當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗,。我們應(yīng)該重視心得體會,，將其作為一種寶貴的財富,，不斷積累和分享,。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

去圓明園的心得體會篇一

第一段：引言和背景介紹（約200字）,。

近日,，我有幸參觀了北京的圓明園,，這次旅行給我留下了深刻的印象,。圓明園是一處與中國歷史緊密相連的地方,，它見證了中國近代歷史的曲折變遷,。經(jīng)過數(shù)年的建設(shè),，圓明園成為一座融合了中西方文化的園林,，以其奇特的布局和精美的建筑而聞名于世,。在這次旅行中,，我不僅僅欣賞到了圓明園的美景，也領(lǐng)悟到了其中蘊含的豐富的文化內(nèi)涵,，讓我對中國傳統(tǒng)文化有了更深刻的認識,。

第二段：景色描寫與思考（約250字）,。

作為一座充滿歷史和文化底蘊的園林,，圓明園迎來我的矚目。在園中漫步,，我仿佛穿越到了那段輝煌的歷史,。漫步在綠樹成蔭的林蔭道上,，我看到了隱藏在迷宮般湖泊和噴泉間的虛幻美景,。不僅如此,，我還發(fā)現(xiàn)園內(nèi)有多個具有獨特風(fēng)格的建筑,，如養(yǎng)心殿,、宜蕓齋等，它們以其雄偉壯麗的建筑風(fēng)格和精美的裝飾元素震撼著我的心靈,。漫步其中,，我感受到了古人的胸懷和智慧,，也對中國古代建筑藝術(shù)有了更深刻的理解,。

第三段：反思歷史與人文思考（約300字）,。

在圓明園，我被這座園林富饒的文化內(nèi)涵所折服,。圓明園不僅僅是一處旅游景點,，更是中國古代文化的集中展示。它融合了中西文化,，使得這座園林更具獨特性。然而,，在那段黑暗的歷史背景下,，圓明園曾經(jīng)歷種種掠奪和破壞,，成為中國歷史的傷痛,。在漫步的過程中,，我不禁想起那段不堪回首的歷史。然而,，園內(nèi)的銘文和紀(jì)念碑提醒著我們不要忘記這段歷史,，更要加強保護文化遺產(chǎn)的意識，以免重蹈覆轍,。這次旅行讓我深刻意識到文化傳承的重要性,，未來我將更加努力學(xué)習(xí)和弘揚中國傳統(tǒng)文化,。

第四段：個人情感與啟示（約250字）,。

在圓明園的旅行中，我不僅僅欣賞到了美景,，更重要的是，我學(xué)到了許多人生的智慧與啟示,。圓明園的建筑復(fù)雜而精美,，每一個細節(jié)都彰顯著古代匠人的智慧與精神。這讓我想起了古代人物的努力與執(zhí)著,，他們通過創(chuàng)造美的藝術(shù)作品,，抒發(fā)內(nèi)心的情感和對生活的熱愛,。這啟發(fā)著我要珍惜生活中的每一個細節(jié),，保持對生活的熱情和積極的態(tài)度,。同時,，圓明園也傳遞給我一種寬容與包容的品質(zhì)，這種品質(zhì)在中國傳統(tǒng)文化中是非常重要的,。我決心將這份包容之心傳承下去,，并在與他人相處中體現(xiàn)出來,。

第五段：對未來的展望（約200字）,。

在圓明園的旅行中，我不僅僅是欣賞到了美景,，更重要的是認識到了文化保護的緊迫性。作為一位年輕人,，我感到責(zé)任重大,。我將積極參與文化保護的事業(yè),，向他人宣傳中國傳統(tǒng)文化的魅力,，同時也要加強自身的學(xué)習(xí),，不斷提升文化素養(yǎng),。希望未來的圓明園能夠成為一個更好的展示中國古代文化和建筑藝術(shù)的地方,，吸引更多的人來學(xué)習(xí)和欣賞,，讓人們在這里尋找到歷史的痕跡和思考的啟發(fā),。

總結(jié)：通過這次去圓明園的旅行,，我對中國傳統(tǒng)文化有了更深刻的認識，也學(xué)到了許多人生的智慧與啟示,。我將積極參與保護傳統(tǒng)文化的事業(yè),，并將這次旅行的感悟傳承下去，成為一個為中國文化繁榮發(fā)展貢獻力量的人,。

去圓明園的心得體會篇二

作為一個普通的學(xué)生，我于近日有幸參加了一次關(guān)于圓明園的聽課活動,。這個活動不僅為我?guī)砹藲v史知識,，還讓我感受到了古人的智慧與美學(xué)魅力,。此次聽課,，我深受啟發(fā),，有了新的認識與見解,，下面我將分享我所感受到的心得體會,。

第二段：學(xué)習(xí)歷史知識。

作為一所較為優(yōu)秀的高中,，在課堂上我們也有歷史課和文化課,。但是,，與此次聽課相比,，它們似乎更主要的是教我們大量的知識點和論文寫作技巧。而這次聽課,，我們像走進了歷史的大門,，更加直觀地看到了古人的生活和思想體系,。觀看大量圓明園的照片,、影視資料,，了解到了很多日常生活,、國際關(guān)系、藝術(shù)文化等方面的信息,。對于歷史的理解,，我已經(jīng)不再是停留在課本概念上的“知道”,，而是進一步深化了思考，更加深入地理解了歷史的本質(zhì)和當(dāng)時人們的價值觀念,。

第三段：欣賞古人的智慧。

在長長的人類歷史中,，有許多事件,、景觀和人物具有象征意義和文化內(nèi)涵,。我們穿梭其中，就像進入一個夢幻的世界,。此次聽課體驗甚至可以說是對古代文化的解讀,，它使我們走近古代,，看到了古代用智慧打造的美輪美奐的事物,。例如圓明園的建筑設(shè)計和第一代皇帝對它層層策劃的威嚴(yán)，都顯示出了古代中國的美學(xué),。用現(xiàn)代的眼光看來,，雖然圓明園已經(jīng)名存實亡,，但古人的智慧與藝術(shù)感召力仍然難以抵擋,，它們已成為我們民族的文化遺產(chǎn)和精神財富,。

第四段：體驗古人生活的情趣,。

此次聽課,，不僅讓我們了解到了歷史和文化，更讓我們領(lǐng)略了古人的生活情趣,。參觀圓明園,、賞玻璃缸,、借翰墨泉清風(fēng)醒芳心,，讓我深刻地感受到了古人對生活的熱愛和對天地萬物的敬畏,，進而思考了我們現(xiàn)代人對生活的態(tài)度和內(nèi)心的迷茫。圓明園的景觀設(shè)計,、宮廷文化、古代植物和動物等方面,，體現(xiàn)了古人熱愛自然和藝術(shù)的精神內(nèi)核,，我們可以在此受到很多啟示,，更好地關(guān)注自然環(huán)境保護和文化藝術(shù)的推廣,。

第五段：得到的啟示,。

參加此次聽課,，我從中得到了許多啟示和思考,。第一,，歷史是一個大命題,，我們應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)，認真思考,，不僅有利于開闊視野和增長知識,，更有助于樹立文化自信和民族自豪感；第二,，我們要充分發(fā)掘自己的生活價值,，用古人的情趣去體驗、感受自然環(huán)境和美好事物,，這樣才能使我們更加明白自己應(yīng)該做什么,；第三，我們應(yīng)該珍視文化遺產(chǎn),，規(guī)范參觀行為,，維護公共文化資源的消費環(huán)境，敬畏文化,、珍惜文化,、傳承文化，使其可以賦予我們前行的力量,。

總之,，此次圓明園聽課之行，不僅讓我開闊了視野,，增長了知識,，更重要的是讓我深刻體會到了藝術(shù)、文化,、生活三者的融合,，這對我個人的發(fā)展和成長將產(chǎn)生深遠的影響。感謝老師們和活動組織人員的精心安排和耐心指導(dǎo),，讓我受益匪淺,。我相信,，我將在未來的學(xué)習(xí)中不斷回顧這一次聽課之行,，深化理解,，更進一步拓展自己的視野和思考深度,。

去圓明園的心得體會篇三

有人說,，讀圓明園如同讀一冊簡版散俠的殘簡,，斷章殘句,，無法標(biāo)點,。有人說,，讀圓明園如同讀一串璣珠散裂的項鏈,，遺珍散珠,，蒙塵染垢。有人說,，圓明園是中國人的恥辱,，它象征統(tǒng)治窮兇極奢。也有人說,，圓明園是中華民族的智慧的結(jié)晶,，是的，讀圓明園如同解一道高次方程,，答案,，太多了。

我夢中的圓明園哪,，我捧玉心焚的圓明園,！你原來是一篇行如流水的美文，平仄起伏的音律,，吟之誦之,，讓我如癡如醉。你原本一身珠光寶氣,，晶瑩剔透,，瑞光四射，如夢如幻,。然而在一百多年前的一天,，天地失色，日月無光,。你神圣的美麗激起了侵略者的貪欲,，他們骯臟的鐵蹄褻瀆了你。能燒的全燒了,，只剩下石頭,，只剩下沉默。

我寧為玉碎不為瓦的圓明園哪,！你的天空仿佛永遠都是灰色的,，讀你，我仿佛讀一部無聲的凄絕的電影,，黑白的,，沒有故事，沒有情節(jié),?；疑目輼湟安荩€有灰色的幾塊昂然的石頭,。日薄西山之時,，我置身于殘破石柱拉長的陰影中,，深深地屈辱從我胸口噴發(fā)出來,。讀你喚起了中華民族的志,，喚起了中華兒女揮戈驅(qū)寇的勇氣與力量。因為,，屈辱與榮光鑄成的理念已深深融入每一個軒轅氏的血液之中,。

歷史的車輪輾碎過往舊事，碎片散入史冊中,，讓后世用心去感悟,，在屈辱與苦難的洗禮中膜拜強大。讀圓明園,，如同讀中國的斗爭史,。虎門銷煙的熊熊烈火燒出了中華兒女的志氣,，也燒掉侵略者的淫威,，轟天動地的辛亥革命推翻了時逾兩千多年君主專制政體，讓共和之歌響徹大地,。從艱苦到長征再到八年浴血抗戰(zhàn),，血與火換來了人民的新生。

是的,，尊嚴(yán)從來都只能用鮮血與生命來捍衛(wèi),。

讀圓明園，灰色的調(diào)子與今天的繁榮形成鮮明對比,。改革開放以來,，我國科技日新月異教育碩果累累，經(jīng)濟高速發(fā)展,，綜合國力日益增強……我知道,，圓明園的苦難已經(jīng)永遠成為過去。

讀圓明園,，我讀出中華民族的錚錚鐵骨,；讀圓明園又似一讀一卷凄婉的歷史；讀圓明園又似一讀一卷凄婉的歷史,；讀圓明園,，我看到了中國的脊梁中國靈魂。無數(shù)的仁人志士抱著“一息尚存,，尚思報國”的拳拳赤子之心,，或是慷慨赴難，悲歌就義,，或是浴血疆場,，揮戈驅(qū)寇,，于是，今天的你,，圓明園,，可以揚眉吐氣了。

圓明園,，我夢中的圓明園,，寧為玉碎不為瓦全的圓明園，在這個政通人和年代讀你答案變得豐富多彩了,。

朝日熔金,，朝霞下的圓明園不再是灰色，圓明園的天空如今似火嫣紅……,。

點評：考生扣住圓明園古跡記敘,、描寫、議論,、抒情,，談古論今。在這思古的幽情中流露出對侵略者焚園暴行的強烈憤慨,，對中華兒女勇赴國難,，揮戈驅(qū)寇的高度贊揚，從文中我們可以感受到考生濃厚的愛國情懷和可貴的民族精神,，這正是道德的靈魂,，是支撐一個民族的精神力量。

文中多處使用排比句式,，并兼及比喻手法,，使行文生動流暢，如行云流水,，又氣勢磅礴,。考生若沒有豐富的歷史知識,、嫻熟的表達技巧和崇高的愛國主義精神,，是斷然寫不出這動心動情而又意味深長的文章來的。

去圓明園的心得體會篇四

第一段：引言（200字）,。

圓明園是中國古代帝王的園林,，也是世界上最大的園林之一。作為國內(nèi)眾多的旅游景點之一,，圓明園吸引了無數(shù)游客的關(guān)注,。而在圓明園，團課活動也逐漸流行起來,。我有幸參加了一次圓明園團課,，此刻,，我想分享一下我的心得體會。

第二段：團課介紹（200字）,。

在團課中,，我們有幸參觀到了圓明園的各個重要景點。導(dǎo)游講解了每個景點的歷史背景和文化內(nèi)涵,，讓我們更好地了解了這個古老而神奇的園林,。同時，我們還進行了一些團隊合作活動,，如踢毽子、傳球等,，通過游戲提升了集體意識和團隊協(xié)作能力,。更令我難忘的是，在團課結(jié)束后,，我們還有機會親自動手制作古代的手工藝品,，這使我更加深入地了解了古代文化的獨特魅力。

第三段：感受與收獲（300字）,。

參加團課讓我受益匪淺,。首先，通過導(dǎo)游的講解,，我對圓明園有了更深入的認識,。我了解到圓明園的建筑和雕塑都蘊含著豐富的歷史文化，每個景點都有其獨特的故事,。其次,，在團隊合作活動中，我懂得了團隊協(xié)作的重要性,。只有大家齊心協(xié)力,，才能取得更好的效果。這不僅對團隊合作有了更深的理解,，也對日常生活中的合作與溝通提供了借鑒,。最后，動手制作手工藝品讓我體驗到了傳統(tǒng)文化的魅力,。我了解到古代人民是如何通過手工藝品傳承文化和記錄歷史的,。

第四段：收獲與啟發(fā)（300字）。

通過這次團課,，我不僅收獲了關(guān)于圓明園的歷史文化知識,，更重要的是，我學(xué)到了團隊合作的重要性,。在團隊合作活動中,，我明白了只有團隊的每個人都能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，才能達到最好的效果。同時,，我們還學(xué)會了相互傾聽和協(xié)商,，這對于日常生活中與他人的溝通和合作也有很大的幫助。此外,，了解并體驗古代文化的魅力也讓我深受啟發(fā),，我更加珍惜了我們的傳統(tǒng)文化，以及它們對我們現(xiàn)代社會的重要性,。

第五段：總結(jié)（200字）,。

參加圓明園團課是一個極其有意義的經(jīng)歷。通過這次活動,，我不僅增長了見識,，更鍛煉了自己的團隊合作能力。圓明園的團課不僅帶給我知識上的收獲,，更重要的是激發(fā)了我對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛,。我相信，這次團課將對我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠的影響,。我將牢記團隊合作的重要性,，并繼續(xù)探索和了解傳統(tǒng)文化的獨特之處。我期待以后能有更多這樣的學(xué)習(xí)機會,，不斷完善自己,。

去圓明園的心得體會篇五

最近，我們在語文書上將《圓明園毀滅》這篇課文學(xué)完了,。讀完這篇課文,，我感慨萬分。既為圓明園的毀滅而悲哀,，又為侵略圓明園的事件感到憤憤不平,。

這篇課文介紹了圓明園有形態(tài)各異的各地名勝古跡;又有頗高文化價值的歷代歷史文物。但是被外國侵略者的一把罪惡之火毀于一旦,。我既氣憤又惋惜,，真想把搶劫圓明園的外國侵略者打入十八層地獄里。

我更是從文中的“統(tǒng)統(tǒng)掠走”“任意毀掉”體會到了外國侵略者的貪婪和瘋狂,。但這正是因為中國的貧窮與落后才使侵略者在中國的土地上肆意破壞,。那時清政府雖有兩百萬軍隊，卻被三四千外國聯(lián)軍打得屁滾尿流;清朝皇帝,、太后只能北狩西安,，多么腐敗無能的政府啊!多么屈辱的一段歷史啊!但現(xiàn)在，隨著毛澤東主席的一句“中國人民站起來了，”中國由此走上了富國強兵之路,。在朝鮮之戰(zhàn)中,，將當(dāng)時最強大的美國以及其他十五個國家從鴨綠江邊向外一連殺退四百里，又是火箭登月,，衛(wèi)星升空,。國家強盛，圓明園的毀滅才不會再次重演,。

學(xué)完這篇課文,，我掩卷沉思。我以后一定會按周總理所說的“為中華之崛起而讀書,?！笔怪袊~向世界第一的腳步加速前進。

去圓明園的心得體會篇六

圓明園團課是我校定期組織的一項重要活動,，旨在增強學(xué)生的團隊合作意識和個人發(fā)展能力,。參與團課的同學(xué)們來自不同年級和班級，通過這個活動能夠相互交流,、互相學(xué)習(xí)，提升自身綜合素質(zhì),。在本次團課中,，我們通過一系列的團隊游戲、互動體驗和合作任務(wù),，體驗到了團隊協(xié)作的重要性,。

第二段：活動過程及體驗。

活動中,，我們分成小組,，每個小組擁有不同的任務(wù)，需要通過合作完成,。首先,，我們進行了一場群體拓展活動，通過各種游戲和挑戰(zhàn),，培養(yǎng)了我們的團隊意識,。緊接著，我們進行了一次城市定向游戲,，需要我們憑借智慧和勇氣,，找尋指定的地點和答案。在這個過程中,，我們收獲了互相幫助和相互信任的重要性,。最后，我們進行了一次合作任務(wù)，以完成一項團體創(chuàng)作作為目標(biāo),，通過協(xié)作和交流激發(fā)了我們的創(chuàng)造力,。

第三段：心得收獲。

通過參與團課活動,，我收獲了很多,。首先，我明白了團隊合作的重要性,。在游戲和任務(wù)中,，我們需要互相配合、相互支持才能取得成功,，這需要我們傾聽他人的意見并且相互信任,。其次，我學(xué)會了尊重他人的觀點和價值,。在團隊中,，每個人都有自己的特長和優(yōu)勢，只有平等尊重他人,，才能實現(xiàn)團隊的最佳協(xié)作效果,。最后，我體會到了分享和忍讓的重要性,。在團隊合作中,，我們需要學(xué)會分享自己的經(jīng)驗和資源，同時也要學(xué)會忍讓和接納他人的意見,。

第四段：體會與應(yīng)用,。

通過這次團課，我深刻體會到了團隊合作的力量,。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,，我將更加重視與他人的合作，尊重他人的意見,，并且努力克服個人的困難和局限,，積極為團隊取得更好的成績而努力。同時,，我也會積極培養(yǎng)自己的溝通和協(xié)調(diào)能力,，為自己更好地融入集體做出努力。

第五段：活動建議和總結(jié),。

總之,，圓明園團課是一次既有趣又有意義的活動，通過參與其中我收獲頗豐,。不過,，也有一些值得改進的地方。希望在以后的團課中，能夠增加一些更具挑戰(zhàn)性的任務(wù)和游戲,，讓同學(xué)們在更加刺激的環(huán)境中提高團隊合作意識和個人發(fā)展能力,。同時，也希望團課能夠更加注重互動和交流,，為同學(xué)們提供更多展現(xiàn)自己的機會,。相信通過不斷的改進和完善，我們的團課活動會越來越好,。

通過圓明園團課活動,，我深刻體會到了團隊合作的重要性，并且明白了互相尊重,、分享和忍讓的重要性,。這些寶貴的經(jīng)驗和體會將伴隨著我繼續(xù)成長，并在今后的學(xué)習(xí)和生活中起到積極的作用,。我相信,，通過團隊的力量，我們可以共同取得更好的成績,，實現(xiàn)更多的夢想,。

去圓明園的心得體會篇七

圓明園，是一個奇跡的名字,，而1860年后,，圓明園，卻是一個廢墟的名字,。

據(jù)我所知，圓明園的面積大350公頃,，是歷代清朝皇帝150余年的心血,。皇上傾全國物力,，集無數(shù)精工巧匠,，又填湖堆山，種植奇花異木,，集國內(nèi)外風(fēng)景名勝……才建成這前所未有的“萬園之園”,。圓明園的建成，為中國文化史上又添一顆無比明亮,、璀璨的明珠,。

可是，這顆明珠才綻放100多年,，就被毀壞成了一片廢墟,。1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，來到圓明園,，在園內(nèi)肆意燒,、殺、搶,、掠,，出園時，每個人的腰包都鼓鼓的,，更可恨的是,，他們竟為了銷毀證據(jù)，放火燒了圓明園,。他們燒的不僅僅是圓明園,，還燒了歷代皇帝的心血，燒了老百姓的心,，燒了皇家的天堂……一把火,，使這座有無限價值的圓明園付之一炬。

現(xiàn)在許多人都在討論“是否重修圓明園”這個話題,，我認為,，不論是重修圓明園，還是不重修,，這圓明園的恥辱,，我們永遠都不能忘記。

侵略者,，你們竟把這鬼斧神工的宏偉建筑就這樣燒毀了,，把這深深的恥辱烙在每一個中國人的心上，我們永遠都不會忘記,。

古人云“落后就要挨打”,，這句話說得沒錯。當(dāng)時,，正是因為清朝政府的腐敗,，才導(dǎo)致圓明園的毀滅。21世紀(jì)到了,，新一代的青少年們,，“不忘國恥，振興中華”是我們共同的使命,，發(fā)揚中國夢是我們共同的愿望,。

去圓明園的心得體會篇八

一、引言（200字）,。

圓明園,，曾是一座迷人的皇家園林,，其建筑壯麗、景色秀美,，贏得了無數(shù)游客的贊譽,。不幸的是，在1860年的英法聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中,，圓明園遭到了嚴(yán)重破壞,，成為了歷史的遺跡。然而,，即使在荒廢的狀態(tài)下,，圓明園的殘墻斷垣依然展示著當(dāng)年的輝煌，讓人們仿佛穿越到那個悠遠的時代,。近日,，我有幸游覽了這片廢墟，深刻感受到了國家歷史的滄桑變遷,，也對人類的寶貴文化遺產(chǎn)有了更深的思考,。本文將分享我在圓明園的游覽心得和體會。

二,、初到圓明園（200字）,。

初到圓明園，看到的是一片破敗景象,。高大的殘墻尤為引人注目,，它們似乎在沉寂的時光中昭示著昔日的繁榮與輝煌。每一塊磁磚上都刻滿了歲月的痕跡,，每一道破碎的門窗都透露出了昔日的宏偉與雄偉,。我感受到了歷史的滄桑和時間的無情，這些殘余物跡給我?guī)砹藦娏业挠|動和共鳴,。我開始思考,，一個人、一個國家或一個文明的輝煌并不意味著永恒,，歷史上多少宏偉建筑如今只剩下了殘片，人類的創(chuàng)造力也逐漸被歲月慢慢沖刷,。

三,、文明的價值（200字）。

在圓明園的參觀過程中,，我也了解到了圓明園建筑和藝術(shù)的無限魅力,。圓明園的設(shè)計融合了古代中國和西方的建筑藝術(shù)，體現(xiàn)了當(dāng)時中國社會的開放與包容,。無論是仁壽殿還是碧波池,，每一座建筑都流露出了精湛的工藝和高超的建筑技術(shù),。這些建筑不僅僅是源于皇帝的威望，更是展示了中國文化的博大精深,。它們不僅僅代表了一個時代的風(fēng)貌,，更是中國文明的重要組成部分。通過參觀圓明園,，我深深感受到了文明的傳承和創(chuàng)造力的偉大,。

四、保護文化遺產(chǎn)的重要性（200字）,。

在圓明園內(nèi),，我看到了一些志愿者們正在努力保護和修復(fù)這片歷史遺跡。他們用心呵護著被歲月侵蝕的墻壁,，用細心修復(fù)著破碎的欄桿,。他們的付出讓圓明園煥發(fā)出新的生機與活力，也讓我深受感動,。文化遺產(chǎn)是一個國家的瑰寶,，它們蘊含著民族的智慧和歷史的記憶。只有通過保護和傳承,，我們才能讓這些寶貴的遺產(chǎn)得以延續(xù),，讓后世能夠更好地了解和體驗歷史。每個人都應(yīng)該為保護文化遺產(chǎn)貢獻自己的力量,，無論是通過實際行動還是宣傳教育,，讓文化遺產(chǎn)真正地融入到我們的生活中。

五,、我的心得與反思（400字）,。

通過這次看圓明園，我深刻地感受到了歷史的風(fēng)云變幻和文明的傳承與創(chuàng)造,。一個國家或民族的輝煌并不是注定永恒的,，只有通過不斷的努力和保護，我們才能讓歷史留下更多的記號,。保護文化遺產(chǎn)不僅是個別個人的責(zé)任,，更是全社會的共同使命。我們應(yīng)該通過教育宣傳,，增強人們對文化遺產(chǎn)的認識和尊重,，讓每個人都積極參與到保護文化遺產(chǎn)的行動中來。

在圓明園的殘垣斷壁中,，我看到了希望和奮斗,。無論歷經(jīng)多少風(fēng)雨，文化遺產(chǎn)都會保留下來,，繼續(xù)傳承下去,。作為一個年輕人,，我希望能積極參與到保護文化遺產(chǎn)的行動中，傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),。同時,，我也希望更多的人能夠認識到文化遺產(chǎn)的重要性，一起為保護我們的文化貢獻自己的力量,。唯有這樣,，我們才能讓文化遺產(chǎn)在未來繼續(xù)熠熠生輝，讓人類的智慧不斷閃耀,。

去圓明園的心得體會篇九

圓明園是清朝著名的皇家園林之一,，在你參觀了圓明園之后，我相信大家都會有很深刻的想法,。下面是本站帶來的圓明園參觀心得,，希望大家喜歡。

8月15日,，我們乘坐地鐵來到了圓明園遺址公園,。在圓明園，我看了被外國強盜毀掉的珍貴文物和神奇的大水法,，開始時,，我喜歡從圓明園遺址的一塊石頭上走到另外一塊石頭上，我覺得那樣很好玩,。

但當(dāng)我來到了圓明園的實景展廳和演播廳,，我的心情一下子變得很沉重。那里有圓明園的原景重現(xiàn),播放著曾經(jīng)發(fā)生過的故事,，有一句話給我留下了很深的印象：“有一天,，兩個強盜闖進了圓明園，一個叫英格蘭,，一個叫法蘭西,，他們在圓明園里燒殺搶掠……”，這是法國著名作家雨果說的,，他對這兩個強盜破壞圓明園的行為感到憤怒和痛心,。我也覺得他們實在太愚蠢了。圓明園里有那么多的珍寶,，就這樣被他們搶的搶,，砸的砸，最后一把火把徹底燒毀了,，只剩下了一座廢墟。后來的人再也看不到那個壯觀的圓明園了,。

外國強盜之所以敢如此膽大妄為,，是因為清政府無能,，科技落后導(dǎo)致的。因此,，只有國家富強了,，才能不被人欺負。這是我參觀完圓明園之后最大的感受,。

今天,，我去了保利藝術(shù)博物館里參觀圓明園的遺產(chǎn)珍寶。在藝術(shù)博物館里,，不僅陳列了四件圓明園國寶牛首,、猴首、虎首和豬首銅像,，還有中國佛教造像藝術(shù)史上顛峰之作的南北朝石刻佛像和一套絲絹烙品畫的《圓明園四十景圖》繪畫作品,。“真是太壯觀,，太偉大了!”我心中不禁地感嘆,。

就在回校的路上，我想了很多很多,。

在那咸豐十年,，即1860年10月，圓明園遭到英法聯(lián)軍的野蠻洗劫和焚燒,，成為我國近代歷史上的一頁屈辱史,。

就從那次火燒圓明園，我國大量的藝術(shù)瑰寶被敵人搶走了,，敵人為了掩飾自己的罪行,，就把圓明園給燒了三天三夜，建筑的精華化成了灰燼,。

在20xx年的時候,，中國保利集團用巨資將圓明圓國寶牛首、猴首和虎首搶救回國;在20xx年的時候,，著名企業(yè)家何鴻燊博士將豬首無償捐贈給保利,。盛世之下，中國幾代人的夙愿,，終于夢圓了,，四件國寶價值丄億元，意義深遠,。

在今年,，花都區(qū)政府?dāng)y手中國保利集團舉辦的國寶展活動，繼保利集團搶救國寶的義舉,，在海內(nèi)外掀起的愛國主義熱潮后,，在華南大地上再次將愛國主義熱潮推向新的高峰,，讓人們親身感受到中華文化的恒久魅力的同時，共同見證一個偉大民族的復(fù)興,，一個文明大國的掘起,。

“人弱被人欺，馬弱被人騎,?！本椭袊毟F落后，落后就要打,。清朝政府腐敗無能,，才使得侵略者膽敢如此為所欲為。現(xiàn)在,，我們國家強盛了,，我們已經(jīng)屹立于世界之林，20xx北京奧運會圓滿結(jié)束就是一個很好的見證,。從現(xiàn)在起,，振興中華的重任就落在我們的肩上。所以,，我們要珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境,，知難而進，積極進取,，才能達到知識的顛峰,，成為祖國的棟梁之材，把我們國家建設(shè)成為繁榮昌盛的現(xiàn)代化國家,，不讓其他國家把我們看成“東亞病夫”!正所謂“少年強則國強,，少年弱則國弱?！币涀?，我們是好樣的!

我來大姨家已經(jīng)一個多月了，今天,，大姨準(zhǔn)備帶我乘車前往萬園之園——圓明園,。我聽了以后，一蹦三尺高,。高興地是天花亂墜,。

圓明園在北京西北郊一帶，我們很快到了那里,。我第一次來到這里,，一切都是那么新奇。我們先沿著石頭甬路向前走，只見前面有兩座高大的石頭牌坊,，夷,，怎么歪歪斜斜，快要塌的樣子,，再看看，四周還有許多碎石,，顯出墻殘斷壁的樣子……它們靜靜的躺著,，仿佛在訴說著我國近代歷史上的一頁，在控訴著英法聯(lián)軍野蠻洗劫圓明園的罪惡,?？吹竭@里，我的內(nèi)心也跟著變得沉重了,。

然后,，我們又來到大水法。這時,，大姨耐心的給我講解著昔日大水法的風(fēng)姿：它們的造型酷似洞門,。下邊則有一個大獅子頭在噴水形成了七層水簾。前面為橢圓形菊花式水池,，池中心噴出道道水柱,，直射鹿角噴水8道，兩側(cè)有10只銅狗,，從口中噴出水柱,，濺起層層浪花俗稱“獵狗逐鹿”。

走著走著,，我們便來到了迷宮,。這里有許多高高低低的墻，彎彎曲曲,，或通或止,，因此就組成了迷宮的通路。如果能通過這些道,，就可以來到中心的石頭亭子中……過了很長時間,，我們才得以走出我國古代人民含辛茹苦建造的迷宮啊!

英國法國政府可以歸還當(dāng)年英法聯(lián)軍從圓明園掠奪走的文物歸還我們中國，這樣的話,，雨果先生的“我希望有朝一日,，解放了的干干凈凈的法蘭西會把這份贓物歸還給被掠奪的中國”也就可以實現(xiàn)了。眼前的那一斷橋,，那一殘壁,，那一古樹，時時刻刻都在提醒著我們：不要忘記歷史，牢記國恥,，只有國家強大了,、富強了，才不會遭人侵略,，才可以在國際上揚眉吐氣,，才可以實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!

去圓明園的心得體會篇十

今天，我在語文書上讀了《圓明園的毀滅》一文,，我的心情久久不能平靜,，憤怒、悲傷,、惋惜,，各種情感涌上心頭。圓明園的毀滅是我們中國不可估量的損失,，作為一個中國人,，看到這些怎能平靜?我要說的是“歷史為鑒，振興中華”!

圓明園是中華民族藝術(shù)之寶,，建筑精華,，是一座皇家園林。建在北京西北郊,，由圓明園,、綺春園、長春園三園組成,，這里建筑著亭臺樓閣,，名勝風(fēng)景，田園風(fēng)光,，用了150年的時間建造,，而且圓明園中還收藏著從先秦到清朝最珍貴的文物、書畫,、珠寶,、青銅器等等。圓明園是世界上最美的建筑,，最大的博物館,。由于當(dāng)時的清政府軟弱無能，外國侵略者對我國虎視眈眈,，用鴉片打開了中國的大門,，發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭，清政府無力抵抗,，被迫簽下了許多不平等條約,，大批侵略者進入北京,，燒殺搶奪，在1860年10月6日,，英法聯(lián)軍搶走了圓明園的寶貝,，能搬走的搬走，搬不走的就肆意毀滅,。為了銷毀罪證,，他們放火燒園，燒了3天,，把圓明園毀滅了,。

看到這里，我熱血沸騰,，無比氣憤，我惋惜我們中國人的寶貝被別的國家搶走,，我氣憤清政府軟弱無能,，這些可惡的侵略者毀壞了我們中國的文物，更毀掉了中國的智慧,，到現(xiàn)在為止,，我們中國有不計其數(shù)的寶貝在外國，他們的博物館里有一大半都是我們中國的,，在世界“拍賣會”上有大批的寶貝是我們圓明園丟失的,，我們還要出高價給買回來，這本來就是我們祖先遺留下來的,，為什么我們不能擁有?落后就要被挨打,，軟弱就要被欺凌，我們只有讓自己的祖國強大起來,，悲劇才不會重演,。“少年強則國強”,，作為一名中國人,，我們一定要努力學(xué)習(xí)，讓我們的中國更強大,，不讓歷史的悲劇重演,。

去圓明園的心得體會篇十一

圓明園作為清代皇家園林，是中華文化寶庫中重要的一顆明珠,。最近,，我有幸參觀了圓明園，并且深受觸動,。在這次參觀中,，我不僅欣賞到了園林的美景，還感悟到了其中蘊含的深厚的文化內(nèi)涵。以下是我對于圓明園的心得體會,。

第一段：圓明園中的宏偉建筑令人嘆為觀止,。作為中國古代皇家園林的代表，圓明園以其獨特的園林設(shè)計和壯麗的建筑群聞名天下,。在游覽園林的過程中,，我不禁為園內(nèi)的建筑群所震撼。圓明園中的宮殿,、亭臺樓閣金碧輝煌,，建筑風(fēng)格多樣，每座建筑都有著獨特的造型和寓意,。其中最有名的就是被譽為“人間奇跡”的“十景圖”,，如萬春亭、舍影軒等,。這些建筑在多年后的火災(zāi)中毀于一旦,，然而即使只剩下殘垣斷壁，仍然令人感嘆于古代工匠的智慧和勤勞,。通過參觀圓明園的建筑,，我對中國古代建筑的特點和演變過程有了更深的了解。

第二段：圓明園所展示的文化內(nèi)涵令人嘆為觀止,。圓明園不僅僅是一座宏偉壯觀的園林,，更是一座展示園林建筑和藝術(shù)的文化寶庫。游覽過程中,，我發(fā)現(xiàn)園內(nèi)的每個角落都顯露出豐富的文化內(nèi)涵,。從獨特的創(chuàng)意和技藝到精美絕倫的藝術(shù)品，圓明園的文化底蘊無處不在,。在園中展出的各類珍貴文物和石刻,，讓我驚嘆于古人的智慧和審美，也讓我更加珍惜我們的傳統(tǒng)文化,。在這些珍寶的陪伴下,，我不僅從中學(xué)到了很多知識，也對中華文化有了更深的認識,。

第三段：圓明園的自然景觀給我留下了深刻的印象,。作為一座古代的皇家園林，圓明園的自然景觀一直以來都備受贊譽,。園內(nèi)的湖泊,、山嶺以及植被搭配得十分精致和諧。在參觀過程中,，我沿著曲折的小道穿行,，不時有麗景躍入眼簾,。清澈的湖水倒映著附近的建筑，美不勝收,。步行在園林之中,，感受著四季的更迭，聽著鳥鳴蟲鳴,，不禁使人感到寧靜和舒適,。這種與自然的親密接觸讓我重新認識到自然對于人類的重要性，也讓我更加珍惜我們的環(huán)境,。

第四段：通過參觀圓明園,，我對歷史有了更深的了解。圓明園作為清代皇家園林,，蘊含著豐富的歷史內(nèi)涵,。通過參觀中的講解和展覽，我了解到了中國古代建筑和文化的發(fā)展歷程,。圓明園建筑的設(shè)計和園林景觀的安排凸顯了清代皇帝的權(quán)力和審美觀念,，也顯示了當(dāng)時社會的風(fēng)貌。我對古代的政治,、經(jīng)濟、文化等各個領(lǐng)域有了更深的了解,，也更加感慨于歷史的變遷,。

第五段：參觀圓明園讓我更加熱愛、珍惜我們的文化和遺產(chǎn),。圓明園是中國古代建筑藝術(shù)的瑰寶,，也是中華文化的重要組成部分。通過參觀圓明園,，我深刻地認識到了它對于我們的文化遺產(chǎn)的重要性,。我們應(yīng)該更加珍惜、保護我們的文化遺產(chǎn),，讓它們繼續(xù)傳承下去,。同時，我也更加熱愛自己的國家和文化,，愿意為傳承和弘揚中華文化做出自己的貢獻,。

總之，參觀圓明園給我留下了深刻的印象和體會,。在這個古老而神秘的園林中,，我不僅欣賞到了宏偉壯麗的建筑和自然景觀，還進一步對中國古代建筑藝術(shù)和文化有了更深的了解,。通過這次參觀,，我對中國傳統(tǒng)文化有了更深的認識和理解,，也更加熱愛和珍惜我們的文化遺產(chǎn)。在未來的日子里,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，為弘揚中華文化做出自己的貢獻。

去圓明園的心得體會篇十二

圓明園是中國古代皇家園林中的代表性建筑之一,，被列為國家重點文物保護單位,。作為一座歷史文化名勝，圓明園吸引著來自世界各地的旅游者前來參觀,。我也有幸游覽了一次圓明園,，下面我將分享我的游心得體會。

第一段：建筑之美,。

圓明園龐大的面積和豐富的建筑景觀吸引著眾多游客前往參觀,。在游玩的過程中，我對圓明園的建筑之美產(chǎn)生了濃厚的興趣,。圓明園共有三部分組成：前園,、大園和后園。前園是一個廣場,，以十二生肖為主題,，大園的重要景點是萬壽山，而后園則以長廊,、佛殿和月沼等建筑群為主,。圓明園的建筑很注重對稱、對比和互補的美學(xué)設(shè)計,，建筑物與自然景觀完美融合,，構(gòu)成了一幅自然和諧、優(yōu)美典雅的畫面,。

第二段：歷史淵源,。

圓明園作為清代皇家園林，承載著豐富的歷史文化內(nèi)涵,，展示了清代皇家文化與庶民文化的融合,。在圓明園中，可以看到許多歷史文物,，如大寫意山水畫,、陳列在園中的美術(shù)和雕塑品，以及各類瑰寶珍玩等,。這些文物不僅體現(xiàn)了中國的文化底蘊,，更記錄了當(dāng)時的生活場景、生活方式和精神風(fēng)貌,，讓人領(lǐng)略到了清代皇室的氣息,。

第三段：自然風(fēng)光,。

圓明園有著獨特的自然景色，大量的樹木和草坪點綴其中,，使園林呈現(xiàn)出色彩斑斕的自然美,。在園林中漫步，可以欣賞到300多個樹種和海量植物,，如聞名全國的“圓明園三百種梅花”,。此外，園內(nèi)還有水道,、湖泊和山石等自然景點,，形成了一幅自然豐富、獨特美麗的景觀畫卷,。

第四段：人文風(fēng)情,。

圓明園不僅具有園林的自然景色，還蘊含著復(fù)雜而豐富的人文風(fēng)情,。圓明園的文化現(xiàn)場展示了清代皇帝的功績,、歷史文物的珍奇之寶、民俗文化的異彩紛呈等,。在游覽過程中,，我深深感受到深厚的歷史積淀和文化積淀所帶來的震撼與感觸。

第五段：感悟與啟示,。

通過這次游覽,，我收獲了許多感悟與啟示。首先,，我們應(yīng)該珍惜歷史文物和文化遺產(chǎn)，加強保護和傳承,；其次,，我們應(yīng)該善于欣賞和感悟自然美和人文美，發(fā)掘并珍惜細節(jié)之美,。這樣我們才能真正感受到生活的美好,，享受自然的恩賜，審美的樂趣,。最后,，我深刻認識到，我們的生活離不開歷史,、文化和自然,，當(dāng)我們擁有時，就應(yīng)該更好地去珍惜,。

總之,，圓明園是一處可以帶給游客經(jīng)歷和啟示的景點,。這次游覽，讓我領(lǐng)略到它的文化魅力和歷史積淀,，既是一次觀光之途,，也是一次心靈之旅。