范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

爺爺奶奶與孫女的關系填寫篇一

第一段：引言（寫出爺爺奶奶對于家族的重要性以及需要了解他們的原因）,。

作為家族中的長輩,，爺爺奶奶承載著家族的歷史與傳統(tǒng)。他們經(jīng)歷了世事的變遷,，積累了豐富的人生經(jīng)驗與智慧,。了解爺爺奶奶的過去，是我們傳承家族文化與價值觀的重要途徑,。除此之外,，了解爺爺奶奶還能加深我們之間的親密感，激發(fā)對他們的關注與尊重,。

了解爺爺奶奶需要與他們建立一種親密的聯(lián)系,，和他們交流與親近。我們可以幫助爺爺奶奶做一些平日里的家務,，給他們打掃房間,、洗衣做飯等。這樣的付出能夠讓我們更多了解到他們的生活習慣與喜好,。此外,，我們還可以和爺爺奶奶參加一些共同的活動，如散步,、下棋,、學習手工,、一起看電視等。通過這些活動,，我們可以加深對爺爺奶奶的認識,，了解他們的性格特點、興趣愛好以及他們的價值觀,。

通過與爺爺奶奶的交流和親近,，我們會發(fā)現(xiàn)他們身上的獨特魅力與智慧。他們在經(jīng)歷了歲月的流逝后依然保持著對生活的熱愛,，堅定和積極的態(tài)度影響著我們,。他們的人生經(jīng)歷和智慧值得我們傾聽和學習。通過了解爺爺奶奶,，我們不僅獲得了人生的指導，還得到了對家族的自豪感和責任感,。同時,，了解爺爺奶奶也使我們明白，家庭的重要性不僅僅是親情的保障,，而是現(xiàn)在和未來的支撐,。

第四段：感恩與回饋（描述如何向爺爺奶奶表達感激之情并為他們盡孝）。

在了解爺爺奶奶之后,，我們應該更加珍惜他們對我們的付出,，感恩他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了良好的生活條件、傳承了家族的文化與價值觀,。我們可以通過行動向爺爺奶奶表達我們的愛與感激,，例如，給他們寫一封感謝信表達我們對他們的感激之情,，或者親手制作一件禮物送給他們,。此外，我們還可以為爺爺奶奶分擔一些家庭瑣事,，提供他們生活上的幫助,，如帶他們?nèi)メt(yī)院看病、給他們做一頓特別的飯菜等,。

第五段：結(jié)尾（總結(jié)文章內(nèi)容并強調(diào)對于了解爺爺奶奶的重要性）,。

通過與爺爺奶奶的交流與親近，我們不僅了解到了他們作為長輩的獨特魅力與智慧,，還體會到了家族的價值和責任,。了解爺爺奶奶不僅可以加深我們之間的親密感，還可以傳承家族文化與價值觀,。讓我們珍惜與爺爺奶奶的相處時光,，表達我們的感激之情,，并為他們盡孝，同時也為我們未來的生活積累更多的智慧與力量,。

爺爺奶奶與孫女的關系填寫篇二

是包辦婚姻,。那時，奶奶長得漂亮,，人又聰明勤快,；爺爺高大英俊，還是高中畢業(yè),，家境也很好,。雙方家長都同意，他們就結(jié)婚了,。結(jié)婚兩人從未見過面,，談不上有什么轟轟烈烈的愛情，婚后生活很不錯,?？墒蔷褪沁@對相伴一生年逾古稀的老夫妻，卻要時常因為一點小事鬧別扭,。

都愛把東西放得規(guī)規(guī)矩矩的,。爺爺把一件東西放在一個地方，奶奶又把它放到另一個地方,，這樣,，爺爺找東西便找不到?？墒悄棠逃浶杂植缓?，有時候說沒動，有時候說忘記放哪了,，便胡亂翻一遍,。結(jié)果，爺爺大發(fā)雷霆,，奶奶也生氣,，在窗口嘮嘮叨叨。好幾次都是這樣,。到后來,，奶奶不敢動爺爺?shù)臇|西，兩人的東西各方一處,，有時候我來找東西找不著,，爺爺就說：“問你奶奶去！”

但奶奶也不對,，奶奶生病時爺爺對他多好??！那次奶奶病了，爺爺把她送進醫(yī)院,，然后送飯,，取藥，找護士,，忙個不停,。但奶奶病一好，老夫妻倆有事就會有點別扭,。

又一次,，奶奶早晨出去散步，很晚還沒回去,，爺爺反反復復地看表,，心急如焚，奶奶總算回來了,，爺爺生氣地對她說：“以后早點回來,，讓人替你擔心，這么大歲數(shù)不宜去的時間太長,。”奶奶不理睬,，只是嘖嘖兩聲,，很不領情的樣子。奶奶一看粥涼了,，要熱粥,。可是,，家里燃氣灶奶奶不敢開,，但在爺爺面前又不甘表示懦弱。爺爺就在一旁等著奶奶求他,，可奶奶只有一點生氣,，自己迎著頭皮“啪”的一下子點燃了，奶奶長吁了一口氣,，幸虧沒被爺爺看到,。爺爺自討沒趣進屋看報了。

你說這對老夫妻是不是很有趣,？在“戰(zhàn)火紛飛”的“陣地上”彼此保存一份真摯的愛情,。

爺爺奶奶與孫女的關系填寫篇三

在當今社會，隨著年齡的增長,，我們的爺爺奶奶越來越需要我們的關愛和照顧,。作為孫子孫女,，我們應該盡自己所能，盡孝之責,，尤其是在一些日常生活中的小事上,。其中，幫爺爺奶奶洗碗就是一件很小卻也很重要的事情,。它不僅能緩解工作壓力,，還能增進彼此之間的感情，更能讓我們從中領悟到人生的經(jīng)驗和智慧,。

第二段：實踐經(jīng)驗,。

當我第一次幫爺爺奶奶洗碗時，我還覺得這是一件很簡單的事情,。然而,，當我開始碗機的操作時，才發(fā)現(xiàn)原來比我想象的要復雜得多,。我不得不說,，這些年輕人各種小康的家電太先進了，而我們老人家的洗碗機可謂是“古董”了,。但是面對這樣的情況,，我沒有放棄，用心學習,，還不斷詢問爺爺奶奶,，最終，我學會了如何正確使用這個洗碗機,，并且整個過程也讓我感到很享受,。

第三段：拓展思維。

在整個洗碗的過程中,，我深深地認識到了一些道理,。例如，為了讓碗洗干凈,，我們需要做大量的預處理,，拿掉碗里的殘渣，再加上不同的洗碗液,，使每一個碗能夠盡可能地接觸到洗滌劑,。這種道理在生活中也是一樣的，我們在做事情的時候,，需要提前做好計劃,，準備好每一步需要的東西和方法。只有這樣才能做好一件事情,。而且,，只有當我們有目的,，有計劃地去為爺爺奶奶洗碗時，才會發(fā)現(xiàn)這樣的過程其實也是很有意義和樂趣的,。

第四段：傳承思想,。

幫助爺爺奶奶洗碗不僅是一種生活技巧，還是我們傳承中華民族美德的一個載體,。從小事入手,，把自己的愛心和關懷奉獻給祖輩，這不僅是涵養(yǎng)良好情感的方式,，也踐行了中華民族的傳統(tǒng)美德,。在這樣的過程中，我們也可以逐漸學會感恩,，感悟人生的真諦,。

第五段：總結(jié)歸納。

隨著時間的推移,，我們的爺爺奶奶正逐漸老去,，而我們也將會成長為我們那一代的長者。記得在這個過程中,，我們要牢記：我們是時代的領路者和實踐者,，我們要熱愛生活，關心祖輩,，傳承美德,，涵養(yǎng)好情感，做一名優(yōu)秀的孫子,、孫女。從每一個小細節(jié)開始,，用我們自己的行動和愛來呵護我們愛的人,。這樣，在人生的旅途中,，我們才能更好地展翅高飛,。

爺爺奶奶與孫女的關系填寫篇四

我不知道這是不是一種悲哀，總之我真的記不清關于爺爺奶奶的事了,，就算絞盡腦汁冥思苦想,，閉上眼睛左思右想，我也再想不起關于他們更多的事情,，我記得有一個同學曾談起過他的爺爺奶奶,，他們是在他懂事之后離開的，我記得他說話時的樣子,，表情凝重,，語氣傷感,。

其實，明白珍惜之后再失去比失去之后才明白珍惜更令人心痛,。

無論如何,，我還是很想他們。爸爸也常說,，要是爺爺奶奶現(xiàn)在還在,，就好了……那時我會點點頭，然后反復回憶那絲我記得的事情,。

我想,，我是愛我的爺爺和奶奶的，就像他們曾經(jīng)愛我一樣,。盡管我對他們的記憶已漸模糊,。

爺爺奶奶與孫女的關系填寫篇五

童年記憶里，有兩個人我不會忘,，,。我不討厭他們，真的,，在我的記憶里他們是那么慈祥,。好像天使，伸出一雙白色的翅膀,，微笑的注視著我,，然后我會感覺好溫暖。

每當想起他們,，我都覺得他們是可憐的人,。因為他們老了，我覺得老了的人是可憐的,。他們已經(jīng)被人們漸漸淡忘,，就算是他們的子孫也很少在生活中關心他們的身體，注意他們的生活,，只是平常見面時打個招呼而已,。他們只是很簡單的活著，偶爾想一些年輕時快樂的事,，難忘的事,。

我想我是愛他們的。

我尊敬爺爺,，打心坎里尊敬他,。小時候覺得爺爺是個很能干的人，隨時隨地都會變出各種各樣有趣的玩意兒，竹蜻蜓啦,，跳舞的小人啦,，木頭飛機啦。他那雙粗糙的手是很神奇的,。爺爺很聰明,，小學的時候只要課后有打星號的難題，我就去問他,，然后拿到班上去炫耀說我爺爺是大學生哩,！爺爺還會畫畫，但是畫的不是牛就是馬,，我就常讓他畫些別的,，可他總是笑著說他只會畫這個。爺爺笑起來眼睛后面會皺成一片,，很像圖畫書里的太陽公公,。

我也愛戴奶奶，我覺得她是和藹的,。小學的時候我住在他們家,，奶奶就負責我的午飯。那時候挑食,，很少東西能對得上我的胃口,，只是喜歡吃螃蟹。

奶奶就天天買,，吃飯的時候總是很細心的把蟹肉挑出來,，放在醋里沾一下再送到我的嘴里。從前覺得那是理所當然的事,，現(xiàn)在想來,，奶奶真好。奶奶喜歡碎碎念,，一點點芝麻小事也會被她念得長篇大論,，我就捂著耳朵吊兒郎當?shù)孟蛩律囝^。奶奶笑起來的樣子和爺爺不一樣,，奶奶的笑臉就像綻開的花朵，通紅通紅的,，好看極了,。

有時候會想起從前和他們在一起的日子，那時我任性極了,，可他們總是由著我,。我向他們也是愛我的，和我愛他們一樣。現(xiàn)在那幢只有我和爺爺奶奶的大房子已經(jīng)不見了,，那充滿我歡聲笑語的地方已經(jīng)從這世界上消失了,，我在斷磚碎瓦中想多留住一些時光，可是僅此而已,。

爺爺奶奶與孫女的關系填寫篇六

近年來,，講堂式的安享天年活動逐漸興起，為老年人提供了一個交流學習,、豐富生活的平臺,。作為家中的長輩，我?guī)е闷嫘暮推诖齾⒓恿艘粋€名為“爺爺奶奶小講堂”的活動,。通過與其他長輩的互動,，我不僅收獲了知識，還得到了更多的關愛與溫暖,。在這里,，我要分享我在“爺爺奶奶小講堂”中的心得體會。

首先,，參加“爺爺奶奶小講堂”讓我體驗到了閱讀的樂趣,。在活動中，每位長輩都可以選擇自己感興趣的書籍,，然后與其他人分享自己的心得體會,。這種交流往往能夠引發(fā)我們對書中人物、故事情節(jié)的思考,，從而在閱讀中得到更多的啟發(fā)和感悟,。我記得有一次，我選擇了一本關于人生哲理的書,，里面講述了許多智慧的話語,。在分享時，我將其中一句話與大家一起思考解讀了一遍,，結(jié)果引起了與會的其他長輩的熱烈討論,。這種共同思考、解讀的過程讓我更加享受到了閱讀的樂趣,。

其次,，參加“爺爺奶奶小講堂”讓我感受到了關愛的力量。在這個講堂里,，每個人都是被尊重和重視的,，無論是講者還是聽眾。每次分享時,，其他長輩都會聚精會神地聽,，認真思考，然后給予贊揚或者提出自己的見解。這種被傾聽和尊重的感覺讓我覺得自己的話語是有價值的,，自己的存在是有意義的,。這種互相尊重、關心的氛圍,，讓我覺得自己在這個講堂中是被關愛的,，是被呵護的。

再次,，參加“爺爺奶奶小講堂”讓我學到了很多新的知識,。在這里，不僅有文學,、歷史的知識,，還有科學、藝術等各個方面的內(nèi)容,。每次我都能從中學到很多新的東西,，并且與其他長輩進行交流，一起探討,。這種互相學習,、分享的過程不僅拓寬了我的眼界，還提高了我的知識水平,。我記得有一次,，我選擇了一本科普類的書籍，在分享時我向大家介紹了書中的一些有趣的知識,，例如恐龍的起源,、太陽系的形成等等。其他長輩聽后表達了自己的興趣和好奇,，并且提出了更多的問題,。通過這種互動，我不僅加深了對書中內(nèi)容的理解,，還促進了我的思維能力的發(fā)展,。

最后，參加“爺爺奶奶小講堂”讓我感到了家庭的溫暖,。在講堂里,，老人們盡量用自己的方式去關心和照顧其他長輩。他們在聽到其他長輩的分享時,，會給予贊美和鼓勵,；在聽到其他長輩的困惑時，他們會提出自己的建議和幫助,。這種互相關心的態(tài)度讓人感到溫暖和感激。我記得有一次，我在分享時遇到了一些問題,，講完后大家有人主動過來與我交流并給予了幫助,。雖然問題沒有完全解決，但那一刻我感到了家庭的溫馨,，感受到了每個長輩對我的關愛之深,。

總之，“爺爺奶奶小講堂”是一個讓老年人尋找樂趣,、享受關愛,、學習新知的活動。通過與其他長輩的互動,，我在這里收獲了知識,、感受到了關愛、體驗到了家庭的溫暖,。這個講堂讓我重新認識和理解老年人的重要性,，同時也為我建立了更多與長輩的溝通和交流的機會。我相信,，只要參與“爺爺奶奶小講堂”,，我們就能讓爺爺奶奶們更加快樂、健康地度過安享天年的歲月,。

爺爺奶奶與孫女的關系填寫篇七

我家五口人中,，我最喜歡了！

我最喜歡是因為我和他們相處的時間很長,，一到四年級基本上都是他們送我上學,，中午我在學校吃飯，放晚學時爺爺奶奶再來接我回家,。但是開學前幾天學校中午是沒有飯的,，我都是在家吃飯，所以中午,，爺爺又是很辛苦地把我接回家,。午飯后，爺爺,、奶奶他們會在房間里小睡一會兒,。而我這時候就會看看電視，下午到了學校我才會睡上一會兒,。

有時候,，我去大潤發(fā)超市，想拉上爺爺和我一塊去,，可是爺爺有午睡的習慣,，所以有時就會和奶奶一起去大潤發(fā)了,！

爸爸媽媽都是教師,，他們很忙,，無暇顧及我！只好把我交給奶奶帶,。當我上學后，也是奶奶負責接送,，這一接送一直持續(xù)到現(xiàn)在,。

這么辛苦地照顧孫子,，疼愛孫子的爺爺奶奶,，我怎能不喜歡呢,？

爺爺奶奶與孫女的關系填寫篇八

第一段：引言（150字）,。

爺爺奶奶小講堂是一個文化傳承活動,，旨在通過講故事,、傳經(jīng)典等形式，讓爺爺奶奶與孩子們一起分享他們的人生經(jīng)驗和智慧,。筆者在參加了幾次爺爺奶奶小講堂后,，不禁深感受益匪淺。以下將就爺爺奶奶小講堂給予自己的心得體會展開闡述。

第二段：增進感情（250字）,。

爺爺奶奶小講堂是一個為爺爺奶奶與孩子們提供交流空間的平臺,。通過參與講堂，我感受到了爺爺奶奶對我們的深情厚意,。他們不僅講述了自己的過去經(jīng)歷,，回憶了曾經(jīng)的辛酸和快樂,，還分享了很多珍貴的智慧和人生哲理。這讓我與爺爺奶奶更加親近了,，也讓我更加懂得了爺爺奶奶對我們的愛,。

第三段：學習經(jīng)驗（250字）,。

爺爺奶奶經(jīng)歷了許多風風雨雨,，積累了豐富的人生經(jīng)驗,。在他們的講述中,，我受到了許多啟發(fā)和教育。他們講述的故事往往包含了人生的道理和生活的智慧,，有助于我們更好地理解世界和面對生活中的困難,。通過學習爺爺奶奶的經(jīng)驗，我學會了如何堅持、如何理解他人,、如何面對挫折等,，這些都是我在學校教育中很難得到的。

第四段：傳承文化（300字）,。

爺爺奶奶小講堂的另一個重要目標就是傳承文化,。爺爺奶奶參加小講堂，不僅僅是為了與孩子們交流,，更是為了將他們多年來積累的知識和文化傳給下一代,。在講堂中，我聽到了許多關于傳統(tǒng)文化的故事,，這讓我對我們的傳統(tǒng)文化有了更深的了解和興趣,。我了解到傳統(tǒng)文化是我們民族的瑰寶，我們應該珍惜,、學習和傳承,。

第五段：對未來的啟示（250字）。

通過參加爺爺奶奶小講堂,，我對自己的未來有了更清晰的認識,。爺爺奶奶們的故事告訴我，人生并不是一帆風順的,，我們都會面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn),。如何面對困難、如何正確選擇和果斷行動,，這些都是我從爺爺奶奶們那里學到的重要經(jīng)驗,。未來的路上難免會遇到困難，但我相信只要我保持積極向上的心態(tài),，并運用爺爺奶奶們教給我的智慧和經(jīng)驗,，我一定能夠克服困難，邁向成功的人生,。

結(jié)論（100字）,。

爺爺奶奶小講堂讓我受益匪淺，不僅加深了我與爺爺奶奶之間的感情,，還讓我學到了許多人生智慧和經(jīng)驗,，更重要的是，它激發(fā)了我對傳統(tǒng)文化的興趣,，讓我明白傳統(tǒng)文化的重要性,。在未來的日子里，我將繼續(xù)珍惜與爺爺奶奶的交流機會,，學習他們的智慧,，傳承和弘揚我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。