為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學春游踏青活動方案策劃篇一

××年××月××日,，上午8：30出發(fā)，下午15：00回校

放風箏比賽,，遠足××寺

1,、春天是一年中最美的季節(jié)，是學生踏青春游的好季節(jié),。通過踏青春游活動,，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景,，拓展學生的視野,，進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力，培養(yǎng)學生團結協(xié)作意識,。

2,、教育學生愛護公物,，保護環(huán)境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木,，亂丟垃圾,，每生自帶保潔袋，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生,。為強化春游活動安全管理,，增強帶隊老師、活動學生的安全意識,，確保師生的人身安全和活動的順利進行,，在活動過程中，應急措施必須落到實處,，以利于及時應變,。

3、在舉行放風箏活動過程中,，讓師生健腦益智,、怡情養(yǎng)性。

（一）安全教育：

1,、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮,，緊跟隊伍，不掉隊,，在隊伍中行走不喧嘩,，不擁擠，不吃東西,。

2,、游玩安全：

（1）不玩水，不去小溪邊玩耍,，不攀爬石頭,，樹木；

（2）不鉆草叢,、樹叢,，不做危險游戲,；不觸摸電線,；

（3）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開,，有事離隊要向老師請假并結伴而行,。

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明,，不亂穿馬路,，走人行道和斑馬線,。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物,，扔在自己帶的塑料袋里,，離開休息地，要搞好衛(wèi)生,。

3,、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩,。

4,、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物,，在游玩過程中做到文明,、安全。

活動建議：

1,、各班分成若干組,，指定小組長負責每一場地清點人數(shù)，組織同學午飯和游戲,。

2,、建議學生講究節(jié)約，帶適量的物品,，不宜多,。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了,，請教育好注意保管,。

3、不隨地亂扔果皮紙屑,，每人自帶一個塑料袋,，以便裝垃圾。

4,、活動結束后,，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上,、同學家逗留,。

5、建議同學統(tǒng)一穿校服,、穿運動鞋,。每人準備一個風箏。

活動中可能出現(xiàn)的問題和應急措施

如遇一些突發(fā)事件，發(fā)生意外時,，要注意的處理原則：

1,、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對,。

2,、學生優(yōu)先原則。

3,、 就地搶救原則,。

4、報警,、求援原則,。

5、維持秩序,、迅速疏散原則,。

小學春游踏青活動方案策劃篇二

xx月xx日（周五）8：00—10：30

xx公園

“與春天握手，攜快樂同行”

1,、 春天是一年中最美的季節(jié),，是學生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然,，欣賞春天美景,，拓展學生的視野，進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力,，培養(yǎng)學生團結協(xié)作意識.

2,、 教育學生愛護公物，保護環(huán)境和綠化,，嚴禁學生攀摘花草樹木,，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋,，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生. 為強化春游活動安全管理,，增強帶隊老師、活動學生的安全意識,，確保師生的人身安全和活動的順利進行,，在活動過程中，應急措施必須落到實處,，以利于及時應變,。

3、組織開展多種趣味活動,，培養(yǎng)學生的語言表達能力,，鍛煉孩子勇敢自信、自然大方地表現(xiàn)自己,。

（一）安全教育：

1.排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮,，緊跟隊伍，不掉隊,，在隊伍中行走不喧嘩,，不擁擠，不吃東西,。

2.游玩安全：

（1）不玩水,，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭,，樹木,；

（2）不踐踏草叢、愛護花草,；

（3）不做危險游戲,；

（4）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開,，有事離隊要向老師請假并結伴而行,。

（二）文明教育：

1.在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路,，走人行道和斑馬線,。

2.在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里,，離開休息地,，要搞好衛(wèi)生。

3.在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話,，不大聲喧嘩,；如有游客詢問要熱情地回答。

4.在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧,、不損壞公共財物,，在游玩過程中做到文明、安全,。

如遇一些突發(fā)事件,，（如：演出場地發(fā)生火災，學生摔傷等）發(fā)生意外時,，要注意的處理原則：

1,、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對,。

2,、學生優(yōu)先原則。

3、就地搶救原則,。

4,、報警、求援原則,。

5,、維持秩序、迅速疏散原則,。

（一）尋找春天

語文學科,，在公園里，讓孩子們找一找鳥窩,，聽一聽蟲叫鳥鳴,，數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量，比一比樹的高矮,、粗細,、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的,，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句,，并引導學生正確運用。

（二）擊鈴傳花,、才藝展示

學生圍坐成一圈,，一人擊鈴其余同學接傳花，鈴聲停止,，拿到花的同學表演節(jié)目,，并有獎品獎勵，目的是調動所有學生參與的積極性,，培養(yǎng)孩子勇敢大方地表現(xiàn)自己,。（要求每個學生課下至少準備2個節(jié)目，如唱歌,、跳舞,、講笑話、講短小故事,、猜謎語,、模仿等）

（三）背氣球游戲

全班共分三組進行比賽，兩人背對背進行背氣球,，在背的過程中要求隊員之間團結合作氣球不能落地,，最后統(tǒng)計在規(guī)定的時間內(nèi)哪組背的氣球最多，最多的小組為獲勝組,，并有小獎品鼓勵,。

（四）其他游戲

根據(jù)以上活動的進展情況,，如果還有剩余時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠,、丟手絹,、詞語接龍等游戲。

小學春游踏青活動方案策劃篇三

1. 結合xx區(qū)“xx百分百計劃“,，深化課程改革,，完善課程體系,，關注學生核心素養(yǎng),，強化“做中學，學中做”的教育理念,，培養(yǎng)學生健康的情趣愛好,，提高社會實踐能力和綜合素質。

2,、讓我校學生更多的親近自然,，普及自然知識，讓學生更好地了解自然,、親近自然,，感知自然發(fā)展規(guī)律，探索自然奧秘,，學會熱愛自然,、保護生態(tài)，與自然和諧相處,。

3,、更進一步了解宜昌城市建設與發(fā)展，感受“綠色宜昌”的“森林城市”魅力,。

4.通過豐富多彩的集體活動促進學生的團隊合作,，在共同合作中陶冶性情，感知文化,，了解源遠,，豐富積累，開闊眼界

5.緬懷先烈,，銘記歷史,，了解宜昌解放來之不宜，讓學生們懂得珍惜和平,，珍惜今天來之不易的生活,。

我愛家鄉(xiāng)春光美

xx全體學生

（星期四）

一年級：三峽森林公園，二年級屈原祠,，三,、城市規(guī)劃館,，四年級官莊，五年級,、鳴翠谷,，六年級三峽森林公園

1.活動前兩天各班組織全體學生開展春游活動安全教育，針對安全,、衛(wèi)生,、文明、理財四

個方面進行相關教育,，確保學生出行必知安全文明常識,，強化學生行為常規(guī)。做好相關安全防范提示,，確保學生活動安全,，信息組制作主題活動ppt，指導學生了解相關內(nèi)容,。各班按要求在周一整理課集中進行,。

2.各班語文老師向全體同學推薦一篇游記、推薦5—20篇（低段5首,，中段10首,、高段20首）春天的詩詞文章組織學生積累、閱讀,、學習,，并組織相關競賽，同時指導學生于春游結束后撰寫一篇春游活動習作參與學校評選,。

3.各學生以小組為單位準備樹葉畫,、繪畫寫生的相關工具、準備現(xiàn)場主題隊會內(nèi)容,。

4.組織全體教師學習春游活動流程,，明確職責及相關注意事項。

5,、隨行各班教師及年級負責人員必須認真做好學生,、隨行家長的安全教育及監(jiān)督工作，做好家長學生分組安排,，并隨時加強對學生的安全意識及安全行為的提醒,，遇緊急情況由年級負責人員及時向校長匯報，做到及時排查解決,。

6,、各班認真做好學生分組，保證活動時不散隊,，學生能進行自我管理,。

7,、做好學生攜帶物品的檢查，杜絕學生自帶刀具,。要求學生每人準備20元以內(nèi)食品,，自備水一瓶，杜絕浪費,。

8,、各年級遇到學生意外傷害等情況由各班隨行教師及時與隨行校醫(yī)、年級負責人聯(lián)系,，由隨行校醫(yī),、年級負責人與隨行醫(yī)生根據(jù)學生傷情做好及時處理，并安排上報學校,。隨行校醫(yī)電話在出發(fā)前告知全體教師,。

9,、學生統(tǒng)一著春季運動校服,，統(tǒng)一著運動軟底鞋，晴天時可戴太陽帽,，可根據(jù)天氣攜帶折疊傘,。

10.學生可分組攜帶風箏，進行風箏比賽,。各班可由學生分組進行聯(lián)歡活動,。

11.體育組提前一周組織學生開展1-2團隊游戲，讓學生明確游戲要求,。

學校準備：

1,、接送車輛

2、隨行導游

3,、急救藥品：棉簽,、碘伏、創(chuàng)可貼,。

4.提前與相關景區(qū)做好聯(lián)系,，確保安全

學校后勤：

1、每生一瓶水,、

2,、中午就餐學生配發(fā)干糧和水果。

活動組織要求：

1.本著學生自愿原則,，學校統(tǒng)一組織做好分組安排,。收費標準

（含交通費用、門票費,、）

2,、各班活動結束后,，xx月xx日上交優(yōu)秀習作1-3篇（配圖）至學生處孫桃桃老師，低年級可1篇,，中年級2篇,，高年級3篇。格式要求word電子文檔,，a4版面,，字體要求標題黑體小二號，正文宋體4號,。標題下方班級姓名,。

教師人員安排：

1、領導小組：xxx

2,、安全保衛(wèi)組：xx

3,、活動調度組：xx 新聞組：xx、各年級安排隨行人員拍照

小學春游踏青活動方案策劃篇四

為豐富學生課余生活,，陶冶學生情操,，感受自然之美，感受春天之美,，培養(yǎng)學生愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的情感，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的革命傳統(tǒng)精神,、團結協(xié)作的合作精神和集體意思及自理能力,，經(jīng)學校研究決定，組織學生參加春游賞梨花活動,。為保證學生活動的安全有序,，特制定學生本活動方預案。

××月××日上午8：00至11：00,；一至六年級6個班計131名學生,。

××鎮(zhèn)××村梨園，距離學校1.5公里,，師生步行參觀,。

組長：××

成員：××、××,、××,、××

后勤安全負責人：××、××

安全教育負責人：××,、××

各班級負責人：

一年級×× 二年級××

三年級×× 四年級××

五年級×× 六年級××

（一）安全教育：

1. ××月××日上午8：00,，由少先隊大隊部通過校園廣播向全體參加春游師生進行安全教育。全校安全教育結束后,，各班班主任再分班進行安全教育,。

2.各班出發(fā)次序為低年級到高年級,。

3、排隊行走,，一切行動聽從老師指揮,，緊跟隊伍，不掉隊,，在隊伍中行走不喧嘩,，不擁擠，不吃東西,。

4.游玩安全：

（1）不玩水,，不去小溪邊玩耍，不攀爬樹木,；

（2）不鉆草叢,、樹叢，不做危險游戲,；

（3）不觸摸電線,；

（4）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開,，有事離隊要向老師請假并結伴而行,。

（二）文明教育：

1.在來回路途中要注意交通文明,，不亂穿馬路,。

2.在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里,，離開休息地,，要搞好衛(wèi)生。

3.在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話,，不大聲喧嘩,；如有游客詢問要熱情地回答。

4.在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧,、不損壞公共財物,，在游玩過程中做到文明、安全,。

1.為保證早上出發(fā)前的安全與紀律,，班主任做好出發(fā)前的組織工作。

2.愛護花草樹木,，嚴禁破壞公共財物,。

3.以年級組為單位活動，不獨自行動,，不玩危險游戲,，一切活動均聽帶隊老師的指揮,。

4.建議學生講究節(jié)約，帶適量的物品,，不宜多,。

5.不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋,，以便裝垃圾,。

6.不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯(lián)系確定,。

7.活動結束后,，各班要馬上召開總結大會，及時表彰好人好事,。班主任老師寫好班級春游活動反饋表,，為下次大型的校外綜合實踐活動積累經(jīng)驗。

8.建議同學統(tǒng)一穿校服,、穿運動鞋,。

1.后勤安全負責人職責：

（1）提前勘察春游線路及活動場地，并在春游前向組長報告詳細情況,，警示危險區(qū)域,。嚴格履行報批手續(xù)，活動必須在教育主管部門審查批準后方可開展,。

（2）負責本次活動的安全工作,，并為本次活動做好后勤服務工作。

（3）嚴格按照《中小學幼兒園安全管理辦法》規(guī)定執(zhí)行,。

（4）全面關注師生的安全,。

（5）及時處理偶發(fā)事件。

2.各年級負責人職責：

（1）做好協(xié)調工作,，按時到崗,，做好出發(fā)歸隊人數(shù)清點工作。

（2）全面關注學生的安全,。

（3）及時妥善處理偶發(fā)事件,。

（4）活動前要加強安全教育。安全內(nèi)容：乘車安全,、活動安全,、飲食安全。

（5）和家長做好溝通,，了解有特異體質的學生,。

（6）精心設計、安排學生的活動。

（7）活動中指導學生的活動,，并維護活動,，做好疏散工作，嚴禁在河邊,、湖邊,、馬路邊等不安全的地方活動。

（8）要注重文明形象,，愛護衛(wèi)生環(huán)境和設施設備,。

（9）出發(fā)、活動,、歸隊要及時清點學生人數(shù),。班主任要做好學生活動分組工作，5-8人一組,，指定好活動組組長,，明確活動期間組長的管理職責，要求組長帶好組員,，按規(guī)定活動,，在規(guī)定地點準時集合。

（10）發(fā)現(xiàn)意外情況及時匯報,，妥善處理偶發(fā)事件,。

3.安全教育負責人職責：

（1）負責制定安全預案并認真組織實施。

（2）少先隊大隊部利用國旗下講話和紅領巾廣播,，對全校師生進行安全教育,，安全教育的內(nèi)容主要是活動安全、道路安全,，重點落實在當發(fā)生哪些的不安全隱患時該怎樣處理,。

（3）班主任活動前要加強安全教育。安全教育內(nèi)容：活動安全,、道路安全。重點落實在根據(jù)本班的實際情況,，有針對性地進行更為細致的安全教育與行為規(guī)范的指導,。

4.學校領導、班主任及跟班教師必須保證電話暢通,，應在出發(fā)前的晚上把手機充足電量,，以免出現(xiàn)關機現(xiàn)象。

（一）學生突發(fā)疾病,、意外傷害：

1.當事任何教師必須在第一時間向領導小組報告，校醫(yī)立即到達現(xiàn)場，進行緊急處置,。

2.校醫(yī)視病情輕重狀況決定是否送醫(yī)治療。嚴重者,，馬上撥打110、120電話,，請求派車急救,，學校派一名領導和班主任護送傷員到醫(yī)院救治。

3.由班主任通知學生家長到醫(yī)院,。

4.領導小組召開事故緊急處理方案,，采取積極措施做好傷員及家長的接待工作，妥善處理善后事宜,。

（二） 學生走失處理：

1.如發(fā)現(xiàn)學生走失,，切不可大意、拖延,，應立即組織就地尋找,，并向領導小組報告

2.從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤,。

3.電話通知其它帶隊教師關注尋找,。

4.利用廣播等形式發(fā)布尋人啟示。

（三）學生不慎入水處理：

1.最早發(fā)現(xiàn)溺水事故的教師立即向領導小組報告,。

2.溺水情況由領導小組采取救生措施,，組織人員跳水救人。

3.組長接到報警后,，立即報告上級相關部門,，發(fā)出救援信號。

以上各項突發(fā)事項,，由組長在第一時間向教育局領導匯報,。

小學春游踏青活動方案策劃篇五

借春游活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然,，開拓學生視野,，增長知識，親近自然,、感受生活,，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國,、愛大自然的情感,。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環(huán)境保護意識,。同時也豐富同學們的課余生活,，讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情,。

xx月xx日（周二）

1、安全教育,。

（1）學生有組織,、有秩序地整隊，步行到達目的地,。

（2）增強自我保護意識,，不玩水，避免危險行為,，跟班教師預先設想防范措施,，禁止學生在危險區(qū)域內(nèi)活動。

（3）往返前認真清點人數(shù),，行進時排好隊伍,。把學生分成若干個活動小組， 選好小組長,，換一個地方數(shù)一次人數(shù),。

（4）審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生,，勸阻其不參加本次活動,。

2、文明教育,。

游玩文明：全體學生一律穿校服,。不說有損學校形象的話，不做有損學校形象的事,。不隨意拋灑垃圾,；不損壞公共設施；愛護花草樹木,，保護農(nóng)田,。

1、結合本次活動,，班級可開展攝影,、繪畫比賽。引導學生仔細觀察,，留心記憶,，用相機和畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽,。

2、活動過程中,，教育學生愛護環(huán)境,、保護環(huán)境。

六、活動安排：

1,、學生到校時間及安排：7：10準時到校,。到校后進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。

2,、出發(fā)安排：一,、二、三年級第一批7：30乘車出發(fā),，第二批8：30乘車出發(fā),。（具體分批等人數(shù)確定好后再通知）四、五,、六年級8點出發(fā),。

3、中午安排：每位參加活動者自帶適量食品以及若干塑料袋,，以便裝垃圾,。

4、下午回程安排：四,、五,、六年級 11點回學校。一二三年級第一批1點30乘車回校,，第二批2點30乘車回校,。