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小學(xué)生贊美老師句子篇一
老師是我們成長(zhǎng)路上的引路人,，他們不僅教授我們知識(shí),，更是啟迪我們思想，培養(yǎng)我們品德的人,。而今天,，我想與大家分享的是我的贊美老師的心得體會(huì)。
第二段：對(duì)老師的贊美之言,。
大學(xué)四年,，我遇到了許多優(yōu)秀的老師，他們每個(gè)人都給我留下了深刻的印象,。我想首先表達(dá)的是對(duì)于某位語(yǔ)文老師的贊美,。她每節(jié)課都無(wú)比認(rèn)真地講解古代文化和周邊典故，讓我們逐漸了解中國(guó)文化的源流和魅力,，從而在學(xué)習(xí)中感受到一種認(rèn)同感和自豪感,。此外，這位老師還引導(dǎo)我們能夠用更加準(zhǔn)確規(guī)范的語(yǔ)言表達(dá)思想,，展現(xiàn)著語(yǔ)言文化的美麗,。
第三段：細(xì)節(jié)展示老師的成就。
接下來(lái),，我想分享的是一位名叫李老師的英語(yǔ)老師,。引導(dǎo)我們建立起正確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)概念，將我們從錯(cuò)誤學(xué)習(xí)的誤區(qū)中拯救出來(lái),。在學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，李老師熱情高漲，努力挖掘我們的潛力,，為每位學(xué)生提供了很多參與互動(dòng)的機(jī)會(huì),，去發(fā)掘和實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。她的教學(xué)方法也很利于學(xué)生的有效掌握,，通過(guò)每周閱讀短小生動(dòng)的文章,，結(jié)合老師的精彩講解，學(xué)生在輕松愉快中獲得了豐富的語(yǔ)言知識(shí),。
第四段：感悟老師所傳授的思想,。
從這樣的老師身上，我們不僅能學(xué)到豐富的知識(shí),，還能有一種受到啟發(fā)的美好感受,。他們?cè)诟鼜V泛的人生方面給我們提供有用的指導(dǎo)和啟發(fā),。每個(gè)老師都有他們個(gè)人的風(fēng)格和特點(diǎn)，自身的思想和生活經(jīng)歷也會(huì)貫穿其中,，在他們的教學(xué)中我們或許能夠順利找到自己的生命追求與方向,，或創(chuàng)造些什么不同于以往的靈感。
第五段：結(jié)語(yǔ),。
總之,，作為一名大學(xué)生，不斷接觸優(yōu)秀的老師是我們成長(zhǎng)的難得機(jī)遇,。老師們的教誨和啟發(fā),，能夠漸漸培養(yǎng)我們長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼界和可觀的前途，在未來(lái)的人生路上為我們指路,，讓我們走得更好,、更成功。我由衷地感謝每一位老師的辛勤付出和教誨,，希望我們能向著自己的理想邁進(jìn),，也能為社會(huì)做出自己貢獻(xiàn)。
小學(xué)生贊美老師句子篇二
2,、老師,，您是美的耕耘者，美的播種者,。是您用美的陽(yáng)光普照,，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦,！
3、真空,、堅(jiān)定,、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,，這是您指引我走的人生之路,。
4、陽(yáng)光普照,，園丁心坎春意暖,；雨露滋潤(rùn),，桃李枝頭蓓蕾紅,。
5,、您在學(xué)生的心目中，是“真的種子,，善的信使，美的旗幟”。
6,、教師的春風(fēng)，日日沐我心
7,、我們喜歡您,，老師，您不僅有淵博的知識(shí),，還有一顆和我們相通的心。
8,、有一道彩虹,，不出現(xiàn)在雨后,，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中,，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師,！
9、親愛(ài)的老師,，您那赤誠(chéng)的愛(ài),，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信,，點(diǎn)燃了多少青春,，摧發(fā)了多少征帆。
10,、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年,，祝您生命之樹(shù)常青。
12,、老師,，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō),，您就是祖國(guó)的棟梁,。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁！
13,、園丁——崇高的稱號(hào),。看那枝頭綻放的鮮花,，是您辛勤的汗水灌澆,。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方,！
14,、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,，您言傳身教，育人有方,，甘為人梯,，令人難忘！
15,、您的教師生涯,，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底,，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。
17,、不計(jì)辛勤一硯寒,，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹(shù)人難,。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間,，畫(huà)滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
19,、“桃李滿天下”,，是教師的榮耀?！荡嗽畸愶L(fēng)清,、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂(lè)如意,，青春永葆,！
20、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū),。
21,、人生旅程上，您豐富我的心靈,，開(kāi)發(fā)我的智力,，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,，老師,！
22、今天,，我在遙遠(yuǎn)的地方,，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船,，任其飄蕩在思念的心湖里,。
23、老師,，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁,，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您,，支撐起我們一代人的脊梁,。
24、老師,，感謝您用自己的生命之光,，照亮了我人生的旅途。
26,、老師,，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁,，正是您,，支撐起我們一代人的脊梁。
27,、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊,，老師,，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng),！
28,、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,，您從未在別人面前炫耀過(guò),，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià),。
29,、老師，您滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體,，在我們這個(gè)集體中,，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽(yáng)光,。
30,、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量,；您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
31,、一日為師,，終身為父。
32,、您的音容笑貌,，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格,，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處,。
34、往曰,，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今天,，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師,，這是您的豐收！
35,、您的.思想,，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意,，蘊(yùn)含著哲理,，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里,，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪,！
36,、三尺講臺(tái)，三寸舌,，三寸筆,，三千桃李
37、江河把我們推向浩瀚的大海,，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨,；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生,。
40,、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花,。
41,、愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響,。
42,、十年樹(shù)木，十載風(fēng),，十載雨,，十萬(wàn)棟梁
43、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬,。
44,、老師，您是真誠(chéng)的,、善良的,、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi),。
45,、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,；教師是石級(jí),，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
46,、您諄諄的教誨,，化作我腦中的智慧，胸中的熱血,，行為的規(guī)范……我感謝您,，感謝您對(duì)我的精心培育,。
48、您的工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天,；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方,。
49,、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光,；您不是歌唱家,，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲,；您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘,！
50,、歲月悄悄溜走，世事變幻,，恩師的表率,，卻常常在我們左右。
51,、平凡的事業(yè),，卻展示了您偉大的人格；盛開(kāi)的鮮花,，也凝聚了您摯愛(ài)的心血,。
52、我崇拜偉人,、名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
53,、園丁,，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下,，春暉遍四方。
54,、啊,，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富,、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,！
55、您用心中全部的愛(ài),，染成了我青春的色彩,；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師,，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您,！
57、您的崗位永不調(diào)換,，您的足跡卻遍布四方,；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰,。
58,、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師,。在您的節(jié)曰里,，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
59,、踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意,。
61,、每當(dāng)收獲的時(shí)刻，我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師,。
62,、老師，您用人類最崇高的感情——愛(ài),，播種春天，播種理想,，播種力量……
63,、老師，祝您教育的學(xué)生,，人才濟(jì)濟(jì),，精英輩出。
64,、刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師,，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存,。
65、春雨,，染綠了世界,，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
66,、沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn),，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您,，敬愛(ài)的老師,。
67、對(duì)于您教誨的苦心,，我無(wú)比感激,，并將銘記于心！
68,、是誰(shuí)把雨露撒遍大地,？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您,，老師,，您是一位偉大的園丁,！看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影,！
69,、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜。您的愛(ài),，比父愛(ài)更嚴(yán)峻,，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔,。您------老師的愛(ài),，天下最偉大,，最高潔,。
70,、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親,，又是最慈祥的媽媽,；您是無(wú)名英雄，又是教壇名師,。
71,、園丁，崇高的稱號(hào),，祝您桃李滿天下,，春暉遍四方。
72,、親愛(ài)的老師,，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信,，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆,。
73,、螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈,，專照別人,；您的可敬，則在于總是給別人提供方便,。
74,、有人說(shuō)，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō),，師恩似海,，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量,。
75,、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥,；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您,！
76、老師,，您是海洋,，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您,！
77,、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世,；老師,，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存,。
78,、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn),！詩(shī)詞歌賦,，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露,，澆開(kāi)我們理想的花朵,；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果,。在這不尋常的節(jié)曰里,，獻(xiàn)上我們深深的祝福！
79,、老師,，離別雖然久長(zhǎng)，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),，一直在我的心中閃爍,。
80、海水退潮的時(shí)候,，把五彩的貝殼留在沙灘上,。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師,。
81,、假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,，知識(shí)精深的老師。
82,、在我們從幼稚走向成熟,，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬,，為我們開(kāi)道,。
83、在生活的大海上,，老師，您就像高高的航標(biāo)燈,，屹立在遼闊的海面上,，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
84,、為孩子,，為事業(yè)，您獻(xiàn)出一赤誠(chéng)的心,，老師,，您是世界上最好的母親，,。
85,、啊，有了您,，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意！老師,，快推開(kāi)窗子看吧,，這滿園春色，這滿園桃李,，都在向您敬禮,！
86、毫不吝惜地燃燒自己,，發(fā)出全部的熱,，全部的光，全部的能量,。老師,，您像紅燭，受人愛(ài)戴,，令人敬仰,！
87,、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀,；假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的光亮,！
88、在我的心目中,，您是最嚴(yán)厲的父親,，又是最慈祥的媽媽；您是無(wú)名英雄,，又是教壇名師,。
89、老師,，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！
92,、傳播知識(shí),，就是播種希望，播種幸福,。老師,，您就是這希望與幸福的播種人！
94,、您像一支紅燭,，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神,，可以用兩個(gè)字就是——燃燒,！不停的燃燒！
95,、毫不吝惜地燃燒自己,，發(fā)出全部的熱，全部的光,，全部的能量,。老師，您像紅燭,，受人愛(ài)戴,，令人敬仰！
96,、在生活的大海上,，老師,，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上,，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程,！
97、您是園丁,，為祖國(guó)山川添秀色,；您如春雨，潤(rùn)育桃李,，神州大地盡芳菲,。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,，向您表達(dá)衷心的祝愿,。
99、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái),，總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘,，擋風(fēng)的墻,，我怎能不感謝您！
100,、老師是我們的再生父母,！爹娘生養(yǎng)我們，老師教育了我們,！
101,、教師的春風(fēng)，日日沐我心,。
102,、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光,，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花,。
103、老師,，您似人梯,，又似春蠶，如慈母,，又如園丁,，人們衷心地祝福您：永遠(yuǎn)年輕,，永遠(yuǎn)幸福！
104,、您在學(xué)生的心目中,，是“真的種子，善的信使,，美的旗幟”,。
105、1,您的工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天,；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方,。
106,、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱,，但有一分熱,，發(fā)一分光，照亮了別人,，耗盡了自己,。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘,。
107,、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān),?！墩撜Z(yǔ)·子罕》
108、老師,，如果把您比作蚌,，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它,，磨它,，浸它，洗它……經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠。
109,、您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家,，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲,；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,，我怎能把您遺忘,！
110、您的思想,，您的話語(yǔ),，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理,，又顯得那么神奇――呵,，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪,！
111,、飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師,。
112,、我崇拜偉人,、名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
113,、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模,。
115、啊,，老師――人類靈魂的工程師,，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富,、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,！
116、有人說(shuō),，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說(shuō),，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量,。
117,、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水,；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,，也絕不給予一杯水。適時(shí),，適量地給予,，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,，這也正是您的教育藝術(shù),。
118、您推崇真誠(chéng)和廉潔,，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
119,、您工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂,，成就卻在祖國(guó)的四面八方,。
120、您的音容笑貌,，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前,；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處,。
121,、用滿天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇,，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀,！
122、用語(yǔ)言播種,，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn),，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng),。
123、不管是白晝還是黑夜,，我都珍藏著,，您給予我的那片燃燒的陽(yáng)光，我將為這珍藏的擁有而永遠(yuǎn)驕傲。
124,、您因材施教,，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī),，來(lái)祝賀您的勝利,！
125、因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆,，一番耕耘的辛勞,，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃,。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來(lái)芬芳。
126,、老師,，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星,，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中,。
127、老師,，是美的耕耘者,，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,，用美的雨露滋潤(rùn),，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦,。
130,、當(dāng)年的黑發(fā)，如今白幾多,，走過(guò)許多季節(jié),，不凋的是愛(ài)心的奉獻(xiàn),。
131,、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光,，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花,。
132、片言之賜,，皆我?guī)熞病?/p>
133,、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上,，您用生命的火炬,，為我們開(kāi)道,。
134、即使我兩鬢斑白,，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師,！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生,！
135,、人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印……那是您用辛勤的汗水,，把滿園的桃李澆灌,，用純凈的愛(ài)心，在紡織五彩的花環(huán),。
136,、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界……老師,，我的心在喊著您,，在向您敬禮。
137,、您對(duì)我們嚴(yán)格要求,，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸,、要求,，甚至命令，一經(jīng)提出,，便要我們一定做到,，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng),。這就是您留在我心中的高大形象,。
138、您的愛(ài),，太陽(yáng)一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜,。您的愛(ài),，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩,，比友愛(ài)更純潔,。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔,。
139,、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方,；您的兩鬢會(huì)有一天斑白,，您的青春卻百年不衰。
141,、每年,，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛(ài)的老師,，愿春天永遠(yuǎn)與您同在,！
142、人生是一條沒(méi)有盡頭的路,，我走著,，走著，不斷地走著,。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí),，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音,，堅(jiān)韌的精神,。老師呵，您教會(huì)了我生活,，我怎能將您忘懷,！
143、父母給了我生命,，您給了我智慧,，使我得以健康成長(zhǎng)。
144,、鶴發(fā)銀絲映日月,，丹心熱血沃新花。
145,、您的愛(ài),，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛(ài),，比父愛(ài)更嚴(yán)峻,，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài),，天下最偉大,，最高潔。
146,、您為花的盛開(kāi),，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭,！啊,，老師，您的精神,，永記我心,！
147、老師,，是美的耕耘者,，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,，用美的雨露滋潤(rùn),，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦,。
148,、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨,；親愛(ài)的老師,，您把我們引向壯麗的人生。
149,、您是嚴(yán)冬里的炭火,，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,，您言傳身教,，育人有方，甘為人梯,，令人難忘,！
150、天海角有盡處,，只有師恩無(wú)窮期,。感謝您，老師,！
151,、老師,，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星,，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中,。
153、您對(duì)我們嚴(yán)格要求,，并以自己的行動(dòng)為榜樣,。您的規(guī)勸、要求,，甚至命令,，一經(jīng)提出，便要我們一定做到,，然而又總使我們心悅誠(chéng)服,，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象,。
154,、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師,！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
155,、您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔,；您是青藤,，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。
156,、敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng),，似瑞雨,，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè),、如意,！
小學(xué)生贊美老師句子篇三
1、在我的心目中,，您是最嚴(yán)厲的父親,，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄，又是教壇名師,。
2,、教師是火種,，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí),，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
3,、谷穗越飽滿就越低垂,，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
6,、您是嚴(yán)冬里的炭火,，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈,，老師啊,，您言傳身教，育人有方,，甘為人梯,，令人難忘!
7、尊重兒童,，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià),。
8、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,，使小樹(shù)茁壯長(zhǎng)大,，又使樹(shù)枝上掛滿豐富的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬,。
9,、動(dòng)人以言者，其感不深;動(dòng)人以行者,，其應(yīng)必速,。李贄。
10,、嚴(yán)于己,，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職,。
11,、蠟燭選擇其物固能光芒四射。
12,、只有在患難的時(shí)候,，才能看到朋友的真心?？死茁宸?。
13,、啊，老師――人類靈魂的工程師,，唯有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
15、誠(chéng)摯的心靈,，是學(xué)生情感的鑰匙,，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡,。
17,、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌,，專心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng),。
18,、為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》,。
19,、片言之賜皆事師也。梁?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法自序》,。
20,、敬愛(ài)的老師，素白的雪,，是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),，祝福您歲歲愉快，年年如意,。
21,、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人,。
22,、人與人之間最大的信任就是關(guān)于進(jìn)言的信任。培根,。
23,、三人行，必有我?guī)??？鬃印?/p>
24、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地,。
25,、螢火蟲(chóng)的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬,，則在于總是給別人提供方便,。
26、在金秋的碩果園里,，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌,。
27、三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹??！墩撜Z(yǔ)》,。
28,、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的`心靈才有健康的行為,。烏申斯基,。
29、執(zhí)一根教鞭勤勤懇懇點(diǎn)中外,。站三尺講臺(tái)兢兢業(yè)業(yè)到古今,。
31、為了孩子,，一定要給他們新作品,，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng),。
32,、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意,，培育人類的花朵,，繪制燦爛的春天。
33,、是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒(méi)有您的心血,，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
34、幼苗需要土壤的滋養(yǎng),，學(xué)生需要教師的愛(ài)護(hù),。
35、老師,，假如把您比作蚌,，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)往舐它,，磨它，浸它,，洗它經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠,。假如沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師,，人類靈魂的工程師,，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
36、啊,，有了您,，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師,，快推開(kāi)窗子看吧,，這滿園春色，這滿園桃李,，都在向您敬禮!
37,、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱,，將像一顆燦爛的明星,，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
39,、敬愛(ài)的老師,，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨,，永銘我心,。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)如意!
40、老師,，祝您教育的學(xué)生,，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出,。
41,、對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激,，并將銘記于心!
42,、不計(jì)辛勤一硯冷，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花輕易樹(shù)人難,。深谷飛香不一般，詩(shī)滿人間,，畫(huà)滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
43,、您在學(xué)生的心目中,，是真的種子，善的信使,，美的旗幟,。
44、友誼使歡樂(lè)倍增,，悲痛銳減,。培根。
45,、我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最尊敬的老師,。在您的節(jié)曰里,，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
46,、即使我兩鬢斑白,，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
47,、不尊重別人的自尊心,，就好像一顆經(jīng)不住陽(yáng)光的寶石。諾貝爾,。
48,、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘,，終將群鮮枯竭,。
49、海水退潮的時(shí)候,，把五彩的貝殼留在沙灘上,。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師,。
50,、師者所以傳道授業(yè)解惑也。唐韓愈《師說(shuō)》。
小學(xué)生贊美老師句子篇四
在大學(xué)里,，不同專業(yè)的學(xué)生都會(huì)遇到各種各樣的老師,，有著不同的教學(xué)理念、方法和風(fēng)格,。作為一名大學(xué)生,，我們有義務(wù)去認(rèn)真學(xué)習(xí)，但贊美老師是更為必要的一點(diǎn),，因?yàn)橘澝啦粌H可以激勵(lì)老師更好地授課,，也能夠促進(jìn)我們自我成長(zhǎng)。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)的時(shí)代,，贊美老師是我們能夠順利走完校園之路的必要條件,。
二、主體1：贊美老師是表達(dá)感激的方式,。
我們都知道,，大學(xué)老師的工資并不高，常年奮戰(zhàn)在講臺(tái)上,，時(shí)刻為學(xué)生著想,，為了培養(yǎng)我們的能力而耐心輔導(dǎo)。但在這個(gè)快節(jié)奏社會(huì),，很少有人會(huì)真正地表達(dá)感激之情,。而贊美老師就是一種很好的方式，讓老師感受到肯定和鼓舞,，讓他們豁然開(kāi)朗,，對(duì)工作更有動(dòng)力。有時(shí)候,，在關(guān)鍵時(shí)刻,，一句贊美的話語(yǔ)或一個(gè)微笑，就可以讓老師精神愉悅,，更加投入地教學(xué),。
三、主體2：贊美老師是提高自身能力的途徑,。
多數(shù)大學(xué)生會(huì)在課堂上睡覺(jué),、玩手機(jī)，把老師的教學(xué)內(nèi)容當(dāng)做打發(fā)時(shí)間的消遣品,。但若是停下抵抗看到老師的付出,，就會(huì)明白老師們是怎樣建立知識(shí)框架的，這樣就會(huì)提高自身能力,，為將來(lái)職場(chǎng)打好基礎(chǔ),。與此同時(shí)，若是贊美老師，就會(huì)得到老師更多的贊賞,，讓老師對(duì)自己的觀感提高,，既發(fā)揚(yáng)民族文化，也獲得自信心的提升,，進(jìn)而提高能力和自信心,。
在大學(xué)，人們不僅可以從老師身上得到知識(shí),，還可以感受到正能量,。贊美老師就是一種傳遞正能量的行為,。在課堂上,，如果一個(gè)學(xué)生能夠毫不猶豫地夸贊老師,，就可以讓同學(xué)們感受到積極向上的氛圍,，學(xué)業(yè)上充滿活力。而如果每個(gè)學(xué)生都能夠贊美老師,，就會(huì)有一種愛(ài)與關(guān)懷的力量不斷地在學(xué)校,、社會(huì)中擴(kuò)散,，為我們這個(gè)世界帶來(lái)更多的正能量,。
五,、結(jié)論：攜手共進(jìn)，與老師共同成長(zhǎng),。
總之,，贊美老師是我們大學(xué)生應(yīng)該做出的行動(dòng)之一，這種行動(dòng)不僅可以讓老師感到欣喜,、激動(dòng)和鼓舞,，更能夠增強(qiáng)我們的自信,，提高我們的學(xué)習(xí)效果,，傳遞社會(huì)正能量。同時(shí),，在這個(gè)過(guò)程中,，我們也能夠從老師身上尋找到自己未曾發(fā)掘的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，逐漸成為更好,、更成熟,、更有社會(huì)責(zé)任感的人。讓我們攜手共進(jìn),，與老師一起成長(zhǎng),，為今后的人生多一點(diǎn)溫暖和光亮。
小學(xué)生贊美老師句子篇五
大年初二,，我?guī)е岸Y物,，去給我的老師拜年。
一進(jìn)老師家的院門(mén)，我覺(jué)得這里氣氛與別處截然不同,。這里既沒(méi)有孩子們放鞭炮,，也沒(méi)有客人的喧笑，真是靜極了,。
我走進(jìn)里屋,，到了老師的跟前，說(shuō)了聲：“老師,，我來(lái)給您拜年,。”老師聽(tīng)了,，抬起頭來(lái),，微笑著說(shuō)：“謝謝您，拜年‘禮物’帶來(lái)了嗎,？”我連忙將手中的作文本一舉,。老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好，好,，你先坐著,，一個(gè)一個(gè)地來(lái)?！?/p>
我坐在那里,，不由自主地看著老師。她中等身材,，稍有些發(fā)胖,，眼睛總是那么有神，也許是過(guò)于操心的緣故吧,，她的頭發(fā)上增添了幾根銀絲,。再看看老師家，給小毛毛做的新衣服剛剛做到一半,，放在打開(kāi)的縫紉機(jī)上,；兩張大會(huì)堂春節(jié)聯(lián)歡會(huì)的票還完整地壓在茶幾的玻璃板底下……看到這一切，我,，我們真是不懂事,，天天都來(lái)打擾老師，還不如……我正想著,，突然,，老師那爽朗的笑聲打斷了我的思路。老師興奮地說(shuō)：“雪梅,，你這篇作文寫(xiě)得不錯(cuò),?？磥?lái)你的假期生活很豐富，寫(xiě)作水平也有了提高,?！崩蠋熣f(shuō)完，我忍不住地問(wèn)：“老師,，您還沒(méi)吃過(guò)飯吧,？”“你們送來(lái)的‘禮物’這么好，可比我家的飯菜香多了,！”老師風(fēng)趣地說(shuō),。聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我們?nèi)α恕?/p>
老師,，您在平凡的崗位上默默地工作著,，雖然廣播里聽(tīng)不到您的名字，報(bào)紙上看不到您的照片,，但我永遠(yuǎn)喜歡您,，喜歡您那風(fēng)趣的話語(yǔ)，喜歡您那美好的心靈,。
小學(xué)生贊美老師句子篇六
美妙的音符,，優(yōu)美的樂(lè)章，熏陶著我們的心靈,。他與我們心貼心的歌唱,，用一本樂(lè)譜，一臺(tái)電子琴,，教會(huì)我們?cè)S許多多膾炙人口的音樂(lè),。他就是xx老師。
頒獎(jiǎng)詞二：音樂(lè)老師的頒獎(jiǎng)詞
您的嗓音渾厚有力,，您的笑容陽(yáng)光燦爛,。您是帥氣的德育工作者，口中卻從沒(méi)有絮絮叨叨的長(zhǎng)篇大論,；您是能干的音樂(lè)老師,，您的課堂上永遠(yuǎn)沒(méi)有枯燥的樂(lè)段。您的課上,，每一個(gè)小節(jié)都有快樂(lè)的音符。您就是“最幽默帥哥獎(jiǎng)”的獲得者——xx老師,。
頒獎(jiǎng)詞三：音樂(lè)老師的頒獎(jiǎng)詞
他一直在尋找這樣一座天平,，一邊是藝術(shù)，一邊是科學(xué),。藝術(shù)教人求美,，科學(xué)教人求真,，藝術(shù)的氣質(zhì)，科學(xué)的精神,，造就了性情的劉偉老師,。他在最佳的人生支點(diǎn)上巧妙演繹，為枯燥的定理涂上繽紛顏色,，讓學(xué)生在浩瀚的物理世界從容游弋,。
頒獎(jiǎng)詞四：音樂(lè)老師的頒獎(jiǎng)詞
音樂(lè)的熏陶造就了她清新脫俗的著裝風(fēng)格，服飾與服裝的巧妙搭配散發(fā)出青春的朝氣,、靚麗,。她告訴我們：金錢代表不了時(shí)尚與品位，和諧才是真正的美,。她,，就是著裝之美榮譽(yù)獲得者xx.
頒獎(jiǎng)詞五：音樂(lè)老師的頒獎(jiǎng)詞
您的.手，很神奇,。冬天,，您能“采”來(lái)春天花兒；夏天,，您能“摘”來(lái)秋天的果子,；遠(yuǎn)方的美景，您能隨時(shí)“搬到”我們眼前的黑板上……您的手啊,，靈巧,，神奇，充滿智慧,，把我們帶進(jìn)了一個(gè)藝術(shù)的殿堂,！
小學(xué)生贊美老師句子篇七
2、人生旅程上,，您豐富我的心靈,，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒,。謝謝您,，老師！
3,、對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá),，對(duì)您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì)改變，老師,，祝您萬(wàn)事如意,！
4、假如我能搏擊藍(lán)天,，那是您給了我騰飛的翅膀,；假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的光亮,！
5、天涯海角有盡處,，只有師恩無(wú)窮期,。感謝您，老師,！
6,、因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞,，才會(huì)有桃李的絢麗,，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來(lái)芬芳,。
8、踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸,，滿是對(duì)您的敬意。
9,、老師,，離別雖然久長(zhǎng)，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),，一直在我的心中閃爍,。
10、往日,，您在我的心田播下了知識(shí)的種子,，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師,，這是您的豐收,！
11、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,，躲進(jìn)它的巢里,；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng),，您是我遮雨的傘,，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您,！
12,、愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室,，像鮮花送給你一片清香,！
13、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,，您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界……老師,，我的心在喊著您，在向您敬禮,。
14,、老師，在今天我們身上散發(fā)的.智慧光芒里,，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花,！
15、踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸,，滿是對(duì)你深深的敬意，謝謝您,，敬愛(ài)的老師,！
16、老師,，您是海洋,，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您,！
17,、讓陽(yáng)光送去美好的期待，讓清風(fēng)送去我們深深的祝福,，讓白云和藍(lán)天永遠(yuǎn)點(diǎn)綴你的餓生活,，愿你的生活充滿快樂(lè)！
18,、春雨,，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中,。老師,，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您,。
19,、老師，您是海洋,，我是貝殼,，是您給了我斑斕的色彩,，我當(dāng)怎樣地感謝您！
20,、祝老師能每天擁有陽(yáng)光般的笑容,、健康的身體，您是創(chuàng)造奇跡的勞動(dòng)者,，是您哺育了我們,，我們深深感謝您！
21,、世界上有一種情,，超越了親情、友情,。那就是老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷之情,，對(duì)我們細(xì)心教導(dǎo)之情。我真心祝福老師萬(wàn)事如意,、永遠(yuǎn)健康,，永遠(yuǎn)happy！
22,、您用心中全部的愛(ài),，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念,，鑄成了我性格的不屈……老師,，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您！
23,、您諄諄的教誨,，化作我腦中的智慧，胸中的熱血,，行為的規(guī)范……我感謝您,，感謝您對(duì)我的精心培育。
24,、老師,，您就像是蠟燭，點(diǎn)燃自己,，照亮別人,，也像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的金鑰匙,，您煞白了頭發(fā),，費(fèi)盡了心血。在教師節(jié)之際祝您身體健康、萬(wàn)事如意,！
25,、當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā),。向您致敬,，敬愛(ài)的老師,！
26,、手中的粉筆慢慢化為漫天愛(ài)的灰屑，這愛(ài)染白了您原本烏黑的頭發(fā),。在這特別的日子,，獻(xiàn)上一句：老師您辛苦了！
27,、悅耳的鈴聲,，妖艷的鮮花，都受時(shí)間的限制,，只有我的祝福永恒,，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您，給我智慧之泉的老師,！
29,、今天，我在遙遠(yuǎn)的地方,，把您給予我的昨天,，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里,。
30,、將來(lái)，無(wú)論我會(huì)成為挺拔的喬木,，還是低矮的灌木,，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬,！
小學(xué)生贊美老師句子篇八
賀老師,，您的付出是我們有目共睹的。每當(dāng)我們?nèi)フ夷?qǐng)假時(shí),，總是能看見(jiàn)您的桌子上放著的那厚厚的一摞資料數(shù),。有時(shí)，您拿著其中一本在為我們備課,；有時(shí),，您在為我們批改作業(yè)；有時(shí)，您在做各個(gè)省的高考真題和模擬題,?？傊龅念}不知是我們的多少倍,。上課時(shí),，您把您好不容易總結(jié)出來(lái)的做題經(jīng)驗(yàn)教給我們，好讓我們?cè)诳荚囍凶龅母熳龅母鼫?zhǔn),。下課時(shí),，我們總能在校園里找到您那忙碌的身影。
周老師,，您是我見(jiàn)過(guò)的最認(rèn)真的老師,。中，哪怕是一個(gè)錯(cuò)字,，也會(huì)被您圈出來(lái)把正確的寫(xiě)在旁邊,。默寫(xiě)中，就算是只有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤,，也會(huì)被您挑出,。正是您的這種一絲不茍的態(tài)度，讓我們養(yǎng)成了認(rèn)真的習(xí)慣,。使得我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,，因?yàn)轳R虎大意而做錯(cuò)的題少了很多。
范老師,，我們知道您的身體不好,。上課時(shí)，您因?yàn)樯眢w的原因聲音大不了,，有時(shí)甚至?xí)话嗬锏那星兴秸Z(yǔ)聲所遮蓋,。每當(dāng)這時(shí)，您就會(huì)一聲怒喝,，將雜亂的聲音壓下,。有時(shí)，您帶病給我們上課,，中途卻受不了了讓我們先上自習(xí),。
史校長(zhǎng)，自從您來(lái)了以后,，我們的學(xué)校變得煥然一新,。學(xué)校在一點(diǎn)一點(diǎn)的改變，教室,，餐廳,，寢室,，操場(chǎng)，廁所……您帶來(lái)了新的制度,，新的方法,，一些害群之馬被趕出學(xué)校，校園里學(xué)習(xí)的氣氛蒸蒸日上,。
老師你們的辛勤付出我們無(wú)以為報(bào),，但我們將以最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們。
小學(xué)生贊美老師句子篇九
3.人生若只如初見(jiàn),，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇,。——納蘭性德《木蘭詞·擬古決絕詞柬友》,。
4.王師未報(bào)收東郡,，城闕秋生畫(huà)角哀?！鸥Α兑袄稀贰?/p>
6.師者,，所以傳道,，授業(yè)，解惑也,?！啤ろn愈《師說(shuō)》。
8.玉露凋傷楓樹(shù)林,，巫山巫峽氣蕭森,。——杜甫《秋興八首·其一》,。
9.?？智锕?jié)至，涼飚奪炎熱,?！噫兼ァ对垢栊小贰?/p>
10.善之本在教,，教之本在師,。——〔宋〕李覯《廣潛書(shū)》,。
11.經(jīng)師易遇,，人師難遇?！抉R光,。
13.樹(shù)樹(shù)皆秋色,，山山唯落暉?！蹩?jī)《野望》,。
14.三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之,，其不善者而改之?！墩撜Z(yǔ)》,。
15.虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃,。詩(shī)境何人到,，禪心又過(guò)詩(shī)?！?jiǎng)⑸獭冻陠?wèn)師》,。
17.淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去,?！?dú)W陽(yáng)修《蝶戀花·庭院深深深幾許》。
小學(xué)生贊美老師句子篇十
您愛(ài)我們?nèi)缤瑦?ài)自己的孩子,。記得一次期末考試,，我得了滿分，您激動(dòng)地告訴我的媽媽：“孫野萌的媽媽,，孫野萌語(yǔ)文考了100分,！”那種欣喜，好像中了大獎(jiǎng)一樣,。還有一次期末考試之前,。您拉著我的手，懇切地說(shuō)：“孫野萌,，只要你不馬虎,，就一定能得滿分！”以后我每次做題,，眼前總是浮現(xiàn)出您期待的目光,。
您象蠟燭，燃燒自己,，照亮別人,。您用一生的心血，培育出桃節(jié)滿天下,，您卻依舊站在那三尺講臺(tái)上,，用汗水和心血把我們培養(yǎng),。謝謝您，我的老師,！
小學(xué)生贊美老師句子篇十一
再過(guò)十幾天,，就要畢業(yè)了，升入中學(xué)了,。逝去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令人懷念,，懷念和同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆樱v訴自己的見(jiàn)聞,，把我們的心碰撞,；但我更懷念一個(gè)高大的身影，我們辛勤的園丁,，兩年了,，她默默地為我們這群無(wú)知的孩童培育著，等待一朵朵鮮花悄然綻放,，那就是您——施老師,，我們的恩師。黑板上寫(xiě)下的一條條真理,，是您對(duì)我們的培育,；一次次批評(píng)那是您對(duì)我們的殷切期望。
在這離別時(shí)刻,，敬愛(ài)的老師。我們要帶您去看看我們?cè)?jīng)走過(guò)的金色園地,。
老師,，還記得嗎？以前,，我十分貪玩,，尤其是對(duì)網(wǎng)絡(luò)，有著一種癡迷的眷戀,。老師,，你不但沒(méi)有批評(píng)我，反而教育我,，讓我把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成一份工具,；讓我參加學(xué)校的培訓(xùn)班；參加市里面的比賽,。還經(jīng)常把計(jì)算機(jī)上的一些事情讓我來(lái)完成,。老師，這不僅是你對(duì)我的一份支持,，代表你信任我,。相信我會(huì)管理好自己,。不會(huì)把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成玩具，老師我不會(huì)辜負(fù)您的期望,，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),，取得更優(yōu)異的成績(jī)，我要驕傲地告訴世人我有一位值得驕傲的老師,。
忘不了您啊老師,！加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn),。詩(shī)詞歌賦頌不完我對(duì)您的贊美,。我雖不是您最優(yōu)秀的學(xué)生。但您卻是我最尊敬的老師,，老師,，我要衷心的謝謝您，我會(huì)換上一雙,，更嶄新的翅膀飛翔在藍(lán)天之上,！
小學(xué)生贊美老師句子篇十二
1、經(jīng)歷了風(fēng)雨,，才知道您的可貴,；走上了成功，才知道您的偉大,；--謝謝您我尊敬的老師,！
2、想念您,，懷念您--老師,！對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿,，好人一生平安?。?/p>
4,、老師,，您用人類最崇高的感情--愛(ài)，播種春天,，播種理想,，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng),。
7,、您對(duì)我們嚴(yán)格要求,，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸,、要求,，甚至命令，一經(jīng)提出,，便要我們一定做到,，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng),。這就是您留在我心中的高大形象,。
8、老師,，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁,；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁,。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁！
9,、如果我們是船,，那老師就是帆，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前,；如果我們要踏上旅途,，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的路,。您讓我們打開(kāi)心靈的窗戶,，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學(xué)習(xí)的道路,，給予我們無(wú)窮的鼓舞。老師,，我們將永遠(yuǎn)把您記住,。
10、有人說(shuō),，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說(shuō),，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量,。
11,、學(xué)而不厭，誨人不倦,，桃李芬芳,，其樂(lè)亦融融。祝福您,，節(jié)日愉快,！
12、老師,，您是我繪畫(huà)時(shí)的畫(huà)筆,，您是我考試時(shí)的紙條，您是我畢業(yè)后的懷念,，您是我生命中的明燈,。老師，您是蠟燭,，給我們帶來(lái)光亮,；您是園丁，澆灌祖國(guó)的花朵,；您是米蘭,，默默地奉獻(xiàn)自我！
13,、人生是一條沒(méi)有盡頭的路,，我走著，走著,，不斷地走著,。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容,，堅(jiān)毅的聲音,，堅(jiān)韌的精神。老師呵,，您教會(huì)了我生活,，我怎能將您忘懷！
14,、老師,，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁,，正是您,，支撐起我們一代人的脊梁。
15、老師,，這個(gè)光彩奪目的名稱,，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中,。
17,、您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩,；您用執(zhí)著的信念,，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您,！
18,、有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后,，也不出現(xiàn)在天空,，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師,！
19,、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥,；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,，我終生感激您,！
20、沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn),，哪有我收獲的今天,。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師,。
21,、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界……老師,，我的心在喊著您,，在向您敬禮。
22,、在生活的大海上，老師,，您就像高高的航標(biāo)燈,，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程,！
23,、一個(gè)個(gè)日子升起又降落,，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容,。恩師,，經(jīng)歷了風(fēng)雨,，才知道您的可貴,；走上了成功，才知道您的偉大！
24、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛(ài)的老師,，愿春天永遠(yuǎn)與您同在,！
25,、老師，離別雖然久長(zhǎng),，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),，一直在我的心中閃爍。
26,、您是園丁,，為祖國(guó)山川添秀色,；您如春雨,，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里,，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿,。
27、您因材施教,，善啟心靈,。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利！
28,、獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師：我們搜尋那些美麗耐人的回憶,，也默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康快樂(lè),！
29,、老師，您是海洋,，我是貝殼,，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您！
30,、往曰,，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今天,，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師,，這是您的豐收！
31,、您是一棵挺拔的樹(shù),，曾結(jié)過(guò)成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
32,、在我們從幼稚走向成熟,，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬,，為我們開(kāi)道,。
33、我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最尊敬的老師,。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您,。
35,、園丁，崇高的稱號(hào),，祝您桃李滿天下,，春暉遍四方。
36,、您的音容笑貌,，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格,，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處,。
37、您推崇真誠(chéng)和廉潔,，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模,。
38、人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒,，豐富我的心靈,，增添我的智慧。愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨,，像蠟燭照亮您的辦公室,，像鮮花送給你一片清香！
39,、是誰(shuí)把雨露撒遍大地,？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您,，老師,，您是一位偉大的園丁,！看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影,！
40,、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔,；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng),，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。
41、您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量,；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。
44,、您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,，但您把它們珍藏在心底,，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。
45,、老師我已不再頑皮,，已在自己的事業(yè)中茁壯發(fā)展。那清脆下課鈴聲都已成為往事，唯一沒(méi)變的是學(xué)生對(duì)您的思念,。
46,、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花,？啊,，老師，人類靈魂的工程師,，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng),！
47、老師,，祝您教育的學(xué)生,，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出,。
48,、老師，您知道嗎,，您在講臺(tái)上的形象好偉大,，好迷人，希望您永遠(yuǎn)青春永駐,，光芒四射,，桃李滿天下！
49,、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng),。
50,、螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈,，專照別人,；您的可敬，則在于總是給別人提供方便,。
51,、人生旅程上，您豐富我的心靈,，開(kāi)發(fā)我的智力,，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師,！
52,、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光,；您不是歌唱家,，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲,；您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘,！
53,、用滿天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇,，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀,！
54、因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆,，一番耕耘的辛勞,，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃,。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來(lái)芬芳。
56,、老師,，您是真誠(chéng)的、善良的,、美好的,。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。
57,、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年,，祝您生命之樹(shù)常青,。
58、親愛(ài)的老師,，雖然我不常去看您,，可是每當(dāng)想到您，我的心頭都會(huì)掠過(guò)一絲溫暖,。祝您天天快樂(lè),！
59、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花,！
60、您是嚴(yán)冬里的炭火,，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教,，育人有方,，甘為人梯，令人難忘,！
61,、園丁－－崇高的稱號(hào),?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆,。祝福您：桃李滿天下,，春暉遍四方！
62,、親愛(ài)的老師,，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信,，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆,。
63,、您像一支紅燭,，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神,，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒,！不停的燃燒！
64,、在我的心目中,，您是最嚴(yán)厲的父親,，又是最慈祥的媽媽；您是無(wú)名英雄，又是教壇名師,。
65,、一位好老師,，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
66,、老師,，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途,。
67,、我崇拜偉人、名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
68,、老師,，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒,；您用愛(ài)去舐它,，磨它，浸它,，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠,。
70、一日為師,，終身為父,。
71、老師,，是美的耕耘者,，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,，用美的雨露滋潤(rùn),，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦,。
72,、您諄諄的教誨,，化作我腦中的智慧，胸中的熱血,，行為的規(guī)范……我感謝您,，感謝您對(duì)我的精心培育。
73,、您為花的盛開(kāi),，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭,！啊,，老師，您的精神,，永記我心,！
74、每當(dāng)收獲的時(shí)刻,，我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師,。
75、您的愛(ài),，太陽(yáng)一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜,。您的愛(ài),，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩,，比友愛(ài)更純潔,。您------老師的愛(ài)，天下最偉大,，最高潔,。
76、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬,。
77,、敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng),，似瑞雨,，永銘我心,。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意,！
78、我們從幼稚走向成熟,，從無(wú)知走向文明,，是您？,？親愛(ài)的老師,，您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路！
79,、是誰(shuí)給了我們文明語(yǔ)言,？是誰(shuí)教會(huì)了我們?nèi)松恼軐W(xué)？是誰(shuí)教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?？是您,！辛勤的園丁,！愿歡快的歌聲,，時(shí)刻縈繞著您。愿歡樂(lè)年華,，永遠(yuǎn)伴隨您,。祝您節(jié)日愉快！
80,、老師,，您是美的耕耘者，美的播種者,。是您用美的陽(yáng)光普照,，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦,！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭,！啊，老師,，您的精神,，永記我心！
81,、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái),，總是躲在您的懷里－－我的師長(zhǎng),，您是我遮雨的傘,，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您,！
82,、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世,；老師,，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存,。
83,、真空、堅(jiān)定,、謙遜,、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路,。
84,、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天,；您教學(xué)在課堂,，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
85,、您的思想,，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意,，蘊(yùn)含著哲理,，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里,，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪,！
86、陽(yáng)光普照,，園丁心坎春意濃,；甘雨滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅,。敬愛(ài)的老師,，您的教誨如春風(fēng)，似潤(rùn)雨,，永銘我心,。值此教師節(jié)，我虔誠(chéng)地祝福您安康,，如意,！
87,、一生平凡，一世艱辛,，默默把知識(shí)奉獻(xiàn)，您是文明的使者,，您是辛勤的園丁,，衷心感謝您，祝您健康快樂(lè),！
小學(xué)生贊美老師句子篇十三
1,、圣人無(wú)常師。
2,、為學(xué)莫重于尊師,。
3、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師,。
4,、一日為師，終身為父,。
5,、蹇蹇三事，師師百僚,。
6,、仰止彌高，鉆之彌堅(jiān),。
7,、舉世不師，故道益離,。
8,、經(jīng)師易遇，人師難遇,。
9,、身為世范，為人師表,。
10,、學(xué)貴得師，亦貴得友,。
11,、王子停鳳管，師襄掩瑤琴,。
12,、東宮白庶子,，南寺遠(yuǎn)禪師。
13,、靈師皇甫姓,，胤胄本蟬聯(lián)。
14,、偶應(yīng)非熊兆,，尊為帝者師。
15,、自聞穎師彈,，起坐在一旁。
16,、天子號(hào)仁圣,，任賢如事師。
17,、靈師不掛懷,，冒涉道轉(zhuǎn)延。
18,、隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
19,、軍裝乘曉發(fā),，師律候春歸。
20,、教師是人類靈魂的工程師,。
21、北虜壞亭障,，聞屯千里師,。
22、玉壺存冰心,，朱筆寫(xiě)師魂,。
23、古之圣王,，未有不尊師者也,。
24、學(xué)者必求師,，從師不可不謹(jǐn)也,。
25、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開(kāi),。
26,、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師,。
27,、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。
28,、令公桃李滿天下，何用堂前更種花,。
29、王師未報(bào)收東郡,，城闕秋生畫(huà)角哀,。
30、綠野堂開(kāi)占物華,，路人指道令公家,。
31、鶴發(fā)銀絲映日月,，丹心熱血沃新花,。
32、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,，師嚴(yán)然后道尊,。
33、新竹高于舊竹枝,，全憑老干為扶持,。
34、明年再有新生者,，十丈龍孫繞鳳池,。
35、落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花,。
36、老師就像蠟燭,，燃燒自己,，照亮別人。
37,、為學(xué)莫重于尊師,。
38、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。
39,、無(wú)貴無(wú)賤,，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存,，師之所存也,。
40、三人行必有我?guī)熝?；擇其善者而從之,，其不善者而改之?/p>
41、人非生而知之,，孰能無(wú)惑,？惑而不從師，其為惑也,，終不解矣,。
42、三尺講臺(tái),，三寸舌,，三寸筆，三千桃李,；十年樹(shù)木,，十載風(fēng)，十載雨,，十萬(wàn)棟梁,。
小學(xué)生贊美老師句子篇十四
大家下午好，今天我演講的題目是《大愛(ài)無(wú)言鑄師魂》,。
五月,，本是陽(yáng)光明媚，鮮花遍地,，讓人向往的時(shí)節(jié),。而去年的五月卻帶給我們太多的傷痛。20xx年5月12日的汶川,，一聲巨響震痛了每一個(gè)華夏兒女的心,。強(qiáng)震來(lái)襲，美麗的蜀地滿目瘡痍,。讓人最無(wú)法面對(duì)的悲愴現(xiàn)實(shí)是,，在這場(chǎng)罕見(jiàn)的特大地震災(zāi)害中，學(xué)校的教學(xué)樓遭受重創(chuàng),，美麗的校園頃刻間變成了一堆瓦礫,，稚嫩的學(xué)生瞬間被殘?jiān)珨啾谒诼?。生命系于一線。在學(xué)生們最恐懼最絕望的時(shí)候,，有這樣一群人用自己的行動(dòng)給了他們最堅(jiān)定的回應(yīng),。我們也一次又一次的因?yàn)檫@樣的場(chǎng)景淚流滿面，不能自已,。
他叫譚千秋,，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，他弓著身子,，張開(kāi)雙臂趴在課桌上,，轟轟轟——磚塊，水泥板重重地砸在他身上,，熱血奔涌而出,，他咬著牙，拼命地?fù)巫≌n桌,，他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)生,，而他那張開(kāi)的雙臂成為了永恒她叫瞿萬(wàn)容，當(dāng)她從廢墟中被扒出時(shí),，人們看到她撲在地上,，用后背死死擋住一塊垮塌的水泥板,，緊緊護(hù)住自己懷里的一個(gè)孩子,，孩子最終獲救了，她卻走了,。
還有,，還有，還有許許多多震撼著我們心靈的壯舉!
我無(wú)法也不能一一敘述他們的故事,，就請(qǐng)記住他們的名字吧,，他們有一個(gè)共同的名字：人民教師!用鮮血和生命鑄造師魂的人民教師!
面對(duì)他們，同樣是教師的我,，對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)有了更多的思考,。是什么讓他們有這么大的力量和勇氣，在生與死的關(guān)頭,，做出了無(wú)悔的選擇?是愛(ài),，是責(zé)任，是對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài),，是對(duì)教師這個(gè)稱呼永恒的忠誠(chéng),。也許在平常的日子里，他們和你我一樣,，平凡到讓人忽略;但正因?yàn)橛袑?duì)學(xué)生的大愛(ài),，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，他們能夠挺身而出!以師者的本色展示了人民教師的職業(yè)操守，以自己的寶貴生命詮釋了愛(ài)與責(zé)任的師德靈魂,。
教育本是辛勞的,，教師本是平凡的，但每一位教師從走上講臺(tái)的那一天起,，從被冠以“教師”這個(gè)稱呼開(kāi)始,，就無(wú)怨無(wú)悔，矢志不改,，耕耘不輟,，無(wú)私奉獻(xiàn)?！案蕿榇盒Q吐絲盡,，愿做紅燭照人寰”。用他們畢生的精力踐行著那句話：“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”!
冰心老人說(shuō)：“有了愛(ài),，便有了一切，有了愛(ài),，才有教育的先機(jī),。”是的,，教育是愛(ài)的事業(yè),，每一個(gè)教師都是愛(ài)的守護(hù)者。因?yàn)樾闹杏袗?ài),，萬(wàn)籟俱寂時(shí),，在桌前與燈火相輝映的是我們;因?yàn)樾闹杏袗?ài)，晨霧朦朧時(shí),，在曉風(fēng)殘?jiān)轮刑ば研@的又是我們;因?yàn)樾闹杏袗?ài),，我們忘記了金錢，忘記了名利,，甘用物質(zhì)的清貧換取精神的富有;因?yàn)樾闹杏袗?ài),，當(dāng)別人正在享受生活的時(shí)候，我們?nèi)阅旁谌咧v臺(tái),，用粉筆書(shū)寫(xiě)著無(wú)悔的人生!
因?yàn)槲覀儺?dāng)老師的都相信,，每個(gè)孩子的心靈都是一顆純凈的種子，都會(huì)在教師愛(ài)的沐浴下,，長(zhǎng)成參天大樹(shù),，每一雙稚嫩的腳步都會(huì)在教師愛(ài)的牽引下變成我們民族巨龍的鱗爪。也正因?yàn)槿绱?，我們雖吃苦受累,，但甘受其樂(lè),。
親愛(ài)的老師們，讓我們身在校園,，心懷天下吧!以人類靈魂工程師的身份,，以人民教師的光榮形象，走過(guò)這段無(wú)悔的苦樂(lè)年華,。讓我們?cè)谶@個(gè)平凡,，但是崇高的崗位上繼續(xù)奉獻(xiàn)，用我們的熱血,，去譜寫(xiě)學(xué)生們美好的未來(lái)吧!
小學(xué)生贊美老師句子篇十五
1)一生平凡,，一世艱辛，默默把知識(shí)奉獻(xiàn),，您是文明的使者,，您是辛勤的園丁，衷心感謝您,，祝您健康快樂(lè)!
2)親愛(ài)的老師,，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信,，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆,。
3)十年樹(shù)木,，十載風(fēng)，十載雨,，十萬(wàn)棟梁,。
4)老師,，您是祖國(guó)宏偉藍(lán)圖的設(shè)計(jì)者,，從事著最光榮的事業(yè)。你是不流淚的蠟燭,，是只吐絲不為自己做繭的春蠶!老師,，您是我生命中的一盞明燈，沒(méi)有你的指引,，我只能繼續(xù)在黑暗中摸索,。
5)我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃我多想再一次聆聽(tīng)您的講課讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀,，老師，您是祖國(guó)宏偉藍(lán)圖的設(shè)計(jì)者,，從事著最光榮的事業(yè)。是不流淚的蠟燭,，是只吐絲不為自己做繭的春蠶!
6)江河把我們推向浩瀚的大海,，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生,。
7)老師,，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,，每當(dāng)我迷失方向時(shí),，只要一看見(jiàn)你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途,。
8)老師,，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,，磨它,，浸它,，洗它……經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠。
9)您推崇真誠(chéng)和廉潔,，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
10)當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,，也絕不給予一杯水。適時(shí),，適量地給予,，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,，這也正是您的教育藝術(shù),。
小學(xué)生贊美老師句子篇十六
相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘,。
春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干!
曉鏡但愁云鬢改,，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒,。
蓬山此去無(wú)多路,，青鳥(niǎo)殷勤為探看。
清·龔自珍,。
九州生氣恃風(fēng)雷,，萬(wàn)馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻,，不拘一格降人才,。
唐·劉商,。
虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃,。
境何人到,，禪心又過(guò)詩(shī),。
未知作者。
敢說(shuō)敢作敢為,，無(wú)怨無(wú)恨無(wú)悔,。
狂風(fēng)暴雨驚雷,，吐氣揚(yáng)眉，天下舍我其誰(shuí)?
唐·白居易,。
東宮白庶子,，南寺遠(yuǎn)禪師。
何處遙相見(jiàn),，心無(wú)一事時(shí),。
唐·李白。
群峭碧摩天,，逍遙不記年。
撥云尋古道,，倚樹(shù)聽(tīng)流泉,。
花暖青牛臥，松高白鶴眠,。
語(yǔ)來(lái)江色暮,，獨(dú)自下寒煙。
清·鄭燮,。
新竹高于舊竹枝,，全憑老干為扶持。
明年再有新生者,，十丈龍孫繞鳳池,。
未知作者,。
字斟句酌細(xì)推敲，拈精撮要費(fèi)咀嚼,。
半畝方塘長(zhǎng)流水,，嘔心瀝血育新苗。
未知作者,。
相逢一見(jiàn)太匆匆,，校內(nèi)繁花幾度紅,。
厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中,。
