人生天地之間,，若白駒過(guò)隙，忽然而已,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇一

作為會(huì)計(jì)學(xué)系宣傳部的成員,，我將秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨,，在新的學(xué)期中，力求把我系宣傳工作做到最好,。在此,，我對(duì)宣傳部工作有以下計(jì)劃：

一、準(zhǔn)時(shí)出席每周一次的'例會(huì),，做好記錄,，認(rèn)真完成部長(zhǎng)布置的任務(wù)，若有活動(dòng)要積極參加,，踴躍報(bào)名,。

二、 積極認(rèn)真完成每次的宣傳工作,，海報(bào)做到主題突出,，色彩鮮明,，同時(shí)廣納各方意見(jiàn)，做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,。

三,、 注重我院各系之間的宣傳交流工作，互相溝通,。

四,、 積極配合我系團(tuán)學(xué)會(huì)內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會(huì)的工作,，共同努力,，全力以赴，為江蘇食品學(xué)院的發(fā)展寫(xiě)下光輝的一頁(yè),。

大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇二

時(shí)間飛逝,，當(dāng)你還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)時(shí)它已經(jīng)悄悄地從你身邊走過(guò)了！一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,，新的學(xué)期也已經(jīng)到來(lái)了,。記得在剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校時(shí)自己還是很迷茫的，經(jīng)歷一學(xué)期的時(shí)間也使清晰了許多,。

在已過(guò)的一個(gè)學(xué)期里,，我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，在這里收獲很多,，并且發(fā)現(xiàn)很多自身的不足之處,，其中最大的問(wèn)題是自己不善主動(dòng)與人交流溝通；其次自己每當(dāng)遇到挫折時(shí)總是要很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)在我調(diào)節(jié),，這樣也就使得在做其他事情是產(chǎn)生一定的負(fù)面的影響,。在學(xué)習(xí)方面，沒(méi)有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向,，對(duì)于學(xué)校的情況沒(méi)有深入地考察和評(píng)估,；還有個(gè)人學(xué)習(xí)方法沒(méi)有成形，盲目自信,，處在隨機(jī)狀態(tài),，課內(nèi)課外都是一個(gè)模式，存在著學(xué)而不解的問(wèn)題,；以及沒(méi)有合理的安排時(shí)間,，因此也就沒(méi)有完成學(xué)期初的計(jì)劃。

新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)了,，我要以新的面貌出現(xiàn)在這新的學(xué)期里,。為此，我首先要做的是克服自身的不足，增加和同學(xué)之間交流的機(jī)會(huì),，多去了解周圍的同學(xué),。關(guān)于這點(diǎn)我現(xiàn)在充滿自信，我一定會(huì)成功的,。

在時(shí)間上,，合理安排時(shí)間，我將制定一個(gè)時(shí)間規(guī)劃表,，以后嚴(yán)格按照時(shí)間表執(zhí)行,。控制好休息與學(xué)習(xí)時(shí)間,，也將合理的將上網(wǎng)時(shí)間,，提高自己的做事效率。

學(xué)習(xí)方面,，學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展,。也就是說(shuō)，學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書(shū)本上的理論,，更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事。就是對(duì)于任何事都抱有求知心,、熱愛(ài)心和珍藏心,，努力地去探索,，從觀察入手,，在與各方面探索中加深認(rèn)識(shí),，用思考得出明確的結(jié)論,，這對(duì)于個(gè)人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強(qiáng)的促進(jìn)作用,。教材的學(xué)習(xí)要分清主次,，要有計(jì)劃的進(jìn)行學(xué)習(xí),。另外,，上課一定注意認(rèn)真聽(tīng)課,。一定要將學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,。

學(xué)生會(huì)工作上，在學(xué)生會(huì)工作了一個(gè)學(xué)期了,，說(shuō)實(shí)話不是很辛苦,，但是很單調(diào)，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)產(chǎn)生厭倦感,，但我會(huì)克服這一點(diǎn)的,。并且我會(huì)在新的一學(xué)期里更加努力工作的，因?yàn)槲蚁嘈胖灰獔?jiān)持下去就一定會(huì)有收獲的,。在新學(xué)期里我要做出自己的成績(jī),。

還有就是，在以后的日子里要注意調(diào)整自己的心態(tài),，爭(zhēng)取能夠做到怒不變?nèi)荩?/p>

喜不失節(jié),。這一點(diǎn)很重要,，它可以改變自己和周圍人的關(guān)系，使別人更容易接受 自己,。自己也要敞開(kāi)心扉,，改變內(nèi)向的性格。

這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)有很多,，我只要努力過(guò)就不會(huì)后悔的,，我相信自己。還有就是爭(zhēng)取下學(xué)期能夠拿獎(jiǎng)學(xué)金,，主要是證明一下自己,，要完成這一目標(biāo)需要自己加倍的努力，更需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持,。

總的來(lái)說(shuō)大學(xué)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的地方,，看是平靜，卻促使你不顧一切的向前走,。這也是大學(xué)魅力的所在,，讓你自發(fā)的行動(dòng)起來(lái)，使你在不知不覺(jué)中容入社會(huì)這個(gè)大而復(fù)雜的社會(huì),。

這一學(xué)期是一個(gè)重要的開(kāi)端,，是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時(shí),，我必須以全新的姿態(tài)去迎接她,，讓她成為我不斷進(jìn)步的基石。

總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題,。具體情況如下所列：

（1）沒(méi)有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向，對(duì)于學(xué)校的情況沒(méi)有深入地考察和評(píng)估,；

（5）個(gè)人業(yè)余愛(ài)好占據(jù)了大部分思維活動(dòng),，使得學(xué)習(xí)進(jìn)程大為減慢，對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動(dòng),。

還有很多問(wèn)題未能一一列出,，只選取其中五件較典型惡?jiǎn)栴}作為參考，希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問(wèn)題,。

現(xiàn)在看來(lái),，上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴(yán)重的失誤，這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個(gè)意愿,。當(dāng)然,，面對(duì)失誤，呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中，一個(gè)新的局面,，需要我們用快樂(lè)的雙手去打開(kāi),。雖然，這次失誤給我?guī)?lái)了很多經(jīng)濟(jì)上的困難,，但并沒(méi)有徹底壓制住我一心向上學(xué)習(xí)的勁頭,，反而促成我對(duì)于現(xiàn)狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個(gè)提醒,，這次失誤提醒我要時(shí)時(shí)銘記學(xué)習(xí),、處處加強(qiáng)觀察和思考，全面地掌握客觀實(shí)際,、生客地認(rèn)識(shí)事物內(nèi)外部的聯(lián)系,、有計(jì)劃有目標(biāo)地規(guī)范學(xué)習(xí)和生活秩序，從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新,。

以上就是我作“新學(xué)期計(jì)劃書(shū)”的初衷,。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo)，我將分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明,，計(jì)劃如下：

第一,，就學(xué)方面。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè),，是符合我的早期意愿的,，主要問(wèn)題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個(gè)基本原則：一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色,；二是要看大眾對(duì)于這所學(xué)校的評(píng)價(jià)；三是要了解在校的老生的評(píng)價(jià),；四是要看學(xué)校在社會(huì)中的影響（名氣）,；五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境（住宿，活動(dòng)場(chǎng)所,，教室,，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地等）；六是要詢問(wèn)該校的招生要求,。

以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則,。入學(xué)之后，下一步就是開(kāi)展學(xué)習(xí)了,。

第二,，學(xué)習(xí)方面。談到學(xué)習(xí),，就難免要和課堂聯(lián)系起來(lái),，這是片面的看法。對(duì)于一優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展,。也就是說(shuō),，學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書(shū)本上的理論，更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事,。書(shū)本上的'知識(shí),，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的，而這興趣的主人－－我們無(wú)一例外都在受興趣的左右,。這里,，我有個(gè)經(jīng)驗(yàn)，就是對(duì)于任何事都抱有求知心,、熱愛(ài)心和珍藏心,，努力地去探索他們，從觀察入手,，在與各方詢問(wèn)中加深認(rèn)識(shí),，用思考得出明確的結(jié)論，全面的體會(huì)周圍各種事物存在的意義,，毫不挑剔地面對(duì)一切,，這對(duì)于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是非常有益的，對(duì)于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強(qiáng)的促進(jìn)作用,。有人說(shuō),，學(xué)習(xí)不分場(chǎng)地，不分老幼病殘,，不分尊卑貧富,，不分國(guó)界種族，這就是在說(shuō)學(xué)習(xí)的性質(zhì)－－無(wú)處不在,，且可以通過(guò)本能的需求來(lái)獲得,。

學(xué)習(xí)專業(yè)，應(yīng)把基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)課題結(jié)合起來(lái),，做到同時(shí)互補(bǔ),；學(xué)習(xí)專業(yè)，要了解該專業(yè)的宏觀知識(shí)體系,，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),，從而列出他們的先后順序，以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí),、有系統(tǒng)的掌握,；學(xué)習(xí)專業(yè)，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí),，特別是基礎(chǔ)知識(shí)的溫習(xí),，更要緊貼專業(yè)的所需,，這樣，專業(yè)才會(huì)學(xué)得透徹,、學(xué)的牢靠,、學(xué)的專一。

學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán),。作為年輕的我們,，把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng),，是意識(shí)的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài),。人都必須具備良好的心態(tài)，如何塑造和保持良好的心態(tài),，是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步,。心態(tài)的塑造，重在心靈的感悟,、意識(shí)的強(qiáng)化。在生活中,，在學(xué)習(xí)中,，在與人交往中，在工作中,，我們都在用心靈承擔(dān)著一切,，這是應(yīng)該注意的一點(diǎn),，因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識(shí)的深淺。

學(xué)習(xí)做人體現(xiàn)在整個(gè)日常學(xué)習(xí)和生活中,，她是我們的無(wú)處不在的課程和向?qū)АＷ鋈说膶?shí)際意義在于建立了與大眾的聯(lián)系,，以獲得生存的地位,，但這只是人的本能，更重要的是,，做人的體現(xiàn)出人的道德素質(zhì)，她迎合了社會(huì)潮流,，她能通過(guò)這項(xiàng)“課程”提升自己在別人眼里的地位,，是值得我們注重的,。可以想象,，一個(gè)人沒(méi)有了道德素質(zhì),，就算專業(yè)技術(shù)學(xué)得怎么好，也是不受歡迎和認(rèn)可的,。所以,，我們的學(xué)習(xí)，不能片面,，要內(nèi)外兼容,，專業(yè)和做人并進(jìn)，理論和實(shí)際應(yīng)用同步,，基礎(chǔ)和難點(diǎn)互補(bǔ),，而做到這些，除了勤奮,，還需要堅(jiān)定的意識(shí)和信心,。

生活是我們生存的過(guò)程，所必需的是物質(zhì)上的和精神上的,，不變的是物質(zhì),，變得是精神。排除物質(zhì)上的需要,，單講精神高度是愚蠢惡作為,，單講物質(zhì)上的富足，而忽視精神上的高度則有性命之虞,。兩者告訴我們,，物質(zhì)上的需要和精神上的追求對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)都同等重要，是不能相互逆反,，應(yīng)相互補(bǔ)充和協(xié)調(diào),。生活是我真正的家園，有了向往,，有了珍重,，生活對(duì)于我才是豐富和和諧的。當(dāng)然,，心靈的和諧,，是生活和諧的關(guān)鍵保證。

以上所述是我的新學(xué)期的計(jì)劃,，總體上看是不完整的,，但主要的問(wèn)題還是做了具體的分析，依我目前的認(rèn)識(shí),，也只能盡量做得完備些為好了,。一個(gè)具體計(jì)劃的執(zhí)行,，是離不開(kāi)我們自身的意志的，把計(jì)劃的意志同我們的意志結(jié)合起來(lái),，便是一執(zhí)行計(jì)劃的保證,，我想，這一點(diǎn)無(wú)比重要,，在所有結(jié)論的末尾,，我們不能放棄用實(shí)踐的方法去驗(yàn)證他的可行性。有了充分的可行性,，我們計(jì)劃的事項(xiàng)才能達(dá)到預(yù)期的目的,。

常言道：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”,，新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái),，幾門新功課來(lái)到了我們的面前，需要我去探索去研究,，為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識(shí),，獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步，我特此制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

一：主要目標(biāo)

爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),，提升自身能力,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng),。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,，自我勉勵(lì)。

二：具體安排

1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí),，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽(tīng)課效率,。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新,。

2. 每周抽一天時(shí)間早起背誦專業(yè)課文,。

3. 每周堅(jiān)持在寢室里自習(xí)

4. 堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū)，堅(jiān)持完成老師布置的作業(yè),，并且做好讀書(shū)筆記，時(shí)時(shí)復(fù)習(xí),。

5. 對(duì)于課程知識(shí),，要多想多問(wèn),，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中，常常翻閱,。

6. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方,，下個(gè)月要注意改進(jìn),。

識(shí)。

8.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ),，畢竟會(huì)計(jì)專業(yè)也是需要對(duì)英語(yǔ)的熟練和有一口流利的英語(yǔ),。

都是也許會(huì)有許多人說(shuō)：計(jì)劃趕不上變化，尤其是常常因?yàn)闀r(shí)間上的某一些沖突造成一些計(jì)劃的變化,。因?yàn)榇髮W(xué)的課程問(wèn)題,，在大學(xué)里，空閑的時(shí)間還是很多的,，所以對(duì)如何安排時(shí)間的問(wèn)題我覺(jué)得應(yīng)該反省下列幾個(gè)問(wèn)題：

1.時(shí)間安排問(wèn)題

（1）是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),，比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。

(2)學(xué)習(xí)是否常常沒(méi)有固定的時(shí)間安排,。

(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成,。

(4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來(lái)都只能在開(kāi)頭的幾天有效。

(5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí),。

(6)是否把所有的時(shí)問(wèn)都花在學(xué)習(xí)上了,。

除了時(shí)間的問(wèn)題之外，我們還要克服的就是注意力的問(wèn)題和學(xué)習(xí)興趣的問(wèn)題了,。都說(shuō)上課認(rèn)真的十分鐘比下課自己復(fù)習(xí)一個(gè)小時(shí)還有效,。而對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也直接或間接影響了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。必不可少的還有學(xué)習(xí)的方法,，所謂：事半功倍,。就是如此了。所以這三點(diǎn)在計(jì)劃中也是必不可少的,。

2．注意力問(wèn)題

(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘,。

(2)學(xué)習(xí)時(shí)，身旁是否常有小說(shuō),、雜志等使我分心的東西,。

(3)學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn)。

(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí),。

3．學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題

(1)是否一見(jiàn)書(shū)本頭就發(fā)脹,。

(2)是否只喜歡自己喜歡的專業(yè)課，而不喜歡其他課程,。

(3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí),。

(4)是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為,。

4.學(xué)習(xí)方法問(wèn)題

(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來(lái)提高解題能力。

(2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法,。

(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過(guò)學(xué)習(xí)方法,。

(4)是否從不向老師請(qǐng)教問(wèn)題。

(5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物,。

這些都是我們需要克服的,，但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是要靠自己自覺(jué)

的，在已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言,，也許很多人都會(huì)因此放縱自己,，但是我們要堅(jiān)信，如果在大學(xué)里沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，那么我們的大學(xué)三年生活就等于是浪費(fèi)了的,，這是人生的黃金時(shí)光，我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西,。因此堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃,，鼓勵(lì)自己，學(xué)有所成,！

會(huì)計(jì)11-4班

110418417 吳云秀

當(dāng)然,，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),，這就要不懈地努力,！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,，而是一種責(zé)任,，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān),。我把自己的喜悅,，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步,。成功中是我們的喜悅,，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘哪有收獲,、沒(méi)有付出哪有所得,。

一、主要目標(biāo)：

爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí),。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng),。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì),。

二、具體安排：

1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí),，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽(tīng)課效率,。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新,。

2. 每天抽時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文,。

3. 學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活,。

4. 堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù),，并且做好讀書(shū)筆記。

5. 對(duì)于課程知識(shí),，要多想多問(wèn),，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

6. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn),。

7. 上課多積極發(fā)言,，多動(dòng)腦。

8. 身為一個(gè)社會(huì)工作學(xué)專業(yè)的學(xué)生,，對(duì)于觀察力和寫(xiě)作能力是非常重要的,，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。

9. 關(guān)注時(shí)事新聞,，了解社會(huì)動(dòng)向,。看似和自己并沒(méi)有關(guān)系的事,，其實(shí)都是和我們的生活息息相關(guān)的,。

10. 取別人之長(zhǎng)處，補(bǔ)自己之短處,，善于總結(jié)和反思,。

學(xué)習(xí)是要靠自己自覺(jué)的，在已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言，也許很多人都會(huì)因此放縱自己,，但是我們要堅(jiān)信,，如果在大學(xué)里沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們的大學(xué)三年生活就等于是浪費(fèi)了的,，這是人生的黃金時(shí)光,，我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃,，鼓勵(lì)自己,，學(xué)有所成！

2012年9月19日

目標(biāo)與意義：

引導(dǎo)同學(xué)們盡快適應(yīng)新的學(xué)校環(huán)境,，營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,，提高班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，使同學(xué)們各方面都有所提高,。

學(xué)習(xí)規(guī)劃:

我們屬于一個(gè)特殊的集體，是專升本學(xué)生,，所以學(xué)習(xí)是我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校的首要任務(wù),，在新學(xué)期，我們會(huì)改變自己的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，使英語(yǔ)水平得到一個(gè)很大的提高。

1,、學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定

（1）,、努力提升我們的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等各方面能力；

（2）,、學(xué)好課本知識(shí),，積極參與學(xué)校及學(xué)院活動(dòng)；

（3）,、為明年的專四考試做足準(zhǔn)備,。

2、營(yíng)造好的學(xué)習(xí)氛圍

好的學(xué)習(xí)氛圍,，是一個(gè)好的班級(jí)必備的一個(gè)因素,，這就要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的與意義，做到自律,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，探索適合自己的學(xué)習(xí)方法，重視獨(dú)立思考能力與創(chuàng)新精神,；公共郵箱的建立為了大家能夠網(wǎng)絡(luò)資源共享,。

我們班共12名同學(xué)，這是我們的優(yōu)勢(shì)，我們盡量在不耽誤大家時(shí)間的前提下把大家集中起來(lái)一起交流心得,，互相解答問(wèn)題,，集中難點(diǎn)問(wèn)題，向老師尋求幫助,。

3,、具體實(shí)施方案

其他課余時(shí)間大家以宿舍為單位，每天背一段英語(yǔ)段落,，用于積累,。相互檢查背誦。

4,、校園活動(dòng)的積極參與

學(xué)院的一些活動(dòng)都是為了豐富學(xué)生活動(dòng)，享受學(xué)習(xí)樂(lè)趣,，提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平,，所以我們班都會(huì)積極參與這些活動(dòng)?？梢栽鰪?qiáng)我們的溝通能力,，豐富我們的課余生活，是課本與實(shí)踐的一個(gè)很好的結(jié)合,。

學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者：黨員和班委

本學(xué)期我們班有兩名正式黨員,，三名預(yù)備黨員，兩名入黨積極分子,，班委是六名,，班委會(huì)明確自己的分工，努力為班級(jí)服務(wù),，使班級(jí)整體在這個(gè)學(xué)期有一個(gè)突破,。

2012年10月15日

大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇三

為了讓自己的大學(xué)生活過(guò)的充實(shí)，更是為了自己能學(xué)有所成,。使自已不要在畢業(yè)后從這里走出而后悔,。充分利用自已的時(shí)間過(guò)好人生最關(guān)鍵的三年。

讓自己具備會(huì)計(jì)專業(yè)要求的所有技能,，并熟悉廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)所需的全部基本技能與知識(shí),。能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)代審美欣賞能力的'廣告專業(yè)人才和廣告設(shè)計(jì)師，要能熟練熟練的掌握各種廣告設(shè)計(jì)軟件與又能運(yùn)用廣告設(shè)計(jì)理論創(chuàng)作設(shè)計(jì)各種大眾傳播的廣告的視覺(jué)藝術(shù)作品,。

主體知識(shí)層：

輔助知識(shí)層：

photoshop和coreldraw,。autocad和3dmax。制作技術(shù)主要是：掌握各設(shè)計(jì)及制作手段及廣告制作與輸出技術(shù),。學(xué)生畢業(yè)后可面向各類廣告公司和企業(yè)廣告部門,、專業(yè)設(shè)計(jì)公司、網(wǎng)站媒體大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)、報(bào)刊出版及雜志,、印刷設(shè)計(jì)大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀論文公司,、包裝公司、從事專業(yè)設(shè)計(jì)制作及設(shè)計(jì)管理工作,。

《中華人民共和國(guó)設(shè)計(jì)師職業(yè)資格證》和《高等學(xué)院畢業(yè)證》英語(yǔ)四級(jí)以上,。

采用課外學(xué)習(xí)除正常教學(xué)以外的內(nèi)容。

大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇四

新的學(xué)期,，新的氣象,，大二對(duì)我來(lái)說(shuō)將是繁忙的一年，因?yàn)樵谶@一年我不僅要把我們社團(tuán)搞好,，更重要的是我將在這一年為我將來(lái)做充分的準(zhǔn)備,，學(xué)習(xí)畢竟對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最重要的事今年我將做一下計(jì)劃：

（1）在最近將準(zhǔn)備過(guò)普通話的測(cè)試，這個(gè)應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題

（2）這個(gè)以后將重點(diǎn)放在六級(jí)上,，提前倆個(gè)多月,，每 天晨讀，去圖書(shū)館自習(xí)做六級(jí)試題,。

（4）另外我想考會(huì)計(jì)證,，所以在每個(gè)星期天，我將會(huì)去旁聽(tīng)會(huì)計(jì)學(xué),，去圖書(shū)館去自習(xí),，去查閱資料。

這以上的是我今年將準(zhǔn)備考的證書(shū),，當(dāng)然我的學(xué)習(xí)肯定不會(huì)落下的,，專業(yè)課一定不能松懈，今年的概率論一定要努力學(xué)好,，多去圖書(shū)館,，自習(xí)也好，查資料也好,，我以后決定要多去,，在那里我才會(huì)有學(xué)習(xí)的熱情。

總上所述就是我今年的基本上的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，而我對(duì)我來(lái)說(shuō),，把工作和學(xué)習(xí)合理的安排是對(duì)我最大的考驗(yàn)，我將努力去把二者合理的安排,，使自己的學(xué)習(xí)和工作上共同進(jìn)步,。 大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書(shū)二：

新的學(xué)期又開(kāi)始了，時(shí)間過(guò)的很快,，轉(zhuǎn)眼間,，我們已經(jīng)大三下了,。在這近3年的時(shí)間里，我們班的同學(xué)一起努力,，取得了不錯(cuò)的成績(jī),，班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長(zhǎng),，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù),。

在一個(gè)班級(jí)中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩,，勁往一處使,，那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí),，在這樣的氛圍中,，也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。

鑒于此,，我認(rèn)為,，班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了,，其他問(wèn)題也將迎刃而解。

所以,，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn)：

1,、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力,。

2,、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓,；同時(shí)豐富課余文化生活,。

3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,，樹(shù)立班級(jí)形象,、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí) 具體工作計(jì)劃：

1,、 積極開(kāi)展文體活動(dòng),。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng)，比如說(shuō)羽毛球比賽,、男女混合的籃球比賽等,，還有，在期中組織一次集體出游,，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。

2,、 發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖,，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手,。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng),，如慰問(wèn)老人院等,。

3,、 實(shí)行班務(wù)公開(kāi),。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日（一月一次）,，是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化,、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí),，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn),，集思廣益,，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。

4,、 建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子,。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼,。建立互助對(duì)子以自愿為原則，形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可,，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績(jī)?cè)谄渚C合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分,。

5、 在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè),，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間,，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中,。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地，提高班級(jí)影響力,，方便今后組織交流及活動(dòng)通知,，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案,、個(gè)人簡(jiǎn)介,，向來(lái)訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。

6,、 在工作方面,，班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)及副班長(zhǎng),、副團(tuán)支書(shū)既要分工明確又要相互配合,，堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策,。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi),，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開(kāi)會(huì)效率,。另外,，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開(kāi)展工作,。 以上就是我作為新一任班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃,。總而言之,，在這個(gè)學(xué)期,，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù),，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),、友愛(ài)，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀,。 大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書(shū)三：

在今后的時(shí)間里,，校學(xué)生會(huì)將圍繞著兩個(gè)創(chuàng)新，三個(gè)任務(wù)來(lái)陸續(xù)展開(kāi)工作,，切實(shí)服務(wù)于全校同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,。

大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇五

新學(xué)期，我們商學(xué)院的教學(xué)區(qū)集中在同文區(qū),。這給了我們一個(gè)便利的條件——簽到及值班,。我認(rèn)為如此分布廣泛的學(xué)生會(huì)人員可以模仿校級(jí)組織的工作方法，規(guī)定每周一,、三,、五要在系辦(或者指定地方)進(jìn)行學(xué)生會(huì)成員簽到(這項(xiàng)工作可以由辦公室負(fù)責(zé)),，便利我們通知某些緊急事件，并且經(jīng)常性的聚會(huì)可以更好地增加學(xué)生會(huì)成員間的凝聚力,。對(duì)于晚上值班,，一直都是各學(xué)生會(huì)的傳統(tǒng)，由辦公室安排好人員及時(shí)間,，在系辦進(jìn)行值班,。為了完善這一制度，避免許多同學(xué)以學(xué)業(yè)繁重或個(gè)人活動(dòng)等為理由躲避值班,。我們必須為值班安排訂立規(guī)則：

如：

一,、值班時(shí)間、地點(diǎn)與檢查,。

值班地點(diǎn)：商學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室,。

值班時(shí)間：xx：00—20：30。

值班時(shí)由辦公室人員負(fù)責(zé)簽到,、檢查,。值班時(shí)間，五分鐘內(nèi)不到者視為遲到,，十五分鐘內(nèi)不到者視為缺勤,，擅自離開(kāi)者視為早退。

二,、執(zhí)行,。

值班人員必須在值班時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到辦公室值班。不得無(wú)故遲到,、缺勤或早退,。如有特殊情況，需提前作書(shū)面說(shuō)明,，經(jīng)主席或副主席批準(zhǔn),、報(bào)辦公室后方可生效。

值班人員在一學(xué)期內(nèi)連續(xù)三次或累計(jì)五次缺勤者,，連續(xù)四次或累計(jì)六次遲到或早退者,，按自動(dòng)退出學(xué)生會(huì)論處;連續(xù)兩次或累計(jì)四次缺勤者，連續(xù)三次或累計(jì)五次遲到或早退者,，給予嚴(yán)重警告處分;累計(jì)三次缺勤者,，累計(jì)四次遲到或早退者，給予警告處分,。受到警告處分者,，須在學(xué)生會(huì)全體例會(huì)上作出書(shū)面檢討，并取消一切評(píng)優(yōu)資格,。

三,、值班人員職責(zé),。

xx保持辦公室、走廊的清潔,，及時(shí)打掃衛(wèi)生并將垃圾倒掉,。

2.在值班時(shí)應(yīng)保持安靜、不得吸煙或做與學(xué)生會(huì)工作無(wú)關(guān)的`事情(允許同學(xué)們以當(dāng)日,、當(dāng)周、當(dāng)月的新聞時(shí)事為主題開(kāi)展討論活動(dòng),。),。

3.值班人員必須用鋼筆或圓珠筆認(rèn)真填寫(xiě)值班日志并簽到，值班簽到不可由他人代簽,。

4.值班期間收到請(qǐng)柬,、通知、信函等,，值班人員務(wù)必及時(shí)落實(shí)到相關(guān)人員,，并在值班日志中注明。應(yīng)認(rèn)真做好來(lái)訪人員,、電話的接待工作并認(rèn)真做好來(lái)訪記錄,。

5.值班過(guò)程當(dāng)中，如遇到無(wú)法自行解決的問(wèn)題需及時(shí)向?qū)W生會(huì)主席或院負(fù)責(zé)老師請(qǐng)示,。

6.值班時(shí)間,，在沒(méi)有其他當(dāng)班人員在時(shí)，不能隨意離開(kāi),，離開(kāi)辦公室時(shí),，要關(guān)好門窗、燈,、風(fēng)扇,。

7.各部門值班人員之間應(yīng)做到關(guān)系和睦，相處融洽,，在完成本部門工作基礎(chǔ)上,，應(yīng)積極主動(dòng)協(xié)助其他部門開(kāi)展工作，以保證整體工作順利開(kāi)展,。

8.注意保管好辦公室一切物品,。不得私自外借、使用,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)財(cái)物有遺失,、損壞現(xiàn)象，要及時(shí)登記上報(bào),。否則后果自負(fù),。

9.在值班時(shí)間開(kāi)展好對(duì)工作的學(xué)習(xí)(如各種政治理論,、黨的路線方針、政策及各種規(guī)章制度等),。

xx.值班人員應(yīng)注意防火,、防盜，如發(fā)現(xiàn)意外事故應(yīng)以最快速報(bào)告相關(guān)部門或有關(guān)人員,。

四,、值班記錄本的利用。

xx值班記錄本由辦公室值班的同學(xué)填寫(xiě),，未經(jīng)辦公室負(fù)責(zé)人同意,，任何人不得涂改。

2.值班人員接待來(lái)訪者時(shí),，要做到儀表大方,，舉止文明，語(yǔ)言得體,，及時(shí)記錄,。應(yīng)注意在值班表上記錄來(lái)訪者來(lái)訪時(shí)間或電話打入時(shí)間，通話內(nèi)容,，對(duì)方聯(lián)系方式,，是否需要報(bào)告主席團(tuán)或各部門，應(yīng)在幾日內(nèi)答復(fù)等要點(diǎn),。

3.辦公室值班同學(xué)填好記錄后,，請(qǐng)本日值班負(fù)責(zé)同學(xué)簽名，以示公正,。

4.值班衛(wèi)生情況由辦公室負(fù)責(zé)檢查,、記錄，結(jié)果分為良,、一般,、差三個(gè)等級(jí)。一學(xué)期內(nèi)連續(xù)三次或累計(jì)五次為差者,，連續(xù)四次或累計(jì)六次為一般者,，值班人員或其所在部須在學(xué)生會(huì)全體例會(huì)上作出書(shū)面檢討。

五,、值班的基本情況由辦公室在監(jiān)督臺(tái)每月公布一次,。

六、本制度自通過(guò)之日起執(zhí)行,，由辦公室負(fù)責(zé)解釋,、說(shuō)明。

大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇六

一,、目的：為了讓自己的大學(xué)生活過(guò)的充實(shí),，更是為了自己能學(xué)有所成,。使自已不要在畢業(yè)后從這里職業(yè)生涯規(guī)劃范文走出而后悔。充分利用自已的時(shí)間過(guò)好人生最關(guān)鍵的'三年,。

二,、目標(biāo)：讓自己具備會(huì)計(jì)專業(yè)要求的所有技能，并熟悉廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)所需的全部基本技能與知識(shí),。能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)就業(yè)應(yīng)聘演講稿代審美欣賞能力的廣告專業(yè)人才和廣告設(shè)計(jì)師,，要能熟練熟練的掌握各種廣告設(shè)計(jì)軟件與又能運(yùn)用廣告設(shè)計(jì)理論創(chuàng)作設(shè)計(jì)各種大眾傳播的廣告的視覺(jué)藝術(shù)作品。

三,、需掌握的知識(shí)體系：

photoshop和coreldraw,。autocad和3dmax。制作技術(shù)主要是：掌握各設(shè)計(jì)及制作手段及廣告制作與輸出技術(shù),。學(xué)生畢業(yè)后可面向各類廣告公司和企業(yè)廣告部門、專業(yè)設(shè)計(jì)公司,、網(wǎng)站媒體大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì),、報(bào)刊出版及雜志、印刷設(shè)計(jì)大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀論文公司,、包裝公司,、從事專業(yè)設(shè)計(jì)制作及設(shè)計(jì)管理工作。

四,、要取得的證書(shū)：

《中華人民共和國(guó)設(shè)計(jì)師職業(yè)資格證》和《高等學(xué)院畢業(yè)證》英語(yǔ)四級(jí)以上,。

五、實(shí)現(xiàn)方法：采用課外學(xué)習(xí)除正常教學(xué)以外的內(nèi)容,。

大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇七

預(yù)習(xí),。這是掌握聽(tīng)課主動(dòng)權(quán)的主要方法。預(yù)習(xí)中要把不理解的問(wèn)題記下來(lái),，聽(tīng)課時(shí)增加求知的針對(duì)性,。既節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間，又能提高聽(tīng)課效率,，是學(xué)習(xí)中非常重要的環(huán)節(jié),。聽(tīng)課記好筆記。上課時(shí)要集中精力,，全神貫注,，對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)、難點(diǎn)和獨(dú)到的見(jiàn)解,，要認(rèn)真作好筆記,。課堂上力爭(zhēng)弄懂老師所講內(nèi)容，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,，消化吸收,，變成自己的東西,。

復(fù)習(xí)和總結(jié)。課后及時(shí)復(fù)習(xí),，是鞏固所學(xué)知識(shí)必不可少的一環(huán),。復(fù)習(xí)中要認(rèn)真整理課堂筆記，對(duì)照課本和參考書(shū),，進(jìn)行歸納和補(bǔ)充,，并把多余的部分刪掉，經(jīng)過(guò)反復(fù)思考寫(xiě)出自己的心得和摘要,。每過(guò)一個(gè)月或一個(gè)階段要進(jìn)行一次總結(jié),，以融會(huì)貫通所學(xué)知識(shí)，溫故而知新,，形成自己的思路,，把握所學(xué)知識(shí)的來(lái)龍去脈，使所學(xué)知識(shí)更加完整系統(tǒng),。

做作業(yè)和考試,。做作業(yè)是鞏固消化知識(shí)，考試是檢驗(yàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握的程度,，他們都起到了及時(shí)找出薄弱環(huán)節(jié),，加以彌補(bǔ)的作用。做作業(yè)要舉一反三,，觸類旁通,，要養(yǎng)成良好習(xí)慣，對(duì)考試要有正確態(tài)度,，不作弊,，不單純追求高分，要把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)獨(dú)立解決問(wèn)題能力的演練,，在學(xué)習(xí)中抓住這幾個(gè)基本環(huán)節(jié),，進(jìn)行思考，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶,，及時(shí)注意消化和吸收,。

大學(xué)學(xué)習(xí)除了把握好以上主要環(huán)節(jié)之外，還要有目的地研究學(xué)習(xí)規(guī)律,，選擇適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,，提高獲取知識(shí)的能力。

隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,，人們的生活節(jié)奏正在日益加快,，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，人際關(guān)系也變得越來(lái)越復(fù)雜。作為現(xiàn)代社會(huì)的組成部分,，在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活的大學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的這種變化更加敏感,。大學(xué)生面對(duì)的生活問(wèn)題主要有：

(一)對(duì)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問(wèn)題,。

(二)對(duì)專業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)問(wèn)題,。

(三)心理健康問(wèn)題對(duì)生活的影響。

(四)理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問(wèn)題,。

(五)人際關(guān)系的處理與戀愛(ài)問(wèn)題,。

(六)大學(xué)對(duì)自我的生活的定位問(wèn)題。

追求健康高尚的生活方式,，做生活的強(qiáng)者,。

(一)要盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

(1)盡快確定新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo),。

(2)盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。

(3)盡快找到新的朋友。

(二)建立良好的人際關(guān)系,，度過(guò)愉快的大學(xué)生活,。

(1)謙虛謹(jǐn)慎，擺正位置,。

(2)平等相待,，真誠(chéng)相處,。

(3)主動(dòng),，開(kāi)放。

(4)心理互換與相容,。

(5)合作協(xié)助,，友好競(jìng)爭(zhēng)。

(三)保持良好,、健康的心理,。

(1)樂(lè)觀。

(2)幽默,。

(3)善于排除不良的情緒,。

(4)經(jīng)常幫助別人。

(5)善待他人,，心胸廣闊,。

(6)有廣泛的愛(ài)好。

(7)學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自己與社會(huì)的關(guān)系,。

(四)勤勞節(jié)儉的生活理念,。

(五)熱愛(ài)生活，做生活的強(qiáng)者,。

規(guī)劃好大學(xué)生生活,，做生活的強(qiáng)者,，是21世紀(jì)大學(xué)生的做好大學(xué)生生活與學(xué)習(xí)規(guī)劃的基礎(chǔ)。

斯曾說(shuō)過(guò)：沒(méi)有規(guī)劃的學(xué)習(xí)生活簡(jiǎn)直是荒.唐的,。作為大一的新生,，我們要制定好一年級(jí)的整體計(jì)劃，經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐,，待熟悉了大學(xué)的特點(diǎn)之后,，再完善四年的整體規(guī)劃。其次要制定階段性具體計(jì)劃,，如一個(gè)學(xué)期,、一個(gè)月或一周的安排，這種計(jì)劃主要是根據(jù)入學(xué)后自己學(xué)習(xí)情況,，適應(yīng)程度,，主要是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、學(xué)習(xí)時(shí)間的分配,、學(xué)習(xí)方法如何調(diào)整,、選擇和使用什么教科書(shū)和參考書(shū)等。這種計(jì)劃要遵照符合實(shí)際,、切實(shí)可行,、不斷總結(jié)、適當(dāng)調(diào)整的原則,。

大學(xué)四年制定行動(dòng)計(jì)劃,，選擇需要采取的方式和途徑也不盡相同，要根據(jù)自己的長(zhǎng)期目標(biāo)因人而異,，但一般來(lái)講：

一年級(jí)為試探期：要初步了解職業(yè),，特別是自己未來(lái)所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，提高人際溝通能力,。具體活動(dòng)可包括多和師哥師姐們進(jìn)行交流,，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問(wèn)就業(yè)情況,，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重多參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧,，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),，爭(zhēng)取可以通過(guò)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。為可能的轉(zhuǎn)系,、獲得雙學(xué)位,、留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備，多利用學(xué)生手冊(cè)，了解相關(guān)規(guī)定,。

二年級(jí)為定向期：應(yīng)考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè),，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主,，通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;可以開(kāi)始嘗試兼職,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，并要具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,，提高自己的責(zé)任感,、主動(dòng)性和受挫能力，增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力,，增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,，通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書(shū)考試，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己,。

三年級(jí)為沖刺期：因?yàn)榕R近畢業(yè),，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息,、并確定自己是否要考研上,。在撰寫(xiě)專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí)，可大膽提出自己的見(jiàn)解,，鍛煉自己的獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷,、求職信,，了解搜集工作信息的渠道,，并積極嘗試,，加入校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)畢業(yè)的校友,、師哥師姐談話了解往年的求職情況;希望出國(guó)留學(xué)的學(xué)生,，可多接觸留學(xué)顧問(wèn)，參與留學(xué)系列活動(dòng),，準(zhǔn)備toefl,、gre、注意留學(xué)考試資訊,，向相關(guān)教育部門索取簡(jiǎn)章參考,。

四年級(jí)為分化期：找工作的找工作、考研的考研、出國(guó)的出國(guó),，不能再猶豫不決,，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。這時(shí),，可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,，前三年的準(zhǔn)備是否已充分;然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),，積極參加招聘活動(dòng),，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后，預(yù)習(xí)或模擬面試,。積極利用學(xué)校提供的條件,，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧,、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段,。這是因?yàn)?，進(jìn)入大學(xué)是你終于放下高考的重?fù)?dān)，第一次開(kāi)始追逐自己的理想,、興趣,。這是你離開(kāi)家庭生活，第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活,。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書(shū)本上的理論知識(shí),，第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切,，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問(wèn)題,，支配所有屬于自己的時(shí)間。

在這個(gè)階段里,，所有大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真把握每一個(gè)“第一次”,，讓它們成為未來(lái)人生道路的基石;在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生也要珍惜每一個(gè)“最后一次”,，不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來(lái)追悔莫及,。在大學(xué)四年里，大家應(yīng)該努力為自己編織生活夢(mèng)想,，明確奮斗方向,，做出正確的大學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的規(guī)劃，創(chuàng)造一個(gè)美好的大學(xué)生活,。

大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇八

大學(xué)生是社會(huì)的主角之一,，大學(xué)生的發(fā)展倍受社會(huì)的關(guān)注,，而如今，大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)的現(xiàn)象已較為嚴(yán)重,，這不僅是人才資源的浪費(fèi),，也使社會(huì)對(duì)大學(xué)生的信任度大大降低。社會(huì)的崗位是有限的,，大學(xué)生的供應(yīng)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于需求量,，而要解決這一問(wèn)題，一個(gè)重要的途徑就是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)發(fā)展教育和創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng),。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)即是一個(gè)以增強(qiáng)大學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力為中心,，以“就業(yè)、創(chuàng)業(yè),、創(chuàng)新,、發(fā)展”為核心，以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)技能為宗旨的學(xué)生社團(tuán)組織,。

協(xié)會(huì)的組織機(jī)構(gòu)及其職能如下：

1）會(huì)長(zhǎng),、副會(huì)長(zhǎng)。會(huì)長(zhǎng),、副會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)整體的組織管理工作,，組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)會(huì)各部門進(jìn)行日常工作和活動(dòng)開(kāi)展。

2）秘書(shū)處：協(xié)會(huì)會(huì)員檔案和日?；顒?dòng)資料的管理,；會(huì)議主持和活動(dòng)記錄工作。

3）信息采集部：市場(chǎng)調(diào)查,，信息收集,創(chuàng)意提出,，方案設(shè)計(jì)。

4）創(chuàng)業(yè)策劃部：策劃創(chuàng)意方案的制作,、可操作性分析以及實(shí)施方案,。

5）宣傳部：活動(dòng)海報(bào)設(shè)計(jì)制作；聯(lián)系新聞媒體,、廣播臺(tái),、報(bào)刊等對(duì)內(nèi)對(duì)外發(fā)表信息。

6）外聯(lián)部：聯(lián)系校內(nèi)各系,、學(xué)生社團(tuán)或其他單位共同組織開(kāi)展活動(dòng),；聯(lián)系校外各企事業(yè)單位進(jìn)行活動(dòng)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)人才資源配調(diào)等工作（兼職,、全職信息提供）以及活動(dòng)贊助,。

7）組織部：會(huì)員聯(lián)系與交流、內(nèi)部信息傳遞,，調(diào)動(dòng)會(huì)員積極性,，引導(dǎo)開(kāi)展創(chuàng)新性活動(dòng),。

8）財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)管理，確保協(xié)會(huì)日常財(cái)務(wù)支出與收入帳目清晰,。

9）兼職組：整體協(xié)助會(huì)長(zhǎng)管理社團(tuán)的兼職,、全職及社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)的運(yùn)作和持續(xù)發(fā)展。

歷屆會(huì)長(zhǎng):第一屆【xx.04—xx.09】魏科舉工商管理系xx級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷班,。

第二屆【xx.09—xx.09】楊翠萍公共管理系xx級(jí)公共事業(yè)管理班,。

第三屆【xx.09—xx.10】王丁丁工商管理系xx級(jí)工程管理班。

第四屆【xx.10—xx.10】許輝工商管理系xx級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷2班,。

協(xié)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃：

2）校園模擬招聘會(huì),。邀請(qǐng)知名企業(yè)主管人員進(jìn)行模擬招聘，本社團(tuán)組織會(huì)員參加現(xiàn)場(chǎng)面試,，在面試中學(xué)習(xí)應(yīng)聘知識(shí)和應(yīng)聘技巧,，讓會(huì)員在正式面試前有一次練習(xí)的機(jī)會(huì)。如xx年11月底協(xié)會(huì)的校園模擬招聘會(huì)登陸安徽衛(wèi)視《安徽新聞聯(lián)播》節(jié)目,。

3）走進(jìn)企業(yè)活動(dòng),。讓同學(xué)們親身感受大型企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念、生產(chǎn)流程及企業(yè)文化,。如xx年第二屆“走進(jìn)企業(yè)——中科大銅陵創(chuàng)業(yè)園之行”,。

4）舉辦“創(chuàng)業(yè)文化節(jié)”。節(jié)日期間通過(guò)海報(bào),、展板,、廣播等形式對(duì)本社團(tuán)進(jìn)行宣傳；對(duì)年度優(yōu)秀會(huì)員及干事給予獎(jiǎng)勵(lì)并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式,；舉辦具有本社團(tuán)特色的文藝匯演,。如xx年4月的獨(dú)樹(shù)一幟的第三屆創(chuàng)業(yè)文化風(fēng)采展。

5）“diy--創(chuàng)業(yè)之星”選拔大賽,。由評(píng)委會(huì)進(jìn)行“創(chuàng)業(yè)之星”的選拔,。對(duì)于切實(shí)可行的創(chuàng)業(yè)方案，本社團(tuán)將積極為其尋求投資商,，助其方案得以實(shí)施,。

6）簡(jiǎn)歷制作大賽。參賽選手根據(jù)自身情況,，制作個(gè)人簡(jiǎn)歷,，遞交本社團(tuán)評(píng)委會(huì)，經(jīng)專業(yè)人士點(diǎn)評(píng),，評(píng)選出最佳個(gè)人簡(jiǎn)歷,。如xx年4月至5月舉辦的為期1個(gè)月的`第三屆簡(jiǎn)歷制作系列活動(dòng)。

7）個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽,。參賽選手根據(jù)自身情況,，首先對(duì)自身進(jìn)行認(rèn)真,、深度的swot分析；對(duì)本專業(yè)的市場(chǎng)前景,、就業(yè)狀況作出明確的認(rèn)識(shí),；制定切實(shí)可行的個(gè)人目標(biāo)；對(duì)如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)提出明確的實(shí)施方案,。

8）就業(yè)知識(shí)培訓(xùn)班,。由學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行專業(yè)的就業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)就業(yè)技巧,，提高就業(yè)機(jī)率,。如與學(xué)校的大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)服務(wù)員聯(lián)手推進(jìn)大學(xué)生基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)與就業(yè)。

年5月舉辦的首屆商務(wù)禮儀培訓(xùn),，受譽(yù)無(wú)數(shù),。

10）本協(xié)會(huì)長(zhǎng)期為廣大會(huì)員提供校內(nèi)外的勤工儉學(xué)與高效高酬的社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。并積極提供和幫助會(huì)員進(jìn)行有關(guān)大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面的服務(wù)與契機(jī),。

本協(xié)會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的課堂,，是大家學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)、了解就業(yè)信息,、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái),。我們將盡力解決你的一切有關(guān)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問(wèn)題，為你將來(lái)就業(yè)之路鋪上堅(jiān)固的基石,?！敬髮W(xué)社團(tuán)計(jì)劃書(shū)三篇匯集】大學(xué)社團(tuán)計(jì)劃書(shū)三篇匯集。

相信,，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)屬于你,，你也屬于我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們將共同學(xué)習(xí),、共同努力,、共同輝煌！歡迎你走進(jìn)“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)”,，打造一個(gè)成就未來(lái)的你,。

提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)很重要的問(wèn)題。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不佳,，往往起因于學(xué)習(xí)效率不高,。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成。較低的學(xué)習(xí)興趣,、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率。下面,，我們對(duì)此進(jìn)行綜合考察,。

每一個(gè)學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問(wèn)題之所在,，要想對(duì)癥下藥,，解決問(wèn)題,，對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題進(jìn)行自我評(píng)價(jià)便尤其顯得重要了。對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評(píng)價(jià)：

l．時(shí)間安排問(wèn)題,。

學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個(gè)問(wèn)題：(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),，比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。(2)學(xué)習(xí)是否常常沒(méi)有固定的時(shí)間安排,。(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成,。(4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來(lái)都只能在開(kāi)頭的幾天有效。(5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí),。(6)是否把所有的時(shí)問(wèn)都花在學(xué)習(xí)上了,。

2．注意力問(wèn)題。

(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘,。(2)學(xué)習(xí)時(shí),，身旁是否常有小說(shuō)、雜志等使我分心的東西,。(3)學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn),。(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。

3．學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題,。

(1)是否一見(jiàn)書(shū)本頭就發(fā)脹,。(2)是否只喜歡文科，而不喜歡理科,。(3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí),。(4)是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。

4.學(xué)習(xí)方法問(wèn)題,。

(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來(lái)提高解題能力,。(2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過(guò)學(xué)習(xí)方法,。(4)是否從不向老師請(qǐng)教問(wèn)題,。(5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。

一般而言,，回答上述問(wèn)題,，肯定的答案(回答“是”)越多，學(xué)習(xí)的效率越低,。每個(gè)有學(xué)習(xí)問(wèn)題的學(xué)生都應(yīng)從上述四類問(wèn)題中列出自己主要毛病,，然后有針對(duì)性地進(jìn)行治療。例如一個(gè)學(xué)生毛病是這樣的：在時(shí)間安排上,，他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做,；在注意力問(wèn)題上,，他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書(shū)；在學(xué)習(xí)興趣上,，他對(duì)專業(yè)課不感興趣,，對(duì)旁系的某些課卻很感興趣；在學(xué)習(xí)方法上主要采用機(jī)械記憶法,。這位學(xué)生的病一列出來(lái),，我們就能夠采取有效的治療措施了。

3r法,。

羅賓生(robinson)提出的sq3r法是提高學(xué)習(xí)效率的一種好方法,。sq3r是由survey,，question，read，recite,，review幾個(gè)單詞的第一個(gè)字母縮寫(xiě)成的,。

(1)概覽(survey)：即概要性地閱讀,。當(dāng)你要讀一本書(shū)或一段文章時(shí),，你一定借助標(biāo)題和副標(biāo)題知道大概內(nèi)容，還要抓住開(kāi)頭,，結(jié)尾及段落問(wèn)承上啟下的句子,。這樣一來(lái)，你就有了一個(gè)比較明確的目標(biāo)有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí),。

(2)問(wèn)題(question)：即在學(xué)習(xí)時(shí),，要把注意力集中到人物、事件,、時(shí)間,、地點(diǎn)、原因等基本問(wèn)題上,，同時(shí)找一找自己有哪些不懂的地力,。若是是學(xué)習(xí)課文，預(yù)習(xí)中的提問(wèn)可增加你在課堂上的參與意識(shí),。要是研究一個(gè)課題時(shí)你能帶著問(wèn)題去讀有關(guān)資料,，就能更有的放矢。

(3)閱讀(read)：閱讀的目的是要找到問(wèn)題的答案,，不必咬文嚼字,，應(yīng)注重對(duì)意思的理解。有些書(shū)應(yīng)采用快速閱讀,，這有助于提高你的知識(shí)量,，有些書(shū)則應(yīng)采用精該法，反復(fù)琢磨其中的含義。

(4)背誦(recite)：讀了幾段后,，合上書(shū)想想究竟前面講了些什么,，可以用自己的語(yǔ)言做一些簡(jiǎn)單的讀書(shū)摘要，從中找出關(guān)鍵的表達(dá)詞語(yǔ),，采用精煉的語(yǔ)言把思想歸納成幾點(diǎn),，這樣做既有助于記憶、背誦或復(fù)述,，又有助于提高表達(dá)能力,，且使思維更有邏輯性,。這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效果更好,。

(5)復(fù)習(xí)(review)：在閱讀了全部?jī)?nèi)容之后，回顧一遍是必要的,。復(fù)習(xí)時(shí),，可參考筆記摘要，分清段落間每一層次的不同含義,。復(fù)習(xí)的最主要作用是避免遺忘,。一般來(lái)說(shuō)，及時(shí)復(fù)習(xí)是最有效的,，隨著時(shí)間的推移,，復(fù)習(xí)可逐漸減少，但經(jīng)常性地復(fù)習(xí)有助于使學(xué)習(xí)效果更鞏固,，所謂“拳不離手,，曲不離口”，即是此意,。

2．自我塑造法,。

上面介紹的sq3r法是一種學(xué)習(xí)方法，僅可解決因方法缺乏而引起的學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,。對(duì)于因其他原因而引起的學(xué)習(xí)問(wèn)題,，則還需綜合考慮運(yùn)用其他方法，自我塑造法即是一種綜合法,。

(1)選擇一個(gè)目標(biāo),。經(jīng)過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)效率低的原因分析，你已經(jīng)找出自己的癥結(jié)所在,，但對(duì)改變它你不可性急,，而應(yīng)該首先選擇其中較為可行的一項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)突破。我們常觀到某些學(xué)生在接受長(zhǎng)輩一頓訓(xùn)斥后,，立即制定一個(gè)宏大的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，其實(shí)這種計(jì)劃十有八九是執(zhí)行不下去的。我在學(xué)英語(yǔ)時(shí)，有一天忽然下決心要從閱讀原版小說(shuō)入手,，結(jié)果我借了一世界名著《馬?。恋恰罚⑶蚁蚺笥研?，我要花一個(gè)月時(shí)間啃下此書(shū),。結(jié)果呢，我連第一頁(yè)都沒(méi)能讀完,，因?yàn)槔锩娴纳~查不勝查,。后來(lái)我選擇了比較適中的學(xué)習(xí)目標(biāo)，先從世界名著簡(jiǎn)寫(xiě)本入手,，結(jié)果越讀興趣越濃,，不再視英語(yǔ)為畏途了。

（2）實(shí)行新的學(xué)習(xí)程序,，若是你的癥結(jié)是行為拖拉,，為克服這個(gè)缺點(diǎn)你就應(yīng)該給自己訂一個(gè)規(guī)則，每天不完成預(yù)訂的任務(wù)不睡覺(jué),。若是你的贊美是注意力不集中,，那么你應(yīng)分析不集中的原因。在寢室讀書(shū)不集中,，則應(yīng)責(zé)令自己到教室里去讀,。若是讀半小時(shí)后不集中，則應(yīng)略為休息一下,，或改變一下學(xué)習(xí)內(nèi)容,。若是原因是對(duì)讀書(shū)不感興趣，則首先努力去讀自己有興趣的書(shū)或改變單調(diào)枯燥的讀書(shū)方法,，將讀書(shū)與工作,、娛樂(lè)、陶冶性情結(jié)合起來(lái),，或給自己的學(xué)習(xí)以一定的獎(jiǎng)勵(lì),。堅(jiān)持一段時(shí)間后，隨著良好習(xí)慣的形成,，學(xué)習(xí)興趣就會(huì)逐漸濃厚,。

大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇九

一、班會(huì)主題,、時(shí)間,、地點(diǎn)及成員等：

班會(huì)主題：新學(xué)期 新打算

班會(huì)時(shí)間：20xx年2月9日

班會(huì)地點(diǎn)：1205教室

班會(huì)對(duì)象：13英語(yǔ)a班全體成員

班會(huì)計(jì)劃及主持：鄭含彥

班會(huì)記錄：洪敏俊、楊莉莉

班會(huì)總結(jié)及拍照：姜婕飛,、鄭含彥

二,、班會(huì)背景：

為迎接新學(xué)期的到來(lái)，鼓動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、立志成才,，積極主動(dòng)投入新學(xué)期,，從寒假的懶散中走出來(lái)。

三,、班會(huì)意義及目的：

通過(guò)此次班會(huì),，總結(jié)上學(xué)期班集體建設(shè)中的優(yōu)秀與不足之處，使學(xué)生更快投入校園學(xué)習(xí)生活中,。

四,、班會(huì)籌備

1、安排此次班會(huì)負(fù)責(zé)人員,，并向負(fù)責(zé)同學(xué)傳達(dá)班會(huì)主題,，相互協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)合作,。

2,、由負(fù)責(zé)同學(xué)開(kāi)會(huì)組織商議班會(huì)的形式等,。

3,、準(zhǔn)備班會(huì)所需的相關(guān)材料

4、撰寫(xiě)班會(huì)策劃書(shū),。

5,、由攝影組同學(xué)拍攝相關(guān)照片以作紀(jì)念。

五,、預(yù)期效果

通過(guò)班會(huì)中同學(xué)們的思想交流,，加強(qiáng)同學(xué)情誼，同學(xué)學(xué)會(huì)設(shè)立新學(xué)期目標(biāo),，

班會(huì)流程

一,、 主持人開(kāi)場(chǎng)，總結(jié)談?wù)摵偕?/p>

二,、 同學(xué)們積極發(fā)表自己在寒假中的所見(jiàn)所聞,，活躍班會(huì)氣氛

三、 強(qiáng)調(diào)在學(xué)校和家中的不同

四,、 鼓舞學(xué)生們自主投入到學(xué)校學(xué)習(xí)生活中

五,、 強(qiáng)調(diào)校園安全

六、 介紹關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)要求

七,、 強(qiáng)調(diào)班委在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到的帶頭作用

八,、 強(qiáng)調(diào)同學(xué)和班委相互配合的重要性

九、 班會(huì)結(jié)束

六,、班會(huì)總結(jié)：

在學(xué)習(xí)方面,，我班的學(xué)習(xí)委員通過(guò)對(duì)上學(xué)期期末的考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)主要存在兩方面的問(wèn)題：

一是全班學(xué)習(xí)成績(jī)整體一般，欠缺高分,；

在學(xué)風(fēng)上,，有兩方面做得不佳：

一是同學(xué)們的主動(dòng)性、自覺(jué)性意識(shí)有待提升,，包括學(xué)習(xí)方面的和參與活動(dòng)方面,。

在生活方面，生活委員讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到本學(xué)期的任務(wù)：

二是通過(guò)舉辦有意義的活動(dòng),，提升同學(xué)們的素質(zhì)能力,，為同學(xué)們爭(zhēng)創(chuàng)更大的表現(xiàn)舞臺(tái)。

同時(shí)督促同學(xué)們對(duì)自己在上學(xué)期各方面的表現(xiàn)做一個(gè)系統(tǒng)詳細(xì)的總結(jié),，然后制定一個(gè)符合自身發(fā)展的,、貼切實(shí)際的新學(xué)期新任務(wù)。緊接著其余班委也上臺(tái)發(fā)表了講話,，對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié),，并對(duì)新學(xué)期自己工作的展望。

最后同學(xué)們紛紛發(fā)言,，他們繪聲繪色地講述了自己在假期聚會(huì),、旅游、過(guò)年習(xí)俗等方面的見(jiàn)聞感受,，大家聽(tīng)得津津有味,，既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又開(kāi)闊了視野,。希望在新學(xué)期里大家更加的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，對(duì)于上學(xué)期成績(jī)突出的同學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍良好的宿舍加以表?yè)P(yáng),，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)和校園文化活動(dòng)中有更加出色的表現(xiàn),。

莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,，就會(huì)有新的希在新的學(xué)期里,，我呼喚所有的班委及同學(xué)們能盡自己最大的努力來(lái)維持班級(jí)的氣氛，我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來(lái),，在新的學(xué)期里,，我堅(jiān)信我們13英語(yǔ)a班會(huì)做的更好，讓我們共同努力,，共同改變,，共同完善我們的這個(gè)集體吧，力爭(zhēng)讓我班的明天,，有一個(gè)更大的飛躍,！

大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十

爭(zhēng)取在大學(xué)中獲得優(yōu)良成績(jī),，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),，提升自身能力,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng),。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,，自我勉勵(lì)。

二：具體安排

1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí),，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍專業(yè)書(shū)籍,，并在圖書(shū)館尋找有關(guān)資料。在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,，能提高上課效率,。并且在老師上完一天的課程后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí),。溫故而知新,。

2. 每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。

3. 每周堅(jiān)持瀏覽一遍各種設(shè)計(jì)的新聞以及資料,。

4. 堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū),，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù)，并且做好讀書(shū)筆記,。

5. 對(duì)于課程知識(shí),，要多想多問(wèn)，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,。

6. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，有哪一些做得不足的地方,，下個(gè)月要注意改進(jìn)。

7. 訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞,，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

8. 身為一個(gè)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,，對(duì)于設(shè)計(jì)熟練的手感和創(chuàng)作的靈感是非常重要的,，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多瀏覽多練習(xí)。

9.提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)很重要的問(wèn)題,。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不佳,，往往起因于學(xué)習(xí)效率不高。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成,。較低的學(xué)習(xí)興趣,、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率。為此我對(duì)自己的要求是盡量在自己能做好的情況下,。提高效率,。

我相信只有重在堅(jiān)持，那么在大x的學(xué)習(xí)中我才能得到歷練以及成果,。

xxx班 xxx

2012年x月x日

這一學(xué)期是一個(gè)重要的開(kāi)端,，是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時(shí),，我必須以全新的姿態(tài)去迎接她,，讓她成為我不斷進(jìn)步的基石。

總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題,。具體情況如下所列：

（1）沒(méi)有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向，對(duì)于學(xué)校的情況沒(méi)有深入地考察和評(píng)估,；

（5）個(gè)人業(yè)余愛(ài)好占據(jù)了大部分思維活動(dòng),，使得學(xué)習(xí)進(jìn)程大為減慢，對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動(dòng),。

還有很多問(wèn)題未能一一列出,，只選取其中五件較典型惡?jiǎn)栴}作為參考，希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問(wèn)題,。

現(xiàn)在看來(lái),，上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴(yán)重的失誤，這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個(gè)意愿,。當(dāng)然,，面對(duì)失誤，呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中,，一個(gè)新的局面,，需要我們用快樂(lè)的雙手去打開(kāi)。雖然,，這次失誤給我?guī)?lái)了很多經(jīng)濟(jì)上的困難,，但并沒(méi)有徹底壓制住我一心向上學(xué)習(xí)的勁頭，反而促成我對(duì)于現(xiàn)狀的全面審視和思考,。一次失誤引出一個(gè)提醒,，這次失誤提醒我要時(shí)時(shí)銘記學(xué)習(xí)、處處加強(qiáng)觀察和思考,，全面地掌握客觀實(shí)際,、生客地認(rèn)識(shí)事物內(nèi)外部的聯(lián)系、有計(jì)劃有目標(biāo)地規(guī)范學(xué)習(xí)和生活秩序,，從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新,。

以上就是我作“新學(xué)期計(jì)劃書(shū)”的初衷,。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo)，我將分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明,，計(jì)劃如下：

第一,，就學(xué)方面。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè),，是符合我的早期意愿的,，主要問(wèn)題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個(gè)基本原則：一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色,；二是要看大眾對(duì)于這所學(xué)校的評(píng)價(jià),；三是要了解在校的老生的評(píng)價(jià)；四是要看學(xué)校在社會(huì)中的影響（名氣）,；五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境（住宿,，活動(dòng)場(chǎng)所，教室,，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地等）,；六是要詢問(wèn)該校的招生要求。

以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則,。入學(xué)之后,，下一步就是開(kāi)展學(xué)習(xí)

了。

第二,，學(xué)習(xí)方面,。談到學(xué)習(xí)，就難免要和課堂聯(lián)系起來(lái),，這是片面的看法,。對(duì)于一優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展,。也就是說(shuō),，學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書(shū)本上的理論，更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事,。書(shū)本上的知識(shí)，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,，而這興趣的主人－－我們無(wú)一例外都在受興趣的左右,。這里，我有個(gè)經(jīng)驗(yàn),，就是對(duì)于任何事都抱有求知心,、熱愛(ài)心和珍藏心，努力地去探索他們,，從觀察入手,，在與各方詢問(wèn)中加深認(rèn)識(shí),，用思考得出明確的結(jié)論，全面的體會(huì)周圍各種事物存在的意義,，毫不挑剔地面對(duì)一切,，這對(duì)于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是非常有益的，對(duì)于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強(qiáng)的促進(jìn)作用,。有人說(shuō),，學(xué)習(xí)不分場(chǎng)地，不分老幼病殘,，不分尊卑貧富,，不分國(guó)界種族，這就是在說(shuō)學(xué)習(xí)的性質(zhì)－－無(wú)處不在,，且可以通過(guò)本能的需求來(lái)獲得,。

學(xué)習(xí)的方法可以根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定，一般以自學(xué)為主,、課堂為輔,，而對(duì)于課堂上不懂的地方要及時(shí)排除疑難，不可丟三落四,，一旦怠慢成性,，疑難就越聚越多，到最后不得不放棄,。學(xué)習(xí)要靠不斷地?cái)U(kuò)張和積累,，只有把學(xué)習(xí)的方法和實(shí)際的行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，才有可能學(xué)好專業(yè),。

學(xué)習(xí)專業(yè),，應(yīng)把基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)課題結(jié)合起來(lái)，做到同時(shí)互補(bǔ),；學(xué)習(xí)專業(yè),，要了解該專業(yè)的宏觀知識(shí)體系，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),，從而列出他們的先后順序,，以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握,；學(xué)習(xí)專業(yè),，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí)，特別是基礎(chǔ)知識(shí)的溫習(xí),，更要緊貼專業(yè)的所需,，這樣，專業(yè)才會(huì)學(xué)得透徹,、學(xué)的牢靠,、學(xué)的專一,。

學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們,，把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障,。心態(tài)源自心靈的反應(yīng)，是意識(shí)的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài),。人都必須具備良好的心態(tài),，如何塑造和保持良好的心態(tài)，是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步,。心態(tài)的塑造,，重在心靈的感悟、意識(shí)的強(qiáng)化,。在生活中,，在學(xué)習(xí)中，在與人交往中,，在工作中,，我們都在用心靈承擔(dān)著一切，這是應(yīng)該注意的一點(diǎn),，因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識(shí)的深淺,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置是整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的一座燈塔，目標(biāo)越高,，燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠(yuǎn),，然而光的強(qiáng)度就越減弱。作為專業(yè)來(lái)講,，學(xué)習(xí)是有層次的,，獲得的技能有深有淺，關(guān)鍵在于掌握的程度,。一個(gè)學(xué)了機(jī)械制圖的人,，便只能夠設(shè)計(jì)出圖形；一個(gè)學(xué)好了數(shù)控編程的人,，就肯定能運(yùn)用機(jī)械制圖,。從這點(diǎn)可以看出專業(yè)惡特性，就是具有明顯的階段性,，而非一個(gè)整體,。所以，學(xué)習(xí)專業(yè)時(shí)的目標(biāo)設(shè)置,，應(yīng)注意到這個(gè)特性，根據(jù)自身的實(shí)際能力設(shè)置階段性的目標(biāo),，而這些目標(biāo)的“終點(diǎn)”就一定要符合專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平,，否則就是“南轅北轍”,、“誤入歧途”了。

個(gè)人沒(méi)有了道德素質(zhì),，就算專業(yè)技術(shù)學(xué)得怎么好,，也是不受歡迎和認(rèn)可的。所以,，我們的學(xué)習(xí),，不能片面，要內(nèi)外兼容,，專業(yè)和做人并進(jìn),，理論和實(shí)際應(yīng)用同步，基礎(chǔ)和難點(diǎn)互補(bǔ),，而做到這些,，除了勤奮，還需要堅(jiān)定的意識(shí)和信心,。

第三,，生活方面。學(xué)習(xí)是為了以后更好的生活,，這是所有學(xué)著的一致追求,。而當(dāng)下的生活，我們有該怎樣計(jì)劃呢,？這無(wú)疑是一個(gè)極費(fèi)心思的“家務(wù)事”,，而事實(shí)并不如此?？梢哉f(shuō),，生活是重復(fù)的，我們每天從睡夢(mèng)中睜開(kāi)睛到晚睡的最后一次合眼,，所經(jīng)歷的生活大致都是相同的,，無(wú)非就是起床、早操,、上課,、活動(dòng)、用餐,、自習(xí)以及睡覺(jué)之類的常規(guī)事項(xiàng),。可以看到,，生活的重復(fù)并不等于我們學(xué)習(xí)的重復(fù),。然而，這種生活的重復(fù)極易造成我們學(xué)習(xí)形態(tài)的重復(fù)或消退，由于人的慣性思維,，對(duì)于重復(fù)的事物總會(huì)以常定的方式對(duì)待,，缺乏全新的創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)。所以說(shuō),，怎樣處理好生活與學(xué)習(xí)的關(guān)系便尤為現(xiàn)實(shí),，再進(jìn)一步說(shuō)，學(xué)習(xí)需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的,，重要意味著原地踏步走,，學(xué)習(xí)當(dāng)然不能得到長(zhǎng)足進(jìn)步了。

生活是我們生存的過(guò)程,，所必需的是物質(zhì)上的和精神上的,，不變的是物質(zhì)，變得是精神,。排除物質(zhì)上的需要,，單講精神高度是愚蠢惡作為，單講物質(zhì)上的富足,，而忽視精神上的高度則有性命之虞,。兩者告訴我們，物質(zhì)上的需要和精神上的追求對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)都同等重要,，是不能相互逆反,，應(yīng)相互補(bǔ)充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園,，有了向往,，有了珍重，生活對(duì)于我才是豐富和和諧的,。當(dāng)然,，心靈的和諧，是生活和諧的關(guān)鍵保證,。

以上所述是我的新學(xué)期的計(jì)劃,，總體上看是不完整的，但主要的問(wèn)題還是做了具體的分析,，依我目前的認(rèn)識(shí),，也只能盡量做得完備些為好了。一個(gè)具體計(jì)劃的執(zhí)行,，是離不開(kāi)我們自身的意志的,，把計(jì)劃的意志同我們的意志結(jié)合起來(lái)，便是一執(zhí)行計(jì)劃的保證,，我想,，這一點(diǎn)無(wú)比重要,，在所有結(jié)論的末尾，我們不能放棄用實(shí)踐的方法去驗(yàn)證他的可行性,。有了充分的可行性,，我們計(jì)劃的事項(xiàng)才能達(dá)到預(yù)期的目的。

謝謝,。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

喜慶,、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過(guò)去,，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我們滿載著2015豐收的喜悅,，步入了滿懷憧憬的2015,，我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。 我們要定好目標(biāo),，執(zhí)著信念,，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力,，因夢(mèng)想而精彩,，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然,，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕,、欽佩，但是“千里之行,，始于足下,，”要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的,，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn),。

新學(xué)期,，無(wú)疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,，成功的道路往往由汗水鋪通,，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,，朝氣蓬勃的熱情,，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登,。所以,，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱,，在困難和挫折面前,，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中,！

我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì),。當(dāng)我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本,，聽(tīng)著老師的教誨,，同學(xué)們，我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我們的幫助及關(guān)愛(ài)呢,？我們的老師,、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們，而中國(guó)自古以來(lái)就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了我們,，我們應(yīng)該感謝父母,；老師給予了我們知識(shí)，提高了我們的能力,，我們應(yīng)該感謝老師,；他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們,。學(xué)會(huì)感恩,、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承,！

新學(xué)期,，新征程，新面貌,，此時(shí)此刻,，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力,。讓我們把握住2015這個(gè)美好的春天,，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng),，蕩起理想的雙槳,，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行,，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,，奉獻(xiàn)青春的智慧,。

2015-02-25 23:19現(xiàn)在進(jìn)入了大學(xué)的第二個(gè)學(xué)期，給自己做了個(gè)計(jì)劃,，有張有弛,，決定按部就班的做下去?；叵肷蟼€(gè)學(xué)期的懵懂和空虛,，實(shí)在不能再這么下去了。大學(xué)四年一閃即逝,，如果混沌地度過(guò),，到時(shí)候只能后悔不該當(dāng)初。趁著大好年華,，讓自己充實(shí)起來(lái)，即便失敗又有什么呢,？做最好的自己,，無(wú)怨無(wú)悔！

大學(xué)第二學(xué)期計(jì)劃

2015年2月22日 星期五

總則：以學(xué)習(xí)為主,，事業(yè),、愛(ài)情共同發(fā)展，兼顧其他,！

細(xì)則：

一,、學(xué)習(xí)

1、把本專業(yè)的課程學(xué)好,，按時(shí)完成作業(yè),；

2、找出一套英語(yǔ)學(xué)習(xí)方案（如李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)）,，結(jié)合課堂把英語(yǔ)學(xué)好,；

3、學(xué)習(xí)詩(shī)歌創(chuàng)作,，研究古代小說(shuō),，以后配以《魯迅全集》學(xué)寫(xiě)雜文；

4,、學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí),，學(xué)習(xí)歌唱；

5,、學(xué)好普通話,，注意幽默；

6,、學(xué)習(xí)速寫(xiě),、水彩,；

7、學(xué)好外國(guó)美術(shù)史和藝術(shù)概論,；

8,、學(xué)習(xí)交際和戀愛(ài)。

二,、事業(yè)

1,、在組織部努力工作，積極參與我校第一屆共青團(tuán)代表大會(huì)和其他活動(dòng),；

2,、在電腦愛(ài)好者協(xié)會(huì)努力工作，積極參與社團(tuán)內(nèi)活動(dòng),；

3,、利用電腦協(xié)會(huì)組織編程小組，做美景天下網(wǎng)和一個(gè)論壇（故事網(wǎng)）,；

4,、學(xué)習(xí)更高一級(jí)的網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)編程，試著開(kāi)發(fā)一些網(wǎng)站,；

三,、愛(ài)情

積極追求……

四、其他

1,、做好體育鍛煉,，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，努力增肥^_^,；

2,、注意健康，練習(xí)交際,。

常言道：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”，新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái),，幾門新功課來(lái)到了我們的面前,，需要我去探索去研究，為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識(shí),，獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步,，我特此制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。

爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí),。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng),。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì),。

二：具體安排

1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí),，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,，能提高聽(tīng)課效率,。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí),。溫故而知新,。

2. 每周抽一天時(shí)間早起背誦專業(yè)課文。

3. 每周堅(jiān)持在寢室里自習(xí)

4. 堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū),，堅(jiān)持完成老師布置的作業(yè),，并且做好讀書(shū)筆記，時(shí)時(shí)復(fù)習(xí),。

5. 對(duì)于課程知識(shí),，要多想多問(wèn)，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,，常常翻閱。

6. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn),。

識(shí),。

8.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，畢竟會(huì)計(jì)專業(yè)也是需要對(duì)英語(yǔ)的熟練和有一口流利的英語(yǔ),。

都是也許會(huì)有許多人說(shuō)：計(jì)劃趕不上變化,，尤其是常常因?yàn)闀r(shí)間上的某一些沖突造成一些計(jì)劃的變化。因?yàn)榇髮W(xué)的課程問(wèn)題,，在大學(xué)里,，空閑的時(shí)間還是很多的，所以對(duì)如何安排時(shí)間的問(wèn)題我覺(jué)得應(yīng)該反省下列幾個(gè)問(wèn)題：

1.時(shí)間安排問(wèn)題

（1）是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),，比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容,。

(2)學(xué)習(xí)是否常常沒(méi)有固定的時(shí)間安排。

(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成,。

(4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來(lái)都只能在開(kāi)頭的幾天有效,。

(5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí)。

(6)是否把所有的時(shí)問(wèn)都花在學(xué)習(xí)上了,。

除了時(shí)間的問(wèn)題之外,，我們還要克服的就是注意力的問(wèn)題和學(xué)習(xí)興趣的問(wèn)題了,。都說(shuō)上課認(rèn)真的十分鐘比下課自己復(fù)習(xí)一個(gè)小時(shí)還有效。而對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也直接或間接影響了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,。必不可少的還有學(xué)習(xí)的方法,，所謂：事半功倍。就是如此了,。所以這三點(diǎn)在計(jì)劃中也是必不可少的,。

2．注意力問(wèn)題

(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。

(2)學(xué)習(xí)時(shí),，身旁是否常有小說(shuō),、雜志等使我分心的東西。

(3)學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn),。

(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí),。

3．學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題

(1)是否一見(jiàn)書(shū)本頭就發(fā)脹。

(2)是否只喜歡自己喜歡的專業(yè)課,，而不喜歡其他課程,。

(3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。

(4)是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為,。

4.學(xué)習(xí)方法問(wèn)題

(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來(lái)提高解題能力,。

(2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。

(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過(guò)學(xué)習(xí)方法,。

(4)是否從不向老師請(qǐng)教問(wèn)題,。

(5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。

這些都是我們需要克服的,，但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是要靠自己自覺(jué)

的,，在已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言，也許很多人都會(huì)因此放縱自己,，但是我們要堅(jiān)信,，如果在大學(xué)里沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們的大學(xué)三年生活就等于是浪費(fèi)了的,，這是人生的黃金時(shí)光,，我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃,，鼓勵(lì)自己,，學(xué)有所成！

會(huì)計(jì)11-4班

110418417 吳云秀

計(jì)劃一：

新的學(xué)期,，新的氣象,，大二對(duì)我來(lái)說(shuō)將是繁忙的一年，因?yàn)樵谶@一年我不僅要把我們社團(tuán)搞好,，更重要的是我將在這一年為我將來(lái)做充分的準(zhǔn)備,，學(xué)習(xí)畢竟對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最重要的事今年我將做一下計(jì)劃：

(1)在最近將準(zhǔn)備過(guò)普通話的測(cè)試,，這個(gè)應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題

(2)這個(gè)以后將重點(diǎn)放在六級(jí)上，提前倆個(gè)多月,，每 天晨讀,，去圖書(shū)館自習(xí)做六級(jí)試題。

(4)另外我想考會(huì)計(jì)證,，所以在每個(gè)星期天,，我將會(huì)去旁聽(tīng)會(huì)計(jì)學(xué)，去圖書(shū)館去自習(xí),，去查閱資料,。

這以上的是我今年將準(zhǔn)備考的證書(shū)，當(dāng)然我的學(xué)習(xí)肯定不會(huì)落下的,，專業(yè)課一定不能松懈,，今年的概率論一定要努力學(xué)好，多去圖書(shū)館,，自習(xí)也好,，查資料也好，我以后決定要多去,，在那里我才會(huì)有學(xué)習(xí)的熱情,。

總上所述就是我今年的基本上的學(xué)習(xí)計(jì)劃，而我對(duì)我來(lái)說(shuō),，把工作和學(xué)習(xí)合理的安排是對(duì)我最大的考驗(yàn),，我將努力去把二者合理的安排，使自己的學(xué)習(xí)和工作上共同進(jìn)步,。

計(jì)劃二：

在今后的時(shí)間里，校學(xué)生會(huì)將圍繞著兩個(gè)創(chuàng)新,，三個(gè)任務(wù)來(lái)陸續(xù)展開(kāi)工作,，切實(shí)服務(wù)于全校同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

兩個(gè)創(chuàng)新體現(xiàn)時(shí)代潮流,。

一,、思想概念創(chuàng)新

1.端正心態(tài)，創(chuàng)新工作思路

以校學(xué)生會(huì)為主,，級(jí)學(xué)生會(huì)為輔,，切實(shí)將校學(xué)生會(huì)做實(shí)做大起來(lái)。在“三個(gè)代表”中重要思想指導(dǎo)下,，校訓(xùn)：篤學(xué),，修身，愛(ài)國(guó),，榮校的精神,，堅(jiān)持要有完善才會(huì)有進(jìn)步,，在吸收前幾屆的優(yōu)秀成果，使不足之處得到完善的同時(shí)不斷豐富,，創(chuàng)新,。

2.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，提高合作意識(shí)

一個(gè)不謀求自身發(fā)展的民族是一個(gè)落后的民族,，一個(gè)不謀求部門壯大的部門是一個(gè)失敗的部門,。要以作為某地位，做到跨部門合作,，以搶占活動(dòng)載體,，活動(dòng)陣地，活動(dòng)群體為動(dòng)力,，積極謀求部門在整個(gè)校學(xué)會(huì)中的地位,，一部門的工作効績(jī)來(lái)謀求部門在學(xué)生會(huì)中的影響力。

3.擴(kuò)大活動(dòng)廣度,，挖掘思想深度

在活動(dòng)中,，要求努力擴(kuò)大活動(dòng)廣度，挖掘思想深度,，將高雅,、健康的內(nèi)容與喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式相結(jié)合;自?shī)市浴⑿蕾p性與示范性,、競(jìng)技性相結(jié)合;思想性學(xué)術(shù)性與藝術(shù)性,、娛樂(lè)性相結(jié)合，提高活動(dòng)的參與性,，積極調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生活動(dòng)的影響力,。

二、具體創(chuàng)新

1.沒(méi)有調(diào)研,，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)

在保持傳統(tǒng)活動(dòng)精神的前提下,，對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容、形式,、運(yùn)作要有所創(chuàng)新,，有所實(shí)際，很多活動(dòng)如果在這樣發(fā)展下去,，將毫無(wú)生命里邊,，每個(gè)活動(dòng)都包或前、中,、后三個(gè)階段;前期活動(dòng)計(jì)劃,，中期活動(dòng)舉行，后期活動(dòng)總結(jié)。

2.抓好活動(dòng)精髓,，提高活動(dòng)立意

在我們本著為同學(xué)們創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境,，建設(shè)鍛煉平臺(tái)，提供表現(xiàn)機(jī)會(huì)的時(shí)候,，有必要在活動(dòng)精髓,，及活動(dòng)立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動(dòng)有意義,，體現(xiàn)廣大同學(xué)們的需求,。在現(xiàn)實(shí)為同學(xué)服務(wù)，體現(xiàn)活動(dòng)真正階級(jí),?？偠灾瑑r(jià)值體現(xiàn)在需求,。

的核心,，堅(jiān)持團(tuán)委安排的決定，是維護(hù)校學(xué)生會(huì)權(quán)威的唯一保障,。

在我們前進(jìn)的每一步,，都將遇到來(lái)自傳統(tǒng)的、落后的,、狹隘的思想的束縛,。面對(duì)新時(shí)期我校“崛起”的需要,，形成多部門格局,，幾個(gè)部門并駕齊驅(qū)，而我們前所未有的挑戰(zhàn)也接踵而來(lái),。各部門部長(zhǎng)要負(fù)責(zé)各部門的各項(xiàng)事務(wù),，同時(shí)也對(duì)自己的專職負(fù)責(zé)。

我們相信,，在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)指引下,，在廣大同學(xué)的支持下，學(xué)生會(huì)的全體成員會(huì)努力務(wù)實(shí)地做好每一件事,，學(xué)生會(huì)工作將會(huì)越做越好，在新的學(xué)年里爭(zhēng)創(chuàng)輝煌,，噴發(fā)我們的激情,，四射我們的熱情，與大家攜手為把我校學(xué)生會(huì)建設(shè)成為市高等學(xué)校一流的學(xué)生會(huì)而奮斗,。

藝術(shù)設(shè)計(jì) 黃旭東 一年之計(jì)在于春,，一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開(kāi)始，俗話說(shuō)好的開(kāi)始是成功的一半。新年,、新春,、新學(xué)期，我們也該有新的打算,。學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會(huì)的常規(guī)組織,，過(guò)去的一年在全體成員的共同努力之下，學(xué)習(xí)部取得了一定的成績(jī),，在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點(diǎn),，改正不足，爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好,，充分為大家服好務(wù),。為我系的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。本學(xué)年工作計(jì)劃如下:

全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)模擬考試 英語(yǔ)一直是我們學(xué)習(xí)的重中之重,，我系一直都比較重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí),，抓好英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)大家來(lái)說(shuō)也是很重要的，尤其大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū),。 系列講座 針對(duì)各級(jí)同學(xué)們面臨的專升本,、英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí),、考研等情況,，我部盡量組織多種形式的講座，為同學(xué)們解惑答疑,，讓同學(xué)們能更加有準(zhǔn)備得面對(duì),，學(xué)有動(dòng)力，學(xué)有方法,，學(xué)有成績(jī),。具體形式未定。

常規(guī)活動(dòng) 1.學(xué)習(xí)委員例會(huì) 定期召開(kāi)學(xué)習(xí)委員例會(huì),，從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)情況的第一手資料,，幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立信心,，營(yíng)造人文社科系良好的學(xué)習(xí)氛圍,，及時(shí)把校、系的各項(xiàng)活動(dòng)通知傳達(dá)到同學(xué)們那里,，充分體現(xiàn)我們學(xué)生會(huì)的服務(wù)功能,。 2.學(xué)習(xí)部例會(huì) 堅(jiān)持學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部例會(huì)制度 .了解每個(gè)成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況，有什么問(wèn)題或困難,，以及活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié),，包括成績(jī)和不足,，對(duì)不足進(jìn)行改進(jìn)。對(duì)提出的問(wèn)題全體成員集思廣益,，爭(zhēng)取把工作做得更好,，把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。 3.成績(jī)匯總 新學(xué)期開(kāi)始,，認(rèn)真做好各年級(jí),、各專業(yè)成績(jī)匯總情況。

活是我們生存的過(guò)程,，所必需的是物質(zhì)上的和精神上的,，不變的是物質(zhì)，變得是精神,。排除物質(zhì)上的需要,，單講精神高度是愚蠢惡作為，單講物質(zhì)上的富足,，而忽視精神上的高度則有性命之虞,。兩者告訴我們，物質(zhì)上的需要和精神上的追求對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)都同等重要,，是不能相互逆反,，應(yīng)相互補(bǔ)充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園,，有了向往,，有了珍重，生活對(duì)于我才是豐富和和諧的,。當(dāng)然,，心靈的和諧，是生活和諧的關(guān)鍵保證,。以上所述是我的新學(xué)期的計(jì)劃,，總體上看是不完整的，但主要的問(wèn)題還是做了具體的分析,，依我目前的認(rèn)識(shí),，也只能盡量做得完備些為好了。

新學(xué)期,，無(wú)疑為我們提供了嶄新的園地,，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通,，征途決非一帆風(fēng)順,。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情,，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。計(jì)劃制定好了就要去實(shí)施,。所以,，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神,。決心學(xué)習(xí)的人,，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，在困難和挫折面前,，不灰心喪氣,，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在工作學(xué)習(xí)之中！

大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十一

一,、班會(huì)主題,、時(shí)間、地點(diǎn)及成員等：

班會(huì)主題：新學(xué)期 新打算

班會(huì)時(shí)間：20xx年××月××日

班會(huì)地點(diǎn)：逸夫樓教室

班會(huì)對(duì)象：14級(jí)電氣2班班全體成員

班會(huì)計(jì)劃及主持：班干

班會(huì)總結(jié)及拍照：王寧

二,、班會(huì)背景：

為迎接新學(xué)期的到來(lái),，鼓動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、立志成才,，積極主動(dòng)投入新學(xué)期,，從寒假的懶散中走出來(lái)。

三,、班會(huì)意義及目的：

通過(guò)此次班會(huì),，總結(jié)上學(xué)期班集體建設(shè)中的優(yōu)秀與不足之處，使學(xué)生更快投入校園學(xué)習(xí)生活中,。

四,、班會(huì)籌備

1、安排此次班會(huì)負(fù)責(zé)人員,，并向負(fù)責(zé)同學(xué)傳達(dá)班會(huì)主題,，相互協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)合作,。

2,、由負(fù)責(zé)同學(xué)開(kāi)會(huì)組織商議班會(huì)的形式等。

3,、準(zhǔn)備班會(huì)所需的相關(guān)材料

4,、撰寫(xiě)班會(huì)策劃書(shū)。

5,、由攝影組同學(xué)拍攝相關(guān)照片以作紀(jì)念,。

五、預(yù)期效果

通過(guò)班會(huì)中同學(xué)們的思想交流,，加強(qiáng)同學(xué)情誼,，同學(xué)學(xué)會(huì)設(shè)立新學(xué)期目標(biāo),，班會(huì)流程

一、 主持人開(kāi)場(chǎng),，總結(jié)談?wù)摵偕?/p>

二,、 同學(xué)們積極發(fā)表自己在寒假中的所見(jiàn)所聞，活躍班會(huì)氣氛

三,、 強(qiáng)調(diào)在學(xué)校和家中的不同

四,、 鼓舞學(xué)生們自主投入到學(xué)校學(xué)習(xí)生活中

五、 強(qiáng)調(diào)校園安全

六,、 介紹關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)要求

七,、 強(qiáng)調(diào)班委在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到的帶頭作用

八、 強(qiáng)調(diào)同學(xué)和班委相互配合的重要性

九,、 班會(huì)結(jié)束

六,、班會(huì)總結(jié)：由班主任總結(jié)，提出希望及鼓勵(lì),。

大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十二

這時(shí)有些人就不假思索開(kāi)始提問(wèn)了,。我曾經(jīng)回答過(guò)相當(dāng)多的技術(shù)問(wèn)題。

當(dāng)自己學(xué)習(xí)出了問(wèn)題時(shí),，要盡可能獨(dú)立思考去解決;再考慮通過(guò)查閱書(shū)籍和網(wǎng)上的資料來(lái)解決;實(shí)在還是解決不了,，再考慮請(qǐng)教別人，而提問(wèn)也需要智慧,。

自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源,。

人的本性都是充滿好奇心，渴望了解一個(gè)未知事物的,。好奇心的驅(qū)使下,，人是會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的。就整個(gè)人類社會(huì)而言,，自古就不斷的探索宇宙,，這就是好奇心的表現(xiàn)，如果把全人類看做一個(gè)整體,，人類的終極目標(biāo),，或許就是要找到宇宙的真理，找到無(wú)盡的知識(shí),，滿足人類無(wú)止境的好奇心,。

為什么要自主學(xué)習(xí)?

作為一個(gè)大學(xué)生，如果你希望能有所成就,，但又想像中學(xué)一樣等著老師來(lái)灌輸知識(shí),，那肯定是不行的。最有價(jià)值的東西,，往往都是原創(chuàng)性的,，如果老師都能教給你,，那你只能做一些體力活，創(chuàng)造不了什么價(jià)值,。

問(wèn)題盡量獨(dú)立解決,，反復(fù)思考實(shí)在不明白才去請(qǐng)教別人，這樣才能鍛煉學(xué)習(xí)能力,。有種說(shuō)法，內(nèi)向的人更容易成功,，從學(xué)習(xí)能力的角度來(lái)看,，內(nèi)向的人更傾向于自己解決問(wèn)題，所以學(xué)習(xí)能力得到的鍛煉更多,，促使其更容易獲得成功吧,。

為什么要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和書(shū)籍學(xué)習(xí)。

牛人為什么寫(xiě)博客呢?他們不喜歡即時(shí)回答問(wèn)題,，沒(méi)法隨時(shí)保持很好的心情和靈感,。有些問(wèn)題太常見(jiàn)了，也沒(méi)有那么多的時(shí)間精力耐心,，一遍又一遍的去回答別人,。更喜歡在有靈感的時(shí)候?qū)懖┛桶阉胨鶎W(xué)全部寫(xiě)下來(lái)，然后讓有疑問(wèn)者自己去看,。典型的faq,，就是收集了常見(jiàn)的問(wèn)題和回答進(jìn)行整理的結(jié)果，大大提高了問(wèn)題解決的效率,。大神寫(xiě)代碼,、設(shè)計(jì)電路的時(shí)候都深刻的領(lǐng)悟了“模塊復(fù)用”的思維，這是人類的智慧結(jié)晶,，于是很多大神也一直努力把這種理論應(yīng)用到實(shí)際：多寫(xiě)博客少回答問(wèn)題,，成功的做到了“知識(shí)復(fù)用”。有些人寫(xiě)書(shū)也一樣,。最優(yōu)秀的人,，可能沒(méi)有精力也不愿意當(dāng)老師，但是他們?cè)敢鈱?xiě)博客,、寫(xiě)書(shū)分享知識(shí),。

除了精力有限以外，文字能更持久的保存知識(shí),。即使很多年過(guò)去,，甚至作者都不記得當(dāng)年的學(xué)習(xí)心得了，或者作者已經(jīng)不在了,，只要當(dāng)時(shí)把知識(shí)寫(xiě)成文字,，我們還是能通過(guò)這些作品學(xué)習(xí)到需要的東西,。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，正是這個(gè)道理,。