報告是指向上級機關匯報本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告，怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應該怎么制定呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

暑期社會實踐調(diào)研報告篇一

調(diào)查內(nèi)容：通過調(diào)查村民們以前的生活與現(xiàn)在的生活,，從而得出社會的發(fā)展好與壞。

在晚飯的過后,，爸爸帶我去奶奶家玩,，奶奶一見了我就問：“今天晚上吃了什么飯呢?”我開始慢慢回憶我吃的一大堆東西。奶奶告訴我,，她小時候吃的只有農(nóng)作物產(chǎn)量較高的地瓜,，有時還吃不飽、穿不暖,。和我們現(xiàn)在的生活比起來,，真是天壤之別。于是,，我便用了兩天的時間,，向村民們調(diào)查了生活的變化以及好與壞。

第一個調(diào)查的對象是一位年過花甲的老奶奶：“當然現(xiàn)在的生活好啊!住在漂亮的大房子里,，吃飽穿暖睡好,，比以前的生活好多了?！崩夏棠逃盟巧硢〉纳ひ?，給我講了許多小故事，雖然她的聲音并不好聽,，但也能從中感受到社會發(fā)展的迅速,。

接著，又調(diào)查了許多穿著樸素的村民,，調(diào)查的情況大致是這樣的：比起以前的生活,，現(xiàn)在的生活要好很多。以前吃不飽,、穿不暖,，現(xiàn)在能吃得飽、穿得暖,，而且家家都買了汽車,，住上了漂亮的大房子。但是,，我們現(xiàn)在吃的蔬菜，大多數(shù)都噴了藥劑。藥劑的種類有很多,，各式各樣的都有,，對人體的健康造成了很大的威脅。當然,，現(xiàn)在的空氣污染十分嚴重,，城市中蔓延著霧霾的氣息。農(nóng)村的空氣也有污染,，是開設了許多工廠的緣故,。我還清楚地記得那位老奶奶的感嘆：“一生中再也聞不到那甜滋滋的空氣了!”

對于水果蔬菜，不要因為各種原因而使用各種農(nóng)藥,，人們所渴望的,，不是使用過危害人體健康的水果蔬菜。

空氣污染的主要來源,，是許多工廠排放的氣體和人們開的汽車,。

希望工廠們不要再排放對人體有害的氣體。也忠誠地希望人們盡量少開私家車,，多植樹,，做到低碳環(huán)保。

讓我們共同打造一個環(huán)保,、文明的社會吧!

暑期社會實踐調(diào)研報告篇二

青海大通國開村鎮(zhèn)銀行成立于20xx年9月,，是一家專注于服務“三農(nóng)”和“小微”的特色銀行，為縣域經(jīng)濟發(fā)展做出了大量工作,。按照行團委統(tǒng)一安排,，于7月10日至16日赴該村鎮(zhèn)銀行進行崗位實踐活動，并就“探索惠農(nóng)模式,、支持小微企業(yè)”進行主題調(diào)研,。相關情況匯報如下。

春耕貸款服務是村鎮(zhèn)銀行的特色工作,，是多年來探索的支農(nóng)新模式,。村鎮(zhèn)銀行員工將這項工作向我們做了詳細地介紹，讓我們了解到通過“專業(yè)化,、精細化,、創(chuàng)新化”工作模式，將辦公地點按時按需搬入村委會,，審批放貸一體化流程,，可以更好地支持當?shù)剞r(nóng)村發(fā)展。而這項工作的開展,，更為我行扶貧開發(fā)事業(yè)提供了嶄新的思路,。

調(diào)研期間,，恰逢一家農(nóng)村養(yǎng)牛合作社向村鎮(zhèn)銀行提出貸款需求，于是我們便跟隨村鎮(zhèn)銀行客戶經(jīng)理一同前往現(xiàn)場進行盡職調(diào)查,。這件事帶給我們的最大啟示便是“對農(nóng)村合作社的貸款審核標準要因地制宜,，靈活掌握”。比如,，對這家合作社的經(jīng)營規(guī)模和現(xiàn)金流進行考核,，并不是問他們要財務報表，而是通過現(xiàn)場數(shù)牛群數(shù)量并對合作社成員的銀行卡流水進行調(diào)查來進行,。此外,，還要在當?shù)刈咴L農(nóng)戶，對合作社成員的信用情況進行摸底,。這種盡職調(diào)查方式表面上看很“粗”,，但卻實實在在符合農(nóng)村地區(qū)的實際情況。

村鎮(zhèn)銀行以“全力支持小微企業(yè)發(fā)展”為己任,，調(diào)研期間,，我們走訪了村鎮(zhèn)銀行支持的青海祺祥商貿(mào)有限責任公司。這家企業(yè)20xx年只是一家個體戶,，從事牛奶配送業(yè)務,。隨著經(jīng)營規(guī)模不斷壯大，現(xiàn)在已經(jīng)從個體戶變成了伊利牛奶在青海的總代理經(jīng)銷商,。今年開始,，該企業(yè)更是朝著集團化的方向發(fā)展，從單一的配送業(yè)務,，轉(zhuǎn)向集配送,、酸奶制作、果汁飲料制作為一體的多項業(yè)務,?？梢哉f，在這家企業(yè)成長的每一個關鍵時刻,，均有村鎮(zhèn)銀行的大力支持,，讓我們感受到村鎮(zhèn)銀行在服務地方小微企業(yè)確實做了大量務實工作。

柜臺業(yè)務對我們來說非常陌生,，調(diào)研期間,，村鎮(zhèn)銀行專門安排半天時間讓我們進行相關業(yè)務學習。我們首先了解了現(xiàn)金入庫流程,，查閱了交接登記簿,，觀摩了現(xiàn)金捆綁機、點鈔機的使用,，學習了人行大小額系統(tǒng)的用途,。之后真正走入柜臺,，從填表到審核資料再到業(yè)務辦理全程參與了賬戶開銷業(yè)務、存取款業(yè)務,。最后,，調(diào)研組每一位成員為自己辦理了一張村鎮(zhèn)銀行的存折作為學習成果并留作紀念。

調(diào)研期間,，我們與村鎮(zhèn)銀行青年員工進行了一次羽毛球友誼賽，大家互相學習,、深入了解,、共話友誼，為此次調(diào)研活動增添了青年的朝氣與活力,。

此次調(diào)研活動雖只有短短五天,，但通過“座談、盡調(diào),、走訪,、實踐”等多種形式讓我收獲頗豐。當然也留下一些思考,，比如村鎮(zhèn)銀行的支農(nóng)模式可以為扶貧開發(fā)業(yè)務帶來哪些借鑒意義,？開行青海分行能否與村鎮(zhèn)銀行協(xié)同開展業(yè)務以更好服務地方經(jīng)濟發(fā)展？村鎮(zhèn)銀行目前還沒有網(wǎng)銀,，這是否是制約其存款業(yè)務發(fā)展的一大瓶頸,？有機會，我愿意有更多的機會與大家就相關問題進行討論和學習,。

本次實踐調(diào)研活動對我自身做好本職工作也提供了很好的借鑒意義,。目前我的工作職能主要是行內(nèi)信息系統(tǒng)的運維管理，從工作能容,、性質(zhì)等方面看與村鎮(zhèn)銀行的工作差別很大,。但我相信，當我能夠?qū)I(yè)務有了更深入地了解和學習后,，才能加深對系統(tǒng)的了解,，才能夠更有針對性地開展運維管理工作，更好地服務業(yè)務部門,，更好地參與到開發(fā)性金融事業(yè)中,。

暑期社會實踐調(diào)研報告篇三

學號：02121006。

班級：市場營銷十班,。

完成日期：年8月29日

指導教師：苗苗,。

吉林大學珠海學院思想政治理論課教學部制。

大學生心理壓力調(diào)查,。

調(diào)查時間：年7月14日--年8月24日,。

調(diào)查地點：主要通過問卷星的調(diào)查平臺,。

調(diào)查對象：在校大學生。

調(diào)查方法：問卷形式和訪談,。

調(diào)查人：李碧霞,。

調(diào)查目的。

隨著我們的年齡的增長和信息科技的發(fā)展,，我們大學生接觸的社會層面也越來越廣,，學習和了解的東西也越來越多，在日常的生活,、學習,、感情、就業(yè)中,，承受著來自各方面的壓力,，尤其是現(xiàn)實與理想之間的差距，每年大學畢業(yè)生都在增加,，就業(yè)形勢嚴峻,；大學生都有各自的獨特的想法，可能會與同學和家長的想法有沖突等方面的壓力,。如果這項方面的壓力得不到緩解或釋放,，就會嚴重影響大學生的身心健康。為了進一步了解大學生都有什么壓力,，針對這些壓力我們能有什么樣的應對措施,，在年暑假通過問卷的形式在大學生群體中展開了調(diào)查。

調(diào)查結果,。

我們大學生大多數(shù)都具有自信好強的心理特點,，對未來既是期待又是擔心，更有的是家人的期望,，害怕之自己會被社會淘汰等各種因素,，同時又在顧慮同齡人的超越狀況。我們的大學生心理壓力的主要有學習,、生活和就業(yè)三方面的壓力,。這次參加調(diào)查的女生比較多，從她們填寫的答案來看,，女生的壓力比較大,。但是女生會經(jīng)常地抱怨，會將她遇到的困惑或問題說出來,，在一定程度上能夠釋放壓力,。而男生并非壓力小，而是不愿將其壓力更跟別人講述,。在訪談中有一男生提說,，我們壓力很大,，要考慮養(yǎng)老婆孩子，還要買房的問題,，要不停的努力奮斗,。這說明了，男生也有很大的壓力,，但他們礙于自尊就少與他人交流,。男生大多數(shù)希望能夠?qū)崿F(xiàn)自我價值，得到他人的認可和尊重,，但女生比他們能更加有效的釋放壓力,。

現(xiàn)它的美好和重要-----這個時候你的所做所為，會影響你一輩子,。我們大學生在處于自己人生的的十字路口，看到不知的未來有些不知所措,。

從西方的研究結論看,，大多數(shù)認為大一的學生壓力最大，認為大一的學生熱情和理想,，他們對大學生活充滿美好的想象,。可是根據(jù)我們中國的大學生的實際情況,，大一的學生剛剛從忙碌的準備高考的階段過渡到大學生活中,，慢慢地會發(fā)現(xiàn)自己所憧憬的大學生活跟現(xiàn)實版的有所差異，也會發(fā)現(xiàn)自己失去有人指引的向前奮斗的力量,，也不知怎樣去完成學業(yè),。不少大學生都是一次離開父母，開始過著住宿的生活,，開始學會要跟同學住在同一個宿舍,。

而針對中國的大學生的研究指出，大三學生的壓力最大,。在訪談的過程中,，大三的師兄表示，是否要考研還是直接去實習,，他也表示擔心家人的反對,，心里極其擔憂。大四的學生的方向基本上確定,，不管是實習還是考研等一系列問題,，他們基本上是想好今后的路怎么走了。當然大四的學生也有這樣的壓力：畢業(yè)后與同學的分離,，事業(yè)上是聽自己的心聲還是由父母的安排,，亦或者是面臨著在求職的過程中選擇物質(zhì)待遇還是發(fā)展空間,，再有的是畢業(yè)季就是分手季的同痛苦。大二的學生就是接受了憧憬的生活與理想中的差距,，開始習慣大學的生活,，但是有學業(yè)壓力，以及在思考人生,，還會有時郁郁不得志,，覺得自己的能力不足。尤其是學費和自己的生活費仍需要向父母親索要,，心里老是覺得對不起,，深深的愧疚感。

生有種自強自立的心理,，所以希望通過自己的方式解決煩惱,，不喜歡他人插手自己的事情，面對壓力時男生更是少與他人傾述,。因為大學生渴望證明自己的能力,，尤其是想獨立自強，想跟父母親一樣的成熟,。而大多數(shù)大學生還是深感壓力,，這說明了內(nèi)化壓力不能徹底地解決壓力問題。有點學生會通過看書轉(zhuǎn)移注意力,，外出旅游,，運動之類的，還有的同學是無節(jié)制的上網(wǎng)打游戲,、睡覺,。

解決大學生心理壓力問題需要多方面力量的支持。作為大學生的自身,，需要正確的評價自己的,，認識自己的。要勇敢直視壓力,，壓力人人都有,，壓力不可怕，可怕的是選擇去逃避,。更需要學會自我調(diào)整,，學會自我認知調(diào)整和情緒調(diào)節(jié)。情緒調(diào)節(jié)很重要,，我們可以通過多種健康的方式調(diào)節(jié)自己的情緒,，如當自己努力后也無法完成某些期望和目標時，要有自我安慰勸說自己的能力。當心中有不良的情緒時,，可以向朋友,、父母朋友傾述，還可以聽一聽他們的意見,；有專家認為,，眼淚能將機體應激反應過程中產(chǎn)生的毒素排泄出去。研究表明哭過之后,，心情會明顯變好,，對恢復心理平衡有幫助。個人認為最好的方式是培養(yǎng)自己的幽默感,，用幽默來化解煩惱,，記得蘇格拉底是這樣回應眾人的：如果你娶了一個好太太，你會很幸福的,；如果你娶了個不好的太太,，你會成為哲學家。培養(yǎng)幽默可以化解尷尬的場面又可以舒緩自己不愉快的情緒,。這不僅需要我們大學生的努力,，還需要父母和長輩們的指導。父母和老師若是能鼓勵和為我們提出建議,，但別什么都給我們安排好。我們要是能跟長輩們多些情感心理上的互動,，我們會更加明白父母老師,，父母和老師們也能了解或理解我們的想法，在理解后我們之間的溝通會進一步深入,，不至于導致我們認為,，父母不懂或者是根本無法理解我們的，然而我們會對朋友傾訴而不會對父母坦言相對,，久而久之我們之間就產(chǎn)生了隔閡,。有位家長表示，他學會用微信,，是為了跟孩子有更多話題,，要多90后的在一起，不然都不知道現(xiàn)在的年輕人在想些什么,。

暑期社會實踐調(diào)研報告篇四

夏季,，對以長江沿岸地區(qū)的人們來說，要時刻做好防汛準備,，而對于山東大部分地區(qū)來說,，則是做好防旱工作。山東省境內(nèi)的寧陽縣，曾是一個美麗的農(nóng)業(yè)縣,，由于最近幾年的干旱,。寧陽縣各城鎮(zhèn)的糧食產(chǎn)量停留在98年水平甚至還有些下降。

地下水水位下降的現(xiàn)象,，早就不是什么隱蔽的問題了,。只不過今年表現(xiàn)得尤為突出而已。以我家鄉(xiāng)來說,，我們現(xiàn)在沒安上自來水,，以往的用水是靠壓水機來滿足的，今年暑假期間竟然旱到壓水機都不行了,，只有靠挑水來維持日常的用水情況,，而造成這情況的原因是地下水下降太快，而地下水水位下降太快的原因,，有時人們無節(jié)制的用水,，以及人們無意見的對地下水的破壞。

我們肆意的行為,，熱鬧了大自然,，這是大自然對我們敲響的警鐘，為了我們的生存,，讓我們?yōu)楸Ｗo地下水資源,，保護大自然貢獻出我們的一份力吧!

暑期社會實踐調(diào)研報告篇五

今天已經(jīng)是fith團隊的社會實踐活動的最后一天，從最開始的活動策劃到準備再到現(xiàn)在活動做好完成本次活動所有資料的總結交接,，我們的暑期調(diào)研行動也算結束了,。

下午在學校里我們做了對實踐的開會總結?；厥走@一個星期的點點滴滴,，內(nèi)心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨,?！扒Ю镏校加谧阆隆?，第一次參加社會實踐,，我們明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,，向工農(nóng)群眾學習,，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識,。這短暫而又充實的實踐調(diào)研,，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個重要步驟，向他人虛心求教,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所獲得的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富,。這次實踐也讓我深刻了解到,，和團體保持良好的關系是很重要的。,。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識,、道理,。實踐是學生接觸社會，了解社會,，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑,。親身實踐,，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強了認識問題,，分析問題，解決問題的能力,。為認識社會,，了解社會，步入社會打下了良好的基礎,。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎。在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,，思想碰撞出了新的火花,。從中學到了很多書本上學發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路,。

但在實踐過程中,，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟又是一個美好的盛夏,，愉快的假期就在眼前,，暑期社會實踐的任務也隨期而至。在這個火熱的七月,，我們暫別象牙塔中舒適的生活,，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會,，了解社會,，深入社會。暑期社會實踐活動一直是我們投身社會,、體驗生活,、服務大眾的真實契機。

通過本次社會實踐活動,，一方面,，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面,，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題,，也有很多當場不能解決的問題，時常也感覺很無助,，很尷尬,，但是有了一個團結向上的團隊，一切的問題都以不在是問題,，一切的不知道也都會變成知道,，正可謂的人多力量大，人多好做事,。我們隊每個人都是強悍而又謙讓的人,。雖然在一起的時間只有半天，但我還是深深的了解到了只有在不斷的團結合作中才能更好的完成任務,，就算自身實力在強大,，沒有同伴，沒有朋友都是不可能在的這個社會中有立足之地,。

走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,，有助于我們這些在校學生能更好的更新觀念,，吸收新的思想與知識。

我們都受到了4點啟發(fā)：

1.在社會上要善于與別人溝通,。

2.在社會中要有自信,。

3.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。

4.在工作中要不斷地豐富知識,。

這次實踐活動,，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力,，使我們通過這次實踐更加了解社會,，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生,。作為一個21世紀的大學生,，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會,、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,，樹立服務社會的思想與意識。同時,，我們要樹立遠大的理想,，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量,。

暑期社會實踐調(diào)研報告篇六

魯迅說過,，“一碗酸辣湯，耳聞口講的,，總不如親自呷一口的明白”,。語言雖然通俗，卻清楚的詮釋了實踐的重要性,。社會實踐是我們大學生走向社會,，體驗社會,，感受社會的一項富有意義的實踐活動,。通過社會實踐，我們可以豐富我們的暑假生活;通過工作,，我們可以理解父母平日工作的艱辛;通過磨練,，我們可以提高自己人生的閱歷;通過交往,，我們可以結識更多的朋友。但這任何的一樣都需要自己的體會與發(fā)掘,。

今年暑假,，我們一行13人組成了一個團隊——autobots團隊，并成立了一個針對杭州灣企業(yè)調(diào)研與實習的項目,。短暫又難忘的實踐旅程就像白駒過隙般,，飛速而逝，而這期間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,。回首這幾天緊張又充實的實踐生活,，內(nèi)心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨,。

過去的8天里,，我們團隊將大家分成兩組，使之交替進行工廠實習以及問卷調(diào)研,。工廠實習的那幾天,，我們每天早上8點就需要到校門口集合趕一大早的公交車前往恒元工業(yè)園，這樣就需要我們早早的從床上爬起來,。到達工廠后,，按照主任的分配，我們女生接到了穿葉片這類簡單方便操作的工作,。雖說很簡單,，但剛開始上工時，我們的速度有點差強人意,，比不及有豐富經(jīng)驗的工廠女工,。所謂的穿葉片,，就是指將細長條的葉片穿入又圓片上機器打出的小孔中。有經(jīng)驗的女工可以目不斜視,，僅憑感覺就可以輕而易舉的做成,，那速度簡直令人望而生畏。其間,，她們也會同我們傳授經(jīng)驗,，方便我們更好的操作?？粗齻円粡垙埣儤愕哪?，我們是心懷尊敬的,。發(fā)放問卷的那幾天，我們每天早上的10點于校門口集合去各個大型企業(yè)門口的站牌蹲點,。彼時,，太陽已經(jīng)高高懸空，但炎炎的高溫并未減弱我們絲毫的動力,，我們依舊一張一張的請工人幫我們填寫問卷,。在杭州灣，有很多文化低下的外來打工者,，他們甚至是不識一字的,，這就需要我們一個一個問題的提問。很多時候我們會遭到拒絕,，連番的拒絕就會使我們心情變得低下,，但我們并不氣餒，相互鼓勵,，重拾信心,。

今天，7月21日,，這已經(jīng)是我們團隊社會實踐的最后一天了,。今天上午8點，和往常一般,，大家在校門口集合一起向?qū)嵙暤墓S進發(fā),。今天的任務又有所不同，主要是對實習結束作拍照留念,。所以到達工廠時,，我們首先經(jīng)過了老板楊老師的同意進而進入工廠對其環(huán)境設備進行拍照記錄。隨后,，我們同楊老師拍了合照作為對工廠實習結束的最后告別,。下午，我們又聚在一起處理調(diào)查問卷的后期問題,，我們首先對問卷進行整合統(tǒng)計,，然后利用所得數(shù)據(jù)用電腦進行數(shù)據(jù)分析總結。至此,，我們的社會實踐就算接近尾聲了,。最后，我們坐在一起相互交流實踐心得,。每個人在這次的活動中都有或多或少的蛻變,，真應了那句“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

從這次的社會實踐中我們可以了解到以下四點：

一.在社會上要善于與別人溝通,。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融合,，更事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,，耐心，虛心地接受,。

二.在社會中要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。社會經(jīng)驗也是積累出來的,，沒有第一次又何來第二，第三次?有自信使人更有活力更有精神,。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己太能征服世界,。有勇氣面對是關鍵,，如某個名人所說，“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄,。”

四.工作中不斷地豐富知識,。知識猶如人體血液,。人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭。

社會實踐結束了,，但我們不能就此停止在實踐道路上的探索,。作為一名合格的大學生，必須跨出校門,，走向社會,，把自己所學的理論知識應用于實踐，從實踐中不斷分析,，總結,，從而提高自身解決問題的能力。走向社會，參加實踐,，可以幫助我們擺正自己的位置,。社會實踐雖然是辛苦的，但同時也是快樂的,，只要有收獲,，我們都可以從中找到屬于自己進步的籌碼。

暑期社會實踐調(diào)研報告篇七

內(nèi)容提要：

國內(nèi)油價的上漲,，人力成本不斷增加,，國家緊縮銀根這些不斷增加了企業(yè)的物流成本。這在一定程度上導致許多企業(yè)處在微利經(jīng)營或虧損經(jīng)營的狀態(tài),。本團隊對此進行了思考,，以圖幫助企業(yè)降低物流成本。于是本團隊通過文獻查找,，進行了歸納推理得出利用物聯(lián)網(wǎng)來打造智慧物流,，降低物流成本。于是本團隊就對寧波進行了實地考察,。得出了物聯(lián)網(wǎng)將促進智慧物流變革的結論,。

關鍵詞：物聯(lián)網(wǎng)智慧物流第四方物流。

一,、引言,。

2008年8月溫家寶總理在無錫提出“感知中國”，物聯(lián)網(wǎng)由此被正式列為國家五大新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)之一,，并寫入了“政府工作報告”,。目前，美國,、歐盟等都在投入巨資深入研究探索物聯(lián)網(wǎng),。考慮到物流業(yè)是最早接觸物聯(lián)網(wǎng)的行業(yè),，也是最早應用物聯(lián)網(wǎng)技術,，也是實現(xiàn)物流作業(yè)智能化、網(wǎng)絡化,、和自動化的行業(yè),。在2009年中國物流技術協(xié)會信息中心、華夏物聯(lián)網(wǎng),、《物流技術與應用》編輯部率先在行業(yè)提出“智慧物流”概念,。2010年9月寧波市委市政府下發(fā)了《中共寧波市委寧波市人民政府關于建設智慧城市的決定》，正式拉開了寧波智慧城市建設的序幕,，而智慧物流則成為了寧波智慧城市建設的先行試點之一,。

智慧物流的研究順應歷史潮流，符合物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的趨勢，對寧波智慧城市建設,、寧波經(jīng)濟的發(fā)展,、乃至寧波未來的發(fā)展都具有重大意義。自“智慧物流”概念提出以來,，受到了專家和學者的高度關注,，智慧物流也入選2010年物流十大關鍵詞。但目前對智慧物流的研究仍處在起步階段,，企業(yè)界與學術界對智慧物流的概念、體系結構,、實施框架的研究尚不成熟,，未達成共識。因此對于“智慧物流”的研究能夠,。

總結,。

該行業(yè)已取得的經(jīng)驗，并為下一步開展全面工作奠定基礎,。

二,、文獻回顧。

（一）,、前人對物聯(lián)網(wǎng)的定義,。

ibm和歐盟委員會信息和社會媒體司rfid部門負責人lorentferderix博士等對物聯(lián)網(wǎng)的定義可以歸納為：“物聯(lián)網(wǎng)是新一代信息技術的重要組成部分。其英文名稱是“theinternetofthings”,。由此,，顧名思義，“物聯(lián)網(wǎng)就是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)”,。這有兩層意思：第一,，物聯(lián)網(wǎng)的核心和基礎仍然是互聯(lián)網(wǎng)，是在互聯(lián)網(wǎng)基礎上的延伸和擴展的網(wǎng)絡,；第二,，其用戶端延伸和擴展到了任何物品與物品之間,，進行信息交換和通信,。因此，物聯(lián)網(wǎng)的定義是通過射頻識別（rfid）,、紅外感應器,、全球定位系統(tǒng),、激光掃描器等信息傳感設備，按約定的協(xié)議,，把任何物品與互聯(lián)網(wǎng)相連接,，進行信息交換和通信，以實現(xiàn)對物品的智能化識別、定位,、跟蹤,、監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡?！?/p>

（二）,、前人對智慧物流的定義。

三,、研究設計,。

（一）、研究問題的設想,。

1.物聯(lián)網(wǎng)必將帶來物流配送網(wǎng)絡的智能化,，帶來敏捷智能的供應鏈變革，帶來物流系統(tǒng)中物品的透明化與實時化管理,；實現(xiàn)重要物品的物流可跟蹤管理,。

2.物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展推動著中國智慧物流的變革，隨著物聯(lián)網(wǎng)理念的引入,，技術的提升,，政府的支持，相信未來物聯(lián)網(wǎng)將給中國物流業(yè)帶來革命性的變化,，中國智慧物流將迎來大發(fā)展的時代,。

3.中國智慧物流在未來可能出現(xiàn)以下四大趨勢：一是智慧供應鏈與智慧生產(chǎn)融合；二是智慧物流網(wǎng)絡開放共享融入社會物聯(lián)網(wǎng),；三是多種物聯(lián)網(wǎng)技術集成應用于智慧物流,；四是物流領域物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新應用模式將不斷涌現(xiàn)。

（二）,、研究思路,。

四、研究結果的論證,。

（一）,、“為了順應“入世”后經(jīng)濟發(fā)展的客觀趨勢，全面提升寧波市經(jīng)濟運行的質(zhì)量,，寧波市政府提出了加快市內(nèi)現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展的政策,。”說明政府非常重視物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,。特別是寧波市政府至從提出智慧城市的建設口號以來對寧波市的智慧物流建設的重視程度不斷提高,。為了滿足大型生產(chǎn)企業(yè)的物流需求和第三方物流企業(yè)的需求，利用信息技術,、物聯(lián)網(wǎng)技術構建出了第四方物流企業(yè)和平臺,。這一平臺滿足了企業(yè)間和第三方物流的信息共享及發(fā)布信息服務,。它幫助企業(yè)實現(xiàn)降低成本和有效整合資源，并且依靠優(yōu)秀的第三方物流供應商,、技術供應商,、管理咨詢以及其他增值服務商，為客戶提供獨特的和廣泛的供應鏈解決方案,。這說明政府的政策和物聯(lián)網(wǎng)技術將大大促進智慧物流的變革,。

所標識的信息都能在遠程被任意的掃描，且標簽自動地,、不加區(qū)別地回應閱讀器的指令并將其所存儲的信息傳輸給閱讀器,，這一問題目前還沒有很好的解決方案，會很容易地導致機密的泄露,。2.技術標準的統(tǒng)一與協(xié)調(diào),。

物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與應用涉及到多種技術與多種行業(yè)，而不同的行業(yè)可能會采用不同的技術方案如果各行其是,，所形成的大量的專用網(wǎng)將無法連通,，不能進行聯(lián)網(wǎng),，不能形成規(guī)模經(jīng)濟,，不能形成整合的商業(yè)模式也不能降低研發(fā)成本。因此,，能否制定統(tǒng)一的技術標準,，形成統(tǒng)一的管理機制，是物聯(lián)網(wǎng)能否大規(guī)模普及應用的關鍵,。

3.商業(yè)模式有待完善,。物聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)業(yè)鏈構成復雜，涉及終端制造商,，應用開發(fā)商,，網(wǎng)絡運營商，最終用戶等諸多環(huán)節(jié),，各環(huán)節(jié)利益分配困難,，難以實現(xiàn)共贏，進而導致商業(yè)模式的不可持續(xù),，需要進行商業(yè)模式的創(chuàng)新與完善,。

（二）對物流方面的建議：

一、開放,、有序的市場,，維護物流用戶的正當利益，實現(xiàn)物流產(chǎn)業(yè)的法制化,、規(guī)范化和制度化,。

2.大力推廣信息技術在物流企業(yè),、物流產(chǎn)業(yè)基地的應用。當今的信息技術發(fā)展迅猛,，像一些傳感技術,、移動計算技術、無線網(wǎng)絡傳輸?shù)燃夹g都是物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展不可或缺的技術,。利用這些新的技術,，能大大地推動物流技術的發(fā)展，將物流同互聯(lián)網(wǎng)有效地結合,，使物流更加簡便化,、高效化和專業(yè)化。

3.完善融合電子商務的第四方物流市場,。但目前寧波第四方物流市場發(fā)展尚不成熟,，仍需各有關部門不斷進行理論研究與創(chuàng)新，加強區(qū)域聯(lián)動,，制定并申請國家標準,，要以整合物流各個環(huán)節(jié)和從事單一物流環(huán)節(jié)的中小企業(yè)為突破口，促進其向現(xiàn)代物流業(yè)升級發(fā)展,，并推動網(wǎng)絡市場從信息交換向市場服務交易轉(zhuǎn)變來完善和發(fā)展第四方物流市場,。

4.加強物流人才的培養(yǎng)，學習其他各省市物流建設的經(jīng)驗,。新形勢下智慧物流的建設,，既是對產(chǎn)業(yè)、企業(yè)的挑戰(zhàn),，更是對人才的挑戰(zhàn),。引進高層次人才，充分發(fā)揮人才和智力的支撐作用,。要有意識地培養(yǎng)人才,，為人才提供良好的環(huán)境，將他們引導到各個企業(yè),，各個部門,，各個項目。要大力開展物流人才的培養(yǎng)工作及培養(yǎng)基地的建設,，為智慧物流專業(yè)人才的輸送打下基礎,。

六、參考文獻,。

[1]俞園園.物流信息化對區(qū)域物流中心的作用研究[j].工業(yè)控制計算機,2004,(08).-5到協(xié)會里與協(xié)會的黃會長進行有關物流方面的交流,。陳老師對物流行業(yè)的造詣真的挺不錯的。和黃會長交流了很多有關物流最前沿的東西,。包括,，低碳物流,、智慧物流和物聯(lián)網(wǎng)在物流行業(yè)的運用。在這里我們還了解到供應鏈中得很多前沿的東西,，包括物流金融,、物流地產(chǎn)等方面的知識。除此之外黃會長還向我們講述了很多有關寧波港口經(jīng)濟,、物流行業(yè)發(fā)展狀況和寧波市政府對智慧物流的支持政策,。他還向我們展示了有關寧波智慧物流建設的報告。由于本資料還處在初稿的內(nèi)部資料,。我們沒能直接獲得這份資料的復印件,。但黃會長還是熱情地答應我們等正式稿出來以后會向我們團隊提供這一份完整、前沿的報告,。

（二）訪談筆記,。

1.寧波市政府重視智慧物流的發(fā)展；

2.明確我市現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展的總體思路,、目標要求和主要原則,。寧波市發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)的總體思路是：根據(jù)“以港興市、以市促港”的發(fā)展戰(zhàn)略,。至2010年,，物流基礎設施基本得到完善，物流園區(qū)建設初具規(guī)模,，功能進一步完善,，物流成本占gdp的比重再下降2個百分點,，達到或超過臺灣,、新加坡及香港地區(qū)目前的水平，第三方物流占物流市場的比重達到13．5％,。港口的輻射功能進一步增強,，初步形成浙江省的綜合物流中心城市、長江三角洲南翼的國際物流中心樞紐,。至2020年,，寧波市物流系統(tǒng)得到更高層次上的發(fā)展，基本實現(xiàn)物流現(xiàn)代化,。物暢其流,、快捷準時、經(jīng)濟合理和用戶滿意的現(xiàn)代物流體系進一步確立,，物流成本占gdp的比重進一步下降,，接近目前英、美等發(fā)達國家的水平,，第三方物流占物流市場的比重達到15％以上,。以港口物流為中心的物流產(chǎn)業(yè)成為寧波市的引領產(chǎn)業(yè),。

3.以港口為龍頭，加快建設現(xiàn)代國際物流體系,。

4.以物流園區(qū)建設為依托,，以第三方物流為主體，加快培育優(yōu)質(zhì),、高效,、便捷的物流配送、轉(zhuǎn)運體系,。

5.以基礎設施和信息平臺為重點,，加快建設現(xiàn)代物流業(yè)的支撐體系。6.目前寧波有5000家左右的物流企業(yè),，其中注冊資產(chǎn)超過600萬的有100多家,。2010年的物流總額1.5萬億，增加了506.9億,。寧波港已經(jīng)和全球100多個國家的600多個港口有航線往來,。寧波已經(jīng)建立起完善的海、陸,、空三位一體的物流體系,。其中依托寧波港和高速網(wǎng)絡的海陸比較不錯，空港還是稍微遜色了點,。7.物流協(xié)會的會員單位有100多家,，隸屬于寧波市發(fā)改委物流辦公室下的組織。像他們這樣的單位現(xiàn)在在寧波還有10家,。

8.物流協(xié)會的主要工作：資質(zhì)評估,，根據(jù)國家有關部分標準分別對綜合型、運輸型和倉儲型的企業(yè)進行評估,。評出從一星到五星等五個等級的物流企業(yè),。寧波現(xiàn)在只有幾十家達到4星，目前還沒有5星的企業(yè),。因為寧波的物流企業(yè)是以民營企業(yè)為主的中小企業(yè),；物流人才培訓，每年一期的考核和寧波物流企業(yè)高層的培訓,。同時由于現(xiàn)在高等院校的應屆畢業(yè)生還難于直接由于物流企業(yè)的工作,，他們也為這些企業(yè)做一些崗前的培訓。這個協(xié)會扮演著督查的作用配合市政府做一些督查方面的工作,；三事開展一些物流方面的活動,。比如物流沙龍，為各大物流企業(yè)的交流和之間的互相投資搭建平臺,。一年一度的物流運動會,，項目眾多,。組織考察團到世界各地做物流方面的考察。他們?nèi)チ藲W洲,、澳洲,、北美等地。物流數(shù)據(jù)統(tǒng)計主要是配合統(tǒng)計局進行物流方面的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,。

-78-,。

暑期社會實踐調(diào)研報告篇八

據(jù)調(diào)查顯示，有相當一部分高中畢業(yè)生是帶著對所學專業(yè)的迷茫來到大學的,，這也就造成了許多的大學生不知道如何盡快適應專業(yè)的學習,，甚至沒有一個最基礎的目標，任時光流逝,，虛度光陰,。更有許多大學生不知道自己的專業(yè)目標，不知道自己該學習什么,、如何努力,、走向何方。在考研與就業(yè)之間,，如何抉擇也成為了一大難題,，許多同學們都在此猶豫不前。古人云：千里之行,，始于足下,。不管我們要在畢業(yè)之后何去何從，我們都需要有一個自己的目標,，想要在自己畢業(yè)時候能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標,，就必須腳踏實地的向前進，而腳踏實地前進的基礎則是有一個明確的長遠目標,，明晰當前工作重點,，一步一個腳印,，走向成功,。

而我們要做的，正是以網(wǎng)絡工程以及計算機相關專業(yè)為切入點,，為我們自己以及其他大學生們指引前進的方向,，為未來的成就奠定堅實的基礎。

（1）共同商議,，確定主題,，明確任務。

網(wǎng)絡工程專業(yè)調(diào)研實踐隊正式開始暑期社會實踐,。首先,，召開暑期社會實踐啟動儀式,，宣布暑期社會實踐正式啟動。啟動儀式后,，所有成員進行了第一次例會,，正式開始工作。

會上,，組長強調(diào)了本次社會實踐活動的基本流程以及注意事項,，要求所有成員在實踐中注意安全，并按照計劃進行實踐活動,，保質(zhì)保量地完成任務,。小組成員共同商議了在實踐中可能遇到的問題，還討論了實踐中具體人員的分工,，明確每個人的職責,，讓所有人能夠高效的進行自己的工作，增強團隊協(xié)作能力,，確保實踐活動的圓滿完成,。樹立團隊意識，一切以團隊為重,，在實踐中按照要求完成任務,。

（2）聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生，聆聽過來人的經(jīng)驗,。

我們通過網(wǎng)絡采訪了往屆畢業(yè)生李晨冉,，聽取他的大學生活經(jīng)歷以及工作之后的感受等。在大學,，最主要的任務便是學習,，這個學習指的并不是只學習知識，更多地是學習一種能力,，參加專業(yè)相關的活動很能夠幫助自己找出自己當前學習過程中存在的問題,。大學也不僅僅是只有學習的時光，多多參加體育鍛煉也是相當重要的,，身體是革命的本錢,，只有身體好才能更好的學習工作。學習的過程中,，不要只是拘泥于課本,，畢竟作為信息化專業(yè)的前沿，計算機技術日新月異,，我們也就必須緊跟時代,，去網(wǎng)上學習最先進的東西，為自己充電。

當談到工作之后的感受時,，學長總結了一個字,，累。在學校的生活真的太輕松了,，工作之后,，每天必須按點上班，還有無休止的加班,，更需要不斷地學習新的技術,，再加上每天在路上的時間，能讓自己休息的時間是少之又少,。但是這一切為的還是自己未來,，為了自己的工資。在工作之前,，我們不需要考慮衣食住行等過多的問題,，在工作之后，一切都是自己所需要負擔的,，所以自己還是必須繼續(xù)努力,，在社會中生活。立足于社會遠比在校園難的多,。

我們還和其他學長學姐進行了交流,，他們共同的感受便是工作中遠比在學校辛苦。他們“異口同聲”的告誡我們,，好好珍惜在學校的時光,，努力學習吧。

（3）同類比較,，找出自身優(yōu)勢及不足,。

要了解一個專業(yè)的具體事宜，僅僅了解自己學校的情況是遠遠不夠的,，還需要和其他高等院校的相同專業(yè)和相近專業(yè)進行調(diào)查分析,，才能真正透徹的了解。我們?yōu)榱烁宄牡弥渌麑W校的發(fā)展情況以及相比之下我們的優(yōu)勢及劣勢,，為將來我們的學習實踐的改進提供指導,。

為此，我們以各個大學的開課情況為切入點,，從開課情況具體分析各個大學的優(yōu)勢以及我們的改進方向,。為此，我們選取了我們學校,，我們的近鄰河北科技大學以及本專業(yè)排名十分靠前的北京郵電大學和西安電子科技大學，分析所學課程得出啟示。

從總體上看,，四所大學開設的課程大同小異,，基礎性的科目都是相同的。所有大學專業(yè)的公共科目都是相同的,，例如政治,、英語等。專業(yè)平臺課也是大同小異,，高等數(shù)學,、線性代數(shù)、離散數(shù)學等基本理論課程是開設本專業(yè)的所有學校都開設的,。而區(qū)別之處在于專業(yè)課是有所不同的,。但對于程序設計基礎，面向?qū)ο蟮某绦蛟O計,，數(shù)據(jù)結構,、計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡等課程都有開設,，不同之處在于不同高校對這些課程的側重點不同,。對于理工類院校來說，開設的硬件相關的課程比較多,，相對側重于組網(wǎng)建網(wǎng)等硬件設施的建設,。而我們的側重點在于軟件方面，側重于網(wǎng)站開發(fā)等,，這也就使得不同學校就業(yè)時候所選的側重的方向不同,。

其次，對于北郵和西電等以此類專業(yè)為特長的高校來說,，開設的課程中知識體系相對完善,，對于所需的硬件知識以及具體的相關問題比較全面，更側重于電子技術與計算機通信網(wǎng)絡的結合等應用,。這類高校的教學計劃更新也相對較快,，更加適應現(xiàn)在計算機網(wǎng)絡的快速發(fā)展。在實踐方面,，由于更能夠接觸到社會生活,，所以實際項目的參與以及協(xié)作能力較強，這也是他們排名靠前的一大原因,。

（4）考驗與就業(yè)的抉擇,。

我們針對這個問題，采訪了許多往屆畢業(yè)生和任課教師,。同其他所有的專業(yè),，老師給出的答案也是各有利弊。首先，對于想深造的同學,，考研是一個很好的選擇,。我們通過網(wǎng)絡查詢，計算機大類之下的所有專業(yè),，考研方向就是計算機專業(yè)的不同方向,，例如網(wǎng)絡方向、信息安全方向,、數(shù)據(jù)庫方向等,。專業(yè)特色比較強的高校數(shù)量很多，比如北郵,、西電,、成電等。相對于其他專業(yè)來說,，由于計算機專業(yè)可選擇的方向多,，而且每個學校的招生人數(shù)相對較多，并且處在信息化發(fā)展的前沿,，所以相對來說難度較小,。但考取一些熱門大學還是有一定難度的。而對于就業(yè),，除去少部分畢業(yè)之后非從事計算機專業(yè)相關的同學,，其他的同學大多從事的是程序員的職業(yè)，少部分從事于網(wǎng)絡維護網(wǎng)絡安全等其他相關行業(yè),。也就是說,，此類專業(yè)畢業(yè)之后大部分同學們從事的是軟件開發(fā)的工作，這就要求我們必須在在校期間學好軟件的基礎,，以更好的適應未來的工作,。

（5）公司里的的新世界。

學校的生活還是和工作之后的生活有所不同的,，為了更加直觀的感受到公司內(nèi)生活情況,，我們專門拜訪了學院的一些合作單位，深入了解工作之后的情況,。我們的第一感覺就是明顯的緊張有序,。據(jù)介紹，因為我們在大學內(nèi)的生活過于散慢,，所以進入公司之后大多數(shù)人會有一種不適應的感覺,。畢竟公司內(nèi)是商業(yè)化的集團，追求效率與利潤,，所以我們對此要有一定的心理準備,。其次,，加班對于我們從事行業(yè)來說也是家常便飯，所以工作人員提醒我們,，在以后工作之后要處理好加班和休息之間的關系,，畢竟身體是革命的本錢,，平時注意鍛煉身體,，才能保持較高的工作效率。

除了工作后的不同之外,，我們還關注著另外一個很重要的方面,，我們需要具有哪些能力以勝任工作。通過對不同公司的調(diào)查,，我們看到,，雖然此類公司側重點不同，但是對于畢業(yè)生的要求卻驚人的相似,。首先,，要求能吃苦耐勞，雖然這是各大公司對應聘畢業(yè)生的第一要求,，但是這并不涉及到專業(yè)能力等,。其次才是對軟件開發(fā)有經(jīng)驗，這個經(jīng)驗表現(xiàn)在平時多參加相關的專業(yè)的活動,，這種經(jīng)歷對于自己的將來是很有幫助的,。公司更愿意招聘有這類經(jīng)歷的同學們。還有一點要求便是學習能力強,。各個公司并不指定必須精通什么東西,，更重要的是看重學習能力，這點也是軟件行業(yè)需要的適應能力,。最后,，管理學有經(jīng)驗的同學們更容易得到重視，因為公司的將來的管理層需要這類人才,。

（6）生活的思考,。

幾天的調(diào)研匆匆而過，我們收獲的不僅僅是我們所收集到的信息,，更是我們將來走向社會后與人交往的方式,。我們更體會到真正走向社會之后，我們的道路是何等的艱難,。在這幾天里,，我們更懂得了團隊合作的重要性，一個人的力量是薄弱的,，但一個團隊的力量卻可以是無限的,。這種社會經(jīng)歷也許就是我們未來走向社會之后的墊腳石吧,。

五天的實踐，隊員們在調(diào)研走訪高校,、公司,，聯(lián)系學長學姐的過程中對自己的專業(yè)有了更完整的了解，為自己將來選擇道路又添了一盞指示燈,。同時實踐中大家也收獲了可貴的友情,，五天的時間雖然短暫，但是共同的奮斗讓隊員們真摯地交流,，交心的過程友誼也在一點點加深,。

實踐結束了，但是我們的友情還會更美,，我們的奮斗沒有結束,，我們的未來還會走的更遠。

未完,，待續(xù),，夢想加油！

通過這段時間的調(diào)研,，我們可以得出許多為我們將來發(fā)展指引方向的結論,。它雖然不能改變我們每一個人的命運，但卻能讓我們的未來更加美好,！

（1）計算機專業(yè),。

你是否適合學計算機相關專業(yè)，如果你不喜歡但學了這個專業(yè)你又該怎么辦,？通過對大學專業(yè)課程的分析,，無論你在哪，只要學計算機專業(yè),，那么你的生活就離不開程序了,，從c語言到java，到android,，你總是逃不過編程的,，所以說，計算機更適合對于編程有興趣的同學們來學習,。但并不是只有你感興趣才能學,，因為興趣是培養(yǎng)出來的，所以只要不是抵觸,，就可以踏進計算機的大門,。而總有一部分大學新生，選擇了這個專業(yè)不是自己的意愿,，那么又該如何,，那就先跟著這個專業(yè)學習,，到了后期，可以相對側重于非編程開發(fā)類的方面,，認真學習這些東西一樣可以找到好的工作,。所以說，不管如何,，讓自己愛上計算機,，愛上網(wǎng)絡工程便是新生們最重要的工作，當你真正愛上它時,，成功便只是時間問題了,。不管如何,、先學下去,，慢慢體會代碼之美，從心底接受了,，那么你就修煉成功了,。

（2）考研就業(yè)，孰是孰非,。

對于大一同學們來說,，最大的問題是融入這個專業(yè)，而對于我們即將升入大三的同學們來說,，考研與就業(yè)的抉擇便是主要的問題,。對于此，老師,、同學,、家長等給我們的共同結論便是因人而異，不能絕對的說考研好還是就業(yè)好,?？佳锌梢陨钤欤梢匀〉么T士學位證,，可以在將來更有競爭力,。直接就業(yè)則在初入社會比較鍛煉，之后三年的工作經(jīng)驗也可以與研究生畢業(yè)時候相媲美,。

如果你想要深造,，取得更高成都的學位，那么考研便是肯定的,。如果你想盡快走向社會,，那么就業(yè)便是不二法門。對于正在徘徊的同學們來說,，就需要權衡利弊了,。

面向考研與就業(yè)兩個方向的同學們學習的側重點當然有所不同,。對于考研同學來說，專業(yè)知識和基礎知識相對來說就比較重要了,，一些基礎性的學科例如數(shù)學,、英語、政治便是關鍵,。對于專業(yè)方面,，相對注重理論，對于原理和過程的追求有利于自己考試中的發(fā)揮,?？偟恼f就是側重理論知識的學習，是考研學習的大方向,。

（3）工作那點事,。

如果你選擇工作，那么你走向的是這個專業(yè)大多數(shù)人走向的方向,，相對基礎學科來說,，這種新興科學的考研率并不高。大多數(shù)的學生選擇就業(yè),，這個以技術為發(fā)展動力的科學重點還是在技術,，更加注重應用與實踐，這和當今專業(yè)人才的劉翔也是比較相符的,。而如果要面向工作,，在大學期間，我們要注重的便有所側重,。首先,，在初期要打好自己的學習基礎，保證自己的基礎扎實,，在學到一定知識之后要開始將所學的東西應用于實踐中,，紙上談兵不是這個行業(yè)所需要的。在大學期間,，更多地參加專業(yè)的活動將有利于自己的發(fā)展,，在參加各個活動中不斷提高自己的能力，以不斷面向社會,，武裝自己,。知識固然重要，但能力卻是重中之重,，用人單位要求的是更高的能力,，也就意味著我們必須在學習中提高自己的綜合能力。

除此之外,，緊跟時代潮流是我們專業(yè)學生必須具有的一項技能,。計算機專業(yè)發(fā)展太快了,，從無到有，從弱變強這僅僅是近二十年的事,，現(xiàn)在的信息行業(yè)依舊如此,，機器和技術更新?lián)Q代的速度遠遠超乎想像。從遠久的c語言到現(xiàn)在移動智能開發(fā),，走過的也僅僅是十幾年的歷程,，所以我們要做的一點便是緊跟著是道德潮流，不斷學習最新的知識,，唯有此才能去適應不斷進步的社會,。

在面向社會的奮斗中，非專業(yè)技能也顯得越來越重要,。比如為人處事,、人際交往能力，環(huán)境適應能力等都成為自己未來工作中的關鍵一環(huán),，在學校期間,，我們不能宅在學校，要更多地走向社會,，去鍛煉自己，提高綜合能力更有利于自己將來立足社會,。

（4）腳踏實地,。

千里之行，始于足下,，我們需要的并不是一腔的熱情,，而是腳踏實地，一步一個腳印,，去行動,。不管自己將來要走向何方，踏踏實實的努力定會成為自己人生的一筆財富,。

每一次的失敗都是一種收獲,，我們在未來的路上不僅要踏踏實實向前，更要學會總結,，找出不足,，找到差距，這樣才能走得更遠,。還記得聽過一句話叫做“不值得做的事就不值得把它做好,，不值得想的事就不值得把它想通”，真得很有道理,，未來的路上,，我們要學會思考,，盲目的前進，只會讓我們越走越慢,。停下來思考,，哪些值得，哪些不值得,，才會讓我們更快的進步,，少一些時間的浪費，也少一些心靈的羈絆,。

幾天的調(diào)研生活辛苦又充實,，我們收獲的不僅僅是這次調(diào)研的成果，體會更深的便是我們是一個團隊,，我們進行的是社會實踐,。社會經(jīng)驗也是我們此次調(diào)研每個人最大的收獲，面向生活,，體會生活,，便是我們未來的真諦吧。

我們的路還很長,，我們要做的還很多,，未來的我們需要成長，這源于生活中的一點一滴,！

暑期社會實踐調(diào)研報告篇九

7月15日,，已經(jīng)進入到了暑期，盡管如此,，但我們還有一項重要的任務——參加暑期社會實踐,。

在老師的指導下，我們有條不紊的進行著我們名為“便民公共類設施”的社會實踐,。

上午12時,，我們在教學樓403召開了我們小組的第一次會議。我們確保每次的會議都有簽到的環(huán)節(jié),，以便于讓同學們重視此次的社會實踐活動,。

在會上，隊長高也介紹了社會實踐的具體內(nèi)容,，通知社會實踐的主要注意事項,，同時我們還明確了每個人的分工，做到每個人都能為這次暑期社會實踐貢獻自己的力量,。

在此次會議上,，經(jīng)過之前與張澤一老師的溝通，我們明確了研究方向——北京市公共自行車的使用情況與市民對待它的態(tài)度。在會議的最后,，我們確定了下一次社會實踐的時間,。聽取了xx老師給我們的意見、建議,。

得到了老師的支持與鼓勵,，更加堅定了我們能完成好這次社會實踐的信心。這次會議奠定了我們?nèi)蘸蠡顒拥幕A,，也明確了每個人需要做的工作,，讓我們以后能夠更好的進行合作，為我們的任務出力,，并讓每一個人都參與到活動中來,。

活動能夠順利進行，需要大家團結一致,，共同努力,。想要做到這一點，就需要我們制定詳細的方案,。偉大領袖毛主席層說過：“團結一致,，同心同德，任何強大的敵人,，任何困難的環(huán)境,，都會向我們投降?！敝灰覀冏龅綀F結一致,，就可以更好的完成我們的任務。

暑期社會實踐調(diào)研報告篇十

（1）資金和設備投入：今年上半年,，全街道各中小學在去年完成教育信息化投資191萬元的基礎上，新增投資102萬元用于教育信息化建設和發(fā)展,，其中利用全市集中招標融資租賃分期付款的機會,，招標采購多媒體56套、教師用機148臺,、學生用機56臺,、實物展示臺2部。這些設備到位后,，全街道多媒體教室數(shù)將達到169個,，占全部教學班數(shù)的90%，基本達到班班通標準,。

（2）校校通光纖工程：上半年,，經(jīng)過積極申請與協(xié)調(diào)，我街道又有青龍回小、宋閣小學,、十里小學等3所學校即將完成光纖接入工作,，從而使全街道光纖接入學校達到10所，極大地提高了網(wǎng)絡化辦公和教學效率,。

2,、 科技創(chuàng)新廣泛開展，地區(qū)級以上成果數(shù)量大增

xx年以來,，在深入宣傳,、廣泛發(fā)動、嚴密組織的基礎上,，我街道青少年科技創(chuàng)新活動蓬勃開展,，報送作品數(shù)量多，取得成果層次高,，在多個方面有了重要突破,。到目前為止，在教育局公布的47項初中小學濰坊級獎勵中,，我街道占8項,；12項省級初中小學獎勵中，我街道占6項,。東關回中因兩件電腦制作分別獲得省級一等獎和三等獎,，獲得“山東省最佳組織獎”殊榮。

3,、 扎實開展信息技術學科教學和教研

受上級教育督導中對學生信息素養(yǎng)進行現(xiàn)場抽測的促進,，我街道各學校信息技術課堂教學不斷扎實深入，信息技術專兼職教師業(yè)務素質(zhì)迅速提升,，學生學習成效顯著提高,。上半年有四名教師參加全市信息技術課堂教學評比，獲得兩個一等獎和兩個二等獎,，參賽人數(shù)和獲獎成績較往年有較大突破,。

1、 提高思想認識,，長期高度重視

教育信息化是目前教育改革和發(fā)展的重要方向,，是促進教育質(zhì)量全面提高、促進教育均衡發(fā)展的主要著力點之一,，必然引起單位領導的高度重視,。但是,，教育信息化的發(fā)展具有投資大、專業(yè)性強,、長期性持續(xù)性等制約因素，要搞好教育信息化工作,，必須始終將教育信息化工作放在實實在在的重要位置，而不是將其作為面子工程,、形象工程對待,。今后要繼續(xù)做到：資金上傾斜,，人員上加強，長期規(guī)劃,，統(tǒng)籌兼顧，在促進教育信息化自身發(fā)展的同時，帶動各項工作的改革和發(fā)展,。

2,、 培養(yǎng)骨干力量，發(fā)揮帶動作用

教育信息化工作的成敗,，離不開人的作用，鼓勵,、培養(yǎng),、鍛煉一支精明強干的教育信息化骨干教師隊伍，加強團隊合作交流學習實踐精神,，形成學校教育信息化的核心力量是問題的關鍵,，在此基礎上調(diào)動廣大教師學習、參與的積極性,，圍繞核心,，全面開展教育信息化工作才能真正促進學校全面工作的提升,。各學校要充分發(fā)揮原有骨干教師的帶動作用，并注意在青年教師中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才，打造人才隊伍，形成比學幫超帶的良好發(fā)展氛圍。

3、 聯(lián)系業(yè)務專家,，加強溝通交流

上半年以來,，市電教中心加強了對一線教師的業(yè)務指導力度，先后有張忠欽,、楊國峰、莊明科等三位副主任到云門山街道開展面向骨干教師的業(yè)務培訓,，近百名一線教師與上級專家進行了面對面的學習和交流,，其中包括數(shù)名校長親自聆聽專家報告，對促進我街道教育信息化水平的提高產(chǎn)生了重要影響,。

4,、 發(fā)展冷熱不均，亟需全面進步

從今年教育信息化各方面取得地成果看,，雖然整體上有了大的突破,，但發(fā)展失衡問題依然嚴重。

（1） 班班通建設水平不均衡

班班通工程是濰坊乃至全省在教育信息化方面的重點項目,，經(jīng)過近幾年的努力,，我街道雖然取得了很大成效，但在一些方面仍舊存在比較突出的問題：

多媒體數(shù)量仍有缺口,，特別是農(nóng)村學校缺口較大,，功能教室要求配備的很多單位沒有配齊；多數(shù)學校學生機機器老化機型雜亂管理和維護難度大,，而經(jīng)過上半年集中采購之后,，許多鎮(zhèn)街道已經(jīng)全面淘汰了老舊機器；許多單位的校園網(wǎng)硬件,、軟件及管理仍不到位,，校園網(wǎng)對學校全面工作的支持與促進作用發(fā)揮效果不佳。

今年雖然有東關回中,、職工初中與往年相比在科技創(chuàng)新方面有了較大突破,，但其它單位的作品質(zhì)量與獲獎層次仍然不足,；從獲獎類別上分析，主要是電腦制作與科技創(chuàng)新兩個方面,，信息學奧林匹克競賽項目的獲獎很少,，且層級不高。電腦機器人比賽原來是我街道的優(yōu)勢項目,，但今年成績有所下降,。相對而言，其它鎮(zhèn)街道在這些項目中由弱到強不斷進步,，值得我街道重視,。

暑期社會實踐調(diào)研報告篇十一

實踐內(nèi)容。

一．教學總結,。

二．數(shù)學總結,。

三．素質(zhì)總結。

四．心智發(fā)展,。

實踐總結,。

調(diào)查背景：

根據(jù)xx年暑期社會農(nóng)村調(diào)查我們得知：盡管國家已經(jīng)免除九年義務教育的學費，但是仍有很多貧困家庭的孩子因為拿不起食宿費而輟學在家務農(nóng),，每個月僅僅40元錢就能夠幫助一個孩子完成上學夢,。

這個暑假我有幸參加這個團隊進行為期14的支教和助學活動，通過這一活動了解孩子的學習和家庭情況,。

實踐目的：

熟悉農(nóng)村,，體驗生活，通過教學及助學了解學生的學習情況和家庭情況,，對大學里所學知識進行實踐,，以充實暑期生活。

實踐內(nèi)容：

暑假里,，在三門峽xx縣文峪鄉(xiāng)張村小學支教,，在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開助學活動。在那里我度過了忙碌又充實,、辛苦而愉快的暑假,。之所以辛苦是因為我不斷地從內(nèi)心去學習、理解,、完善工作中的新事物,；之所以幸福是因為戰(zhàn)勝困難是我不變的目標，成功的喜悅是我永恒的追求,。

通過總結,，我將自己從暑期實踐活動中取得的收獲分為以下四項：

一．教學總結。

在教學的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈——就像一塊碧玉，就像一潭清泉,，就像一片綠蔭,。

考慮到他們心智發(fā)展程度，我采取了“玩與教相結合的方法”,，事實證明這種方法是正確的,。我將教學內(nèi)容安排如下：

第一學時：利用多個游戲讓孩子了解心理學，畢竟心理學存在于生活的各個角落,。

第二學時：講述若個故事讓孩子從中總結道理，并讓孩子們講述他們自己的故事,。

第三,、四學時：教授歌曲《感恩的心》，引領孩子感恩社會,、集體,、父母、朋友,、兄弟姐妹,。

第五、六學時：教授歌曲《少年強》,，激勵孩子尋求夢想,，做一個有關理想的游戲“美麗島”，幫助孩子確定夢想,，給他們鼓勵,。

第七、八學時：講述有效的學習方法及怎樣高效率的學習,。

因為有孩子們很配合,，教學進行的比較順利。孩子們渴望學習,、對未知的世界充滿了好奇心,，聰明活潑可愛用來形容他們真是再合適不過了。

在教學過程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢,，把我學到的理論知識運用到了實踐里,，鞏固了我的所學，也讓我體會到我儲備知識的不足,，回校后要加強學習,。

二．助學總結。

xx縣是國家級貧困縣,，它所下屬的鄉(xiāng)自然很貧困,。

在走訪的過程中發(fā)現(xiàn)，直到現(xiàn)在還有人家在窯洞里度日,，家里的平地很少,，一般情況下,，戶主出去打工，女人留在家里種地,、養(yǎng)孩子,。

我走訪的一家情況是這樣的：家里現(xiàn)有3口人，有父親,、姐姐和妹妹,，母親因病早逝，家里背了幾萬元的外債,，大姐已婚,，二姐外出打工自己還顧不住自己，父親先天右手有殘疾,，現(xiàn)又患有腎結石,，妹妹上高二，學習成績很棒,。

在調(diào)查的過程中父親強調(diào)說無力供養(yǎng)小女兒上學,，想讓她輟學，她死活不答應,，還好孩子爭氣,，成績總是排名前三。

這樣的家庭在那很常見,，盡管家庭貧困,，可孩子們學習非常認真。

本著不讓一個孩子輟學的理念,，我們會將調(diào)查結果反映給我們的學校,，以便學校給予相應補助。

三．素質(zhì)總結,。

1.扎實的專業(yè)知識,。

2．思想統(tǒng)一，目標明確,。即俗話說：“大家的心要齊”,。切不可各懷心思，南轅北轍,。因為思想指導行動,，只有大家的思想高度統(tǒng)一了，才會真正把支教和助學落實到行動中去,。

3．團隊作戰(zhàn)的精神,，不強調(diào)個人英雄主義。

4．強烈的責任感。個人要在團隊中找好自己的位置,，明確自己的職能,。一旦發(fā)生問題，千萬不可相互推委,，要有勇于承擔責任的勇氣,。如果缺乏這點，那團隊將無法凝聚,，也就更加談不上發(fā)揮超強戰(zhàn)斗力了,。

作為一名學生干部，在以后的工作中,，我也會努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),，增強協(xié)調(diào)能力，使自己不斷進步,。

四．心智發(fā)展。

兩周的實習中,，我同樣在心智方面有了很大的收獲：

1．正確對待挫折,。

了自我寬慰，能容忍挫折,，要心懷坦蕩,，情緒樂觀，發(fā)奮圖強,。善于化壓力為動力,，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松,，重新爭取成功,，從而讓目光面向未來。

2.更加重視實踐,。

紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行。當書本知識與實踐結合起來,，很多困難都可以迎刃而解,，做事情也變得簡單、輕松和高效,。

3.正確處理人際關系,。

1）注意領導的指示,認真領悟其中的意思.要認真仔細的領會判斷,學會察言觀色.同時面對多個領導時更要注意保持平衡,要不偏不倚.對領導要熱情,要多關心領導。

2）做好自己的本職工作最重要,一般情況下最好不要管閑事,。

3）對工作認真負責,對領導熱情外,對來訪人員也要好,要一視同仁.對領導熱情是為了自己,對其他人好是為了良心和生命的意義,。

4）不要貪小便宜.盡量不要讓單位的公共設備私人化。

5）要熱情大方,要處理好和同事關系，那對于自己工作的開展非常重要,甚至比和領導的關系更加重要,。

4.自學能力很重要,。

在實習中認識到很多自己的不足。剛開始一段時間對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,。一方面是因為自己實踐經(jīng)驗不足,，不會運用。但漸漸認識到還有一個重要原因是“在大學里學的不是知識,，而是一種叫做自學的能力”,。除了英語和計算機操作，課本上學的理論知識用到的非常少,。在這個信息爆炸的時代,，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的,。必須在工作中勤于動手動腦慢慢琢磨,，不斷學習不斷積累。

實踐總結,。

暑假的實習工作不僅是對我歸納,、整理、分析,、總結和動手能力的一次提高,，更是對我思想上的一次洗禮。從這次實習中,，我體會到,，如果我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理,，使一個本科生具備較強的處理基本任務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,，這才是我們學習與實習的真正目的。這次暑期社會實踐,，對我今后走向社會祈禱了一個橋梁的作用,，是我人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟,，對將來走向工作崗位也有著很大的幫助,。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位的規(guī)章制度,，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識,，是我一生中的一筆寶貴財富,。這次實習也讓我深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學會做人,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。這是我們初涉社會的開端,，邁向殘酷而美好的未來,。我只有通過不斷實踐，才能使自己更加成熟,。我要一直堅信自己的能力,，不斷奮斗和前進。那段日子里我所體驗到的一切一生我也不會忘記,。希望那里的孩子能好好上學,，我們會及時把收集的資料交給學校。

河南大學教育科學學院,。

08級06班,。

韓燕平。

xx年7月27日,。

暑期社會實踐調(diào)研報告篇十二

在我們平凡的日常里,，報告與我們的生活緊密相連，不同種類的報告具有不同的用途,。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編收集整理的暑期社會實踐調(diào)研報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

今年暑假,，一個偶然的機會，我參加了由我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員承包的大豆雜交實驗工作,，這一工程是由中國農(nóng)業(yè)科學院生物技術研究所主抓的，雖然短短七天的時間，卻讓我覺得很辛苦,，但我從中鍛煉了自己，感受到做學問的不易,，并且學到了很多課堂上學不到的東西,。

（1）大豆雜交技術不是我所學的專業(yè)，但是由于它與農(nóng)業(yè),、農(nóng)村,、農(nóng)民靠的比較近，能使我們大學生更好地了解“三農(nóng)”,，我個人來自農(nóng)村,，雖然對于農(nóng)村,、農(nóng)民比較了解，但由于年齡的原因,，卻不是很深入,，憑借此次機會，能使我更好地了解它們,。

（2）由于大豆雜交要在田地里進行,，在暑假這個氣溫比較高的時期，對于我們大學生,，尤其是我們這些經(jīng)常在外上學的大學生來說,，借此機會能讓我們再次體驗一下干農(nóng)活的過程，鍛煉我們的意志,，增強我們吃苦耐勞的精神,。

通過這次實踐，我有以下幾點感受

i）在炎熱的天氣中干農(nóng)活,，需要的不僅是體力,，更要有毅力。一個人的意志堅不堅,，通過農(nóng)活能夠很好的測驗出來,，沒干過農(nóng)活的人可能剛開始干還可以，感覺很有意思,，但是連續(xù)讓你干幾個小時,，你就會感覺到厭煩、無聊,，心情有剛開始的好奇就會變成抱怨,、不滿，所以干農(nóng)活不僅能夠考驗一個人的意志力,，更能磨練一個人的意志力和忍耐力,。

ii）體會父母的艱辛。在家時間父母總是不讓干活,，我知道九層以上的家庭都是這樣,，我平時在家也是這樣，但我總是硬要干,，我知道,，父母嘴上不讓干，如果你陪著父母一塊兒去干活,，父母的`心里會很高興,。干農(nóng)活很辛苦，這是毋庸置疑的,，體會了農(nóng)活的艱辛,，很容易就能體會到父母的艱辛,，體會到父母為什么總是不舍得給自己買衣服等等，也會使得我們在大學花錢會收斂許多,，“可憐天下父母心”,，理解萬歲！

iii）激勵自己更好地學習,、生活,。吃過了農(nóng)村的苦，你就會感覺自己吃的苦不算什么,，就會感覺自己的努力還很不夠,，而且差的很遠，就會使得我們來到學校,，會更加努力地學習,，會更加珍惜求學的美好時光，古人云：“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為，所以動心忍性,，增益其所不能”,，感受了農(nóng)活，也就能感受“勞其筋骨,，餓其體膚”的道理,，會使我們更好的珍惜現(xiàn)在，加倍努力,。

iv）做為一名大學生，我深深地感到初會實踐的重要性,，并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐,，這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,，親身的接觸社會,、了解社會，才能使自己得到鍛煉,，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學生,。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,，社會實踐的意義也在于此,。社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神,。親身地服務于群眾,，服務于社會，真的很有意義,，我想以后我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐,。

暑期社會實踐活動是大學生邁向社會的橋梁，它有助于大學生認識社會,，了解社會,，適應社會。實踐活動可以提高自己的動手能力,，鍛煉自己的交際能力,，加深對社會的全面認識。但是,，在實踐中,，我們是要真正走進基層，體會基層農(nóng)民的生活,，所以我們要放下學校里的紙上談兵,，放下家里的嬌生慣養(yǎng)，虛心學習,。既要對自己有只要我干我能行的信心,，又不能自滿自負，要踏踏實實一步一步地進行,，急于求成只能是欲速則不達,。雖然我們是受過高等教育的大學生，但我們了解的都是理論知識并沒有實際經(jīng)驗,，所以或許還不如未受過高等教育的農(nóng)民,，因為他們在實踐中總結了許多寶貴的經(jīng)驗。因此,，我們要擺正心態(tài),，擁有一顆平常心，一顆謙虛求教的心,，一顆樂觀的心去面對社會里的人,。在實踐中不如意和挫折是不可避免的，但是我們不能輕言放棄,，我們要把它當作是走向成功的經(jīng)歷,，我們應該積極總結經(jīng)驗，積累寶貴的財富,。我們要學會珍惜,，珍惜來之不易的機會,；學會總結，總結實踐中的經(jīng)驗,；學會節(jié)約,，節(jié)約積累來的財富。懷著一顆感恩的心服務農(nóng)民,，用心體會實踐經(jīng)歷,，那麼我們將不斷走向成熟，走向成功,。

暑期社會實踐調(diào)研報告篇十三

這個暑假對我來說非常漫長,，我沒有和別的同學一樣去打暑假工，我回到了我的家鄉(xiāng)xx省永州市零陵區(qū),。上大學整整一年了,，學習旅游方面的知識也一年了，我記得我們老師說過,，學這門專業(yè)的人不管看什么事物都要學會以旅游者的眼光去看待,，所以這個暑假我想用一個旅游者的眼光去好好觀察一下我的家鄉(xiāng)!

旅游業(yè)已經(jīng)成為我國國民經(jīng)濟支柱的產(chǎn)業(yè)，我國是一個旅游資源非常豐富的國家,，其他的省份我不熟悉,，但是這一年的學習中，對于湖南省的主要景區(qū)景點多少是有一點認識的,。但是我一直很困惑,，為什么我的家鄉(xiāng)不被大家所認識?我也希望有一天向別人提起我的家鄉(xiāng)湖南永州時別人會馬上想起一些代表性的事物，比如提到張家界別人馬上就會說“那里可是風景勝地呀!”;提到岳陽人們會想到岳陽樓;提到長沙人們會談起岳麓山,，馬王堆,。可是提到永州或者零陵,，大部分人都說不太清楚,。對此我很難過，難道永州真的沒有可以被很好利用的旅游資源嗎?當然不是,。不信我們可以一起去看看,。

永州市位于湖南南部，五嶺山脈北麓,，是全國唯一與廣東、廣西兩省相毗鄰的地區(qū),。全市面積2.24萬平方公里,，居全省第二位。是我國瑤族的主要聚居地和瑤文化的發(fā)祥地之一,。我的家住永州市零陵區(qū),，對于零陵我是非常的熟悉的,，暑假的時候零陵的每個比較著名的地方我都親自游覽了一遍。所以我想好好的調(diào)查一下我家鄉(xiāng)——零陵的旅游資源現(xiàn)狀,。

零陵得名于舜葬九疑,。《史記·五帝本紀》載：舜“南巡狩,，崩于蒼梧之野,，葬于江南九疑，是為零陵”,。這里所說的零陵,，實際上就是舜陵，或者說是舜陵的別稱或美稱,。把舜陵稱為零陵,，源于娥皇、女英千里尋夫的動人故事,。舜帝南巡死于九疑后,，舜的兩個妃子娥皇和女英，千里迢迢從中原來到九疑,，想要找到舜帝的陵墓,。她們一路尋找，一路傷心落淚,，直到淚盡泣血,。淚血灑到竹子上，留下淚斑,，使竹子成為淚竹,，又稱為斑竹。毛澤東的詩句“斑竹一枝千滴淚”,，用的就是這一典故,。但是，娥皇,、女英最終沒有找到舜帝的陵墓,，在返回中原的途中，雙雙投水自盡于洞庭湖,。為了紀念娥皇,、女英的多情，人們將舜陵改稱為零陵,。在這里,，零陵的“零”字，是“涕零”即落淚、掉眼淚的意思,。這么美麗動人的典故讓我對“零陵”一詞有了更深的感觸,。宋代文學家歐陽修曾經(jīng)感嘆道“畫圖曾識零陵郡，今日方知畫不如”,，這句不朽的名句可謂是對零陵最好的贊美了,。

零陵境內(nèi)現(xiàn)有省重點文物保護單位7處，城區(qū)風景名勝30多處,，被列為我省十旅游區(qū)之一,。零陵曾孕育了書法“草圣”懷素，文學家柳宗元,，軍事家蔣婉,、黃蓋，哲學家李達等杰出人物,，歷代名家歐陽修,、陸游、元結,、黃庭堅,、何紹基等也在此留下許多墨寶。柳宗元的“永州八記”遺址聞名遐邇,，宋迪一幅“瀟湘夜雨”揚名天下,。風物宜人的歷史八景便是位于今永州市零陵區(qū)內(nèi)的蘋洲春漲、朝陽旭日,、山寺晚鐘,、綠天蕉影、恩院風荷,、回龍夕照,、愚溪眺雪、香零煙雨,。

柳子廟在零陵區(qū)瀟水西岸的柳子街,。公元814年，永州人們?yōu)榧o念唐代進步政治家,、思想家和著名文學家,、永州司馬柳宗元而建。柳子廟的建筑非常古典,，進柳子廟要經(jīng)過一條非常古老的青石小道，現(xiàn)在那邊還住著許多戶人家,。那里的房屋還保留著以前的建筑風格,。永州八景的“愚溪眺雪”指的就是位于柳子街的愚溪橋，柳子街后有一條小溪，水流淙淙,，匯入瀟水，原名冉溪,。因姓冉的人家住在這而得名,，公元810年，柳宗元遷居于此,，改名為愚溪,。溪水和瀟水的匯合口有一座兩拱的石橋，名愚溪橋,?！疤O洲春漲”指的就是蘋洲島，每逢春夏水漲,，立于島上石磯，舉目四望,，黃葉古渡,，迥龍寶塔，江天風月,，遠浦歸帆，漁舟唱晚,，畫詩情,，盡入眼底。島如隨水沉浮一葉扁舟,，風韻萬般。著名的“瀟湘夜雨圖”所繪之處也是這里的美麗風光,。永州八景中我最熟悉的就是“恩院風荷”了,，因為這一處景點就在我所讀高中的校園里，這是清朝的一座寺院,，佛殿前有一口池,，名叫“碧云池”池呈“中”字形。池中種有荷花,，亭亭玉立,，夏日，荷花開放時，香氣撲鼻,，令人神清氣爽,。記得以前課余時間我們經(jīng)常坐在碧云池的旁邊休息，看書?，F(xiàn)在想起來那是一件多么愜意的事啊!永州八景中還有一處我們常去的地方就是“朝陽旭日”——朝陽巖了!這里巖石峭拔雄渾,，巖洞幽邃深曠，怪異多姿.每當旭日東升,，紅霞映照亭閣,，霧靄籠罩蒼林，飛舟南下,，激流飛湍,，景色變幻，絢麗旖旎,，所以有“朝陽旭日”之稱,。據(jù)說，唐朝詩人元結任道州刺史時,，系舟巖下,，見巖石東向，洞口東開,，遂命朝陽巖,，并作詩贊其勝：“朝陽巖下湘水深，朝陽洞口寒泉清,，零陵獨有先賢傳,，水石為娛安可羨，長歌一曲留相勸,?！背栵L光，從此聞名,。永州八景就不一一表述了,。近幾年零陵比較出風頭的就是——周家大院了。周家大院位于零陵區(qū)何仙觀鎮(zhèn)境內(nèi),，是一座古民居群落,，具有較高的文物價值和開發(fā)前景，自2000年來國家,，省級旅游,，文物部門多次來這里考察，2006年被湖南省列為第八批省級文物保護單位,。暑假期間經(jīng)過我同學的帶領我來到周家大院,，當我看到那里的古建筑時我很激動,，比之前去鳳凰看古城時更激動。鳳凰是一座古城,，而周家大院卻是一座令人嘆為觀止的“豪宅”!雖然大院已有一些破損,，但是它的風韻依然存在。周家大院的前面是一片稻田,，當時正值收割時期,，看到農(nóng)民伯伯忙碌的身影，我覺得很親切,，淡淡稻花香摻和著泥土的芬芳，增添了我對自己家鄉(xiāng)的熱愛,。

家鄉(xiāng)的美景有很多很多,，人們都說“最美的地方就是自己的家鄉(xiāng)!”我覺得這話說得很對，因為家鄉(xiāng)的每一山每一水都充斥著我們的一分最珍貴的情感,，這份情感是最美的!或許我的家鄉(xiāng)的旅游沒有發(fā)展起來,，但是我對那里的一草一木的感情是不會退減的，不管我以后走到哪,，看到了多美的景色,，我都不會忘記自己家鄉(xiāng)的美景。我覺得這應該也是一個旅游者必備的品質(zhì)吧!我也希望自己以后能為家鄉(xiāng)的旅游業(yè)建設出一份力,。

暑期社會實踐調(diào)研報告篇十四

當前學術界在討論村民自治或村級治理時,，大都忽視了對村級治理類型的區(qū)分。村民自治作為一種民主化的村級治理制度,，在具體實施過程中,，因為面對制度環(huán)境的不同，而具備相當不同的效果和表現(xiàn),，不能理解村民自治所面對的特殊環(huán)境,，也就難以理解村民自治這樣一種民主化村級治理制度的實踐后果。村民自治制度是國家強制實施的一項制度,，依據(jù)村民自治制度實施場域的村莊狀況的不同,，這一制度安排的實踐后果會有不同。本文試圖依據(jù)村集體掌握經(jīng)濟資源的多少,，將作為強制實施的村民自治制度實踐后果的民主化村級治理區(qū)分為動員型村級治理和分配型村級治理,。這兩種村級治理類型因為村集體經(jīng)濟資源多少的不同，而在具體表現(xiàn)中具有相當?shù)牟煌?。當然,，將民主化村級治理分為動員型和分配型兩種類型，還是一種理想類型的分類方法,，實踐中兩種村級治理類型交叉重合之處甚多,，并不存在嚴格意義上的不同,。

究向政策基礎性學術研究過渡的重要標志。 從治理的視角來研究村民自治,，村民自治制度安排就變成為一種民主化的村級治理制度,，這種制度既不同于傳統(tǒng)的村莊自治，也不同于政權意義上的民主制度,，用“村民自治”而不是“村自治”這一概念,，表達了前一種治理的含義[1]，村民自治是一種社會民主而非政治民主,，則表達了后一種治理的含義,。

從治理的角度來研究村民自治，正好與村民自治制度的緣起相關,。村民自治制度在廣西一些山區(qū)自發(fā)產(chǎn)生的時候,，就是為了應對人民公社解體之后出現(xiàn)的社會失序現(xiàn)象[2]，自發(fā)產(chǎn)生的村委會引起國家的重視,，既與當時民主化的語境有關,，也與當時農(nóng)村治理面臨的困境有關。而在實踐中和《村委會組織法》的規(guī)定來看,，村民自治在村莊（行政村）秩序保持中可以起到的作用,，應是村民自治的核心要義。 民主化村級治理的關鍵即村民的自我管理,、自我教育和自我服務的村莊內(nèi)生秩序狀態(tài),，這種狀態(tài)是通過四種民主辦法即民主選舉、民主決策,、民主管理和民主監(jiān)督來達到的,。從治理角度研究村民自治，實質(zhì)上就是研究以民主的辦法來形成村莊內(nèi)生秩序,，這些秩序包括經(jīng)濟的合作（如公共工程建設）,，抵御上級過度的提取，抗御地痞對村莊的騷擾,，以及監(jiān)督村干部的行為等等,，這樣，治理視角所關注的問題就是用民主的辦法來形成內(nèi)生村莊秩序時的過程,、可能及特征,。而正是因為村集體經(jīng)濟資源狀況的不同，造成了用民主的辦法來形成村莊秩序時的過程,、可能,、特征及其側重點上的不同，這種不同就是我們本文將要重點討論的民主化村級治理的分配型和動員型類型,。我們將以村民代表會議的民主決策過程及村民代表能力來展開討論,。

若理想化,，民主化村級治理可以劃分為兩個相互聯(lián)系的部分，一個部分是用民主的辦法來決策村務,，其內(nèi)容包括選舉村干部和村民代表,，召開村民會議表決，以村民代表會議的形式進行村務決策和監(jiān)督,；一個部分是用集中的辦法來辦理村務,，即由村干部這些具體的村民推選出來的人將村民決策的村務辦理下去。

展開以上兩個部分,，第一個部分的實質(zhì)就是形成村務決策和推選出執(zhí)行這些村務決策的人員,，從理想狀態(tài)來講，村民可以隨時罷免自己選出來的村干部及村民代表,，實際上則因為罷免需要成本,，就為村干部以及村民代表的行為相對脫離村民意愿提供了可能。村干部及村民代表這種相對脫離村民的狀態(tài),，必然帶來民主化村級治理的第二個部分即用集中的辦法來辦理村務的后果。相對的脫離既為村干部創(chuàng)造了發(fā)揮個人才干的空間,，也為村干部提供了謀求私利的機會,。

村民代表也是相對脫離于村民的，但一般來講,，村民代表較村干部離村民更近,，一是因為村民代表是更小范圍村民推選出來的，更重要的是,，村民代表并不掌握著村干部一樣辦理村務的權力,，而只是決策和監(jiān)督村務的權力。因此,，也可以將村民代表當作村民的一個部分,，而單獨將村干部作村務的辦理人，即集中的主體,。

從村務決策的形成即村民意愿的角度,，村級治理面對的首要問題當然是村集體公益的維護，或說如何在村莊范圍內(nèi)獲得公益,，減少外部性,，這種村民意愿的典型是修路架橋和維護治安等具有強烈外部性的公共工程和公益事業(yè)，在不能依靠外部的國家和村內(nèi)個人提供的情況下,，村集體辦理這些事業(yè)成為最佳選擇,，這時候，村民都會有讓村集體來興建這些公共工程和公益事業(yè)的愿望和要求,，村民也很容易通過村民代表會議或村民會議的形式形成具體的村務決策,。 問題是,，雖然每個村民都希望獲得公益的好處，但每個村民也會盡可能減少自己為獲益所付出的成本,。每一項公共工程和每一件公益事業(yè)的受益者或受益者的受益程度都是不平衡的,，一些人受益很多，一些人受益無多甚至反受其害,，這樣,，雖然村民都期待村中公益，卻因為受益不可能均衡,，而鮮有在每一件具體的公共工程和公益事業(yè)決策中一致同意的情況,。少數(shù)人服從多數(shù)人正是實踐中運行的民主制度的規(guī)則，大多數(shù)村民或村民代表可以作出村務的決策,，但村務的辦理卻難以跨越這些具體村務決策中的少數(shù)反對派,。

在辦理村務時，村干部缺乏制度上和組織上對付反對派的辦法,，雖然這些反對派只是村中的少數(shù)派甚至只是個別村民,，這時候，村干部可以調(diào)用兩種資源,，一是村莊輿論壓力,，一是個人魅力。當反對大多數(shù)村民的少數(shù)村民在村莊中處處感受到來自鄉(xiāng)鄰以道德評價為特征的輿論壓力時,，他們不得不隨大流,，忍受自己的“苦難”。輿論壓力正是傳統(tǒng)社會的特征,，涂爾干的“機械關聯(lián)”就是這個意思,。當前中國農(nóng)村因為經(jīng)受巨大變革，“機械關聯(lián)”大都解體,，村莊輿論壓力難以阻止少數(shù)人對自身利益的尋求,。個人魅力是村干部可以調(diào)用的另一種資源。一個善于說理的人往往可以說服那些不能忍受暫時受到利益損害村民去期待不久的利益回報,，一個道德高尚的村干部可以讓村民提高對利益受損的忍受度,，一個社會關系多的村干部可以帶來反對者的壓力，而一個性情暴燥,、身體強健的村干部,，則可以構成對反對者的身體威脅?？偠灾?，在村莊輿論不能對村中少數(shù)反對派構成壓力時，辦理村務的村干部的個人魅力和能力,，就成為一種可能的替代手段,，現(xiàn)實中這種情況到處可見,。

除以上兩種辦法以外，村集體經(jīng)濟成為村干部可以調(diào)用的另一種資源,。擁有豐富村集體經(jīng)濟資源的村莊,，大多數(shù)村民可以不顧少數(shù)人的反對而決定資源如何分配與使用，村干部也可以利用村集體資源來建立對村民的獎罰機制,，少數(shù)村民若反對大多數(shù)村民的愿望和決策,，他們雖然可以不顧村莊的輿論壓力，卻不得不考慮經(jīng)濟利益上可能受到的損害,，從而不得不照應多數(shù)人的愿望,。況且村集體經(jīng)濟資源的豐富，使得村干部可以不從村民那里抽取資源,，就可以辦理好村中公益事業(yè),。

麻煩出在村集體經(jīng)濟較少的村莊。較少的村集體經(jīng)濟決定了辦理村中公益事業(yè),，需要從村民手中抽取資源,，所謂“村民事業(yè)村民辦”這一可以套用在任何具體公共工程和公益事業(yè)上面標語所表達的。而這種提取因為缺乏強制手段（村級民主不是國家民主的一個部分,，不具有暴力工具的后盾）,，而在少數(shù)反對派拒絕出錢出力時，村干部無計可施,。較少的村集體資源也減少了村干部強制村民順應村中大多數(shù)人意愿或村中公益事業(yè)的能力,。這樣一來,，在一些村集體資源較少的村莊,，在既缺乏村莊輿論壓力，又缺少村莊能人的情況下,，村莊中公益事業(yè)就可能成為每個村民都期待,，但每一件公共工程或公益事業(yè)都應該做好。

因為受到少數(shù)村民的反對,，而辦不下去的狀況,，這種狀況會大大損害村民本來可能得到的好處，或為了得到這種好處,，而不得不讓每個村民花費更大代價（比如集體建供水設施和每戶打井）,。辦理公共工程和公益事業(yè)的村民意愿是不成問題，通過村民大會或代表會議形成村務決策也不成問題,，但在辦理村務時,，村干部卻往往面對著無法逾越的少數(shù)反對者的反對，最終致使民主化的村級治理效果不佳,。

這就是說,，從理論上看,，決定民主化村級治理狀況的關鍵是村中可能出現(xiàn)的少數(shù)反對派能否被說服成為合作者，或直接說被壓服,。如前所述,，這取決于村干部的個人能力，村莊輿論壓力以及集體經(jīng)濟資源的多少,。

村干部個人能力和村莊輿論與民主化的村級治理的互動關系,，我們已分別討論[3]，本文中,，我們重點討論村集體經(jīng)濟資源對于民主化村級治理的影響,。

如前所述，村集體經(jīng)濟資源在兩個方面深刻地影響著民主化的村級治理,，豐富的村集體經(jīng)濟資源增加了村干部說服或壓服少數(shù)反對派的能力,，同時，豐富的村集體資源使得民主化村級治理所面對的主要問題,，不是經(jīng)濟資源的提取,，而是集體資源的分配，正是在這個意義上,，民主化村級治理可以依據(jù)村集體資源的多少區(qū)分為兩種不同的類型：動員型村級治理和分配型村級治理,。

在村集體經(jīng)濟貧乏的村莊，民主化村級治理包括以下兩個具體過程,，一是相對容易達成的關于村莊秩序的決策,，特別是修路架橋等公共工程和維護治安等公益事業(yè)的決策。

暑期社會實踐調(diào)研報告篇十五

為了進一步鼓勵我系學生多參加社會實踐,指導同學們積極參加實踐,我部在10號摟403于9月19日晚7:00順利召開“暑期實踐經(jīng)驗交流會”,實踐者們暢所欲言,將各自的經(jīng)驗和心得體會共同分享,。再此,我將我系暑期時間活動的情況概括為三大活動板快:,。

一由系老師和領導組織的實踐活動板塊。

我系團總之周書記帶領部分同學參加營銷技能大賽,，他從百忙之中抽出時間給參賽者們進行多方指導和鼓勵,。參賽學生為珍惜這來之不易的機會，不懈努力,作好充分的準備,，積極迎接挑戰(zhàn),。這項活動充分鍛煉了他們的表現(xiàn)能力并培養(yǎng)了他們的勇氣和信心。

馮建棟老師帶領部分同學對某些市區(qū)的優(yōu)勢企業(yè)進行深入實地的參觀和調(diào)查,。為了確保各成員的安全和實踐的順利進行,，馮老師統(tǒng)一指揮，加強管理,。在同學們收集到大量真實的有關企業(yè)資料后,馮老師和才教授親自指導,對資料進行篩選和修改,，指導他們形成自己的學術論文或調(diào)查報告。這項活動鍛煉了同學們對事物的判斷和分析能力以及在陌生環(huán)境中的適應工作的能力。

還有一部分學生有徐老師帶領,，他們進行的是對鄭州市低保家庭的調(diào)查和研究,。在實際調(diào)查的過程中實踐小組遇到了許多的問題，但是由于徐老師帶隊比較有經(jīng)驗,，所以在他的領導下也就迎刃而解了,。從一些小組成員的實踐論文中了解到同學們比較辛苦，但是大家非常地高興,，因為他們從中感受到了許多的東西,，引起他們的深思，激勵他們以后的工作,生活和學習,給他們以后的積極進取提供了強大的精神動力,。另外經(jīng)我系領導與八方電器商談,，許多同學有機會進入八方去參加實踐,積累經(jīng)驗。還有我院老師開辦的鄭州企業(yè)策劃和管理咨詢有限公司為我系部分同學提供工作機會,，還有院團委組織的三下鄉(xiāng)活動等等,。這些老師與領導的努力使盡可能多的同學增加了一次寶貴的實踐經(jīng)驗。同時增添了他們暑期色彩斑斕的生活,。

二我系部分同學自發(fā)聯(lián)系工作崗位,，使我系的同學有機會共同參加實踐鍛煉。

在假期實踐期間,，由于很多在校大學生的社會經(jīng)驗方面的不足,，他們不想或者不敢單獨去參加暑期社會實踐。所以有部分同學為了自己和更多同學達到鍛煉自己,積累經(jīng)驗的目的,開始四處尋找工作機會,，讓許多同學一起進行實踐活動,，而且有的還在同學之中形成了自己的組織團隊,從而降低了工作風險增加了大家的工作興趣。并且在工作的過程中培養(yǎng)了大家的團隊合作意識,使他們認識到團隊合作的重要性,。在尋找工作中,，他們不慎被一些非法中介機構騙去了一部分錢財，在共同的努力下有了合理的的處理方法和樂觀的結果,。綜觀任何組織和部門的發(fā)展和壯大都離不開一各個的團隊,，一個團隊的興衰成敗都直接影響到每一位成員的命運,，所以現(xiàn)在的大多數(shù)企業(yè)隊團隊意識尤為重視,。而這次的實踐使他們收獲最大的就是:工作中如何建立團隊合作意識，這對他們未來的就業(yè)提供了一筆巨大資本,。

三自行的自我實踐板塊,。

有些同學在假期回到了自己的家鄉(xiāng)尋找實踐機會，實踐的形式非常豐富,。有些同學自主進行問卷設計及調(diào)研,，有的對某地區(qū)的早餐市場開發(fā)潛力進行調(diào)查，有的對農(nóng)村現(xiàn)存的問題調(diào)查，有的對企業(yè)內(nèi)部的管理和經(jīng)濟結構進調(diào)查,，還有的對鄭州市彩電行業(yè)進行調(diào)查,，等等。這些內(nèi)容之新穎,，行為之創(chuàng)新,，思想之廣博,是今年暑期實踐的一個創(chuàng)新點，而且大一學生不乏其人,。這說明他們盡管理論知識還很少,，但是他們已經(jīng)具備的商人的頭腦和眼光，他們知道審視市場來發(fā)現(xiàn)進入市場的機會和切入點,。我想這樣實踐過的學生學起來理論知識時,，轉(zhuǎn)化為能力聯(lián)系實際方面會做的很好。同時這說明了他們具有很強的思維能力創(chuàng)新意識和動手能力,，為他們以后適應激烈的社會發(fā)展潮流做好了鋪墊,。

從個年級的實踐總體對比來看，大二的同學比較注重于單純的打工;大三的同學思想比較成熟一點,，所以偏向于策劃組織方案的構想和具體實施;而大四的學生側重于在實際的工作進行中發(fā)現(xiàn)企業(yè)的許多現(xiàn)象或工作方式及程序,。三個年級的實踐情況各不相同，這也是正常的,，有助于各年級學生能力有不同程度的提高,。有部分同學在暑期還搞了一些創(chuàng)業(yè)活動，有的與他人一起為剛起步的企業(yè)開拓市場,，有的自己組織一些人去搞一個小名義上的公司,，有的作某公司的某地區(qū)代理?？傮w而言,，個人創(chuàng)業(yè)方面使得不少真正有能力的人升華了自己，使書生味十足的學生變的具有社會氣息的社會華的人了,。

組建培訓班的同學更是為數(shù)眾多,，有的學生培訓英語，有的培訓數(shù)學,，他們一方面培養(yǎng)了自己的素質(zhì)和氣質(zhì),，另一方面鞏固了自己的知識體系。而此次暑期實踐又有一個創(chuàng)新點是有些學生開始運用自己所學的專業(yè)知識進入廠房或企業(yè)指導些成年人或者對他們進行培訓,，比如有為同學創(chuàng)辦了一個以“管理從心開始”為主題的培訓班,。

總括以上的實踐活動，我們可以看到我工商系的此學期暑假實踐活動戰(zhàn)績非常輝煌,，遠遠達到了預期的效果,。因為有許多學生在假期真正地進入了社會參加了實踐，將理論聯(lián)系實踐，達到了學校對“學以致用”的要求,。特別值得提出的是此次實踐與以往相比有兩個創(chuàng)新之處：

還有一點關于實踐中所體現(xiàn)出的我系同學的素質(zhì),，有些同學在工作崗位上發(fā)現(xiàn)其有被誠信的時候能夠毅然辭去高薪的工作，這體現(xiàn)了他們的正義感和誠信,。

當然我們?nèi)〉煤芎贸煽兊耐瑫r,，還有一些不足之處。比如：

有些同學抱著“面子不可丟”的思想,，在工作中半途而廢;有些同學整個暑期都在家里閑帶著,，不肯參加實踐;有些同學眼高手低，沒有找到理想的工作,，等等,。

根據(jù)以上的不足，在我們尋找同學自身原因的同時,，為了以后的假期實踐工作做的更好,，提出一些建議請系里領導參議：

1·在放假前，給予更多的實踐信息和機會,，使更多的同學能夠參加;,。

2·對廣大同學進行思想教育，有利于我們增加對社會的認識,，用來增加我們的社會經(jīng)驗意識,。

3·給予我們以更多的安全警示，防止同學們盲目打工而導致上當受騙,。

4·請系領導繼續(xù)帶領我們進行社會實踐,，給予指導和幫助。

以上是我部對我工商系05-01級全體學生暑期實踐活動的總結和寫成的調(diào)研報告,，希望能為我系以后的實踐工作更好的開展提供依據(jù)和幫助,。更多社會實踐報告的寫作參考，盡在!

暑期社會實踐調(diào)研報告篇十六

夏季,，對以長江沿岸地區(qū)的人們來說,，要時刻做好防汛準備，而對于山東大部分地區(qū)來說,，則是做好防旱工作,。山東省境內(nèi)的寧陽縣，曾是一個美麗的農(nóng)業(yè)縣,，由于最近幾年的干旱,。寧陽縣各城鎮(zhèn)的糧食產(chǎn)量停留在98年水平甚至還有些下降,。

地下水水位下降的現(xiàn)象,，早就不是什么隱蔽的問題了。只不過今年表現(xiàn)得尤為突出而已。以我家鄉(xiāng)來說,，我們現(xiàn)在沒安上自來水,，以往的用水是靠壓水機來滿足的，今年暑假期間竟然旱到壓水機都不行了,，只有靠挑水來維持日常的用水情況,，而造成這情況的原因是地下水下降太快，而地下水水位下降太快的原因,，有時人們無節(jié)制的用水,，以及人們無意見的對地下水的破壞。

不敢想象在未來的幾年里,，,、如果人們還沒意識到地下水的使用問題，將是什么樣的情況?

我們肆意的行為,，熱鬧了大自然,，這是大自然對我們敲響的警鐘，為了我們的生存,，讓我們?yōu)楸Ｗo地下水資源,，保護大自然貢獻出我們的一份力吧!