在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

大學(xué)考試做弊檢討書篇一

尊敬的老師：

由于我在考試的時候使用手機傳答案,，造成嚴重的作弊行為,。今天，我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討,。事情經(jīng)過是這樣的,。

20xx年12月10日上午，我們舉行了專業(yè)必修課《工程建設(shè)項目管理》的考試,。由于這門課平時沒有學(xué)好,，加上考試前復(fù)習(xí)不充分,，等到快考試的時候，我還有很多東西沒記好,，等到考試的時候,，我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會做，我一時糊涂,，就用手機向同學(xué)發(fā)了考題,，希望他能給我發(fā)答案。

正在這時,，老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為,，就將我的手機和卷子一起沒收了。當(dāng)時我腦中一片空白,，心中涌起愧疚,，后悔，不安各種情緒,?；貋砗笪覍嬍畴y安。然后江輔導(dǎo)員找我談過了話,，我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤,。

對不起！我不僅對不起長期默默支持我的家人,，對不起和我同甘共苦的同學(xué),，更對不起細心教導(dǎo)我的老師，輔導(dǎo)員,。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平,，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級的榮譽,，也影響了我個人的形象,。我很后悔我所造成的這些嚴重后果，如果早知道后果這么嚴重,，我絕不會做這種事的,。

發(fā)生這件事情，所有的問題都在我,。監(jiān)考老師是很盡責(zé)的,，老師和輔導(dǎo)員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤,。首先,，我沒有好好學(xué)習(xí)。由于上大四以來,，我一直無心學(xué)習(xí),，導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好,，如果我好好學(xué)習(xí)，就不能犯下這么嚴重的錯誤,。

21世紀是知識的世紀,，是人才的世紀，作為一個學(xué)生,，一個大學(xué)生,，尤其是這么好的一個學(xué)校的大學(xué)生，我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識,，提高自身素質(zhì),，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰,，實在是枉為大學(xué)生,。其次，我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng),。

考試作弊是一種嚴重的原則性問題,。這是我個人誠信的倒退，以及做事不認真踏實,，不考慮后果的結(jié)果,。古人說“人無信不立”，一個人要是沒有信用如何能夠立足啊,。我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性,。

最后，我沒有聽從老師的教誨,。老師是人類靈魂的塑造師,，老師教我們知識，教我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事,。老師們?jīng)常教育我，考試千萬要誠信,，萬萬不可作弊,。而我卻沒有聽進去，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯誤,。如今大錯已成,，我深深懊悔不已。

從今往后,，我要牢記這次教訓(xùn),，努力消除影響,，牢記老師們對我的教誨,，改過自新,，努力學(xué)習(xí)，誠信做人,，堅決不犯類似錯誤,。我還要改善現(xiàn)在的生活方式，努力學(xué)好剩余的課程,。犯下如此嚴重的錯誤,，我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè),，面臨找工作的壓力,，我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,，誠心悔改的份上,，從輕處理為盼。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日。

大學(xué)考試做弊檢討書篇二

尊敬的老師：

我是xx大學(xué)xx學(xué)院商務(wù)管理專業(yè)14級的一名學(xué)生,，我叫xx,。今天，我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書,，以因在參加本學(xué)期期末考試的統(tǒng)計學(xué)考試中出現(xiàn)作弊行為這一事件做出一番深刻的書面檢討以及我的認識和承諾,。

嚴格的考試制度，嚴肅的考場紀律,，三令五申的考試規(guī)范的傳達,，終究在我這里沒有得到良好的貫徹。關(guān)于在本次統(tǒng)計學(xué)考試中發(fā)生的事件,，我深感抱歉并十分的懊悔,。在此，很想再一次誠摯的向監(jiān)考老師表示深深的歉意：老師,，對不起,。同時，我想有必要把此次事件的經(jīng)過做出如實具體的陳述,，以表達我的自我認識和真切的悔改之意,。我原本也是踏實肯干的學(xué)生，從沒有任何不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。本學(xué)期因課業(yè)繁多,，與此同時，需要備考準備的學(xué)科也很多,。也或許是在最后的復(fù)習(xí)期間沒有做好充分及時的復(fù)習(xí)備考工作,，加上本場科目又是自己一直以來在眾多科目中學(xué)習(xí)起來感到較為困難的一門學(xué)科,，許多概念性及技巧性問題難以掌握，為這一門學(xué)科,，心中一直也很是憂慮,。因此，為了防止掛科的情況發(fā)生,，考慮再三,，頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬一這樣的僥幸心理。此次行為的動機,，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致的,。在考試的過程中，起初,，老師發(fā)現(xiàn)了我夾帶的小抄并沒收,，我卻沒有趕快清醒，隨后老師又發(fā)現(xiàn)了我違反考場紀律的行為并及時且一再的指出并給予警告提醒,，情急之下的我卻依然沒有認識到自己已經(jīng)犯下的錯誤,，也絲毫沒有意識到情節(jié)的嚴重性。最終,，老師氣氛無奈的收走了我的卷子,，沒有卷子，考試就意味著不再繼續(xù),，面對當(dāng)時的境況,，我情緒也很激動，過于沖動的我心中滿是抱怨,，情急之下與老師發(fā)生了不必要的沖突,，給老師帶來了不必要的麻煩也讓老師難堪和無奈。大錯已鑄成,，我只能后悔的承擔(dān)后果,。

事后，經(jīng)過很長時間的沉默和思考,，我開始深深的意識到,，這是一個非常危險的傾向，也是一個不良的苗頭,，如果不是老師及時發(fā)現(xiàn),，并要求自己做出深刻反省，我反而可能因為本次的僥幸過關(guān)而從此放任自己,，繼續(xù)將這種錯誤行為放縱和發(fā)展,，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象今后還會發(fā)生怎樣的錯誤,。因此,，通過這件事，在深感懊悔的同時,，我也感到了幸運,，慶幸自己覺醒的及時,，這在我今后的人生成長道路上,，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,，在此,，我在向老師做出檢討的同時，也向老師表示發(fā)自內(nèi)心的感激,。

此外,，我也看到了此次事件的惡劣影響，這對于廣大的同學(xué)來說是一個惡劣的錯誤示范,。假若時日一長,，如果在我們這個純凈的校園和我們的集體中，這種投機取巧,，不負責(zé)任的思想和行為方式蔚然成風(fēng),，那無疑是對考試紀律和自我道德標準的重大蔑視和沖擊。目無紀律觀念,，為所欲為的不良風(fēng)氣,，我們每個人的學(xué)習(xí)，成才將無從談起,。因此,，我為這件事所帶來的不良后果和惡劣影響深表歉意。

同時,，對于此次事件,，我在事后深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性,，現(xiàn)在我將我的認識和體會在此做一個匯報,，希望能在我知道和反省錯誤的同時，老師能給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,，摒棄惡習(xí)，扎實學(xué)好專業(yè)課,，做一個對社會有用的人,。

對于這件事情所造成的嚴重后果，我想從以下三點來做出一些深刻的反省和認識：

在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和考場紀律的嚴肅性,，對于考試,，我沒有端正自己的態(tài)度，采用了投機取巧的方式來達到我的理想要求,，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,，同時也辜負了一直以來期盼我學(xué)業(yè)有成的父母，對我諄諄教誨的老師,，以及在生活中耐心幫助過我同學(xué)朋友,。正所謂“一失足成千古恨”，在本次事情發(fā)生后,，我將自己封閉起來,，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好,，沒有將所學(xué)知識融會貫通到我自己的思想中,，是第一個錯誤;在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤;在考試中被發(fā)現(xiàn)并給予警告時，我卻與監(jiān)考老師發(fā)生沖撞,，是我所犯的第三個錯誤,，也是一個尤為嚴重的錯誤。在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴肅認真的考核方式,，完全無視了對自身考核評定的大好機會,，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差,，更是我成長路上的一次教訓(xùn),，因為我不光傷害了我自己，也同時給老師帶來了比必要的麻煩,。在我將得到應(yīng)有的處罰的同時,，我知道自己錯了，錯的那樣的無知,，也錯的那樣的令人恥笑,，但是我希望學(xué)校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我,，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補。

這種僥幸心理在思想上就手繡犯了本質(zhì)性錯誤既然是考試，就該公平公正的進行,，發(fā)揮自己的真實水平,，而我思想上的偏離導(dǎo)致了行為上的錯誤。在這種考察學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績效果的時候,，我沒有擺正自己的位置,，沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對,，而且在作弊中存在著僥幸心理,，想以虛假的方式來展現(xiàn)自己一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，這是對自己的嚴重不負責(zé)任,，也摒棄了作為一名大學(xué)生的道德底線,。我在此次考試中不光失去了對自己學(xué)習(xí)成果真實檢驗的機會,，更失去了對個人道德的考核機會,，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤,，這會是我一生的教訓(xùn),，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學(xué)習(xí),，坦率做人,，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格,，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力,。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒,，為我以后的學(xué)習(xí)生活點亮明燈,，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前,，踏踏實實,，認真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補我所犯下的錯,。希望老師和同學(xué)在我今后的學(xué)習(xí)生活中隨時給予監(jiān)督,，同時，再次誠懇的希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會,。

中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是千年遺留下來的傳統(tǒng)美德,，卻被我一直忽視了,。老師為了莘莘學(xué)子的成長成才嘔心瀝血，耗盡青春，這永遠是一個高尚且不容褻瀆的職業(yè),。而我的行為顯然已造成了對老師的不尊重和對其勞動成果的不尊重,。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說,，這種魯莽的行為及表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。尊師重道是我們?nèi)松斜匦薜牡赖聹蕜t和基本要求。然而,，我對自己在這件事中的行為感到十分的愧疚,。面對監(jiān)考老師的警告和要求，我應(yīng)該沒有任何的發(fā)言權(quán),，因為一切起因是我錯在先,，但對于老師的提醒和采取的正常舉措，我卻沒有及時的認識到自己的錯誤并給予良好的配合和回應(yīng),，反而與老師當(dāng)場發(fā)生沖撞并做出一些過激行為,。此舉完全違背了做學(xué)生的原則，同時也失去了一名大學(xué)生的道德底線,，我只是顧著自己的利益和一時的想法,，完全不理會監(jiān)考老師的感受，這是對監(jiān)考老師及其工作極不尊重的表現(xiàn),，給老師和同學(xué)們留下了極壞的影響,。影響了老師的正常監(jiān)考工作，也影響了同學(xué)們的正?？荚囍刃?。在此，我還要深深地向老師和同學(xué)表達一聲我發(fā)自內(nèi)心的誠懇歉意：對不起,。

發(fā)生這件事后,，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,。同時,，我誠懇的希望老師能再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,，以加倍努力的學(xué)習(xí)來為我的專業(yè)和學(xué)校做出積極的影響,，請老師相信。

這件事是我在大學(xué)期間第一次犯下的這樣無知的錯誤,，我也保證這會是最后一次,，像本次的類似事件絕不會在發(fā)生。望老師能念在我是初犯也反省認識比較深刻的份上,，從輕處理,?！爸e能改，善莫大焉”,，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望老師能夠幫助我,，支持我,，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力,，不會再做出如此令人不齒的行為,，我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,，練好扎實基本功,，在離開學(xué)校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),，為社會做出積極的貢獻,，所以我懇請老師能夠給我這個機會，讓我拿今后學(xué)習(xí)生活中的優(yōu)異成績與表現(xiàn)來證明我的決心,。

我希望這發(fā)生的一切只是我學(xué)習(xí)生活中的一個插曲,，在以后的學(xué)習(xí)中我不會再犯此類錯誤,，我會用真誠和努力來面對我的錯誤,，更會用刻苦和鉆研來彌補我的損失，雖然這個錯誤會是我一生的警示,，但是也正因為如此,，才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。

以上是我對此次錯誤的檢討,，請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師看在我初次犯錯,，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個機會,，我一定會倍加珍惜,，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè),。

大學(xué)考試做弊檢討書篇三

大學(xué)作弊要是記錄到檔案就慘了,，就寫一封。

檢討書,。

給老師求一下請吧!畢竟大學(xué)的老師都是挺好的,，只要你真誠一點老師就很容易會原諒你的啦!下面是本站小編給大家整理的一些關(guān)于大學(xué)生考試作弊檢討的模板，希望對大家有用,。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!夜深了,，我躺在床上,，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠,，考慮再三,，還是含淚拿起筆給您寫下這封信。

我是學(xué)院級的一名大三學(xué)生,，在最近一次英語四級考試中因為作弊被學(xué)校開除,，這是我第一次給您寫信，但也許是最后一次了,，我這幾天幾乎都沒怎么吃過東西,，覺也睡不著。心里面反反復(fù)復(fù)都在想這件事情,，仿佛天天在夢境中生活,。我現(xiàn)在精神恍惚，思維混亂,，寫的東西或許有些詞不達意,，也希望您能夠理解。關(guān)于被開除的一系列材料文件我還沒有簽,，因此現(xiàn)在,，我還算是半個我們學(xué)校的人吧。所以,，請允許我的這樣一個身份表達我的心聲：我出生在城市,。雖然父母文化程度不高，但他們一致對我悉心培養(yǎng),，讓我接受好的教育,，我也一直對自己要求比較嚴格。三年前的現(xiàn)在,，我以該市文科高成績進入理工大學(xué),，爸爸媽媽，親戚朋友,，歡歡喜喜的送我來到這兒,，我一下就被這里優(yōu)美的校園，完善的教學(xué)設(shè)施等深深吸引,，下決心在這里好好學(xué)習(xí),，將來成為一名優(yōu)秀的人才。在學(xué)校這三年的時間里,，我的成績一直都不錯,。大一時是班上的文藝委員，大二時又是學(xué)院學(xué)生會宣傳部的副部長,，成為入黨積極分子,。我?guī)ьI(lǐng)著宿舍成員拿到了校優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍的獎勵,。在兩屆宿舍雅室設(shè)計大賽中分別拿到一等獎和三等獎?？梢哉f,，我在學(xué)校，在班上是個優(yōu)秀的學(xué)生,，可是卻在這次考試中一時糊涂,，鋌而走險，試圖用不正當(dāng)?shù)氖侄瓮ㄟ^考試,，我知道作為一個學(xué)生來講,，這是犯了天大的錯誤，我也不想為我的錯誤去辯解什么,，只是希望您,，希望學(xué)校能在給我一次改正錯誤的機會。我只是一個二十歲出頭的女孩子,，人生閱歷還非常淺,，其實這個四級證對于我拿畢業(yè)證并無半點影響，我只是希望能夠更好一點,，所以在過程中向走些捷徑,。學(xué)校對于這件事的處理意見，把一個女孩子的美夢全都打碎了,，真的讓我失去了生活的勇氣!殺人放火,，觸犯國家法律被判了死刑的人都有緩刑的機會，請學(xué)校原諒一個學(xué)生一時頭腦發(fā)熱犯下的錯誤,。哪怕讓我留校察看,，讓我留級，讓我以后再也沒機會參加考試,，我都能接受。只是希望學(xué)校能留下我的學(xué)籍,，留下我這個學(xué)生!

高考作弊會取消該考生當(dāng)年的考試資格,，而同樣作為國家一級考試，我希望這個英語等級考試學(xué)校不要給這么重的處分,，不要把我開除,，我還深深的愛著這個學(xué)校!我已經(jīng)上到大三了，還有一年就要畢業(yè),，這三年來,，我們風(fēng)里來，雨里去,，也確實受了很多苦,，發(fā)生這樣的事情,，我真得非常后悔，可以說這件事對于我,，對于我們?nèi)襾碇v都無疑是個毀滅性的打擊!媽媽本來身體就不好,，因為這件事又生病住院了，天天的以淚洗面,，爸爸雖然也很難過,，但他怕我和媽媽想不開，所以還得強大精神安慰我們,，都說男兒有淚不輕彈,，可這次爸爸哭了，號啕大哭,。

看著一家人痛苦絕望的樣子,，我的心都碎了!自己真實千不該萬不該做這樣的事啊!如果媽媽再有什么事，那家里真的是家破人亡!自己為了獲得一張證書,，不惜毀了自己的前程,，毀了整個家庭的希望，我真后悔啊!直到現(xiàn)在,，我還是深深眷戀著這個美麗的校園,，我當(dāng)初第一志愿就報了這個學(xué)校，我希望在這里圓自己的大學(xué)夢,，我熱愛這里的一草一木,，熱愛這里的老師和同學(xué)，熱愛美好的大學(xué)生活,，想在這里度過人生中最美好的四年時光,，我把這里當(dāng)成自己的第二個家。

如果真的被退了學(xué),，我以后的人生道路該怎么走呢?這十幾年的寒窗苦讀一下子變成了泡影,，可以說這件事可能會毀了我的一生!我們從小就知道犯了錯誤要認識錯誤，改正錯誤,。請學(xué)校給我一次改正錯誤的機會,。書記大人，您也是做家長的人,，您更理解父母的心,，理解父母對孩子的愛與希望;您是我們學(xué)校三萬余名學(xué)生的書記，也是這三萬余名孩子的家長,，孩子犯了錯,，讓您操心了，您能原諒孩子一時的錯誤,，再給孩子一次改正錯誤的機會么?真的是再次懇請您留下我的學(xué)籍,，讓我完成這大學(xué)的學(xué)業(yè)!知道現(xiàn)在學(xué)校正在迎接教育部評估的緊張階段,，感謝您抽出寶貴的時間讀完這封信，也不想給您添更多的麻煩,。

大學(xué)生考試作弊范文大學(xué)生考試作弊范文希望您能再慎重考慮一下這件事,，讓我有機會改正錯誤，放我們一條生路,。

簽名：

時間：20xx年**月**日,。

尊敬的老師：

我是xx大學(xué)xx學(xué)院商務(wù)管理專業(yè)09級的一名學(xué)生，我叫,。今天,，我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書，以因在參加本學(xué)期期末考試的統(tǒng)計學(xué)考試中出現(xiàn)作弊行為這一事件做出一番深刻的書面檢討以及我的認識和承諾,。

嚴格的考試制度,，嚴肅的考場紀律，三令五申的考試規(guī)范的傳達,，終究在我這里沒有得到良好的貫徹,。關(guān)于在本次統(tǒng)計學(xué)考試中發(fā)生的事件，我深感抱歉并十分的懊悔,。在此,，很想再一次誠摯的向監(jiān)考老師表示深深的歉意：老師，對不起,。同時,，我想有必要把此次事件的經(jīng)過做出如實具體的陳述，以表達我的自我認識和真切的悔改之意,。我原本也是踏實肯干的學(xué)生,，從沒有任何不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期因課業(yè)繁多,，與此同時,，需要備考準備的學(xué)科也很多。也或許是在最后的復(fù)習(xí)期間沒有做好充分及時的復(fù)習(xí)備考工作,，加上本場科目又是自己一直以來在眾多科目中學(xué)習(xí)起來感到較為困難的一門學(xué)科,，許多概念性及技巧性問題難以掌握，為這一門學(xué)科,，心中一直也很是憂慮。因此,，為了防止掛科的情況發(fā)生,，考慮再三，頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬一這樣的僥幸心理,。此次行為的動機,，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致的,。在考試的過程中，起初,，老師發(fā)現(xiàn)了我夾帶的小抄并沒收,，我卻沒有趕快清醒，隨后老師又發(fā)現(xiàn)了我違反考場紀律的行為并及時且一再的指出并給予警告提醒,，情急之下的我卻依然沒有認識到自己已經(jīng)犯下的錯誤,，也絲毫沒有意識到情節(jié)的嚴重性。最終,，老師氣氛無奈的收走了我的卷子,，沒有卷子，考試就意味著不再繼續(xù),，面對當(dāng)時的境況,，我情緒也很激動，過于沖動的我心中滿是抱怨,，情急之下與老師發(fā)生了不必要的沖突,，給老師帶來了不必要的麻煩也讓老師難堪和無奈。大錯已鑄成,，我只能后悔的承擔(dān)后果,。

事后，經(jīng)過很長時間的沉默和思考,，我開始深深的意識到,，這是一個非常危險的傾向，也是一個不良的苗頭,，如果不是老師及時發(fā)現(xiàn),，并要求自己做出深刻反省，我反而可能因為本次的僥幸過關(guān)而從此放任自己,，繼續(xù)將這種錯誤行為放縱和發(fā)展,，那么，后果是極其嚴重的,，甚至都無法想象今后還會發(fā)生怎樣的錯誤,。因此，通過這件事,，在深感懊悔的同時,，我也感到了幸運，慶幸自己覺醒的及時,，這在我今后的人生成長道路上,，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此,，我在向老師做出檢討的同時,，也向老師表示發(fā)自內(nèi)心的感激。

此外,，我也看到了此次事件的惡劣影響,，這對于廣大的同學(xué)來說是一個惡劣的錯誤示范。假若時日一長,，如果在我們這個純凈的校園和我們的集體中,，這種投機取巧，不負責(zé)任的思想和行為方式蔚然成風(fēng),，那無疑是對考試紀律和自我道德標準的重大蔑視和沖擊,。目無紀律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣,，我們每個人的學(xué)習(xí),，成才將無從談起。因此,，我為這件事所帶來的不良后果和惡劣影響深表歉意,。

同時，對于此次事件,，我在事后深刻的剖析了自己的錯誤,，我深知問題的嚴重性，現(xiàn)在我將我的認識和體會在此做一個匯報,，希望能在我知道和反省錯誤的同時,，老師能給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中,，摒棄惡習(xí),，扎實學(xué)好專業(yè)課，做一個對社會有用的人,。

簽名：

時間：20xx年**月**日,。

我由于在考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為,，當(dāng)時監(jiān)考老師對我進行了教育,，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里,，希望系里老師能教育我,。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性,。(這里你可以自己改一下,，改成你做的事情),。

錯誤的性質(zhì)是嚴重的,。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為,，其結(jié)果損害了多方利益,，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,，即使是并沒有把答案傳給別人,，或者給別人答案，仍然是不對的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的利益，和一時的想法,，完全不理會監(jiān)考老師的感受,。這也是不對的，人是社會的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己,，我這么做，害的那個是那個同學(xué),，他期盼著我的答案,，我這樣做，看似在幫助他,，實際上是在害他,。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重,。所以,，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點,。

其次,，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,，不單單是老師，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

簽名：

時間：20xx年**月**日,。

大學(xué)考試做弊檢討書篇四

尊敬的老師：

您好,

在2012年3月24號的計算機考試中我自帶答案造成作弊行為,我明知道這種行為是不對的，但我還是做了.今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識,。老師，對不起,，我讓您失望了,。

紀律觀念太差?！盁o規(guī)矩不成方圓”,，每個組織都有自己的規(guī)矩。在深知考試作弊是違反學(xué)校紀律的情況下,，我卻無視紀律肆無忌憚地作弊,。這種行為的性質(zhì)是極其惡劣的。作為大學(xué)生,，我理所當(dāng)然的要去努力爭取好的成績,但絕不能無視紀律,、不顧一切、不擇手段地去達到目的,。一直以來,，雖然我沒有別人的聰明能干，但是我都盡力去學(xué)習(xí),，去考試,，也許是自身素質(zhì)不夠高，以致這次犯下如此嚴重的錯誤?，F(xiàn)在我明白我必須完善自己嚴格遵守紀律的觀念,。

爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,，這是一個關(guān)系到如何成人,、如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,，為此而犯了方向性的錯誤,。事實證明，大學(xué)生僅僅熱情投入,、刻苦努力,、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的頭腦,、大局意識和紀律觀念，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向,，使學(xué)校名譽受損失,。考試作弊寫小紙條,，在考場上就直接造成不尊重同學(xué),、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響,。本來,，我知道老師是對我很器重的，然而,，我的錯誤深深地傷了他們的心,。這次我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師給我一次機會，相信我能夠吸取教訓(xùn),、改正錯誤,，以后好好表現(xiàn)，將功補過,。

現(xiàn)在這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。我對自己作弊的行為感到羞愧,，我不想要求什么,，只想說老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為,。我真的錯了,，深知要想通過考試，只有靠平時的努力,，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊,。我保證這是第一次也是最后一次,，以后絕對不會有類似的事情發(fā)生了。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并對我的問題酌情處理,。

最后希望同學(xué)、老師和學(xué)校監(jiān)督,、幫助我改正錯誤,，走上正確的人生之路。

檢討人：

尊敬的老師：

你們大家好,！

我在考試中自帶答案造成作弊行為,，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的,，但我還是做了,，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識,。對不起,，老師！我犯下的是一個嚴重的原則性問題,。

想："這是什么,？我怎么會變成這個樣子呢！"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢,。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對自己作弊的行為感到羞愧,，我不想要求什么,，只想說老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為,。我真的錯了,，深知要想通過考試，只有靠平時的努力,，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊,。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

老師常教育我們做人要誠信,，不應(yīng)該在考試中作弊,，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪,，更讓班級丟臉,，讓老師丟臉?？荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人,，同學(xué)會從此嘲笑我,，老師會看輕我，走上社會,，人人都會看不起我,，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,。只有好好讀書,，不再犯錯，希望早日找回誠信,，早日得到同學(xué)們的信任,，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了,。

實證明,，大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力,、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的頭腦,、大局意識和紀律觀念,，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，使學(xué)校受損失,。我所犯錯誤的影響是很壞的,。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的責(zé)任,?？荚囎鞅讓懶〖垪l，在考場上就直接造成不尊重同學(xué),、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響。本來,，老師是對我很器重的,，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心,；我真誠地接受批評,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn),、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并對我的問題酌情處理,。

我會改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,，讓我更正確地走我的人生,。 檢討人：

大學(xué)考試做弊檢討書篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)xx級的一名學(xué)生,，我叫xx,，在參加年度xx考試中作弊，現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討,。

針對此次我的考試作弊,，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致，并不是因為學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致,，對于這件事,，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性,，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度,，現(xiàn)在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時,，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí),，扎實學(xué)好專業(yè)課,，做一個對社會有用的人。

首先,，是我對專業(yè)課考試的認識不夠,。

在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性,，針對考試評估,，我沒有端正自己的態(tài)度，采用了投機取巧的方式來應(yīng)付,，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,，同時也辜負了在遠方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育,，在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué),。

正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后,，我將自己封閉起來,，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下,，沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好,，沒有將所學(xué)知識融會貫通到我自己的思想中,，是第一個錯誤;在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機取巧的方式來應(yīng)付考試,，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的,，校規(guī)校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴肅認真的考核方式,，完全無視了對自身考核評定的大好機會,，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差,，更是我成長路上的一次教訓(xùn),。

因為我不光傷害了我自己，在我將得到應(yīng)有的處罰的同時,，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神,，我知道自己錯了，錯的那樣的無知,，也錯的那樣的令人恥笑,，但是我希望學(xué)校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我,，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補,。

其次,，是我對作弊考試的僥幸心理。

在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績效率的時候,，我沒有擺正自己的位置,，沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對,，而且在作弊中存在著僥幸心理,，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習(xí)的評估,，這是對自己的不負責(zé)任,，同時也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,，更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智,，而犯下了如此大的錯誤,。

這會是我一生的教訓(xùn),，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學(xué)習(xí),，坦率做人,，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格,，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力,。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒,，為我以后的學(xué)習(xí)生活點亮明燈,，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前,，踏踏實實,，認真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補我所犯下的錯,。

再次,，希望學(xué)院給我一個能夠改正錯誤的機會。

都說“浪子回頭金不換”,，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤,。正所謂“知錯能改,，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,，并且我也有決心來改正自己的錯誤,，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我,，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為,。

我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去,，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實基本功,，在離開學(xué)校走上社會后,，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會做出積極的貢獻,，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機會,，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。

最后，我要重申一下我決心和保證,。

我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中,，認真、努力,、刻苦,、超越;認真就是認真對待學(xué)習(xí)，認真對待學(xué)院開設(shè)的一切專業(yè)課,，爭取學(xué)好所有專業(yè)知識;努力就是付出更多的時間和精力來彌補我在以前的學(xué)習(xí)中所落下的課程和進度;刻苦鉆研,，讓各門課程和知識能夠更好的理解和運用到實際生活當(dāng)中;我相信我用認真，努力,、刻苦的自我完善精神一定會得要一個超越的過程,，超越自我，樹立良好的自信心,，摒棄自身壞毛病,，在學(xué)習(xí)中勇于向前，奮發(fā)努力,，爭取用知識來武裝自己,，這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。

我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個插曲,，在以后的學(xué)習(xí)中我不會再犯此類錯誤,，我會用真誠和努力來面對我的錯誤，更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失,，雖然這個錯誤會是我一生的警示,，但是也正因為如此，才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己,。

以上是我對此次錯誤的檢討,，請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的態(tài)度上,，能夠給我這樣一個機會，我一定會倍加珍惜,，如上所述保證一樣,，用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。

此致

敬禮!

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日,。

大學(xué)考試做弊檢討書篇六

尊敬的老師：

我由于在考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為,，當(dāng)時監(jiān)考老師對我進行了,，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我,。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

錯誤的性質(zhì)是嚴重的,。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為,，其結(jié)果損害了多方利益,，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,，即使是并沒有把答案傳給別人,，或者給別人答案，仍然是不對的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的利益，和一時的想法,，完全不理會監(jiān)考老師的感受,。這也是不對的`，人是社會的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己,，我這么做，害的那個是那個同學(xué),，他期盼著我的答案,，我這樣做，看似在幫助他,，實際上是在害他,。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重,。所以,，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點,。

其次,，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,，不單單是老師,，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動,，他的勞動成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

老師是非常的關(guān)心我,，愛護我，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會,，我不在告訴他,，而是在考完后主動的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu),，有可以使不會的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會的同學(xué),，幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。

望老師給我改過自新的機會,。老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，做一個對社會有用的人，一個正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用,。

此致

敬禮,！

xxx。

20xx年xx月xx日。

大學(xué)考試做弊檢討書篇七

尊敬的老師：

我是xx大學(xué)xx學(xué)院商務(wù)管理專業(yè)09級的一名學(xué)生,，我叫xx,。今天，我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書,，以因在參加本學(xué)期期末考試的統(tǒng)計學(xué)考試中出現(xiàn)作弊行為這一事件做出一番深刻的書面檢討以及我的認識和承諾,。

嚴格的考試制度，嚴肅的考場紀律,，三令五申的考試規(guī)范的傳達,，終究在我這里沒有得到良好的貫徹。關(guān)于在本次統(tǒng)計學(xué)考試中發(fā)生的事件,，我深感抱歉并十分的懊悔,。在此，很想再一次誠摯的向監(jiān)考老師表示深深的歉意：老師,，對不起,。同時，我想有必要把此次事件的經(jīng)過做出如實具體的陳述,，以表達我的自我認識和真切的悔改之意,。我原本也是踏實肯干的學(xué)生，從沒有任何不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。本學(xué)期因課業(yè)繁多,，與此同時，需要備考準備的學(xué)科也很多,。也或許是在最后的復(fù)習(xí)期間沒有做好充分及時的復(fù)習(xí)備考工作,，加上本場科目又是自己一直以來在眾多科目中學(xué)習(xí)起來感到較為困難的一門學(xué)科，許多概念性及技巧性問題難以掌握,，為這一門學(xué)科,，心中一直也很是憂慮。因此,，為了防止掛科的情況發(fā)生,，考慮再三，頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬一這樣的僥幸心理,。此次行為的動機,，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致的。在考試的過程中,，起初,，老師發(fā)現(xiàn)了我夾帶的小抄并沒收，我卻沒有趕快清醒,，隨后老師又發(fā)現(xiàn)了我違反考場紀律的行為并及時且一再的指出并給予警告提醒,，情急之下的我卻依然沒有認識到自己已經(jīng)犯下的錯誤,，也絲毫沒有意識到情節(jié)的嚴重性。最終,，老師氣氛無奈的收走了我的卷子,，沒有卷子，考試就意味著不再繼續(xù),，面對當(dāng)時的境況,，我情緒也很激動，過于沖動的我心中滿是抱怨,，情急之下與老師發(fā)生了不必要的沖突,，給老師帶來了不必要的麻煩也讓老師難堪和無奈。大錯已鑄成,，我只能后悔的承擔(dān)后果,。

事后，經(jīng)過很長時間的沉默和思考,，我開始深深的意識到,，這是一個非常危險的傾向，也是一個不良的苗頭,，如果不是老師及時發(fā)現(xiàn),，并要求自己做出深刻反省，我反而可能因為本次的僥幸過關(guān)而從此放任自己,，繼續(xù)將這種錯誤行為放縱和發(fā)展,，那么，后果是極其嚴重的,，甚至都無法想象今后還會發(fā)生怎樣的錯誤,。因此，通過這件事,，在深感懊悔的同時,，我也感到了幸運，慶幸自己覺醒的及時,，這在我今后的人生成長道路上,，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,，在此,，我在向老師做出檢討的同時，也向老師表示發(fā)自內(nèi)心的感激,。

此外,，我也看到了此次事件的惡劣影響，這對于廣大的同學(xué)來說是一個惡劣的錯誤示范,。假若時日一長,，如果在我們這個純凈的校園和我們的集體中,，這種投機取巧，不負責(zé)任的思想和行為方式蔚然成風(fēng),，那無疑是對考試紀律和自我道德標準的重大蔑視和沖擊。目無紀律觀念,，為所欲為的不良風(fēng)氣,，我們每個人的學(xué)習(xí)，成才將無從談起,。因此,，我為這件事所帶來的不良后果和惡劣影響深表歉意。

同時,，對于此次事件,，我在事后深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性,，現(xiàn)在我將我的認識和體會在此做一個匯報,，希望能在我知道和反省錯誤的同時，老師能給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,，摒棄惡習(xí)，扎實學(xué)好專業(yè)課,，做一個對社會有用的人,。

檢討人：xxx。

xx年xx月xx日,。

大學(xué)考試做弊檢討書篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，系領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)xx級的一名學(xué)生,，我叫xx,，在參加年度高數(shù)考試中作弊，此刻我應(yīng)對大家做最為深刻的檢討,。

針對此次我的考試作弊,，完全是因為一時的僥幸心理和對自我沒有自信導(dǎo)致，并不是因為學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致,，對于這件事,，我深刻的剖析了自我的錯誤，我深知問題的嚴重性,，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度,，此刻我將我的認識和體會向大家做一個匯報，期望能在我明白和反省錯誤的同時,，給予我?guī)兔椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,，摒棄惡習(xí)，扎實學(xué)好專業(yè)課,，做一個對社會有用的人,。

首先，是我對專業(yè)課考試的認識不夠,。在此次考試中,，我沒有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估,，我沒有端正自我的態(tài)度,，采用了投機取巧的方式來應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,，同時也辜負了在遠方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫忙過我的學(xué)長和同學(xué),，正所謂“一失足成千古恨”,，在事情發(fā)生后，我將自我封閉起來,，認真的研究這次作弊事件中我所犯下的錯誤,，我在得到那么多人的幫忙下，沒有將教師所教授的課程學(xué)習(xí)好,，沒有將所學(xué)知識融會貫通到我自我的思想中,，是第一個錯誤。

在沒有學(xué)好專業(yè)課,，而是采取投機取巧的方式來應(yīng)付考試,，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后，我認真的反省了自我,，考試是嚴肅的,，校規(guī)校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我,，完全沒有看到這種本應(yīng)當(dāng)嚴肅認真的考核方式,，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我一生的損失,，也是因為我青春路上的一次開小差,，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，因為我不光傷害了我自我,，在我將得到應(yīng)有的處罰的同時,，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神，我明白自我錯了，錯的那樣的無知,，也錯的那樣的令人恥笑,，可是我期望學(xué)校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我,，我期望能夠給我一個改正自我錯誤的機會,，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補。

其次,，是我對作弊考試的僥幸心理,。在這種綜合考核學(xué)生整體本事和學(xué)習(xí)成績效率的時候，我沒有擺正自我的位置,，沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對,，并且在作弊中存在著僥幸心理,，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自我一年學(xué)習(xí)的評估,，這是對自我的不負職責(zé),，同時也傷害和連累了同學(xué)，以自我僥幸的方式是不可能經(jīng)過對個人的考核的,，我在此次考試中不光失去了對自我評價的機會,，更加失去了對個人道德的考核機會。

我因為一時的不理智,，而犯下了如此大的錯誤,，這會是我一生的教訓(xùn)，更會是我在以后成長中的一個警鐘,，以后我會在這個警示牌下認認真真學(xué)習(xí),，坦率做人，坦誠做事,，完全按照國家所培養(yǎng)的合格,，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,，我則會以此為鑒,，為我以后的學(xué)習(xí)生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮,，我會勇往直前,，踏踏實實，認真學(xué)習(xí),，用更多的努力來彌補我所犯下的錯,。

再次，期望學(xué)院給我一個能夠改正錯誤的機會,。都說“浪子回頭金不換”,，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,，可是我想請求學(xué)院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤,。正所謂“知錯能改,，善莫大焉”，我此刻已經(jīng)深刻的認識到了自我的錯誤,，并且我也有決心來改正自我的錯誤,，期望學(xué)院能夠幫忙我，支持我,，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,。

在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為,，我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去,，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實基本功,，在離開學(xué)校走上社會后,，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會做出進取的貢獻,，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機會,，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。

最終,，我要重申一下我決心和保證,。我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，認真,、努力,、刻苦、超越;認真就是認真對待學(xué)習(xí),，認真對待學(xué)院開設(shè)的一切專業(yè)課,，爭取學(xué)好所有專業(yè)知識;努力就是付出更多的時間和精力來彌補我在以前的學(xué)習(xí)中所落下的課程和進度;刻苦鉆研，讓各門課程和知識能夠更好的理解和運用到實際生活當(dāng)中;我相信我用認真,，努力,、刻苦的自我完善精神必須會得要一個超越的過程，超越自我,，樹立良好的自信心,，摒棄自身壞毛病，在學(xué)習(xí)中勇于向前,，奮發(fā)努力,，爭取用知識來武裝自我，這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。

我期望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個插曲,，在以后的學(xué)習(xí)中我不會再犯此類錯誤,，我會用真誠和努力來應(yīng)對我的錯誤,，更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失,，雖然這個錯誤會是我一生的警示，可是也正因為如此,，才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自我,。

以上是我對此次錯誤的檢討,，請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)教師看在我初次犯錯，并且有改正決心的態(tài)度上,，能夠給我這樣一個機會,，我必須會倍加珍惜，如上所述保證一樣,，用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè),。

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日,。

大學(xué)考試做弊檢討書篇九

我非常感謝老師您停下手中繁重的工作，為我考試作弊的事,，耐心教導(dǎo),；我對于考試作弊感到非常羞愧；老師已經(jīng)將學(xué)院的規(guī)定和原則告訴我,，我知道考試作弊是可恥的,，對于自己犯下的錯誤不該再找任何理由，一時的虛榮心作祟,，讓我悔恨終生,！老師今天批評我非常的對，作弊是對自己的不負責(zé)任,，也對其他真正用心付出過的人很不公平,。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的'時候作弊實際上就是有所設(shè)計的作假騙人,，作為大專生本著弘揚拼搏精神,，走頑強拼搏進取之路是我的責(zé)任，也是我堅定不移的前進方向,。然而,，我的行為卻背道而馳。我希望爭取好的成績,，但不能不顧一切,、不擇手段地去達到目的，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題,。一個人的成長和進步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。每次考試之前老師都會再三強調(diào)學(xué)校的學(xué)校規(guī)定，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我還是在大一的時候,，做了這么惡劣的事，那時太年少無知,，沒有把老師說的校規(guī)校紀放在心上,，犯下考試作弊的嚴重錯誤。我為作弊這種齷齪的行為感到可恥并深深懺悔,。

考試是嚴肅的,，應(yīng)對考試，我可以好好復(fù)習(xí),，無論多少分都是自己認真刻苦的成果,；而我，完全沒有在乎這種本應(yīng)該嚴肅認真的學(xué)校規(guī)定,，千不該萬不該走上作弊這條路,；我的錯誤既已成事實，一味的懊悔也已經(jīng)無濟于事,。我對學(xué)校造成了極壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,，我深感歉意,！經(jīng)過這次教訓(xùn)，我對學(xué)校的良苦用心多了一些理解,，我犯了錯誤,，學(xué)校的老師還能幫助我認識和改正，當(dāng)我踏入真正的社會,，是沒有人來提醒我的錯誤所在,，這會使很多東西與我失之交臂，最終的受害者還是我,，我清楚的認識到了,，自己現(xiàn)在還不夠成熟，思想還是不夠完善,，對很多事情的理解還是不夠深入,。我把這次違紀事件作為一面鏡子,，以后時時檢點自己，批評和教育自己,。從作弊被處分之后,，我及時改正錯誤的心態(tài)，積極參加學(xué)校組織各項活動,，并小有成績,，努力學(xué)習(xí)，還自覺學(xué)習(xí)黨的道德品質(zhì)知識,，向先進分子他們的思想上靠攏,，從而加強自己的道德修養(yǎng)，自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，熱心幫助老師與班委處理班級事務(wù),，上課積極與老師互動，從不遲到早退,。我想從實際行動上來彌補我的過錯,！

我非常感謝老師對我的這次深刻的教育。我明白到每做一件事情都應(yīng)該三思而后行,，因為任何一次的錯誤都有可能影響我一生,。這一次教訓(xùn)就是最好的例子。通過了法院的考試,，并以優(yōu)異的成績被順義法院錄取,，我希望學(xué)校不要放棄我，老師就像父母一樣希望我們成為社會的棟梁,，做一個對社會有用的人，我非常熱愛法院的這份工作,！古話有云：人非圣賢,，孰能無過，在我即將面臨畢業(yè)的時刻,，我請求：我敬愛的母校領(lǐng)導(dǎo)寬容我這次無知的錯誤,！我希望校領(lǐng)導(dǎo)能給我一次改過自新的機會！原諒學(xué)生的一時之錯,，懇求撤銷對我的處分,！

大學(xué)考試做弊檢討書篇十

尊敬的老師：

您好！

我在考試中自帶答案造成作弊行為,，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，我知道這種行為是不對的，但我還是做了,，我覺得有必要寫這份檢討,，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識,。我錯了，老師,！我犯下的是一個嚴重的原則性問題,。這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候作弊,，這種行為本身就是錯誤的,，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時,，也對班級形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,，事后我已追悔莫及,。自己也反省了好長時間，一直都在想：＂我在做什么,？我怎么會變成這個樣子呢?。⒄娴牟桓蚁胂笪沂窃趺磿适Я诉@個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí),。對自己作弊的行為感到羞愧，我深知要想通過考試,，只有靠平時的努力,，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了,。