演講作為人類一種社會實(shí)踐活動(dòng),，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者,、聽眾,、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿篇一

尊重的諸位領(lǐng)導(dǎo)干部、老師們：

沒愛就沒有文化教育,，文化戰(zhàn)線眾多優(yōu)秀老師一同的特性便是愛國愛黨,、熱愛人民、喜愛文化教育,、喜愛學(xué)員,，師愛大量流動(dòng)在普普通通的日巷子里。教師深入領(lǐng)悟到,，“沒愛就沒有文化教育”,，“是啥能量把一個(gè)人見人煩的小孩，變?yōu)榇蟊姸枷矏鄣男『?？真愛,。愛是太陽，能夠把?jiān)冰溶化,；愛是細(xì)雨,，能讓凋謝的小草發(fā)芽；愛是奇妙,，能夠點(diǎn)石為金,。作為一名優(yōu)秀老師從來不對學(xué)員動(dòng)怒，從來不處罰一個(gè)學(xué)員,，從來不向一個(gè)家長告過狀,，從不許一個(gè)學(xué)員脫隊(duì)，多么的杰出的師愛,。認(rèn)真去愛每一位學(xué)員，大家每日做的便是這一件件普普通通而細(xì)微的事,，而這種瑣事卻連到家家戶戶,，連到中華民族的將來。有的教師“用高山一樣的情結(jié),，讓喜歡在大瑤山中持續(xù)拓寬”,；有的教師強(qiáng)調(diào)“師愛是嚴(yán)慈相濟(jì)的愛、只講投入不計(jì)入收益的愛,、不求回報(bào)普遍而沒有親屬關(guān)系的愛,。學(xué)員“親其師”,，才會“信其道”?！皫煇凼菐煹聨燂L(fēng)的生命”

責(zé)任與擔(dān)當(dāng),，是師德師風(fēng)之魂，一位優(yōu)秀老師人群在始料未及的井噴事故和嚴(yán)竣的洪水災(zāi)害磨練眼前,，視死如歸,，甘于奉獻(xiàn)，搶險(xiǎn)救援,，維護(hù)學(xué)員,，呈現(xiàn)了新形勢下教育工作者的輝煌品牌形象和高尚的思想覺悟，在始料未及的井噴式和洪水災(zāi)害磨練眼前,，她們把學(xué)員的禍福擺在首位,，勇敢無畏，團(tuán)結(jié)互助,，搶險(xiǎn)救援,，維護(hù)學(xué)員，鑄就了一曲新形勢下師德師風(fēng)精神實(shí)質(zhì)的贊歌,。如同這名老師常說的：“由于我是老師,，因此，在危難時(shí)刻,，教師在,，學(xué)員在，要把生的希望交給學(xué)員,?！?/p>

作為一名老師，這些優(yōu)秀老師的`個(gè)人事跡要我感觸很深,，使我更為懂了時(shí)刻把學(xué)員放到第一位,，是作為一名教師必不可少擔(dān)負(fù)的義務(wù)。任教20很多年,，平常規(guī)定自身也挺嚴(yán)苛,，也為文化教育作出了奉獻(xiàn)，但和這種優(yōu)秀老師比起來,，也有非常大的差別,。在將來的工作中和日常生活，我想以她們?yōu)榭?，學(xué)習(xí)培訓(xùn)她們立在時(shí)期前端,，一心一意服務(wù)于人民的精神實(shí)質(zhì)；學(xué)習(xí)培訓(xùn)她們熱愛祖國、愛老百姓,，忠實(shí)于人民教育工作的崇高思想,；學(xué)習(xí)培訓(xùn)她們關(guān)愛學(xué)生、甘于奉獻(xiàn)的崇高師德師風(fēng),。我想以培養(yǎng)高層次人才以民為本,，用心執(zhí)行立德樹人的職責(zé)所在，以崇高的道德情操和精湛的教學(xué)方法正確引導(dǎo)學(xué)員全面的發(fā)展,，為教育信息化的進(jìn)一步發(fā)展趨勢無私奉獻(xiàn)出自身的一切,。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿篇二

為一名教師，我該擁有什么樣的人生觀和價(jià)值觀,？這是我常常思索的問題,。做一個(gè)對社會有用的人，是我這么多年來一直奉行的座右銘,。

一個(gè)人的成長離不開周圍的環(huán)境,。孔子曰：三人行,，必有我?guī)?。擇其善者而從之，擇其不善者而改之,。見賢思齊,，見不賢而自省。我身邊的每一個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的榜樣,。在同事那里學(xué)會了謙虛,，學(xué)會了待人真誠，學(xué)會了如何對待工作,，學(xué)會了如何對待學(xué)生,，學(xué)會了如何做一名合格的教師。在我的心目中,，我身邊的每一位老師的優(yōu)點(diǎn)都像一盞明燈照耀著我的心扉,，指引著我的做人方向。

來劉溝小學(xué)的第一天我就被這兒的學(xué)習(xí)氛圍,，工作氛圍深深地的感染了,，不自覺的就投入到教師們工作學(xué)習(xí)生活的洪流中。經(jīng)歷了才知道艱辛,，經(jīng)歷了劉溝小學(xué)的風(fēng)風(fēng)雨雨,，我也成長起來，由原來的散漫,、迷茫、眼界稚嫩成長為如今能適應(yīng)快節(jié)奏工作，能自由運(yùn)用現(xiàn)代化設(shè)施進(jìn)行教學(xué),，能從不同側(cè)面看待問題,，這些變化與領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心愛護(hù)是分不開的。下面,，我將我近年來的工作向大家作以匯報(bào)：

多年來,，我工作中一直堅(jiān)持“自己的事認(rèn)真干，別人的事幫著干,，學(xué)校的事爭著干”,。對待學(xué)校的工作，這就要求一個(gè)人是不是主動(dòng)地去做,，如果大家都不能主動(dòng)的話,，一個(gè)集體就不再有生機(jī)不再有活力。我一直都沒意識到,，我的這種想法就是集體責(zé)任感,。它支撐著我對于學(xué)校的任何工作，都能主動(dòng)參與,，并力求做得最好,。

我一直住在學(xué)校家屬院，一直堅(jiān)持“以校為家”,，我對學(xué)校的一草一木,、一磚一瓦都十分珍惜，自覺地保護(hù),。學(xué)校的電路出了問題,，我主動(dòng)去接；水龍頭壞了,，我及時(shí)去換,；雨天，房子漏雨,，我爬上去修,。每天放學(xué)后我都要巡視學(xué)校，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決,，每天我要看的就是學(xué)校的各科室是不是整理好了,，窗戶是不是關(guān)了，門是不是鎖了,，每一個(gè)細(xì)節(jié)我都要看一看,。開學(xué)前的運(yùn)書工作，都是我?guī)е鴰孜荒昵嗤救ミ\(yùn),，大家也樂與和我一起勞動(dòng),，曾經(jīng)有幾個(gè)同事說就喜歡和老孟一起干活,，能有大家這樣的認(rèn)可，再苦再累,，我也樂在其中,。

老婆曾多次說我傻，多管閑事,；也有朋友委婉地勸我做事不要太積極,，不要累了自己。其實(shí)我也懂得輕閑的樂趣,，也能感受到勞累的苦處,，我也想好好地休息，也渴望生活的無憂無慮,。但是,，我無法做到視而不見，否則,，我無法安心,。說這些不是自夸我的品德多么高尚，而是熱愛學(xué)校的情結(jié)已成為習(xí)慣,，一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)早已經(jīng)融入到日常生活工作中,。在社會大環(huán)境轉(zhuǎn)型期，在各種價(jià)值觀并存中,，我為自己能保持這種純凈的原始的事業(yè)心而感到欣慰,。愛校情結(jié)會支撐著我一如既往地干下去，并力求干得更好,。

會去幫助,，即使幫不上什么也會陪他們思考思考，盡一分心力,。發(fā)現(xiàn)同事之間有什么矛盾,，我都主動(dòng)去幫助調(diào)解，消除誤會,、化解矛盾,。

真誠待人，在心與心之間鑿一條滿載真誠的通道,。正是由于我的這份真誠和熱情,，換來了大家的信任。

有這么兩句話,，至今想起,，心頭還是很熱乎。有次學(xué)校網(wǎng)絡(luò)壞了,，好幾天不能上,，正好我又不在家,。“這個(gè)網(wǎng),，孟璠不來咱就沒法上,?！狈浅Ｆ胀ǖ囊痪湓?，恰恰是對我熱心和能力的肯定。另一句是在申報(bào)師德先進(jìn)的時(shí)候,，領(lǐng)導(dǎo)說：在我們校沒得到孟璠幫助的人不多,。我非圣賢，承擔(dān)不起這樣的夸獎(jiǎng),。但能得到他們這樣的評價(jià)和肯定,，我很知足。

我堅(jiān)信對學(xué)生每多付出一點(diǎn),，就離自己的期待更近一步,。我堅(jiān)信對學(xué)生每多關(guān)心一點(diǎn)，在外務(wù)工做生意的家長們的心里就會多一份安慰和溫暖,。

有句話說,，己所不欲，勿施于人,。不去全心的關(guān)愛學(xué)生,，又期。

待誰來真正關(guān)愛自己的孩子,？愛心,，良心對一個(gè)人來說是多么重要。

在生活中在工作中在思考中,，我嘗到了可憐天下父母心的滋味,，更體驗(yàn)到了教師工作的價(jià)值。

我是一名普通的教師,，一直勤勤懇懇地做一些普普通通的事,。“勤勤懇懇做事,，踏踏實(shí)實(shí)做人”也是我奉行的做人方針,。忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，默默奉獻(xiàn),，甘為人梯，把自己的青春奉獻(xiàn)給黨和人民的教育事業(yè),，一直是我的心愿,。

在繁忙的工作和學(xué)習(xí)之余,，我主持并參與了多項(xiàng)課題研究。已結(jié)題的國家,、省,、市級課題4個(gè)，現(xiàn)主持《校園文化和學(xué)生德育生活實(shí)踐的研究》和《生活教育理論指導(dǎo)下小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)的策略研究》這兩個(gè)課題,。

以上,，是我在多年的教學(xué)工作中的一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也詮釋著我個(gè)人對教師這一行業(yè)的理解,。

天行健,，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。

在今后的工作中,，我會不斷學(xué)習(xí),，充實(shí)自己，不斷積累人生感悟,，豐盈自己的精神境界,，做一名昂揚(yáng)向上、心無旁騖,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師,，創(chuàng)造一個(gè)有內(nèi)涵有意義的執(zhí)教生涯！

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

我是一名及其普通的銀行柜臺員工,，但我深刻的懂得尊重工作就是尊重自己，這是一個(gè)最基本的工作態(tài)度問題,。我們要明白我們是在為自己工作,，我們不要在每天的工作中抱怨工作的枯燥乏味，我們要學(xué)會從中尋找工作的樂趣,，尋找自我的價(jià)值,，如果我們不珍惜眼前的工作，不去努力干好它,，那么,，我們面臨的`就只能是去努力找工作了。我現(xiàn)在每天的工作就是和形形色色的客戶接觸,，我深知柜員是銀行尤為重要的一個(gè)崗位,，也是銀行第一線、最基礎(chǔ)的工作,。因此,，我深刻地體會到此崗位的重要性和責(zé)任性，就是要堅(jiān)決按照崗位職責(zé)嚴(yán)格要求自己,，照章辦事,，加強(qiáng)監(jiān)督,，保證資金和財(cái)產(chǎn)的安全，恪守信用,，誠實(shí)服務(wù),，自覺遵守各種規(guī)章制度，對客戶誠心,、熱心,、細(xì)心、耐心,，維護(hù)客戶的正當(dāng)利益,，堅(jiān)持“存款自愿、取款自由,、存款有息、為儲戶保密“的原則,。當(dāng)發(fā)生業(yè)務(wù)時(shí),，存款業(yè)務(wù)本著先收款后記帳的原則，取款業(yè)務(wù)本著先記帳后付款的原則,，認(rèn)真審查憑證,、票據(jù)的各要素是否真實(shí)、準(zhǔn)確,、合法后才能輸入電腦,。保管好自己的磁卡、印章,、重要空白憑證,、密碼等也是至關(guān)重要的，做到專人?？?、專人專章、重要憑證不空號跳號,、密碼不外泄并及時(shí)更換,，日終做好軋帳工作。每天以高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神對待自己所從事的各項(xiàng)工作,，嚴(yán)格按規(guī)章制度和操作程序辦事,。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)是銀行業(yè)永恒的話題，但如何落在實(shí)際行動(dòng)上,，確實(shí)需要一番努力,。首先必須擺正自己位置，消除思想上的松懈和不足,，徹底更新觀念,，用服務(wù)贏得客戶的認(rèn)可,，其次還需要把提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，準(zhǔn)確快速的為客戶辦理業(yè)務(wù),，減少失誤,，才能贏得客戶的信任，更好的為客戶服務(wù),。我們的工作是一個(gè)服務(wù)性的工作,，更需要我們不斷提升自我素質(zhì)，具備較強(qiáng)的責(zé)任感,，為客戶提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。正是因?yàn)槲覀冇掠趽?dān)當(dāng)，現(xiàn)在已建成了全國覆蓋城鄉(xiāng)網(wǎng)點(diǎn)面最廣,、交易額最多的個(gè)人金融服務(wù)網(wǎng)絡(luò),；正是因?yàn)槲覀冇掠趽?dān)當(dāng)，現(xiàn)在才能保持郵政金融網(wǎng)絡(luò)的完整性和低成本運(yùn)行,，實(shí)現(xiàn)銀行的經(jīng)營效益和社會責(zé)任相統(tǒng)一,；我們必須勇于擔(dān)當(dāng)，才能全面地拓展經(jīng)營領(lǐng)域,，帶來新的業(yè)務(wù)和盈利增長點(diǎn),，推動(dòng)其健康可持續(xù)發(fā)展，為我行提供了良好的發(fā)展機(jī)遇,，正如我們所言“進(jìn)步,，與您同步”。

俗話說“好水釀好酒,，好土塑好壺,，好的環(huán)境造就好的人才”。所以,，我感謝郵儲銀行給我提供這個(gè)機(jī)會,，讓我這粒種子能在沃土中成長；感謝同事們對我的幫助,。工作的磨練,，讓我少了一份天真、莽撞,，多了一份成熟,、穩(wěn)重，更多了一份責(zé)任心,。讓我更懂得珍惜生活,、珍惜工作、珍惜這份來之不易的責(zé)任?？突f過：“有兩種人絕對不會成功：一種是除非別人要他做,，否則絕不會主動(dòng)負(fù)責(zé)的人；另一種則是別人即使讓他做,，他也做不好的人,。而那些不需要?jiǎng)e人催促，就會主動(dòng)負(fù)責(zé)做事的人,，如果不半途而廢,，他們將會成功?！弊鳛猷]儲銀行的職員,，我們的工作是平凡的，但平凡的工作也是十分重要的,。勇于擔(dān)當(dāng),，我們應(yīng)該磨練意志，吸取業(yè)務(wù)知識的火熱熔爐,；勇于擔(dān)當(dāng),，我們才能在平凡的崗位上奮力拼搏，激流涌進(jìn),。在工作中，首先,，我們應(yīng)該有足夠的信心,，提高自我認(rèn)識，知道自己工作的重要性,，建立起對工作的責(zé)任感,；其次，我們應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí),、認(rèn)認(rèn)真真地去做好我們的本職工作,；最后，我們應(yīng)該做事不挑輕棄重,，遇到難事不逃避,，勇于擔(dān)當(dāng)，不斷地提升自己,，超越自己,。

在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都扮演著不同的角色,，每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任,。生活總是會給每個(gè)人回報(bào)的，無論是榮譽(yù)還是財(cái)富,，條件是你必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識,，努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé)的工作精神,。一個(gè)人只有具備了勇于負(fù)責(zé)的精神之后，才會產(chǎn)生改變一切的力量,。人可以不偉大,，人也可以清貧，但我們不可以沒有責(zé)任,。任何時(shí)候,，我們都不能放棄肩上的責(zé)任，扛著它,，就是扛著自己生命的信念,。責(zé)任讓人堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任讓人勇敢,，責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解,。因?yàn)楫?dāng)我們對別人負(fù)有責(zé)任的同時(shí)，別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任,。誰也不能改變誰,，只有自我改變，才能使身邊的萬物改變,，不要抱怨什么埋怨什么,，一定對自己說沒有什么不可能的，只要肯做,，堅(jiān)持,，自信，執(zhí)著我相信明天的路一定更會美好,。

工作首先是一個(gè)態(tài)度問題,，在崗一日，盡責(zé)一天,，認(rèn)真執(zhí)行,，不找借口。想要成為一名優(yōu)秀的銀行員工,，要有責(zé)任感,，不能因?yàn)楣ぷ髦行∈路彪s而采取敷衍應(yīng)付的態(tài)度。而要以高度的責(zé)任感對待自己的工作,，追求完美,，盡量把每個(gè)細(xì)節(jié)做好，盡可能的了解客戶的多樣化需求,。用自己的特長和學(xué)到的理論指導(dǎo)工作,，以高度的責(zé)任感去面對工作中的種種挑戰(zhàn)。我身邊的同事們，在工作中讓我感觸最多的就是責(zé)任,。我數(shù)不清他們有過多少先進(jìn)事跡和感人故事,，也道不盡他們做了多少無私奉獻(xiàn)，責(zé)任在他們身上已經(jīng)被分解,，每一個(gè)專注的眼神,，每一次仔細(xì)的探究，每一次無怨無悔的加班,，無時(shí)無刻不在詮釋著“責(zé)任”的含義,。所以我們說責(zé)任是職場最強(qiáng)的能力，與此相對應(yīng),，感恩則是職場最大的動(dòng)力,。懷著感恩的心去工作，對事業(yè)忠心耿耿,，對工作積極負(fù)責(zé),，用奔放的熱情、洋溢的激情,、滿腔的赤誠去對待工作你就不會產(chǎn)生抱怨,、感到乏味；你會覺得工作是為自己,；在受到批評時(shí)就不會感到委屈,；你才能真正做到嚴(yán)以律已寬以待人，你才會發(fā)現(xiàn)工作的美麗,。因?yàn)樵诠ぷ髦?，我們可以找到自信，并從中獲得經(jīng)驗(yàn)和樂趣,；在工作中，我們可以找到寄托,，有了目標(biāo)和前進(jìn)的航向,。當(dāng)然，無數(shù)的艱難困苦會時(shí)時(shí)考驗(yàn)我們的心智,，工作的壓力也會令我們有不堪重負(fù)之感,，但只要相信，生活在給予我們挫折的同時(shí),，也賦予了我們堅(jiān)強(qiáng),，擁有感恩的心，我們就能夠積極地應(yīng)對工作中的各種困難,，順利到達(dá)成功的彼岸,。

人學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任。就要學(xué)會感恩，感恩父母,，感恩老師,，感恩單位，感恩同事,，感恩朋友,，是他們給了我們一個(gè)平臺和空間。學(xué)會感恩是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的基礎(chǔ),，成功不是一種機(jī)會,，而是一種選擇，學(xué)會感恩,，選擇責(zé)任,。感恩家人，最愛你的家人,，要理解,，體諒，包容每一個(gè)家庭成員,；應(yīng)該學(xué)會自我負(fù)責(zé)的責(zé)任,，不要為失敗或者自我的任性找借口，只有為失敗找方法才行,；學(xué)會調(diào)整心態(tài),，怎么過也是一天，所以一定心懷感恩肩負(fù)責(zé)任的做好每一天才行,。人與人之間應(yīng)該相處的之道是：人都有長處,，相互學(xué)習(xí)：人都有短處，相互寬容,；人都有難處,，相互幫助，人都有苦處,，相互體諒,；人要懂得感恩！用心做事,，用情做人,。出門走好路，開口講好話,。要想得到愛就先學(xué)會愛別人,。承擔(dān)責(zé)任沒有對錯(cuò)只有選擇，當(dāng)一個(gè)人無法改變環(huán)境的時(shí)候要學(xué)會改變自己,。我們要活于當(dāng)下此刻,，當(dāng)不能改變過去的痛苦,，就要找到快樂，沒有快樂的地方,，只有快樂的人,。讓我們用全身心的愛迎接每一天，做快樂的自己,。

責(zé)任來自于對集體的珍惜和熱愛,，來自于對集體每個(gè)成員的負(fù)責(zé)，來自于自我的一種認(rèn)定,，來自于生命對自身不斷超越的渴求——責(zé)任是人性的升華,。學(xué)會感恩，感恩身邊的每一人,，感恩社會,，感恩單位，一個(gè)懂得感恩的人才會學(xué)會責(zé)任勝于一切,！責(zé)任是一種精神,，責(zé)任就是榮譽(yù)。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心,，用自己的實(shí)際行動(dòng)去擔(dān)當(dāng)責(zé)任,，當(dāng)我們帶著一顆感恩之心去履行自己的責(zé)任時(shí)，我們的內(nèi)心和人生也會因此而顯得豐盈和充實(shí),。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿篇四

自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有治國,，平天下為準(zhǔn)的責(zé)任意識與擔(dān)當(dāng)精神。木蘭替父從征是兒女對父母,，對家庭的責(zé)任,。在“軍書十二卷，卷卷有爺名,。阿爺無大兒,，木蘭無長兄”的情況下，木蘭沒有畏懼,，沒有害怕,，而是學(xué)會了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會了對家庭負(fù)責(zé),；精忠報(bào)國是南宋抗金名將岳飛對國家的責(zé)任，在即將國破家亡的情況下,，他獨(dú)挑大梁,，勇于擔(dān)當(dāng)；先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂,。體現(xiàn)的是范仲淹對人民,，對祖國的責(zé)任。古人云“金無足赤,，人無完人”我們在日常的學(xué)習(xí)生活中,，經(jīng)常會犯下這樣或者那樣的錯(cuò)誤。犯錯(cuò)誤并不可怕,，可怕的是不敢去負(fù)責(zé),，害怕去承擔(dān)。

有這樣一個(gè)故事,，1920年,，一個(gè)年僅11歲的男孩在踢足球時(shí)踢碎了鄰居的玻璃，人家索賠12,。5美元,。當(dāng)時(shí)，12,。5美元可以買125只下蛋的母雞,，闖了禍的男孩向父親承認(rèn)錯(cuò)誤，父親沒有責(zé)罵男孩,，只是讓男孩對自己說：“我要對過失負(fù)責(zé),。”可男孩并沒有錢,，父親說：“錢我可以先借給你,，但一年后還我?！睆拇?，男孩開始了艱苦的打工生活。半年后,，他終于還清了那12,。5美元。他父親的所作所為讓他懂得：犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果,，不逃避,，也不推卸責(zé)任。一個(gè)有責(zé)任心的人就擁有了至高無上的的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量,。責(zé)任是一種催人奮進(jìn)的力量,，是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼眩蝗松且环N擔(dān)當(dāng),，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松?，書寫著偉大，鐫刻著燦爛,。而這個(gè)男孩,，正是美國前任總統(tǒng)：羅納德·威爾遜·里根,。

門肯說過：“人一旦受到責(zé)任感的驅(qū)使，就能傳造出奇跡來,。5,。12四川地震發(fā)生時(shí)，一位高三學(xué)生在教學(xué)樓倒塌前幸運(yùn)地逃了出來,。但他想起了他的同學(xué),，他不能一個(gè)人獨(dú)自逃生，他轉(zhuǎn)回來奔向廢墟,，用自己的雙手,，為他們挖出了一條生命通道，挽救了三十三條生命,，全然不顧自己身處危境,。他帶給人們m的感動(dòng)，每每讓人想起都會經(jīng)受心靈的震撼,，這瞬間的舉動(dòng)源自內(nèi)心的品質(zhì),。據(jù)報(bào)道，教育部已決定保送他上大學(xué),，這樣的人國家定會重用,。

同學(xué)們，盡管我們每個(gè)人都是社會微小的一份子,，但我們可以擔(dān)當(dāng)責(zé)任,，做一個(gè)有益于社會的人。什么是責(zé)任心,？“有一種力量是從你跳動(dòng)的心中發(fā)出的,，它會指引你去做你認(rèn)為重要的事，并且一定會竭盡全力,?！边@就是責(zé)任心。

也許對于我們中學(xué)生來說擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇且粋€(gè)家庭,，擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇巧畹膲毫?，但是?dān)當(dāng)?shù)氖亲约旱奶炜眨约旱膲粝?，我們的未來,。作為家庭的一員，我們也需擔(dān)當(dāng)一份責(zé)任,，也許只是拿起掃帚承擔(dān)一份家務(wù),，這也是一種擔(dān)當(dāng)。

有無擔(dān)當(dāng)精神,，是衡量一個(gè)人素質(zhì)高低,，有無責(zé)任心的重要標(biāo)尺。我們要從勤于擔(dān)當(dāng),、嚴(yán)于擔(dān)當(dāng),、善于擔(dān)當(dāng)和精于擔(dān)當(dāng)?shù)确矫孀銎稹?/p>

俗話說，“大事難事看擔(dān)當(dāng),，順境逆境看襟懷”,。對于應(yīng)負(fù)的責(zé)任，努力做到最好,。實(shí)踐擔(dān)當(dāng)?shù)木?，提升?dān)當(dāng)能力，做到敢擔(dān)當(dāng),，能擔(dān)當(dāng),，會擔(dān)當(dāng)，善擔(dān)當(dāng),。

做人要敢于擔(dān)當(dāng),。人生無論貧窮還是富有，尊貴還是低賤,，都有自己的那份擔(dān)當(dāng),。勇于擔(dān)當(dāng)，生命才會更有意義,。成熟不是看你的年齡有多大,，而是看你能擔(dān)起多大的責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng),，才能贏得別人的敬重與關(guān)懷,，贏得別人的認(rèn)同與信賴。英雄因?yàn)閾?dān)當(dāng)而偉大,，君子因?yàn)閾?dān)當(dāng)而崇高,。

20xx年5月19日

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿篇五

各位同事：

大家下午好！

我今天演講的題目是：敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任之重,。

同一個(gè)單位不同的崗位賦予我們不同的崗位職責(zé),。而不同的崗位職責(zé)卻有著相同的責(zé)任要求，那就是敢于擔(dān)責(zé),、守土盡責(zé),。

作為一名稽查科長，我的崗位職責(zé)有六項(xiàng)：首先是負(fù)責(zé)對各項(xiàng)衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作確定的任務(wù)和事項(xiàng)的執(zhí)行完成情況,；辦事程序,、工作制度以及政務(wù)公開執(zhí)行情況的稽查。第二是督察具體行政行為中程序,、實(shí)體內(nèi)容的合法性情況,；監(jiān)督文書規(guī)范的符合率及文書情況,；執(zhí)法過錯(cuò)的有關(guān)情況。第三是督察衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)工作（著裝規(guī)范,、執(zhí)法證件管理,，衛(wèi)生監(jiān)督員、衛(wèi)生協(xié)管員的培訓(xùn)）,。第四是進(jìn)行日常監(jiān)督工作考評,，并組織年終考核。第五是督察信訪,、舉報(bào)投訴處理的及時(shí)性和完成情況,，處理行風(fēng)廉政投訴件、督辦人大政協(xié)提案,、社情民意反映,。第六是承辦所領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。履行好以上六項(xiàng)職責(zé)是我的責(zé)任,。

我們經(jīng)常講“責(zé)任重于泰山”,。責(zé)任，已經(jīng)成為人的立足之本,，成為求生存求發(fā)展的重要能力,。而敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任則是盡職盡責(zé)的前題和關(guān)鍵。

敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任之重,，必須具備不錯(cuò)的職業(yè)道德素養(yǎng),。老話講“干一行愛一行”。這句話是對職業(yè)道德最好的詮釋,。如果對所從事的職業(yè)沒有感情,，就不可能全身心地投入到工作中去，也就不可能擔(dān)當(dāng)起工作賦予的責(zé)任,。要提升自身的職業(yè)道德素養(yǎng),，其一要有服務(wù)意識。要把崗位職責(zé)當(dāng)成為民服務(wù)的手段,，而非為個(gè)人謀利的工具,。要心系民眾，想服務(wù)對象之所想,，急服務(wù)對象所急,，做服務(wù)對象所盼。時(shí)刻將民眾的冷暖掛在心上,。其二要有奉獻(xiàn)意識,。要舍小我成大我，勇于放棄個(gè)人的利益權(quán)衡，一切以大局為重,，以集體利益為重,，以民眾利益為重。其三要有自律意識,。要把權(quán)力的行使置于社會的監(jiān)督之下,，讓權(quán)力在陽光下規(guī)范運(yùn)行，讓權(quán)力真正為民服務(wù),。

敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任之重，必須有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),。也就是說要有業(yè)務(wù)能力來完成崗位職責(zé)的要求,。作為稽查人員，要具備三個(gè)能力,，首先是發(fā)現(xiàn)問題的能力,。稽查人員不但要懂執(zhí)法業(yè)務(wù),，更要有能力從具體的案件中發(fā)現(xiàn)問題,。第二是調(diào)查問題的能力。要能將發(fā)現(xiàn)的問題調(diào)查了解清楚,、責(zé)任區(qū)分明了,、人員處置建議到位。第三是制度建設(shè)能力,。要通過問題的調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)執(zhí)法管理中存在的不健全之處,，有針對性制定相關(guān)的制度，防范此類問題的再度發(fā)生,，達(dá)到標(biāo)本兼治的`目的,。

敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任之重，必須有動(dòng)真碰硬的勇氣,?；楣ぷ魇蔷S護(hù)法律的公正和尊嚴(yán)的工作，是維護(hù)機(jī)關(guān)正常工作秩序手段,，是推進(jìn)全所工作的重要抓手,。工作的對象是自身的同事，有的還是自身的領(lǐng)導(dǎo),，稍不留神就要得罪人,。要想職責(zé)履行到位，必須要有動(dòng)真碰硬的勇氣,，敢于面對,、不留情面。在這里也向一直關(guān)心支持和理解認(rèn)同我工作的各位同事、各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,。同時(shí)懇請大家一如既往地支持我的工作,。敢于擔(dān)當(dāng)，就是主動(dòng)爭取做得更多,，承擔(dān)更多的責(zé)任,；敢于擔(dān)當(dāng)，就是全力以赴,，滿腔熱情地做事,；敢于擔(dān)當(dāng)，就是為單位分擔(dān)憂慮,，給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力,，給上司以支持，給同事以幫助,；敢于擔(dān)當(dāng),，就是自動(dòng)自發(fā)，最完美地履行你的職責(zé),，為單位贏得榮譽(yù),，也為自身贏得尊重！

我的演講完了,，謝謝大家,！

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿篇六

敬愛的的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！今天我們帶來的國旗下演講是“敢于負(fù)責(zé),，勇于擔(dān)當(dāng)”。我們是來自初一（1）班的小瑋,、小鈺,。

自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有治國，平天下為準(zhǔn)的責(zé)任意識與擔(dān)當(dāng)精神,。木蘭替父從征是兒女對父母,，對家庭的責(zé)任。在“軍書十二卷,，卷卷有爺名,。阿爺無大兒，木蘭無長兄”的情況下,，木蘭沒有畏懼,，沒有害怕，而是學(xué)會了擔(dān)當(dāng),，學(xué)會了對家庭負(fù)責(zé),；精忠報(bào)國是南宋抗金名將岳飛對國家的責(zé)任，在即將國破家亡的情況下，他獨(dú)挑大梁,，勇于擔(dān)當(dāng),；先天下之憂而憂，后天下之樂而樂,。體現(xiàn)的是范仲淹對人民,，對祖國的責(zé)任。古人云“金無足赤,，人無完人”我們在日常的學(xué)習(xí)生活中,，經(jīng)常會犯下這樣或者那樣的錯(cuò)誤。犯錯(cuò)誤并不可怕,，可怕的是不敢去負(fù)責(zé),，害怕去承擔(dān)。

有這樣一個(gè)故事,，19，一個(gè)年僅11歲的男孩在踢足球時(shí)踢碎了鄰居的玻璃,，人家索賠12.5美元,。當(dāng)時(shí)，12.5美元可以買125只下蛋的母雞,，闖了禍的男孩向父親承認(rèn)錯(cuò)誤,，父親沒有責(zé)罵男孩，只是讓男孩對自己說：“我要對過失負(fù)責(zé),?！笨赡泻⒉]有錢，父親說：“錢我可以先借給你,，但一年后還我,。”從此,，男孩開始了艱苦的打工生活,。半年后，他終于還清了那12.5美元,。他父親的所作所為讓他懂得：犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果,，不逃避，也不推卸責(zé)任,。一個(gè)有責(zé)任心的人就擁有了至高無上的的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量,。責(zé)任是一種催人奮進(jìn)的力量，是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼?；人生是一種擔(dān)當(dāng),，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松瑫鴮懼鴤ゴ螅澘讨鵂N爛,。而這個(gè)男孩,，正是美國前任總統(tǒng)：羅納德·威爾遜·里根。

門肯說過：“人一旦受到責(zé)任感的驅(qū)使,，就能傳造出奇跡來,。四川地震發(fā)生時(shí)，一位高三學(xué)生在教學(xué)樓倒塌前幸運(yùn)地逃了出來,。但他想起了他的同學(xué),，他不能一個(gè)人獨(dú)自逃生，他轉(zhuǎn)回來奔向廢墟,，用自己的雙手,，為他們挖出了一條生命通道，挽救了三十三條生命,，全然不顧自己身處危境,。他帶給人們的感動(dòng)，每每讓人想起都會經(jīng)受心靈的震撼,，這瞬間的舉動(dòng)源自內(nèi)心的品質(zhì),。據(jù)報(bào)道，教育部已決定保送他上大學(xué),，這樣的人國家定會重用,。

同學(xué)們，盡管我們每個(gè)人都是社會微小的一份子，但我們可以擔(dān)當(dāng)責(zé)任，做一個(gè)有益于社會的人,。什么是責(zé)任心,？“有一種力量是從你跳動(dòng)的心中發(fā)出的，它會指引你去做你認(rèn)為重要的事，并且一定會竭盡全力。”這就是責(zé)任心,。

也許對于我們中學(xué)生來說擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇且粋€(gè)家庭，擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇巧畹膲毫?，但是?dān)當(dāng)?shù)氖亲约旱奶炜?，自己的夢想，我們的未來,。作為家庭的一員,，我們也需擔(dān)當(dāng)一份責(zé)任，也許只是拿起掃帚承擔(dān)一份家務(wù),，這也是一種擔(dān)當(dāng),。

有無擔(dān)當(dāng)精神,，是衡量一個(gè)人素質(zhì)高低，有無責(zé)任心的'重要標(biāo)尺,。我們要從勤于擔(dān)當(dāng),、嚴(yán)于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)和精于擔(dān)當(dāng)?shù)确矫孀銎稹?/p>

俗話說,，“大事難事看擔(dān)當(dāng),，順境逆境看襟懷”。對于應(yīng)負(fù)的責(zé)任,，努力做到最好,。實(shí)踐擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢嵘龘?dān)當(dāng)能力,，做到敢擔(dān)當(dāng),，能擔(dān)當(dāng)，會擔(dān)當(dāng),，善擔(dān)當(dāng),。

做人要敢于擔(dān)當(dāng)。人生無論貧窮還是富有,，尊貴還是低賤,，都有自己的那份擔(dān)當(dāng)。勇于擔(dān)當(dāng),，生命才會更有意義。成熟不是看你的年齡有多大,，而是看你能擔(dān)起多大的責(zé)任,。敢于擔(dān)當(dāng)，才能贏得別人的敬重與關(guān)懷,，贏得別人的認(rèn)同與信賴,。英雄因?yàn)閾?dān)當(dāng)而偉大，君子因?yàn)閾?dān)當(dāng)而崇高,。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇都說天下“沒有無權(quán)利的義務(wù),，也沒有無義務(wù)的權(quán)利”，其實(shí)這里的“義務(wù)”也就意味這責(zé)任,。

近來,，班級中吃零食的現(xiàn)象是日趨猖獗了，同學(xué)們提著大包小包的零食,，隨意出入小店,，甚至還公然在教室里大開吃戒，教室的垃圾桶越發(fā)顯得的小了,。零食包裝袋在地上隨處可見,。同學(xué)們悠閑地坐在自己的位子上,，一邊聊天，一邊享受可口的零食,，日子過得有滋有味,。但這種逍遙自在的日子能持續(xù)多久呢？班主任老師在教室里實(shí)行了突擊檢查,，一包包零食都被供在了講臺桌上,，同學(xué)們個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，任由老師責(zé)罵,。一條新的規(guī)則打破了同學(xué)們寧靜的生活：從即刻起,，任何人不得帶零食出小店，一有違者,，罰款十元,！

同學(xué)們稍稍收斂了一些，這事看上去就這么過去了,。但是,，同學(xué)還是管不住自己的嘴巴，數(shù)天后,，零食**再次被掀起,，這一次同學(xué)們完全不顧老師命令，更加為所欲為的在教室吃起了零食,，扣分單子接踵而至,。一天下午，班主任老師借作業(yè)整理課的時(shí)間,，對零食進(jìn)行了徹查,，他一桌一桌搜查下去，繳獲了不少零食,。新規(guī)則一上臺,，就有那么多人不遵守，老師自然是氣壞了,，于是他便殺雞儆猴,，將這一批違紀(jì)者的名字一一記錄，并按照規(guī)定,，每人罰款十元,。

同學(xué)們心中自然是不服氣的，背后經(jīng)常對此議論紛紛,，有人甚至說道要去教育局告老師了,，但這事又能怨得了誰，只能怪自己缺乏對班級的責(zé)任心,！

時(shí)間過得久了,，同學(xué)們漸漸地忘記了所受懲罰,，又開始重操舊業(yè)，零食的身影又一次出現(xiàn)在我們面前,，垃圾桶漸漸豐腴了,。消息又傳到了老師的耳朵里，一次零食大搜查又爆發(fā)了,，這次一共逮到了四位同學(xué),，老師要求每人罰款二十，還要求本周值周小組組長及其成員繞整個(gè)校園跑十圈,，作為監(jiān)管不力的懲罰,，而我們則被罰延遲放學(xué)長達(dá)四十分鐘！這懲罰可真謂是喪心病狂??！每個(gè)人都有自己的責(zé)任，我認(rèn)為我們應(yīng)該自覺的去遵守責(zé)任,，而不是憑強(qiáng)制力遵守,，這樣做只會讓自己徒増傷害，倒不如自覺承擔(dān)責(zé)任,，共同營造一種和諧的氛圍,。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,，大家下午好,！

今天我演講的題目是《責(zé)任在心、擔(dān)當(dāng)于行》,。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，大禹治水“三過家門而不入”，這是對億萬蒼生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”,，是對整個(gè)蜀國的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),；林則徐“茍利家國生死以，豈因禍福避趨之”,，是對華夏民族的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。一個(gè)人只有具備了勇于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木裰?，才會產(chǎn)生改變一切的力量,。人可以不偉大，也可以不富有,，但我們不可以沒有責(zé)任,。任何時(shí)候,，我們都不能放棄肩上的.責(zé)任，扛著它,，就是扛著自己生命的信念,。

大連市公汽聯(lián)營公司702路422號雙層巴士司機(jī)黃志全，在行車的途中突然心臟病發(fā)作,，在生命的最后一分鐘里,，他做了三件事情：把車緩緩地停在了路邊，用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘,；把車門打開,，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,，確保了車輛和乘客的安全,。這個(gè)平凡的司機(jī)，不,，這個(gè)英雄在做完這三件事后便趴在方向盤上停止了呼吸……在生命的最后一分鐘里,，那美好的人性和人性的美好在黃志全身上得到了詩一般的表現(xiàn)與升華，這就是一種責(zé)任,，生命不息,，盡責(zé)不止！

武漢市鄱陽街的景明大樓建于1917年,，是一座6層樓房,。在1997年也就是這座樓度過了漫漫80個(gè)春秋的一天，突然收到當(dāng)年的設(shè)計(jì)事務(wù)所從遠(yuǎn)隔重洋的英國寄來的一份函件,。函件告知：景明大樓為本事務(wù)所1917年設(shè)計(jì),，設(shè)計(jì)年限為80年，現(xiàn)已到期,，如再使用為超期服役,，敬請業(yè)主注意。80年,，這棟大樓的設(shè)計(jì)者恐怕早就離開人世了吧,，但竟然還有人為它操心，還在守著一份責(zé)任,、一份承諾,，讓人肅然起敬！

在不同的歷史時(shí)期,，人們肩負(fù)的責(zé)任雖然有所不同,，但其本質(zhì)是相通的。清代的顧炎武將君子的這份擔(dān)當(dāng)演化為“天下興亡,，匹夫有責(zé)”的慨嘆,，身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責(zé)任表述為“窮則獨(dú)善其身,，達(dá)則兼濟(jì)天下”的釋然。責(zé)任時(shí)而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬間,，大庇天下寒士俱歡顏”的濟(jì)世情懷,，時(shí)而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的曠達(dá)胸襟,。

我身邊的同事們,，在工作中讓我感觸最多的也是擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。我數(shù)不清他們有過多少先進(jìn)事跡和感人故事,，也道不盡他們做了多少無私奉獻(xiàn),，責(zé)任在他們身上已經(jīng)被分解，每一個(gè)專注的眼神,，每一次仔細(xì)的探究,，每一次無怨無悔的深夜加班，無時(shí)無刻不在詮釋著“責(zé)任”的含義,。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

高中生的擔(dān)當(dāng)是什么,？初中生的擔(dān)當(dāng)是什么,？小學(xué)生，大學(xué)生的擔(dān)當(dāng)是什么,？他們的擔(dān)當(dāng)就是學(xué)習(xí),，只有學(xué)習(xí)才是他們唯一的出路。母親大人常常對我講過一句話,，她對我說：“我常常在電視上聽到一句話,，‘不要到長大后再后悔，后悔某及’”,。其實(shí)母親只讀了小學(xué),，但她渴望我能成才，她說只有我成才,，她才能揚(yáng)眉吐氣,。其實(shí)我一直想對母親大人說，我們學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí),，而且我們的擔(dān)子也不輕,。每次放月假回家,，母親大人便會開始問我的學(xué)習(xí)情況,，然后便說：“現(xiàn)在已經(jīng)不是義務(wù)了，我希望你能弄清楚你在為誰讀書,，我們辛辛苦苦地供你上學(xué),，就是想讓你成為我們的.驕傲,，希望你能讓我們驕傲一回?！蹦赣H說了這么多,，我還是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出,。因?yàn)槟赣H沒有站在我的角度上去想,，所以她并不懂得我的痛苦，我們學(xué)生的痛苦,。只是她對我的期盼越大,，對我的失望也就越大。

初三的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)自己并沒有努力,，也不知道中考的含義是什么？只知道自己對班主任說過要考進(jìn)十六中,。班主任當(dāng)然是支持的,，她也沒有說什么，只是告訴我要努力,，時(shí)間很快就過去了,。“光陰似箭,，日月如梭”剛開始自己還挺認(rèn)真的,，連下課都坐在座位上寫作業(yè)，鉆研數(shù)學(xué)題,，可是堅(jiān)持不了幾天便放棄了,。將自己的一改再改，以至于每天都在玩,。這是自己覺得最“爽”的幾天了,。可是在競爭對手看來,，這無疑是最好趕超對手的好時(shí)間,，好機(jī)會。她們便會在我們玩得很嗨的時(shí)候,，做著一本又一本的復(fù)習(xí)資料,，看著一張又一張用紅筆寫得密密麻麻的解釋的試卷。到最后月考時(shí),，自己比她們少了兩百多分,。這對我來說無疑是“天文數(shù)字”當(dāng)班主任把自己叫到辦公室詢問情況時(shí)，整個(gè)人都感覺不好了，感覺天快要塌下來,，感覺班主任會對我失去信心,。班主任對我說：“你既然自己有目標(biāo)就要全力以赴，好好學(xué)習(xí),，經(jīng)常復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),。

你為什么這次月考考得這么差，原因是什么,？原因便是你自己不夠堅(jiān)持,，三心二意，三天打魚兩天曬網(wǎng),。這樣的學(xué)習(xí)方式,，你覺得你的成績會上去嗎？你的中考會考好,？我堅(jiān)決和準(zhǔn)確的告訴你,。還有一個(gè)原因便是，你并不清楚一個(gè)學(xué)生的擔(dān)當(dāng),，一個(gè)學(xué)生的責(zé)任,，一個(gè)學(xué)生肩上的擔(dān)子有多重。而你的擔(dān)當(dāng)便是把你所想的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)任務(wù)完成好,，堅(jiān)持不懈的做好你該做的事完成你該承擔(dān)的責(zé)任,。這樣你才會清楚一個(gè)學(xué)生的擔(dān)子有多“重”。當(dāng)班主任訓(xùn)斥完后,，我自己已經(jīng)哭得不像樣了,。從那時(shí)候開始我再也沒有像從前那樣不負(fù)責(zé)任了。

擔(dān)當(dāng)是什么,？擔(dān)當(dāng)就是承擔(dān)責(zé)任,。你擔(dān)當(dāng)了嗎？

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿篇九

今天我班國旗下演講的主題為《責(zé)任與擔(dān)當(dāng)》,。

古人云,，“大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟懷”,。個(gè)人只有具備了勇于負(fù)責(zé),、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木裰螅艜a(chǎn)生改變一切的力量,。自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有修身,，齊家，治國,，平天下為準(zhǔn)的責(zé)任意識,、擔(dān)當(dāng)精神,。花木蘭替父從軍體現(xiàn)的是一位兒女對父母,、對家庭的責(zé)任;南末名將岳飛精忠報(bào)國體現(xiàn)的是對國家的責(zé)任。

責(zé)任是什么?責(zé)任就是做好應(yīng)做的事情,，是“在其位”應(yīng)當(dāng)完成的使命,，是“食俸祿”必須去做好的工作。責(zé)任是人與生俱來的一種約束,、一種使命,。不論其范疇多么廣泛，也不論其內(nèi)涵多么豐富,，責(zé)任都既是一種客觀需要,，也是一種主觀追求;既是自律，也是他律,。正因?yàn)槿绱?，我們說，勇于承擔(dān)責(zé)任是成就事業(yè)的必要條件,，是一個(gè)人成功道路上的必備素質(zhì),。

每個(gè)人心中都有一份責(zé)任，言行中都折射著一份擔(dān)當(dāng),。人可以不偉大,，也可以不富有，但我們不可以沒有責(zé)任,。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是一種境界,、是一種精神。勇?lián)?zé)任的精神不可忽視,。如果失去,，盡管生命悠長，卻也毫無意義,。

如果責(zé)任是顆渺小的種子,，那么擔(dān)當(dāng)就是肥沃的土壤，一旦播種它就會生根,、發(fā)芽,、開花、結(jié)果;點(diǎn)綴你的人生,，充實(shí)你的人生,。“國家興亡,，匹夫有責(zé)”,，幾百年前的顧炎武，就已經(jīng)發(fā)出了這樣響徹不需的號召。少年強(qiáng),，則國強(qiáng);近代梁啟超的《少年中國說》,，則進(jìn)一步向我們青少年提出了擔(dān)負(fù)國家興衰的責(zé)任。在當(dāng)今競爭如此激烈的國際社會中,，我們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),，努力提高自己，從身邊的小事做起,，從為班級奉獻(xiàn)到服務(wù)于社會,，從關(guān)心他人到關(guān)注整個(gè)民族的發(fā)展。勇敢地?fù)?dān)負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任!

責(zé)任和擔(dān)當(dāng),，是一縷璀璨的陽光,，照亮我們每個(gè)人的心底;責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，是我們成長的動(dòng)力,。讓我們將責(zé)任時(shí)刻銘記于心,，將擔(dān)當(dāng)處處落實(shí)于行，做一個(gè)有責(zé)任,，勇?lián)?dāng)?shù)娜恕?/p>

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)难葜v稿篇十

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：大家好！

也許你會問：‘什么是規(guī)則,？’規(guī)則就是規(guī)定出來供大家共同遵守的制度或章程,。俗話說：國有國法，家有家規(guī),。所以,，規(guī)矩是少不了的。我們要遵守規(guī)矩,。

我們有責(zé)任和義務(wù)遵守規(guī)則,。只有有了規(guī)則，人們才能按照規(guī)矩辦事,。

自然的規(guī)則,。我們生活在美麗的大自然里，就需要保護(hù)自然環(huán)境,，維護(hù)生態(tài)平衡,。如果你不遵守，你就會受到大自然的懲罰,，連人類都不能例外,。愛護(hù)環(huán)境，遵守自然規(guī)則的人,，自然也會‘報(bào)之以瓊瑤’,。反之,，破壞環(huán)境，不遵守自然法則的人,，自然也會生氣發(fā)怒,，懲罰他們。為何現(xiàn)在自然災(zāi)害頻發(fā),？那是自然懲罰懲罰哪些亂砍樹木,，破壞境的人。

不光自然有規(guī)則,，人類也有自己的規(guī)則。一個(gè)國民就應(yīng)該遵守自己國家的法律,。就像我們中學(xué)生應(yīng)該《中學(xué)生行為守則》,。曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：哈佛大學(xué)的圖書館突然發(fā)生火災(zāi)，正當(dāng)人們?yōu)轲^中珍藏的幾十本書籍被大火付之一炬而感到惋惜時(shí),，一位學(xué)生從懷中拿出其中的一本,。該校的校長首先感謝這位學(xué)生，然后將這位學(xué)生開除了,。他說：“這位學(xué)生雖然留住了一本書,，我要感謝他。但他違反學(xué)校圖書館的規(guī)定：不能將書帶出圖書館借閱,。他卻將書私自帶出來了,。他沒有遵守規(guī)定，所以被開除了,?！弊鳛橐粋€(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)則制度,；作為一個(gè)社會上的公民,，應(yīng)該遵守國家的法律。