心得體會是我們對自己,、他人,、人生和世界的思考和感悟,。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧,。

規(guī)培護(hù)士心得體會和感悟篇一

作為一名規(guī)培護(hù)士,，我的職責(zé)是在實習(xí)生涯中獲得更多的護(hù)理技能和知識,，了解臨床操作和意識到病人需要我們的幫助。在實習(xí)的過程中,，我積累了大量的經(jīng)驗和技能,，并不斷反思自己的實踐，讓我更有信心地成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,。

1.學(xué)習(xí)筆記和反思記錄,。

在實習(xí)期間，我認(rèn)真聽取師傅的指導(dǎo)并做好筆記，集中時間,，加強(qiáng)各項技能的理論知識,。我還記錄了每天的工作日程、遇到的困難和解決方法,，以及個人感受和反思,，以進(jìn)一步提高自己的專業(yè)能力。

2.護(hù)理實踐,。

在實踐中,，我從一些比較基礎(chǔ)的護(hù)理任務(wù)開始，例如轉(zhuǎn)移,、洗浴和喂食。以這些護(hù)理任務(wù)為基礎(chǔ),，我不斷學(xué)習(xí)并應(yīng)用新的技能,、了解不同疾病和病人的護(hù)理需要。尤其是在實習(xí)生涯的后期,，我開始接觸管理哮喘,、反應(yīng)不良、胃腸內(nèi)鏡檢查,、腫瘤治療的IQCs等醫(yī)學(xué)知識和護(hù)理措施,。

3.交流和溝通。

在實習(xí)期間,，需要和醫(yī)生,、其他護(hù)士、病人和家屬溝通和交流,。這需要我掌握良好的語言表達(dá)和溝通能力,，并在解釋、教育和專業(yè)判斷問題上做出準(zhǔn)確而有力的回應(yīng),。為了達(dá)到這個目的,，我花費(fèi)了更多的時間和精力聽課和準(zhǔn)備工作，以及接受實踐的指導(dǎo)和輔導(dǎo),。

4.責(zé)任感和自律性,。

當(dāng)我成為規(guī)培護(hù)士的時候，我就擔(dān)負(fù)了更多的責(zé)任和自律性,。我需要盡我所能的支持我的同事,，照顧我的病人，并且始終保持善良和溫和的態(tài)度,，滿足病人和家屬的需求,。我還需要時刻注意個人的行為和言語舉止，體現(xiàn)出我作為一名護(hù)士的職業(yè)素質(zhì)。

規(guī)培護(hù)士是醫(yī)療保健團(tuán)隊中十分重要的成員,。他們以志愿為基礎(chǔ),，通過掌握更多的專業(yè)知識和技能，為病人提供最好的看護(hù),。他們的工作無處不在,，并需要熟練掌握醫(yī)院的管理規(guī)程和流程。當(dāng)規(guī)培護(hù)士熟練掌握和掌握這些知識和技能后,，他們將成為病人和其他醫(yī)護(hù)人員信任的和重要的道德支柱,。

四、總結(jié)和啟示,。

在實習(xí)期間,，我學(xué)到了很多關(guān)于護(hù)理的固定知識，也學(xué)到了很多有關(guān)提高自己能力和能力的技巧,。在未來的工作中,，我希望能夠繼續(xù)完善自己的技巧，并在為病人和醫(yī)療保健團(tuán)隊服務(wù)的同時,，成為一個有自信和良好溝通能力的規(guī)培護(hù)士,。我認(rèn)為，管理訓(xùn)練是打鐵還需自身硬,，只有持續(xù)努力和磨煉自己的工作技能和專業(yè)技能,，才能提高自己的行業(yè)聲譽(yù)和整個醫(yī)療保健行業(yè)的素質(zhì)。

五,、結(jié)語,。

作為一名規(guī)培護(hù)士，我深刻認(rèn)識到自己在醫(yī)學(xué)保健行業(yè)中的重要性和意義,。在實習(xí)期間,，我掌握了很多專業(yè)知識和掌握了很多技能，這些都對我成為一名優(yōu)秀的護(hù)士將起到至關(guān)重要的作用,。我也感受到了嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真的規(guī)培過程,，讓我向更高的職業(yè)目標(biāo)和更出色的天真人士邁進(jìn)。

規(guī)培護(hù)士心得體會和感悟篇二

作為一名新入規(guī)培護(hù)士,，我對未來充滿了期待和憧憬,。從小到大，我一直夢想著能夠成為一名護(hù)士,，為病患獻(xiàn)上自己的愛心和關(guān)懷,。當(dāng)我成功通過考試，被分配到醫(yī)院的規(guī)培計劃時,，我感到非常開心和自豪,。規(guī)培期間，我親身體驗了許多醫(yī)院工作的方方面面，既有忙碌的時候,，也有不太順心的時候,。經(jīng)歷了這一段規(guī)培生涯，我對護(hù)士這個職業(yè)有了更加深刻的理解,，也積累了一些寶貴的經(jīng)驗,。

第二段：初入醫(yī)院的困惑和成長。

當(dāng)我第一次踏進(jìn)醫(yī)院大門的時候,，感到陌生和充滿困惑,。看到各種熟練的護(hù)士們穿梭在病房間,，給病患做各種繁忙的工作,，我內(nèi)心充滿了敬佩和欽佩。我很快發(fā)現(xiàn),，臨床實踐是最好的老師,，通過親身參與和學(xué)習(xí)，我逐漸成長和融入了這個團(tuán)隊,。我學(xué)會了如何與病患進(jìn)行有效的溝通，學(xué)會了如何緊急處理各種突發(fā)情況,，也學(xué)會了如何正確使用和管理護(hù)理設(shè)備,。

第三段：困難和挑戰(zhàn)，奮發(fā)向前,。

在規(guī)培的過程中,，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)因為緊張而出現(xiàn)了手抖,，導(dǎo)致注射時出現(xiàn)失誤,；曾經(jīng)因為工作量巨大而感到筋疲力盡，甚至產(chǎn)生過想要放棄的念頭,。但是,，我意識到這些都是必經(jīng)之路，沒有容易的出路,。在困難和挑戰(zhàn)中,，我逐漸成長，逐漸變得堅強(qiáng)起來,。我通過不斷的學(xué)習(xí)和積極的態(tài)度,，提高了技術(shù)水平和工作能力，也培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和耐心,。

第四段：痛苦和欣慰,，交織的情感。

作為一名護(hù)士，我們經(jīng)常與病患的疾苦和死亡相伴,。在規(guī)培期間,，我目睹了太多患者的離世，看到了患者與家屬的痛苦和傷心,。每一次看到身體虛弱的病患微笑著對我說“謝謝你”的時候,，我都會被深深地觸動。盡管在困苦中,，我感受到了護(hù)理工作帶來的無限溫暖和滿足,。那一刻，我感到自己的努力不再孤單,，因為我知道,，我的所作所為真正改變了這些患者和家屬的生活。

第五段：自我總結(jié)和展望未來,。

通過規(guī)培期間的經(jīng)歷,，我不僅積累了寶貴的專業(yè)知識和技能，也更好地理解了護(hù)理的責(zé)任與使命,。我認(rèn)識到護(hù)士這個職業(yè)需要全身心的投入和奉獻(xiàn),，需要每天都保持著良好的職業(yè)精神和道德品質(zhì)。我決心將所學(xué)所悟運(yùn)用到實踐中,，繼續(xù)不斷提升自己的水平和能力,，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。我將以更加積極的精神面對未來的挑戰(zhàn),，不斷努力成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,，為患者帶去更多的希望和溫暖。

在這段規(guī)培生涯中,，我收獲了許多珍貴的經(jīng)驗和啟迪,。不僅僅是技術(shù)上的精進(jìn)，更是對護(hù)理職業(yè)的更深層次理解和熱愛,。我相信,，在未來的道路上，我將繼續(xù)追求卓越,，為每一位需要幫助的病患提供全心全意的護(hù)理,。

規(guī)培護(hù)士心得體會和感悟篇三

在過去一年的時間里，不論在思想上,，技術(shù)上還是個人方面,，我都有了長足的進(jìn)步，并努力朝著一個合格的醫(yī)學(xué)工作者而努力,。一年來,，我對自己的工作有很多的思考和感受,，在這里作簡單的總結(jié)：

一、思想政治方面,。

我在住院醫(yī)師培訓(xùn)的這一年里,，能自覺的遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，做到不遲到不早退,，以一個醫(yī)學(xué)工作者的身份要求自己,，在工作中，時刻為病人著想,，千方百計為病人解除病痛;始終堅持以病人為中心,，服務(wù)臨床的思想，急病人與臨床之所急,。救死扶傷,，實行社會主義的人道主義。尊重病人的人格與權(quán)利,，對待病人不分民族,、性別、職業(yè),、地位,、財產(chǎn)狀況，都應(yīng)一視同仁;文明禮貌服務(wù),。舉止端莊,，語言文明，態(tài)度和藹,，同情、關(guān)心和體貼病人,，廉潔奉公,。自覺遵紀(jì)守法，不接受患者紅包,、宴請,，不向患者或家屬借錢、借物不泄露病人隱私與秘密;正確處理同行同事間的關(guān)系,，相互學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)協(xié)作;嚴(yán)謹(jǐn)求實，奮發(fā)進(jìn)取,，鉆研醫(yī)術(shù),，精益求精。不斷更新知識,，提高技術(shù)水平,。誓將自己打造成一個合格的醫(yī)務(wù)工作者,。

二、工作學(xué)習(xí)方面,。

這一年的輪轉(zhuǎn)期間我有了很大的進(jìn)步,，在這1年里，我輪轉(zhuǎn)了多個科室,，深感作為一名醫(yī)務(wù)人員的艱辛和神圣,，醫(yī)生不僅要有扎實的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，還要練就各種臨床操作技術(shù),，還要熟悉各種先進(jìn)儀器使用,，隨時監(jiān)測病人的生命功能，維持病人生命功能的穩(wěn)定,，保證病人的安全,。在重癥醫(yī)學(xué)科輪轉(zhuǎn)期間，在帶教老師的指導(dǎo)下,，協(xié)助上級醫(yī)師固定管理床位3張,，管理病人15例。在帶教老師的細(xì)心教導(dǎo)下,，掌握了鎖骨下深靜脈穿刺置管和股靜脈,、股動脈穿刺置管等操作，學(xué)習(xí)了呼吸機(jī)的簡單操作和簡易呼吸機(jī)的使用,。在呼吸內(nèi)科的輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)中,，單獨值班，獨立管理5張病床,，經(jīng)治病人30例,。獨立完成胸腔穿刺3例，獲得同時和上級醫(yī)師的好評,。在普外科輪轉(zhuǎn)期間,，參加手術(shù)各種15臺，能配合上級醫(yī)師完成各種手術(shù),，如：闌尾炎手術(shù),，經(jīng)腹腔鏡膽囊切除術(shù)等手術(shù)，并獨立完成腹腔穿刺5例,，無一例失敗,。在消化內(nèi)科輪轉(zhuǎn)期間，學(xué)習(xí)了消化道出血的診斷與治療,，掌握了上消化道和下消化道出血的鑒別診斷,，重點學(xué)習(xí)了急性胰腺炎和肝硬化的診斷和治療原則，參加了20__年急性胰腺炎診斷和治療指南學(xué)習(xí),。也積極學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)新方法,，都使自己的視野不斷的開闊,，于此同時，不斷的完善自己的臨床業(yè)務(wù)水平,，為自己未來的工作打下更夯實的基礎(chǔ),，使自己成為一個更加成熟的臨床醫(yī)生。在努力增加醫(yī)學(xué)技術(shù)水平的同時,，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，積極參加各種醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會議、講座,，學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)以及管理方法,，積極參加科室及醫(yī)院組織的各種學(xué)術(shù)講座，從一點一滴開始提升自己,，從而開闊了視野,，擴(kuò)大了知識面。利用空閑時間閱讀各種醫(yī)學(xué)文獻(xiàn),，學(xué)習(xí)課題的設(shè)計和數(shù)據(jù)的采集,，逐步學(xué)會對數(shù)據(jù)的專業(yè)分析，對專業(yè)課題以及醫(yī)學(xué)論文的基本方法有了一定認(rèn)識,，努力書寫一些醫(yī)學(xué)綜述和論文,，使自身的學(xué)術(shù)理論更上一步。

三,、道德品質(zhì)方面,。

我來自農(nóng)村，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”的道理,。上學(xué)時，生活的艱苦,，磨礪了我吃苦耐勞,，鍥而不舍的`品質(zhì)性格。參加工作后,，一心服務(wù)患者,，天天與血,、痰,、細(xì)菌、病毒打交道,，早出晚歸,，雖然有點臟、苦,、累,，但我從未為自己選擇的專業(yè)而后悔,。而是為自己是名白衣天使而感到驕傲，為能解除患者的疾苦而感到幸福,。我信奉誠實待人,、嚴(yán)于律己的處世之道。以感恩的心面對世界;以包容的心和諧自他;以分享的心回報大眾,。從未與同事產(chǎn)生過矛盾糾紛,。我自知還有許多缺點，但我是一個修正主義者,，時刻在完善自己,。

規(guī)培護(hù)士心得體會和感悟篇四

時間如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝,。xx年即將結(jié)束,，在這一年里，我科室新分配了5名年輕護(hù)士,，為科室注入了新的活力,，與此同時也增加了科室年輕護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)的任務(wù)。本年度我科室共帶教三年內(nèi)年輕護(hù)士13人,，其中一年內(nèi)護(hù)士5人,，二到三年內(nèi)護(hù)士8人。經(jīng)過這一年的培訓(xùn),，她們的基本理論,、基本知識及基本技能等水平都有所提升。現(xiàn)總結(jié)如下：

在培訓(xùn)的方法上,，我們依舊對一年內(nèi)的護(hù)士實行一對一帶教工作,，選擇了大專以上學(xué)歷，高年資的主管護(hù)師,，具備有過硬的?？评碚撝R和操作技能以及高度的責(zé)任心和愛心，良好的人際溝通能力等,。今年11月份醫(yī)院組織進(jìn)行了年輕護(hù)士總帶教老師的競聘,，我們科室也選出了優(yōu)秀的總帶教老師。

培訓(xùn)內(nèi)容上,，一年內(nèi)的年輕護(hù)士在進(jìn)入臨床實踐之前,，參加了醫(yī)院安排的一個月的崗前培訓(xùn)，大家對制度職責(zé)流程及法律法規(guī),、預(yù)案,、基本操作等進(jìn)行了統(tǒng)一學(xué)習(xí)，培訓(xùn)結(jié)束也進(jìn)行了相應(yīng)理論及操作考核,。接下來在指導(dǎo)老師的帶教下參加臨床實踐,，完成了規(guī)定的夜班數(shù),、基礎(chǔ)護(hù)理量化表及百針計劃，已經(jīng)能夠在責(zé)任組長的指導(dǎo)下單獨護(hù)理tiss評分在10~19分的'危重病人,。二到三年內(nèi)的護(hù)士,，主要靠自學(xué)護(hù)理大學(xué)本科教材、三基應(yīng)知應(yīng)會分冊及icu常見病的護(hù)理常規(guī),，科室每天早晨護(hù)士長進(jìn)行提問,，平時護(hù)理部不定期檢查，每個月科室進(jìn)行?？萍叭碚撝R及操作培訓(xùn),，對疑難病例進(jìn)行個案查房，病例討論,，大家提前準(zhǔn)備,，收集資料，共同學(xué)習(xí)新知識,，新理論,。培訓(xùn)后再進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的考核，讓大家真正學(xué)到知識,。

科室對各個培訓(xùn)護(hù)士建立了培訓(xùn)檔案,，各個帶教老師每個月及時完成了規(guī)范化培訓(xùn)手冊的填寫。各個接受培訓(xùn)的護(hù)士每周認(rèn)真完成讀書筆記一篇,，每個月完成基礎(chǔ)護(hù)理量化表的填寫,，讀書筆記由護(hù)士長不定期檢查、審閱,。

接受規(guī)范化培訓(xùn)的護(hù)士基本上都取得了令人滿意的成績,，能基本掌握氣管插管配合技術(shù)，除顫儀及呼吸機(jī)的使用等,；能夠運(yùn)用護(hù)理程序評估患者病情,、分析護(hù)理問題、采取適宜的護(hù)理措施,；能夠在帶教老師的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)3到4位病人的護(hù)理工作,，學(xué)會危重病人特護(hù)單的填寫，對于icu常見病的護(hù)理常規(guī),，以及常見藥物的使用方法,，藥理作用有了一定的了解。對于各種管道的護(hù)理,，更換都已經(jīng)熟練掌握,。

規(guī)培護(hù)士心得體會和感悟篇五

我作為一名新時代的高中生,，一直以來都對醫(yī)療事業(yè)充滿興趣,。在高中生涯的最后一年,，我決定通過參加規(guī)培，接觸護(hù)理崗位的日常工作,，進(jìn)一步了解醫(yī)療事業(yè)的深度,。在這段時間里，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會,，下面就是我的規(guī)培總結(jié)心得,。

首先，對于一名護(hù)士來說,，專業(yè)技能是至關(guān)重要的,。規(guī)培期間，我了解到護(hù)士的主要職責(zé)是協(xié)助醫(yī)生完成診療和護(hù)理工作,。因此,，護(hù)士需要熟悉病人病情，掌握基本的護(hù)理技能,，并且在實踐中不斷提高自己的技能水平,。比如，如何正確地給病人注射藥物,、如何使用各種醫(yī)療器械,、如何有效地掌握病人康復(fù)等等。只有這樣,，才能更好地保障病人的治療效果,。

其次，護(hù)士的溝通能力也非常重要,。護(hù)士需要和病人,、家屬以及醫(yī)生進(jìn)行良好的溝通，了解病人的需求和想法,，并及時反饋醫(yī)生病人的病情變化,。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)有些病人可能因為擔(dān)心治療效果,，對醫(yī)生,、護(hù)士都不信任。這時,，護(hù)士需要耐心傾聽病人的疑慮和不安,，通過引導(dǎo)和勸導(dǎo)，讓病人信任醫(yī)生和護(hù)士的行為,。此外,，護(hù)士還需要與家屬合作，了解病人的特殊需要，準(zhǔn)確地做出護(hù)理計劃,。

最后,，作為一名護(hù)士，情感關(guān)懷也是必不可少的,。在規(guī)培期間,，我看到了很多病人和家屬的無助和悲傷，作為一名護(hù)士,，我們要做好精神護(hù)理工作,，細(xì)心傾聽病人的心聲，并通過親切的話語和行動來安撫和鼓勵他們,。在我和病人建立起良好的情感關(guān)系之后,，我也發(fā)現(xiàn)我的心理壓力得到了緩解和調(diào)節(jié)。

總結(jié)來說,，規(guī)培是一次了解醫(yī)護(hù)行業(yè),、深入實踐、提升技能的難得機(jī)會,。在這個過程中,，我明白了作為一名護(hù)士，需要具備多樣化的技能和能力,。吸取了這些重要經(jīng)驗,，助我更好地前往未來的大學(xué)生涯。我將不斷努力,，爭取在之后的學(xué)習(xí)和實踐中,，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。

規(guī)培護(hù)士心得體會和感悟篇六

第一段：引言（150字）,。

作為一名規(guī)培護(hù)士,，在兒科工作中我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。兒科是一個充滿希望和童真的領(lǐng)域,，但也充滿了挑戰(zhàn)和責(zé)任,。通過與小兒病患及其家庭的接觸，我逐漸明白了兒科護(hù)理的重要性以及如何與兒童建立良好的關(guān)系,，以下是我在規(guī)培期間的心得體會,。

第二段：兒科護(hù)理的挑戰(zhàn)（250字）。

在兒科護(hù)理中,，我們常常面臨各種各樣的挑戰(zhàn),。兒童的生理和心理特點使他們對病痛的反應(yīng)不同于成人，需要我們更加細(xì)心和關(guān)愛,。有些孩子可能因疼痛或害怕醫(yī)院而表現(xiàn)出焦慮和抵觸情緒,，我們需要通過溫暖的話語和痛苦緩解措施來減輕他們的不安,。此外，兒科護(hù)理還需要耐心和創(chuàng)造力,，例如,，對于擔(dān)心打針的孩子，我們可以通過講故事或游戲來分散他們的注意力,，讓他們更加輕松地接受治療。

第三段：與兒童建立良好關(guān)系的重要性（250字）,。

兒科護(hù)理的核心是與兒童建立良好的關(guān)系,。在規(guī)培期間，我學(xué)到了如何與兒童進(jìn)行有效的溝通和交流,。與成人相比,，兒童往往表達(dá)能力有限，因此我們需要耐心傾聽他們的需求,，并用簡潔,、通俗的語言來解釋治療方案。在與兒童互動時,，我們還要學(xué)會尊重他們的意見和決策能力,，鼓勵他們積極參與自己的護(hù)理過程。良好的關(guān)系建立不僅可以提高治療效果,，還可以讓兒童感受到我們的關(guān)心和關(guān)懷,，減輕他們的焦慮和恐懼。

第四段：兒童家庭的關(guān)心和協(xié)助（300字）,。

在兒科護(hù)理中,，兒童的家庭是我們的重要合作伙伴。他們是孩子的主要支持者和撫育者,，需要我們的關(guān)心和協(xié)助,。一個孩子的康復(fù)離不開家庭的支持和配合。在與家庭的交流中,，我們要傾聽他們的關(guān)注和需求,，并提供相關(guān)的建議和指導(dǎo)。有時候,，一些家庭可能有自己的想法和意見,，我們需要尊重他們，并盡量找到一個平衡點,，共同為孩子的健康努力,。

第五段：總結(jié)與展望（250字）。

通過在兒科規(guī)培期間的學(xué)習(xí)和實踐,，我深刻體會到了兒科護(hù)理的重要性以及與兒童及其家庭建立良好關(guān)系的關(guān)鍵,。我相信,，隨著自己的不斷成長和專業(yè)發(fā)展，我將在兒科護(hù)理領(lǐng)域發(fā)揮更大的作用,。未來,，我希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的技能，為更多的兒童帶去健康和快樂,。我相信,，在我們的共同努力下，兒科護(hù)理一定會變得更加完善,，孩子們的成長將會得到更好的呵護(hù),。

規(guī)培護(hù)士心得體會和感悟篇七

在過去一年的時間里，不論在思想上,，技術(shù)上還是個人方面,，我都有了長足的進(jìn)步，并努力朝著一個合格的醫(yī)學(xué)工作者而努力,。一年來,，我對自己的工作有很多的思考和感受，在這里作簡單的總結(jié)：

我在住院醫(yī)師培訓(xùn)的這一年里,，能自覺的遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,，做到不遲到不早退，以一個醫(yī)學(xué)工作者的身份要求自己,，在工作中,，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛,；始終堅持以病人為中心,，服務(wù)臨床的思想，急病人與臨床之所急,。救死扶傷,，實行社會主義的人道主義。尊重病人的人格與權(quán)利,，對待病人不分民族,、性別、職業(yè),、地位,、財產(chǎn)狀況，都應(yīng)一視同仁,；文明禮貌服務(wù),。舉止端莊，語言文明,，態(tài)度和藹,，同情,、關(guān)心和體貼病人，廉潔奉公,。自覺遵紀(jì)守法,，不接受患者紅包、宴請,，不向患者或家屬借錢,、借物不泄露病人隱私與秘密；正確處理同行同事間的關(guān)系,，相互學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)協(xié)作；嚴(yán)謹(jǐn)求實,，奮發(fā)進(jìn)取,，鉆研醫(yī)術(shù),，精益求精,。不斷更新知識，提高技術(shù)水平,。誓將自己打造成一個合格的醫(yī)務(wù)工作者,。

這一年的輪轉(zhuǎn)期間我有了很大的進(jìn)步，在這1年里,，我輪轉(zhuǎn)了多個科室,，深感作為一名醫(yī)務(wù)人員的艱辛和神圣，醫(yī)生不僅要有扎實的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識,，還要練就各種臨床操作技術(shù),，還要熟悉各種先進(jìn)儀器使用，隨時監(jiān)測病人的生命功能,，維持病人生命功能的穩(wěn)定,，保證病人的安全。在重癥醫(yī)學(xué)科輪轉(zhuǎn)期間,，在帶教老師的指導(dǎo)下,，協(xié)助上級醫(yī)師固定管理床位3張，管理病人15例,。在帶教老師的'細(xì)心教導(dǎo)下,，掌握了鎖骨下深靜脈穿刺置管和股靜脈、股動脈穿刺置管等操作,，學(xué)習(xí)了呼吸機(jī)的簡單操作和簡易呼吸機(jī)的使用,。在呼吸內(nèi)科的輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)中，單獨值班,，獨立管理5張病床,，經(jīng)治病人30例,。獨立完成胸腔穿刺3例，獲得同時和上級醫(yī)師的好評,。在普外科輪轉(zhuǎn)期間,，參加手術(shù)各種15臺，能配合上級醫(yī)師完成各種手術(shù),，如：闌尾炎手術(shù),，經(jīng)腹腔鏡膽囊切除術(shù)等手術(shù)，并獨立完成腹腔穿刺5例,，無一例失敗,。在消化內(nèi)科輪轉(zhuǎn)期間，學(xué)習(xí)了消化道出血的診斷與治療,，掌握了上消化道和下消化道出血的鑒別診斷,，重點學(xué)習(xí)了急性胰腺炎和肝硬化的診斷和治療原則，參加了20xx年急性胰腺炎診斷和治療指南學(xué)習(xí),。也積極學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)新方法,，都使自己的視野不斷的開闊，于此同時,，不斷的完善自己的臨床業(yè)務(wù)水平,，為自己未來的工作打下更夯實的基礎(chǔ)，使自己成為一個更加成熟的臨床醫(yī)生,。在努力增加醫(yī)學(xué)技術(shù)水平的同時,，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，積極參加各種醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會議,、講座,，學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)以及管理方法，積極參加科室及醫(yī)院組織的各種學(xué)術(shù)講座,，從一點一滴開始提升自己,，從而開闊了視野，擴(kuò)大了知識面,。利用空閑時間閱讀各種醫(yī)學(xué)文獻(xiàn),，學(xué)習(xí)課題的設(shè)計和數(shù)據(jù)的采集，逐步學(xué)會對數(shù)據(jù)的專業(yè)分析,，對專業(yè)課題以及醫(yī)學(xué)論文的基本方法有了一定認(rèn)識,，努力書寫一些醫(yī)學(xué)綜述和論文，使自身的學(xué)術(shù)理論更上一步,。

我來自農(nóng)村,，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理,。上學(xué)時,，生活的艱苦,，磨礪了我吃苦耐勞，鍥而不舍的品質(zhì)性格,。參加工作后,，一心服務(wù)患者，天天與血,、痰,、細(xì)菌、病毒打交道,，早出晚歸,，雖然有點臟,、苦,、累,，但我從未為自己選擇的專業(yè)而后悔,。而是為自己是名白衣天使而感到驕傲，為能解除患者的疾苦而感到幸福,。我信奉誠實待人,、嚴(yán)于律己的處世之道,。以感恩的心面對世界,；以包容的心和諧自他,；以分享的心回報大眾,。從未與同事產(chǎn)生過矛盾糾紛,。我自知還有許多缺點，但我是一個修正主義者,，時刻在完善自己,。

規(guī)培護(hù)士心得體會和感悟篇八

為了順應(yīng)我院重點發(fā)展腫瘤學(xué)科的形勢，為開拓視野,，深入優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的實施,，讓腫瘤科護(hù)理人員了解目前腫瘤護(hù)理工作的新知識，在醫(yī)院護(hù)理部,、科主任,、xxx士長的大力支持下，作為腫瘤內(nèi)科護(hù)士長的我和腫瘤外科的護(hù)士長有幸成為了xxx第五期腫瘤?？谱o(hù)士的學(xué)員,。

為期兩個月的.研究讓我們盡情地暢游在知識的海洋中。授課時間安排緊湊,，內(nèi)容涵蓋面廣,，不僅涉及到腫瘤的治療、護(hù)理新進(jìn)展,，還包括交流溝通,、護(hù)理管理,、護(hù)理科研、文獻(xiàn)檢索及如何當(dāng)好一名教師等等,。同時我開拓了眼界,、增長了見聞、豐富了知識,。另外,，作為腫瘤專科護(hù)士,，為了能更好地投入到臨床實踐中去,，我們在xx主任及指導(dǎo)老師的幫助下，順利完成教案的編寫,、對實生或年輕護(hù)士的授課以及綜述的撰寫,，使自己在授課與撰寫論文方面有了很大的提高。

規(guī)培護(hù)士心得體會和感悟篇九

兒科護(hù)理是一項充滿挑戰(zhàn)和驚喜的工作,。作為一名規(guī)培護(hù)士,，在我的兒科實習(xí)中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會,。首先,，我學(xué)到了如何與兒童建立信任和溝通。其次,，我意識到兒童疾病的復(fù)雜性和護(hù)理的細(xì)致性,。最后，我深刻體會到兒科護(hù)理的滿足感和責(zé)任,。這篇文章將詳細(xì)介紹我在規(guī)培護(hù)士兒科實習(xí)中的心得體會,。

第一段：建立信任與溝通。

在兒科實習(xí)的開始,，我意識到與兒童建立信任和溝通是十分重要的,。兒童常常對陌生人抱有恐懼和不信任的態(tài)度，特別是在醫(yī)院這樣的陌生環(huán)境中,。因此,，我學(xué)會了通過溫和的語氣和友好的姿態(tài)與他們建立聯(lián)系。我會主動與他們交談,，了解他們的興趣愛好和疾病信息,，以便更好地與他們合作。逐漸地,，我建立了與他們的信任關(guān)系,，并且他們對我的存在變得更加放心和接受。

第二段：疾病的復(fù)雜性和護(hù)理的細(xì)致性。

兒童的疾病往往比成人更為復(fù)雜和多樣化,。我在兒科實習(xí)中遇到了各種各樣的疾病,，如感冒、發(fā)燒,、急性胃腸炎等,。每一種疾病都有其特殊的護(hù)理要求。例如,，對于發(fā)燒的孩子,，我們需要密切監(jiān)測其體溫，并及時采取降溫措施,；對于急性胃腸炎的孩子,，我們需要嚴(yán)格控制他們的飲食和水分?jǐn)z入量，以防止脫水,。我學(xué)會了如何仔細(xì)觀察和分析病情,，依據(jù)醫(yī)囑提供必要的護(hù)理，同時向家長進(jìn)行詳細(xì)的專業(yè)解釋和指導(dǎo),，以確保孩子得到最佳的治療效果和關(guān)懷,。

第三段：兒科護(hù)理的滿足感。

兒科護(hù)理給予了我前所未有的滿足感,。每當(dāng)我看到一個孩子康復(fù)出院,，或者看到他們在疾病中變得更加堅強(qiáng)，我會感到無比自豪和滿足,。與其他科室相比,，兒科護(hù)理更能感受到孩子們的快樂和笑聲。他們的純真和明朗給予了我巨大的動力和能量,，讓我更加熱愛這個專業(yè),。雖然兒科護(hù)理可能存在一定的辛苦和壓力,，但每一次收獲都是無價的,。我深深意識到，兒科護(hù)理是一份責(zé)任和榮譽(yù),。

第四段：兒科護(hù)理的責(zé)任,。

兒科護(hù)理是一個艱巨的任務(wù)，同時也是一個巨大的責(zé)任,。每當(dāng)我們面對一個病危兒童時,，這份責(zé)任感會讓我們更加珍惜時間，更加專注和細(xì)致地照顧他們,。我們需要時刻保持警覺,，并給予他們最好的護(hù)理，以確保他們的安全和康復(fù),。為了應(yīng)對病情的變化和緊急情況,，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升專業(yè)知識和護(hù)理技能,。這種責(zé)任感讓我們保持著對兒童生命的敬畏和重視，始終不忘初心,，用心呵護(hù)每一位患者,。

通過兒科實習(xí)，我學(xué)到了建立信任與溝通,、疾病的復(fù)雜性和護(hù)理的細(xì)致性,、兒科護(hù)理的滿足感和責(zé)任。這些收獲不僅對我個人的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響,，也提升了我的人生觀和價值觀,。在未來的兒科護(hù)理工作中，我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己,，為每一位孩子帶去健康和幸福,。我相信，通過我的努力和奉獻(xiàn),，我可以成為一名出色的兒科護(hù)士,，并為兒童的健康付出我的一份力量。

總結(jié)：兒科護(hù)理是一項充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作,，但同時也帶來了巨大的滿足感,。通過兒科實習(xí)，我意識到和兒童建立信任與溝通的重要性,，了解到兒童疾病的復(fù)雜性和護(hù)理的細(xì)致性,，體會到了兒科護(hù)理的滿足感和責(zé)任。這次實習(xí)讓我受益匪淺,，也為我未來的兒科護(hù)理工作奠定了堅實的基礎(chǔ),。我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，為每一位孩子的健康和幸福盡一份力,。

規(guī)培護(hù)士心得體會和感悟篇十

20xx年2月1日下午3點,，朱護(hù)士長負(fù)責(zé)的9樓病區(qū)正式運(yùn)行。朱護(hù)士長敢為人先,，率先帶隊首批進(jìn)入隔離病房,，迎接第一批病毒性肺炎患者。作為西院危重癥病房,，收治的患者病情非常嚴(yán)重,，很多病人有嚴(yán)重的基礎(chǔ)疾病，還有幾個白血病病人合并肺炎,，轉(zhuǎn)來的時候已經(jīng)生命垂危,。朱護(hù)士長憑著20余年的臨床經(jīng)驗，有條不紊地帶領(lǐng)訓(xùn)練有素的團(tuán)隊將這些病人逐一安排妥當(dāng)。作為抗疫一線的新兵,，朱護(hù)士長忙而不亂,，沉穩(wěn)應(yīng)戰(zhàn)，帶領(lǐng)團(tuán)隊一晚上收治了28名患者,。等到病房恢復(fù)寧靜,，病人都得到了妥善處理，已經(jīng)凌晨2點了,，真是一場艱苦的開局之戰(zhàn)?。?/p>

隔離病房的工作非常辛苦,，沉重悶熱的防護(hù)服,，霧氣彌漫的防護(hù)鏡，密不透風(fēng)的n95口罩,，都在加重醫(yī)護(hù)人員的體能消耗,。在最困難的日子里，各種醫(yī)療物資匱乏,，朱護(hù)士長和她的團(tuán)隊迎難而上,，為了節(jié)約物資，大家相互鼓勵,，相互幫助,，每個醫(yī)療班堅持上6小時，用信念,、體能和勇氣保障了隔離病房的有序運(yùn)轉(zhuǎn),。除了工作，朱護(hù)士長還要關(guān)心她的團(tuán)隊,。在緊張,、沉悶和壓抑的.隔離病房中，護(hù)士的壓力也很大,，很多護(hù)士因為不適應(yīng)和面對病人死亡而經(jīng)常情緒沮喪和哭泣,。朱護(hù)士長總是會仔細(xì)觀察團(tuán)隊人員的行動和情緒，一旦發(fā)現(xiàn)有人堅持不住,，她都會像大姐一樣溫暖她們,，把她們帶出陰霾和低落。

病毒性肺炎患者與一般患者不同,，他們因為候床而病情比較重，因為擔(dān)心恐懼而常常焦慮煩躁,。面對這些特殊的病人,，朱護(hù)士長一改其迅疾果斷的作風(fēng)、干脆利落的話語，始終用同情,、關(guān)愛的話聊,，讓病人安心接受治療。有一個重度再障貧血合并肺炎的患者因為想不開,，試圖割頸自殺,，朱護(hù)士長聞訊而動，馬上穿上隔離服進(jìn)入病房,，指揮護(hù)士搶救處理,，終于讓患者轉(zhuǎn)危為安。事后,，朱護(hù)士長每天都要去與患者溝通,，幫助患者樹立治病的信心和生活的勇氣。雖然這個患者最后還是離開了人世,，但是在朱護(hù)士長的鼓勵和安慰下,，他走的很從容，很平靜,。還有一個43歲的重癥患者,，住院后情緒低落，拒絕治療,。朱護(hù)士長了解到他的妻子也因感染病毒而被隔離,，于是她撥通了病人妻子的電話，通過他的妻子對病人做工作,，病人終于接受了治療,。由于病情過重，這名年輕的患者還是去世了,，在給患者妻子打電話告知死訊時,，他妻子痛哭失聲，請求朱護(hù)士長幫助做好善后工作,，幫忙送別最后一程,。朱護(hù)士長帶著護(hù)士們，莊重而仔細(xì)地給死者進(jìn)行了整理,，滿足了家屬最后的心愿,。在那一刻，朱護(hù)士長不僅是一名醫(yī)護(hù)人員,，更是一位肩負(fù)重托的使者,。

一方有難，八方支援,，全國醫(yī)療戰(zhàn)線都在支援武漢,。陜西隊來了,，甘肅隊來了，內(nèi)蒙隊來了,，海南隊來了,，大家都集中在9樓病區(qū)，要為武漢抗疫貢獻(xiàn)力量,。朱護(hù)士長展現(xiàn)了高超的管理和協(xié)調(diào)能力,，護(hù)士如何搭班子，院感如何做流程,，物資如何抓落實,，后勤如何有保障，這些都在有條不紊的進(jìn)行,。正是在朱護(hù)士長的管理下,，各醫(yī)療隊在9樓病區(qū)合作有序、配合默契,，保證了患者得到最好的治療,，整個病區(qū)的病死率是西院最低的，真正體現(xiàn)了黨員示范崗專業(yè)和管理的高度融合,。在抗疫斗爭中,，大家經(jīng)受了生與死的考驗，結(jié)下了深厚的友誼,。因為工作原因,，甘肅隊要轉(zhuǎn)場，領(lǐng)隊護(hù)理伍嚴(yán)駿護(hù)士長與朱護(hù)士長灑淚相擁告別,，雖然只是共同戰(zhàn)斗2周,，但朱護(hù)士長良好的管理和友好的協(xié)助讓她印象深刻，大家相約,，抗疫雖有時,，友誼長相存！

規(guī)培護(hù)士心得體會和感悟篇十一

普兒科護(hù)士規(guī)培是培養(yǎng)兒科護(hù)士的基礎(chǔ)訓(xùn)練項目,，對于提高兒科護(hù)理水平,、保障兒童健康發(fā)展具有重要意義。在這個階段,，護(hù)士們將接觸到各種兒童疾病和護(hù)理技術(shù),，了解兒童心理特點和家庭情況。在我完成普兒科護(hù)士規(guī)培的一年時間里,，我深深體會到了它的重要性,，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

第二段：充實的學(xué)習(xí)和實踐,。

普兒科護(hù)士規(guī)培同樣強(qiáng)調(diào)理論和實踐的結(jié)合,。在學(xué)習(xí)階段,，我們需要掌握許多基本的理論知識,，如兒童生長發(fā)育,、常見兒童疾病和護(hù)理方法。我們通過課堂教學(xué),、講座和實習(xí)來學(xué)習(xí)這些知識,，并進(jìn)行模擬操作以提高技能水平。在實踐階段,，我們被分配到兒科病房和門診,，與病人和家屬直接接觸。在這個過程中,，我們要運(yùn)用所學(xué)的理論知識,，合理規(guī)劃護(hù)理計劃，照顧好每一個患兒,。這個階段的學(xué)習(xí)和實踐使我有機(jī)會親身感受到護(hù)理工作的樂趣和挑戰(zhàn),。

第三段：培養(yǎng)綜合素質(zhì)的重要性。

普兒科護(hù)士規(guī)培不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能,，更重要的是培養(yǎng)一系列的綜合素質(zhì),，如責(zé)任感、溝通能力和團(tuán)隊合作精神,。在護(hù)理工作中,，我們需要保護(hù)患兒的安全和福利，這就需要我們有高度的責(zé)任感和專業(yè)素養(yǎng),。同時,，我們還需要與病人和家屬進(jìn)行有效的溝通，關(guān)心和傾聽他們的需求和意見,。此外,，團(tuán)隊合作是普兒科護(hù)士規(guī)培的重要內(nèi)容，因為在護(hù)理工作中,，我們需要與醫(yī)生,、其他護(hù)士和患者家屬緊密合作以確保病人得到最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。

第四段：面對困難和挑戰(zhàn)的成長,。

普兒科護(hù)士規(guī)培時間不算長,，但這一年對于我來說卻是發(fā)展成長最快的一年。在規(guī)培期間,，我面臨了許多困難和挑戰(zhàn),，比如工作壓力大、接觸到的疾病復(fù)雜多樣,、家長情緒波動等等,。但正是通過這些困難和挑戰(zhàn),，我學(xué)會了如何保持冷靜、如何與不同類型的病人和家屬相處,，如何應(yīng)對突發(fā)情況等等,。這些經(jīng)驗讓我變得更加成熟和自信，并為我未來的護(hù)理工作打下了良好的基礎(chǔ),。

通過普兒科護(hù)士規(guī)培,，我不僅獲得了豐富的專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)精神,。在未來的工作中,，我希望能繼續(xù)學(xué)習(xí)、提升自己的專業(yè)水平,，并為兒童的健康和幸福做出更大的貢獻(xiàn),。我相信，在普兒科護(hù)士規(guī)培的基礎(chǔ)上,，我將能夠更好地應(yīng)對兒科護(hù)士工作中的各種挑戰(zhàn),，為每一個患兒帶去更多的關(guān)愛和溫暖。

規(guī)培護(hù)士心得體會和感悟篇十二

作為一名規(guī)培護(hù)士,，我有幸選擇了兒科作為我的培訓(xùn)領(lǐng)域,。在兒科規(guī)培的這段時間里，我深深感受到了兒科醫(yī)療團(tuán)隊的重要性,。兒科始終是一個高度緊張的工作環(huán)境,，但是整個團(tuán)隊緊密合作，共同努力,，給予了我很大的支持與幫助,。從醫(yī)師到護(hù)士，再到病房的清潔人員,，每個人都為患兒的健康貢獻(xiàn)自己的力量,。與他們一同工作，讓我深刻理解到了合作的重要性,，并且也增強(qiáng)了我的責(zé)任感和使命感,。

二、專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和實踐,。

兒科作為一個獨特的醫(yī)學(xué)分支,，需要我們具備廣泛的醫(yī)學(xué)知識和技能。在規(guī)培期間,，我不僅僅能夠接觸到常見病種,，還遇到了稀有病例。通過對于兒科學(xué)術(shù)資料的學(xué)習(xí)與實踐經(jīng)驗的積累,，我逐漸掌握了兒科基本診療技能,，例如對患兒進(jìn)行體格檢查,、合理運(yùn)用藥物治療、處理突發(fā)狀況等,。同時,，我也學(xué)會了與病人及其家屬進(jìn)行有效的溝通和交流，傾聽他們的需求和擔(dān)憂,，并根據(jù)他們的實際情況進(jìn)行恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和解釋,。這種專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)對于我的職業(yè)生涯發(fā)展非常有幫助,。

三,、對于患兒的關(guān)愛與照料。

兒科并不僅僅局限于對疾病的治療,，更重要的是對患兒的關(guān)愛和照料,。兒童的生理和心理特點使得他們更加脆弱和敏感，而他們的治療常常需要付出更多的耐心和細(xì)心,。在兒科規(guī)培期間,，我學(xué)到了如何與患兒建立信任關(guān)系，通過與他們玩耍,、談話,、幽默等方式來緩解他們的緊張和恐懼。我也學(xué)到了如何在醫(yī)療環(huán)境中給予患兒足夠的安全感,，確保他們能積極配合治療,。在這個過程中，我不僅逐漸理解了患兒的需求,，也培養(yǎng)了我的耐心和愛心,。

四、與家屬的溝通與協(xié)作,。

兒科病患往往需要家屬的陪護(hù)和支持,，與他們的密切溝通和協(xié)作是非常重要的一環(huán)。在兒科的工作中,，我了解到了家屬對于患兒病情的關(guān)注和焦慮,。因此，我始終堅持與家屬保持良好的溝通,，解答他們的問題,，解除他們的疑慮。有時候,，我也會主動邀請他們參與到患兒的護(hù)理過程中,，例如幫助喂藥、幫助更換衣物等,。這種與家屬的密切協(xié)作不僅有助于提高患兒治療的效果,，也讓家屬感受到了我們的關(guān)心與專業(yè),。

五、持續(xù)學(xué)習(xí)與成長,。

兒科這個領(lǐng)域是一門永無止境的學(xué)問,，我深知自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提升的地方。因此,，我會不斷地參加各種學(xué)術(shù)講座和研討會,，與同行們交流心得和經(jīng)驗。我也會不斷地查閱最新的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)和研究成果,，以便為患兒提供更好的治療和護(hù)理,。同時，我也會經(jīng)常反思自己的工作,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，不斷完善自己的專業(yè)能力。持續(xù)的學(xué)習(xí)和成長是我作為一名規(guī)培護(hù)士的終身任務(wù),，也是我為患兒提供最優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)的重要保證,。

總結(jié)而言，在兒科規(guī)培的這一段時間里,，我不僅獲得了豐富的學(xué)科知識和實踐經(jīng)驗,，也培養(yǎng)了團(tuán)隊合作的精神和對患兒的關(guān)愛。通過與患兒和家屬的溝通與合作,，我學(xué)會了尊重他們的需求和盡可能提供最佳的護(hù)理,。我也認(rèn)識到了兒科醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任和使命，將永遠(yuǎn)為了患兒的健康而努力,。無論將來我走到哪個崗位,，我都會牢記這段規(guī)培經(jīng)歷，繼續(xù)為兒童的健康貢獻(xiàn)自己的力量,。

規(guī)培護(hù)士心得體會和感悟篇十三

艾瞳,，1998年出生，畢業(yè)于山東英才學(xué)院護(hù)理專業(yè),。20xx年7月通過縣醫(yī)院招聘考試成為彰武縣人民醫(yī)院的一員,，目前工作在外一科。她在面試中曾被老師問道：“雙側(cè)瞳孔直徑為多少”,，艾瞳張口即來,，名字中的“瞳”不僅代表著瞳孔的大小，也寓意著要用這雙眼睛搜索世間最美的東西――艾瞳,。她落落大方,，氣質(zhì)清新，思維敏捷，給評審專家組眼前一亮的感覺,。生活中的她,，喜歡唱歌，用歌聲帶給大家快樂,。在青島市中心醫(yī)院實習(xí)的經(jīng)歷,，讓她很快適應(yīng)外一科的護(hù)理工作，每天早早來到科室,，為患者晨間掃床,、做健康宣教、執(zhí)行醫(yī)囑,、寫電子護(hù)理病志,、做術(shù)前準(zhǔn)備…..艾瞳說：“要加快學(xué)習(xí)的腳步，不斷提高護(hù)理技術(shù),，讓更多患者享受最好的服務(wù),。”她銘記劉淑志書記在培訓(xùn)中的“三愛”愛崗位,、愛醫(yī)院、愛患者,，決心在今后的工作中全身心投入,，做好每一項護(hù)理工作。

短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,，培訓(xùn)中的體會和感悟深深影響著我,。通過此次培訓(xùn)，我對醫(yī)院文化,、發(fā)展歷史及醫(yī)院辦院宗旨,、行為規(guī)范、服務(wù)理念等都有了深入的了解,。今天我走進(jìn)彰武縣人民醫(yī)院,，開始我的職業(yè)生涯。

首先,，通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我對醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了系統(tǒng)了解,。同時也學(xué)習(xí)了院內(nèi)感染等有關(guān)知識,，收獲頗豐。其次,，我進(jìn)一步認(rèn)識醫(yī)療崗位的特殊性,，李院長的講話，使我對自己的任務(wù)和肩負(fù)的責(zé)任有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,，要想在護(hù)理事業(yè)上有所成就,，要想在護(hù)理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點：

1,、掌握自己的工作職責(zé),，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī),，踏實工作,，互學(xué)互尊，不恥下問,；時刻為病人著想,，對病人態(tài)度和藹；同情關(guān)心和體貼病人,；擺正自身位置,。雖然護(hù)理工作者是一個普通的崗位，沒有轟轟烈烈的大事,，但是不可或缺的職業(yè),，向前輩請教，我會用心工作,。

2,、我們要堅持自己的信念，刻苦勤奮學(xué)習(xí),，兢兢業(yè)業(yè)工作,。在工作和學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，不斷更新知識,，提高技術(shù)水平,。一個人要實現(xiàn)人生價值，須不斷付出努力,。只有認(rèn)真工作學(xué)習(xí),，理論與實踐相結(jié)合，不斷充實完善自我,，才能實現(xiàn)理想,。

3、要有團(tuán)隊協(xié)作精神,，在搶救病人時,，大家齊心協(xié)力，才能更好地?fù)尵壬?/p>

我會將此次培訓(xùn)所得的收獲,，運(yùn)用到今后的工作中,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量。

規(guī)培護(hù)士心得體會和感悟篇十四

艾瞳,，1998年出生,，畢業(yè)于山東英才學(xué)院護(hù)理專業(yè)。20xx年7月通過縣醫(yī)院招聘考試成為彰武縣人民醫(yī)院的一員,，目前工作在外一科,。她在面試中曾被老師問道：“雙側(cè)瞳孔直徑為多少”，艾瞳張口即來,，名字中的“瞳”不僅代表著瞳孔的大小,，也寓意著要用這雙眼睛搜索世間最美的東西――艾瞳。她落落大方,，氣質(zhì)清新,，思維敏捷，給評審專家組眼前一亮的感覺,。生活中的她,，喜歡唱歌，用歌聲帶給大家快樂,。在青島市中心醫(yī)院實習(xí)的經(jīng)歷,，讓她很快適應(yīng)外一科的護(hù)理工作，每天早早來到科室,，為患者晨間掃床,、做健康宣教、執(zhí)行醫(yī)囑,、寫電子護(hù)理病志、做術(shù)前準(zhǔn)備…..艾瞳說：“要加快學(xué)習(xí)的腳步,，不斷提高護(hù)理技術(shù),，讓更多患者享受最好的服務(wù)?！彼懹泟⑹缰緯浽谂嘤?xùn)中的“三愛”愛崗位,、愛醫(yī)院、愛患者,，決心在今后的工作中全身心投入,，做好每一項護(hù)理工作。

短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,，培訓(xùn)中的體會和感悟深深影響著我,。通過此次培訓(xùn)，我對醫(yī)院文化,、發(fā)展歷史及醫(yī)院辦院宗旨,、行為規(guī)范、服務(wù)理念等都有了深入的了解。今天我走進(jìn)彰武縣人民醫(yī)院,，開始我的職業(yè)生涯,。

首先，通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我對醫(yī)院的現(xiàn)狀,、制度有了系統(tǒng)了解。同時也學(xué)習(xí)了院內(nèi)感染等有關(guān)知識,，收獲頗豐,。其次，我進(jìn)一步認(rèn)識醫(yī)療崗位的特殊性,，李院長的講話,，使我對自己的任務(wù)和肩負(fù)的責(zé)任有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,，要想在護(hù)理事業(yè)上有所成就,，要想在護(hù)理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點：

1,、掌握自己的工作職責(zé),，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī),，踏實工作,，互學(xué)互尊，不恥下問,；時刻為病人著想,，對病人態(tài)度和藹；同情關(guān)心和體貼病人,；擺正自身位置,。雖然護(hù)理工作者是一個普通的崗位，沒有轟轟烈烈的大事,，但是不可或缺的職業(yè),，向前輩請教，我會用心工作,。

2,、我們要堅持自己的信念，刻苦勤奮學(xué)習(xí),，兢兢業(yè)業(yè)工作,。在工作和學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，不斷更新知識,，提高技術(shù)水平,。一個人要實現(xiàn)人生價值,，須不斷付出努力。只有認(rèn)真工作學(xué)習(xí),，理論與實踐相結(jié)合,，不斷充實完善自我，才能實現(xiàn)理想,。

3,、要有團(tuán)隊協(xié)作精神，在搶救病人時,，大家齊心協(xié)力,，才能更好地?fù)尵壬?/p>

我會將此次培訓(xùn)所得的收獲，運(yùn)用到今后的工作中,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,，為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量。

護(hù)士規(guī)培心得體會篇在這個“談醫(yī)色變”的年代,，一提到醫(yī)務(wù)工作人員,，人們便有話可說。就我而言,，醫(yī)務(wù)工作者總是和人民群眾聯(lián)系在一起的,，生活中的感冒發(fā)燒、頭疼腦熱都得去看醫(yī)生,，這就恰恰體現(xiàn)了醫(yī)務(wù)工作人員的重要性,。

經(jīng)過三天的培訓(xùn)，我想這不僅是一次量的成長,，更是一次質(zhì)的飛躍,。實踐長真知是一條亙古不變的規(guī)律，在校三年的理論學(xué)習(xí)是我們的基礎(chǔ),，扎實的理論知識才能使工作更出色,。我深知自己的不足，以后每天學(xué)習(xí)將是我工作進(jìn)步的動力,。幾天下來，已經(jīng)漸漸明白了自己的方向,，自己以后的目標(biāo),，以前也曾試圖了解過護(hù)理這個行業(yè)，深知它的辛苦,，但一想到鮮活的生命因為自己而又跳動起來,，又覺得一切付出都是值得的。

現(xiàn)在的'我只是一名實習(xí)生,，確實,，連合格都算不上,，但這才是開始，我相信不久我就會成為一名合格的護(hù)理人員,，但要成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員可不是那么簡單,，但無論如何，我都會盡自己最大的努力為這個目標(biāo)而奮斗,。我將從下面幾個方面來要求自己：

三：學(xué)習(xí)中多向同學(xué)們請教,，討論自己的見解，自我上大學(xué)第一堂課起,，我的老師們就告訴我說“既然選擇了學(xué)醫(yī),，就相當(dāng)于選擇了終生學(xué)習(xí)”這正如我們所熟知的學(xué)醫(yī)就是一輩子的事情，這也就提示著我每天都要堅持看書,，只有理解了課本上的知識,，才能更好地將理論與實踐相結(jié)合。

作為一名醫(yī)護(hù)人員,，我們要深化以病人為中心的理念,，給病人以照顧、關(guān)心愛護(hù),，讓他們時刻體會到來自我們的關(guān)懷,，樹立“以人為本”的服務(wù)理念，努力做到“四個第一”,，即將病人的呼聲作為第一信號,、病人的需要作為第一需要、病人的利益作為第一考慮,、病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),。努力提升自己的人文素質(zhì)，去關(guān)心人,、愛護(hù)人和尊重人,。

規(guī)培護(hù)士心得體會和感悟篇十五

作為一名普兒科護(hù)士，規(guī)培期間我接受了系統(tǒng)的培訓(xùn)和實際的工作經(jīng)驗,，這段時間里積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會,。下面我將分享我在普兒科護(hù)理規(guī)培期間的心得體會。

第一段：確定職業(yè)選擇與規(guī)培目標(biāo),。

在決定進(jìn)入普兒科護(hù)理規(guī)培之前,，我深思熟慮并堅定了自己對護(hù)理事業(yè)的熱愛和職業(yè)目標(biāo)。所以,，在參加規(guī)培之前,，我已經(jīng)做好了全面的準(zhǔn)備，并定下了自己的規(guī)培目標(biāo),，即學(xué)習(xí)和掌握普兒科護(hù)理的基本知識和技能,，提升自己的專業(yè)水平和護(hù)理素養(yǎng),。規(guī)培期間，我主動參與各項工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和消化所學(xué)內(nèi)容,，并在實際工作中付諸實踐。

第二段：理論學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合,。

普兒科護(hù)理規(guī)培期間,，理論學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合，使我更好地理解和掌握專業(yè)知識,。我在規(guī)培班上學(xué)習(xí)了嬰幼兒生長發(fā)育,、常見兒童疾病及護(hù)理知識等方面的內(nèi)容，并通過實踐課程鍛煉了實際操作技能,。例如,，通過參與模擬病房和臨床實習(xí)，我學(xué)會了進(jìn)行嬰兒的護(hù)理和監(jiān)測,，嬰兒喂養(yǎng)及藥物給予等操作,，為今后的實際工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

第三段：與患兒及家屬的溝通與照顧,。

作為普兒科護(hù)士,，與患兒及家屬的溝通和照顧是我們重要的工作內(nèi)容。在規(guī)培期間,，我通過與患兒及家屬的交流,，學(xué)會了如何用溫暖和耐心的態(tài)度與他們建立良好的關(guān)系。在與兒童接觸過程中,，我不僅僅是一名護(hù)士,，更是一名具備親和力、關(guān)懷心的護(hù)理人員,，通過與患兒玩耍,、說笑，使他們感受到溫暖與關(guān)懷,，為他們帶來快樂和治愈,。

第四段：準(zhǔn)備與應(yīng)對意外情況。

在普兒科工作中,，意外情況的發(fā)生時有發(fā)生,，護(hù)士應(yīng)當(dāng)具備處理突發(fā)情況的能力。通過規(guī)培期間的學(xué)習(xí)和實踐,，我學(xué)會了如何正確應(yīng)對兒童常見的急救和搶救措施。例如,，在模擬病房實踐中,，我經(jīng)歷了常見兒科急救模擬情景,，學(xué)會了正確判斷患兒的病情和適時采取有效的搶救措施，如兒童心肺復(fù)蘇等,。這為我今后的實際工作中應(yīng)對突發(fā)情況提供了一定的經(jīng)驗和信心,。

第五段：規(guī)培結(jié)束的反思與總結(jié)。

在普兒科護(hù)理規(guī)培結(jié)束之際,，我不禁回首這段時間的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷,，深感受益匪淺。這段時間,，我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識和技能,，更重要的是體驗到了普兒科護(hù)理的魅力和成就感。通過規(guī)培,，我不斷地修正自己的不足和缺點,，提升自己的護(hù)理素養(yǎng)，明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃,。我決心繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提升自己,，在實際工作中不忘初心，做一名優(yōu)秀的普兒科護(hù)士,。

總結(jié)：

普兒科護(hù)理規(guī)培經(jīng)歷讓我深刻體會到了這個行業(yè)的特點和重要性,。通過系統(tǒng)的培訓(xùn)和實踐，我不僅掌握了普兒科護(hù)理的專業(yè)知識和技能,，還鍛煉了與患兒及家屬的溝通能力,，提高了應(yīng)對突發(fā)情況的能力。規(guī)培期間的經(jīng)驗讓我深深明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己,，在工作中以專業(yè)、耐心,、溫暖的態(tài)度為兒童患者帶來更好的護(hù)理服務(wù),。

規(guī)培護(hù)士心得體會和感悟篇十六

時間如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝,。__年即將結(jié)束,，在這一年里，我科室新分配了5名年輕護(hù)士,，為科室注入了新的活力,，與此同時也增加了科室年輕護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)的任務(wù)。本年度我科室共帶教三年內(nèi)年輕護(hù)士13人,，其中一年內(nèi)護(hù)士5人,，二到三年內(nèi)護(hù)士8人。經(jīng)過這一年的培訓(xùn),，她們的基本理論,、基本知識及基本技能等水平都有所提升?，F(xiàn)總結(jié)如下：

在培訓(xùn)的方法上，我們依舊對一年內(nèi)的護(hù)士實行一對一帶教工作,，選擇了大專以上學(xué)歷,，高年資的主管護(hù)師，具備有過硬的?？评碚撝R和操作技能以及高度的責(zé)任心和愛心,，良好的人際溝通能力等。今年11月份醫(yī)院組織進(jìn)行了年輕護(hù)士總帶教老師的競聘,，我們科室也選出了優(yōu)秀的總帶教老師,。

培訓(xùn)內(nèi)容上，一年內(nèi)的年輕護(hù)士在進(jìn)入臨床實踐之前,，參加了醫(yī)院安排的一個月的崗前培訓(xùn),，大家對制度職責(zé)流程及法律法規(guī)、預(yù)案,、基本操作等進(jìn)行了統(tǒng)一學(xué)習(xí),，培訓(xùn)結(jié)束也進(jìn)行了相應(yīng)理論及操作考核。接下來在指導(dǎo)老師的帶教下參加臨床實踐,，完成了規(guī)定的夜班數(shù),、基礎(chǔ)護(hù)理量化表及百針計劃，已經(jīng)能夠在責(zé)任組長的指導(dǎo)下單獨護(hù)理tiss評分在10~19分的危重病人,。二到三年內(nèi)的護(hù)士,，主要靠自學(xué)護(hù)理大學(xué)本科教材、三基應(yīng)知應(yīng)會分冊及icu常見病的護(hù)理常規(guī),，科室每天早晨護(hù)士長進(jìn)行提問,，平時護(hù)理部不定期檢查，每個月科室進(jìn)行?？萍叭碚撝R及操作培訓(xùn),，對疑難病例進(jìn)行個案查房，病例討論,，大家提前準(zhǔn)備,，收集資料，共同學(xué)習(xí)新知識,，新理論,。培訓(xùn)后再進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的考核，讓大家真正學(xué)到知識,。

科室對各個培訓(xùn)護(hù)士建立了培訓(xùn)檔案,，各個帶教老師每個月及時完成了規(guī)范化培訓(xùn)手冊的填寫。各個接受培訓(xùn)的護(hù)士每周認(rèn)真完成讀書筆記一篇，每個月完成基礎(chǔ)護(hù)理量化表的填寫,，讀書筆記由護(hù)士長不定期檢查,、審閱。

接受規(guī)范化培訓(xùn)的護(hù)士基本上都取得了令人滿意的成績,，能基本掌握氣管插管配合技術(shù)，除顫儀及呼吸機(jī)的使用等;能夠運(yùn)用護(hù)理程序評估患者病情,、分析護(hù)理問題,、采取適宜的護(hù)理措施;能夠在帶教老師的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)3到4位病人的護(hù)理工作，學(xué)會危重病人特護(hù)單的填寫,，對于icu常見病的護(hù)理常規(guī),，以及常見藥物的使用方法，藥理作用有了一定的了解,。對于各種管道的護(hù)理,，更換都已經(jīng)熟練掌握。

規(guī)培護(hù)士心得體會和感悟篇十七

時間飛逝,，規(guī)培生涯已過一年,，這一年的經(jīng)歷對我來說十分珍貴和難忘。從開始的手忙腳亂到現(xiàn)在的井然有序,，我經(jīng)歷了一個護(hù)士應(yīng)有的成長和變化,。

規(guī)培期間，我接觸到了各種各樣的病人,，從一般疾病的康復(fù)護(hù)理,，到重癥監(jiān)護(hù)，再到精神科護(hù)理,，我深感自己的角色和職責(zé)發(fā)生了重大變化,。我學(xué)會了如何處理緊張的病情，如何與病人建立有效的溝通,，以及如何提供身心并用的護(hù)理服務(wù),。

在工作中，我也深刻體會到了護(hù)理工作的艱辛和責(zé)任重大,。護(hù)士的工作不僅僅是打針發(fā)藥,，更是一種對生命的敬畏和尊重。每一個微小的疏忽都可能造成無法挽回的后果,。因此,，我始終堅持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，全力以赴地對待每一個病人,，盡我所能去幫助他們,。

同時，規(guī)培也讓我在專業(yè)領(lǐng)域獲得了長足的進(jìn)步。通過與導(dǎo)師的交流和學(xué)習(xí),，我對疾病的診斷和治療有了更深入的理解,，這使我能夠更好地為病人提供個性化的護(hù)理方案。

回顧這一年,，我深感自己成長的同時,，也意識到了自己的不足。我明白,，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，才能更好地為病人服務(wù)。我期待著未來的規(guī)培生涯,，我將繼續(xù)努力,，以更好的自我面對挑戰(zhàn)。

總的來說,，規(guī)培護(hù)士的經(jīng)歷讓我收獲頗豐,。我深刻理解了護(hù)理工作的意義，并學(xué)會了如何更好地為病人服務(wù),。我期待著將所學(xué)應(yīng)用到未來的工作中,，為更多的人帶來健康和希望。

規(guī)培護(hù)士心得體會和感悟篇十八

春節(jié)前夕,，鄰居一個活潑可愛的小女孩,，一大早就搖著媽媽，撒嬌地說:“媽媽,，我要到公園去玩,，我要去劃船......”

媽媽撫摸著小女孩，微笑著說：“媽媽今天有事,，不能陪你去,，自己在家玩吧!好寶寶，聽媽媽的話,?！?/p>

哦!小女孩不知，今天媽媽就要上“前線”了,，要去和“新型冠狀病毒性肺炎”這個敵人作斗爭,，要照顧許多媽媽，要讓許多媽媽陪著自己可愛的寶寶玩耍,，要......

是啊!小女孩的媽媽舍小家為大家,，值得點贊，她就是一位“逆行者”!面對這次突如其來的疫情,，還有無數(shù)名逆行者令人動容：

踏上返鄉(xiāng)過年武漢大學(xué)29歲的醫(yī)生吳小艷,，得知醫(yī)院發(fā)布醫(yī)療支援的號召后,，第一時間下車返漢，成為一名最美“逆行者”!

上廁所成了醫(yī)療轉(zhuǎn)運(yùn)人員的難題,，西安急救中心“護(hù)士長”告訴大家“紙尿褲”就是他們的法寶,。

鐘南山院士以84歲高齡再次掛帥出征，依然奮斗在疫情一線,。

人們都說：“您不讓我們?nèi)ノ錆h,，可您自己卻逆風(fēng)而行......”

讓我們向逆風(fēng)飛行的勇士們致敬!

病毒無情，人間有情,。面對危難,，無數(shù)醫(yī)護(hù)主動請纓，逆行向前!你們是最可愛的人!你們用生命的愛實踐著南丁格爾的諾言!你們就是偉大的“逆行者”!你們用無私的愛,，真摯的情，點亮了這小城大愛的武漢,，點綴了這美麗的中國!

“逆行者”的故事一次次震撼著我的心靈,，激勵我奮發(fā)向上，勇往直前,。而我呢?一次考試失利就能放棄嗎?我能懼怕學(xué)習(xí)路上的艱苦嗎?我是不是缺少那種“春嫩不懼寒”的精神呢?黎明之前是最黑暗的,，我一定要戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難，打破黑暗,，迎來光明!

的確,，在生活中“逆行者”無處不在。他們也許是無私奉獻(xiàn)的教師,，也許是見義勇為的警察,，也許是舍己救人的消防員，也許是......他們是祖國的好公民,，是我們的好榜樣,。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，做一名新時代的“逆行者”!

沒有爬不過的高山,，沒有闖不過的險灘,。非典讓我們團(tuán)結(jié)，地震讓我們充滿信心,。這是一場不見硝煙的戰(zhàn)爭,，我們深信，只要有堅強(qiáng)的意志,，一切困難將被我們踩在腳下,。我們一定能打贏這一場防疫阻擊攻堅戰(zhàn)!