心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧,。

青馬工程培訓心得體會篇一

公司青馬工程培訓是公司為了提升員工素質(zhì)而設(shè)立的培訓計劃。該計劃旨在引導員工拓展技能,、提高工作效率、學習管理知識,、提升職業(yè)素養(yǎng),。作為企業(yè)新入職員工，我也參加了公司青馬工程培訓,，并從中收獲了許多心得和體會,。

第二段：具體介紹培訓內(nèi)容和形式。

在青馬工程培訓中,，我們學習了許多關(guān)于職場的必備知識,，比如公文寫作、團隊管理,、職業(yè)規(guī)劃等,。同時，我們也參加了不同形式的培訓課程,，有課堂授課,、案例分析、討論互動等,。其中,，最難忘的是團隊合作項目，我們分成了幾個小組,，展開了一番激烈的競爭,，最終才明白了團隊合作的重要性。

第三段：分享培訓中的收獲,。

在培訓的過程中,，我對于職場已經(jīng)有了不同的認識和理解。以前,，我覺得職場的競爭是獨立完成任務(wù),，并通過自己的努力來獲取成功。但是,，通過團隊合作項目的實踐,，我明白了團隊合作才是真正的成功之道。另外,，我也對公司管理制度有了深層次的認識,，比如熟悉公司文化、審批流程等,。這讓我更加感受到了公司對我們員工的關(guān)懷和重視,。

第四段：探討培訓的意義,。

對于公司來說，青馬計劃是提升員工素質(zhì)和能力的重要途徑,。對于員工來說,，青馬計劃則是擴展知識面、提升競爭力,、實現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的好機會,。另外，青馬計劃也為公司樹立了形象,、增強了自信心,、提高了公司的凝聚力和向心力。

第五段：總結(jié)并提出建議,。

總的來說,，我感到幸運能夠加入這樣一個注重員工培訓的公司。青馬計劃為業(yè)內(nèi)同行樹立了典范,。因此,，我認為每個員工都應(yīng)該抓住這個機會，積極參與培訓并學以致用,。對于公司來說,，除了繼續(xù)保持培訓計劃的優(yōu)勢外，加強培訓的靈活性并補充更多的實踐內(nèi)容也是值得考慮的,?？傊囫R計劃是公司和員工共同增長的重要途徑,，我們應(yīng)該珍惜這份機會,，在工作和生活中發(fā)揮出更大的價值。

青馬工程培訓心得體會篇二

在青馬工程培訓中,，我得到了很好的實踐經(jīng)驗,。在這里，我學到了很多技能,，包括電腦應(yīng)用,、語言能力、團隊合作,、領(lǐng)導力等等,。這些經(jīng)驗對我的成長產(chǎn)生了很大的影響。以下是我的一些心得體會,。

首先,，學習電腦應(yīng)用是我在青馬工程培訓中的重要內(nèi)容。在這里,，我學會了使用電子表格和文本處理軟件,，這對于我的日常學習和工作都幫助很大,。我還學習了互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)知識，如搜索引擎,、常用網(wǎng)站等等,。這些知識在現(xiàn)在的信息時代變得越來越重要。

其次,，語言能力的提高也是我的一個收獲,。在青馬工程培訓中，我學習了英語,、日語和韓語。在這個多元化的社會中,，語言能力越來越成為一項必備技能,。學好語言不僅可以拓展交際圈，也可以提高自己在職場上的競爭力,。

除此之外,，團隊合作和領(lǐng)導力的培養(yǎng)也是我在青馬工程培訓中的重要收獲。在團隊中,，能夠與他人有效協(xié)作是取得成功的關(guān)鍵,。而領(lǐng)導力則是能讓自己更具有競爭力的關(guān)鍵技能。在青馬工程培訓中,，我們經(jīng)常進行團隊合作的實踐和領(lǐng)導力的訓練,，這讓我快速成長并掌握了有效的管理技能。

總之,，通過青馬工程培訓的實踐經(jīng)驗,，我在多方面得到了成長。這些收獲將有助于我適應(yīng)未來的挑戰(zhàn),，更好地迎接未來的學習和職業(yè)發(fā)展,。

青馬工程培訓心得體會篇三

前幾天接到通知，說是團省委機關(guān)工作人員需要從“青馬工程”馬克思主義理論學習培訓班和“青馬工程”綜合素質(zhì)能力提高班中任選一個,，下個學期再輪換,。看了具體課表,，覺得“青馬工程”綜合素質(zhì)能力提高班更具有實用性,，于是到負責我們部門報名工作的志恒那里報名。沒能確定報名,，志恒善意提醒我,，既然我跟著柯部長做事，最好跟著柯部長報一樣的課程,。我想想也是,，確實沒有注意這個細節(jié),，單純從自己的需求考慮，于是就等著柯部長選課,。最后柯部長竟然選擇了理論性特別強的在武漢大學開課的“青馬工程”理論學習培訓班,，于是也跟著如選一樣。

后來志恒告訴我,，學聯(lián)駐會執(zhí)行主席選課不作強制要求,，可以不報，他們都沒報名,，看我確定報名不,。我想了一下，覺得既然選擇了報名,，不能因為可以不報,，就退出報名，感覺自己像是完成任務(wù)似的,。于是心越發(fā)堅持報班,。確實雖然現(xiàn)在真的很忙，除了在團省委這邊的工作事情特別多之外,，還有自己的學業(yè),，需要常回學校做實驗,。我給自己定的計劃就是平時周末要是團省委這邊不加班的話就向?qū)W校老師借用實驗室鑰匙做實驗,。如果這次報班的話，每個月有兩個星期的周末兩天是要上班的,，再加上可能的加班,，比如說這個月周末兩天的大骨班第二期集中培訓，那這個星期就相當于只有月底有兩天假期了,。而且自己給自己定的行一百個地,，每個月是要去兩個地方的。這樣想來,，感覺時間就這樣填充的滿滿的,。不過平時周末不加班的時候，自己也會跑到省圖書館聽自己感興趣的講座,，當然也會睡一個上午的懶覺,，既有值得肯定的，也有較為墮落的,，不過報了這樣一個班,，基本上是沒有懶覺可睡了。

其實前幾天華科的一個女孩送資料到團省委，她是一名省“青馬工程”班學員,，跟她聊天后寫了一篇和她探討省“青馬工程”班學員學習收獲感受的文章,，還在文中表達了自己羨慕省“青馬工程”班的學員，覺得自己沒有趕上這樣的好時候,，要是自己有幸參加省“青馬工程”班的學習該多好,。沒想到?jīng)]過幾天就跟省“青馬工程”班的學員一起坐在武漢大學馬克思主義學院m301報告廳里先是參加20xx年“青馬工程”馬克思主義理論學習培訓班開幕式，接著就開始聽武漢大學十大教學名師石云霞教授為我們講解唯物主義,。

在課上,，石教授主要給我們講了馬克思主義科學內(nèi)涵、馬克思主義科學體系,、馬克思主義理論特征和馬克思主義基本原理四個方面的內(nèi)容,。從石教授的教授中，我知道了馬克思被評為千年思想家,，也知道了華爾街金融危機后,，馬克思所著的《資本論》在西方開始熱銷，更是具體知道了馬克思主義基本立場就是始終站在無產(chǎn)階級和人民大眾的立場上,，一切為了人民,，一切相信人民,，一切依靠人民,，全心全意為人民謀利益。特別是讓我知道了全面深化改革必須把握的處理好解放思想和實事求是關(guān)系,、整體推進和重點突破的關(guān)系,、全部和局部的關(guān)系、膽子要大與步子要穩(wěn)的關(guān)系和改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系的六大關(guān)系,。

聽了之后,，很難說立即有特別大的收獲和改變，不過我覺得這種改變和收獲是會有的,。

“20xx年6月我有幸參與了第七期大學生青馬工程培訓班,，轉(zhuǎn)眼4個多月過去了，在一次次的講座和討論班過程中,，結(jié)合我的生活學習與社團工作,，讓我對自身有了新的認識。

在培訓過程中,，讓我知道作為當代大學生,，當代的共青團員，應(yīng)有充分的自信心去完成自己工作和任務(wù),，通過學習讓我們明白了：應(yīng)該如何使自己充滿自信心,，去迎接一切困難。

通過此次學習，我也感覺到在大學生活里要正確的認識自我,，了解自我,，發(fā)現(xiàn)差距，努力縮小差距,，其實在大學里衡量學生的好壞不只是成績,，而是全方位的綜合的評價。人不可能是十全十美的,，我們要敢于面對自己的缺點,。找出自己的缺點和不足，并通過不斷地努力的克服這些缺點和不足,，努力把自己營造的更加完美,。

學生干部是高校校園中最具特色的一個團體，我很有幸成為其中的一分子,，也有幸能夠作為“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”大學生培訓新秀班中的一員,。本次培訓雖短暫,，我深感自己作為新一代青年學生肩負的責任和使命,。青馬培訓的過程給了我們每個人一份青馬的情結(jié)，使我們共同學習,，共同探討,，共同提高。我在青馬培訓中所學到的,，必將會終生受益,。”

青馬工程培訓心得體會篇四

作為一名參加了青馬工程文書培訓的學員,，我深刻認識到文書在我們的學習和工作中的重要性,。培訓課程涵蓋了各種文書形式——如申請信、報告,、簡歷等——并通過專業(yè)的指導和實踐訓練,，幫助我們提升了寫作能力。在這篇文章中,，我將分享一下我的心得體會,。

第二段：體驗與感受。

在培訓課程中,，我最大的體驗是實踐訓練,。老師在講解完課程要點后，會給我們幾篇文書樣例,，要求我們嘗試仿寫,，并與老師和同學進行交流和研討。這個過程中，我深刻認識到文書寫作需要練習和沉淀,，并且要在不斷的交流和改進中不斷完善,。同時，老師的指導也非常專業(yè),，他們不僅給出了規(guī)范的寫作要求和技巧，更從實際用途和讀者需求的角度出發(fā),，幫助我們寫出更具說服力和親和力的文書,。

第三段：學習到的技能。

在培訓課程中，我學習到了許多寫作技巧。例如，如何在文句中使用承接詞、插入語,、修飾語等,，使文句更加連貫,、豐富；如何在語言中掌握好口吻,、語氣和詞匯,，達到不同的目的和效果；如何在文中運用圖表,、數(shù)據(jù)等輔助工具,，使文書更加清晰地傳遞信息。這些技巧不僅可以用在寫作中，還可以在平日的交流和表達中得到運用,，幫助我更好地思考和表述,。

第四段：對工作的影響。

青馬工程文書培訓不僅幫助我提升了寫作能力,，還對我的工作產(chǎn)生了很大的影響,。作為一名秘書，我時常需要撰寫報告,、總結(jié)和計劃等文書,，并將其呈現(xiàn)給上級領(lǐng)導和同事。通過培訓課程的學習,，我學會了如何制定文書的框架和內(nèi)容,，如何運用寫作技巧使文書高效清晰，如何在書寫中做到合理安排時間和理性控制情緒,。這些技能,，讓我在工作中更加得心應(yīng)手，更有信心和自信。

第五段：總結(jié),。

總體來說，參加青馬工程文書培訓是一次非常有價值的體驗。通過課程的學習和實踐訓練，我不僅學會了許多寫作技巧,，而且在實際工作中也能夠應(yīng)用。我相信,，這次培訓對于我今后的學習和職業(yè)發(fā)展都將有著深遠的影響,，具有長遠的意義。最后,，我想向所有的青馬工程文書培訓講師表達由衷的感謝和敬意,，謝謝你們的指導和支持！

青馬工程培訓心得體會篇五

青馬工程是一項重要的公益項目,，旨在幫助一些經(jīng)濟困難的大學生們提升自己的職業(yè)技能,，增加就業(yè)競爭力。我有幸參加了這項培訓項目,，收獲頗豐,。在此分享我的心得和體會。

首先,，青馬工程所提供的培訓課程非常實用,，在實踐中學習，極大地增強了我們的專業(yè)知識,。在我的專業(yè)領(lǐng)域,，我們不僅學到了書本上的知識，而且有機會參加實際項目的實施,。這讓我們得到了鍛煉,，更深入地了解了專業(yè)實踐。這對于我們今后的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展是非常有幫助的,。

其次,，培訓期間我們還學到了很多生活和職場技能。例如,，如何在職場中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，如何與同事和領(lǐng)導溝通，如何處理職場紛爭等等,。這些與專業(yè)知識同樣重要的技能,，使我們更好地融入職場，更好地與人相處,。

青馬工程還給我們提供了實習的機會,，使我們有機會接觸真實的職場環(huán)境。我們可以通過實習更好地了解關(guān)于自己的職業(yè)方向,，將理論與實踐接合,，掌握職業(yè)技能，增強職業(yè)競爭力,。這是我們成為一名優(yōu)秀職場人才的一個重要渠道,。

在參加培訓的過程中,，我收獲了許多，但有一點印象最深刻,。那就是“自學能力”的重要性,。很多領(lǐng)域的知識都是需要我們自己去深入了解和掌握的，而沒有人能夠一直站在我們身邊幫助我們,。在青馬工程的培訓過程中,，我們也接觸到了很多新領(lǐng)域的知識和技能。要能夠更好地掌握這些知識,，自學能力是必不可少的,。在這里，我也結(jié)交了許多志同道合的朋友,，我們互相幫助,，一起成長。

總之,，青馬工程是一項有益的公益項目,，給我們這些經(jīng)濟困難學生提供了一個提升自己專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的機會。在這里,，我學到了很多東西,，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我相信青馬工程的影響會一直伴隨著我,，助我成為一名合格的職場人才,。

青馬工程培訓心得體會篇六

自從參加青馬工程以來，我深刻認識到了文書能力對于工作的重要性,。面對日益復雜的工作環(huán)境和任務(wù),，只有通過不斷學習和提升自己的文書能力，才能在工作中更好地發(fā)揮自己的作用,。而青馬工程文書培訓則是我無法錯過的機會,。通過參加此次培訓，我收獲頗豐,，也深刻感受到了文書能力對于工作的關(guān)鍵作用,，下面將對此次培訓的心得做進一步總結(jié)和感受。

第二段：培訓的主要內(nèi)容,。

此次青馬工程文書培訓主要涵蓋了郵件寫作,、匯報寫作、會議記錄等方面的內(nèi)容,。通過三天的系統(tǒng)學習,，我不僅加深了對于這些文書類型的認識，也更加深入地了解到了如何更好地應(yīng)用它們。比如,，在郵件寫作方面,，我在培訓中學到了如何準確地把握對方的語氣和表達方式，從而更好地處理工作關(guān)系,；在匯報寫作方面,，我學會了如何突出重點,，在短時間內(nèi)向領(lǐng)導匯報工作內(nèi)容和進展情況,；在會議記錄方面，我學會了如何準確把握會議的重點,，全程記錄并及時整理,。這些都是我在工作實踐中所需要的實用技能，而此次培訓則幫助我從理論知識到實際應(yīng)用的方面都有了更為深入的認識,。

第三段：學習體驗,。

在培訓中，我們通過老師的講解,、案例解析和實際操作等方式全方位地學習了各類文書的寫作方法和技巧,。此外，我們還通過團隊合作的方式進行了多次寫作練習,，從中相互學習,、交流、并共同解決問題,。這不僅加深了我對于文書寫作的理解,，也提高了我的寫作實踐能力。此外,，在培訓的過程中,，老師也很注重和我們的互動和交流，讓我們在輕松的氛圍中輕松學習,、輕松交流,，從而更好地掌握各類文書寫作。

第四段：收獲與展望,。

此次培訓讓我受益匪淺,，我不僅掌握了更好地寫郵件、匯報,、會議記錄等文書的method,，也了解了寫作背后的原則和思路。此外,，我還開闊了眼界,，學習到了如何與他人協(xié)作，并探索出了適合自己的寫作方法。在未來工作中,，我將更加努力地運用所學知識,，進一步改進自己的文書能力，將工作做得更好,。

第五段：總結(jié),。

總體而言，這次文書培訓不僅讓我對于文書的重要性有了更為深刻的認識,，也加深了我對于如何運用文書提高工作效率和落實工作細節(jié)的理解,。我相信，在未來的工作中,，加強文書能力的學習和運用是每一個青年人必須要面對的重要挑戰(zhàn),。希望在接下來的青馬工程中，我們可以繼續(xù)學習和提升自己,，不斷發(fā)揮文書能力的作用,，更好地為我們的事業(yè)而努力。

青馬工程培訓心得體會篇七

“大四了,，想起當年大一剛進校就有幸被推薦參與了青馬工程的培訓,，確實受益匪淺。雖然有很多博學多才的教授給我們講各種歷史,，文化,，自然等知識，但讓我受益最大還是從一年學習過程中的一次感悟,，以及優(yōu)秀同學們對我的影響,。

記得每次聽完一場講座都會有班會，班主任都會組織大家交流學習心得,，還記得第一次班會交流課,，班主任問了個問題，大家都沒人說話,，當時我也覺得,，哎，老師也真是的,，趕緊放學得了,，誰會回答？剛剛課上我就沒怎么聽,，就只顧玩手機了,。就在大家沉默時，班主任魏老師居然點我名了,，說第一節(jié)課他也不認識太多人,，看我是班里唯一一個大一的,，加上上次班委競選我給他留下了還不錯的印象，就讓我談?wù)勏敕?，一下子我就懵了,。站起來什么都沒憋出來，搞得我很尷尬,。坐下后我還埋怨老師,，心里想著誰會聽這么認真？又不是專業(yè)課,？可就在教室里沉默了一會兒后,，就有一個學姐舉手了，他拿著記得密密麻麻的筆記本,，把自己想法說了出來,，很有條理,。后來又陸續(xù)有學長學姐發(fā)言了,，無疑都是記了筆記的。當時的我以己度人原本以為,，沒有人會在乎這“無用”的課,，但很多學長學姐都很認真的急了筆記，認真思考,。

青馬工程的學員基本都是學生精英,，從他們做事的認真態(tài)度就能反映，很多當時我留意記過筆記的同學后來了解到他們在學習生活里都十分優(yōu)秀,。畢竟他們能夠認真把別人不屑做的“小事”做好,，一屋不掃何以掃天下，能夠認真做好生活中的小事,，必能做好大事,。那次事件影響了我四年大學生活，讓我拿到青馬工程“優(yōu)秀學員”稱號,，過上豐富充實的大學生活,，也必將影響我以后的人生?！?/p>

青馬工程菁英人才培訓是由團市委主辦的一項培養(yǎng)大學生骨干關(guān)于馬克思列寧主義的理論及講解大學生感興趣課題的一項活動,，作為一名學生干部，今年x月份,，我有幸被學校推薦參加第一屆“青馬工程菁英人才培訓班”,，經(jīng)過市領(lǐng)導的動員、專業(yè)馬克思主義學者的諄諄教導和素質(zhì)拓展,、暑期社會實踐等活動的參與,，我對馬克思主義的`認識和自身的綜合素質(zhì)都有了較大提高。

作為一名普通的學員，此次培訓給我?guī)淼?，不僅僅是精神上的巨大改變,，而是內(nèi)心的溫暖與感動，特別是在開展學生工作方面,，更是給我?guī)砹素S碩的收獲,。學生干部是學生中相對較積極的一部分，一般也是團員中較優(yōu)秀的團隊,。他們胸懷“服務(wù)大家,，鍛煉自己”的想法進入學生會，經(jīng)過幾年鍛煉,，大多積累了一定的能力與經(jīng)驗,，具備了一定的思想覺悟，但這種自發(fā)自覺的思想缺乏系統(tǒng)的理論指導,，在組建學生會這個非正式的組織中,，難免會出現(xiàn)一些連接的斷層。因此,，現(xiàn)在對學生干部進行一些思想方面的系統(tǒng)指導,，引小川而歸大海，是非常有意義并具有事半功倍的效果的,。此次培訓讓我對如何做一名優(yōu)秀青年,，如何做一名優(yōu)秀學生干部有了更深刻的認識。一名合格干部的基本要求是能夠勝任本職工作,，具備應(yīng)有的責任心,。而要成為一名優(yōu)秀的學生干部，則需具備以下幾個方面的能力及修養(yǎng),。

作為一個優(yōu)秀的學生干部所要具備的品質(zhì)有許多,，要從多方面來鍛煉自己提高自己。

首先,，要加強政治思想修養(yǎng),。這是一個優(yōu)秀的“人”所必須具備的，有德無才可以理解,，有才無德便無法讓人接受,。學生干部除了基本道德要求外，還要對學生會工作有清醒的認識,，對廣大同學有服務(wù)意識,。

第二，勤勤懇懇的實干精神,。要學在前,，干在前,，起表率作用,，這是取信于同學的極其重要的一點,。

第三，要有創(chuàng)新精神,。在學生中開展活動,，要采取多種行之有效的方式方法,，這就要求學生干部有強烈的創(chuàng)新意識和獨到的見解。而這是要靠平時注意培養(yǎng)好奇,，熱愛,，信心，毅力以及高度的注意力和豐富想象力,。

第四,，要有較強的表達能力、溝通能力,、協(xié)調(diào)能力及適應(yīng)能力,，表達不只是書面更要鍛煉口頭表達能力。另外,，作為學生干部要與同學交道,，而同學的性格修養(yǎng)不同，不同的人就應(yīng)有不同的對待,，對不同的人講不同的話，與人溝通的過程要注意細節(jié),，在不同的環(huán)境下要懂得隨機應(yīng)變,，要知道怎樣去調(diào)動各方力源為我所用。

第五,，要有文化修養(yǎng)同時還要加強自身專業(yè)課程的學習,，現(xiàn)在的學生干部普遍學習成績不是很好，注重工作而輕了學習,。學生的本職工作首先就是要學習,。本職尚未做好。何以言其他,？學生干部應(yīng)是學生中較為優(yōu)秀的人,，應(yīng)是青年的骨干和帶有人，應(yīng)該作為大學生學習,，生活各方面的楷模,，領(lǐng)導學習，文明習慣,，創(chuàng)新等優(yōu)秀的風尚,，潮流,。學生干部更應(yīng)時刻把自己擺在各種考驗的前端，引導廣大青年走馬克思主義軍之路,，引導廣大青年健康成長,，引領(lǐng)學校及社會的優(yōu)良新風尚，不斷提高自身理論素養(yǎng),，堅定跟黨走中國特色社會主義之路,。學生會工作多而雜，雖然并不一定很大型,，但必定多種多樣,。如果缺少學習能力，也很難適應(yīng)這樣繁瑣的工作,，而一個學習積極性很高的干部,，無論放在哪里，都會很快適應(yīng),，觸類旁通,。所以要努力學好專業(yè)知識，與此同時還必須在從事一定社會工作的過程中,，不斷提高個人的思想覺悟和文化素養(yǎng),；不斷增強分析問題、解決問題的綜合能力,。

第六,，要有性格及胸懷方面修養(yǎng)，一名優(yōu)秀的團學干部應(yīng)具備外圓內(nèi)方或者外方內(nèi)圓的性格,，坦誠直率的對待身邊的人和事,，要學會容忍做到容忍別人之長、包容別人之短,、容人之過,、容人之異。

以上就是我對本期青馬工程培訓課程的一些感想,，今后,，我一定會運用此次培訓交給我的理論進行學生工作的實踐，同時加強自身道德素質(zhì)的修養(yǎng),，做一名合格大學生的同時,，也要做一名合格的學生干部。

青馬工程培訓心得體會篇八

作為“青馬工程”志愿者,，受到培訓是每個人的必修課,。而其中的文書培訓更是備戰(zhàn)志愿服務(wù)、增進團隊認識和提升自我文書素養(yǎng)的重要一環(huán),。在本次培訓中,，我親身感受了文書培訓的針對性,、實用性和可持續(xù)性，收獲頗豐,。

第二段：理論學習,。

在文書培訓的理論部分中，我們系統(tǒng)學習了志愿服務(wù)主題活動的文書撰寫方法,、要點和技巧,。例如：活動方案的撰寫，包括目的,、目標,、內(nèi)容、流程,、材料等方面的細節(jié)把控,；活動總結(jié)的撰寫，包括總結(jié)思考,、心得交流和感言等方面的準確表達和感性細節(jié)的呈現(xiàn),。許多之前不太清晰的概念在培訓中得到了梳理和升華，對我們的文書撰寫能力提升具有非常重要的作用,。

第三段：實踐操作,。

培訓的實踐部分則是更讓我喜愛的一部分。在指導志愿服務(wù)活動的文書撰寫過程中,，我們擁有了更多的互動和實景操作,。通過模擬練習、小組討論和互相指導,，我們掌握了如何在不同的環(huán)境中,，更快、更準確地撰寫文書,，掌握了如何準確描述和反映志愿服務(wù)過程中的變化和需求，把活動效果使具體化,、生動化,、情感化。整個實踐部分,，不僅讓我們更好的運用理論知識,，也讓我們更與實際結(jié)合，加深了對文書撰寫存在的問題和需要改善的地方認識,。

第四段：團隊合作,。

在整個培訓中，團隊合作也是非常必要而有趣的一部分,。在小組中,，大家互相分享心得和意見,，在解決問題的過程中不斷提高自己的思考和表達能力。培訓結(jié)束后,，通過收集和匯總文書,，加深了對于其他小組的活動認識和學習，各小組之間也建立了友好的交流平臺,。

第五段：結(jié)語,。

這一次關(guān)于文書培訓的學習，讓我對于志愿服務(wù)活動能夠更深層次的去思考和理解,，了解志愿服務(wù)活動的規(guī)劃和執(zhí)行的方方面面,，掌握了更具體的文書撰寫方法和技巧，同時也增強了自己對于團隊合作的認識和價值,。從學習過程中所獲得的知識和經(jīng)驗,，將化為我們志愿服務(wù)中堅實的基礎(chǔ)和有力的支撐。我相信,，在志愿者工作中,，我一定會更好的部署文書，呈現(xiàn)更加完美的志愿服務(wù)面貌,。

青馬工程培訓心得體會篇九

作為一名學生干部,，很榮幸參加“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”培訓，雖然只有短短的一天半的時間,，但是這次培訓讓我印象深刻,、受益匪淺。

培訓內(nèi)容豐富,，各位教授的講座精彩,。張路教授的《思想引領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展》，告訴我們要解放思想,，從落后的思維定式中解放出來,。他以山西省經(jīng)濟為例，通過講述山西經(jīng)濟落后的原因并提出解決方法,，告訴我們從哪些方面解放思想,。無論是發(fā)展經(jīng)濟，還是我們青年的發(fā)展都受益良多,。他用風趣幽默的語言告訴我們要學會舍得,，有舍有得，作為一名學生干部我們要用心為同學做貢獻,；樹立我們自己獨特的“品牌”,；在班級日常工作中注重合作，積極配合輔導員和班長開展班級管理,；堅持開放,、創(chuàng)新的理念,；同時還要樹立競爭意識，在比較中不斷學習,，完善自我,，建設(shè)好陣地。

山西大學軍事研究室的倪寧的《聚焦南?！?，讓我清楚的了解了我國現(xiàn)在的周邊環(huán)境。平時關(guān)注的只有我國的經(jīng)濟發(fā)展情況,，忽視了我國的軍事方面的發(fā)展,。倪教授通過時事告訴我們了我國和平崛起的同時也危機四伏。由于我國得天獨厚的地理位置,，南海豐富的.自然資源,，還有個別國家的發(fā)展戰(zhàn)略，使得我國現(xiàn)在領(lǐng)土主權(quán)遭到嚴重侵害,。表面上是我國與東南亞國家的矛盾,，實質(zhì)是我國和美國的競爭。我深刻地記得倪教授說他在參觀美國—軍艦時與美國—軍官的對話還有他的體會,。我國—軍事技術(shù)世界上名列前茅,，但是人才方面仍是欠缺的。告訴我們要努力學習文化知識,，更要立足全局,，開闊眼界。倪教授還希望我們能夠成為有理想,，有信仰,，有道德，有修養(yǎng),，有責任的“紳士”,。

山西大學團委書記王鐵梅教授的《如何做好新時期基層共青團工作》結(jié)合她多年的團工作經(jīng)驗，分析了當前高校共青團面臨的形勢和任務(wù),，她還提出了改善的方案,。當前高校共青團面臨的新形勢：第一，執(zhí)政黨的歷史地位發(fā)生變化的挑戰(zhàn),；第二，全球信息化帶來的挑戰(zhàn),；第三,，青年政治意識表達方式新變化對共青團的挑戰(zhàn)；第四,，組織建設(shè)覆蓋的挑戰(zhàn),。新的挑戰(zhàn)給我們新的任務(wù),，要求我們提高素質(zhì)，積極應(yīng)對挑戰(zhàn),。我們自身要注重提高我們自身的綜合素質(zhì),，增強自身的人格魅力，提高學習,、表達,、組織、溝通和協(xié)商的能力,，調(diào)查研究能力,，運用信息化的能力。才能真正做到強基固本進一步擴大團組織的覆蓋面,。走進班級,，走進社團，走進公寓,，走進網(wǎng)絡(luò),，建設(shè)好團的基層組織，制度支部班子,，陣地,，黨員隊伍，發(fā)揮好團的作用,，積極開展團活動,。堅持黨建帶團建，團學工作才能順利開展,。充分尊重學生的主體地位和個性化發(fā)展的需要進行分類,，分層次的指導，團學工作才會后活力,。

青馬工程培訓心得體會篇十

時光荏苒,，再次回首，我已成為大一的一名新生,。

昔日,，陽光下可愛調(diào)皮的我也已經(jīng)換上成熟的臉孔，天真爛漫的心也經(jīng)日月風蝕變得心細理智,。

不敢回顧那小時代的種種,，但以往的有些記憶片段還時不時涌上心頭。

想當初滿懷著熱愛祖國的小心臟加入了不曾深入了解的共青團,，現(xiàn)在想來還是一個笑話,，也還想問以往的我一個為什么，直到今天聽了老師講解，才算了解那么一點點皮毛,，也才知道什么是共青團,，知道我們作為共青團員該做些什么，不該做些什么,。

作為一位共青團員,，一位暫時還是一個班的團支書，我很榮欣被選來青馬工程培訓,，而且本次培訓內(nèi)容也讓我深深了解到什么是共青團,，怎樣做才是一位合格的共青團員，并讓我認識到以前從來不曾知道的一些關(guān)于共青團的知識,，為此我深深的佩服講座老師,，更加信服中國共青團。

中國共青團在我認識中,，它不僅是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年群眾,，也是建設(shè)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，更是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍,，為黨和國家的發(fā)展做好前期和后期工作,，讓建設(shè)中國特色社會主義社會更好更快的發(fā)展。

中國共青團從建設(shè)以來,，一致實施民族集中制的組織原則,，一切都以民為主，建設(shè)成立中國共青團,，履行自己的職能,，為黨做好后備軍，為建設(shè)國家政權(quán)作重要支柱,，并成立聯(lián)系群眾的紐帶,，為中國的一切發(fā)展做好充分準備，所以每位共青團團員在其中都發(fā)揮著不可泯滅忽視的作用,，因此每位共青團員更應(yīng)該履行自己的義務(wù)和責任,，為黨和國家的發(fā)展獻出自己的一份力量，為此,，根據(jù)共青團的要求,，每一所學校都應(yīng)有自己的機構(gòu)設(shè)制,。

據(jù)老師講解，我校也為發(fā)展團學精神,，成立了校團委,、團總支,、團支部等重要機構(gòu)設(shè)置,，而且我校團委干部也為校團發(fā)展開展了一系列的工作,。

我校執(zhí)行本著發(fā)揚優(yōu)點,，克服難點,，找準支點,，做實基點,，突出重點,，爭創(chuàng)亮點的工作思路，配合第二課堂主渠道,，充分發(fā)揮團學組織第二課堂主陣作用，并開展思想引領(lǐng),，校園文化，科技創(chuàng)新,，社會實踐,，志愿服務(wù),，困難幫扶等工作,，圍繞青年學生成長成才的一個中心,，夯實組織,、制度兩項建設(shè)，凝聚社團干部,、共青團干部,、學生會干部三支隊伍,，為我校建設(shè)發(fā)展校里團組織奠定基石,，凝聚力量。

校團組織的發(fā)揚也讓作為共青團員的我更加懂得如何去做一位合格共青團員,，不僅要有良好的世界觀，思想觀,，道德觀,，更加要具有不可缺少的素質(zhì)觀。

讓我們在對待每件事情時都表現(xiàn)出冷靜,、沉著,、積極、勇敢的思想策略,，不為任何事情羈絆牽連,，積極做好自己應(yīng)該做的事,，為自己，為校園,，為國家的建設(shè)突顯自己的能力,，在實踐中彰顯自己的個性，為社會的良好發(fā)展再創(chuàng)輝煌,。

總而言之，老師的講解,，讓我對共青團的認識更深,，也讓我對今后共青團的工作更加了解，更加讓我有一顆涌動赤誠熱愛共青團的心,，為今后建設(shè)黨和國家盡獻自己一份微薄的力量。

從最初對青馬工程一無所知到親身經(jīng)歷,，從最初參加青馬工程到這期培訓結(jié)束,，我也在這段旅程中從而邁向了更成熟的階段，加深了更高的思想認識,，提高了更優(yōu)的實踐水平,。

有幸參加青馬工程對我而言是收獲頗多、受益匪淺,。

青馬工程為我們搭建了穩(wěn)定的階梯。

這期青馬工程培訓豐富多彩,，理論學習,，素質(zhì)拓展結(jié)合,。

理論講座帶我們接觸到高校共青團工作，更深入走進馬克思主義,，使我們體會到青年的的責任,，明白了青年的使命，是我們成長的階梯;素質(zhì)拓展領(lǐng)我們接觸到實踐工作,，更深刻的了解實踐活動,，指導我們行動能力的培養(yǎng)。

這是為我們的成長之旅搭建的階梯,。

胡老師的“青春,、夢想與使命”講座拉開了青馬培訓班的序幕，點燃了作為青年我們的青春之火,。

老師深入淺出的為我們講解了有關(guān)高校共青團,、校團委的知識，這使我們清楚的了解其工作任務(wù),，工作原則,，工作思路,，工作構(gòu)架與工作重點。

現(xiàn)實而言,，這與我們還有不小距離,，但是通過老師的講解，我學到更多有關(guān)這方面的知識,，系統(tǒng)的了解的這方面的工作,，而這也是青年我們必須關(guān)注的、學習的,。

講座的氛圍比之其他方式更深刻地使其雕刻在我們的心中,。

這是在老師豐厚的經(jīng)驗，科學的知識下地傳授,，是潛移默化的影響,。

此外老師提出了對我們的要求，這些要求是注入給我們的力量,。

這方面的學習讓我進一步了解到我們的責任與要求,。

在能力中提出了學術(shù)研究能力，組織管理能力,，信息捕捉能力,，這是我們熟悉的團結(jié)協(xié)作能力，開拓創(chuàng)新能力,，溝通表達能力之外的新要求,。

指引我們能力前進培養(yǎng)的方向，確定個人能力發(fā)展完善的目標;在素養(yǎng)中提出了知識文化素養(yǎng),、身體心理素養(yǎng),、禮儀文明素養(yǎng);在學生干部中提出做信念型、學習型,、創(chuàng)新型,、實干型、服務(wù)型,、清正型的“六型”學生干部,。

這次講座使我正確的認識自我，了解差距,，并促使我努力縮短差距,。

素質(zhì)拓展活動是理論學習之外的實踐活動，最為讓我難忘,，最為讓我受益,。

感謝張老師為我們做的精心安排,，感謝其使我接觸到現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學習方法和訓練方式，使我接觸這終生受益的活動及根植于我心的行動思維,，使我我能有機會以之分享于我的班級,，使我能見到打破我一直期待克服的執(zhí)行力、行動力缺陷的第一步,，使我能在以后的日子獲得長足前進動力,。

這次活動是在專業(yè)的'汪教練指導下進行的，這是一堂學習實踐的課,。

活動中每一活動都使人深受其益,。

取隊名培養(yǎng)團隊的協(xié)作溝通能力，“足夠高”更是啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,，鍛練戰(zhàn)勝困難的毅力,，“人椅”對我們而言是個挑戰(zhàn)自我超越自我，學會團隊激勵,，群體合作意識的活動，也是對這些平時言于口上的理論知識的實踐,。

活動更有對思維創(chuàng)新的訓練與啟發(fā),。

素質(zhì)拓展是在實踐中的學習，開拓了視野,，增長了見識,，體會到了實踐的重要，“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。

沒有實踐，沒有真理,。

決定問題,，需要智慧，貫徹執(zhí)行時則需要實踐,。

在這次活動中服從也是要求重點,，它是我們在老師指導下開展活動，進行活動,，完成活動的基礎(chǔ),。

同時，應(yīng)當在活動克服自己的心理的障礙,，積極主動參與活動,，學會溝通配合，學會發(fā)揮自己力量,，積極為群體做出自己的貢獻,。

素質(zhì)拓展是我之前從未接觸的,，甚至與從未想到，卻于我而言是到目前為止所接觸中的最為“奇跡”的,。

學習是大學生的最為主要的任務(wù),，我們的學習更為重要在學會學習的方式方法，對校黨委組織部部長陳剛教授的“如何提高學生干部的學習能力和綜合素養(yǎng)”的講座無疑是我的攀山之捷徑,，飛天之羽翅,。

“為什么學習”是老師給我們講的第一個問題也是我們尋求學習意義的深層思考。

或許如老師言生存的需要,，實力的要求,，不學習思想僵化、能力退化,，學習的高附加值及面對全世界都學習的競爭,，不過從中最要的收獲應(yīng)在于尋找自己的學習理由、意義,，為自己找到學習的不竭動力,。

當明白學習之于自己的意義，才可全心投入,，不懈追求,。

其二談到“學什么”，老師指出了圍繞長遠的目標學習,，滿足個人發(fā)展的需要學習,，工作需要什么，就學習什么,，這些是著眼于我們未來就業(yè)之需求,，提高核心競爭力的有關(guān)方面學習內(nèi)容。

更具啟發(fā)之處在于老師同時強調(diào)了學習歷史,，這發(fā)人深省,，讓我重新認識到自己放下的歷史是多么重要，這些是積淀的寶貴,，是免費卻無價的財富,。

學習歷史更是要求自己獨立思考，深刻領(lǐng)悟,。

教授的在歷史中學習,，在歷史中感悟于自己該時刻謹記。

此外老師所言學醫(yī)學知識,，法律知識也彌補所學之盲區(qū),。

其三談到“怎么學”，老師談到向?qū)嵺`學，向群眾學,，向網(wǎng)絡(luò)信息學,，綜合多種學習方法來學。

學習最重要的不是客觀的方法,，而是主觀的學習品質(zhì),，這是老師講座又一直指人心的地方。

學習要持之以恒,，要勤于思考,，善于總結(jié)，要精力聚焦,，要學以致用,。

成功一定有方法，失敗一定有原因,，而原因多在于品質(zhì)問題,，所以我們更當注重學習品質(zhì)的培養(yǎng)，構(gòu)建自己的堅定品質(zhì),。

談到干部,，老師也給了我們做出指導，提出了統(tǒng)籌兼顧能力,，知人善用能力,，開拓創(chuàng)新能力;也給我們做出了注意事項，工作主動,，工作快節(jié)奏，工作高標準,，抓好工作最后一步,，關(guān)注群體利益;也給我們做出了要求，敢于擔當,，吃苦耐勞,，加強學習，注意管理藝術(shù)的研究,，等等,。

這些是沒有工作經(jīng)歷的我的及時良藥，是我現(xiàn)在,，未來的指導,。

陳教授的講座是我面臨切實問題的真切解決之道。

我們在青馬工程鑄造了堅定的方向,。

經(jīng)過這次培訓,，我得以重新的認識自己，定位自己,，也深刻的認識自己的重擔,。

這種重擔一是發(fā)現(xiàn)自己的許多有待不斷克服的不足與不斷縮短的差距,，這方面給了我重擔，前進如逆水行舟,，但是我會在這重擔下尋到壓迫的力量及決心,，我更要以積極的熱情，堅定的態(tài)度去正式自己,，努力把自己提高,。

拜倫說，青年人滿身都是精力,，正如春天的河水那樣豐富,。

我相信正是青年的自己那爆發(fā)的精力，隱藏的潛能,。

這重擔又是當代青年肩負的責任與使明,，以及青馬工程的使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的重擔,。

這個重擔是我們?nèi)w青年所肩負的,。

在這個學習過程中我明白這是重擔又是使命，又是力量,，我們當代的使命較革命前輩而言是幸福的,。

我們身處和平年代面臨這樣的使命也將是我們力量的源泉，這將不再為重擔,，是當下中國夢的力量,。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,。

這些重擔是一個方向,，指引航行的方向，引領(lǐng)未來的方向,，一個堅定的方向,。

青馬工程時間是短暫的，但影響是長遠的,。

青馬工程所獲的價值來源自己,，你可以獲得價值一分的收獲，你可以獲得價值一億的收獲,，你只有不停地實踐它,持之以恒,，才會使之成為現(xiàn)實，在行動踐行過程中的達到你所期望的價值,。

我們都應(yīng)期待的是真心,，有心，恒心的理論的學習、實踐的行動之后的無價,。

青馬工程培訓心得體會篇十一

首先,，凌老師用一個簡短的寓言故事寄托了對我們的希望。在人生的奮斗道路上需要我們明確自己的目標,，并朝著這一目標奮進,，而不能像故事中獵狗一樣，舍了土拔鼠,，又去追兔子,，結(jié)果只能一事無成。有了目標,，自己才會有一個奮斗的方向,，當然這個目標是要切合實際的，是能夠達到的,。只有這樣,，我們會相信希望就在前方?；仡欁约?，是否也在追逐目標的時候又轉(zhuǎn)移了視線呢?答案不可否認。現(xiàn)在我已經(jīng)是一名大三學生了,，還有一年多的時間,，大學的生涯即將結(jié)束。我要給自己確立一個目標,，我要考公務(wù)員,，不管以后有沒有考上，只要我努力了,，充實了,，也就無悔了。有了這個奮斗目標,，我相信我會盡量做到，努力實現(xiàn)這一目標!

接著,，凌老師從理論方面給我們講述了什么是青年馬克思培養(yǎng)工程及培養(yǎng)對象,。青馬工程是在的批示下形成的。青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的重點培養(yǎng)對象是大學生骨干和共青團干部以及青年知識分子,。聽到這里,，我不禁油然升起一股自豪感。不僅是因為自己已成為一名青馬工程的培養(yǎng)對象,，而且也為自己能和這個組織共成長而自豪,。我牢記我們的校訓：“平時當模范，難時當骨干，未來當標桿,?！睂τ谖覀儯@將會是一個漫長的學習與實踐過程,，但學校已經(jīng)為我們指引了方向,，我們應(yīng)該朝著這個方向不斷地提升自己，充實自己,，從小事做起,，從身邊的人和事做起。

然后,，凌老師給我們大致介紹了青馬工程的培養(yǎng)內(nèi)容,。主要有工作目標和主要課程。其中我們的主要課程有理論學習,、理論研討,、參觀考察、素質(zhì)拓展,、實踐鍛煉,、志愿服務(wù)，理論與實踐的有機結(jié)合是我們學習的主要目的,。同時,，凌老師又重點為我們講述了實施青馬工程的意義。青馬工程的實施是歷史的選擇,，馬克思主義過程發(fā)展的需要,，中華民族偉大復興的需要，以及優(yōu)秀青年成長成才的需要,。如今的青年特別是大學生受到外界影響大,，周邊的也多。所以他們的價值觀也大多呈現(xiàn)多元化,，復雜化和功利化的趨勢,。這就需要我們學會判斷，用黨的思想武裝自己,，使自己能夠理性而又獨立地面對并處理問題,。

“青馬工程”，是“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的簡稱,。即挑選綜合素質(zhì)優(yōu)秀,、組織管理能力突出、有較強影響力的優(yōu)秀青年進行培養(yǎng),，把他們培養(yǎng)成社會主義事業(yè)優(yōu)秀的建設(shè)者,。2007年團中央啟動“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”,，南京大學團委積極響應(yīng)，迅速展開工作,，結(jié)合本校的實際情況,，在校內(nèi)召開多次座談研討會，聽取共青團工作者和廣大師生的寶貴意見與建議,，確立了廣覆蓋,、分層次、多類別,，短期強化與長線培養(yǎng)相結(jié)合的培養(yǎng)思路,。在黨委組織部、宣傳部,、學工部,、研工部、教務(wù)處,、心理中心,、mpa中心等部門及各院系的支持下，校團委依托青年共產(chǎn)主義學校,，按照項目化的運作方式,，先后組織舉辦了未來行政精英培訓、學生骨干培訓,、團干部培訓,、專題社會實踐等，收得了較為顯著的效果,。

青馬工程培訓心得體會篇十二

特別榮幸能參加xx工業(yè)大學“青馬工程”學生骨干理論培訓班,，我是青年傳媒中心新媒體的一員，參加青馬班有特別多的收獲,，對以后學生工作的開展有了更多的想法以及見解,。想想還是覺得我非常的幸運，在短暫的時間內(nèi),，通過青馬班的培訓,，我懂得了很多，給我?guī)淼母杏|也很多很多,。對于如何做好一名稱職的學生干部有了更全面的了解,。青馬班的學習可以說是提高了我的綜合素質(zhì)，讓我在以后的學習工作中會更加成熟,。

班主任每周會請馬克思主義學院的老師為大家開講座，讓我們很好的提高思想覺悟和擴充自己的知識,。這些都是每個人在人生成長過程中孜孜以求的人生價值,、目的,，是我們追求的一種人生美好的狀態(tài)，也是我們培養(yǎng),、塑造自己獨立品格的最高取向,。毛澤東思想、鄧小平理論等等一些偉人提出的思想雖然更多的是運用在國家發(fā)展之上的,，但是其中的很多理論其實都是我們可以借鑒到學?；顒又衼淼摹?/p>

還有戶外素質(zhì)拓展,，團隊精神的重要性在游戲里體現(xiàn)的淋漓盡致,，感覺從未有過的團隊集體意識，我們專注無比的關(guān)注著那個明明白白卻又很難達成的目標,，用一種叫做團結(jié)的力量把我們這的心牢牢的結(jié)合在一起,。我們學著彼此信任，我們在團隊發(fā)揮自己的光和熱,。在團結(jié)這個大前提下,，我們才能將工作完成得更加出色。

我們?nèi)ノ浯t色革命根據(jù)地,，了解到當年的革命先驅(qū),，不畏強暴，堅忍不拔,，當年的紅軍,，艱苦奮斗,，英勇無畏,，當年的老區(qū)人民，無私奉獻,，默默無聞,，這都讓我感受到了肩上的重大責任。我們是新世紀的脊梁,、是新時代的支柱,，我們要銘記歷史,，銘記過去，要學會感恩,，學會回報,。

我們應(yīng)大力倡導核心價值觀，作為共同的價值目標和理想要求,。我們大學生正處于人生觀,、價值觀形成的關(guān)鍵時期。我們的思想觀念趨于成型,，但仍具有較大的可塑性，我們接受新鮮事物的能力很強,，但鑒別力明顯欠缺,。贏得青年，贏得未來,，學校創(chuàng)建大學生骨干培訓具有鮮明的時代意義,。

青馬班任何一個回憶都是珍貴的，都是獨一無二的,，這些回憶都一幀一幀的在我記憶深處埋下了根,，我很開心成為了黃埔八期七組的一員。我們這一期的全部培訓內(nèi)容已經(jīng)結(jié)束了,，心中有萬分不舍,，在這個大集體中生活了這么久，我為我能在這個集體而感到驕傲,，在這里,，有我共同學習的伙伴，在這里,，有我們共同競爭的對手,，在這里，有我最為珍貴的友誼,，在這里,，收獲頗多，實在不忍心說再見,，不舍得說離開,，感謝黃埔八期全部成員帶給我的所有感動，所有震撼,，我相信,，無論走到哪里，我都會銘記,，我是黃埔八期的一員,。聚是一團火，散是滿天星,。

青馬工程培訓心得體會篇十三

一,、學到了知識,。本次培訓班在教學形式上，采用老師授課,、案例分析、分組討論等多種形式進行,，我懷著一顆渴望吸取知識和提升能力的赤誠之心,，積極的參與其中，系統(tǒng)的學習了依法治國,、民生保障和社會治理,、解讀了省第十二次黨代會和市八次黨代會等會議精神。整個課程涉及理論,、法律,、經(jīng)濟、黨紀條例,、黨性修養(yǎng)等全部學科,，授課內(nèi)容有分析、有展望,、有前沿的研究和探討,、有管理的創(chuàng)新與探索等。

二,、開闊了眼界,。本次培訓讓我進一步理清了思想認識上的誤區(qū)，解開了工作,、學習,、生活中的迷茫和疑惑，大大地拓寬了視野,，從而使正確認識問題,、科學分析問題、果斷應(yīng)對問題的能力得到顯著的提高,。特別是《縣域經(jīng)濟發(fā)展專題講座》《中層管理角色認知與能力提升》《領(lǐng)導干部壓力認知與調(diào)適》等一系列課程,，內(nèi)容鮮活生動。這些教學安排使我拓寬了自己判斷事物發(fā)展的視角,，提高了自己處理新情況,、解決新問題的綜合能力。在我今后工作中有很好的參考價值,，促使我在更高的`層面上,，用更全的視角去分析問題，謀劃思路,，更好地完成本職工作,。

三,、掌握了方法。這次培訓內(nèi)容有較強的針對性和時用性,，通過老師獨特的見解,，全新的理念、超前的思維,，培養(yǎng)了我的戰(zhàn)略思維和創(chuàng)新本領(lǐng),，特別是每節(jié)課后的師生深度交流，有效激發(fā)了我們的學習力和創(chuàng)造力,，產(chǎn)生了不同思想相互碰撞和交換的“1+12”的疊加效應(yīng),，從而達到事半功倍的效果，使我更清晰的明確了今后工作努力的方向,。作為一名從事基層工作的黨員干部,，更要努力做到思想成熟、工作積極,、言行穩(wěn)健,，信念堅定，更好地完成提升和完成好本職工作,。

四,、完善了自我。本次培訓,，既有引人深思的深厚學理,，又有催人奮進的人生智慧，讓我充分認識到只有拓寬知識面,，完善知識結(jié)構(gòu),，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢,，拓展思維視角,，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習慣，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作,。使企業(yè)具備核心競爭力,、逐步做大做強。只有這樣,，我們才能在工作中不斷的提升自我,，做出成績，實現(xiàn)人生價值,。

五,、增進了友誼。本次參訓的學員都很年輕，富有朝氣和活力,，來自市縣兩級各部門和縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)不同崗位,，大家能夠在一起學習交流，機會實屬難得,，從他們身上學到了知識,，了解了信息，同時也增進了彼此之間的友誼,，為自身工作的有效開展提供了幫助,。

總之，通過一個月的黨校青馬班學習生活,，使我收獲頗豐。從老師和各位學員身上我學到了更多的社會知識,、工作方法,、為人態(tài)度和處事原則，使我在理論上得到了充實和提高,，知識上得到了補充,，思想上更加成熟。我將把本次的學習當作新的起點,，以嶄新的精神面貌和高尚的人格魅力努力工作,，把理論知識結(jié)合實際工作中，不斷開拓創(chuàng)新,，勤奮工作,，爭做一名學習型、實干型,、廉潔型,、創(chuàng)新型的黨員干部，為廣元農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)又好又快,、健康發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻,。

青馬工程培訓心得體會篇十四

當前和今后一個時期，隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的深入發(fā)展,，隨著全面建設(shè)小康社會步伐的加快,，我國經(jīng)濟體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動,、利益格局深刻調(diào)整,、思想觀念深刻變化，呈現(xiàn)出許多新的階段性特征,。同時,，在各種思想文化相互激蕩的環(huán)境中，廣大青年、青年學生思想活動的自主性,、選擇性,、多變性、差異性明顯增強,，呈現(xiàn)出許多新的特點,。面對這些新形勢、新情況,、新特點,，實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，著力培養(yǎng)和造就一大批用馬克思主義中國化的最新成果武裝的青年馬克思主義者,，對于鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ),，對于引導當代青年成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，對于全面建設(shè)小康社會,、構(gòu)建社會主義和諧社會,，都具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

在大學生中培養(yǎng)一批堅定的青年馬克思主義者,，是新時期高校共青團組織神圣的使命,。團的.章程中明確寫道“共青團是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校”,，這一基本屬性決定了共青團必須把培養(yǎng)一大批堅定的青年馬克思主義者,、為中國特色社會主義事業(yè)輸送合格建設(shè)者和可靠接班人作為自己最重要也是最基本的職能。

通過實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”,，不斷提高青年學生的思想政治素質(zhì),、政策理論水平，增強其創(chuàng)新能力,、實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力,，把廣大青年學生更好地團結(jié)凝聚在黨的周圍，共青團組織才能更好的完成黨交給的任務(wù),，共青團的事業(yè)才能永葆生機與活力,。

這次培訓讓我懂得了作為一名學生骨干的職責，更堅定了馬克思主義信仰,，學習工作中要更加認真地學習,，努力奮斗，刻苦磨練,，把自己鍛造成才,，做一個屯墾戊邊建設(shè)者，能為黨的事業(yè),，社會主義的發(fā)展貢獻自己的力量,。

青馬工程培訓心得體會篇十五

我進一步深刻理解馬克思主義中國化的三次理論飛躍,，弄清新時代中國特色社會主義思想的邏輯體系和理論特色，更加堅定了做新時代青年馬克思主義者的信心和決心,。

一是堅決講政治,。一名黨員，一名干部,，講政治是“第一能力”,，也是衡量能否挑重擔的“第一標準”。無論在哪個崗位,，無論是從事什么工作,，爭當新時代“青馬者”，必須旗幟鮮明講政治,，學會從政治上看問題,，學會從全局的'高度思考問題，不斷提高政治判斷力,、政治領(lǐng)悟力,、政治執(zhí)行力，始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,，確保黨中央決策部署不折不扣貫徹落實。

二是為民踐初心,。江山就是人民,，人民就是江山。我們黨是馬克思主義政黨,，根本立場和唯一宗旨就是全心全意為人民服務(wù),。爭當新時代“青馬者”，必須牢固樹立為民服務(wù)宗旨,，踐行以人民為中心的發(fā)展思想,，廣泛聽取社情民意，通過“走心”的方式把實事辦好,、把好事辦實,，用心用情解決好群眾身邊的煩心事，用“有溫度的服務(wù)”不斷提升群眾的獲得感,、幸福感,、安全感。

三是攻堅當先鋒,。共產(chǎn)主義事業(yè)是人類歷史上空前偉大而艱難的事業(yè),，注定不會一帆風順。爭當新時代“青馬者”,，要在偉大斗爭,、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想的波瀾壯闊實踐中發(fā)揮先鋒模范作用,，聚焦中央,、省、市各項決策部署,，敢于較真碰硬,，迎難而上，以時不我待,、只爭朝夕的緊迫感,，舍我其誰、功成有我的責任感,，苦干,、實干、加油干,，推動工作目標在方寸之間去承載和落實,。

四是清廉保本色。廉潔自律是共產(chǎn)黨人為官從政的底線,。爭當新時代“青馬者”,，必須知敬畏、存戒懼,、守底線,，敬畏黨、敬畏人民,、敬畏法紀,。要正確看待權(quán)力和責任、付出和回報的關(guān)系,，堂堂正正做人,、清清白白做事，自覺做到勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,；要把“做老實人、講老實話,、做老實事”作為交友的基本準則,，培養(yǎng)健康向上的生活情趣，保持年輕人的蓬勃朝氣,、昂揚銳氣和浩然正氣,。

青馬工程培訓心得體會篇十六

我們xx農(nóng)業(yè)大學全體學生干部參加了"青年馬克思主義者培訓"，整天的培訓,，讓我感觸頗深,，作為當代中國的年輕一代,，作為中國的新的建設(shè)者，我們肩上的任務(wù)很重,，我們需要積累的東西還很多,，我們更多的是需要沿襲老一輩馬克思主義者的道路，我們應(yīng)樹立遠大的理想,，應(yīng)該堅持發(fā)奮學習,，應(yīng)該注重鍛煉自己的品德，不斷開拓我們的視野,，始終堅持艱苦奮斗的優(yōu)良作風,。

我們青年大學生擔負著建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的歷史重任。所以,，青年馬克思主義培訓,，針對大學生開展黨建設(shè)教育培訓，同時,，也對青年學生進行高層次人生的導航,。在平常工作中，我們要求真務(wù)實,，開拓創(chuàng)新,，改進方法和形式，增強參加德育活動的積極性,。在學習內(nèi)容上,，要以突出愛國為點，多接觸并深入了解法制教育,，科技文化普及教育,，健康教育,，引導青少年樹立正確的人生觀,。

我們大學生正處于人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期,。我們的思想觀念趨于成型,，但仍具有較大的可塑性，我們接受新鮮事物的能力很強,，但鑒別力明顯欠缺,。贏得青年，贏得未來,，學校創(chuàng)建大學生骨干培訓學校以社會主義為核心價值觀加強時我當時骨干的教育具有鮮明的時代意義。

作為一名學生黨員，又是班級的黨支書和學生會的干部,，我深知對周圍同學會產(chǎn)生一定的影響，積極的.影響與帶動,，可謂"發(fā)展一個,，帶動一片"。自我學習時,，應(yīng)針對時代特點,，從實踐角度深刻體會"三個代表"重要思想的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)。積極把包括青年學生在內(nèi)的知識分子吸收到黨組織來,，是組織發(fā)展工作的一條基本經(jīng)驗,。

青年是美好的,，我們可以無顧慮的去做我們想,、我們喜歡的事,。我們喜歡拼搏,，喜歡奮斗,，我們也喜歡游樂,，三五朋友的歡聚,。然而，我們更應(yīng)該明白光陰的珍貴,。青年人有抱負,，更應(yīng)該為奮斗而讀書努力。我們不畏困難,，不畏艱巨,，因為我們有顆年輕,、拼搏的心，我們有一腔熱忱，為祖國、為人民,、為未來而奮斗。

責任是社會主義核心價值觀的底線。責任是一種可貴的品質(zhì)，是一個人或組織應(yīng)該堅持的價值觀和道德準則，能對文明進化和社會發(fā)展作出質(zhì)量上的規(guī)定,，現(xiàn)在日益受到世界各國的普遍關(guān)注。

中國幾千年來的文明和道德傳統(tǒng)已形成了魄具魅力的東方人格——社會型人格，作為大學生,，我們應(yīng)大力倡導核心價值觀，作為共同的價值目標和理想要求,。然而,，僅有一腔熱血是不夠的。我們應(yīng)該在此時付出行動,，實現(xiàn)我們的理想,，贏得青年,，贏得未來,，做一個對祖國、對社會有用的青年!

作為一名學生干部,，無論是在學習,，生活中，還是在工作中,，我都很努力很認真的去干好每一件事,，但是每在學習工作中遇到挫折偶爾也會不知所措。這次有幸參加"青馬工程"的培訓,，我受益匪淺,，通過本次的培訓，我明白作為一名學生干部,，在各個方面所必備的素質(zhì)條件,。同時也讓我明白了，在服務(wù)同學的同時,，也應(yīng)該不斷的進行自我反省,，自我教育和自我管理。下面我就自己收獲最大的幾個方面作簡要分析,，我想應(yīng)該也是作為一名學生干部所應(yīng)具備的最起碼的幾方面要求吧：

首先作為一名學生干部,，要起到帶頭，表率作用,，我們必須搞好學習,。因為作為學生干部，我們首先是學生,，然后才是學生干部,，而學習是學生的天職，試問一個成績在班里排倒數(shù)的學生干部,，有幾個同學敢信服他,，換句話說，他能樹立幾分威信,？進一步來說,，連學習成績也搞不好的學生干部,，畢業(yè)后怎能在社會上立足，那就更別說以后為國家作貢獻了,。所以我們在干好工作的同時,，也必須抓緊時間學習，不能讓成績落下,。

其次要擺正自己的心態(tài),。作為一名學生干部，我們在工作中會遇到各種各樣的問題,，牽涉到廣大同學時,，也有配合與不配合之分，總之干什么事都不是一帆風順的,，在此時我們就必須學會控制自己的情緒,，不能因為自己的情緒影響到工作；另一方面作為學生干部,，我們并沒有什么特權(quán),，我們的職責就是為同學服務(wù)。所以在工作之中,，我們必須設(shè)身處地的為同學們著想,，時刻從廣大同學們的利益出發(fā),；還有一點就是要不斷的進行自我反省，反省自己在工作中存在的問題，虛心接受同學指出的自己的不足之處,，用兩面性的觀點分析問題,，不斷提高為人處事的能力,。

再者要不斷提升自己各方面的能力,。作為學生干部，組織活動,，開展活動,，必須具備許多方面的能力，特別是分析問題能力,，組織活動能力,，語言表達能力以及人際交往能力。具備這些能力之后,，我們就能更加從容的面對工作中存在的問題,，也更能得心應(yīng)手的處理這些問題。

最后一點,，我認為作為一名學生干部,，我們應(yīng)該不斷的充實自己，思維修養(yǎng),，身體素質(zhì)等各個方面都應(yīng)如此,。只有不斷的充實自己,，才能使自己在本職工作所在的位置上干出成績干出業(yè)績。

學生干部是高校校園中最具特色的一個團體,，我很有幸成為其中的一分子,，也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養(yǎng)工程，而在本次培訓中我所獲得的東西將使我終身都受益,，同時我也會不斷改進自己的工作方式,，并在以后不斷充實自己，使自己成為一個真正服務(wù)同學的學生干部,。

青馬工程培訓心得體會篇十七

在這段時間內(nèi),，青馬班的培訓，使我懂得了很多,，對馬克思主義有了更深刻的理解,，并有效地提高了我的綜合素質(zhì),，讓我思想上,、行為上都更加成熟。

是讓大學生骨干,、團干部,、青年知識分子通過對馬克思主義的學習，進一步加強政治修養(yǎng),，增強政治信念的堅定性,、政治立場的原則性、政治鑒別的敏銳性,、政治忠誠的可靠性,，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠的接班人。

時代的發(fā)展對大學生綜合素質(zhì)的要求越來愈高,，這就需要我們多讀書,。首先。多讀書對我們現(xiàn)在做學生工作有幫助,。作為學生干部,，我們起著老師和同學之間的橋梁紐帶作用，這就需要我們時時刻刻與同學打交道,，各個同學的性格,、愛好、觀點,、思想認識等都是不同的,，如果我們對這些沒有基礎(chǔ)的了解，就算知道某個同學的基本信息,，也不能很好地展開工作,。因此,，多讀書能幫助我們做好學生工作。其次,，多讀書有利于提高我們自己的思想水平,。作為學生干部，要想帶動其他同學思想進步,，首先自己必須有較高的思想水平,。多讀書，從書中汲取思想精華,，讓那些優(yōu)秀的思想潛移默化地影響著我們,，使自己的思想水平慢慢提高。再次,，多讀書對我們未來的從醫(yī)工作有好處,。俗話說：“醫(yī)生不只是看病的，還要看病人,?！边@句話給我很深的思考，醫(yī)生的服務(wù)對象是病人,，是為病人解除痛苦,，這就要求醫(yī)生不僅醫(yī)病，還要在精神上給予支持,。多讀書,，讓我們有更為廣闊的知識，讓我們更能體會多樣化的`情感,，從而更好的了解患者,，解除患者的病痛。

感謝父母,，感謝他們無微不至的關(guān)懷與愛護,，讓我們健康的成長，探尋未來的道路,；

感謝老師,，感謝他們諄諄的教導，讓我們在知識的海洋中快樂的遨游作為大學生,，我們應(yīng)該心存感恩,，更好地去為別人服務(wù)。

當然,，為別人服務(wù)并不是一紙空談,。首先，要學會察人觀事,。一個人的動作,、神情都能表露出這個人的性格特點,、思想等，因此在日常工作,、學習,、生活中，要注意觀察身邊同學有什么特長,，有什么優(yōu)點,，同時注意他們有哪些不足之處。然后在以后的工作中,，有針對性的為同學提供展示自己的舞臺,，發(fā)揮他們的優(yōu)點特長，這樣不僅能讓他們自己得到一種滿足感,，同時也能為集體做出大的貢獻,，產(chǎn)生兩全其美的效果。

其次,，要從心出發(fā),。我們應(yīng)學會站在他人的立場上，體會他人之所想,，了解他人之所期,，將自己的想法與其觀點相融合,，慢慢地走進他,。

最后，要多做事少說話,。一個優(yōu)秀的人,，首先做的并不是練口才，因為只有用心,，用腦,，用實際行動說出來的話才是最有說服力的。多做事,，用自己的實際行動證明自己的觀點,，證明自己的想法，證明自己所要傳遞給大家的思想,，讓人看在眼里,，感在心里。讓他們感受到我們不是在說空話,，而是真心實意地在為大家做事,。

即認清自己的能力，了解自己的處境,，培養(yǎng)自己的意識,。

應(yīng)社會的需要,，大學生應(yīng)該多方面地提高自己的能力。包括自我認識能力,、不斷學習能力,、自我約束能力、人際交往能力,、團結(jié)合作能力,、運用時間能力、把握機會能力,、戰(zhàn)勝挫折能力等給予了我們很好的提示,，為我們提高自身素質(zhì)指明了明確地方向，我們應(yīng)該謹記這些要求,，嚴格要求自己,，使自己的能力不斷地提高。

青馬工程培訓心得體會篇十八

我們青年大學生擔負著建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的歷史重任,。所以,，我們應(yīng)樹立遠大的理想，應(yīng)該堅持發(fā)奮學習,，應(yīng)該注重鍛煉自己的品德,，不斷開拓我們的視野，始終堅持艱苦奮斗的優(yōu)良作風,。青年馬克思主義學校,，針對大學生開展黨建設(shè)教育培訓，同時,，也對青年學生進行高層次人生的導航,。在平常工作中，我們要求真務(wù)實,，開拓創(chuàng)新,，改進方法和形式，增強學生參加德育活動的積極性,。在教育內(nèi)容上,，要以突出愛國教重育為點，多讓其接觸并深入了解法制教育,，科技文化普及教育,，健康教育，引導青少年樹立正確的人生觀,。

我們大學生正處于人生觀,、價值觀形成的關(guān)鍵時期。我們的思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性,，我們接受新鮮事物的能力很強,，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年,，贏得未來,，學校創(chuàng)建大學生骨干培訓學校以社會主義為核心價值觀加強時我當時骨干的教育具有鮮明的時代意義。

學生黨員既是工作對象,，又是開展工作的骨干力量,，而且發(fā)展黨員本身也是一個思想教育過程。發(fā)展一名合格的黨員,，對周圍同學也會產(chǎn)生積極的.影響與帶動,，可謂“發(fā)展一個，帶動一片”,。自我學習時,，應(yīng)針對時代特點，從實踐角度深刻體會“三個代表”重要思想的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì),。積極把包括青年學生在內(nèi)的知識分子吸收到黨組織來,，是組織發(fā)展工作的一條基本經(jīng)驗。

青年是美好的,，我們可以無顧慮的去做我們想,、我們喜歡的事。我們喜歡拼搏,，喜歡奮斗,，我們也喜歡游樂，三五朋友的歡聚,。然而,，我們更應(yīng)該明白光陰的珍貴。青年人有抱負,，更應(yīng)該為奮斗而讀書努力。我們不畏困難,，不畏艱巨,，因為我們有顆年輕、拼搏的心,，我們有一腔熱忱,，為祖國、為人民,、為未來而奮斗,。

青馬工程培訓心得體會篇十九

青年馬克思主義學校，針對大學生開展黨建設(shè)教育培訓,，同時,，也對青年學生進行高層次人生的導航,。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于青馬工程。

吧!

我們大學生正處于人生觀,、價值觀形成的關(guān)鍵時期,。我們的思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性,，我們接受新鮮事物的能力很強,，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年,，贏得未來,，學校創(chuàng)建大學生骨干培訓學校以社會主義為核心價值觀加強時我當時骨干的教育具有鮮明的時代意義。

學生黨員既是工作對象,，又是開展工作的骨干力量,，而且發(fā)展黨員本身也是一個思想教育過程。發(fā)展一名合格的黨員,，對周圍同學也會產(chǎn)生積極的影響與帶動,，可謂“發(fā)展一個，帶動一片”,。自我學習時,，應(yīng)針對時代特點，從實踐角度深刻體會“三個代表”重要思想的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì),。積極把包括青年學生在內(nèi)的知識分子吸收到黨組織來,，是組織發(fā)展工作的一條基本經(jīng)驗。

青年是美好的,，我們可以無顧慮的去做我們想,、我們喜歡的事。我們喜歡拼搏,，喜歡奮斗,，我們也喜歡游樂，三五朋友的歡聚,。然而,，我們更應(yīng)該明白光陰的珍貴。青年人有抱負,，更應(yīng)該為奮斗而讀書努力,。我們不畏困難，不畏艱巨,，因為我們有顆年輕,、拼搏的心，我們有一腔熱忱，為祖國,、為人民,、為未來而奮斗。

責任是社會主義核心價值觀的底線,。責任是一種可貴的品質(zhì),，是一個人或組織應(yīng)該堅持的價值觀和道德準則，能對文明進化和社會發(fā)展作出質(zhì)量上的規(guī)定,，現(xiàn)在日益受到世界各國的普遍關(guān)注,。

中國幾千年來的文明和道德傳統(tǒng)已形成了魄具魅力的東方人格——社會型人格，作為大學生,，我們應(yīng)大力倡導核心價值觀,，作為共同的價值目標和理想要求。

然而,，僅有一腔熱血是不夠的,。我們應(yīng)該在此時付出行動，實現(xiàn)我們的理想,，贏得青年,，贏得未來，做一個對祖國,、對社會有用的青年作為一名學生干部,無論是在學習,生活中,還是在工作中,我都很努力很認真的去干好每一件事,但我畢竟也是剛走過大一的一程,加之大二開學后,學習任務(wù)明顯加重,有時不免有事與愿違之感.分析總結(jié)之后,知道是自身還缺乏一些必備的素質(zhì).這次有幸參加”青馬工程”的培訓,我受益匪淺,通過本次的培訓,我明白作為一名學生干部,在各個方面所必備的素質(zhì)條件.同時也讓我明白了,在服務(wù)同學的同時,也應(yīng)該不斷的進行自我反省,自我教育和自我管理.下面我就自己收獲最大的幾個方面作簡要分析,我想應(yīng)該也是作為一名學生干部所應(yīng)具備的最起碼的幾方面要求吧:,。

首先作為一名學生干部,要起到帶頭,表率作用,我們必須搞好學習.

因為作為學生干部,我們首先是學生,然后才是學生干部,而學習是學生的天職,試問一個成績在班里排倒數(shù)的學生干部,有幾個同學敢信服他,換句話說,他能樹立幾分威信?進一步來說,連學習成績也搞不好的學生干部,畢業(yè)后怎能在社會上立足,那就更別說以后為國家作貢獻了.所以我們在干好工作的同時,也必須抓緊時間學習,不能讓成績落下.其次要擺正自己的心態(tài).作為一名學生干部,我們在工作中會遇到各種各樣的問題,牽涉到廣大同學時,也有配合與不配合之分,總之干什么事都不是一帆風順的,在此時我們就必須學會控制自己的情緒,不能因為自己的情緒影響到工作;另一方面作為學生干部,我們并沒有什么特權(quán),我們的職責就是為同學服務(wù).所以在工作之中,我們必須設(shè)身處地的為同學們著想,時刻從廣大同學們的利益出發(fā);還有一點就是要不斷的進行自我反省,反省自己在工作中存在的問題,虛心接受同學指出的自己的不足之處,用兩面性的觀點分析問題,不斷提高為人處事的能力.再者要不斷提升自己各方面的能力.作為學生干部,組織活動,開展活動,必須具備許多方面的能力,特別是分析問題能力,組織活動能力,語言表達能力以及人際交往能力.具備這些能力之后,我們就能更加從容的面對工作中存在的問題,也更能得心應(yīng)手的處理這些問題.最后一點,我認為作為一名學生干部,我們應(yīng)該不斷的充實自己,思維修養(yǎng),身體素質(zhì)等各個方面都應(yīng)如此.只有不斷的充實自己,才能使自己在本職工作所在的位置上干出成績干出業(yè)績.

學生干部是高校校園中最具特色的一個團體,我很有幸成為其中的一分子,也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養(yǎng)工程,而在本次培訓中我所獲得的東西將使我終身都受益,同時我也會不斷改進自己的工作方式,并在以后不斷充實自己,使自己成為一個真正服務(wù)同學的學生干部.

為提高馬克思主義理論水平，繼承弘揚馬克思主義文化,，使自己成長為一名真正的馬克思主義者,，今天我有機會作為新疆石河子職業(yè)技術(shù)學院的學生骨干代表參加新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團青年馬克思主義者培養(yǎng)工程第二期培訓班學習。通過此次理論學習,，我深入地學習了馬克思主義理論,，更深刻地認識到了馬克思主義在中國運用的重要性。懂得了要發(fā)展好中國,，我們必須認清我國國情并且將中國國情與馬克思主義相結(jié)合,，走中國特色的社會主義道路。通過此次學習我深刻認識到了做為當代知識青年的歷史使命和承擔的社會責任,。

短暫而緊張的七天學習,，使我的馬克思主義理論水平有了很大的提升，在學習的過程中和同志們的交流中也使我受益匪淺,，現(xiàn)將學習收獲和感受寫下來，與同志們共勉,。

一,、通過本次培訓學習我看到了：

1、本次學習對我們青年大學生的進步成長的重要影響。此次兵團青年馬克思主義者培訓學校的教育培訓站位高,，起點高,，覆蓋面大。我國青年大學生需要有科學的理論來引導和武裝,，社會主義事業(yè)需要用科學理論武裝起來的馬克思主義者,。我已堅定了馬克思主義信念，做一個真正的馬克思主義者,。我一定把我學到的理論知識帶回學校,，向身邊的同學和朋友傳播，讓他們和我一道來學習和感受馬克思主義這偉大理論,，都來做一個馬克思主義者,。

2.培訓內(nèi)容豐富，形式多樣,，使我收益匪淺,。本次培訓學習的形式豐富多彩，活動針對性強,，我們學習的熱情高,。在課程安排上內(nèi)容上包括：兵團團委書記徐秀芝主講了“7·5”事件談學生干部的自我培養(yǎng)與成長、深刻探討了7·5事件,、兵團第四次團代會精神解讀,、屯墾戊邊與兵團精神、兵團經(jīng)濟社會發(fā)展形勢與政策等方面指導性講座,、反對民族分裂,，維護國家統(tǒng)一與六個為什么專題講座、以學生干部工作的方法和藝術(shù),、大學生職業(yè)生涯設(shè)計理論,、大學生創(chuàng)業(yè)的理論與實踐為發(fā)展目標結(jié)束理論學習等等，內(nèi)容十分豐富,。

3,、通過學習看到了來自四所高校的學生骨干都是風采四射，每一個人都有一種獨特的魅力,，我們會用我們的行動積極去影響周圍的人的,。

二、在理論學習和社會實踐中,，我更是感受深刻：

1,、當今時代是競爭的時代，其實質(zhì)是人才的競爭,。中國中產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群體組織,，是廣大青年在實踐中的共產(chǎn)主義學習,，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。大學生是我國二十一世紀建設(shè)的骨干力量,，所以強化大學生科學文化素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，既是黨和國家推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的迫切需要，也是大學生自身的內(nèi)在要求,。這個工程培訓對兵團各高校大學生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)和社會適應(yīng)能力素質(zhì)的培養(yǎng)其了重要的指導作用,，開展這樣的工程培訓是歷史的必然性和必要性。

2,、20xx年的“7·5”事件給我們新疆人民帶來了災(zāi)害,，讓我看到了三股勢力的真實面目，也讓我感受到了加強自己思想政治學習的必要性,。發(fā)生在廣東韶關(guān)旭日玩具廠的“6·26”事件,，本來是一起普通的群體性斗毆事件，已經(jīng)處理過去很久,，卻被境外一些別有用心的人利用,，大做文章，導致“7·5”嚴重打砸搶燒暴力犯罪事件的發(fā)生,，這些人險惡的用心就在于借機制造事端,，圖謀民族分裂?！?·5”嚴重打砸搶燒暴力犯罪事件的發(fā)生,，不是民族問題，也不是宗教問題,，而是以熱比婭為首的境內(nèi)外“三股勢力”精心策劃和組織的一場反國家,、反民族、反人類的暴力犯罪事件,，它破壞的不是哪一個民族的利益,，而是給所有生活在這片土地上的人們都帶來了災(zāi)難和損害。通過這件事件,，我們更清醒地認識到以熱比婭為首的境內(nèi)外“三股勢力”的目的,，就是要破壞民族團結(jié)，挑起民族對立,，破壞烏魯木齊市乃至整個新疆安定團結(jié)的社會局面,。作為學生干部的我們對此要看清并警惕。祖國的統(tǒng)一,、民族的和睦,、社會的穩(wěn)定，是包括新疆同胞在內(nèi)的全國各族人民的意愿,，是中華民族的共同利益所在,。任何制造事端,、圖謀分裂的行為,，都將是全國各族人民所不允許的,。

3、兵團第四次團代會精神解讀,、屯墾戊邊與兵團精神,、兵團經(jīng)濟社會發(fā)展形勢與政策的學習讓我懂得了以社會主義核心價值體系，特別是馬克思主義中國化的最新成果武裝了我們的頭腦,。授課深入淺出,，旁征博引，用簡明風趣的語言講述了兵團的歷史發(fā)展和使命及兵團發(fā)展方向,，以及科學發(fā)展觀的本質(zhì)和內(nèi)涵,，更從社會主義發(fā)展的過去、現(xiàn)在和未來三個角度告訴我們,，社會主義事業(yè)是一個全新的事業(yè),。它雖然還處在發(fā)展的初級階段，社會主義代替資本主義是不可避免的趨勢,。我們新一代青年,，必須樹立遠大的理想，為社會主義事業(yè)奮斗終身,。

4,、科學發(fā)展觀與和諧社會、“六個為什么”的學習讓我懂得了：科學發(fā)展觀的實施是和諧社會發(fā)展的必然之路,。沒有馬克思主義,，就沒有新中國，沒有馬克思主義及其在中國的新發(fā)展,，就沒有中國特色社會主義,。在嚴峻的國際形勢下，如果我們放棄馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位,，搞指導思想的多元化,，就是自陷困境，自毀長城,。中國特色社會主義,，不是走封閉僵化老路或改旗易幟邪路的社會主義，是順應(yīng)時代潮流,，走在時代前列的客觀要求,，這是其時代特色。要認清資產(chǎn)階級民主固有的弊端和虛偽性,，認清社會主義民主與資本主義民主的本質(zhì)區(qū)別,，切不可照搬照抄外國政治制度的模式,。繼續(xù)推進中國特色社會主義現(xiàn)代化事業(yè)，必須堅定不移地走中國特色社會主義政治發(fā)展道路,，把這一基本制度堅持好,、完善好、落實好,，而決不能搞西方的多黨制,。改革開放是歷史的必然改革開放過去，現(xiàn)在和未來始終是發(fā)展中國特色社會主義,，實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路,。

5、學生干部工作的方法和藝術(shù),、大學生職業(yè)生涯設(shè)計理論,、大學生創(chuàng)業(yè)的理論與實踐為發(fā)展目標課程學習中，通過與老師,、學員探討交流,，讓我們學生骨干更清晰地了解如何使我們手中的權(quán)利最大地發(fā)揮其應(yīng)有的效益，更好地為學生服務(wù),。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者應(yīng)當是敢于擔當,，善于學習，勤于思考和勇于實踐的,。我們學生干部應(yīng)不斷追求卓越,，完善自我，朝著一名優(yōu)秀的領(lǐng)導者發(fā)展,。一個人的視野決定著一個人的成就,，通過授課，我進一步了解到樹立明確目標,，與遠大理想的重要性,。

6、素質(zhì)拓展訓練活動是最具有創(chuàng)新性,、挑戰(zhàn)性,、綜合性的。在訓練中,，我們128名學員分成四隊參加了此次活動,。在這里我們個人的成績與團隊成績息息相關(guān)，因而需要個人能力發(fā)揮,，更需要團隊協(xié)作的力量,。

8、合格的共青團學生干部一定要具有較高的思想覺悟,、較強的執(zhí)行能力,、較強的學習能力,、較強的團隊協(xié)作意識、較強的服務(wù)意識和獨特敏銳的眼光,。只有這樣才能適應(yīng)這個社會,，才真正能擔當一名優(yōu)秀共青團學生干部。

9,、只有堅持黨的領(lǐng)導,，圍繞中心服務(wù)大局、自覺把團的工作放在兵團大局中去謀劃,，兵團共青團工作才能找準定位，體現(xiàn)價值,。只有堅持服務(wù)為本,，提升服務(wù)能力，不斷滿足青年日益增長的需求,，才能真正擁得青年的擁護和支持,，才能培養(yǎng)和造就屯墾戊邊事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。只有堅持突出重點,，統(tǒng)籌兼顧,，圍繞更好地發(fā)揮“三大作用”形成兵團工作特色，才能不斷推進兵團共青團事業(yè)的新發(fā)展,。只有堅持創(chuàng)新發(fā)展,，緊隨時代步伐，解放思想,，開拓創(chuàng)新,，不斷完善工作機制，切實加強團的基層組織建設(shè)和基層工作,，才能永葆兵團共青團蓬勃向上的生機與活力,。

當前和今后一個時期，隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的深入發(fā)展,，隨著全面建設(shè)小康社會步伐的加快,，我國經(jīng)濟體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動,、利益格局深刻調(diào)整,、思想觀念深刻變化，呈現(xiàn)出許多新的階段性特征,。同時,，在各種思想文化相互激蕩的環(huán)境中，廣大青年,、青年學生思想活動的自主性,、選擇性,、多變性、差異性明顯增強,，呈現(xiàn)出許多新的特點,。面對這些新形勢、新情況,、新特點,，實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，著力培養(yǎng)和造就一大批用馬克思主義中國化的最新成果武裝的青年馬克思主義者,，對于鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ),，對于引導當代青年成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，對于全面建設(shè)小康社會,、構(gòu)建社會主義和諧社會,，都具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

在大學生中培養(yǎng)一批堅定的青年馬克思主義者,，是新時期高校共青團組織神圣的使命,。團的章程中明確寫道“共青團是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校”,，這一基本屬性決定了共青團必須把培養(yǎng)一大批堅定的青年馬克思主義者,、為中國特色社會主義事業(yè)輸送合格建設(shè)者和可靠接班人作為自己最重要也是最基本的職能。

通過實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”,，不斷提高青年學生的思想政治素質(zhì),、政策理論水平，增強其創(chuàng)新能力,、實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力,，把廣大青年學生更好地團結(jié)凝聚在黨的周圍，共青團組織才能更好的完成黨交給的任務(wù),，共青團的事業(yè)才能永葆生機與活力,。

這次培訓讓我懂得了作為一名學生骨干的職責，更堅定了馬克思主義信仰,，學習工作中要更加認真地學習,，努力奮斗，刻苦磨練,，把自己鍛造成才,，做一個屯墾戊邊建設(shè)者，能為黨的事業(yè),，社會主義的發(fā)展貢獻自己的力量,。

時光荏苒，再次回首，我已成為大一的一名新生,。昔日,，陽光下可愛調(diào)皮的我也已經(jīng)換上成熟的臉孔，天真爛漫的心也經(jīng)日月風蝕變得心細理智,。不敢回顧那小時代的種種,，但以往的有些記憶片段還時不時涌上心頭。想當初滿懷著熱愛祖國的小心臟加入了不曾深入了解的共青團,，現(xiàn)在想來還是一個笑話,，也還想問以往的我一個為什么，直到今天聽了老師講解,，才算了解那么一點點皮毛,，也才知道什么是共青團，知道我們作為共青團員該做些什么,，不該做些什么,。

作為一位共青團員，一位暫時還是一個班的團支書,，我很榮欣被選來青馬工程培訓，而且本次培訓內(nèi)容也讓我深深了解到什么是共青團,，怎樣做才是一位合格的共青團員,，并讓我認識到以前從來不曾知道的一些關(guān)于共青團的知識，為此我深深的佩服講座老師,，更加信服中國共青團,。

中國共青團在我認識中，它不僅是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年群眾,，也是建設(shè)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校,，更是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，為黨和國家的發(fā)展做好前期和后期工作,，讓建設(shè)中國特色社會主義社會更好更快的發(fā)展,。中國共青團從建設(shè)以來，一致實施民族集中制的組織原則,，一切都以民為主,，建設(shè)成立中國共青團，履行自己的職能,，為黨做好后備軍,，為建設(shè)國家政權(quán)作重要支柱，并成立聯(lián)系群眾的紐帶,，為中國的一切發(fā)展做好充分準備,，所以每位共青團團員在其中都發(fā)揮著不可泯滅忽視的作用，因此每位共青團員更應(yīng)該履行自己的義務(wù)和責任，為黨和國家的發(fā)展獻出自己的一份力量,，為此,，根據(jù)共青團的要求，每一所學校都應(yīng)有自己的機構(gòu)設(shè)制,。據(jù)老師講解,，我校也為發(fā)展團學精神，成立了校團委,、團總支,、團支部等重要機構(gòu)設(shè)置，而且我校團委干部也為校團發(fā)展開展了一系列的工作,。我校執(zhí)行本著發(fā)揚優(yōu)點,，克服難點，找準支點,，做實基點,，突出重點，爭創(chuàng)亮點的工作思路,，配合第二課堂主渠道,，充分發(fā)揮團學組織第二課堂主陣作用，并開展思想引領(lǐng),，校園文化,，科技創(chuàng)新，社會實踐,，志愿服務(wù),，困難幫扶等工作，圍繞青年學生成長成才的一個中心,，夯實組織,、制度兩項建設(shè)，凝聚社團干部,、共青團干部,、學生會干部三支隊伍，為我校建設(shè)發(fā)展校里團組織奠定基石,，凝聚力量,。校團組織的發(fā)揚也讓作為共青團員的我更加懂得如何去做一位合格共青團員，不僅要有良好的世界觀,，思想觀,，道德觀，更加要具有不可缺少的素質(zhì)觀,。讓我們在對待每件事情時都表現(xiàn)出冷靜,、沉著、積極、勇敢的思想策略,，不為任何事情羈絆牽連,，積極做好自己應(yīng)該做的事，為自己,，為校園,，為國家的建設(shè)突顯自己的能力，在實踐中彰顯自己的個性,，為社會的良好發(fā)展再創(chuàng)輝煌,。

總而言之，老師的講解,，讓我對共青團的認識更深,，也讓我對今后共青團的工作更加了解，更加讓我有一顆涌動赤誠熱愛共青團的心,，為今后建設(shè)黨和國家盡獻自己一份微薄的力量,。

青馬工程培訓心得體會篇二十

經(jīng)過次培訓，我得以重新的認識自己,，定位自己,，也深刻的認識自己的重擔。種重擔一是發(fā)現(xiàn)自己的許多有待不斷克服的不足與不斷縮短的差距,，方面給了我重擔,，前進如逆水行舟，但是我會在重擔下尋到壓迫的力量及決心,，我更要以積極的熱情，堅定的態(tài)度去正式自己,，努力把自己提高,。

拜倫說，青年人滿身都是精力,，正如春天的河水那樣豐富,。我相信正是青年的自己那爆發(fā)的精力，隱藏的潛能,。重擔又是當代青年肩負的責任與使明,，以及青馬工程的使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的重擔,。個重擔是我們?nèi)w青年所肩負的,。在個學習過程中我明白是重擔又是使命，又是力量,，我們當代的使命較革命前輩而言是幸福的,。我們身處和平年代面臨樣的使命也將是我們力量的源泉，將不再為重擔，是當下中國夢的力量,。路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索。些重擔是一個方向,，指引航行的方向,，引領(lǐng)未來的方向，一個堅定的方向,。

青馬工程時間是短暫的',，但影響是長遠的。青馬工程所獲的價值來源自己,，你可以獲得價值一分的收獲,，你可以獲得價值一億的收獲，你只有不停地實踐它,，持之以恒,，才會使之成為現(xiàn)實，在行動踐行過程中的達到你所期望的價值,。我們都應(yīng)期待的是真心,，有心，恒心的理論的學習,、實踐的行動之后的無價,。