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2023年幼師上半年工作總結(jié)和下半年計(jì)劃(匯總14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 23:06:08
2023年幼師上半年工作總結(jié)和下半年計(jì)劃(匯總14篇)
時(shí)間:2023-11-21 23:06:08     小編:文軒

時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,,幫助我們更好地組織和管理時(shí)間,、資源和任務(wù)。下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!

幼師上半年工作總結(jié)和下半年計(jì)劃篇一

緊張而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,,在這個(gè)學(xué)期中,,我們兩位老師認(rèn)真配合,踏踏實(shí)實(shí)做好班級的每一項(xiàng)工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》貫徹以兒童發(fā)展為本的教育理念,認(rèn)真對待每一個(gè)幼兒,,利用多種途徑,,培養(yǎng)幼兒的各方面的能力,現(xiàn)在每個(gè)幼兒的能力都在不同的程度上有了很大提高?,F(xiàn)將本班的各項(xiàng)工作做出了以下的總結(jié):

學(xué)前教育階段是人的一生發(fā)展的奠基階段,,為了使孩子從小得到全面素質(zhì)啟蒙教育,必須摒棄“知識教育”的價(jià)值取向和短視行為,,確定培養(yǎng)“完整兒童”的概念,,特別要注重兒童生存能力和樂于學(xué)習(xí),好奇探索,,自主,、自信、創(chuàng)造性,,責(zé)任感等影響人終身發(fā)展的教育目標(biāo)的價(jià)值,。因此,根據(jù)綱要精神,,在健康教育領(lǐng)域,,我們特別注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣,培養(yǎng)兒童健康生活的態(tài)度和習(xí)慣,;在社會教育領(lǐng)域,,培養(yǎng)兒童同情責(zé)任等社會性情感,發(fā)展兒童的交往,、合作能力,;在科學(xué)教育領(lǐng)域,注重引發(fā)幼兒探索的興趣,,注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗(yàn),,鍛煉解決問題的能力;在語言教育領(lǐng)域,,著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力,;在藝術(shù)教育領(lǐng)域,注重培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn),,創(chuàng)造的品質(zhì),。并以這樣的教育價(jià)值取向指導(dǎo)中班年齡段兒童教育的目標(biāo)、內(nèi)容的選擇和活動的設(shè)計(jì)。

(一)語言領(lǐng)域,。

1,、學(xué)習(xí)注意傾聽、理解日常用語,。

2,、學(xué)習(xí)用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事,。

3,、學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品,樂意表達(dá)自己的感受,。能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事,。

4、學(xué)習(xí)有順序地看圖書,,樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容,。喜歡看電視、聽廣播,,并樂意將熟悉的內(nèi)容與同伴進(jìn)行交流,。

(二)社會領(lǐng)域。

1,、關(guān)愛并尊敬父母,、長輩、老師,,接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員,,了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系,尊重他們的勞動,。

2,、學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流,、請求,、商量、謙讓,、表達(dá)主張等交往方式,,分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。

3,、覺察他人的快樂,、悲傷、生氣等情緒表現(xiàn),,并嘗試做出適宜的反應(yīng),。

4,、學(xué)習(xí)簡單評價(jià)自己及別人的行為,對自己能做的事表現(xiàn)出自信,。

5,、初步辨別是非,遵守集體生活中的基本規(guī)則,。

6,、樂意接受成人的指令,完成力所能及的任務(wù),。

7,、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施,景觀,,喜愛參與民間節(jié)日活動,,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感,。

(三)藝術(shù)領(lǐng)域,。

1、能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美,。喜歡,、欣賞美工作品及音樂作品,能感受它們的明顯特征,,能表達(dá)自己的感受,。

2、學(xué)習(xí)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,,會選擇顏色初步有目的地調(diào)色,、配色,能圍繞主題大膽安排畫面,。

3,、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情的唱歌,能完整地唱幾首歌曲,。

4,、學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動的規(guī)則,體驗(yàn)集體藝術(shù)活動的樂趣,。

(四)早期閱讀與識字教育目標(biāo):

培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣,,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;培養(yǎng)幼兒自主閱讀的能力,;促使幼兒對文字符號產(chǎn)生興趣,,認(rèn)識并理解一些常用字詞;激發(fā)幼兒對口語表達(dá)的興趣,,幫助幼兒學(xué)會正確,、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用口頭語言進(jìn)行表達(dá),;幫助幼兒理解文學(xué)作品,感知文學(xué)作品的豐富和優(yōu)美,;培養(yǎng)幼兒積極思考,、發(fā)散思維的能力。

幼師上半年工作總結(jié)和下半年計(jì)劃篇二

時(shí)間匆匆,,一眨眼,,一學(xué)期結(jié)束了?;叵脒@一學(xué)期,,苦著,累著,,但是卻感到充實(shí)而又幸福,,在有壓力的同時(shí)也有了工作的動力??粗∨笥研?,看著小朋友哭,看著小朋友學(xué)本領(lǐng),,看著小朋友做游戲……望著漸漸成長的孩子們,,從他們身上我感到了快樂,這學(xué)期我和孩子們一起成長著,。幼兒從不愿上學(xué)到高高興興上幼兒園,,從隨處大小便到排隊(duì)上廁所,從不愿自己吃飯到大口大口自己吃,,從挑食到樣樣菜都愛吃,,從不會穿衣服到自己學(xué)著穿,從膽小不敢說話到大膽說出自己的想法……在這其中包含了老師們多少心血,,當(dāng)然也離不開家長的支持,,配合。本學(xué)期我們班在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷中,,在家長們的大力支持與配合下,,以團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力的態(tài)度,,盡我所責(zé)做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作,,現(xiàn)總結(jié)如下:。

兒童教育教學(xué),。

1.在日常工作中,,我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作任務(wù),課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,準(zhǔn)備豐富有趣的教育活動,,上課時(shí)平等對待每一個(gè)孩子,,給每一個(gè)孩子有充分展示自己的機(jī)會,注意給膽小的孩子多一分愛護(hù),,給注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì),給體質(zhì)弱一點(diǎn)的孩子多一些照料,,給能干的孩子多一些挑戰(zhàn),。課后不斷反思,不斷總結(jié),,閑暇看看學(xué)前教育累的書籍,,加強(qiáng)基本功的練習(xí),以此來提高自身能力,。

對于小班幼兒,,在保育方面的工作是放在首要的,家長們最關(guān)心的問題就是自己的寶寶在園的情況—吃喝拉撒方面的,。所以,,在日常生活中老師很注重觀察全體幼兒從幾方面入手:。

1.加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,。

2.強(qiáng)化幼兒健康意識,,保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不喜歡吃的飯菜現(xiàn)讓幼兒嘗一口,,少吃點(diǎn),,以后慢再讓他吃完,養(yǎng)成不挑食,,不偏食,,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,不掉飯粒,。

3.加強(qiáng)幼兒午睡的管理及巡視,,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量,及時(shí)提醒愛小便的幼兒去上廁所,,培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,,不吵鬧盡快入睡。

一,、兒童安全工作,。

安全工作是我們工作中的重點(diǎn)之重,保障每一個(gè)幼兒的人生安全,,是每一位教師的責(zé)任和職責(zé),,做到眼勤,,手勤,腳勤,,平時(shí)將那些危險(xiǎn)物品(如剪刀,,鉛筆等)放到幼兒夠不到的地方,我們還組織了多種演習(xí)(如消防,,地震,,安全等)做好每天的晨午檢工作,并且將安全知識滲透到故事,,游戲中,,從而讓幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

二,、家長工作,。

通過招開家長會,家長半日開放活動,,家訪等,,同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,,及時(shí)反饋幼兒在園內(nèi)的表現(xiàn),,根據(jù)幼兒在家時(shí)的`表現(xiàn),,對幼兒因材施教,比如語言發(fā)展還不太好的幼兒平時(shí)讓他多說話,,多交流,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

回顧這一學(xué)期中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,忙碌而又快樂著,!在接下來的工作中,,我將努力改正自己的不足。通過學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自身的不足,。

幼師上半年工作總結(jié)和下半年計(jì)劃篇三

太陽一次次的升起又落下,,反反復(fù)復(fù),看著小朋友學(xué)本領(lǐng),、看著小朋友做游戲,、看著小朋友笑、看著小朋友哭,,一個(gè)學(xué)期的工作又將接近尾聲,,在這個(gè)學(xué)期,,我和x各自遵守自己崗位的要求,遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,共同配合,,把我們班的工作做得更到點(diǎn)、到位,。孩子們在這學(xué)期里各方面都有了很大的發(fā)展和進(jìn)步,,但是也存在一些不足之處,,回首一個(gè)學(xué)期來所走過的工作歷程,有所失、也有所得?,F(xiàn)將一個(gè)學(xué)期來的思想,、學(xué)習(xí),、工作等方面做以下匯報(bào)和總結(jié)。

1,、做好消毒衛(wèi)生工作,,關(guān)注幼兒身心健康。

本學(xué)期由于跨越秋,、冬兩季,,正是流行病多發(fā)的季節(jié),因此我班更加注重幼兒的身體健康,,嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,,衛(wèi)生程序規(guī)范化,進(jìn)一步搞好班級衛(wèi)生,、個(gè)人衛(wèi)生工作,,對活動室、睡室,、各種玩具,、物品等定期消毒,、清洗,,而且積極做好記錄,、杜絕傳染病、流行病的發(fā)生,。做好日常保健工作,,保證幼兒健康成長,加強(qiáng)對個(gè)別體弱易病的幼兒照顧,。

2,、提高幼兒的自我服務(wù)能力,培養(yǎng)幼兒為集體服務(wù)的意識,。

我和許老師進(jìn)行鼓勵(lì)愛勞動的小朋友,,讓其他幼兒受到熏陶,從而積極參加各項(xiàng)值日活動,。在日常生活中,,我們經(jīng)常提醒幼兒飯前、便后洗手,,關(guān)注幼兒的飲水量,,檢查幼兒的衣著是否舒適、合身,、保暖,,每天都整理幼兒的衣物和被褥,凡是孩子衣物,、被褥不合適的及時(shí)提醒家長為幼兒準(zhǔn)備,,使家長對我們的工作更加放心。

3,、通過各種體育活動增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。

我班每天堅(jiān)持晨間活動,本學(xué)期我班和大x班進(jìn)行運(yùn)動會比賽,,在讓幼兒鍛煉身體同時(shí)又能讓幼兒產(chǎn)生班級榮譽(yù)意識,。本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識及安全衛(wèi)生教育,盡量避免幼兒安全事故的發(fā)生,。在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣。

在教育教學(xué)的實(shí)施中,,從活動內(nèi)容的選擇,,組織形式、方式的采用上,都力求突破,,以"人文教育"為出發(fā)點(diǎn),。我們兩位老師認(rèn)真組織幼兒的每一次活動,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,讓幼兒能主動學(xué)習(xí),,多給他們表達(dá)的機(jī)會。幼兒逐漸積極參與,、互動,、探索,學(xué)習(xí)熱情較以往越發(fā)濃烈,,展現(xiàn)出無限的學(xué)習(xí)潛力,,旺盛的求知欲。在每一次的教學(xué)活動我們都讓每位孩子舉手回答問題,,在一次次的鼓勵(lì)下,,許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。當(dāng)老師提問時(shí),,有些小朋友就會用求救幫助的眼光看著我們,,這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼光時(shí),這時(shí)有的孩子就能勇敢的舉起小手,。在培養(yǎng)幼兒音樂興趣方面,,我還根據(jù)教學(xué)不斷地變更材料,經(jīng)常豐富,、充實(shí)區(qū)角內(nèi)容,,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)、探索興趣,。通過一學(xué)期的活動,,幼兒養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,,動手能力,、想象力、創(chuàng)造力也大有發(fā)展,。

家長工作也是我們教育的一個(gè)重要部分,。我班的家長們對于幼兒園各項(xiàng)工作開展的目的,方式方法有所認(rèn)識,。許多家長非常重視教育,也知道從何下手,,來配合教師,。因此,開學(xué)初,,我們主要是和新生的家長們溝通,,詳細(xì)介紹,。同時(shí)我們對所有家長介紹本學(xué)期開展各項(xiàng)工作的意圖,耐心,、細(xì)心地回答他們的疑惑,,讓家長們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W(xué)期幼兒園,,班級,、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作,我們通過家園聯(lián)系版介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,,讓家長更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園,讓在我們班學(xué)習(xí),,生活,。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,,所以我想在以后的工作中我會不斷實(shí)踐和總結(jié),,爭取將這份工作做得更好。

本學(xué)期我努力做好自己的本職工作,,并且搭班友好相處,互幫互助努力營造一個(gè)寬松,、和諧的生活工作環(huán)境。以幼兒的安全保障為第一要責(zé),,大家齊心協(xié)力共建文明班集體。"人無完人,,金無足赤",,我意識到自己還有多缺點(diǎn):有時(shí)不能嚴(yán)格要求自己,,性格比較急躁等,,以后要克服自身的弱點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步,。

幼師上半年工作總結(jié)和下半年計(jì)劃篇四

__年轉(zhuǎn)眼過去了,,回顧這一年來的工作,有成績也有不足。這一年來我始終堅(jiān)持貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,,自覺履行教師職責(zé),,能對照新《綱要》來進(jìn)行教育改革嘗試,教育目標(biāo)明確,,態(tài)度端正,,關(guān)心幼兒,愛護(hù)幼兒,,為人師表,。以下是我一年來工作述職如下:

一、思想政治方面:

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國家大事,,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,,自覺遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,團(tuán)結(jié)同事,與同時(shí)和睦相處,,共同搞好班級工作,。

二、教學(xué)工作:

這一年來,,我跨越了大,,小兩個(gè)年齡班的教學(xué)工作,主要擔(dān)任語言,,計(jì)算,,英語三門課的教學(xué)工作。為了更好地開展工作,,經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間閱讀幼教書籍,,鉆研業(yè)務(wù),把理論知識充分運(yùn)用到教學(xué)時(shí)間中去,。合理組織班級的各項(xiàng)活動,。開發(fā)幼兒智力,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑開朗的性格,。在教學(xué)中認(rèn)真貫徹《綱要》精神,,結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),更新教育觀念,,轉(zhuǎn)變思想,,大膽投身于教育改革的洪流當(dāng)中。我設(shè)計(jì)的教學(xué)活動《有用的篩子》運(yùn)用新的教學(xué)理念,,讓幼兒主動探索,,發(fā)現(xiàn)問題,。通過操作,,游戲等環(huán)節(jié),,使幼兒輕松得獲得知識,并在活動中體驗(yàn)快樂,。本次活動在幼兒園評比中獲得三等獎(jiǎng)獎(jiǎng),。

在語言教學(xué)活動中,我注意培養(yǎng)幼兒口語表達(dá)能力,,并在教師創(chuàng)設(shè)了活動角,,圍繞教學(xué)內(nèi)容設(shè)置語言環(huán)境,為幼兒增加語言的交流機(jī)會,,鼓勵(lì)他們積極與人交往,,大膽表達(dá)。早期閱讀活動是語言教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容,,為了提高幼兒的閱讀能力,,我采用了最新的教學(xué)方法。如:故事識字法,,兒歌識字法等,。教學(xué)取得了明顯效果,在此基礎(chǔ)上,,我大膽嘗試,,不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。在半日活動中向家長展示的兒歌識字活動〈花脖子〉得到家長的好評,。

隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會對幼兒園教育要求的提高,,幼兒園增設(shè)了英語課程。為了能更好地勝任英語課程的教學(xué),。平時(shí)經(jīng)常向英語底子好的老師請教,,還利用休息時(shí)間跟專職老師學(xué)習(xí)音標(biāo),使自己的口語更加標(biāo)準(zhǔn)化,。在教學(xué)活動中除了給幼兒一個(gè)語言環(huán)境外,,還著重培養(yǎng)幼兒對英語活動的興趣。

〈幼兒園工作規(guī)程〉中指出:幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主,。并貫穿于一日生活及各項(xiàng)活動之中,。在德育活動中,我從幼兒的年齡出發(fā),,采用了角色扮演,,移情訓(xùn)練,故事教育等進(jìn)行情感體驗(yàn),,從而達(dá)到德育內(nèi)化的目的,。

三,、家長工作:

在搞好教學(xué)活動的同時(shí),我十份重視家庭教育作用,。主動做好家園聯(lián)系工作,,使家長成為我們的教育的合作伙伴。我辦開設(shè)家園窗,,每月定期更換內(nèi)容,,向家長宣傳教育方針,利用家園冊和家長真心交流,。通過家長會,,家長半日活動和家長面對面地溝通,互流通信息,。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況,,幫助家長樹立正確的教育觀,與家長商討幼兒教育新思路,,新方法,,從而使家長更加了解孩子,理解幼兒教育的作用,,家園共育,,使孩子在各方面都有很大的進(jìn)步。

在這一年中,,我能自覺履行教師職責(zé),,在工作中有成績也有不足,在以后的工作中我將更加完善自我,,將工作做得更好,。

幼師上半年工作總結(jié)和下半年計(jì)劃篇五

時(shí)光飛逝,回顧一年來在區(qū)局的指導(dǎo)下,,我園全面貫徹,、落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,堅(jiān)持保教結(jié)合,、保教并重,,加大精神文明建設(shè),各項(xiàng)工作逐步趨于科學(xué)化,、制度化和規(guī)范化,,現(xiàn)將我們幼兒教師上半年工作總結(jié)如下:

“學(xué)高為師,身正為范”,,既要注重知識的傳授,,更要在道德修養(yǎng)方面做孩子們的楷模和表率。

上半年我們采用:加強(qiáng)學(xué)習(xí);提高認(rèn)識;組織活動;樹立典范的形式,,開展了每月一篇的活動,,讓教師們能夠多讀好書,,撰寫。同時(shí),,不斷地開展各種形式的政治學(xué)習(xí),。注重職業(yè)道德的培養(yǎng),樹立正確的人生觀,。我們堅(jiān)持正面引導(dǎo),,樹立師德典范,,讓全體教職工學(xué)有榜樣,,做有方向,行有規(guī)范,,趕有目標(biāo),。不斷增強(qiáng)教師的進(jìn)取意識,使教師們政治素質(zhì)不斷提高,。

嚴(yán)抓幼兒的安全問題,,增強(qiáng)幼兒的安全意識,增進(jìn)幼兒的,。在日常生活中,,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,,比如桌子上的一些釘子等,,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)清除,。每次出外活動前,,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時(shí)清除,,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動,。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。

教給了幼兒一些安全知識,,如不吞食異物,,不玩火、水,、電,,不從高處往下跳,不亂爬高處,,不吃陌生人的東西,,不跟陌生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),,會大聲呼救,。

上半年以來按照學(xué)期初制訂的,,開展了豐富多彩的教育教學(xué)活動,,不斷地改進(jìn)教學(xué)方式和教學(xué)理念,,讓每位教師從思想上重視起來。

3月份,,我們組織了幼兒運(yùn)動會,。教師們精心設(shè)計(jì)各種比賽項(xiàng)目,,孩子們興趣盎然。通過運(yùn)動會鍛煉了孩子們的意志,,也增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,,得到了家長們的好評。4月份,,結(jié)合主題活動《找春天》,,我們組織幼兒去踏青。讓孩子們?nèi)ジ惺艽禾斓臍庀?,了解大自然的奧妙,。同時(shí),針對目前教學(xué)中存在的問題,,我們進(jìn)行了全園英語評優(yōu)課,,提高了英語教學(xué)的能力,促進(jìn)了英語教學(xué)的發(fā)展,。5月底,,我們舉辦了“六一”聯(lián)歡會,取得了圓滿的成功,,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)及幼兒家長一致好評!我班共有幼兒25人,,其中男孩13人,女孩12人,,經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活和有計(jì)劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育,,孩子們在各方面都有了很大的提高,求知的欲望也有了相對增強(qiáng),,對、跳舞有一定的興趣,,并能用簡單的語言表達(dá)自己的愿望,。

開園以來,我園一直把衛(wèi)生保健工作做為重點(diǎn),。今年的工作重點(diǎn)是上保健示范園,。

上半年,,進(jìn)行了全園體檢,,體檢率99%,并進(jìn)步完善了體弱兒的管理工作,,健全各種制度和檔案。對各種幼兒易發(fā)病做到了早預(yù)防,、早發(fā)現(xiàn),、早治療,收到了較好的效果,?!胺堑洹边^后,消毒工作沒有放松,,堅(jiān)持消毒制度。今年幼兒園購進(jìn)了幼兒配膳和體格評價(jià)軟件,,新軟件的運(yùn)用,,使幼兒飲食、體格檢查更具科學(xué)性,,讓我園衛(wèi)生保健工作趨于現(xiàn)代化,。

上半年,我們對幼兒食堂進(jìn)行了改造裝修,,嚴(yán)格按照a級的標(biāo)準(zhǔn)來執(zhí)行,,得到了區(qū)防疫站及有關(guān)部門的好評,已上報(bào)a級,。

在管理上嚴(yán)要求,、勤檢查、重落實(shí),,持之以恒,,抓出成效,逐步形成了本園的.管理模式,。教育要穩(wěn)步發(fā)展,,教師隊(duì)伍必須優(yōu)勝劣汰。為了更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的新要求,,努力提高教職工隊(duì)伍素質(zhì),,我們嚴(yán)格執(zhí)行各種考核制度,不斷改善用人機(jī)制,,充分調(diào)動教師的積極性,,不斷提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)和辦園水平,。

定期檢查財(cái)務(wù)工作,做好幼兒的費(fèi)用計(jì)算,,做到賬證相符,、賬賬相符。配合采購員計(jì)劃好伙食費(fèi)用,,保證孩子們所需費(fèi)用能夠到位,。定期審驗(yàn)收費(fèi)證,核定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),,及時(shí)向家長公布伙食費(fèi)的使用情況,。參加家委會、伙委會的工作,,并接受物價(jià)局,、審計(jì)局等部門的檢查。

與家長進(jìn)行了密切溝通,,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué),,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,,配合幼兒園做好保教工作,。

安全工作是幼兒園工作的重中之重。安全小組定期檢查設(shè)備設(shè)施,,召開安全會議,。發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)解決。對各班教師,、幼兒定期進(jìn)行并要求教師能熟練掌握消防器械的使用和急救常識,,并有預(yù)案,一旦發(fā)生問題有疏散的通道,,不斷完善園內(nèi)的環(huán)境,,保證幼兒在園的安全。

上半年工作已近尾聲,,我們會保持成績,,以飽滿的熱情做好20xx年,爭取實(shí)現(xiàn)今年保健上示范的目標(biāo),。

幼師上半年工作總結(jié)和下半年計(jì)劃篇六

本學(xué)期我班美術(shù)繼續(xù)以線描畫為特色,,圍饒這一特色,我們開展了一系列的美術(shù)活動,,并取得了可喜成績,。

這個(gè)學(xué)期我們主要是通過美術(shù)欣賞、美術(shù)創(chuàng)作活動等方式豐富幼兒對線描畫的經(jīng)驗(yàn),提高幼兒畫線描畫的技能技巧,,以鼓勵(lì)孩子大膽畫為重點(diǎn),,營造良好的美術(shù)氛圍。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,,幼兒對線描畫不但有了較深的認(rèn)識而且在技能技巧方面也有了較大的提高,,而且還畫出了自己的特色,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

孩子們有了一個(gè)學(xué)期畫線描畫的基礎(chǔ),,這個(gè)學(xué)期畫起來顯得輕車熟路,,我引導(dǎo)他們想象各種各樣的點(diǎn)、線,、面,,鼓勵(lì)他們自己動手畫,并創(chuàng)造一切的機(jī)會讓孩子們畫,,動員家長為孩子準(zhǔn)備各種線描畫工具在家也畫,,一次次的作畫和練習(xí),孩子們對線描畫的理解也越來越深,,畫畫的經(jīng)驗(yàn)也越來越豐富了,,他們的技能技巧有了明顯的提高。

我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)自由,、寬松的作畫環(huán)境,,鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們想象出各種獨(dú)特的點(diǎn)、線,、形來裝飾畫面,在每次美術(shù)課的評價(jià)環(huán)節(jié),,我都注意讓孩子們相互欣賞作品并且進(jìn)行評價(jià),,一次次經(jīng)驗(yàn)的積累,他們的畫面越來越豐富,,繪畫技法也越來越細(xì)膩了,。我還鼓勵(lì)幼兒用多種繪畫工具和材料畫線描畫,體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂,。在全園的美術(shù)觀摩活動中,,各班的老師都驚嘆孩子們的落筆大膽和想象力的豐富。

有了畫線描畫的基礎(chǔ),,孩子們畫起其他種類的畫顯得容易多了,,再也不用挖盡腦汁去想怎么裝飾了,畫面也更豐富了:畫小朋友時(shí),,他們會給他們穿上各種圖案的衣服,;畫房子、汽車、輪船,、大樹,、動物時(shí)也有了漂亮的圖案,作品的質(zhì)量越來越高了,。孩子們的小畫冊有了讓我們驚喜的內(nèi)容,,小畫廊的作品也讓家長們豎起了大拇指。

1.孩子們的繪畫技能兩極分化比較大,。

2.幼兒的評價(jià)能力有待加強(qiáng),。

希望孩子們在藝術(shù)的世界里更加自由地翱翔,接受美的熏陶,,走上藝術(shù)的人生,。總之本學(xué)期非常忙也非常累,,收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

幼師上半年工作總結(jié)和下半年計(jì)劃篇七

我熱愛自己的工作崗位,能夠做到:不遲到,、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項(xiàng)活動;履行教師職責(zé),,協(xié)助班里2位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全,、快樂的一天。

認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,,全面了解幼兒教育新動態(tài),,思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材,,全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,,因人施教,使幼兒得到全面發(fā)展,。

在教學(xué)中,,我尊重幼兒,營造平等,、和諧溫暖的班級氛圍,。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,,我需要幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,,建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時(shí),,我會利用各種生動形象的直觀教具,,用豐富的表情講故事,激發(fā)兒童的興趣,。我還注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,,是我和孩子們的共同責(zé)任,。

在這次我校幼教教育集團(tuán)開展的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,我和陳老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、動靜活動特征為幼兒設(shè)計(jì)活動區(qū)域,,如語言角、美工區(qū),、表演區(qū),、操作區(qū)等,并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,,讓幼兒自主選擇,,大膽使用和創(chuàng)作。如在區(qū)域活動《星光大道》,,孩子可以自由選擇樂器演奏,、或者跟著歌曲歌唱,我想孩子們通過自己選擇,,增強(qiáng)孩子們的自信,,讓他們成為真正環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,,體現(xiàn)課程的進(jìn)行、目標(biāo)的變化,,幼兒在平時(shí)發(fā)揮想象,,大膽進(jìn)行繪畫和手工創(chuàng)作等,他們的作品得了老師和同伴的肯定,。

幼兒時(shí)期是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,。幼兒園生活成為這一時(shí)期的主體。因此我在班級里給孩子們開展了各種各樣豐富的活動,,如唱歌比賽,,我與孩子們互動你唱我合:兒歌也是我班級的一大特色,在這方面我與孩子們一起說兒歌,運(yùn)用創(chuàng)編動作方法表示兒歌內(nèi)容,,還有舞蹈表演,、故事大王等等各種豐富的活動,不僅開發(fā)了孩子們的智力,,還培養(yǎng)多方面的興趣,。

(1)一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵,孩子們?nèi)雸@后不久,,我就開始對孩子們進(jìn)行常規(guī)的訓(xùn)練,。

如做操站好隊(duì),自己入廁所,,有秩序的喝水,,飯前便后要洗手,自己吃飯不灑飯等,。為提高幼兒的自理能力,,我還教給孩子如何穿衣服,穿鞋子,,疊衣服,,涂香香,擦屁股等技能待幼兒熟練后,,我班級還開展了“我光榮,,我是小小值日生”活動,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,,熱愛勞動的思想品德及勞動技能,。

(2)課堂常規(guī):在我和陳老師的培養(yǎng)教育下,我班幼兒養(yǎng)成了,,課堂發(fā)言積極舉手,,老師講話注音傾聽等好習(xí)慣。使我能在有限的時(shí)間內(nèi),,能夠輕松有效的組織課堂教學(xué),。提供了讓孩子們在課堂中自由發(fā)揮的空間。

(3)日常教育:除課堂知識的學(xué)習(xí)外,,我班在課余時(shí)間開展了“快樂學(xué)兒歌”,,“才藝大比拼”,“開心講故事”,,安全知識教育等活動,,使幼兒以多種多樣的形式了解課常識,開闊視野,,豐富生活經(jīng)驗(yàn),,勇于在他人面前表現(xiàn)自己,。

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程,。我主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況,。

我及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,,積極與家長聯(lián)系,及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問題,,使家長了解情況,,以便雙方配合輔導(dǎo),配合幫助孩子更好的進(jìn)步,。努力做到讓家長滿意,,讓家長放心,把愛撒播向每一個(gè)孩子,。有人這樣說過,,你尊重別人,別人尊重你,,在與家長交流時(shí),,我真心把他們當(dāng)成自己的朋友,但他們遇到困難時(shí),,我很熱情的去幫助他們,,為此,我想只要自己付出了,,家長才能對我工作的肯定,。為了家長更了解幼兒園工作,我們每學(xué)期召開1~2次家長會,,向家長介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況,,請家長注意配合。在家長開放日,,班里還組織家長觀摩課堂,,親子互動。學(xué)期末邀請家長參加匯報(bào)聯(lián)歡會,。使家長更進(jìn)一步的感受幼兒園生活情況,,了解孩子在各方面的能力表現(xiàn)。

在這學(xué)期,,通過自己的小小努力,也取了一些成績:

xx年10月,,我班在室內(nèi)外環(huán)境評比中獲得一等獎(jiǎng),。

xx年10月,,家長開放日活動,在3位老師的配合下,,得到了家長的稱贊,。

xx年11月,我在園領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助下,,我在淮海路幼教集團(tuán)幼兒優(yōu)課評比中,,語言《綠色的世界》榮獲二等獎(jiǎng),在此,,得到了老師們諸多的點(diǎn)評,,我汲取了寶貴的意見改進(jìn)其中的缺點(diǎn)及不足,爭取在下次作課時(shí)得到良好的運(yùn)用,。

xx年11月,,在淮海路幼教集團(tuán)環(huán)境評比中,通過我和陳老師共同努力,,我們班榮獲,。

在這學(xué)期,通過自己的小小努力,,也取了一些成績,。

xx年10月,我班在室內(nèi)外環(huán)境評比中獲得一等獎(jiǎng),。

xx年10月,,家長開放日活動,在3位老師的配合下,,得到了家長的稱贊,。

xx年11月,我在園領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助下,,我在淮海路幼教集團(tuán)幼兒優(yōu)課評比中,,語言《綠色的世界》榮獲二等獎(jiǎng),在此,,得到了老師們諸多的點(diǎn)評,,我汲取了寶貴的意見改進(jìn)其中的缺點(diǎn)及不足,爭取在下次作課時(shí)得到良好的運(yùn)用,。

xx年12月,,大班組元旦聯(lián)歡會20xx年幼兒園教師上半年工作總結(jié)匯總工作總結(jié)。盡管時(shí)間不長,,但每個(gè)班的孩子都得到了集體展示的機(jī)會,,在熱鬧愉快的氛圍中共同慶祝元旦佳節(jié)。

xx年1月,,學(xué)期末匯報(bào)聯(lián)歡會,。家長們在本次聯(lián)歡會上均看到自己孩子的精彩表現(xiàn),,稱贊不已,我們?nèi)焕蠋煹呐σ驳玫搅思议L滿意的微笑,。

xx年1月,,參加教師基本功比賽活動,在比賽中我發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足,,今后定將努力克服,,多加練習(xí)。

回顧一學(xué)期的工作,,我深刻體會到,,教師工作非常辛苦,不僅擔(dān)負(fù)著教授知識的工作,,更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重?fù)?dān),。老師是孩子們集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,,也是幼教教育工作主力軍,,老師像孩子的媽媽,更是孩子信賴的好朋友,。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心,、責(zé)任心,就好像對孩子要求,,在對待學(xué)習(xí)接受慢的孩子多點(diǎn)耐心,,多點(diǎn)關(guān)心,使每個(gè)孩子在期末都有不同的變化,,全面,、公平的熱愛每一名幼兒。我要從幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),,理解他們的要求和想法,,信任他們的潛在能力,放手讓幼兒在實(shí)踐中鍛煉,、成長,。盡管他們有些缺點(diǎn)和不足,但我對于他們的每一點(diǎn)進(jìn)步都有給予鼓勵(lì),,尤其是插班生和能力差的幼兒更要多給些溫暖,,理解、尊重,、用心培育孩子對集體和他人的愛,。

在今后的工作和生活中,我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí),,以不斷提高自己,。一番耕耘一番收獲,,在新的一年里我會更加努力地做好自己的本職工作,與孩子心連心,,用愛填滿石塔湖小學(xué)幼兒園這個(gè)快樂團(tuán)結(jié)的大家庭!

環(huán)境評比一等獎(jiǎng)我為此對自己提醒要多努力,成功就在眼前20xx年幼兒園教師上半年工作總結(jié)匯總20xx年幼兒園教師上半年工作總結(jié)匯總,。

xx年12月,,大班組元旦聯(lián)歡會。盡管時(shí)間不長,,但每個(gè)班的孩子都得到了集體展示的機(jī)會,,在熱鬧愉快的氛圍中共同慶祝元旦佳節(jié)。

xx年1月,,學(xué)期末匯報(bào)聯(lián)歡會,。家長們在本次聯(lián)歡會上均看到自己孩子的精彩表現(xiàn),稱贊不已,,我們?nèi)焕蠋煹呐σ驳玫搅思议L滿意的微笑,。

回顧一學(xué)期的工作,我深刻體會到,,教師工作非常辛苦,,不僅擔(dān)負(fù)著教授知識的工作,更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重?fù)?dān),。老師是孩子們集體的教育者,、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是幼教教育工作主力軍,,老師像孩子的媽媽,,更是孩子信賴的好朋友。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心,、責(zé)任心,,就好像對孩子要求,在對待學(xué)習(xí)接受慢的孩子多點(diǎn)耐心,,多點(diǎn)關(guān)心,,使每個(gè)孩子在期末都有不同的變化,全面,、公平的熱愛每一名幼兒,。

我要從幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法,,信任他們的潛在能力,,放手讓幼兒在實(shí)踐中鍛煉、成長,。盡管他們有些缺點(diǎn)和不足,,但我對于他們的每一點(diǎn)進(jìn)步都有給予鼓勵(lì),,尤其是插班生和能力差的幼兒更要多給些溫暖,理解,、尊重,、用心培育孩子對集體和他人的愛在今后的工作和生活中,我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí),,以不斷提高自己20xx年幼兒園教師上半年工作總結(jié)匯總工作總結(jié),。一番耕耘一番收獲,在新的一年里我會更加努力地做好自己的本職工作,,與孩子心連心,,用愛填滿石塔湖小學(xué)幼兒園這個(gè)快樂團(tuán)結(jié)的大家庭!

幼師上半年工作總結(jié)和下半年計(jì)劃篇八

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了,。我班有些孩子個(gè)性活潑開朗,但個(gè)性鮮明,,通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,,每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,,在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,,回首所做過的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,反思不足,,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長,,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,,熱愛集體,,服從分配,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,在工作中努力求真,、求實(shí)、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及年級組教研活動,做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步,。愛崗敬業(yè),,做到耐心、愛心,、公平,、尊重地對待每一個(gè)孩子。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課,我備好每一節(jié)課,。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。關(guān)注全體幼兒,,注重個(gè)別教育,,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,,不斷擴(kuò)寬知識面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

在教育教學(xué)活動中,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,,提供充足的操作材料。在一日活動中,,注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力,。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,并主動去學(xué)習(xí),,更好地因材施教,,因人施教。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,,并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,,禮貌待人,。對幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,,聽取家長意見,。根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對幼兒進(jìn)行因材施教,,因人施教,,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,,做到地上無灰塵、紙屑,,窗明幾凈,,被褥整潔舒適。嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,,按制度要求給各種玩具,、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,保證了玩具,、用具的衛(wèi)生,、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。強(qiáng)化幼兒健康意識,,保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,,不挑食,,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,,不掉飯粒,。勤為幼兒剪指甲,,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,,教師給予及時(shí)的制止,,并進(jìn)行隨機(jī)教育。加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,,不吵鬧,,盡快入睡,會整理床鋪,,衣服折疊整齊放好,。

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長,我做到了以下幾點(diǎn):

1.教給了幼兒一些安全知識,,強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力,。不吞食異物,不玩火,、水,、電,不從高處往下跳,,不亂爬高處,,不吃生人的東西,不跟生人走,,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),,會大聲呼救。

2.加強(qiáng)一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

3.做好交接班工作,,認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。

下半年我將繼續(xù)努力的工作,,幫助幼兒適應(yīng)學(xué)生的身份,。

幼師上半年工作總結(jié)和下半年計(jì)劃篇九

一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了,身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲,這有半年的集體,、游戲生活,。使孩子們學(xué)會了許多、各方面進(jìn)步也不錯(cuò),。為了更好地做好以后的工作,,現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下總結(jié)。

一,、教學(xué)方面,。

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),精心安排好每周計(jì)劃活動內(nèi)容,,認(rèn)真組織好每節(jié)活動,。在活動中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),,使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富,、生動,、新穎,并具有較強(qiáng)的操作性,,在教態(tài)上具有兒童化,,形象生動,和幼兒融合在一起,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,,并解決問題,。

二、常規(guī)教育方面,。

禮貌先從自我做起,,對領(lǐng)導(dǎo)、同事,、家長都要面帶微笑主動問好,。給幼兒帶個(gè)好頭,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,,同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌、講文明的好孩子,,能友好與他人相處,。課堂活動紀(jì)律從生活抓起,,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位,、回答問題時(shí)要舉手、并學(xué)會尊重他人,,安靜地傾聽他人的發(fā)言,,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

衛(wèi)生習(xí)慣每天保持,,幼兒戶外體育活動時(shí)間,,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動、鍛煉身體,。在每周計(jì)劃活動中,,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運(yùn)動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,,加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,,并能主動的在餐前,、餐后洗手,,餐后能主動漱口,、擦嘴巴,,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,。

三,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,。

我深刻地認(rèn)識到,,時(shí)代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,不斷充實(shí)自己,,解剖自己,分析自己,,正視自己,,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),,提高文化專業(yè)知識水平,。

四、家園溝通,。

主動親切地與家長溝通,。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,,使家長了解自己孩子在園的情況。通過家園聯(lián)系表,、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn),。及時(shí)向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時(shí)取得家長的密切配合,。在與家長溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮,、對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流,。工作上加強(qiáng)互動,,對家長的建議虛心聽取。結(jié)合每月開展的主題教育活動,,引導(dǎo)家長關(guān)注活動進(jìn)展,,并能主動參與到有關(guān)活動中,加深家長對幼兒園教育工作的了解,,促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系,,讓家長和幼兒共同成長。

五,、存在不足,。

本學(xué)期有時(shí)候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日完成”,。工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力,。

六、今后工作規(guī)劃,。

積極,、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討,多方面的提高專業(yè)技能,。珍惜教學(xué)機(jī)會,,加大學(xué)習(xí)力度:保持工作熱情,繼續(xù)加強(qiáng)自身科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí);謙虛謹(jǐn)慎,,繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)以上是我本年度的工作總結(jié),,不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲,,努力工作,。在以后的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),,爭取更大的進(jìn)步,。

幼師上半年工作總結(jié)和下半年計(jì)劃篇十

“學(xué)高為師,身正為范”,,既要注重知識的傳授,,更要在道德修養(yǎng)方面做孩子們的楷模和表率,。

上半年我們采用:加強(qiáng)學(xué)習(xí);提高認(rèn)識,;組織活動,;樹立典范的形式,開展了每月一篇讀后感的活動,,讓教師們能夠多讀好書,,撰寫讀書心得。同時(shí),,不斷地開展各種形式的政治學(xué)習(xí),。注重職業(yè)道德的培養(yǎng),樹立正確的人生觀,。我們堅(jiān)持正面引導(dǎo),,樹立師德典范,讓全體教職工學(xué)有榜樣,,做有方向,,行有規(guī)范,趕有目標(biāo),。不斷增強(qiáng)教師的進(jìn)取意識,,使教師們政治素質(zhì)不斷提高。

上半年以來按照學(xué)期初制訂的教學(xué)工作計(jì)劃,,開展了豐富多彩的教育教學(xué)活動,,不斷地改進(jìn)教學(xué)方式和教學(xué)理念,讓每位教師從思想上重視起來,。

3月份,,我們組織了幼兒運(yùn)動會。教師們精心設(shè)計(jì)各種比賽項(xiàng)目,,孩子們興趣盎然,。通過運(yùn)動會鍛煉了孩子們的意志,也增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,,得到了家長們的好評。4月份,,結(jié)合主題活動《找春天》,,我們組織幼兒去踏青。讓孩子們?nèi)ジ惺艽禾斓臍庀?,了解大自然的奧妙,。同時(shí),針對目前教學(xué)中存在的問題,,我們進(jìn)行了全園英語評優(yōu)課,,提高了英語教學(xué)的能力,,促進(jìn)了英語教學(xué)的發(fā)展。5月底,,我們舉辦了“六一”聯(lián)歡會,,取得了圓滿的成功,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)及幼兒家長一致好評,!

開園以來,,我園一直把衛(wèi)生保健工作做為重點(diǎn)。今年的工作重點(diǎn)是上保健示范園,。

上半年,,進(jìn)行了全園體檢,體檢率99%,,并進(jìn)步完善了體弱兒的管理工作,,健全各種制度和檔案。對各種幼兒易發(fā)病做到了早預(yù)防,、早發(fā)現(xiàn),、早治療,收到了較好的效果,。xx過后,,消毒工作沒有放松,堅(jiān)持消毒制度,。今年幼兒園購進(jìn)了幼兒配膳和體格評價(jià)軟件,,新軟件的運(yùn)用,使幼兒飲食,、體格檢查更具科學(xué)性,,讓我園衛(wèi)生保健工作趨于現(xiàn)代化。

上半年,,我們對幼兒食堂進(jìn)行了改造裝修,,嚴(yán)格按照a級的標(biāo)準(zhǔn)來執(zhí)行,得到了區(qū)防疫站及有關(guān)部門的好評,,已上報(bào)a級,。

在管理上嚴(yán)要求、勤檢查,、重落實(shí),,持之以恒,抓出成效,,逐步形成了本園的管理模式,。教育要穩(wěn)步發(fā)展,教師隊(duì)伍必須優(yōu)勝劣汰,。為了更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的新要求,,努力提高教職工隊(duì)伍素質(zhì),,我們嚴(yán)格執(zhí)行各種考核制度,不斷改善用人機(jī)制,,充分調(diào)動教師的積極性,,不斷提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)和辦園水平。

定期檢查財(cái)務(wù)工作,,做好幼兒的費(fèi)用計(jì)算,,做到賬證相符、賬賬相符,。配合采購員計(jì)劃好伙食費(fèi)用,,保證孩子們所需費(fèi)用能夠到位。定期審驗(yàn)收費(fèi)證,,核定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),,及時(shí)向家長公布伙食費(fèi)的使用情況。參加家委會,、伙委會的工作,,并接受物價(jià)局、審計(jì)局等部門的檢查,。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,。安全小組定期檢查設(shè)備設(shè)施,召開安全會議,。發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)解決,。對各班教師、幼兒定期進(jìn)行安全教育并要求教師能熟練掌握消防器械的使用方法和急救常識,,并有預(yù)案,,一旦發(fā)生問題有疏散的通道,不斷完善園內(nèi)的環(huán)境,,保證幼兒在園的安全,。

上半年工作已近尾聲,我們會保持成績,,以飽滿的熱情做好2021年下半年工作計(jì)劃,,爭取實(shí)現(xiàn)今年保健上示范的目標(biāo)。

幼師上半年工作總結(jié)和下半年計(jì)劃篇十一

時(shí)光飛逝20xx年已經(jīng)走過一半,,在這半年里各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師都在工作和生活上給了我很大的幫助,,在這半年與孩子相處的日子里充滿了歡樂,我們每天面對的是一群需要成人教育和照顧的孩子,,只有心中充滿了對孩子的愛心和對家長的責(zé)任心,,從一點(diǎn)一滴的小事做起才把我們的工作做好,。

每天我都精神飽滿的來到幼兒園,,微笑著迎接孩子和家長,,開始了我一天緊張而又忙碌的工作,開窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣清新,,準(zhǔn)備好溫度適宜的開水保證孩子充足的飲水量,,細(xì)心掌握每個(gè)孩子的飲食,教育孩子不挑食,,保障好他們的營養(yǎng)搭配,,認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格做好消毒工作,,我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和玩具的消毒工作,,每周晾曬被褥,把培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,,通過我們的努力,,有效的控制疾病的傳播,確保幼兒的健康,,協(xié)助老師搞好教育教學(xué)工作合理安排戶外活動,,及時(shí)為幼兒增減衣物并注意安全第一,,做到眼勤、手勤,、腿勤,、孩子離園前為他們整理好衣服,,看著他們一個(gè)個(gè)高興的離開幼兒園,,這一天的辛苦而又忙碌的工作是值得的。

由于孩子年齡小,有尿褲子,、尿床,、拉褲子、拉床上的,每次我都不怕臟不怕累的為他們換洗,對患病的孩子給予正確的引導(dǎo),生活老師對幼兒來說也是很重要,,因?yàn)樗麄円惶斓纳疃加赡愎芾恚砸氤蔀橛變旱闹呐笥?,要得到每一位幼兒的信任,,需要付出很多的汗水,,要用自己的熱情和愛心去感染他們,聽到孩子們開心的笑聲,,看到他們甜甜的笑臉,,我深深的為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。

我還及時(shí)和家長進(jìn)行交流,,把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長,同時(shí)希望家長配合老師,,在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),,放手讓孩子自己吃飯不挑食,,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。

和班里的三位老師建立了親如姐妹的友誼,,能很好的配合把班里的各項(xiàng)工作做好,,尤其是我女兒生病時(shí),班里的老師在工作上和生活上給了我很大的幫助,,汪園長,、高老師、李主席給了我慰問和關(guān)心,,真正感覺到了大家庭的溫暖,。

積極參加工會和園里的各項(xiàng)大型活動,難忘的運(yùn)動會,、難忘的六一,,難忘的微笑大賽,許許多多的難忘,,雖然每一次活動都很辛苦,,可是看到哈佛搖籃走在濟(jì)寧幼教行業(yè)的前端,我為跟隨這樣的一個(gè)企業(yè)而感到自豪,,這是一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)高要求的幼兒園,,不斷的提高自己才能跟得上幼兒園的發(fā)展。

希望在下半年里,,和同事們多交流互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短,,多向汪園長、高老師請教交流,,多開展學(xué)習(xí),,把2015年下半年的工作做的更好!

幼師上半年工作總結(jié)和下半年計(jì)劃篇十二

時(shí)光飛逝,回顧一年來在區(qū)教育局的指導(dǎo)下,,我園全面貫徹,、落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,堅(jiān)持保教結(jié)合,、保教并重,,加大精神文明建設(shè),各項(xiàng)工作逐步趨于科學(xué)化,、制度化和規(guī)范化,,現(xiàn)將我們幼兒教師上半年工作總結(jié)如下:

“學(xué)高為師,身正為范”,,既要注重知識的傳授,,更要在道德修養(yǎng)方面做孩子們的楷模和表率。

上半年我們采用:加強(qiáng)學(xué)習(xí);提高認(rèn)識;組織活動;樹立典范的形式,,開展了每月一篇讀后感的活動,,讓教師們能夠多讀好書,撰寫讀書心得,。同時(shí),,不斷地開展各種形式的政治學(xué)習(xí)。注重職業(yè)道德的培養(yǎng),,樹立正確的人生觀,。我們堅(jiān)持正面引導(dǎo),樹立師德典范,,讓全體教職工學(xué)有榜樣,,做有方向,行有規(guī)范,,趕有目標(biāo),。不斷增強(qiáng)教師的進(jìn)取意識,使教師們政治素質(zhì)不斷提高,。

嚴(yán)抓幼兒的安全問題,,增強(qiáng)幼兒的安全意識,增進(jìn)幼兒的安全知識,。在日常生活中,,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,,比如桌子上的一些釘子等,,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)清除,。每次出外活動前,,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,,如果有便及時(shí)清除,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動,。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故,。

教給了幼兒一些安全知識,如不吞食異物,,不玩火,、水、電,,不從高處往下跳,,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,,不跟陌生人走,,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會大聲呼救,。

上半年以來按照學(xué)期初制訂的教學(xué)工作計(jì)劃,,開展了豐富多彩的教育教學(xué)活動,不斷地改進(jìn)教學(xué)方式和教學(xué)理念,,讓每位教師從思想上重視起來,。

3月份,我們組織了幼兒運(yùn)動會,。教師們精心設(shè)計(jì)各種比賽項(xiàng)目,,孩子們興趣盎然。通過運(yùn)動會鍛煉了孩子們的意志,,也增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,,得到了家長們的好評。4月份,,結(jié)合主題活動《找春天》,,我們組織幼兒去踏青。讓孩子們?nèi)ジ惺艽禾斓臍庀?,了解大自然的奧妙,。同時(shí),針對目前教學(xué)中存在的問題,,我們進(jìn)行了全園英語評優(yōu)課,,提高了英語教學(xué)的能力,促進(jìn)了英語教學(xué)的發(fā)展,。5月底,,我們舉辦了“六一”聯(lián)歡會,取得了圓滿的成功,,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)及幼兒家長一致好評!

我班共有幼兒25人,,其中男孩13人,,女孩12人,,經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活和有計(jì)劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育,,孩子們在各方面都有了很大的提高,求知的欲望也有了相對增強(qiáng),,對唱歌,、跳舞有一定的興趣,并能用簡單的語言表達(dá)自己的愿望,。

開園以來,,我園一直把衛(wèi)生保健工作做為重點(diǎn)。今年的工作重點(diǎn)是上保健示范園,。

上半年,,進(jìn)行了全園體檢,體檢率99%,,并進(jìn)步完善了體弱兒的管理工作,,健全各種制度和檔案。對各種幼兒易發(fā)病做到了早預(yù)防,、早發(fā)現(xiàn),、早治療,收到了較好的效果,。“非典”過后,,消毒工作沒有放松,,堅(jiān)持消毒制度。今年幼兒園購進(jìn)了幼兒配膳和體格評價(jià)軟件,,新軟件的運(yùn)用,,使幼兒飲食、體格檢查更具科學(xué)性,,讓我園衛(wèi)生保健工作趨于現(xiàn)代化,。

上半年,,我們對幼兒食堂進(jìn)行了改造裝修,,嚴(yán)格按照a級的標(biāo)準(zhǔn)來執(zhí)行,,得到了區(qū)防疫站及有關(guān)部門的好評,,已上報(bào)a級,。

在管理上嚴(yán)要求,、勤檢查、重落實(shí),,持之以恒,,抓出成效,逐步形成了本園的管理模式,。教育要穩(wěn)步發(fā)展,,教師隊(duì)伍必須優(yōu)勝劣汰。為了更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的新要求,,努力提高教職工隊(duì)伍素質(zhì),,我們嚴(yán)格執(zhí)行各種考核制度,不斷改善用人機(jī)制,,充分調(diào)動教師的積極性,,不斷提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)和辦園水平。

定期檢查財(cái)務(wù)工作,,做好幼兒的費(fèi)用計(jì)算,,做到賬證相符、賬賬相符,。配合采購員計(jì)劃好伙食費(fèi)用,,保證孩子們所需費(fèi)用能夠到位。定期審驗(yàn)收費(fèi)證,,核定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),,及時(shí)向家長公布伙食費(fèi)的使用情況。參加家委會,、伙委會的工作,,并接受物價(jià)局、審計(jì)局等部門的檢查,。

與家長進(jìn)行了密切溝通,,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué),提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,,配合幼兒園做好保教工作。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,。安全小組定期檢查設(shè)備設(shè)施,,召開安全會議。發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)解決,。對各班教師,、幼兒定期進(jìn)行安全教育并要求教師能熟練掌握消防器械的使用方法和急救常識,,并有預(yù)案,一旦發(fā)生問題有疏散的通道,,不斷完善園內(nèi)的環(huán)境,,保證幼兒在園的安全。

上半年工作已近尾聲,,我們會保持成績,,以飽滿的熱情做好20xx年下半年工作計(jì)劃,,爭取實(shí)現(xiàn)今年保健上示范的目標(biāo),。

幼師上半年工作總結(jié)和下半年計(jì)劃篇十三

每個(gè)人對歡樂的感受是不一樣的,有的人聽到一句贊美的話感到歡樂,,有的人享受到一頓美餐感到歡樂,,有的人得到一件美麗的衣裳感到歡樂,孩子能痛痛快快的玩感到歡樂,。無論從精神上,,還是從物質(zhì)上,我認(rèn)為只要能愉悅的,,放松的,,有好情緒的,回憶起來是那么甜美的,,就是歡樂的,。

作為一名幼兒教師,生活在一群天真活潑的孩子中間,,隨時(shí)會讓你感到無比的幸福和歡樂,。讓我們一齊走近孩子,體驗(yàn),、感受孩子們帶來的幸福與歡樂吧,。

此刻的孩子都是寶貝,是父母的寶貝,,是爺爺奶奶的寶貝,,是教師的寶貝,身為教師的我寶貝信任我,、崇拜我,、我愛他們喜歡他們,同時(shí)也在教育他們,。

在我?guī)О嗟倪^程中我也遇到了很多難題,,最難的是跟家長的溝通問題,我是一個(gè)很開朗的人可是對于只見過一面的,,沒有怎樣溝透過的家長我會不明白該跟他們說些什么,。有一次,,也是我剛開始帶班沒多長時(shí)光我們班上的一個(gè)寶貝不愿意來上幼兒園,爸爸媽媽兩個(gè)人一齊來送寶貝,,寶貝哭得很悲哀,,家人看得很難過我站在旁邊束手無策不明白要干些什么,這是院長正好進(jìn)來,,她看見寶寶后立刻就開始哄寶寶,,還讓我們班的小朋友跟他擁抱和她一齊跳舞,寶寶的情緒一下子就平穩(wěn)了下來,,看見家長臉上的表情也有了一些變化,。家長走后才發(fā)現(xiàn)自我身上有那么多的不足。

之后院長也跟我說明了一切,,才意識到嚴(yán)厲不是對孩子的愛,,要把自我改變成像水一樣柔軟,這樣孩子就會慢慢的認(rèn)可我,,我也在帶班的路上不斷的摸索不斷的學(xué)習(xí),。

同時(shí)也在院長的身上學(xué)習(xí)到了一些經(jīng)驗(yàn),如果在遇到這樣的事情我也明白該怎樣去處理,。為做一名優(yōu)秀的幼兒教師打下良好的基礎(chǔ),。

生活在這樣一群孩子中間,我忍不住要親親這個(gè),,逗逗那個(gè),,他們的一個(gè)親昵動作,一段天真的話語,,一個(gè)奇特的想象,,浸透著他們的機(jī)靈,活潑和純真,,正是孩子們特有的靈性讓我們的童心永駐,,讓我們的眼睛不時(shí)地一亮,讓我的心靈不時(shí)地得到愉悅,,讓歡樂不時(shí)地圍繞在我身邊,。

轉(zhuǎn)眼間,我們已悄悄地走過一個(gè)學(xué)期,?;仡欉@一學(xué)期的工作,想說的真是太多太多,。下面分幾個(gè)方面來說一說:

一,、思想方面:

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守園所紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同事,,熱心幫助同事;態(tài)度端正,,勤奮刻苦;班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

二,、班級工作:

愛孩子就要了解孩子,,包括對孩子的身體狀況、家庭情況,、興趣愛好,、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂的深刻了解,。這是做好班級管理工作,、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,,也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。

為了了解孩子我每天都和他們在一起,,課間和他們一起做游戲,中午休息時(shí)和他們說說話,,在閑談過程中了解他們的基本情況,。經(jīng)過長時(shí)間的了解,知道了許多,。在平時(shí)能主動與家長交流做到家園同步,,共同教育好孩子,做好我們的家園聯(lián)系,。在生活中,,我盡可能地關(guān)心每一個(gè)孩子的健康成長。最近孩子感冒比較多,,我都會經(jīng)常給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況,,關(guān)心孩子的健康。在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué),。

師愛是教育的“潤滑劑”,,是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù),、關(guān)心,、幫助學(xué)生,做孩子的貼心人時(shí),,師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因?yàn)橛辛藥煇郏處煵拍苴A得孩子的信賴,孩子才樂于接受教育,,教育才能收到良好的效果,。師愛要全面、公平,。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)孩子,。學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,,學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛,,文靜踏實(shí)的要愛,內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?“金鳳凰”要愛,,“丑小鴨”同樣也要愛,。

三、教育教學(xué)方面:

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,,家長都非常寵愛,,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,,針對這些情況,,我通過晨間談話、小故事進(jìn)行有目的,、有針對的教育,,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)勇敢,、不怕困難,、樂于助人等良好的品質(zhì)。

本學(xué)期的4月份,,我還對學(xué)區(qū)開放了綜合活動《小小自助餐》這堂課,。

四、個(gè)人學(xué)習(xí):

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,,以充實(shí)自己,,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),,珍惜園所給我外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,,學(xué)習(xí)制作多媒體,,上網(wǎng)查找資料,進(jìn)一步為教學(xué)服務(wù)等等。

五,、在總結(jié)同時(shí)我也為自己確立了努力方向:

1、加強(qiáng)自身的訓(xùn)練,注重對孩子能力的培養(yǎng),提高自身隨機(jī)教育的能力。

2,、提高自身理論科研水平。

3,、在教學(xué)上下功夫,努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

社會在發(fā)展,,時(shí)代在前進(jìn),。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),,那沉甸甸的情感。我會將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日一定能盛開絢麗的花朵。

一,、政治思想方面,。

“學(xué)高為師,,身正為范”,,既要注重知識的傳授,,更要在道德修養(yǎng)方面做孩子們的楷模和表率,。

上半年我們采用:加強(qiáng)學(xué)習(xí);提高認(rèn)識;組織活動;樹立典范的形式,,開展了每月一篇讀后感的活動,,讓教師們能夠多讀好書,,撰寫讀書心得,。同時(shí),,不斷地開展各種形式的政治學(xué)習(xí),。注重職業(yè)道德的培養(yǎng),,樹立正確的人生觀,。我們堅(jiān)持正面引導(dǎo),樹立師德典范,,讓全體教職工學(xué)有榜樣,做有方向,,行有規(guī)范,,趕有目標(biāo)。不斷增強(qiáng)教師的進(jìn)取意識,,使教師們政治素質(zhì)不斷提高,。

二、教育教學(xué)方面,。

上半年以來按照學(xué)期初制訂的教學(xué)工作計(jì)劃,,開展了豐富多彩的教育教學(xué)活動,,不斷地改進(jìn)教學(xué)方式和教學(xué)理念,,讓每位教師從思想上重視起來,。

3月份,我們組織了幼兒運(yùn)動會,。教師們精心設(shè)計(jì)各種比賽項(xiàng)目,,孩子們興趣盎然。通過運(yùn)動會鍛煉了孩子們的意志,也增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,,得到了家長們的好評,。4月份,結(jié)合主題活動《找春天》,,我們組織幼兒去踏青,。讓孩子們?nèi)ジ惺艽禾斓臍庀?,了解大自然的奧妙。同時(shí),,針對目前教學(xué)中存在的問題,,我們進(jìn)行了全園英語評優(yōu)課,提高了英語教學(xué)的能力,,促進(jìn)了英語教學(xué)的發(fā)展,。5月底,我們舉辦了“六一”聯(lián)歡會,,取得了圓滿的成功,,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)及幼兒家長一致好評!

三、衛(wèi)生保健方面,。

開園以來,,我園一直把衛(wèi)生保健工作做為重點(diǎn)。今年的工作重點(diǎn)是上保健示范園,。

上半年,,進(jìn)行了全園體檢,體檢率99%,,并進(jìn)步完善了體弱兒的管理工作,,健全各種制度和檔案。對各種幼兒易發(fā)病做到了早預(yù)防,、早發(fā)現(xiàn),、早治療,收到了較好的效果,。____過后,,消毒工作沒有放松,,堅(jiān)持消毒制度。今年幼兒園購進(jìn)了幼兒配膳和體格評價(jià)軟件,,新軟件的運(yùn)用,,使幼兒飲食、體格檢查更具科學(xué)性,,讓我園衛(wèi)生保健工作趨于現(xiàn)代化,。

上半年,我們對幼兒食堂進(jìn)行了改造裝修,,嚴(yán)格按照a級的標(biāo)準(zhǔn)來執(zhí)行,,得到了區(qū)防疫站及有關(guān)部門的好評,已上報(bào)a級,。

四、行政后勤方面,。

在管理上嚴(yán)要求,、勤檢查、重落實(shí),,持之以恒,,抓出成效,逐步形成了本園的管理模式,。教育要穩(wěn)步發(fā)展,,教師隊(duì)伍必須優(yōu)勝劣汰。為了更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的新要求,,努力提高教職工隊(duì)伍素質(zhì),,我們嚴(yán)格執(zhí)行各種考核制度,不斷改善用人機(jī)制,,充分調(diào)動教師的積極性,,不斷提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)和辦園水平。

定期檢查財(cái)務(wù)工作,,做好幼兒的費(fèi)用計(jì)算,,做到賬證相符、賬賬相符,。配合采購員計(jì)劃好伙食費(fèi)用,,保證孩子們所需費(fèi)用能夠到位。定期審驗(yàn)收費(fèi)證,,核定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),,及時(shí)向家長公布伙食費(fèi)的使用情況。參加家委會,、伙委會的工作,,并接受物價(jià)局,、審計(jì)局等部門的檢查。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,。安全小組定期檢查設(shè)備設(shè)施,,召開安全會議。發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)解決,。對各班教師,、幼兒定期進(jìn)行安全教育并要求教師能熟練掌握消防器械的使用方法和急救常識,并有預(yù)案,,一旦發(fā)生問題有疏散的通道,,不斷完善園內(nèi)的環(huán)境,保證幼兒在園的安全,。

上半年工作已近尾聲,,我們會保持成績,以飽滿的熱情做好2021年下半年工作計(jì)劃,,爭取實(shí)現(xiàn)今年保健上示范的目標(biāo),。

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了,。我班有些孩子個(gè)性活潑開朗,但個(gè)性鮮明,,通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,,每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,,在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,,回首所做過的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,反思不足,,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長,,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一,、思想工作。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,遵守勞動紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,,服從分配,,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,在工作中努力求真、求實(shí),、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及年級組教研活動,,做好各項(xiàng)工作,,積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),,做到耐心,、愛心、公平,、尊重地對待每一個(gè)孩子,。

二、教育工作,。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,。關(guān)注全體幼兒,,注重個(gè)別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。在教育教學(xué)活動中,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,提供充足的操作材料,。在一日活動中,,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力,。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,并主動去學(xué)習(xí),,更好地因材施教,,因人施教。

三,、保育工作,。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,,并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,,禮貌待人,。對幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,,聽取家長意見,,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對幼兒進(jìn)行因材施教,,因人施教,,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,,做到地上無灰塵、紙屑,,窗明幾凈,,被褥整潔舒適。嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,,按制度要求給各種玩,、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,保證了玩,、用具的衛(wèi)生,、安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。強(qiáng)化幼兒健康意識,,保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,,不偏食,,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,不掉飯粒,。勤為幼兒剪指甲,,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,,教師給予及時(shí)的制止,,并進(jìn)行隨機(jī)教育。加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,,不吵鬧,,盡快入睡,會整理床鋪,,衣服折疊整齊放好,。

四、安全工作,。

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長,,我做到了以下幾點(diǎn):

1.教給了幼兒一些安全知識,強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力,。不吞食異物,,不玩火、水,、電,,不從高處往下跳,不亂爬高處,,不吃生人的東西,,不跟生人走,,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會大聲呼救,。

2.加強(qiáng)一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

3.做好交接班工作,認(rèn)真填寫交班內(nèi)容,。

本學(xué)期,,我園在各級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)東營市幼兒教育工作會議精神,,以新《綱要》為指導(dǎo),,緊緊圍繞“內(nèi)涵發(fā)展”這一核心,不斷深化幼教改革,,大膽探索,,勇于創(chuàng)新,在管理上抓質(zhì)量,,在質(zhì)量上求提高,,在教改中求發(fā)展、求創(chuàng)新,,努力營造教書育人,、服務(wù)育人、管理育人的良好氛圍,,把我園的幼教工作推向新的發(fā)展階段,。

一、完善辦園設(shè)施優(yōu)化育人環(huán)境,。

創(chuàng)設(shè)一個(gè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境是促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的基礎(chǔ),。因此,今年我園在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大硬件建設(shè)的投入力度,,(擴(kuò)班的桌,、椅、柜,、床,、褥、教學(xué)具及辦公用品等;住宿設(shè)備設(shè)施的完善)的同時(shí),,不斷完善和調(diào)整軟環(huán)境的布置,,注重人文的修飾,使之給予孩子潛移默化的影響和熏陶,使孩子能自然而然地產(chǎn)生出美的情感,。教師們利用各種材料和創(chuàng)作手段與幼兒共同裝點(diǎn),、修飾環(huán)境,并根據(jù)季節(jié)與教育主題的不同及時(shí)更換環(huán)境,。如:快樂的家,、美麗的家鄉(xiāng)、神奇的太空等,,使之成為一本立體的,、多樣的、富有吸引力的無聲教科書,。努力使幼兒園成為孩子們游戲的花園,、生活的家園、學(xué)習(xí)的樂園,。

二,、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)提高保教質(zhì)量。

教育要上去,,師資是關(guān)鍵,,師資隊(duì)伍是教育事業(yè)發(fā)展的根本。在當(dāng)今深化教育改革,,實(shí)施素質(zhì)教育的過程中,,我們更深刻地體會到:教育的改革與發(fā)展,關(guān)鍵在與建設(shè)一支高素質(zhì)現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍,。因此師資隊(duì)伍建設(shè)是我們永恒的主題,,我們的目標(biāo)是建設(shè)一支講師德、鉆業(yè)務(wù),、愿奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,。

1、健全制度,,明確責(zé)職,。

為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進(jìn),我們制定了嚴(yán)格的管理制度,,形成健全的管理網(wǎng)絡(luò),做到分工明確,,責(zé)任到人,。同時(shí),,根據(jù)實(shí)際我園還制定了教職工崗位職責(zé),、衛(wèi)生保健制度、安全條例及學(xué)期考核等各項(xiàng)規(guī)章制度,,并注重平時(shí)的貫徹與落實(shí),,在實(shí)際工作中嚴(yán)格照章辦事,。通過健全制度,,明確職責(zé),提高了教職工的工作責(zé)任感,,促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序,、高效地開展。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高素質(zhì)。

要求每位教師用正確的教育思想武裝自己,,用嚴(yán)明的紀(jì)律約束自己,,自覺樹立教書育人的教師形象

為了提高教師的業(yè)務(wù)能力,我們通過多種形式,,多種渠道對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),。一是采取請進(jìn)來、走出去的方式,,進(jìn)行集中培訓(xùn)和分類培訓(xùn),。這學(xué)期我們先后派了部分教師去基地小學(xué)聽課、去利津?qū)嶒?yàn)一幼學(xué)習(xí),、去濟(jì)南等地觀摩教學(xué)等,,學(xué)習(xí)姐妹幼兒園的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和教改理念,著力培養(yǎng)一支骨干教師隊(duì)伍,,在教育教學(xué)中發(fā)揮示范帶頭作用,。二是采取園本培訓(xùn)的方法,對全園教師定期進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,,對教學(xué)存在的問題進(jìn)行討論,,尋找策略。同時(shí)還結(jié)合工作實(shí)際,,請骨干教師傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并組織教師開展教學(xué)技能的競賽活動,,如:普通話比賽、粉筆字比賽等等,,提高教師的專業(yè)技能,。三是通過教研組定期開展教學(xué)評優(yōu)、觀摩,、研討等活動,,加強(qiáng)教學(xué)研究,提高實(shí)踐能力,。在本學(xué)期的教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選中,,孫振紅和成玉玲老師所授的數(shù)學(xué)課受到了聽課老師的一致好評。四是鼓勵(lì)教師積極開展園本課程的研究,促進(jìn)教師不斷提高研究水平,。

3,、加強(qiáng)保育,注重服務(wù),。

后勤,。

管理是幼兒園管理工作中的一個(gè)重要方面,因此,,我們根據(jù)新《綱要》精神,,注重后勤管理的制度化、規(guī)范化,、科學(xué)化,,制定了校園清潔、班級衛(wèi)生,、餐眠護(hù)理,、健康檢查、放學(xué)候接等一系列幼兒保育制度,。要求后勤人員嚴(yán)格執(zhí)行園里管理制度,,認(rèn)真做好維修工作和安全保衛(wèi)工作。在膳食管理上,,嚴(yán)格把好購物關(guān),,驗(yàn)收關(guān),堅(jiān)持保質(zhì)保量地為幼兒提供營養(yǎng)平衡的合理膳食,。做好幼兒定期體檢,、幼兒晨檢和全日健康觀察。每日晨檢堅(jiān)持做好一問,、二看,、三摸、四處理,、五記錄,,建立幼兒健康檢查制度、交接班制度和服藥登記制度,。每年體檢一次,,每半年測身高一次,每季度量體重一次,,并定期對幼兒的身體健康發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析,、評價(jià),結(jié)果上墻公布,,注重幼兒口腔衛(wèi)生與用眼衛(wèi)生教育,由于抓緊了日常生活常規(guī)管理,幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成,。

4,、創(chuàng)造條件,重視家教,。

我們在提高保教質(zhì)量的同時(shí),,十分重視家園聯(lián)系。一是建立學(xué)生登記表,,設(shè)立家園聯(lián)系卡,,通過家長到校接送孩子的時(shí)間,比較系統(tǒng)地向家長介紹科學(xué),,如早期家庭教育的重要性,,幼兒的生理心理特點(diǎn),正確的家教觀念,、原則及方法等,。二是通過各班的家長園地,以清晰的字跡,,圖文并茂的版面,,豐富而有針對性的內(nèi)容,吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),,使家長和教師達(dá)成共識,。

三、強(qiáng)化科研意識提升辦園品位,。

隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深化,,教育科研已成為提高辦學(xué)效益的增長點(diǎn)。走“科研興園”之路,,向科研要質(zhì)量是提升辦園品位的必然選擇,。

我園結(jié)合課題研究的開展,對教師進(jìn)行教科研培訓(xùn),,組織教師,。

學(xué)習(xí)。

教科研的理論和創(chuàng)新教育的文章,,用創(chuàng)新的意識武裝教師,,樹立現(xiàn)代的教育觀、

教學(xué),。

觀,、兒童觀,提高教師的創(chuàng)新能力,,變“灌輸式”為“啟發(fā)式”,,積極創(chuàng)造條件開發(fā)幼兒的智能,,讓幼兒主動參與活動,在活動中發(fā)現(xiàn)問題,,豐富知識,。并在學(xué)期末每人結(jié)合教學(xué)實(shí)驗(yàn)寫出一篇。

教育,。

教學(xué)論文,。

四、實(shí)施素質(zhì)教育增長育人實(shí)效,。

為進(jìn)一步深化素質(zhì)教育,,我們堅(jiān)持“面向全體,全面發(fā)展”的原則,,以培養(yǎng)幼兒的“五種基本素質(zhì)”為目標(biāo),,以“一日活動”為主陣地,以情感教育為切入口,,優(yōu)化一日活動的各個(gè)環(huán)節(jié),,重視幼兒能力的培養(yǎng)和個(gè)性的發(fā)展。

1,、重視品德教育,,培養(yǎng)良好習(xí)慣。

”,、“姐姐”,,為。

弟弟,。

妹妹,。

作榜樣,開展“大帶小”活動,。另外,,通過文明班級、五星娃娃評比等活動,,促進(jìn)幼兒的行為習(xí)慣得到有效的培養(yǎng),。

2、優(yōu)化活動環(huán)節(jié),,提供探索機(jī)會,。

為了真正體現(xiàn)幼兒的主體地位,我園繼續(xù)開展素質(zhì)教育研討活動,,將素質(zhì)教育貫穿于幼兒的一日活動,,注重隨機(jī)教育和幼兒自主活動,優(yōu)化一日活動的各個(gè)環(huán)節(jié),,從培養(yǎng)興趣出發(fā),,鼓勵(lì)幼兒去探索,,去發(fā)現(xiàn);開設(shè)各種活動區(qū)、游戲角,,從培養(yǎng)創(chuàng)新意識和動手能力出發(fā),,引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí),在游戲中探索,,使幼兒在玩中出興趣,在學(xué)中顯個(gè)性,,在探索中出成效,。

五、存在問題,。

1,、需進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)工作的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo),。

2,、幼兒園與其它資源互利不夠,需進(jìn)一步探討與兄弟單位合作,,服務(wù)于家長的多種辦園形式,。

3、園本課程需進(jìn)一步深入研究與實(shí)踐,。

4,、園所房屋陳舊,硬件設(shè)施老化,,需要不斷進(jìn)行改造,,進(jìn)一步美化校園環(huán)境,使幼兒園成為孩子們的樂園,。

5,、廚房面積窄小,望,。

領(lǐng)導(dǎo),。

能協(xié)調(diào)解決。

幼師上半年工作總結(jié)和下半年計(jì)劃篇十四

一,、指導(dǎo)思想:

春種一粒粟,,秋收萬顆籽。一個(gè)收獲的季節(jié)即將到來,,一個(gè)忙碌的學(xué)期已經(jīng)開始,。在新學(xué)期中,我市幼教教研工作繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,圍繞上級各部門相關(guān)工作部署和工作要求,,認(rèn)真落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本理念和工作要求,,以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針,堅(jiān)持“課程改革面向每所幼兒園,、教育研究面向每位教師,、保教質(zhì)量著眼于每個(gè)幼兒”的指導(dǎo)思想,以“分層推進(jìn),、分類指導(dǎo),、重點(diǎn)突破、整體提高”為工作策略,,整合全市幼教教育教研資源,,推進(jìn)教師的分層培訓(xùn)與指導(dǎo),開展多形式,、多層面的區(qū)域教研活動和教育教學(xué)研究,,不斷增強(qiáng)教研工作的前瞻性、主動性,、針對性和實(shí)效性,。認(rèn)真履行“研究、指導(dǎo),、服務(wù)”的三項(xiàng)職能,,努力為幼兒園課程改革、園本教研提供有效指導(dǎo)和優(yōu)質(zhì)服務(wù),,為我市各級各類幼兒園和諧發(fā)展提供更為有效的專業(yè)支持,。

1.明確一個(gè)中心:以幼兒發(fā)展為中心,優(yōu)質(zhì)高效開展工作,。

2.強(qiáng)調(diào)一個(gè)重點(diǎn):以培養(yǎng)教師為重點(diǎn),,全面引領(lǐng)指導(dǎo)服務(wù)。

3.圍繞四項(xiàng)工作:

(1)貫徹落實(shí)《指南》,,深入推進(jìn)課程游戲化,。(2)挖掘研訓(xùn)資源,提高教育科研實(shí)效,。(3)堅(jiān)持服務(wù)指導(dǎo),,抓實(shí)常規(guī)提升質(zhì)量。(4)注重分層培養(yǎng),,助推骨干梯隊(duì)成長,。

(一)貫徹落實(shí)《指南》,深入推進(jìn)課程游戲化,。

課程游戲化全面推進(jìn)以來,,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚В覀兩钪?,課程游戲化不是紙上談兵,,不是模仿照搬一蹴而就,,不是一朝一夕,我們很多地方只是淺層的變化,,做得還不夠?qū)I(yè),,需要我們更多地領(lǐng)悟,、思考與創(chuàng)新,拿出更好的行動、調(diào)整與跟進(jìn),。因此,,在新學(xué)期中,,圍繞《指南》,、突出“課程游戲化理念下的幼兒一日活動組織”這一重點(diǎn),,積極探索和實(shí)踐。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),,理解游戲本質(zhì),,從思想上破繭。走進(jìn)課程游戲化,觀念必須先‘行’,各園要切實(shí)利用好園內(nèi)的園本教研,教研專題研究、讀書沙龍等平臺,開展好《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《0-8歲兒童學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)》等學(xué)習(xí)與培訓(xùn),,提升教師的學(xué)習(xí)力,、理解力,引導(dǎo)教師思想上自覺提升,,逐步改變用陳舊的理念和方法去教今天的兒童的現(xiàn)狀,,使教師真正樹立新的教育理念,,理解游戲本質(zhì)。

2.積極嘗試,調(diào)整固有模式,,從行為上轉(zhuǎn)變,。實(shí)施課程游戲化的關(guān)鍵在于教師,,教師有效的教育行為及能力是課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)品質(zhì)提高的關(guān)鍵。因此,,各園在課程游戲化建設(shè)過程中,,要注重提升教師的游戲化能力,,引導(dǎo)教師從行為上轉(zhuǎn)變,。

(1)變單一為多元,,完善課程內(nèi)容?!?~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》非常強(qiáng)調(diào)一日活動對于幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展的價(jià)值,,強(qiáng)調(diào)教育要自然地融入幼兒的生活,強(qiáng)調(diào)要以幼兒為本,,讓幼兒自由,、自主、快樂地參與活動,。因此,,各園一是要進(jìn)一步強(qiáng)化課程研究意識,以發(fā)展的理念推進(jìn)課程游戲化建設(shè),,結(jié)合園所文化和特色發(fā)展,,探索課程園本化實(shí)施體系。二是要切實(shí)提高園長的課程領(lǐng)導(dǎo)力,、業(yè)務(wù)園長的課程指導(dǎo)力,,提升幼兒教師的課程執(zhí)行力和課程創(chuàng)生能力。各幼兒園要依托省編《幼兒園綜合活動課程》叢書,,從課程方案編制,、主題活動設(shè)計(jì)、關(guān)鍵活動組合,、游戲活動拓展來推進(jìn)課程的有效實(shí)施,。三是各園要改僅重視單一的區(qū)域游戲課程建設(shè)變?yōu)橐蝗栈顒又杏螒蛘n程的建設(shè),要進(jìn)一步優(yōu)化游戲化,、活動化的環(huán)境,,要進(jìn)一步深入研究室內(nèi)室外幼兒的游戲課程,要進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的課程資源建設(shè)等,,總之在幼兒的一日生活,、學(xué)習(xí)中滲透游戲精神,,使課程更貼近幼兒的身心發(fā)展水平和學(xué)習(xí)特點(diǎn),更貼近幼兒的生活,,更貼近幼兒的興趣和需要,。

(2)變牽引為放手,,優(yōu)化一日活動。要進(jìn)一步倡導(dǎo)“兒童在前,,教師在后”的方式,,追求內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展,,優(yōu)化一日活動,,促進(jìn)幼兒主動學(xué)習(xí)。積極改變教師高控高管,,注重牽引的教育行為,。生活環(huán)節(jié)教師要變“服務(wù)”為“放手”,尋找教育良方;幼兒游戲教師要變“看熱鬧”為“入門道”,,優(yōu)化指導(dǎo)策略;集體教學(xué)教師要變“牽引”為“牽手”,,關(guān)注學(xué)習(xí)主體。讓游戲真正成為兒童的游戲,,承載兒童學(xué)習(xí)的功能和快樂的元素,。

3.研討交流,積累智慧經(jīng)驗(yàn),,從形式到內(nèi)涵,。新學(xué)期,我們要結(jié)合上學(xué)期xx課程游戲化沙龍的一些熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,,結(jié)合我們各園在課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)的過程中出現(xiàn)的一些困難和問題,,進(jìn)行收集和整理,園級層面圍繞小問題,、小專題開展園本教研活動,,逐個(gè)解決。市級層面,,將由中心組成員牽頭在班內(nèi)或園內(nèi)針對一項(xiàng)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行實(shí)踐和研究,,教研室將組織開展幼兒園課程游戲化--區(qū)域活動的經(jīng)驗(yàn)交流活動,由中心組成員在積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行交流研討,,向全市推廣,,努力實(shí)現(xiàn)“從形式到內(nèi)涵”的轉(zhuǎn)變。同時(shí),,市級層面將繼續(xù)組織課程游戲化推進(jìn)會,,形成一個(gè)共同觀摩,共同研討,,共同進(jìn)步的局面,。

(二)挖掘研訓(xùn)資源,提高教育科研實(shí)效,。

1.市級層面——發(fā)揮教研組織作用,。

增強(qiáng)以研促教的意識,,整合教學(xué)研究的力量,建設(shè)“學(xué)習(xí),、研討,、對話、合作”的教研文化,,形成“教研共同體”,。要繼續(xù)加強(qiáng)對昆山幼教教研片、學(xué)科基地,、特色聯(lián)盟,、共同體、園際結(jié)對各組織的引領(lǐng)和管理,,要求學(xué)科中心組,、青年協(xié)作組要研究、引領(lǐng),,示范輻射;片級教研中心,、幼教共同體、園際結(jié)對等要規(guī)范,、帶動,,共學(xué)共進(jìn),努力將區(qū)域性教學(xué)研究與園本教研,、網(wǎng)絡(luò)教研等新形式有機(jī)結(jié)合起來,,采用不同方式,最大限度發(fā)揮各自功能,,擴(kuò)大園際合作,,達(dá)成城鄉(xiāng)結(jié)合、上下一致,、中心輻射,、園際互助、相互學(xué)習(xí),、共同提高之目的,。課程組活動要經(jīng)常性和制度化,活動立足本園主體課程內(nèi)容,,呈現(xiàn)室內(nèi)游戲,、戶外游戲、集體教學(xué)活動,、主題環(huán)境等,。各園自愿申報(bào)參與,原則上每年展示一次,,片長負(fù)責(zé)安排組織,,以確保課程組活動的有效。新學(xué)期一方面積極參加xx市組織的各類比賽,,另一方面在本市范圍內(nèi)開展相關(guān)活動,。

2.園級層面——提升園本教研實(shí)效。

著眼于以“以有效的教研”促“有效的教學(xué)”,,要讓教研活動真正成為落實(shí)規(guī)范,、推進(jìn)課改、提升質(zhì)量的助推器,。

(1)園本培訓(xùn)要一著不讓,。要切實(shí)發(fā)揮幼兒園教研組和年級組的作用,要向園本培訓(xùn)要質(zhì)量,,要成效,。一要保時(shí)間。要充分利用好每周的年級活動時(shí)間和一周一次的教研學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間,,不能隨意取消和更改,。副園長要隨時(shí)了解各年級組活動情況。二要保質(zhì)量,。教研活動,、年級活動要有實(shí)效,要方式創(chuàng)新,,提倡科學(xué)教研,,快樂教研。如可采用案例式培訓(xùn),、討論式,、參與式等形式,讓教師在互動式的學(xué)習(xí)研討中能得到更大的收益,,獲得更好的發(fā)展,。要杜絕教師自行處理業(yè)務(wù)或被動的學(xué)習(xí)狀態(tài)。行政要積極參加集體備課,、教研活動,。園內(nèi)可開展“我最喜歡的一次教研活動”、“最有創(chuàng)意的教研活動”觀摩等,,切實(shí)提升園本教研質(zhì)量,。

(2)專題研究要體現(xiàn)實(shí)效。各園要重視教研專題的研究,,切實(shí)提高教師的科研能力,要針對教學(xué)實(shí)踐中的重點(diǎn),、熱點(diǎn)和急需解決的難點(diǎn)問題開展一些較高層次的園本教研活動,。要以科研的思維樹立教研理念,,重視教研專題研究,重視教研小項(xiàng)目的研究,,如幼兒核心素養(yǎng)的提升,,課程游戲化建設(shè)、幼小銜接等主題,,形成系列問題群,,進(jìn)行針對性研究。專題研究要有方案設(shè)計(jì),、有研究流程,、有活動評價(jià),有成果積累,,積極推進(jìn)園本教研課程化,。

(三)堅(jiān)持服務(wù)指導(dǎo),抓實(shí)常規(guī)提升質(zhì)量,。

1.六認(rèn)真工作要一絲不茍,。做好“六認(rèn)真工作”是教師提升自身教育教學(xué)能力的重要途徑。各園要繼續(xù)高度重視做好六認(rèn)真工作,,要組織教師對每一項(xiàng)認(rèn)真的要求深入學(xué)習(xí)了解,,切實(shí)去落實(shí)實(shí)施,努力提高六認(rèn)真工作的質(zhì)量,。杜絕教師敷衍了事,,形式主義的現(xiàn)象。措施是各園教學(xué)部門要制定六認(rèn)真工作管理實(shí)施計(jì)劃,,對教師六認(rèn)真工作管理明確要求,,落實(shí)管理措施,提高工作質(zhì)量,。

2.教學(xué)指導(dǎo)檢查要堅(jiān)持不懈,。檢查和指導(dǎo)是幫助教師業(yè)務(wù)提高一個(gè)不可缺少的途徑。因此,,各園應(yīng)重視明確自身的這項(xiàng)職責(zé),,堅(jiān)持不懈地做好指導(dǎo)檢查工作。首先明確指導(dǎo)檢查的內(nèi)容,。包括對教師一日活動各環(huán)節(jié)指導(dǎo)檢查,、教師的六認(rèn)真筆頭工作檢查、教師的教研教科研究狀況的指導(dǎo)檢查等,。其次明確指導(dǎo)檢查的方法,。指導(dǎo)檢查應(yīng)貫穿于一學(xué)期始終,如開學(xué),對教師各類計(jì)劃的制定進(jìn)行檢查,,推薦好計(jì)劃進(jìn)行交流;學(xué)期中,,檢查各類計(jì)劃的執(zhí)行情況,檢查備課情況,,對集體教學(xué)加強(qiáng)聽課,,對幼兒游戲深入了解等,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出和改進(jìn),,在“有效性”上下工夫,。學(xué)期結(jié)束,,對各類工作進(jìn)行檢查,,檢查各項(xiàng)工作是否有針對性和實(shí)效性。第三明確指導(dǎo)檢查的要求,。各園教學(xué)部門及各教研組負(fù)責(zé)人要屏棄有時(shí)間檢查,,沒時(shí)間可以不檢查的思想,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的檢查制度,,認(rèn)真制定好檢查計(jì)劃,,切實(shí)履行檢查職責(zé)。如每月一次集體六認(rèn)真考核,,每月一次教學(xué)部門碰頭會,,匯報(bào)了解一月管理工作情況,每月一次通報(bào)會,,提出共性和個(gè)性問題;也可結(jié)合課程審議,,一主題一小結(jié)一考核,。

3.教學(xué)調(diào)研機(jī)制要不斷加強(qiáng),。整合調(diào)研力量,,提高調(diào)研工作水平。首先我們要進(jìn)一步做好對學(xué)校的調(diào)研工作,,通過下鄉(xiāng),、下園,采用多種形式了解教師的集體教學(xué),、區(qū)域活動、游戲開展,、教研活動等情況,通過常規(guī)性的了解和調(diào)研,增強(qiáng)常規(guī)教研的指導(dǎo)力度并尋找發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的有效方法和途徑,。二是結(jié)合教育局綜合考評、創(chuàng)建園的調(diào)研,、預(yù)檢,,對各園教學(xué)常規(guī)及六認(rèn)真工作進(jìn)行全面檢查考核,了解幼兒園的教育教學(xué)管理情況,。

(四)注重分層培養(yǎng),,助推骨干梯隊(duì)成長。

教師的專業(yè)發(fā)展是學(xué)校保教質(zhì)量提高的關(guān)鍵所在,,是學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)的重要目標(biāo),,也是教師自身發(fā)展的需要。因此,,在新學(xué)期中,,各園和我們市級層面要繼續(xù)創(chuàng)新機(jī)制和方法,挖掘研訓(xùn)資源,,建立多通道培養(yǎng)機(jī)制,,對教師進(jìn)行專業(yè)培養(yǎng),要求既要面向全體,,又要突出重點(diǎn);既要整體培養(yǎng),,又要分層引導(dǎo)。

1.抓好干部隊(duì)伍的培養(yǎng),。首先,,加強(qiáng)自身修煉。學(xué)校管理得好,,要靠干部抓得好,。在學(xué)校中,業(yè)務(wù)園長對學(xué)校的保教質(zhì)量起著重要的作用,。因此,,我們業(yè)務(wù)園長一是要不斷學(xué)習(xí),了解幼教發(fā)展的形勢,,有著先進(jìn)的教育理念,。二是要充分發(fā)揮自身的作用,真正做到思想素質(zhì)好,,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),,工作效率高。要達(dá)成:“精”:精通本部門,、本專業(yè)的業(yè)務(wù),,關(guān)注工作的精細(xì)度,。“明”:工作職責(zé)明確,,工作思路明晰,,工作方式明快,。“強(qiáng)”:業(yè)務(wù)能力強(qiáng),,中層干部必須是教育教學(xué)上的骨干,。“干”:想干事,、能干事,、干好事,,絕不是簡單地做“和事佬”,。其次,,關(guān)注干部成長。進(jìn)一步規(guī)劃好業(yè)務(wù)園長(業(yè)務(wù)管理骨干)專業(yè)發(fā)展與培訓(xùn)方案,,通過開展業(yè)務(wù)園長(業(yè)務(wù)管理骨干)培訓(xùn)活動,業(yè)務(wù)園長(業(yè)務(wù)管理骨干)研討與沙龍,、市學(xué)科中心組活動,、跟崗學(xué)習(xí)等途徑,提升業(yè)務(wù)園長(業(yè)務(wù)管理骨干)的專業(yè)素養(yǎng),。

2.抓好教師隊(duì)伍的培養(yǎng)。一是骨干教師的培養(yǎng),。在各園抓骨干教師隊(duì)伍的基礎(chǔ)上,,市教研室依托“市名教師工作室”,、“市學(xué)科中心組”“青年協(xié)作組”,結(jié)合市教研工作要求,,加強(qiáng)對名教師的培養(yǎng),。結(jié)合幼教特點(diǎn)搭建專題教研平臺,促進(jìn)區(qū)域交流和園際互動,繼續(xù)開展名師壟上行活動,、“提升學(xué)科核心素養(yǎng)”的集體教學(xué)展示活動,、幼兒園課程游戲化專題研討活動、公開課等研究活動,,引領(lǐng)助推骨干教師成長,。同時(shí),各園要抓住教學(xué)能手,、教壇新秀評選活動的契機(jī),,壓擔(dān)子、搭平臺,、給機(jī)會,、展實(shí)力、早準(zhǔn)備,、出苗子,,在活動中磨練教師,在研究中滋養(yǎng)教師,,打造優(yōu)秀骨干教師群體,。二是青年教師的培養(yǎng)。繼續(xù)重視和加強(qiáng)對新教師保教工作常規(guī)培訓(xùn),,關(guān)注新教師循環(huán)教學(xué)經(jīng)歷,,使新教師盡快成熟起來。學(xué)期內(nèi)開展新教師亮相課活動,,給予新教師鍛煉的平臺,。該活動分別在八個(gè)基地單位(實(shí)驗(yàn)、紅峰,、柏廬,、繡衣、朝陽,、北珊灣,,富士康、西灣)開展,。繼續(xù)開展系列男教師培訓(xùn)活動,。

1.幼兒園業(yè)務(wù)園長(助理)會議及培訓(xùn)。

2.幼兒園片長會議,。

3.創(chuàng)建園六認(rèn)真工作調(diào)研,。

1.開展“提升學(xué)科核心素養(yǎng)的集體教學(xué)展示”暨青年協(xié)作組活動。

2.幼兒園男教師專業(yè)培訓(xùn),。

3.六認(rèn)真工作專項(xiàng)調(diào)研(一),。

4.組織參加xx市“基于幼兒核心素養(yǎng)提升”的區(qū)域觀摩研討活動,。

1.幼兒園課程游戲化推進(jìn)會。

2.幼兒園同題研討活動,。

3.綜合考評(一),。

4.創(chuàng)建園預(yù)評估。

5.組織參加xx市幼兒園園本教研觀摩活動,。

1.幼兒園課程游戲化專題研討暨中心組活動,。

2.新教師亮相課。

3.幼教名師壟上行,。

4.綜合考評(二),。

5.省優(yōu)質(zhì)園驗(yàn)收。

6組織參加xx市“課程游戲化項(xiàng)目專題研討活動”

新教師“五個(gè)一”考核,。

2.蘇優(yōu)質(zhì)園驗(yàn)收,。

3.組織參加xx市“基于幼兒核心素養(yǎng)提升”專題沙龍活動。

1.做好學(xué)期結(jié)束工作,。

2.暑期骨干教師培訓(xùn),。

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