時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

八年級班主任工作計劃第二學期篇一

新學期又開始了,，我將專注于課堂風格的建設，主要通過課堂會議或課間思想教育,；同時給學生更多的時間,，討論和評論最近的好壞，增加學生的責任感,，使學生在自我反思和自我批評的過程中,，更能區(qū)分是非，實現(xiàn)自律,；繼續(xù)做好日常工作,，完善和完善課堂制度。具體做法如下：

(一)班風,。

我們的11班是一個團結,、向上、活潑的班級群眾,，培養(yǎng)了一批班級干部和班級代表,，認真負責的值班班長和組長，成為教師工作的好幫手,；日常檢查結果各方面都很好,，要繼續(xù)。但也有很多問題,。個別領導的潛力需要提高,。

(二)學習。

班上十大學生成績穩(wěn)定,，能夠自覺主動學習,。其他學生有上進心，能夠在期末考試中取得很大進步,，但也有一些學生缺乏適當?shù)姆椒ê统种院愕膶W習質量,。學習困難的學生數(shù)量的增加是我們下學期必須避免的問題,。他們一般基礎薄弱,，信心不足,，上進心不強,，問題突出,。

本學期,，我計劃在加強班級凝聚力方面做出更多的'努力,，向老班主任征求更多的意見，并結合班級的特點，準備從以下幾個方面入手：

(一)班級管理,。

（1）家庭作業(yè)收發(fā)制度：班級代表坐在教室前幾張桌子上,。學生一進教室就交作業(yè)，杜絕抄襲。作業(yè)統(tǒng)一收集后,，課前交給各學科教師，如實報告作業(yè)完成情況,，由學習委員會成員劉海靜記錄，并在家長會上通知,。

(2)課堂管理:每天值班班長要認真負責，記錄一天的積極努力學習,，消極對待學習,，上課不認真聽講,，上課干擾課堂紀律,，自學說話等。，并每天總結一次，及時表揚那些認真負責的人,。

(3)班干部管理:培養(yǎng)和利用好學生干部,。班長、班委,、團支部成員,、各科班代表、各組組長分工明確,，責任到人,，形成制度,，使班級工作一步一步完成。充分發(fā)動小組活動,，培養(yǎng)意識,，制度獎懲制度，鼓勵學生各方面發(fā)展,。

(二)思想教育,。

二年級下半年是學生容易出現(xiàn)思想問題的時候。有的學生壓力不足,，容易放松,，有的后進生因為作業(yè)難，開始放棄努力,，不利于學生的成長和班級管理,。所以一定要時刻關注思想教育。

(1)盡可能多地利用自學,、課間等觀察學生的一舉一動,，隨時關注每個學生的思想波動和成績波動。

(2)多向老師了解學生上其他科目時的狀態(tài),，以便更全面地了解學生,，而不僅僅是在班主任面前看他的話和表現(xiàn)。

（3）充分利用課堂會議,，加強學生的思想教育,，但要注意避免簡單的說教，盡可能找到合適的話題,，激發(fā)學生的興趣,，讓學生參與，以獲得更好的教育效果,。盡量不要盲目地參加課堂會議,，學生們會有所收獲。

(4)通過家長會,、家校通,、個人電話聯(lián)系等方式與家長取得聯(lián)系和溝通，了解學生在家的情況,，及時反饋學生在學校的情況,。同時，通過面試和家長會上部分家長的經(jīng)驗介紹,，推薦和幫助家長的教育方法,。雙方合作,，達到教育效果,。

(三)學習,。

(1)通過課堂會議和個人對話,，進一步糾正學生的學習態(tài)度，提高學習興趣,。

(2)通過開學之初選擇學習目標和競爭伙伴，學生可以建立更高的目標和競爭意識,，從而增加學生的學習動機,。

(3)在課堂上開展各種形式的比賽，增強學生的緊迫感,，形成“比,、學、趕,、幫,、超”的良好學習氛圍。

(4)讓學生注意每一次小考試,，幫助學生在考試結束后分析成績,，更重要的是分析差距和原因，以便盡可能查漏補缺,。

(5)經(jīng)常聯(lián)系老師了解各科的情況,，盡量抽出時間幫助各科老師掌握知識的落實。

(6)經(jīng)常聯(lián)系家長,，請家長配合平日作業(yè)完成情況,，至少督促背誦。

八年級班主任工作計劃第二學期篇二

一,、指導思想：

在學校校長室和德育處的正確領導下,，本著以“一切為了學生發(fā)展，為了一切學生發(fā)展,，為了學生一切發(fā)展”的為指導思想,，認真落實學校德育工作意見，牢固樹立“育人為本,，德育優(yōu)先”的觀點，結合本班實際情況,，努力營造良好的班風和學風,，團結、協(xié)調本班任課教師,，群策群力,，齊抓共管，做好本學期的各項工作,，努力提高學生的思想道德素質和文化成績，爭創(chuàng)學校文明班級,。

二、班級目標：

結合校德育目標,，爭創(chuàng)有特色的班集體,。我班的班級目標是：學習先進班級,，文明班級,。我班的行為習慣養(yǎng)成目標是：入室即靜,，入座即學,。

三,、具體工作：

1,、加強班級的常規(guī)管理力度，發(fā)揮班干部,，團員,、值日班委領導作用和師范表率作用,，增強班級的凝集力,，提高學生的自我管理的能力。

2,、緊抓學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和文明的行為舉止,，促進良好班風,、學風的形成,。

3、根據(jù)不同層次學生的學習狀況,，了解他們學習的內外環(huán)境,，明確目標和責任，指導他們合理安排時間,，協(xié)調好各科學習,，努力使學生各科平衡地發(fā)展和提高，并做好補差工作,。

4,、利用校會、班會,、板報等開展形式多樣的教育活動,，幫助學生樹立信心、奮斗目標,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的。

5,、強化雙差生的思想教育,，經(jīng)常深入學生中，了解情況,，解決問題,。

6、加強與家長的聯(lián)系,，努力形成家庭,、學校、社會三位一體的教育合力,，共同促進學生的穩(wěn)定發(fā)展,。

四、具體計劃安排：

1,、學生報到注冊,，并做好流生動員工作。

2,、制定班級學期計劃和目標和班級宣誓詞,，讓學生找差距制定奮斗目標和學習計劃；

3,、落實班級財產(chǎn)責任管理,、班級干部,，強化責任教育，有條不紊的做好開學工作,；

4,、上好第一次主題班會，淡化假日氣氛,，樹立信心,，強化學習意識，使班級迅速進入正規(guī),；5,、加強行為規(guī)范教育，使學生明禮儀,，守紀律,。

1、慶祝國慶,，進行愛國主義教育,；

2、做好第一次月考的動員,、組織,、分析工作；

3,、召開家長會議,，請學生介紹學習方法；

4,、衛(wèi)生,、安全教育。

1,、做好期中考試的動員,、考試、總結工作,；

2,、學生談話，了解情況,，與家長取得聯(lián)系,，形成合力，促進學生在后半學期里全力沖刺,！

3,、第六屆校園道德文化建設表彰。

1,、配合學校做好慶祝元旦的有關工作,；

2,、冬季體育活動競賽。

3,、家長學校第三次授課,。

1、進行期末考試動員,，配合學校做好期末考試的各項工作,；

2,、十佳文明中學生評比,。

3、文明班級評比,。

4,、學生思想品德考核，撰寫學生評語,，評選三好學生和單項積極分子,。

5、完成各項工作臺帳,，及時上交,。

安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里,，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施,，經(jīng)常性地深入學生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,，加強學生在諸如教室,、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素,。班級是我們的一個大“家”，讓我們一起共同努力,，把她建設得更溫馨,、更充滿希望。

八年級班主任工作計劃第二學期篇三

遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,，堅持從"做人第一,，全面發(fā)展"為宗旨，堅持"抓早,、抓細,、抓實、抓薄弱,、抓反復",，引導學生形成科學的世界觀,、人生觀、價值觀,，努力提高德育工作的有效性,、時效性，力爭使班級工作再上新臺階,。

本班共有79名學生,，從上學期考試來看，其中有16名同學成績優(yōu)秀,；有30多名同學成績尚好,；有35名同學成績較差。

初二是初中階段的關鍵時期,，是學生的世界觀,、人生觀、價值觀的形成時期,，同時這個時期的學生明辨是非的能力較差,，容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響，而且初中學科比小學多,，學習難度又加大,，學生不易適應，因此制定這個學期的工作要點如下：

1,、加強行為習慣的養(yǎng)成教育,，使學生成為有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年。

2,、以古今中外的名人為榜樣,，結合學生們身邊的事例，使學生的做人做事的觀念得以擺正,，提高學生分辨是非的能力,。

3、鼓勵學生勤于思考,，勇于探索,，大膽創(chuàng)新，以適應初中的學習生活,。

4,、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。

5,、加強班委會建設,，明確分工，提高學生的管理能力,，防微杜漸,，使班級干部成為抓班內壞苗頭的好幫手，從而形成良好的班風學風,。

1,、思想品德教育。

（1）思想品德教育,。

首先要關心愛護學生,，再利用班會課對他們進行思想品德教育，教育他們熱愛祖國,，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想,，并培養(yǎng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操,，形成一個遵守紀律、團結向上,、朝氣蓬勃的集體,。在向學生進行思想品德教育時，要有的放矢,，按照德育的方法和原則,，動之以情，曉之以理,，導之以行,，持之以恒。

（2）對學生進行量化考核,。

按照學?！缎袨橐?guī)范》的要求對學生進行量化打分，班干部輪流做文明監(jiān)督崗人員,，做好記錄,，把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件，從而起到強化道德行為規(guī)范的作用,，提高學生思想品德素質,。

2、班委班風建設,。

（1）培養(yǎng)班干部,。

采用先民主后集中的方法選舉班干，然后再根據(jù)所選干部的氣質,、性格類型以及能力的差異進行分工,，優(yōu)化班委會組合,。

教育班干部樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們團結同學,、以身作則,，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求,，注意工作方法,。同時，對他們不過分苛求,、指責,，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作經(jīng)常檢查,，給予具體指導和幫助,。定期召開班干部會議，總結得失,，并加以改進,，教會他們及時阻止同學中的不良行為。而對班干部的不良行為,，決不姑息,，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作,。

（2）增強班級的凝聚力,。

我組織互幫互學活動，使同學們在學習上互相促進,，紀律上互相提醒,，勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響,，通過活動加強同學之間的協(xié)作精神和團體意識,。

3、學風建設,。

（1）在學生中培養(yǎng)競爭意識,，使之有"你追我趕"的比學風格。

（2）抓兩頭促中間,。

對成績好的同學肯定成績,，經(jīng)常鼓勵，而對成績差的同學,，則采取組織"一幫一"的學習組（請成績好的同學幫助成績差的同學）的措施,。這樣，成績好的同學穩(wěn)中有進，成績差的同學不斷進步,，從而帶動中等生也有所進步,。

4、雙差生轉變,。

（1）多談話,、多教育。

平時多觀察這些學生,，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時,，進行多番教育。在談話教育時,，做到以情動人,，以理服人，從而使之轉變,。

（2）多檢查,、多督促、多跟進,。

在學習上,、紀律上、思想品德上,、行為習慣上嚴格要求這些學生,，并時時檢查他們是否按要求做，并加以督促,，同時多和家長聯(lián)系，跟進情況,。

5,、加強衛(wèi)生方面管理。

本班教室,、擔當區(qū)的清潔保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排,，采取組長負責制，由組長帶領組員完成值日任務,，并定期評選優(yōu)秀值日組,，給予加操行分等多種獎勵。

三月份：1,、學習《班級工作常規(guī)考核評比細則》,、《文明班級評比條件及標準》、《學生一日常規(guī)》,、《洼子店中學校內文明禮儀標準》,、《20xx年3月份文明禮貌月活動方案》。

2、召開《讓語言展示美,，讓行為更規(guī)范》主題班會,。

3、開展《我為校園文明獻一計》,、《我的陋習有多少》,、《夸夸他（她）》主題班會。

4,、全面檢查學生的儀容儀表,，評選"文明之星",、"環(huán)保衛(wèi)士"。

四月份：1,、召開"父（母）親,，您放心吧"主題班會。

2、召開"遵規(guī)守紀是我們的職責"主題班會,。

五月份：1、召開"我為班級添光彩"主題班會。

2,、召開"校園是我家,，維護靠大家"主題班會,。

六月份：1,、召開"老師，我想對您說——————"主題班會。

2、召開"尋找生活中的道德細節(jié)"主題班會,。

八年級班主任工作計劃第二學期篇四

新的學期又開始了,，本學期我擔任八年一班的班主任，八年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,，我所擔任班主任的八（1）班共有30名學生,，其中男生17人，女生13人,，經(jīng)過一學年的努力學額鞏固率100%,，，班級的學風,、班風都有了很大的進步,，但還存在著很多的不足，為了做好班級七升八的學期班主任工作，繼續(xù)建設好這個班級,，結合校長所做的班主任工作計劃培訓內容的各項要求特制定如下的計劃：

一、第一周工作。

1,、召開班委會議,，明確每個人的具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃,，使班委工作正式運轉。

2,、結合上學期期末成績對學生重新進行分組，使學習小組達到最優(yōu)化組合,，均衡力量,，建立幫扶，調整好學生的座位,，每名學生制定本學期要達到的目標,，期末達到的給予獎勵。

3,、重新核對室外值日崗位責任,，讓學生主動申報自己能完成好的崗位；室內應然采用上學期的小組輪流制,，每個小組一天,，適值日合格程度給小組成員每人加3到1棵不等的星，加強值日組長職責,，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。

4、從開學的第一天起繼續(xù)啟動班級電子量化考核,，兌現(xiàn)上學期末的承諾,，完成一項假期作業(yè)或任務加五棵星。

5,、完成班級環(huán)境布置,，達到學生儀容儀表過關。

6,、班級統(tǒng)一購值積累本,，小楷本，試卷粘貼紙,，錯題本,，從第一天起堅持完成學校所要求的每天半頁小楷,，每日積累，第二天早晨由各組組長收齊交到班主任處批改,，不交的雙倍罰寫,，以此起到督促作用，讓學生從第一天開學就養(yǎng)成好習慣,。

二,、日常工作。

1,、及時進行班風校紀的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求,，重申學校各方面行為習慣的要求,，防患未然。

2,、開展禮儀教育和人文素質教育,，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習慣,。同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境,，利用學校的一切活動增強集體凝聚力。

3,、開展法制監(jiān)督員值日活動,，讓每位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作,。特別是在一些師生之間,、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

4,、繼續(xù)做好后進生工作,，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的餓學習自覺性,。

5,、繼續(xù)開展寫周記、日記活動,、征求同學們的意見,，及時把握學生的心里狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通,。

6,、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，有效利用多媒體對學生進行行為養(yǎng)成教育,，開展學生的學習自主性和創(chuàng)造力,，對學生進行各科學法指導。

7,、充分利用課余時間辦好學生的手抄報活動,。

8、制定合適班機實際情況的各項規(guī)章制度,，進一步約束同學們的思想行為,。

9、嘗試實施班干部輪換制度,。

１0、嚴格請假制度,，堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生,。

１1、大力加強安全教育,，時時處處講安全,，以防為主，,、同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生。

１2,、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結束后要求每一位學生寫出考試的得失，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標,。

１3、開展心里健康教育,，增強學生的心里品質,，擺正學生的同學交往的觀念，確保主要精力放到學習上,。

１4,、本學期做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。

１5,、對學校布置的各項工作不折不扣的完成,。

16、堅決服從學校的管理,，并教育學生令行禁止,，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行匯報和妥善解決。

17、做好班費的公開明細工作,，嚴格班費的使用制度,。

18、經(jīng)常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作,。

八（1）班雖然教學秩序穩(wěn)定,，但由于學生過于活躍，在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級管理的過程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在過程中不斷學習，樹立信心,，鼓足勇氣,，更好地開展班級工作。

八年級班主任工作計劃第二學期篇五

班級是學校教育教學工作的載體,。為了不辜負學校領導的重托,，各位家長的期盼，更好地開展班級管理工作,，使全體學生在德智體美勞諸方面都有長足的進步,，特對本期工作計劃如下：

在本學期中，本人要認真學習先進的班級管理理念,，認真貫徹了黨的教育方針,，努力推進了素質教育，注重學生的全面發(fā)展,，提高學生的整體素質,，促進學生個性的發(fā)展。實施素質教育,，就是要全面貫徹黨的教育方針,，以提高國民素質為根本宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，造就有理想,、有道德、有文化,、有紀律,，德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。著眼于人的內在的發(fā)展要求,，把人當作教育目的本身,，這才是人們在“素質教育”口號下，追求教育價值的實質,。要注重培養(yǎng)學生的自主性,、主動性,、創(chuàng)造性，使他們學會生存,、學會關心,、學會合作、學會生活,，充分發(fā)揮學生的主觀能動性,，讓學生自主地發(fā)展，從各種壓抑中解脫出來,，在生動活潑的發(fā)展中感受到學生生活的美好和快樂,。

在班級管理工作中，尊重學生的人格,，以平等的姿態(tài)面對學生,，讓學生有發(fā)表意見和看法的機會。使民主不再像天上的餡餅,，一個永遠也畫不像的葫蘆,，讓民主落到實處。本期我接任一年級六班的班主任,，首先要在班內召開一次班會，歡迎學生提出管理班級的意見,。通過這樣,，提高學生積極性，許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見,，使班級洋溢著融洽,、活潑、歡樂的氣氛,，讓學生有一種愉悅,、友愛、信任,、自豪的情緒體驗,。凡是班集體的計劃和決定，都應和班集體共同討論,，樂于給個別學生以幫助指導和援助,。對學生表現(xiàn)給予客觀的表揚和批評，以建立尊師愛生,、團結友愛,、協(xié)調融洽,、緊張活潑的班內人際交流環(huán)境,。

八年級班主任工作計劃第二學期篇六

hc中學八年級本學期有六位轉入的學生（其中男生四名，女生兩名）,。全班有男生18人，女生20人,，共38人,。學生相對比較調皮、缺乏上進心,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,。所以班上學生比較活躍,，班上的紀律不是太好。班級總體成績也不理想,，特別是男生,；班上學困生特別多。

本學期的工作目標：

1,、全面提高學生的學習成績,，爭取全班各科平均成績比上期末提高5分。

2,、鼓勵學生參加各種競賽或表演活動,，爭取好名次。

3,、抓好升旗,、早操、值日,、衛(wèi)生,、黑板報、行為規(guī)范等,。

4,、加強學困生的轉化工作，爭取使學困生在學習和紀律方面都有進步,。

指導學生干部工作,，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風,、學風,。加強學困生的教育轉化，用“激勵教育”,、“成功教育”等科學手段,，引導、轉化學困生,。

組織學生進行安全,、衛(wèi)生,、紀律、法制,、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育；廣泛開展愛校,、愛班等活動,；學習“校規(guī)”、“班紀”,，切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》,。

嚴格實施《班級行為規(guī)范》扣分制度，制定《值日生安排》,、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴格實行,。利用班會或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學生業(yè)余生活,。爭取在本學期的班風有較大好轉,。

1、重視習慣教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合,，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行教育,。重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊。

2,、加強學困生管理：面向全體學生,，分類施教，加強對學困生的輔導,，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生,。多與學生和家長交流,，及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

4,、家教結合：經(jīng)常保持與學生家長的溝通，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,。要不厭其煩的做好學困生的轉化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結向上的班集體。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

7,、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識,。

八年級班主任工作計劃第二學期篇七

為了學生的一切，一切為了學生,。

1,、繼續(xù)發(fā)揮班干部的作用，實現(xiàn)學生的自主管理,；

2,、結合責任感教育研究課題，落實對學生的責任養(yǎng)成教育,，從而轉化學生的學習態(tài)度,，營造積極向上、和諧發(fā)展的班級氛圍,。

班情分析：八（2）班從七年級到現(xiàn)在,，收獲了許多的成功，也經(jīng)歷了許多的失敗,。從七年級上學期的年段第一,，到現(xiàn)在的年段第二，這過程中充滿著奮斗的艱辛,，也一直在磨練著學生的意志力,，同時也在不斷地將所有學生的心凝聚在一起。目前大多學生仍然保持較積極的學習激情,。

一,、學會放手，相信學生,，相信班干部,。

2、結合班級所存在問題,，讓學生討論班級管理辦法，并形成書面文字,；

5,、采用值日班長負責制，由值日班長總結班級當日表現(xiàn),，并寫出至少一個同學的一至兩個優(yōu)點,。

二、以激勵為主,，通過賞識從而增強學生的責任感,，進而促進學習的積極性和主動性,。

1、根據(jù)所有學生的特點,，設計激勵性評價制度；

（1）從作業(yè)方面發(fā)現(xiàn)學生的進步；

（2）從課堂的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)學生的進步,；

（3）從背誦默寫方面發(fā)現(xiàn)學生的進步,；

（4）通過家校聯(lián)系發(fā)現(xiàn)學生的進步,；

（5）通過其他科任老師的評價發(fā)現(xiàn)學生的進步；

（6）通過年段的評價發(fā)現(xiàn)學生的進步,。

三,、引導學生樹立班級共同目標，激發(fā)學生潛力,，營造良好的班級氛圍,。

1,、結合初二下學期面臨的生物,、地理的中考，引導學生樹立班級的中期目標,；

2、結合責任感教育研究課題，從為人處事方面,，引導學生樹立遠期目標,；

3、結合學生個體的實際情況,，引導學生在班級共同目標的基礎上,，樹立自己的短期目標,、中期目標和遠期目標。

四、多溝通,、多交流,，了解學生的想法，真正地為學生解決面臨的問題,。

1,、盡可能地利用課余時間，多接觸學生,，主動了解學生的生活,；

3、多主動與學生家長聯(lián)系,，以求更好地了解學生的思想動態(tài),；

4、學會傾聽,，平等地對待學生,，既以長者的身份，也以朋友的身份與學生交流,。

五,、多點耐心,、多點愛心、多點恒心,。

1,、引導學生制定班級公約，以身作則,，始終堅持班級公約的規(guī)定,；

2、要始終滿懷熱情地對待每個學生,，不鄙視,，不歧視，不放棄,，不拋棄,；

3、從細節(jié)入手,，關心呵護每個學生,，發(fā)現(xiàn)每個學生身上的閃光點，積極鼓勵學生,，引導學生朝更好的方向發(fā)展,。

六、成立學習幫扶小組,，積極轉化后進生,。

八年級班主任工作計劃第二學期篇八

根據(jù)新頒布《初中語文教學大綱》的內容，通過深入學習體會《大綱》精神,，并結合自己的教學工作實際,，特制定如下一系列教學工作計劃，以便使自己的工作能有序開展,。

本學期所使用的是全國中小學教材審定委員會20xx年初審訂通過的《義務教育課程標準蘇教版實驗教科書語文八年級上冊》,。本教材分為六個單元該教材有以下突出特點：

（１）立足學生實際

（２）體現(xiàn)現(xiàn)代意識

（３）弘揚人文精神

（４）突出開放性

（５）注重策略引導。

從整體來看,，這兩個班級的學生少一部分同學愛好語文,，好的習慣（課堂聽講，記筆記,，發(fā)言提問）正在逐步養(yǎng)成,，學習興趣和學習態(tài)度也有了明顯的轉變，語文的綜合能力也在原來的基礎上有了一定的提高,。但仍有部分同學語文基礎較差,，成績仍然不理想，主要表現(xiàn)在不能正確地理解所閱讀的文章內容,，不敢大膽表述自己的觀點,，寫文章詞不達意,，材料陳舊，抓不住要領,。

1,、德育滲透：

在語文教學過程中，進一步培養(yǎng)學生的愛國主義精神,，激發(fā)學生熱愛祖國語言文字的感情,，培養(yǎng)學生社會主義的思想品質，努力開拓學生的視野,，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,，發(fā)展學生的智力，培養(yǎng)學生健康高深的審美情趣,，提高學生的文化品位。發(fā)展健康個性,，逐步形成健全人格,。這是初中三年的最終目標，本學期要創(chuàng)造一個良好的氛圍,，打下基礎,。

2、學習目標：

課程目標根據(jù)知識和能力,、過程和方法,、情感態(tài)度和價值觀三個維度設計。各單元的“單元說明”中都依據(jù)這三個方面設計了單元教學目標,。本冊教材在培養(yǎng)學生的知識和技能并使他們掌握一定的方法方面設計的學習目標如下：

a,、把握敘事性作品中的人物和事件，對作品中感人肺腑的形象,、驚心動魄的情景和各具特色的語言,，有自己的心得和評價；還要努力提高默讀的質量和速度,。

b,、這些課文，要從中了解敘述,、描寫等表達方式,，揣摩記敘文語言的特點。

c,、要注意課文怎樣抓住特征來介紹事物,，理清說明順序，了解常用的說明方法,，體會說明文準確,、周密的語言,。

d、要注意說明的順序和方法,；默讀有一定的速度,；能按照要求篩選信息。

e,、要先借助注釋和工具書讀懂課文大意,，然后在反復誦讀中領會它們豐富的內涵和精莢的語言，并積累一些常用的文言詞語,。

f,、要能借助注釋和工具書，整體感知內容大意,。在反復誦讀中,，了解借景抒情的寫法，體會作品的語言特色,。

1,、本學期的重點做好轉差促優(yōu)的工作，提高優(yōu)等生的水平,，帶動中等生,，鼓勵后進生，盡量縮小差距,，使其與優(yōu)秀的距離有所接近,。

2、課堂結構和時間的把握需進一步提高,，向單位時間要產(chǎn)量,。

3、引導學生把知識系統(tǒng)化,，比如古詩詞,，可按作者、按類別,、按主題分別進行分類,，形成經(jīng)緯交織的網(wǎng)絡。

4,、根據(jù)學生的實際情況,，在講解新知識的同時注意對舊知識的回顧。

5,、經(jīng)常督促學生養(yǎng)成一些學習語文的好習慣,，并使之不斷鞏固、加強,。如要求學生學會課前預習,、學會對課文中關鍵字詞進行圈點句畫,；養(yǎng)成勤查字典的習慣，盡量減少對老師的依賴心理等,。

6,、語文學習重在積累。因此,，平時將定期不定期地向學生推薦一些好的文章,、好的詩詞等。增加學生的日常積累,。同時,，要求學生盡可能多接觸一些課外讀物，多關心一些時事,，多看一些報紙雜志,、時文，以拓展學生的眼界,。

7,、鼓勵學生利用課余時間常練習字，養(yǎng)成書寫規(guī)范,、端正,、整潔的習慣,。

8,、除課堂的大作文外，鼓勵學生平時多練筆,，從句段開始,，多寫一些短小精悍的文章來，使學生寫作能力能漸漸地得以提高,。

9,、多給學生一些實踐的機會。如讓學生自己辦手抄報等,，讓學生在實踐中提高自己的能力,。

10、優(yōu)化作業(yè)管理,，培養(yǎng)學生自主學習,，自我管理，加強課代表,，小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用,，力爭做到每課過關，單元過關,。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別,，要因人而異,，充分照顧到不同學生的特點。

1,、業(yè)務提高計劃

（1）定期參加聽課活動以及教研組的各項活動,，搜集優(yōu)秀的課例進行研究。

（2）寫好教學反思,、教學日記并及時進行整理,，升華為隨筆和經(jīng)驗。

（3）上好每一節(jié)課,，精心的科學設計,、思路創(chuàng)新的探索以適應大多數(shù)學生的實際。

（4）課堂結構要嚴謹有序,，絲絲入扣,，生動有趣，讓學生系統(tǒng)地掌握知識,。

（5）黑板上的板書要字字珠磯,，既有利于學生對生字詞的掌握，又鍛煉學生的書法,。

2,、計劃閱讀書目

（1）外國名著：《安娜?卡列尼娜》、《飄》,、《普希金詩選》,、《時文選萃》

八年級班主任工作計劃第二學期篇九

一、加強班風建設,，形成一個健康積極的班集體,。

1、借助班會盡快對學生進行入學教育,，從思想,、行為、學習,、勞動,、紀律、休息等各方面進行教育,，加速學生班級觀念,，增強學生班級凝聚力。

2,、加快培養(yǎng)班干部,。新學期以學生競選民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學生的自主權，讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學擔任班干部,，明確職責,、分工到人，讓他們起到表率作用,。定期召開班干部會議,，聽取班干部對本班情況的匯報和建議，及時調整,，確定下周行動方案,。

3、迅速制定班紀班規(guī),。由學生自行確立班級發(fā)展目標,，制定班級公約，作為每個學生言行的準則,，師生共同遵守,。

4、發(fā)揚主人翁精神,，設立值周班長和值日班長制度,，讓每一位同學都有機會參與班級管理。定期在同學中進行調查或開討論會,，聽取同學們對班級管理的意見,，并采取相應的措施。

二,、加強學風建設,，營造良好的學習氛圍。

1,、加強與科任老師溝通,，及時了解學生的學習動態(tài),。

2,、定期不定期召開學習委員和科代表會議，了解學生作業(yè)的完成情況,，對拖,、欠作業(yè)的學生及時進行教育。

3,、利用班會課不定期的開展學法交流,，促進學生共同提高。

4,、在班級建立“小組互助學習”模式,，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍,。

5,、加強對學困生和后進生的幫助,，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式,，實行“一幫一”,。

三、加強常規(guī)管理,，培養(yǎng)學生健全的人格,。

1、深入到學生中了解學生,，幫助學生,，作學生的知心朋友，幫助學生形成健康的世界觀和人生觀,。

2,、按學校要求檢查督促落實學生的作業(yè)規(guī)范性，幫助學生改進學習的不良習慣,，形成健康的學習心理,，掌握良好的學習方法。

四,、與家長保持正常,、經(jīng)常化的溝通,，力爭家長的配合,，共同管理好學生。

做好家訪工作,，密切與家長的聯(lián)系,。向家長匯報學生在校情況，同時也向家長了解學生的校外活動,，使家長與教師共同參與對學生的教育工作,，讓學生更好地健康成長。

八年級班主任工作計劃第二學期篇十

八年級三班共有在籍生24人(職高去5人),，女生10人,，男生14人，住宿生5人,，通勤生10人,。面對著中考學生感覺不到壓力;學習態(tài)度有待提高，主動性學習不是很好,，紀律性一般,，但是大部分學生都能遵守《守則》、《規(guī)范》、校規(guī)校紀,、班規(guī)班紀,，作息制度，但是有個別學生對前途失去信心,。

1.加強學生的好習慣養(yǎng)成教育,，促進良好的學風、班風和校風的形成,。繼續(xù)建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,，培養(yǎng)一個團結、向上,、文明的集體,。

2.加強法制紀律安全教育，確保在校學生安全,。利用早班會和班團會等時機,，對學生進行交通安全、食品安全,、用火用電安全,、防震防踩塌等事故的教育，加強學生的安全自我保護意識,，避免不安全事情的發(fā)生,。

3加強學生的理想前途教育，面對著中考疏導心理壓力,，時常鼓舞他們,，督促學生體育達標工作。

1,、實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,，幫助他樹立目標,，取長補短,。

2、配合體育教師做好體育達標測試,，爭取分數(shù)高些,。

3、加強學習方法的指導，尤其是在中考之前更應如此,，以便達到事半功倍的效果,，提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉化的中心重點進行誠實守信,、熱愛勞動,、艱苦樸素、克服困難等正確信念與良好行為習慣的培養(yǎng)和教育,，同時進行前途理想教育,，使學生樹立遠大的理想。

4,、創(chuàng)造條件讓學生有手拉手的互助學習,，同學自愿或教師安排，好帶差,，中幫中,，總之要讓他們感受到老師在同全班同學共同努力，爭取都考上理想的學校,。

5,、加強學生的心理健康教育。經(jīng)常性地與學生進行思想交流,，做好中考的準備工作,。

八年級班主任工作計劃第二學期篇十一

本學期我繼續(xù)擔任八年級2班的班主任工作。班主任的任務是神圣而又光榮,，學生應以自己的.班主任為榮,，班主任也應以自己的學生而光榮。這是我一直勉勵自己話,。所以身為班主任,，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生,，最后還是要對得起學生,。至于學校的表揚先進，都是其次,。我和他們一樣都是為了對得起學生和對得起自己而工作的,。我這學期的班主任工作計劃如下：

1、中學生是人生觀形成的重要時期,。關心時政,，關心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性,，因此抓緊抓好時政教育,，特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感,，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念,，這是學生時代最具感召力的學習原動力。

2,、幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路,。

此外，班主任自身要做一個人格高尚的人,，要宏楊正氣,，是非分明，立場堅定,，用自身的人格力量感染學生,，給學生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎,。

總之,，以上思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性，主動性,，和勇于探索的精神,，思想政治工作是班主任工作的靈魂。

1,、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣,，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣,，成績先居劣勢后終于趕上來了,，取得了好成績的榜樣，偉人,，名人,，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡,。

2,、實事求是地指出學生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目標,，取長補短,。

3、面對挫折實事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路,，和他這時具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志,，強調人不應只重視一城一地的得失,，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,，必需長期努力,。

總之，班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信,，“自信是人生成功的一半”,。

八年級班主任工作計劃第二學期篇十二

我所擔任的班級共有xx名學生，其中男生xx人,，女生xx人,，其中住校生xx人，跑校生1人,。班內有幾個特殊孩子需要特殊關注：留守兒童1人,，重組家庭孩子1人，單親家庭孩子1人,。學習成績呈上升狀態(tài)但總體還不夠理想,，德育工作也需要進一步努力。

八年級是一個重要的轉折,，各方面開始出現(xiàn)兩極分化,，開始對問題有了自己的見解和看法，所以這個階段能否正確引導他們形成正確的價值觀念顯得尤為重要,，所以和他們一起制定目標是非常必要的,。

(一)升學目標。

1,、中考目標：讓所有的孩子過高中學籍線,。

2、高考目標：三分之一孩子升入重本,，三分之一升入本科,，三分之一升入專科,。讓所有的孩子都可以接受高等教育,，提升自身素養(yǎng)。

(二)學習目標,。

班級成績中最突出的問題是沒有尖子生,，前30名只有1人。所謂火車跑得快全靠車頭帶,，班級中要有標桿人物帶領整體的學習氣氛,。再次就是學習習慣的養(yǎng)成，教給學生怎樣做,，并督促他們逐漸養(yǎng)成,。

(三)德育目標。

從宿舍,、衛(wèi)生,、紀律三方面入手，爭取本學期可以每次奪得班級流動紅旗,，成為有良好行為習慣的`班級,。加強樹德立品的教育和教務處提出的培養(yǎng)學生自主、探究,、合作,、創(chuàng)新的學習方式，努力把學生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年,。

召開班委會議,，明確每個人的具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃,，使班委工作正式運轉,。

結合上學期期末成績對學生重新進行分組，使學習小組達到化組合,，均衡力量,，建立幫扶，調整好學生的座位,，每名學生制定本學期要達到的目標,，期末達到的給予獎勵。

八年級班主任工作計劃第二學期篇十三

初二年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,，我所擔任的初二(3)班,，經(jīng)過一個學期的努力，各方面工作雖然已經(jīng)走上正軌,，但還存在著很多的小毛病,，班級的學風還不是很濃厚，學生的自我批評意識還不是很強,，今年的工作重心是,，從行為習慣，思想品質上進行細致耐心的引導教育,，多做思想工作,，保證學生能以積極向上的態(tài)度投入學習，打好基礎,，提升能力,。在這最關鍵的一學期,，特擬定本學期工作：

1、創(chuàng)建和諧向上,、努力進取的學習氛圍,。

發(fā)揮團結互助的學習精神，促進共同進步,。學習好的要切實幫助學習較差的,，遇到問題,、困難，要努力克服,，群策群力,，共同解決，發(fā)揮共同智慧,。

2,、加強班干部隊伍的構建、建立班委會,。

學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工,，為了讓更多的同學得到錘煉,，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位,，定人員,，定工作，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負責,，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高,。為本學期的管理工作打下基礎,。

經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到,、追逐打鬧,、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育,，杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育，男生不留長頭發(fā),，女生不化妝,。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康,，抓好班級的室內衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

加強與家長的聯(lián)系,，及時掌握學生的思想動態(tài),，以利于采用合理、有效的方法進行教育,，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結合的環(huán)境,，以利于學生的成長。

本學期生物,、地理兩學科將進行會考,。作為中考的第一步，在此將重點強調對兩門學科的重視,。

總之,，本學期班主任的工作，首要的是要加強和改進學生的思想道德建設,，其次要加強班級班風班貌的建設,，為學生構建一個良好的學習氛圍，促進學生的共同發(fā)展,。這學期的計劃,，在執(zhí)行中重在堅持，步步有落實,。

八年級班主任工作計劃第二學期篇十四

新一學期的到來,我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的`工作是怎樣進行的.有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下：

一,常規(guī)教育方面。

暑假剛結束,對于學校的日常生活和學習不能馬上適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:,。

1,充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.

2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.

3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.

二,、班級紀律方面。

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:,。

1,課堂紀律,。

2,課間紀律。

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.

三,、衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.

1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好”三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做.

2,班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.

四、班干部的培養(yǎng)方面,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.

還給孩子們一個金色的童年.這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.

五,、工作安排。

1,、報名注冊,。

2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生。

3,、了解學生暑期生活,，書面小結。

4,、加強期初的行為規(guī)范教育,。

5、慶祝教師節(jié),。

6,、刊出班報、校報,。

7,、開展安全教育月活動。

8,、推普周活動加強安全教育,。

9,、布置教室環(huán)境,。

1、慶祝國慶黑板報比賽,。

2,、老人節(jié)慰問活動。

3,、建隊節(jié)活動,。

4、板報刊出,。

1,、家長會。

2,、主題隊會,。

1、踢毽子比賽,。

2,、計算過關。

3,、迎元旦校詩歌朗誦比賽,。

4、班報,、校報刊出,。

復習，做好學生的思想工作。

3,、安排寒假生活,。

總之盡量給學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境,，使學生形成良好的習慣,。使班級各方面的成績有較大的提高。

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