在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

學(xué)生帶手機(jī)檢討書(shū)篇一

您好！

我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)了父母的期望,，老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng),。

本來(lái)上課應(yīng)該注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神,。而我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深,。在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí),我真正意識(shí)到了我的`缺點(diǎn)，錯(cuò)誤,。再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。

老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,。

檢討人：

20xx年xx月xx日。

學(xué)生帶手機(jī)檢討書(shū)篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以表示我對(duì)違反公司紀(jì)律、在開(kāi)會(huì)期間玩手機(jī),、對(duì)年終總結(jié)會(huì)沒(méi)有足夠重視的不良行為的悔過(guò)和改正的決心,。

我于1月6日下午公司年度總結(jié)述職報(bào)告會(huì)上，不僅沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)同事的述職報(bào)告,，還私自玩手機(jī),，影響較壞，嚴(yán)重違反了年度總結(jié)大會(huì)的規(guī)定,，也是對(duì)同事的不尊重,，在此向領(lǐng)導(dǎo)和同事道歉,。

年度總結(jié)是不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能的一項(xiàng)工作，還是指導(dǎo),、推動(dòng)各項(xiàng)工作的一個(gè)步驟,。我對(duì)年度總結(jié)沒(méi)有引起足夠的重視，不僅對(duì)進(jìn)行述職的同事是極大的不尊重,，也是反映出了我沒(méi)有集體觀念,，自由散漫，思想放松,，對(duì)公司制度的忽視,。這是原則性的`問(wèn)題，為了更好的認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤,，我必須對(duì)自己的行為作出深刻的檢討,。

最近一段時(shí)間由于春節(jié)將至，手頭工作基本結(jié)束,，因此導(dǎo)致自己在思想上有了一些放松要求,，同時(shí)這段時(shí)間里自己在工作責(zé)任心上也非常欠缺，感覺(jué)自己在外聯(lián)工作上有了一些進(jìn)展就可以在公司無(wú)所事事,，自由渙散,，這充分說(shuō)明我自己工作責(zé)任心的缺失,，也沒(méi)有把自己的工作做到更好,，消極怠工，沒(méi)有能主動(dòng)分擔(dān)一些領(lǐng)導(dǎo)和同事的工作,。在自己的思想里存在一些得過(guò)且過(guò)的應(yīng)付思想,。這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，現(xiàn)在，我深深感到這是一個(gè)非常錯(cuò)誤,、非常危險(xiǎn)的傾向,，如果放任自己繼續(xù)散漫和放縱，后果是極其嚴(yán)重的,，甚至都無(wú)法想象自己會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤,。因此，通過(guò)這次領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育,，在深感痛心的同時(shí),，我也感到了幸運(yùn)，感到自己覺(jué)醒的及時(shí),，這在我今后的成長(zhǎng)道路上,，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。在此，我在向各位領(lǐng)導(dǎo)作出檢討的同時(shí),，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝,。

在此，我將從以下這幾方面改正自身的錯(cuò)誤和毛?。?/p>

3積極向上,，主動(dòng)要求進(jìn)步，在工作中嚴(yán)以律己,，高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求，在20__虛心學(xué)習(xí),，高效工作,，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

總之,，我的行為給公司帶好了不好的影響,，我的心情非常沉重和羞愧。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，寫(xiě)下這篇檢討,，希望得到領(lǐng)導(dǎo)的原諒，保證不會(huì)再發(fā)生這樣的事,，希望領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì),。

檢討人：__。

__年__月__日,。

學(xué)生帶手機(jī)檢討書(shū)篇三

尊敬的老師：

您好,！您無(wú)數(shù)次的講過(guò)，我們作為學(xué)生是一定不能在手機(jī)的問(wèn)題上時(shí)常犯錯(cuò),，既然學(xué)校已經(jīng)是規(guī)定了我們不可以這樣做,，我就應(yīng)該遵守的，但是我還是晚上在宿舍玩了手機(jī),，還被您抓到了,，太有違一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事。

這周開(kāi)始上課的時(shí)候老師就提醒同學(xué)們有手機(jī)盡量是交于老師保管,，不然就自己關(guān)機(jī)在周五放學(xué)才能打開(kāi),。但是我都沒(méi)有聽(tīng)老師的話，我并未將自己的手機(jī)上交,，甚至還在晚上的時(shí)候偷偷玩手機(jī),。我沒(méi)有聽(tīng)老師的話很不應(yīng)該，我現(xiàn)在才明白老師說(shuō)的話都是為了我好，為了我不要因?yàn)槭謾C(jī)而玩物喪志,。當(dāng)時(shí)在寢室已經(jīng)熄燈了,，但是我還是不太能睡著，于是就悄悄翻出自己的手機(jī)開(kāi)了機(jī),，就隨便的翻了翻,。由于已經(jīng)熄燈的原因手機(jī)的亮光實(shí)在是太明顯不過(guò)了，所以那時(shí)的我就被巡查的老師給抓住了,，當(dāng)時(shí)我就向老師表明自己錯(cuò)了,，為了避免影響其他同學(xué)休息，我就收好手機(jī)睡覺(jué)了,。于是今天一早我就帶上自己的手機(jī)到辦公室向老師您認(rèn)錯(cuò)了,，并在當(dāng)時(shí)將手機(jī)上交給您了。

當(dāng)時(shí)您還比較滿意我主動(dòng)上交這一情況,，所以也沒(méi)有對(duì)我提出較大的批評(píng),。但是我還是覺(jué)得自己會(huì)發(fā)生這件事真的很不對(duì)，我明明就可以早早的上交自己手機(jī),，這樣就算是在寢室睡不著也不會(huì)想到要去玩手機(jī),，都是自己本來(lái)就有一顆想要玩手機(jī)的心，才使得自己會(huì)不上交手機(jī),，才會(huì)在應(yīng)該睡覺(jué)的時(shí)候睡不著,，才會(huì)想要去玩手機(jī)。這所有的都是我對(duì)于自己的約束不夠,，沒(méi)有辦法可以管束好自己,，總是會(huì)被一些其他的時(shí)間而吸引，進(jìn)而做出一些違反紀(jì)律的事情,。我知道自己如此的行為是很不好的,，更明白自己有這樣的思想才是更不好,。我明明是知道學(xué)校這樣的規(guī)矩的,，不可以做的事情就不做，但是我還是有控制好自己,，在不應(yīng)該玩手機(jī)的時(shí)候玩手機(jī),。

學(xué)生的首要事件本來(lái)就是好好學(xué)習(xí)，將自己全身心都放進(jìn)學(xué)習(xí)中,，努力汲取老師教授的和書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn),，不應(yīng)該總想著其他與學(xué)習(xí)沒(méi)有太多關(guān)系的事情，尤其是手機(jī)這種相當(dāng)影響學(xué)習(xí)的東西,。

這次我被抓住讓我可以有機(jī)會(huì)充分地對(duì)自己的行為進(jìn)行反思,，讓我能夠知道自己在這方面還存在著很大的漏洞，還需要多多做出更大的努力。現(xiàn)在我已經(jīng)明白自己還欠缺的就是自我約束力,，我還需要在這方面多多對(duì)自己進(jìn)行提高,，還需要更多的時(shí)間進(jìn)行自己的調(diào)節(jié)。我相信現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始對(duì)自己現(xiàn)在的不好之處進(jìn)行修正的我未來(lái)一定會(huì)成長(zhǎng)成為最好的自己,，當(dāng)然我必定會(huì)在學(xué)習(xí)這方面約束好自己,，讓老師不在對(duì)我費(fèi)心。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日。

學(xué)生帶手機(jī)檢討書(shū)篇四

親愛(ài)的xx老師和親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

我是xxxxxx,。今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)昨天上晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔,，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的!我在20xx年四月十七日晚自習(xí)沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，做作業(yè),。在教室玩手機(jī),，后來(lái)我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!對(duì)于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識(shí)，以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心,。

這是一次十分深刻的自我檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī),，我不應(yīng)該違背xx老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，何況現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大學(xué)生了,，而我這次沒(méi)有很好的重視到xx老師講的話,，我感到很抱歉，我希望xx老師可以原諒我這次的錯(cuò)誤,。

人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望xx老師可以相信我的悔過(guò)之心,。“人有失手,，馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,，這次是因?yàn)槲野哑渌瑢W(xué)的手機(jī)拿來(lái)看照片,，完全沒(méi)有意識(shí)到這是在上課時(shí)間，所以才會(huì)有這種事情發(fā)生,，xx老師說(shuō)的話很正確,，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我真的感到很慚愧。我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，希望xx老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在晚自習(xí)玩手機(jī)。

經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,，xx老師對(duì)我們所提的要求都是為了我們學(xué)生好，所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們是學(xué)生,，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,，好好的.學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心。

犯了這樣希的錯(cuò)誤,，我相信對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，父母辛辛苦苦的賺錢(qián)，讓我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的上學(xué),，可是,，我卻違背了父母的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡(jiǎn)直是對(duì)于父母心血的否定,，我對(duì)此也感到很慚愧，父母的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽(tīng)從他們的話，他們是我最親的人,，也是我在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱,。而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒(méi)有任何人可以取代,。這次的事件我真的感到抱歉，希望xx老師可以原諒我。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很深刻。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在上課的時(shí)候玩手機(jī),，這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律,，仍然是不對(duì)的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興,，和一時(shí)的想法,，完全沒(méi)有考慮到這樣做是不正確的。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來(lái)說(shuō),，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。其實(shí)當(dāng)時(shí)我懷著一種xx老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理,，所以才釀成了現(xiàn)在的后果,。晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時(shí)候玩手機(jī)都是很不對(duì)的,，違背了做學(xué)生的原則,。

魯迅先生說(shuō)過(guò)：“不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步,。”作為一名大學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,，本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不玩手機(jī),，而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)了，辜負(fù)了老師對(duì)我們一次又一次的期望,。經(jīng)過(guò)這么多個(gè)小時(shí)的深刻反思我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我們也是希望我們?cè)谝院蟮牡缆飞夏茏叩酶谩⒆叩母h(yuǎn),。所以我今后要謹(jǐn)遵xx老師的教誨,，充分領(lǐng)會(huì)并理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。

一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的,?？傊覟樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔,。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)吳老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，今后絕不犯類似的錯(cuò)誤,。

我已經(jīng)意識(shí)到我必須對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，增強(qiáng)自己的控制力,，不斷自我約束,。做好課堂上應(yīng)作的每件事，遵守課堂紀(jì)律,，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望,。放縱是件很容易的事情，對(duì)誘惑說(shuō)不,，擔(dān)負(fù)責(zé)任才是最困難的事,，我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn)，從而達(dá)到不斷的完善,。

最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說(shuō)明,。

檢討人：xxxxxx。

20xx年xx月xx日,。

學(xué)生帶手機(jī)檢討書(shū)篇五

尊敬的xx：

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視班級(jí)老師說(shuō)的話,，我不應(yīng)該違背班級(jí)老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從班級(jí)老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到班級(jí)老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望班級(jí)老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

相信班級(jí)老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望班級(jí)老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向班級(jí)老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī),。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道了班級(jí)老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，班級(jí)老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,，班級(jí)老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,，班級(jí)老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)班級(jí)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生,，沒(méi)有能力對(duì)班級(jí)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從班級(jí)老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好,，讓班級(jí)老師可以放心，讓班級(jí)老師可以信任,。

犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是,，我卻違背了家長(zhǎng)的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,，我對(duì)此也感到很慚愧,，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒(méi)有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉，希望班級(jí)老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望班級(jí)老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

xxx

年月日

學(xué)生帶手機(jī)檢討書(shū)篇六

班主任老師：

您好!

對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤,，我感到非常非常非常愧疚!是我太頑皮，太不羈,，沒(méi)有把老師放在眼里,，沒(méi)有把規(guī)矩放在眼里。為此我做了深刻的檢討!

我不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,，我不應(yīng)該上課把手機(jī)拿出來(lái),，雖然我只是查單詞，但是,，我為什么不用字典查呢!這樣會(huì)顯得我學(xué)習(xí)很用功刻苦,，用手機(jī)就沒(méi)有人知道你是在查單詞，都會(huì)覺(jué)得你在玩,。老師警告了我無(wú)數(shù)遍,，可我就是做不到，下意識(shí)的就會(huì)拿出手機(jī),，看到手機(jī)屏幕就兩眼放光,。我知道，這樣不好,，這樣不對(duì),，這樣會(huì)影響別人上課。同桌會(huì)被吸引,，偷偷看我的手機(jī),，就不能集中精神聽(tīng)課了。后面的同學(xué)看我低著頭,，就會(huì)好奇我在干嘛,，就不會(huì)集中精神聽(tīng)老師講課了,，他們想，誒,，我也可以假裝認(rèn)真做筆記,，把手機(jī)藏在書(shū)下，登一下扣扣看我暗戀的人在不在線,，發(fā)了什么狀態(tài),。然后所有的人都低著頭,，沒(méi)有人理老師,，老師就會(huì)很惱怒，心想：我在上面講的快口吐白沫,，四肢抽搐了,，你們這群小表雜在下面低著頭不造在搞神馬，對(duì)我的講課沒(méi)有一點(diǎn)回應(yīng),，讓我面子哪里擱!老師,，我錯(cuò)了，我對(duì)不起你!

對(duì)于這次上課玩手機(jī),，我很后悔也很愧疚!真心地希望您能原諒我!你知道的,，我一直很愛(ài)你的!我不希望因?yàn)檫@件事影響我和你之間的師生情。你不是常常念叨著人非圣賢孰能無(wú)過(guò)嗎,，更何況我還是個(gè)初生牛犢的小伙幾,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，以后要盡量避免類似的錯(cuò)誤發(fā)生,，我的誠(chéng)心,，天地可鑒，相信老師您看到這里也可以感受到我對(duì)這次犯錯(cuò)有著很深刻的悔過(guò)態(tài)度和相當(dāng)深的思想覺(jué)悟,，我如此地重視這件事,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤!我可以向老師保證今后您的視線范圍內(nèi)一定不會(huì)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)拿出手機(jī),。

我還向您保證,，今后課堂上我一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課，好好做筆記,，不會(huì)拿出我的手機(jī),。如果我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)玩手機(jī)，我也會(huì)勸他放下手機(jī),，立地成佛,。

美麗聰慧善良的班主任老師，請(qǐng)?jiān)徫?

檢討人：xxx

xx年x月x日

學(xué)生帶手機(jī)檢討書(shū)篇七

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及決心.

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在考試時(shí)用手機(jī),，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在考試時(shí)用手機(jī)的,。

所以,，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其次,，我在考試使用手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它,。拋開(kāi)著一層面,，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:,。

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也用手機(jī),，都沒(méi)有好好考試，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.

3.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),，在考試的時(shí)候絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合.

作為在考試的時(shí)候講用手機(jī)的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，考試不用手機(jī)，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

20__年__月__日,。

學(xué)生帶手機(jī)檢討書(shū)篇八

我是xx,，我實(shí)在羞愧,，這種行為是對(duì)考場(chǎng)規(guī)矩的不尊重，也是很不正確的行為,，我們學(xué)校的考試一直都是非常的嚴(yán)格,，哪怕是一件小事情都應(yīng)該需需要去做好他，這次我也就在想著怎么去做好這些,，可是我今天帶手機(jī)進(jìn)入了考場(chǎng),，當(dāng)時(shí)我居然是抱著僥幸，甚至有一點(diǎn)理直氣壯,，回想慚愧至極,，我是一名學(xué)生，想想當(dāng)時(shí)我那里是像學(xué)生,，我還在急,，這次我真的羞愧的很，做一件事情就應(yīng)該有好的態(tài)度,，態(tài)度一直都是非常關(guān)鍵的,，考試當(dāng)中我沒(méi)有遵守規(guī)矩應(yīng)該被嚴(yán)肅處理，我會(huì)記住這次事情,，一定用以警示,，手機(jī)的情況我也需要嚴(yán)肅處理，這次的考試我還是在耍小聰明,，我真的是不爭(zhēng)氣,，平時(shí)在班上我的表現(xiàn)也是一般，在考試的時(shí)候我就想著耍一點(diǎn)小聰明，這有違一名學(xué)生的素質(zhì),，很是不貼切,。

我不禁陷入了深深的自責(zé)，本來(lái)是可以做好的一件事情,，在學(xué)習(xí)當(dāng)中我卻丟失了這些,，無(wú)數(shù)次都希望能夠考出一個(gè)好成績(jī)，我做出了很多準(zhǔn)備,，但我還是對(duì)自己沒(méi)有信心,，這讓我真的非常自責(zé)，于是我就在想一些辦法,，我沒(méi)有自信,，這次考試的我做的是在不好，我想了想其實(shí)很多時(shí)候就是對(duì)自己沒(méi)有好的態(tài)度,，學(xué)習(xí)是自己的事情,，考試是證明自己的關(guān)鍵，我想利用一些不正確的方法去考好,，這明顯是很不好的,，在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我這一點(diǎn)覺(jué)悟是在是不高，很多事情都沒(méi)有好的態(tài)度,，我也不希望每天處在這么一個(gè)狀態(tài)當(dāng)中,，面對(duì)學(xué)習(xí)考試總是這么不知所措。

我很自責(zé),，是我產(chǎn)生了一些不正確的想法,，我把這些東西都積累的了起來(lái)，在今天的考場(chǎng)上我就暴露出來(lái)了,，是在羞愧不已,，這是我自己的的學(xué)習(xí)，我把它看的太輕了,，現(xiàn)在我就一直非常的擔(dān)心這些,，我不希望在今后養(yǎng)成這種不好的習(xí)慣，這非常的不好,，我也不希望以這種心態(tài)在學(xué)習(xí),，很多時(shí)候就是對(duì)自己不嚴(yán)格，不認(rèn)真,，我這次就放縱了自己,，當(dāng)時(shí)把手機(jī)帶入考場(chǎng)的時(shí)候我還是在欺騙自己，其實(shí)我就想著作弊,，我為自己的這種想法自責(zé)羞愧,，我很是不安,，經(jīng)過(guò)反省之后，我重新考量了字,，我過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間都是非常低落的,，沒(méi)有規(guī)劃好，沒(méi)有認(rèn)真在學(xué)習(xí),，考試產(chǎn)生這種不實(shí)際不貼切的事情我很是自責(zé),，我一定深刻檢討帶手機(jī)進(jìn)考場(chǎng)的事情。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

學(xué)生帶手機(jī)檢討書(shū)篇九

尊敬的xx老師：

您好!

我xxx于xx年x月x日違反了學(xué)校的規(guī)章制度,，觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例。我在此做檢討,，我不應(yīng)該知錯(cuò)還犯,，這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

檢討人：xxx

xx年x月x日

學(xué)生帶手機(jī)檢討書(shū)篇十

篇一：

敬愛(ài)的老師：

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不范類似錯(cuò)誤的決心,，決不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

早在我踏進(jìn)校門(mén),，老師就已三申五令,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)不得xx-x,。但是我這次還是xx-x,。關(guān)于xx-x的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō),。我覺(jué)得我向您所說(shuō)的這些原因是不充分的,。所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,，讓我自己深深的反省自己的錯(cuò)誤,，絕不再犯。

篇二：

尊敬的老師：

今天,，我懷著愧疚給您寫(xiě)下這份保證書(shū),，以向您表示我對(duì)上課玩手機(jī)的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

篇三：

尊敬的xx：

今天，我懷著愧疚和懊悔的心情寫(xiě)下了這份檢討書(shū),，以向老師你表示歉意,，我回家面壁思過(guò)后，悟出了上課玩手機(jī)不但影響老師的教學(xué),，而且影響同學(xué)們的學(xué)習(xí),。我希望老師你能給我一個(gè)改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，我也希望同學(xué)們要引以為戒,，不要再犯和我一樣的錯(cuò)誤,，我保證以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤!

檢討書(shū)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師：

經(jīng)過(guò)回家后深刻的反省，今天,，我懷著愧疚和懊悔給您們寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您們表示我對(duì)考試期間帶手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及改正錯(cuò)誤的決心,。

回想事情的經(jīng)過(guò)：xx年xx月xx日上午考化學(xué)，離考試結(jié)束大約還有10分鐘,。在試卷答的差不多的情況下,，我低頭想小憩一會(huì)兒，監(jiān)考老師可能以為我在看紙條,，于是極其負(fù)責(zé)的將我叫起并讓我拉開(kāi)衣領(lǐng),，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出上衣口袋,，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紙條,。又掏出褲口袋，于是,，在右邊褲口袋的手機(jī)便被發(fā)現(xiàn)了。隨后,，老師問(wèn)我要手機(jī),，而我當(dāng)時(shí)卻覺(jué)得我沒(méi)有用便不算作弊并沒(méi)有將手機(jī)上交，卻忘記了學(xué)校公告處那幾個(gè)鮮明的大字“考試期間帶手機(jī)者視為作弊”,。

學(xué)校條例,，抱著只要在校內(nèi)關(guān)機(jī)并且不用手機(jī)便不會(huì)有問(wèn)題的僥幸心理在考試期間將手機(jī)帶入了校園。對(duì)此我感到很抱歉,，我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

其次，我在考試期間帶手機(jī)的行為也是

一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過(guò)去我一直忽視了它,。拋開(kāi)這一層面，不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),，這次行為顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1.在同學(xué)中間造成了不良的影響,由于我在考試期間帶手機(jī),有可能影響校園紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也帶手機(jī)，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

2.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果我在犯錯(cuò)之前就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.其所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),。

我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在今后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在考試期間絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。

作為在考試期間帶手機(jī)的同學(xué),我覺(jué)得有必要對(duì)我的行為作出檢討,所以在在家反省期間自覺(jué)書(shū)寫(xiě)保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。

這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，我非常重視這次的事件，希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向校領(lǐng)導(dǎo)及老師保證今后一定不再帶手機(jī)并且上交手機(jī),，保證不再違反校紀(jì)校規(guī)。望校領(lǐng)導(dǎo)及老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得日新月異的進(jìn)步,。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，考試期間堅(jiān)決不帶手機(jī)，并且監(jiān)督其他同學(xué),。積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),，為學(xué)校添光彩！請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及老師相信我,！

此致

敬禮,！

檢討人：xx

xx-xx-xx

篇一：手機(jī)檢討書(shū)

如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己,，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí),。我也要通過(guò)這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施,。自己還是很想好好專業(yè)的,，專業(yè)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,，我現(xiàn)在成年了 也還年輕，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),，我會(huì)好好改過(guò)的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實(shí),，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì),。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。望采納篇二：因?yàn)檫`規(guī)使用手機(jī)而寫(xiě)的五千字檢討書(shū)(萬(wàn)能)

檢 討 書(shū)

尊敬的??：

的幫助,。我這么做確實(shí)是十分錯(cuò)誤的,，而引發(fā)這一問(wèn)題的原因是深刻的，經(jīng)過(guò)反省我認(rèn)識(shí)到： 第一,，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性，紀(jì)律是為維護(hù)集體利益并保證工作進(jìn)行而要求成員必須遵守的規(guī)章,、條文,。紀(jì)律做為一種人們的行為規(guī)則,，是伴隨著人類社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生，伴隨著人類社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展的,，它具有強(qiáng)制性,，“無(wú)規(guī)矩不成方圓”這句話我從小就聽(tīng)過(guò)，但是感觸卻直到今天才格外深刻,，我沒(méi)有重視不得違規(guī)使用手機(jī)這一紀(jì)律,，這是對(duì)連隊(duì)建設(shè)和戰(zhàn)士負(fù)責(zé)的一條紀(jì)律，我卻置于腦后,，嚴(yán)重違反了紀(jì)律,。軍隊(duì)是一個(gè)紀(jì)律如鐵一般的地方，正所謂軍令如山,，而我卻忽視了這一點(diǎn),，不僅如此，我當(dāng)時(shí)完全沒(méi)有意識(shí)到自己正在犯一個(gè)錯(cuò)誤,，一個(gè)應(yīng)該被嚴(yán)厲制止的錯(cuò)誤,，而我卻要在受到處罰之后才能意識(shí)到這是不應(yīng)該的，這本身就是一個(gè)莫大的錯(cuò)誤,，所以這件事本身是就是我的錯(cuò),，我理應(yīng)受到處罰，吸取教訓(xùn),。 第二,，這是我平時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格的原因，我充分認(rèn)識(shí)到,，任何時(shí)候思想警惕性都不能放松,，任何問(wèn)題的發(fā)生都有其內(nèi)在動(dòng)因的，事物的發(fā)生雖然是偶然的,，但都是有量變到質(zhì)變的,，千里之堤毀于蟻穴。不以善小而不為,，不以惡小而為之,，時(shí)刻注意嚴(yán)格要求自己。 作為一名軍人,，服從命令是天職,，我卻沒(méi)有做到，對(duì)此,，我真的是太不應(yīng)該了,，這次的教訓(xùn)讓我受到了很大的教育，我一定下定決心改正,，堅(jiān)決悔改,，爭(zhēng)取再也不犯這樣的錯(cuò)誤,。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,，而且我這種行為給??（你們是部隊(duì)里嗎）也造成了及其壞的.影響,破壞了隊(duì)里的管理制度.在戰(zhàn)友們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的戰(zhàn)友的效仿,，影響部隊(duì)紀(jì)律性,，對(duì)部隊(duì)的形象也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的領(lǐng)導(dǎo),，父母也是一種傷害,，也是對(duì)別的戰(zhàn)友一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)軍隊(duì)都希望自己的戰(zhàn)士做到紀(jì)律嚴(yán)明,，全面發(fā)展,，樹(shù)立良好形象，也使我們的部隊(duì)有一個(gè)良好形象,。而每一個(gè)軍人也都希望部隊(duì)給自己一個(gè)良好的工作生活環(huán)境,。包括我自己也希望如此，但是一個(gè)良好的生活環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,，一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的部隊(duì)是考每一個(gè)人的努力和付出才能做到的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了,，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)戰(zhàn)友都這樣犯錯(cuò)，那么長(zhǎng)此以往,，將會(huì)形成惡性循環(huán),，所以部隊(duì)里面對(duì)違反規(guī)定的人給予懲罰也是應(yīng)該的。我自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)責(zé)任，我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受??給予的處理,。

第三，我沒(méi)有做到一名軍人應(yīng)該做到的服從命令,，遵紀(jì)守法,，我是一名黨員，而作為一名黨員就應(yīng)該起帶頭作用，我卻做到,，中國(guó)共產(chǎn)黨在成立之初就是一直有組織有紀(jì)律的軍隊(duì),，在抗戰(zhàn)時(shí)期，他們?cè)倏嘣匐y也不拿老百姓一針一線,，為了革命事業(yè)，他們一個(gè)個(gè)拋頭顱灑熱血,，邱少云寧可被火燒死也不動(dòng)一下,，為什么呢？因?yàn)樗钌畹闹?，這不是動(dòng)一下的問(wèn)題,，這關(guān)系到勝利的全局，正是鐵一般的紀(jì)律,，才讓中國(guó)共產(chǎn)黨一次一次走向成功,，成為革命歲月中的中流砥柱。在和平年代,，我軍更是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)精神,，建設(shè)了一支擁有鋼鐵般的意志的部隊(duì)，在一次次的災(zāi)難襲來(lái)之時(shí),，正是由于廣大士兵不怕吃苦,，不怕?tīng)奚瑖?yán)守紀(jì)律的精神,，才讓人民的生命財(cái)產(chǎn)安全一次次的轉(zhuǎn)危為安,，多少實(shí)事告訴我們，服從命令,、遵紀(jì)守法不僅是我軍的制勝法寶更是一個(gè)軍人不可或缺的品質(zhì),。軍人以服從命令為天職這句話沒(méi)有錯(cuò)、因?yàn)檐婈?duì)是高度集中武裝集團(tuán),、步調(diào)一致才能得勝利,、令下如山倒！我曾在電視里看到有戰(zhàn)斗素質(zhì)部隊(duì)那種聞風(fēng)而動(dòng),、雷厲風(fēng)行無(wú)聲中透露著陣陣殺氣,、但是每一個(gè)戰(zhàn)士都知道、我們是人民子弟兵,、是無(wú)產(chǎn)階級(jí)人民軍隊(duì)或許用當(dāng)年一首歌就能說(shuō)明問(wèn)題是,；我為誰(shuí)來(lái)打仗為誰(shuí)來(lái)打仗、我為誰(shuí)杠起槍扛起槍,、為祖國(guó),、為人民。

為不利，我可能會(huì)因此而成為一個(gè)散漫的不守紀(jì)律的人,，在以后的人生道路上,，可能會(huì)遇到更大的風(fēng)波，遇到困難挫折不能控制自己,，不能?chē)?yán)格要求自己,，而如果因?yàn)槲医裉斓男″e(cuò)誤，鑄成以后的大錯(cuò),，我將會(huì)追悔莫及,，所以說(shuō)有錯(cuò)誤就是要及早發(fā)現(xiàn)，及早改正,，不能等到一切都遲了之后才感到后悔和難過(guò),。其次，我的錯(cuò)誤可能不僅會(huì)影響自己,，更重要的是我還影響了別人,，我在樓道私用手機(jī)可能會(huì)導(dǎo)致別的戰(zhàn)友有樣學(xué)樣，這樣可能整個(gè)部隊(duì)都會(huì)這樣,，那么我所犯下的錯(cuò)就因此更加的擴(kuò)大化,，這將后果不堪設(shè)想，一想到這里,，我不禁悔恨交加,，為什么自己沒(méi)有嚴(yán)格要求自己呢，為什么要犯下這樣的錯(cuò)誤呢,？但是有錯(cuò)誤及早發(fā)現(xiàn)及早改正,，防患于未然，這一點(diǎn)對(duì)于我個(gè)人以及其他戰(zhàn)友都是有著建設(shè)性的意義的,。認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤之后,，我深深的思考了很久，不僅考慮了我犯錯(cuò)的原因,，關(guān)于未來(lái)我也想了很多,，為保證這樣的錯(cuò)誤再也不會(huì)發(fā)生，并能對(duì)其他的戰(zhàn)友起到警示的作用,，我將會(huì)改變自己,，從今以后會(huì)從以下幾個(gè)方面努力：

1. 提高思想覺(jué)悟，我應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,，違規(guī)使用手機(jī),，不僅是犯了一個(gè)規(guī)定的問(wèn)題，更體現(xiàn)了我不夠嚴(yán)格要求自己,，不能深刻的認(rèn)識(shí)到軍人的職責(zé),，軍人的使命,，軍人鐵一般的紀(jì)律，這也體現(xiàn)了作為一名曾經(jīng)的國(guó)防生,，我對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,，我承認(rèn)，以前的大學(xué)生活過(guò)于寬松,，使我養(yǎng)成了些微的散漫與不守紀(jì)律的小毛病,，而進(jìn)入部隊(duì)以來(lái)，我也的確還沒(méi)有完成一個(gè)國(guó)防生到一名真正的軍人應(yīng)該做的轉(zhuǎn)變,，我并沒(méi)有深切的意識(shí)到,，我的肩上所背負(fù)的使命已經(jīng)要重得多，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,，不再是一個(gè)孩子，而是一個(gè)成年人,，一名軍人,，作為軍人可能我還有著諸多的不合格，正因如此,，我才犯了錯(cuò)誤,，才導(dǎo)致了我的違規(guī)，我經(jīng)過(guò)深刻冷靜的思考,，苦苦的反思,，已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我這樣做是對(duì)不起組織,、對(duì)不起培養(yǎng)我的學(xué)校和部隊(duì),，更加對(duì)不起養(yǎng)育我的父母和祖國(guó)。所以,，從今以后,，我會(huì)深刻的了解認(rèn)識(shí)，軍人的使命,，軍人的天職,，所謂見(jiàn)微知著，從一件小事就能看出一個(gè)的人的思想覺(jué)悟與責(zé)任意識(shí),，我們是人民的子弟兵,，如果在這件小事上都不能控制自己，那么大事呢,，比如在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)是否能聽(tīng)從命令,，堅(jiān)守陣地呢？答案是不置可否的,，人的習(xí)慣是長(zhǎng)期以來(lái)慢慢養(yǎng)成的,，三天一個(gè)小習(xí)慣,，七天一個(gè)大習(xí)慣，所以我要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的改正錯(cuò)誤,，遵守紀(jì)律,，做一個(gè)合格的軍人。

2. 和戰(zhàn)友,、領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)溝通,。保證今后不再出現(xiàn)違反紀(jì)律的情況。 人與人之間的溝通是極其重要的,，溝通可以讓彼此的生活都方便,，我們平時(shí)就應(yīng)該對(duì)紀(jì)律、規(guī)定進(jìn)行交流,，使之不僅是紙上談兵,，而是要落到實(shí)處，而且還可以相互監(jiān)督,、相互提醒不要違規(guī),。每一個(gè)人都不是孤立無(wú)援的，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,，尤其是不要怕和人交流,，而是應(yīng)該勇敢地說(shuō)出來(lái)，承認(rèn)錯(cuò)誤,，在平時(shí)的生活中和戰(zhàn)友多交流,，看自己哪里做的不夠好，不夠標(biāo)準(zhǔn),，請(qǐng)他指出來(lái),，同時(shí)我也會(huì)像做的好戰(zhàn)友學(xué)習(xí)，看他是怎么做的,，怎么努力的,。大家一起共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng),，將我們的隊(duì)伍建設(shè)的更好,。

3. 知錯(cuò)就改，亡羊補(bǔ)牢,，狠抓落實(shí),。所謂之知錯(cuò)能改，善莫大焉,。這是一個(gè)人必須要有的品質(zhì),，人生在世，也許每個(gè)人都要犯錯(cuò),，重要的是犯了錯(cuò)誤能勇于改正,，知錯(cuò)能改,，我要以這次的事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)評(píng)和教育自己,，決不能一錯(cuò)再錯(cuò),，要自覺(jué)接受監(jiān)督，同時(shí)請(qǐng)戰(zhàn)友們監(jiān)督我,，幫助我改正錯(cuò)誤,，走出誤區(qū)。我要知錯(cuò)而警醒,，知錯(cuò)而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),，化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為我部隊(duì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾,。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心,、有信心使我學(xué)得更好,！ 現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,并調(diào)整好心態(tài),天天向上！4．堅(jiān)決遵守各項(xiàng)紀(jì)律,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)部隊(duì)的每項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度,，爭(zhēng)取對(duì)其達(dá)到爛熟于心的程度，再也不犯錯(cuò)誤,。為此,，我深入的了解了和紀(jì)律有關(guān)的知識(shí)，紀(jì)律就是規(guī)則,是指要求人們遵守業(yè)已確定了的秩序,、執(zhí)行命令和履行自己職責(zé)的一種行為規(guī)范,，是用來(lái)約束人們行為的規(guī)章、制度和守則的總稱.

自從有了人類社會(huì),，人們?yōu)榱斯餐瑒趧?dòng)和生活,，維護(hù)社會(huì)正常秩序，要求建立相應(yīng)的行為規(guī)

則,，用以調(diào)整人們之間的關(guān)系,，這種行為規(guī)則，就是最初的紀(jì)律,。沒(méi)有這種行為規(guī)則,，人們就無(wú)法協(xié)同活動(dòng),，無(wú)法同自然抗?fàn)帲矡o(wú)法有秩序地生活下去,。

任何一個(gè)社會(huì),、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)政黨,、一個(gè)軍隊(duì)都有維護(hù)自己利益的紀(jì)律,，古今中外，概莫能外,。

前蘇聯(lián)著名將領(lǐng)蘇沃洛夫有句名言：“紀(jì)律是勝利之母,。”革命戰(zhàn)爭(zhēng)要取得勝利依靠鐵的紀(jì)律,，而今天,，我們?cè)诮ㄔO(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義這一偉大事業(yè)的進(jìn)程中，同樣需要強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,。這是建立正常的經(jīng)濟(jì)秩序維護(hù)安定團(tuán)結(jié),，使改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)能夠順利進(jìn)行的重要保證，也是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,。紀(jì)律和自由,，從表面上看，二者好像是不相容的,，實(shí)際上卻是分不開(kāi)的,。遵守紀(jì)律，才能使人們獲得真正的自由,；不遵守紀(jì)律,，人們就會(huì)失去真正的自由。 凡是紀(jì)律,，都具有必須服從的約束力,。任何無(wú)視或違反紀(jì)律的行為，都要根據(jù)性質(zhì)和情節(jié)受到程度不同的批評(píng)教育甚至處分,，就是說(shuō),，紀(jì)律是嚴(yán)肅的，它帶有一定的強(qiáng)制性,。同時(shí),，紀(jì)律又需自覺(jué)遵守。只有自覺(jué)紀(jì)律才是鐵的紀(jì)律,。這是因?yàn)?，紀(jì)律同法律、道德雖然同屬行為規(guī)范,，但它們的作用范圍不同,，紀(jì)律介乎于法律和道德之間,。紀(jì)律與道德的不同之處，在于紀(jì)律具有強(qiáng)制性的要求,，但這種強(qiáng)制性又比法律弱些,，而自覺(jué)性的要求則比法律強(qiáng)些。所以,，遵守紀(jì)律還需建立在自覺(jué)的基礎(chǔ)上,。

紀(jì)律屬于道德的范疇。一個(gè)人如果不遵守紀(jì)律或無(wú)視紀(jì)律的約束,，那就是沒(méi)有道德,。一個(gè)人的紀(jì)律性如何，能夠直接反映出他們的思想道德水平,。惟有思想道德高尚,，對(duì)紀(jì)律的重要性具有深刻的理解，且具有執(zhí)行紀(jì)律,、維護(hù)紀(jì)律的高度自覺(jué)性,、堅(jiān)韌性和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，才能經(jīng)得住紀(jì)律的考驗(yàn),，甚至視紀(jì)律比自己的生命還珍貴,。

事實(shí)表明，具有高尚道德情操和高度文化素養(yǎng)的人,，有著高度自覺(jué)的紀(jì)律性,；而道德品質(zhì)低下、沒(méi)有文化素養(yǎng)的人,，往往是一個(gè)不能自覺(jué)遵守紀(jì)律的人。

遵守紀(jì)律,，就需要加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),，從思想上認(rèn)識(shí)到遵守紀(jì)律的重要性，增強(qiáng)自己對(duì)社會(huì)的義務(wù)感,。同時(shí),，要自覺(jué)地遵守紀(jì)律，不論大事小事,，凡是紀(jì)律要求做到的,，就堅(jiān)決去做；凡是紀(jì)律所禁止的,，就堅(jiān)決不做,；在沒(méi)有人監(jiān)督和別人不知道的情況下，同樣遵守紀(jì)律,，養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣,，使遵守紀(jì)律成為我們的自覺(jué)行動(dòng),。

在此，我非常感謝??對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,，并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn),，使我取得更大的進(jìn)步！也希望戰(zhàn)友們?cè)诮窈蟮墓ぷ?、生活,、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn),，改正我的錯(cuò)誤,。 為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討,。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì),。請(qǐng)戰(zhàn)友們多多監(jiān)督我。 同時(shí)請(qǐng)組織考驗(yàn)我,，相信我的悔過(guò)態(tài)度,，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向組織的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足,，是我對(duì)于部隊(duì)，對(duì)于紀(jì)律認(rèn)識(shí)的不夠深刻了,，希望組織可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

當(dāng)然,，無(wú)論給我任何處理都不為過(guò),，這次的問(wèn)題對(duì)我本人也是一種教育，一種警醒,，我會(huì)引以為戒,，以后嚴(yán)格要求自己，努力工作,，爭(zhēng)取組織的寬大處理,。 我已經(jīng)真正認(rèn)識(shí)到所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性和危害性，不僅自己犯了錯(cuò)誤,，給集體抹了黑,，違反了連隊(duì)規(guī)定，給全連同志的進(jìn)步帶來(lái)不良影響。我深深感到對(duì)不起連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)和信任,，對(duì)不起全連同志對(duì)我的信賴和支持,。我決心認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，吸取教訓(xùn),，痛改前非,，要進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的模范,。

為此,，我今天在此做出深刻的檢討。同時(shí),，也希望組織上根據(jù)我犯錯(cuò)誤的事實(shí)給予必要的處理,，我保證虛心接受，也希望大家以我為鑒,，從吸取教訓(xùn),。最后，我再一次懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們進(jìn)一步對(duì)我批評(píng)和幫助,。

的嚴(yán)重性和危害性,，不僅自己犯了錯(cuò)誤，給集體抹了黑,，違反了連隊(duì)規(guī)定,，給全連同志的進(jìn)步帶來(lái)不良影響。我深深感到對(duì)不起連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)和信任,，對(duì)不起全連同志對(duì)我的信賴和支持,。我決心認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，吸取教訓(xùn),，痛改前非,，要進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的模范,。

為此,，我今天在此做出深刻的檢討。同時(shí),，也希望組織上根據(jù)我犯錯(cuò)誤的事實(shí)給予必要的處理，我保證虛心接受,，也希望大家以我為鑒,，從吸取教訓(xùn)。最后,，我再一次懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們進(jìn)一步對(duì)我批評(píng)和幫助,。

檢討人：xx-x

檢討書(shū)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師：

經(jīng)過(guò)回家后深刻的反省，今天,，我懷著

愧疚和懊悔給您們寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您們表示我對(duì)考試期間帶手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及改正錯(cuò)誤的決心,。

回想事情的經(jīng)過(guò)：xx年xx月xx日上午考化學(xué),，離考試結(jié)束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下,，我低頭想小憩一會(huì)兒,，監(jiān)考老師可能以為我在看紙條，于是極其負(fù)責(zé)的將我叫起并讓我拉開(kāi)衣領(lǐng),，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紙條,。又掏出上衣口袋，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紙條,。又掏出褲口袋,，于是，在右邊褲口袋的手機(jī)便被發(fā)現(xiàn)了,。隨后,，老師問(wèn)我要手機(jī)，而我當(dāng)時(shí)卻覺(jué)得我沒(méi)有用便不算作弊并沒(méi)有將手機(jī)上交,，卻忘記了學(xué)校公告處那幾個(gè)鮮明的大字“考試期間帶手機(jī)者視為作弊”,。

我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真

的不應(yīng)該在考試期間帶手機(jī),，我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的服從學(xué)校的管理，而我這次沒(méi)有很好的重視到學(xué)校條例,，抱著只要在校內(nèi)關(guān)機(jī)并且不用手機(jī)便不會(huì)有問(wèn)題的僥幸心理在考試期間將手機(jī)帶入了校園,。對(duì)此我感到很抱歉，我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

其次，我在考試期間帶手機(jī)的行為也是

一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過(guò)去我一直忽視了它,。拋開(kāi)這一層面，不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這次行為顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,。“xx一中”這所百年名校,，在人們眼里一直是一所學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,，而我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1.在同學(xué)中間造成了不良的影響,由于我在考試期間帶手機(jī),有可能影響校園紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也帶手機(jī),，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

2.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果我在犯錯(cuò)之前就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.其所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)。

我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在今后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在考試期間絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合,。

這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，我非常重視這次的事件，希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向校領(lǐng)導(dǎo)及老師保證今后一定不再帶手機(jī)并且上交手機(jī),，保證不再違反校紀(jì)校規(guī)。望校領(lǐng)導(dǎo)及老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得日新月異的進(jìn)步,。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，考試期間堅(jiān)決不帶手機(jī)，并且監(jiān)督其他同學(xué),。積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),，為學(xué)校添光彩！請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及老師相信我,！

此致

敬禮,！

檢討人：xx

xx-xx-xx

尊敬的老師：

今天我范了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,，班主任發(fā)現(xiàn)了,，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。 現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下,，尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)玩手機(jī),，真是極其不該。這樣的行為,，不但使對(duì)老師的不尊重,，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),，約束不夠,。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)班這個(gè)集體留下了極壞的印象,，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,，掉了隊(duì)。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)候,，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本,，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn),，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),，，違法了班規(guī),，破壞了班紀(jì),。

我的這一行為，對(duì)不起老師,，對(duì)不起學(xué)校,，對(duì)不起家長(zhǎng)。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,，向班干部多學(xué)習(xí),，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤,。 世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此,，多說(shuō)無(wú)意,，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警,，借作此次檢查為契機(jī),，從現(xiàn)在起,，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束,，強(qiáng)化自身責(zé)任感,，深化集體主義榮譽(yù)感，在班內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富,。

xx-x

年月日

1,、帶手機(jī)的檢討書(shū)

xxx

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī),。

xx

2、帶手機(jī)檢討書(shū)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師：

首先致以我誠(chéng)懇的歉意,。由于昨天晚自習(xí)，玩手機(jī)被值班老板沒(méi)收,。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反剩我深刻的認(rèn)識(shí)到了,，我所犯下的錯(cuò)。

第一,、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī),。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來(lái)困擾,。

第二,、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用，反而知法犯法,。

第三,、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉,、并認(rèn)錯(cuò)。

這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò),，并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò),。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉,。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證：以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī),、做與課堂無(wú)關(guān)的事,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。

最后,，我真知錯(cuò)了,。老師您大人有大量，就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧,。一次收兩架,，您拿了也沒(méi)用，又不太好,。對(duì)吧,？謝謝。

xxx

3,、在學(xué)校帶手機(jī)檢討書(shū)

敬愛(ài)的×老師：

今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),，表示我對(duì)帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心。

早在我踏進(jìn)校門(mén),，老師就已三申五令,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得帶手機(jī)上學(xué),。但是我還是帶手機(jī)上學(xué),。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了,，所以,，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤,。

對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討,，讓老師提出批評(píng),，并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨,。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我,。我一定不會(huì)再讓老師失望了,。

學(xué)生：xx-x

xx年x月x

學(xué)生帶手機(jī)檢討書(shū)篇十一

尊敬的老師：

我是高一年級(jí)xx班的xx同學(xué)，剛進(jìn)學(xué)校不久,，就因?yàn)閹謾C(jī)進(jìn)學(xué)校的事情受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我的嚴(yán)厲處分,。我也因?yàn)檫@件事而在學(xué)校出名，但是我并不想以這樣的方式而出名,，我覺(jué)得很慚愧和后悔,。我沒(méi)有給學(xué)校的學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好榜樣，而是以這樣反面教材的形式出現(xiàn)在他們的面前,。我既為我自己感到丟臉,，也對(duì)擔(dān)任我班主任的您而感到抱歉。

開(kāi)學(xué)的時(shí)候,，您就在我們班上反復(fù)進(jìn)行強(qiáng)調(diào),，不準(zhǔn)我們班的學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)教室，更不準(zhǔn)在教室里玩手機(jī),，并且還給過(guò)我們上繳手機(jī)的機(jī)會(huì),。學(xué)校里在每次開(kāi)大會(huì)的時(shí)候，也再三說(shuō)到這個(gè)帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的嚴(yán)重后果,?？墒俏乙廊划?dāng)您的話為耳邊風(fēng)，依然視學(xué)校的規(guī)章制度為擺設(shè),。不僅把手機(jī)帶到了學(xué)校,，還在班級(jí)教室里興致勃勃的玩起手機(jī)游戲。后果就是被教務(wù)處的主任當(dāng)場(chǎng)抓住,，我也為這一行為付出了慘痛的代價(jià),，手機(jī)被沒(méi)收不說(shuō)，現(xiàn)在還面臨著被學(xué)校開(kāi)除的風(fēng)險(xiǎn),。我當(dāng)初要是聽(tīng)來(lái)了您的話,，把手機(jī)交給您保管，我也不會(huì)弄到這種地步,。

通過(guò)這次,，我也意識(shí)到了在學(xué)校玩手機(jī)的壞處，我們學(xué)生的本分就是老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)讀書(shū),，如果我把手機(jī)帶來(lái)學(xué)校去,，不僅會(huì)影響我學(xué)習(xí)的心情,，還會(huì)誘導(dǎo)其他同學(xué)也沒(méi)有興致學(xué)習(xí)，我們的腦海里一天到晚就只有手機(jī)里面的游戲,，哪里還會(huì)把學(xué)習(xí)放在心上,。玩物喪志，大概就是說(shuō)的這個(gè),。所以我不僅耽誤了自己的讀書(shū)時(shí)間,，我還間接的影響了我同學(xué)的成績(jī)。所以學(xué)校里面才不會(huì)讓我們帶手機(jī)學(xué)校,，因?yàn)檫@對(duì)我們來(lái)說(shuō),，百害無(wú)一利。

所以我現(xiàn)在悔不當(dāng)初,，只可惜沒(méi)有后悔藥吃，也沒(méi)有如果,，我既然已經(jīng)犯了錯(cuò),，那我就要為我的錯(cuò)誤承擔(dān)起相應(yīng)的代價(jià)。我也要吸取這次的教育,，保證以后絕不再犯帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的這種錯(cuò)誤,，只是不知道我以后還有沒(méi)有再來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，還有沒(méi)繼續(xù)當(dāng)您的學(xué)生的機(jī)會(huì),。如果有的話,，我一定會(huì)改過(guò)自新，珍惜學(xué)校給我最后的一個(gè)機(jī)會(huì),，在學(xué)校里好好讀書(shū),，天天向上，不抽煙,，不喝酒,，不帶手機(jī)來(lái)學(xué)校，只一心一意的學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，讓老師您驕傲自豪。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生帶手機(jī)檢討書(shū)篇十二

尊敬的xx老師：

作為一個(gè)正處于高三復(fù)習(xí)階段的'學(xué)生,，我為自己悄悄帶手機(jī)來(lái)學(xué)校感覺(jué)非常的后悔和抱歉,。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學(xué)都說(shuō),，為什么我那么大膽,，事實(shí)上,，我這又何止是大膽，簡(jiǎn)直就是放肆,。

同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,，迎戰(zhàn)高考。而我居然抵制不住手機(jī)的誘惑,，在復(fù)習(xí)未完成的情況下偷偷拿出手機(jī),。雖然是我第一次犯下這樣的過(guò)錯(cuò)，但我無(wú)疑是幸運(yùn)的,。因?yàn)槲冶荒l(fā)現(xiàn)了,，而且被您收繳了手機(jī)，才能讓我及時(shí)的醒悟,。

說(shuō)真的,，昨晚被您叫到辦公司訓(xùn)話之前，我的心里是糾結(jié)的,，很痛苦,。我害怕被您責(zé)罵，但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室,。昨晚是我的一個(gè)不眠之夜,，我腦子里充斥著各種各樣的想法，第一次有了如此沉重的內(nèi)疚感,，收到自己良心的譴責(zé),。昨天晚上，我聽(tīng)到很多同學(xué)都議論我,，議論我的會(huì)不會(huì)被您責(zé)罰,。

其實(shí)進(jìn)入高中之后，我就覺(jué)得我和其他同學(xué)不太一樣,，大多數(shù)學(xué)生都是自己考試進(jìn)來(lái)的,，而我是被爸爸媽媽花了4萬(wàn)元買(mǎi)進(jìn)來(lái)的。爸媽讓我讀這樣一所省內(nèi)的重點(diǎn)高中,，就是為了讓我在一個(gè)好的環(huán)境里學(xué)習(xí),。可我卻如此的不珍惜,，高一高二就常常會(huì)跟同學(xué)在下課時(shí)候打鬧,，上課有時(shí)候也不太專心。現(xiàn)在到了高三復(fù)習(xí)階段了,，卻依然沒(méi)有改掉貪玩的毛病,。

我這次犯錯(cuò)被您抓了，我不奢望您原諒我，但我知道我的行為真的嚴(yán)重干擾了其他同學(xué)學(xué)習(xí),，所以我真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō)對(duì)不起,。為我自己的行為，我不想做什么解釋,，因?yàn)槲艺娴淖鲥e(cuò)了,。我現(xiàn)在能挽回的就是努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母,，來(lái)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo),。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生帶手機(jī)檢討書(shū)篇十三

尊敬的老師：

您好!

這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹(shù)立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

我在家也待了半個(gè)月了,，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,，我知道,，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。我知道,，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對(duì)于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí)。

我也要通過(guò)這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的,。我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,，在去努力一次,，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕,。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受,，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說(shuō),，校長(zhǎng),，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽,，爸爸我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了。

在這半月中,，我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我,，會(huì)已新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑,。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián),，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,。

學(xué)生帶手機(jī)檢討書(shū)篇十四

尊敬的xx：

我xxx于20xx年xx月xx日違反了學(xué)校的規(guī)章制度，觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例,。我在此做檢討,，我不應(yīng)該知錯(cuò)還犯，這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

學(xué)生帶手機(jī)檢討書(shū)篇十五

尊敬的xx老師：

您好,！

我xx于xx年xx月xx日違反了學(xué)校的規(guī)章制度,，觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例。我在此做檢討,，我不應(yīng)該知錯(cuò)還犯,，這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹(shù)立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

檢討人：xx,。

xx年xx月xx日。

學(xué)生帶手機(jī)檢討書(shū)篇十六

尊敬的孟老師：

今天,，我懷著愧疚給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)上課玩手機(jī)的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心,！

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。“人有失手,，馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,，老師說(shuō)的話很正確,，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī),。

我們還是學(xué)生,，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心，讓老師可以信任,。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,！

檢討人：

檢討日期：

學(xué)生帶手機(jī)檢討書(shū)篇十七

尊敬的老師：

我是初一（xx）班的xxx學(xué)生，我主要是來(lái)向您檢討的,，今天我忍不住帶了來(lái)上學(xué),，上課還拿出來(lái)玩了，也因此被您抓到,。被抓包在當(dāng)場(chǎng),，我當(dāng)時(shí)的心里是對(duì)您有抱怨的，同時(shí)也感覺(jué)被同學(xué)們看到很丟臉和尷尬,，總之就是心里不舒服,。后來(lái)回過(guò)神來(lái)，我也深深反省了,，發(fā)現(xiàn)自己這樣做錯(cuò)得離譜,。所以檢討完自己之后，現(xiàn)在向您道歉并跟您檢討,。

首先,，我?guī)謾C(jī)來(lái)上學(xué)，就已經(jīng)違反了關(guān)于這個(gè)的制度,，第就沒(méi)有遵守校規(guī),。這樣會(huì)造成對(duì)學(xué)校不好的影響，學(xué)校制定的一切的規(guī)章秩序也是為了約束我們學(xué)生的行為,，也是為培養(yǎng)更好的我們,，但是我就沒(méi)有做到遵守我們學(xué)校所制定的規(guī)則,。我這樣打破校規(guī)，也很容易給其他同學(xué)效仿的機(jī)會(huì),，以后學(xué)校的規(guī)則在制定就沒(méi)有什么意義了,，所以要及時(shí)制止。

其次,，我是一個(gè)學(xué)生,，首要的任務(wù)就是，而且才剛步入初一,，正是打基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的好時(shí)候,，但是我把手機(jī)帶到學(xué)校，就很容易從學(xué)習(xí)上被轉(zhuǎn)移注意力,，只顧著用手機(jī)玩游戲去了,，進(jìn)而就沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這對(duì)現(xiàn)在的自己可是極其不好的,。初一基礎(chǔ)不打結(jié)實(shí)了,，到之后的初二初三學(xué)習(xí)就會(huì)很吃力，這是很明顯會(huì)導(dǎo)致的一個(gè)后果,。在學(xué)校就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,，不然學(xué)校給我們創(chuàng)造的條件就沒(méi)什么用了。

最后,，我這樣帶著手機(jī)進(jìn)學(xué)校進(jìn)班級(jí),，被他們看見(jiàn)，也會(huì)湊上來(lái)想要玩,，因而就耽誤到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)了,。如果我單獨(dú)一個(gè)人在班上玩，其他的人總是會(huì)時(shí)不時(shí)的看我,，就會(huì)影響到他們的一個(gè)學(xué)習(xí),，這么一個(gè)缺陷在這。我?guī)нM(jìn)學(xué)校,，也會(huì)有其他比較貪玩的人模仿,，因此可能就會(huì)有很多人帶進(jìn)來(lái)上課，那后果我現(xiàn)在都不敢去深想,。

以上是我對(duì)自己帶手機(jī)來(lái)上學(xué)的一系列檢討,，從中知道自己帶手機(jī)的壞處了，以后一定以學(xué)習(xí)為主,，認(rèn)真上課學(xué)習(xí),，絕不會(huì)在把手機(jī)帶過(guò)來(lái)的，也很容易影響自己和其他人，怎樣這一個(gè)舉措都不可取,。我希望老師看在我初犯,，可以原諒我。也請(qǐng)相信學(xué)生之后會(huì)認(rèn)真改正,，做一個(gè)好學(xué)生,，相信我會(huì)把學(xué)習(xí)搞好，不辜負(fù)您今天對(duì)我的教誨,，讓我知道在今天主要的任務(wù)是什么,，明白什么是最重要的,，感謝老師您,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

學(xué)生帶手機(jī)檢討書(shū)篇十八

作為一個(gè)正處于高三復(fù)習(xí)階段的學(xué)生，我為自己悄悄帶手機(jī)來(lái)學(xué)校感覺(jué)非常的后悔和抱歉,。我的這種行為也太讓人難以接受了,。同學(xué)都說(shuō)，為什么我那么大膽,，事實(shí)上,，我這又何止是大膽，簡(jiǎn)直就是放肆,。

同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,，迎戰(zhàn)高考。而我居然抵制不住手機(jī)的誘惑,，在復(fù)習(xí)未完成的情況下偷偷拿出手機(jī),。雖然是我第一次犯下這樣的過(guò)錯(cuò)，但我無(wú)疑是幸運(yùn)的,。因?yàn)槲冶荒l(fā)現(xiàn)了,，而且被您收繳了手機(jī)，才能讓我及時(shí)的醒悟,。

說(shuō)真的,，昨晚被您叫到辦公司訓(xùn)話之前，我的心里是糾結(jié)的,，很痛苦,。我害怕被您責(zé)罵，但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室,。昨晚是我的一個(gè)不眠之夜,，我腦子里充斥著各種各樣的想法，第一次有了如此沉重的內(nèi)疚感，收到自己良心的譴責(zé),。昨天晚上,，我聽(tīng)到很多同學(xué)都議論我，議論我的會(huì)不會(huì)被您責(zé)罰,。

其實(shí)進(jìn)入高中之后,，我就覺(jué)得我和其他同學(xué)不太一樣，大多數(shù)學(xué)生都是自己考試進(jìn)來(lái)的,，而我是被爸爸媽媽花了4萬(wàn)元買(mǎi)進(jìn)來(lái)的,。爸媽讓我讀這樣一所省內(nèi)的重點(diǎn)高中，就是為了讓我在一個(gè)好的環(huán)境里學(xué)習(xí),?？晌覅s如此的不珍惜，高一高二就常常會(huì)跟同學(xué)在下課時(shí)候打鬧,，上課有時(shí)候也不太專心?，F(xiàn)在到了高三復(fù)習(xí)階段了，卻依然沒(méi)有改掉貪玩的毛病,。

我這次犯錯(cuò)被您抓了,，我不奢望您原諒我，但我知道我的行為真的嚴(yán)重干擾了其他同學(xué)學(xué)習(xí),，所以我真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō)對(duì)不起,。為我自己的行為，我不想做什么解釋,，因?yàn)槲艺娴淖鲥e(cuò)了,。我現(xiàn)在能挽回的就是努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母,，來(lái)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo),。

此致

敬禮!

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日,。

學(xué)生帶手機(jī)檢討書(shū)篇十九

親愛(ài)的老師：

我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,，相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯(cuò)誤了,，犯了大錯(cuò)誤,。為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機(jī)?首先的客觀原因是因?yàn)槲疫€小,，無(wú)法抗拒的誘惑,。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦?因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了,。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己,。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,，但都無(wú)法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤!

老師，在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候,，我的內(nèi)心在掙扎,，為什么我第一次寫(xiě)的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解，最后,，我得出了答案,，因?yàn)椋沂钦娴腻e(cuò)了,，這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話,，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我徹底的錯(cuò)了,，想真心悔過(guò),。

好好讀書(shū),，可是，我違背了他們的心愿,，我再一次的錯(cuò)了,，我覺(jué)得我的錯(cuò)很是時(shí)候，因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候,，是您,，是您站了出來(lái)，指出我的錯(cuò)誤,，您是多么的敬業(yè)呀,，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀,，是您指出了我的錯(cuò)誤,，是您拯救了我，您好比我的再生父母,，我打心眼里感謝你,，如果您當(dāng)時(shí)沒(méi)有指出我的錯(cuò)誤的話，我就可能一錯(cuò)再錯(cuò),，我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話，我可能會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律的人,，如果我這樣,，以后找工作,，哪個(gè)單位敢要我，那時(shí)候,，我該怎么辦,，可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事，一旦做了違法的事,，那時(shí)候誰(shuí)能救的了我?答案：沒(méi)有,，那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄，一旦進(jìn)了監(jiān)獄,，我就沒(méi)有了前途,，一旦沒(méi)有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來(lái)了以后,，也沒(méi)有什么用了,，我就是一個(gè)廢人了，廢人還活著干什么,，不如死了算了,，所以，是您,，您拯救了地球上的生命,，那個(gè)生命就是我，您指出了我的錯(cuò)誤,，好比讓我重生了,，讓我重新做人了，我感謝您!

您對(duì)我實(shí)在太好了,，您為了不讓我再墮落下去,，您挺身而出，指出了我的錯(cuò)誤,，您好比在世觀音,，不，觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我,，您就是觀音的師父,，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您,，如果可以的話,，讓我叫你一聲：菩薩!我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕;有如黃河泛濫,，一發(fā)不可收拾!正因?yàn)檫@樣這樣,，因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才，才高八斗,，學(xué)富五車(chē),，文武雙全,，出類拔萃，人見(jiàn)人愛(ài),，花見(jiàn)花開(kāi),，車(chē)見(jiàn)車(chē)載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤!

我一定會(huì)痛改前非，好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您!最后,，我想說(shuō)：老師,，我錯(cuò)了，雖然我錯(cuò)了,，可是我改了,，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話,，不,，沒(méi)有下次了，希望老師原諒我的年少無(wú)知,，畢竟我還未成年,，您大人不記小人過(guò)，原諒我吧!

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