為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧,。

講文明樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

根據(jù)現(xiàn)代幼兒大部分都獨(dú)生子,，從小很少有與別人交往的環(huán)境，家長(zhǎng)們教育孩子跟人打招呼,，對(duì)人有禮貌,，可孩子有時(shí)不愿意，甚至?xí)摁[起來(lái),，針對(duì)這一情況,，就如何讓孩子做一個(gè)有禮貌的好寶寶，我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng),。

引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中的簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)“你好”“請(qǐng)”“謝謝”“再見(jiàn)”,。

樂(lè)意做個(gè)有禮貌的寶寶，與老師,、同伴禮貌交往,，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。

1.學(xué)習(xí)每天跟不同的的熟人打招呼,，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)“你好”“請(qǐng)”“謝謝”“再見(jiàn)”,。

2.學(xué)習(xí)在打招呼時(shí)注視對(duì)方的眼睛并面帶微笑。

1,、毛絨玩具小兔,、山羊、烏龜,、小鹿等

2.故事掛圖或課件,、幼兒用書(shū)“寶寶有禮貌”。

3.請(qǐng)兩名幼兒事先排練好進(jìn)入幼兒園互相打招呼的情景表演,。

1.情景表演引出課題：

(1)教師請(qǐng)事先排演好的幾名幼兒上前表演小故事“懂禮貌的小白兔”,。教師：小朋友們仔細(xì)看，故事里有誰(shuí)?小動(dòng)物們又說(shuō)了什么?

(2)幼兒進(jìn)行情景表演,。

(3)教師：他們表演的是什么?他們是怎么說(shuō)的?

(4)幼兒回答,。

(5)教師小結(jié)：他們表演了小兔迷路后問(wèn)路的情景，小兔對(duì)幫助他的山羊,、烏龜,、小鹿能有禮貌的說(shuō)“謝謝”。請(qǐng)幼兒找一個(gè)好朋友模仿小兔與山羊,、烏龜?shù)鹊膶?duì)話,，并注意提醒幼兒在打招呼時(shí)眼睛要看著對(duì)方，并面帶微笑,。

2.請(qǐng)幼兒看書(shū),。

(1)教師：小朋友請(qǐng)打開(kāi)書(shū)，看看圖上都有誰(shuí)?她說(shuō)了什么話?在說(shuō)話的時(shí)候,，她又是怎樣做的?

(2)幼兒看書(shū)后回答,。

(3)教師完整地講述一遍幼兒用書(shū)中的內(nèi)容，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的小結(jié),。

3.學(xué)習(xí)兒歌"好寶寶有禮貌",。

(1)教師：今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一首兒歌，名字叫"好寶寶有禮貌",，請(qǐng)大家仔細(xì)聽(tīng),。

(2)幼兒傾聽(tīng)教師的朗誦。

(3)教師針對(duì)兒歌中的內(nèi)容,，對(duì)幼兒進(jìn)行提問(wèn),。如小寶寶看見(jiàn)誰(shuí)?她和他們是怎樣打招呼的?

(4)教師請(qǐng)幼兒邊看幼兒用書(shū)，邊念兒歌,。

4.玩音樂(lè)游戲,，在游戲中讓幼兒練習(xí)各種打招呼的方式，結(jié)束活動(dòng),。

教師與幼兒一起玩音樂(lè)游戲“找朋友”,。

講文明樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

1.認(rèn)知目的：通過(guò)班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到講文明是個(gè)人素質(zhì)的一種表現(xiàn),，講文明是實(shí)現(xiàn)個(gè)人與校園和諧統(tǒng)一的一種方式,，講文明使校園更美麗，讓“文明之花”盛開(kāi)在每個(gè)同學(xué)的心頭,。

2.行為目的：通過(guò)班會(huì),，啟發(fā)學(xué)生能自覺(jué)注意養(yǎng)成各種文明的行為習(xí)慣,，使校園更和諧、更美麗,。

配合學(xué)校正在開(kāi)展的創(chuàng)建和諧校園建設(shè),。動(dòng)員全體學(xué)生人人出力，人人校園爭(zhēng)輝!從我做起,，從身邊的小事做起!從日常的校園生活做起!對(duì)于中學(xué)生而言,，如何讓他們?cè)谑澜缬^、人生觀,、價(jià)值觀正在形成的關(guān)鍵階段里,，學(xué)會(huì)處理好與他人的關(guān)系，學(xué)會(huì)尊重人,、關(guān)心人,、遵紀(jì)守法，有責(zé)任感,，有公德意識(shí),，有健全人格，是當(dāng)今校園里的一個(gè)重要的教育主題,。

如今,，由于各種社會(huì)環(huán)境、家庭因素的影響,，我校學(xué)生還比較普遍地存在公德意識(shí)淡漠,、極端個(gè)人主義、缺乏責(zé)任感等現(xiàn)象,，因此召開(kāi)這個(gè)主題班會(huì)進(jìn)行文明教育是有一定的現(xiàn)實(shí)必要性的,。

：學(xué)校歷史、人物,、事件問(wèn)答,、組織班級(jí)學(xué)生小品演示、游戲競(jìng)猜等,。

：xx年x月x日星期x

：本班教室

1.老師,、學(xué)生齊心策劃，確定內(nèi)容,、方式,。

2.指導(dǎo)學(xué)生編排小品、制定競(jìng)賽規(guī)則等,。

美麗校園,，文明你我

《美麗校園，文明你我》xx主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來(lái),。

我們xx中學(xué)經(jīng)過(guò)了x年的發(fā)展,，已經(jīng)成為在區(qū)內(nèi)有一定知名度的學(xué)校。形成了學(xué)風(fēng)正,，紀(jì)律好,，校園美的令人稱道的學(xué)校。這一切都離不開(kāi)歷屆師生的努力,。這次班會(huì)我們分三組進(jìn)行比賽,，以最后得分高低評(píng)出第一,、二,、三名。接下來(lái)我們比賽進(jìn)入第一環(huán)節(jié)美麗校園知多少,。比賽規(guī)則：請(qǐng)組長(zhǎng)抽簽出每組的比賽順序,，選中一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行回答問(wèn)題，答不出,、答錯(cuò)可同組同學(xué)回答,，答對(duì)一題給一分，答不出有別組同學(xué)回答給分給別組,。第一小組抽到的項(xiàng)目是,。。,。第二小組抽到的項(xiàng)目是,。。,。下面請(qǐng)第一小組回答,。。,。項(xiàng)目的題目,。(此組比賽分三個(gè)欄目分別是：學(xué)校人物、學(xué)校榮譽(yù),、學(xué)校大事,。每組有四題共4分)

在許多前輩的開(kāi)拓下，歷屆師生的努力下,，黨和政府的關(guān)懷下,，學(xué)校的各方面取得巨大的成就，被評(píng)為市行為規(guī)范四星級(jí)示范學(xué)校,、市文明單位,、市花園學(xué)校我們每一個(gè)師生都應(yīng)以自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校添磚加瓦，可就是一些學(xué)生行為與我們這個(gè)花園學(xué)校不般配,。下面我們請(qǐng)每組抽簽按順序演出小品,，請(qǐng)下面一組指出不文明行為并說(shuō)出應(yīng)該怎樣做,，沒(méi)說(shuō)出或說(shuō)錯(cuò)一處扣一分。下面開(kāi)始(每組有小組長(zhǎng)帶隊(duì)演出,，由小組長(zhǎng)判斷學(xué)生指出的錯(cuò)誤對(duì)不對(duì),，滿分5分)

以上的小品演示了我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ?jiàn)的一些不良行為，他們無(wú)一例外地?fù)p害了中學(xué)生的良好形象,，所以我們一定要從小事做起,，規(guī)范我們的行為。希望小品中的鏡頭不要在我們生活中再現(xiàn),。

文明是風(fēng),，吹遍神州，文明是雨,，滋潤(rùn)萬(wàn)物,，文明是云，飄過(guò)藍(lán)天,，文明是花,，永遠(yuǎn)綻放……“不學(xué)禮，無(wú)以立”這是孔夫子的至理名言,。程門立雪是至今還在流傳的敬師故事,，我國(guó)自古以來(lái)就有“禮儀之邦”的美譽(yù),其實(shí)在我們班級(jí)也有許多文明行為。接下來(lái)我們請(qǐng)每一組的同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們班級(jí)的文明行為每組至少說(shuō)三個(gè)每一個(gè)得一分,，下面開(kāi)始(輪流說(shuō)出班級(jí)的文明行為)

我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該像我們班的這些同學(xué)那樣養(yǎng)成講文明,、有禮貌的好習(xí)慣，重塑我們禮儀,、文明之邦的新形象,。接下來(lái)我們輕松一下，進(jìn)行“文明行為猜猜猜”趣味競(jìng)賽,。游戲規(guī)則如下：請(qǐng)組長(zhǎng)來(lái)抽取一個(gè)文明行為,，然后每組出二人一人做動(dòng)作，一人說(shuō)出文明行為,。做得一分,，猜得一分，猜對(duì)得二分(共有十個(gè)方面的行為：如：幫助殘疾人,、節(jié)約用水等)

如果這些文明的行為在我們班中,、校園中生根發(fā)芽，人人心中盛開(kāi)文明之花那我們的校園該是個(gè)怎樣的景象?同學(xué)們讓我們想象討論一下,，然后請(qǐng)組長(zhǎng)代表本組發(fā)言,，評(píng)比出最好得三分，其余的二、一分,。大家看看那一組描繪的最快?請(qǐng)小組長(zhǎng)來(lái)讀一下,，這次比賽第_小組最快的三分，每組比賽分?jǐn)?shù)出來(lái)了,，接下來(lái)我們看看每一組的得分情況

下面我們請(qǐng)班主任講話,。

班主任：同學(xué)們，有句名言叫做：“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”文明行為是一粒最有生命力的種子,，作為禮儀之邦的中華民族新一代，我們有責(zé)任弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德,，樹(shù)立自身良好的形象!讓我們把文明的種子撒遍校園使校園變得更美好,、更和諧。

只要我們很好地遵守了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，我們的校園將處處展新貌,。正如同學(xué)描繪的那樣,，踏進(jìn)校園將無(wú)不感受到這兒環(huán)境優(yōu)美,，人更美。讓美麗校園和我們同在,，讓文明禮儀與我們同行!讓我們同唱一首《同一首歌》

xx主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝各位老師的光臨!

講文明樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

1,、讓小朋友了解家里有客人的一些基本禮儀，教孩子與人友好和相處,。

2,、在日常游戲當(dāng)中掌握3之內(nèi)的數(shù)字和數(shù)量，了解對(duì)應(yīng)關(guān)系,。

1,、布置好小兔子和小貓的房間。

2,、每人一個(gè)小雞掛飾,，一串小鈴鐺手鐲，一個(gè)小碗,。

3,、地毯一張，雪花插片30個(gè)左右,。

1,、讓小朋友掛上吊飾，然后唱歌;

2,、讓小朋友在談話當(dāng)中,，學(xué)會(huì)基本的禮儀

雞寶寶們，今天媽媽帶你們?nèi)プ骺停吲d嗎?那我們一定作個(gè)有禮貌的小客人,，怎樣才+是一個(gè)有禮貌的小客人呢?(交流：咱們出發(fā)吧!)

去小兔,、小貓家作客，在游戲中掌握3以內(nèi)數(shù)量與物體對(duì)應(yīng),。

①去小兔家,。

咚咚咚，請(qǐng)問(wèn)小兔在家嗎?(唱歌曲《小兔子乖乖》)小兔子不在家,。哦,，她給我們留了封信(展信)：親愛(ài)的小雞們，歡迎你們來(lái)我家來(lái)作客,。我請(qǐng)你們看看我新設(shè)計(jì)的地毯,，并請(qǐng)你們幫我在上面“繡花”，我畫(huà)了朵花,，就請(qǐng)你從中間的簍子里拿幾朵“繡”上去,。謝!小兔子。

這種綜合性的扮演活動(dòng),，能夠豐富孩子的生活經(jīng)驗(yàn),，有利于孩子積累數(shù)字的經(jīng)驗(yàn)，而且讓小朋友在輕松愉快的氣氛當(dāng)中感受到了進(jìn)步,。

在本次的活動(dòng)中,，幼兒園的小朋友跟老師分別通過(guò)扮演不同的角色，得到了交流方面,、與人交往方面的提升和進(jìn)步,。

講文明樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識(shí),，了解文明禮儀都包括哪些方面：

(1)語(yǔ)言上講文明

(2)行為上講規(guī)范

(3)生活中講衛(wèi)生

(4)活動(dòng)中講參與

(5)集體中講團(tuán)結(jié)

(6)待人上講禮貌

(7)處事上講謙讓

(8)時(shí)時(shí)處處講安全

2,、引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個(gè)合格小學(xué)生的文明習(xí)慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng),。

宣布“文明禮儀禮儀”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

同學(xué)們,，中國(guó)自古就是講究一個(gè)禮儀的國(guó)度。禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對(duì)他人的尊重和理解的過(guò)程。那作為小學(xué)即將畢業(yè)的我們,，應(yīng)該如何去做呢?首先,，衣冠端正、舉止文明,、遵守紀(jì)律,、生活儉樸,，是對(duì)同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美,。其次,，同學(xué)們要注意語(yǔ)言文明，不說(shuō)粗話,、臟話,，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。同學(xué)們?cè)诤妥约旱睦蠋?、同學(xué),、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌,，要懂得尊重他人,，還要待人真誠(chéng)，做到誠(chéng)實(shí)守信,，因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng),，體現(xiàn)出你對(duì)別人的尊重。

同學(xué)們,，禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”,，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人,，陋習(xí)圖的是一時(shí)之快,，丟的是自己的人格和尊嚴(yán),，所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，爭(zhēng)做文明好學(xué)生。

坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信,、友好,、熱情的信息，同時(shí)也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范,。給大家介紹幾種坐姿,，請(qǐng)一位同學(xué)示范，一位講解,，其他同學(xué)可以跟著做,。

站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直,、舒展,、線條優(yōu)美、精神煥發(fā),。給大家介紹幾種站姿,，請(qǐng)一位同學(xué)示范,，一位講解。

走姿禮儀：無(wú)論是日常生活中還是社交場(chǎng)合,，走路往往是最引人注目的形體語(yǔ)言,，也是最能表現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和活力。請(qǐng)一位同學(xué)示范,，一位講解,。

一人講解，幾個(gè)人表演

1,、不要言而無(wú)信,。

2、不要惡語(yǔ)傷人,。

3,、及時(shí)溝通，消除彼此矛盾,。

4,、不要隨便發(fā)怒。

5,、不要叫人外號(hào),。

同學(xué)們，你對(duì)他人有禮貌,、尊重他人,、待人真誠(chéng)，就會(huì)得到同樣的回報(bào),。只要你有良好的文明禮儀,，就會(huì)具備良好的氣質(zhì)，就會(huì)得到別人對(duì)你的尊重,。同學(xué)們,，我們即將是一名小學(xué)畢業(yè)生了，我希望每一個(gè)同學(xué)都能具備良好文明禮儀,，爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀好少年,。給低年級(jí)的小同學(xué)留下一個(gè)好形象，給母校留下一個(gè)好印象,。

宣布“文明禮儀”主題班會(huì)到此結(jié)束,。

講文明樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

通過(guò)本次班會(huì)，使低年級(jí)學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解,，同時(shí)體會(huì)文明的重要性,。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,，從自我做起,，從—點(diǎn)一滴做起,，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明,、懂禮貌”的好孩子,。

1.收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型事例。

2.排練相聲《說(shuō)話》,、文明禮貌兒歌,、歌曲等節(jié)目。

3.布置教室,。

1.主持甲：老師們,，同學(xué)們，早上好,。

2.合：x班文明禮儀我做到主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。 全體起立，齊唱歌曲:《我們從小講禮貌》,。

歌詞：a 晨風(fēng)吹,，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾,，胸前飄,，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校,。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮,，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，老師您好,，同學(xué)你早,，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。

b 好兒童,，志氣高,，講文明，講禮貌,，小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來(lái),，不打架,，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守,，衛(wèi)生要做到,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條,。

3.主持乙：我們?cè)趯W(xué)校生活剛剛開(kāi)始不久,，學(xué)校為我們開(kāi)展了很多活動(dòng),。教育我們做個(gè)講文明、懂禮儀的小學(xué)生,。語(yǔ)言美是文明的重要表現(xiàn),，我們班有這樣的同學(xué)，大家看看他們是怎樣使用禮貌用語(yǔ)的?他們這樣用對(duì)不對(duì)?

4.請(qǐng)欣賞相聲《說(shuō)話》

5.女主持：今天我們和這么多同學(xué)在這里開(kāi)展活動(dòng),，大家可高興啦…….

小貓花花：走上臺(tái)(生氣地叫著)喵喵

女主持：咦?小貓花花來(lái)了,，它這是怎么了?(鏡子里的小花貓)

一只小花貓無(wú)意中走到一面鏡子前，看見(jiàn)里面有一只小花貓,，正瞪著大眼睛看著它,，小花貓有點(diǎn)不高興了。

“你是誰(shuí)?為什么老瞪著我?”小花貓怒氣沖沖地問(wèn),。誰(shuí)知鏡子里的那只小花貓張大嘴巴,，也怒氣沖沖地說(shuō)：“你是誰(shuí)?為什么老瞪著我?”

這一下，小花貓氣壞了,。它弓起背,，瞪圓了眼，“喵——喵”大叫兩聲,，撲了過(guò)去,。

誰(shuí)知那只小貓也十分生氣地向它撲過(guò)來(lái)。只聽(tīng)“砰”的一聲,，鏡子前后晃動(dòng)起來(lái),，小花貓嚇壞了，趕快跑去找媽媽,。媽媽聽(tīng)小花貓說(shuō)完,，笑了。媽媽對(duì)它說(shuō)：“你去和鏡子里的小伙伴和和氣氣地談?wù)?，看它?huì)怎樣,。”

小花貓回到鏡子前,。這一回它沒(méi)有瞪眼,，而是笑瞇瞇地說(shuō)：“喵——喵——你好!”咦?鏡子里的小花貓不生氣了，也笑瞇瞇地說(shuō)：“喵——喵——你好!”

小花貓高興極了,，又去告訴媽媽,。媽媽認(rèn)真地對(duì)它說(shuō)：“孩子，記住,，要想別人尊重自己,，首先要學(xué)會(huì)尊重別人?！?/p>

6.男主持：小貓花花記住了媽媽的話,，在大家的幫助下花花變得更懂事,、更文明了，你們聽(tīng)(兒歌)

你也用,，我也用,，

文明用語(yǔ)，大家用,。

你文明,，我有禮，

人人都應(yīng)來(lái)學(xué)習(xí),。

見(jiàn)面主動(dòng)打招呼,。

親親熱熱來(lái)問(wèn)好，

人人心里暖哄哄,，

個(gè)個(gè)文明有禮貌,。

7.女主持：小貓花花做得都這樣好，那我們一1班的同學(xué)們?cè)撛鯓幼瞿?

8.小記者：同學(xué)們大家好,，剛才你們說(shuō)的真好,，使我也深受教育……

女主持：哎?您好，您是誰(shuí)呀?

小記者：我是中國(guó)少年報(bào)的小記者我姓田,，聽(tīng)說(shuō)你們?cè)谶@里開(kāi)展文明禮儀的活動(dòng),，我特地來(lái)采訪一下。

9.大家：好,，歡迎歡迎!

10.小記者：

(場(chǎng)景一) 當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí),，你該怎么說(shuō)，怎樣做呢?

小記者評(píng)價(jià)：這位同學(xué)說(shuō)話真有禮貌,，我有筆也愿意借給你,。

(場(chǎng)景二) 如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦?

小記者提問(wèn)：你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?

(場(chǎng)景三) 來(lái)到書(shū)店,，你想買本書(shū),，應(yīng)該怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)呢?

小記者評(píng)價(jià)：嗯，你真是個(gè)有禮貌的好孩子,。

(場(chǎng)景四)如果你和爸爸媽媽游玩時(shí),，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢?

小記者評(píng)價(jià)：你真棒,，民警叔叔一定會(huì)夸你是個(gè)有禮貌的好孩子,。

(場(chǎng)景五) 當(dāng)家里來(lái)了客人，你怎樣招待他?

(場(chǎng)景六)

1)如果你沒(méi)有記清家庭作業(yè),，你怎樣向班主任老師打電話詢問(wèn)呢?

2)同學(xué)們你們可以跟班主任老師，你們有誰(shuí)愿意與在場(chǎng)的老師打電話,。

3)小記者：這位老師您好,，請(qǐng)您參與我們打電話的活動(dòng)好嗎?謝謝,、謝謝。

4)小記者：感謝老師和同學(xué)參與我們的活動(dòng),，謝謝,。

11.男主持：記者同志，我們的同學(xué)表現(xiàn)如何?

小記者：真棒!我聽(tīng)說(shuō)你們班還編了一首文明禮貌兒歌,，能不能說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng),。

集體說(shuō)兒歌：

同學(xué)們，都知道,，

禮貌用語(yǔ)記得牢,。

對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”，

早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”,，

平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”,。

分別“再見(jiàn)”別忘了。

若要求人幫,，

“請(qǐng)”字先用上,，

得到別人幫，

“謝謝”口中講,。

無(wú)意影響人,，

忙說(shuō)“對(duì)不起”，

回答“沒(méi)關(guān)系”,，

文明好孩子,。

小記者：人人都夸獎(jiǎng)。你們這些小同學(xué)真是講文明,、懂禮貌的好孩子,。同學(xué)們，這次采訪就到這里,，謝謝大家的配合,，再見(jiàn)!

12.女主持：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀我做到”活動(dòng)中,，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀,、用禮儀，成為講文明,、講禮貌的好孩子,。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。

13.合：同學(xué)們就讓我們?cè)谕薰@首樂(lè)曲中結(jié)束我們的主題班會(huì),。我們的祖國(guó)是花園,，花園的花朵真鮮艷。講文明呀講禮貌呀，每個(gè)人臉上笑開(kāi)顏,，講文明呀講禮貌呀,，我們的生活多愉快。

歌詞：大姐姐你呀快快來(lái),，小弟弟你也莫躲開(kāi),，講文明呀講禮貌呀，文明之花處處開(kāi),，講文明呀講禮貌呀,，文明之花處處開(kāi)。

14.男主持：同學(xué)們,，愿我們的校園處處是歌聲,、讀書(shū)聲、歌聲,、相互問(wèn)候的暖語(yǔ),，讓我們這些祖國(guó)的花兒在文明禮貌春光的沐浴下，朵朵爭(zhēng)艷,，姹紫嫣紅,。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師講話,。

15.班主任：同學(xué)們,，今天的主題班會(huì)開(kāi)得比較成功。全班同學(xué)都積極參與了活動(dòng),，我相信大家都能夠從活動(dòng)中受到教育,。講文明講禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng),。所以請(qǐng)大家從自己做起,，從身邊做起，爭(zhēng)取做個(gè)講文明講禮貌的好學(xué)生,。讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條,，到處開(kāi)滿文明禮貌之花。

講文明樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)養(yǎng)成教育的重要性和必要性，從小養(yǎng)成良好的道德意識(shí)和各種文明習(xí)慣,。

快板,，三句半，舞蹈,，武術(shù),，民樂(lè)，歌曲，英語(yǔ)童謠,。

男：xxx 女：xx

中隊(duì)長(zhǎng)：整隊(duì),，各小隊(duì)檢查匯報(bào)人數(shù),。

中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正!報(bào)告輔導(dǎo)員老師,，xx中隊(duì)?wèi)?yīng)到x人，實(shí)到x人,，并邀請(qǐng)您參加我們的活動(dòng),。報(bào)告完畢。

師：接受你的報(bào)告,，非常愿意參加你們的活動(dòng),，并預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功!

出隊(duì)旗、敬禮,、奏樂(lè),、唱隊(duì)歌。

中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正,，出旗,，敬禮，奏樂(lè),。

中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢,。唱隊(duì)歌。請(qǐng)坐,。

中隊(duì)長(zhǎng)：隊(duì)員們,，中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù),。作為一名少先隊(duì)員,，我們兼負(fù)著傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史使命，在文明禮儀的熏陶下,，我們才能健康成長(zhǎng),。我希望隊(duì)員們?nèi)巳藸?zhēng)做文明小標(biāo)兵，讓文明之花處處綻放,。下面我宣布,，xx中隊(duì)”文明之花處處開(kāi)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，掌聲請(qǐng)出我們的主持人：xx? xxx同學(xué),。

女：媽媽常講,，我國(guó)是禮儀之邦

男：爸爸常說(shuō)，中華民族是文明古國(guó)

合：老師告訴我們,，知書(shū)達(dá)理兒時(shí)起

我們告訴自己,，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)

女：合著歡樂(lè)的節(jié)拍，我們成為了四年級(jí)的學(xué)生。

男：我們是跨世紀(jì)的雛鷹,，是建設(shè)祖國(guó)的人,。

女：做一個(gè)文明的少先隊(duì)員，是我們共同的心愿,。

合：讓我們用自己良好的文明行為,，從自己做起，從身邊的小事做起,，讓文明禮儀伴著我們成長(zhǎng),。“文明之花處處開(kāi)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先,，請(qǐng)聽(tīng)快板《文明禮儀歌》

女：剛才這幾位同學(xué)說(shuō)的真是熱鬧,，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱。

男：我們從小要 “學(xué)禮儀,，用禮儀,、要重言，更重行”讓文明之花處處開(kāi)”

女：文明用語(yǔ)大家用,。你文明,，我有禮，人人都應(yīng)來(lái)學(xué)習(xí),。

男：見(jiàn)面主動(dòng)打招呼,。親親熱熱來(lái)問(wèn)好，人人心里暖哄哄,。

女：是呀,，生活在社會(huì)的大家庭中，我們應(yīng)該從小懂得尊重別人,。接下來(lái),，請(qǐng)欣賞黃海濤、鐘梓鑫,、林浩鋒同學(xué)表演的民樂(lè)演奏,。

男：文明需要我們的努力，我們需要文明的生活,。

女：文明要有良好的行為,，文明也要有良好的習(xí)慣。

女：在歡快的歌聲里,，我們懂得了文明的重要,。

男：說(shuō)文明，唱文明,，都為做個(gè)文明人;

女：學(xué)禮儀,，道禮儀,，文明禮儀知多少。下面請(qǐng)大家欣賞三句半《文明歌》,。

女：樂(lè)隊(duì)有了指揮,，聲音才會(huì)優(yōu)美;

男：生活有了規(guī)則，才能安全來(lái)回,。

女：的確,，文明就像一盞燈，燈光亮一些,，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些,。

男：每個(gè)人的心靈就像一扇窗，窗戶打開(kāi),，光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。

女：文明需要我們每個(gè)人的參與,。在學(xué)校,，我們是知禮儀的好學(xué)生。

男：在家里,，我們是懂禮貌的好孩子,。在社會(huì)，我們是講文明的好少年,。請(qǐng)欣賞英文歌謠《school days》

男：文明禮儀無(wú)處不在,，

女：文明需要我們大家的參與。現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞一段歡快的舞蹈《睫毛彎彎》,

掌聲有請(qǐng)!

女:謝謝她們精彩的表演!同學(xué)們,，你們喜不喜歡看魔術(shù)啊?我們班也有一位小小魔術(shù)師,，掌聲有請(qǐng)蔡子熒

合：文明，讓我們舉止文雅,，禮儀,，讓我們風(fēng)度翩翩!

男：社會(huì)的美好形象是靠每一個(gè)公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來(lái)共同塑造的,。要塑造一個(gè)人的美好形象,，首先要做到說(shuō)話文明。

男：語(yǔ)言是交際的工具,，文明用語(yǔ)則是通向心靈的金鑰匙

男：校園里,，馬路上，影院里,，處處考驗(yàn)著我們的文明素養(yǎng),，我們?cè)谖拿鞯?環(huán)境里健康成長(zhǎng)，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《為成長(zhǎng)鼓掌》,。

男：你給別人一個(gè)微笑,，別人給你一個(gè)春天,。

女：你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè)無(wú)限,。

男：你給別人一份謙讓,，別人給你敬重萬(wàn)千。

女：你給別人一份真誠(chéng),，別人給你溫馨的思念,。下面,讓我們輕松一下,有請(qǐng)馬溶渝,彭梓濤,陳澤彬,莊藝凱為我們帶來(lái)武術(shù)表演.

男：文明，讓人舉止文雅;禮儀,，讓人風(fēng)度翩翩,，我們要從小學(xué)做文明人。

女：我們要語(yǔ)言美,、行為美,、心靈美，才算真正的美!最后請(qǐng)聽(tīng)歌曲《稻香》,。

合：同學(xué)們,，讓我們以這次隊(duì)會(huì)為契機(jī)，通過(guò)對(duì)各種行為規(guī)范的體驗(yàn),，養(yǎng)成各種文明習(xí)慣,，提高我們的素質(zhì)，凈化我們的心靈,，以文明之我,，創(chuàng)文明班級(jí)，建文明校園,。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員蔡老師給我們做總結(jié)發(fā)言,，大家掌聲歡迎。(鼓掌)

師：呼號(hào),。準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著!

中隊(duì)長(zhǎng)：退旗，敬禮,，奏樂(lè),。我宣布，405中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,。感謝各位家長(zhǎng),、老師的參與!謝謝!(音樂(lè)《歌聲與微笑》)