老師商量著怎么上好明天的每一堂課,。會議室里大家都在忙碌著,。

忙碌起來，覺得時間總是不夠,，一天就這樣匆匆過去了,。雖然有點小辛苦，但是感覺特別充實,。來到這里,，充滿了無限地斗志月激情。懷著一個真誠而熱情的心,，我堅信自己會做得很好,。

支教組。