報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用,。那么,，報(bào)告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
貴州三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇一
xx年7月8日我們興義民族師范學(xué)院春暉社暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐小組一行15人來到普安縣雪浦鄉(xiāng)博上村，開展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”為期3天的社會實(shí)踐活動(dòng),。這次活動(dòng)的主題是“飲水思源,，反哺故土，深入了解家鄉(xiāng)”,。在博上村的3天中,，我們經(jīng)歷了一次有意義的、難忘的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅,。
7月8日上午,，我們一行15人坐上汽車奔赴目的地普安縣雪浦鄉(xiāng)博上村。到達(dá)博上村的第二天,，我們正式開始了工作,。一大早，我們15人分為兩組,，一組向玉米地出發(fā),，另一組向煙地出發(fā)，活動(dòng)內(nèi)容都是除草,。在當(dāng)?shù)?，我們了解到，由于這里地勢較為不平,，多山地,，石漠化嚴(yán)重，水資源缺乏,，土質(zhì)不好,，所以導(dǎo)致這里主要農(nóng)作物是玉米，而且每家每戶種植面積狹小,，雖有烤煙種植,，但也很少。無論在玉米地的同學(xué)還是在烤煙地的同學(xué),，大家都不怕苦、不怕累,、不怕臟,，積極認(rèn)真地把地里的雜草給除了。 ,。
此次我們下地除草,，親身體驗(yàn)了廣大農(nóng)民的辛勤與不易,，同時(shí)，我們還了解到當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)技術(shù)還存在一定的落后性,。此次體驗(yàn),，培養(yǎng)了我們大學(xué)生艱苦奮斗，能吃苦耐勞的精神,。通過這次的勞作,，我們會更加珍惜以及利用我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí),，將這種能吃苦耐勞的精神利用在學(xué)習(xí)中,；尊重每一個(gè)辛勤的農(nóng)民，盡可能的將我們知道的先進(jìn)的農(nóng)業(yè)知識傳授給他們,，改進(jìn)他們農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),。
下午，我們同樣分了三組對當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院,、學(xué)校,、農(nóng)戶進(jìn)行走訪調(diào)查。
通過調(diào)查,，我們了解到,，整個(gè)博上村就一家私立門診，至今已開7年了,，診內(nèi)只有最基本的醫(yī)療物品,，也只能治療一般的感冒，急救設(shè)備欠缺,，沒有住院部,，村民就只打針，打點(diǎn)滴,，如遇到較嚴(yán)重的疾病就必須進(jìn)鎮(zhèn)醫(yī)院,。據(jù)該門診張大夫介紹，該門診有兩個(gè)醫(yī)務(wù)人員,，一般情況下,，門診開門周一至周六，村里幾個(gè)寨的村民,，約500戶人家,，4000多人，生病都在這里就診,，有的村民家離診所大概有一兩小時(shí)的路程,，加上山路崎嶇，交通閉塞,，就只能步行來看病,，情況十分艱苦,。由于整個(gè)博上村只有一家門診，有時(shí)一天就診人數(shù)高達(dá)30人,，一般常見病例就是感冒,、拉肚子，而且他們也會定期下寨給村民注射疫苗,。張大夫還說,，根據(jù)目前我國農(nóng)村合作醫(yī)療制度，只要辦理了合醫(yī)的村民,，就能報(bào)銷70%的醫(yī)療費(fèi),，而且村中五保戶、特困戶,、重點(diǎn)優(yōu)撫對象由政府出錢給他們辦理,。
在博上村，我們了解到該村就一所小學(xué),，名叫博上小學(xué),，目前就讀人數(shù)約700人，三,、六年級一個(gè)班,，其余年級一個(gè)班，某些班學(xué)生甚至多達(dá)90人,，據(jù)校長透露,，該小學(xué)只有15名教師，師資力量十分薄弱,。而且,，學(xué)校一至六年級都沒開英語課程，從某些方面來說,，教學(xué)質(zhì)量相對來說還很落后,。在我們對學(xué)校的參觀下，我們發(fā)現(xiàn)博上小學(xué)體育器材,、教學(xué)硬件設(shè)施等十分缺乏,。
在對博上村醫(yī)療、教育的參觀調(diào)查下,，我們得出如下結(jié)論：醫(yī)療設(shè)施,，設(shè)備簡陋，落后,，欠缺,；醫(yī)療技術(shù)有限，村民治病難；學(xué)校師資力量薄弱,，教學(xué)質(zhì)量較低，體育設(shè)備,、教學(xué)硬件設(shè)施缺乏等,。
7月10日志11日，我們分為兩組對博上村馬坎,，鐵廠,，黃家橋村民進(jìn)行走訪調(diào)查，了解當(dāng)?shù)匾恍┕鹿牙先?、留守兒童的生活情況,，以及當(dāng)?shù)卮迕衿惹行枰鉀Q的問題。
潘廷先,，男,，69歲，博上村馬坎寨村民,，五保戶,，一人生活，特別貧困,，家徒四壁,，家中基本生活用具都缺乏，與豬牛居住在一起,，睡在樓板幾件破爛的衣物上,，水電不通，生活幾乎由政府補(bǔ)助,，每季度300元,，大米每月30斤，一年一床被子,，溫飽問題都還存在問題,。
譚瑤瑤，男,，11歲,，就讀于博上小學(xué)四年級，有一弟一妹,，父親被勞改后母親拋下兄妹三人獨(dú)自離去,，至今未回。現(xiàn)跟著奶奶一人生活,，家中沒任何經(jīng)濟(jì)來源,，生活十分困難，由于家離學(xué)校單程需要一個(gè)半小時(shí)的路程，從早上去上學(xué)到下午放學(xué)幾乎沒吃飯,，餓著肚子上課,。
在馬坎，我們向當(dāng)?shù)卮迕窳私獾剿麄兡壳白钚枰鉀Q的問題就是交通,，在這里,，一條凹凸不平的石子路共通鐵廠、馬坎,、黃家橋三寨,，總長5公里，三寨500多人就共用這條石子路,。某些路段石塊大而多,，雨天路易滑，基本無法通車,。
我們知道一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必須靠交通來帶動(dòng),，交通不暢、閉塞,，就會嚴(yán)重阻礙當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展,，所以馬坎的交通現(xiàn)在在當(dāng)?shù)卮迕竦男闹芯褪且淮髴n患。
在走訪的過程中,，我們還向當(dāng)?shù)卮迕裥麄髁艘恍┗镜姆芍R,，其中包括防范未成年人犯罪，民事糾紛的解決,，以及禁毒知識的宣傳,，增加他們對法律的了解，知法懂法,，利用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益,。
此次為期三天的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)中，我們15人一起同甘共苦,，一起體驗(yàn)生活,，一起走訪調(diào)查，共同解決問題,，我們學(xué)會了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要性,，提高了我們的分析解決問題、獨(dú)立思考的能力,，社會適應(yīng)能力,，以及磨練了我們的意志，能吃苦耐勞的精神,。其次,，我們旨在深入貫徹“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)宗旨,，及“春暉行動(dòng)”的意義，積極響應(yīng)“飲水思源,，反哺故土,，深入了解家鄉(xiāng)”的口號。在對博上村的走訪調(diào)查中以及我們一行15人對農(nóng)民生活的體驗(yàn),，我們認(rèn)識到在中國農(nóng)村常見的情況：經(jīng)濟(jì)發(fā)展的落后,，教育質(zhì)量的薄弱，醫(yī)療條件的缺乏,，交通的閉塞······都需要日后我們大學(xué)生積極回到家鄉(xiāng)，服務(wù)家鄉(xiāng),，奉獻(xiàn)家鄉(xiāng),，積極為家鄉(xiāng)的發(fā)展籌劃貢獻(xiàn)自己的一己之力。
xx-7-11
貴州三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇二
炎炎夏日,，烘烤著大地,，卻也燃起了一大片赤子之心。我們?nèi)A南師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院,、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會23名隊(duì)員滿懷激情,，踏上了前往清遠(yuǎn)英德之路。
20_年7月19號,，我們向著清遠(yuǎn)英德大灣中學(xué)出發(fā)了,。
離開熟悉的校園，前往未知的清遠(yuǎn),，心中滿是憧憬,、期待，又夾雜著些許不安,。期待的是這未來接近十天的生活,，不安的是自己是否能勝任此次的工作。
車子駛進(jìn)清遠(yuǎn)英德,，第一次踏上英德大灣,，那里沒有了廣州那大城市般的喧囂，感受更多的是鄉(xiāng)村的淳樸,?；蛟S是因?yàn)槲襾碜赞r(nóng)村，竟對這小鎮(zhèn)生起一種莫名的熟悉之感,。24個(gè)人,，拿著、拉著各自的行李,，踏進(jìn)了大灣中學(xué)的校門,。就是這里了,，我們未來幾天展現(xiàn)自我、探索自我的地方,。
英德的條件當(dāng)然沒有廣州的條件那么好,，但是這樣的條件很正常，甚至比我們想象還要好很多,。條件是否惡劣,，對于我們來說并不算什么。因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)共識：下鄉(xiāng)是來體驗(yàn)生活,，磨練自己,，提升自己，而不是來度假,。下鄉(xiāng)的生活,，雖然很累，但是不苦,，因?yàn)榇蠹叶疾皇菧厥依锩娴幕ǘ?，每個(gè)人都能吃苦。
在此次下鄉(xiāng)活動(dòng)中,，我們的工作并不只是局限于工作證上面所寫的組別,。由于學(xué)校的設(shè)備的局限，一些電腦的課程也只好取消,。但也正是因?yàn)檫@樣,，我們發(fā)現(xiàn)短短的幾天下來，我們之間更加團(tuán)結(jié)了,，凝聚力也明顯增強(qiáng)了,。
到達(dá)學(xué)校的第一天，我們向?qū)W校借到了三間課室,，學(xué)校還給我們提供了教導(dǎo)處,，在那我們可以上網(wǎng)查找資料、打印資料,、辦公,。這樣一來，我們就能夠按計(jì)劃進(jìn)行我們的支教與文娛計(jì)劃,。晚上我們簡單地布置了一下課室,，讓它們看起來不同于往常的上課模式，有利于學(xué)生們提起興趣,，更好地學(xué)到我們所傳授的知識,。
每天早上都有晨練，教他們打軍體拳,，跳啦啦操和中國舞,，我們都知道,，在一個(gè)星期里，我們是很難把自己所學(xué)的東西都呈現(xiàn)給他們或是讓他們在學(xué)習(xí)上有一個(gè)很大的飛躍,，我們是希望在一個(gè)星期的課程里,，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)掘自己身上的亮點(diǎn)，去創(chuàng)造自己的興趣,，去追求屬于自己更美好的明天,。
在支教的幾天里，我們的老師和學(xué)生打成一片,，學(xué)生真心把我們當(dāng)成授業(yè)老師,，我們把教導(dǎo)學(xué)生當(dāng)成一種責(zé)任。我們隊(duì)員們在傳授學(xué)生知識時(shí),，都是盡心盡力,，不僅課前備課，并且想到了各種方法來增加課堂的氣氛,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。我們不僅傳授知識,，還引導(dǎo)學(xué)生擁有正確的人生觀和世界觀,。在其中一個(gè)班里還有一個(gè)初三已經(jīng)畢業(yè)的男生，他想學(xué)編程,，所以慕名而來,。期間，他還為我們提供了我們上課要用到的主板,。
在此次實(shí)踐活動(dòng)中,，并不是一切都在順利中進(jìn)行的，我們也遇到了一些意外狀況,，遇到了挫折,。但是，我們并沒有氣餒,，而是在討論探索中前進(jìn),，及時(shí)調(diào)整方案，讓我們的活動(dòng)能夠繼續(xù)下去,。
在正式的匯報(bào)表演的時(shí)候,，學(xué)生們表演了很多節(jié)目，手語,，啦啦操,，軍體拳，歌曲串燒……讓我們特別感動(dòng)的是手語跟軍體拳,。每一天都在訓(xùn)練啦啦操和軍體拳,，但手語并不是每天都在練習(xí),，在短短的一個(gè)星期里面，要他們記下我們學(xué)了一個(gè)學(xué)期的東西,，真是為難他們了,。當(dāng)我看到他們比劃手語時(shí)那流利的動(dòng)作，軍體拳那剛勁有力的動(dòng)作,，聽到學(xué)生們響徹云霄的喊聲,，那一刻我們好幾個(gè)人都紅了眼眶。作為回報(bào),，我們也表演了幾個(gè)節(jié)目,，有歌曲加舞蹈，有搞笑的小品《超幸福鞋墊》,，還有作為結(jié)束的《廣州之約》,。
三下鄉(xiāng)，將我們在學(xué)校學(xué)到的知識帶到農(nóng)村去,，為農(nóng)村下一代的發(fā)展提供一些幫助,。三下鄉(xiāng)，為我們當(dāng)代大學(xué)生提供了體驗(yàn)生活,，磨練自己的機(jī)會,，增強(qiáng)了我們的社會實(shí)踐能力，加深了我們對社會主義新農(nóng)村建設(shè)的認(rèn)識和了解,，讓我們進(jìn)一步了解農(nóng)村的現(xiàn)貌,，讓我們更加清楚的看到我們肩負(fù)著的歷史使命，提前認(rèn)識到新農(nóng)村的現(xiàn)代化建設(shè)需要我們,，祖國的事業(yè)需要我們,。
在這十天里，我每一天都在成長,，每一天都在收獲感動(dòng),。美好的時(shí)光總是過得特別快，十天的暑假實(shí)踐活動(dòng)眨眼間就結(jié)束了,。但這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，卻會化成我生命中美好的一段回憶，沉淀,，醇香,。英德的三下鄉(xiāng)，讓我更加清楚明白了社會實(shí)踐的意義和目的,，一件很小的事情,，我們可以將它變得意義重大；英德的三下鄉(xiāng),，讓我明白實(shí)踐的內(nèi)容和形式都可以多種多樣,，這只需要我們不斷開拓創(chuàng)新,，勇于挑戰(zhàn)創(chuàng)造；英德的三下鄉(xiāng),，讓我明白在今后的工作中,，我們要腳踏實(shí)地，踏踏實(shí)實(shí)地做好工作,，特別是在規(guī)劃這一塊,，更是需要深入群眾，了解群眾的所想所需,，適時(shí)適地地做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃和管理工作,；英德的三下鄉(xiāng)，讓我明白其實(shí)每個(gè)人都有他優(yōu)秀的一面,，應(yīng)該多些學(xué)習(xí)他人的長處,，并不斷的鍛煉自己，使自己變得更加強(qiáng)大,；英德的三下鄉(xiāng),，讓我明白團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)一致可以使問題更加輕而易舉的解決，待人的關(guān)心細(xì)致可以使自己收獲更多的關(guān)心與快樂,；英德的三下鄉(xiāng),，讓我明白學(xué)以致用，收獲感動(dòng),。
活動(dòng)的結(jié)束，也意味著另一段生活的開始,。用嶄新的心態(tài)重新面對我的生活,，讓我的青春不再留下遺憾！
貴州三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇三
在我們還在為未來的前途而迷途的時(shí)候,，時(shí)光已經(jīng)悄悄地從指尖溜走,，而大學(xué)生活已經(jīng)開始了四分之一?；仡欉^去一年的生活,，發(fā)現(xiàn)原來自己也不過是平凡大眾中碌碌無為的一員。既沒有優(yōu)異的成績更沒有突出的才能,，在大學(xué)一年級的生活里,，除了社團(tuán)活動(dòng)，很少參與大型活動(dòng)的策劃中,。尤其同其他"身經(jīng)百戰(zhàn)"的同學(xué)相比,，我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)簡直少得可憐，難以擺上臺面,，更別說在自己的履歷表里為自己添上了光輝的一筆,。雖然實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不代表一切,，但是不可否認(rèn)的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是證明自己閱歷和能力的保證書之一。
在大學(xué)里學(xué)生不僅僅需要學(xué)習(xí)知識,，更重要的是學(xué)習(xí)一種自學(xué)能力,。在大學(xué)中，其實(shí)很多事情都是從零開始,，大家都是站在同一起跑線,，無論你以前是多么優(yōu)秀，只要你到了大學(xué),，你都是從零開始,。而且大學(xué)的學(xué)習(xí)生活與高中相比絕對是天壤之別，大學(xué)的學(xué)習(xí)只要靠的是自己自覺地學(xué)習(xí),，沒人強(qiáng)制要求你學(xué)習(xí),，完全在于你自己的決定。而能否從平凡中脫穎而出,，關(guān)鍵也在于你是否能夠緊緊地抓住并且有效地利用機(jī)會去完善充實(shí)自己,。
大學(xué)生活里的第一個(gè)暑假即將來臨，同時(shí)我人生中的第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)也隨之而來,。在放暑假的第二個(gè)星期,，我爸爸就問我要不要到月山中心學(xué)校去給小孩子上課，那時(shí)候小學(xué)還沒像我們那么早就放假了,。我就欣然答應(yīng)了,。而這一次給孩子們上課，不僅僅給孩子們帶來新奇的世界以及對外面世界的憧憬,，也給身為大學(xué)生的我上了一節(jié)完全不能從書本上學(xué)到的課,。
在給小孩子們上課的前天晚上，為了給小孩子上一節(jié)與眾不同的課,，我也做了很多準(zhǔn)備,，除了上網(wǎng)查閱資料，也向我爸爸討教了一些經(jīng)驗(yàn)和注意事項(xiàng),。例如說小孩子還處于童真階段,，愛玩是小孩子的天性，好奇心比較大,，有些小孩子也是比較頑皮的,，自制力比起中學(xué)生更是差得遠(yuǎn)。所以,，在課堂上很容易會有一些學(xué)生調(diào)皮,、搗亂，不聽指揮，講話,、開小差的狀況發(fā)生,。
在準(zhǔn)備了一個(gè)晚上后，我?guī)еo張又期待的心情來到學(xué)校,。在其他老師的帶領(lǐng)下,，來到了我將要上課的班級--二年一班。我一進(jìn)門,，就看到一雙雙充滿好奇的眼睛集中到我的身上,，我先進(jìn)行了自我介紹，然后我讓每個(gè)學(xué)生進(jìn)行自我介紹,。有些孩子很開朗,、活潑，大大方方地介紹自己,，也有一些學(xué)生很害羞,，說話很小聲。在剛開始的時(shí)候,，可能是由于沒有經(jīng)驗(yàn),，講課進(jìn)度沒有控制好，學(xué)生中也有一些學(xué)生在不停地吵鬧,、開小差,。后來，了解到學(xué)生的接受能力,，放慢速度,，盡量用生動(dòng)地語言講課，跟學(xué)生們打成一片,，講課也越來越得心應(yīng)手了,。
接下來，我主持了一個(gè)專題叫"照片中的世界"的活動(dòng),，將一些國內(nèi)外比較著名的景點(diǎn)以照片和游記的形式呈現(xiàn)給孩子們，給孩子們講述一下外面的世界是如何多姿多彩,，以及各個(gè)地方有什么特別而有趣的風(fēng)土人情和奇聞異事等等,。
這個(gè)專題是課程的第二部分。當(dāng)我給孩子們一張張地做講解的時(shí)候,，孩子們那種渴望知識,，渴望到外面世界看一看的眼神深深的打動(dòng)著我、震撼著我,，勤奮,、刻苦、努力,、進(jìn)取是在場的每一個(gè)孩子都具備的,，從他們那雙充滿求知欲的眼睛里,，我可以清清楚楚的看到。和孩子們一起的幾個(gè)小時(shí)里,，我過得快樂而充實(shí)，仿佛又回到了自己的童年，當(dāng)學(xué)生代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候,，我真的很激動(dòng),，激動(dòng)的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候差；當(dāng)孩子們用洪亮的聲音唱著《我們從這里出發(fā)》時(shí),，我不知為什么,，也許是一種沖動(dòng)。我的眼睛開始模糊了,，我想我真的是被他們感動(dòng)了,，被他們的純真、活潑,、樸實(shí)感動(dòng)了,。
在這些孩子的身上，我真正體會到了"從絕望中尋找希望"這句話的深刻含義,，讓我感覺到我的做法是對的,，如果這次活動(dòng)能增強(qiáng)他們對未來美好的憧憬，那我的這個(gè)活動(dòng)就算是成功了,。
從這次擔(dān)任小學(xué)教師的實(shí)踐經(jīng)歷中,，我學(xué)到了許多無法從課本中學(xué)到的知識。原本在我的印象中,，教學(xué)工作很簡單,，不就是備課、講課,、批改作業(yè)這些工作,。但是這次給孩子們上完課以后，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作沒那么簡單,，而且教學(xué)工作也需要以下品質(zhì)：
第一,，從事教學(xué)工作需要"專心"。我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,，投入了大量的精力準(zhǔn)備,。雖然說對于他們所學(xué)知識不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課,，力求做到在知識上準(zhǔn)確無誤,；除了在"教什么"上下功夫，我在"怎樣教"也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》,、《發(fā)展心理學(xué)》,、小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書籍,，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流,，在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動(dòng)。
第二,，從事教學(xué)工作需要"耐心",。面對不同階段的，從未接觸過的學(xué)生,，我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)"想當(dāng)然之".對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要"耐心"的講解,，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍,，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路,，切忌"簡單粗暴".第三，從事教學(xué)工作需要與人"交心",。在教學(xué)中不能夠"閉門造車",、"一葉障目，不視泰山",要多與外界交流,，掌握更多的信息,，豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流,，一方面更深入了解學(xué)生的情況,，有利于我"有的放矢";另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長，有利于家長的配合與支持,。同時(shí),，我還向多位我以前的老師請教，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助,。
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),，我們年少輕狂,，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書？走出校園,，踏上社會,，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷。
在注重素質(zhì)教育的今天,，大學(xué)生假期社會實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視,。社會實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會,。同時(shí),，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生服務(wù)社會,、回報(bào)社會的一種良好形式。多年來,，社會實(shí)踐活動(dòng)已在我校**然成風(fēng),。大學(xué)是一個(gè)小社會，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會,。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過社會實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富,。
社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會,，服務(wù)于社會,，投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長,，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。今后的工作中,，是在過去社會實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實(shí)踐活動(dòng)范圍,，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,，堅(jiān)持社會實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅(jiān)持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財(cái)富,。
這一個(gè)暑假,，我沒有選擇自己所學(xué)的會展經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)去參加實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,，過的十分充實(shí),。在這次社會實(shí)踐中吃過各種苦頭，也學(xué)到了不少在書本中學(xué)不到的知識,，它讓你開闊視野,、了解社會、深入生活,、回味無窮,。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會,、了解國情,、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長,、成才有著極為重要的作用,。
從這次暑假社會實(shí)踐，我明白到（1）溝通是一把萬能鑰匙,，它可以讓你明白別人的需要和意見,，讓你不斷地改變和完善自己。（2）自信是你成功不可或缺的,。自信不是盲目的自夸,，自信是對自己能力的充分肯定，也是激勵(lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力之一,。（3）勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄（4）活到老，學(xué)到老,。知識猶如人體血液,。人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭。
貴州三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇四
剛進(jìn)校時(shí)就聽過我們系同學(xué)暑期社會實(shí)踐的事情,，當(dāng)時(shí)特別羨慕他們,，覺得能和大家在一起做一些有意義的事情，真的很好,。
青春就該這樣,，慷慨激昂，熱情洋溢,。
于是在心里,，我一直暗暗下定決心：如果有機(jī)會，我一定要參加這個(gè)活動(dòng),。
在宣傳畫板上,，我看到了暑期參加社會實(shí)踐的消息。
很開心,，也很激動(dòng)地報(bào)了名,。
接著就是參加我們系的面試，當(dāng)時(shí)看到很多學(xué)生會的同學(xué),，心里想：可能沒有機(jī)會去了,。
但是我還是決定試一試。
抱著一線希望,，我參加了面試,，面試完后，心里更加沒有底啦,，覺得自己應(yīng)該沒有機(jī)會去參加這個(gè)活動(dòng)了,。
接著，我在一張宣傳紙上看到了自己的名字,，記得當(dāng)天下午,，我很激動(dòng)。
能有機(jī)會參加這項(xiàng)活動(dòng)我感到很幸運(yùn),。
隨后,，三下鄉(xiāng)的第一次會議召開了，我走進(jìn)學(xué)辦,，發(fā)現(xiàn)這次參加和我一起參加三下鄉(xiāng)的同學(xué),，我都不認(rèn)識。
心里當(dāng)時(shí)有些慌,，想著：他們大都是學(xué)生會的同學(xué),，在一起相處了這么久了,，當(dāng)然很熟悉了，就算是有不是學(xué)生會的同學(xué),，跟學(xué)生會的同學(xué)也都很熟悉,，而我呢?一個(gè)都不認(rèn)識，那這次三下鄉(xiāng)我能順利的完成任務(wù)嗎?能很快融入這個(gè)集體中去嗎?記得當(dāng)時(shí)的心情真的很復(fù)雜,，既有一種被選中的開心和滿足感,，有一種對即將三下鄉(xiāng)的生活的憧憬，又有一種心慌和害怕的感覺,。
后來又開了幾次會,，看著大家都有說有笑的，而我又感覺自己融入不進(jìn)去,，心里很著急,，想：這次來三下鄉(xiāng)的選擇是值得的嗎?要是一直都融入不進(jìn)去，那不就悲催啦,。
我有些遲疑,，想著要是當(dāng)時(shí)沒有參加這個(gè)，我早就在家里,，過著舒舒服服的日子啦,，現(xiàn)在還要去農(nóng)村住上一段時(shí)間，而且人都不認(rèn)識,，哎后來轉(zhuǎn)念一想,，這樣才好呢，這樣我就又可以多可以認(rèn)識認(rèn)識幾個(gè)朋友了,，而且這次是我當(dāng)時(shí)期盼很久的,，也是我認(rèn)真爭取來的機(jī)會，我怎么能被這些不算困難的困難給阻擋了呢?我要好好珍惜這次來之不易的機(jī)會,，為這個(gè)團(tuán)隊(duì)做一些我力所能及的事情,。
終于等來了暑期三下鄉(xiāng)了，我既期待又害怕,，但期待的成分明顯多些,，坐在校車上，興奮不已呀,。
我們出了合肥,，來到了六安，來到了孔集村,，雖然是安徽省的農(nóng)村,，但是在農(nóng)村長大的我，對農(nóng)村有一種親切感,。
藍(lán)藍(lán)的天空,，綠綠的田野,，矮矮的房子，勤懇的老農(nóng)一切的一切都是那么的親切可愛,。
秀娟飯店,，是我們住的地方，我們很快收拾好了行李,，拾掇拾掇東西,，大家一起聊天，慢慢和幾個(gè)同學(xué)聊得很來,，然后我明顯感覺自己慢慢的融入進(jìn)去了，突然感覺自己不再孤獨(dú)了,，自己開始的緊張不安的感覺有所緩解了,。
第一天，主要是讓我們收拾好東西,，準(zhǔn)備好接下來的活動(dòng)和工作,。
第二天是我們開始工作的第一天，早上5點(diǎn)就起來了,，我們上午在村里發(fā)問卷,，要和村民進(jìn)行交流，這個(gè)孔集村聽說是原來是一個(gè)鎮(zhèn),，我們住的地方,，大多是賣東西的商家，所以口音還不是很重,，來自湖南的我還是能很清楚的,。
聽清楚他們講的什么。
因?yàn)榻裉焓枪ぷ鞯牡谝惶?，很多村民并不知道我們的到來,，所以不是很理解我們的工作，加上第一次調(diào)研,，心里難免有些緊張,，所以開始工作進(jìn)展得不是很順利。
但是過了一陣,，村民知道了我們的來意,，我們也有了工作的經(jīng)驗(yàn)，工作進(jìn)展得馬上就很順利啦,。
這天的午餐讓我記憶深刻呀!我們來到章軍飯店,，對著老板說：嘿，老板來24份炒飯,。
老板那驚奇的面孔,，讓我們覺得很好笑,。
是呀，這是我們,。
第一次在包廂里吃炒飯,，光吃炒飯很難咽下去，我們拌著涼菜吃,。
吃著吃著,，我發(fā)現(xiàn)我的飯碗里有一粒米粒在蠕動(dòng)，我以為自己眼花了,，仔細(xì)一看,，媽呀!是一只白色的小肉蟲，然后所有同學(xué)都放下筷子不敢再吃了,。
晚餐也很有意思,，我們到一家面館來吃面，那天蚊子特別的多,，到我時(shí),，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有意思的現(xiàn)象：阿姨把面條給我端來了，我一邊吃面條,，蚊子就一邊掉到我碗里,，然后我再把它挑出來，接著又有想找死的蚊子往我的碗里飛,。
就這樣,，我邊吃，邊掉,，邊挑最后總結(jié),，有七只不怕死的小黑往我的面湯里沖，弄得我是哭笑不得呀!但是雖然是這樣,，其實(shí)心里都是很開心的,。
高興的數(shù)著掉到碗里的蟲子的數(shù)量，然后和大家一起分享,，一件本來很不愉快的事情就這樣變成了一件很搞笑,，很有意思的事情。
我們的工作形式有很多：去參加竹葉打市場,，發(fā)問卷(發(fā)問卷除了在街上,，還有深入村落里)，幫村委整理農(nóng)家書屋,，到敬老院看望老人,，到村里去看望孤寡老人，去看望小朋友，進(jìn)行黨史的宣傳,，還有最后的文藝匯演,。
給我留下印象最深刻的一次發(fā)問卷是我們那隊(duì)深入到村落里，那天我們扛著系旗,，來到一個(gè)村子里,，村子的名字我記得不是很清楚啦，當(dāng)時(shí)我們就向當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民進(jìn)行調(diào)查,，當(dāng)時(shí)我就與一個(gè)大概在七十歲左右的老人家在交談,，因?yàn)樗僦苤氐泥l(xiāng)音，我很費(fèi)勁的完成了問卷,，但是看得出來,，盡管我總是說著：爺爺，不好意思我沒有聽明白,，您能再說一遍嗎?但是接受調(diào)研的老人家絲毫沒有感到厭煩,，很是耐心的'跟我交談著、解釋著當(dāng)時(shí)我感覺很是感動(dòng),，因?yàn)樗茏鹬匚覀冞@次活動(dòng)，也很熱心地幫助我們,。
后來下起來了瓢潑大雨,，我們來到一戶農(nóng)家躲雨，放眼望去雨一時(shí)之間還不會停,，我們就想著干脆再做幾份問卷,。
有一戶人家給我的印象特別深刻，這是一戶老人家,，他們的子女在外地工作,，他們倆獨(dú)自生活在這里，和兒女們都沒有什么聯(lián)系,，我看著他們的房子,，心里很是難受，陰暗潮濕的房子,，還若有若無的漏著雨,，隨便在里面待上一會，就被蚊子叮了好幾口,。
年近七旬的老人現(xiàn)在還是靠著自己的體力勞動(dòng)在養(yǎng)活自己,。
看著消瘦的老人，我心里很不是滋味,。
我們開始了調(diào)研,，在講到他們家是否有補(bǔ)貼時(shí)，老人說：有。
樸實(shí)的他,，還走進(jìn)房間,，找了大半天，把發(fā)補(bǔ)貼的存折給我們看,。
還一一向我們解釋,。
最后，我們說要和他們一起留影,，老人很開心,，急急忙忙地穿上上衣，整理好頭發(fā),。
我們把照下來的照片給他們看,，他們臉上顯露出孩子般天真的微笑，大爺連忙叫著老伴：你看,，你在這里,，我在這里，快看,，快看當(dāng)時(shí),，我心里感到酸酸的，一張照片竟然能讓他們?nèi)绱烁吲d,。
終于我們要走了,，大爺大媽一直目送著我們出來，回頭看著他們模糊的正在招手的身影,，淚水模糊了我的雙眼,，為了他們的艱苦的生活，更是為了他們那樸實(shí)的情懷,。
突然感到自己的身上的擔(dān)子很重,，我們一定要好好學(xué)習(xí)，為了能讓在中國像這樣的貧困地方的人們擺脫貧困而努力奮斗,。
接下來的日子,，我們主要是準(zhǔn)備文藝匯演的各項(xiàng)活動(dòng)。
在大家共同的努力下,，我們的匯演取得了圓滿的成功,。
為期一個(gè)多星期的三下鄉(xiāng)活動(dòng)終于結(jié)束了，帶著滿滿的成就感以及對xx這個(gè)原本陌生地方的絲絲眷戀,，我踏上了回家的長途客車,。
望著窗外飛速向后退去的建筑，突然心頭涌上一股酸澀,，不禁問自己為什么要走得那么匆忙?回到家才真的感覺好想在那里再多呆一會,，畢竟有那么多同伴可以聚在一起。
誒，我想我注定是一個(gè)群居動(dòng)物,。
我們xx隊(duì)的幾個(gè)成員從面試到一起出去揮汗搞活動(dòng),，相聚便是一種緣分。
難忘那段日子,，我感慨良多,，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長,。
接觸社會,，社會也總不忘回報(bào)點(diǎn)東西給我們，無論是為人處世,，還是人際交往,。
我們將變得更加成熟，自信,，果敢,。
積累的這些人生財(cái)富不是可以用物來衡量的!偶然一個(gè)時(shí)候，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己能不假思索地?zé)崆槲⑿χ锨芭c一個(gè)陌生人交流,，向他介紹我們的活動(dòng),，發(fā)放問卷時(shí)，才認(rèn)識到自己已經(jīng)成長了好多,。
第一,，溝通交流。
開展活動(dòng),，與社區(qū)的居民交流了很多之后,，才發(fā)現(xiàn)溝通的語態(tài)方式對人第一印象影響的重要,。
我們在發(fā)放問卷的時(shí)候,，一次一次的被拒絕讓我們都?xì)v練了不少。
第二,，團(tuán)隊(duì)精神,。
毋庸置疑，團(tuán)隊(duì)意識在活動(dòng)中扮演著非常重要的角色,。
來自不同個(gè)體的人,，在一起工作，一起生活,，良好的團(tuán)隊(duì)意識是一切活動(dòng)成功的前提,。
我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)集體,，不論是做什么工作,，一切都應(yīng)該為大家著想，為集體著想。
第三,，周全的策劃,。
活動(dòng)中我們往往會發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備中遺漏了一些細(xì)節(jié)，對活動(dòng)的開展造成諸多不便,。
或者是人員分工的不明確,，直接導(dǎo)致很多人做同一件事情，而有的有不知道該做什么,，大大降低了工作效率,。
第四，理解與包容,。
每個(gè)人的性格都不同,，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿,、想法強(qiáng)加給他人,。
學(xué)會理解，包容別人,。
其實(shí)從下鄉(xiāng)的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)的結(jié)束,，事情都不是一帆風(fēng)順的，既然矛盾不可避免,，就應(yīng)該積極看待,，一起解決。
爭論多了,，理解也多了,，我們將更加懂得站在別人的立場想問題。
時(shí)間過得很快,，一轉(zhuǎn)眼,，一個(gè)星期就過去了，我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)也結(jié)束了,。
在這短短的七天里,，我的收獲很大。
今年假期我參加了由湖南城市學(xué)院城市管理學(xué)院組織的大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng),，學(xué)校本著讓同學(xué)們更好的掌握專業(yè)知識,，發(fā)揚(yáng)愛國熱情，積極為社會,、人民服務(wù),，讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|、了解社會,，特別是貧困地區(qū)的狀況,，并通過調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诘膶?shí)際問題，分析并做出解決方案,，并從中有所體會,、領(lǐng)悟以增強(qiáng)大學(xué)生的使命感。
培養(yǎng)良好的社會適應(yīng)能力,，努力鍛煉自己成為對社會有益,、對人民有用的當(dāng)代大學(xué)生的目的，安排了城市管理學(xué)院的黨總書記劉輝書記做我們的帶隊(duì)老師,。
在全國建設(shè)社會主義新農(nóng)村的形式下,，我們本次活動(dòng)的主題就定為服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)新家園。
針對當(dāng)前建設(shè)社會主義新農(nóng)村過程中出現(xiàn)的一些問題,，我們本次活動(dòng)的主要內(nèi)容包括一下三個(gè)方面：
1,、政策宣講：上學(xué)難、看病貴,、就業(yè)難一直以來是三大民生難題,。
近年來政府為解決這三大難題采取了很多舉措，也取得了積極成果：但由于農(nóng)民在這方面缺少足夠信息,，對相關(guān)的政策的理解也不是很全面,，這樣就造成了很多農(nóng)民無法利用這些政策來維護(hù)自己的權(quán)益。
我們希望通過這樣一個(gè)機(jī)會,，盡我們所能的能夠幫到農(nóng)民朋友們,。
3、志愿服務(wù)：現(xiàn)在很多農(nóng)村的青壯年都在廣東沿海地區(qū)務(wù)工,，留在家里的多是老弱婦孺,，他們在生活學(xué)習(xí)上自然會遇到不少困難，我們將號召我們的志愿者,，積極的為這些孤寡老人,，留守兒童做一些力所能及的事情，為他們帶來一些實(shí)實(shí)在在的幫助與方便,。
在一切準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備就緒后,，我們?nèi)サ搅宋覀儽敬未髮W(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)的目的地：湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn),。
湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn)位于八百里洞庭湖畔,，水產(chǎn)資源豐富并獨(dú)具特色，以盛產(chǎn)野生烏鱧而聞名,。
垸外有廣袤的湖洲,，年產(chǎn)野生烏鱧4000噸;垸內(nèi)有野生烏鱧放養(yǎng)面積5000畝，年產(chǎn)量1000噸,，年創(chuàng)產(chǎn)值1.96億元,，全鎮(zhèn)從事烏鱧產(chǎn)業(yè)的農(nóng)戶達(dá)3000戶,，去年僅烏鱧產(chǎn)業(yè)一項(xiàng)全鎮(zhèn)人平增加600元收入。
貴州三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇五
__月__日,，數(shù)理學(xué)院“聚焦鄉(xiāng)村振興,，探索致富之路”暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)前往南陳集鎮(zhèn)陳集村進(jìn)行實(shí)地走訪調(diào)研。為扎實(shí)推進(jìn)消防安全綜合治理和落實(shí)城鄉(xiāng)基層黨組織建設(shè),，社會實(shí)踐團(tuán)協(xié)同陳集村村委會,，開展“村村到，戶戶訪”集中走訪并進(jìn)行相關(guān)信息錄入,。
上午,，社會實(shí)踐團(tuán)成員采取全面覆蓋的走訪方式，第一時(shí)間深入沿街的九小場所,，圍繞陳集村消防安全問題進(jìn)行實(shí)地調(diào)研走訪,。社會實(shí)踐團(tuán)成員逐個(gè)登記消防安全信息并進(jìn)行巡防檢查。此工作的展開,，有利于完善陳集村消防安全綜合治理平臺信息,，持續(xù)強(qiáng)化基層消防安全監(jiān)管。
下午,，社會實(shí)踐團(tuán)成員來到陳集村村委會處,，協(xié)助村委會進(jìn)行“中心花園車庫及資金合算”信息錄入工作。社會實(shí)踐團(tuán)成員用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋志愿精神,，為社區(qū)工作貢獻(xiàn)青春力量,。
通過實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的消防知識普及，切實(shí)提升了大家的安全防范意識及火災(zāi)防控能力,，確保了公共場所消防安全,，杜絕火災(zāi)的發(fā)生，維護(hù)社會治安平穩(wěn),。同時(shí),，加強(qiáng)了社區(qū)居民信息的智能化管理，提升了社區(qū)的管控能力,，延伸了群眾路線的根須觸角,，拉近了黨群距離，進(jìn)一步提升了為民服務(wù)的精準(zhǔn)度,，著力解決民生難題,、辦好民生實(shí)事，滿足人民群眾對美好生活的向往,，加強(qiáng)鄉(xiāng)村振興和民生建設(shè),。
貴州三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇六
20__年x月9日至29日，我們稅務(wù)002班組織了本班內(nèi)25名同學(xué)組成“三下鄉(xiāng)”啟航服務(wù)隊(duì),，赴珠海斗門開展送文化下鄉(xiāng)活動(dòng),。我們的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主要針對__鎮(zhèn)兩鎮(zhèn)居民和相關(guān)工作人員,，以義教、文體,、調(diào)研,、后勤發(fā)展的方式開展。無論是活動(dòng)過程還是活動(dòng)結(jié)束,，我們與當(dāng)?shù)厝瞬粩嘟涣?，各有獲益。
一,、當(dāng)?shù)厍闆r,。
珠海市斗門區(qū)地處珠江三角洲西南端，是全國的僑鄉(xiāng),。斗門區(qū)鐘靈毓秀,，人杰地靈，人文歷史資源豐富,；其毗鄰港澳,，緊靠珠海機(jī)場、珠海港,、廣珠輕軌,，交通便利；農(nóng)業(yè)以種植水稻,、甘蔗和水產(chǎn)養(yǎng)殖為主,，盛產(chǎn)荔枝、芒果,、香蕉,、龍眼、火龍果等南方佳果,；工業(yè)有電子,、電器、輕紡,、食品,、建材、制糖等支柱產(chǎn)業(yè),。
二,、“下鄉(xiāng)”情況。
我們這支服務(wù)隊(duì)分為義教組,、宣文,、調(diào)研,、后勤四個(gè)小組,。我們在__中心小學(xué)進(jìn)行義教,、體育競賽和文藝匯演，義教的對象是該小學(xué)的五年級生,；在斗門鎮(zhèn)針對古街文物保護(hù)工作開展調(diào)研,，在調(diào)研過程中，我們以派發(fā)問卷和訪談的形式,，聯(lián)合當(dāng)?shù)鼐用?、?dāng)?shù)卮逦拖嚓P(guān)政府部門——斗門鎮(zhèn)文化站站長來了解和深入調(diào)查。當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)淳樸,，居民熱情好客,，這讓我們在調(diào)研過程中得到不少的幫助，也學(xué)到不少做人做事的道理,。
在組隊(duì)來到斗門前,，我們以親身踩點(diǎn)、事前準(zhǔn)備和商量討論的方式準(zhǔn)備出發(fā),。每位組員寫好下鄉(xiāng)方案,，各個(gè)組組長到我們將要住宿所在地__中學(xué)、將要進(jìn)行調(diào)研的斗門鎮(zhèn)古街和小學(xué)附近的市場踩點(diǎn),，留意街道,、飯館分布并詳細(xì)詢問飲食、交通和社會治安情況,。我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)赜休^多外來務(wù)工人員,，繁華路段主要集中在一條較開闊的有較多岔路的大路上，這里距離小學(xué)有十多分鐘路程,。我們剛到那里的時(shí)候,，就在這邊的餐館解決吃飯問題。這條大路的街尾轉(zhuǎn)角有個(gè)輪渡可以搭船渡海到斗門鎮(zhèn),，這為我們的調(diào)研之路提供了便利,。
來到斗門的第一天，我們在收拾好我們的宿舍和行李后,，就集體來到__小學(xué)看看環(huán)境,，我們發(fā)現(xiàn)小學(xué)里的課室最近裝上了電腦，屏幕比較大,、可以觸屏并且是獨(dú)立設(shè)置在課室前方門的對面角落,，留鍵盤和鼠標(biāo)在教壇上?；厝ズ?，我們根據(jù)在小學(xué)觀察到的細(xì)節(jié)，約略修改教案和計(jì)劃,。最初,，先回小學(xué)的老師們和班主任會按名單分班,，并相互認(rèn)識一下以便日后工作。接著,，集體來到學(xué)校的多媒體功能室舉行夏令營開學(xué)典禮,，簡單但不失隆重地介紹了我們啟航服務(wù)隊(duì)的基本情況，宣布夏令營正式開始,。
接下來的三四天里,，我們分成了三批人，有課的,、買菜的和外出調(diào)研的,。至于我，是屬于調(diào)研組的,。我們先徒步去搭輪渡,，再轉(zhuǎn)公車來到斗門鎮(zhèn)古街實(shí)地調(diào)研，沿途我們發(fā)現(xiàn)有不少人搭輪渡到斗門鎮(zhèn),，而以我們眼見的斗門鎮(zhèn)與白蕉鎮(zhèn)相比,，前者比后者要富庶得多。由于我們調(diào)研的時(shí)間是白天,，能夠調(diào)研的對象只有古街一些老字號店鋪的店主或員工,、老一輩的居民和比較熱心的路人。對老一輩不認(rèn)識字的婆婆,，她們也比較熟悉古街,，而我們的詢問勾起了她們對古街歷史的回憶，聽聞他們這里要建影視城,，他們都比較贊成,，但是抱怨近年來附近工業(yè)工廠污染了農(nóng)田的水，也擔(dān)心影視城的建立會打擾他們平靜的生活,。在古街待了一個(gè)中午后,，組長和一名組員聯(lián)同另一個(gè)班調(diào)研組的同學(xué)訪問村委會的干部，了解古街遠(yuǎn)近期情況,，余下的人繼續(xù)派問卷調(diào)查,。但由于方言和口音的問題，我們從村委干部那里得到信息并不多,。一天后,，我們來到斗門鎮(zhèn)文化廣場，在與文化站站長的訪談當(dāng)中我們談及了近期政府關(guān)于古街的施工計(jì)劃,，得到了很多古街的音像和文本資料和不少關(guān)于我們的調(diào)研工作的建議,。從斗門鎮(zhèn)文化廣場出來后，我們利用剩下的時(shí)間走訪南門和附近的一些名勝，考察一番,，尋找與古街的聯(lián)系,。
三、效果與意義,。
學(xué)校方面,，有義教和文體活動(dòng),。關(guān)于義教,，我們主要分室內(nèi)和室外授課兩部分：關(guān)于室內(nèi)授課，我們注重培養(yǎng)學(xué)生們的課外興趣,、對外語的好奇心和想象力,，考驗(yàn)他們的思考反饋能力；室外授課主要培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力,、民主思想和團(tuán)結(jié),、友好、互助意識,。室內(nèi)與室外授課的搭配下,，學(xué)生們比先前更會轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋，以新方法輕松學(xué)習(xí),，會感恩,。而我們在教導(dǎo)的同時(shí)也學(xué)會耐心，學(xué)會鼓勵(lì)別人,。關(guān)于文體,，運(yùn)動(dòng)會的舉辦與文藝匯演的籌備和演出過程讓學(xué)生們學(xué)到籌備的工作知識,，學(xué)會放松和大膽表現(xiàn)自己,，深刻體會團(tuán)結(jié)的重要性。
調(diào)研方面，經(jīng)過我們走訪調(diào)研,，老一輩的和沿街檔主憶起舊時(shí)古街繁榮和樂景象,，不由得嘆息時(shí)局變化萬千的同時(shí),，想到要珍惜現(xiàn)在平靜的生活；村委和相關(guān)政府部門也更重視起古街的保護(hù)工作,。
后勤方面,，下鄉(xiāng)期間由幾名后勤組同學(xué)買菜煮飯,，其他人幫忙打下手。買菜的精打細(xì)算,，與當(dāng)?shù)厥袌龅臋n主混得互相熟悉,；煮飯的和幫忙的互相配合，培養(yǎng)出了默契,；后勤的工作不僅鍛煉我們的獨(dú)立自主能力,，而且鞏固我們的友誼,。
四,、不足與建議。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)過程中,，我們在各方面都有著不足之處,，但是，我們愿意指出并改正,。義教方面,，由于我們經(jīng)驗(yàn)不足和課堂講授技巧不成熟，可能對某些知識解釋不清楚或者在講授的時(shí)候照顧不到整個(gè)班的同學(xué),。文體活動(dòng)方面,，運(yùn)動(dòng)會舉辦那天由于有雨,，某些比較激動(dòng)人心的項(xiàng)目沒有開展；文藝匯演也限于場地太小而人數(shù)眾多,，使得集體手語節(jié)目有點(diǎn)僵硬,。另外,，調(diào)研方面,，由于方言差異和我們訪談的技巧不成熟,，給我們的調(diào)研工作帶來了困難,。除此之外,，后勤方面，由于第一次這么大規(guī)模組織同學(xué)下鄉(xiāng)體驗(yàn),，缺乏經(jīng)驗(yàn),，比較制式化。
經(jīng)過三下鄉(xiāng)活動(dòng),，我們收獲了很多,，了解到開展一項(xiàng)活動(dòng)并不容易，首先要經(jīng)過競賽爭取和上級篩選,，然后事前準(zhǔn)備,，包括撰寫方案、準(zhǔn)備物資,。接著,，在活動(dòng)過程中，你必須用心用腦用汗水去爭取這次活動(dòng)完滿成功,，或者不說成功,，說無悔。我們學(xué)會了做人要有交待,，要感恩,。一個(gè)人離開大隊(duì)的時(shí)候要說清楚自己上哪兒去干什么，要有交待,，不能讓人擔(dān)心,；大伙兒辛辛苦苦做事，成果大家一起分享,，每個(gè)人都要感恩,。我們也學(xué)會團(tuán)結(jié),，上學(xué)放學(xué)回去都是集體整隊(duì)回去，遇到糾紛,，我們是一起冷靜地幫忙解決,。三下鄉(xiāng)，讓我們學(xué)到很多,。
貴州三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇七
近日,，重慶各大高校陸續(xù)開始展開“xx年暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)”。經(jīng)過前期的組隊(duì),、選題,、策劃、實(shí)地考察等預(yù)備,，重慶郵電大學(xué)光電工程學(xué)院重慶國際半導(dǎo)體學(xué)院“嘉約”三下鄉(xiāng)小分隊(duì)自xx年7月5日至11日美滿完成為期一周的暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)在請跟隨筆者來了解一下“嘉約”小分隊(duì)這段青春記憶。
為了展開一場難忘的三下鄉(xiāng)活動(dòng),，重慶郵電大學(xué)光電工程學(xué)院重慶國際半導(dǎo)體學(xué)院的10名同學(xué)自愿組成一支三下鄉(xiāng)小分隊(duì),，大多隊(duì)員為團(tuán)總支、學(xué)生會的干部,，經(jīng)過一年的干部生涯,，他們的能力得到了多方面的鍛煉和成長，隊(duì)伍由院黨總支副書記柏楊老師進(jìn)行指導(dǎo),。經(jīng)過量次討論,，確定本次活動(dòng)地點(diǎn)——重慶市墊江縣周嘉鎮(zhèn);隊(duì)名取名“嘉約”，意為我與周嘉有個(gè)約定,，前往周嘉展開活動(dòng),，關(guān)愛留守兒童、老人,，積極宣傳農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)和核心價(jià)值觀等國家政策。
經(jīng)過一個(gè)月的討論和策劃修改,，終究確定了一份完全的三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃,。拿著。
策劃書,。
隊(duì)長和一位隊(duì)員前往周嘉與政府進(jìn)行活動(dòng)的接洽確定活動(dòng)詳情以便更好的展開活動(dòng)讓周嘉居民感遭到三下鄉(xiāng)的魅力,。
(一)建立實(shí)踐基地體驗(yàn)務(wù)農(nóng)辛勞。
為了與周嘉鎮(zhèn)長時(shí)間有效的合奏,，建立學(xué)校和基層的共建機(jī)制,，增強(qiáng)大學(xué)生社會實(shí)踐機(jī)會與能力，“嘉約”三下鄉(xiāng)小分隊(duì)與周嘉鎮(zhèn)人民政府在友好互助的條件下,，于xx年7月7日簽訂《重慶郵電大學(xué)社會實(shí)踐基地,。
協(xié)議書,。
》并舉行了社會實(shí)踐基地掛牌儀式。掛牌標(biāo)志著本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)已正式開始,，同時(shí)周嘉鎮(zhèn)已成為重慶郵電大學(xué)的社會實(shí)踐基地,，共同為周嘉鎮(zhèn)居民生活做出努力。
在啟動(dòng)儀式之前,，我們已開始進(jìn)進(jìn)基層,，體驗(yàn)農(nóng)村生活。我們與農(nóng)民一同除草,、施肥等,，體驗(yàn)務(wù)農(nóng)之辛勞，了解農(nóng)民之艱苦,，在務(wù)農(nóng)空閑時(shí),，我們與他們交換農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)中，故鄉(xiāng),、自己的變化,。通過務(wù)農(nóng)，讓處于舒適環(huán)境的大學(xué)生,，體驗(yàn)到了生活的艱辛,，磨礪了意志，豐富了社會經(jīng)驗(yàn),，堅(jiān)定了生活的步伐,。
(二)以我之學(xué)回報(bào)社會展重郵學(xué)子互助價(jià)值觀。
以活動(dòng)作為踐行和宣傳核心價(jià)值觀的橋梁,，以便更好更容易讓人接受社會主義核心價(jià)值,。
“嘉約”小分隊(duì)在活動(dòng)中堅(jiān)持“以我之學(xué)，回報(bào)社會”的理念,，展開了office技能培訓(xùn),、十九點(diǎn)課堂，分別對周嘉鎮(zhèn)下屬村委職員進(jìn)行word,、excel培訓(xùn),，對兒童進(jìn)行單片機(jī)、英語,、手工,、ps等講授，?？此麄兡茉诨顒?dòng)找到自己的愛好點(diǎn),，并加以發(fā)展。在office培訓(xùn)結(jié)束后，一位干部說到：“這次是真的學(xué)到了一些東西了,?！?/p>
(三)關(guān)愛老人從健康做起。
經(jīng)調(diào)查,，周嘉鎮(zhèn)雖農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),，但大多數(shù)青壯年選擇外出務(wù)農(nóng)，因此,，周嘉現(xiàn)居人口中老人,、兒童較多。
為了更好傳承中華麗德中的敬老愛老,，“嘉約”小分隊(duì)攜手康復(fù)藥房展開“關(guān)愛老人健康,，幸福萬千家庭”健康知識講座、免費(fèi)測血壓,、發(fā)放《生活小冊子》,，希看老人更加留意生活中的小細(xì)節(jié),，健康度過晚年,。
(四)關(guān)愛留守兒童游戲中建立團(tuán)結(jié)協(xié)作力展核心價(jià)值觀社會篇。
幼吾幼和人之幼,，留守兒童已成為現(xiàn)今社會熱詞很多年了,。社會各界也早已掀起一場關(guān)愛留守兒童的關(guān)愛風(fēng)?！凹渭s”小分隊(duì)也了解到周嘉的留守兒童較多,，也加進(jìn)了關(guān)愛的行列。
通過“圖書捐贈”,，讓孩子們?nèi)耸志哂袃杀緯?，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣;通過“趣聞運(yùn)動(dòng)會”，在游戲中學(xué)習(xí),，在游戲中成長,，養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)協(xié)作力;通過“變廢為寶”設(shè)計(jì)賽，制作花瓶,，播散種子,，播下希看,，書寫理想，為自己加油!
(五)基層宣講價(jià)值觀文藝晚會展夢想,。
小分隊(duì)本次的活動(dòng)主題為“宏揚(yáng)核心價(jià)值觀共謀周嘉新規(guī)劃”,，因此在活動(dòng)第四天，我們開始進(jìn)行調(diào)研問卷的分發(fā)和城鎮(zhèn)化建設(shè),、核心價(jià)值觀的講授,?；顒?dòng)第六天，隊(duì)員通過采訪周嘉政府職員了解關(guān)于核心價(jià)值觀和農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)等題目,。在整個(gè)宣講活動(dòng)中,，小分隊(duì)共發(fā)放調(diào)研問卷和宣傳資料368份。
為了更好的將核心價(jià)值觀帶到周嘉居民心中,，小分隊(duì)策劃了一場“與你相約·離別周嘉”晚會,，同時(shí)也作為本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的結(jié)尾。晚會上,，我們通過脫口秀,、歌曲、詩朗讀來說解核心價(jià)值觀的內(nèi)容和意義,。除我們的節(jié)目,，孩子也主動(dòng)報(bào)名，一首《我為自己代言》,，表現(xiàn)出孩子的獨(dú)立自強(qiáng);一首《隱形的翅膀》,，表現(xiàn)出孩子的堅(jiān)強(qiáng)英勇;一首《蟲兒飛》，表現(xiàn)出孩子的單純美好,。晚會最后由嘉約全體隊(duì)員帶來的《明天會更好》結(jié)束,，祝賀周嘉美好的明天，祝賀孩子們美好的未來,。
本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)得到了周嘉鎮(zhèn)人民政府的大力支持,，在活動(dòng)正式開始之前，政府人民便通過廣播通知村民,，了解三下鄉(xiāng)活動(dòng),。小分隊(duì)也通過發(fā)放活動(dòng)。
邀請函,。
張貼活動(dòng)宣傳單前往街道宣傳等情勢,，廣泛向村民宣傳本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，并邀請他們積極參與,。最后,，在多元宣傳中，活動(dòng)的參與人數(shù)參與度超太小分隊(duì)預(yù)期,。在政府的共同努力下,，本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)被墊江電視臺報(bào)導(dǎo)并宣傳，同時(shí)遭到國家主流網(wǎng)站報(bào)導(dǎo)20余次,。多元化的活動(dòng)情勢遭到當(dāng)?shù)鼐用竦囊恢潞迷u,，活動(dòng)結(jié)束后，一名居民感嘆道：“哎，你們明天要走了啊,，以后街上又少了一道美麗的風(fēng)景了,。”
本次三下鄉(xiāng)活動(dòng),，“嘉約”小分隊(duì)共展開志愿活動(dòng)13次,，建立社會實(shí)踐基地1個(gè)，舉行大型文藝晚會1次,，office技能培訓(xùn)42人次,，慰問留守兒童34人次，發(fā)放圖書105冊,，免費(fèi)測血壓56人次,，發(fā)放調(diào)研問卷和宣傳資料368份。
7月,，酷熱,，炙烤著大地，城市中的居民大多呆在空調(diào)屋里享受著空調(diào)帶來的低溫,，然而,，有這樣一群大學(xué)生不畏天氣的酷熱前往全國各地展開三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)?！凹渭s”三下鄉(xiāng)小分隊(duì)的10名隊(duì)員帶著熱忱動(dòng)身,，來到周嘉，展開了為期一周的活動(dòng),，這一周中,，均勻天天展開2個(gè)活動(dòng)，其中的不定因素很多,，我們學(xué)會了冷靜處事,、有備無患，用青春的熱忱展現(xiàn)青春的力度,。一場三下鄉(xiāng)活動(dòng),，成績了10個(gè)重郵學(xué)子的友誼，成了他們心中的不悔的青春記憶,。
9月19日下午7:30,，xx學(xué)院商學(xué)系xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告會在xx學(xué)院xx校區(qū)圖書館報(bào)告廳舉行。系黨總支書記楊,，黨總支副書記李,，團(tuán)總支書記楊，系輔導(dǎo)員陳出席了本次報(bào)告會,。本次報(bào)告會由實(shí)踐團(tuán)成員高曼主持,。
本次報(bào)告會上七位志愿者代表分別對自己在“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中的體會與感悟做出了分享,。實(shí)踐團(tuán)成員李從準(zhǔn)備工作,，宣傳工作,，感悟思考等方面對系xx年暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)做出了總結(jié);實(shí)踐團(tuán)成員胡與楊與大家分享了在實(shí)踐活動(dòng)中對留守兒童的認(rèn)識;實(shí)踐團(tuán)成員王與大家分享了在實(shí)踐活動(dòng)中對農(nóng)村綠色物流的調(diào)研成果;實(shí)踐隊(duì)員馬與李更是對國家森林公園鷹嘴界的旅游開發(fā)做出了詳細(xì)報(bào)告。不僅如此,，實(shí)踐團(tuán)成員楊在分享“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐感悟之余對自己暑期的個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)——窮游做了精彩的報(bào)告,。
據(jù)悉，在本次“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中,，系團(tuán)總支以“青春中國夢,，高椅古村行”為主題，紛紛走向農(nóng)村山間田野,，直擊社會熱點(diǎn)問題,，如：新農(nóng)村發(fā)展調(diào)查，關(guān)愛農(nóng)村留守兒童,，農(nóng)村物流研究,，紅色旅游研究等。實(shí)踐團(tuán)研究主題豐富多彩,，在為期十天的會同縣調(diào)查中,，全面深入的反映了當(dāng)代農(nóng)村中出現(xiàn)的問題，且針對問題提出了自己獨(dú)到的見解,。
會同縣團(tuán)委這樣評價(jià)系“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐團(tuán)：該實(shí)踐團(tuán)將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，不畏炎熱，能吃苦,，樂奉獻(xiàn),，充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。
最后,，系黨總支書記楊用“不聞不若聞之,，聞之不若見之，見之不若知之,，知之不若行之”來勉勵(lì)全體學(xué)生要敢于實(shí)踐,，樂于實(shí)踐，從實(shí)踐中找出真知,。
貴州三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇八
農(nóng)村是一個(gè)永恒的話題,，需要我們用智慧的眼光去發(fā)現(xiàn)、探索,。近年興起的大學(xué)生村官,、三下鄉(xiāng)等活動(dòng)，讓我們對農(nóng)村有了一份期待,，期待深入了解農(nóng)村,，期待為農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
滿懷對農(nóng)村的希望，我們組織了這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),。什么是三下鄉(xiāng),？那就是送心理、送科技,、送文化下鄉(xiāng),。任務(wù)雖艱巨，但我們充滿信心,。
不僅有對于農(nóng)村的希冀,，我們團(tuán)隊(duì)是來自7個(gè)學(xué)院，3個(gè)年級的大學(xué)生,，我們又有種相互了解,，增進(jìn)感情的愿望。
帶著希望,，我們一行人浩浩蕩蕩地出發(fā)了,。
來到了__市__縣__鎮(zhèn)，我們的第一站是__鎮(zhèn)政府,，接待我們的是招商局__局長,、團(tuán)委季書記以及我們親愛的__姐姐。他們的熱情款待,，我們銘記在心,。頓頓吃葷的，餐餐吃撐的,，天天吃好的,。我們接受了政府的款待，但我們內(nèi)心深處是愧疚的,。政府對我們的款待,，是對當(dāng)代大學(xué)生的尊敬，更是對能給農(nóng)村帶來福利的三下鄉(xiāng)活動(dòng)的尊敬,。而我們呢,，只有不斷豐富自己，真正為農(nóng)民考慮,，為農(nóng)村謀利,，才能不辜負(fù)政府對我們的希冀。
我們的第二站是農(nóng)民自發(fā)時(shí)蔬大棚,，有園藝學(xué)院的肖教授和徐教授蒞臨指導(dǎo),，他們與農(nóng)戶專業(yè)性的交流，我們嘆為觀止,。深悟?qū)I(yè)的重要性,，堅(jiān)定了要學(xué)好專業(yè)課的決心,。農(nóng)戶還邀請我們吃當(dāng)?shù)責(zé)o公害西瓜，在這里,，我們見到了樸實(shí),、勤勞、熱心,、的農(nóng)戶,。難怪古人云：誰知盤中餐？粒粒皆辛苦,。珍惜我們所擁有的，這將使我們一生受益,。
我們第三站是__鎮(zhèn)第二小學(xué),，開始我們的捐書活動(dòng)。我們與校長及各位老師親切交流,，認(rèn)識到農(nóng)村兒童問題依然存在,，父母早出晚歸式的準(zhǔn)留守兒童，中小學(xué)師資力量的薄弱以及兒童上學(xué)交通的不便,。我們此次的募捐活動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能解決農(nóng)村小學(xué)面臨的困難,，這需要國家政策，當(dāng)?shù)卣约按迕窆餐?，我們相信前途是光明的,，道路是曲折的?/p>
我們第四站是__社區(qū)葡萄園，楊大姐跟我們講起她的辛酸創(chuàng)業(yè)史,。慢慢擴(kuò)大規(guī)模,，逐漸規(guī)范管理，不斷開拓市場,。目前占地800畝,，以葡萄園為主，還有魚塘,、養(yǎng)雞場,、養(yǎng)鵝場等，近年楊大姐還興起農(nóng)家樂,，有許多外來人員關(guān)顧,。為了更好地發(fā)展，非管理專業(yè)的楊大姐準(zhǔn)備明年開始實(shí)行承包制,，將葡萄園分區(qū)承包給不同的農(nóng)戶,，并實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度。盡管今年葡萄園與道路瓶頸式的困難—生產(chǎn)期延遲,，但楊大姐信誓旦旦地說,，通過她的改進(jìn),，可以克服困難，發(fā)展地越來越好,！楊大姐還談到了她的理想,，等她老了，就種植20畝葡萄園,，自給自足,，與親朋好友享用……我們都發(fā)自內(nèi)心地羨慕楊大姐的膽量與魄力，這份感動(dòng)也是在學(xué)校學(xué)不到的,。
我們第五站是__畜禽有限公司,，在這里，我們看到了養(yǎng)殖場規(guī)模之大,。該公司采用與農(nóng)戶合作的方式經(jīng)營,，公司提供成本、技術(shù),，并承擔(dān)主要風(fēng)險(xiǎn),，農(nóng)戶從事實(shí)際養(yǎng)殖。該公司有機(jī)地將農(nóng)戶組織在一起,，帶動(dòng)農(nóng)戶一起致富,，促進(jìn)我省畜禽業(yè)的快速發(fā)展。在公司,，還有用于畜禽研究的實(shí)驗(yàn)室,，用于預(yù)防、診斷并治療畜禽各種疾病,。公司關(guān)總對我們照顧有加,，悉心帶領(lǐng)我們參觀公司設(shè)備，并組織我們觀看關(guān)于公司整體發(fā)展的視頻,?？吹搅薩_畜禽有限公司的發(fā)展，我瞬間對我們所學(xué)的專業(yè)—?jiǎng)游镝t(yī)學(xué),，充滿了希望,。這份自信，將伴隨我一生,。
貫穿整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的是心理學(xué)調(diào)研,，也是我們隊(duì)伍的特色所在。包括村鎮(zhèn)社區(qū)美好鄉(xiāng)村建設(shè),、環(huán)境宜人性,、人際關(guān)系、以及自我和諧的心理學(xué)測評調(diào)查,。深入農(nóng)村,，進(jìn)行調(diào)查,，是一種鍛煉，更是一份榮幸,。當(dāng)我們表明意圖,，自報(bào)家門，說是__農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生時(shí),，農(nóng)戶都樂意合作,，認(rèn)真填寫調(diào)查量表，并招待我們喝水,，還有邀請吃飯的呢,。面對農(nóng)戶的熱心，我們用感恩的心來回報(bào),，盡力解決切實(shí)問題,。當(dāng)然，也有人防備心比較強(qiáng),，不愿與我們交流，鐵了心認(rèn)為我們在推銷……我們只能無奈感嘆人與人之間的信任危機(jī),。
俗話說：讀萬卷書,，不如行萬里路；行萬里路,，不如閱人無數(shù),；閱人無數(shù)，不如名師指路,；名師指路,，不如自己悟。而我們?nèi)锣l(xiāng)隊(duì)員讀了書,，行了路,，閱了人，名師指了路,，自己也悟了,。等待我們的就是進(jìn)步！
我的座右銘是：得之泰然,、失之淡然,、爭其必然、順其自然,。有了進(jìn)步,，也要泰然。竟我們只是讀了書,，談不上萬卷,，行了路,，但沒萬里。
此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)我們帶著希望出發(fā),，懷著感動(dòng)歸來,。但政府對我們的希冀，農(nóng)戶對我們的期待,，老師對我們的指導(dǎo)以及隊(duì)友之間真摯的友情,，值得我們彌足珍惜！
貴州三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇九
傾斜的夕陽下,，影子被拉得很長很長,。
在一座小的平房門前，站著一位身形單薄的阿婆,，阿婆手里牽著七八歲的小男孩;他們沿著長長的的影子的方向注視著下山的村道,，從那彎曲而又坑洼的村道上，時(shí)不時(shí)會傳來幾聲笑聲回蕩在原本寧靜的小山谷里,，阿婆和小男孩也會隨著回蕩在山谷里的笑聲一塊微笑,。不久，村道上的人走遠(yuǎn)了,，小山谷里恢復(fù)了原來的寧靜;阿婆原本微笑的臉上多了幾分不舍;突如其來的寧靜,，讓小男孩似乎有點(diǎn)接受不了，小男孩便把頭伸埋進(jìn)阿婆的懷里,，眼角上不知何時(shí)泛起了淚花,。
在村道的盡頭，是我和我們系服務(wù)隊(duì)的小伙伴們集合的地點(diǎn),。我們在輔導(dǎo)員斌哥的帶領(lǐng)下剛剛完成了這期暑假“三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐”活動(dòng),。而剛剛目送我們離開的是們這次下鄉(xiāng)的重點(diǎn)服務(wù)對象--留守兒童吳梓光，在我們系服務(wù)隊(duì)成立之初,，梓光就是我們在上羅村的重點(diǎn)輔導(dǎo)對象了,。我們基本上一個(gè)月會有一到兩次的機(jī)會見面;但是這次連續(xù)三天的接觸更加深了梓光與隊(duì)員之間的感情。
回想起兩天前的那個(gè)早晨,，我和服務(wù)隊(duì)的其他隊(duì)員一齊打破了暑假睡到十一點(diǎn)的“習(xí)慣”,，統(tǒng)一早上在紅棉樓門崗集中;然后我們打著“綠色環(huán)保”的旗號,，一路上頂著烈日,，哼唱著卓依婷的那首“走在鄉(xiāng)間的小路上”，一路歡快得騎了將近兩個(gè)半小時(shí)的自行車,，到達(dá)了我們在上羅村的集合地點(diǎn),。在這我們的莊為朋隊(duì)長為我們安排任務(wù)，老高在一邊不緊不慢的補(bǔ)充著，我和文杰師兄,、海哥,、小薇還有偉健借著隊(duì)長安排工作的時(shí)間差小憩一番。
從為朋的工作安排中,，我得知,，此次下鄉(xiāng)我們的重點(diǎn)有兩個(gè)留守兒童需要我們?nèi)椭Ｆ渲幸粋€(gè)就是我曾今去幫忙輔導(dǎo)過的——吳梓光,。在我的印象中,，梓光是一個(gè)比較活躍的小男子漢，在我們的第一次會面,，我們就很快地混得很熟了!而另外一個(gè)留守兒童則相對要內(nèi)向一點(diǎn),，年紀(jì)要比梓光大的女孩，尤其不喜歡跟陌生人打交道,。據(jù)說老高曾花了2個(gè)月,，外加三四個(gè)師妹和借助小女孩周圍的鄰居才勉為其難的跟小女孩溝通上。
梓光的家距離我們集合的地點(diǎn)還有一段距離,，并且梓光家建在一個(gè)小山的半腰上,，我們騎自行車上去能夠切身的領(lǐng)悟到一個(gè)道理：下山容易上山難啊!
十五分鐘的后，我們到達(dá)了梓光家里,，但是我們卻沒有順利的見到梓光,，因?yàn)殍鞴馊フ宜男』锇橥嫒チ?在阿婆的指引之下，我們在200米開外的一個(gè)小院子里找到了梓光,。當(dāng)梓光老遠(yuǎn)地看到我們時(shí)，就高興飛奔過來,，并呼喊著“大哥哥,，來看我了。大哥哥,，來看我了,。大哥哥，來看我了,?！迸芰艘魂囎樱只剡^頭來跟他的小伙伴們說“你們也一塊過來玩吧!”當(dāng)梓光沖到我的跟前,，就一把把我的大腿抱住,，抬頭用他那特別美麗的眼睛望著我，并對我說“哥哥,，你來了”,。
看著他那無邪的笑容，聽著他親切的呼叫、感受著他抱著我時(shí)那澎湃的心跳,，突然間有一股無形的幸福感從天而降,，讓我一下子無法從我大腦的詞庫中提取出任何詞語來形容我此時(shí)此刻的心境。
之后,，我們就在梓光屋門口,，或站著、或坐著陪梓光和阿婆拉些家常,。當(dāng)我們講到要跟梓光補(bǔ)習(xí)一下功課的時(shí)候,，梓光立馬起身回屋，拿出作業(yè)本,，就叫我們交他做題目,。這讓阿婆很驚訝，這懶散了一個(gè)暑假的梓光終于開始勤奮了!臉上也露出了微笑,。我們小組的文杰師兄是廣州本地人同時(shí)在客家話上有一定的功底,，所以在于阿婆的交流中，師兄是沒有任何語言障礙的,。文杰師兄上也就順利的跟阿婆拉起了家常,。
下午，安靜了好一陣子的童心終于開始萌動(dòng)了,。
方才咋書桌旁坐了不到十分鐘的梓光就開始鬧著要拉經(jīng)常打球的海哥玩彈珠,。這還真的就難倒了我們在籃球場上生龍活虎的海哥!誰叫人家七八歲的小孩重心低!
考慮到梓光馬上就要上三年級了，我們在第二天就給梓光準(zhǔn)備了一份三年級的基礎(chǔ)訓(xùn)練題,，為梓光可以更好地接受三年級的課程做了些前期準(zhǔn)備,。在我印相中，最難搞的就是如何讓梓光從加法的運(yùn)算法則轉(zhuǎn)換到乘法的運(yùn)算法則,。
下鄉(xiāng)是時(shí)間過得既充實(shí)又歡快!
一轉(zhuǎn)眼,，我們就到了下鄉(xiāng)的最后一天了，通過這兩天對梓光的輔導(dǎo),，梓光不但完全完成了他的暑期作業(yè),，還額外學(xué)習(xí)了一些他還沒有學(xué)到的東西!為梓光后期學(xué)習(xí)乘法奠定了一定的基礎(chǔ);此外，梓光在這兩天的積極表現(xiàn)得到了我們小組成員的普遍好評,。經(jīng)服務(wù)隊(duì)成員討論決定給梓光贈送一些學(xué)習(xí)用品,，以示鼓勵(lì)。同時(shí)文杰師兄還留意到阿婆在家里沒有鞋穿,，于是我們在給梓光買文具的同時(shí)就給阿婆順帶買了一雙拖鞋,。方便阿婆日后生活需要。
這次“暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)”讓我感觸最大的是：我是一個(gè)來自農(nóng)村的孩子,，我內(nèi)心深處清楚的知道農(nóng)村里的孩子缺少的是什么,。同時(shí)我也特別羨慕。
貴州三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十
截止今天為止，我們xx年的暑期社會實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查部分已經(jīng)基本上結(jié)束,，由于很多的原因,，一直以來都未能作總結(jié)，不管怎樣這都是我作為隊(duì)長的`失職,。有關(guān)這次暑假實(shí)踐活動(dòng),，我覺得我個(gè)人真的是受益匪淺。作為一個(gè)在農(nóng)村里長大的孩子,，平心而論我真的對社區(qū)的群眾文化知之甚少,。正是由于這次的活動(dòng)，才讓我了解了更多的社區(qū)知識,，才讓我對我的第二家鄉(xiāng)——衡陽有了更深的了解,。除此之外，雖然活動(dòng)期間也存在著一些問題,，但這次活動(dòng)體現(xiàn)出的同學(xué)朋友間團(tuán)結(jié)互助,、共同解決難題的韌勁都讓我感動(dòng)不已。不可否認(rèn),，這次活動(dòng)大大加深了我們之間真誠的友誼,。
陽光相伴，風(fēng)雨同舟,，艱難困苦從未改變過我們的堅(jiān)定的步伐!xx年暑假對于我來說注定是不同尋常的一年,，我作為隊(duì)長率領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)于xx年7月12日踏上了暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)的征程。我們一行10人,，主要形式是開展社會調(diào)查,，通過走進(jìn)社區(qū)，真切的了解社區(qū)市民們的實(shí)際生活狀況,，尤其是普遍關(guān)注的社區(qū)群眾文化活動(dòng)的開展情況,。雖然我們?nèi)詻]有力量去解決當(dāng)今社區(qū)普遍存在的問題，但是我們有責(zé)任時(shí)刻關(guān)注著社區(qū)的發(fā)展,。下面我想從以下幾個(gè)方面來做下我的總結(jié)：
我們這次暑假社會實(shí)踐團(tuán)的成員是由指導(dǎo)老師和我精心挑選，根據(jù)優(yōu)勢互補(bǔ)的原則,，在取得本人同意的前提下組建的團(tuán)隊(duì),。團(tuán)隊(duì)中有組織能力強(qiáng)、社會經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué),，有做事踏實(shí),、任勞任怨的同學(xué)，有擅長資料整理編輯的同學(xué),，有對當(dāng)?shù)厍闆r了解的同學(xué),。可以說都是經(jīng)管系的精英，如何把這些優(yōu)秀的人才放在一起還要共同生活10多天,，同時(shí)又要使他們的特長充分的發(fā)揮出來,，這是我作為隊(duì)長迫切需要解決的問題，尤其是在他們各個(gè)能力都強(qiáng)于我之上,，如何讓他們都心服口服的心甘情愿的聽從我的安排,。很慶幸，在這十多天里,，我的隊(duì)員并沒有因?yàn)樽约旱膬?yōu)秀而讓高高在上,，不服安排。在社會實(shí)踐活動(dòng)期間,，雖然吃著寡淡無味的飯菜,，雖然洗著總是覺得洗不干凈的澡，雖然每天都要冒著巨大的太陽從這個(gè)社區(qū)跑到那個(gè)社區(qū),?？墒沁@樣的生活是多么的美好啊!除了忙碌外，我感受到的是圍繞在我們每個(gè)人中間的融洽氛圍,，工作中,，大家互相交流學(xué)習(xí)的激情感染了空氣中安靜的因子;閑余時(shí)，大家的歡聲笑語蕩漾于清新的空氣中……一起休息,，一起共餐,，一起工作的生活讓我們彼此更加了解對方，更加親密,。在快樂與愁苦中,，我們一同成長。每每想到這,，我都會會心地微笑,，可以說，這些都成了我回味最好的調(diào)味劑,。十幾個(gè)人一起做飯然后又搶飯吃,，在晚上我們一起游覽衡陽市美麗的夜景，在路上拍攝路邊照片,。采訪社區(qū)居委會和群眾,，看望敬老院的老人。終于可以親自去了解,，去調(diào)查,。這種實(shí)現(xiàn)愿望的成就感、滿足感是考試得多少分都無法感受不到的!
如何與人溝通是我參加暑假實(shí)踐活動(dòng)最大的收獲,。我們這次暑假社會實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容是為調(diào)查衡陽市社區(qū)群眾文化活動(dòng),，我們接觸最多的人是社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和群眾,。剛開始與社區(qū)的那些書記、主任們講話的時(shí)候我作為隊(duì)長都有點(diǎn)膽怯,，不太敢跟他們講話,，甚至找到不到共同的話題，總覺得他們是大人物,，很難接近的樣子,。但后來通過幾天和這些領(lǐng)導(dǎo)的慢慢接觸，我已經(jīng)漸漸開始改變我一開始的想法了,，因?yàn)槟切╊I(lǐng)導(dǎo)并不是我像想的那樣,，高高在上，難以接觸,。他們會主動(dòng)向我們了解我們此次暑期社會實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)情況,，還和我們拉家常，這都讓我感受到了他們的熱情和親切,，感覺他們都想我的長輩一樣平易近人而并非是一群擺架子的領(lǐng)導(dǎo),。另外我們這次也到了敬老院。每次去敬老院去看望那些老人們的時(shí)候,，不知道為什么我的心里有種說不出來的感覺,，是心酸?還是不舍?他們就像我的爺爺奶奶一樣，但我卻不是他們真正的孩子,，不能經(jīng)常和他們在一起,。老人們在敬老院里是孤獨(dú)的，他們需要一個(gè)可以聽他們傾訴的人,，我希望成為那個(gè)人,。但我知道這是短暫的，很快我們就會離開這里,，他們又會回到原來那種孤單的生活,。這對老人們來說太殘忍了!當(dāng)我們要走的時(shí)候，那些老人們緊緊拉住我的手不放,，那一刻我心里有種說不出的滋味,，我知道眼淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn)了。我為自己只能給他們短暫的快樂而懊惱,。我想在以后的三年里,，我會經(jīng)常回到這里,，回到這個(gè)曾經(jīng)給過感動(dòng)的地方!
此次社會實(shí)踐活動(dòng)，我們總共調(diào)查了五個(gè)社區(qū),，調(diào)查面比較廣,，我們得到了每個(gè)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助,，在我們團(tuán)隊(duì)到達(dá)目的地之后，每個(gè)社區(qū)居委會都熱情的款待了我們,。通過這次社會調(diào)查,，我作為系青年志愿者協(xié)會會長，深有感觸,，青年志愿者協(xié)會的宗旨是愛心獻(xiàn)社會,，真情暖人間，我們協(xié)會雖然一直以來也是秉承這一宗旨來開展活動(dòng),，但我們的志愿服務(wù)面太小了,，往往局限在福利院，敬老院等地方,，卻忽視了社區(qū)這一塊最重要的也是最需要幫助的地方,，通過這次調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)社區(qū)的建設(shè)還有很多需要我們志愿者的地方,。這也是對我就任青協(xié)會長以來工作的一個(gè)反思,，我決定從下學(xué)期起把青協(xié)的重心向社區(qū)轉(zhuǎn)移，真正讓大學(xué)進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)落實(shí)到位,。
我們有足夠的理由相信,，這次暑期社會實(shí)踐活動(dòng)會鐫刻在每個(gè)人的心頭，直到永遠(yuǎn)!
湖南工學(xué)院社區(qū)服務(wù)暑期社會實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長：胡俊,。
xx年7月23日,。
貴州三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十一
7月17、18日兩天,，我們的實(shí)踐活動(dòng)以義診為主,，通過村干部以及實(shí)踐小分隊(duì)隊(duì)員的大力宣傳，村民們紛紛前來就診,，李寧老師作為主治醫(yī)師本著醫(yī)者仁心,、無私奉獻(xiàn)的精神為每一位村民患者細(xì)心診治，診治過程中耐心詢問村民病情,、察色按脈以及特色針灸按摩,；張希彤老師積極聯(lián)絡(luò)駐村干部，大力宣傳此次實(shí)踐活動(dòng)的目的及意義,，我們的隊(duì)員們通過大隊(duì)廣播,、走村串友等方式積極鼓勵(lì)村民進(jìn)行健康咨詢和免費(fèi)診治疾病，在兩天的義診活動(dòng)中,，許多村民不僅自己接受治療,，而且向街坊鄰里推介宣傳我們的活動(dòng)，我們的活動(dòng)充分得到了村民們的認(rèn)可和支持,，這讓隊(duì)員們興奮自豪不已,，干勁十足,。面對衣著樸素而破舊的村民，面對他們程度不一的病情,，我們沒有嫌棄,，也沒有放棄他們，師生齊心盡我們所能幫助他們解除病痛,，這是驕陽似火的天氣中,，吹來的讓人爽心的涼風(fēng)。當(dāng)然,，我們的義診活動(dòng)也傳播了中醫(yī)日常養(yǎng)生保健知識,，以幫助村民們在平時(shí)生活勞作中注意保護(hù)身體不受病邪侵害，與此同時(shí),，也讓小分隊(duì)成員了解到當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療狀況及民風(fēng)民情,，在弘揚(yáng)中醫(yī)文化的基礎(chǔ)上也為我校雙聯(lián)活動(dòng)的開展創(chuàng)造了有力的條件。
當(dāng)然,，我們的三下鄉(xiāng)暑期社會實(shí)踐活動(dòng)也為村里的孩子們帶來了福利,，形式多樣的支教活動(dòng)，使孩子們通過讀書,、寫字,、畫畫、唱歌,、做游戲等形式,，豐富了他們的暑期生活，開拓了他們的視野,，也讓留守在家的他們感受到了來自于親情以外的關(guān)愛,。可以說,，支教活動(dòng)是最讓人懷念的記憶,，孩子們一張張渴求知識、渴望了解村外大世界的臉龐,，一雙雙靈動(dòng)明亮的大眼睛,，述說著他們對新事物的追求和期盼?？粗⒆觽兏吲d地畫著畫兒唱著歌,，我們的內(nèi)心是快樂的，又是傷感的,，快樂在于我們帶給了他們快樂,，他們通過我們窺探到了些許外面世界的精彩，而傷感在于,，我們帶給他們的只有這些,，我們的力量綿薄,，只能一次次地鼓勵(lì)他們，好好讀書,，將來走出村子，走向精彩的大世界,。孩子們親切地稱呼我們大哥哥大姐姐,，或者老師，這其中,，我們感到的,，也更是一種責(zé)任和義務(wù)，即在有限的時(shí)間里,，教給他們的東西,，或許是一首歌，或許是一個(gè)故事,，亦或許是一種信仰,！
臨行前，一些小朋友給我們寫了信,，有的小朋友畫了畫兒送給我們,，不究這些東西有多好，單是它飽含的情誼,，就是無價(jià)的,。
在__村的最后一晚，小分隊(duì)成員與老師以及__,。
村的小朋友們在__,。
村綜合服務(wù)中心舉行了一場別開生面的鄉(xiāng)村晚會。舞臺簡易而用心,，節(jié)目豐富而多彩,，晚會雖小，卻傳達(dá)出小分隊(duì)成員的熱情和小朋友們的積極態(tài)度,。孩子們的歌聲稚嫩而甜美,，在他們的歌聲中，我們仿佛回到了童年,，回到了那些天真爛漫的歲月,；而小分隊(duì)成員的節(jié)目則新穎獨(dú)特，讓孩子們充滿對未來的憧憬和對大學(xué)生活的向往,。也許,，小分隊(duì)成員們是成功的筑夢師，就像他們的隊(duì)名“夢之翼”一樣為孩子們筑造美好的明天的夢,，為他們的夢,，插上輕盈的羽翼,。
美好的時(shí)光總是太匆匆，仿佛你才是昨日來到,，今天就要離別,。7月21日，__,。
之行圓滿結(jié)束,。在村民和小朋友們的揮手道別中，我們回到了自己的出發(fā)點(diǎn),，回到了自己的歸處,。這次意義非凡的志愿服務(wù)活動(dòng)，定會在村民及村里孩子們和我們小隊(duì)隊(duì)員心中留下深刻的印象,，對于孩子們,，可能是希望和信仰，而對于我們的隊(duì)員,，的則是作為一名醫(yī)學(xué)生和準(zhǔn)醫(yī)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),，相信在未來的學(xué)習(xí)及行醫(yī)生涯中，這段記憶會深刻影響著我們,，激勵(lì)著我們,！
在外國語學(xué)院信息督察部做干事已有幾個(gè)月，這幾個(gè)月的工作讓我感觸頗多,，也獲益匪淺,。通過認(rèn)真執(zhí)行部長和副部的工作安排，我不僅對我們部的工作職能有了清晰的認(rèn)識,，而且對我們部工作的內(nèi)涵和意義也有了一定的了解,，除此之外，我還萌生了,。
貴州三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十二
《詩經(jīng)》有云：所謂伊人,，在水一方。從古至今,，水都是人們生活中不可或缺的一部分,。可是隨著歷史的斗轉(zhuǎn)星移,，時(shí)代更迭,，由于污染如今的很多水資源早已不再是伊人所在之處了。
為了喚醒更多人的環(huán)保意識,，保護(hù)水資源,，防治水污染，在隊(duì)長鄭子豪的帶領(lǐng)下，由八人組成的會計(jì)學(xué)院水污染調(diào)查暑期社會實(shí)踐調(diào)研團(tuán)成立了,。7月4日,，一段為期十天，以水為主題的暑期調(diào)研正式開始,。
此次調(diào)研,，團(tuán)隊(duì)以鄭州水資源作為主要調(diào)研對象，希望以小見大,，專心考察一座城市,，得到更具體的調(diào)研結(jié)果。為了盡可能全面了解鄭州的水,，調(diào)研團(tuán)用七天時(shí)間分別來到西流湖、如意湖,、龍子湖,、金水河、熊兒河,、東風(fēng)渠,、雁鳴湖七個(gè)有水之處進(jìn)行實(shí)地考察。其中,，西流湖和金水河水質(zhì)情況相對比較惡劣,。當(dāng)調(diào)研團(tuán)來到西流湖邊，大家無一不被眼前的景象所震驚,。放眼望去,，湖面上滿是浮萍綠藻，已不太能看出水波的痕跡,。湖邊四處可見零零散散的生活垃圾,，在夏日陽光的炙烤下散發(fā)著陣陣臭氣。流經(jīng)城區(qū)的金水河雖有歷史的悠久底蘊(yùn),，如今的樣子卻也不再容光煥發(fā),。河水顏色黯淡，河面上也漂浮著星星點(diǎn)點(diǎn)的垃圾,。龍子湖由于地理位置和建成時(shí)間較短,，水質(zhì)較為清澈，但湖泊周圍還沒有完全建設(shè)好,。反觀如意湖,、熊兒河、東風(fēng)渠和雁鳴湖,，情況則好得多,。當(dāng)我們站在這些水邊，目光所及之處河水碧綠清澈，四周樹木成蔭,，綠意盎然,。微風(fēng)拂過，吹動(dòng)了一汪碧水,，也吹來了陣陣清涼,，不僅綠波蕩漾，我們的心神也隨之輕輕蕩漾,。
在對鄭州的幾處水源進(jìn)行實(shí)地考察并對廣大群眾進(jìn)行隨機(jī)采訪之后,，調(diào)研團(tuán)討論整理了目前鄭州水資源所出現(xiàn)的一些問題。帶著這些問題,，團(tuán)隊(duì)來到了鄭州市環(huán)境保護(hù)局和水利部黃河水利委員會勘測規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院進(jìn)行參觀訪問,，聽取專業(yè)人士的意見。在鄭州市環(huán)境保護(hù)局,，調(diào)研團(tuán)來到了水質(zhì)分析實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行參觀,，近距離觀察了這些用來研究水質(zhì)的試驗(yàn)器械，并與實(shí)驗(yàn)室工作人員進(jìn)行了面對面的交流,，就南水北調(diào),，污水處理等問題與工作人員進(jìn)行了探討，從中了解了更多關(guān)于水資源的知識,，受益匪淺,。而在水利部黃河水利委員會勘測規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院，調(diào)研團(tuán)首先參觀了黃河設(shè)計(jì)公司成就展,，看到了近年來在黃河治理問題上我們?nèi)〉玫某删?。之后與研究院的蔡院長和侯教授進(jìn)行了座談，提出了我們在調(diào)研過程中遇到的問題,，聽取了兩位老師深入淺出的細(xì)致解答,，茅塞頓開。
短短的十天調(diào)研很快就走到了尾聲,，在這次調(diào)研中,，我們看到了許多，學(xué)到了許多,，感受到了許多,，也成長了許多。一滴水的世界看似清澈透亮,，簡簡單單,，而在深入研究之后，我們才會看到它背后的故事,。一滴水也可以折射萬丈的光輝,，一滴水也會有我們不經(jīng)調(diào)查就看不到的問題,。__年中央政治局常務(wù)委員會審議通過《水十條》，這將是水資源保護(hù)上一個(gè)重要的里程碑,，在各方努力下,，相信我們的水環(huán)境會變的越來越好。此次社會實(shí)踐更堅(jiān)定了我們?yōu)樗廴痉乐呜暙I(xiàn)一份綿薄之力的決心,。防治水污染,，我們正行動(dòng)。
貴州三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十三
為進(jìn)一步落實(shí)我?！蛾P(guān)于組織開展xxx3年暑期文化,、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)的意見》的文件精神,，為構(gòu)建設(shè)社會主義和諧社會,、建設(shè)社會主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)一份力量，也為豐富大學(xué)生的假期生活和社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，按照校團(tuán)委的統(tǒng)一部署,，xx大學(xué)xx愛心社于7月8日至7月19日在新鄉(xiāng)、商丘開展了暑期支教實(shí)踐,，幫助扶持河南教育。
積極籌備無微不至,。
為了保證支教活動(dòng)的有序進(jìn)行,，xx大學(xué)xx愛心社邀請前支教團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀骨干隊(duì)員為支教志愿者講述經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)交流中,，學(xué)長們從他們的教育方法到怎樣與學(xué)生相處,，從對支教環(huán)境的描述到如何適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境，從對那些調(diào)皮學(xué)生的無奈到最后分離時(shí)的啜泣,，他們用詼諧幽默的語言將支教的美好回憶和感動(dòng)講述給志愿者,，讓志愿者對支教有更深層的了解，堅(jiān)定志愿者們走進(jìn)支教的步伐,。
交流會結(jié)束,，志愿者經(jīng)常把備課時(shí)遇到的問題拿出來討論，隊(duì)友之間總能商議出一個(gè)解決問題的好方法,。志愿者本身就是通過嚴(yán)格篩選,，層層選拔出的優(yōu)秀人員。交流會這個(gè)平臺,，使支教團(tuán)隊(duì)的實(shí)力變得更強(qiáng)大了,。
朝陽背影腳踏實(shí)地。
7月5日,，早上六點(diǎn)一刻,。xx大學(xué)xx愛心社支教團(tuán)隊(duì)集聚于我校東門國旗下，伴著灰蒙蒙的天，志愿者們踏上了支教的道路,。第一站是火車站西廣場,，以初生的紅日為景，大家在街邊買早飯,，不耽誤一時(shí)一刻,，所有人的早飯都邊走邊吃?；疖囌?，川流不息的人群中，這個(gè)團(tuán)隊(duì)是如此特殊,，盡管人數(shù)眾多,，舉足間都能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的意蘊(yùn)。
下午1點(diǎn),，我們到達(dá)支教地點(diǎn),。短暫的會議之后，志愿者開始打掃衛(wèi)生,，安排住宿,。條件限制，男生只能睡辦公桌,，女生則是睡著5個(gè)床的大通鋪,。我們的床只有一遍遍地澆水擦拭，才能把蜘蛛網(wǎng)和層層的灰塵清理干凈,。我們沒有褥子,，只有把紙箱撕開鋪在我們自帶的床單下。這里條件艱苦,，但看著大家一起忙前忙后,，讓人覺得樂融融的生活開始了。
下車伊始慷慨激昂,。
得益于前期的學(xué)校宣傳和進(jìn)村宣傳,，支教報(bào)名火熱進(jìn)行。村民和孩子積極的態(tài)度讓我們覺得這是一個(gè)好的開始,。招生過程中,，志愿者各司其職。發(fā)表,，填表,，注意事項(xiàng)，志愿者耐心地為每一位家長講解相關(guān)問題,。
報(bào)名結(jié)束,，我們和孩子們一起在學(xué)校做游戲,。其間，一個(gè)孩子的腳不小心受傷,，我們的支教老師劉藝為孩子清理傷口,，親自為傷口撒了藥粉。待孩子休息好,，我們把孩子們送出校門,，給孩子說了再見。
8日上午七點(diǎn)五十,，校門正式打開,。孩子們沖進(jìn)了校門，騎車的學(xué)生通過老師的指引把車子放到制定地點(diǎn),，剩下的則是擁在升旗臺的黑板前查看自己的分班,。經(jīng)過老師的指引，孩子們順利到達(dá)自己的教室,。各班班主任進(jìn)班點(diǎn)名,，孩子們充滿朝氣地答道，使我們內(nèi)心的激情像火一樣燃燒,。
第一節(jié)課間,，四個(gè)班的學(xué)生聚集在國旗下，進(jìn)行開學(xué)典禮,。寨門張?zhí)鞎r(shí)小學(xué)張校長在同學(xué)們面前發(fā)表講話,，同時(shí)替孩子家長向鄭大學(xué)子致謝。志愿者在學(xué)生面前進(jìn)行宣誓,，全體隊(duì)員士氣振奮，激情昂揚(yáng),。他們承諾傳播先進(jìn)文化,，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛,、共同進(jìn)步的美好社會貢獻(xiàn)力量,。
誨人不倦持之以恒。
來到這里好幾天了,，這里的一切對志愿者不再陌生,。課堂上，可以聽見他們互相交談,，互相了解,，互相學(xué)習(xí)的聲音;太陽下，可以看到他們一起上體育課,，一起流汗,，一起休息的身影;樹蔭下,，還可以看到他們在一起跳舞并快樂著。
他們在這里相識,，他們在一切可能的時(shí)間里嘗試去了解孩子,，接近孩子。他們們小心觀察學(xué)生的一言一行,，從平時(shí)的生活,、學(xué)習(xí)中去了解學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足,，然后去幫助學(xué)生,。他們希望在這最短的時(shí)間里，幫助這里的孩子樹立起自信,，確立好自己的遠(yuǎn)大目標(biāo),，然后引導(dǎo)孩子一步一步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，自己的夢想,，并永不放棄!
愛在支教今時(shí)往昔,。
回到辦公室，還來不及收拾亂糟糟的心情,，聽到校門口學(xué)生的吶喊,。全體老師都出去見我們的孩子們，和一群群的孩子講話,，他們是哭著回來的,。師生情，短短兩周的相處,，讓他們彼此守護(hù),。孩子一張張面孔在支教老師生命中留下的烙印，根深蒂固,，不可磨滅,。而孩子為數(shù)不多的牽掛之人中，又多了老師的名字,。我們收獲了笑臉,，孩子收獲了知識。來時(shí)的宣誓,，我們做到了!
晚上6點(diǎn),，全體支教老師在辦公室開總結(jié)大會。每個(gè)人都要談自己的感想,，收獲,。幾乎所有人提到，除了收獲孩子們,，還有這些一起生活的隊(duì)友,。會議持續(xù)了四個(gè)小時(shí),，大家暢所欲言。北航的四個(gè)隊(duì)友在此次總結(jié)大會上扮演了特別的角色,，誰說分別就再也見不到,。北航教會我們，也許不曾想起,，但是從未忘記,。
會議期間被打斷過兩次。第一次,，是聽到孩子們在門外齊聲唱《奔跑》,。雖然這是大班孩子的歌，但中班孩子也會唱,。聽到這么親切的調(diào)子,。中班班主任和任課老師沖了出去。第二次,，是從外面回來的副隊(duì)長,。他說外面下著雨，門口用膠帶貼著一袋石頭,。是孩子們精心挑的,。墻上還貼了好多紙條，紙條上面都是話,。石頭,，代表最堅(jiān)硬的東西，永存,。像支教的時(shí)光留下的烙印,，永存。
這次活動(dòng)使大學(xué)生深入生活,、深入基層,，切實(shí)關(guān)注貧困、邊遠(yuǎn)地區(qū)的教育現(xiàn)狀,。志愿者將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合,，服務(wù)人民,、服務(wù)社會,、甘于奉獻(xiàn)，在實(shí)踐中勤于學(xué)習(xí),，提高了能力,，為將來就業(yè)做好準(zhǔn)備。
更重要的是,，它能夠在一定程度上幫助當(dāng)?shù)卮迕裉岣咚刭|(zhì),，改善生活環(huán)境,，還可以讓成長中的孩子們了解到外面世界的美好，開闊眼界的同時(shí),，使他們感受到外界的關(guān)心,，燃起他們學(xué)習(xí)的希望!
貴州三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十四
20xx年6月**日至7月**日，我們學(xué)院三下鄉(xiāng)隊(duì)伍來到**市**鎮(zhèn)**村社會實(shí)踐,。對于從小生活在城市中的我來說,，是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時(shí)間,，感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,，也產(chǎn)生了很多感想。
**村是遠(yuǎn)近聞名的文明村,，全村耕地面積1550畝,，住戶面積200畝，230戶人家,，800口人,，其中黨員19名。村固定資產(chǎn)120萬,，村每年平均收入3800元左右,。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。周村長自74年上任以來,，為村里的工作耗盡心血,，給村里帶來了大量收益，村子有了翻天覆地的變化,。提起周村長,，村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。
進(jìn)村后,，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,，以及道路兩旁那既有經(jīng)濟(jì)效益又能美化環(huán)境的柿子樹，與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別,。待融入到村中去以后,，可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧,，使我毫不夸張的用了“安居樂業(yè)”來作為**村給我的第一印象,。
聽村里的領(lǐng)導(dǎo)介紹，村里的主要收入來源于種植業(yè),，其中200畝果園收益可達(dá)每畝4000元左右,，而辣椒更是達(dá)到了每畝10000元。但當(dāng)我們問到村中是否有自己的企業(yè)和項(xiàng)目時(shí),，村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷：數(shù)年前曾有一木器廠,，在村里投入生產(chǎn),，但不到3年，木器廠就因接連虧損而在村中消失,，而其后的幾次上項(xiàng)目的想法,，都因缺資金少技術(shù)（尤其是少技術(shù)少人才）而夭折。
“人才,、教育”在我心中留下了深刻的烙印,。在其后幾天給孩子們上課的過程中，這個(gè)烙印日漸加深,。
學(xué)校并不算大,，還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比,，以令孩子們滿足,。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來說,，這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個(gè)“好”字來形容,。但孩子們那對學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動(dòng)了，他們幾乎想要我們在5天之內(nèi)把所知道的所有知識都教給他們,。
在和孩子們的交流中我了解到,，他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家，對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬,。但當(dāng)我問他們以后回不回來的時(shí)候,，幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個(gè)問題的含義,，也許是一直以來伴隨他們左右的“考大學(xué),，去大城市”的話影響著他們。沒有一個(gè)孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng),。
“人才,、教育”再一次在我的腦海中回蕩著。
一位朋友曾對我講過一個(gè)真實(shí)的故事,，某省重點(diǎn)中學(xué)有一位來自窮山村的學(xué)生,，學(xué)習(xí)非常用功。他的床頭貼著一句激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的話,，只有九個(gè)字：別忘了,！你是農(nóng)村戶口.
聽到這件事的時(shí)候，我的內(nèi)心是沉重的,。我國城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個(gè)極其偏激的錯(cuò)誤,。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力,，幾乎用盡自己所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué),，以此來擺脫落后的環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)自己美好生活的夢想。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢,？他們中有幾個(gè)回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng),，投身其中的建設(shè)呢？人都向往美好的生活,，這本無可厚非,，但村里留下的是什么？幾個(gè)大學(xué)生的名字,，一個(gè)虛幻的榮譽(yù)而已,。人才依舊缺乏，生活依舊貧困,。
這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間,，也同樣存在于小城市和大城市之間，落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間,，以至于我國的西部和東部之間及國內(nèi)和國外之間,。
孩子們的想法和做法并非出自自己思考，而大部分都來源于家長和老師的言傳身教,。在和一位老大爺?shù)牧奶飚?dāng)中,，老人告訴我們他有兩個(gè)兒子兩個(gè)女兒都考學(xué)去了城市，在談到孫子時(shí),，老人很自豪的告訴我們,，他的大孫子剛在一所省重點(diǎn)高中考了前十名，以后考大學(xué),，考名牌大學(xué),，到大城市去！老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍,、望女成鳳的迫切心情,。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè)，老人說：“村子里太苦,，能到外面去,，干嘛回來。誰不想讓自己的孩子過點(diǎn)好日子,！”
以**村的生活水平來說,，村子應(yīng)屬富裕的行列。**村的村民都不想讓孩子回來,，可想而知其他貧困村的情況,。
**村之所以富裕，關(guān)鍵在于和韓國合作的200畝高效田，其實(shí)這對村里既是一筆客觀的收入,，又是一種勞動(dòng)力的利用,。韓國人出種子，出技術(shù),，村里出勞力,，出土地，收獲后,，韓國人回收所有果實(shí)和種子,，付給村里的報(bào)酬只是收益中極少的一部分。而且還規(guī)定村里不得留果留種,，否則將受重罰,。這完全是一種勞動(dòng)力的欺騙，可是以我們的知識就是無法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵,。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入,，還必須甘受韓國人的這種技術(shù)欺騙，其原因何在,？人才不足?。≡囅肴绻謇镉羞@么一批農(nóng)業(yè)知識相當(dāng)豐富的人才,，我們完全可以掌握韓國人的技術(shù),，從而為我們自己所用，那時(shí)所有的收益都將歸我們自己所有,。村里將遠(yuǎn)比現(xiàn)在要富裕,！
孩子們是渴望知識的，村里也是需要人才和技術(shù)的,。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀念發(fā)生變化,，造成了人才的流失。改革開放20年來,，人們的思想有了極大的進(jìn)步,，越來越多的人已經(jīng)意識到了教育的重要性。在**村采訪的過程中,，我們了解到,，80%的家庭將孩子的教育費(fèi)用作為自己未來幾年內(nèi)的最重要支出。在資金比過去有了保障之后,，我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財(cái)力上的幫助,，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識,，同樣需要做人的道理,、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局觀,。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生，有責(zé)任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè),！
下鄉(xiāng)過程中所見所聞很多,，但我認(rèn)為最重要的還是教育問題?！翱萍际堑谝簧a(chǎn)力”！新時(shí)期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問題,，解決好這些問題將極大的促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展,。
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貴州三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十五
“無論是否有人陪伴,，今年我會帶隊(duì)下鄉(xiāng)?！币痪鋱?jiān)定的話語猶如誓言在隊(duì)長的耳邊蕩漾,，化為一股強(qiáng)大的力量，激勵(lì)她跨過每個(gè)坎坷,，相信“柳暗花明又一村”的桃源美景在路的彼岸,。
招兵買馬、凝聚團(tuán)隊(duì),、組織版塊工作,、開展實(shí)踐活動(dòng)、媒體報(bào)道,、整理后期資料…….一路走來,，任務(wù)堆積如山，卻迎刃而解,。這就是隊(duì)長,，作為團(tuán)隊(duì)的核心，憑借堅(jiān)韌的意志而長風(fēng)破浪,，直掛云帆濟(jì)滄海,。
三下鄉(xiāng)前奏：冰凍三尺，非一日之寒,。
暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)是華南師范大學(xué)的一項(xiàng)品牌活動(dòng),，有助于大學(xué)生走進(jìn)基層，立足本職,，將理論運(yùn)用于實(shí)踐,，用實(shí)踐檢驗(yàn)理論，發(fā)揚(yáng)探索真知的精神,，也有助于大學(xué)生秉承一顆服務(wù)愛心,，走進(jìn)鄉(xiāng)村,，愛心支教，認(rèn)真調(diào)研,，開展各種各樣的服務(wù)活動(dòng),，傳承志愿者樂于服務(wù)，傳播微愛的優(yōu)秀品質(zhì),。
“有信念,、有夢想、有奮斗,、有奉獻(xiàn)的人生,，才是有意義的人生?！绷?xí)總書記的五四講話鼓勵(lì)青年?duì)幾鲩_拓者和奉獻(xiàn)者,，立足本職，理論與實(shí)踐相并重,。華南師范大學(xué)政行倫研赴汕頭潮南服務(wù)積極籌備三下鄉(xiāng)工作,，為圓服務(wù)愛心之夢而執(zhí)著前行，在實(shí)踐與服務(wù)中綻放青年魅力,。
3月,，春色溫和，縈繞人心,。但卻有人春思憂愁,，心中有一份思念與沖動(dòng)，卻蘊(yùn)含點(diǎn)滴的害怕,?！拔乙俅螀⑴c下鄉(xiāng)嗎?”隊(duì)長在苦苦地思索，“嘗試帶隊(duì)下鄉(xiāng),，會磨練你,，是一個(gè)很好的機(jī)會?！绷硪粋€(gè)聲音卻在她的心中呼喚,。春風(fēng)又綠江南岸，不及下鄉(xiāng)重于泰山,?！敖衲辏視ш?duì)下鄉(xiāng),?！毙攀牡┑疬B綿不斷的熱情;領(lǐng)航下鄉(xiāng),，抒寫青春篇章;執(zhí)著前行,，構(gòu)筑五彩青年夢,。
4月，雨紛紛,，心相牽,。招兵買馬，組織團(tuán)隊(duì),，是三下鄉(xiāng)的開幕,。網(wǎng)絡(luò)是信息傳播最快速的媒介，是招募隊(duì)員的途徑,。微博,、微信、qq,、q群一輪又一輪的“空炸”,，引起他們的關(guān)注,，引起他們對下鄉(xiāng)的渴望與好奇,。面試那一天，“你為什么選擇下鄉(xiāng)?”,、“你的調(diào)研能力如何?有沒有調(diào)研經(jīng)歷?”……一個(gè)又一個(gè)問題,，檢驗(yàn)面試者的智慧與能力，考驗(yàn)他們對愛心服務(wù)的認(rèn)知,。挑選千里馬,，需要隊(duì)長的韜光養(yǎng)晦。匯聚25個(gè)不同學(xué)院的專業(yè)人才,，加入倫研服務(wù)隊(duì);匯聚25股奇異力量,，揚(yáng)帆起航，綺夢七月,。
5月,，立夏開啟，蟬鳴煩心,。找實(shí)踐學(xué)校是一個(gè)艱辛的開始,，撰寫申報(bào)書是籌備資金的關(guān)鍵。尋找學(xué)校,，正如顧城言：“黑夜給了我的黑色眼睛,，我卻用它尋找光明?！碑?dāng)安全與實(shí)踐活動(dòng)發(fā)生沖突之際,，作為教育局，首先選擇安全,?！笆钇谧寣W(xué)生回學(xué)校,，誰保證他們的安全呢?”、“開展實(shí)踐活動(dòng)是好事,，但可以換個(gè)時(shí)間嗎?作為校長,，我擔(dān)憂學(xué)生出行安全?！?.....清遠(yuǎn),、從化、梅州等市級教育局的拒絕,，隊(duì)長的眼前,，瞬時(shí)呈現(xiàn)一片黑暗，糾結(jié)是否要放棄,，卻用黑夜給予的眼睛,，尋找前行的曙光。善于把握機(jī)遇,，創(chuàng)造另一個(gè)奇跡,。“溪中歡迎你們!”一句熱情回應(yīng),，掃除隊(duì)長心中的緊張與憂愁,，燃起前行的希望。一縷綠光,，預(yù)示夢想續(xù)航;一個(gè)機(jī)遇,，激起前進(jìn)勇氣;一句應(yīng)求，支撐累垮身子,。而撰寫申報(bào)書也緊鑼密鼓地進(jìn)行著,。主題、活動(dòng)特色,、文筆,、排版、時(shí)間等是一種挑戰(zhàn),，“核心—合作”方式是完成任務(wù)的關(guān)鍵,。在隊(duì)長的帶領(lǐng)下，借鑒前人成果,，幾個(gè)晚上奮斗,，幾個(gè)骨干的努力，申報(bào)書順利完工,。當(dāng)校立項(xiàng)成功那一刻,，隊(duì)長欣然地流下淚水，與隊(duì)員深情擁抱,。一滴滴淚水,，代表著一種甘甜,，流淌在每個(gè)隊(duì)員的心房。
6月,，炎日拷打,，心向潮南。組織工作,，開展版塊活動(dòng),，是下鄉(xiāng)前期必不可少的任務(wù)。此時(shí),，隊(duì)長成為通訊員,，督促各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行;隊(duì)長也是心理老師，舒緩隊(duì)員學(xué)習(xí)與籌備下鄉(xiāng)工作的雙重壓力,。一個(gè)又一個(gè)通知,，提醒隊(duì)員在忙碌的過程中不要遺忘下鄉(xiāng);一個(gè)又一個(gè)培訓(xùn)活動(dòng),，鍛煉隊(duì)員靈活處事能力,，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力;一個(gè)又一個(gè)會議,，總結(jié)工作,，點(diǎn)出錯(cuò)誤,，增強(qiáng)士氣,。隨著考試的號角銷聲匿跡,，心向潮南成為現(xiàn)實(shí),，心涌動(dòng)更強(qiáng)的奉獻(xiàn)浪潮,。
貴州三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十六
我作為__大學(xué)公共管理學(xué)院“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)的成員之一，赴廣安追尋偉人的足跡瞻仰偉人豐功偉績,，深切緬懷我國改革開放,，并對廣安當(dāng)?shù)氐拿髟骆?zhèn)做了實(shí)地調(diào)研。
在領(lǐng)隊(duì)熊老師的帶領(lǐng)下,，我們服務(wù)隊(duì)一行趕往市區(qū)附近的華鎣縣明月鎮(zhèn)實(shí)地調(diào)研,，先后參觀和訪談了兩個(gè)養(yǎng)豬場、一個(gè)養(yǎng)兔基地,，以及一個(gè)兔肉加工公司,，詳細(xì)了解了公司和基地的規(guī)模、流程和發(fā)展情況,。此行的主要目的是了解當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展?fàn)顩r,，并針對實(shí)際情況，結(jié)合我們學(xué)院的優(yōu)勢,，向他們提供必要的幫助和支持,。經(jīng)過協(xié)商，我們學(xué)院和鎮(zhèn)政府計(jì)劃在明月鎮(zhèn)建立一個(gè)長期的社會實(shí)踐基地,，培養(yǎng)我們的學(xué)生黨員隊(duì)伍,，讓學(xué)生黨員把所學(xué)知識用于實(shí)踐,，在實(shí)踐中磨練和成長。
本次社會實(shí)踐有我們學(xué)院圖書館,、檔案,、勞動(dòng)與社會保障、公共事業(yè)管理等各個(gè)專業(yè)的同學(xué),，我的專業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng),。在成行前，我主要關(guān)注農(nóng)村和農(nóng)業(yè)信息化的問題,，查閱了很多圖書,、網(wǎng)站和檔案資料，對xx省的農(nóng)業(yè)信息化狀況有了一個(gè)比較深刻的認(rèn)識和詳細(xì)的了解,，為向農(nóng)村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)科技管理人員講解農(nóng)業(yè)信息化準(zhǔn)備了豐富的材料,。可是當(dāng)我們同明月鎮(zhèn)黨委書記訪談的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)明月鎮(zhèn)這個(gè)在廣安還算不錯(cuò)的小鎮(zhèn),，也只是在鎮(zhèn)長和書記的辦公室里面有一臺電腦，農(nóng)業(yè)科技人員幾乎沒有上網(wǎng)條件,，感到目前xx實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化或者說是農(nóng)業(yè)信息化還有很長的路要走,。
通過此次對明月鎮(zhèn)的實(shí)地調(diào)研，我對農(nóng)業(yè)信息化感悟很深,。窺豹一斑,，由于我國農(nóng)村的信息化建設(shè)是在工業(yè)化尚未完成的基礎(chǔ)上開始的,在xx這個(gè)農(nóng)業(yè)大省，信息化的進(jìn)程更具有復(fù)雜性,、長期性和艱巨性的特點(diǎn),表現(xiàn)為:,。
(2)信息管理基礎(chǔ)薄弱,投入分散、重復(fù)建設(shè),一些農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)庫存在互相復(fù)制,、投資大但利用率低的問題,。農(nóng)業(yè)網(wǎng)站內(nèi)容缺乏行業(yè)特色或本地特色,網(wǎng)站的信息開放性和共享程度低,信息的標(biāo)準(zhǔn)化和時(shí)效較差,網(wǎng)站建立了但資源建設(shè)卻跟不上,缺乏對一手資源、實(shí)用資源的開發(fā),。
(3)信息市場開發(fā)剛剛起步,還處于機(jī)制不健全,信息發(fā)布程序不規(guī)范,、信息用戶不成熟的階段,誤發(fā)或誤用信息的事件時(shí)有發(fā)生。
(4)我國由于經(jīng)濟(jì)條件的制約,一些地區(qū)對農(nóng)業(yè)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投資力度以及政策方面的支持力度不夠,致使信息化建設(shè)工作進(jìn)展緩慢,。
基于全國農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展?fàn)顩r和xx省的'省情,，我認(rèn)為可以采取這樣的對策：
(1)建議從農(nóng)村信息化建設(shè)的實(shí)際應(yīng)用需求出發(fā),站在全國一盤棋的角度,從宏觀上制定政策,進(jìn)行資源整合,統(tǒng)籌規(guī)劃,合理分工,有步驟有側(cè)重點(diǎn)地加強(qiáng)農(nóng)村信息化建設(shè)。同時(shí)發(fā)揮大型網(wǎng)站的整合聯(lián)動(dòng)作用,以龍頭帶動(dòng)龍身,、龍尾,從而既發(fā)揮了大型國家級農(nóng)業(yè)網(wǎng)站的信息導(dǎo)航功能,又展現(xiàn)了區(qū)域性網(wǎng)站的地方特色,以點(diǎn)帶面,提升我國農(nóng)村信息化建設(shè)的整體水平,。
(2)根據(jù)國際信息化發(fā)展趨勢,制訂我國農(nóng)村信息化建設(shè)的相關(guān)政策和法規(guī),及制訂統(tǒng)一的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村信息化相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、信息標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范管理農(nóng)村信息化建設(shè)工作,盡快與國際信息標(biāo)準(zhǔn)接軌,提高我國信息的開放性和共享性。
(3)進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村信息化隊(duì)伍建設(shè),重視并有計(jì)劃地開展信息隊(duì)伍人才培養(yǎng),積極扶植和發(fā)展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)協(xié)會組織,充分發(fā)揮協(xié)會組織和農(nóng)村技術(shù)推廣站在各級農(nóng)村信息隊(duì)伍建設(shè)上的作用,并將農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度較高的農(nóng)業(yè)企業(yè)與經(jīng)營大戶由信息服務(wù)對象發(fā)展為信息提供者和信息傳播者,帶動(dòng)更多的農(nóng)戶利用信息,共同發(fā)展,。
(4)以最為急需而又馬上可以利用的部分技術(shù)作為突破口,建立國家農(nóng)村市場信息體系及完善各級農(nóng)村市場信息服務(wù)體系,采取有力措施,規(guī)范市場信息開發(fā)與建設(shè),提高信息的時(shí)效性和有效性,增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品的市場競爭力,緩解小生產(chǎn)與大市場的矛盾,解決信息交流與農(nóng)產(chǎn)品流通的問題,。
(5)信息化建設(shè)起步階段的主體是政府,只有政府才能擔(dān)當(dāng)起提供公共通訊設(shè)施、建立農(nóng)村信息體系,、提供信息服務(wù)的職責(zé),因此各級政府要首先樹立信息意識,才能加大對農(nóng)村信息化建設(shè)的資金投入和政策引導(dǎo)扶持力度,對農(nóng)村信息研究開發(fā)工作給予更有力的支持,。
