時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

幼師上半年工作總結(jié)和下半年計(jì)劃篇一

光陰似箭,，日月如梭，一年來與我相依相伴的孩子們已經(jīng)畢業(yè)了,，一年來的朝夕相伴,，我和孩子們都收獲了知識與快樂，一年來共同度過的每一天都成了美好的回憶,。

一轉(zhuǎn)眼,，又送走了一批孩子，又到了工作總結(jié)的時(shí)候了,。

因?yàn)榻虒W(xué)對象是學(xué)前班的孩子們,，年齡小，自我學(xué)習(xí)能力弱,，所以拼音課堂需要靈活與多樣化,，如果是枯燥乏味的教學(xué)環(huán)節(jié)，那么課堂上無法調(diào)動起孩子們的學(xué)習(xí)興趣與欲望,。

為此,，我要打造一個(gè)輕松愉悅的拼音課堂,。

首先板書的要求：拼音采取了直觀教學(xué)法，黑板上的板書要工整明晰,，一目了然,，結(jié)合孩子們的年齡特點(diǎn)，粉筆顏色要鮮艷,，還要有簡單的簡筆畫,。這樣一幅美的板書將吸引孩子們的眼球，與注意力,。

2.教學(xué)設(shè)計(jì)要靈活多變,，童話般的教學(xué)情境導(dǎo)入。如：例1今天我們做公共汽車去尋找拼音寶寶,。例2我們?nèi)テ匆敉鯂鴧⒓悠匆魧殞氀鐣恳粋€(gè)導(dǎo)入都能調(diào)動起孩子接下來學(xué)習(xí)拼音的樂趣與決心,。

4.自編拼音小兒歌，開創(chuàng)孩子思維,，增加孩子們的求知欲望,。如給拼音寶寶iu編小兒歌，孩子們想得很多,，足球足球iu,，iu，iu秋天秋天iu,，iu,，iu，郵票郵票iu,，iu,，iu。

孩子們有了一個(gè)學(xué)期的書寫基礎(chǔ),，懂得了握筆和書寫姿勢和簡單的漢字書寫,。本學(xué)期寫字課堂上必須堅(jiān)持正確的握筆和書寫姿勢，進(jìn)行嚴(yán)格的要求按照漢字的筆劃一筆一劃正確書寫,。

1.掌握好寫字筆劃,，一個(gè)學(xué)期來通過慢慢觀察，有些孩子寫字時(shí)圖快,，做事急躁馬虎,。書寫漢字時(shí)，倆筆作為一筆書寫,，如書寫漢字目字時(shí),。第二筆橫折，和第三筆橫，個(gè)別孩子一筆完成了,，所以課堂上給予孩子足夠的書寫時(shí)間,，和創(chuàng)設(shè)安靜有序的書寫氛圍，嚴(yán)格要求按照漢字筆劃認(rèn)真書寫,。

2.基本的寫字順序與規(guī)則,。

書寫漢字時(shí)，有些孩子是在畫字,，比如左右結(jié)構(gòu)的漢字：伙,，書寫是先寫左邊到右邊，有些孩子先右再左,?！叭铡弊窒葘懤锩娴囊粰M，再關(guān)門,。為此,，我要求孩子們每次書寫前先背誦寫字筆順歌：

寫字應(yīng)當(dāng)講筆順，掌握要領(lǐng)筆有神,。

先橫后豎上到下，先撇后捺左右分,。

從外到內(nèi)記清楚,，進(jìn)了屋子再關(guān)門。

3.養(yǎng)成教育,。

書寫習(xí)慣需要多督促與堅(jiān)持,。孩子自控力差，書寫習(xí)慣,，正確握筆,，端正的坐姿不能做到嚴(yán)格要求自己，所以寫字課上老師要走到孩子身邊,，多督促,，多引導(dǎo)。

要求孩子們堅(jiān)持寫字時(shí),，一拳一尺一寸,，抬頭提胸腳并攏，寫字漂亮頂呱呱,。

總結(jié)這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，在繁忙的工作中，孩子們收獲了知識,，我的教學(xué)能力也得到了一定的提升,，同時(shí)也時(shí)刻反思自己，還得繼續(xù)努力，希望有更大的改進(jìn),。

幼師上半年工作總結(jié)和下半年計(jì)劃篇二

時(shí)間匆匆,，一眨眼，一學(xué)期結(jié)束了,?；叵脒@一學(xué)期，苦著,，累著,，但是卻感到充實(shí)而又幸福，在有壓力的同時(shí)也有了工作的動力,?？粗∨笥研Γ粗∨笥芽?，看著小朋友學(xué)本領(lǐng),，看著小朋友做游戲……望著漸漸成長的孩子們，從他們身上我感到了快樂,，這學(xué)期我和孩子們一起成長著,。幼兒從不愿上學(xué)到高高興興上幼兒園，從隨處大小便到排隊(duì)上廁所,，從不愿自己吃飯到大口大口自己吃,，從挑食到樣樣菜都愛吃，從不會穿衣服到自己學(xué)著穿,，從膽小不敢說話到大膽說出自己的想法……在這其中包含了老師們多少心血,，當(dāng)然也離不開家長的支持，配合,。本學(xué)期我們班在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷中,，在家長們的大力支持與配合下，以團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力的態(tài)度,，盡我所責(zé)做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下:,。

兒童教育教學(xué),。

1.在日常工作中，我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作任務(wù),，課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，準(zhǔn)備豐富有趣的教育活動，上課時(shí)平等對待每一個(gè)孩子,，給每一個(gè)孩子有充分展示自己的機(jī)會,，注意給膽小的孩子多一分愛護(hù),，給注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì)，給體質(zhì)弱一點(diǎn)的孩子多一些照料,，給能干的孩子多一些挑戰(zhàn),。課后不斷反思，不斷總結(jié),，閑暇看看學(xué)前教育累的書籍,，加強(qiáng)基本功的練習(xí)，以此來提高自身能力,。

對于小班幼兒,，在保育方面的工作是放在首要的，家長們最關(guān)心的問題就是自己的寶寶在園的情況—吃喝拉撒方面的,。所以,，在日常生活中老師很注重觀察全體幼兒從幾方面入手:。

1.加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,。

2.強(qiáng)化幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,，不喜歡吃的飯菜現(xiàn)讓幼兒嘗一口，少吃點(diǎn),，以后慢再讓他吃完,，養(yǎng)成不挑食，不偏食,，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,，不掉飯粒,。

3.加強(qiáng)幼兒午睡的管理及巡視,，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量，及時(shí)提醒愛小便的幼兒去上廁所,，培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，不吵鬧盡快入睡。

一,、兒童安全工作,。

安全工作是我們工作中的重點(diǎn)之重，保障每一個(gè)幼兒的人生安全,，是每一位教師的責(zé)任和職責(zé),，做到眼勤，手勤,，腳勤,，平時(shí)將那些危險(xiǎn)物品（如剪刀，鉛筆等）放到幼兒夠不到的地方，我們還組織了多種演習(xí)（如消防,，地震,，安全等）做好每天的晨午檢工作，并且將安全知識滲透到故事,，游戲中,，從而讓幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

二,、家長工作,。

通過招開家長會，家長半日開放活動,，家訪等,，同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見,，及時(shí)反饋幼兒在園內(nèi)的表現(xiàn),，根據(jù)幼兒在家時(shí)的`表現(xiàn)，對幼兒因材施教,，比如語言發(fā)展還不太好的幼兒平時(shí)讓他多說話,，多交流，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

回顧這一學(xué)期中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，忙碌而又快樂著！在接下來的工作中,，我將努力改正自己的不足,。通過學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自身的不足。

幼師上半年工作總結(jié)和下半年計(jì)劃篇三

本學(xué)期我班美術(shù)繼續(xù)以線描畫為特色,，圍饒這一特色,，我們開展了一系列的美術(shù)活動，并取得了可喜成績,。

這個(gè)學(xué)期我們主要是通過美術(shù)欣賞,、美術(shù)創(chuàng)作活動等方式豐富幼兒對線描畫的經(jīng)驗(yàn)，提高幼兒畫線描畫的技能技巧,，以鼓勵(lì)孩子大膽畫為重點(diǎn),，營造良好的美術(shù)氛圍。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，幼兒對線描畫不但有了較深的認(rèn)識而且在技能技巧方面也有了較大的提高,，而且還畫出了自己的特色，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

孩子們有了一個(gè)學(xué)期畫線描畫的基礎(chǔ),，這個(gè)學(xué)期畫起來顯得輕車熟路,，我引導(dǎo)他們想象各種各樣的點(diǎn),、線、面,，鼓勵(lì)他們自己動手畫,，并創(chuàng)造一切的機(jī)會讓孩子們畫，動員家長為孩子準(zhǔn)備各種線描畫工具在家也畫,，一次次的作畫和練習(xí),，孩子們對線描畫的理解也越來越深，畫畫的經(jīng)驗(yàn)也越來越豐富了,，他們的技能技巧有了明顯的提高,。

我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)自由、寬松的作畫環(huán)境,，鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們想象出各種獨(dú)特的點(diǎn),、線、形來裝飾畫面,，在每次美術(shù)課的評價(jià)環(huán)節(jié),，我都注意讓孩子們相互欣賞作品并且進(jìn)行評價(jià)，一次次經(jīng)驗(yàn)的積累,，他們的畫面越來越豐富,，繪畫技法也越來越細(xì)膩了。我還鼓勵(lì)幼兒用多種繪畫工具和材料畫線描畫,，體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂,。在全園的美術(shù)觀摩活動中，各班的老師都驚嘆孩子們的落筆大膽和想象力的豐富,。

有了畫線描畫的基礎(chǔ),，孩子們畫起其他種類的畫顯得容易多了，再也不用挖盡腦汁去想怎么裝飾了,，畫面也更豐富了：畫小朋友時(shí),，他們會給他們穿上各種圖案的衣服；畫房子,、汽車,、輪船,、大樹,、動物時(shí)也有了漂亮的圖案，作品的質(zhì)量越來越高了,。孩子們的小畫冊有了讓我們驚喜的內(nèi)容,，小畫廊的作品也讓家長們豎起了大拇指。

1.孩子們的繪畫技能兩極分化比較大,。

2.幼兒的評價(jià)能力有待加強(qiáng),。

希望孩子們在藝術(shù)的世界里更加自由地翱翔,，接受美的熏陶，走上藝術(shù)的人生,?？傊緦W(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

幼師上半年工作總結(jié)和下半年計(jì)劃篇四

根據(jù)小紅花幼教集團(tuán)"合和,、平安、發(fā)展,、進(jìn)取"總的戰(zhàn)略部署,，我們順利的進(jìn)入了第三個(gè)五年計(jì)劃，20__年的下半年我們?nèi)w教職員工頂住了來自方方面面的壓力,，拉開了發(fā)展階段的新序幕,。

一、回顧成績樹立信心,。

成績的取得來源于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

成績一：無一例安全責(zé)任事故。

成績二：20__年9月份的價(jià)格提升,，即確立了小紅花中高端品牌意識,，穩(wěn)固了在周邊同行競爭中的地位，又增強(qiáng)了家長對小紅花的信心,。

成績?nèi)和瓿烧猩蝿?wù),，生源沒減，高于同期,。

成績四：抓住幼兒園真正的工作重心：吃,，倡導(dǎo)舌尖上的幼兒園，成功舉辦首屆春季食譜品鑒會,，打造幼兒園的優(yōu)質(zhì)營養(yǎng)配餐,，培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣。

給我們自己一個(gè)贊,！

二,、反思問題敲響警鐘。

成績的取得是暫時(shí)的,，成績的背后也隱藏著難以顯現(xiàn)的問題,，"麻痹""大意"在小紅花的工作詞典中不允許出現(xiàn),，不思進(jìn)取，停滯不前,，沒有深刻的反思,，前進(jìn)的路上會處處磕磕絆絆。

問題一：檢討自己,，工作武斷,、進(jìn)園深入不夠、做事情緒化較重,、外事溝通能力差,、不會變通、過于急躁,、和老師們的親和力不夠,，園長們要多給我提醒。

問題二：園長們要拉開彼此的差距,，揚(yáng)長避短,，從提高個(gè)人的素質(zhì)開始，不被社會淘汰,、不被充滿激情的老師淘汰,、有讓老師們服帖的看家本領(lǐng)，即能做老師們貼心的姐姐,、又能做家長們信任的朋友,，爭做萊山區(qū)園所的特色魅力園長。

問題三：安全管理的深入細(xì)化,，目標(biāo)小,、延伸多、改變討論學(xué)習(xí)的方法,，換成體驗(yàn)練習(xí)的方式,，具體將參照每月工作要求。

問題四：管理的方式方法保守陳舊,，要有遠(yuǎn)略,、有戰(zhàn)略。從常態(tài)管理上升到細(xì)致管理,，歸根到人文管理,。需要我和園長們慢慢的學(xué)習(xí)。

三,、確立目標(biāo)義無反顧,。

發(fā)展中的困難阻力我已經(jīng)預(yù)想到,，可能會更大,。整個(gè)社會的大環(huán)境是否會支持我們民辦幼兒園,，同行業(yè)的競爭拿什么看家的本領(lǐng)來立足、通過什么來贏得家長對小紅花品牌的信任度,，下一個(gè)5年的發(fā)展,，我已經(jīng)鼓足勇氣慢慢來，兩個(gè)字：不怕,。

目標(biāo)一："心存善念感恩,、品行正直文雅、服務(wù)周到細(xì)致,、埋頭苦干進(jìn)取".縱然風(fēng)云變化,，只要樹立正確的職業(yè)目標(biāo)，做好自己的人生規(guī)劃,，我們不怕,。

目標(biāo)二：從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)，從小家到大家,，發(fā)揮每一位教職員工的能量,，實(shí)現(xiàn)每位老師的自我價(jià)值，營造"溫暖,、和諧,、團(tuán)結(jié)、感恩,、"的大家庭,。小紅花有這樣一只隊(duì)伍，再苦再累的工作我們不怕,。

目標(biāo)三：順利啟動錦繡家園幼兒園,，能迅速成為小紅花品牌下的又一道風(fēng)景，做足社區(qū)服務(wù),、品牌特色教育,，讓萊山鎮(zhèn)的寶寶們享受小紅花的優(yōu)質(zhì)教育。展開與周邊幼兒園的競爭我們不怕,。

目標(biāo)四：在上學(xué)期春季飲食文化的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)努力，勇于嘗試,，不斷總結(jié),，開啟新一輪的夏季飲食文化之旅。

目標(biāo)五：辦好小紅花10周年千人"小紅花夢想寶貝在行動"大型親子運(yùn)動會,，樹立小紅花幼教品牌的正能量形象,。

四,、穩(wěn)定發(fā)展成就夢想,。

夢想一：年年歲歲,、朝朝暮暮，新年里,，愿生活在小紅花家庭里的家長們,、孩子們、老師們,、每一位幫助我們,、支持我們、鞭策我們的良師益友領(lǐng)導(dǎo)長輩們,，永遠(yuǎn)健康,、平安，是我最大的心愿,。

夢想二：我們承擔(dān)著對培養(yǎng)下一代的責(zé)任,，秉持一顆淳樸的心，全身心的投入到工作中去,。愿將一生奉獻(xiàn)給幼教這門職業(yè),，終身努力、埋頭苦干,。在前一個(gè)10年的工作基礎(chǔ)上求穩(wěn)定慢發(fā)展,，和老師們一起實(shí)現(xiàn)下一個(gè)5年計(jì)劃。

幼師上半年工作總結(jié)和下半年計(jì)劃篇五

時(shí)光飛逝,，回顧一年來在區(qū)局的指導(dǎo)下,，我園全面貫徹、落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，堅(jiān)持保教結(jié)合,、保教并重，加大精神文明建設(shè),，各項(xiàng)工作逐步趨于科學(xué)化,、制度化和規(guī)范化，現(xiàn)將我們幼兒教師上半年工作總結(jié)如下：

“學(xué)高為師,，身正為范”,，既要注重知識的傳授，更要在道德修養(yǎng)方面做孩子們的楷模和表率,。

上半年我們采用：加強(qiáng)學(xué)習(xí);提高認(rèn)識;組織活動;樹立典范的形式,，開展了每月一篇的活動，讓教師們能夠多讀好書,，撰寫,。同時(shí)，不斷地開展各種形式的政治學(xué)習(xí)。注重職業(yè)道德的培養(yǎng),，樹立正確的人生觀,。我們堅(jiān)持正面引導(dǎo)，樹立師德典范,，讓全體教職工學(xué)有榜樣,，做有方向,，行有規(guī)范,，趕有目標(biāo),。不斷增強(qiáng)教師的進(jìn)取意識,，使教師們政治素質(zhì)不斷提高,。

嚴(yán)抓幼兒的安全問題,，增強(qiáng)幼兒的安全意識,，增進(jìn)幼兒的,。在日常生活中,，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,，比如桌子上的一些釘子等,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)清除,。每次出外活動前,，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時(shí)清除,，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動,。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。

教給了幼兒一些安全知識,，如不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃陌生人的東西,，不跟陌生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會大聲呼救,。

上半年以來按照學(xué)期初制訂的，開展了豐富多彩的教育教學(xué)活動,，不斷地改進(jìn)教學(xué)方式和教學(xué)理念,，讓每位教師從思想上重視起來。

3月份，我們組織了幼兒運(yùn)動會,。教師們精心設(shè)計(jì)各種比賽項(xiàng)目,，孩子們興趣盎然。通過運(yùn)動會鍛煉了孩子們的意志,，也增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,，得到了家長們的好評。4月份,，結(jié)合主題活動《找春天》,，我們組織幼兒去踏青。讓孩子們?nèi)ジ惺艽禾斓臍庀?，了解大自然的奧妙,。同時(shí)，針對目前教學(xué)中存在的問題,，我們進(jìn)行了全園英語評優(yōu)課,，提高了英語教學(xué)的能力，促進(jìn)了英語教學(xué)的發(fā)展,。5月底,，我們舉辦了“六一”聯(lián)歡會，取得了圓滿的成功,，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)及幼兒家長一致好評!我班共有幼兒25人,，其中男孩13人，女孩12人,，經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活和有計(jì)劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育,，孩子們在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相對增強(qiáng),，對,、跳舞有一定的興趣，并能用簡單的語言表達(dá)自己的愿望,。

開園以來,，我園一直把衛(wèi)生保健工作做為重點(diǎn)。今年的工作重點(diǎn)是上保健示范園,。

上半年,，進(jìn)行了全園體檢，體檢率99%,，并進(jìn)步完善了體弱兒的管理工作,，健全各種制度和檔案。對各種幼兒易發(fā)病做到了早預(yù)防,、早發(fā)現(xiàn),、早治療,，收到了較好的效果?！胺堑洹边^后,，消毒工作沒有放松，堅(jiān)持消毒制度,。今年幼兒園購進(jìn)了幼兒配膳和體格評價(jià)軟件,，新軟件的運(yùn)用，使幼兒飲食,、體格檢查更具科學(xué)性,，讓我園衛(wèi)生保健工作趨于現(xiàn)代化。

上半年,，我們對幼兒食堂進(jìn)行了改造裝修,，嚴(yán)格按照a級的標(biāo)準(zhǔn)來執(zhí)行,，得到了區(qū)防疫站及有關(guān)部門的好評,，已上報(bào)a級。

在管理上嚴(yán)要求,、勤檢查,、重落實(shí)，持之以恒,，抓出成效,，逐步形成了本園的.管理模式。教育要穩(wěn)步發(fā)展,，教師隊(duì)伍必須優(yōu)勝劣汰,。為了更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的新要求，努力提高教職工隊(duì)伍素質(zhì),，我們嚴(yán)格執(zhí)行各種考核制度,，不斷改善用人機(jī)制，充分調(diào)動教師的積極性,，不斷提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)和辦園水平,。

定期檢查財(cái)務(wù)工作，做好幼兒的費(fèi)用計(jì)算,，做到賬證相符,、賬賬相符。配合采購員計(jì)劃好伙食費(fèi)用,，保證孩子們所需費(fèi)用能夠到位,。定期審驗(yàn)收費(fèi)證，核定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，及時(shí)向家長公布伙食費(fèi)的使用情況,。參加家委會,、伙委會的工作，并接受物價(jià)局,、審計(jì)局等部門的檢查,。

與家長進(jìn)行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué),，提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識，配合幼兒園做好保教工作,。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,。安全小組定期檢查設(shè)備設(shè)施，召開安全會議,。發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)解決,。對各班教師、幼兒定期進(jìn)行并要求教師能熟練掌握消防器械的使用和急救常識,，并有預(yù)案,，一旦發(fā)生問題有疏散的通道，不斷完善園內(nèi)的環(huán)境,，保證幼兒在園的安全,。

上半年工作已近尾聲，我們會保持成績,，以飽滿的熱情做好20xx年,，爭取實(shí)現(xiàn)今年保健上示范的目標(biāo)。

幼師上半年工作總結(jié)和下半年計(jì)劃篇六

轉(zhuǎn)眼間2022年上半年的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束,。一個(gè)學(xué)期以來,，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲,，我盡心盡責(zé),，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐,、總結(jié),、更新，力求做到最好,。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開心的笑容,，我感到了莫大的快樂,。以下是本人這半年來的工作總結(jié)：

認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想，貫徹在教育教學(xué)活動中,。我積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真記筆記,，會后總結(jié)學(xué)習(xí)體會，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。工作中我團(tuán)結(jié)同志,，熱愛集體，服從分配,，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真、求實(shí),、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步,。愛崗敬業(yè),，做到耐心、愛心,、公平,、尊重的對待每一個(gè)孩子。

我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃,，精心安排好每周計(jì)劃活動內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動,。在活動中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,。這也是我一直以來堅(jiān)持的努力方向,。遇到不懂的問題，及時(shí)積極想園長和老教師請教,。

在開展區(qū)域活動中,，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動材料,，根據(jù)教學(xué)活動進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動有關(guān)的區(qū)域活動材料,，做到有計(jì)劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動材料,。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動,，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個(gè)別差異,，興趣,、能力投放了不同難度的活動材料,。

本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字,、講故事,、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作,。充分利用了餐前,、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀,、識字游戲,、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動,。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

從日常生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。為了更好的迎接一級園驗(yàn)收,，我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,，配合保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲,、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等,。提醒幼兒多喝水,，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。由于甲流疫情嚴(yán)峻,，無論在進(jìn)行活動時(shí)或是休息時(shí),，我都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況,。另外,，針對現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長都非常寵愛,，什么事情都包辦代替,，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況,，我通過晨間談話,、小故事進(jìn)行有目的、有針對的教育,，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,、誠實(shí)勇敢,、知錯(cuò)就改、熱愛勞動,、樂于助人等良好的品質(zhì),。一個(gè)學(xué)期以來，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、進(jìn)餐習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升,。

嚴(yán)抓幼兒的安全問題,，增強(qiáng)幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒的安全知識,。在日常生活中,，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,，比如桌子上的一些釘子等,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)清除,。每次出外活動前,，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時(shí)清除,，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動,。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。

一個(gè)學(xué)期以來,，我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。平時(shí),，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法,。其次.按時(shí)更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊,。班上的各項(xiàng)活動需要家長支持時(shí)，家長們都給予了最大的支持,。

我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,，及時(shí)反思，隨時(shí)總結(jié),，不斷改進(jìn)工作中的不足,。并合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容,，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果,。在個(gè)別幼兒教育問題上未能做到最好,，班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高，在來年的工作中,，這些都是我的.努力方向,，我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，爭取使我的工作更上一層樓,。

幼師上半年工作總結(jié)和下半年計(jì)劃篇七

一,、指導(dǎo)思想：

春種一粒粟，秋收萬顆籽,。一個(gè)收獲的季節(jié)即將到來,，一個(gè)忙碌的學(xué)期已經(jīng)開始。在新學(xué)期中,，我市幼教教研工作繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，圍繞上級各部門相關(guān)工作部署和工作要求，認(rèn)真落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本理念和工作要求,，以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針,，堅(jiān)持“課程改革面向每所幼兒園、教育研究面向每位教師,、保教質(zhì)量著眼于每個(gè)幼兒”的指導(dǎo)思想,，以“分層推進(jìn)、分類指導(dǎo),、重點(diǎn)突破,、整體提高”為工作策略，整合全市幼教教育教研資源,，推進(jìn)教師的分層培訓(xùn)與指導(dǎo),，開展多形式、多層面的區(qū)域教研活動和教育教學(xué)研究,，不斷增強(qiáng)教研工作的前瞻性,、主動性、針對性和實(shí)效性,。認(rèn)真履行“研究,、指導(dǎo)、服務(wù)”的三項(xiàng)職能,，努力為幼兒園課程改革,、園本教研提供有效指導(dǎo)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為我市各級各類幼兒園和諧發(fā)展提供更為有效的專業(yè)支持。

1.明確一個(gè)中心：以幼兒發(fā)展為中心,，優(yōu)質(zhì)高效開展工作,。

2.強(qiáng)調(diào)一個(gè)重點(diǎn)：以培養(yǎng)教師為重點(diǎn)，全面引領(lǐng)指導(dǎo)服務(wù),。

3.圍繞四項(xiàng)工作：

(1)貫徹落實(shí)《指南》,，深入推進(jìn)課程游戲化。(2)挖掘研訓(xùn)資源,，提高教育科研實(shí)效,。(3)堅(jiān)持服務(wù)指導(dǎo)，抓實(shí)常規(guī)提升質(zhì)量,。(4)注重分層培養(yǎng),，助推骨干梯隊(duì)成長。

(一)貫徹落實(shí)《指南》,，深入推進(jìn)課程游戲化,。

課程游戲化全面推進(jìn)以來，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚?，但我們深知,，課程游戲化不是紙上談兵，不是模仿照搬一蹴而就,，不是一朝一夕,，我們很多地方只是淺層的變化，做得還不夠?qū)I(yè),，需要我們更多地領(lǐng)悟,、思考與創(chuàng)新，拿出更好的行動,、調(diào)整與跟進(jìn),。因此，在新學(xué)期中,，圍繞《指南》,、突出“課程游戲化理念下的幼兒一日活動組織”這一重點(diǎn)，積極探索和實(shí)踐,。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，理解游戲本質(zhì)，從思想上破繭,。走進(jìn)課程游戲化，觀念必須先‘行’,，各園要切實(shí)利用好園內(nèi)的園本教研,，教研專題研究、讀書沙龍等平臺,，開展好《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、《0-8歲兒童學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)》等學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，提升教師的學(xué)習(xí)力、理解力,，引導(dǎo)教師思想上自覺提升,，逐步改變用陳舊的理念和方法去教今天的兒童的現(xiàn)狀，使教師真正樹立新的教育理念,，理解游戲本質(zhì),。

2.積極嘗試，調(diào)整固有模式,，從行為上轉(zhuǎn)變,。實(shí)施課程游戲化的關(guān)鍵在于教師，教師有效的教育行為及能力是課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)品質(zhì)提高的關(guān)鍵,。因此,，各園在課程游戲化建設(shè)過程中，要注重提升教師的游戲化能力,，引導(dǎo)教師從行為上轉(zhuǎn)變,。

(1)變單一為多元，完善課程內(nèi)容,?！?～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》非常強(qiáng)調(diào)一日活動對于幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展的價(jià)值，強(qiáng)調(diào)教育要自然地融入幼兒的生活,，強(qiáng)調(diào)要以幼兒為本,，讓幼兒自由、自主,、快樂地參與活動,。因此，各園一是要進(jìn)一步強(qiáng)化課程研究意識,，以發(fā)展的理念推進(jìn)課程游戲化建設(shè),，結(jié)合園所文化和特色發(fā)展，探索課程園本化實(shí)施體系,。二是要切實(shí)提高園長的課程領(lǐng)導(dǎo)力,、業(yè)務(wù)園長的課程指導(dǎo)力，提升幼兒教師的課程執(zhí)行力和課程創(chuàng)生能力,。各幼兒園要依托省編《幼兒園綜合活動課程》叢書,，從課程方案編制、主題活動設(shè)計(jì),、關(guān)鍵活動組合,、游戲活動拓展來推進(jìn)課程的有效實(shí)施。三是各園要改僅重視單一的區(qū)域游戲課程建設(shè)變?yōu)橐蝗栈顒又杏螒蛘n程的建設(shè)，要進(jìn)一步優(yōu)化游戲化,、活動化的環(huán)境,，要進(jìn)一步深入研究室內(nèi)室外幼兒的游戲課程，要進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的課程資源建設(shè)等,，總之在幼兒的一日生活,、學(xué)習(xí)中滲透游戲精神，使課程更貼近幼兒的身心發(fā)展水平和學(xué)習(xí)特點(diǎn),，更貼近幼兒的生活,，更貼近幼兒的興趣和需要。

(2)變牽引為放手,，優(yōu)化一日活動,。要進(jìn)一步倡導(dǎo)“兒童在前，教師在后”的方式,，追求內(nèi)涵發(fā)展,、特色發(fā)展，優(yōu)化一日活動,，促進(jìn)幼兒主動學(xué)習(xí),。積極改變教師高控高管，注重牽引的教育行為,。生活環(huán)節(jié)教師要變“服務(wù)”為“放手”,，尋找教育良方;幼兒游戲教師要變“看熱鬧”為“入門道”，優(yōu)化指導(dǎo)策略;集體教學(xué)教師要變“牽引”為“牽手”,，關(guān)注學(xué)習(xí)主體,。讓游戲真正成為兒童的游戲，承載兒童學(xué)習(xí)的功能和快樂的元素,。

3.研討交流,，積累智慧經(jīng)驗(yàn)，從形式到內(nèi)涵,。新學(xué)期,，我們要結(jié)合上學(xué)期xx課程游戲化沙龍的一些熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，結(jié)合我們各園在課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)的過程中出現(xiàn)的一些困難和問題,，進(jìn)行收集和整理,，園級層面圍繞小問題、小專題開展園本教研活動,，逐個(gè)解決,。市級層面，將由中心組成員牽頭在班內(nèi)或園內(nèi)針對一項(xiàng)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行實(shí)踐和研究,，教研室將組織開展幼兒園課程游戲化--區(qū)域活動的經(jīng)驗(yàn)交流活動,，由中心組成員在積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行交流研討,，向全市推廣,，努力實(shí)現(xiàn)“從形式到內(nèi)涵”的轉(zhuǎn)變,。同時(shí)，市級層面將繼續(xù)組織課程游戲化推進(jìn)會,，形成一個(gè)共同觀摩,，共同研討，共同進(jìn)步的局面,。

(二)挖掘研訓(xùn)資源,，提高教育科研實(shí)效。

1.市級層面——發(fā)揮教研組織作用,。

增強(qiáng)以研促教的意識,，整合教學(xué)研究的力量，建設(shè)“學(xué)習(xí),、研討,、對話、合作”的教研文化,，形成“教研共同體”,。要繼續(xù)加強(qiáng)對昆山幼教教研片、學(xué)科基地,、特色聯(lián)盟,、共同體、園際結(jié)對各組織的引領(lǐng)和管理,，要求學(xué)科中心組,、青年協(xié)作組要研究、引領(lǐng),，示范輻射;片級教研中心,、幼教共同體、園際結(jié)對等要規(guī)范,、帶動,，共學(xué)共進(jìn)，努力將區(qū)域性教學(xué)研究與園本教研,、網(wǎng)絡(luò)教研等新形式有機(jī)結(jié)合起來,，采用不同方式，最大限度發(fā)揮各自功能,，擴(kuò)大園際合作,，達(dá)成城鄉(xiāng)結(jié)合、上下一致,、中心輻射,、園際互助,、相互學(xué)習(xí)、共同提高之目的,。課程組活動要經(jīng)常性和制度化,，活動立足本園主體課程內(nèi)容，呈現(xiàn)室內(nèi)游戲,、戶外游戲,、集體教學(xué)活動、主題環(huán)境等,。各園自愿申報(bào)參與,，原則上每年展示一次，片長負(fù)責(zé)安排組織,，以確保課程組活動的有效,。新學(xué)期一方面積極參加xx市組織的各類比賽，另一方面在本市范圍內(nèi)開展相關(guān)活動,。

2.園級層面——提升園本教研實(shí)效,。

著眼于以“以有效的教研”促“有效的教學(xué)”，要讓教研活動真正成為落實(shí)規(guī)范,、推進(jìn)課改,、提升質(zhì)量的助推器。

(1)園本培訓(xùn)要一著不讓,。要切實(shí)發(fā)揮幼兒園教研組和年級組的作用,，要向園本培訓(xùn)要質(zhì)量，要成效,。一要保時(shí)間,。要充分利用好每周的年級活動時(shí)間和一周一次的教研學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間，不能隨意取消和更改,。副園長要隨時(shí)了解各年級組活動情況,。二要保質(zhì)量。教研活動,、年級活動要有實(shí)效,，要方式創(chuàng)新，提倡科學(xué)教研,，快樂教研,。如可采用案例式培訓(xùn)、討論式,、參與式等形式,，讓教師在互動式的學(xué)習(xí)研討中能得到更大的收益，獲得更好的發(fā)展,。要杜絕教師自行處理業(yè)務(wù)或被動的學(xué)習(xí)狀態(tài),。行政要積極參加集體備課,、教研活動。園內(nèi)可開展“我最喜歡的一次教研活動”,、“最有創(chuàng)意的教研活動”觀摩等,，切實(shí)提升園本教研質(zhì)量。

(2)專題研究要體現(xiàn)實(shí)效,。各園要重視教研專題的研究,，切實(shí)提高教師的科研能力，要針對教學(xué)實(shí)踐中的重點(diǎn),、熱點(diǎn)和急需解決的難點(diǎn)問題開展一些較高層次的園本教研活動。要以科研的思維樹立教研理念,，重視教研專題研究,，重視教研小項(xiàng)目的研究，如幼兒核心素養(yǎng)的提升,，課程游戲化建設(shè),、幼小銜接等主題，形成系列問題群,，進(jìn)行針對性研究,。專題研究要有方案設(shè)計(jì)、有研究流程,、有活動評價(jià),，有成果積累，積極推進(jìn)園本教研課程化,。

(三)堅(jiān)持服務(wù)指導(dǎo),，抓實(shí)常規(guī)提升質(zhì)量。

1.六認(rèn)真工作要一絲不茍,。做好“六認(rèn)真工作”是教師提升自身教育教學(xué)能力的重要途徑,。各園要繼續(xù)高度重視做好六認(rèn)真工作，要組織教師對每一項(xiàng)認(rèn)真的要求深入學(xué)習(xí)了解,，切實(shí)去落實(shí)實(shí)施,，努力提高六認(rèn)真工作的質(zhì)量。杜絕教師敷衍了事,，形式主義的現(xiàn)象,。措施是各園教學(xué)部門要制定六認(rèn)真工作管理實(shí)施計(jì)劃，對教師六認(rèn)真工作管理明確要求,，落實(shí)管理措施,，提高工作質(zhì)量。

2.教學(xué)指導(dǎo)檢查要堅(jiān)持不懈,。檢查和指導(dǎo)是幫助教師業(yè)務(wù)提高一個(gè)不可缺少的途徑,。因此,，各園應(yīng)重視明確自身的這項(xiàng)職責(zé)，堅(jiān)持不懈地做好指導(dǎo)檢查工作,。首先明確指導(dǎo)檢查的內(nèi)容,。包括對教師一日活動各環(huán)節(jié)指導(dǎo)檢查、教師的六認(rèn)真筆頭工作檢查,、教師的教研教科研究狀況的指導(dǎo)檢查等,。其次明確指導(dǎo)檢查的方法。指導(dǎo)檢查應(yīng)貫穿于一學(xué)期始終,，如開學(xué),，對教師各類計(jì)劃的制定進(jìn)行檢查，推薦好計(jì)劃進(jìn)行交流;學(xué)期中,，檢查各類計(jì)劃的執(zhí)行情況,，檢查備課情況，對集體教學(xué)加強(qiáng)聽課,，對幼兒游戲深入了解等,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出和改進(jìn)，在“有效性”上下工夫,。學(xué)期結(jié)束,，對各類工作進(jìn)行檢查，檢查各項(xiàng)工作是否有針對性和實(shí)效性,。第三明確指導(dǎo)檢查的要求,。各園教學(xué)部門及各教研組負(fù)責(zé)人要屏棄有時(shí)間檢查，沒時(shí)間可以不檢查的思想,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的檢查制度,，認(rèn)真制定好檢查計(jì)劃，切實(shí)履行檢查職責(zé),。如每月一次集體六認(rèn)真考核,，每月一次教學(xué)部門碰頭會，匯報(bào)了解一月管理工作情況,，每月一次通報(bào)會,，提出共性和個(gè)性問題;也可結(jié)合課程審議，一主題一小結(jié)一考核,。

3.教學(xué)調(diào)研機(jī)制要不斷加強(qiáng),。整合調(diào)研力量，提高調(diào)研工作水平,。首先我們要進(jìn)一步做好對學(xué)校的調(diào)研工作,，通過下鄉(xiāng)、下園,，采用多種形式了解教師的集體教學(xué),、區(qū)域活動,、游戲開展、教研活動等情況,，通過常規(guī)性的了解和調(diào)研,，增強(qiáng)常規(guī)教研的指導(dǎo)力度并尋找發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的有效方法和途徑,。二是結(jié)合教育局綜合考評,、創(chuàng)建園的調(diào)研、預(yù)檢,，對各園教學(xué)常規(guī)及六認(rèn)真工作進(jìn)行全面檢查考核,，了解幼兒園的教育教學(xué)管理情況。

(四)注重分層培養(yǎng),，助推骨干梯隊(duì)成長,。

教師的專業(yè)發(fā)展是學(xué)校保教質(zhì)量提高的關(guān)鍵所在，是學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)的重要目標(biāo),，也是教師自身發(fā)展的需要。因此,，在新學(xué)期中,，各園和我們市級層面要繼續(xù)創(chuàng)新機(jī)制和方法，挖掘研訓(xùn)資源,，建立多通道培養(yǎng)機(jī)制,，對教師進(jìn)行專業(yè)培養(yǎng)，要求既要面向全體,，又要突出重點(diǎn);既要整體培養(yǎng),，又要分層引導(dǎo)。

1.抓好干部隊(duì)伍的培養(yǎng),。首先,，加強(qiáng)自身修煉。學(xué)校管理得好,，要靠干部抓得好,。在學(xué)校中，業(yè)務(wù)園長對學(xué)校的保教質(zhì)量起著重要的作用,。因此,，我們業(yè)務(wù)園長一是要不斷學(xué)習(xí)，了解幼教發(fā)展的形勢,，有著先進(jìn)的教育理念,。二是要充分發(fā)揮自身的作用，真正做到思想素質(zhì)好,，業(yè)務(wù)能力強(qiáng),，工作效率高,。要達(dá)成：“精”：精通本部門、本專業(yè)的業(yè)務(wù),，關(guān)注工作的精細(xì)度,。“明”：工作職責(zé)明確,，工作思路明晰,，工作方式明快?！皬?qiáng)”：業(yè)務(wù)能力強(qiáng),，中層干部必須是教育教學(xué)上的骨干?！案伞保合敫墒?、能干事、干好事,，絕不是簡單地做“和事佬”,。其次，關(guān)注干部成長,。進(jìn)一步規(guī)劃好業(yè)務(wù)園長(業(yè)務(wù)管理骨干)專業(yè)發(fā)展與培訓(xùn)方案，通過開展業(yè)務(wù)園長(業(yè)務(wù)管理骨干)培訓(xùn)活動,，業(yè)務(wù)園長(業(yè)務(wù)管理骨干)研討與沙龍,、市學(xué)科中心組活動、跟崗學(xué)習(xí)等途徑,，提升業(yè)務(wù)園長(業(yè)務(wù)管理骨干)的專業(yè)素養(yǎng),。

2.抓好教師隊(duì)伍的培養(yǎng)。一是骨干教師的培養(yǎng),。在各園抓骨干教師隊(duì)伍的基礎(chǔ)上,，市教研室依托“市名教師工作室”,、“市學(xué)科中心組”“青年協(xié)作組”，結(jié)合市教研工作要求,，加強(qiáng)對名教師的培養(yǎng),。結(jié)合幼教特點(diǎn)搭建專題教研平臺，促進(jìn)區(qū)域交流和園際互動，繼續(xù)開展名師壟上行活動,、“提升學(xué)科核心素養(yǎng)”的集體教學(xué)展示活動,、幼兒園課程游戲化專題研討活動、公開課等研究活動,，引領(lǐng)助推骨干教師成長,。同時(shí),，各園要抓住教學(xué)能手,、教壇新秀評選活動的契機(jī)，壓擔(dān)子,、搭平臺,、給機(jī)會、展實(shí)力,、早準(zhǔn)備,、出苗子，在活動中磨練教師,，在研究中滋養(yǎng)教師,，打造優(yōu)秀骨干教師群體。二是青年教師的培養(yǎng),。繼續(xù)重視和加強(qiáng)對新教師保教工作常規(guī)培訓(xùn),，關(guān)注新教師循環(huán)教學(xué)經(jīng)歷，使新教師盡快成熟起來,。學(xué)期內(nèi)開展新教師亮相課活動，給予新教師鍛煉的平臺,。該活動分別在八個(gè)基地單位(實(shí)驗(yàn),、紅峰、柏廬,、繡衣,、朝陽、北珊灣,，富士康,、西灣)開展。繼續(xù)開展系列男教師培訓(xùn)活動,。

1.幼兒園業(yè)務(wù)園長(助理)會議及培訓(xùn),。

2.幼兒園片長會議。

3.創(chuàng)建園六認(rèn)真工作調(diào)研,。

1.開展“提升學(xué)科核心素養(yǎng)的集體教學(xué)展示”暨青年協(xié)作組活動,。

2.幼兒園男教師專業(yè)培訓(xùn)。

3.六認(rèn)真工作專項(xiàng)調(diào)研(一)。

4.組織參加xx市“基于幼兒核心素養(yǎng)提升”的區(qū)域觀摩研討活動,。

1.幼兒園課程游戲化推進(jìn)會,。

2.幼兒園同題研討活動。

3.綜合考評(一),。

4.創(chuàng)建園預(yù)評估,。

5.組織參加xx市幼兒園園本教研觀摩活動。

1.幼兒園課程游戲化專題研討暨中心組活動,。

2.新教師亮相課,。

3.幼教名師壟上行。

4.綜合考評(二),。

5.省優(yōu)質(zhì)園驗(yàn)收,。

6組織參加xx市“課程游戲化項(xiàng)目專題研討活動”

新教師“五個(gè)一”考核。

2.蘇優(yōu)質(zhì)園驗(yàn)收,。

3.組織參加xx市“基于幼兒核心素養(yǎng)提升”專題沙龍活動,。

1.做好學(xué)期結(jié)束工作。

2.暑期骨干教師培訓(xùn),。

幼師上半年工作總結(jié)和下半年計(jì)劃篇八

歲月匆匆而逝,，似乎只是彈指一瞬?；仡欉@半年來所經(jīng)歷的事,，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí),?！盀榱嗣恳粋€(gè)孩子都有進(jìn)步”，這是我為之不懈努力的動力,。在半年中,，我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情,，踏實(shí),、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

我熱愛自己的工作崗位,，能夠做到：不遲到,、不早退；尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度；積極參加園里組織的各項(xiàng)活動,；履行教師職責(zé),，協(xié)助班里老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級工作,，努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天,。在教學(xué)中,，我尊重幼兒，營造平等,、和諧溫暖的班級氛圍,。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感,。比如在課堂上講故事時(shí),，我會利用各種生動形象的直觀教具，用豐富的表情講故事,，激發(fā)兒童的興趣,。

按教學(xué)內(nèi)容及幼兒的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具。

在工作中,，自己努力增強(qiáng)上課技能,，力求講解清晰化、條理化,、準(zhǔn)確化,、情感化、生動化,，做到線索清晰，層次分明,，深入淺出,。在活動中特別注意調(diào)動幼兒的積極性，加強(qiáng)師幼交流,，充分體現(xiàn)幼兒的主作用,，讓幼兒動靜結(jié)合，寓學(xué)于玩,，學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。

在教學(xué)上,，有疑必問,。教學(xué)中積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí),，多聽老師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足，征求他們的意見,，改進(jìn)工作我愛幼教這一行,，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的、美好的,。

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,，因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程。我主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況。我及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,，積極與家長聯(lián)系,，及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問題，使家長了解情況,，以便雙方配合輔導(dǎo),，配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長滿意,，讓家長放心,，把愛撒播向每一個(gè)孩子。有人這樣說過,，你尊重別人,，別人尊重你，在與家長交流時(shí),，我真心把他們當(dāng)成自己的朋友,，但他們遇到困難時(shí)，我很熱情的去幫助他們,，為此,，我想只要自己付出了，家長才能對我工作的肯定,。

下半年要對幼兒加強(qiáng)德育教育,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)家園同步,。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題,。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動形式和方法,。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教,，針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專題研究,，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,，力求把日后的工作做得更好！

幼師上半年工作總結(jié)和下半年計(jì)劃篇九

時(shí)光飛逝,，回顧一年來在區(qū)教育局的指導(dǎo)下,，我園全面貫徹、落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，堅(jiān)持保教結(jié)合,、保教并重，加大精神文明建設(shè),，各項(xiàng)工作逐步趨于科學(xué)化,、制度化和規(guī)范化，現(xiàn)將我們幼兒教師上半年工作總結(jié)如下：

“學(xué)高為師,，身正為范”,，既要注重知識的傳授，更要在道德修養(yǎng)方面做孩子們的楷模和表率,。

上半年我們采用：加強(qiáng)學(xué)習(xí);提高認(rèn)識;組織活動;樹立典范的形式,，開展了每月一篇讀后感的活動，讓教師們能夠多讀好書,，撰寫讀書心得,。同時(shí)，不斷地開展各種形式的政治學(xué)習(xí),。注重職業(yè)道德的培養(yǎng),，樹立正確的人生觀。我們堅(jiān)持正面引導(dǎo),，樹立師德典范，讓全體教職工學(xué)有榜樣,，做有方向,，行有規(guī)范,，趕有目標(biāo)。不斷增強(qiáng)教師的進(jìn)取意識,，使教師們政治素質(zhì)不斷提高,。

嚴(yán)抓幼兒的安全問題，增強(qiáng)幼兒的安全意識,，增進(jìn)幼兒的安全知識,。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全,，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,，比如桌子上的一些釘子等，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)清除,。每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,，如果有便及時(shí)清除,，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故,。

教給了幼兒一些安全知識,，如不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會大聲呼救。

上半年以來按照學(xué)期初制訂的教學(xué)工作計(jì)劃,，開展了豐富多彩的教育教學(xué)活動,，不斷地改進(jìn)教學(xué)方式和教學(xué)理念，讓每位教師從思想上重視起來,。

3月份,，我們組織了幼兒運(yùn)動會。教師們精心設(shè)計(jì)各種比賽項(xiàng)目,，孩子們興趣盎然,。通過運(yùn)動會鍛煉了孩子們的意志，也增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,，得到了家長們的好評,。4月份,，結(jié)合主題活動《找春天》，我們組織幼兒去踏青,。讓孩子們?nèi)ジ惺艽禾斓臍庀?，了解大自然的奧妙。同時(shí),，針對目前教學(xué)中存在的問題,，我們進(jìn)行了全園英語評優(yōu)課，提高了英語教學(xué)的能力,，促進(jìn)了英語教學(xué)的發(fā)展,。5月底，我們舉辦了“六一”聯(lián)歡會,，取得了圓滿的成功,，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)及幼兒家長一致好評!

我班共有幼兒25人，其中男孩13人,，女孩12人,，經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活和有計(jì)劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育，孩子們在各方面都有了很大的提高,，求知的欲望也有了相對增強(qiáng),，對唱歌、跳舞有一定的興趣,，并能用簡單的語言表達(dá)自己的愿望,。

開園以來，我園一直把衛(wèi)生保健工作做為重點(diǎn),。今年的工作重點(diǎn)是上保健示范園,。

上半年，進(jìn)行了全園體檢,，體檢率99%,，并進(jìn)步完善了體弱兒的管理工作，健全各種制度和檔案,。對各種幼兒易發(fā)病做到了早預(yù)防,、早發(fā)現(xiàn)、早治療,，收到了較好的效果,。“非典”過后,，消毒工作沒有放松,，堅(jiān)持消毒制度。今年幼兒園購進(jìn)了幼兒配膳和體格評價(jià)軟件，新軟件的運(yùn)用,，使幼兒飲食,、體格檢查更具科學(xué)性，讓我園衛(wèi)生保健工作趨于現(xiàn)代化,。

上半年，我們對幼兒食堂進(jìn)行了改造裝修,，嚴(yán)格按照a級的標(biāo)準(zhǔn)來執(zhí)行,，得到了區(qū)防疫站及有關(guān)部門的好評，已上報(bào)a級,。

在管理上嚴(yán)要求,、勤檢查、重落實(shí),，持之以恒,，抓出成效，逐步形成了本園的管理模式,。教育要穩(wěn)步發(fā)展,，教師隊(duì)伍必須優(yōu)勝劣汰。為了更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的新要求,，努力提高教職工隊(duì)伍素質(zhì),，我們嚴(yán)格執(zhí)行各種考核制度，不斷改善用人機(jī)制,，充分調(diào)動教師的積極性,，不斷提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)和辦園水平。

定期檢查財(cái)務(wù)工作,，做好幼兒的費(fèi)用計(jì)算,，做到賬證相符、賬賬相符,。配合采購員計(jì)劃好伙食費(fèi)用,，保證孩子們所需費(fèi)用能夠到位。定期審驗(yàn)收費(fèi)證,，核定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，及時(shí)向家長公布伙食費(fèi)的使用情況。參加家委會,、伙委會的工作,，并接受物價(jià)局、審計(jì)局等部門的檢查,。

與家長進(jìn)行了密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)，提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,，配合幼兒園做好保教工作,。

安全工作是幼兒園工作的重中之重。安全小組定期檢查設(shè)備設(shè)施,，召開安全會議,。發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)解決。對各班教師,、幼兒定期進(jìn)行安全教育并要求教師能熟練掌握消防器械的使用方法和急救常識,，并有預(yù)案，一旦發(fā)生問題有疏散的通道,，不斷完善園內(nèi)的環(huán)境,，保證幼兒在園的安全。

上半年工作已近尾聲,，我們會保持成績,，以飽滿的熱情做好20xx年下半年工作計(jì)劃，爭取實(shí)現(xiàn)今年保健上示范的目標(biāo),。

幼師上半年工作總結(jié)和下半年計(jì)劃篇十

每個(gè)人對歡樂的感受是不一樣的,，有的人聽到一句贊美的話感到歡樂，有的人享受到一頓美餐感到歡樂,，有的人得到一件美麗的衣裳感到歡樂,，孩子能痛痛快快的玩感到歡樂。無論從精神上,，還是從物質(zhì)上,，我認(rèn)為只要能愉悅的,，放松的,，有好情緒的，回憶起來是那么甜美的,，就是歡樂的,。

作為一名幼兒教師,，生活在一群天真活潑的孩子中間，隨時(shí)會讓你感到無比的幸福和歡樂,。讓我們一齊走近孩子,，體驗(yàn)、感受孩子們帶來的幸福與歡樂吧,。

此刻的孩子都是寶貝,，是父母的寶貝，是爺爺奶奶的寶貝,，是教師的寶貝,，身為教師的我寶貝信任我、崇拜我、我愛他們喜歡他們,，同時(shí)也在教育他們,。

在我?guī)О嗟倪^程中我也遇到了很多難題，最難的是跟家長的溝通問題,，我是一個(gè)很開朗的人可是對于只見過一面的,，沒有怎樣溝透過的家長我會不明白該跟他們說些什么。有一次,，也是我剛開始帶班沒多長時(shí)光我們班上的一個(gè)寶貝不愿意來上幼兒園,，爸爸媽媽兩個(gè)人一齊來送寶貝，寶貝哭得很悲哀,，家人看得很難過我站在旁邊束手無策不明白要干些什么，這是院長正好進(jìn)來,，她看見寶寶后立刻就開始哄寶寶,，還讓我們班的小朋友跟他擁抱和她一齊跳舞，寶寶的情緒一下子就平穩(wěn)了下來,，看見家長臉上的表情也有了一些變化,。家長走后才發(fā)現(xiàn)自我身上有那么多的不足。

之后院長也跟我說明了一切,，才意識到嚴(yán)厲不是對孩子的愛,，要把自我改變成像水一樣柔軟，這樣孩子就會慢慢的認(rèn)可我,，我也在帶班的路上不斷的摸索不斷的學(xué)習(xí),。

同時(shí)也在院長的身上學(xué)習(xí)到了一些經(jīng)驗(yàn)，如果在遇到這樣的事情我也明白該怎樣去處理,。為做一名優(yōu)秀的幼兒教師打下良好的基礎(chǔ),。

生活在這樣一群孩子中間，我忍不住要親親這個(gè),，逗逗那個(gè),，他們的一個(gè)親昵動作，一段天真的話語,，一個(gè)奇特的想象,，浸透著他們的機(jī)靈，活潑和純真,，正是孩子們特有的靈性讓我們的童心永駐,，讓我們的眼睛不時(shí)地一亮，讓我的心靈不時(shí)地得到愉悅,，讓歡樂不時(shí)地圍繞在我身邊,。

轉(zhuǎn)眼間，我們已悄悄地走過一個(gè)學(xué)期?；仡欉@一學(xué)期的工作,，想說的真是太多太多。下面分幾個(gè)方面來說一說：

一,、思想方面：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守園所紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事,，熱心幫助同事;態(tài)度端正,，勤奮刻苦;班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

二,、班級工作：

愛孩子就要了解孩子,，包括對孩子的身體狀況、家庭情況,、興趣愛好,、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂的深刻了解,。這是做好班級管理工作,、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

為了了解孩子我每天都和他們在一起,，課間和他們一起做游戲,，中午休息時(shí)和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況,。經(jīng)過長時(shí)間的了解,，知道了許多。在平時(shí)能主動與家長交流做到家園同步,，共同教育好孩子,，做好我們的家園聯(lián)系。在生活中,，我盡可能地關(guān)心每一個(gè)孩子的健康成長,。最近孩子感冒比較多，我都會經(jīng)常給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況,，關(guān)心孩子的健康,。在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。

師愛是教育的“潤滑劑”,，是進(jìn)行教育的必要條件,。當(dāng)教師全身心地愛護(hù),、關(guān)心、幫助學(xué)生,，做孩子的貼心人時(shí),，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?，教師才能贏得孩子的信賴,，孩子才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果,。師愛要全面,、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)孩子,。學(xué)習(xí)好的要愛,，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛,，文靜踏實(shí)的要愛,，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?“金鳳凰”要愛，“丑小鴨”同樣也要愛,。

三、教育教學(xué)方面：

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替,，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,，針對這些情況，我通過晨間談話,、小故事進(jìn)行有目的,、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,、誠實(shí)勇敢、不怕困難,、樂于助人等良好的品質(zhì)。

本學(xué)期的4月份,，我還對學(xué)區(qū)開放了綜合活動《小小自助餐》這堂課,。

四,、個(gè)人學(xué)習(xí)：

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，珍惜園所給我外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,，學(xué)習(xí)制作多媒體，上網(wǎng)查找資料,，進(jìn)一步為教學(xué)服務(wù)等等。

五,、在總結(jié)同時(shí)我也為自己確立了努力方向：

1,、加強(qiáng)自身的訓(xùn)練,，注重對孩子能力的培養(yǎng),，提高自身隨機(jī)教育的能力。

2,、提高自身理論科研水平,。

3、在教學(xué)上下功夫,，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

社會在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感。我會將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

一,、政治思想方面,。

“學(xué)高為師，身正為范”,，既要注重知識的傳授,，更要在道德修養(yǎng)方面做孩子們的楷模和表率,。

上半年我們采用：加強(qiáng)學(xué)習(xí);提高認(rèn)識;組織活動;樹立典范的形式，開展了每月一篇讀后感的活動,，讓教師們能夠多讀好書,，撰寫讀書心得。同時(shí),，不斷地開展各種形式的政治學(xué)習(xí),。注重職業(yè)道德的培養(yǎng)，樹立正確的人生觀,。我們堅(jiān)持正面引導(dǎo),，樹立師德典范，讓全體教職工學(xué)有榜樣,，做有方向,，行有規(guī)范，趕有目標(biāo),。不斷增強(qiáng)教師的進(jìn)取意識,，使教師們政治素質(zhì)不斷提高。

二,、教育教學(xué)方面,。

上半年以來按照學(xué)期初制訂的教學(xué)工作計(jì)劃，開展了豐富多彩的教育教學(xué)活動,，不斷地改進(jìn)教學(xué)方式和教學(xué)理念,，讓每位教師從思想上重視起來。

3月份,，我們組織了幼兒運(yùn)動會。教師們精心設(shè)計(jì)各種比賽項(xiàng)目,，孩子們興趣盎然,。通過運(yùn)動會鍛煉了孩子們的意志，也增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,，得到了家長們的好評,。4月份，結(jié)合主題活動《找春天》,，我們組織幼兒去踏青,。讓孩子們?nèi)ジ惺艽禾斓臍庀ⅲ私獯笞匀坏膴W妙,。同時(shí),，針對目前教學(xué)中存在的問題，我們進(jìn)行了全園英語評優(yōu)課,，提高了英語教學(xué)的能力,，促進(jìn)了英語教學(xué)的發(fā)展,。5月底，我們舉辦了“六一”聯(lián)歡會,，取得了圓滿的成功,，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)及幼兒家長一致好評!

三、衛(wèi)生保健方面,。

開園以來,，我園一直把衛(wèi)生保健工作做為重點(diǎn)。今年的工作重點(diǎn)是上保健示范園,。

上半年,，進(jìn)行了全園體檢，體檢率99%,，并進(jìn)步完善了體弱兒的管理工作,，健全各種制度和檔案。對各種幼兒易發(fā)病做到了早預(yù)防,、早發(fā)現(xiàn),、早治療，收到了較好的效果,。____過后,，消毒工作沒有放松，堅(jiān)持消毒制度,。今年幼兒園購進(jìn)了幼兒配膳和體格評價(jià)軟件,，新軟件的運(yùn)用，使幼兒飲食,、體格檢查更具科學(xué)性,，讓我園衛(wèi)生保健工作趨于現(xiàn)代化。

上半年,，我們對幼兒食堂進(jìn)行了改造裝修,，嚴(yán)格按照a級的標(biāo)準(zhǔn)來執(zhí)行，得到了區(qū)防疫站及有關(guān)部門的好評,，已上報(bào)a級,。

四、行政后勤方面,。

在管理上嚴(yán)要求,、勤檢查、重落實(shí),，持之以恒,，抓出成效，逐步形成了本園的管理模式,。教育要穩(wěn)步發(fā)展,，教師隊(duì)伍必須優(yōu)勝劣汰,。為了更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的新要求，努力提高教職工隊(duì)伍素質(zhì),，我們嚴(yán)格執(zhí)行各種考核制度,，不斷改善用人機(jī)制，充分調(diào)動教師的積極性,，不斷提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)和辦園水平,。

定期檢查財(cái)務(wù)工作，做好幼兒的費(fèi)用計(jì)算,，做到賬證相符,、賬賬相符。配合采購員計(jì)劃好伙食費(fèi)用,，保證孩子們所需費(fèi)用能夠到位,。定期審驗(yàn)收費(fèi)證，核定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，及時(shí)向家長公布伙食費(fèi)的使用情況,。參加家委會、伙委會的工作,，并接受物價(jià)局,、審計(jì)局等部門的檢查。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,。安全小組定期檢查設(shè)備設(shè)施,，召開安全會議。發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)解決,。對各班教師,、幼兒定期進(jìn)行安全教育并要求教師能熟練掌握消防器械的使用方法和急救常識，并有預(yù)案,，一旦發(fā)生問題有疏散的通道,，不斷完善園內(nèi)的環(huán)境，保證幼兒在園的安全,。

上半年工作已近尾聲,，我們會保持成績,，以飽滿的熱情做好2021年下半年工作計(jì)劃,，爭取實(shí)現(xiàn)今年保健上示范的目標(biāo)。

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了。我班有些孩子個(gè)性活潑開朗,，但個(gè)性鮮明,，通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,，回首所做過的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，反思不足,，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量,，將《綱要》精神貫徹到一日活動中,，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、思想工作。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守勞動紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體,，服從分配,，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真,、求實(shí),、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及年級組教研活動,，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步,。愛崗敬業(yè),，做到耐心、愛心,、公平,、尊重地對待每一個(gè)孩子。

二,、教育工作,。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課,，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。關(guān)注全體幼兒,，注重個(gè)別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴(kuò)寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教育教學(xué)活動中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,，提供充足的操作材料。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力,。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動去學(xué)習(xí),，更好地因材施教,，因人施教。

三,、保育工作,。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無灰塵、紙屑,，窗明幾凈,，被褥整潔舒適。嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩,、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩,、用具的衛(wèi)生,、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。強(qiáng)化幼兒健康意識,，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,，不挑食,，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,，不掉飯粒,。勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育,。加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，進(jìn)入午睡室后,，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪,，衣服折疊整齊放好,。

四、安全工作,。

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長,，我做到了以下幾點(diǎn)：

1.教給了幼兒一些安全知識,，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃生人的東西,，不跟生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會大聲呼救,。

2.加強(qiáng)一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

3.做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容,。

本學(xué)期,，我園在各級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)東營市幼兒教育工作會議精神,，以新《綱要》為指導(dǎo),，緊緊圍繞“內(nèi)涵發(fā)展”這一核心，不斷深化幼教改革,，大膽探索,，勇于創(chuàng)新，在管理上抓質(zhì)量,，在質(zhì)量上求提高,，在教改中求發(fā)展,、求創(chuàng)新，努力營造教書育人,、服務(wù)育人,、管理育人的良好氛圍，把我園的幼教工作推向新的發(fā)展階段,。

一、完善辦園設(shè)施優(yōu)化育人環(huán)境,。

創(chuàng)設(shè)一個(gè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境是促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的基礎(chǔ),。因此，今年我園在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大硬件建設(shè)的投入力度,，(擴(kuò)班的桌,、椅、柜,、床,、褥、教學(xué)具及辦公用品等;住宿設(shè)備設(shè)施的完善)的同時(shí),，不斷完善和調(diào)整軟環(huán)境的布置,，注重人文的修飾，使之給予孩子潛移默化的影響和熏陶,，使孩子能自然而然地產(chǎn)生出美的情感,。教師們利用各種材料和創(chuàng)作手段與幼兒共同裝點(diǎn)、修飾環(huán)境,，并根據(jù)季節(jié)與教育主題的不同及時(shí)更換環(huán)境,。如：快樂的家、美麗的家鄉(xiāng),、神奇的太空等,，使之成為一本立體的、多樣的,、富有吸引力的無聲教科書,。努力使幼兒園成為孩子們游戲的花園、生活的家園,、學(xué)習(xí)的樂園,。

二、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)提高保教質(zhì)量,。

教育要上去,，師資是關(guān)鍵，師資隊(duì)伍是教育事業(yè)發(fā)展的根本,。在當(dāng)今深化教育改革,，實(shí)施素質(zhì)教育的過程中,，我們更深刻地體會到：教育的改革與發(fā)展，關(guān)鍵在與建設(shè)一支高素質(zhì)現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍,。因此師資隊(duì)伍建設(shè)是我們永恒的主題,，我們的目標(biāo)是建設(shè)一支講師德、鉆業(yè)務(wù),、愿奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,。

1、健全制度,，明確責(zé)職,。

為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進(jìn)，我們制定了嚴(yán)格的管理制度,，形成健全的管理網(wǎng)絡(luò),，做到分工明確，責(zé)任到人,。同時(shí),，根據(jù)實(shí)際我園還制定了教職工崗位職責(zé)、衛(wèi)生保健制度,、安全條例及學(xué)期考核等各項(xiàng)規(guī)章制度,，并注重平時(shí)的貫徹與落實(shí)，在實(shí)際工作中嚴(yán)格照章辦事,。通過健全制度,，明確職責(zé)，提高了教職工的工作責(zé)任感,，促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序,、高效地開展。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)。

要求每位教師用正確的教育思想武裝自己,，用嚴(yán)明的紀(jì)律約束自己,，自覺樹立教書育人的教師形象

為了提高教師的業(yè)務(wù)能力，我們通過多種形式,，多種渠道對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),。一是采取請進(jìn)來、走出去的方式,，進(jìn)行集中培訓(xùn)和分類培訓(xùn),。這學(xué)期我們先后派了部分教師去基地小學(xué)聽課、去利津?qū)嶒?yàn)一幼學(xué)習(xí),、去濟(jì)南等地觀摩教學(xué)等,，學(xué)習(xí)姐妹幼兒園的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和教改理念,，著力培養(yǎng)一支骨干教師隊(duì)伍，在教育教學(xué)中發(fā)揮示范帶頭作用,。二是采取園本培訓(xùn)的方法,，對全園教師定期進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，對教學(xué)存在的問題進(jìn)行討論,，尋找策略,。同時(shí)還結(jié)合工作實(shí)際，請骨干教師傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并組織教師開展教學(xué)技能的競賽活動,，如：普通話比賽,、粉筆字比賽等等，提高教師的專業(yè)技能,。三是通過教研組定期開展教學(xué)評優(yōu),、觀摩,、研討等活動,，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高實(shí)踐能力,。在本學(xué)期的教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選中,，孫振紅和成玉玲老師所授的數(shù)學(xué)課受到了聽課老師的一致好評。四是鼓勵(lì)教師積極開展園本課程的研究,，促進(jìn)教師不斷提高研究水平,。

3、加強(qiáng)保育,，注重服務(wù),。

后勤。

管理是幼兒園管理工作中的一個(gè)重要方面,，因此,，我們根據(jù)新《綱要》精神，注重后勤管理的制度化,、規(guī)范化,、科學(xué)化，制定了校園清潔,、班級衛(wèi)生,、餐眠護(hù)理、健康檢查,、放學(xué)候接等一系列幼兒保育制度,。要求后勤人員嚴(yán)格執(zhí)行園里管理制度，認(rèn)真做好維修工作和安全保衛(wèi)工作,。在膳食管理上,，嚴(yán)格把好購物關(guān),，驗(yàn)收關(guān)，堅(jiān)持保質(zhì)保量地為幼兒提供營養(yǎng)平衡的合理膳食,。做好幼兒定期體檢,、幼兒晨檢和全日健康觀察。每日晨檢堅(jiān)持做好一問,、二看,、三摸、四處理,、五記錄,，建立幼兒健康檢查制度、交接班制度和服藥登記制度,。每年體檢一次,，每半年測身高一次，每季度量體重一次,，并定期對幼兒的身體健康發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析,、評價(jià)，結(jié)果上墻公布,，注重幼兒口腔衛(wèi)生與用眼衛(wèi)生教育,，由于抓緊了日常生活常規(guī)管理，幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成,。

4,、創(chuàng)造條件，重視家教,。

我們在提高保教質(zhì)量的同時(shí),，十分重視家園聯(lián)系。一是建立學(xué)生登記表,，設(shè)立家園聯(lián)系卡,，通過家長到校接送孩子的時(shí)間，比較系統(tǒng)地向家長介紹科學(xué),，如早期家庭教育的重要性,，幼兒的生理心理特點(diǎn)，正確的家教觀念,、原則及方法等,。二是通過各班的家長園地，以清晰的字跡,，圖文并茂的版面,，豐富而有針對性的內(nèi)容，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),，使家長和教師達(dá)成共識,。

三,、強(qiáng)化科研意識提升辦園品位。

隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深化,，教育科研已成為提高辦學(xué)效益的增長點(diǎn),。走“科研興園”之路，向科研要質(zhì)量是提升辦園品位的必然選擇,。

我園結(jié)合課題研究的開展,，對教師進(jìn)行教科研培訓(xùn)，組織教師,。

學(xué)習(xí),。

教科研的理論和創(chuàng)新教育的文章，用創(chuàng)新的意識武裝教師,，樹立現(xiàn)代的教育觀,、

教學(xué)。

觀,、兒童觀,，提高教師的創(chuàng)新能力，變“灌輸式”為“啟發(fā)式”,，積極創(chuàng)造條件開發(fā)幼兒的智能,，讓幼兒主動參與活動,，在活動中發(fā)現(xiàn)問題,，豐富知識。并在學(xué)期末每人結(jié)合教學(xué)實(shí)驗(yàn)寫出一篇,。

教育,。

教學(xué)論文。

四,、實(shí)施素質(zhì)教育增長育人實(shí)效,。

為進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，我們堅(jiān)持“面向全體,，全面發(fā)展”的原則,，以培養(yǎng)幼兒的“五種基本素質(zhì)”為目標(biāo)，以“一日活動”為主陣地,，以情感教育為切入口，優(yōu)化一日活動的各個(gè)環(huán)節(jié),，重視幼兒能力的培養(yǎng)和個(gè)性的發(fā)展,。

1、重視品德教育,，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。

”、“姐姐”,，為,。

弟弟,。

妹妹,。

作榜樣，開展“大帶小”活動,。另外,，通過文明班級、五星娃娃評比等活動,，促進(jìn)幼兒的行為習(xí)慣得到有效的培養(yǎng)。

2,、優(yōu)化活動環(huán)節(jié),，提供探索機(jī)會。

為了真正體現(xiàn)幼兒的主體地位,，我園繼續(xù)開展素質(zhì)教育研討活動,，將素質(zhì)教育貫穿于幼兒的一日活動，注重隨機(jī)教育和幼兒自主活動,，優(yōu)化一日活動的各個(gè)環(huán)節(jié),，從培養(yǎng)興趣出發(fā)，鼓勵(lì)幼兒去探索,，去發(fā)現(xiàn);開設(shè)各種活動區(qū),、游戲角，從培養(yǎng)創(chuàng)新意識和動手能力出發(fā),，引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí),，在游戲中探索，使幼兒在玩中出興趣,，在學(xué)中顯個(gè)性,，在探索中出成效。

五,、存在問題,。

1、需進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)工作的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo),。

2,、幼兒園與其它資源互利不夠，需進(jìn)一步探討與兄弟單位合作,，服務(wù)于家長的多種辦園形式,。

3、園本課程需進(jìn)一步深入研究與實(shí)踐,。

4,、園所房屋陳舊，硬件設(shè)施老化,，需要不斷進(jìn)行改造,，進(jìn)一步美化校園環(huán)境，使幼兒園成為孩子們的樂園,。

5,、廚房面積窄小，望,。

領(lǐng)導(dǎo),。

能協(xié)調(diào)解決。

幼師上半年工作總結(jié)和下半年計(jì)劃篇十一

時(shí)光飛逝20xx年已經(jīng)走過一半,，在這半年里各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師都在工作和生活上給了我很大的幫助,，在這半年與孩子相處的日子里充滿了歡樂，我們每天面對的是一群需要成人教育和照顧的孩子,，只有心中充滿了對孩子的愛心和對家長的責(zé)任心,，從一點(diǎn)一滴的小事做起才把我們的工作做好。

每天我都精神飽滿的來到幼兒園,，微笑著迎接孩子和家長,，開始了我一天緊張而又忙碌的工作,，開窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣清新,，準(zhǔn)備好溫度適宜的開水保證孩子充足的飲水量，細(xì)心掌握每個(gè)孩子的飲食,，教育孩子不挑食,，保障好他們的營養(yǎng)搭配，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴(yán)格做好消毒工作,，我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和玩具的消毒工作,，每周晾曬被褥,，把培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,，通過我們的努力，有效的控制疾病的傳播，確保幼兒的健康,，協(xié)助老師搞好教育教學(xué)工作合理安排戶外活動,，及時(shí)為幼兒增減衣物并注意安全第一，做到眼勤、手勤,、腿勤,、孩子離園前為他們整理好衣服,，看著他們一個(gè)個(gè)高興的離開幼兒園,，這一天的辛苦而又忙碌的工作是值得的,。

由于孩子年齡小，有尿褲子,、尿床,、拉褲子、拉床上的,，每次我都不怕臟不怕累的為他們換洗,，對患病的孩子給予正確的引導(dǎo)，生活老師對幼兒來說也是很重要，因?yàn)樗麄円惶斓纳疃加赡愎芾?，所以要想成為幼兒的知心朋友,，要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水,，要用自己的熱情和愛心去感染他們,，聽到孩子們開心的笑聲,，看到他們甜甜的笑臉，我深深的為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。

我還及時(shí)和家長進(jìn)行交流,，把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長，同時(shí)希望家長配合老師,，在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),，放手讓孩子自己吃飯不挑食,，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣,。

和班里的三位老師建立了親如姐妹的友誼,，能很好的配合把班里的各項(xiàng)工作做好，尤其是我女兒生病時(shí),，班里的老師在工作上和生活上給了我很大的幫助,，汪園長、高老師,、李主席給了我慰問和關(guān)心,，真正感覺到了大家庭的溫暖。

積極參加工會和園里的各項(xiàng)大型活動,，難忘的運(yùn)動會,、難忘的六一，難忘的微笑大賽,，許許多多的難忘,，雖然每一次活動都很辛苦,，可是看到哈佛搖籃走在濟(jì)寧幼教行業(yè)的前端，我為跟隨這樣的一個(gè)企業(yè)而感到自豪,，這是一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)高要求的幼兒園,，不斷的提高自己才能跟得上幼兒園的發(fā)展。

希望在下半年里,，和同事們多交流互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短,，多向汪園長、高老師請教交流,，多開展學(xué)習(xí),，把2015年下半年的工作做的更好!

幼師上半年工作總結(jié)和下半年計(jì)劃篇十二

我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到,、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項(xiàng)活動;履行教師職責(zé),，協(xié)助班里2位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全,、快樂的一天。

認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,，全面了解幼兒教育新動態(tài),，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材,，全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,，因人施教，使幼兒得到全面發(fā)展,。

在教學(xué)中,，我尊重幼兒，營造平等,、和諧溫暖的班級氛圍,。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,，我需要幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感,。比如在課堂上講故事時(shí),，我會利用各種生動形象的直觀教具，用豐富的表情講故事,，激發(fā)兒童的興趣,。我還注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色,、有意義的教室,，是我和孩子們的共同責(zé)任,。

在這次我校幼教教育集團(tuán)開展的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我和陳老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、動靜活動特征為幼兒設(shè)計(jì)活動區(qū)域,，如語言角、美工區(qū),、表演區(qū),、操作區(qū)等,，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作,。如在區(qū)域活動《星光大道》,，孩子可以自由選擇樂器演奏、或者跟著歌曲歌唱,，我想孩子們通過自己選擇,，增強(qiáng)孩子們的自信，讓他們成為真正環(huán)境主人,，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,，體現(xiàn)課程的進(jìn)行、目標(biāo)的變化,，幼兒在平時(shí)發(fā)揮想象,，大膽進(jìn)行繪畫和手工創(chuàng)作等，他們的作品得了老師和同伴的肯定,。

幼兒時(shí)期是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,。幼兒園生活成為這一時(shí)期的主體。因此我在班級里給孩子們開展了各種各樣豐富的活動,，如唱歌比賽,，我與孩子們互動你唱我合：兒歌也是我班級的一大特色，在這方面我與孩子們一起說兒歌,，運(yùn)用創(chuàng)編動作方法表示兒歌內(nèi)容,，還有舞蹈表演、故事大王等等各種豐富的活動,，不僅開發(fā)了孩子們的智力,，還培養(yǎng)多方面的興趣。

(1)一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵,，孩子們?nèi)雸@后不久,，我就開始對孩子們進(jìn)行常規(guī)的訓(xùn)練。

如做操站好隊(duì),，自己入廁所,，有秩序的喝水,，飯前便后要洗手，自己吃飯不灑飯等,。為提高幼兒的自理能力,，我還教給孩子如何穿衣服，穿鞋子,，疊衣服,，涂香香，擦屁股等技能待幼兒熟練后,，我班級還開展了“我光榮,，我是小小值日生”活動，培養(yǎng)幼兒熱愛生活,，熱愛勞動的思想品德及勞動技能,。

(2)課堂常規(guī)：在我和陳老師的培養(yǎng)教育下，我班幼兒養(yǎng)成了,，課堂發(fā)言積極舉手,，老師講話注音傾聽等好習(xí)慣。使我能在有限的時(shí)間內(nèi),，能夠輕松有效的組織課堂教學(xué),。提供了讓孩子們在課堂中自由發(fā)揮的空間。

(3)日常教育：除課堂知識的學(xué)習(xí)外,，我班在課余時(shí)間開展了“快樂學(xué)兒歌”,，“才藝大比拼”，“開心講故事”,，安全知識教育等活動,，使幼兒以多種多樣的形式了解課常識，開闊視野,，豐富生活經(jīng)驗(yàn),，勇于在他人面前表現(xiàn)自己。

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,，因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程,。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,。

我及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長，積極與家長聯(lián)系,，及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問題,，使家長了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo)，配合幫助孩子更好的進(jìn)步,。努力做到讓家長滿意,，讓家長放心，把愛撒播向每一個(gè)孩子,。有人這樣說過,，你尊重別人，別人尊重你,，在與家長交流時(shí),，我真心把他們當(dāng)成自己的朋友，但他們遇到困難時(shí),，我很熱情的去幫助他們,，為此，我想只要自己付出了,，家長才能對我工作的肯定,。為了家長更了解幼兒園工作，我們每學(xué)期召開1~2次家長會,，向家長介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況，請家長注意配合,。在家長開放日,，班里還組織家長觀摩課堂，親子互動,。學(xué)期末邀請家長參加匯報(bào)聯(lián)歡會,。使家長更進(jìn)一步的感受幼兒園生活情況，了解孩子在各方面的能力表現(xiàn),。

在這學(xué)期,，通過自己的小小努力，也取了一些成績：

xx年10月,，我班在室內(nèi)外環(huán)境評比中獲得一等獎(jiǎng),。

xx年10月，家長開放日活動,，在3位老師的配合下,，得到了家長的稱贊。

xx年11月,，我在園領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助下,，我在淮海路幼教集團(tuán)幼兒優(yōu)課評比中，語言《綠色的世界》榮獲二等獎(jiǎng),，在此,，得到了老師們諸多的點(diǎn)評，我汲取了寶貴的意見改進(jìn)其中的缺點(diǎn)及不足，爭取在下次作課時(shí)得到良好的運(yùn)用,。

xx年11月,，在淮海路幼教集團(tuán)環(huán)境評比中，通過我和陳老師共同努力,，我們班榮獲,。

在這學(xué)期，通過自己的小小努力,，也取了一些成績,。

xx年10月，我班在室內(nèi)外環(huán)境評比中獲得一等獎(jiǎng),。

xx年10月,，家長開放日活動，在3位老師的配合下,，得到了家長的稱贊,。

xx年11月，我在園領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助下,，我在淮海路幼教集團(tuán)幼兒優(yōu)課評比中,，語言《綠色的世界》榮獲二等獎(jiǎng)，在此,，得到了老師們諸多的點(diǎn)評,，我汲取了寶貴的意見改進(jìn)其中的缺點(diǎn)及不足，爭取在下次作課時(shí)得到良好的運(yùn)用,。

xx年12月,，大班組元旦聯(lián)歡會20xx年幼兒園教師上半年工作總結(jié)匯總工作總結(jié)。盡管時(shí)間不長,，但每個(gè)班的孩子都得到了集體展示的機(jī)會,，在熱鬧愉快的氛圍中共同慶祝元旦佳節(jié)。

xx年1月,，學(xué)期末匯報(bào)聯(lián)歡會,。家長們在本次聯(lián)歡會上均看到自己孩子的精彩表現(xiàn)，稱贊不已,，我們?nèi)焕蠋煹呐σ驳玫搅思议L滿意的微笑,。

xx年1月，參加教師基本功比賽活動,，在比賽中我發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足,，今后定將努力克服，多加練習(xí),。

回顧一學(xué)期的工作,，我深刻體會到,，教師工作非常辛苦，不僅擔(dān)負(fù)著教授知識的工作,，更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重?fù)?dān),。老師是孩子們集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，也是幼教教育工作主力軍,，老師像孩子的媽媽，更是孩子信賴的好朋友,。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心,、責(zé)任心，就好像對孩子要求,，在對待學(xué)習(xí)接受慢的孩子多點(diǎn)耐心,，多點(diǎn)關(guān)心，使每個(gè)孩子在期末都有不同的變化,，全面,、公平的熱愛每一名幼兒。我要從幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，理解他們的要求和想法,，信任他們的潛在能力，放手讓幼兒在實(shí)踐中鍛煉,、成長,。盡管他們有些缺點(diǎn)和不足，但我對于他們的每一點(diǎn)進(jìn)步都有給予鼓勵(lì),，尤其是插班生和能力差的幼兒更要多給些溫暖，理解,、尊重,、用心培育孩子對集體和他人的愛。

在今后的工作和生活中,，我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí),，以不斷提高自己。一番耕耘一番收獲,，在新的一年里我會更加努力地做好自己的本職工作,，與孩子心連心，用愛填滿石塔湖小學(xué)幼兒園這個(gè)快樂團(tuán)結(jié)的大家庭!

環(huán)境評比一等獎(jiǎng)我為此對自己提醒要多努力,，成功就在眼前20xx年幼兒園教師上半年工作總結(jié)匯總20xx年幼兒園教師上半年工作總結(jié)匯總,。

xx年12月，大班組元旦聯(lián)歡會,。盡管時(shí)間不長,，但每個(gè)班的孩子都得到了集體展示的機(jī)會，在熱鬧愉快的氛圍中共同慶祝元旦佳節(jié)。

xx年1月,，學(xué)期末匯報(bào)聯(lián)歡會,。家長們在本次聯(lián)歡會上均看到自己孩子的精彩表現(xiàn)，稱贊不已,，我們?nèi)焕蠋煹呐σ驳玫搅思议L滿意的微笑,。

回顧一學(xué)期的工作，我深刻體會到,，教師工作非常辛苦,，不僅擔(dān)負(fù)著教授知識的工作，更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重?fù)?dān),。老師是孩子們集體的教育者,、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是幼教教育工作主力軍,，老師像孩子的媽媽,，更是孩子信賴的好朋友。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心,、責(zé)任心,，就好像對孩子要求，在對待學(xué)習(xí)接受慢的孩子多點(diǎn)耐心,，多點(diǎn)關(guān)心,，使每個(gè)孩子在期末都有不同的變化，全面,、公平的熱愛每一名幼兒,。

我要從幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法,，信任他們的潛在能力,，放手讓幼兒在實(shí)踐中鍛煉、成長,。盡管他們有些缺點(diǎn)和不足,，但我對于他們的每一點(diǎn)進(jìn)步都有給予鼓勵(lì)，尤其是插班生和能力差的幼兒更要多給些溫暖,，理解,、尊重、用心培育孩子對集體和他人的愛在今后的工作和生活中,，我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí),，以不斷提高自己20xx年幼兒園教師上半年工作總結(jié)匯總工作總結(jié)。一番耕耘一番收獲,，在新的一年里我會更加努力地做好自己的本職工作,，與孩子心連心,，用愛填滿石塔湖小學(xué)幼兒園這個(gè)快樂團(tuán)結(jié)的大家庭!

幼師上半年工作總結(jié)和下半年計(jì)劃篇十三

伴隨著孩子們陽光般的笑臉，緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又要過去,，小一班的孩子們也將要變成中一班的孩子,，看著他們一點(diǎn)一滴的成長，我做為老師倍感欣慰,，我愛我的職業(yè)也更愛我的孩子們,。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，對每一件事情認(rèn)真負(fù)責(zé),，回顧一學(xué)期的工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

在工作中，本人能遵守勞動紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛集體，服從分配,，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真、求實(shí),、求新,，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作，積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及教研活動,，愛崗敬業(yè),，并做到用耐心、愛心,、公平,、尊重的對待每一個(gè)孩子。

1,、本學(xué)期仍然按照幼兒園的安排對幼兒進(jìn)行分組上課,。嚴(yán)格按照周計(jì)劃表的課程安排給幼兒上課。

2,、在教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的準(zhǔn)備工作,，課后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，填寫教學(xué)反思，隨時(shí)撰寫教育隨筆,，以提高自身業(yè)務(wù)能力與寫作能力,。

3、在教育教學(xué)活動中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件,，提供充足的材料,。在一日活動中，注重教給幼兒初淺的,，簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。

4,、根據(jù)制定的活動目標(biāo),，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證幼兒每天的游戲及戶外活動時(shí)間,，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

在日常生活中教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、懂禮貌的好孩子，并與家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見,，對幼兒進(jìn)行因人施教，和家長一起糾正幼兒的不良習(xí)慣,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，對幼兒的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng),，使得幼兒在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展。

2,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的`入廁洗手喝水的習(xí)慣,，做到排好隊(duì)，不推不擠有序進(jìn)行,。

3,、嚴(yán)格堅(jiān)持衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩具,、教具,、用具消毒，積極配合保健醫(yī)生做好工作,。

4,、加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐習(xí)慣，使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食,、不偏食,、進(jìn)餐時(shí)不講話,，不掉飯粒。

5,、加強(qiáng)幼兒午睡習(xí)慣,，不吵鬧，盡快入睡,，鞋子擺放整齊,，衣服折疊整齊放好，起床后會自己爹被子,，整理床鋪,。

安全工作是最重要的工作之一，本學(xué)期我們力求從每件小事情做起,，耐心細(xì)致,，保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長,。我做到了以下幾點(diǎn)：

1,、教給了幼兒一些安全知識，如不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃陌生人的東西,，不跟陌生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會大聲呼救,。

2,、嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園,。

3,、加強(qiáng)一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

4,、做好交接班和藥品登記工作,，并認(rèn)真填寫幼兒一日各種情況記錄。

1,、主動親切與家長溝通,，充分利用傍晚接待幼兒時(shí)間與家長進(jìn)行交流，使家長了解幼兒在園情況,。

2,、通過家訪家園聯(lián)系手冊電話等方式與家長進(jìn)行密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教工作和科學(xué),，配合幼兒園做好保教工作,。

3、通過幼兒園班級網(wǎng)站以及我們班級的qq群定期向家長展示幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,，使家長了解幼兒在園的教學(xué)活動以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性,。

在這個(gè)學(xué)期中，我班四位老師盡心盡力,，較圓滿完成了各項(xiàng)工作,，盡管也存在一些不足，在新的學(xué)期中我們會更加努力,，爭取把工作做得更好,，取得更大的進(jìn)步！