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小學(xué)節(jié)約用水活動總結(jié)篇一
20xx年公司開展節(jié)水工作以來,，在x市計劃用水,、節(jié)約用水的方針下，公司認(rèn)真貫徹落實(shí)節(jié)水考核工作的要求,，不僅將節(jié)水作為年度工作重點(diǎn),，更視為一項可持續(xù)發(fā)展的工程，進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能節(jié)水基礎(chǔ)管理,，強(qiáng)化檢查落實(shí),，確保實(shí)現(xiàn)節(jié)水目標(biāo)。結(jié)合公司的具體情況,，在提高水的重復(fù)利用率與合理用水上采取了一系列措施,。水的重復(fù)利用率，循環(huán)利用率,，回用率都在不斷提高,；在合理用水、節(jié)約用水工作中公司各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視,、更換和配置了一大批計量儀表和節(jié)水設(shè)施,。不斷改進(jìn)，促進(jìn)了公司的管理工作,，為公司的節(jié)能降耗做出了成績,。
為保護(hù)人類生存環(huán)境，穩(wěn)定社會發(fā)展，以最經(jīng)濟(jì)的方式獲取更大效益,，按照國家資源節(jié)約法律,、法規(guī)的要求，在平臺員工當(dāng)中樹立節(jié)水的理念,，加快推進(jìn)能源和水資源的綜合利用和循環(huán)利用,，在平臺上營造節(jié)水的`良好氛圍。
建立健全管理體系,，完善各部門節(jié)水管理制度,，配齊配強(qiáng)專兼職管理人員；加強(qiáng)監(jiān)督檢查,，不斷提高管理素質(zhì),，強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督管理，開展節(jié)水競賽,，調(diào)動廣大員工的節(jié)水工作的積極性,，為節(jié)水工作提供保障。依據(jù)實(shí)際工作情況對班組,、個人進(jìn)行獎罰,，將節(jié)獎超罰政策落到實(shí)處。
進(jìn)一步加強(qiáng)對節(jié)水管理工作專兼職人員的國家政策法規(guī),、節(jié)能業(yè)務(wù)技術(shù)等的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，持續(xù)增強(qiáng)和提高管理隊伍的整體業(yè)務(wù)水平。積極參加公司組織的節(jié)能節(jié)水業(yè)務(wù)培訓(xùn),。計劃舉辦節(jié)能節(jié)水培訓(xùn)班,，對專兼職人員進(jìn)行培訓(xùn)。依靠科技進(jìn)步,，加快高能耗設(shè)備系統(tǒng)的技術(shù)改造步伐，逐步淘汰能耗高,、效率低,、污染重的設(shè)備。
一是修訂完善節(jié)水計劃,。
二是完善統(tǒng)計制度,。
三是規(guī)范能耗水耗計量器具臺帳、耗能耗水設(shè)備臺帳,、用能用水統(tǒng)計臺帳等各種節(jié)能資料臺帳,，原始記錄做到齊全準(zhǔn)確。
四是加強(qiáng)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)等資料的配備工作,。
五是加強(qiáng)節(jié)水監(jiān)測管理工作,。
制定耗水定額標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行用水定額標(biāo)準(zhǔn)管理。按照公司下達(dá)的節(jié)水指標(biāo),，層層細(xì)化分解到各個班組和崗位,，公司按下達(dá)的指標(biāo)進(jìn)行考核，確保目標(biāo)完成,。
通過創(chuàng)建節(jié)水型企業(yè)活動,，公司將進(jìn)一步使用，更換新型節(jié)水設(shè)備,，學(xué)習(xí)新技術(shù),，在節(jié)水降耗工作中落實(shí)黨的十八大精神，不斷創(chuàng)新求發(fā)展,，改進(jìn)所存在的問題,，更加完善各項管理制度，多項增加水的重復(fù)利用率,，為公司的發(fā)展,，為x市創(chuàng)造節(jié)水型城市盡一份責(zé)任。
小學(xué)節(jié)約用水活動總結(jié)篇二
20--年5月12日至5月18日是第22個全國城市節(jié)約用水宣傳周,，今年的主題是：推進(jìn)城市節(jié)水,，保護(hù)水系生態(tài)。圍繞這一主題,，近期,，二七區(qū)張砦小學(xué)持續(xù)開展了“節(jié)約用水保護(hù)水系生態(tài)從我做起”主題教育活動，以提高師生的節(jié)約用水意識和環(huán)境保護(hù)意識,。
活動中,，學(xué)校利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄,、主題隊會等多種方式對全校師生進(jìn)行了廣泛的節(jié)約用水宣傳教育,。從而使全體師生更清晰地了解到：我國是嚴(yán)重缺水國家，全國有400多個城市供水不足,，上千萬人飲水困難,。如果人類繼續(xù)破壞和浪費(fèi)水資源，那么最后一滴水將是人類自己的眼淚,?！八松础薄９?jié)約用水,，人人有責(zé),。
學(xué)校少先隊大隊部也向全體隊員發(fā)出“節(jié)約用水從我做起”的倡議。倡議大家節(jié)約用水,。用水龍頭洗手時,，水流不要開得過大,，用完后要及時擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水等,。倡議各中隊通過小手拉大手的形式,，帶動身邊的人也來節(jié)約用水，讓家長也參與到節(jié)約用水的活動中來,，養(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣,，加強(qiáng)水的循環(huán)利用。
鑒于學(xué)校瀕臨尖崗水庫,，為了有效保護(hù)水資源,，張砦小學(xué)還開展了“為廢舊電池安個家”的活動。大隊輔導(dǎo)員向隊員們講解了廢舊電池的危害,，要求大家不要隨意丟棄廢舊電池,，不亂丟廢棄物等，以免造成對地下水資源及土壤的污染,。
此活動的開展,，必將有效增強(qiáng)全校師生的節(jié)水保水意識，促使大家養(yǎng)成節(jié)水護(hù)水的好習(xí)慣,。為了讓生命之源更清澈,，為了讓我們的城市更美麗，讓我們從現(xiàn)在做起,，從我做起,，從點(diǎn)滴小事做起，人人參與到節(jié)約用水,，保護(hù)水系生態(tài)的活動中來吧,！
小學(xué)節(jié)約用水活動總結(jié)篇三
20xx年5月12日至5月18日是第22個全國城市節(jié)約用水宣傳周，今年的主題是：推進(jìn)城市節(jié)水,，保護(hù)水系生態(tài),。圍繞這一主題，近期,，二七區(qū)張砦小學(xué)持續(xù)開展了“節(jié)約用水保護(hù)水系生態(tài)從我做起”主題教育活動,，以提高師生的節(jié)約用水意識和環(huán)境保護(hù)意識。
活動中,，學(xué)校利用校園紅領(lǐng)巾廣播站,、宣傳欄,、主題隊會等多種方式對全校師生進(jìn)行了廣泛的節(jié)約用水宣傳教育,。從而使全體師生更清晰地了解到：我國是嚴(yán)重缺水國家，全國有400多個城市供水不足,，上千萬人飲水困難,。如果人類繼續(xù)破壞和浪費(fèi)水資源,，那么最后一滴水將是人類自己的眼淚?！八松础?。節(jié)約用水，人人有責(zé),。
學(xué)校少先隊大隊部也向全體隊員發(fā)出“節(jié)約用水從我做起”的倡議,。倡議大家節(jié)約用水。用水龍頭洗手時,，水流不要開得過大,，用完后要及時擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水等,。倡議各中隊通過小手拉大手的形式,，帶動身邊的人也來節(jié)約用水，讓家長也參與到節(jié)約用水的活動中來,，養(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣,，加強(qiáng)水的循環(huán)利用。
鑒于學(xué)校瀕臨尖崗水庫,，為了有效保護(hù)水資源,，張砦小學(xué)還開展了“為廢舊電池安個家”的.活動。大隊輔導(dǎo)員向隊員們講解了廢舊電池的危害,，要求大家不要隨意丟棄廢舊電池,，不亂丟廢棄物等，以免造成對地下水資源及土壤的污染,。
此活動的開展,，必將有效增強(qiáng)全校師生的節(jié)水保水意識，促使大家養(yǎng)成節(jié)水護(hù)水的好習(xí)慣,。為了讓生命之源更清澈,，為了讓我們的城市更美麗，讓我們從現(xiàn)在做起,，從我做起,，從點(diǎn)滴小事做起，人人參與到節(jié)約用水,，保護(hù)水系生態(tài)的活動中來吧,！
小學(xué)節(jié)約用水活動總結(jié)篇四
__年__月__日，順河廠設(shè)備處響應(yīng)集團(tuán)節(jié)水日號召,，全面落實(shí)節(jié)水工作,，展開以“君樂寶人齊努力，合規(guī)使用地下水”為主題的一系列節(jié)水宣傳活動,，提高廣大員工的節(jié)水意識,，減少漏失,，杜絕浪費(fèi)。
一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，精心準(zhǔn)備。為切實(shí)抓好今年的節(jié)水宣傳活動,，順河設(shè)備處召集各部門開展節(jié)水節(jié)能專題會議,，會上廠長針對本次活動做重點(diǎn)部署，強(qiáng)調(diào)節(jié)水活動的重要性,，會后要求各部門全員宣貫,，部門負(fù)責(zé)人跟蹤落實(shí)。
二,、采取多種渠道,，切實(shí)做好宣傳。通過抖音短視頻制作,、集贊,，懸掛宣傳條幅、海報,，君樂寶智能安全app線上培訓(xùn)等多種形式宣傳節(jié)水知識,，鼓勵員工惜水、愛水,、節(jié)水,，并通過節(jié)水稿件、繪制節(jié)水漫畫的形式參與到活動中來,，營造節(jié)水宣傳的良好氛圍,。
三、組織各部門對廠內(nèi)各屬地的用水設(shè)備,、管道器具進(jìn)行仔細(xì)排查,，堅決杜絕跑冒滴漏。使用過程中嚴(yán)格管理,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)漏點(diǎn)及時修復(fù),。
經(jīng)過順河廠各部門一周的大力宣傳協(xié)作，使員工知道了我國水資源的現(xiàn)狀,，認(rèn)識了節(jié)水的重要意義,，員工的節(jié)水意識也大大加強(qiáng)，都能從自身做起,、從小事做起,，為順河廠的節(jié)能降耗貢獻(xiàn)自己的一份力量。
__年__月__日順河廠節(jié)水活動圓滿結(jié)束,，__日上午9時設(shè)備處組織各部門負(fù)責(zé)人對本次活動提交的抖音集贊,、節(jié)水稿件及節(jié)水漫畫進(jìn)行評比，評出優(yōu)秀獲獎?wù)?，并將獲獎作品在工廠內(nèi)展示,，引導(dǎo)更多的員工參與到節(jié)水。
小學(xué)節(jié)約用水活動總結(jié)篇五
增強(qiáng)廣大師生的節(jié)水意識,，使全校師生在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣,。我校開展了以節(jié)約用水進(jìn)校園為主線，以日常節(jié)水管理為重點(diǎn),，全體師生共同參與,、形式多種的節(jié)約用水系列活動，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校用水管理,，提高水資源使用效率,，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
為切實(shí)抓好今年的節(jié)水宣傳活動，成立以校長為組長,，以副校長為副組長,，政教主任、總務(wù)主任各年級組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面開展節(jié)水宣傳教育活動的安排,、組織和實(shí)施。
根據(jù)實(shí)際,，我校從以下幾個方面采取措施,，抓好宣傳，切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識,，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作,。
（一）大隊部向全體師生發(fā)出“珍惜水資源，共同創(chuàng)建節(jié)水型校園”的倡議,。組織成立校園小小節(jié)水宣傳員,，在校內(nèi)樓梯走道、水池等地張貼標(biāo)語,，發(fā)放倡議書一千多份,，利用紅領(lǐng)巾廣播的時間對全校師生進(jìn)行節(jié)水宣傳；鼓勵學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動帶進(jìn)家庭,、走向社會,，同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費(fèi)水資源等小知識對家長等社會的各個層面進(jìn)行了宣傳,；各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗,，每天有專門的小隊員進(jìn)行監(jiān)督、檢查和記錄,。周末,，學(xué)校將總結(jié)各班節(jié)水情況,，并對節(jié)水優(yōu)勝班級頒獎。切實(shí)營造了節(jié)水宣傳的良好氛圍,。
（二）班級為單位召開了《節(jié)約用水利在當(dāng)代功在千秋》和《珍惜水資源建設(shè)美好校園》為主題的專題演講會,，師生參加人數(shù)達(dá)99%以上。通過各種宣傳教育和專題演講活動,，全校師生積極參加到了“節(jié)約用水,、從我做起”這一節(jié)水活動之中。認(rèn)識到了節(jié)水的重要性和其歷史意義,。
（三）為了使學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識到節(jié)水的深遠(yuǎn)意義以及創(chuàng)建節(jié)水型校園的必要性,，各中隊組織開展了“講文明、樹新風(fēng),，惜水,、愛水、節(jié)水,，從我做起”主題教育活動,。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資料。在班隊會上,，同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的好方法,，還通過少先隊活動、繪畫等形式宣傳節(jié)水的重要性,。同學(xué)們將自己學(xué)到的節(jié)水知識向家人,、朋友進(jìn)行宣傳，很多同學(xué)糾正了父母錯誤的用水習(xí)慣,。通過這次活動,，同學(xué)們懂得了惜水、愛水,、節(jié)水的重要性,，都表示要從自我做起，節(jié)約水資源,，用實(shí)際行動做惜水,、愛水、節(jié)水的好學(xué)生,。為了使教育活動取得良好效果,，各班還組織主辦了以節(jié)水為主題的黑板報，以宣傳我國水資源狀況以及家鄉(xiāng)水資源現(xiàn)狀等有關(guān)知識,，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識節(jié)水行動勢在必行,。
（四）為了使學(xué)校節(jié)水活動開展的有聲有色，學(xué)校教導(dǎo)處、政教處聯(lián)合組織開展了“節(jié)水伴我在校園,，我把節(jié)水帶回家”為主題的節(jié)約水資源體驗與創(chuàng)意的節(jié)水征文活動,。引導(dǎo)小學(xué)生從小樹立節(jié)水觀念，關(guān)注生活中的節(jié)水方式,，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)水的竅門和方法,，不僅從自己做起，而且督促父母等家庭成員節(jié)約用水,，創(chuàng)建良好的節(jié)水氛圍，并把在活動中的體驗與心得記錄下來,，寫成作文參加學(xué)校組織的征文活動,。在活動中，我們共收集征文共六百多篇,，同學(xué)們都能從不同的視角,，寫下自己在節(jié)水活動中的感悟和體會，表達(dá)出自己的真情實(shí)感,。這次征文活動有十幾名同學(xué)分獲一,、二、三等獎,，三十幾名同學(xué)獲優(yōu)秀獎,。
（五）少先隊大隊部組織開展了一次以節(jié)水為主題的少先隊主題隊會。全體少先隊員根據(jù)自己的認(rèn)識,，積極準(zhǔn)備,，認(rèn)真組織，大膽創(chuàng)意,，以節(jié)目表演,，相聲，小品,，詩歌等形式,，寓教于樂，表達(dá)了孩子們節(jié)水的心聲,，各班還積極發(fā)出倡議：隨手關(guān)緊水龍頭,，充分挖掘水的利用價值，養(yǎng)成一水多用的良好習(xí)慣,。
（六）舉行“水,，生命之源節(jié)水”書畫大賽活動，全校有1700多人參與此項活動,，同學(xué)們用自己稚嫩的畫筆表達(dá)了對水資源日益減少和遭到破壞的憂慮,，也表達(dá)了在生活中如何節(jié)約有限的水資源的做法和對這類行為的褒貶等。
（七）針對學(xué)校宣傳情況以及教育教學(xué)的特點(diǎn)，學(xué)校組織學(xué)生開展了為期一周的節(jié)水活動調(diào)查,。每班學(xué)生分小組,、分項目進(jìn)行。在調(diào)查過程中,，學(xué)生參與面廣,，積極性高，他們從自己家庭用水情況出發(fā),，做到了深入細(xì)致,，學(xué)生還能根據(jù)家庭用水情況提出了許多有價值的節(jié)水意見和建議。
（八）經(jīng)過以上系列活動的開展,，學(xué)生的節(jié)水意識在不斷增強(qiáng),，為了進(jìn)一步鞏固學(xué)校節(jié)水活動的成果，我們根據(jù)各學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)組織開展了“爭做節(jié)水標(biāo)兵”主題教育活動,。低年級主要以珍惜水資源,，愛護(hù)水資源為主進(jìn)行強(qiáng)化教育；中年級主要以愛我家園,，認(rèn)識我縣水資源情況進(jìn)行社會調(diào)查活動,；高年級主要結(jié)合思想品德課和我國水資源情況進(jìn)行綜合實(shí)踐活動，并對學(xué)生了解的節(jié)水知識組織開展了一次節(jié)水知識競賽活動,。
為了使學(xué)生真正認(rèn)識節(jié)水的必要性,，全校組織開了“爭做節(jié)水小公民，我為節(jié)水想點(diǎn)子”的節(jié)水金點(diǎn)子征集活動,，要求學(xué)生不但在校要做節(jié)水巡查員,，而且在家要做節(jié)水好孩子。通過征集活動,，真正發(fā)揮了孩子們的聰明才智,，并在師生中廣為推廣和使用。所出的金點(diǎn)子都很有意義,，如：節(jié)水要做到綜合利用水,。在校要做到隨手關(guān)緊水龍頭；校園澆花收集雨水等,。在家庭用洗衣服的水涮拖把,；洗菜的水沖廁所；養(yǎng)魚的水澆花,；用淘米的水擦家具等,；在沖水馬桶的儲水箱里放磚類的東西，以減少用水,；盡量少淋浴,，多盆浴；提倡手洗衣物,；洗澡打肥皂,、搓背時應(yīng)關(guān)上噴頭；用節(jié)水型洗衣機(jī),。在公共場所多接雨水和收集雪化水代替自來水,；及時關(guān)緊水龍頭；盡量開小水龍頭,；用節(jié)水型馬桶等節(jié)水型用具,。
通過本次“節(jié)水進(jìn)校園”系列活動的開展，大家對學(xué)校水資源現(xiàn)狀以及用水短缺問題有了更多的了解,，強(qiáng)化了節(jié)水意識,，在生活中也開始有意識地節(jié)水，形成了很好的惜水氛圍,。這不但使我們在用水方面形成了節(jié)約的習(xí)慣,，還使我們在其他資源上學(xué)會了珍惜,。開展創(chuàng)建活動是一項長期的工作,，它要求全校師生的共同參與，不斷完善用水管理體系,，才能取得預(yù)期效果,，為此，我校在今后將進(jìn)一步加大投入,，采取各種方式,，落實(shí)節(jié)水措施，加強(qiáng)用水管理,，挖掘節(jié)水潛力,，促進(jìn)節(jié)約用水工作，做到計劃用水,，科學(xué)用水,，最大限度的提高水資源的利用效率，為構(gòu)建節(jié)約型社會做出積極的貢獻(xiàn),。
小學(xué)節(jié)約用水活動總結(jié)篇六
20__年公司開展節(jié)水工作以來,，在白銀市計劃用水、節(jié)約用水的方針下,，公司認(rèn)真貫徹落實(shí)節(jié)水考核工作的要求,，不僅將節(jié)水作為年度工作重點(diǎn)，更視為一項可持續(xù)發(fā)展的工程,，進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能節(jié)水基礎(chǔ)管理,，強(qiáng)化檢查落實(shí)，確保實(shí)現(xiàn)節(jié)水目標(biāo)。結(jié)合公司的具體情況,，在提高水的重復(fù)利用率與合理用水上采取了一系列措施,。水的重復(fù)利用率，循環(huán)利用率,，回用率都在不斷提高,；在合理用水、節(jié)約用水工作中公司各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視,、更換和配置了一大批計量儀表和節(jié)水設(shè)施,。不斷改進(jìn)，促進(jìn)了公司的管理工作,，為公司的節(jié)能降耗做出了成績,。
1、資源節(jié)約法律,、法規(guī)貫徹落實(shí)情況,。
為保護(hù)人類生存環(huán)境，穩(wěn)定社會發(fā)展,，以最經(jīng)濟(jì)的方式獲取更大效益,，按照國家資源節(jié)約法律、法規(guī)的要求,，在平臺員工當(dāng)中樹立節(jié)水的理念,，加快推進(jìn)能源和水資源的綜合利用和循環(huán)利用，在平臺上營造節(jié)水的良好氛圍,。
2,、健全管理體系，加強(qiáng)節(jié)能管理,。
建立健全管理體系,，完善各部門節(jié)水管理制度，配齊配強(qiáng)專兼職管理人員,；加強(qiáng)監(jiān)督檢查,，不斷提高管理素質(zhì)，強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督管理,，開展節(jié)水競賽,，調(diào)動廣大員工的節(jié)水工作的積極性，為節(jié)水工作提供保障,。依據(jù)實(shí)際工作情況對班組,、個人進(jìn)行獎罰，將節(jié)獎超罰政策落到實(shí)處,。
3,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，推廣節(jié)水理念。
進(jìn)一步加強(qiáng)對節(jié)水管理工作專兼職人員的國家政策法規(guī),、節(jié)能業(yè)務(wù)技術(shù)等的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，持續(xù)增強(qiáng)和提高管理隊伍的整體業(yè)務(wù)水平。積極參加公司組織的節(jié)能節(jié)水業(yè)務(wù)培訓(xùn),。計劃舉辦節(jié)能節(jié)水培訓(xùn)班,，對專兼職人員進(jìn)行培訓(xùn)。依靠科技進(jìn)步,，加快高能耗設(shè)備系統(tǒng)的技術(shù)改造步伐,，逐步淘汰能耗高、效率低,、污染重的設(shè)備,。
4、強(qiáng)化基礎(chǔ)管理,，加強(qiáng)節(jié)水監(jiān)測,。
一是修訂完善節(jié)水計劃。二是完善統(tǒng)計制度,。三是規(guī)范能耗水耗計量器具臺帳,、耗能耗水設(shè)備臺帳、用能用水統(tǒng)計臺帳等各種節(jié)能資料臺帳,，原始記錄做到齊全準(zhǔn)確,。四是加強(qiáng)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)等資料的配備工作,。五是加強(qiáng)節(jié)水監(jiān)測管理工作,。
5、加強(qiáng)定額管理,，嚴(yán)格過程管理,。
制定耗水定額標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行用水定額標(biāo)準(zhǔn)管理,。按照公司下達(dá)的節(jié)水指標(biāo),，層層細(xì)化分解到各個班組和崗位，公司按下達(dá)的指標(biāo)進(jìn)行考核,，確保目標(biāo)完成,。
通過創(chuàng)建節(jié)水型企業(yè)活動，公司將進(jìn)一步使用,，更換新型節(jié)水設(shè)備,，學(xué)習(xí)新技術(shù)，在節(jié)水降耗工作中落實(shí)黨的_精神,，不斷創(chuàng)新求發(fā)展,，改進(jìn)所存在的問題,，更加完善各項管理制度，多項增加水的重復(fù)利用率,，為公司的發(fā)展,，為白銀市創(chuàng)造節(jié)水型城市盡一份責(zé)任。
小學(xué)節(jié)約用水活動總結(jié)篇七
為進(jìn)一步增強(qiáng)全鎮(zhèn)廣大師生的節(jié)水節(jié)能意識,，引導(dǎo)師生自覺參與到資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型社會建設(shè)中來，根據(jù)x市政府《關(guān)于創(chuàng)建x省水生態(tài)文明城市工作的意見》和市政府辦公室《關(guān)于印發(fā)的通知》精神,，我們石埠教育辦開展了節(jié)水節(jié)能宣傳教育進(jìn)校園的一系列活動,，取得了令人滿意的效果，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
此次活動旨在引導(dǎo)學(xué)校樹立資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型社會的辦學(xué)理念,，增強(qiáng)師生員工的憂患意識和節(jié)能節(jié)水意識，建立節(jié)水節(jié)能的長效機(jī)制,，推廣使用節(jié)水節(jié)能型器具,，提高資源的利用效率和效益，使廣大小學(xué)生了解并掌握節(jié)水節(jié)能以及環(huán)保等方面的知識,，倡導(dǎo)節(jié)約用水,、節(jié)約用電、節(jié)約糧食的文明消費(fèi)方式,，以學(xué)校節(jié)水節(jié)能創(chuàng)建,，輻射家庭及社會，共同推進(jìn)水生態(tài)文明城市創(chuàng)建活動,，帶動全社會節(jié)水節(jié)能,，樹立自覺節(jié)水節(jié)能的社會風(fēng)尚。
1,、結(jié)合周前會,，召開工作會議，傳達(dá)上級文件精神,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，制定活動方案。
2,、統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識。要求全體教師從加強(qiáng)少年兒童思想道德,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識本次活動,。按學(xué)校的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃,，有組織,，有實(shí)效,。
1、統(tǒng)一思想,，全員參與,。
為了統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識,，學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會了上級有關(guān)“節(jié)水節(jié)能”的文件、通知精神,，并印發(fā)了具體,、詳細(xì)的活動方案。利用周一國旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“節(jié)水節(jié)能你我行動”倡議書,，要求全校師生思想先行,，認(rèn)真重視，全員參與,，并帶動父母,、長輩及周圍的人積極響應(yīng)，身體力行,，做節(jié)水節(jié)能小主人,。學(xué)校還組織了宣傳小組，到社區(qū)進(jìn)行宣傳,，提醒大家注意節(jié)水節(jié)能減排,。
2、拓寬宣傳渠道,，營造濃厚氛圍,。
我鎮(zhèn)充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源的優(yōu)勢,，以廣播站,、宣傳欄,、宣傳畫,、標(biāo)語、黑板報等渠道,，以國旗下講話,、班隊會、晨會,、家長會等形式開展各種宣傳活動,，營造了濃厚的宣傳氛圍。
為使學(xué)生樹立“節(jié)約高尚,、浪費(fèi)可恥”的意識,，增強(qiáng)資源憂患意識,，注意日常節(jié)約每一滴水，每一度電,、每一張紙和每一粒糧食,，我們開展了“節(jié)約用水”，“節(jié)約用電”,，“節(jié)約紙筆”,，第四周“節(jié)約糧食”等教育主題。各班級根據(jù)主題有針對性地進(jìn)行了一系列的活動,，如知識競賽,、繪畫征文、讀環(huán)保新聞,、講環(huán)保故事等,。同時，各中隊開展了“節(jié)水節(jié)能,，從我做起”主題隊會,，以小品、游戲,、討論,、采訪等形式，讓學(xué)生了解浪費(fèi)資源帶來的危害,，倡導(dǎo)有利于保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn),、生活方式，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的'能源憂患意識,、節(jié)約意識和環(huán)境保護(hù)意識,，動員他們踴躍參與節(jié)能減排工作，使減少污染物排放,、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動,。
2、結(jié)合節(jié)日開展“節(jié)能減排”活動,。
在做好一系列常規(guī)工作的同時我們也注意到,，結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開展活動，能起到事半功倍的效果,。因為重要環(huán)保節(jié)日前后,，報紙、電視等媒體往往會宣傳相關(guān)的知識,，有關(guān)部門也會開展相應(yīng)的活動,。因此，我們以環(huán)保節(jié)日為契機(jī),，將節(jié)水節(jié)能教育貫穿于活動之中,，使活動的意義更大,，收效更好。如9月16日國際保護(hù)臭氧日開展了“回收廢報紙,，捐筆獻(xiàn)愛心”活動,，把回收的廢報紙換取環(huán)保鉛筆，并把換取的環(huán)保鉛筆捐給貧困的學(xué)生,，獻(xiàn)上同學(xué)們的一份愛心,。再到10月16日——世界糧食日的時候，開展“節(jié)約糧食”活動,，使學(xué)生充分理解汗滴禾下土,，粒粒皆辛苦的含義。通過節(jié)日活動,，使學(xué)生對節(jié)水節(jié)能有更深的認(rèn)識,，提高重視的程度。
3,、學(xué)生帶動家庭參與“節(jié)能減排”行動,。
中秋節(jié)前夕，流河小學(xué)向每個家庭發(fā)放了“綠天使行動”倡議書,，發(fā)動每一個家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事,，與孩子積極參加社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實(shí)踐活動。倡議書一發(fā)馬上得到了家長的大力支持,，假期開始前就開始制定計劃,，與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中。有的家長帶著孩子尋找污染水源,，攝片,、記錄；開展了“大手拉小手”的家庭環(huán)?；顒?；有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站，把賣得的錢捐給紅十字會,；還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽,。效果顯著的親子活動，使學(xué)校的節(jié)水,、節(jié)能,、減排工作得到了有效的拓展。
通過這一系列形式多樣,、豐富多彩的節(jié)能教育活動，進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能意識,，特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的,。學(xué)校營造了節(jié)約能源,，保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水,、每一度電,，節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念,，養(yǎng)成了對地球,、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為,。
小學(xué)節(jié)約用水活動總結(jié)篇八
以貫徹落實(shí)豐臺區(qū)水務(wù)局《關(guān)于開展20__年節(jié)水宣傳周工作的通知》精神,，樹立人水和諧的節(jié)水理念為宣傳重點(diǎn)，開展以“節(jié)水全民行動,，共建生態(tài)家園”為主題的宣傳周活動,。倡導(dǎo)居民從我做起，從身邊的小事做起,，用自己的實(shí)際行動節(jié)約每一滴水,。
二、活動時間及地點(diǎn),。
1,、活動時間：x月x日上午9點(diǎn)。
2,、活動地點(diǎn)：萬泉寺南里小區(qū)健身廣場,。
在社區(qū)健身廣場設(shè)立節(jié)水宣傳咨站1處，向居民進(jìn)行宣傳與咨詢,，并向居民現(xiàn)場發(fā)放宣傳材料及環(huán)保袋等,。
3、活動規(guī)模：本次活動參與者包括了社區(qū)干部,、黨員,、熱心居民等30余人，通過廣泛宣傳節(jié)水的重要性,，使節(jié)水更加深入人心,，讓更多的人加入到節(jié)水的隊伍中來。
三,、活動開展情況,。
1、政策性宣傳,。廣泛向居民宣傳發(fā)放豐臺區(qū)節(jié)約用水辦公室《致居民朋友們的一封信》,。倡議廣大居民珍惜水資源，保護(hù)水資源，爭創(chuàng)節(jié)水型家庭,，為把北京建設(shè)成為世界城市共同努力,。
通過向居民宣傳《致居民朋友們的一封信》，使居民了解我國水資源緊缺的現(xiàn)狀,，介紹節(jié)約用水,、合理用水的方法，在我們周圍營造一個人人愛水,、人人節(jié)水的良好氛圍,。
我社區(qū)將在今后的工作中，不斷地進(jìn)行節(jié)水的宣傳,，使節(jié)約用水更加深入人心,。
小學(xué)節(jié)約用水活動總結(jié)篇九
為了深入落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于開展“節(jié)水宣傳月”通知的要求，我校把“節(jié)水宣傳月”工作與節(jié)水型學(xué)校的創(chuàng)建工作相結(jié)合,，以活動為載體,，以制度作保障，高效實(shí)施學(xué)校的節(jié)水宣傳教育工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：
一,、加強(qiáng)組織管理，提高思想意識,。
我校自建校始,，便把創(chuàng)建節(jié)水型的學(xué)校作為學(xué)校的一項重要工作。學(xué)校成立了以校長為組長,、分管領(lǐng)導(dǎo),、總務(wù)處、德育處同志為成員的節(jié)水創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確了節(jié)能節(jié)水工作小組名單,。適逢“節(jié)宣傳月”的到來，學(xué)校高度重視此項活動的宣傳教育,。學(xué)校建立健全了節(jié)水教育網(wǎng)絡(luò),，明確了總務(wù)處為專職節(jié)水管理機(jī)構(gòu)，確定了德育處負(fù)責(zé)節(jié)水宣傳教育,。
學(xué)校在接到區(qū)教育局關(guān)于開展“節(jié)水宣傳月”活動的通知后,，立即組織相關(guān)科室與全校正副班主任進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)與研究，并制定出學(xué)校的宣傳教育方案,，明確通過豐富多彩的活動,，讓學(xué)生明白節(jié)水的重要意義。通過這樣的學(xué)習(xí),，全面提高了全體教師對進(jìn)行節(jié)水宣傳教育的思想認(rèn)識,。
二,、加強(qiáng)宣傳教育，提高節(jié)水意識,。
1.在教師中宣傳教育,，提高教育者節(jié)水意識,。
為提高廣大師生員工的水憂患意識和節(jié)水意識,，增強(qiáng)廣大師生員工節(jié)水的緊迫感和責(zé)任感，我校首先組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校的有關(guān)文件精神,，力求把師生員工的思想統(tǒng)一到節(jié)水創(chuàng)建不僅是為了節(jié)省一些經(jīng)費(fèi),，獲得一項榮譽(yù)，而是為了培養(yǎng)師生的節(jié)水意識,、掌握科學(xué)用水方法,、形成環(huán)保理念等深層次上來。
2.在活動中宣傳教育,，提高學(xué)生節(jié)水意識,。
生員工注意節(jié)約用水；校辦制作節(jié)水宣傳橫幅張貼于學(xué)校公共區(qū)域,，利用校園網(wǎng)站滾動播放節(jié)水標(biāo)語等,，全校積極營造濃厚的節(jié)水創(chuàng)建氛圍。
在每學(xué)期的國旗下講話中,，安排以節(jié)約用水為主題的講話,，進(jìn)行節(jié)水的深刻意義宣傳和節(jié)水方法的指導(dǎo)。班主任利用班隊活動時間開展節(jié)水主題班會,。通過多種形式向?qū)W生開展節(jié)水教育,。
通過以上活動，全校師生科學(xué)用水,、節(jié)約用水的意識大大加強(qiáng),，節(jié)約用水、科學(xué)用水蔚然成風(fēng),。學(xué)校還把節(jié)水理念的教育作為育人的重要內(nèi)容,，貫穿在教書育人的全過程，讓節(jié)約用水深入人心,，讓節(jié)水知識人人知曉,。
三、加強(qiáng)制度建設(shè),，確保長效節(jié)水,。
在“節(jié)水宣傳月”中，學(xué)校先后制定了《用水管理規(guī)定》,、《學(xué)校水電管理員崗位職責(zé)》和《學(xué)校用水計量管理制度》等規(guī)定,，明確了師生用水節(jié)水的職責(zé)義務(wù),，用制度約束師生員工的節(jié)水行為,。總務(wù)處和德育處除了定期召開節(jié)水會議之外，還經(jīng)常定期,、不定期檢查用水情況，注意每一個節(jié)水環(huán)節(jié),，堵塞每一個浪費(fèi)漏洞,，發(fā)現(xiàn)有浪費(fèi)行為的及時整改，確保各項節(jié)水措施落實(shí)到位,。
學(xué)校德育處將學(xué)生節(jié)約用水情況納入學(xué)校常規(guī)管理優(yōu)勝班級的評比中,，學(xué)校行政檢查和節(jié)水值周生檢查時針對學(xué)生用水情況加以記錄，發(fā)現(xiàn)不愛惜水龍頭和浪費(fèi)水的現(xiàn)象及時進(jìn)行教育并記錄,，德育處定期在班主任會議上對平時檢查情況進(jìn)行通報和督促,，將用水節(jié)水情況納入班主任考核表彰范圍。
學(xué)?？倓?wù)處建立了完整規(guī)范的用水原始記錄和統(tǒng)計臺帳,。學(xué)校水電管理員非常清楚校內(nèi)各樓宇用水情況，了解供水運(yùn)行的各種情況,，按月及時抄表,、按季度時進(jìn)行節(jié)水、用水統(tǒng)計和分析并上報,?；üこ掏旯ず笥信c其配套的用水管網(wǎng)圖和用水設(shè)施分布圖，水電管理員每天都對供水運(yùn)行設(shè)備,、管網(wǎng),、各種用水設(shè)施巡回檢查，并做好記錄和分析,，發(fā)現(xiàn)問題及時上報總務(wù)處,。校園保安也每天巡查水電設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題及時上報,，總務(wù)處立即全力加以解決,，堅決杜絕了跑、冒,、滴,、漏、長流水,、大水漫灌等浪費(fèi)水現(xiàn)象的發(fā)生,。
四、增加節(jié)水設(shè)施,，節(jié)水落在實(shí)處,。
先進(jìn)的雨水收集循環(huán)使用系統(tǒng),，通過雨水收集循環(huán)使用系統(tǒng)來提供景觀水池的用水，節(jié)約了大量的水資源,。
通過“節(jié)水宣傳月”活動,，我校廣大師生員工明白了節(jié)水的重要意義，樹立了良好的節(jié)水意識,，養(yǎng)成了良好的節(jié)水習(xí)慣,。我校還將持之以恒地結(jié)合校園文化建設(shè)，全方位的突出和強(qiáng)化師生節(jié)水意識,，為呵護(hù)人類生命的源泉而不懈努力,。
我校自接到教育部關(guān)于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”活動的通知后,，我校全體師生在高志成校長及李春風(fēng)主任的帶領(lǐng)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三節(jié)”活動的相關(guān)通知內(nèi)容。針對我校實(shí)際情況,，我校特別成立“三節(jié)”小組大力開展我校節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”活動,。
組長：湯永衛(wèi)。
副組長：斯琴高娃,、胡世祿,、劉波、張艷,、單立超,。
成員：初村小學(xué)全體教師。
我校大力開展豐富多彩的以“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”的“三節(jié)”主題班會,，從而讓全體學(xué)生養(yǎng)成節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的良好節(jié)約意識和對中華傳統(tǒng)美德的繼承,。周一國旗下講話，我校以“節(jié)約光榮,，浪費(fèi)可恥”為主題的演講,，從而讓全體師生產(chǎn)生節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的意識。并對教育部下發(fā)的文件進(jìn)行深入的學(xué)習(xí),。我校還通過征文比賽,、觀看節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的相關(guān)視頻等形式的活動，積極倡導(dǎo)和學(xué)習(xí)教育部“三節(jié)”的理念,。我校在德育課程開展的教學(xué)中,，教學(xué)環(huán)節(jié)涉及到節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的三節(jié)教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)課堂教學(xué)中對學(xué)生節(jié)約意識的教育,。在其他各學(xué)科的教學(xué)中,，我校盡可能的在課堂教學(xué)中體現(xiàn)出“三節(jié)”的教育內(nèi)容，深入發(fā)掘節(jié)約的教育資源,。
我校通過競選在各班級選取就餐監(jiān)督員,，對食堂就餐學(xué)生的進(jìn)行監(jiān)督,，從而減少糧食的浪費(fèi)。我先每天設(shè)立值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師,，對學(xué)生的就餐情況進(jìn)行監(jiān)督,，并督促就餐的學(xué)生節(jié)約飯菜。在節(jié)水放面,，我校在食堂懸掛節(jié)水標(biāo)語,，提高學(xué)生的節(jié)約意識。我?？倓?wù)處每天放學(xué)后都會通知各班級及各辦公室負(fù)責(zé)教師,，關(guān)閉所有電器和拔下所有插頭，做到節(jié)約用電和用電安全,。每周周末放學(xué)后我處都會對我校各項用電設(shè)施進(jìn)行檢查,，養(yǎng)成學(xué)生節(jié)約用電及安全意識?？倓?wù)處加強(qiáng)對食堂的管理,，對食堂倉庫中的原材料進(jìn)行科學(xué)的儲藏，降低庫存的損耗,；合理安排每天的食品量,，做到吃多少做到少的良好習(xí)慣，避免飯菜的過剩和視頻的浪費(fèi),。
我校大力推行國家教育部關(guān)于節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”的活動開展,，讓玉山鎮(zhèn)中心校為深入貫徹中央關(guān)于厲行節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)的精神,，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“節(jié)約光榮,、浪費(fèi)可恥”的意識，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。學(xué)校在臨沭縣教體局的倡導(dǎo)下,，根據(jù)教育部有關(guān)文件和《臨沂市教育局關(guān)于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動的通知》要求，在全校深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電系列活動,。
通過主題班會的開展,。引導(dǎo)了學(xué)生從小事做起、從自己做起,，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣,。持續(xù)開展“節(jié)糧”行動，制訂防止餐桌浪費(fèi)的具體辦法,，將節(jié)糧行動落到實(shí)處,，最大限度減少食品浪費(fèi)。動員學(xué)生積極參與節(jié)電節(jié)水活動,，促使學(xué)生養(yǎng)成及時關(guān)水,、關(guān)燈習(xí)慣,，杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象。
全員參與“三節(jié)”體驗活動,。讓學(xué)生獲得了勞動的體驗,，培養(yǎng)尊重勞動人民和勞動成果的思想感情，形成勤儉節(jié)約生活習(xí)慣,。組織學(xué)生參與學(xué)校的“三節(jié)”管理工作,，充分發(fā)揮他們“三節(jié)”管理工作中的作用，并從中受到教育,。
通過此次節(jié)約主題教育活動,，讓學(xué)生們明白了可再生資源和不可再生資源的區(qū)別，懂得珍惜節(jié)約資源的重要性,，還聯(lián)系自己加勞動生活深化了節(jié)約的意識,。
“節(jié)糧、節(jié)水,、節(jié)電”征文的開展,。不但鍛煉了學(xué)生的語言文字表達(dá)能力，還與本周的班會主題的內(nèi)容相得益彰,。使得節(jié)約不僅停留在口號，還升華了節(jié)約的概念,，有利于學(xué)生節(jié)約這種良好品質(zhì)的養(yǎng)成,。
此外展開了“三節(jié)”黑板報評比、社會愛糧實(shí)踐活動等完善“三節(jié)”校園文化,。
經(jīng)過系列活動的開展,，我校的“三節(jié)”校園文化更加完善，為將“三節(jié)”教育納入課堂實(shí)踐做好了準(zhǔn)備,，全員參與“三節(jié)”教育體驗,，營造了“三節(jié)”教育的良好氛圍。
節(jié)約是美德,，節(jié)約是品質(zhì),，節(jié)約是智慧，節(jié)約是責(zé)任,，節(jié)約更是境界,，我校將繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，珍惜每一滴水,、每一度電,、每一張米，充分利用各種資源,，經(jīng)濟(jì)生活每一天,，努力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校,。
為增強(qiáng)廣大師生的節(jié)約意識，落實(shí)教育局文件精神精神,，在校園內(nèi)開展“節(jié)水低碳”的要求,，我校在6月11日至17日開展了“珍惜生命之源，人人節(jié)水護(hù)水”節(jié)能宣傳周活動：
一,、統(tǒng)一思想,、改變觀念、認(rèn)真組織落實(shí),。
我校成立了以豐學(xué)師校長為組長,，馬國林、李寶華為副組長,，班主任為組員的節(jié)能減排工作小組,。大家統(tǒng)一思想，強(qiáng)化全校師生的節(jié)水低碳意識,，實(shí)行有效的激勵政策,，積極營造節(jié)約型校園。
1,、學(xué)生使用的水龍頭作好節(jié)水宣傳標(biāo)識,，鼓勵教師、學(xué)生節(jié)約用水,。
2,、認(rèn)真組織班主任、各辦公室負(fù)責(zé)人做好自來水在無人時關(guān)閉的工作,。將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個細(xì)節(jié),。
二、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育,。
在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)水等教育內(nèi)容,，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動中,，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園,、進(jìn)課堂。
1,、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約水資源的思想,。全體師生積極行動起來，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，節(jié)約每一滴水,。
2,、利用紅領(lǐng)巾廣播、宣傳欄,。
作專題宣傳,。
3、利用班隊課在全校開展了,。
4,、利用網(wǎng)上家長學(xué)校這個平。
臺對家長們進(jìn)行節(jié)能環(huán)保宣傳,；
5,、德育處開展了一次“節(jié)水低碳進(jìn)家庭”的綜合實(shí)踐活動，同學(xué)們通過生活體驗和社會實(shí)踐,，撰寫征文活動,，像五二班的張菊晴、六一班的張舒琪等同學(xué)獲得了優(yōu)秀獎,。
三,、積極組織開展節(jié)能減排實(shí)踐活動。
學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢,，加強(qiáng)社會宣傳,。發(fā)動學(xué)生利用課余時間走進(jìn)村街，宣傳節(jié)能節(jié)水,、低碳生活理念,，廣泛開展“小手拉大手，人人節(jié)水護(hù)水”主題活動,。
經(jīng)過全體教師的努力，我校的“節(jié)約能源,，從我做起”節(jié)能宣傳周活動取得了一定的成果,，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強(qiáng)了，節(jié)能環(huán)保的行動也多了,。今后學(xué)校將更堅定的走科學(xué)發(fā)展,、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作,。
今年__月__日是第__屆“世界水日”,，__月__-__日是第__屆“中國水周”。本次活動主題是“推進(jìn)地下水超采綜合治理復(fù)蘇河湖生態(tài)環(huán)境”,。根據(jù)上級文件通知精神,，__三中結(jié)合本校實(shí)際情況，有計劃,、有步驟地開展了形式多樣,、內(nèi)容豐富的宣傳活動,，現(xiàn)將__年宣傳活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，積極部署,。
為了廣泛、深入地開展水法宣傳周活動,，制定了__年“世界水日”和“中國水周”的宣傳活動計劃,，明確了指導(dǎo)思想，以“推進(jìn)地下水超采綜合治理復(fù)蘇河湖生態(tài)環(huán)境”為主要內(nèi)容,，積極開展內(nèi)容豐富,，形式多樣的宣傳活動，活動要求主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,，確保宣傳活動有計劃,、有聲勢、有質(zhì)量地實(shí)施,。
二,、方案具體，目的明確,。
我校制訂了切實(shí)可行的宣傳活動方案,，通過標(biāo)語、廣播等多種形式向社會的宣傳,。力求通過此次活動進(jìn)一步深入宣傳各項水法法規(guī),，宣傳愛水節(jié)水思路，營造良好的水環(huán)境,，增強(qiáng)我校師生依法用水和保護(hù)水環(huán)境的意識,，為全面落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，以水資源的可持續(xù)利用支持經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展提供良好的社會環(huán)境,，促進(jìn)人水和諧,。
三、精心組織,，內(nèi)容豐富,。
1、舉行“世界水日”宣傳活動,。懸掛宣傳橫幅,、張貼宣傳標(biāo)語，宣傳節(jié)約,、保護(hù)水資源的重要性,。
2、組織以“世界水日”和“中國水周”為主題的班會活動。班會形式多樣,，同學(xué)們通過互相交流收集到的水資源缺少和污染浪費(fèi)的情況,，認(rèn)識到節(jié)約用水的重要性。
3,、在水周宣傳期間,，各班舉辦黑板板報設(shè)計比賽，內(nèi)容以本次水周宣傳材料為主,，涵蓋水利有關(guān)法律,、政策及相關(guān)知識，使人人關(guān)心水,、珍惜水,、保護(hù)水，人與自然和諧相處的觀念深入人心,。
4,、宣傳周期間學(xué)校大屏幕全天候滾動播出節(jié)水宣傳片，增強(qiáng)師生的水資源憂患意識和水環(huán)境保護(hù)意識,。
我校通過在世界水日期間開展豐富多彩的環(huán)境教育活動,，進(jìn)一步普及了環(huán)境知識，在學(xué)校營造了珍惜水資源,、保護(hù)水資源的良好氛圍和風(fēng)氣,，使師生樹立了良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。
通過這次活動,，我發(fā)現(xiàn)以下問題：
1,、現(xiàn)在幼兒都生活在比較優(yōu)越的環(huán)境當(dāng)中，節(jié)約用水的意識比較單薄,。幼兒都喜歡玩水,，并不能深刻的體會到水的珍貴。所以在談到節(jié)約用水的方法時,，顯得有點(diǎn)不知所措,。尤其在對于農(nóng)村的孩子們來說，他們用水不看水表不交水費(fèi),，這種節(jié)約用水的意識與市里的孩子相比淡了很多，不知道怎么節(jié)約用水,。
2,、在課堂上有些問題提出后，由于孩子們這方面的知識經(jīng)驗積累比較豐富,，回答熱情很高,，一時有點(diǎn)難以控制場面。在課堂駕馭方面還有些欠缺。
3,、在問題引導(dǎo)的時候,，有些問題還不太口語化，孩子們理解的有些吃力,，在今后教學(xué)活動中,，我會注意以上幾點(diǎn)，使自己的活動更好服務(wù)于幼兒,，從而更精彩,！
1、通過“擠廢棄的牙膏管”的操作活動為切入點(diǎn),，給幼兒浪費(fèi)的概念,。
2、開展“說說我們身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象”活動,。讓孩子們深刻體會,，浪費(fèi)現(xiàn)象普遍存在我們身邊。
3,、開展“觀看圖片和視頻”,。像洗手、漱口,、畫畫等這些現(xiàn)象其實(shí)在平時生活中很常見,，但都不被孩子們重視。當(dāng)把這些現(xiàn)象以“曝光”形式展現(xiàn)在他們面前時,，他們才發(fā)現(xiàn)樹立節(jié)約意識的緊迫性和必要性,。讓幼兒了解資源的緊缺，認(rèn)識環(huán)境的惡化,，感受到勤儉節(jié)約保護(hù)環(huán)境的重要性,。
4、開展“共同尋找節(jié)約的辦法”,。孩子們通過發(fā)現(xiàn)在在幼兒園,、生活中存在的浪費(fèi)現(xiàn)象，一起討論解決問題的辦法,。讓幼兒意識到,，從“不剩飯、不撒飯,，把碗里的飯吃干凈,；洗完手關(guān)上水龍頭，洗手水可以洗抹布,、洗拖把,、沖廁所等再利用,，在家循環(huán)節(jié)約用水；紙張兩面都能利用,，然后再用來折紙,，達(dá)到物盡其用的目的，等身邊小事做起,，讓幼兒對勤儉節(jié)約有了一定的認(rèn)識,，讓節(jié)約意識在孩子幼小的心靈生根、發(fā)芽,、長大,。”
另外,，為了是目標(biāo)落實(shí)到日常生活中,，我精心設(shè)置了“節(jié)約小能手”記錄環(huán)節(jié)。首先,，記錄表中的四個項目是幼兒生活中比較有代表性的,，寫有幼兒號數(shù)的黏貼紙和合計欄便于教師和幼兒了解某個孩子的節(jié)約情況。便于幼兒根據(jù)記錄表來提醒自己在這方面做好節(jié)約,。
勤儉節(jié)約,，不是這一節(jié)活動，就可以達(dá)到成效的,，所以在最后活動延伸環(huán)節(jié),，我將“爭當(dāng)節(jié)約小能手”活動具體的落實(shí)到幼兒的一日生活當(dāng)中，在班上開展“爭當(dāng)節(jié)約小能手”的評比活動,，每天一張進(jìn)行統(tǒng)計,，每周評選一次，同時值日生要做好監(jiān)督檢查,。
1,、注重活動內(nèi)容的生活性，與水打交道是每天必不可少的事情,，如果不刻意引導(dǎo),，幼兒對“水”的這一活動認(rèn)識是很膚淺的，通過老師的挖掘,，生活中小事就成了幼兒園的課題,，讓幼兒在認(rèn)識的基礎(chǔ)上更全面的認(rèn)識了解，培養(yǎng)了幼兒的動手能力及熱愛家鄉(xiāng)的情感,。
2,、注重活動形式的操作性，包括講述動手,、觀察,、總結(jié)，始終以幼兒為主體,，讓幼兒充分的“動”起來,，老師只作引導(dǎo)者，提出一些問題,，做一些簡單的評價,，使幼兒在活動中感知學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣和探索欲望,。
小學(xué)節(jié)約用水活動總結(jié)篇十
為了培養(yǎng)幼兒節(jié)約用水的好習(xí)慣和珍惜水資源的意識,，xx街道中心幼兒園以“3·22世界水日”為契機(jī)，開展了“節(jié)約用水,，從我做起”一系列宣傳教育活動,。
首先，各班教師通過讓幼兒觀看圖片,、視頻及與幼兒談話的方式向幼兒介紹了節(jié)約用水的重要性和小方法,，并引導(dǎo)幼兒圍繞“在幼兒園、家里是怎樣節(jié)約用水的,？”展開討論,。如在幼兒園，洗手時水流要開的小一點(diǎn),；搓香皂時先把水龍頭關(guān)掉,，用時再開開；集聚起來的水再用來沖廁所,、澆花,；喝水時喝多少接多少，不剩水,。在家里,，可以用淘過米、洗過菜的水來澆花,，沖馬桶,。同時，在各班教師的教育指導(dǎo)下,，幼兒通過繪制節(jié)水漫畫,、洗手時水流小一點(diǎn)、洗過手后擰緊開關(guān)等實(shí)際行動,，讓孩子們親身體驗到“節(jié)約用水,，從我做起”的`真正涵義。最后,，老師們利用放學(xué)時間向家長們發(fā)放“節(jié)約用水倡議書”,，向家長宣傳節(jié)水意識,，并倡導(dǎo)家長在家對幼兒進(jìn)行“節(jié)約用水”教育。
此次活動,，使“世界水日”走進(jìn)了幼兒的生活,，在其心中根植下愛護(hù)水、珍惜水,、節(jié)約水的意識,，并起到以一個班級帶動一個幼兒園、以一個孩子帶動一個家庭,、以一個家庭帶動一個社區(qū)的推動作用,。從而讓每個孩子、每位教師,、每個家庭樹立了節(jié)水意識,，在日常生活中做到合理用水，節(jié)約水資源,，為保護(hù)我們美麗的家園做出自己的貢獻(xiàn),。
小學(xué)節(jié)約用水活動總結(jié)篇十一
為深入貫徹落實(shí)“節(jié)水優(yōu)先”方針，積極響應(yīng)_提出的“實(shí)施國家節(jié)水行動”號召,，推進(jìn)我區(qū)節(jié)水型社會建設(shè)的不斷完善,，營造良好的社會節(jié)水氛圍。按照全國節(jié)水辦,、市水務(wù)局的通知要求,，結(jié)合我區(qū)節(jié)水工作開展情況和當(dāng)前疫情防控形式，3月份在全區(qū)開展“節(jié)水中國你我同行”主題宣傳活動,。
局領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次宣傳活動,，成立以主管領(lǐng)導(dǎo)為組長，節(jié)水辦,、水政執(zhí)法科,、河長辦、水?？?、泉州水務(wù)為成員的宣傳活動小組，創(chuàng)新形式,、統(tǒng)一謀劃,，分工協(xié)作，為活動開展打下了堅實(shí)基礎(chǔ),。
一,、進(jìn)機(jī)關(guān)宣傳。
3月19日,，在區(qū)河長制事務(wù)中心啟動了__年“世界水日,、中國水周”節(jié)水宣傳活動,，共計100余人參加。主管局長崔連旺同志致開幕詞并宣布__年__區(qū)“節(jié)水中國你我同行”主題宣傳活動啟動?，F(xiàn)場觀看了《美麗__節(jié)水先行》節(jié)水宣傳短片,；進(jìn)行了“水利職工節(jié)約用水行為規(guī)范”的宣講；學(xué)習(xí)了“__市青少年節(jié)水知識讀本”,；組織職工參與節(jié)水知識問答；參會人員掃碼關(guān)注“__節(jié)水”微信公眾號,。為今后節(jié)水進(jìn)家庭,、進(jìn)機(jī)關(guān)打下了良好開局。
二,、進(jìn)廣場宣傳,。
__月__日上午在潮白河國家濕地公園開展節(jié)水宣傳活動。現(xiàn)場節(jié)水志愿者們主動向過往市民發(fā)放《__市節(jié)約用水條例》,、《__區(qū)節(jié)水倡議書》和《家庭節(jié)水小竅門》等宣傳圖冊,。主動講解國家水資源現(xiàn)狀和我區(qū)節(jié)水開展情況。耐心解答市民在用水過程中的各種疑問,，使市民更加清楚的了解我區(qū)水資源現(xiàn)狀,，掌握節(jié)水方法，提高節(jié)水意識,，營造了更加濃厚的社會節(jié)水氛圍,。
三、進(jìn)企業(yè)宣傳,。
__月__日在城區(qū)供水企業(yè)__泉州水務(wù)有限公司開展節(jié)水宣傳活動,，現(xiàn)場組織中層領(lǐng)導(dǎo)及業(yè)務(wù)骨干共同觀看了《美麗__節(jié)水先行》節(jié)水宣傳短片；宣讀了《水利職工節(jié)約用水行為規(guī)范》,；關(guān)注了“__節(jié)水”微信公眾號,；結(jié)合城區(qū)供水現(xiàn)狀，對《__市節(jié)約用水條例》逐條進(jìn)行了解讀,。為今后加強(qiáng)計劃用水管理,，提高供水效率，節(jié)水控水空間提供了強(qiáng)大支撐,。
四,、進(jìn)園區(qū)宣傳。
__月__日節(jié)水辦工作人員深入到__經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)進(jìn)行現(xiàn)場檢查及節(jié)水,、普法宣傳,。
在天寶水廠，與水廠領(lǐng)導(dǎo)就《__市節(jié)約用水條例》相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行宣貫,，結(jié)合日常供水,、節(jié)水管理以及相關(guān)問題進(jìn)行深入探討,；來到__梓和印刷有限公司，現(xiàn)場查看生產(chǎn)情況和用水設(shè)備,，就日常節(jié)水管理,、節(jié)水教育、管道維護(hù)等方面工作進(jìn)行指導(dǎo),。為園區(qū)企業(yè)在節(jié)水管理中提供了更多的技術(shù)支持和政策保障,。
五、戶外宣傳,。
為擴(kuò)大節(jié)水范圍,，讓更多的市民參與到節(jié)水行動中來。我辦與區(qū)交通局,、__公交公司合作,，在城區(qū)主要道路候車廳大屏幕粘貼節(jié)水宣傳標(biāo)語，營造節(jié)水,、惜水,、愛水、護(hù)水的社會氛圍,。
六,、媒體宣傳。
與區(qū)融媒體中心合作,，制作節(jié)水宣傳短片,，__月初在__電視臺新聞后黃金時段播放，讓市民充分了解和掌握節(jié)約用水的緊迫性和日常節(jié)水知識,，提高節(jié)水宣傳影響力,，筑牢節(jié)水管理的群眾基礎(chǔ)。
我辦將以本次主題宣傳為契機(jī),，繼續(xù)深挖各行業(yè)節(jié)水潛力,，加大節(jié)水投入力度，理順節(jié)水執(zhí)法程序,，為落實(shí)新時期的治水方針和國家節(jié)水行動保駕護(hù)航,。
小學(xué)節(jié)約用水活動總結(jié)篇十二
今年活動的主題是"節(jié)水全民行動，共建生態(tài)家園",。為了貫徹落實(shí)豐臺區(qū)水務(wù)局《關(guān)于開展節(jié)水宣傳周工作的通知》精神,，樹立人水和諧的節(jié)水理念，我社區(qū)根據(jù)街道城管科工作指示精神,，開展了一系列的節(jié)水宣傳工作,，具體工作情況如下：
一、活動主題。
以貫徹落實(shí)豐臺區(qū)水務(wù)局《關(guān)于開展節(jié)水宣傳周工作的通知》精神,，樹立人水和諧的節(jié)水理念為宣傳重點(diǎn),，開展以"節(jié)水全民行動，共建生態(tài)家園"為主題的宣傳周活動,。倡導(dǎo)居民從我做起,，從身邊的小事做起，用自己的實(shí)際行動節(jié)約每一滴水,。
二,、活動時間及地點(diǎn)。
1,、活動時間：3月18日上午9點(diǎn),。
2、活動地點(diǎn)：萬泉寺南里小區(qū)健身廣場,。
在社區(qū)健身廣場設(shè)立節(jié)水宣傳咨站1處，向居民進(jìn)行宣傳與咨詢,，并向居民現(xiàn)場發(fā)放宣傳材料及環(huán)保袋等,。
3、活動規(guī)模：本次活動參與者包括了社區(qū)干部,、黨員,、熱心居民等30余人，通過廣泛宣傳節(jié)水的重要性,，使節(jié)水更加深入人心,，讓更多的人加入到節(jié)水的隊伍中來。
三,、活動開展情況,。
3月15日開始進(jìn)行節(jié)水宣傳，3月18日上午9點(diǎn)進(jìn)行了集中宣傳,，整個節(jié)水宣傳將持續(xù)到3月21日,。我社區(qū)采取宣傳條幅1條、黑板報1塊,、宣傳欄宣傳,、發(fā)放宣傳材料50余份、張貼宣傳標(biāo)語30余條,、發(fā)放環(huán)保購物袋20個,、橡膠手套10個，對今年的節(jié)水宣傳周進(jìn)行深入廣泛的宣傳,。
1,、政策性宣傳。廣泛向居民宣傳發(fā)放豐臺區(qū)節(jié)約用水辦公室《致居民朋友們的一封信》。倡議廣大居民珍惜水資源,，保護(hù)水資源,，爭創(chuàng)節(jié)水型家庭，為把北京建設(shè)成為世界城市共同努力,。
2,、全國城市節(jié)水宣傳周宣傳口號的宣傳。包括"節(jié)水全民行動,，共建生態(tài)家園,、"節(jié)水減排，保護(hù)生態(tài)",、"加強(qiáng)城市節(jié)水,，保障供水安全"等12條宣傳口號。我社區(qū)把宣傳口號寫成了宣傳標(biāo)語共30余條,，進(jìn)行廣泛張貼宣傳,。
通過向居民宣傳《致居民朋友們的一封信》，使居民了解我國水資源緊缺的現(xiàn)狀,，介紹節(jié)約用水,、合理用水的方法，在我們周圍營造一個人人愛水,、人人節(jié)水的良好氛圍,。
我社區(qū)將在今后的工作中，不斷地進(jìn)行節(jié)水的宣傳,，使節(jié)約用水更加深入人心,。
小學(xué)節(jié)約用水活動總結(jié)篇十三
當(dāng)今社會人人都在提倡珍惜水資源、保護(hù)水資源,。為呼吁我校全體師生進(jìn)一步關(guān)心水的問題,，提高對水的認(rèn)識，營造節(jié)約用水宣傳氛圍,，不斷提高我校節(jié)水意識和水資源的利用效率,、效益，圍繞“減少漏失,，杜絕浪費(fèi),，建設(shè)節(jié)水型校園”的宣傳主題，我們認(rèn)真開展了節(jié)水宣傳主題活動,，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：
為切實(shí)抓好今年的節(jié)水宣傳活動,，成立以校長為組長，以教導(dǎo)主任,、總務(wù)主任為副組長,、各班班主任為成員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，并由各班落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)宣傳活動的計劃,、安排,、組織和實(shí)施。
根據(jù)實(shí)際,，我校從以下幾個方面采取措施,，抓好宣傳，切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識,，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作,。
（一）學(xué)校向全體師生發(fā)出“珍惜水資源，共同創(chuàng)建節(jié)水型校園”的倡議,。組織成立校園小小節(jié)水宣傳員,，在校內(nèi)教師宿舍、教室,、水池等地張貼標(biāo)語和節(jié)水宣傳畫,，發(fā)放倡議書，利用晨會,、班會等時間對全校師生進(jìn)行節(jié)水宣傳,；鼓勵學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動帶進(jìn)家庭、走向社會,，同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費(fèi)水資源等小知識對家長等社會的各個層面進(jìn)行了宣傳,；各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗,，每天有專門的小隊員進(jìn)行監(jiān)督、檢查和記錄,。周末,，學(xué)校將總結(jié)各班節(jié)水情況，并對節(jié)水優(yōu)勝班級頒獎,。切實(shí)營造了節(jié)水宣傳的良好氛圍,。
（二）為了使學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識到節(jié)水的深遠(yuǎn)意義以及創(chuàng)建節(jié)水。
型校園的必要性,，各班組織開展了“講文明,、樹新風(fēng)，惜水,、愛水,、節(jié)水，從我做起”主題教育活動,。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資料。在班會上，同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的好方法,，還通過少先隊活動、繪畫等形式宣傳節(jié)水的重要性,。同學(xué)們將自己學(xué)到的節(jié)水知識向家人、朋友進(jìn)行宣傳,，很多同學(xué)糾正了父母錯誤的用水習(xí)慣,。通過這次活動，同學(xué)們懂得了惜水,、愛水,、節(jié)水的重要性，都表示要從自我做起,，節(jié)約水資源,，用實(shí)際行動做惜水、愛水,、節(jié)水的好學(xué)生。為了使教育活動取得良好效果,，各班還組織主辦了以節(jié)水為主題的黑板報,，以宣傳我國水資源狀況以及家鄉(xiāng)水資源現(xiàn)狀等有關(guān)知識，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識節(jié)水行動勢在必行,。
（三）為了使學(xué)校節(jié)水活動開展的有聲有色,，學(xué)校教導(dǎo)處聯(lián)合組織開展了“節(jié)水伴我在校園，我把節(jié)水帶回家”為主題的'節(jié)約水資源體驗與創(chuàng)意的節(jié)水活動,。引導(dǎo)小學(xué)生從小樹立節(jié)水觀念，關(guān)注生活中的節(jié)水方式,，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)水的竅門和方法，不僅從自己做起,，而且督促父母等家庭成員節(jié)約用水，創(chuàng)建良好的節(jié)水氛圍,，并把在活動中的體驗與心得記錄下來,。
（四）高年級學(xué)生舉辦了一期以節(jié)水為主要內(nèi)容的手抄報，共計50多份,。每張手抄報均很有特色，集中反映了學(xué)生們對節(jié)水的認(rèn)識和積極參與節(jié)水活動決心,。
了深入細(xì)致,，學(xué)生還能根據(jù)家庭用水情況提出了許多有價值的節(jié)水意見和建議,。
通過這些實(shí)實(shí)在在的活動,，使學(xué)生知道了世界以及我國水資源的現(xiàn)狀,，認(rèn)識了節(jié)水的重要意義,，提高了節(jié)水意識,，并把自己了解的節(jié)水知識拓展到家庭及社會的各個層面。
我們堅決做到隨時檢查節(jié)水器具,，更換陳舊及不合格節(jié)水產(chǎn)品，爭取做到隨壞隨換,，堅決杜絕跑冒滴漏，并認(rèn)真貫徹國家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策,，對全校不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和器具堅決淘汰，更換節(jié)水型用具,。通過以上工作，我校節(jié)水活動已取得了明顯的好轉(zhuǎn),，學(xué)生的節(jié)水意識大大加強(qiáng),，都能從自身做起，從小事做起,，為創(chuàng)建節(jié)水型校園做出了貢獻(xiàn),，同時，還帶動家庭積極投身節(jié)水行動,，真正起到教育一個學(xué)生，帶動一個家庭,，輻射整個社會的作用。
發(fā)放鎮(zhèn)馬蓮小學(xué),。
20xx年6月18日。
小學(xué)節(jié)約用水活動總結(jié)篇十四
20xx年公司開展節(jié)水工作以來,，在白銀市計劃用水、節(jié)約用水的方針下,，公司認(rèn)真貫徹落實(shí)節(jié)水考核工作的要求,，不僅將節(jié)水作為年度工作重點(diǎn),，更視為一項可持續(xù)發(fā)展的工程，進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能節(jié)水基礎(chǔ)管理,，強(qiáng)化檢查落實(shí)，確保實(shí)現(xiàn)節(jié)水目標(biāo),。結(jié)合公司的具體情況，在提高水的重復(fù)利用率與合理用水上采取了一系列措施,。水的重復(fù)利用率，循環(huán)利用率,，回用率都在不斷提高；在合理用水,、節(jié)約用水工作中公司各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視、更換和配置了一大批計量儀表和節(jié)水設(shè)施,。不斷改進(jìn)，促進(jìn)了公司的管理工作,，為公司的節(jié)能降耗做出了成績。
為保護(hù)人類生存環(huán)境,，穩(wěn)定社會發(fā)展，以最經(jīng)濟(jì)的方式獲取更大效益,，按照國家資源節(jié)約法律,、法規(guī)的要求,，在平臺員工當(dāng)中樹立節(jié)水的理念,，加快推進(jìn)能源和水資源的綜合利用和循環(huán)利用，在平臺上營造節(jié)水的良好氛圍,。
建立健全管理體系，完善各部門節(jié)水管理制度,，配齊配強(qiáng)專兼職管理人員,；加強(qiáng)監(jiān)督檢查,，不斷提高管理素質(zhì)，強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督管理,，開展節(jié)水競賽,，調(diào)動廣大員工的節(jié)水工作的積極性，為節(jié)水工作提供保障,。依據(jù)實(shí)際工作情況對班組,、個人進(jìn)行獎罰，將節(jié)獎超罰政策落到實(shí)處,。
進(jìn)一步加強(qiáng)對節(jié)水管理工作專兼職人員的國家政策法規(guī),、節(jié)能業(yè)務(wù)技術(shù)等的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，持續(xù)增強(qiáng)和提高管理隊伍的整體業(yè)務(wù)水平。積極參加公司組織的節(jié)能節(jié)水業(yè)務(wù)培訓(xùn),。計劃舉辦節(jié)能節(jié)水培訓(xùn)班,，對專兼職人員進(jìn)行培訓(xùn),。依靠科技進(jìn)步,，加快高能耗設(shè)備系統(tǒng)的技術(shù)改造步伐,，逐步淘汰能耗高,、效率低,、污染重的設(shè)備,。
一是修訂完善節(jié)水計劃,。二是完善統(tǒng)計制度,。三是規(guī)范能耗水耗計量器具臺帳、耗能耗水設(shè)備臺帳,、用能用水統(tǒng)計臺帳等各種節(jié)能資料臺帳,，原始記錄做到齊全準(zhǔn)確。四是加強(qiáng)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)等資料的配備工作,。五是加強(qiáng)節(jié)水監(jiān)測管理工作。
制定耗水定額標(biāo)準(zhǔn),，實(shí)行用水定額標(biāo)準(zhǔn)管理,。按照公司下達(dá)的節(jié)水指標(biāo)，層層細(xì)化分解到各個班組和崗位,，公司按下達(dá)的指標(biāo)進(jìn)行考核,，確保目標(biāo)完成,。
通過創(chuàng)建節(jié)水型企業(yè)活動,，公司將進(jìn)一步使用,，更換新型節(jié)水設(shè)備，學(xué)習(xí)新技術(shù),，在節(jié)水降耗工作中落實(shí)黨的十八大精神，不斷創(chuàng)新求發(fā)展,，改進(jìn)所存在的問題,，更加完善各項管理制度,，多項增加水的'重復(fù)利用率，為公司的發(fā)展,，為白銀市創(chuàng)造節(jié)水型城市盡一份責(zé)任,。
本次節(jié)約用水實(shí)踐活動讓學(xué)生通過查閱資料,、上網(wǎng)、動手實(shí)踐等多種途徑對水資源問題進(jìn)行探究,使學(xué)生獲取大量有關(guān)水資源信息,，引起對世界水危機(jī)這一事實(shí)的重視,使學(xué)生從內(nèi)心深處感受到要節(jié)約用水,保護(hù)水資源,。在實(shí)踐活動中學(xué)生不斷進(jìn)行合作交流，而合作意識和能力是現(xiàn)代人應(yīng)具備的素質(zhì),，小組合作學(xué)習(xí)是綜合實(shí)踐課的有效組織形式,，不僅有利于課題研究的發(fā)展和發(fā)揮學(xué)生的特長,，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊精神。通過合作交流學(xué)會傾聽別人的意見,，學(xué)會表達(dá)自己的觀點(diǎn)，分享共同的成果,。在綜合實(shí)踐活動中，學(xué)生們學(xué)到了很多在書本,、校園中學(xué)不到的知識和能力：學(xué)會了怎樣同陌生人說話，提高了綜合實(shí)踐能力,，培養(yǎng)了合作精神，學(xué)會了調(diào)查,、匯報,、交流的能力，提高了觀察,、分析的能力,并能有一定的創(chuàng)新精神,。
小學(xué)節(jié)約用水活動總結(jié)篇十五
水是一切生命賴以生存，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素,。但是,，現(xiàn)代社會的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動和城市化的急劇發(fā)展,，對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。
在全球范圍內(nèi),，水質(zhì)的污染,、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺,，水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重地影響了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，威脅著人類的福祉。
水是世界上最寶貴的資源之一,，結(jié)合“世界水日”主題,，我校七年級于__月__日開展了“堅持節(jié)水減排,，建設(shè)幸福河湖”的“世界水日”線上主題班會宣傳活動,。由于新冠肺炎疫情的肆虐，為了保證學(xué)生的健康安全,，學(xué)生“延期開學(xué)”居家學(xué)習(xí)，但“停課不停學(xué)”,，本次主題宣傳活動用一種創(chuàng)新的方式：“線上主題班會課”進(jìn)行,，別有“疫”番滋味，順利圓滿地完成了本次主題宣傳活動,，并取得了較為滿意的宣傳效果,，達(dá)到了預(yù)期目的。現(xiàn)將本次主題宣傳活動總結(jié)如下：
一,、提前制定活動方案。
各級部組織領(lǐng)導(dǎo)工作到位,。
為做好這次主題宣傳活動，級部督導(dǎo)按照制定的宣傳活動計劃,，各班班主任結(jié)合班級情況研究制定了詳細(xì)的班級活動設(shè)計。
二,、圍繞活動主題,。
多種形式開展活動。
1,、召開了年級主任、班主任會議,。通過視頻會議做了《水是生命之源》的講話，啟動了我?！皥猿止?jié)水減排，建設(shè)幸福河湖”的主題班會,。
2、視頻會議上年級主任代表做了《不要讓眼淚成為最后一滴水》的講話,，通過實(shí)例介紹我國水資源現(xiàn)狀,，要求班主任結(jié)合當(dāng)前“疫”起抗“疫”故事在班級主題班會上讓學(xué)生們感受到水的重要性，以及水與生命的重要關(guān)系,。
3、《最后一滴水》的講話,，并結(jié)合當(dāng)前疫情告訴同學(xué)們要愛護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境,。以“節(jié)水倡議書”、“世界水日”及保護(hù)水資源小常識,，節(jié)約用水的意義等方面為內(nèi)容做了主題宣傳。同學(xué)們通過學(xué)習(xí)一起進(jìn)行了線上“堅持節(jié)水減排,，建設(shè)幸福河湖”的宣誓，讓學(xué)生感知愛護(hù)地球,，節(jié)約用水要從自身做起，要用自己的實(shí)際行動呼吁身邊的每一個人要珍惜水資源,、保護(hù)環(huán)境，珍愛我們共有的家園,。不僅讓同學(xué)們在“疫”起抗“疫”活動中受到了“安全飲水，健康生活”的教育，也向家長做了很好的宣傳,。
4、最后,，班主任要求學(xué)生通過《不要讓眼淚成為最后一滴水》的學(xué)習(xí)，結(jié)合疫情寫出自己的感受,。
“環(huán)境保護(hù),，教育為本”,。通過此次宣傳活動,，使同學(xué)們受到了潛移默化的教育,，懂得了惜水,、節(jié)水的重要性，懂得了保護(hù)水資源,、節(jié)約用水要從自己做起，從身邊的點(diǎn)滴做起,。使“世界水日”真正走進(jìn)了學(xué)生中，根植愛護(hù)水,、珍惜水、節(jié)約用水的意識,。
通過此次“堅持節(jié)水優(yōu)先，建設(shè)幸福河湖”的“世界水日”主題班會宣傳活動,，起到以一個孩子帶動一個家庭的推動作用，讓每個孩子,、每位教師、每個家庭牢固樹立節(jié)水意識,，并在日常生活中做到合理用水,，保護(hù)水資源，為保護(hù)我們共有的家園做出自己的貢獻(xiàn),。
節(jié)水護(hù)水,，人人有責(zé),；珍惜每滴水,，建設(shè)幸福河！
小學(xué)節(jié)約用水活動總結(jié)篇十六
為了樹立人水和諧的節(jié)水理念,，努力提高全校師生節(jié)水意識和學(xué)校用水管理,，班級利用綜合實(shí)踐課這一平臺,，開展了一系列的節(jié)水教育教學(xué)工作,。進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生節(jié)約用水意識,，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
精心準(zhǔn)備。為切實(shí)做好節(jié)水活動,，由任課教師具體負(fù)責(zé)宣傳活動的計劃,、安排、組織和實(shí)施,。根據(jù)實(shí)際，從以下幾個方面采取措施,，抓好宣傳,，切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作,。學(xué)生發(fā)出“珍惜水資源，共同創(chuàng)建節(jié)水型校園”的倡議,。組織成立校園小小節(jié)水宣傳員，在校內(nèi)樓梯走道,、水房等地張貼標(biāo)語和節(jié)水宣傳畫五十多張,，發(fā)放倡議書五百多份,，利用紅領(lǐng)巾廣播的時間對全校師生進(jìn)行節(jié)水宣傳,；鼓勵學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動帶進(jìn)家庭,、走向社會,，同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費(fèi)水資源等小知識對家長等社會的各個層面進(jìn)行了宣傳,；各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗，每天有專門的小隊員進(jìn)行監(jiān)督,、檢查和記錄。周末,，學(xué)校將總結(jié)各班節(jié)水情況，并對節(jié)水優(yōu)勝班級頒獎,。切實(shí)營造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。為了使學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識到節(jié)水的深遠(yuǎn)意義以及創(chuàng)建節(jié)水型校園的必要性,，在班隊會上，同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的好方法,，還通過少先隊活動、繪畫等形式宣傳節(jié)水的重要性,。同學(xué)們將自己學(xué)到的節(jié)水知識向家人、朋友進(jìn)行宣傳,，很多同學(xué)糾正了父母錯誤的用水習(xí)慣。通過這次活動,，同學(xué)們懂得了惜水、愛水,、節(jié)水的.重要性，都表示要從自我做起,，節(jié)約水資源,，用實(shí)際行動做惜水,、愛水,、節(jié)水的好學(xué)生,。為了使教育活動取得良好效果,，各班還組織主辦了以節(jié)水為主題的黑板報，以宣傳我國水資源狀況以及家鄉(xiāng)水資源現(xiàn)狀等有關(guān)知識,，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識節(jié)水行動勢在必行，課后還積極發(fā)出倡議：隨手關(guān)緊水龍頭,，充分挖掘水的利用價值，養(yǎng)成一水多用的良好習(xí)慣,。舉辦了多期以節(jié)水為主要內(nèi)容的手抄報、板報,，共計二十多份。每期手抄報均很有特色,，集中反映了學(xué)生們對節(jié)水的認(rèn)識和積極參與節(jié)水活動決心。現(xiàn)收集的比較有特色手抄報共五十多份,。針對學(xué)校宣傳情況以及教育教學(xué)的特點(diǎn)，學(xué)校組織學(xué)生開展了為期一周的節(jié)水活動調(diào)查,。每班學(xué)生分小組,、分項目進(jìn)行。在調(diào)查過程中,，學(xué)生參與面廣，積極性高,，他們從自己家庭用水情況出發(fā),，做到了深入細(xì)致,，學(xué)生還能根據(jù)家庭用水情況提出了許多有價值的節(jié)水意見和建議,。通過這些實(shí)實(shí)在在的活動,，使學(xué)生知道了世界以及我國水資源的現(xiàn)狀,，認(rèn)識了節(jié)水的重要意義，提高了節(jié)水意識,。為了使學(xué)生真正認(rèn)識節(jié)水的必要性，課下組織開了“爭做節(jié)水小公民,，我為節(jié)水想點(diǎn)子”的節(jié)水金點(diǎn)子征集活動，要求學(xué)生不但在校要做節(jié)水巡查員,，而且在家要做節(jié)水好孩子。通過活動,，真正發(fā)揮了孩子們的聰明才智，并在師生中廣為推廣和使用,。所出的金點(diǎn)子都很有意義，如：節(jié)水要做到綜合利用水,。在校要做到隨手關(guān)緊水龍頭；校園澆花收集雨水等,。在家庭用洗衣服的水涮拖把,；洗菜的水沖廁所,；養(yǎng)魚的水澆花,；用淘米的水擦家具等。
通過以上活動，學(xué)生的節(jié)水意識大大加強(qiáng),，都能從自身做起，從小事做起,，為創(chuàng)建節(jié)水型校園做出了貢獻(xiàn),，同時，還帶動家庭積極投身節(jié)水行動,，真正起到教育一個學(xué)生,，帶動一個家庭輻射整個社會的作用。
小學(xué)節(jié)約用水活動總結(jié)篇十七
六一小學(xué)各中隊用班隊會課的時間開展了“節(jié)約用水”主題教育活動,。這次活動的目的是為了響應(yīng)3月22日的“世界節(jié)水日”,，為了增進(jìn)學(xué)生保護(hù)水資源，合理使用飲用水,，從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,，提高學(xué)生環(huán)保意識。
活動課上,，主持人首先請同學(xué)們說一說自己或者身邊的人平時是如何節(jié)約用水的,，然后給同學(xué)們普及了一些知識，讓大家了解地球水資源總量中海水占97.3%,，淡水占27.7%,。通過扇形統(tǒng)計圖讓同學(xué)們更直觀的了解到地球上可供飲用的水資源是多么的稀少。從而意識到節(jié)約用水刻不容緩,。
接著,，主持人給大家介紹了地球上缺水地區(qū)的居民的生活是多么的艱苦，當(dāng)同學(xué)們了解到有些缺水地區(qū)的冬季,，當(dāng)?shù)赜行┚用窨咳”﹣慝@得生活用水的故事的時候,，他們覺得簡直不可思議。更加體會到那些浪費(fèi)水的行為是多么的可恥,。
通過這次班隊會活動,，同學(xué)們更進(jìn)一步懂得了節(jié)約用水的重要性，都表示要從現(xiàn)在開始,，珍惜水資源，用實(shí)際行動號召大家都來做一個節(jié)約用水的人,。
今天，我們開展了一次有意義的活動——節(jié)約用水調(diào)查活動,。
水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一,，它也是一種在人類生活中不可缺少的特殊資源。沒有水就沒有生命,，也就沒有城市的進(jìn)步,、社會的發(fā)展。在當(dāng)今的世界,，隨著人口的不斷增多，人類對水的需求也在增加;同時,，由于不適宜的應(yīng)用，現(xiàn)在人類水資源已日益緊張,。
我國是世界上13個缺水國家的其中一個，人均水資源已不足世界人均水資源的1/4,，全世界排名在110位以后。據(jù)統(tǒng)計,，前幾年我國每年因缺水造成的農(nóng)業(yè)減產(chǎn)約751億~1000億千克，工業(yè)損失約20__億元,。因此,，節(jié)約用水的問題已迫在眉睫，時不容緩,。
水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素,，水資源是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)資源,。目前,，全國就有400多個城市供水不足,，上千萬人飲水困難。因為缺水,，黃河連年斷流;因為缺水，沙塵暴席卷了華北大地;又因為缺水,，幾千萬人正在饑渴中掙扎……所以節(jié)約用水,，利在當(dāng)代,，功在千秋,。通過開展“節(jié)約用水”的活動,，在全校師生中形成了良好的節(jié)水的氛圍。現(xiàn)總結(jié)如下：
一,、淘米水洗菜，再用清水清洗,，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;,。
三、大,、小便后沖洗廁所，盡量不開大水管沖洗,，而充分利用使用過的“臟水”;。
四,、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水,，而用洗衣之后的洗衣水;。
六,、沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備,，每次可節(jié)水4一5kg;,。
七,、家庭澆花,，宜用淘米水,、茶水,、洗衣水等;,。
八,、家庭洗滌手巾,、小對象、瓜果等少量用水,。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗;。
九、洗地板：用拖把擦洗,，可比用水龍頭沖洗每次每戶可節(jié)水200kg以上;。
十一,、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,，每次沖洗可節(jié)省水近3kg;按家庭每天使用四次算,，一年可節(jié)藥水4380kg,。
十二、洗菜：一盆一盆地洗,，不要開著水龍頭沖,，一餐飯可節(jié)省50kg;,。
十三、淋?。喝绻P(guān)掉龍頭擦香皂,，洗一次澡可節(jié)水60kg;。
如果沒有水,，就不會有享有“天下奇觀”美譽(yù)的百脈泉;如果沒有水,，也不會有碧波蕩漾,、泉水汩汩,、涌珠浮翠的趵突泉;如果沒有水，就不會有具有濃厚的民族特色的傣族潑水節(jié);如果沒有水,，就不會有花草樹木,、櫻桃園里也不會有紅果掛枝頭的豐收景象;如果沒有水，就不會有異彩紛呈的音樂噴泉;如果沒有水,，船兒就無法在水上任意飄蕩,，魚兒也無法自由嬉戲;如果沒有水，人們就不會有美好的生活情趣,。
如果沒有水，就不會有滾滾東流的長江,，也不會有“高峽出平湖”的人間奇跡;如果沒有水，就不會有氣勢磅礴、奔流不息的黃河;如果沒有水,，就不會有沙漠中的綠洲;如果沒有水，也不會有五彩斑斕的海底世界,，如果沒有水,，就不會有人類的生存。
我們希望,，能借這次活動，讓人民群眾了解,，因為人們隨意破壞資源，我們生活必不可缺的水資源已經(jīng)越來越少,。
如果我們再為所欲為浪費(fèi),，我們將無法生活在這個世界上;如果我們再為所欲為浪費(fèi)，那我們悔恨的眼淚,，將成為這世界上的最后一滴水。
小學(xué)節(jié)約用水活動總結(jié)篇十八
水是生命之源,，人們的任何活動都離不開水。但是世界上可利用的水資源卻在減少,，可是現(xiàn)在的許多人都沒有認(rèn)識到這個問題。我校志愿者舉辦了“節(jié)水宣傳活動”,，提高同學(xué)們節(jié)約用水的意識，樹立堅持以節(jié)約水為榮,，以浪費(fèi)水為恥的觀念，倡導(dǎo)同學(xué)們從小事做起,，節(jié)約每一滴水,，將學(xué)院建設(shè)為節(jié)水型高校,。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)以及各位志愿者共同努力下，此次活動成功舉辦?，F(xiàn)工作總結(jié)如下：
一,、做好前期準(zhǔn)備，順利開展工作,。
在舉辦活動的前七天協(xié)會的宣傳部寫好策劃書及其倡議書,，協(xié)會的理事會探討活動的過程、意義,、目的,，通過后交予學(xué)生處審批。此活動得到領(lǐng)導(dǎo)的支持與重視,，學(xué)院給予了宣傳單和海報，豐富了活動內(nèi)容,，增強(qiáng)了宣宣傳效果,。協(xié)會印制4條橫幅并購簽名筆,，過往同學(xué)簽名并做出節(jié)水，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也現(xiàn)場簽名并對活動進(jìn)行指導(dǎo),，提高了志愿者參與活動的積極性，使得活動順利有效進(jìn)行,。
二、部門密切協(xié)作,，注重活動細(xì)節(jié)。
團(tuán)結(jié)就是力量,，細(xì)節(jié)決定成敗。一個活動的成功舉辦,，不僅在于各部門做好每一件事，還取決于各部門之間的相互配合及其各位成員的努力和合作,。在舉辦此次活動動前各部門進(jìn)行了明確的分工，且各部門負(fù)責(zé)人在活動中身先士卒,，起到了模范作用,，有了干部的作風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范,。志愿者積極參與活動，達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果,，發(fā)揚(yáng)了志愿者“奉獻(xiàn),，有愛,，互助,，進(jìn)步”的精神。
