我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì),，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),，將其作為一種寶貴的財(cái)富,，不斷積累和分享,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來看一看吧。
家長會(huì)心得體會(huì)二年級(jí)篇一
這次家長會(huì)的召開,，讓我們學(xué)生、父母和老師之間都有了一個(gè)深刻的交流,。這一次在家長會(huì)上,，聽了很多老師和父母的發(fā)言，讓我感觸很深,，也讓我有了一些更好的啟發(fā),。在此，我想談一談此次我在家長會(huì)上感受到的一些東西,，以此來鼓勵(lì)我今后更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展,。
還記得在最開始的時(shí)候，老師發(fā)表了她自己這些時(shí)間里的一些想法和看法。其實(shí)我也非常認(rèn)同老師對我們的一些認(rèn)知,，我認(rèn)為我們現(xiàn)在還不是很成熟的,，在佷多方面還是很欠缺的，所以接下來的時(shí)間,，我會(huì)跟著集體一起去改變,，一起去改進(jìn)。老師在家長會(huì)上說了很多對我們的期待,，對我們的要求,，聽完之后，我覺得自己離老師的要求還是有很遠(yuǎn),，所以接下來的日子,，我會(huì)慢慢往老師期待的那個(gè)方面去發(fā)展。
在這次家長會(huì)上,，我的母親有幸能夠在班內(nèi)發(fā)言,，在我媽媽發(fā)言的時(shí)候，我突然很感動(dòng),，每一位父母都是一心一意的為自己的兒女著想,。以前我總是不理解我媽，總覺得我媽對我太嚴(yán)格了,，并不是非常的愛我?，F(xiàn)在我才知道，其實(shí)每一位母親都是用心良苦的,，有時(shí)候他們之所以對我們這么嚴(yán)格,，只是希望我們能夠在未來的日子慢慢變得更好，而我們也總是因?yàn)槟晟佥p狂去傷害他們,。所以以后我也會(huì)多多諒解一下我的爸爸媽媽,，不再讓他們?yōu)槲覔?dān)心，也不會(huì)再讓他們因?yàn)槲叶械絺牧?。我?huì)做一個(gè)努力且積極向上的孩子,，做老師更好的學(xué)生。
高三了,，其實(shí)時(shí)間已經(jīng)很緊迫了,。在這樣的一段時(shí)間里，其實(shí)我能夠感受到每一個(gè)同學(xué)的緊張感,，我也能夠感受到老師對我們的用心,，更是可以感受到自己父母的焦慮和關(guān)心。未來的每一天都是一次機(jī)會(huì),，只要抓緊了,，我相信我都能好好的利用起來,，好好的鍛煉自己，讓自己逐漸變得更加的頑強(qiáng),，不管遇到怎樣的問題或者磨難,，都能夠在這樣的一條道路上堅(jiān)持下去，繼續(xù)下去,。
在這里,，我要感謝我的班主任老師，是你一直在關(guān)心我,、照顧我,，給我很好的教育和愛。我也要感謝我身邊的同學(xué),，是你們一直陪伴在我的身邊,，鼓勵(lì)我，成為了我生活中的動(dòng)力,。感謝這一切讓我不斷前進(jìn)的事物,，我會(huì)在未來的日子里逐漸去成為一個(gè)更好的自己，也逐漸會(huì)成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人,。
家長會(huì)心得體會(huì)二年級(jí)篇二
家長會(huì)是學(xué)校與家庭之間的橋梁,，是促進(jìn)教育者與家長溝通交流的重要方式之一。近日,，我參加了孩子所在學(xué)校的二年級(jí)家長會(huì),，通過親身參與，我深受啟發(fā)和感動(dòng),。下面,，我將從組織細(xì)致、內(nèi)容豐富,、互動(dòng)強(qiáng)烈,、合作共贏以及家校互信這五個(gè)方面,，分享我的心得體會(huì),。
首先，學(xué)校在組織上做得非常細(xì)致,。家長會(huì)前,，學(xué)校提前發(fā)布通知，明確了家長會(huì)的時(shí)間,、地點(diǎn)和議程，讓家長可以提前安排好時(shí)間,，全程參與,。家長會(huì)當(dāng)天,，學(xué)校還設(shè)置了導(dǎo)員，引導(dǎo)家長有序入場,，讓每個(gè)家庭都能順利進(jìn)入會(huì)場,，確保會(huì)議的順利進(jìn)行。這一舉措讓家長感到學(xué)校非常重視家長的參與,，也體現(xiàn)了學(xué)校對家長會(huì)的認(rèn)真負(fù)責(zé),。
其次，會(huì)議內(nèi)容非常豐富,。家長會(huì)開場時(shí),，學(xué)校介紹了學(xué)校的教育理念和辦學(xué)特色，讓家長對學(xué)校有更深刻的了解,。接下來,，各位年級(jí)主任分別介紹了二年級(jí)的教學(xué)情況和學(xué)生成績情況，讓家長對孩子的學(xué)習(xí)有了更全面的了解,。同時(shí),，學(xué)校還請來了心理專家，就孩子的成長與教育進(jìn)行了講座,，提供了有針對性的教育理念和方法,，讓家長受益匪淺。這些內(nèi)容豐富而實(shí)用,，使家長會(huì)變得更有意義,。
第三，家長會(huì)的互動(dòng)環(huán)節(jié)非常豐富,，讓參會(huì)家長有更多的參與感,。會(huì)議期間，學(xué)校組織了一些小游戲和互動(dòng)環(huán)節(jié),，例如：抽簽答題,、參觀課堂等等，這些活動(dòng)增加了家長的參與度,，也為家長們提供了交流的機(jī)會(huì),。這樣的互動(dòng)環(huán)節(jié)使家長會(huì)的氛圍更加活躍，增強(qiáng)了家長與學(xué)校之間的聯(lián)系和溝通,。
第四,，家長會(huì)強(qiáng)調(diào)了合作共贏的重要性。在家長會(huì)上,，學(xué)校強(qiáng)調(diào)了學(xué)校與家長的合作共贏關(guān)系,。學(xué)校提出，學(xué)校是孩子的第二個(gè)家,，家庭是學(xué)校的重要支持,，只有學(xué)校與家庭緊密合作,，才能實(shí)現(xiàn)孩子的全面發(fā)展。在家長會(huì)上,，家長們紛紛表達(dá)了他們的支持和合作意愿,，有的家長愿意為學(xué)校提供志愿者服務(wù)，有的家長愿意參與學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，這些交流與合作促進(jìn)了學(xué)校與家庭的共同進(jìn)步,。
最后，二年級(jí)家長會(huì)增強(qiáng)了家?；バ?。家長會(huì)是學(xué)校與家庭之間的溝通平臺(tái)，它使家長更了解學(xué)校,，也使學(xué)校更了解家長,。通過家長會(huì)，學(xué)校傳遞了更多的教育理念和教育方法給家長,，而家長們則對學(xué)校的辦學(xué)思路和師資力量有了更直觀的了解,。這樣的雙向交流，增強(qiáng)了家長對學(xué)校的信任,，也增強(qiáng)了學(xué)校對家長的信任,，為今后家校合作奠定了基礎(chǔ)。
總之,，參加了二年級(jí)的家長會(huì),，我深受啟發(fā)和感動(dòng)。學(xué)校在家長會(huì)的組織上做得細(xì)致,，會(huì)議內(nèi)容豐富實(shí)用,，互動(dòng)環(huán)節(jié)豐富，強(qiáng)調(diào)了合作共贏的重要性,，同時(shí)也增強(qiáng)了家?；バ拧ＯＭ磥?，在學(xué)校與家長的持續(xù)努力下,，家庭與學(xué)校能夠形成更加緊密的合作關(guān)系，共同促進(jìn)孩子的健康成長,。
家長會(huì)心得體會(huì)二年級(jí)篇三
今天是我參加孩子二年級(jí)的家長會(huì),。感覺自己像是過去了一段時(shí)間才記得而來的，可能是因?yàn)檫@次邀請的老師和家長有著很特殊的深入交流機(jī)會(huì),。在家長會(huì)上,，我們的老師從孩子的學(xué)習(xí)情況入手，關(guān)切地和我們家長分享了一些學(xué)習(xí)成果和教育的認(rèn)識(shí),。下面,，我想記錄下這次家長會(huì)給我?guī)淼囊恍┦斋@和啟示,。
第二段：老師的呼喚與家長的反應(yīng)。
在家長會(huì)上,，我們的老師以一種親切可愛的方式和大家溝通。首先,，他希望我們家長認(rèn)清一個(gè)事實(shí),，就是在孩子的成長過程中，家長的作用是至關(guān)重要的,。他說,，我們需要幫助孩子建立正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力,，還要為孩子建立一個(gè)安全和認(rèn)真的成長環(huán)境,。
我覺得他說得很好，這讓我想到自己和孩子之間的關(guān)系,，以及自己作為一個(gè)父母應(yīng)該做的更多,。很多家長在聽到這些時(shí)，都開始反思自己的行為和孩子的成長狀態(tài),，我們有些家長甚至開始意識(shí)到了一些細(xì)節(jié)和內(nèi)在因素,。
第三段：孩子們的成就與家長的貢獻(xiàn)。
隨著教師介紹孩子們學(xué)習(xí)成績的不斷提高,，我也在心里感到打了一記即快樂有汗的拳,。孩子們的成就，代表著我們家長對孩子支持和關(guān)心的回報(bào),，也是教師的嚴(yán)格要求和指導(dǎo)的成果,。
這讓我明白了一點(diǎn)，即孩子的學(xué)習(xí)成就不能單獨(dú)看待,，只有家長和教師的同心協(xié)力才能讓孩子的成績,、未來和夢想與完美結(jié)合。同時(shí),，更重要的是,，我們家長要給孩子充分的愛和信任。
第四段：不僅是尊師重道,，更是互信互助,。
在家長會(huì)上，我看到了我們家庭與教育部門之間形成的良性互動(dòng),，教師深情地對孩子們說,，您是我們的寶貝，我們要一起為您的幸福成長而努力,。
當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候,，我想起了我跟我孩子之間的相處動(dòng)態(tài)和我們這個(gè)小社區(qū)里的相互學(xué)習(xí)和支持,。在這里，我實(shí)際上家長和教師之間的關(guān)系近似于一個(gè)團(tuán)隊(duì),，我們?yōu)楹⒆觽兊某砷L貢獻(xiàn)和關(guān)注都是同步的,。教師會(huì)及時(shí)調(diào)整課程和教學(xué)方法，家長會(huì)及時(shí)給予反饋與支持,，形成了師生,、家校、同學(xué)之間的深度互動(dòng),。
第五段：結(jié)論,。
通過這次家長會(huì)，我了解到了孩子們學(xué)習(xí)的趨勢和動(dòng)向,，重拾了對教育的熱愛和信心,，更加堅(jiān)定了培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的決心。無論在學(xué)習(xí)生活中還是在家庭教育中,，我們都需要時(shí)刻不忘教師的關(guān)懷與幫助,，家長的直覺和理解，以及孩子的積極性和成長潛力,。讓我們一起,，讓我們共同努力，讓我們共同打造孩子成長的幸福之家,！
家長會(huì)心得體會(huì)二年級(jí)篇四
按學(xué)校要求,，我們二年級(jí)按要求召開了家長會(huì)。此次家長會(huì)收獲很大,，下面將本次家長會(huì)開展情況總結(jié)如下：
家長會(huì)那天,，除了個(gè)別家長有特殊情況外，其余家長都按時(shí)參加了家長會(huì),，可見家長都很重視孩子的學(xué)習(xí),。而且，通過與家長座談,，家長對學(xué)校給予了高度評(píng)價(jià),，并對下一步學(xué)校的一些工作，提出了意見和建議,。
本人高度重視本次家長會(huì)工作,，家長會(huì)前，做了詳細(xì)的準(zhǔn)備,。制定了詳實(shí)的家長會(huì)工作方案,，制定了家長會(huì)活動(dòng)程序，并準(zhǔn)備了家長會(huì)發(fā)言材料，對每個(gè)學(xué)生情況都進(jìn)行了詳細(xì)分析,，并從對學(xué)生教育方面搜集了部分材料,。由于所有準(zhǔn)備工作做得充分，使得本次家長會(huì)開展非常成功,。
特別是我半個(gè)多小時(shí)的發(fā)言,，教室里沒有人走動(dòng)，沒有人講話,，非常安靜,，我就從學(xué)校的管理、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成以及學(xué)生安全問題等幾個(gè)方面向家長進(jìn)行了說明,。還就家長們所關(guān)心的問題進(jìn)行了探討。家長們的熱情高漲,，都將自己孩子存在的問題作為一個(gè)話題進(jìn)行探討,。家長之間得到了很好的交流，老師也在家長的交流過程中獲知信息,。在會(huì)上,，我介紹了以下幾方面：
1、分析了本次期中考試的情況,。對于家長來說孩子的成績是他們最為關(guān)心的,。所以在會(huì)上我給家長看了學(xué)生的成績單。有很多家長看后對我說：“老師,，以前只看到孩子的卷子,，并不知道其他孩子的成績，總覺得我的孩子學(xué)得還行,。今天看了成績單之后,，讓我知道孩子在班上連個(gè)中游都趕不上。以后,，真要好好輔導(dǎo)孩子,。”
2,、介紹孩子開學(xué)到現(xiàn)在學(xué)生在校的表現(xiàn),。總的就是“懶散”,。在會(huì)上我主要表揚(yáng)了表現(xiàn)很好的學(xué)生,。當(dāng)然對表現(xiàn)不好的學(xué)生也從側(cè)面指出。
3,、介紹學(xué)校情況,。學(xué)校都很重視孩子的教育問題，在各個(gè)方面進(jìn)行了改革，想盡一切方法給孩子創(chuàng)造最優(yōu)越的教育環(huán)境,，那作為孩子的家長該如何對待孩子的教育問題,。
4、給家長提出了一些建議,。
發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師聯(lián)系,。尤其是孩子思想上的問題，有時(shí)家長說的話孩子不聽,，孩子一般比較聽老師的話,，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說,，效果還是比較好的,。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé),。但是,，有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面是很聽的,，而背著老師想干什么就干什么,，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系,，多交流孩子的情況,，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài),，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師,。
有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思,，鼓勵(lì)孩子不懂就問,。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚,，孩子是能夠自己解答的,。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng),，不愿獨(dú)立思考,，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看,。這幾個(gè)同學(xué)在家里做事也肯定很拖拉,。家長要注意正確引導(dǎo)。為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí),。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)時(shí),，不要在他身邊大聲講話、爭論,、看電視等,。家長會(huì)是家校聯(lián)系的重要手段，也是很直接的手段,，希望學(xué)校能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式,，形成合力，共同實(shí)現(xiàn)孩子全面健康地成長,。
1,、讓教師對孩子在家的表現(xiàn)有了一個(gè)更全面的了解，以便教師針對孩子出現(xiàn)的問題給予及時(shí)的處理,。從家長的談話中,，我了解到了一些孩子在班級(jí)里沒有發(fā)現(xiàn)的.問題。
2,、讓家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解,，同時(shí)也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時(shí),，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。
1,、家長們對新形式下的教育是很關(guān)心的,，對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離,。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天,，就將孩子這段時(shí)間的行為、思想等向家長進(jìn)行反饋,；有的家長要求教師對不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異,；有的家長要求教師要加大思想教育的力度，提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點(diǎn)等,。
2,、從與家長的談話中，可以發(fā)現(xiàn)：我們教師對孩子的了解還是不很深,，有許多孩子的內(nèi)心世界,，教師沒能夠進(jìn)入，沒有真正了解與理解孩子們的所思,、所言,、所行。
我們教師要克服上述所有的困難,，盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作,。教師要多從書報(bào)、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑的學(xué)習(xí)中,，不斷提高自身的教育教學(xué)能力,；教師與家長沒有會(huì)面的時(shí)間，可以通過電話聯(lián)系,；教師要抽出更多的休息時(shí)間,，與孩子們進(jìn)行以生活為主題的交流，與孩子們玩在一起,，真正做到無距離地親密接觸,。
總之，有了這樣一次家長會(huì)的召開,，相信只要我們做教師的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的長處,，不斷改進(jìn)自己的短處，從自身入手,，從學(xué)生入手,，以學(xué)生為主體，切實(shí)把班主任工作做得扎扎實(shí)實(shí),，就能讓家長放心,，讓孩子滿意。
家長會(huì)心得體會(huì)二年級(jí)篇五
今天去參加了孩子的家長會(huì),，這次家長會(huì)老師也向我們家長匯報(bào)了這一次考試孩子們的成績,。這是這個(gè)學(xué)期的第一次家長會(huì)，但這一次參加家長會(huì)的心情卻跟以往的任何一次都不一樣,。今年我的孩子已經(jīng)上初三了,，面臨著人生中的第一個(gè)重要的考試——中考。這一次開家長會(huì)呢,，老師也是希望我們家長能夠和老師們合作,，一起幫助孩子在中考中取得一個(gè)好的成績，考上一個(gè)好的高中,。
以前孩子的每一次家長會(huì),，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的參加。我的孩子在學(xué)習(xí)上從來就沒有讓我操心過,，每一次都能夠聽到老師表揚(yáng)她,。我平時(shí)工作是比較的忙的，下班回來之后也忙著家里的事,，沒有很多的時(shí)間去關(guān)心她的學(xué)習(xí)情況,。但她非常的懂事，每天放學(xué)回來之后就自己回房間把作業(yè)寫完,，在我回來之前還會(huì)把飯煮好,。我從來就沒有管過她的作業(yè),，雖然有的時(shí)候她也會(huì)比較的貪玩，但作業(yè)是一定會(huì)寫完的,。雖然她的成績不是班上最好的,，但也在前幾名，這個(gè)成績我已經(jīng)很滿意了,，我也很為她驕傲,。
其實(shí)這一次的考試我不是很擔(dān)心的，因?yàn)槲蚁嘈潘欢軌虬l(fā)揮出她的水平,。我的孩子我太了解了,，平時(shí)的成績雖然會(huì)有起伏的時(shí)候，也會(huì)有退步的時(shí)候,，但是她的考試成績都是非常好的,。我的孩子說白了就是有點(diǎn)憨憨的，好像什么事情都不知道擔(dān)心一樣,。我記得生地會(huì)考的時(shí)候,，很多的家長都說自己的孩子緊張到睡不著。但我女兒就不一樣了,，早上我喊她起床的時(shí)候叫了好久才醒,，睡得特別的香。老師也說了,，考試考的不止是學(xué)習(xí)的成績,，還有心態(tài)。我的女兒心態(tài)一直都非常的好,，每一次大的考試都能夠給我們驚喜,，我相信這一次的中考,，她也一樣的能夠超常發(fā)揮,，考上她想去的高中的。
老師說我們在家可以多監(jiān)督孩子們的學(xué)習(xí),，我想我還是不要這樣做了,。偶爾問問她的學(xué)習(xí)情況就好，若是我經(jīng)常監(jiān)督她的學(xué)習(xí),，她肯定也能夠感受到我的變化,，說不定還會(huì)有壓力。只要她能夠保持好自己每一次考試的成績,，我都不會(huì)太過干涉她的學(xué)習(xí),。她在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)就已經(jīng)很緊張了，我想讓她在家里可以稍微的放松一下,，免得考試還沒到,，她身體和精神就堅(jiān)持不住了,。我能做的，就是給她多做一點(diǎn)好吃的,，補(bǔ)充她的營養(yǎng),，讓她有一個(gè)健康的'身體去面對每一天的學(xué)習(xí)。我相信在中考中她一定能夠取得一個(gè)好的成績的,。
這次家長會(huì)的召開,，讓我們學(xué)生、父母和老師之間都有了一個(gè)深刻的交流,。這一次在家長會(huì)上,，聽了很多老師和父母的發(fā)言，讓我感觸很深,，也讓我有了一些更好的啟發(fā),。在此，我想談一談此次我在家長會(huì)上感受到的一些東西,，以此來鼓勵(lì)我今后更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展,。
還記得在最開始的時(shí)候，老師發(fā)表了她自己這些時(shí)間里的一些想法和看法,。其實(shí)我也非常認(rèn)同老師對我們的一些認(rèn)知,，我認(rèn)為我們現(xiàn)在還不是很成熟的，在佷多方面還是很欠缺的,，所以接下來的時(shí)間,，我會(huì)跟著集體一起去改變，一起去改進(jìn),。老師在家長會(huì)上說了很多對我們的期待,，對我們的要求，聽完之后,，我覺得自己離老師的要求還是有很遠(yuǎn),，所以接下來的日子，我會(huì)慢慢往老師期待的那個(gè)方面去發(fā)展,。
家長會(huì)心得體會(huì)二年級(jí)篇六
近日,，我參加了孩子所在學(xué)校二年級(jí)的家長會(huì)，與其他家長們一同分享了育兒經(jīng)驗(yàn),，互相交流了對于教育的理解和關(guān)注,。通過這次家長會(huì)，我深感教育的重要性和親子溝通的必要性,。以下是我對這次家長會(huì)的心得體會(huì),。
首先，在這次家長會(huì)中,，有幸聆聽了一位教育專家的演講,。專家重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性,，指出家庭是孩子最重要的教育場所。學(xué)校只是一個(gè)補(bǔ)充和輔助的角色,，而家庭才是真正塑造孩子品格和價(jià)值觀的地方,。這讓我深思，孩子的成長需要家長全方位的關(guān)注和教育,，而不僅僅是只關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成就,。于是，我決定加強(qiáng)與孩子的親子互動(dòng),，注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和獨(dú)立性,，為孩子提供更加全面的教育環(huán)境。
其次,，在與其他家長們的交流中,，我發(fā)現(xiàn)家長對于孩子學(xué)業(yè)成績的關(guān)注度普遍較高。許多家長都表達(dá)了對孩子的學(xué)業(yè)壓力和焦慮,。在此我想分享一個(gè)我與孩子共同面對學(xué)業(yè)壓力的經(jīng)歷,。以往，我常常關(guān)注孩子的成績,，對孩子的表現(xiàn)有過高要求,，這導(dǎo)致孩子時(shí)常感到沮喪和壓力。但在與其他家長的交流中,，我明白了一個(gè)道理：學(xué)業(yè)只是孩子成長的一個(gè)方面,，更重要的是培養(yǎng)他們的興趣愛好和綜合能力。因此,，我現(xiàn)在更加注重與孩子進(jìn)行各種戶外活動(dòng),，鼓勵(lì)他們發(fā)展自己的興趣，這不僅能緩解孩子的學(xué)習(xí)壓力,，也能幫助他們?nèi)娉砷L,。
再次，在家長會(huì)的小組討論中,，我們共同探討了如何建立良好的家庭教育氛圍,。每個(gè)家長都分享了自己在家庭教育中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和感悟,。其中,，一個(gè)家長提到了“示范教育”的重要性。她說,，作為父母,，我們不僅要口頭告訴孩子什么是好的行為，還要以身作則,，用自己的行動(dòng)來影響孩子,。這讓我深受啟發(fā),，我意識(shí)到自己在教育孩子時(shí)應(yīng)該注意自身的言行舉止，成為孩子的榜樣,。只有我們父母做到了,，孩子才能真正接受我們的教育，理解我們的意圖,。
最后,，在這次家長會(huì)中，我與其他家長建立了更為緊密的聯(lián)系和交流渠道,。我們共同面對著育兒道路上的挑戰(zhàn)和困惑,，互相鼓勵(lì)和支持。在交流中,，我學(xué)到了許多育兒經(jīng)驗(yàn)和教育理念,，也得到了其他家長的啟發(fā)和幫助。這讓我明白親子溝通的重要性,。通過交流,，我們可以了解到其他家長的做法和經(jīng)驗(yàn)，相互取長補(bǔ)短,。同時(shí),，我們也能得到其他家長的幫助和支持，在面對問題和困難時(shí),，共同尋找解決辦法,。
總結(jié)起來,，這次二年級(jí)家長會(huì)讓我受益匪淺。我從中認(rèn)識(shí)到教育對于孩子成長的重要性，重視了家庭教育的意義,。我也意識(shí)到應(yīng)更加關(guān)注孩子的綜合發(fā)展，而不只是學(xué)業(yè)成績,。此外,，通過與其他家長的交流，我深刻體會(huì)到親子溝通的價(jià)值和必要性,。在今后的育兒中,，我將更加注重身教與言教的一致性，建立良好的家庭教育氛圍,，與其他家長一同成長,，為孩子的成長和未來貢獻(xiàn)自己的力量。
家長會(huì)心得體會(huì)二年級(jí)篇七
又到了家長會(huì)的時(shí)間,。坐在孩子的座位上,，英語科陳x老師第一個(gè)上來，就跟家長來了一個(gè)游戲互動(dòng),，互動(dòng)中發(fā)現(xiàn)有些家長的確花了很多時(shí)間陪伴孩子,，比如坐在我旁邊的高宇卿媽媽,。接著陳老師教我們怎么增加孩子對學(xué)科的興趣，怎么檢查孩子是否對學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)掌握的方法,。
作為一個(gè)思維活躍又有點(diǎn)安全感小缺失的8歲男孩的家長,，每天都要與孩子斗智斗勇，處理與孩子之間的各種情緒問題,，如果做不到高質(zhì)量的陪伴,，暢通無阻的溝通，所有不能及時(shí)解決的問題都可能會(huì)日積月累,，成為一個(gè)巨大的原因,，在孩子即將到來的青春期爆發(fā)！那時(shí)的沉重,，我們是否能承受呢,？不能。
孩子是天使,，讓我們重新認(rèn)識(shí)自己,，突破自己。這篇感言重點(diǎn)關(guān)注如何解決我們自身的問題,，孩子帶給我們的快樂,、驚喜等積極的影響因子在此不作重點(diǎn)。
孩子是鏡子,，孩子的行為影射的就是自己的行為,。我的孩子思維活躍又有點(diǎn)安全感小缺失。他的思維活躍,，當(dāng)他提出的要求不能被滿足時(shí),，他的道理可以滔滔不絕，直到講到我們家長火冒三丈,。這是影射了我們家長在陪伴孩子時(shí),，與孩子太過親近，道理講得太多,。當(dāng)孩子遇到問題時(shí),，家長跟孩子講道理講不清，雙方的情緒發(fā)生碰撞,，有時(shí)就會(huì)撞出熊熊大火,。孩子安全感有點(diǎn)小缺失，就更讓我們慚愧了,。在孩子1-4歲時(shí),，我們家長都忙于工作,，從未好好陪伴孩子,，更別提停下來思考如何高質(zhì)量的陪伴了,。大多數(shù)接送幼兒園都是老人代勞，有時(shí)孩子病了,，特別需要家長陪在身邊時(shí),，我們也因?yàn)殛P(guān)注工作而失職了。這是最大的遺憾,，只有在以后的陪伴里慢慢彌補(bǔ),。
孩子身體棒棒的已經(jīng)8歲了，已經(jīng)有了小少年的模樣,。通過和老師們暢通的交流,，我們了解了孩子在學(xué)校不同的一面。充分信任孩子在學(xué)校已經(jīng)有能力處理好自己的事情,，信任老師們在他需要幫助時(shí)都會(huì)第一時(shí)間響應(yīng),。回到家,，作為一個(gè)工作繁忙的家長,，要調(diào)整好心態(tài)，孩子的成長階段是不可逆的,，不要再留遺憾,。我與孩子爸達(dá)成共識(shí)，工作先放一邊,，家里的時(shí)間是留給孩子的,，把手機(jī)調(diào)靜音，跟孩子聊聊天,，了解學(xué)校發(fā)生了什么讓孩子開心的事情,，重點(diǎn)針對孩子比較弱的方面孩子提問題。
比如孩子之前不主動(dòng)交朋友,，我們會(huì)先跟他提一個(gè)要求,，每周交一個(gè)新朋友，發(fā)現(xiàn)朋友一個(gè)優(yōu)點(diǎn),。所以每次在家的時(shí)間,，我都會(huì)問孩子，最近有沒有交到新的朋友??？慢慢的，我從與孩子的聊天中了解到,，曾揚(yáng)一同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是字寫的非常好,，周玉泉同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是待人大方……為了保持孩子的.學(xué)習(xí)興趣，我在孩子面前示弱裝傻，請孩子當(dāng)我的小老師,。學(xué)到了什么新的本領(lǐng),，可不可以把學(xué)到的本領(lǐng)教給我啊。通過這種方法,，孩子保持了對學(xué)科知識(shí)展示的濃厚興趣,。
孩子在看電視時(shí)，我會(huì)抽空坐在旁邊陪他一起看,。最近孩子迷上了《蠟筆小新》,，當(dāng)看到電視里表達(dá)了不同的觀點(diǎn)時(shí)，我告訴孩子這個(gè)觀點(diǎn)我不認(rèn)同,。比如小新喜歡露屁股,，我就直接說，這個(gè)行為是不被允許的,。孩子在看美劇《閃電俠》時(shí),，我會(huì)告訴孩子，閃電俠不斷地在訓(xùn)練本領(lǐng),，讓自己的本領(lǐng)變得更強(qiáng),，就可以幫助到朋友、親人和更多需要幫助的人,。我們也一樣,，現(xiàn)在正是學(xué)本領(lǐng)的時(shí)候。在《植物大戰(zhàn)僵尸》這本漫畫書中,，我們找到了許多好詞好句,，這是孩子真正喜歡閱讀的開始。
我們是一個(gè)思維活躍又有點(diǎn)安全感小缺失的8歲男孩的家長,，他帶給我們的更多的是歡樂,、驚喜和越來越多的成就感。在寫這篇感言時(shí),，孩子在旁寫作業(yè),，他的嘴里念叨著什么。他說是《笠翁對韻》里的句子,，我認(rèn)真看了兩篇,，越看越有意思，與自己現(xiàn)在正在讀的一本歷史書有相同的部分,，更顯得趣味性,。我想花時(shí)間來看看孩子的這本《笠翁對韻》。孩子每天努力讀書,，作家長的我們也應(yīng)該努力作好一個(gè)家長,。
家長會(huì)心得體會(huì)二年級(jí)篇八
二年級(jí)家長會(huì)是為了讓家長和學(xué)校更好地溝通和合作,，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展而舉辦的。作為家長,，參加家長會(huì)是非常重要的,，因?yàn)橹挥型ㄟ^和學(xué)校的密切合作，才能更好地了解孩子的學(xué)習(xí)和成長情況,，共同關(guān)注他們的發(fā)展,。我非常期待參加這次家長會(huì),，與老師,、其他家長一起分享經(jīng)驗(yàn)，探討教育的話題,，深入了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需求,。
第二段：家長會(huì)中的溫馨場景和內(nèi)容介紹。
在家長會(huì)上,，我看到了很多溫馨和感動(dòng)的場景,。家長們熱情友好地交流，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和教育方法,。老師們耐心傾聽每位家長的發(fā)言,，認(rèn)真回答他們的疑問和建議。會(huì)上,，學(xué)校還精心準(zhǔn)備了給家長們的講座,，講解了孩子的成長特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法，提供了一系列的指導(dǎo)意見,。我收獲了很多有益的信息和教育理念,，在與其他家長的互動(dòng)中也受到了很多啟發(fā)。
第三段：我對于家長會(huì)的認(rèn)識(shí)和反思,。
通過這次家長會(huì),，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，家長與學(xué)校的溝通和合作對于孩子的成長至關(guān)重要,。作為家長,，我們不能只是把孩子交給學(xué)校，而是要積極參與進(jìn)來,，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展,，與學(xué)校和老師一起合作，共同為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。此外,，家長會(huì)也給我提供了一個(gè)了解其他家長的機(jī)會(huì)，通過交流和分享,，我可以學(xué)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教育智慧,，對于我自己的教育方式也有了更多的思考和反思,。
第四段：家長會(huì)的收獲和計(jì)劃。
通過這次家長會(huì),，我深切體會(huì)到了家長和學(xué)校在孩子教育中的重要角色,。作為家長，我要更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，和學(xué)校建立更加緊密的聯(lián)系,，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況，共同協(xié)助他們解決困難和問題,。我還計(jì)劃和其他家長多多交流,，多參加學(xué)校組織的活動(dòng)，建立更多的互助和合作關(guān)系,。通過與其他家長的互動(dòng)和學(xué)校提供的資源,，我相信我可以更好地為孩子提供一個(gè)良好的成長環(huán)境。
第五段：總結(jié),，強(qiáng)調(diào)家長會(huì)的重要性和積極性,。
總之，二年級(jí)家長會(huì)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟發(fā),。我認(rèn)識(shí)到家長和學(xué)校之間的溝通和合作是非常重要的,，它不僅可以幫助我們更好地了解孩子，也可以為孩子提供一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。在以后的日子里,，我將積極參與到孩子的學(xué)習(xí)和成長中去，與學(xué)校和其他家長共同合作,，努力為孩子打造一個(gè)更加美好的未來,。我相信，通過我們的共同努力,，孩子們的成長一定會(huì)更加健康,、快樂和完美。
家長會(huì)心得體會(huì)二年級(jí)篇九
周六上午參與了學(xué)校組織的家長會(huì),，這是兒子上小學(xué)之后的第三次家長會(huì),，每次開家長會(huì)，我都收獲許多,，不僅加深了對學(xué)校教育理念的理解和認(rèn)同,，也學(xué)到了許多教育孩子的正確方法，受益匪淺,。
一,、為學(xué)校和教師的努力而感動(dòng)。
每次開家長會(huì),，從會(huì)議的日程和安排的內(nèi)容中,，我都能深深的體會(huì)到學(xué)校和教師的苦心,、細(xì)心、上心,。家長會(huì)上細(xì)心選擇的教育講座每次都能準(zhǔn)時(shí)的訂正我在日常教育孩子錯(cuò)誤,，讓我在教育孩子的過程中少走彎路、錯(cuò)路,。學(xué)校給家長灌輸?shù)囊膊皇侨绾巫尯⒆拥酶叻?，而是從培育孩子的飲食、日常?xí)慣,、安全,、安康等等方面來和家長溝通，培育孩子全面進(jìn)展,。而家長之間溝通時(shí),，班主任教師選了三個(gè)發(fā)言的家長,，也是各有側(cè)重,，從幾個(gè)方面為我們介紹閱歷。我為孩子能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長而欣慰,、感動(dòng),。
二、為自己教育孩子學(xué)問的匱乏而慚愧,。
中,，除了學(xué)校和教師的'教育與關(guān)懷，良好的家庭教育更是特別重要和必要的,，但我們做父母的很少是充分預(yù)備好了才來做父母的,，而且在孩子的成長過程中會(huì)遇到這樣那樣的問題，所以我們應(yīng)當(dāng)多加強(qiáng)學(xué)習(xí),，多了解一些教育孩子的方法,，端正心態(tài)，營造和諧的家庭環(huán)境,、為孩子建立一個(gè)學(xué)習(xí)型的家庭,，讓孩子在潛移默化中學(xué)會(huì)如何做人、如何學(xué)習(xí),。
三,、通過其他家長的發(fā)言找到差距。
在家長會(huì)上,，教師還請三位家長做了發(fā)言,，通過家長的發(fā)言，我學(xué)到了許多教育孩子的有用方法,，也看到了自己孩子的差距,。像做完作業(yè)要孩子檢查這一項(xiàng),，我本身做的就不夠好，為了節(jié)約時(shí)間,，我經(jīng)常是孩子做完作業(yè)后,，沒有讓他自己檢查就急匆忙給他檢查簽字，這樣孩子就養(yǎng)成了依靠,、馬虎的習(xí)慣,，考試的時(shí)候就是會(huì)做的題也可能丟分。還有在孩子的學(xué)習(xí)上急躁不夠,，講兩遍孩子還不能明白,，我就會(huì)焦急、上火,，劈頭蓋腦對孩子一陣訓(xùn)斥,，打擊了孩子學(xué)習(xí)的興趣。以前總認(rèn)為考試差幾分并不能代表孩子之間有差距,，但通過這次家長會(huì),，我熟悉到孩子一分的差距就說明白家長一分的差距。
家長是孩子的教科書,，家長要以孩子為傲慢,，首先要讓孩子以家長為傲慢。反省自己的家庭教育,，思想上不夠重視,，放手太多，監(jiān)控太少,，高估了孩子的自覺性和自制力,，今后會(huì)更加重視對孩子進(jìn)展習(xí)慣、情感,、價(jià)值觀的教育,，留意自己平常的言談舉止，每一件事的處理方式,，待人接物的態(tài)度,，做孩子的典范，與孩子一起成長,。
家長會(huì)心得體會(huì)二年級(jí)篇十
一,、家長重視。
家長會(huì)那天,，除了個(gè)別家長有特殊情況外,，其余家長都按時(shí)參加了家長會(huì)，可見家長都很重視孩子的學(xué)習(xí),。而且,，通過與家長座談,，家長對學(xué)校給予了高度評(píng)價(jià)，并對下一步學(xué)校的一些工作,，提出了意見和建議,。
二、準(zhǔn)備充分,。
本人高度重視本次家長會(huì)工作,，家長會(huì)前，做了詳細(xì)的準(zhǔn)備,。制定了詳實(shí)的家長會(huì)工作方案,，家長會(huì)活動(dòng)程序，并準(zhǔn)備了家長會(huì)發(fā)言材料,，對每個(gè)學(xué)生情況都進(jìn)行了詳細(xì)分析,，并從對學(xué)生教育方面搜集了部分材料。由于所有準(zhǔn)備工作做得充分,，使得本次家長會(huì)開展非常成功,。
三、家長會(huì)內(nèi)容充實(shí),，兩個(gè)多小時(shí)的會(huì)議,，讓我始終感動(dòng)著,。
特別是我半個(gè)多小時(shí)的發(fā)言,，教室里沒有人走動(dòng)，沒有人講話,，非常安靜,，我就從學(xué)校的管理、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成以及學(xué)生安全問題等幾個(gè)方面向家長進(jìn)行了說明,。還就家長們所關(guān)心的問題進(jìn)行了探討,。家長們的熱情高漲，都將自己孩子存在的問題作為一個(gè)話題進(jìn)行探討,。家長之間得到了很好的交流,，老師也在家長的交流過程中獲知信息。在會(huì)上,，我介紹了以下幾方面:,。
1、分析了本次期中考試的情況,。對于家長來說孩子的成績是他們最為關(guān)心的,。所以在會(huì)上我給家長看了學(xué)生的成績單。有很多家長看后對我說:“老師,，以前只看到孩子的卷子,，并不知道其他孩子的成績,，總覺得我的孩子學(xué)得還行。今天看了成績單之后,，讓我知道孩子在班上連個(gè)中游都趕不上,。以后，真要好好輔導(dǎo)孩子,?！?/p>
2、介紹孩子開學(xué)到現(xiàn)在學(xué)生在校的表現(xiàn),?？偟木褪恰皯猩ⅰ薄Ｔ跁?huì)上我主要表揚(yáng)了表現(xiàn)很好的學(xué)生,。當(dāng)然對表現(xiàn)不好的學(xué)生也從側(cè)面指出,。
3、介紹學(xué)校情況,。學(xué)校都很重視孩子的教育問題,，在各個(gè)方面進(jìn)行了改革，想盡一切方法給孩子創(chuàng)造最優(yōu)越的教育環(huán)境,，那作為孩子的家長該如何對待孩子的教育問題,。
4、給家長提出了一些建議,。
發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師聯(lián)系,。尤其是孩子思想上的問題，有時(shí)家長說的話孩子不聽,，孩子一般比較聽老師的話,，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說,，效果還是比較好的,。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé),。但是,，有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面是很聽的,，而背著老師想干什么就干什么,，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系,，多交流孩子的情況,，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師,。
有些題目孩子不懂,，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問,。但是家長最好不要直接把答案告訴他,，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的,。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子,，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考,，課堂上要么等著老師講解,，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個(gè)同學(xué)在家里做事也肯定很拖拉,。家長要注意正確引導(dǎo),。為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí),。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)時(shí),，不要在他身邊大聲講話、爭論,、看電視等,。家長會(huì)是家校聯(lián)系的重要手段，也是很直接的手段,，希望學(xué)校能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式,，形成合力，共同實(shí)現(xiàn)孩子全面健康地成長,。
四,、本次家長會(huì)的收獲。
1,、讓教師對孩子在家的表現(xiàn)有了一個(gè)更全面的了解，以便教師針對孩子出現(xiàn)的問題給予及時(shí)的處理,。從家長的談話中,，我了解到了一些孩子在班級(jí)里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。
2,、讓家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解,，同時(shí)也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時(shí),，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件,。
五、幾點(diǎn)啟示。
1,、家長們對新形式下的教育是很關(guān)心的,，對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離,。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天,，就將孩子這段時(shí)間的行為、思想等向家長進(jìn)行反饋,；有的家長要求教師對不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異,；有的家長要求教師要加大思想教育的力度，提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點(diǎn)等,。
2,、從與家長的談話中，可以發(fā)現(xiàn):我們教師對孩子的了解還是不很深,，有許多孩子的內(nèi)心世界,，教師沒能夠進(jìn)入，沒有真正了解與理解孩子們的所思,、所言,、所行。
家長會(huì)心得體會(huì)二年級(jí)篇十一
時(shí)間像浩浩蕩蕩的長江一樣奔騰不息,，時(shí)間像離弦的箭從耳邊疾馳而過,，時(shí)間像萬馬奔騰似地以迅雷不及掩耳之勢奔向遠(yuǎn)方。
電閃雷鳴,，暴風(fēng)驟雨,。
那是在小學(xué)時(shí)，爸爸開完家長后,，臉陰沉沉的回了家,。臉色由紅轉(zhuǎn)到黑，由黑轉(zhuǎn)到紫,，由紫轉(zhuǎn)到青,。眼里閃爍著一種憤怒的目光，咄咄逼人地瞪著我,。家里一片寂靜,，即使一根針掉到地上也能聽見。爸爸越來越生氣,，似乎就要發(fā)生一場大爆炸似的,，終于他大喊一聲：高浩斌，你上課記錄怎么這么差,，有多動(dòng)癥嗎,？話音沒落，巴掌便像驟雨般落了下來。打得我嚎啕大哭,，淚水蒙住了眼睛,，在燈光下一閃一閃的?！拔腋嬖V你多少遍了,，要好好用學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才是走向成功的唯一捷徑,?！卑职忠贿呎f一邊狠狠地盯著我，我的淚水就像斷了線的珠子嘩嘩地流了下來,，眼圈紅紅的,。
“唉，我發(fā)誓,，以后我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),。”
陽光明媚,，風(fēng)和日麗,。
又是一次家長會(huì)，每個(gè)同學(xué)都在默默地為自己祈禱,，祝福自己不會(huì)挨罵,；還有的同學(xué)緊張的在胸口劃十字，求上帝保佑,。只有我與眾不同,，毫無顧慮，信心百倍,。就在這時(shí),，爸爸也笑容可掬地回來了?？磥砦业呐Φ玫搅嘶貓?bào),。爸爸說：“浩斌不錯(cuò)，但還要努力呦,?！蔽遗d奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里美滋滋的,。
“唧唧”，外面又傳來了小鳥的鳴叫聲,。出門一看,，外面天色正好，空氣無比清新。我的心與大自然相得益彰,，都顯得無比舒暢,。
啊，讓我們努力的學(xué)習(xí)吧,！學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯,；學(xué)習(xí)是走向成功的唯一光明大道。讓我們熱愛學(xué)習(xí),，為我們美好的未來而奮斗吧,！
家長會(huì)心得體會(huì)二年級(jí)篇十二
11月20日的黃昏時(shí)分，攜帶著簡單的心情,，踏入了東方六社小學(xué),，參與了孩子進(jìn)入小學(xué)二年級(jí)以來第一次較為正式的家長會(huì)，看到了原本規(guī)模不大的校園里有了全新的轉(zhuǎn)變,，優(yōu)雅安靜,，潔凈干凈，一切活動(dòng)都在合理有序地進(jìn)展中,。作為孩子的媽媽,，我有幸參與此次家長會(huì)，收獲許多感受頗深,。
首先是鄧校長在大禮堂的發(fā)言,，分別從學(xué)校、教師,、家長和家庭教育等方面做了具體全面地講解,。拋出兩大家庭教育問題讓家長們自我反思，從中感悟到了家庭教育的重要性,。印象最深的一句話“孩子是看著家長的背影長大的”,。的確，好家長賽過好教師,，家長是孩子的啟蒙教師,，孩子最簡單仿照家長的言行，只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來,，才能收到的教育效果,。同時(shí)，也發(fā)覺了作為家長的自己,，需要提升的地方還有太多,，唯有不斷學(xué)習(xí)不斷提升自我，才能更正確更科學(xué)地引導(dǎo)孩子們在以后的`人生道路上奮勇前行,。
然后轉(zhuǎn)場回到了二（1）班課室,，綻開了家長學(xué)校之案例教學(xué)班會(huì)活動(dòng),，班主任關(guān)教師與任科教師代表張教師對本班級(jí)狀況做了具體地說明和分析。班會(huì)上,，教師們從案例展現(xiàn)到組織反思,，與家長們一起爭論了孩子學(xué)習(xí)無法專注的根本緣由，提出了一系列幫忙孩子達(dá)成專注狀態(tài)的好方法,。同時(shí),，就家庭教育問題給出了很多溫馨的小貼士，指導(dǎo)家長們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)更好的爸爸媽媽,。在教師們的介紹下,，對自己的孩子在學(xué)校班級(jí)各方面的表現(xiàn)有了更全面的了解，她日常行為習(xí)慣較好,、課堂學(xué)習(xí)上能積極舉手回答下列問題,，但局部作業(yè)書法需要提高重視，還有午休睡眠不是太好等等狀況,。讓我真正明白了自己孩子的優(yōu)點(diǎn)與缺乏,，其實(shí)孩子的考試成績好與壞并不是那么重要，更多的是應(yīng)當(dāng)重視培育孩子的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣,，用動(dòng)態(tài)進(jìn)展的眼光對待孩子的變化,，多鼓舞孩子在現(xiàn)有根底上向更高層次邁進(jìn)，促使孩子安康歡樂地成長,。
最終借此時(shí)機(jī),，我僅代表孩子對全部教師們表示誠心的感謝，感謝您們對孩子的無私奉獻(xiàn)和關(guān)愛教育,！感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們家長供應(yīng)這樣一個(gè)面對面的溝通學(xué)習(xí)互動(dòng)平臺(tái),，做到家校統(tǒng)一、家校合作,，共促孩子們安康成長和歡樂學(xué)習(xí),，讓孩子們學(xué)會(huì)迎難而上，看得更遠(yuǎn),，飛得更高,。
