演講中的抑揚(yáng)頓挫,，相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,，音樂需要節(jié)拍,，演講也需要節(jié)拍,，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧,。

文明演講稿分鐘篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的`老師,、同學(xué)們：

大家好!

禮儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式,，是做人的基本要求。中華民族自古以來就非常崇尚禮儀,，號(hào)稱禮儀之邦。孔夫子曾說過：不學(xué)禮,，無以立。就是說一個(gè)人要有所成就,，就必須從學(xué)禮開始?？梢姡Y儀教育對(duì)培養(yǎng)文明有禮,、道德高尚的高素質(zhì)人才有著十分重要的意義,。最近,，提出了以德治國的重要思想,，并把以德治國作為一項(xiàng)重要的治國方略加以強(qiáng)調(diào)，提出要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè),，依法治國，同時(shí)也要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè),，以德治國,。禮儀教育是社會(huì)主義道德建設(shè)的重要組成部分和基礎(chǔ),，在學(xué)生中廣泛開展禮儀教育，是貫徹以德治國重要思想的具體措施,，是加強(qiáng)學(xué)校德育的重要切入口,，必須引起我們的高度重視,。

在當(dāng)今的青少年學(xué)生中，不少人對(duì)應(yīng)有的禮儀不重視,，禮儀觀念淡薄，導(dǎo)致思想品德滑坡。一些人在學(xué)校里,，不會(huì)尊重他人，不會(huì)禮讓,，不講禮貌;在社會(huì)上不懂怎樣稱呼他人,，甚至隨心所欲，滿口粗言爛語;在家里不懂孝敬長輩,，唯我獨(dú)尊，任所欲為等形象屢見不鮮,，這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。自古以來禮儀之邦的美稱,，會(huì)不會(huì)斷送在當(dāng)今的青少年手中,?？梢娗嗌倌陮W(xué)生中，深入開展禮儀教育,，重塑中華民族文明禮儀的新形象，培養(yǎng)文明有禮的新一代,，是十分必要和非常重要的,。

青少年學(xué)習(xí)禮儀,，首先要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn)，禮儀本身就是尊重人的外在表現(xiàn)形式,，禮儀從話里來，話從心中來,，只有從內(nèi)心尊重人，才會(huì)有得體的禮儀言行,，尊重他人是人與人接觸的必要和首要態(tài)度,。劉備三顧茅廬的故事說明只有尊重別人,，才能受到別人的尊重和信賴，在事業(yè)上才能獲得成功,。周恩來同志一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)了畢生精力,，但每次外出視察工作，離開當(dāng)?shù)貢r(shí)總是親自和服務(wù)員,、廚師、警衛(wèi)員和醫(yī)護(hù)人員等一一握手道謝,。周是尊重他人的典范，是青少年學(xué)習(xí)的榜樣,。

其次，學(xué)習(xí)禮儀,，要以提高本人自尊心為基礎(chǔ)。自尊,，即自我尊重，是希望被別人尊重,、不向別人卑躬屈節(jié),，也不容別人侮辱,、歧視的一種心理狀態(tài)，是人的自我意識(shí)的表現(xiàn),，并以特定的方式指導(dǎo)人的行動(dòng),，是一種積極的行為動(dòng)機(jī),。正確的自尊心應(yīng)具有待人謙遜、不驕不躁的品格,。青少年學(xué)生在學(xué)會(huì)尊重他人時(shí)，自己也得到他人的尊重,，自尊心在提高的同時(shí)，其內(nèi)心的道德要求也在提高,。所以，培養(yǎng)青少年學(xué)生高尚的人格,，養(yǎng)成自尊、自愛,、自律的良好品德顯得尤為重要,。禮儀教育可以作為動(dòng)力和導(dǎo)向,，在青少年學(xué)生的個(gè)體發(fā)展上發(fā)揮重要作用,。

再次，學(xué)習(xí)禮儀要重在實(shí)踐,，一個(gè)人的禮儀只能在言行中才能反映出來，不說不動(dòng)就不能說x個(gè)人有沒有禮儀,，每個(gè)人都要在理解禮儀要求的基礎(chǔ)上，敢于在日常的言行中、平時(shí)的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象,。一些學(xué)生平時(shí)也知道要講文明、懂禮貌,，但在公共場合或遭遇到不很熟悉的人時(shí)，其禮儀規(guī)范就無法發(fā)揮,，這是他們?nèi)狈ψ孕诺谋憩F(xiàn),。要教育青少年學(xué)生樹立信心,，懂得在應(yīng)用得體的禮儀言行的同時(shí)，也是自我良好形象的塑造,，要敢于展示一個(gè)有禮、自信,、文明的自我，并且充分利用各種場合,、機(jī)會(huì)去表現(xiàn)這一點(diǎn)。

文明演講稿分鐘篇二

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好。

我相信,，文明就在我們身邊，離我們很近很近,，跟我們形影不離,，近得觸手可及,。終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，文明原來如此簡單。

我們總是埋怨這個(gè)社會(huì)的險(xiǎn)惡,，可為什么不盡自己的努力去改變這個(gè)世界呢,？個(gè)人的力量雖然弱小,，但再小的力量匯聚在一起也是一種支持。

是啊,，文明就是這么簡單,。只要你時(shí)時(shí)刻刻將它牢記心中,，把文明禮儀當(dāng)成自己應(yīng)盡的責(zé)任，那么它一定會(huì)在你的心中開花,、結(jié)果,！愿文明之花處處開，禮儀之風(fēng)時(shí)時(shí)在,。

謝謝。

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文明演講稿分鐘篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,，更是國家的臉面。所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系,。

作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”，講文明,、用禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會(huì)中,，身份、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象,。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,，總是依著自己的興致,，隨地吐痰,、吐口香糖、踩踏草坪,、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候，又是對(duì)隨地吐痰,、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無論是工作上還是生活上的說話,、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,。

當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到,、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候,，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高，就越來越希望得到理解,、受到尊重。毫無疑問,，在當(dāng)前的形勢(shì)下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè),、個(gè)別社會(huì)層次的需求,，而是全民所需?；疖嚺艿每?，全憑車頭帶,。

在家里,，如果家長能夠帶好頭;在學(xué)校,，如果師長能夠帶好頭;在單位,，領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭;在窗口單位，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,，要在全中國推廣,、普及文明禮儀，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個(gè)頭;如果我們每個(gè)人都能從我做起,，從現(xiàn)在做起……毫不疑問,，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會(huì)更加容易,。那么我們的精神文明建設(shè)，就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,，取得飛速發(fā)展,。我們十三億人民的精神面貌，必然會(huì)煥然一新,，人們都會(huì)生活在友好、寬容,、關(guān)愛,、溫馨的社會(huì)氛圍中!

文明禮儀,，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”,。想讓別人尊敬你,，首先就得尊敬人,。那些陋習(xí),，圖的是一時(shí)之快,，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。一個(gè)連自己都不尊重的人,，別人還會(huì)尊重你嗎?我的講話完了，謝謝大家!

文明演講稿分鐘篇四

大家下午好,！

我今天演講的題目是——《文明在舉手投足之間》,。

伍老師告知我們,，有一次,，他在樓梯上看見一片紙屑，他就耐心腸視察有沒有人把它撿起來,，五分鐘,，過去了,，十分鐘過去了,，紙屑還在那里，伍老師很敗興,。如果我們一走進(jìn)我們的學(xué)校大門就看見的是滿地亂飛的紙片和塑料袋,，草坪上是一道道走出的小路,，耳朵里是不堪入耳的'粗話，你的心情會(huì)好嗎,？你會(huì)有心情認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎,？答案當(dāng)然是否定的,。

文明很重要,，也許會(huì)影響我們的一生,。福特就是由于撿起了一個(gè)紙片才會(huì)進(jìn)入美國的汽車制造公司。文明就像一陣風(fēng),，輕輕地吹走那些不良的行動(dòng)習(xí)慣,；文明更像一堵墻,，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一場春雨,，把一切危害健康,、污染環(huán)境的壞習(xí)慣通通洗滌。文明更是一個(gè)天使,，她飛到哪，就會(huì)把幸福,、快樂、平安傳播到哪,。

我們應(yīng)當(dāng)怎么才能成為文明小天使呢,？印度就有諺語：播種一種行動(dòng),，收獲一種習(xí)慣,；播種一種習(xí)慣，收獲一種性情,；播種一種性情,，收獲一種命運(yùn),。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

第一,、品德要好，要有禮貌,，尊重長輩,，主動(dòng)問好。幫爸爸媽媽打掃衛(wèi)生,，給爺爺奶奶捶捶背,，給別人讓座位,。

第二、保護(hù)環(huán)境,，穩(wěn)定丟垃圾,，看到紙屑就要撿起來，不破壞公共財(cái)物,。

第三,、關(guān)心別人,。當(dāng)同學(xué)傷心時(shí)要鼓勵(lì)他,，當(dāng)同學(xué)獲得進(jìn)步時(shí)要真誠地祝愿。開開心心腸度過每一天,。

我想文明就是,，管理好我們的口,；管理好我們的手；管理好我們的腳,。最后,，讓我們攜起手來,，帶上文明之花,，活躍在校園里,，開放在祖國肥沃的土地上,！

文明演講稿分鐘篇五

老師們,、同學(xué)們：

早上好！我演講的題目是《做個(gè)文明之人》,。

記得有人說過：“人，一撇一捺,，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么,，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人,?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€(gè)人會(huì)有一百種答案,，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,，是見到師長時(shí)的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,，就要會(huì)用文明語,，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時(shí)代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個(gè)快樂的人,?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,，同時(shí)也是生活里最重要的事,，它比智慧,、比一切的學(xué)問都重要,。

同學(xué)們,，讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ?，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明,！

做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚,！一生的追求,！

謝謝大家！

文明演講稿分鐘篇六

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

那天，我們老師開了一堂班會(huì)課,，老師說到文明美德，同學(xué)們都紛紛發(fā)表了自己的意見,。在大家你一言,，我一語中同學(xué)們領(lǐng)悟了這個(gè)詞的含義：它充滿了美好,，它充滿了活力,，它充滿了陽光，有時(shí)還很可愛,，它就在我們的身邊和周圍。

我成長在一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,，環(huán)境良好的農(nóng)村小學(xué)，這所學(xué)?？梢哉f是培養(yǎng)我成長五年的家,，我非常愛這個(gè)大家庭,。在這個(gè)大家庭里面有教我們的科學(xué)文化知識(shí),、教我們?nèi)绾巫鋈说睦蠋煟€有一起共同成長的各民族同學(xué),。

真啊,！大家都有一個(gè)共同的心愿，就是想讓我們的校園變得潔凈,、美麗,。走進(jìn)教學(xué)樓,，哇,！樓道是多么的干凈，給人一種清爽,，舒服極了。同學(xué)們上下樓梯見了老師都會(huì)親切地問候："老師好,。"老師也會(huì)用清脆的聲音答復(fù)我們："你好,。"一句簡單的問候語使得師生之間的的關(guān)系更加融洽、和諧,。

同學(xué)們愛著自己的`校園，更愛著這里的一草一木,。下課了，同學(xué)們?cè)谛@里快樂的嬉戲玩耍,。不管是怎么游戲，同學(xué)們都會(huì)注意自己身邊的每一處生靈,，都不會(huì)忍心去傷害校園的綠林植物，因?yàn)樗鼈円彩俏覀兊暮门笥选?/p>

文明美德之花處處開,。班級(jí)里，每天都有同學(xué)搶著擦黑板,，拿好粉筆,，給老師準(zhǔn)備一把椅子可是老師哪里坐過,。老師好累啊,！天天給我們上課，批改作業(yè),，課下還為后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)功課。我們努力把教師打掃的干凈為的也好讓老師有個(gè)好心境,。講桌上的那些花，在我們的悉心照料下,，也漸漸長大了,，現(xiàn)在花兒開得能很濃很艷,。

在文明美德中,，微笑也很重要,。給別人一個(gè)微笑,，送自己一份開心。比如有人隨地扔垃圾,，你如果這樣說："你怎么這樣？隨便扔垃圾,，真不道德,。快,！撿起來,，你不撿,，我告老師。"哼,，這樣一來別人不會(huì)覺得你是一個(gè)講文明道德的人，反而會(huì)說你沒素質(zhì),，本來他的錯(cuò)，到最后,，因?yàn)樽约旱膽B(tài)度舉止使事情發(fā)生的結(jié)果不一樣。如果見此情,，我們給他一個(gè)寬容的微笑—————微笑具有一種力量,，可以凈化人的心靈。在這種微笑的語境里給他講述效果就大不一樣,，他會(huì)主動(dòng)將垃圾撿起。

文明美德是從日常生活中逐漸表現(xiàn)出來的,。每個(gè)人都要從自我做起，從點(diǎn)滴滴做起,。擁有文明美德是自身的一種修養(yǎng)，它會(huì)使你成為一個(gè)優(yōu)雅的人,。它雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人所不能缺少的品格,。美麗的校園，優(yōu)美的環(huán)境要靠你,、我,、他共同營造，讓我們大家手拉手,，共創(chuàng)和諧文明的校園，讓文明美德伴隨我們快快樂樂的成長,，讓文明美德禮花處處盛開,。謝謝大家！

文明演講稿分鐘篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師、同學(xué)們：

大家好,！

今天我講話的題目是養(yǎng)文明習(xí)慣做文明學(xué)生,。什么是文明習(xí)慣呢,？我聽過這樣一個(gè)故事：世界的xx汽車公司的創(chuàng)始人,，xx,，在大學(xué)畢業(yè)時(shí)應(yīng)騁一家汽車制造公司，同去應(yīng)聘的還有儀表堂堂,、學(xué)歷都比他高的大學(xué)畢業(yè)生，在進(jìn)公司董事長室時(shí),，xx發(fā)現(xiàn)地上有一張小紙片，他順手拾起把它扔進(jìn)垃圾箱,。后來就憑xx的這一舉手之勞的細(xì)微行為，他便被錄用了,。因此,，良好的`文明習(xí)慣對(duì)一個(gè)人來說是十分重要的。那什么是文明行為習(xí)慣呢,？其實(shí)文明行為習(xí)慣就是見到師長時(shí)問一聲“您好”，是自覺地將垃圾丟入垃圾箱,，是不小心撞倒對(duì)方時(shí)說一聲“對(duì)不起”，總之,，文明習(xí)慣是一種修養(yǎng),，是一種受到大家尊敬的行為,。

我還要說，我們都是中學(xué)生,，我們都有美麗的青春。青春是一個(gè)大舞臺(tái),，在這里我們每個(gè)人都是舞者，你忍心讓那些不文明不禮貌的言行舉止來影響青春的風(fēng)采嗎,？那就讓我們一起努力,，做講文明懂禮貌的中學(xué)生，向?qū)W校,、向社會(huì)展現(xiàn)出朝氣蓬勃的面貌吧,。謝謝。

文明演講稿分鐘篇八

各位同學(xué)：

大家好,！今天我要為大家講的是文明禮儀。

什么是禮儀呢,？簡單地說,，禮儀就是律己,、敬人的一種行動(dòng)規(guī)范,，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和知道的進(jìn)程和手段。文明禮儀,，不僅是個(gè)人素養(yǎng)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,，更是國家的臉面,。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明,、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展現(xiàn)民族精神的重要途徑,。

在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢,？我想第一應(yīng)當(dāng)是具有文明素養(yǎng)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具有了文明素養(yǎng),，那么這個(gè)國家的整體素養(yǎng)才能提高。

在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行動(dòng),。例如，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里,、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見,，乃至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話，隨便攀爬樹枝,，乃至還有個(gè)別同學(xué)成心破壞學(xué)校的公共財(cái)物。

我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽視了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上，良好的行動(dòng)習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的條件,，也是建立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行動(dòng)習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行動(dòng)習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的',、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行動(dòng)習(xí)慣,，才能構(gòu)建出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出良好的學(xué)習(xí)慣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素養(yǎng),，而文明的行動(dòng)就在幫助我們提高自身的心理素養(yǎng)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素養(yǎng)的培養(yǎng)，那我們即便具有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以,，我們第一應(yīng)當(dāng)做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才,，不能做一部單純掌控知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素養(yǎng)的前沿，具有文明,，那我們就具有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明的小學(xué)生,。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說粗話、不隨地吐痰,；管住我們的手，穩(wěn)定扔垃圾,、不打架斗毆；管住我們的腳,，不踐踏草坪,。我相信,，經(jīng)過我們?nèi)繋熒餐?，一定?huì)營建出一個(gè)文明美好的校園,。試想假設(shè)全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素養(yǎng)將大大提高,，國家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國的未來一定是繁華強(qiáng)盛、光輝光輝,！

文明演講稿分鐘篇九

尊重的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,。

在這綠樹成蔭,，碩果累累的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)期,，上學(xué)期我們班被評(píng)為文明班級(jí)，這是我們班級(jí)全部師生共同的榮譽(yù),，在全部學(xué)期里我們班級(jí)的每位同學(xué)都很積極爭xx學(xué)習(xí)、愛集體,、講文明、講衛(wèi)生,、懂禮貌,、的好學(xué)生,，同學(xué)們都養(yǎng)成了互幫互助的好習(xí)慣。

同學(xué)們都積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，讀書節(jié)活動(dòng)中,，同學(xué)們爭當(dāng)讀書小明星，在美術(shù)節(jié)上我們班同學(xué)獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng),；在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們也獲得了很多獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌。

老師常常教誨我們：“每一件小事,，能夠做好,，就是大事；每一件平凡之事,，能夠做好，就是不平凡”,，我們時(shí)刻謹(jǐn)記班主任的諄諄教誨,，并為之努力著,。新的'學(xué)期開始了，沐浴著陽光的雨露,，讓我們?cè)趚x這片充滿期望和活力的沃土上共同體驗(yàn)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)生活,、體驗(yàn)成長吧，昨天的榮譽(yù)已經(jīng)過去,，我們?nèi)?班的全部同學(xué)將齊心協(xié)力、連續(xù)努力,，爭取在這個(gè)暖和的集體里事事有人做、人人爭當(dāng)學(xué)習(xí)能手,，大家都為做文明學(xué)生而努力,，每位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

謝謝大家。

文明演講稿分鐘篇十

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我是五（2）班的魯茜,，今天我演講的題目是《文明城市在我心中》。我深切的感受到,，傳承文明,，發(fā)揚(yáng)文明,，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任,！作為一名小學(xué)生更是要把文明的傳承和發(fā)揚(yáng)放在心中。文明通常也指文明行為,，就是人們?cè)谌粘Ｉ钪泄餐袷氐男袨闇?zhǔn)則。文明是我們學(xué)習(xí),、生活,、相處的根基,，是我們提升品味提升情操的重要支持條件,。它要求人們的行為要講禮貌、舉止端莊,、謙虛謹(jǐn)慎、忠誠老實(shí),、實(shí)事求是、助人為樂,，體現(xiàn)社會(huì)平等,、團(tuán)結(jié),、互助、友愛的新型人際關(guān)系,。中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方,，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。

同學(xué)們,，文明的本源是文化,，行為的文明程度取決于文化積淀的厚薄,，若想做一個(gè)文明人,，首先一定要做一個(gè)文化人，一個(gè)博覽全書,、通曉古今、財(cái)富五車的人,，這是走向文明的途徑，實(shí)現(xiàn)文明的根本,。

作為一個(gè)小學(xué)生，我們必須明白自己的儀表必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,，保持大方、得體的儀表,，是對(duì)自己的一份負(fù)責(zé)，也是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重,。要做文明的市民，就要從現(xiàn)在做起,，從日常的小事做起：管住自己的口,，不說粗話,、不隨地吐痰；管住我們的手,，不亂扔垃圾、不打架斗毆,；管住我們的腳，不踐踏草坪,，不要無假外出；管住自己的心,，不放任情感,，不要攀比盲目消費(fèi)；管住自己的腦,，不要沖動(dòng)不要莽撞,，辦事要有辦法要有智慧。我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其中的道理,，就要時(shí)時(shí)刻刻注意講文明,、講禮貌,，有意識(shí)地自覺地規(guī)范好行為，養(yǎng)成好習(xí)慣,、好性格。

文明在我心中,，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起,。其實(shí)我們彌勒的每一個(gè)人都在努力著，我們知道做文明彌勒市民是一種責(zé)任,，一種自豪,，一種傳承,。因此，我們要學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)發(fā)展,，在獲得文化的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)感悟,、體會(huì),、品嘗生命的滋味,。做到功在學(xué)業(yè),，心在生命,！努力成為有感情、有思維,、有靈魂、有個(gè)性,、有需要、有尊嚴(yán)的好人,、能人,、有品味的文明人,！

“文明使有文明的人喜悅，也使那些受人以禮相待的人們喜悅,。”希望溫馨和諧之風(fēng)吹遍整個(gè)校園,，吹遍整個(gè)彌勒市，希望每一個(gè)人都小心的呵護(hù)著我們共同的家,，把彎腰撿起一片紙屑成為每一個(gè)人的習(xí)慣，讓更多的人互相微笑,，讓每個(gè)市民微笑著攜手共建美麗和諧城市，讓我們期待吧,，期待明天的彌勒更美好！

文明演講稿分鐘篇十一

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

早上好!今天我在國旗下講話的題目是：文明禮儀是做人的資本,。

講文明,、懂禮貌是我們自小受到的教育。在我國向世界開放的今天，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),，同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵。講文明禮儀,，傳優(yōu)良美德，是我們義不容辭的責(zé)任,。

如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,，那你就是真真正正的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的資本,。

學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，更能外塑形象,，學(xué)校作為培育文明的場所,，社會(huì)文明的窗口,，更要求我們?nèi)w同學(xué)學(xué)文明，用禮儀,。希望我們?nèi)w同學(xué)能從生活中的點(diǎn)滴做起，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體,、不求時(shí)尚;說話文明、舉止大方;愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境;尊重師長,、學(xué)會(huì)關(guān)愛;遵守交通,、不闖紅燈;講究衛(wèi)生，不扔紙屑等等……,。文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑,、一言一行中。

文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是與人相處時(shí)的親切真誠,，是見到師長時(shí)的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細(xì)節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì),，文明禮儀是一種修養(yǎng)。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。

沒有了文明,，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有何用呢?

“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人,，清潔環(huán)境,，文明校園,，從我做起,，從身邊的小事做起,，讓文明禮儀之花在校園，在社會(huì)處處盛開,。

文明演講稿分鐘篇十二

同學(xué)們：

你們好！

今天我演講的題目是：《保護(hù)公共財(cái)務(wù),，爭做文明小衛(wèi)士》。

在這丹桂飄香的金秋,，我們迎來了祖國媽媽的生日，舉國上下一起歡度佳節(jié)的同時(shí),，我們真切地感受到祖國在前進(jìn),，家鄉(xiāng)在變化,，我們的家庭條件更加優(yōu)越,，學(xué)校生活更加美好。是啊,，我們的生活多么幸福！我們是多么幸運(yùn)的一代少年兒童,！但是，我們也親眼看到有些同學(xué)在滿足物質(zhì)條件的同時(shí),，卻缺少了保護(hù)公共財(cái)物的意識(shí),，學(xué)校里出現(xiàn)了不文明的現(xiàn)象,。

看著這一幕幕不文明的行為，看著這一件件破損的公物,，不由讓人揪心,！同學(xué)們，學(xué)校里的一草一木、一桌一椅都是集體的財(cái)物,，是每個(gè)人都要珍惜、保護(hù)的,。你愛你家,，我愛我家,，保護(hù)采一這個(gè)大家，全靠你我他,。保護(hù)學(xué)校里的公共財(cái)物應(yīng)該像保護(hù)自身家里的財(cái)物一樣。

文明的人,，絕不做大樹上的“雕刻家”，學(xué)校課桌上的“畫家”,。希望我們每個(gè)同學(xué)都能從小做起,，從現(xiàn)在做起,，自覺保護(hù)公共財(cái)物，互相督促,，互相協(xié)助，爭做文明小衛(wèi)士,，把我們的學(xué)校建設(shè)得更美！

同學(xué)們,，桂子飄香在“金秋”，“學(xué)?！蔽拿鞴蚕硎?。愿精神文明的鮮花在采荷一小盛開,！愿學(xué)校里將涌現(xiàn)更多文明小衛(wèi)士。

文明演講稿分鐘篇十三

老師們,，同學(xué)們,，大家好。

我是五年級(jí)三班的xxx,，今天我國旗下講話的題目是《青青四月文明出行》。

中華民族自古就是禮儀之邦,，世代相傳的文明禮儀是我們的驕傲和財(cái)富。

而現(xiàn)如今,，隨著生活水平的日益提高，一些不文明,、不健康的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。

例如：隨處亂扔垃圾,、隨地吐痰、公共場合大聲喧嘩,、過馬路闖紅燈等等。

勿以善小而不為,，勿以惡小而為之。

我們要于細(xì)微之處體現(xiàn)我們一小人的文明禮儀素質(zhì)!

春天,，小草發(fā)出綠芽;春天,，垂柳抽出新枝;春天，小鳥嘰嘰喳喳把歌唱……春天是一篇美好的樂章,。

四月，正是春季踏青出行的好時(shí)機(jī),，但在快樂的同時(shí)，我們也不要忘記“文明”二字,，在這里，我向全體同學(xué)發(fā)起倡議：

1,、請(qǐng)不要在公共場所丟棄果皮雜物,。

即使需要走得遠(yuǎn)一點(diǎn)，也要不要將垃圾桶當(dāng)成擺設(shè),。

2、請(qǐng)不要隨地吐痰,。

隨身攜帶一點(diǎn)衛(wèi)生紙，吐在紙里再投入垃圾箱,。

3,、請(qǐng)愛護(hù)公共場所的公用電話,、郵箱,、報(bào)欄、座椅等等,。

它們不僅方便了別人，也方便了我們自己,。

需要我們每個(gè)人愛護(hù),。

4、請(qǐng)遵守交通守則,。

等紅燈時(shí)不要越過斑馬線，堅(jiān)決不闖紅燈,、不亂穿馬路,，這很危險(xiǎn)，更不文明,。

5、請(qǐng)做到自覺排隊(duì),。

候車要排隊(duì),，購物要排隊(duì),，先來后到依次來。

6,、外出游玩就餐時(shí)，要隨身攜帶一個(gè)垃圾袋,，把所有垃圾都帶走,，不要隨意扔在草地上。

文明演講稿分鐘篇十四

各位同學(xué)：

大家好,！今天我要為大家講的`是文明禮儀。

什么是禮儀呢,？簡單地說,，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,，更是國家的臉面,。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明,、用禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑,。

在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢,？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高,。

在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為,。例如，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里,、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨,；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話，隨意攀爬樹枝,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢,？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的小學(xué)生,。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話,、不隨地吐痰,；管住我們的手,，不亂扔垃圾、不打架斗毆,；管住我們的腳，不踐踏草坪,。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,，一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,，國家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國的未來一定是繁榮昌盛,、燦爛輝煌！

謝謝大家,！

文明演講稿分鐘篇十五

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！我是四年級(jí)二班的安奕帆,，今天我演講的題目是《安全與文明》,。安全是我們師生幸福安寧的基本堡壘，是我們學(xué)習(xí)生活的首要前提,；失去它，我們的一切努力將會(huì)失去意義,。安全是我們生活的前提,，文明是我們學(xué)習(xí)的方向。

教室里我不追逐打鬧,，因?yàn)楹苋菀着龅雇瑢W(xué)或桌椅，我是個(gè)善良的學(xué)生,；樓道里我上下樓梯不擁擠,，謙虛禮讓靠右行,，我是個(gè)文明的學(xué)生；放學(xué)時(shí)關(guān)好教室的門窗,，我是個(gè)盡職的學(xué)生；排隊(duì)時(shí)我在隊(duì)伍里不打鬧,，有序離開學(xué)校，我是個(gè)禮貌的學(xué)生,；馬路上遵守好交通規(guī)則,，我是個(gè)遵紀(jì)的學(xué)生；放學(xué)后,，按時(shí)回到家中，不讓父母操心,，我是個(gè)有愛心的學(xué)生。

安全是火,，點(diǎn)燃生命之燈；文明是燈,，照亮生命之路；安全文明是路,，引導(dǎo)我們走向新的輝煌！作為道南小學(xué)的`學(xué)生,，我們有責(zé)任,、有義務(wù),，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩。在安全的前提下,，讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者！讓文明之花開的更加美麗,，更加燦爛！

文明演講稿分鐘篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家下午好!我是來自初一五班的__,。今天,，我演講的題目是：找回遺忘的文明,。

文明中華民族上下五千年的傳承，而如今正漸漸被人類遺忘在角落,。

在外國“請(qǐng)不要隨地吐痰”“請(qǐng)不要亂丟垃圾”“請(qǐng)不要在公共場所吸煙等一些文明標(biāo)識(shí)用中文書寫,，你們可能懷疑外國人看得懂中文嗎?但是,，我要告訴你因?yàn)殡S地吐痰、亂扔垃圾,、在公共場所吸煙等一些不文明行為都是我們中國人做出來的?，F(xiàn)在你應(yīng)該不疑惑了吧!

身為炎黃子孫的后代,，身為一名新世紀(jì)的中學(xué)生，我們真的不能坐以待斃,，眼睜睜的看著文明就那樣被遺忘，被人們舍棄,。

文明依然存在，在我們學(xué)校,，早上站在校園門口看著學(xué)生們進(jìn),、出校門靠右行,，秩序井然，令人賞心悅目,。在校園可以看到值日生忙著打掃環(huán)境區(qū)的身影。

但總有一些同學(xué)不遵守校規(guī),，他們滿口臟話，不堪入耳,，完全不象一個(gè)中學(xué)生;有的同學(xué)在樓道里大呼小叫,，追逐打鬧,，引來周圍同學(xué)詫異的眼光;有的同學(xué)總是起哄，引起周圍一片同學(xué)的驚疑……這些同學(xué)給我們的校園大打折扣,。

同學(xué)們讓我們從今天起進(jìn)行“三比三反對(duì)”,，一比外貌，誰更端莊,、清爽、衣著得體,，反對(duì)留長發(fā)、染發(fā),、燙發(fā);二比語言,，“請(qǐng),、你好、謝謝,、對(duì)不起”這些禮貌用語,，誰用得更多，反對(duì)滿口臟話;三比行為,，誰更加講禮貌、有修養(yǎng),、守紀(jì)律，反對(duì)舉止粗俗,。

同學(xué)們行動(dòng)起來，不要讓文明遺忘在我們腦海的角落!

文明演講稿分鐘篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委：

大家上午好！

我是來自的,。我今天演講的題目是“創(chuàng)文明城市,，做文xxxxx明市民”,。

種美就是文明之美。

那么什么是文明,？文明是待人友善,，是尊老愛幼，是愛崗敬業(yè),，是信守諾言，是勤儉節(jié)約文明就好像是一扇窗,，窗戶打開光亮就會(huì)進(jìn)來，文明也像是一盞燈,，燈光亮起灰暗就會(huì)少一些,。有時(shí)多一個(gè)手勢(shì),，對(duì)別人來說就是多一份體諒；還有時(shí)多一點(diǎn)耐心的等待,，對(duì)別人來說就是一種關(guān)愛；有時(shí)多一點(diǎn)分享,，對(duì)別人來說就是多一份溫暖。

我們單位是一個(gè)直接與企業(yè)接觸的單位,，所開展的各項(xiàng)業(yè)務(wù)與企業(yè)的切身利益息息相關(guān),，所以我們一直就把企業(yè)滿意不滿意,、贊同不贊同作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。因此在工作中,，我們特別注意個(gè)人修養(yǎng)。讓企業(yè)能夠切身感受到我們工作人員的熱情與細(xì)致,。

有人說文明如花，就止我們從身邊做起,，從小事做.起從行動(dòng)到語言,，讓文明禮儀之花處處開放,，散發(fā)出迷人的芳香。新形勢(shì)下講文明樹新風(fēng)就是這么簡單,，我們并不一定非要做出什么驚天動(dòng)地的大事,，只要從身邊做起，將每一件小事做好就是文明的.表現(xiàn),，打造“關(guān)天副中心”聽起來很大、很遠(yuǎn),，其實(shí)就在我們身邊。我們既是創(chuàng)建主體,，又是受益主體,。我為人人,，人人為我。告別陋習(xí)養(yǎng)成文明的好習(xí)慣有時(shí)僅僅是舉手之勞,，習(xí)慣了就向文明邁出了一大步。在眾多科技工作者的齊心努力下,，文明將會(huì)成為我們的名片。的科技工作將會(huì)成為一顆明珠,，未來定會(huì)更加耀眼奪目,、輝xx煌燦爛。

我的演講完畢,，謝謝大家,。