在日常學習,、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
畢業(yè)典禮主持詞串詞由請學生代表篇一
1,、(詩朗誦:明天我們畢業(yè)),。
【畫外音】——。
男:我們用一千八百二十五個日夜編織一個絢爛的人生早晨,。
女:我們用一千八百二十五天的勤奮邀約夢想攜美好與浪漫翩然降臨,。
齊:我們是校園中那一片生動的嫩綠鵝黃。
用茁壯蓬勃回報陽光的溫暖,、春雨的滋潤,。
男:今天我們整齊的隊伍在這里集結。
去擁抱斑斕的生活與純真的小學時光揮手作別,。
女:今天我們119份真摯的情感在這里交融,。
感謝母校、老師的辛勤培育感謝同窗之間永遠難忘的濃濃真情,。
齊:請欣賞由五年級一班給我們帶來的散文詩朗誦《明天我們畢業(yè)》,,大家掌聲歡迎!
2、(介紹領導和來賓),。
【主持人進場】——,。
齊:尊敬的各位領導、各位家長,、各位老師,,親愛的同學們,大家上午好,。很高興也很榮幸能為大家主持今天的畢業(yè)典禮,。首先請讓我們介紹參加今天畢業(yè)典禮儀式的領導,他們是:
男:萊陽市教體局的__,。
女:我們實驗二小的__魯校長,、
男:__鐘校長、
女:__隋校長,。
男:五年級畢業(yè)班的全體同學的家長,。
齊:讓我們對他們的光臨表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!
男:現在,我宣布,,
齊:萊陽市第二實驗小學__屆學生畢業(yè)典禮現在開始!
3,、奏國歌。
女:請全體起立,,奏國歌,。
女:請坐下,。
4、魯校長寄語,。
男:同學們,,我們是幸福的,生活在燦爛的陽光下;,。
女:而今天,我們又是幸運的,,在小學畢業(yè)的難忘時刻,,學校的領導、老師為我們舉辦了如此隆重的畢業(yè)典禮,。
男:同學們,,母校已經為我們揚起了遠航的風帆。在這過去的五年里,,我們一點一滴地積攢著自信,,從寫字到做人,從校內到社區(qū),,我們的健康成長無不浸透著學校的領導,、老師們的心血。畢業(yè)在即,,讓我們再一次聆聽魯校長的殷殷希冀!
齊:掌聲歡迎!
5,、幼兒園舞蹈。
男:感謝魯校長,,我們一定不會辜負母校的囑托,,我們一定會把握新的起點,斗志昂揚地走向新的征程!
女:瞧,,幼兒園的小弟弟小妹妹們也來為我們祝福了,。他們要為我們表演的是舞蹈《好一朵小蘭花》,希望我們有蘭花的純樸堅韌,、高雅絕俗,。掌聲歡迎!
6、畢業(yè)班家長代表發(fā)言,。
女:今天,,爸爸媽媽也來見證我們長大,在這難忘的時刻,,讓我們有請五年級一班張博遠的家長發(fā)言,,大家歡迎!
7、詩朗誦:《感恩父母》,。
男:一句一句,,充滿了愛和鼓勵,。親愛的爸爸媽媽,放心吧,,
齊:我們一定會努力,,讓您放心,以我為榮,,是我們永遠不變的承諾!
女:接下來請欣賞詩朗誦《感恩父母》,,表演者:五年級二班全體同學!大家歡迎!
8、學生代表畢業(yè)感言,。
男:分別的時刻,,相信大家一定也有很多的心里話要對同學說,對老師說,,對母校說,,對爸爸媽媽說。下面,,讓我們用熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表__發(fā)言——有請五年級二班的__同學,。
9、體育舞蹈表演,。
女:謝謝__同學,,她的發(fā)言代表了我們在場的每一位同學的心聲。
女:接下來上場的是校體育舞蹈隊的同學,,他們?yōu)槲覀冋宫F的是拉丁舞表演,,大家掌聲歡迎!
10、二胡獨奏:《賽馬》,。
男:感謝同學們的精彩表演!
男:海闊憑魚躍,,天高任鳥飛。接下來讓我們伴著《賽馬》曲去自由馳騁吧!有請五年級一班荊澤浩同學為我們帶來二胡獨奏《賽馬》,。掌聲歡迎!
11,、舞蹈《向前沖》。
女:舞蹈隊的同學們要為我們奉獻舞蹈《向前沖》,,希望我們不怕困難,,不畏艱險,一路向前沖!大家歡迎!
12,、畢業(yè)班教師代表發(fā)言,。
女:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記,。
齊:有一種愛無與倫比,,有一種情無法忘記,那就是老師的愛和情,。
男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎__老師,,讓我們再一次聆聽老師愛的叮嚀!
13,、畢業(yè)生打開信封。
男:難忘師恩!
女:是啊!因為有了你,,世界才會如此美麗,,因為有了你,我的生命才會如此多彩!
男:五年的時光,,讓我們心心相印,。同學們,臨別時,老師們都留下了他們對我們真摯的祝愿,。請大家打開手中的信封,用心體會老師們的殷切期望!
女:我找同學選幾段讀給大家聽。誰愿意來?
齊:親愛的老師,,感謝您,【鞠躬】感謝您為我們插上騰飛的翅膀!相信我們一定會振翅高飛的!
14,、合唱:《聽媽媽講那過去的事情》,。
女:同學們,追憶往昔,,我們都知今天的幸福生活來之不易,,就讓我們跟隨校隊一起走進那過去的日子,品味苦澀,,從而學會感恩,,學會珍惜。請欣賞合唱《聽媽媽講那過去的事情》,。
合唱:《讓我們蕩起雙槳》,。
男:接下來請欣賞合唱——《讓我們蕩起雙槳》,去迎接更加美好的明天,。
結尾:
齊:同學們,,
女:今天,我們從這里起飛,,帶著我們童年的夢,。
男:明天,我們將揚起風帆,,駛向未來生活的彼岸,。
女:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——,。
齊:敬愛的老師,,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!親愛的爸爸、媽媽,,感謝您為我們日夜忘我的操勞!可敬的母校,,感謝您為我們揚起遠航的風帆!
男:讓我們永遠牢記:
齊:今天,,我們以實驗二小為榮!明天,實驗二小以我們?yōu)闃s!
女:現在我宣布:
齊:萊陽市第二實驗小學__屆學生畢業(yè)典禮到此結束!
女:五年級的同學請有秩序地和家長一起離校,,其它年級學生請自然安靜地回到各自教室,。
畢業(yè)典禮主持詞串詞由請學生代表篇二
a:六月、江畔的微風情深意暖,,校園涌動的花海流溢飄香,。
b:六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙,,滿懷即將失去的無限感傷,。
c:六月、拾起曾經蘊藏的過往,,體味相伴四年的歡欣成長,。
d:六月、讓你我懂得了珍惜,,珍惜在校的每一段歲月流光,。
a:畢業(yè),是一沉重的動詞,,行動里帶著眷戀與不舍,。
b:畢業(yè),是一難忘的名詞,,話語里帶著心酸與苦澀,。
c:畢業(yè),是一流淚的形容詞,,不可或缺但又不能推辭,。
d:畢業(yè),是個遺憾的副詞,,歷練成長卻又讓生活充實,。
a:四年前,大家相遇相知,,溫暖胸膛,、懷揣夢想。
b:四年里,,大家共同努力,,激越青春、歡樂成長,。
c:四年后,,即將天各一方,各自打造夢想的天堂,。
d:朋友們,,不要讓淚水打濕容顏,,火熱激情即將綻放當晚,讓我們的心于空中翱翔,,在青春的蓬勃下生長,,在歲月流光中溫暖啟航。
a:下面我宣布,,2020年xx學院畢業(yè)生晚會正式開始,。
1、節(jié)奏引領時尚,,余音環(huán)繞廣場,,新鮮的韻律,高難度的聲響,,一樣為您締造不一樣的完美想象,,下面請欣賞來自07音樂班的xxx為您帶來的xx相信會給您帶來意外的驚喜。
4,、炫酷才叫時尚,,心之向往,相信大家都一樣,,需要個性張揚。今天我們特意請來了xx學院的優(yōu)秀團隊,,為大家獻上一段充滿活力的xxx,,感謝他們的到來,大家掌聲歡迎,!
5,、相信大家都看過一部曾經風靡一時的電影,里面的四手聯彈一定給大家留下了不可磨滅的深刻印象,,旋律依舊在腦中回響,。不過經典一樣可以復制,精彩一樣能夠粘貼,,下面給大家?guī)淼倪@個驚喜,,可謂是非常具有特色,一樣是所見不多,,機會難得,。下面請欣賞xxxx為大家?guī)淼膞xx。
6,、幽幽云水意,,漫漫古典情,詩情畫境的暈染為我們帶來流動的嫻靜,。請大家隨著動人的舞蹈穿越書法的妙境,,伴隨優(yōu)雅的琴韻體會超越喧囂的古韻墨香,。下面請欣賞xxx為您帶來的xxxx。
7,、四年的歲月流光見證了你我在xx學院的歡欣成長,,相信由很多即將走出校園的同學都想傾訴衷腸,下面我們就請出來自xx的畢業(yè)生代表xxx聽聽她如何表達,。
8,、當你離開的時候,我送走你的只有沉默,。當你離開我的時候,,我絕不會把淚滴落。這是金達萊花的歌詞大意,,相信朝鮮族金達萊花的舞姿會像歌詞一樣優(yōu)美,,讓人回味。下面請欣賞xxxx金達萊花,。
9,、是誰帶來遠古的呼喚,是誰留下千年的期盼,,這首歌自打年初就開始被人重新無數次的翻唱,,不過下面的歌曲,同樣青藏高原的演唱,,絕對會給您用實力帶來不一樣,。由請xxxx。
10,、因為有愛,,我們才牽手,因為有愛,,我們才會風雨同舟,。與身邊愛自己的人共同牽手,一同遨游,,幸福生活才能沒有盡頭,。下面欣賞牽手。
12,、來自于異域風情的活力展現,,注定是光色流溢,舞姿翩躚,。一群天竺少女足以讓我們感受民族舞蹈的神奇魅力,,關注舞臺上的璀璨迷離。下面xxxx印度舞。
14,、沒有人可以替代我們揮灑青春,,沒有人為我們的曾經莽撞淚擦干淚痕。這里只有舞不完的青春,,燃不盡的激情,。因為沒有人,因為nobody,!下面請欣賞現代舞nobody,。
15、房子大了電話小了,,生活越來越好,,假期多了,收入高了,,生活越來越好,。同樣把這首歌獻給大家,祝愿在場的每一位觀眾,,每一位即將走出大學的畢業(yè)生,,工作順利越來越好。下面請欣賞xxx給您帶來的《越來越好》,。
(結束語),。
a:今天的我們依舊有著最初的向往,四年的成長告別了稚嫩的臉龐,。
b:明天我們即將踏上未知的遠方,,用回憶的力量點燃年輕的希望。
c:讓我們插上靈動飛舞的翅膀,,再風的追尋中擁抱青春的理想。
d:讓我們唱出青春的主張,,用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒,。
a:歡笑與淚水鑒證了xx學院里的欣悅成長。
b:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏,。
c:感動與懷念是我們曾經的天真疏朗,,自信飛揚!
d:青春的旋律再次奏響,,讓我們乘風破浪,,勇敢闖蕩,讓青春溫暖啟航,!
a:下面我宣布xx學院畢業(yè)生晚會到此結束,,我們明年再會。
畢業(yè)典禮主持詞串詞由請學生代表篇三
(合)你們好!
1:走過金色的童年,我們出色地完成了小學學業(yè),。
2:放飛童真的夢幻,,我們即將走向新的起點。
1:帶著甜蜜與回味,,帶著感恩與留戀,。
2:帶著成功與自豪,帶著幸福與憧憬,。
1:我們用歡笑筑起畢業(yè)典禮的舞臺!
2:我們用夏日的火熱加激情抒發(fā)畢業(yè)生的追求和理想,。
1:__學校__屆六年級畢業(yè)生畢業(yè)典禮。
(合)現在開始!
2,、第一項:升旗,。
第二項詩朗誦。
1:回想當年,,我們還是稚嫩的娃娃,。
2:往事如煙,我們已經長大成為少年,。
1:我們在母校的悉心關懷下,,茁壯成長!
2:我們在老師的細心教導下,健康成長!
1:我們在同學的愛心幫助下,,快樂成長!
2:讓我們心懷感恩,,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,,謝謝同學,。
1:請全體起立,詩朗誦,。
(第三項歌曲),。
1:莊嚴的教學樓、寬闊的操場,,無不留下我們的足跡,。
2:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,,不時地回蕩在校園的上空,。
1:親愛的母校啊,
2:可愛的家啊,,
1:像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫,,
2:我們也不愿離開母校,然而我們卻要告別,、告別,、告別。
(播放歌曲)。
第四項送禮物,。
1:同學們啊,,我們就要離開了,
2:滿載多年采擷的累累碩果,。
1:朋友們啊,,我們就要離開了,
2:滿載著母校師生的切切深情,。
1:親愛的母校,,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
2:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光,。
1:可愛的同學們,,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
2:讓我們心懷感恩,,給我們的母校,。
合:送上我們的一份禮物,一份祝愿,。
第五項頒發(fā)畢業(yè)證書,。
1:小學生活已成過去,我們心中留戀不已,。
2:光明前程呈現眼前,,美好記憶銘刻心里。
合:明天,,我們將揚起風帆,,駛向未來生活的彼岸。
1:下面有請校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,,
第六項呼號,。
1:難忘啊!__學校,我們美麗的學校;,。
2:難忘啊!__學校,,我們成長的搖籃。
1:同學們,,
2:朋友們,,
1:即將離別之際,,讓我們用最響亮的聲音告訴呼號:
我們承載著祖國的未來,。
寄托著家庭的希望。
銘記著母校的培養(yǎng),。
__學校是我們放飛夢想的起點,。
我們將為輝煌的明天全力以赴,展翅翱翔!
1:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!
2:可愛的母校,,感謝您為我們揚起遠航的風帆!
1:讓我們再一次心懷感恩,,真誠地道一聲謝謝!
1:讓我們牢記。
1今天我們是莘莘學子,。
2明天我們是社會的棟梁,。
1:今天,我們以__學校為榮!
2:明天,,__學校以我們?yōu)闃s!
合:__學校__年畢業(yè)典禮到此結束,。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢,。再見,。
畢業(yè)典禮主持詞串詞由請學生代表篇四
合:大家下午好!
師:你曾記得,三年前,,你們還是些不懂事的娃娃,,躲在爸爸媽。
媽身后睜大好奇的眼睛,,想了解這個有趣的地方,。
幼:三年前,當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園,,是老師輕輕接過我們的小手,。
師:三年前,你們只能唱一些簡單的歌曲,、
幼:三年前,,我們只能畫涂鴉式的圖畫。
師:三年后的今天,,站在這里的還是你們,,但是你們長大了,變得聰明,、懂事,,學會了許多。
幼:現在我們會唱好聽的歌曲,。
師:現在的你們能朗誦優(yōu)美的詩篇,,,
幼:現在的我們會跳可愛的舞蹈,,
師:現在的你們會畫美麗的圖畫,,
幼:我們學會了許多的本領。
師:今天,,你們即將畢業(yè)了!
幼:今天,,是一個激情滿懷的日子,,是一個放飛希望的時刻。
師:離別的鐘聲即將敲響,,我們深深的感受到那份與你們分別的傷情,。作為老師,我內心有說不出的高興和不舍,,為你們即將成為一名小學生而高興,、又為你們即將離開我們而依依不舍。
幼:此時此刻,,我們的心情非常激動,,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中,。
合:xx幼兒園第四屆大班畢業(yè)典禮現在開始,。
一、園長講話,。
幼:我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨,,也舍不得離開我們的園長婆婆。小朋友,,讓我們再次領略園長婆婆那親切的]笑臉,,聽聽園長婆婆最后一次教誨吧!(園長向畢業(yè)生致詞。),。
二,、家長講話。
師:幼兒園是一片沃土,,園長,、老師、家長都是辛勤的園丁,,如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,,相信家長朋友們一定有許多話想說,下面請家長代表講話,。
師:我知道在這個離別的時刻,,我們畢業(yè)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大、一班小朋友的發(fā)言吧!
幼:樸實的語言,、真切的情感讓我們每一個人深受感動,,而今天小朋友們還給我們帶來了甜美的歌聲,優(yōu)美的舞蹈,,讓我們一起來欣賞吧!
1,、《國家》大,一班,。
師:小朋友知道我們的國家的名字叫什么嗎?(中國),。
幼:你們愛你們的國家嘛!
師:今天我們大、一班的小朋友就要用歌聲來唱出對祖國的愛,。
幼:請欣賞大,、一班為我們帶來的手語《國家》。
2,、《紫竹調》教師,。
幼:在這個特殊的日子里,愛我們的老師們也準備了禮物送給我們小朋友,。請欣賞,。
3、《親親茉莉花》舞蹈班,。
師:夏天到了,,茉莉花開了。一朵多潔白無暇的花朵在在陽光下茁壯成長,。
幼:盛開的茉莉花是我們一張張可愛的笑臉,。
師:忠心的祝福你們快樂每一天。
幼:請欣賞由舞蹈班帶來的舞蹈《親親茉莉花》,。
4,、《三字經》大、三班,。
幼:“人子初,、性本善、習相近,、性相遠”
師:你們知道這是什么嘛?(三字經),。
幼:請欣賞由大、三班帶來的國學經典《三字經》,。
5,、《神奇》大、一班,。
師:一群神秘的姑娘正向我們走來,,
幼:我們一起去看看她們有多神密。
師:請欣賞由大,、一班帶來的舞蹈《神奇》,。
6、《歌唱王二小》大,、二班,。
師:在這高興的日子里,我要向大家介紹一位小朋友,。
幼:他的名字叫王二小,,是一位愛國小英雄,。
師:請欣賞由大、二班帶來的情景劇《歌唱王二小》,。
7,、《自由飛翔》中、一班,。
師:今天我們要放飛希望,,讓你們在未來的天空越飛越高,
幼:乘著鳥兒的翅膀,,飛向藍天,。
師:請欣賞由中、一班帶來的舞蹈《自由飛翔》,。
8,、《珠心算》興趣班。
師:我知道小朋友們都很聰明,,今天我們就要來考考小朋友,,讓你們和家長們來比賽。
幼:遇到困難我們絕不退縮,,我們接受比賽,。
師:請欣賞由興趣班帶來的《珠心算》比賽。
9,、《快樂的小孔雀》大,、三班。
幼:小朋友們去過動物園嘛!看過小孔雀嗎?
師:今天小朋友們將變成一群小孔雀來為我們表演,。
幼:請欣賞由大,、三班帶來的舞蹈《快樂的小孔雀》。
16,、《歌曲串燒》大,、一班。
幼:三年里我們學會很多,,學會了用歌聲來表達愛,。
師:今天就讓你們的歌聲永遠停留在這里。
幼:請欣賞幼畢業(yè)班帶來的《歌曲串燒》,。
16,、《課間十分鐘》大、二班,。
師:小學生活多姿多彩,,
幼:小學生活是美好的。
師:那讓我們和大二班的小朋友一起去感受快樂的課間十分鐘,。
請:請欣賞由大,、二班的舞蹈《課間十分鐘》,。
12、《跆拳道》興趣班,。
幼:丁老師,,你知道這是什么嗎?
師:不知道。
幼:這是跆拳道小朋友訓練時的踢靶,,他們可厲害了。
師:那我可要見識一下,。
幼:請欣賞《跆拳道》表演,。
13、《快樂小鈴鼓》舞蹈班,。
幼:在這里的每天是快樂的,,讓我們把最后的快樂永藏在心里。
師:希望你們每天就像小鈴鼓一樣,,響不停,,快樂不停。
幼:請欣賞有舞蹈班帶來的舞蹈《快樂小鈴鼓》,。
16,、《快樂寶貝》大、一班,。
師:伸出我的手,,伸出你的手,
幼:我們是一群快樂的小寶貝,,
師:請欣賞由大,、一班帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
15,、《畢業(yè)詩+老師,,再見了》大、一班,。
師:畢業(yè)了,,你們將結束幼兒園學習生活。
幼:畢業(yè)了,,我們還有許多話想說給親愛的老師聽,。
師:就讓美妙的歌聲唱出你們心里的話。
幼:請欣賞由畢業(yè)班全體幼兒帶來的《畢業(yè)詩》朗誦和歌曲《老師,,再見了》讓我們一起唱出對老師的愛和感激之情,。
五、頒發(fā)畢業(yè)班禮物,。
幼:我們畢業(yè)了,,我們畢業(yè)了,,
師:畢業(yè)證上留下了你們最美的笑容。
幼:留下了老師的倩影,。
師:當我們想你們的時候,,我會打開畢業(yè)證。
幼:幸福的童年就立即展現在眼前!
師:請園長和畢業(yè)班的老師們?yōu)橛變侯C發(fā)畢業(yè)證書及禮物,。(同一首歌)背景音樂,。
師:伴隨著一偏偏的歌聲,親愛的孩子們,,你們如同展翅的小鳥就要飛離我們飛離你們的幼兒園,。你們天真燦爛,你們活波開愛,。幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語,,畫紙上也留下你們幼稚的筆跡。現在你們長大了,,變成了聰明懂事的天使,。就要離開我們了,飛向更加廣闊的天空,。老師心中有很多很多的不舍!但是你們總有一天會長大成人!請記住,,那時,即使你們走偏天涯海角,,你們也永遠生活在老師的心中!
親愛的孩子,,當您們就要離開幼兒園的時候,我們想開心地一笑,,可是總是不知不覺地傷感!你們的每一個笑容,,都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響!再見了,,親愛的孩子!請帶著老師真心的祝福,、深情的注視,滿懷信心地出發(fā)吧!老師相信你們會喜歡小學生活的,,會取得好成績的,,老師在這里等你們的好消息!再見了,我最親愛的孩子們!老師會從心底里永遠關愛著你們,,永遠祝福你們,,愿你們永遠健康、快樂!
六,、《感恩的心》,。
幼:老師老師再見了,幼兒園幼兒園再見了。
師:讓我們一起唱出這首《感恩的心》,。
幼:感謝家長,、感謝老師、
師:感謝小朋友為我們留下的愉快歡笑,。
七,、結束部分。
幼:親愛的老師,、阿姨,,這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。但是不管我們走到哪里都會想起您,,因為這是我們永遠的樂園,。我們會深深記住:我們曾在這個大樂園里快樂的生活過!親愛的老師,,我從心里感謝您!再見吧,,老師,,以后我們以一定會來看您們,,向您們報告我們的成長足跡!再見吧,親愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!
師:xx幼兒園第四屆大班畢業(yè)典禮到此結束!明年再會!
畢業(yè)典禮主持詞串詞由請學生代表篇五
各位老師,,各位同學:大家好!
今天,,我站在這里,代表全體xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,,向延安的師長們道別,,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
經歷了中考的緊張和忙碌,,我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣,,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀,。這四年的路,,我們走的辛苦而快樂,四年的生活,,我們過的充實而美麗,,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,,我們踏著荊棘,,卻嗅得萬里花香。四年的歲月,,1460個日日夜夜,,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫,。
四年的時光,,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:葳蕤的梧桐樹,,寬闊的操場,,如畫的長廊,明亮的教室......我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志,,一定還記得在教室,、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影,,一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發(fā)自內心的喜悅,,一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景.....太多太多的情景值得我們去回憶。延安四年,,我們更進一步學會了分析與思考,,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,,學會了繼承與創(chuàng)新,,也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長,。如今我們就要畢業(yè)了,,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子,。喜歡好友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,,只有互相擁抱才能飛翔?!彼哪甑耐坝颜x,,讓我們學會了彼此相信并依賴。四年的生活,,我們都有過低谷,,但我們相互扶持、鼓勵,,朋友溫馨的笑容,、班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,,讓我們學會去愛,、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”,。
喜歡老師常說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,,梅花香自苦寒來”,。初三,被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現,,我們對初中的印象,,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題,,而是對初中,,這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛,,是雙眼觸及“延安”這個熟悉名字時的強烈感應,。回望四年來學習中的每個鏡頭,,我們都經歷了一個日積月累的過程,,是知識的,也是情感的,。老師們在課堂上或滔滔不絕,,或循循善誘,或旁征博引的風格,,為我們展現了知識的無限魅力,。在這里,我們看到了世界的過去,、現在和未來,,看到了祖國的生命和血脈,,更看到了無數的機遇和挑戰(zhàn),。老師,您用您辛勤的汗水,、無私的奉獻,、無數夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦,、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,,把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命,。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師,、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴,。學生即將遠行,,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”
是的,,老師的關懷,,同學的友誼,,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號,,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角,。我們的母校,我們的祖國,,我們的時代,,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們,,讓我們牢記母校領導,、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母校“自信自強”的校訓;讓我們牢記母?!八臅钡霓k學目標,,帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方,在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章!
畢業(yè)典禮主持詞串詞由請學生代表篇六
畢業(yè)典禮是一個特殊的日子,,是一個值得紀念的日子,,畢業(yè)典禮上不能少的除了我們的畢業(yè)生還有就是我們的主持人以及他的。
主持詞,。
串詞,。
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一,、
開場白,。
在我們剛剛踏入鄰中的校園時,便決定了一定會有這樣一個特殊的日子,。
此時此刻,,我們每一個人都既興奮喜悅,又帶著一絲離別的感傷,。
不管怎樣,,今天對我們在場的每個人都有極不尋常的意義。
我們在今天,,為三年的高中生活畫上了圓滿的句號,。
我們在今天,將開始一個美好的未來,,讓世界為我們驚嘆,。
我們不必感傷,時間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連,。
聽,,你能聽到嗎?兩千多顆心一齊跳動的聲音,多么有力,,多么堅強,,充滿著青春的活力,。我們應該自豪,應該為自己而驕傲,。
我們要驕傲地宣布:青春無悔!
我們要盡情地高唱青春之歌,,我們要自豪地吶喊:青春萬歲!
四川省鄰水中學高2019級畢業(yè)典禮暨成人宣誓儀式現在開始!
請全體起立,升國旗,,奏國歌,,敬禮!
二.校歌。
我們的母校,,鄰水中學,,創(chuàng)始于1925年,近一百年來,,她秉承“啟文修身養(yǎng)正氣,,求是創(chuàng)新育全人”的辦學宗旨,為社會培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才,。讓我們齊唱校歌,,紀念我們在母校留下的點點滴滴。有請方謙老師,。
三.介紹嘉賓領導,。
他們是大家在鄰水中學三年成長歷程的見證人,讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
四.教育局領導致辭,。
下面有請縣教育局胡道文局長致辭,。
五.表彰頒獎。
感謝各級領導對我們的關心,。
今天,,鄰水中學的接力棒終于傳到我們手中,高考僅咫尺之遙,。
經歷了十二載寒窗苦讀,,無數次的失敗成功,,我們終于進入了收獲的時節(jié),。
在我們身邊有這樣一批品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的榜樣,,今天他們將被授予稱號,。
有請黃忠祥副校長宣布表彰決定,并請學校行政領導頒獎,。
六.學生代表發(fā)言.
七.教師代表發(fā)言,。
八.畢業(yè)證書。
三年來,,我們在無涯學海乘風破浪,,我們在有徑書山奮勇登攀,,經歷無數風風雨雨,一路征戰(zhàn),,終見彩虹,。下面請學校領導為同學們頒發(fā)畢業(yè)證書!請各班班長上臺領取證書!
九.成人宣誓儀式。
十.校長,。
寄語,。
它回響在鄰中,洶涌在心田,,它將時刻激勵著我們向著新的目標奮進,。我們的成長,離不開老師的悉心呵護和學校領導的貼心關懷,,今天,,學校任校長也來到了畢業(yè)典禮的現場,他帶來了學校領導對我們的殷切囑托,。下面有請任校長,。
十一.獻花儀式。
十二.畢業(yè)歌,。
畢業(yè)是我們人生一個階段的終結,,更是人生一個新征程的開端。明天,,我們又將帶著各自的夢想,,駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,,乘風破浪,。讓我們高唱《畢業(yè)歌》!
十三.結束語。
敬愛的母校,,我心中永遠的明燈;,。
敬愛的母校,我心中清冽的甘泉!
尊敬的老師,,我們永遠感激您;,。
尊敬的老師,我們永遠銘記您!
讓我們記住這美好的三年,,記住這難忘的一刻,,
讓我們的手緊緊握在一起,讓我們肝膽相照,,同舟共濟!
老師們,,同學們,畢業(yè)典禮就要結束了,,但我們的師生情,,同學情永遠不會中止,。愿我們一帆風順、夢想成真,,祝福我們的明天更美好!
同學們,,不管將來我們走到哪里,母校老師的心都會永遠和我們相依,,母校的血脈都會永遠和我們緊緊相連!
最后,,祝母校前程似錦,再創(chuàng)輝煌祝各位領導,,老師身體健康,,工作順利祝同學們金榜題名、鵬程萬里!
四川省鄰水中學高2019級學生畢業(yè)典禮暨成人宣誓儀式到此結束!
師:令人無法忘懷的老師,,
張:和即將分離的同學們:
合:大家晚上好!
師:曾經,,我們埋頭苦讀,為自己的夢想奮筆疾書;,。
張:偶爾我們也會開些小差,,在夢境中和周公會面;。
師:曾經,,我們互相嬉鬧,,為自己的朋友兩肋插刀;。
張:偶爾我們也會鬧小矛盾,,和朋友爭得面紅耳赤,。
師:或許昨天,我們還在無數次幻想畢業(yè)時的情景;,。
張:但是現在,,當我們真正站在這里,卻在回憶著昨天共度的時光,。
師:今天,,我們即將告別敬愛的老師;。
張:今天,,我們就要和親愛的同學們說再見,。
合:
合:現在我們宣布:鄭州二中2019屆畢業(yè)典禮正式開始!
合:第一項,奏中華人民共和國國歌,,全體師生行注目禮,。
師:禮畢。第二項,,請王校長宣讀2019屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
張:謝謝王校長,。第三項,,同學是秋天的風,碩果飄得萬里送爽;同學是冬天的雪,晶瑩剔透潔白無暇,。下面請優(yōu)秀學生代表梁子秋獻辭。(師潔先,,下臺采訪4或6名同學),。
師:其實最應該感謝的人是我們的班主任。第四項,,謝師儀式,。請各班班主任上臺,請各班班長向班主任獻花,。
張:非常感謝各位班主任三年來對我們的悉心教導,,請各位班主任臺下就坐。
第五項,,黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋,。接下來請教師代表李愛卿老師致辭。
師:我們一定會將李老師的希望謹記在心,,第六項,,請王校長致辭。
合:非常感謝李老師的致辭,。第七項,,畢業(yè)生集體宣誓。請全體學生舉起右臂:
我們是在燈光下即將放飛夢想的有志青年我的夢想我實現,,我的畢業(yè)我做主,,接下來是。
我們的showtime,,happytime畢業(yè)我最大!
同學們,,四年前,當你走入初中班級時,,就決定了有今天這個特殊的日子,,你們即將畢業(yè)了!同學們、老師們,、家長們,,此時此刻,我們大家每個人都帶著興奮,、喜悅的心情,,帶著一絲離別的傷感,最后一次相聚在階梯教室,,為四年的初中生活畫上圓滿的句號,。我們應該為自己而自豪,因為我們無悔于青春年華,我們無悔于二校這個大家庭,。
學校對我們此次初四畢業(yè)典禮極為重視,,在此前一個多月就開始謀劃,今天出席初四畢業(yè)典禮的有學校校長,、副校長,,書記、副書記,,教務,、政教、總務,、辦公室的領導,,一到八年級各級部主任,九年級所有任課教師,、優(yōu)秀畢業(yè)生家長,、及六到八年級學生代表,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。
現在我宣布,,長島縣第二實驗學校初中2019級畢業(yè)典禮開始,學生到校學習最重要的是進行品德的修煉,,而品德學習的一個重要環(huán)節(jié)是培養(yǎng)學生高尚的愛國情操,,我校校訓的第一個詞語就是愛國。所以大會進行第一項:奏國歌,,全場起立,。禮畢,請坐下,。
大會進行第二項,,請副校長許永秋宣讀學校的表彰決定。請宋劍虹主任宣讀表彰名單,。
請按照9.3,、9.2、9.1的順序,,優(yōu)生和家長,、優(yōu)秀團員和家長上臺領獎(準備音樂)。請大家以熱烈的掌聲向獲獎學生表示祝賀,。
時光如梭,,歲月如歌,忙碌緊張充實的四年初中生活轉瞬即逝,,讓我們打開回憶之窗吧,。大會進行第三項,請觀看視頻《奮斗的歷程》。
往日的校園中彌漫著你們的歡聲笑語,,操場上留下了你們的矯健身影,,教室里留下你們的求知眼神,,這份視頻,,是一份無價的禮物,多少年后它就是記憶,,它就是美好,。
母校是什么?什么應是留給母校的?我想起每個同學看法不盡相同,但希望母校明天更美好是大家一致的心愿,。
大會進行第四項:有請學生代表向母校贈送紀念品,,它代表所有學生的心聲。奮斗,,是每個人的心聲和每個人的歷程,,二校在新一屆領導班子的帶領下以逆戰(zhàn)的精神對內狠抓細節(jié)管理,抓教學質量的提升,,對外樹形象立品牌,,得到社會各界的好評與肯定。
剛才許校長和宋劍虹主任的優(yōu)秀名單上的同學只是臺下所有二校初四學生的代表而已,,在座的每一個學生都非常優(yōu)秀,,此時此刻,很多同學可能有很多話要對母校和老師說下面大會進行第五項:請初四學生代表來朱潤達同學講話,,大家歡迎,。
學生就是老師的孩子,初四級部就是一個能沖能拼的團隊,,每位老師為學生付出的故事都很多,、都很感人,下面大會進行第六項:有請我們的所有任過課老師們到臺前來(站好,,面向學生),,請學生代表給老師獻花。
面對著與我們朝夕相處的老師,,我提議初四學生全體起立,,大家喊出自己的心聲(“謝謝老師、謝謝母?!?,,現在請初四教師的代表范繼薇老師講話,大家歡迎,,同學請坐,,(講話完畢)我們其他的教師也有很多話要和同學們講,現在讓我們每個教師說一句話留給同學們。再一次謝謝老師,,老師們請回,。
良好的傳統需要良好的傳承,二校的廣大師生一直以來都是心往一處想,,勁往一處使,,我們的任務暫時畫一個句號,更艱巨的任務還在后面,,大會進行第七項請在校學生代表初三講話,。大家歡迎。
謝謝,、謝謝;剛才初三同學講話很有感染力,,值得初四大哥哥姐姐們銘記。下面大會進行第八項請袁世軍校長代表學校做重要講話,,這也是母校的校長給你們的臨別贈言,。
謝謝袁校長的講話,校長的殷殷期盼和囑托希望同學們記在心里,,落實到行動上,。時刻告訴自己,在家我是家庭和學校的代表,,在外我是長島的代表,,謹言慎行,把我校的校訓和學風保持好發(fā)揚好,。
下面大會進行第九項請全,。
體初四學生起立宣誓(由9.1班曲磊同學領誓)。
全體同學宣誓:
我們是二校初中2019級畢業(yè)生,,今天向母校莊嚴宣誓,,銘記校風、校訓,,發(fā)揚優(yōu)良傳統,,不忘師恩教誨,爭做時代精英,,今天我為母校驕傲,,明天母校為我自豪。
(人是環(huán)境的產物,,有什么樣的環(huán)境,,就有什么樣的人)。
畢業(yè)不是結束,,而是歡呼的開始,,不是慶祝完成,,而是宣布進步,讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里,,直掛云帆,,乘風破浪,讓我們共同宣誓,,大家一起走向輝煌,。
2019級畢業(yè)典禮到此結束,謝謝大家,。請一到八年級的教師和學生離席,,九年級任教師到校門口集合(在畢業(yè)門下),,告訴學生,,待會我們以班級為單位,走過畢業(yè)門,,全校師生將為我們送行,。
畢業(yè)典禮主持詞串詞由請學生代表篇七
1、我們的祖國,,地大物博,,風景如畫,讓我們用手中的蠟筆把祖國描繪地更加美麗!請欣賞由王,、李為大家?guī)淼暮铣蹲鎳鎳覀儛勰恪?,掌聲有?
2、春天的雨水滋潤著大地,,萬物復蘇,。你看!柳樹姑娘也梳起了長長的辮子。下面請欣賞合唱《柳樹姑娘》,,表演者:李,。掌聲歡迎他們!
3、雨在詩中得魂,,雨因詩而有神,。是詩的點化,詩的描畫,,才有了雨的美麗,,雨的氣韻,雨的飄逸,,雨的深沉,。下面請欣賞由辛為大家?guī)淼脑姼枥收b《雨》。掌聲歡迎!
4,、今天,,我們的幼小銜接暑期班就要畢業(yè)了,,同學們馬上就要成為一年級的小學生了。瞧!那個活潑的小男生想對他的老師說什么呢?讓我們來聽一聽吧,。有請董為大家?guī)愍毘兑荒昙壍男∧猩?。掌聲有?
5、冬天的雪花,,像天鵝絨毛一樣飄落下來,,那是當兵的爸爸托北風捎來的問候。下面請欣賞歌曲《爸爸的雪花》,。表演者:掌聲歡迎!
6,、接過雷鋒的槍,雷鋒是我們的好榜樣,,接過雷鋒的槍,,千萬個雷鋒在成長。下面請欣賞由別為大家?guī)淼莫毼琛督舆^雷鋒的槍》,。掌聲歡迎!
7,、學鋼琴不僅可以提高個人修養(yǎng)與文化素質,還可以開發(fā)智力,,培養(yǎng)協調性,。今天啊,有兩個小朋友要為大家表演鋼琴連奏,,他們是王和辛,,掌聲有請他們!
畢業(yè)典禮主持詞串詞由請學生代表篇八
轉眼,初中學生即將畢業(yè),,中學畢業(yè)典禮是我們學生告別青澀,,慢慢走向成熟的一個里程碑。下面是小編搜集整理的初三畢業(yè)典禮,。
主持詞,。
串詞,,歡迎閱讀,。更多資訊請繼續(xù)關注畢業(yè)典禮欄目!
老師們、同學們:大家上午好!
今天,,我們二中全體師生相聚在這里,,舉行莊嚴的典禮儀式,,共同回眸往昔歲月、展望燦爛前程,,抒發(fā)我們內心的感恩之情,,為明天的中招鼓勁!
下面我宣布,正村二中中考總動員暨畢業(yè)典禮現在開始!全體起立,,奏國歌,。
聽著這伴隨著自己成長的國歌,,同學們肯定會有與往日不同的感受。此時此刻,,我們每一個人都既興奮喜悅,,又帶著一絲中考前的緊張。三年的校園生活,,留下了你們銀鈴般的歡笑;三年的校園生活,,留下了你們磨練翅膀的背影。明天我們將斗志昂揚的走進考場,。
“三載,。
勵志。
求學,,一朝鯤鵬展翅”!下面由張校長致辭,。
侯校長回顧了我們高中三年的學習情況,對大家順利完成高中課程表示了祝賀,,為明天的中考發(fā)出了動員令,,給大家提出殷切期望和要求;張校長的話語重心長。請同學們牢記在心,,在明天的考場上沉著、冷靜,,發(fā)揮出最佳水平,。在今后的人生道路上時時鞭策自己,奮勇前行,。
同學們,,三年的校園生活,我們的老師付出了辛勤的汗水,,傾注了真摯的情感,。如今,自己的學生要參加中考,、踏上新的征程,,我們的老師作何表示呢?有請教師代表x老師向同學們說說心里話。掌聲歡迎!
我相信,,張老師的話語激勵著在座每一位畢業(yè)生,。你們會拿出自信,勇氣,,去挑戰(zhàn)明天,。相比人的一生來說,三年時間似乎很短暫,,然而這一千多日子的印記在我們的記憶中將再也無法抹去,。這三年是你們走向成熟的三年,。這三年是你們同甘共苦、風雨同舟的三年,。這三年是師生共同進步的三年,。在此,請允許我代表全體老師,,祝愿你們今日是桃李芬芳,,明日是祖國的棟梁;祝愿你們前程似錦,擁有一個又一個更加美好的三年!
此時此刻,,全體畢業(yè)生的心情一定非常激動,,三年了,同學們真的長大了,,成熟了,,你一定感慨萬千,下面就請三(2)班x同學代表發(fā)言,。掌聲響起來,。
激情澎湃,豪情滿懷,,同學用自己聲情并茂的語言,,說出了我們的心聲!并表達了中考畢生的決心。
下面請宣讀正村二中201x屆初三三優(yōu)秀畢業(yè)生名單,。
請老師和同學把熱烈的掌聲獻給我們的優(yōu)秀畢業(yè)生,。請優(yōu)秀畢業(yè)生上臺領取畢業(yè)證書和獎品。
請學校校長張校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書及獎品,。
讓我們再次用掌聲對他們表示熱烈的祝賀!
母校是同學們成才的搖籃,。同學們對我們的母校深有感情,依依不舍,。在同學們的提議和商量下,,我們高三全體畢業(yè)生準備給學校贈送一個紀念品,作為我們永久的留念和見證,。
下面請初三畢業(yè)生代表向母校贈送禮物:全體畢業(yè)生的合影照,。他將作為母校永久的紀念。
同學們,,明天你們就要參加中考,,我們又將以怎樣的心態(tài)去迎接中考、挑戰(zhàn)自我,、走向輝煌呢?下面請許主任為我們提一些要求和希望!
臨別依依,,言語萬千!親愛的同學們,無論再過多少年,,無論今后你們走到那里,,學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點滴進步而自豪!希望同學們把學校的殷切期望,,把老師的幾多叮嚀,化為學習的動力,,努力學習,,奮發(fā)向上,將來為二中學爭光!,?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,,借此機會,,我為大家壯行。因為畢業(yè)不是結束,,而是歡呼的開始,,不是慶祝完成,而是宣布進步,。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,,直掛云帆,乘風破浪,。祝福你們中考勝利,,相信你們會一帆風順!讓我們牢記——(全體)今天,我們以二中為榮!明天,,我們?yōu)槎袪帢s!歡迎同學們?;丶铱纯?現在我宣布:正村二中中招總動員暨畢業(yè)典禮到此結束,謝謝大家!,。在下明天的中考里,科學安排,,保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài),,沉著冷靜,不怕困難,,以驕人的成績回報母校,,回報家庭。
最后預祝同學們中考之路一帆風順!祝同學們前途似錦!
主持人:女師:劉x,。
男師:王x,。
女生:蘇x。
男生:陳x,。
尊敬的領導,,敬愛的老師,親愛的同學們,,大家下午好!
一,、共同的回憶,。
男師:三年前,當我們踏入初中的時候,,就決定了有今天這樣一個特殊的日子,。
女師:此時此刻,我們每個人帶著走向美好未來的興奮和喜悅,,帶著依依惜別的傷感和愁緒,,相聚在這里。
男師:如果說我們當初相見是為了尋求知識,,積蓄力量,。那么我們今天相別則是為了實現理想,大展宏圖,。
女師:母校雖是寧靜的港灣,,但我們終究要駛向浩瀚的大海;母校雖是安全的機場,但我們終究要飛翔廣闊的藍天,。
男師:我們無悔于自己的青春年華,,我們無愧于辛寨初級中學這個大家庭,我們即將為三年的初中生活畫上圓滿的句號,。
女師:我們就要畢業(yè)了,,滿載著多年采擷的累累碩果:我們就要分別了,滿載著母校師生的款款深情!
男師:我們即將在人生的征途上跨出新的一步,,我們應該為自己而自豪!為母校而驕傲!
女師:相聚情依依,,離別情更長,難忘三年苦讀,,我們流過汗,,我們永無悔。讓我們共同回顧走過的歲月,,銘記那些難忘的日子,。
(播放《共同的回憶》)。
二,、共敘師生情,。
男師:今天,我們站在這里,,站在畢業(yè)的門檻上,,一同回首初中三年的溫馨時光,一同開啟我們心靈的感恩之旅,,一起眺望高中三年的美好生活,,一起踏上我們嶄新的人生旅程。
女師:難忘同學請,難忘師生情,,此時此刻,,就讓我們彼此敞開心扉,把最想說的話說出來,,讓離別之情盡情的流淌吧!
(學生主持),。
男生:同學們,我們這一屆畢業(yè)生是幸運的,,因為我們見證了母校的誕生和發(fā)展,,我們與母校共成長!
女生:我們這一屆畢業(yè)生又是遺憾的,因為我們今天說告別的時候,,心底里還涌動著那化不開的濃濃的母校情!
男生:是的,,我們的感動,源于母校奇跡般的落成!
女生:我們的感動,,源于母校奇跡般的崛起!
男生:我們的感動,,還源于同學們奇跡般的融合!
女生:是的,一年前,,我們相逢在陌生時,,是母校以他那寬廣厚重的胸懷接納了我們!從此,我們一起沐浴著金色的陽光,,我們一起建立了金子般的友誼!
男生:難忘初入校園時那一張張稚嫩的笑臉,,帶著興奮、忐忑與羞澀,,互相小心翼翼的觀察著,,接觸著!
女生:難忘課堂上,你送給我的那個心有靈犀的眼神!
男生:難忘餐廳里,,你遞給我的那個熱氣騰騰的饅頭!
女生:難忘宿舍里,,你趴在我耳邊的竊竊私語!
男生:難忘操場上,你映入我眼簾的矯健身影!
男師:親愛的同學們!親愛的朋友們!請拉起你身邊的友誼之手,,讓我們彼此真誠的說一聲:謝謝!(男生與女生,、男師與女師握手)。
女師:三年來,,我們朝夕相處,難免發(fā)生過不愉快的事情,,或許你曾無意間傷害過衣褲無辜的心靈,。不管他是你的老師還是你的同學,今天,,請你釋放心中的歉疚,,走到他的身邊,握住他的手,真誠地說一聲:對不起!
男師:三年來,,在你遇到困難的時候,,總有一雙善良的手幫助過你;在你遇到煩惱的時候,總有一番溫情的話勸慰過你;在你遭遇失敗的時候,,總有一顆善良的心同情過你!同學們,,這都是我們生命中的貴人啊!不管他是你的老師還是你的同學,請你走到他的身邊,,擁抱住他!(男師,、男生后退一步,男生擁抱男師,,女生擁抱女師),。
女生:想說的話很多,可是這樣的時刻,,這樣的場合,,能留給你的,只有我默默地祈禱:珍重啊,,朋友!留不住的時光把你我分離,,請把我的感激留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡,,我會時刻拖它問候你,。我們是這樣年輕,我們還會在一起,。灑脫地道聲再見,,相聚便也溫馨。夕陽西下時共同拾起幽綠的記憶,,我們便會各自擁有一個新的黎明,。
男生:不要忘記我們一起走過的路,那些灑著汗珠閃著光彩的路,,那些驚心動魄的披荊斬棘的路,,那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路,那些浸透淚水充滿痛苦的路……一路相伴的,,還有我們最親愛最辛苦的老師!
男生:下面,,讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上臺,接受我們最真誠的敬禮!(學生代表向前一步,,轉身初三老師上臺)老師,,你們辛苦了!(全體學生起立,向老師鞠躬,、獻禮,。老師們接過禮物后,向同學們回禮)
女師:同學們,謝謝你們!三年來,,是你們給了老師工作的激情,,和生活的熱情,我們的生命以你們而精彩!在此,,請你們接受老師真誠的謝意!
(教師代表劉娥致辭),。
同學們,今天是一個難忘的日子,。你們已經圓滿完成了初中的學習任務!老師向你們表示最熱烈的祝賀!
時光如梭,,歲月如歌,忙碌,、緊張,、充實的三年初中生活轉瞬即逝,同學們,,推開記憶之窗,,可曾記得一年前,你們帶著純真的笑臉,、求知的激情,、成長的渴望,投入了辛寨初中的懷抱,,融進了老師們的生活,。多少個日日夜夜,多少個陰晴圓缺,,你們與老師每天相伴,,老師感謝你們!因為你們,老師們的生活才變得如此充實;因為你們,,老師們的心態(tài)才變得如此年輕!
同學們,,是辛寨初級中學的老師伴你們長大的,你們是在辛寨初級中學長大的!
往日的校園里彌漫著你們的歡聲笑語,,操場上留下了你們矯健的身影,,照片上儲存著你們稚氣的笑臉,教室里留下了你們求知的眼神,,你們也會成為我們生命中永遠銘刻的記憶!
同學們,,辛寨初級中學記下了你們20xx屆全體同學,同學們的心靈深處也打上了辛寨初級中學的烙印,。
辛寨初級中學為有刻苦拼搏,、積極進取、樂觀向上的你們而驕傲!
辛寨初級中學為有勤奮好學,、自強不息、奮發(fā)有為的你們而自豪!
同學們,一年來,,老師也許逼迫你交過作業(yè),,老師也許批評你不夠完美,老師也許命令你做過違心的事情,。同學們,,如果老師真的傷害過你的心靈,請允許我們真誠地向你說一聲:對不起!如果你能夠理解老師的苦衷,,還請你們接受我們真誠的謝意!
同學們,,你們就要揚帆遠航了,讓老師再送你們一程,,路漫漫其修遠兮,,在前進的道路上,當你們面對比初中更多的疑問,、更多的辛苦,、更多的磨難、更多的坎坷的時候,,回來再聽聽老師的嘮叨,,敘敘你們的心事,母校的老師永遠是你們堅強的后盾!同學們,,請記住,,無論你們走多遠,最牽掛你們的,,使我們;最關注你們的,,還是我們!
最后,祝同學們金榜題名,,學業(yè)有成!
(學生主持),。
男生:臨別依依,千言萬語!親愛的同學們,,無論再過多少年,,無論今后我們走到哪里,我們都是老師優(yōu)秀的孩子!老師我們愛您!
女生:俗話說:大愛無痕,。在我們的成長過程中,,我們的父母以厚重如山的愛和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀,正是這雙翅膀,,帶我們飛越重重難關,。
(男女生合):親愛的爸爸媽媽,雖然現在的我并不那么完美,,但是,,請你們放心,,以后我一定更加勤奮。因為你們的愛會一直支持我,,那將是我最大的動力,,我一定會努力拼搏,用最好的成績報答你們的養(yǎng)育之恩!
男師:請全體同學向參加畢業(yè)典禮的家長代表,,深深鞠躬,,感謝他們。
男生:老師們,、同學們,,離別在即,我們有說不完的話,、道不盡的情,。“散在離職求學,,一朝鯤鵬展翅”!無論走到哪里,,臨朐縣辛寨初級中學永遠是我們的家,讓我們把最珍貴的紀念留在這里!
女師:現在由同學代表向母校捐贈紀念石,。(白校長,、劉校長接受禮物)無論多少年之后,我們再回到母校,,都會再看到這份永恒的紀念,。(校長致禮,全體師生歡迎),。
(白校長致辭),。
親愛的同學們:你們好!朝夕相處,今將離別,。別離,,意味著人生又一次新的出發(fā)。作為校長,,我希望你們在今后的日子里,,把學習當成一種習慣,只有學習才能成就未來;把感恩當成一種責任,,學會感恩,,就學會了處世、做人;把誠信當成一種實力,,誠實守信是一種品德,,更是一種實力和信心的象征。
同學們,,臨朐縣辛寨初級中學,,只是你人生旅途中小小的驛站,,但這里承載著我們共同的感動,銘刻著你我共同成長的足跡,,孕育著輝煌人生的希望,。今后,不論你走到哪里,,不論你在哪個領域,母校將始終為你而驕傲!母??倳蒙钋榈哪抗鉃槟阕8?我和你的師長們一道等候你們的佳音!
祝同學們學習進步,,事業(yè)昌達,人生幸福!
男師:謝謝白校長,,白校長的話語重心長,,請同學們銘記在心。我們要像校長期待的那樣,,做一個自信,、頑強、有責任感,、成功的人!
女師:下面隆重邀請白校長為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,。(背景音樂響起,學生以班為單位上臺,,任課教師列隊向學生表示祝賀)讓我們以熱烈的掌聲對大家的畢業(yè)表示祝賀!
下面有請畢業(yè)生代表宣讀畢業(yè)誓詞,。
男生:我們從校長手中接過畢業(yè)證書的同時,也接受過了全校師生的美好祝愿,,我們的心情萬分激動,。請同學們起立,舉起你們的右手,,跟我宣誓:,。
今天我向學校莊嚴宣誓:
我將永遠銘記恩師的教誨,
永遠不忘母校的囑托,,
崇尚科學,,追求真理,
遵紀守法,,誠實做人,,
用自己的青春和熱血,
譜寫人生壯麗的詩篇,,
用自己的智慧和汗水,,
報效祖國和人民,
我們將時刻牢記:
我是辛寨初級中學的畢業(yè)生,,
今天我以母校為榮,,
明天母校為我而驕傲!
結束語:
男師:同學們,,初中的經歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站,五年,、十年,、二十年……無論多久,母校將永遠牽掛著你們!
女師:辛寨初級中學20xx屆初中畢業(yè)典禮到此結束,。祝我們的學校日新月異!祝老師們事事順心!祝同學們前程似錦!
畢業(yè)典禮主持詞串詞由請學生代表篇九
甲:有人說,,相逢是一首歌。
乙:三年前的盛夏,,我們在這里相逢,,揭開青春嶄新的篇章。
甲:三年后的今天,,我們在這里相聚,。既有收獲的喜悅,更有離別的留戀,。乙:此時此刻,,有太多的話語想對培養(yǎng)我們的母校,想對朝夕相處的老師傾訴,。甲:歲月帶走了時間,,卻帶不走美好的回憶。
乙:花開的季節(jié),,讓我們一起聆聽花開的聲音,。
合:2015屆初三畢業(yè)典禮現在開始。
一學生發(fā)言,。
乙:回顧在三年的學習生涯,,同學在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事。乙:今后,,無論各奔東西,,無論我們經過多少風雨波折、結識多少新人好友,,我們的同學之情都不會隨著時光而消逝,,這份初中的同窗之情,師生之愛大家都將珍惜。乙:下面就請(九二)班的學生代表李云鶴同學發(fā)言,,掌聲歡迎,。
二.教師發(fā)言。
甲:一句句,,一聲聲是訴不盡的師生情,,道不完的同學愛,讓我們把這情和愛化作掌聲永遠留在我們師生的心間,。
乙:回想三年,,多少次,,老師犧牲休息時間給我們補課;多少次,老師給我們一遍又一遍講解難題;多少次,,老師承受著我們的抱怨,,卻仍盡職盡責地督促我們學習。
甲:我們只知道學習到深夜,,卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們只知道自己求學的艱辛,,卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒,,可老師,,除了教導就只有寬容。乙:老師,,請原諒我們曾經的懵懂無知!現在,我們的思想已經蛻變成熟,,我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實,,這是你們辛勞的結晶。
甲:在此,,我們代表全體初三同學,,向最敬愛的老師們,真誠地道一聲:合:“老師,,您辛苦了!”
甲:一日為師,,終生為父。
乙:感恩的心,,感謝有你,。
甲:同學們,無論再過多少年,,無論今后我們走到那里,,老師都是我們溫暖的回憶。學校都是我們慈祥的母親!!
甲:現在我們有請初三教師代表高東兵老師講話,。歡迎!
乙:臨別依依,,千言萬語!親愛的同學們,無論再過多少年,,無論今后我們走到那里,,我們都是老師優(yōu)秀的孩子!老師我們愛您!
甲:現在我們依然希望聽到您的殷切期望幾多叮嚀,接下來讓我們一起發(fā)出我們內心最深的情感:
合:老師,,我愛您,。
三、校領導趙校長講話,。
甲:同學們,,三載勵志求學,,一朝鯤鵬展翅;!梁堂中學學校是一所百年老校,三年來,,學校的領導和老師給與了我們父母般的關懷,,下面有請趙校長致辭。掌聲歡迎,。乙:感謝校領導的勉勵,。我們會不負眾望,我們會竭盡全力,。
甲:今天是一個特殊的日子,。因為收獲的興奮和離別的感傷,因為記憶的美好和此刻的留戀,。
乙:憶往昔難忘歲月,,展未來任重道遠,下面請同學們起立,,舉起你們的右手,,跟我宣誓:。
今天我向學校莊嚴宣誓:
我將永遠銘記恩師的教誨,,
永遠不忘母校的囑托,,
崇尚科學,追求真理,,
遵紀守法,,誠實做人,
用自己的青春和熱血,,
譜寫人生壯麗的詩篇,,
用自己的智慧和汗水,
報效祖國和人民,,
我們將時刻牢記:
我是梁堂中學的畢業(yè)生,,
今天我以母校為榮,
明天母校以我而傲!
結束語:
甲:同學們,,初中的經歷只是我們美麗人生中的一個小小的驛站,,五年、十年,、二十年??無論多久,,母校將永遠牽掛著我們!
乙:梁堂中學2015屆初中畢業(yè)典禮到此結束。祝我們的學校日新月異!祝老師們事事順心!預祝同學們中考順利,,捷報頻傳!前程似錦!