在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
個性化學生評語篇一
你是位聰明又懂禮貌的好男孩，每次無論老師在哪兒碰到你,，你總是親切地向老師問好,，老師心里好高興，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡,、上課經常講悄悄話和做小動作時,，不禁皺眉了，聰明的男孩,，下學期你一定不會讓老師失望的,，對嗎？利用暑假好好把鋼筆字練練,。
個性化學生評語篇二
尋找學生閃光點!
學生評語1.你是一個乖巧聽話的孩子,，你有可愛的笑容，做事仔細,，熱愛學校生活,，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師,，學習認真,，但上課不能積極舉手發(fā)言，做事缺少一些自信心,。老師希望你以后要多一點自信，相信自己能行!可以嗎?因為你確實很好。
學生評語2.你是位聰明又懂禮貌的好男孩,，每次無論老師在哪兒碰到你,，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興,，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡、上課經常講悄悄話和做小動作時,，不禁皺眉了,，聰明的男孩，下學期你一定不會讓老師失望的,，對嗎?利用暑假好好把鋼筆字練練。
學生評語3.知道嗎,，這學期,，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字。你的字漂亮了許多,，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油!保持你愛看課外書的好習慣!
1每一次上課老師領著同學律動時,，你的動作總是那么優(yōu)美;讀課文時,，你又是那么注重表情;講起故事來，也那么繪聲繪色,。同學們時常隨著你的表情發(fā)出會心的笑聲,。同學們是多么喜歡你呀，老師也特別喜歡你,。但老師還有一個小小的希望,，那就是希望你不要總孤立于集體之外，與同學們好好相處吧,。
2你聰明漂亮,，每次考試，你的成績總是很棒;每次參加文藝演出，你的節(jié)目總能贏得熱烈的掌聲;每次運動會,，你的身影總會出現(xiàn)在領獎臺上……同學們都非常非常地羨慕你,。但是，你發(fā)現(xiàn)了嗎?跟你一起值日的同學常常有些不太高興,，老師相信,，聰明的你今后一定能讓他們高高興興地與你一起值日。
3隨著歲月的流逝,，你已成為一個英俊少年,。活潑可愛是你天生的優(yōu)點,，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智,，優(yōu)秀的學習成績?yōu)槟銧幑馓聿省ｋm然這些都在閃光,，老師還是有一點遺憾,，你若能把自己與大家融合在一起，學會與人和睦相處,，友好往來,，那將使你的色彩更加鮮艷!
1兆倩，你是個真正的男子漢,，好樣的!在你這個科代表的帶動下,，班里學習英語的風氣濃厚，成績優(yōu)秀,。你看,，自己的功勞有多大!看來，老師沒有看錯,，你的確具有著卓越的組織和管理能力,。知道嗎?如果你把這份管理天賦，拿出一部分用在自己身上,，那么,，你將更加出色!我相信，學習刻苦認真,、工作負責,、嚴于律己的你將是老師、家長,、同學心目中最棒的!
2模仿力極強的你,，最近的一舉一動都像“小燕子”，老師知道你想成為真正的“小燕子”,?？赡阒绬?生活中的“小燕子”趙薇,，不但外表美，而且有豐富的知識,，許多別人不懂的問題她都知道,。因此，老師希望你收回精力,，用心學習,，只有這樣才能實現(xiàn)理想。加油吧,，未來的“小燕子”!
3你是一個心地善良,、樂于助人的好少年。如果你能在課堂上注意力集中,，認真聽講,，那你贏得的不僅僅是助人的標兵，更是守紀律的榜樣,。望這個桂冠早日屬于你!
個性化學生評語篇三
學生評語1,、你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容,，做事仔細,，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快,，也尊敬老師，學習認真,，但上課不能積極舉手發(fā)言,，做事缺少一些自信心。老師希望你以后要多一點自信,，相信自己能行,！可以嗎？因為你確實很好,。
學生評語2,、你是位聰明又懂禮貌的好男孩，每次無論老師在哪兒碰到你,，你總是親切地向老師問好,，老師心里好高興，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡,、上課經常講悄悄話和做小動作時,，不禁皺眉了，聰明的男孩,，下學期你一定不會讓老師失望的,，對嗎,？利用暑假好好把鋼筆字練練。
學生評語3,、知道嗎,，這學期，你的進步可真大??！你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字。你的字漂亮了許多,，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好,！繼續(xù)加油,！保持你愛看課外書的好習慣！
個性化學生評語篇四
1,、在老師眼里,，你是一個活潑，聰明而又能干的學生,，在同學眼里,，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務,，你能認真地完成,，對待同學熱情、真誠,，學習勤奮成績優(yōu)秀,。希望你能嚴格要求自己，以身作則,，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。
2、你是一個愛學習,，很懂事的孩子,，平時能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責,，是老師的小助手,，是同學學習的楷模，希你再接再厲,，記住“人外有人,，天外有天”的名言,。
3、你是一個很有禮貌,，較懂事的女孩,。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體,，是個助人為樂,、大公無私的好女孩。學習上進步較大,，但不能放松,，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細,，刻苦努力,、做一個品學兼優(yōu)的好學生。
4,、你是一個聰明活潑的女孩,，普通話說得流利，平時能團結同學,，積極參加學校的各項活動,，思維敏捷，時常做小動作,，自控能力較差,，希今后取己之長，補其之短,，努力提高學習成績,。
5、申偉泉同學天真爛漫,、活潑好動的性格給他帶來了不少歡樂，當然也帶來了一些麻煩,，在過去的一個學期,，他在老師和同學們的幫助下改進了不少（比如書寫和課堂紀律），真難為他了,。明年有了家長更有力的配合與支持,，他必定會帶給我們更多驚喜！
6,、這一學期,，你各方面都做的很好，有很大的進步,。早讀課,，你總是早早的到來,；勞動課，你總是踏實打掃‘,；生活上,，你為自己準備了厚厚的椅墊和暖暖的水杯。當然,，最讓人開心的是站在講臺上,，你終于可以大聲的演講了,?？傊?，這一學期,，你給了我們很多的驚喜,！
7,、你是個聰明的孩子,，唱歌很好跳舞動人,，電腦鍵盤瞧得噼里啪啦,。臺下十年功,，臺上十分鐘，只要你不斷努力,，我們就能在學校的大舞臺,、未來的'大舞臺上看到你瀟灑的身影，請讓我們?yōu)槟愫炔剩?/p>
8,、鄧齊本學期的個人發(fā)展軌跡雖然有點起伏,，但總的方向還是在不斷攀升的，老師一次次的表揚足以證明這一點,。如果以后能學會和其他同學友好相處,、謙虛禮讓，他的將來肯定會風景無限的,！
9,、田云興同學做事干凈利落，性格樂觀,，同時又比較細致,。這幾樣優(yōu)點集中在一個男孩子身上，真是太難得了,！若是能加強自律,，家長也不放松要求、合理引導,，他的前途必將一片光明,！
10、小龍：你遵守校紀校規(guī),、尊敬老師,、友愛同學，是位踏實真誠的同學,。你勇于表達自己,，言談舉止有禮有節(jié)。對于未來,，你充滿期待也有一些實在的想法,。祝愿你能照顧好自己，積蓄力量,，未來有足夠的實力給自己給家人更多的幸福,！
11、盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)差錯，回答問題可能不夠完整，可老師依然很欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是你的體育是那么的優(yōu)秀，為班級和學校都爭得了榮譽,。畢業(yè)將至,，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎,，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人,！
12,、誰能獲得我們班級的“全勤獎”呢？那就是我們的樂佳佳同學了,，這一學期,，你從來沒有請過一次假！你總是早早的就來到課堂,，安心的背書寫作業(yè),，踏實的打掃衛(wèi)生，開心的和同學交往,?？粗憧鞓返某砷L，我們很為你開心,。相信,，你的未來更美好,！
13、小龍：你的歌聲很動聽,，你的學習很認真,。從開學到現(xiàn)在，你一直在努力,。努力的參加軍訓,，努力的上好每一堂課，努力的唱好每一支歌,。你性格溫和,，與同學們交往友好。你一直在努力的閃爍著屬于你的一份光彩,，祝福你的未來更燦爛,！
14、你的現(xiàn)在確實可以用懂事兩個字來形容,。比起剛開學那時候,，你學會了與人商量，這是個非常大的進步,。你學會了用溫和的口氣與人溝通交流,，做到了愉快的學習認真勤奮的做事。你認真出黑板報的樣子,，你積極參加技能大賽的態(tài)度,，我一一看在眼里，相信你的未來一定會很燦爛,！
15,、鄧凱升的衛(wèi)生習慣本學期有了很大進步，希望家長趁熱打鐵順勢引導,，進一步強化他的成績,，提升他的自信。他這么聰明的孩子,，只要引導得當,，必將取得出乎我們意料之外的成績！
16,、原理同學本學期自始至終都為全班同學樹立了一個很好的榜樣,，無論是對待學習還是對待同學都是如此。我們打心眼里佩服家長教育有方,，也希望家長朋友繼續(xù)努力,，堅持做各位家長的楷模！
17,、王艷城同學本學期學習方面進步還是蠻大的,，作業(yè)比以前不按時交的次數(shù)明顯減少了，上課積極舉手發(fā)言和積極參加集體勞動的次數(shù)明顯增加了,。如果家長朋友能多加鼓勵,，從嚴要求，堅持監(jiān)督,，他一定會越來越棒的,！
18、你是個可愛善良而又固執(zhí)的小丫頭,。最近你的表現(xiàn)越來越好,，能夠按時到校，認真完成作業(yè),，有事情的時候也能夠履行請假手續(xù),。祝愿你和同學們一起快樂的學習、玩鬧,，給青春留下一段簡單愉快的記憶,！
19,、每次走到我們班的講臺前,，我們老師都會開心的舒一口氣：真好，這講臺真干凈??！可愛的“臺長”，你的一個小小的舉動,，給了我們大大的開心,，謝謝！從開學以來,，你總是踏實的將班級和系部的工作做好,，勤奮的學習，真誠的和同學交往,。
20,、從開學以來，你一直是很溫和的與同學交往,、認真踏實的學習,、勤奮的工作。這一學期班級管理的大部分工作是你認真的完成的,，辛苦了,！工作中，我們不斷和自己碰撞,、和別人碰撞,，但是請相信,，你的努力大家都會看到，大家對你的肯定最終會從心底升華為贊美和微笑,！
21,、你為人誠實，思想純樸,，心地善良,，處事穩(wěn)重，與同學之間關系融洽,，待人接物春風撲面,。平時你總是默默無聞地做事，是一個懂事,、有愛心的好學生,；運動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長，而且為班級爭得了榮譽,。你有較好的學習習慣,，但要注意學習方法，多思善問,，樹立信心,。在學習中，尤其要勤動腦筋,，注意平時的訓練,，日積月累；對學過的知識要及時消化,，要有恒心和毅力,，多向成績優(yōu)秀的同學請教，吸取他們學習的精華,。只要努力,，老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。
22,、你總是默默無語,，埋頭奮斗；你雖然沉穩(wěn)內向但話到投機也能侃侃而談,；你踏實,、有上進心，集體觀念強,，積極參加學校和班級組織的各項活動,，辦事認真細致；在學習上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié),，但只有時間的保證是不夠的,，要深入鉆研,，追根求源，摸索出適合自己的學習方法,，這樣你在學習上才能取得更大的進步,。
23、你特長突出,，很有靈性,，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛,，樂于助人,；你對感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色,；你的上進心很強,，愿意付出。我想在學習上你現(xiàn)在亟待解決的是調整學習方法,，從基礎抓起,，多思善問，善問者跨越高山,，不問者迷路平原,，定出切合實際的目標，腳踏實地,。不管路途多么遙遠,，只要能夠堅持到底,，最后你一定會有可喜的收獲的,。
24、你是一個誠實質樸,，善良懂事,，值得信任的學生。只是老師和同學很少見到你和別人一樣燦爛的笑容,。你是不是認為自己不如別人,，認為自己差，失去信心,？其實你很優(yōu)秀,！你善解人意，熱心幫助有困難的同學,，你也很勤奮,，學習總是一絲不茍，認真對待,，只是你的學習成績暫時不夠理想,。俗話說“天下無難事,，只怕有心人”、我相信,，只要你堅持你現(xiàn)在的學習態(tài)度,，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的,！
25,、你是一位文娛愛好者，興趣廣泛,，彈得一手好琴,，歷史劇表演中有出色表現(xiàn)，動作協(xié)調,，廣播操動作優(yōu)美,，被體育老師選中，成為校領操員,。你待人熱情,，懂禮貌，是位深受大家喜愛的女學生,，學習上有上進心,，但缺乏有效的學習方法，不知該如何去做,。期末復習期間,，有作業(yè)未交的現(xiàn)象。學習的要訣是勤奮多問,，認真聽講,，按時交作業(yè)，請認真按上述方法去做,，老師相信,，你的成績會有很大的提高的。
26,、你是一位聰明的學生,。可你有時顯得不那么的聰明,。自習課上,，你常常走神，無精打采,。其實,，你只要嚴格要求自己，上課認真聽講，課后認真復習,，不懂的問題及時向老師和同學請教,，成績會很快跟上來的。你并不是笨,，只是你還沒有掌握有效的學習方法,。老師希望你能嚴格要求自己，上課時集中注意力,，改變懶散現(xiàn)象,，積極投入到學習當中去。
27,、你是善良,、樸實、懂事的學生,，你做事一貫認真,，經常為班級排憂解難，你愛集體就像愛自己的生命,，我為你感到無比的自豪,。勞動中，你積極肯干,，不怕苦,、不怕累。有段日子,，你對待學習有所松懈,，老師看在眼里，急在心里,。如果有什么困難,，老師很愿意幫助你，因為你一直是一位很努力的好學生,。希望今后改進學習方法,，加強基礎知識學習,，將各科成績提高到一個更高的檔次,，爭取更大的進步。
28,、在賽場上,，你奮力拼博，是班級和學校的驕傲,，你總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜,；在課堂上，你朗朗的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰。其實你有聰明的頭腦,，對問題有獨到的見解,。如果上課更專心，字能始終如一漂漂亮亮的,，在宿舍能更守紀,，你一定會更棒！只要你在學習上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神,，我相信,，不久的將來，我們一定能看到一個更加出色的高中生的,。
29,、經過老師和同學的幫助，你的學習目的明確了許多,，學習態(tài)度也有了很大的轉變,，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足,，即使遇到困難和挫折,，也毫不氣餒。希望你能樹立信心,，不懈努力,，別讓大家失望。
30,、你沉靜不失靈氣,，溫雅不失堅強，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事,，你為人誠樸,，品行端正，遵規(guī)守紀,；高二階段學習穩(wěn)定,，成績優(yōu)良，有自強不息,、積極進取的精神,。老師希望在高三的學習和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭，增強堅忍不拔的毅力,，向知識的深度和廣度推進,，把自己的成績提高到更高的水平。
個性化學生評語篇五
臨近期末了,作為班主任,我又開始給班上的每一位孩子撰寫,。
評語,。
1,、一個學期的學習、生活,，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望,。你文靜,、乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實,，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人,。外表溫柔謙遜的你，內心深藏著堅不可摧的毅力,。以你刻苦的學習,，執(zhí)著的追求，在學習及各方面取得了長足的進步,。望你繼續(xù)努力,，將來成為社會的優(yōu)秀人才，實現(xiàn)自己的美好理想,。
2,、雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影,。生活的細節(jié)中你總能尋覓出人生的真諦,。有優(yōu)秀的思維素質和能力，學習異?？炭?，成績優(yōu)異。愿你時時擁有自信的笑意,。
3,、你有上進的欲望，有較強的接受能力,，是一名誠實,、進取、拼搏的好學生,。積極參加班級活動,，以自己的能力為班級爭取榮譽。你對學習的投入必然會有回報,，只要關注學法，提高效率，定能向更高的目標邁進,。
4,、一個學期的學習、生活,，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望,。我欣喜地看到你一學期來的進步,，你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構,，學習踏實，表現(xiàn)優(yōu)秀,。希望有更大進步,。
5、老師欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績,，更是你執(zhí)著的學習精神,。你時時都在思考問題,，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,，所以成績優(yōu)秀,，你能完成好學校交給的任務,，受到大家的一致好評,。還記得嗎?3000米跑道上你艱難奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊,、為你加油,、為你喝彩，而當時的老師我,，好激動,、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里,。浩瀚的海洋來自涓涓細流,，廣博的學識全憑日積月累,。愿你不斷錘煉自己，爭取更大進步,。
6,、你像沙地上溫暖的陽光,，給人關愛,，你像輕輕滴落的雨點,，多愁善感，文靜,、靦腆,、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象,，你時時都在思考問題,，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀,。相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,。
7、你是一位內心世界十分豐富的女孩,，在老師的眼里,，你一向沉默寡言，學習踏踏實實,，做人認認真真,。一學期來，你在學習上穩(wěn)扎穩(wěn)打,，一直在尖子生的行列,，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道,，在這成績的背后凝聚著你多少心血,，勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益,，助你取得成功!
8,、你性情溫和，待人誠懇,。你學習上渴望進步,，并為之付出了艱辛的勞動，也取得了可喜的進步,。理科的學習一直是困難多多,，應在學法上多加思索，加強練習,，提高成績,。學習中,，有時遇上暫時的困難是正常的，要知道在人生漫長的道路上,，難免會有險阻,。繼續(xù)努力吧!成功在向你招手,。
9,、你雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影,。有獨立處事的能力,，不隨聲附和，遇事有主見,。學習踏實,，表現(xiàn)優(yōu)秀。頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人,，不愧是班級同學的榜樣,。在今后的學習中更加努力，相信憑你的毅力和耐心,，你一定會取得更大進步,。
10、如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你學習態(tài)度好,，頭腦靈活,，為你的成功奠定了基礎。你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實你會成功的,，我始終對你充滿信心,。
11、同學們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風生,，任何時候你總是笑呵呵的，好象從未經歷過憂愁,，你分析問題總有獨到之處,，老師欣賞你的機敏,。你的成績不錯，這是大家公認的,，老師知道這和你的努力是分不開的,。繼續(xù)加油吧。
12,、你時時都在思考問題,，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀,，你能完成好老師交給的一切任務,，受到大家的一致好評，這就是你,，一個勤學,、善思的好孩子。老師特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽,。眼睛里閃爍著智慧的光芒,，證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游,，在工作和生活中不斷錘煉自己,，爭取百尺竿頭，更進一步,。
13,、一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了,。你為人大方,，熱情，樂于助人;學習認真刻苦,，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。你有很強的上進心，嚴格遵守學校紀律,，尊敬老師,，友愛同學，待人有禮貌,。積極參加體育運動,。關心班集體。當團支部書記,，能帶頭工作,，獲得同學好評。學習自覺勤奮。對待學習中的困難,，希望能從戰(zhàn)略上藐視之,，從戰(zhàn)術上重視之，一個一個地解決學習中的問題,，一步一步地走向勝利,。
14、你文靜,、乖巧而又帶點害羞,。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人,。外表溫柔謙遜的你，內心深藏著堅不可摧的毅力,。以你刻苦的學習,，執(zhí)著的追求，在學習及各方面取得了長足的進步,。其實看著你忙碌的身影,，我常常有些心疼，但我知道你正在一步步向你的目標靠近,。望你繼續(xù)努力,，將來成為社會的優(yōu)秀人才，實現(xiàn)自己的美好理想,。
15,、一學期來，你一如既往地認真學習,，積極參加勞動,，默默無聞地做著自己該做的事。在你的身上逐步體現(xiàn)出一個農家孩子樸素,、勤奮的品質,，我欣喜地看到你一學期來的進步，即使在其他同學的誘惑面前也能堅定自己的信念,。在今后的學習中,，希望你繼續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質，同時要注意多與同學交流,，拓寬視野,，并且加強體育鍛煉，爭取各方面齊頭并進,。
16,、很喜歡看你陽光般燦爛的笑容,，真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好。但競爭日益激烈的當今世界需要我們嚴肅對待每一堂課每一次作業(yè)每一場考試,，在過去的一學期中,，你有成功，也有失敗;有豐碩的果實,，也有苦澀的淚水……但不管怎樣,，堅強的你總是昂頭面對。你認真,、刻苦,、虛心、誠實,，因此贏得了老師同學的一致好評,。但有時你缺少必勝的信心，對自己過于苛求,。其實,，我知道你很優(yōu)秀。相信經過你不懈的努力結合科學的方法,，你一定會取得應有的成績,。
17、你穩(wěn)重大方,，學習刻苦,，做事認真，熱心幫助他人,，深得老師同學喜愛,。你思維敏捷聰穎過人，課后認真完成的作業(yè),，都在展示你是一個積極向上的好學生,。你的努力換來了優(yōu)異的成績，但離第一名卻還有一步之遙,。其實你很有實力的啊!希望你在今后的學習中,，成績上爭取超過你的對手,。讓事實證明：你是最棒的!
18,、在你的學習生活中,，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,，我欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績，更是你執(zhí)著的學習精神。希望在今后的學習中，能多與同學交流，多向老師請教,，在自主學習的基礎提高學習效率，爭取更大進步。
19,、在老師的印象里，你秀外慧中,。平時似乎默默無聞,，我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭，我卻深知你內藏一顆不甘人后,、勇為人先的進取之心,。你總是默默無聞地勤奮學習，認真踏實地做好本職工作,。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著倔強，淳樸中透著自信,。
20,、如果生命是樹，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,。如果能在奮斗目標的指引下，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結果。你有獨立處事的能力,，不隨聲附和，遇事有主見,。有較強的應變力,，思路開闊，想象豐富,，興趣廣泛,，在老師的印象里,，你外慧中。
21,、你的優(yōu)點一如太陽的光輝,，是任何烏云都無法遮蔽的，你活潑,、開朗,、自強、向上,，多才多藝,，顯示了你良好的素質和深厚的潛力。你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂,。精力充沛,，學習有熱情，這是你進步的有力保障,。望你在新的一年里能堅定自己的信念,，不隨波逐流,，傾盡全力,，爭取更大進步!給自己的青春留下難忘的記憶!
22、這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學習成績穩(wěn)步提高,，在班上始終并列前茅,，我一直對你有信心,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。誠實,、熱情,，尊敬師長，關心集體,，學習自覺是你最突出的優(yōu)點,。課堂上能積極思考老師提出的問題。你的學習成績優(yōu)秀,，多一份勤奮,，多一份刻苦，持之以恒地努力下去,，你會取得更好的成績,。
23,、你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子,。你性情溫和,，言語不多，但你從不服輸,，不斷要求進步,。你待人誠懇、禮貌,，作風踏實,，品學兼優(yōu)，熱愛班級,，認真做好班級工作,。你勤奮好學，在學習上有鉆勁,，學習成績穩(wěn)步提高,。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性，學習上抓好平衡,，來年取得更大的成績!
24,、一個學期的學習、生活,，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望,。對各項工作都能盡職盡責做好,，你尊師愛師，平時樂意為老師辦事,?；旧夏馨磿r做好老師布置的作業(yè)。成績逐步穩(wěn)定,，能力也有提高,，學習中，有時遇上暫時的困難,，但要知道在人生漫長的道路上,，難免會有險阻。希望多關注學法,，提高效率,，愿你時時擁有自信的笑意。
25、你活潑可愛,，積極進取，學習上充滿斗志,，每大周都有自己奮發(fā)努力的目標,，不懈的進取換來了你持久的進步。工作上任勞任怨,，盡職盡責,，你的付出，贏得了同學們的交口稱贊,，愿你戒驕戒躁,，腳踏實地，堅實地走好人生的每一步,，更愿你能百尺竿頭,，更進一步。
26,、你性情溫和,，言語不多，但你待人誠懇,、禮貌,，思想上進，有明辨是非的能力,。負責班級眼保健操工作,，認真負責，與同學關系融洽,。老師布置的作業(yè)一定要認真完成,。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩,。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!
27,、你領悟力強,，為人誠樸，品行端正,，溫文爾雅,，是一個優(yōu)秀的學生。你的機智,、聰明,、率真，讓你顯得那樣可愛。努力,、執(zhí)著,、向上，是你步步攀登的力量;拼搏,、追求,、奮斗是你學業(yè)成功的保證。學習上,，只要注意平時持之以恒地復習,，合理平衡各學科學習時間，必將有一個大的飛躍,。老師對你隨時都抱以最大的期望!希望今后保持持之以恒的精神狀態(tài),，戒驕戒躁、揚鞭奮蹄,、不斷進取,。
28、“行為形成習慣,，習慣形成性格,，性格決定命運”不要小看你的每一個小小的行為，它往往就已經決定了你一生的命運,。純真樸實的你,，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲,，課堂很少見到你活潑的身影,，你踏踏實實，一絲不茍,，學習成績上常會有一鳴驚人之舉,，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁,，平靜對待,。愿你永保小草的性格，平凡樸實,，生機勃勃,，在平凡中孕育著偉大。
29,、身為班長的你,，為班級做了大量細而實的工作，既鍛煉了自己的能力,，又規(guī)范了自己的言行,，使自己在學習上有了很大的進步，能力上有了顯著提高。你是一個聰明,、活潑,、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關心集體的身影,。作為一個班長，你真是非常盡責,。老師一直都很喜歡你，你有良好的學習習慣,，但要注意學法,，多思善問，樹立信心,。相信你一定會做得更加出色,。
30、來也匆匆,，去也匆匆,，這是你給老師的第一印象。頭腦靈活,，思維敏捷是你的優(yōu)點;學習積極,，熱愛運動也是你的優(yōu)點?？吹侥阋徊揭粋€腳印地前進,，老師很為你高興，希望你再接再歷,，向你的目標邁進!更希望你在今后的學習中,，能接受教師和同學的批評，幫助,。把薄弱的科目抓上去,，齊頭并進，你取勝的機率才更大,，你說對么?!我們希望在前五十名里看到你的名字!
31,、你總是默默無聞地勤奮學習，認真踏實地做好本職工作,。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著倔強，淳樸中透著自信,。每次打開作業(yè),，都能感受到你的執(zhí)著。不過，也許是方法問題,，你的學習感到有些吃力,。相信經過假期的調整，你能找到適合你的科學方法,，重整旗鼓,，以最好的狀態(tài)向理想的未來沖刺。
32,、在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩，你是個平凡而又樸實的女孩,，你思想健康,，蓬勃上進，你時常默默無聞,，但與你交談時,，你能侃侃而談,?？茨闫綍r不多言多語,，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞,。希望你向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定,、穩(wěn)重,，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
33,、你是一個活潑開朗的女孩,，用微笑面對人生，用熱情對待朋友,，老師總能感受到你帶給大家的溫暖,，希望你能在學習上更加嚴格的要求自己，調整自己的學習方法,，讓智慧發(fā)光,，畢竟時光飛逝，時不待我,，以最旺盛的精力投入到學習中,，相信到時候你會笑得很燦爛。
34,、默默的思索,，靜靜的聆聽,，勤懇的你每步都走得很踏實，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,，但老師更希望能看到你的鋒芒,，大膽的展示風采，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛,。
35,、你富有朝氣，愛好廣泛,，努力為班級爭榮譽,，運動場上的英姿是你最大的驕傲。你也許很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松，其實不然,，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知,，積累知識在于勤，學問淵博在于恒,，默默地耕耘,，定能獲得豐碩的成果。希望多關注學法,，提高效率,，愿你時時擁有燦爛的笑容。
36,、你性情溫和,、言語不多，但待人誠懇,、禮貌,。你思想健康，要求進步,。班級活動能主動獻策出力,，同學關系融洽。關心班集體和熱愛公物,。你學習渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法,，學習成績還有很大提升空間,，希望多關注學法,，提高效率，愿你時時擁有自信的笑意,。
37,、你是一個極富鉆研精神的學生，在很多方面都顯示了你的聰明才智,。勤懇的你每步都走得很踏實,，如果能更加主動積極的探索總結規(guī)律，平衡的去統(tǒng)籌安排各科的學習,，更加全面地發(fā)展自己,，相信你會有更加出色的表現(xiàn)。
38,、老師很高興有你這樣一個學生,，熱愛班集體，對于班里的事情你總能放在心上,，勞動時也總能看到你勤勞的身影,，大家都喜歡和你在一起?？墒巧险n有時分散精神,，但老師相信你的上進心會驅使你在學習上的更多投入。老師知道眼前你還要面對各種困難,，但老師相信沒有克服不了的困難,，不是嗎?堅持住，以頑強的毅力,，在孜孜求索中完善自我,。
39、你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音。上課時你專注的神情,，作業(yè)時你工整的字跡,，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態(tài)度,，都給同學們留下了美好而深刻的印象,，老師知道你是一個善于把握今天的孩子，你優(yōu)異的成績證明你的每一步都是扎實的,，愿你在新的一年里,，把握人生的每一天!
40、你有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力,，思維的靈活性堪稱一流,，你不缺少活潑和開朗,，是那樣富有朝氣，也許青春就應該這樣燃燒吧!老師希望你多一份成熟和穩(wěn)重,，做一個不斷完善自我的強者,，人生分為若干個階段，每一階段都有各自承擔的任務和目標,，專注地做好你現(xiàn)在應該做的事情,，祝你擁有一個精彩的人生!
1、心地善良,，脾氣溫柔,，活潑可愛，為人坦誠,，接物待人春風撲面,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,。每當我看到你工工整整的作業(yè),，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡,。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題,。如果平時你能多思、多問,、多說,，那你的進步會很大的!
2、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。但容易受到不良思想的影響,，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強,，要求自己比較隨便,。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績,。作業(yè)拖拖拉拉,、馬馬虎虎，老師為你感到可惜,。端正學習態(tài)度,，改進學習方法,，提高作業(yè)的質量，這必將有助于你的學習成績的提高,。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績,，提高各項能力!
3,、你是一個特別有才華和聰慧的男孩，你有一顆善良包容的心,，能夠和每一位同學成為好朋友,，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人,。老師特別喜歡你,，把事情交給你，老師很放心,，因為你會完成得很好,，在學習上，你能積極思考,，開動腦筋,，大膽發(fā)言，隨時提出問題,，書寫工整,，語言表達能力強。老師在為你驕做的同時愿意成為你的好朋友,，希望以后我們常常有說心理話的時候,。
4、你是一個負責懂事的孩子,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛學校生活，愛護班級榮譽,，與同學能和睦相處,，上課積極舉手發(fā)言，有自己獨立的見解,，配合老師完成課堂教學,。特別是由你負責的紅領巾監(jiān)督崗，有著良好的聲譽,，這與你的積極勞動是分不開的,。老師希望你以后更加嚴格要求自己，時刻以一種嚴肅的態(tài)度自覺要求自己,，合理安排自己的時間!
5,、你是個活潑可愛的女孩,，踏實、穩(wěn)重,、有禮貌;在班里并不顯眼,，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率,。能遵守學校紀律,，按時上學，你學習較勤奮,，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!你學習上也很認真努力,，但由于掌握知識不夠牢固，基礎不夠扎實,，方法也不靈活,，成績進步不大。雖然你目前的成績不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的,，不要氣餒，堅持就是勝利,，你一定會逐漸縮小差距的,。
6、每每看到你可愛的小臉,，天真無邪的笑容,，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是,，你總是遠遠地躲開,。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂,，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見,。不過,，最近你又好像進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興,。希望你更加努力地爭取好成績,。努力吧!老師永遠支持著你!
7、你是一位聰明可愛的小女孩,。勤奮好學,、思維敏捷、發(fā)言積極,、團結同學,、熱愛勞動,，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好,，如果你上課不說悄悄話,，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信,，你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進步,。
8、你有很多優(yōu)秀的品質,，個性活潑,，學習認真，和同學相處時寬容大度,，熱心班上的人和事,，積極參加體育鍛煉和其他文體活動。不過,，紀律觀念不夠強,，不夠嚴格要求自己，自我控制能力仍有待提高,，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn),。學習方法有待改進，掌握知識還不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。如果你把全部的精力放在學習上，那該多好呀!其實,，你很聰明,，如果你能在學習上充分利用你的聰明，你的成績定會有所起色,。老師將關注你的進步,。
9、你是老師最喜歡的學生之一,，源于你無論何時掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑,，你應該是優(yōu)秀的,。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,，只要你改掉上課開小差,，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!
10、場上經?？梢钥吹侥愕纳碛?，說明你熱愛體育鍛煉，不斷增強體質,，是件好事,，但你給我的印象可以說是班里最淘氣、最頑皮的boy,，課間你常和同學打鬧,，多危險啊!你總管不住自己，免不了受到老師和同學的責怪,，這多可惜呀!老師知道你也想改掉不好的習慣,，但是自控能力差，一直沒有實現(xiàn)自己的愿望,。你的學習態(tài)度也令老師著急,，我想你只要告別懶惰，相信你不會比別人差,。在此多么希望你今后能自覺遵守紀律,，團結同學。
11,、每當遇到什么事,，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧,?？墒牵瑸槭裁茨闵险n總是心不在焉,，做作業(yè)時馬虎粗心呢?老師在期待：你高高舉起的雙手,、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè),。不要讓老師失望,，努力吧!
12、誠實純樸,，樂于助人,，熱愛集體，遵守紀律,，是一個可愛的學生。同學間的小事,，你常常忍讓,。在老師的心里，一直認為你是個富有活力的棒小伙。但是,，你知道嗎?學習是要靠傾情投入,，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考,，勤奮學習,，那么，你也可以成為一名佼佼者,。還有身為“財產保管員”一定要有很強的責任心呀!試試看,，老師等你的好消息!
15、老師常訝異于你造句的優(yōu)美,，
作文,。
的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷,、豐富和細致,。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑,。老師相信,，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關心集體,，你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友,。
個性化學生評語篇六
1.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音,。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒,，在你看似調侃的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都特別快,。如果你的字跡端正了，成績穩(wěn)定了,，上課不隨便插嘴了,，大家也會更喜歡你!繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的小男孩!
3.“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實,，你是很聰明的孩子,。你有很強班級榮譽感，熱心為老師與同學辦事;上課時也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問題,。孩子,，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時,，會有“奇跡”出現(xiàn)的,。
4.你是一個有上進心的孩子，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體，關心愛護集體榮譽,，熱心助人,，拾金不昧,，堅強勇敢，愛勞動,，講衛(wèi)生，積極參加體育活動,，上課積極舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮。能夠協(xié)助老師管理班級,，工作認真負責,，是老師信得過的得力助手。不過,，身為我校的首任大隊長,，工作上還顯得稚嫩，希望下學期,，在大隊工作方面能有更好的表現(xiàn)!加油吧!
5.你是一個聰明倔強的小男孩,，尊敬老師，見到老師主動問好,，能協(xié)助老師管理班級,，有一定的責任心，是老師的小助手,，與同學相處融洽,，課間能和小伙伴做一些有意義的活動，積極參加文體活動,，上進心強,，有一種不服輸?shù)木髲娦愿瘢\實堅強,，學習自覺主動,，課堂上積極思考，大膽發(fā)表個人意見,，好奇心強,，喜歡對問題追根就底，課堂練習完成情況良好,，能虛心接受他人意見,，回答問題聲音響亮，老師很喜歡你,。
6.斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊,，使老師總是看了一遍又一遍,。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都特別快,。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了,。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!
7.你是個平凡而又樸實,，美麗而又善良的女孩,。你思想健康，蓬勃上進;你性格文靜,，又能明辨是非,，你時常默默無聞，但與你交談時,，你能侃侃而談,。你的舞蹈與演唱是同學們既羨慕又崇拜的。關于那次值日,，老師相信你已經處理得很好了吧?在下學期的學習中,，愿你策馬前行，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!
8.是一個令家長欣慰,，令老師驕傲的乖乖女,。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習,，你更是認真,，精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手,，同學們的好榜樣,，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強體育鍛煉,，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神,，那么你將會成為一個多么出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
9.你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈,，在體育場上拼搏,，在畫室里揮筆速寫,，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解,，自然課上你的闡述令同學們大開眼界,，社會課上你大談天南海北地方風情……擁有多種特長的你，身上那種進取不服輸?shù)膭艃?，令同學和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇腳踏實地的作風,，把你的才華全部都展現(xiàn)出來!
10.你的思想很有新意，是個敢想敢做的小女孩兒,，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。本學期你的作業(yè)也有了很大的進步!每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績良好,，是位不錯的學生,。但有時上課會做小動作，和同學講話,。希望你揚長避短,，成為全面發(fā)展的好學生。
12.你,，學習成績優(yōu)良,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話聲音雖啞,，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉,，就能使懂事的你更添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡!如果注重熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作，并且廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生,。
13.你是位聰明又可愛的小男孩,，特別是你的作文更是出類拔萃，是全班同學和老師心目中的好學生,。你上課專心聽講,，勤奮好學，平時關心集體,，團結同學,，在這次校藝術節(jié)英語節(jié)中,，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學生高興!你的字跡瀟灑漂亮,?？茨闫綍r不多言多語,，但是朗誦卻是我班的佼佼者!常常受到同學和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!老師期待著...
14.當你為一道難題凝神沉思時,，當你在課堂上舉起小手時,，當看到你在這次校跳長繩比賽中飛躍時……作為老師的我,，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,，精力集中,，踏實認真,，不被不良的學習習慣淹沒，多交善于學習的好朋友,，那么,，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,，相信你會取得好成績的!
15.你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧，上課時,，你思維敏捷,，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責,，是個盡責的生活委員,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些!如果在好的基礎上，再加快點速度,，再多一份踏實,，你還有什么可挑剔的!
16.有段日子，你對待學習有所松懈,，老師看在眼里,，急在心里，如果在學習上有什么困難,，老師很愿意幫助你的,，因為你一直是位很乖巧,，很努力的好孩子，不過,，最近你又有了進步,，這可真讓我松了一口氣。特別是作文的進步不小!只是字的練習還要加大力度呀!在你即將步入歲之際,，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭,，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意,，野草遮不住太陽的光芒,，困難擋不住勇敢者的腳步,。
17.你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好,，你是同學們的好朋友,，也是老師心中的好孩子!你的年齡在我們班偏小，基礎學習不是很扎實,，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印,，勇往直前,，課堂上勇敢舉手發(fā)言，作業(yè)質量速度都大有進步!
18.愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁!
19.你是個聰明活潑而且非?？蓯鄣男∨?。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同，簡直棒極了,。識字能力強,，課外知識面廣，口頭和書面表達能力都很強,，朗讀課文很有感情,，學習接受能力強,，學習成績優(yōu)秀,，老師希望以后能有責任心，組織好班級的文藝活動,，那就更棒了,。
20.你誠實純樸，樂于助人,，熱愛集體,，遵守紀律，是一個可愛的學生。同學間的小事,，你常常忍讓,。在老師的心里，一直認為你是個富有活力的棒小伙,。但是,，你知道嗎?學習是要靠傾情投入，如果你能把學習的激情溶入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。還有??身為“財產保管員”一定要有很強的責任心呀!試試看，老師等你的好消息!
個性化學生評語篇七
你是一個乖巧聽話的孩子,，你有可愛的笑容,，做事仔細，熱愛學校生活,，和小朋友們相處愉快,，也尊敬老師，學習認真,，但上課不能積極舉手發(fā)言,，做事缺少一些自信心。老師希望你以后要多一點自信,，相信自己能行,！可以嗎？因為你確實很好,。
你是位聰明又懂禮貌的好男孩,，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好,，老師心里好高興,，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡、上課經常講悄悄話和做小動作時,，不禁皺眉了,，聰明的男孩，下學期你一定不會讓老師失望的,，對嗎,？利用暑假好好把鋼筆字練練。
知道嗎,，這學期,，你的進步可真大?。∧愕拿恳稽c進步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字,。你的字漂亮了許多,，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好,！繼續(xù)加油！保持你愛看課外書的好習慣,！
個性化學生評語篇八
1,、“不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸,，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂章,。”孩子,，什么時候開始,，原來那個積極向上，勤奮不止的你變得更加沉默和隨意,？要知道,，想得到大家的贊賞，首先你得多多地展示自己,！但愿你重拾自信,，創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績。
2,、我們喜歡聽到你上課精彩的發(fā)言,，但是卻不愿意受到閑談的打擾；我們欣賞你活躍的思維,，更希望你學會聆聽別人的見解,；我們佩服你反應敏捷，更愿意看到你成效完美,。列寧說過：“要成就一件大事業(yè),，必須從小事做起?！焙⒆?，用這句話鞭策自己吧,！
3,、你是老師的驕傲：平時,，你認真書寫，所以你作業(yè)總能得到“紅五星”,；你認真聽講,，所以你能迅速掌握課堂上所學的知識；你平時善于積累,，所以你總能考出理想的成績,。在家里，媽媽對你要求非常嚴格,，讓你鞏固了知識,。雖然在作文中，你曾流露出對媽媽太過嚴厲的質疑,，但你并沒有任何怨氣,，因為你清楚，這才是真正的好媽媽,。加油,，相信你會創(chuàng)造更多的奇跡！
4,、聰明伶俐,，是一位講文明，講禮貌的學生,，工作認真負責,，是稱職的好班長，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動,，在學校好好鍛煉吧,，愿你成為優(yōu)秀的接班人。
6,、你是一個性格內向的女孩,，在班里，不看見你和別人交談,，上課能專心聽講,，作業(yè)能按時完成，學習上能盡主觀努力,，但思維反應較慢,，學習成績并不理想。希望今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神,，多看課外書,，提高自己的閱讀能力和寫作水平。
8,、內心活潑的女孩,。你尊敬師長,，友愛同學。令老師高興的是,，上課也能見到你舉手發(fā)言,，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象,，希望你做一名自覺,、自愛、守信用的好孩子,。
9,、不善多言的孩子。你尊敬師長,，友愛同學,，關心集體，樂意為大家服務,。學習上你自覺認真,，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言,，但作業(yè)不能夠及時完成,，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生,。
10,、這學期，你雖然看上去默默無聞,，但內心卻一直在努力,。你是個很有上進心的孩子，不甘落后,，可是偶爾的粗心總會讓你學習起來不那么順利,。那就從現(xiàn)在開始，做一個細心的孩子吧,，寫作業(yè)的時候既要周密思考,，又要處處小心。我相信,，只要你付出勤奮,，就一定會有所收獲。
11,、做作業(yè)快是你的優(yōu)點,，這說明你很有責任心，今天的事情不拖到明天。但你似乎太著急了,，為了快點完成作業(yè),，有時作業(yè)上空著沒做就交給老師了！這樣行嗎,？知真,，你長大了,，你要對自己的學習負責,，自己的作業(yè)自己記住，自己檢查,，自己改正,！你一定能做到的！
12,、你的思想很有新意,，是個敢想敢做的小女孩兒，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),，老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。本學期你的作業(yè)也有了很大的進步,！每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績良好，是位不錯的學生,。但有時上課會做小動作,，和同學講話。希望你揚長避短,，成為全面發(fā)展的好學生,。
13、除了學習外,，你的腦子里還有好多你這個年齡所不該有的想法,。這讓你的學習分心了。學生的任務最重要的任務是學習與鍛煉身體,，你要將你的注意力都放在學習上,。功夫不負有心人，花更多的時間去思考,，你會進步的,！
14、可愛的男孩,，你能積極參加學校所開展的各項公益活動,，能與同學和睦相處，學習上有自覺性,，作業(yè)也能按時完成,，但是作業(yè)做得較馬虎,，字跡也不端正，希望學習上多用一份心,，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年,。
15、數(shù)學,、英語,，哪個？是英語,，對嗎,？總結一下你是怎么來學習英語的吧，然后,，再把學習英語的經驗用在學習語文,、數(shù)學上，你的進步會更大的,！
16,、我們這個大家庭都因為你而倍感溫暖，因為你總是用你最認真的態(tài)度對待老師交給你工作,；你總能在課堂一展你獨特的見解,；你活潑又不散漫，天真而又穩(wěn)重,。因為這種種的優(yōu)點,，成功自然青睞于你。我們都想真心的祝福你,，一如既往,，堅持不懈，全面發(fā)展自己,。
17,、你現(xiàn)在的作業(yè)干凈又整齊，字跡也越來越清秀,，回想起從前的你,，真是判若兩人。你做事認真,，責任心強,，關心集體，愛勞動,，尤其喜歡做老師的小助手,。盡管學習成績還不太理想，但我看到你似乎已經找到開啟知識大門的鑰匙，那就是勤奮刻苦,，永不放棄,！
18、內心活潑的男孩,。你能尊敬師長,，友愛同學，能按時完成老師布置的作業(yè),，但很少見你主動舉手發(fā)言,，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。
21,、你是位聰明的學生,，知錯就改,，記得你向老師保證一定要控制說臟話的習慣后,，老師基本沒聽見你說臟話了。而且你還主動申請做了環(huán)保小衛(wèi)士,，真是好樣的,！課堂學習中也常能看見你積極舉手的身影，還能常常聽見你精彩的發(fā)言,，對待作業(yè)你也能做到一絲不茍,。相信有著這些優(yōu)良品質，你定會成為父母和老師眼中驕傲,。
22,、漂亮可愛的女孩，通過自己的努力當上了學校大隊委的副大隊長,，真是了不起,！老師也得謝謝你，作為老師的小助手,，你做得非常負責非常認真,。而且，你的學習進步明顯,，成績優(yōu)異,，相信你也一定花了不少的工夫。加油吧,，婉玲,，老師相信你的前途一定非常美好。
23,、你是—個聰明的男孩,。或許你有些調皮，有些好動,，也挨過老師的批評,，可在老師心里，一直認為你學習能力應該很強,。你知道嗎,？學習要靠持之以恒的努力。如果你能把學習的激情融入每時每刻,，勤奮學習,；課堂上多一點專心致志少一點隨心所欲，作業(yè)中多一分認真思考少一點不求甚解,，對待周末作業(yè)也不可馬馬虎虎,。那么，你也可以成為一名佼佼者,。努力吧,！孩子，老師等你的好消息,。
24,、你是個尊敬老師的好孩子，自尊心極強,，又能積極參加班級的各項活動,。但上課注意力仍不夠集中，易受外界干擾,，所以知識掌握得還不夠牢固,。要清楚：學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短。相信經過你的努力,，一定會取得更好的成績,。
25、你性格活潑開朗,，天資聰明,，數(shù)學學習能力很強。但是,，你的作業(yè)比較馬虎,。知道嗎？其實老師心里面一直很欣賞你的優(yōu)點,，也常為你的缺點而感到惋惜,。比如上課聽講再認真一些,，作業(yè)得先追求質量再追求速度。與人交往時,，要懂得寬容,，不可輕易動手打架。老師對你期望很高,，你不能讓老師失望哦,？努力吧！孩子,，老師等你的好消息,。
26、在理科的學習上,，你高人一籌,，你考慮問題思路開闊，系統(tǒng)全面,，這得益于你基礎扎實,、興趣高、涉獵廣泛,、悟性強,、有自信,；你的英語基礎不夠牢固,，成績有一定的波動，這會影響你的發(fā)展,。希望能在平時多做練習,，多開口讀、背,，這依賴的是毅力和勇氣,。人生是一張單程車票，在每個小站我們都要學會把握機會,，才能順利到達理想的驛站,。
27、你有一雙會說話的眼睛：對待弱勢群體,，你廣撒關切之情,；對待不平之舉，你噴出義憤之火,。眼睛傳達著你的心聲,，標示你的愛憎。這就是直率的你,，也是開朗正直的你,。高二的你,，學習更有上進之心，較之以前踏實肯學了,，成績有了較大的提高,。望高三的你，確立目標,，樹恒心與毅力,，以勤奮刻苦的方式實現(xiàn)你的理想。
28,、你是一位熱情,、大方、誠實的好學生,，對集體和他人的事非常關心,，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事,，需要堅強的毅力和較強的信心,。老師希望你能把握每一天，在學習和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力,。經過努力,，老師相信你會成為一個更優(yōu)秀的學生的。
29,、每堂早讀課上,，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認真,，每堂課上,，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極,，平常你很會整理學習用品,，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生,、愛學習的好孩子,。
30、在老師眼里,，你是個文明守紀,、團結同學、尊敬師長的好學生,，在同學眼里,，你是個樂于助人、工作負責的好干部,。
個性化學生評語篇九
1,、近來,，從你的一些行為和言語中老師感覺到你有一些自卑，這使老師感到有些不安,。貧窮只是暫時的,，人不能窮一輩子，況且目前經濟上的貧困還不足以成為你學習的障礙,。然而自卑會是絆腳石,，它會阻礙你的進步和你今后的發(fā)展的。老師希望你能化自卑為自信,，化苦惱為動力,，相信你的明天會更燦爛。
2,、你隨和,、幽默、會玩愛樂,，所以朋友很多;你悟性很強,，思維敏捷，所以理科學習見成效;你做事從興趣出發(fā),，定力不足,，意志力不夠，所以成績不穩(wěn)定;你性格很好,，含而不露,、與世無爭，但又不甘示弱,。你優(yōu)點很多,，也有許多毛病，我想掌握好的方法,，是學業(yè)有成的前提;打下好的基礎，是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習慣,，是終生受益的偉業(yè),。“男兒不展風云志,，空負天生八尺軀”,，趕快調整好自己的步伐，趕上去,，你一定會展鴻鵠之志,。
3、善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,，恰好還是你,。課堂上,，你總是專心致志，從你專注的眼神中,，老師看到了你的自信,，也看到你成績的進步,。
4、你眉清目秀,，機智敏捷,，身上洋溢著青春的氣息，老師和同學都喜歡你豁達的性格,，隨和而又有主見使你在同學中有較高的威信;在班級活動能主動獻策出力,，同學關系融洽。你有良好的思維能力,，有思想深度,。本學期你的成績穩(wěn)步提高，老師由衷地高興,。你要注意克服浮躁情緒,，堅定、踏實,，提高效率,，以期獲得更大收獲。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度,，成為更優(yōu)秀的高中生。
5,、你為人隨和,，關心集體、尊重他人,、善與他人合作,，你的身邊總有很多的朋友。你有強烈的上進心,，對自己期望值很高,，學習努力，理解力強,，你有良好的思維能力,，有思想深度。但是你缺少恒心和毅力,，因而成績不太穩(wěn)定,。你現(xiàn)在在學習上多下苦功夫,，將來就會少吃些苦，開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,，要克服自身的浮躁情緒,，認認真真做事，踏踏實實做人,，一步一個腳印的去實現(xiàn)自己的人生目標,。
6、你待人真誠熱情,，樂于助人,，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖,。賽場上你矯健的身姿,、拼搏的斗志激勵著每一位同學。學習上你也毫不松懈,，總是爭著發(fā)言,，成績有了很大的進步，老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪,。但你有時放松對自己的要求,。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴于律己,，在班中樹立威信,，那么你的用武之地會更寬廣!
7、你是一個上進心強,，自尊心也很強,，聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前!新的一年里,，希望你再接再厲,，取得更好的成績。
8,、你是全班綜合能力測試過關的唯一的女生，說明你各方面素質都不錯,。你對班集體有滿腔的熱情,，有正義感!你嚴于律己，生怕自己落后了,。你虛心地向別人學習,，使自己變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩,。學習切忌：“一曝十寒”!只要你持之以恒，相信理想大學的門會為你而開的,。
9,、你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文,。老師每次批改你那干凈整潔,、字跡又漂亮的作業(yè)本。學習目的明確,，自學能力較強,，成績一直保持優(yōu)秀。親愛的朋友,，記住嘍,，進步的唯一方法就是比別人更努力。
10,、熱情,、活潑的你，高二這一年心理上成熟了許多,，關心集體,、幫助同學、隨和樂群是你的優(yōu)點,，進入高二以后進步非常顯著,。上進的欲望比較強烈，學習態(tài)度認真,，學習成績有了明顯提高,，盡管步履艱難，但說明你是在努力了,，對此老師感到欣慰,。高三這一年非常關鍵，對越來越近的高考,，你應該保持清醒的頭腦,，排除雜念，把全部精力放在學習上,，力爭考上一個理想的大學,。
個性化學生評語篇十
個性化。
評語,。
就是把學生在一定時期內的操行表現(xiàn),用準確,、客觀、公正的語言進行表述的創(chuàng)作過程;下面是有初中學生個性化評語，歡迎參閱,。
1,、你是個聰明的男孩子，理解力很好,，可惜對于學習,，不夠認真對待，上課“多話”,、下課“好動”,，缺少刻苦勤奮的學習態(tài)度，其實,，只要努力,，何愁無法進步?望你來年改正缺點，迎頭趕上!
2,、你是個可愛,、聰明的女孩子，可惜對自己的約束不夠,，導致無法取得好的成績,，荒廢了你原有的學習基礎，要知道,，學習不認真不專心,、馬虎應付學習是你成績下降的原因，望你能及早回頭,，學習的機會稍縱即逝,，要珍惜時間，迎頭趕上!
3,、你是個文靜,、可愛的女孩子，學習刻苦認真,，很有上進心,，可缺乏表現(xiàn)自己的勇氣，也較少與同學們交流,，相信我：鼓起勇氣,，多于同學們交流，勇敢點,，做個有魄力的女孩!同時,，也要注意學習方法的改進，望你在下學期能迅速進步,。
4,、你能自覺遵守學校的各項。
規(guī)章制度,。
可惜上課時容易受外界干擾注意力不夠集中,。學習方法有待改進掌握知識不夠牢固相信經過努力一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破品德也能更好,。
6,、至今對你在運動會上拼搏的精神記憶猶新，在長跑中最需要的實力和毅力,，這兩者你都具備了,，所以才能取得好的名次。在學習的長跑中,，你也一直表現(xiàn)出勇敢和堅忍不拔的精神,，一直是同學們學習的榜樣，希望在今后學習賽場上你一直能保持運動場上的風姿,，成為跑在最前的健將,。
7、你一直默默無聞地做著自己份內的事,，遵規(guī)守紀,，團結同學，紀律上讓老師很放心,。不過學習上不盡人意,，成績一般，我認為你缺乏主動性,，缺乏那種扎扎實實學習的勁頭,，在今后的學習中，我希望你能迅速改變現(xiàn)在的狀態(tài),，積極學習,，下大力氣把成績提高上去，做好新的打算,，進行沖刺!
8,、你既聰明又文靜，課堂上敢于發(fā)表自己有創(chuàng)意的見解,，書寫端正,，是一個陽光女孩。你熱愛班級,，為人正直誠懇,，尊敬老師，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。可是做事不慌不忙,、不緊不慢的性格使你在學習上缺少了一些銳氣和競爭的意識,。老師希望你能在學習上能多些敢于爭先的豪氣。
9,、千里馬是跑出來的,，優(yōu)秀的成績是學出來的。你依靠自己的努力,，一步一個腳印,，取得了一些成績。愿你在今后揚起自信的風帆,，獲取更大的進步,。外面的世界太精彩，外面的誘惑何其多,。要學會用理智戰(zhàn)勝誘惑,，用奮斗獲取成功。不要讓錯過變成過錯,，老師相信你是很棒的,。
10、你是一個不愛言語,，靦腆的孩子,。尊敬老師，團結同學,，待人有禮,，自覺遵守學校各項規(guī)章制度，有著極好的上進心,，可惜你仍缺乏刻苦勤奮的精神,，也缺乏表達自己的勇氣，希望你繼續(xù)努力,，爭取在學習上能取得更大的進步,，老師關注著你的進步!
11、你是個聰明的男孩,，但在學習上對自己都不夠嚴格要求,，上課走神，“多話”“好動”無法認真學習,，因此造成了你的學習成績總是居于中下水平,，上課應認真，課后要多復習,，要養(yǎng)成良好的學習習慣,，才是成功的基礎!
12,、一個文靜，乖巧的好女孩,。雖有學習的愿望,，但無奈學習的自覺性不夠強，無法控制自己的行為,，造成暫時性的學習不夠理想,。“騏驥一躍,，不能十步，駑馬十架,，功在不舍”,，你只有對學習不懈的追求，才能碩果累累,。希望你將來能真正的靜下心,，多一些時間放在學習上，少一些其它事情,。
13,、你是個聽話懂事、善解人意,、誠實質樸,、令人信任的女孩;熱愛集體，關心愛護集體榮譽,，熱心助人,，堅強勇敢，上課積極舉手發(fā)言,，學習進步明顯,，課堂練習完成情況較好，你對待問題常有自己的觀點,，老師希望你別輕易停下你前進的腳步,，勇敢地朝著你選定的方向展翅飛翔。在今后的學習生活中,，我期待看到你成功的笑容!
14,、你心地善良，純樸可愛,，為人坦誠,。雖然在學習上，你與別人也有一定的差距,，但我相信你的不斷努力一定會成功的,。課堂上,，你不愛發(fā)言，但能積極思考問題,，能與同學和睦相處,，如果你平時能再多思、多問,，加強基礎知識的積累,，那你的進步會更大!
15、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，你的真誠,、可愛總能給我們帶來歡樂，從不斤斤計較是你的優(yōu)點,，但可惜平時較貪玩,，在學習中你馬虎應付了事，未能做到精益求精,。因而學習成績未能有突飛猛進的進步,。“學習并非一朝一夕的事情,，要付出艱苦的勞動才能取得成功,。”希望你今后把精力全部投入到學習當中,，抓緊時間,，奮起直追，爭當一名品學兼優(yōu)的學生,。
16,、你是個樂觀，熱情的女孩子,，基本能遵守學校的規(guī)章制度,，有上進心，但是仍缺乏一定的自制力,，好動貪玩導致你成績下降,，如果能下定決心，刻苦投入,，何愁無法進步?希望來年你能刻苦認真,，爭取進步，加油!
17,、你是一個正直,、誠實的女孩子。尊敬老師,，團結同學,，熱愛班級,，勞動中積極肯干，能圓滿完成老師交給的任務,。學習上比較認真,，能及時完成老師布置的作業(yè)，雖然成績不太理想,，但你一直在想方設法改變現(xiàn)狀,、提高自己的學習成績，如果你能堅持不懈地努力下去,，你會成功的,，我等著你的好消息。
18,、本學期來,，你還能遵守學校紀律，偶爾控制不住自己的行為,，在班級上還能與同學和睦相處，還能服從班級的各種工作安排,。但學習不夠努力刻苦,，學習不夠主動、發(fā)言不夠積極,，如果能認真,，將能取得一定的進步。希望今后對自己進一步嚴格要求,，能發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點，刻苦學習,，希望你能在學習和品德都有大的進步,。
19、你是一個活潑開朗,，幽默詼諧的男孩子,，上課積極發(fā)言，校園里也隨處可見你活躍的身影,，你有主見,，總有自己獨特的見解，與同學們友好相處,，你美中不足的是：由于你學習不扎實,，漂浮不定。你的成績還有待提高,，希望你下課后多一些靜靜的思考,，多做知識的消化工作,，力爭迅速提高成績。今后你要一步一個腳印,，戒驕戒燥,，爭取在九年級"會當凌絕頂，一覽眾山小".
20,、雖然你的話語不多,，可以卻能讓老師感覺到你的熱忱和誠摯，在學習上,，你也如同你的外表一樣,，在沉靜當中默默地、堅定地在前行著,。但是老師要提醒你注意各科成績的平衡,。在今后的學習和交往中，可以更加積極和主動一點,，讓更多的同學了解你,，也讓你有機會，去影響更多的同學,，一起進步,。
21、在這一學期里,，你遵守紀律,，尊敬老師，團結同學,，不過學習成績一般,，進步緩慢。如果在學習上多用一些時間,，分析問題時能透徹一些,，成績還會提高的，我期待著你再上一個新臺階!我時刻關注著你的發(fā)展!
22,、你是我心目中比較認真,、善于自學的男孩，你的思維敏捷,，學習成績穩(wěn)中有升,，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透,、思想起伏不定的男孩,，有時脾氣有點暴躁，常?！白屛覛g喜讓我憂”,，所幸的是,，你早已醒悟，品德也在進步,。愿你執(zhí)著,、上進!
23、在教室總能看到你默默無聞學習的身影,，在課堂上總能看到你渴望求知的眼睛,，遺憾的是搜索不到你自信響亮的聲音。你信奉：“沉默是金”,，我知道在沉默的背后,，總是不倦地刻苦耕耘;“一份耕耘。一份收獲”,，我堅信金子總會發(fā)光;別忘了求學的征途上不會一馬平川,，風平浪靜，“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”,。“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海!”勇往直前,，去采擷世上最美麗的花朵吧!
25、為人真誠,、善良、淳樸,，學習一直很努力,，有上進心，但稍遇挫折也容易氣餒,，對自己產生懷疑,。究其原因，老師發(fā)現(xiàn)有兩點：一是對自己缺乏認識,，估計不足,，遇到挫折時易氣餒。二是學習上也存在懶惰現(xiàn)象,，作業(yè)態(tài)度不是很認真,。認識到自己的優(yōu)點可以使我們更自信，認識到缺點并且改正才能使我們更優(yōu)秀,。
26,、要知道，一個學生最基本的遵守學校紀律,，認真讀書,，但你上課時注意力不集中,，作業(yè)也較為馬虎應付，基礎不夠牢固,，成績不理想,。厭惡學習是你最大的缺點，希望你能重新為自己定個目標,，投入學習生活中去,，加油!
27、一個人的美不在漂亮的相貌而在于美的德行和美的舉止,。每天把過多的時間花在關注和修飾自己外表上,，不知道怎么還有心思去對待學習?也許有一天你真正長大了，“夢醒”之后,，你才會明白努力學習才是你今天更應該做的事,。
28、你在學校遵守紀律,，喜歡運動和音樂,，常常和朋友們樂得開懷大笑，活潑好動,，開朗大方,，在老師眼里，你是一個乖孩子,，總是喜歡用一種求知的態(tài)度和一顆謙虛的心對待學習,、生活，但這樣遠遠是不夠的,，在學習上一定要加強,，各科作業(yè)一定要認真完成。并且掌握好的學習方法和技能更重要,，我相信你：你一定會撐起那片永遠屬于你的藍天,，我會永遠支持你!
29、自覺遵守學校各項規(guī)章制度,，學習刻苦,，但缺乏表達自己的勇氣，希望在新的學期里你能勇敢點,，在學習上下更多的功夫,，找到自己的學習方式，期待你的進步!
30,、你是一位誠實,、正直的學生，言語不多，熱愛勞動,，不怕臟不怕累,。不過學習上令人擔憂，勸告你好多次,，但收效不大,，讓老師為你著急!你主要課堂聽講不專心，基礎知識不牢固;新的學期,，你沒有新的打算?看到父母那期待的目光,，你不心理震撼嗎?新學期，從頭再來,，進行沖刺!
1,、你是個懂事的孩子，你懂得學習的重要性,，懂得努力的必要性,。老師希望你能提高上課的注意力，加強基礎知識的鞏固,。相信,，只要你肯努力，你的學習成績一定會提高的,，期待著下學期你的進步!
2,、知道嗎?你是老師嚴重好學生的典型。你從來不違紀搗亂,，總是認真地做著每一件事情,。課堂上有你精辟的見解，課本劇中有你精彩的表演,，朗誦的舞臺上更有你自信的風采,。相信你一定能走好自己的人生路,。
3、默默的思索,，默默的聆聽,，勤奮的你每一步都走的很踏實。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄,。但老師更希望能看到你的鋒芒,，大膽的展示自己的風采，積極的融入班集體,，帶動整個班級的學風,，使各方面都成為同學的榜樣。
4、你的熱情,，你的憨厚,，你的大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人,。你思維活躍,，課堂發(fā)言積極，常常有較出色,、較獨特的見解,。你具有較強的集體榮譽感，你總是用你的勤奮來帶動其他同學認真學習,，老師相信,，你一定會有更開闊的發(fā)展空間。
5,、你是個活潑可愛的小男孩,，聰明，活潑,，對事情有自己的看法,。在學習方面你能夠很認真地完成老師布置的作業(yè)，老師相信,，只要你上課改掉較愛講話的毛病,，你的學習成績就會更上一層樓!
7、在老師的印象中,，你是一個不愛說話的男孩,，在多次的交流中，我發(fā)現(xiàn)你很有主見,，但偏于了固執(zhí),。盡管你的考試分數(shù)不是很理想，但你每次的課堂發(fā)言,、背誦,、默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避對薄弱科目的補償,，努力提高自己的學習成績,，為自己創(chuàng)造叩開大學校門的機會。
8,、懂禮貌,，愛勞動，學習勤奮刻苦是你的特點和優(yōu)點,。課后你總默默不語,，埋頭看書,，做作業(yè)。同學都稱贊你,?？墒钦n堂上的沉默是你失去了許多訓練自己思維與表達的機會。希望你能捉住所有鍛煉,、展示自己的機會,，讓各方面都得到更好的發(fā)展。
9,、你品行端正,，治學嚴謹，為人敦厚,，性格耿直,，成績穩(wěn)定，但有提高的很大空間,，你要關注學法,，提高效率，向更高的目標邁進,。希望你今后朝著正確的方向去努力,，去拼博。
10,、你思維敏捷,，見解獨到，課堂因你而添了生氣,。你學習認真,，肯鉆肯問，不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點,，希望你能保持并發(fā)揚你的優(yōu)點,，努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景。
11,、在同學們與老師眼里,，你是個有恒心，有毅力,，有滿腹壯志的好女孩,。學習上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游,，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，那定能取得更好的成績,。
12,、你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則,。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績,。盡管學習成績并不是出類拔萃，但你有堅定的信念,。老師相信,，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮艷。
13,、你寬厚仁道,，不激進，不與人爭鋒,，同學樂意親近,。你的成績有很大的提高空間，你要關注學法，提高效率，朝向更高的目標邁進,。希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀,，打破學習瓶頸，盡快把學習成績提高上去,。
14、你是個尊敬老師，團結同學的孩子,，在學習方面，你較認真,，老師認為你是個非常有潛質的孩子,，你還沒發(fā)揮出你自己全部的潛力，老師希望上課你能聽得更全面些,，提高對自己的要求,，相信通過你的努力，你的成績會更上一層樓的!
15,、你的口頭表達能力較強,，有一定的演講才能。你的學習主動性還不夠,，學習的專注,、嚴謹離老師的希望仍有差距。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度,。
1、講壇上那次精美的展示,，成為我最遠和最近的記憶,。這給我的感覺是：精心備戰(zhàn),，才是穩(wěn)操勝券之母。你很活潑,，是極具文雅的那種,，因此也極具內涵。你很刻苦,，是方法恰當?shù)哪欠N,，因此也恰如其分。高舉成績的火炬,，沖擊賽場,，因為，那是我們唯一報答母親的一場運動盛典,。
2,、柔并濟，活潑有度,，學習有方,，思緒有序。重心于學識,，于是乎,，偎依在林蔭下，只偶爾觀望一下熱鬧,，就轉身走開去,。堅強寫在臉上，渾身的蓬勃將所有的霧靄全都蒸發(fā),。我希望：大膽,，大步，大度,，大為——用大膽邁出正步,，用大度做出大為。
3,、段鵬,。你是一個不能嚴格要求自己的男孩，愿你振作起來,，“吃一塹,，長一智”，做一個優(yōu)秀的好學生!
4,、絕對的沉默代言人,，即使在笑，也是悄無聲息,。有時會有幾聲頑皮,，但因你的空山幽谷,，而掩飾得毫無痕跡?？釔刍@球，命中率極高,，把球場當作自己釋放能量的最佳途徑,。效仿你的球技，把學習也拋擲得漂漂亮亮,。我,，時刻準備為你竭力鼓掌!
5、敦厚,，正直,，心底坦蕩的人必定是你。綠葉被你攥在手掌,，你只用紅花與他人交談,、交往與交換。你必須自己走路,，走自己的路,，不要停滯與徘徊。多讀書,，用他人優(yōu)秀的芬芳浸染自己的心靈,。這樣，你會走得很正,、很直,。
6、雷斌,。上課時,，只要你認真聽講，那節(jié)課所學的知識你都能學會;只要你用心學習,，成績總能進步,。如果你能真正地嚴格要求自己，相信你會取得更大的進步!
7,、楊穎,。你是一個聽話、懂事的孩子,，文文靜靜的你總能按照學校,、老師的要求去做。你是個聰明的孩子,，能積極地去思考老師提出的每一個問題,，就是你的自信還要加強,。
8、選擇你,，總以為是明智的,。關心集體，熱愛集體,，你做得最細,。巡視中，糾正每一處姿勢;言辭中,，表露每一種心聲,。學習上增加幾度熱情，你的光芒就不會冷清;前進中融合幾分緊張,，你的身影就不會被他人遮擋,。
9、周文峰,?！皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟,?！睂W習中出現(xiàn)困難是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事,，那么從長遠看,，勝利必將屬于你。
10,、在女孩中,，你站立的姿態(tài)最優(yōu)美。你總以最大的忍耐度,，守候于學習的大本營,。你很努力，但似乎不夠賣力,，因為你相信匍匐也是前進的一種方式,。真希望：你的文字也如同站姿一樣優(yōu)美雋永!
11、李秀念,。你聽說過這樣一句,。
名言。
嗎?不積小流,，無以成江海,，學習上沒有捷徑可走，必須持之以恒，才能學有所獲,，希望你時時用這句話來勉勵自己,，不要荒廢了你良好的天資。
12,、盛麗娟,。你是個文靜內向的女孩子，值日生工作,，你能夠服從安排,，認真完成。不過,，有時上課的注意并不太好……希望你今后能進一步改進學習方法，加強基礎知識學習,。
13,、付言正。你平時話不多,，在校遵守校紀校規(guī),，但是似乎找不到學習方法，以至于成績不理想,，愿你進步,。
14、男生中,，最具潛質的一位,。一奔跑，就虎虎生風;一爆發(fā),，將不可遏止,。學習規(guī)則，也如同賽場規(guī)則一樣,，把握先機,，搶占先機，強占先機,，勢必氣壓群雄,。時刻牢記：工夫在平時，而功成只在一瞬間!
15,、王層層,。你是一個會合理安排和利用時間的孩子。所以本學期你的學習一直比較穩(wěn)定,。你在學習方法上還要向別人學習,，有了好的方法，你在學習上會更上一層樓,。
個性化學生評語篇十一
評語,。
作為一種書面文字形式的情感傳遞與教育引導工具,對學生具有重要意義;下面是有高中學生個性化評語,，歡迎參閱。
1,、該生能嚴格遵守學校的,。
規(guī)章制度。
尊敬師長,，團結同學熱愛集體,，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干學習刻苦認真,，勤學好問,，學習成績穩(wěn)定，學風和工作作風都較為踏實,，堅持出滿勤,，并能積極參加社會實踐和文體活動，勞動積極是一位發(fā)展全面的好學生,。
2,、你是個做事小心翼翼，感情細膩豐富的女孩,，每次看你認真的樣子老師都很感動,。你也是幸運的，周邊有很多人都在關愛著你,，所以,，對他們，尤其是父母,，記得不要太莽撞,，不要太任性，要學著體諒,，學著換位思考,，學著懂事。另外,，今后要多運動,、多鍛煉，有健康才能成就美好未來!
3,、不論在體育場還是教室里,，看到你神采奕奕的樣子，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個字,。這確是一個高中生應該有的精神面貌,。你做事認真，顧全大局，真的非常難得,。希望能保持這樣良好的狀態(tài),，繼續(xù)前進!也希望能夠多和老師同學交流，多提些對班集體建設的好建議!
4,、其實,，任何事都是有重量的，那么,，就看你把它變成壓力還是重力了,。在這個方面，我很高興地看到你做的很好,，你學習自覺,，成績便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責任意識,、大局意識和管理能力,，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn)!
5、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,。有較強的集體榮譽感，學習態(tài)度認真,，能吃苦,，肯下功夫，成績穩(wěn)定,。生活艱苦樸素,，待人熱情大方，是個基礎扎實,，品德兼優(yōu)的好學生,。
6、你是同學擁護,、老師信任的班委,，乖巧懂事、伶俐開朗,、自信大方,、樂觀合群，是同學們學習的榜樣,。你愛護集體榮譽,，有很強的工作能力，總是及時協(xié)助老師完成班務工作,，是老師的得力幫手,。你心性坦蕩，個性鮮明，能大膽說出自己的想法,，難能可貴,。而你在運動場上的爆發(fā)力更讓老師同學們驚嘆!潛力深厚，希望在高中時期能逐漸發(fā)掘出來!
7,、在我看來,，你一直是個處事冷靜、超然自逸的男孩子,，你做事情時總能保有難得的堅持和認真,，這也是老師信賴你的最大原因。很多時候,，你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩,、愛憎分明，難能可貴,。但是希望你知道,，坦直不代表偏激，凡事需三思而后行,，深思而慎獨,。并且，必要的成功也是需要的,。從自己的內心開始奮斗,，你能取得更大成就。
8,、你是一個能在關鍵時刻爆發(fā)出令人吃驚的能量的學生,，在過去的日子里，你能做到學習工作專心致志,，團結同學樂于助人,，這使你在學習上取得了很大的進步，甚至還取得了語文成績級部第一,，基本能力級部第五的驕人成績,。每當有同學遇到困難，你就會無私地關心幫助他擺脫困境,，并以此為樂,，自己不但不計回報，卻還常常付出很多,。希望你能再接再厲,，在學習生活中把自己的潛能發(fā)揮到極致，相信你定能有豐厚的收獲,，取得自己高中三年來最大的一次勝利!
9,、看起來,，你是多么乖巧的一個男孩，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成,，但是有沒發(fā)覺自己有時候經常犯些小迷糊呢?想想,，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再認真復習今日所學?有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘?這其實也是習慣的養(yǎng)成過程，當一個小小的想法變成行為時,，便成了習慣;從而形成性格,，而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時糾正壞習慣,，調整狀態(tài),，迎頭趕上，在適當時刻也大膽表現(xiàn)你自己,。
10,、你是個機智敏捷，很有靈氣的孩子,。老師總是很喜歡看到你的笑容,，靦腆乖巧，純樸善良,。希望以后能夠多參與一些班級事務和學?；顒樱竽懕磉_自己想法,，這也是提高自我能力的重要途徑,。
11、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,，積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長,，團結同學,。集體觀念強，勞動積極肯干,。積極參加各種集體活動和社會實踐活動,。學習目的明確，刻苦認真,，成績穩(wěn)定,，是一個有理想、有抱負,，基礎扎實,，心理素質過硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。
12,、你很熱心,，關心同學是你忘不了的習慣。每當班中有誰遇到困哪,，你都會毫不猶豫地伸出援手,，幫同學們走出困境，自己卻不計回報,。你用自己的努力和付出,，取得了自己成績上的進步，在一次次考試中漸漸走進了班級的前列,。紀律上的進步使你更加受歡迎,，老師看到你的這些進步感到很高興。相信吧,，每一分耕耘都會有回報,，每一分付出上天都能看得見。希望你能更加努力,，積極進取,，爭取更上一層樓，用不朽的青春和汗水去創(chuàng)造屬于自己的鳳凰涅槃!
13,、你積極參加班級活動和體育鍛煉,，能最大限度的融入到集體當中去，為班級的建設添磚加瓦,，為學校的事務跑前跑后,。你還關心同學，熱愛集體,，是同學們的好伙伴,，老師的好幫手。但你在學習成績方面并不理想,，課堂上經常走神和作業(yè)完成不認真是你最大的缺點,。希望你在將來的日子里能把關心同學的熱情更多的融入到學習中去，發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足,，努力提高學習成績，繼往開來,，爭取進步,，用實際行動證明自己非凡的能力，迎來夢想中的春天!
14,、其實你擁有你自己都不確知的才華,，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時常沉醉在自己的小世界中，做自己喜歡做的事情,。老師希望你能敞開心扉,，多與旁人交流你快樂的體是對成本的節(jié)約,。請務必抓緊每寸光陰，努力學習!
15,、其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情,，因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹慎認真,，穩(wěn)重內斂,，學習上也很自覺，真是難能可貴!但是有沒發(fā)現(xiàn)平時和同學的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容,，多聽到你開朗的笑聲,。
16、你很有能力,，也很潛力,，但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發(fā),，希望你能振作精神,，跟上進度，迎頭趕上,，期待你獲得更大的進步!
17,、雖然平日里你不多言語，但能夠讓人感覺到是個責任感強,，渴望參與班級工作的孩子,。學習上，有時稍欠自覺,，略顯粗心,，在新的學期，要多多努力,，發(fā)揚優(yōu)點,，逐步改掉缺點，爭取更大的進步!
18,、該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動,，集體觀念強,，勞動積極肯干。是一位誠實守信,，思想上進,，尊敬老師,，團結同學,，熱心助人,，積極參加班集體活動，有體育特長,，學習認真,，具有較好綜合素質的優(yōu)秀學生。
20,、你是個可愛善言的大男孩,，思維敏捷，能言善辯,，團結同學,，熱愛班級，是老師的好幫手,，同學的好伙伴,。有運動和藝術細胞，球場上經常能看到你揮汗如雨的身影,，出眾的毛筆字又使你備受同學們關注,，同時還在活動中為班級取得了榮譽。但學習成績還不夠理想,，主動性還不夠高,，紀律上也有很多不足，大錯不犯,，小錯不斷,，讓老師對你有一些頭疼，太重的凡心嚴重影響了你的發(fā)展,。希望你今后能更加勤奮的學習,，努力向上，激流勇進,，更上一層樓,，爭取優(yōu)異成績。
21,、該生能遵守校紀班規(guī),，尊敬師長，能與同學和睦相處,，勤學好問,，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入,、全面,，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅,，樂于助人,，能幫助學習有困難的同學,。
22、你是一個守紀,、肯學,、求上進的學生，心性坦蕩,。你很活潑,，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友,。學習成績優(yōu)秀,，這有賴于你良好的學習習慣。不用去想能攀多高,，即使路途遙遠,，只要一步一個腳印，目標始終如一,，你的理想一定能實現(xiàn),。
23,、你是個亦靜亦動,，很有主見的女孩。你的勤勉努力,、篤志進取,、善于置疑讓你在學習上能夠不斷收獲新的進步。是的,，黑夜如果不黑暗,，美夢又何必向往?破曉會是堅持的人最后獲得的獎賞!望你能夠保持永不滿足的緊迫感持之以恒，并能積極參與到班級事務的管理中來,。
24,、你是對3班這個集體的成長貢獻很大的孩子，是老師的得力幫手,。你干練沉穩(wěn),，堅強隱忍，能從大局出發(fā)考慮問題,，在很多時候能獨當一面,。你獨立能力強，能夠吃苦,，但在進入高中的學習上卻顯得有些吃力,。其實你還有很深的潛力尚未挖掘,，找對方法,，好好加油,，世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人,，請樂觀一點,，踏實地走好接下來的每一步!
25、你聰穎活潑,，渾身洋溢青春氣息,。你愛好廣泛，善鉆精思,，具備一定能力,，潛質無限。但是在有些時候,，在面臨一些問題的時候,，你總表現(xiàn)得太過緊張，其實,，征服畏懼,、建立自信的最快最確實的方法，就是大膽地去做你認為害怕的事,，直到你獲得成功的經驗,。繼續(xù)努力!
26、你給我留下了深刻的印象,。你熱愛集體,，團結同學，遵守紀律,，認真履行每一份責任,。你積極參加學校組織的各種活動，履行應盡的義務,。在課上你能夠認真聽講,，認真跟隨老師的講課思路，聽從老師的話,。課下你能夠認真復習,，這足以體現(xiàn)你對學習的注重與渴望。你的表現(xiàn)讓老師看到了你的沉穩(wěn)與自信,，是的,，自信是成功的重要一點，有了自信我們才會走向成功,。一年又一年,，你的成長，你的懂事，同樣讓我感到非常高興,。你熱愛勞動,，具有極強的動手動腦能力的你常常無私的為班級修理損壞的公物。你也更加刻苦了,，更加努力了,，你的上進心提高了你的成績。但是,，你也有不足,，有些科目成績比較弱，希望你能夠彌補弱科,，發(fā)展優(yōu)勢,，改掉缺點，往好處發(fā)展,。高三是我們人生道路上的第一個檻,，通過它，我們的人生才會綻放出光彩,。高三的你,，擁有了自信，同時也讓大家注意到了你出色的領導能力和卓越的策劃能力,，你有成為一個團體的大腦的潛質,。選擇了這條路，你就要堅定不移,，百折不撓,，只有這樣，才不會被半途中的坎坷所難倒,，才不會被叢生的荊棘擋住去路,，毫不猶豫，勇往直前,，直到走完這條路,，看到前方。昨天已經過去,，今天已經開始,，明天即將來臨，今天的努力是明天成功的保證,。所以,，你要繼續(xù)努力，奮力一搏,?？傊蠋熛嘈拍悖嘈拍愕母咧猩畛鋵嵍鞓?，但高中生活的艱辛也要付出更多的汗水,，老師相信你，你會用自信與拼搏完成高中最精彩的生活,，你的人生之路也會放出光彩。
27,、可愛,、熱情、謹小慎微,，這都是你的代名詞,。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情,、成就每一個細節(jié)的,，因此，希望你能珍惜時間,，提高效率,，在學習上狠狠加油!
28、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范,，能始終嚴守班規(guī)校紀,，積極參加社會實踐和文體活動。在學習上肯下功夫,，勤學好問,，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長,，團結同學，勞動積極,。是德,、智、體全面發(fā)展且綜合素質高的好學生,。
29,、你外表睿智，很多時候有著自己獨特的想法,。你潛質深厚,，會是個很有出息的孩子。在上半學期提醒你作息問題之后,，我很高興地看到你下學期有了一些轉變,。我希望你明白，不論現(xiàn)在的學習還是以后的工作生活，安排正常的作息是相當重要的,，不要再熬夜了,，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼!
30、你聰穎,，沉穩(wěn),，內秀，靜雅,，還有良好的朗讀天賦,。一個學期以來，我知道你時常憂心于學習成績的難于提高,。其實,，除了勤奮努力，善于鉆研,，掌握方法,，還需要時間。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠,，時間給煤炭的定義是鉆石,。靜心省思過去，真心體會現(xiàn)在,，常心看待將來,，你會成功的!
31、該生能很好地遵守校規(guī)校紀,，有較強的集體觀念,，擔任學生干部，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務,。尊敬師長,，團結同學。學習態(tài)度認真,，能吃苦,，成績優(yōu)異，有理想,，上進心強,，是個綜合素質高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。
32,、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強,，勞動積極肯干,。尊敬師長，團結同學,，嚴于律己,。學習目的明確，學習刻苦努力,，能獨立完成各科作業(yè),，學習成績優(yōu)秀。一年來,，堅持出滿勤,，注重德、智,、體全面發(fā)展,，具有較好的綜合素質,。
33,、老師同學們都在說你是個很有責任心和上進心的孩子，在班級需要的時候,，你承擔了勞動委員的重任,，經常最后一個離開，就為了班級能有個整潔的環(huán)境,。老師很感謝你!而更可貴的是,，你懂得安排自己的時間，在工作的空隙抓緊時間做作業(yè),。希望下學期你的學習成績也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升,，加油，羽騰!
34,、你在本學期的表現(xiàn)上較上學期有更大的提高,。上課效率也在穩(wěn)步提升，你喜歡幫助同學,，熱心但不失細心,，也有很強的集體榮譽感，班級的得與失都能牽動你的真感情,，為班級的利益著想,，為班級的榮譽奮斗。而且本學期你在學習上有了很大的改觀,，成績也進步很快,，可以用巨大的飛躍來形容，老師感到很高興,，同學們也有很多對你刮目相看,，把你當作榜樣來看,。希望你能夠發(fā)揚優(yōu)點改正不足，在前進的路上加快腳步,，創(chuàng)造一個更加完美的自己,，取得更大的進步。
35,、你在本學期的表現(xiàn)上較上學期有較大的提高,。上課效率也比以往好了很多，能認真聽講,，跟隨老師的思路去思考,，每當看見你認真思考的眼神老師都會感到很欣慰。你開朗也喜歡與同學交朋友,，經常能看見你熱心的關心和幫助同學,，不計回報的獻出自己的力量。也有很強的集體榮譽感,，能為班級的利益著想,，為班級的建設貢獻出自己的力量。但如果你能把成績再提高一下,，克服一些小毛病,，你將更加出色。希望你能夠發(fā)揚優(yōu)點改正不足,，創(chuàng)造一個更優(yōu)秀的自己,。
1、近來,，從你的一些行為和言語中老師感覺到你有一些自卑,，這使老師感到有些不安。貧窮只是暫時的,，人不能窮一輩子,，況且目前經濟上的貧困還不足以成為你學習的障礙。然而自卑會是絆腳石,，它會阻礙你的進步和你今后的發(fā)展的,。老師希望你能化自卑為自信，化苦惱為動力,，相信你的明天會更燦爛,。
2、你隨和,、幽默,、會玩愛樂，所以朋友很多;你悟性很強,，思維敏捷,，所以理科學習見成效;你做事從興趣出發(fā),，定力不足，意志力不夠,，所以成績不穩(wěn)定;你性格很好,，含而不露、與世無爭,，但又不甘示弱,。你優(yōu)點很多，也有許多毛病,，我想掌握好的方法,，是學業(yè)有成的前提;打下好的基礎，是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習慣,，是終生受益的偉業(yè),。“男兒不展風云志,，空負天生八尺軀”,，趕快調整好自己的步伐，趕上去,，你一定會展鴻鵠之志,。
3,、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,，恰好還是你,。課堂上，你總是專心致志,，從你專注的眼神中,，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步,。
4,、你眉清目秀，機智敏捷,，身上洋溢著青春的氣息,，老師和同學都喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見使你在同學中有較高的威信;在班級活動能主動獻策出力,，同學關系融洽,。你有良好的思維能力，有思想深度,。本學期你的成績穩(wěn)步提高,，老師由衷地高興,。你要注意克服浮躁情緒，堅定,、踏實,，提高效率，以期獲得更大收獲,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度，成為更優(yōu)秀的高中生,。
5,、你為人隨和，關心集體,、尊重他人,、善與他人合作，你的身邊總有很多的朋友,。你有強烈的上進心,，對自己期望值很高，學習努力,，理解力強,，你有良好的思維能力，有思想深度,。但是你缺少恒心和毅力,，因而成績不太穩(wěn)定。你現(xiàn)在在學習上多下苦功夫,，將來就會少吃些苦,，開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，要克服自身的浮躁情緒,，認認真真做事,，踏踏實實做人，一步一個腳印的去實現(xiàn)自己的人生目標,。
6,、你待人真誠熱情，樂于助人,，臉上總掛著和善的微笑,，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿,、拼搏的斗志激勵著每一位同學,。學習上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言,，成績有了很大的進步,，老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪,。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴,，希你各方面嚴于律己,，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣!
7,、你是一個上進心強,，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩,。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望勇往直前!新的一年里,，希望你再接再厲，取得更好的成績,。
8,、你是全班綜合能力測試過關的唯一的女生，說明你各方面素質都不錯,。你對班集體有滿腔的熱情,，有正義感!你嚴于律己，生怕自己落后了,。你虛心地向別人學習,，使自己變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩。學習切忌：“一曝十寒”!只要你持之以恒,，相信理想大學的門會為你而開的,。
9,、你面目五官清清秀秀,，言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔,、字跡又漂亮的作業(yè)本,。學習目的明確，自學能力較強,，成績一直保持優(yōu)秀,。親愛的朋友，記住嘍,，進步的唯一方法就是比別人更努力,。
10、熱情,、活潑的你,，高二這一年心理上成熟了許多,，關心集體、幫助同學,、隨和樂群是你的優(yōu)點,，進入高二以后進步非常顯著。上進的欲望比較強烈,，學習態(tài)度認真,，學習成績有了明顯提高，盡管步履艱難,，但說明你是在努力了,，對此老師感到欣慰。高三這一年非常關鍵,，對越來越近的高考,，你應該保持清醒的頭腦，排除雜念,，把全部精力放在學習上,，力爭考上一個理想的大學。
1,、該生在本學期學習期間,，始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,，樹立正確的人生觀和價值觀,。該生能夠努力學習各門功課，,沒有任何掛科現(xiàn)象,本學期曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎,。在學習期間全面地掌握了科學基礎理論,，同時注意結合自身興趣特點，結合動手實踐,為人隨和,與同學相處融洽,，能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學,，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去,，處理好與同學,、老師的關系，營造良好的班級氣氛,。你堅忍不拔,，奮力拼搏，從不退縮,。我相信你會用理想為舵辛勤做槳,，劃向成功的彼岸!
2、該生性格沉靜，思維敏捷,，接受能力較強,，課堂上總是很快掌握新知識;熱愛學習，總是能夠及時認真的完成作業(yè),，不拘小節(jié),，待人接物穩(wěn)重大方。尊敬師長,，勞動積極,，對一切新事物充滿了好奇，平日里言語并不多,，是個心志高遠的好同學,。該生上進心強，刻苦鉆研,，在困難面前不屈不撓,，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機會,。在今后的學習生活中,，還要學會有條不紊，提高工作效率,，以期取得更大的成功!
3,、該生穩(wěn)重大方，為人坦誠;在班級管理中顯露出非凡的能力和藝術,，是同學和老師信任的班長;熱愛學習,，善于學習，勤于思考,，思維敏捷,，學習主動積極，一直處以優(yōu)秀,。在今后的學習中,，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功,。在浩瀚的知識海洋里,，我相信你會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸!
4,、該生在本學期學習生活期間，團結同學,，熱心助人,，尊敬老師，熱愛集體，深得師生的喜愛;思維敏捷,，善于學習,，成績優(yōu)秀;性格內向，不善言辭,，是個人見人愛的女孩;性格堅忍不拔,，奮力拼搏，從不退縮,。在緊張的一學期中,，你明顯加大了努力的力度，比以前更強投入了,，也取得了明顯的進步,。你永遠那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑,。希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,，汲取更豐富的營養(yǎng)，完善自己的人生!
5,、xx同學一個懂禮貌識大體的男孩,。尊敬師長遵守紀律，關心集體愛護公物,。樂觀開朗,，熱心助人，性格比較開朗,，幽默風趣,。平時能努力學習文化知識，堂上能夠認真聽講,，作業(yè)能夠按時完成,。積極參加班級活動。我期待著你用智慧和勤奮點燃生命的火炬,，照亮你人生的前進方向,。只要你付出行動，一切皆有可能!
6,、該生在本學期學習期間,，尊敬師長，誠實豁達,，熱愛勞動,，為人坦誠，團結同學,，關心集體,，學習上也能認真上課，作業(yè)都能按時完成。在嚴峻的學習中,，也不曾退縮,，不消極逃避，用積極的方式來對待學習,。人生好的路還很漫長,，相信你的勤奮你的執(zhí)著會帶給你回報，希望你在在今后的人生路上,，揚起自信的風帆,，用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!
7、該生熱情,、性格活潑開朗的,，心理素質好，對待生活,、工作樂觀向上,、為人真誠、坦率,，善于人際關系,，能吃苦耐勞，有較強的適應能力和自學能力,，不易受外界環(huán)境的干擾,。在學習上，成績良好,，多次獲得獎勵,。在學習專業(yè)課知識的同時，更注重理論與實踐的結合工作,。利用課余時間學習其他內容,，使所學知識能夠與社會發(fā)展相適應。在本學期期間,，一直擔任學生干部,，工作責任心強，有較強的組織能力,、領導能力以及較好的團隊合作精神,。多次參加各種文體活動并在各種學校學院的活動中取得良好成績.
10、該生性格開朗,、辦事穩(wěn)重,、善于思考、自學能力強,，易于接受新事物,?；A知識扎實,、實驗操作技能強,。是一名符合時代要求的好學生。思維務實進取,、認真負責的工作作風和良好的團隊精神,，積極上進，篤守誠,、信,、禮、智的做人原則,，思想積極要求進步,。該生長期為同學們服務，參與組織了各項有益活動,，具有較強的策劃,、組織、協(xié)調,、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神,。在未來的生活中，希望你將更加努力,，提高自身素質,。也賴于你良好的學習習慣。請繼續(xù)努力,，努力將較薄弱的科目補上,，也努力與同學和老師多交流!
個性化學生評語篇十二
每個學期老師都要給學生寫。
評語,。
對學生在整個學期的各方面表現(xiàn)進行一個評價,，如何做到個性化呢?下面是有高一學生個性化評語，歡迎參閱,。
1,、你聰明好學，誠實純樸,，優(yōu)點很多,，前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實地的奮斗,，把心中美好的藍圖變成現(xiàn)實,。
2、你已經站在了人生的起跑線上,，為了實現(xiàn)心中的遠大目標,，你正努力拼搏著,。勝利屬于不畏艱難，勇往直前的人!勝利一定屬于你!
3,、當你成功的時候,，不要因為成功而得意忘形;當你失敗的時候，不要因為失敗而喪失對成功的追求,。
4,、老師是很喜歡你的，喜歡你的聰明,，喜歡你的誠實,。你的成績證明了你的努力、智慧和進步,。最終,，你得到了同學們的信任和支持。在你成長的路上,，你又明白了一個道理,，以身作則，自信自強,，是走向完美人生的必要一步!
5,、世間自有公道，付出總有回報,，說到不如做到,，要做就做最好——步步高!今天在學習上的付出，將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報,。
6,、你思維靈活，求知欲強,，富于質疑精神,，對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想,、敢說,、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn);老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè),，批閱時真是賞心悅目,。看著你的學習成績不斷進步,，老師為你高興,、為你自豪。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌!
7,、你的思想很有新意,，是個敢想敢做的學生，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來,，相信你會在學習上取得更優(yōu)異的成績的。
8,、自信,、勤奮的你是我最優(yōu)秀的學生之一,。你深深愛著我們的班集體,，經常主動清潔教室、幫助同學,。你能認真地學好每一門功課,，在學習上有一種積極進取的可貴精神，這是多么令人欽佩呀!你是個聰明的孩子,，我相信你將成為胸納百川,，恢宏大度的杰出人才。
9,、你努力了,，你就有了進步;你付出了，也就有了收獲,。愿你在學習中不斷進步,，愿你在成長中不斷充實自己，愿你在通向未來的路上,，乘風破浪,，勇往直前，愿歡聲笑語永遠伴隨你光輝燦爛的人生,。
10,、自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難,，戰(zhàn)勝自己,，取得一個又一個勝利;自滿的人，總會被暫時的勝利沖昏頭腦,，從已經取得的勝利步入失敗的泥潭,。
11、你是我們班上出了名的小畫家,。你很能干,，但學習貴在堅持，只要你養(yǎng)成良好的學習習慣,，憑著你的聰明和勇敢,，如果用在學習上,，哪一科又在你的話下呢?理想的大門永遠為你敞開著。
12,、你活潑好動,，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策,。在活動中你表演小品受到了大家的好評,，也讓老師對你有了新的認識。在生活上,，你嚴于律己,，樂于助人，完全可以成為大家的楷模,，在學習上,，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發(fā)言,。平時要廣泛閱讀,、注重積累和靈活應用，期待你能發(fā)揮潛力,，實現(xiàn)心中的夢想!
13,、你有著站如松、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒,，贏得了許多贊揚的話語,。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手,，聽到你那清脆的聲音,，主動地表現(xiàn)自己。要記住,，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質,。你是一個很優(yōu)秀的學生，要勇敢地向大家展露你自己的才華!
14,、你活潑開朗,，能言善辯，思維敏捷,，聰穎好學,，優(yōu)異的成績時時引來他人的羨慕，你心地善良,，熱心助人,，心中時時裝著他人與集體，但也希望你能明白：做大學問的人,，往往是指有毅力的人,，勤奮的人,，入迷的人，忘我的人,，而不僅僅是聰明的人,，愿你勤讀書，學會清氣高雅,，勤思索,，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭,，更進一步,。
15、你活潑可愛,，舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿,，語文課上留下你清脆的讀書聲，音樂課上留下你甜美的歌聲,。對音樂的酷愛，使你有些偏離了航線,，你應撥正航標,，做一個全面發(fā)展的好學生。
16,、你是一個令家長欣慰,，令老師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好,，至于學習,，你更是認真，精益求精,。也許你的性格,，你的氣質，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示,。不過,，時代不同了，男女都一樣,，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀,，所以，老師更希望看到你在體育場,、舞臺上展現(xiàn)你的風姿,，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生。
17,、平時能積極參加體育鍛煉,，樂于和同學交往,。作業(yè)的質量有了提高，學習比較努力,，老師為你感到一些欣慰,。但學習成績還不盡人意，需多下功夫,，這必將有助于你成績的提高,。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,，力爭更大進步!
18,、你是一個上進心強，聰明而且心地善良的小姑娘,。從上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注、認真,。你能嚴格要求自己,，學習、表現(xiàn)堪為同學表率,。工作很能干,，是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學,。望繼續(xù)努力提高成績,，爭取各方面更上一層樓。
19,、經歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣,，享受榮譽的贊美決時不沾沾自喜。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的,，你學習的頑強毅力令我感動,。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定,、穩(wěn)重,，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
20,、你是一個很有修養(yǎng)的女孩,，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢,，對待工作總是勤勤懇懇,，對待困難總是坦然處置…愿你在微笑中成長!
21、你領悟力強，為人誠樸,，品行端正,。你有提高成績的欲望，但有時缺乏踏實具體的行動,。希望今后要改掉自己的小毛病,，增強紀律約束和學習自覺性，認真學習,，提高成績,。好好干，你一定行!
22,、一分汗水,，一分耕耘;一分辛勞，一分收獲,，沒有付出,，哪有各方面的進步?令人欣慰的是，今天的你,，已經懂得了這個道理;我相信,，明天的你，會付出得更多,。當然,，你將來得到的回報自然也會更多。
23,、人生的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的你,，通過自己不懈的努力,，一定能夠登上頂峰。老師希望你不斷豐富,、充實自己,，掌握過硬的知識和本領，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!
25,、你是我們班最受爸爸,、媽媽疼愛的幸運者。這說明你是一個很懂事的孩子總之無論從哪一方面來看,，你都應是一個很優(yōu)秀的學生,。你覺得自己是嗎?為什么呢?找出原因之時，就是你開始進步之日,。試試看吧!
26,、你是一個平凡而又樸實的女孩，我經常看見你和許多同學有說有笑,，說明你人很投緣,，你有強烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入,，力爭為班級爭榮譽,。你也是個認真、自覺的女孩,，對待學習毫不怠慢,，星期天常自覺到校自修，我內心很佩服你,。愿你注意提高學習效益,，奮發(fā)上進!
27、有決心,，有信心,，有恒心，有耐心,，愿這四顆“心”,，永遠伴隨著你的人生!
28、擁有多種特長的你,，身上那種進取,、不服輸?shù)膭艃海钔瑢W和老師佩服;你在學習上的勤奮精神,，在活動中的踴躍精神,，在小發(fā)明、小創(chuàng)造上的鉆研精神,，以及對待工作認真負責的精神,，都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣,，爸爸好孩子,。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神,，那么你將會成為一個出色的男孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
29,、在老師的印象中，你聰明,，有才智,，你學什么東西都特別快。課堂上,，你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光,。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體,。學習成績一直保持優(yōu)秀。更為可貴的是,，勞動中你從來不怕臟,、不怕累，而且做得是那樣井井有條,。同學們遇到困難都找你,，你總是樂意幫助解決。愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強者,、勝利者!
30、老師最喜歡看到你在課堂上轉動眼珠認真思考的模樣,，老師最喜歡聽到你取得成功是開心的笑聲,。
1、你聰明伶俐,，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!
3,、你有一付熱心腸，關心集體,，樂于助人,，和同學們融洽相處，你思維敏捷,，聰穎靈活，課堂上經常聽到你精彩的答問,，你要求上進,，充滿自信，學習上永不言敗,。你常?！笆Э亍保侠鳂I(yè),，堆積如山,，望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石，爭取更大的進步。
4,、你思維敏捷,，學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力,。你勤于思考，所學知識能夠舉一反三,，經過一個學期的調整,，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應了高中學習生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不應是弱者,。但老師同樣要提醒你,，只有持之以恒，方能立于不敗之地,，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復,。
5、“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,。”“勤勉”會永遠成為的財富,。事實上,，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現(xiàn)波動是正常,，只要我們執(zhí)著地去作一件事,，那么從長遠看，勝利必將屬于你,。請你珍惜自己所擁有的一切,，并大膽地去開拓進取，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!
6,、你為這個集體增添了許多笑聲與生機,。班級的集體活動都能參加，并為下級爭得了榮譽,，但成績還不夠理想,，自制力相對弱，課外時間利用率不高,?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸保隳軕?zhàn)勝自己的缺點,，爭取在新學期有突破性的進步,。生命給予你的只是武器,，生活給予你是戰(zhàn)場，要靠自己打個漂亮的戰(zhàn)!
7,、知道嗎,，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字,。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!
8,、你忠實憨厚,，聽話懂事，你心系集體,，樂意助人,，你明白事理,，要求上進，但你拖拉散漫,，意志薄弱,，缺乏責任,，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進步,，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己,，只要信心恒在，你的明天一定會變得美好,。
10、你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講,，你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!
11、如果不相信自己注定平庸,，那就用堅強把困難壓倒吧,，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧!既然天上不會掉餡餅,，那么我們就要坦然地正視生活,，努力付出才會有回報，把你的智慧盡力發(fā)揮出來吧,，你會做得更好,。
12、你其實很聰明,，這學期,，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講,、獨立完成作業(yè)、有錯及時改正,，相信你會進步的,。老師期待著你的進步。
13,、你是位聰明的學生,，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作,，最重要的是不能隨便曠課,，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友,，老師期待這你的進步,。
14、知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚時,，總有你的名字,。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答,，你努力認真地完成作業(yè),，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的!
15,、你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動腦筋,，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的,，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績,。
16、你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人,，熱愛集體，遵守紀律,，是一個可愛的學生,。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真為你高興,。好孩子,，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力,，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰。
17,、活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點?？墒?，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快,。
19,、你曾對老師說，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師，其實學問學問,，要學要問,，只學不問，哪有學問,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久的將來,。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。
20,、或許你有些調皮,，有些好動，也常挨批評,，可在老師的心中,，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的,，如果你能把學習的激情融入每時每刻,，靜下來認真思考，勤奮學習,，那么,，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?21,、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步,。
1、你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴格要求自己,。上課時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下,，你的發(fā)言也積極了。但最近,，你染上了個壞習慣,，那就是粗心。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生,，努力吧!
2、很驚喜,，這學期你有較大的進步是你的字比以前好多了,，至少大家知道你的算二十四“點”還不錯，你上課發(fā)言也積極多了……,，所有這些都能證明一點,，只要自己努力了,，一定會有收獲的，繼續(xù)努力吧,，相信功夫一定不負有心人。
3,、你是一位綜合能力叫強、自尊心極強的學生,，不能否認你在各方面都表現(xiàn)出色,，但在團隊意識、受挫能力方面你還要多加鍛煉,。老師希望你能真正領會《玄奘的故事》中樹與林之間的關系內涵,，真正成為一個出類拔萃的班干部。
4,、有時想想你確實有些古靈精怪,，雖然個頭不大，但主意頗多,，有時甚至意見頗大，這說明你很有主見，有個性,，對于學習你不是很積極,，作業(yè)常常有拖拉，完成的質量不高,，課上甚至要開小差這些都是次要的,，老師相信終有一天你會認識到自己的缺點并努力改正的。
5,、浩*是一個聰明活潑，善于與別人溝通的男孩子,，可是太貪玩了,，也很貪嘴，上課經常遲到,、講笑、偷吃零吃、搞小動作,，這些都是你走向成材的絆腳石,，希望浩維珍惜自己的才能,，并把它全情地投入到學習中去,，老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè)，開創(chuàng)屬于自己的一片天地,。
6,、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”,?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)理想,，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒牵愫煤孟胂?，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!
7、知道嗎,，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字,。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會時最出色的!
8、榮*給自己的評價是幽默,、樂觀,、善良,，但老師覺得幽默是能把痛苦,、壓力轉化為輕松快樂的能力，所以榮鉅還要多點看書,，書可以給人這種能力;老師還覺得榮鉅太“樂觀”了,，主要表現(xiàn)在對老師的批評不怎么在乎,，對自己的成績落后不焦急;而善良,，老師是認同的,，希望榮鉅好好學習，為自己爭口氣,，為爸媽爭光,，做一個能長久快樂，也能把快樂帶給別人的好孩子,。
9,、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了,，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧，即使很多同學對你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認真,。認真完成作業(yè),、認真聽講,、認真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功,，老師相信,、支持你。
10,、老師相信你是一個自覺、穩(wěn)重的人,，學習踏踏實實,，盡管你朗讀不流利，但還是給機會你,，希望你能多練,，盡管同學與你有過解，你還是大度地幫他帶東西,，做一個學習好的人,，這是一個有用人才的標準，相信你一定能成才,。
11,、昊*對老師誠實有禮，積極參與體育活動,，熱愛幫助同學,，但上課易開小差，時有欠交作業(yè),，在課室常吃零食及亂扔垃圾,，總體表現(xiàn)不夠嚴格要求自己，希望昊勤趕快改正缺點,，爭取更大的進步,。
12、老師覺得你最大的特點就是聰明,、老練,，無論是下象棋，還是算二十四點,，你都不輸任何人,，其次就是調皮這個教訓是大家有目共睹的，雖然是有多方面原因造成的,，老師覺得你應該多多努力,，把精力放在學習上，多看些課外書,，豐富自己的閱歷,，為將來進一步的進升打好扎實的基礎,。
13、李*給老師一個最深的印象是獨立,、自理,、懂事、聽話,，但作為班中的值日班干部,，未能形成積極的管理意識，李斌要相信自己,，堅信自己長大會領導別人,，你有這個能力!請你積極地投入管理班集體的活動中，多想辦法,，多作嘗試,，過程雖然很有可能很累也很困難，但老師相信,，這會讓你終生受益,。
14、子*熱愛班集體,，團結同學,，積極參與體育活動，漫畫也有特長,，衛(wèi)生工作有進步,，但上課自控力較差，有隨意講話及語言不文明現(xiàn)象,，希望發(fā)揮特長,，繼續(xù)為班爭光，更嚴格要求地要求自己,，爭取更大的進步,。
個性化學生評語篇十三
1.該生能積極參加政治學習，自覺性強,，遵守紀律,，團結同學，尊敬老師,，性格獨立,，做事踏實，有很強的責任心,，能圓滿完成各項工作,，熱愛集體，樂于助人,。學習刻苦認真,，有充分的自信心,，敏捷的思維，上課發(fā)言積極主動,，學習成績優(yōu)秀,，是一個品學兼優(yōu)的學生。該生能積極參加政治學習,，自覺性強,，忠厚誠實，性格開朗,，心胸開闊,，樂于助人。能勇敢面對困難和挫折時,。人生態(tài)度積極樂觀，對待學業(yè)認真,，能主動與老師和同學交流,，與同學相處和睦，互相幫助,，人際關系融洽,，是一個優(yōu)秀的中學生。
2.該生能在思想上積極要求進步,，在行動上嚴格要求自己,。尊重師長，團結同學,，待人有禮貌,，講文明，熱心于班集體的事情,，愛勞動,。學習態(tài)度端正，有刻苦鉆研精神,，上課積極思考,，發(fā)言積極，時時有創(chuàng)造性的見解,，注意方法與效率,，成績優(yōu)異，是一個品學兼優(yōu)的學生,。該生能積極參加政治學習,，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，待人有禮貌,，愛勞動,。上課積極思考,，發(fā)言積極，認真完成作業(yè),，往往有創(chuàng)新的做法,。遵守紀律，團結同學,，尊敬老師,，主動為班集體做好事。
3.該生能積極參加政治學習,，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，為人踏實、誠懇,正直,、真誠,，尊敬師長，團結同學,，行為舉止文明,。學習認真、刻苦,成績能穩(wěn)定于班級的前列,。
4.該生能積極參加政治學習,，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，遵守紀律，團結同學，尊敬老師,，主動為班級體做好事,。有禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極,。學習認真,、踏實、刻苦,，愛好藝術,。
5.該生自覺遵守高中生守則，積極參加各項活動。關心集體利益和活動,，樂于助人勤勞肯干,，身體素質良好,，經常參加各種班級和學校組織的活動,。該生性格開朗，熱愛生活,，有很好的實踐能力和組織能力,，課余時間走出校門,，重視實踐,，讓自己零距離接觸自然和社會,，品味人生的坎坷和精彩。在家中是父母眼中的乖乖女,，孝敬父母盡量減少父母的負擔,。
6.該生是一個性格比較活潑開朗的學生能夠和同學們和睦相處，團結同學,，熱愛集體,，樂于助人，熱愛祖國,，明禮誠信,，勤儉自強，熱愛生活。該生在學校里遵守校紀校規(guī),，是一位道德品質良好的學生,。在家里尊老愛幼，生活自理,，幫助父母干一些力所能及的家務,，有問題能和父母協(xié)商，聽取父母意見和要求,。
7.該生團結同學,，禮貌待人，性格外向,。該生熱愛班級體,，有很強的集體意識，責任心強,，積極參加班級組織的各項活動,。該生熱愛生活，對待生活積極向上,，有很好的思想道德修養(yǎng),，心理素質好。該生還是一名優(yōu)秀團員,，經常參加團里組織的各項活動,。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感,，積極維護祖國民族尊嚴,。以后，該生要更加努力,，不段完善自己,，爭取做到更好。
8.該生尊敬師長,，禮貌待人,，關愛同學，五官端正,，尊老愛幼,，有強烈的自尊心，性格活潑,，做事慎重,，認真，不輕言放棄,。學習努力,，勤奮,，好問，認真,。熱愛班集體,，集體意識強，責任心強,，熱愛運動,，積極參加各種戶外活動，有好的思想道德修養(yǎng)!積極幫助別人,，擔當戶外公益活動的義務參加校運動會,，在文藝演出獲得一等獎。語言表達能力強,、善于言談,、參加過辯論賽。思想開放,、勇于創(chuàng)新,、個性前衛(wèi)、敢于實踐,。
9.她自覺遵守中學生守則,，積極向上。該生積極參加各項活動,。尊敬師長,，團結同學，關心集體,，樂于助人,。該生是一個性格開朗，做事穩(wěn)重熱愛生活的人,，交際能力強,。該生還是一名優(yōu)秀團員。經常參加團組織開展的各項活動,，并贏得了團組織和同學們的贊揚,。該生還是一個熱愛祖國團結同學的人，是老師同學的好學生和好朋友,。該生還是一個適應能力非常強的人,，對周圍環(huán)境和人的適應強,，交際能力強,。
10.該生尊敬師長，團結同學,，關心集體,，樂于助人。該生是一個性格開朗，做事穩(wěn)重熱愛生活的人,，學習成績優(yōu)異,，交際能力強。該生還是一個熱愛祖國團結同學的人,，是老師同學的好學生和好朋友,。在家孝敬父母，尊敬長輩,，是長輩眼中的好孩子,。
11.該生熱愛生活。熱愛一切美好的事物,，利用假期時間參加個向戶外活動,，從中鍛煉自己，努力提高自身的各項素質,，希望將來會成為一個對社會有用的人,。
12.該生自信大方，課余時間積極參加體育鍛煉,，增強體質,，熱愛勞動，積極參加學校和班級組織的各項活動和社會實踐活動,，有較強的班級責任感和榮譽感,。在校期間嚴格遵守校規(guī)校紀，團結同學,，與人為善做事認真負責,。注重個人信譽和口碑，答應別人的事一定要做到,。平等對待同學,，為人真誠大方，思想端正,，有崇高的理想和目標,。學習上獲得“三好學生”的稱號，與同學相處融洽,。平時注重提高個人的科學文化素質和個人品德修養(yǎng),。
13.該生性格活潑開朗，對集體有很強的責任感,，在集體活動積極表現(xiàn),。愛學習，愛動腦筋,，努力.堅持.刻苦,，認定的事情一定做到,，經常對自己說;“不要輕易放棄，否則就對不起自己,?！敝匾暸笥阎g的友誼，與同學朋友相處融洽,，重視同學之間的合作,，擅于交流，熱愛勞動積極參加學校組織的各種活動,。重視集體榮譽,，有審美觀，在同學與之間有較強的交際能力,，重視友,。思想開放，勇于創(chuàng)新,。
14.該生能積極參加政治學習,，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，學習認真,、踏實,、刻苦，愛好藝術,。忍耐力好,，毅力較強，因而在學習成績上能保持穩(wěn)定并處于前列,，平時遵規(guī)守紀,，是頗受贊賞的好學生。
15.你眼睛里閃爍著智慧的光芒,，你是一個思維敏捷的好學生,。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅強;秀氣,、文雅的你有較強的領悟力,，為人淳樸，品行端正,，寬厚仁道,，不激進，不與人爭鋒,，同學樂意親近你,。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右,，把精力放在學習上,，讓師長放心,，真的難能可貴,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，使學習成績更上一層樓,。
16.我們班進步最快的要數(shù)你,。你的字寫得工整了，課堂上也能積極地發(fā)言了,，回答問題的聲音也響亮了,，尤其是學習成績有了顯著地提高，真令人欣喜!開朗活潑的你,，有很強的上進心!老師相信,，只要你能夠堅持不懈地努力，你的成績還會有更大的提高的,，在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的,。
17.你其實是愿意上進的學生，樂觀,，善于排解憂愁,，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間,，荒廢了學業(yè);你積極參加班集體活動,，但你經常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認真地完成，但對于學習你缺乏熱情,，沒有興趣,，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會,，你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,，老師真心希望你，選擇適合自己的路,，發(fā)揮潛力,，腳踏實地，無怨無悔過好今天,。
18.你臉上的每一個表情都很溫和,，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。你是一個端莊,、內秀的女孩,，為人謹慎，心性坦蕩,。你守紀,、肯學,、要求上進，沉穩(wěn)深刻,、思維嚴密是你的優(yōu)點,。你有良好的學習習慣，但要注意學法,，多思善問,，及時歸納，加強練習,。心中有目標,，學習才有動力，只有心靜,，學習才會有成效,。希望你在高三這一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去,，爭取在學習上有一個大的飛躍,。
19.你是一個聰明但不懂事的男生，學習上,，不夠認真,，對待生活，對待學習,，對自己都不夠嚴格要求,，因此造成了你的學習成績很難有很大的提高，知道嗎?這是你最大缺點,，記住,，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不論學什么,，都要腳踏實地去掌握,，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習慣,，才是成功的基礎,。
20.你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求,、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
22.一學期以來你為班級做了很多工作,，辛苦了,。擔任班干部相對會累點，作為班主任我理解你,，也感謝你,。你工作主動,、熱情,，辦事利索，能出色完成老師交給的各項任務;你,，儉樸的生活作風,，也令大家敬佩。你熱愛班級,，樂于助人,，尊敬師長，團結同學……你的優(yōu)點大家有目共睹,。在德智體各個方面你都做得不錯,，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的,。但你成績不太突出,，還須加把勁，繼續(xù)努力,，爭取更大進步,，要知道學習猶如逆水行舟，不進則退,。希望你能再接再厲,，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去,，一定會有更大的收獲,。
23.你懂禮貌，明事理,，能嚴格遵守班級和學校的紀律,，熱愛集體，對待學習態(tài)度端正,。上課也能認真聽講,，課后能認真完成作業(yè)。只要有恒心,，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足的進步,。
24.老師一直認為你是一個有主見的女孩，更希望你能成為一個具有明辨是非能力的女孩,。希望你能認真想一想,，自己將來要面對的一切，現(xiàn)在要怎樣做才是最好的,。
25.活潑,、開朗、坦率,，有幽默感的你,，帶給了班級不少的歡樂。這個學期老師對你有了更進一步的認識,，你熱心于班級工作,，在置辦班服的事情上，你任勞任怨,，不辭辛苦,，贏得了大家的好評，每一期黑板報上,，你惟妙惟肖的圖畫,，為班級爭得了不少榮譽。假如,，你的學習也能像你的宣傳繪畫那樣出色,，你將是多么完美，老師相信你正在心里暗暗努力,，我等待著你的好消息,。
26.你為人大方，誠實謙虛,，待人真誠熱情,，樂于助人;學習上你學習態(tài)度端正,認真，努力,，給老師們留下了深刻印象;課堂上經?？梢月牭侥隳乔宕鄲偠幕卮鹇暎看文愕淖鳂I(yè)都認真完成,，書寫也端正;但你意志不夠堅強,，心理較脆弱，不太自信,，頂不住壓力,，以至成績不夠穩(wěn)定。希望能正視自己的不足，勤奮學習,。在這里我要送你一句話：堅強點,，你會做得更好!
27.在班級工作中，你是老師的好幫手,。關心班級,、樂于助人，這是你身上的閃光點,，作為班長,，這一切都是你的可貴之處。常言道：重無足赤,，人無完人,，你能找出自己的不足嗎?實際上，所有的優(yōu)點都將成為你前進的障礙,，在成績面前,，你有新的目標嗎?在榮譽面前,，你能正視自己的位置嗎?在過失面前,，你能虛心接受批評嗎?你是一個很有潛力的女孩，也是一個很有上進心的好學生,，相信在你的人生旅途中沒有最好,，只有更好。
28.你是位遵守校紀校規(guī)的好學生,，課堂上你專心聽講,，作業(yè)認真及時。但你的學習成績不是很理想,。其實,，你很聰明，你還可以往前跨一大步,，但你似乎沒有這個目標,，老師真誠地希望在未來的日子里你能更努力，成為更出色,、更優(yōu)秀的學生,。
29.看得出，你喜歡學校,，喜歡這個大家庭,。可平時,，你為什么總不愛和同學們多說一句話呢?內向的你似乎和大家多了一層隔膜,，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時,，和大家一起分享喜悅;失敗時,，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心里,。班級就是你的家,，還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢?你很聰明，也很懂事,，各方面對你來說都不算難,，難的是如何讓自己融入這個集體。用心去做好每件事吧!當你成功時,，大家一定會在心里為你祝福!
30.你是一個文靜,、認真、正直的女孩,。同學們遇到困難,，你總是熱情而主動地去幫助，能尊敬師長,、平時愛護公物,，講究個人衛(wèi)生，值日負責,。但學習缺乏主動性和意志力,。在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心,，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己。
個性化學生評語篇十四
1.學習如駕車登山,，不進則退,，聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學習的熱情,，并且腳踏實地，不斷地進行積累,，才不會埋沒你良好的天資,。
2.你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處,，關心班集體,，待人有禮,，遵守學校的各項規(guī)章制度。你的能力不在他人之下,，但你的自制力不強,，學習不夠自覺，缺乏進取的動力,，缺乏堅強的意志是你學習的最大障礙,，這令老師非常擔憂，要記住,，學習如逆水行舟,，不進則退。老師希望你對自己高標準,、嚴要求,，從點滴做起，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，給自己制定一個切實可行的學習計劃，相信你會取得驕人成績!
4.你是一個聰明,、善良,、樸實、懂事而又認真的女孩,。我經?？匆娔愫驮S多同學有說有笑，說明你人很投緣,，你也是一個自覺的女孩，對待工作一絲不茍,，對待學習毫不怠慢,，對待集體有如生命。愿你一切夢想成真!
5.你生性好動,，聰明活潑,。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學習投入的有效時間還不夠,。樂于接受老師交給的任務。把不懂的問題及時解決,。希望你經常參加體育活動,，鍛煉好身體。
6.你文文靜靜,，秀氣美麗,，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講,，作業(yè)完成得認真又整潔，每次值日你都能有始有終,，認真完成,，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言,，那你的思維會更加敏捷,，口頭表達能力會更加出色。勇敢些,，相信你能行,。
7.你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語,，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才,，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。
8.你是一個活潑,、天真的男孩,，雖然上課經常舉手發(fā)言，但學習成績總不太理想,，你很熱情,，能與同學友好相處，你又很貪玩,，時常為此耽誤了學習,，如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩,。
9.你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符,，時常會奏出悅耳的弦律,，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富,。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,，掃了地又忙去擦桌子，問你“累不累”,，你總是笑著說“不累”,，孩子，你是好樣的,，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使,，上課不要經常遲到，認真對待每一堂課,，每一次作業(yè),，那老師就更欣賞你了,。
10.你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈,，你聰明能干,，能說會道，令人喜歡,，可是上課有時心不在焉,，作業(yè)馬虎，不求甚解,，數(shù)學成績不如人意,，請你記住，只要功夫深,，鐵棒磨成針,。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學而不厭的精神,，那就令人滿意了,。
11.學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏,，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力,，只要你像一只辛勤的小蜜蜂,，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來,。
12.我們相處兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出,，不過,，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧,，把時間多花一些學習上，只有這樣,，你的成績才會提高,。
13.你是善良、樸實,、懂事的學生,，你做事一貫認真，經常為班級排憂解難,，你愛集體就像愛自己的生命,，我為你感到無比的自豪,。勞動中，你積極肯干,，不怕苦,、不怕累。有段日子,，你對待學習有所松懈,，老師看在眼里，急在心里,。如果有什么困難,，老師很愿意幫助你，因為你一直是一位很努力的好學生,。希望今后改進學習方法,，加強基礎知識學習，將各科成績提高到一個更高的檔次,，爭取更大的進步,。
14.你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，處事穩(wěn)重，同學關系好,，熱愛集體,，樂意助人是你的美德。愛好廣泛,、知識面較寬,，對自然、人生的美麗有一份執(zhí)著信念,。學習認真,，上進心也強。愿你堅持不懈,，多一份朝氣與沖勁,，做一個強者、勝利者!
15.“巧者勞,，智者憂,。”你是個有智慧的學生,，所以你無時無刻不在替他人著想,，你的思想總是滲透出大家風范。這個學期,，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高了,，尤其是課堂上的你總能一語驚人,，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學習和生活習慣不盡人意,，如果你能改掉丟三落四的毛病,，大家會給你更多贊賞的目光。
16.別看你個頭小,，卻擁有一個聰明的大腦,，你思想活躍，反應敏捷,，學什么都快,，不過，作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲,，如果你能改掉這個毛病,，勤奮努力地學習，一定會很有出息的,。
17.你渴望學習成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念,。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
18.你文靜,、懂事，淳樸之中顯示著一股認真,，踏實的學風,，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒,，彌默默地向著你的目標攀登著,，我相信，有一天,，你會登上頂峰,，欣賞到無限的風光。老師了解你在學習上是個要強的,、不服輸?shù)暮⒆樱銓捜?、忍讓,，與同學團結友愛,，是十分可貴的品質，希望今后更加嚴格要求自己,，把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才,。
19.想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻,，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗,，執(zhí)著地追求，指導自己造就成為品學兼優(yōu)的學生,。
20.你有廣泛的興趣和豐富的想象力,。課堂上，你發(fā)言特踴躍,，還總有獨到的見解,。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它,，你得成績在班里,，必定會名列前茅。
21.誠實,、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,，積極參加各項體育比賽，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄弱的一面,。老師知道你也很努力學習,，所以你缺少是好的學習方法，記住好的學習方法將會使你事半功倍,。老師相信你,，你一定能行的!
22.“你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習,、生活,。你善解人意，有善良心靈;你樸實無華,，毫不矯揉造作,，學習成績優(yōu)異，是老師心中好的學生,。老師希望你能在生活學習中不斷地磨練自己,，不斷向自己提出更高的要求，去奮斗,、去拼搏,，做出類拔萃的人才。”
23.你聰明,，往往能答出其他同學答不出的問題,。你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題,。你正直,，誠實的品質，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象,，你很有責任心,，成績拔尖，任何事情都能一絲不茍地完成好,，這也贏得了老師和同學們的信任,，老師希望你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。
24.你是一位活潑的孩子,，可是不知道為什么,，有時你會玩得過火，忘記了該做的事,。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講,，回家認真完成作業(yè),，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!
25.父母眼里你是一個乖巧,、懂事的好孩子,，同學的眼中你是助人為樂、成績良好,、關心集體的同學,，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生,，但老師希望你今后能大膽發(fā)言,，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信,，你將是一位更優(yōu)秀的學生,。
26.你是個有才華、聰慧的女孩,，你有一顆善良包容的心,，能和每一位同學成為朋友，也能時時為他人著想,，體貼和關心身邊的每一個人,。在學習上，你能積極思考，開動腦筋,，大膽發(fā)言,，隨時提出問題。老師很為你驕傲,，衷心地祝福你能成功、成材!
27.活潑可愛的你待人有禮貌,，誠懇,。你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,，總是帶著甜甜的笑容,，能與同學友愛相處。學習上,，缺少恒心和毅力,，故成績不理想。相信只要你處理好學習與休息的時間安排,，通過勤學苦練,，發(fā)奮圖強，你一定能成功,。
28.你是個聰明,、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的,、頑皮的男孩,，常常“讓我歡喜讓我憂”,，所幸的是,，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要,。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,，千萬不要白白浪費自己的才智。
29.你關心集體,、熱愛勞動,、認真學習，是我們班名副其實的好學生,。整潔的教室有你的一份功勞,，你聰明伶俐，思維敏捷,，反應、動作都很快，上課認真聽講,，對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完成,，是老師得力的好幫手，并且成績讓老師驕傲,，相信你在以后將會變得更加出色!
30.從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,，正直有愛心的孩子，在你的內心深處,，上進心依舊未泯滅,，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,，是有希望趕上并超過他的,。
個性化學生評語篇十五
期末即將到來，寫評語又將擺上班主任的議事日程,。評語是一種教育手段,，寫評語是班主任工作的一項重要內容。那么你知道六年級個性化,。
1.看著你的進步,，這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學相處偶爾還會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”,，你是一個聰明的的孩子,，希望你學著多寬容別人，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的,。
2.一學期來,，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容,，娟秀的字跡,。平時你學習勤奮，工作負責,，是位稱職的小干部,。如果更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
3.盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。你模仿力較強，惟妙惟肖的表演多令人記憶猶新,。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手,。班級工作又那么認真負責,，像班上的“小管家”,。若今后處事能三思而后行，那將會得到更多同學的敬佩,。
4.你是個聰明孩子,，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生,，你懂禮貌,，尊敬老師，關心集體,，還有一手工整漂亮的字,，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己,，不能滿足現(xiàn)狀，細心答題,，有競爭思想,，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。
5.你總是默默無聞地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,，每次打開作業(yè)都能欣賞到你工整的字體，每次批改,。
作文,。
都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的,，我始終對你充滿信心,。
6.你像沙地上溫暖的陽光,，給人關愛,，你像輕輕滴落的雨點,，多愁善感,，文靜,、靦腆,、懂事勾勒出你的特點,，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象,，敞開心扉,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。
7.你是善良、樸實,、懂事而又認真的女孩,，做事一貫認真,，經常幫助教師排憂解難，幫助其他同學攻克難關,，我對你充滿了感激之情,，我想得到你幫助的同學也會經常感謝你。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績,。你愛集體就象愛自己的生命,，我為你感到無比的自豪。愿你健康,、快樂!
8.你是善良,、樸實、懂事而又認真的女孩,，雖然你平時不善言辭,，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難,，不斷戰(zhàn)勝自我,，不斷取得進步，你做事總是那么認真,，對待同學總是那么友好,。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的小學生!
9.你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎?它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功,，我對你是“一半歡喜一半憂”,，你只有痛下決心，改正缺點,，在同學中重新樹立起你的威信,。你在我心目中仍有很高的地位，我期待著你每一次的進步!
10.你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子,。最近的表現(xiàn)不錯，老師真替你高興,。假如你繼續(xù)努力一點,，多關心班級，課堂上大膽踴躍一些,，和其他同學多接觸,，多了解，老師相信你絕對是個好孩子,。在新的學期里,。老師期待著你更大的進步!
11.其實你是一個很討人喜歡的孩子。你聰明可愛,，各方面表現(xiàn)都很積極,，有的時候你是那么搞笑,，給大家?guī)砜鞓?如果你能嚴格要求自己，老師相信,，你的成績將更驕人,，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想,，你的周圍將聚攏更多的好朋友,，老師也會更喜歡你。
12.老師印象中,，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅,，聲小如蚊的害羞的男生。記得那次演講時,，當你上臺講話,，你雖然很緊張但時間堅持講完了，我發(fā)現(xiàn)你的表達能力挺好的呀!
13.你有禮貌,，愛勞動,，發(fā)言積極，愛護妹妹……瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這你進步不少,，但這只是上半個學期,。最近，你的壞朋友又找來了,，那就是貪玩,。拿到你想讓以前的努力白費嗎?記住，玩是可以的,，但是貪玩,，就不對了。希望你時時提醒自己,。
14.你性情敦厚,，誠實可信，尊敬師長,，團結同學,，你是個聰明上進心很強的男孩，你尊敬老師,，團結同學,，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極,，字寫得還不夠端正美觀,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正,。孩子，加油吧,，“只要功夫深,，鐵棒磨成針”，你一定會成功的!
1.你真像個長不大的孩子,。說你愛笑吧,，的確是呀，要不怎么老是見你咧著嘴笑,，可是你又是那么愛哭,，老師一批評你，你的眼淚就奪眶而出,。說你乖吧,，老師在的時候的確是的，可是當老師不在時,，總有同學來打你的“小報告”,。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心,。假如你能糾正你的不良態(tài)度,，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
3.活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點,。可是,，如果只貪玩不學習,，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快,。
4.想告訴你--在我心中你是一個美麗快樂的女孩,，想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗,，執(zhí)著地追求,，把自己造就成為品學兼優(yōu)的學生。
5.你是個穩(wěn)重,，踏實的男孩,，有著良好的學習習慣，如果你希望成功,，應以恒心為良友,，以經驗為參謀,，以智慧為兄弟，以希望為哨兵,，相信你一定能做得很好,。
6.你一個學期從不曠課遲到，堅持到校,，心里好感動,，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課不認真的態(tài)度，老師真替你感到惋惜,。如果你能夠抓緊時間,，精力集中，踏實認真地學習,，那么,，我想你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學期在思想上和學習上都有進步,。
7.你是個乖巧懂事的孩子,，無論是學習，還是勞動,，你都能做到自覺,、積極?？赡隳愠Ｕf自己笨,，作文怎么寫都寫不好。老師不相信你笨,，因為真正笨的人說不出這樣的話，你只是沒有找到寫作文的方法,，只要你能多看,、多想做生活的有心人，就能把作文寫好,。老師期待著你的進步,。
8.老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷,、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字,，等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑,。老師相信，不久以后,，你的聰慧+漂亮的字+關心集體,，你將是個受每一個人歡迎的好學生,。
9.你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧,，你那獨到的見解令人欽佩,。做作業(yè)時，你寫的作文經常讓老師拿來當范文,。參加學區(qū)作文比賽還獲得三等獎哩!如果你能在課堂上積極發(fā)言,，常常給老師和同學們帶來意外的驚喜，你還有什么可挑剔的!
10.你是全班同學和老師心目中的好學生,，你上課專心聽講,，平時關心集體，團結同學,，老師為有你這樣的學生高興,。有句話“虛心使人進步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白,，相信我們的王彬彬會是很優(yōu)秀的學生,。
11.看著你的進步，這讓老師很高興,。但令老師遺憾的是你與同學相處偶爾還會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”,，你是一個聰明的的孩子，希望你學著多寬容別人,，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的,。
12.一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲,，靦腆的笑容,，娟秀的字跡。平時你學習勤奮,，工作負責,，是位稱職的小干部。如果更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
13.盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。你模仿力較強,，惟妙惟肖的表演多令人記憶猶新,。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助,，你準會伸出友誼之手,。班級工作又那么認真負責，像班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行,，那將會得到更多同學的敬佩,。
14.你是個聰明孩子，同學們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風生,，你懂禮貌，尊敬老師,，關心集體,，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處,。如果在學習上你更加嚴格要求自己,，不能滿足現(xiàn)狀，細心答題,，有競爭思想,，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。
15.你總是默默無聞地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,，每次打開作業(yè)都能欣賞到你工整的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,，你會成功的,，我始終對你充滿信心。
16.你像沙地上溫暖的陽光,，給人關愛,，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感,，文靜,、靦腆、懂事勾勒出你的特點,，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象，敞開心扉,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。
17.你是善良、樸實,、懂事而又認真的女孩,，做事一貫認真，經常幫助教師排憂解難，幫助其他同學攻克難關,，我對你充滿了感激之情,，我想得到你幫助的同學也會經常感謝你。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績,。你愛集體就象愛自己的生命,，我為你感到無比的自豪。愿你健康,、快樂!
18.你是善良,、樸實、懂事而又認真的女孩,，雖然你平時不善言辭,，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難,，不斷戰(zhàn)勝自我,，不斷取得進步，你做事總是那么認真,，對待同學總是那么友好,。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的小學生!
19.你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎?它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功,，我對你是“一半歡喜一半憂”,，你只有痛下決心，改正缺點,，在同學中重新樹立起你的威信,。你在我心目中仍有很高的地位，我期待著你每一次的進步!
20.你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子,。最近的表現(xiàn)不錯，老師真替你高興,。假如你繼續(xù)努力一點,，多關心班級，課堂上大膽踴躍一些,，和其他同學多接觸,，多了解，老師相信你絕對是個好孩子,。在新的學期里,。老師期待著你更大的進步!
1.其實你是一個很討人喜歡的孩子。你聰明可愛,，各方面表現(xiàn)都很積極,，有的時候你是那么搞笑，給大家?guī)砜鞓?如果你能嚴格要求自己，老師相信,，你的成績將更驕人,，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想,，你的周圍將聚攏更多的好朋友,，老師也會更喜歡你。
2.老師印象中,，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅,，聲小如蚊的害羞的男生。記得那次演講時,，當你上臺講話,，你雖然很緊張但時間堅持講完了，我發(fā)現(xiàn)你的表達能力挺好的呀!
3.你有禮貌,，愛勞動,，發(fā)言積極，愛護妹妹……瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這你進步不少，但這只是上半個學期,。最近,，你的壞朋友又找來了，那就是貪玩,。拿到你想讓以前的努力白費嗎?記住,，玩是可以的，但是貪玩,，就不對了,。希望你時時提醒自己。
4.你性情敦厚,，誠實可信,，尊敬師長，團結同學,，你是個聰明上進心很強的男孩,，你尊敬老師，團結同學,，待人有禮貌,，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子，加油吧,，“只要功夫深,，鐵棒磨成針”，你一定會成功的!
6.你真像個長不大的孩子,。說你愛笑吧,，的確是呀，要不怎么老是見你咧著嘴笑,，可是你又是那么愛哭,，老師一批評你，你的眼淚就奪眶而出,。說你乖吧,，老師在的時候的確是的，可是當老師不在時,，總有同學來打你的“小報告”,。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心,。假如你能糾正你的不良態(tài)度,，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
8.活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點,。可是,，如果只貪玩不學習,，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快,。
9.想告訴你--在我心中你是一個美麗快樂的女孩,，想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗,，執(zhí)著地追求,，把自己造就成為品學兼優(yōu)的學生。
10.你是個穩(wěn)重,，踏實的男孩,，有著良好的學習習慣，如果你希望成功,，應以恒心為良友,，以經驗為參謀,，以智慧為兄弟，以希望為哨兵,，相信你一定能做得很好,。
11.你一個學期從不曠課遲到，堅持到校,，心里好感動,，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課不認真的態(tài)度，老師真替你感到惋惜,。如果你能夠抓緊時間,，精力集中，踏實認真地學習,，那么,，我想你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學期在思想上和學習上都有進步,。
12.徐銀麗同學,，有一種人，安靜中洋溢著熱情,，柔弱中帶著堅強,，那就是你。記得你的同學曾經說過你的寬厚,，你的善良,，你的為人質樸，你的樂于助人,，你的勤學上進,，你的一切不僅感染著你同組的同學，也感動著老師,。知道你會成為最優(yōu)秀的學生,，因為你的踏實穩(wěn)重，知道你會成為有思想的人,，因為你的內心世界豐富多彩,，知道你會成為最優(yōu)秀的人，因為你有頑強拼搏的精神,。祝您高考一飛沖天,，金榜題名。
13.莫倩珊同學,，人如其名,，你給老師的印象可用四字概括：“冰雪聰明”。你文靜而不失活潑,，機敏卻并不浮躁,，你為人大方而不張揚,，你工作麻利卻不草率，在你的身上洋溢著青春的氣息,，你應該是一位很有出息的女孩,。你總是沉穩(wěn)文靜，整潔大方,，彬彬有禮，你沉穩(wěn)不失聰穎,，你文靜不失堅強,。笑臉相迎，是你善良心地的自然流露,，輕聲慢語是你與世無爭的最好印證,。你有良好的心理素質，優(yōu)秀的思維理解能力,。學習上你頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人,，不愧是班級同學的榜樣。語文課代表由你擔任我最為放心,。你認真負責的態(tài)度,、有條不紊的工作、無私無怨的風格樹立了你在班級中的威信,。祝您高考技高一籌,，捷足先登，榜上有名,。
14.李玫蓉同學,，有一種品格叫做堅毅，有一種心情叫做感動,，有一個女孩被老師和同學形容為可愛,。這個女孩就叫李玫蓉，知道嗎?你的這種品格不僅感動著同學們,，也感動著老師,。很久以前就知道只有有堅毅品格的人才會成就輝煌的事業(yè)，而你恰恰能在別人的浮躁中,，投入地學習,，這是你的成熟。也常見到,，會學習的學生,，卻不會生活，而你卻不是,。你熱情開朗,，樂于助人,，關注集體的事務，積極的工作,，常常見你既忙于班里的事情,，又忙于生活委員雞毛蒜皮的事情，但從不抱怨,，也許是你天生樂觀的性格所致吧,。祝您高考捷足先登，高考捷報頻傳,。
15.陳越同學,，感性而不失冷靜、文靜不失禮貌,、失誤又不失信心的你,，總是讓老師很欣賞。你的開朗,，你的熱情,，你的勤奮，你的不服輸?shù)木?，甚至為你的心直口快,，你的單純樂觀。也許你曾有過任性,，也許你曾有過不遜,，但成長的過程中，誰會一帆風順呢?你的優(yōu)秀就在于你有一顆善良的,、明白事理的心靈,。當知道你在努力時，心中由衷的喜悅,，知道你成熟了,，會體貼別人了。我想當你能在任何時刻,，讓最愛你和你最愛的人感到幸福時,，你一定是世界上最可愛的女孩。祝您一定能出奇制勝,，金榜題名,。
個性化學生評語篇十六
1、你是個懂事有禮貌的孩子,，在學校里,，你尊敬教師團結同學，積極為班級做好事,。期望你在今后的學習中專心聽講,，自覺遵守紀律,，認真學習爭取更好的成績。
2,、你是位健康,，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動,，能吃苦,，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是此刻這個樣貌,，如果你能對同學們以禮相待,，會擁有更多的朋友。
3,、在課上，老師和同學很少看到你參與活動,，每當老師邀請你唱歌,，你總是搖頭，老師想告訴你一個小秘密：同學們和我都很想你加入游戲活動中來,，一起學習,，一起玩耍。不知你可否改變一下自己,，我相信你一定能行,。
4、你是個聰明活潑并且十分可愛的小女孩,。平時能歌善舞興趣廣泛思維敏捷,，異常使教師高興的是：你的語言是多么豐富，多么與眾不一樣,，簡直棒極了,！教師相信，如果你以后對待同學更友善些,，對待長輩更體貼些,，你會是個更受歡迎的女孩！你也會獲得更多歡樂,！
6,、你必須聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了,。一個人學習工作時如此專注,，還有什么做不好的呢？你是個聰明的孩子,，又寫得一手好文章,，如果能以牛頓為榜樣,，認真，投入地對待每件事,，必須會學有所獲,。
7、你是個聰明又可愛的小男孩,，認真學習,，作業(yè)及時完成，熱愛勞動,，熱愛團體,。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意,，教師相信,，在不久的將來，教師必須能看到一個更出色的你,。
8,、知道嗎，最近,，你的提高可真大?。∧愕拿恳稽c提高,，教師都為你感到高興,。每次教師表揚時，總有你的名字,。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè),，都讓教師深切地體會到你在越變越好,！繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的,！
9,、一個一絲不茍的學生，學習上,，你有明確的目標,，有比較踏實的學習態(tài)度，也有自己的學習方法,，考試成績多次名列班級前三;體育方面,，你也有不錯的表現(xiàn)，運動會上有你奔跑的身影和跳躍的風姿，遵守紀律方面,，你能夠主動地自查自糾,，是一名德智體全面發(fā)展的三好學生。
10,、該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。尊敬師長，團結同學,。熱愛團體,，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干,。學習刻苦認真,，勤學好問，學習成績穩(wěn)定,，學風和工作作風都較為踏實,。是一位發(fā)展全面的好學生。
12,、一個很活潑的學生,，進入高中以后，能很快適應新的學習環(huán)境,，認真執(zhí)行各項作息制度，做好衛(wèi)生值日工作,，愛好體育鍛煉,，積極參加各種體育活動，生活較樸素,，學習態(tài)度也較端正,，能認真上好每一節(jié)課，完成各科作業(yè),，學習成績有所進步,，但不夠穩(wěn)定，希進一步夯實基礎,，增強安全意識,，力爭在新的學期里取得更大的進步。
13,、很活潑的學生,，有較靈活的頭腦和較好的思維習慣，能較快地適應新的學習環(huán)境和學習生活,，能自覺做好衛(wèi)生值日工作,，有一定的紀律觀念，科代表工作認真負責，學習成績有一定的進步,。希今后,，進一步嚴格要求自己，增強紀律觀念,，刻苦學習,，力爭使學習取得更大的進步。
14,、歡樂的學習,，歡樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見,，深入思考后才做決定,，一旦做出決定就會很投入，很認真的去努力,，本學期對電子商務的認真進一步加深,，專業(yè)學習提高很大。
16,、這學期你為了在體育方面做出點成績,，確實吃了不少苦，流了不少汗,，你能從挫折中振作起來,，迎難而上，這種精神十分難得,，你樂觀,，個性豁達，這將有助于你的成功,。但記?。呵f別荒廢了學業(yè)。
17,、你活潑開朗懂事乖巧,，一向以為你是個十分認真踏實的小男孩?？蛇@學期你的學習作業(yè)情景真讓教師不敢相信,。學習貴在持之以恒，回頭看看自我的成長,，僅有腳踏實地做的事才會是最美的,。繼續(xù)努力，做一個善始善終的人,。
18,、你渴望學習成績的提高,，為此一如既往的堅持著自我刻苦努力奮發(fā)圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學習成績還不夠夢想,，但你有堅定的信念。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。
21、一個較沉穩(wěn)的學生,，你能自覺遵守學校各項紀律,，積極參加各項活動，軍訓期間,，刻苦認真,，獲得了隊列標兵的稱號，元旦聯(lián)歡晚會,，你動聽的歌聲給同伴留下了美好的印象,，作為宿舍長，你工作認真負責,?？傊闶且粋€各方面都不錯的學生,，望以后繼續(xù)努力,，爭取學習上有更大的進步。
22,、或許你有些調皮,，有些好動，也常挨批評,，可其實在教師的心里,，一向認為你也很不錯你并不是個壞小孩,，你知道嗎,？學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的活力溶入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習，那么,，你也能夠成為一名佼佼者,。試試看，教師等你的好消息,！
23,、你的座右銘是“志當存高遠”，你是有遠大夢想的。你憑借著對數(shù)學自然的喜愛與鉆研,，經常地摘到勝利的果實;而你也因為語文英語的偏弱,，經常地退到尷尬的位次。在最終的沖刺階段,，數(shù)學自然抓特長,，語文英語抓基礎，一樣也不能放松,，切切,。
24、教師真的很喜歡你,！你真是太棒了,！勤奮好學，思維敏捷,，優(yōu)美的文筆,，一手漂亮的好字，課堂上精彩的回答你品學兼優(yōu),，令教師贊嘆,，同學們羨慕。教師期望在今后的學習中,，你能更大膽地施展自我的才干,，你將會贏得更多的掌聲和榮譽。
25,、見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮熱情……課堂上,，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑,；課間,，從沒見你好好休息，不管做什么游戲,，你總是異?；顫娡怀觥,？墒悄愕某煽儏s不夠夢想,，期望在以后，要以學習為重,，專心努力讀書,。必須會成為一名全面發(fā)展的好學生,。
26、你上課愛動腦筋,，發(fā)言積極,，能按時完成作業(yè)，熱愛勞動,，和同學能和睦相處,。期望你在寒假能刻苦練字，相信你必須能行,！
28,、是一個學習較認真的學生，有很明確的學習目的,，有一定的自信心,，一學期來，學習成績有明顯的進步,。平時,，能積極參加各種體育活動，擔任體育委員,，能協(xié)助老師做好每天的早鍛煉和課間操的組織工作,，是一位稱職的班干部。希望你能進一步增強紀律觀念,，不斷克服浮躁情緒,，力爭在各個方面都能取得更大的進步。
29,、在校尊敬教師,，團結同學，關心團體是你的特點優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，教師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓教師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心,，讓教師悲痛,。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生,，教師期待著這一天,。
30、“精誠所至,，金石為開,。”一瞧你虎頭虎腦,，就知道你是一位聰明機靈的孩子,。可你有時顯得那樣的不聰明了,。上課,，你常常走神;做作業(yè)時，你很多題目不會做,，令教師多么著急啊!其實,，你只要嚴格要求自我，上課認真聽,，課后認真復習,，有什么不懂的問題及時向別人請教，成績是會跟上來的,。期望嚴格要求自我,，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象,，積極投入到學習鍛煉當中去,。
個性化學生評語篇十七
1、該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。尊敬師長,，團結同學。熱愛集體,，積極配合其他同學搞好班務工作,，勞動積極肯干。學習刻苦認真,，勤學好問,，學習成績穩(wěn)定，學風和工作作風都較為踏實,，堅持出滿勤,，并能積極參加社會實踐和文體活動，勞動積極,。是一位發(fā)展全面的好學生,。
2、你是個做事小心翼翼,，感情細膩豐富的女孩,，每次看你認真的樣子老師都很感動,。你也是幸運的，周邊有很多人都在關愛著你,，所以,，對他們，尤其是父母,，記得不要太莽撞,，不要太任性，要學著體諒,，學著換位思考,，學著懂事。另外,，今后要多運動,、多鍛煉，有健康才能成就美好未來!
3,、不論在體育場還是教室里,，看到你神采奕奕的樣子，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個字,。這確是一個高中生應該有的精神面貌,。你做事認真，顧全大局,，真的非常難得,。希望能保持這樣良好的狀態(tài)，繼續(xù)前進!也希望能夠多和老師同學交流,，多提些對班集體建設的好建議!
4,、其實，任何事都是有重量的,，那么,，就看你把它變成壓力還是重力了。在這個方面,，我很高興地看到你做的很好,，你學習自覺，成績便是努力的證明,。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責任意識,、大局意識和管理能力，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn)!
5,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,。有較強的集體榮譽感，學習態(tài)度認真，能吃苦,，肯下功夫，成績穩(wěn)定,。生活艱苦樸素,，待人熱情大方，是個基礎扎實,，品德兼優(yōu)的好學生,。
6、你是同學擁護,、老師信任的班委,，乖巧懂事、伶俐開朗,、自信大方,、樂觀合群，是同學們學習的榜樣,。你愛護集體榮譽,，有很強的.工作能力，總是及時協(xié)助老師完成班務工作,，是老師的得力幫手,。你心性坦蕩，個性鮮明,，能大膽說出自己的想法,，難能可貴。而你在運動場上的爆發(fā)力更讓老師同學們驚嘆!潛力深厚,，希望在高中時期能逐漸發(fā)掘出來!
7,、在我看來，你一直是個處事冷靜,、超然自逸的男孩子,，你做事情時總能保有難得的堅持和認真，這也是老師信賴你的最大原因,。很多時候,，你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩、愛憎分明,，難能可貴,。但是希望你知道，坦直不代表偏激,，凡事需三思而后行,，深思而慎獨。并且,，必要的成功也是需要的,。從自己的內心開始奮斗,，你能取得更大成就。
8,、你是一個能在關鍵時刻爆發(fā)出令人吃驚的能量的學生,，在過去的日子里，你能做到學習工作專心致志,，團結同學樂于助人,，這使你在學習上取得了很大的進步，甚至還取得了語文成績級部第一,，基本能力級部第五的驕人成績,。每當有同學遇到困難，你就會無私地關心幫助他擺脫困境,，并以此為樂,，自己不但不計回報，卻還常常付出很多,。希望你能再接再厲,，在學習生活中把自己的潛能發(fā)揮到極致，相信你定能有豐厚的收獲,，取得自己高中三年來最大的一次勝利!
9,、看起來，你是多么乖巧的一個男孩,，老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成,，但是有沒發(fā)覺自己有時候經常犯些小迷糊呢?想想，每次作業(yè)有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再認真復習今日所學?有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘?這其實也是習慣的養(yǎng)成過程,，當一個小小的想法變成行為時,，便成了習慣;從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗,。希望你能及時糾正壞習慣,，調整狀態(tài)，迎頭趕上,，在適當時刻也大膽表現(xiàn)你自己,。
10、你是個機智敏捷,，很有靈氣的孩子,。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧,，純樸善良,。希望以后能夠多參與一些班級事務和學校活動，大膽表達自己想法,，這也是提高自我能力的重要途徑,。
11、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,，積極參加社會實踐和文體活動,。尊敬師長，團結同學,。集體觀念強,，勞動積極肯干,。積極參加各種集體活動和社會實踐活動,。學習目的明確，刻苦認真,，成績穩(wěn)定,，是一個有理想、有抱負,，基礎扎實,，心理素質過硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。
12,、你很熱心，關心同學是你忘不了的習慣,。每當班中有誰遇到困哪,，你都會毫不猶豫地伸出援手，幫同學們走出困境,，自己卻不計回報,。你用自己的努力和付出，取得了自己成績上的進步,，在一次次考試中漸漸走進了班級的前列,。紀律上的進步使你更加受歡迎，老師看到你的這些進步感到很高興,。相信吧,，每一分耕耘都會有回報，每一分付出上天都能看得見,。希望你能更加努力,，積極進取，爭取更上一層樓,，用不朽的青春和汗水去創(chuàng)造屬于自己的鳳凰涅槃!
13,、你積極參加班級活動和體育鍛煉，能最大限度的融入到集體當中去，為班級的建設添磚加瓦,，為學校的事務跑前跑后,。你還關心同學，熱愛集體,，是同學們的好伙伴,，老師的好幫手。但你在學習成績方面并不理想,，課堂上經常走神和作業(yè)完成不認真是你最大的缺點,。希望你在將來的日子里能把關心同學的熱情更多的融入到學習中去，發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足,，努力提高學習成績，繼往開來,，爭取進步,，用實際行動證明自己非凡的能力，迎來夢想中的春天!
14,、其實你擁有你自己都不確知的才華,，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時常沉醉在自己的小世界中，做自己喜歡做的事情,。老師希望你能敞開心扉,，多與旁人交流你快樂的體是對成本的節(jié)約。請務必抓緊每寸光陰,，努力學習!
15,、其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成,。你謹慎認真,，穩(wěn)重內斂，學習上也很自覺,，真是難能可貴!但是有沒發(fā)現(xiàn)平時和同學的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容,，多聽到你開朗的笑聲。
16,、你很有能力,，也很潛力，但欠缺的卻是耐力和毅力,。君子厚積而薄發(fā),，希望你能振作精神，跟上進度,，迎頭趕上,，期待你獲得更大的進步!
17,、雖然平日里你不多言語，但能夠讓人感覺到是個責任感強,，渴望參與班級工作的孩子,。學習上，有時稍欠自覺,，略顯粗心,，在新的學期，要多多努力,，發(fā)揚優(yōu)點,，逐步改掉缺點，爭取更大的進步!
18,、該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強,，勞動積極肯干,。是一位誠實守信,，思想上進,，尊敬老師，團結同學,，熱心助人,，積極參加班集體活動，有體育特長,，學習認真,，具有較好綜合素質的優(yōu)秀學生。
20,、你是個可愛善言的大男孩,，思維敏捷，能言善辯,，團結同學,，熱愛班級，是老師的好幫手,，同學的好伙伴,。有運動和藝術細胞，球場上經常能看到你揮汗如雨的身影,，出眾的毛筆字又使你備受同學們關注,，同時還在活動中為班級取得了榮譽。但學習成績還不夠理想,，主動性還不夠高,，紀律上也有很多不足,，大錯不犯，小錯不斷,，讓老師對你有一些頭疼,，太重的凡心嚴重影響了你的發(fā)展。希望你今后能更加勤奮的學習,，努力向上,，激流勇進，更上一層樓,，爭取優(yōu)異成績,。
21、該生能遵守校紀班規(guī),，尊敬師長,，能與同學和睦相處，勤學好問,，有較強的獨立鉆研能力,，分析問題比較深入、全面,，在某些問題上有獨特的見解,，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人,，能幫助學習有困難的同學,。
22、你是一個守紀,、肯學,、求上進的學生，心性坦蕩,。你很活潑,，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友,。學習成績優(yōu)秀,，這有賴于你良好的學習習慣。不用去想能攀多高,，即使路途遙遠,，只要一步一個腳印，目標始終如一,，你的理想一定能實現(xiàn),。
23、你是個亦靜亦動,，很有主見的女孩,。你的勤勉努力,、篤志進取、善于置疑讓你在學習上能夠不斷收獲新的進步,。是的,，黑夜如果不黑暗，美夢又何必向往?破曉會是堅持的人最后獲得的獎賞!望你能夠保持永不滿足的緊迫感持之以恒,，并能積極參與到班級事務的管理中來,。
24、你是對3班這個集體的成長貢獻很大的孩子,，是老師的得力幫手,。你干練沉穩(wěn)，堅強隱忍,，能從大局出發(fā)考慮問題,，在很多時候能獨當一面。你獨立能力強,，能夠吃苦,，但在進入高中的學習上卻顯得有些吃力。其實你還有很深的潛力尚未挖掘,，找對方法,，好好加油，世上沒有絕望的處境,，只有對處境絕望的人,，請樂觀一點,，踏實地走好接下來的每一步!
25,、你聰穎活潑，渾身洋溢青春氣息,。你愛好廣泛,，善鉆精思，具備一定能力,，潛質無限,。但是在有些時候，在面臨一些問題的時候,，你總表現(xiàn)得太過緊張,，其實，征服畏懼,、建立自信的最快最確實的方法,，就是大膽地去做你認為害怕的事，直到你獲得成功的經驗,。繼續(xù)努力!
26,、你給我留下了深刻的印象,。你熱愛集體，團結同學,，遵守紀律,，認真履行每一份責任。你積極參加學校組織的各種活動,，履行應盡的義務,。在課上你能夠認真聽講，認真跟隨老師的講課思路,，聽從老師的話,。課下你能夠認真復習，這足以體現(xiàn)你對學習的注重與渴望,。你的表現(xiàn)讓老師看到了你的沉穩(wěn)與自信,，是的，自信是成功的重要一點,，有了自信我們才會走向成功,。一年又一年，你的成長,，你的懂事,，同樣讓我感到非常高興。你熱愛勞動,，具有極強的動手動腦能力的你常常無私的為班級修理損壞的公物,。你也更加刻苦了，更加努力了,，你的上進心提高了你的成績,。但是，你也有不足,，有些科目成績比較弱,，希望你能夠彌補弱科，發(fā)展優(yōu)勢,，改掉缺點,，往好處發(fā)展。高三是我們人生道路上的第一個檻,，通過它,，我們的人生才會綻放出光彩。高三的你,，擁有了自信,，同時也讓大家注意到了你出色的領導能力和卓越的策劃能力，你有成為一個團體的大腦的潛質,。選擇了這條路,，你就要堅定不移,，百折不撓，只有這樣,，才不會被半途中的坎坷所難倒,，才不會被叢生的荊棘擋住去路，毫不猶豫,，勇往直前,，直到走完這條路，看到前方,。昨天已經過去,，今天已經開始，明天即將來臨,，今天的努力是明天成功的保證,。所以，你要繼續(xù)努力,，奮力一搏,。總之,，老師相信你,，相信你的高中生活充實而快樂，但高中生活的艱辛也要付出更多的汗水,，老師相信你,，你會用自信與拼搏完成高中最精彩的生活，你的人生之路也會放出光彩,。
27,、可愛、熱情,、謹小慎微,，這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻,。老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情、成就每一個細節(jié)的,，因此,，希望你能珍惜時間，提高效率,，在學習上狠狠加油!
28,、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范，能始終嚴守班規(guī)校紀,，積極參加社會實踐和文體活動,。在學習上肯下功夫,，勤學好問，努力鉆研,，成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長，團結同學,，勞動積極,。是德、智,、體全面發(fā)展且綜合素質高的好學生,。
29、你外表睿智,，很多時候有著自己獨特的想法,。你潛質深厚，會是個很有出息的孩子,。在上半學期提醒你作息問題之后,，我很高興地看到你下學期有了一些轉變。我希望你明白,，不論現(xiàn)在的學習還是以后的工作生活,，安排正常的作息是相當重要的，不要再熬夜了,，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼!
