計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

職業(yè)高中德育工作計(jì)劃篇一

德育工作是一項(xiàng)很重要的工作,，得按部就班的有計(jì)劃的來,，只有做好計(jì)劃這樣才能提高的工作效率,。下文是由工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃欄目小編給您帶來的德育工作計(jì)劃范文,，希望對要寫德育工作計(jì)劃的朋友有所幫助。更多德育工作計(jì)劃的內(nèi)容敬請收藏本站,，留意本站的更新,。

本學(xué)期作為進(jìn)入高三前的最后一個(gè)學(xué)期，在班級工作中必須要時(shí)刻注意學(xué)生的全面發(fā)展,，積極促動(dòng)學(xué)生珍惜高中生活與學(xué)習(xí),，加強(qiáng)學(xué)生在文化學(xué)習(xí)中的積極性，全面促進(jìn)學(xué)生的健康成長,。

活動(dòng)目標(biāo)：讓學(xué)生做優(yōu)秀的人，做成功的人，過幸福的生活,。

活動(dòng)原則：以人為本,，德育為先;。

從最后一名學(xué)生抓起,，讓每個(gè)學(xué)生成才,。

關(guān)注成長,，關(guān)注發(fā)展,，關(guān)注學(xué)生的世界觀,、人生觀建立,。

班級構(gòu)成：班級內(nèi)共有53人，其中住宿生37年,，走讀生16人。男生25人,，女生29人,。

教師組成：班主任，孫興起;副班主任,，季偉;小班班主任,，吳曉霞、管穎真,。

計(jì)劃：

一,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。

在前面三個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中,，已經(jīng)建立了一個(gè)得到全體同學(xué)認(rèn)可班委,、團(tuán)支部隊(duì)伍。本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),，努力提升班干部的工作能力,，積極促動(dòng)班委、團(tuán)支部成員的工作能力,、學(xué)習(xí)能力以及諸多方面的發(fā)展,，在本學(xué)期的工作中，準(zhǔn)備三次班級班干部會議,，分析班級存在的問題,，以及班級的發(fā)展對策;集中討論處理影響學(xué)生發(fā)展的一些問題;積極討論關(guān)于學(xué)生發(fā)展成長,、班級健康發(fā)展的一些問題。在班干部隊(duì)伍建設(shè)中,，努力提升班委成員的素質(zhì),，努力為即將到來的高三打造一個(gè)高效穩(wěn)定的班干部隊(duì)伍。

二,、加強(qiáng)班級文化建設(shè),。

班級文化建設(shè)是本學(xué)期工作的重點(diǎn)。文化建設(shè)的陣地,，其一是教室內(nèi)文化氛圍的構(gòu)建,，積極在班級內(nèi)塑造一種積極、勤奮,、努力,、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，積極塑造一種德智體全面發(fā)展的面貌,。其二是黑板報(bào)的建設(shè),，以黑板報(bào)為主要陣地，進(jìn)行主流意識的宣傳,，充分利用本學(xué)期內(nèi)教育契機(jī)充沛的特點(diǎn),，如，雷鋒學(xué)習(xí)日,，清明節(jié),、植樹節(jié)、青年節(jié)等,，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注在思想的發(fā)展,、意識的建立，努力建立一種健康的生活狀態(tài),。其三是宿舍文化的建設(shè)，針對住宿生的特點(diǎn),，利用宿舍建立出一種學(xué)生發(fā)展的新的陣地,，加強(qiáng)生活素質(zhì)教育，提升生活能力,，積極為文化學(xué)習(xí)提供保障,。

三、強(qiáng)化生活教育,。

加強(qiáng)生活教育,，日常生活教育，道德生活教育,，學(xué)習(xí)生活教育,，健康生活教育,，職業(yè)生活教育等。在生活中學(xué)會學(xué)習(xí),，在生活中學(xué)會發(fā)展,，在生活中塑造一種積極健康的精神和體魄。本學(xué)期積極貫徹學(xué)校提出的.“做成功的事,，過幸福的生活”的發(fā)展目標(biāo),，積極促動(dòng)學(xué)生在三維教學(xué)目標(biāo)的指導(dǎo)下，在多元發(fā)展理論的指導(dǎo)下,，努力促進(jìn)德,、智、體多方面的發(fā)展,。

四,、強(qiáng)化主題班會的功效。

本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)主題班會的建設(shè),，積極以主流意識塑造學(xué)生的品質(zhì),，以積極態(tài)度塑造學(xué)生的價(jià)值觀。在主題班會的建設(shè)中,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)行為,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生班干部隊(duì)伍的建設(shè)，努力為更多的學(xué)生提供發(fā)展的舞臺,，為更多的學(xué)生提供發(fā)展的空間,。利用主題班會，為班級建設(shè)提供有力的支持,，為學(xué)生成長提供支持,。利用主題班會，澄清學(xué)生發(fā)展的誤區(qū),，利用主題班會,，指明學(xué)生發(fā)展的方向，利用主題班會,，構(gòu)造學(xué)生健康積極的人生規(guī)劃,。

五、積極促動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展,。

在本學(xué)期的德育工作中,，以全面發(fā)展為主題，以讓每一個(gè)學(xué)生成才為目標(biāo),，以學(xué)校德育工作為契機(jī),，努力促使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)成功、體驗(yàn)成長,。努力使得每一個(gè)學(xué)生都能夠在本學(xué)期得到最好的發(fā)展,，為高三,，為人生打造最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

職業(yè)高中德育工作計(jì)劃篇二

《2018年全市高中工作要點(diǎn)》,、《縣教育局2018年工作要點(diǎn)》,、《縣教育局黨委2018年工作要點(diǎn)》、《臨澤縣中小學(xué)師生呼喚誠信,、共鑄誠信教育活動(dòng)實(shí)施意見》,、《2018年全縣學(xué)校思想政治工作考核通報(bào)》、《2018年高中(職中)素質(zhì)教育目標(biāo)責(zé)任書考核扣分記實(shí)》,、《臨澤一中德育綱要》,、《臨澤一中2018年工作要點(diǎn)》以及高一年級教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀與高一年級學(xué)生實(shí)際思想表現(xiàn)和德育水準(zhǔn)。

高一年級學(xué)生剛升入高中,，對高中學(xué)生生活有新鮮感,，充滿著對新的學(xué)習(xí)生活的渴望，充滿著幻想,，有著迎接的高中生活的思想準(zhǔn)備,。但從實(shí)際狀況來看，理性認(rèn)識的成份逐步代替和超過感性認(rèn)識,，抽象思想能力有所提高,，他們的思想方法日趨成熟，但他們的思想,、行為仍存在天真幼稚的痕跡,，辨別是非的能力還不強(qiáng)，個(gè)性特點(diǎn)還不穩(wěn)定,，可塑性仍然很強(qiáng),。

1、方向性與現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合和原則,。市高中工作會議明確指出：“我市高中階段教育普遍存在重智育,、輕德育、重教書,、輕育人的問題,，個(gè)別學(xué)校學(xué)生違紀(jì)率呈上升趨勢，甚至還出現(xiàn)了一些違法犯罪的事件,。特別是有些教師精神空虛、道德滑坡……一是要正確把握德育工作的方向性,。全面實(shí)施‘三觀教育’(馬克思主義的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀);二是要堅(jiān)持體現(xiàn)德育工作的基礎(chǔ)性,，從實(shí)際出發(fā)抓好道德教育;三是堅(jiān)持注重德育工作的實(shí)效性,，讓學(xué)生知法守紀(jì)……,。”

2,、熱愛,、尊重和嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則。在德育過程中,，要把對學(xué)生的嚴(yán)格要求與學(xué)生個(gè)人的尊重,、信任和愛護(hù)結(jié)合起來，使每一位教師的要求易于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行為,。高一新生的特點(diǎn)之一就是充滿對新的學(xué)習(xí)生活的渴望,，充滿幻想與自信，但他們的思想行為仍存在天真幼稚的痕道,。辨別是非的能力不強(qiáng),，個(gè)性特點(diǎn)還不穩(wěn)定，易召喚,。

3,、正面教育與積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則。在德育過程中,，既要用事實(shí)和道理正面疏導(dǎo),，啟發(fā)自覺，調(diào)動(dòng)內(nèi)在的積極性,，又要帶強(qiáng)制性的紀(jì)律約束,，督促學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行。高一學(xué)生易染壞習(xí)氣,，教師要盡可能地化消極因素為積極因素,，引導(dǎo)他們不斷前進(jìn)。實(shí)現(xiàn)學(xué)年鞏固率95%的目標(biāo),，高一學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作是關(guān)鍵,。

1、黨員雙培,、雙帶,、雙管、雙評工作的規(guī)范與落實(shí),。

3,、學(xué)生鞏固率、思品合格率,、違紀(jì)率的督查與考核,。

5、簽定班級,，防止學(xué)生傷害與安全教育目標(biāo)責(zé)任書,。

6,、“呼喚誠信、共鑄誠信”的教育活動(dòng),。

7,、觀摩班會教育主題：(1)尖子班演講主題：競爭超越、共同提高;(2)重點(diǎn)班討論主題：如何看待父母的要求――孝心與品行;(3)普通班討論主題：做學(xué)習(xí)的主人――“我要學(xué)”與“要我學(xué)”,。

8,、安全知識自測與競賽。

9,、校園藝術(shù)節(jié)――文藝匯演,、排球競賽(評選校園星光獎(jiǎng)獲得者)。

10,、心理健康教育咨詢活動(dòng)的安排與實(shí)施,。

11、“文明班”,、“文明宿舍”創(chuàng)建活動(dòng),。

12、問題學(xué)生導(dǎo)師制的規(guī)范與實(shí)施,。

13,、學(xué)生干部的培訓(xùn)與優(yōu)秀生的培養(yǎng)與推薦(黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí))。

14,、明確和界定違紀(jì)學(xué)生的處理程序,。

15、學(xué)生期終定性評價(jià)(評語)與定量考核(德育學(xué)分),。

(一)在施教中常用到的方法,。

1、說服教育法――講解與報(bào)告,、談話,、討論、訪問,、調(diào)查,。

2、情感陶冶法――以情動(dòng)情,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、藝術(shù)活動(dòng)陶冶。

3,、榜樣示范法――自身作為教育者的示范,、優(yōu)秀學(xué)生示范、優(yōu)秀事跡示范。

4,、日常行為實(shí)踐法――正常的學(xué)習(xí)與實(shí)踐、組織學(xué)生德育學(xué)分達(dá)標(biāo)爭優(yōu),、勞動(dòng)煅煉,。

5、自我教育法――引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自身修養(yǎng),、組織學(xué)生參加各類活動(dòng)進(jìn)行自我煅煉,，激發(fā)學(xué)生的愿望，激勵(lì)自制能力,，培養(yǎng)自控自管能力,，善于把個(gè)體的自我教育與集體的自我教育結(jié)合起來。

職業(yè)高中德育工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期作為高三前的最后一個(gè)學(xué)期,，在班級工作中必須注意學(xué)生的全面發(fā)展,，積極促動(dòng)學(xué)生珍惜高中生活的體驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)生在文化學(xué)習(xí)中積極性,，全面促進(jìn)學(xué)生的成長,。

活動(dòng)目標(biāo)：讓學(xué)生做優(yōu)秀的人，做成功的人,，過幸福的生活,。

活動(dòng)原則：以人為本，德育為先;,。

從最后一名學(xué)生抓起,，讓每個(gè)學(xué)生成才。

關(guān)注成長,，關(guān)注發(fā)展,，關(guān)注學(xué)生的世界觀、人生觀建立,。

班級構(gòu)成：班級內(nèi)共有53人,，其中住宿生37年，走讀生16人,。男生25人,，女生29人。

教師組成：班主任,，孫興起;副班主任,，季偉;小班班主任，吳曉霞,、管穎真,。

活動(dòng)計(jì)劃：

在前面三個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中，已經(jīng)建立了一個(gè)得到全體同學(xué)認(rèn)可班、團(tuán)支部隊(duì)伍,。本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),，努力提升班干部的工作能力，積極促動(dòng)班,、團(tuán)支部成員的工作能力,、學(xué)習(xí)能力以及諸多方面的發(fā)展，在本學(xué)期的工作中,，準(zhǔn)備三次班級班干部會議,，分析班級存在的問題，以及班級的發(fā)展對策;集中討論處理影響學(xué)生發(fā)展的一些問題;積極討論關(guān)于學(xué)生發(fā)展成長,、班級健康發(fā)展的一些問題,。在班干部隊(duì)伍建設(shè)中，努力提升班成員的素質(zhì),，努力為即將到來的高三打造一個(gè)高效穩(wěn)定的班干部隊(duì)伍,。

班級文化建設(shè)是本學(xué)期工作的重點(diǎn)。文化建設(shè)的陣地,，其一是教室內(nèi)文化氛圍的構(gòu)建,，積極在班級內(nèi)塑造一種積極、勤奮,、努力,、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，積極塑造一種德智體全面發(fā)展的面貌,。其二是黑板報(bào)的建設(shè),，以黑板報(bào)為主要陣地，進(jìn)行主流意識的宣傳,，充分利用本學(xué)期內(nèi)教育契機(jī)充沛的特點(diǎn),，如，雷鋒學(xué)習(xí)日,，清明節(jié),、植樹節(jié)、青年節(jié)等,，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注在思想的發(fā)展,、意識的建立，努力建立一種健康的生活狀態(tài),。其三是宿舍文化的建設(shè),，針對住宿生的特點(diǎn)，利用宿舍建立出一種學(xué)生發(fā)展的新的陣地,，加強(qiáng)生活素質(zhì)教育,，提升生活能力,，積極為文化學(xué)習(xí)提供保障。

加強(qiáng)生活教育,，日常生活教育,，道德生活教育，學(xué)習(xí)生活教育,，健康生活教育,，職業(yè)生活教育等。在生活中學(xué)會學(xué)習(xí),，在生活中學(xué)會發(fā)展，在生活中塑造一種積極健康的精神和體魄,。本學(xué)期積極貫徹學(xué)校提出的“做成功的事,，過幸福的生活”的發(fā)展目標(biāo)，積極促動(dòng)學(xué)生在三維教學(xué)目標(biāo)的指導(dǎo)下,，在多元發(fā)展理論的指導(dǎo)下,，努力促進(jìn)德、智,、體多方面的發(fā)展,。

本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)主題班會的建設(shè)，積極以主流意識塑造學(xué)生的品質(zhì),，以積極態(tài)度塑造學(xué)生的價(jià)值觀,。在主題班會的建設(shè)中，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)行為,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生班干部隊(duì)伍的建設(shè),，努力為更多的學(xué)生提供發(fā)展的舞臺，為更多的學(xué)生提供發(fā)展的空間,。利用主題班會,，為班級建設(shè)提供有力的支持，為學(xué)生成長提供支持,。利用主題班會,，澄清學(xué)生發(fā)展的誤區(qū)，利用主題班會,，指明學(xué)生發(fā)展的方向,，利用主題班會，構(gòu)造學(xué)生健康積極的人生規(guī)劃,。

在本學(xué)期的德育工作中,，以全面發(fā)展為主題，以讓每一個(gè)學(xué)生成才為目標(biāo),，以學(xué)校德育工作為契機(jī),，努力促使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)成功,、體驗(yàn)成長。努力使得每一個(gè)學(xué)生都能夠在本學(xué)期得到的發(fā)展,，為高三,，為人生打造最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

職業(yè)高中德育工作計(jì)劃篇四

1.采取“集中培訓(xùn)+網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)+二級傳導(dǎo)”三線推進(jìn)的培訓(xùn)模式,，通過“構(gòu)建學(xué)校和諧的與網(wǎng)絡(luò)”專題培訓(xùn),，深化理念，提升技能,，促進(jìn)德育領(lǐng)導(dǎo)及班主任隊(duì)伍專業(yè)化成長,。

2.在初步形成校本德育特色的科研模式基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，注重引領(lǐng),，整體推廣。

3.以心理教研會為依托,，以示范課為載體,，全面提升我縣心理健康教師的業(yè)務(wù)理論水平，促進(jìn)專業(yè)成長,。

由20xx——20xx年度開展的關(guān)于《全教科十一五規(guī)劃重點(diǎn)課題“整體構(gòu)建學(xué)校和諧德育體系”》實(shí)驗(yàn)研究的初步嘗試與摸索階段,，向20xx年度和諧德育“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題的全面推廣階段轉(zhuǎn)型。

在過去的五年科研研究基礎(chǔ)上,，20xx年度,，教研室將通過宣傳、指導(dǎo),、典型經(jīng)驗(yàn)介紹等多種手段,，以點(diǎn)帶面，面上推廣,，在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)全力做好“十二五”和諧德育課題研究的申報(bào)及開題工作,。

由對班主任的培訓(xùn)轉(zhuǎn)型為對德育領(lǐng)導(dǎo)及班主任的培訓(xùn)。

1.以往的培訓(xùn)對象為基層學(xué)校骨干班主任及心理健康教師,，本年度,，為了大力推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)工作，促進(jìn)德育工作者專業(yè)成長,，努力發(fā)展德育特色,，堅(jiān)持推進(jìn)德育工作創(chuàng)新，教研室將把培訓(xùn)對象重點(diǎn)確立為學(xué)校德育主管領(lǐng)導(dǎo)上來,，立足德育科研,，以“如何構(gòu)建學(xué)校和諧德育網(wǎng)絡(luò)”為主題，采取輔導(dǎo)講座,、交流研討,、答辯質(zhì)疑等方式對我縣中小學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)及部分優(yōu)秀班主任進(jìn)行專題培訓(xùn),，注重對集中培訓(xùn)后的二級傳導(dǎo)落實(shí)情況的管理，做到有序,、有效,，有成果。

2.結(jié)合我縣中小學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo),、班主任“六個(gè)一”創(chuàng)建活動(dòng),，開展德育領(lǐng)導(dǎo)及班主任論壇，為德育隊(duì)伍的成長提供平臺,，促進(jìn)交流,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀資源共享。

3.為了促進(jìn)德育領(lǐng)導(dǎo)的'專業(yè)成長,，開展《xx縣中小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)才,、能大比拼活動(dòng)》。評選活動(dòng)以全縣中小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)為申報(bào)對象,，以設(shè)計(jì)一個(gè)以某一年級學(xué)生為對象的主題教育活動(dòng)方案、現(xiàn)場演講以及特長展示為評選內(nèi)容,，分別予以量化打分,，并按參賽領(lǐng)導(dǎo)比例評選出一、二,、三等獎(jiǎng),，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

以往的心育管理模式是以培訓(xùn)及心理主題班會評選活動(dòng)等為載體,，本年度教研室將以心育教研為依托,，以示范課為載體，通過觀摩,、研討等雙向交流方式,，促進(jìn)心理健康教育教師的專業(yè)成長。

1.在20xx年度心理健康“十佳”教師評選基礎(chǔ)上,，組織開展《xx縣20xx年度中小學(xué)心理健康教師教學(xué)研討大會》,，研討大會采取示范課展示、現(xiàn)場說課,、教研員評課以及專題輔導(dǎo)等方式,，旨在提高我縣中小學(xué)心理健康教師的理論水平、實(shí)踐素養(yǎng),，促進(jìn)心理健康教育教師的專業(yè)成長,。

2.以“和諧、陽光,、快樂,、健康”為主題,，在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)開展優(yōu)秀心理主題班會評選活動(dòng)，預(yù)計(jì)在20xx年上半年教研室組織開展優(yōu)秀心理主題班會展演暨頒獎(jiǎng)大會,。

3.本年度,，教研室組織開展全縣中小學(xué)班主任陽光評語征集活動(dòng)，并將優(yōu)秀評語匯編成冊,，在教師中廣泛推廣,。

其他工作：

1.明確工作目標(biāo)，強(qiáng)化視導(dǎo),，注重引領(lǐng),。

3月中下旬及9月份教研室將采取聽課、座談,、查閱材料,、現(xiàn)場查看、指導(dǎo)反饋,、問卷調(diào)查六種方式,，對縣城及農(nóng)村10所學(xué)校進(jìn)行德育、心理健康教育教學(xué)工作視導(dǎo)檢查,。

2.精心建設(shè)德育網(wǎng)站,，搭建德育教研平臺。

(1)整體規(guī)劃,，強(qiáng)化管理,，重點(diǎn)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)及網(wǎng)絡(luò)教研的參與度。

(2)鼓勵(lì)學(xué)校,、教師撰寫教育管理經(jīng)驗(yàn)性文章,、教育敘事及教育心得，注重資源共享,。

(3)對發(fā)表的文章要嚴(yán)格把關(guān),，使其內(nèi)容健康、具有可操作性或長效教育意義,。

3.加強(qiáng)管理,，注重學(xué)習(xí)，努力提高工作能力,。

(1)繼續(xù)本著和諧融洽的管理原則,，服從進(jìn)修學(xué)校的管理大局，努力工作,，注重部室內(nèi)的常規(guī)管理與人員之間的團(tuán)結(jié)和諧,。

(2)以學(xué)校讀書活動(dòng)為載體，部室內(nèi)倡導(dǎo)多讀書,、勤積累,，撰寫讀書心得,、工作日志或心情日記，開展“每周大練筆”活動(dòng),。

(3)愛崗敬業(yè),，打造良好個(gè)人形象，不遲到,，不早退,，不曠職。

職業(yè)高中德育工作計(jì)劃篇五

（1）貫徹黨的教育方針,，執(zhí)行教育法規(guī),，依法治校、依法治教,。

（2）認(rèn)真貫徹中共中央關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的重要指示精神和部署,，結(jié)合我校實(shí)際情況，采取有效措施,、辦法實(shí)施,。

（3）認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中共中央辦公廳,、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》和教育部有關(guān)中小學(xué)德育工作的規(guī)范性文件及兵團(tuán)加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作一系列文件精神,，在工作中做到德育首位意識，思路清晰,、理念先行、行為到位,。

鞏固20xx年度德育管理方面所取得的進(jìn)步,，進(jìn)一步狠抓教師、特別是班主任,、學(xué)生的管理,，力爭實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)目標(biāo)：

（1）形成師生人人參與德育管理的大德育觀，愛校如愛家,，學(xué)校的事就是我的事,，自覺維護(hù)學(xué)校的安全管理，無打架,、斗毆現(xiàn)象,，創(chuàng)安全事故零校園，民,、漢學(xué)生和諧相處,，真正實(shí)現(xiàn)實(shí)際意義上的'民漢合校。

（2）,、狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,，重抓學(xué)生的儀容儀表,、維護(hù)校園環(huán)境、講究個(gè)人衛(wèi)生等,，養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,，堅(jiān)決杜絕在校園、在班級吃零食,、磕瓜子,、買垃圾食品進(jìn)校園、吃后亂扔垃圾,、敞胸露懷等現(xiàn)象發(fā)生,，自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

（3）開展德育活動(dòng),。德育活動(dòng)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,，以學(xué)生的道德實(shí)踐活動(dòng)為主線，注重學(xué)生的親身感受和體會,，突出德育活動(dòng)的實(shí)效性,。

（4）重視德育專兼職人員及班主任的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和提高,，調(diào)動(dòng)德育骨干人員的積極性,。

（5）逐步完善家長學(xué)校的一系列工作。

（6）重視,、支持,、指導(dǎo)共青團(tuán)、少先隊(duì)工作,，使共青團(tuán),、少先隊(duì)活動(dòng)豐富多彩，吸引力強(qiáng),，在本年度中學(xué)建立業(yè)余團(tuán)校,，做好“推優(yōu)入團(tuán)”工作，小學(xué)少先隊(duì)做好“五有十率”工作,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生,，特別是團(tuán)員、少先隊(duì)干部的積極性,，加大學(xué)生監(jiān)督力度,，使團(tuán)隊(duì)工作做得有聲有色。

（7）狠抓學(xué)校宣傳工作,、民族團(tuán)結(jié)工作,、接送住校生安全工作、“xx”普法總結(jié)工作等。

（8）加大德育考核的力度,，凡事做到細(xì)微之處,，把事情做細(xì)，做精,，講求效果,。

（一）、學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成,。

利用班會課對學(xué)生進(jìn)行《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)、教育,，使學(xué)生熟知《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生行為規(guī)范》內(nèi)容，加大學(xué)生會干部,、少先隊(duì)干部等的監(jiān)督力度,，通過問卷調(diào)查、訪談的形式了解學(xué)生情況,，使其成為一名懂守則,、行為規(guī)范的好學(xué)生。主要做到以下幾點(diǎn)：

1,、講究衛(wèi)生,，著裝整潔樸素，不穿戴帶有宗教色彩的服飾,，著裝打扮符合中小學(xué)年齡特點(diǎn),。

2、誠實(shí)守信,，考試不作弊,。

3、舉止文明,、尊敬師長、平等對待同學(xué),，無以大欺小,、打架、罵人現(xiàn)象,。

4,、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng),、愛護(hù)公物,，有良好的環(huán)保意識。

5、不吸煙,、不喝酒,。

6、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,，不涉足未成年人不宜的活動(dòng)場所,。

（二）、班級管理,、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等隊(duì)伍建設(shè),。

1、建立班主任工作手冊,，規(guī)范班主任工作,。班主任要有班級管理工作的詳細(xì)日記，其記錄中有本班學(xué)生的基本情況,、針對不同個(gè)性特點(diǎn)學(xué)生的施教方案及家校聯(lián)系的情況,、班級中有較規(guī)范的班級管理制度、班委會,、少先隊(duì),、共青團(tuán)組織健全，能協(xié)助班主任做好班級日常管理工作,，組織參加健康向上的文體活動(dòng),，并有記錄。

2,、健全班會課制度,，班主任至少每月召開主題班會課一次，對學(xué)生進(jìn)行思想道德等教育活動(dòng),。

3,、每學(xué)期至少開展一次消防、交通,、食品衛(wèi)生等安全教育及演練,。

4、班主任采取多種形式（如：登門走訪,、書信或網(wǎng)上交流,、電話訪談、約請來校溝通等進(jìn)行家校聯(lián)系,，每學(xué)期不少于本班人數(shù)的50%（家長會除外）,。

5、每周六上午定期召開班主任工作例會,，通報(bào)有關(guān)工作要求,，討論和研究班級管理方法和措施。

6、定期對班主任進(jìn)行校本培訓(xùn)工作,，提高青年班主任管理班級的水平及能力,。

7、制定培訓(xùn)班主任外出學(xué)習(xí)計(jì)劃表,，做到有彰可循,。

8、經(jīng)常在學(xué)生及家長中征求對我校教師師德狀況的意見,，對學(xué)生及家長反映出的問題認(rèn)真調(diào)查核實(shí),，并及時(shí)做出答復(fù)，對確有問題的教師,、宿舍管理人員及時(shí)批評教育,，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

9,、及時(shí)化解各類矛盾,，維護(hù)教師隊(duì)伍的穩(wěn)定。

10,、加大監(jiān)督團(tuán)隊(duì)工作的力度,，使其工作較20xx年度上一個(gè)臺階。

（三）,、家庭,、學(xué)校、社會教育銜接,。

1,、完善家長學(xué)校的有關(guān)工作，定期開辦家長培訓(xùn)班,，每學(xué)期至少一期,。

2、定期召開家長會,，每學(xué)年不少于2次,。

3、建立健全校外輔導(dǎo)員制度和家長委員會制度,，成立學(xué)校,、單位、家長代表組成的社區(qū)教育委員會,，并積極開展活動(dòng),。

4,、繼續(xù)實(shí)行家長開放日制度（我校家長開放日制度定于每周的星期五）,，經(jīng)常地開展家長、社區(qū)對學(xué)校辦學(xué)情況的評教、議教活動(dòng),，每學(xué)年不少于2次,。

（四）、安全,、法制,、綜合治理工作。

1,、接送住校生安全有序,，繼續(xù)實(shí)施接送住校生的一切規(guī)章制度，德育處繼續(xù)加大監(jiān)督,、檢查的力度,，做到有學(xué)生在，教師必在,、領(lǐng)導(dǎo)在的良好局面,。

2、定期檢查校內(nèi)安檢及校園周邊環(huán)境的檢查工作,，使安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

3、定期檢查食堂衛(wèi)生安全工作,，預(yù)防食物中毒等事件的發(fā)生,。

4、聘請派出所,、司法所等人員定期到我校進(jìn)行法制專題講座,。

5、班級無驅(qū)趕或變相驅(qū)趕“學(xué)困生”行為,，德育處將對各班學(xué)期初學(xué)生花名冊,、學(xué)期末學(xué)生花名冊進(jìn)行對比，如有學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)等要做好記錄,。

6,、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)工作，各班級學(xué)生做到：無人參加民族分裂主義者組織的活動(dòng),，無人收聽,、收看或傳播非法音像制品、無人參加封齋,、做乃麻孜,、禱告、彌撒等宗教活動(dòng),、無人參與邪教組織的活動(dòng),、無人參與封建迷信活動(dòng),、學(xué)生中無人到地下經(jīng)文學(xué)校學(xué)經(jīng)。

（五）,、宣傳報(bào)道：

（六）,、按要求完成“xx”普法總結(jié)工作。

職業(yè)高中德育工作計(jì)劃篇六

（1）貫徹黨的教育方針,，執(zhí)行教育法規(guī),，依法治校、依法治教,。

（2）認(rèn)真貫徹中共中央關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的重要指示精神和部署,，結(jié)合我校實(shí)際情況，采取有效措施,、辦法實(shí)施,。

（3）認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中共中央辦公廳,、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》和教育部有關(guān)中小學(xué)德育工作的規(guī)范性文件及兵團(tuán)加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作一系列文件精神,，在工作中做到德育首位意識，思路清晰,、理念先行,、行為到位。

鞏固德育管理方面所取得的進(jìn)步,，進(jìn)一步狠抓教師,、特別是班主任、學(xué)生的管理,，力爭實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)目標(biāo)：

（1）形成師生人人參與德育管理的大德育觀,，愛校如愛家，學(xué)校的事就是我的事,，自覺維護(hù)學(xué)校的安全管理,，無打架、斗毆現(xiàn)象,，創(chuàng)安全事故零校園,，民、漢學(xué)生和諧相處,，真正實(shí)現(xiàn)實(shí)際意義上的民漢合校,。

（2）、狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,，重抓學(xué)生的儀容儀表,、維護(hù)校園環(huán)境、講究個(gè)人衛(wèi)生等,，養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,，堅(jiān)決杜絕在校園,、在班級吃零食、磕瓜子,、買垃圾食品進(jìn)校園、吃后亂扔垃圾,、敞胸露懷等現(xiàn)象發(fā)生,，自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

（3）開展德育活動(dòng),。德育活動(dòng)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,，以學(xué)生的道德實(shí)踐活動(dòng)為主線，注重學(xué)生的親身感受和體會,，突出德育活動(dòng)的實(shí)效性,。

（4）重視德育專兼職人員及班主任的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和提高,，調(diào)動(dòng)德育骨干人員的積極性,。

（5）逐步完善家長學(xué)校的一系列工作。

（6）重視,、支持,、指導(dǎo)共青團(tuán)、少先隊(duì)工作,，使共青團(tuán),、少先隊(duì)活動(dòng)豐富多彩，吸引力強(qiáng),，在本年度中學(xué)建立業(yè)余團(tuán)校,，做好“推優(yōu)入團(tuán)”工作，小學(xué)少先隊(duì)做好“五有十率”工作,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生,，特別是團(tuán)員、少先隊(duì)干部的積極性,，加大學(xué)生監(jiān)督力度,，使團(tuán)隊(duì)工作做得有聲有色。

（7）狠抓學(xué)校宣傳工作,、民族團(tuán)結(jié)工作,、接送住校生安全工作、“xx”普法總結(jié)工作等,。

（8）加大德育考核的力度,，凡事做到細(xì)微之處，把事情做細(xì),，做精,，講求效果,。

三、具體措施,。

（一）,、學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。

利用班會課對學(xué)生進(jìn)行《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),、教育，使學(xué)生熟知《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生行為規(guī)范》內(nèi)容,，加大學(xué)生會干部、少先隊(duì)干部等的監(jiān)督力度,，通過問卷調(diào)查,、訪談的形式了解學(xué)生情況，使其成為一名懂守則,、行為規(guī)范的好學(xué)生,。主要做到以下幾點(diǎn)：

1、講究衛(wèi)生,，著裝整潔樸素,，不穿戴帶有宗教色彩的服飾，著裝打扮符合中小學(xué)年齡特點(diǎn),。

2,、誠實(shí)守信，考試不作弊,。

3,、舉止文明、尊敬師長,、平等對待同學(xué),，無以大欺小、打架,、罵人現(xiàn)象,。

4、關(guān)心集體,、熱愛勞動(dòng),、愛護(hù)公物，有良好的環(huán)保意識,。

5,、不吸煙、不喝酒,。

6,、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,，不涉足未成年人不宜的活動(dòng)場所。

（二）,、班級管理,、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等隊(duì)伍建設(shè)。

1,、建立班主任工作手冊,，規(guī)范班主任工作。班主任要有班級管理工作的詳細(xì)日記,，其記錄中有本班學(xué)生的基本情況、針對不同個(gè)性特點(diǎn)學(xué)生的施教方案及家校聯(lián)系的情況,、班級中有較規(guī)范的班級管理制度,、班委會、少先隊(duì),、共青團(tuán)組織健全,，能協(xié)助班主任做好班級日常管理工作，組織參加健康向上的文體活動(dòng),，并有記錄,。

2、健全班會課制度,，班主任至少每月召開主題班會課一次,，對學(xué)生進(jìn)行思想道德等教育活動(dòng)。

3,、每學(xué)期至少開展一次消防,、交通、食品衛(wèi)生等安全教育及演練,。

4,、班主任采取多種形式（如：登門走訪、書信或網(wǎng)上交流,、電話訪談,、約請來校溝通等進(jìn)行家校聯(lián)系，每學(xué)期不少于本班人數(shù)的50%（家長會除外）,。

5,、每周六上午定期召開班主任工作例會，通報(bào)有關(guān)工作要求,，討論和研究班級管理方法和措施,。

6、定期對班主任進(jìn)行校本培訓(xùn)工作,，提高青年班主任管理班級的水平及能力,。

7,、制定培訓(xùn)班主任外出學(xué)習(xí)計(jì)劃表，做到有彰可循,。

8,、經(jīng)常在學(xué)生及家長中征求對我校教師師德狀況的意見，對學(xué)生及家長反映出的問題認(rèn)真調(diào)查核實(shí),，并及時(shí)做出答復(fù),，對確有問題的教師、宿舍管理人員及時(shí)批評教育,，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,。

9、及時(shí)化解各類矛盾,，維護(hù)教師隊(duì)伍的穩(wěn)定,。

10、加大監(jiān)督團(tuán)隊(duì)工作的力度,，使其工作較度上一個(gè)臺階,。

（三）、家庭,、學(xué)校,、社會教育銜接。

1,、完善家長學(xué)校的有關(guān)工作,，定期開辦家長培訓(xùn)班，每學(xué)期至少一期,。

2,、定期召開家長會，每學(xué)年不少于2次,。

3,、建立健全校外輔導(dǎo)員制度和家長委員會制度，成立學(xué)校,、單位,、家長代表組成的社區(qū)教育委員會，并積極開展活動(dòng),。

4,、繼續(xù)實(shí)行家長開放日制度（我校家長開放日制度定于每周的星期五），經(jīng)常地開展家長,、社區(qū)對學(xué)校辦學(xué)情況的評教,、議教活動(dòng)，每學(xué)年不少于2次。

（四）,、安全,、法制、綜合治理工作,。

1,、接送住校生安全有序，繼續(xù)實(shí)施接送住校生的一切規(guī)章制度,，德育處繼續(xù)加大監(jiān)督,、檢查的力度，做到有學(xué)生在,，教師必在,、領(lǐng)導(dǎo)在的良好局面。

2,、定期檢查校內(nèi)安檢及校園周邊環(huán)境的檢查工作,，使安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

3,、定期檢查食堂衛(wèi)生安全工作,，預(yù)防食物中毒等事件的發(fā)生,。

4,、聘請派出所、司法所等人員定期到我校進(jìn)行法制專題講座,。

5,、班級無驅(qū)趕或變相驅(qū)趕“學(xué)困生”行為，德育處將對各班學(xué)期初學(xué)生花名冊,、學(xué)期末學(xué)生花名冊進(jìn)行對比,，如有學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)等要做好記錄。

6,、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)工作,，各班級學(xué)生做到：無人參加民族分裂主義者組織的活動(dòng)，無人收聽,、收看或傳播非法音像制品,、無人參加封齋、做乃麻孜,、禱告,、彌撒等宗教活動(dòng)、無人參與邪教組織的活動(dòng),、無人參與封建迷信活動(dòng),、學(xué)生中無人到地下經(jīng)文學(xué)校學(xué)經(jīng)。

職業(yè)高中德育工作計(jì)劃篇七

3、搞好期中操評量化及考核,；

4,、表彰10月份文明學(xué)生標(biāo)兵；

5,、安全,、法制教育；

1,、青年班主任積極參加主題班會創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),，（完成班會方案和課件）；

2,、做好期中后的穩(wěn)定和小結(jié)工作,；

3、組織好班委選舉或改選工作,；

4,、組織好期中學(xué)生操行評定量化工作；

5,、完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù),。

《手冊》重點(diǎn)檢查：月計(jì)劃、班校會,、家訪,、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、記事等部分,。

做好年級期中總結(jié)分析工作,；

組織一次本年級的家長學(xué)校授課活動(dòng)（交一份教案）；

完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作及臨時(shí)性任務(wù),。

1,、組織好學(xué)生操評、考核,、入冬前的安全教育,；

2、組織好創(chuàng)優(yōu)主題班會的聽課,、評比工作,；

3、做好期中前文明班級評比情況的`小結(jié)工作,；

4,、組織好手抄報(bào)及網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作競賽；

5,、完成處內(nèi)及上級布置的各項(xiàng)工作,。

職業(yè)高中德育工作計(jì)劃篇八

鄧小平同志說過一句話：“人管人,，管死人;制度才能管人?！币牍芾砗靡粋€(gè)班級,，就必須根據(jù)本班實(shí)際，制定出切實(shí)可行的制度,。通過制度來管理學(xué)生,，才能以理服人。

制度一旦出臺,，一定要嚴(yán)格執(zhí)行,。要想讓制度發(fā)揮最大的效力，最重要的就是在制度面前人人平等,。

3.選拔培養(yǎng)一支具有團(tuán)隊(duì)精神的班級干部隊(duì)伍,。

重用王智軒、陶桃,、李鑫,、路鑫等有責(zé)任心有能力的學(xué)生干部。

4.營造和諧班級氛圍,。

(1)與科任教師建立和諧融洽的關(guān)系,，定時(shí)與科任溝通學(xué)生情況。

(2)建立良好,、健康,、融洽的師生關(guān)系。

(3)對學(xué)生充滿愛心和耐心,。

(4)以身作則,，為人師表,。

(5)學(xué)生之間互相關(guān)愛,。

5.構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)。

(1)與家長勤溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的生理和心理情況,。

(2)與科任常交流，把班級某科成績不理想學(xué)生承包給科任,。

三,、具體措施。

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作,。

(1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們再上一個(gè)臺階,。

(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,，積極開展各項(xiàng)評比活動(dòng),形成比、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,，

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),，使他們走近社會，了解社會,，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):。

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動(dòng),，如知識競賽,，讀書交流會，辯論會等,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生晚自習(xí)自主管理。

班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義,，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。其次，班主任要認(rèn)識到“德育為首”的重要性,。德育上不去,，學(xué)生的智育、體育,、美育等都必然上不去,。再次，德育作用于集體,、集體又作用于德育,，決不是“單打一”,，而應(yīng)是“合打一”。這樣想,，這樣做,，才能取得德育的效應(yīng)。同時(shí),，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。

本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面去搞好德育工作：

1,、進(jìn)一步搞好對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個(gè)工作,。在開學(xué)初，我就將針對我們班學(xué)生的實(shí)際情況,，為我班的學(xué)生做兩節(jié)課的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)專題講座,，不斷增強(qiáng)了他們學(xué)生的信心，更為主要的是使他們從被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動(dòng)學(xué)習(xí)的正軌上來,。

2,、加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)。在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來,，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，由于我本身就沒有經(jīng)驗(yàn)且反應(yīng)很慢，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥先飛,。針對本人的說服力有限，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任,，爭取更多人的支持,，把這個(gè)工作做好,，這個(gè)工作做好了,，我們班的學(xué)生成績提高工作大概也就成功了。

3,、對每一次考試成績做好跟蹤,。全面抓班級學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)狀態(tài),，這是我們班工作的核心,，因?yàn)槲覀兊膬?yōu)勢就在于整體,，能夠讓班級中間力量都發(fā)展起來就是最大的成功。

4,、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作,。優(yōu)秀生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品，沒有優(yōu)生就沒有影響力,，我們班雖然沒有特別突出的只有那么兩個(gè),，潛力大的學(xué)生也有幾個(gè)，如果能讓他們上得更好,、更高,，就可以全面帶動(dòng)班級學(xué)生。

5,、開展師生,，家長互動(dòng)活動(dòng)。在本學(xué)期,，我還將充分利用班會課和學(xué)生家長會的形式,，跟學(xué)生交流:讓四中以我為榮，報(bào)答父母養(yǎng)育恩;跟學(xué)生的生活貼近的知識和能引起學(xué)生共鳴的知識;樹立遠(yuǎn)大理想的問題;學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎中考的要求,。

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職業(yè)高中德育工作計(jì)劃篇九

一個(gè)思路：全局工作要深化、具體工作要實(shí)化,，運(yùn)行機(jī)制要?jiǎng)?chuàng)新化,，工作績效要成果化。

三個(gè)目標(biāo)：

1.采取“集中培訓(xùn)+網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)+二級傳導(dǎo)”三線推進(jìn)的培訓(xùn)模式,，通過“構(gòu)建學(xué)校和諧的與網(wǎng)絡(luò)”專題培訓(xùn),，深化理念，提升技能,，促進(jìn)德育領(lǐng)導(dǎo)及班主任隊(duì)伍專業(yè)化成長,。

2.在初步形成校本德育特色的科研模式基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，注重引領(lǐng),，整體推廣。

3.以心理教研會為依托,，以示范課為載體,，全面提升我縣心理健康教師的業(yè)務(wù)理論水平，促進(jìn)專業(yè)成長,。

三個(gè)轉(zhuǎn)型：

一,、德育科研的轉(zhuǎn)型。

由20xx——20xx年度開展的關(guān)于《全教科十一五規(guī)劃重點(diǎn)課題“整體構(gòu)建學(xué)校和諧德育體系”》實(shí)驗(yàn)研究的初步嘗試與摸索階段,，向20xx年度和諧德育“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題的全面推廣階段轉(zhuǎn)型,。

在過去的五年科研研究基礎(chǔ)上,，20xx年度，教研室將通過宣傳,、指導(dǎo),、典型經(jīng)驗(yàn)介紹等多種手段,以點(diǎn)帶面，面上推廣,，在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)全力做好“十二五”和諧德育課題研究的申報(bào)及開題工作,。

二、培訓(xùn)對象的轉(zhuǎn)型,。

由對班主任的培訓(xùn)轉(zhuǎn)型為對德育領(lǐng)導(dǎo)及班主任的培訓(xùn),。

1.以往的培訓(xùn)對象為基層學(xué)校骨干班主任及心理健康教師，本年度,，為了大力推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)工作,，促進(jìn)德育工作者專業(yè)成長，努力發(fā)展德育特色,，堅(jiān)持推進(jìn)德育工作創(chuàng)新,，教研室將把培訓(xùn)對象重點(diǎn)確立為學(xué)校德育主管領(lǐng)導(dǎo)上來，立足德育科研,，以“如何構(gòu)建學(xué)校和諧德育網(wǎng)絡(luò)”為主題,，采取輔導(dǎo)講座、交流研討,、答辯質(zhì)疑等方式對我縣中小學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)及部分優(yōu)秀班主任進(jìn)行專題培訓(xùn),，注重對集中培訓(xùn)后的二級傳導(dǎo)落實(shí)情況的管理，做到有序,、有效,，有成果。

2.結(jié)合我縣中小學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo),、班主任“六個(gè)一”創(chuàng)建活動(dòng),，開展德育領(lǐng)導(dǎo)及班主任論壇，為德育隊(duì)伍的成長提供平臺,，促進(jìn)交流,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀資源共享。

3.為了促進(jìn)德育領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)成長,，開展《xx縣中小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)才,、能大比拼活動(dòng)》。評選活動(dòng)以全縣中小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)為申報(bào)對象,，以設(shè)計(jì)一個(gè)以某一年級學(xué)生為對象的主題教育方案,、現(xiàn)場演講以及特長展示為評選內(nèi)容，分別予以量化打分,，并按參賽領(lǐng)導(dǎo)比例評選出一,、二、三等獎(jiǎng),，頒發(fā)榮譽(yù)證書,。

三、心育渠道的轉(zhuǎn)型,。

以往的心育管理模式是以培訓(xùn)及心理主題班會評選活動(dòng)等為載體,，本年度教研室將以心育教研為依托，以示范課為載體,，通過觀摩,、研討等雙向交流方式，促進(jìn)心理健康教育教師的專業(yè)成長,。

1.在20xx年度心理健康“十佳”教師評選基礎(chǔ)上,，組織開展《xx縣20xx年度中小學(xué)心理健康教師教學(xué)研討大會》，研討大會采取示范課展示,、現(xiàn)場說課,、教研員評課以及專題輔導(dǎo)等方式，旨在提高我縣中小學(xué)心理健康教師的理論水平,、實(shí)踐素養(yǎng),，促進(jìn)心理健康教育教師的專業(yè)成長。

2.以“和諧,、陽光,、快樂、健康”為主題,，在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)開展優(yōu)秀心理主題班會評選活動(dòng),，預(yù)計(jì)在20xx年上半年教研室組織開展優(yōu)秀心理主題班會展演暨頒獎(jiǎng)大會。

3.本年度,，教研室組織開展全縣中小學(xué)班主任陽光評語征集活動(dòng),，并將優(yōu)秀評語匯編成冊，在教師中廣泛推廣,。

其他工作：

1.明確工作目標(biāo),，強(qiáng)化視導(dǎo)，注重引領(lǐng),。

3月中下旬及9月份教研室將采取聽課,、座談、查閱材料,、現(xiàn)場查看,、指導(dǎo)反饋、問卷調(diào)查六種方式,，對縣城及農(nóng)村10所學(xué)校進(jìn)行德育,、心理健康教育教學(xué)工作視導(dǎo)檢查,。

2.精心建設(shè)德育網(wǎng)站，搭建德育教研平臺,。

(1)整體規(guī)劃,，強(qiáng)化管理，重點(diǎn)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)及網(wǎng)絡(luò)教研的參與度,。

(2)鼓勵(lì)學(xué)校,、教師撰寫教育管理經(jīng)驗(yàn)性文章、教育敘事及教育心得,，注重資源共享,。

(3)對發(fā)表的文章要嚴(yán)格把關(guān)，使其內(nèi)容健康,、具有可操作性或長效教育意義,。

3.加強(qiáng)管理，注重學(xué)習(xí),，努力提高工作能力,。

(1)繼續(xù)本著和諧融洽的管理原則，服從進(jìn)修學(xué)校的管理大局,，努力工作,，注重部室內(nèi)的常規(guī)管理與人員之間的團(tuán)結(jié)和諧。

(2)以學(xué)校讀書活動(dòng)為載體,，部室內(nèi)倡導(dǎo)多讀書,、勤積累，撰寫讀書心得,、工作日志或心情日記,，開展“每周大練筆”活動(dòng)。

(3)愛崗敬業(yè),，打造良好個(gè)人形象,，不遲到，不早退,，不曠職,。