無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。
文明校園國(guó)旗下講話稿篇一
各位敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!春風(fēng)吹拂著柔軟的柳絲,,國(guó)旗澎湃著我們的胸懷。新的一年,,新的學(xué)期,,新的起點(diǎn),預(yù)示著新的成功,。今天在國(guó)旗下,,我演講的題目是《讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園》。希望每一個(gè)同學(xué)都能做一個(gè)有禮儀的學(xué)生,。
那么什么是禮儀呢?“禮者敬人也”,。禮就是尊重。在人際交往中,既要尊重別人,,更要尊重自己,。而“儀”就是恰到好處的向別人表示尊重的形式。儀就是表達(dá),。沒(méi)有禮就沒(méi)有儀,。簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程與手段,,也可以說(shuō)文明禮儀是衡量一個(gè)人修養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn),。
古人程門用立雪的故事向我們很好的詮釋了禮儀的含義,藏族的獻(xiàn)哈達(dá),,泰國(guó)的“合十禮”,,見(jiàn)面的握手都是禮儀的具體表現(xiàn)。在我們身邊,,禮儀也無(wú)處不在,,如:等待他人,攙扶老人,,禮讓等,。這說(shuō)明禮儀離你我很近。
作為學(xué)生,,我們?cè)谛@有哪些禮儀呢?如升旗時(shí),,按時(shí)參加升旗儀式,唱國(guó)歌,,行注目禮,,這就是升旗禮儀。在課堂上,,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,,做好各種筆記,積極舉手回答老師的問(wèn)題,,聲音洪亮,,這是對(duì)尊重老師勞動(dòng)的禮儀;和老師談話時(shí),集中精神,,姿勢(shì)端正,凝視老師,,這是尊重老師人格的禮儀,。下課時(shí),在老師宣布下課后,,全體起立和老師互道“再見(jiàn)”,,待老師離開(kāi)后再離開(kāi)座位,這是下課的禮儀。課間不奔跑,,不喧嘩,,靠右行,見(jiàn)到老師主動(dòng)禮讓,,不做危險(xiǎn)的游戲,,不吃零食等等,這些是課間的禮儀,。排隊(duì)時(shí),,站像一棵松,行走一條線,,走路挺起胸,,這是路隊(duì)的禮儀。就餐時(shí),,自覺(jué)排隊(duì),,不推搡,互相禮讓,,珍惜每一粒糧食,,吃飯時(shí)不說(shuō)話,這是餐廳的禮儀,。
孔子曰:“不學(xué)禮,,無(wú)以立”。荀子曰:“人無(wú)禮則不生,,事無(wú)禮則不成,,國(guó)無(wú)禮則不寧?!笨梢哉f(shuō)禮儀是做人和立國(guó)的基礎(chǔ),。而作為新時(shí)代的學(xué)生,不學(xué)禮則不知禮,,不知禮則必失禮,。所以爭(zhēng)做有禮儀的學(xué)生是我們每一個(gè)學(xué)生必須修的課程。
同學(xué)們,,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,,更是校園文明的受益者。讓我們從現(xiàn)在做起,,讓文明禮儀不再是一種純粹的口號(hào),,而是我們每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行;讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是我們自我內(nèi)化的提升!讓我們攜起手來(lái),,人人爭(zhēng)做文明少年,,讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園!
文明校園國(guó)旗下講話稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來(lái)自高三年級(jí)1328班的耿鵬飛,,今天我國(guó)旗下演講的題目是“志愿服務(wù)在身邊,,文明校園我先行”。
人,,一撇一捺,,寫起來(lái)容易做起來(lái)難。做怎樣的人,,不同的人有不同的認(rèn)識(shí)和答案,,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是文明,。
文明是什么?文明是志愿服務(wù)的一種體現(xiàn),,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是路上相遇時(shí)的微笑,,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),,是看到不文明行為時(shí)的主動(dòng)制止……文明是思想的進(jìn)步、行為的端正,、習(xí)慣的改善以及修養(yǎng)的提高,。從教育成長(zhǎng)的角度來(lái)講,文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,,是自覺(jué)的控制,,更是人性的戰(zhàn)勝。
我校青年志愿者聯(lián)合會(huì)自成立以來(lái)一直致力于校園內(nèi)外的各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng),,開(kāi)展了“迎新生”,、“學(xué)雷鋒服務(wù)”、“高考服務(wù)”,、“敬老愛(ài)老”等志愿活動(dòng),。通過(guò)這些活動(dòng)將志愿者“奉獻(xiàn)、友愛(ài),、互助,、進(jìn)步”的精神帶到了校園、帶到了學(xué)習(xí)生活中,。近期我校志愿者聯(lián)合會(huì)將在全校開(kāi)展“志愿服務(wù)在身邊,,文明校園我先行”志愿服務(wù)系列活動(dòng)。希望同學(xué)們積極參與到活動(dòng)中,,從我做起,,用文明語(yǔ),做文明事,,營(yíng)造良好氛圍,,共建和諧校園。在此我向全校師生發(fā)出以下倡議:
一,、樹(shù)立良好形象,,提升個(gè)人品質(zhì),做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者,,做文明校園的建設(shè)者,。
二、身體力行,,管住自己的口,,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住自己的手,,不亂扔垃圾并主動(dòng)拾撿雜物;管住自己的腳,,不踐踏草坪,不破壞公物,。
三,、遵守校紀(jì)校規(guī),不曠課,、不遲到早退,、不打架斗毆;不購(gòu)買小商小販的食品,在食堂就餐,,不攜帶食物進(jìn)教室,,自覺(jué)維護(hù)各班環(huán)境區(qū)、教室潔凈,,營(yíng)造衛(wèi)生文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
四、光盤行動(dòng),,厲行節(jié)約,,反對(duì)浪費(fèi)。深入推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè),,向“舌尖浪費(fèi)”說(shuō)不,,樹(shù)立正確的生活觀、價(jià)值觀,,營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)“光盤一族”光榮,,飯桌浪費(fèi)一粒糧食可恥的飲食文化氛圍,踐行尊重糧食,、節(jié)約糧食的傳統(tǒng)美德,,用餐后及時(shí)將物品放到指定位置,。并將“光盤行動(dòng)”延伸到變廢為寶、節(jié)約水電,、節(jié)約生活學(xué)習(xí)用品,、科學(xué)理性消費(fèi)、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)等方面,。
同學(xué)們,,菁菁校園,禮儀為本;莘莘學(xué)子,,道德當(dāng)先,。文明學(xué)生塑造文明校園,請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始,,讓我們自覺(jué)言行,,親近文明,表現(xiàn)文明,,實(shí)踐文明,,積極主動(dòng),志愿服務(wù),,為“創(chuàng)建文明和諧校園,,打造優(yōu)質(zhì)省示范高中”共同努力!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
文明校園國(guó)旗下講話稿篇三
老師們,、同學(xué)們:上午好!
今天國(guó)旗下講話的主題是——《規(guī)范日常行為,,爭(zhēng)做文明學(xué)生》。
可是,,我們偶爾也會(huì)看到學(xué)校里還存在著與以上文明行為完全背道而馳的不良現(xiàn)象,。部分同學(xué)缺少集體榮譽(yù)感,嬌氣任性,,愛(ài)與同學(xué)鬧別扭;少數(shù)同學(xué),,故意隨手亂扔垃圾,臟話隨口就出;還有少數(shù)同學(xué)不注意自身安全,,課間愛(ài)在樓道操場(chǎng)大聲喧嘩,,狂奔打鬧等等。
同學(xué)們,,為了保證人們的正常生活,,每個(gè)國(guó)家都有自己的法律,與此同理,,在學(xué)校要成為合格的小學(xué)生,,最基本的就應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì),這對(duì)于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要,。良好的行為是黎明前的曙光,,抓住了就有光明燦爛的前途,。
為了讓我們每一位同學(xué)從小就懂得規(guī)范自己的言行,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,在此,,我對(duì)大家提出以下要求:
1、要講文明懂禮貌,。對(duì)待長(zhǎng)輩要禮貌,遇到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好,,對(duì)待同學(xué)要友好,,不打架,不罵人,,不說(shuō)臟話,。
3、要學(xué)會(huì)自我管理,。遵守早讀,、寫字課、活動(dòng)課紀(jì)律,,上課專心聽(tīng)講,,舉手發(fā)言,不亂講話,。
4,、要積極鍛煉身體。認(rèn)真做好廣播體操和眼保健操,,動(dòng)作規(guī)范到位;積極參加大課間活動(dòng),,注意安全,遵守活動(dòng)秩序,。
5,、要注意活動(dòng)安全。校園內(nèi)不大聲喧嘩,,不奔跑打鬧,,上下樓梯靠右走,不推擠,,不騎滑樓梯扶手,,不玩危險(xiǎn)游戲。
6,、要愛(ài)護(hù)公物,,節(jié)約水電。愛(ài)護(hù)校園的一草一木,,不隨意損壞門窗,,不在課桌上亂刻,、亂畫,不在墻上亂涂,、亂踢;離開(kāi)教室,,隨手關(guān)好門窗電燈等。
另外,,為了讓同學(xué)們清楚的知道在校內(nèi)校外如何規(guī)范好自己的言行,,做一個(gè)文明的好學(xué)生,我們特制定了《望江一小蓮花湖分校學(xué)生行為規(guī)范基本要求》,。請(qǐng)各班班主任,、輔導(dǎo)員老師以《要求》為標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo),、督促全體學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。同學(xué)們,我們更要嚴(yán)格按照《要求》來(lái)規(guī)范自己的行為,,人人爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,,讓文明之花開(kāi)遍我們美麗的校園!
文明校園國(guó)旗下講話稿篇四
各位老師、同學(xué):
中華民族自古以來(lái)就被稱為“文明古國(guó),,禮儀之邦”,。從古至今,我們中華民族一直有許多人的優(yōu)秀品質(zhì)被歷代傳頌,。
文明禮儀的重要性自然是不言而喻的,,它代表著一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì),。作為炎黃子孫,,我們本應(yīng)體現(xiàn)這些,再看看我們中得一些人,,上公交車憑氣力大,,公共場(chǎng)合大聲喧嘩隨地吐痰粗話滿天飛,不守交通規(guī)則:隨意闖紅燈,、跨欄桿,,少不尊老這些陋習(xí)時(shí)時(shí)闖入眼簾,撞擊耳膜,。這些現(xiàn)象,,在我們學(xué)生身上也不同程度的表現(xiàn)出來(lái),如口出臟話,,亂拋雜物等等,,這和我們泱泱大國(guó)文明之邦的國(guó)民身份,是格格不入的。
行為習(xí)慣,、言談舉止,、精神面貌這些禮儀細(xì)節(jié)可折射出學(xué)校的文化氛圍,可以表現(xiàn)出個(gè)人素養(yǎng),。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),,禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng),、交際能力的外在表現(xiàn),,對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)學(xué)校文明程度,,道德風(fēng)尚和校風(fēng)的反映,。因此,我們要將文明禮儀的養(yǎng)成放到重要的位置,。
要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人,,應(yīng)該從提升自己的修養(yǎng)入手,,首先,要提升思想修養(yǎng),,尊敬他人,、理解他人、關(guān)心他人把它們當(dāng)作做人的.根本,,這也是文明禮儀的第一要求;其次,,要提高社會(huì)人文素養(yǎng),要成為一個(gè)真正有教養(yǎng)懂禮儀的人,,必須用只是補(bǔ)充自己,,用人類文明的養(yǎng)分滋養(yǎng)自己;再次,是要嚴(yán)于律己,,管住自己的口,,不說(shuō)粗話臟話,不說(shuō)刻薄的話,,不說(shuō)傷害他人自尊的話,,見(jiàn)到老師長(zhǎng)輩要問(wèn)好,接人待物要有禮貌,,要坦誠(chéng),,要謙恭,在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,,不起哄,。管住自己的手,不做影響環(huán)境的事,不做損害公物的事;同時(shí),,還要注意自己的儀容儀表,,學(xué)生時(shí)代要盡量保持自己的清純。不要羨慕成年人的打扮,,等到成年后,,我們想要再尋回少年的清純而不再時(shí),你才會(huì)知道少年清純的可貴,。
同學(xué)們,,我們要從一點(diǎn)一滴的小事做起,從我做起,,培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),,做一個(gè)品質(zhì)高尚,講文明,,講禮儀的人,,要規(guī)范我們的行為習(xí)慣,讓我們終身受益,。也讓我們行動(dòng)起來(lái)共同監(jiān)督,,共同奮斗,為建一個(gè)文明的班集體,,文明的學(xué)校,,而共同努力吧。
文明校園國(guó)旗下講話稿篇五
尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),,個(gè)人是主體;對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),什么最重要?我覺(jué)得應(yīng)該是個(gè)人的文明素質(zhì),,只有每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),,那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
不知大家是否還記得,,中央電視臺(tái)曾報(bào)道,,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),40萬(wàn)平方米的廣場(chǎng)竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。曾有位中學(xué)校長(zhǎng)到新加坡考察,發(fā)現(xiàn)這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多用英文書(shū)寫,,而其中一些文明禮貌用語(yǔ),,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“請(qǐng)自覺(jué)排隊(duì)”等卻用中文書(shū)寫,,為什么?得到的回答是“因?yàn)檫@些不文明行為大多是中國(guó)游客”,校長(zhǎng)頓時(shí)慨嘆:“不文明行為簡(jiǎn)直就是國(guó)恥?!币陨蟽墒吕f(shuō)明文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,,在我們同學(xué)們身上,是否也存在著一些不文明行為?例如躲在廁所或僻靜處抽煙,,公共場(chǎng)所嬉戲追打,、高談闊論、隨地吐痰,、講臟話,、隨手亂丟、踐踏花草,,甚至故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,,還真值得我們?nèi)シ此肌⑷フ摹?/p>
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,,卻忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這卻恰恰是最重要的,。一個(gè)人的思想品質(zhì),,良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具備良好的行為習(xí)慣,,才能構(gòu)建優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。
南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭(zhēng),發(fā)必理,,衣必整,,鈕必結(jié),頭容正,,肩容平,,胸容寬,背容直,,氣象勻傲勻怠,,顏色宜和宜靜宜裝”,作為百年名校的潭中人,,我們必須明白自己的儀容儀表,、文明習(xí)慣要符合自己的身份,這是對(duì)自己的尊重,,更是對(duì)母校的尊重,。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們做一個(gè)文明的學(xué)生吧!文明的學(xué)生一定是積極上進(jìn)的;一定是知情達(dá)理的;一定是衛(wèi)生習(xí)慣良好的;一定是愛(ài)護(hù)公共資源的;一定是嚴(yán)于律己的;一定是有愛(ài)心和責(zé)任感有為青年?!扒⊥瑢W(xué)少年,,風(fēng)華正茂”。我們滿懷憧憬,,我們充滿激情,,我們追求成長(zhǎng)、追求卓越,,在努力奮斗的過(guò)程中,,在這美麗的潭中校園,讓我們親近文明,、展現(xiàn)文明,、踐行文明。校園文明,,從我做起!
謝謝大家!
文明校園國(guó)旗下講話稿篇六
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,很是榮幸能夠在這里講話,,說(shuō)起節(jié)約糧食,,這一直都是我們應(yīng)該去做好的,作為一名學(xué)生我們應(yīng)該有這樣的態(tài)度,,我們一定要認(rèn)真做好節(jié)約糧食,,過(guò)去封建社會(huì)糧食都是一個(gè)大問(wèn)題,現(xiàn)在我一直都認(rèn)清楚這一點(diǎn),,作為一名學(xué)生我們一定要做好準(zhǔn)備,,珍惜糧食我們每個(gè)人都應(yīng)該做好,從現(xiàn)在開(kāi)始我們應(yīng)該做好這些,,現(xiàn)在生活方面雖然提高了很多,,也不缺糧食了,可是我們不應(yīng)該浪費(fèi),,不要覺(jué)得每次浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn),,沒(méi)有什么關(guān)系,事實(shí)上這是非常嚴(yán)重的,,我們應(yīng)該重視起來(lái),,一定不能夠忽視這個(gè)問(wèn)題。
在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常能夠看到這種現(xiàn)象,,每天吃飯的時(shí)候,,很多同學(xué)都是沒(méi)有吃完,浪費(fèi)了糧食,,看到這樣的`現(xiàn)象我感覺(jué)很不好,,一個(gè)人浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn),,積少成多這是一個(gè)非常大的量,在食堂的時(shí)候能夠看到這樣的情況,,這影響很不好,,這確實(shí)是我不應(yīng)該有的樣子,養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣非常不好,,近期在的工作當(dāng)中我也一定會(huì)搞好自己的本職工作,,我能夠清楚感受到這些,珍惜糧食是我們應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣,,在家里也是一樣,,首先我們應(yīng)該養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣,很多人就是因?yàn)樘羰乘岳速M(fèi)了糧食,,這占了很大一部分,,再有就是自己能夠吃多少就打適量的飯菜,不然吃不完也是浪費(fèi)了,,我們應(yīng)該要做好這方面的'準(zhǔn)備,。
我們?cè)陲埖瓿燥埖臅r(shí)候應(yīng)該應(yīng)該實(shí)行光盤,把點(diǎn)的飯菜吃飯才好,,不養(yǎng)浪費(fèi)糧食,,要是有吃不完的應(yīng)該打包回家,這是我們應(yīng)該做好的,,應(yīng)該要端正好態(tài)度,,萬(wàn)萬(wàn)不能忽視這一點(diǎn),在學(xué)習(xí)方面一定要做好相關(guān)的準(zhǔn)備,,節(jié)約糧食從自己做起,,只有我們自己做好了,才能夠影響到周圍的朋友們,,養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣,,還是應(yīng)該從自己做起,,要知道糧食來(lái)之不易,,作為一名學(xué)生我們更加應(yīng)該有這方面的意識(shí),做到這一點(diǎn)是非常簡(jiǎn)單的,,我們只要稍微上心一點(diǎn),,浪費(fèi)的糧食的現(xiàn)象就不會(huì)出現(xiàn),時(shí)間久了就會(huì)養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,,讓我們一起努力去做好,,帶頭作用很重要,不管是做什么事情,,總需要有帶頭的人,,我們作為一名學(xué)生應(yīng)該有這樣的素養(yǎng),,在自己做好節(jié)約糧食的時(shí)候,同時(shí)也監(jiān)督周圍的朋友,,同學(xué),,一起加入愛(ài)惜糧食的行動(dòng)中。
文明校園國(guó)旗下講話稿篇七
今天,,我演講的題目是《校園文明禮儀》,。
很高興今天能站在這里,我我想用一首詩(shī)來(lái)開(kāi)始我的演講,,“有一支歌,,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開(kāi)放;這支歌的名字叫禮儀,,它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)…”今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)校園禮儀!
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,,你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步倘佯的時(shí)候,,你是否感覺(jué)到清潔工阿姨的艱辛?我們知道,春天是美好的,,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的!
在這么美麗的校園里,同學(xué)們,,你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑,,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,,還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門、出家門,,而全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心,、那一縷疲憊。同學(xué)們,,美麗的校園美不僅僅需要每個(gè)人的付出,,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,,它能將校園裝扮得更美麗,。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,,在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
文明校園國(guó)旗下講話稿篇八
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
我今天演講的題目是爭(zhēng)做文明學(xué)生,。
我們澤雅一小在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,克服種種困難,,經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力,,我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍,,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間,。在晨光下,在微風(fēng)里,,在一小的學(xué)習(xí)殿堂中,,同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)。
可是就在這塊美麗的校園中,,也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,,有我們同學(xué)丟的紙屑,,塑料袋;在書(shū)聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,,追逐打鬧,。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,講粗話,,臟話,,爭(zhēng)吵,打架,,搞不團(tuán)結(jié),。
以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上,但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,,與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符,。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì),,一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),,一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,,你們是否想過(guò)我們的文明與否,,不僅代表著我們個(gè)人的形象,,也代表著學(xué)校的形象。因此,,從現(xiàn)在起,,我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,,做一個(gè)自尊,、自愛(ài)、整潔,、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài),、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí),、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明,、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。
同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),,共建一個(gè)文明,、美麗的校園,讓我們澤雅一小的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,,讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落,。同時(shí)也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭,影響自己生活的村居,,影響自己周圍的街道,,為我們澤雅一小創(chuàng)建市文明學(xué)校盡自己的微薄之力吧!
謝謝大家!