范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

開學(xué)班主任的講話稿篇一

親愛的同學(xué)們：

上午好,！

非常高興能在這里見到大家,，歡迎各位來自五湖四海的優(yōu)秀學(xué)子成為xx園的新主人。在此我代表全體教師承諾,，將恪盡為人師者在“價(jià)值塑造,、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授”中的職責(zé),，以自己的全部知識(shí)和熱情助推每一位同學(xué)的成長(zhǎng)成才,，不辜負(fù)“半國(guó)英才聚xx”的重托，并在教學(xué)相長(zhǎng)的過程中,，也向同學(xué)們學(xué)習(xí)，與大家共同進(jìn)步,。

看到大家,，我不由想起十五年前自己參加開學(xué)典禮時(shí)，初入xx園的激動(dòng),；想起作為輔導(dǎo)員迎來上一個(gè)五字班時(shí),，他們意氣風(fēng)發(fā)的笑臉；更想起在參加招生宣傳的過程中,，聽到的很多同學(xué),，也包括今天在座的一些同學(xué)，向我講述的他們的xx夢(mèng),，以及當(dāng)時(shí)他們眼中閃耀的光芒,。正如錄取通知書上所寫的，“xx,，是你一生的驕傲”,。夢(mèng)圓xx，是對(duì)大家過去幾年中追求卓越,、不懈努力的最好褒獎(jiǎng),。這一刻你有理由為自己而驕傲，并得到我們最衷心的祝賀,。

一個(gè)夢(mèng)想的達(dá)成,，也意味著另一個(gè)更遠(yuǎn)大征程的啟航。如何由一名xx大學(xué)的新生,，真正成長(zhǎng)為“自強(qiáng)不息,、厚德載物”的“xx人”，是大家需要用未來四年,，甚至更長(zhǎng)時(shí)間來回答的問題,。這里我有兩點(diǎn)體會(huì)與大家交流。

第一，是積極面對(duì)挫折的挑戰(zhàn),，并在戰(zhàn)勝挫折的過程中成長(zhǎng),。你可能正在憧憬著大學(xué)生活很多美好的第一次，但也將會(huì)和另外一些第一次不期而遇,。你可能第一次遇到上課聽不懂,、作業(yè)不會(huì)做的狀況，第一次發(fā)現(xiàn)“學(xué)霸”的稱號(hào)似乎正在離開自己,，第一次身邊有這么多明明可以靠智商吃飯,，卻偏偏還那么努力的小伙伴，自己好像在哪方面都比不上他們,，甚至,，你可能會(huì)遭遇人生中的第一次不及格。如何應(yīng)對(duì)這些不如意甚至挫折,，是你很快將要面臨的考驗(yàn),，并很有可能成為決定你的大學(xué)生活是走向新的輝煌還是最終陷于沉淪的分水嶺。

同學(xué)們,，“古之立大事者,，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志,?！碑?dāng)這些挫折真正來臨時(shí)，無須恐慌,，這幾乎是每一個(gè)xx人必須經(jīng)歷的一課,；也不必沮喪，它其實(shí)向你指明了突破原有極限,，再次得到跨越式提升的方向,；更不要一蹶不振、就此甘于平庸,，而應(yīng)始終以“自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)精神自勉,，不忘追求卓越的初心。所謂“卓越”,，并不簡(jiǎn)單等同于成績(jī)或排名,，最重要的是不畏懼任何困難、競(jìng)爭(zhēng)和挫敗,，竭盡全部心智和努力,，不斷超越自我。只要做到這點(diǎn),，你就始終可以像今天這樣,，坦然并自豪的為自己喝彩,。同時(shí)，在戰(zhàn)術(shù)層面上,，也提醒大家有意識(shí)的去體會(huì)大學(xué)階段知識(shí)和教學(xué)的特點(diǎn),，盡快形成新的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，特別是希望大家能勇于求助,，善于發(fā)問,。每一位老師都將盡自己所能幫助大家。

第二,，是樹立明確的目標(biāo),，選擇自己的人生方向。朱熹說過“書不記,，熟讀可記,；義不精，細(xì)思可精,；惟有志不立,，直是無著力處”。xx的同學(xué)需要避免的恰恰是善于記書,、精義，卻忽視了志在何方,。如果說今年六月之前你的目標(biāo)聚焦于高考,，那么身處xx之后，又應(yīng)該為了什么目標(biāo)而學(xué)習(xí),，為了什么理想而努力,？這絕不是什么遙遠(yuǎn)甚至虛無的問題。只有一個(gè)明確的目標(biāo),，尤其是通過你自己的深入思考后自主選擇的目標(biāo),，才能真正成為推動(dòng)你主動(dòng)學(xué)習(xí)、深入鉆研,、克服各種困難和挑戰(zhàn)不斷前行的強(qiáng)大動(dòng)力,。而要做出這樣的選擇，除了“立大志,、入主流,、上大舞臺(tái)、成大事業(yè)”的抱負(fù)和擔(dān)當(dāng)外,，還需要注意發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長(zhǎng)所在,，由此明晰自己的人生規(guī)劃。

今年寒假我和高中母校的學(xué)弟學(xué)妹們交流,，他們問我在xx最自豪的一件事是什么,。我的回答是在xx求學(xué)期間根據(jù)自己的思考做出了一系列選擇,，并最終決定了自己的發(fā)展方向。大一學(xué)年末專業(yè)分流,，我從有悠久歷史的土木工程系,，來到了成立不久的建設(shè)管理系；大四又選擇了房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)作為自己的研究方向,，完成了從工學(xué)到管理學(xué)再到經(jīng)濟(jì)學(xué)的轉(zhuǎn)變,；09年博士畢業(yè)時(shí)，房地產(chǎn)已經(jīng)是當(dāng)時(shí)最炙手可熱的行業(yè),，我卻選擇以學(xué)術(shù)研究作為自己的職業(yè)方向,，立志于為這個(gè)紛繁復(fù)雜的市場(chǎng)增加理性的力量。這些選擇在當(dāng)時(shí)看來都有點(diǎn)“非主流”,，但每一次我都堅(jiān)信這不僅是國(guó)家和社會(huì)所需要的,，也是自己喜歡的、擅長(zhǎng)的,。也正因?yàn)榇?，才能在努力的過程中始終甘之如飴。至于社會(huì)上討論的所謂“熱門”專業(yè)等等,，我覺得反而不必看得太重,。無論哪個(gè)專業(yè)，我們瞄準(zhǔn)的都是其中最頂尖的百分之一甚至千分之一,，這就決定了任何一個(gè)領(lǐng)域都有足夠的空間成為我們的舞臺(tái),。xx人應(yīng)當(dāng)有這樣的眼界和自信。

同學(xué)們,，精彩紛呈的大學(xué)生活已經(jīng)向大家拉開帷幕,，xx園提供的無限可能正在等待你的探索。期盼著大家以初為xx人的自豪作為新的起點(diǎn),，在挫折中成長(zhǎng),，追求理想不斷前行。今天,，你因?yàn)槌蔀閤x的一員,，而擁有一生的驕傲；明天,，相信也終將因?yàn)樽约鹤吭降某删秃徒艹龅呢暙I(xiàn),，而成為xx的驕傲！

謝謝大家,！

開學(xué)班主任的講話稿篇二

首先感謝緣分讓我和大家相遇,、相識(shí)在中牟五初中九三（四）這個(gè)溫暖的大家庭里，我是咱班的數(shù)學(xué)老師,，我姓周,，在接下來的一年的學(xué)習(xí)和生活中,，歡迎大家隨時(shí)跟我溝通、交流,。大家都知道,，季節(jié)總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔,，你們也將步入緊張而充實(shí)的九年級(jí)生活,。人生的道路很長(zhǎng)，但關(guān)鍵的往往卻只有幾步,，而九年級(jí)就是這關(guān)鍵幾步中的第一步,。你們只有邁好第一步，才能順利通往人生的頂點(diǎn),。所以這一年,，你們要加倍努力，努力決定自己未來的人生,。下面給大家明確幾點(diǎn)：

人生不能沒有目標(biāo),，目標(biāo)是什么？目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的人生路上的指明燈,。所以老師希望你們?cè)陂_學(xué)之初為自己訂下目標(biāo)（實(shí)事求是的給自己定位）,，只有這樣，你們才能勇往直前的向前走,，當(dāng)然這樣的學(xué)習(xí)也將是一件快樂無比的事情,。“凡是預(yù)則立,，不預(yù)則廢”，如果學(xué)習(xí)中沒有目標(biāo),，就如同航行中沒有航標(biāo),，那么船是不可能順利到達(dá)彼岸的。

任何理想的實(shí)現(xiàn)都必須經(jīng)過不懈的努力,，所以九年級(jí)這一年的學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的,。你們要努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問題，分析問題,，解決問題的能力,，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎(chǔ),，重視課本,，做好基本題，練好基本功,，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。學(xué)習(xí)中要堅(jiān)決克服急功近利思想（抄作業(yè)）,，更不要拿自己的前途做賭注（跟老師或?qū)W校對(duì)著干，鬧情緒,，就不學(xué)）,。

我們大家都知道，人生不可能一帆風(fēng)順的,，學(xué)習(xí)的過程也一樣,。因?yàn)椴皇敲恳淮蔚呐Χ加袌A滿的結(jié)局，也不是每一份付出都有收獲的喜悅,，所以九年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中你們會(huì)覺得有成功也會(huì)有失敗,。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的收獲哪,？我堅(jiān)信只要你用心做過,，你就會(huì)擁有一個(gè)無怨無悔的青春，另外烏云遮不住太陽的光芒,，是金子總要發(fā)光的,。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，你們就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸,。在此,，我建議當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)，對(duì)自己說：“我真棒”,；當(dāng)你遇到挫折時(shí),，請(qǐng)暗示自己“不要泄氣”；當(dāng)你精力不夠充沛時(shí),，請(qǐng)緊握拳頭鼓勵(lì)自己：“嗨,，加把勁！”無論怎樣,，絕不失去信心,！

我們師生是肩并肩作戰(zhàn)的勇士，是榮辱與共的戰(zhàn)友,。在校園里,，只要有你們的地方，有你們的時(shí)刻,，定會(huì)有老師的身影和陪伴,，老師會(huì)幫助你們實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)?？傊?，老師與你們風(fēng)雨同行。我想有我們師生的通力合作,，你們的面前將沒有難題,，你們?cè)谥锌贾卸軇?chuàng)造新的輝煌,。

最后我想對(duì)大家說，只要你們很為自己的目標(biāo)努力奮斗,，刻苦勤奮,，充滿自信的過好九年級(jí)的每一天，再加上老師的鼓勵(lì),、支持和幫助,，那么在六月的中考榜上，你們將會(huì)位居榜首,。

開學(xué)班主任的講話稿篇三

親愛的同學(xué)們：

歡迎大家來到高二xx班,。對(duì)新班級(jí)，我們都充滿期待,。只要我們共同努力,，這將是個(gè)充滿活力、競(jìng)爭(zhēng)和合作并存的團(tuán)體,，將是我們放飛夢(mèng)想的地方,。

從現(xiàn)在開始，由我陪著你們一起學(xué)習(xí)和生活,，希望我們合作愉快,。

你們高一的表現(xiàn)我基本不了解，在我看來,，大家都是新的,，不管你們以前表現(xiàn)如何，都已經(jīng)過去了,，現(xiàn)在大家站在同一起跑線上,。以前表現(xiàn)很好的同學(xué)要再接再厲，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),。以前在某些方面表現(xiàn)欠佳的同學(xué),，暑假好好反省，下學(xué)期做個(gè)全新的自己,，否則,，在我的眼皮底下你是不會(huì)有好日子過的,。學(xué)習(xí)自然是主角,，但是嚴(yán)明的紀(jì)律和剛性的制度是學(xué)習(xí)的保證。沒有嚴(yán)明的紀(jì)律的軍隊(duì),，是難以打勝仗的,。要用紀(jì)律約束惰性、玩性,，在規(guī)則下過自由的生活,。

請(qǐng)大家記住來學(xué)校的目的,。目的很明確，考大學(xué),。除了讀書還是讀書,！跟學(xué)習(xí)無關(guān)的少花心思。

選擇文科,，你是對(duì)的,，隨著社會(huì)的發(fā)展，國(guó)家將越來越重視文科,。從國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人看就清楚了,。你看發(fā)達(dá)國(guó)家如：美國(guó)，總統(tǒng)基本上都是文科的,。隨便舉個(gè)例子,。

奧巴馬——哈佛大學(xué)法學(xué)博士。

布什——哈佛商學(xué)院工商管理碩士,。

老布什——耶魯大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué),。

克林頓——國(guó)際關(guān)系學(xué)位，耶魯法學(xué)院的法學(xué)博士學(xué)位,。

我們國(guó)家一直都比較重視理科,，那是因?yàn)槲覀冋幵谏鐣?huì)主義初級(jí)階段。強(qiáng)調(diào)科技是第一生產(chǎn)力,。但是我們要用發(fā)展的眼光看問題呀,，初級(jí)階段會(huì)過去的，爺爺會(huì)退休的,，大叔可能就上去了,，，大學(xué)本科是思想政治教育（跟我一樣）,，現(xiàn)在法學(xué)博士,。

一些前輩總結(jié)說，學(xué)理科是干活的,，學(xué)文科是坐辦公室的,。呵呵。不全對(duì),，但是可以看出文科的專業(yè)都比較好的,，工作也好找。

但是如果你認(rèn)為學(xué)文科是很容易的,，死記硬背就可以了,，那就錯(cuò)了。現(xiàn)在高考，單純讓你默寫書上的知識(shí)點(diǎn)是絕對(duì)沒有的,。文科的知識(shí)需要理解運(yùn)用的,。

我們是普通班，至少說明一個(gè)情況,，在高一的學(xué)習(xí)中,，我們有很多的不足，或許是你方法不正確,，或許是你態(tài)度不夠端正,。趁暑假好好分析分析自己的情況。下學(xué)期回來要以飽滿的熱情投入學(xué)習(xí),。高二是全面學(xué)習(xí)知識(shí)的階段,，如果這個(gè)時(shí)候你落下了，高三就沒有希望了,。暑假一定要充分的利用,。重點(diǎn)時(shí)間花在數(shù)學(xué)和英語上吧！其他明顯的薄弱學(xué)科也要重視,。要對(duì)自己有信心,。實(shí)驗(yàn)班有考不上重點(diǎn)的，普通班里有上重點(diǎn)的,，更別說是本科了,，肯定很多。

“強(qiáng)悍的獵狗與帶傷的兔子”

一天,，獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿,，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在其后窮追不舍,?？墒亲妨艘魂囎樱鼗氐将C人身邊,。獵人氣急敗壞地罵道：“你真沒用,，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力了呀,！”

兔子帶著槍傷成功地逃生回家,，它的兄弟們都圍過來驚訝地問：“那只獵狗很兇呀，你又帶了槍傷,，是怎么甩掉他呢,？”兔子說：“那只狗只是努力而已，我卻是竭盡全力呀,！它沒追上我,，最多挨它主人的一頓罵，可我就沒命了,！”

講到這里,，我對(duì)學(xué)生說，每個(gè)人都有巨大的潛能,。即使身處逆境,，只要竭盡全力就有成功的可能，甚至能夠創(chuàng)造奇跡,。要想創(chuàng)造奇跡,，僅僅做到努力還不夠，必須竭盡全力,！講到這里,，我想說，每個(gè)人都有巨大的潛能,。即使身處逆境,，只要竭盡全力就有成功的可能，甚至能夠創(chuàng)造奇跡,。推薦你們一部電影《當(dāng)幸福來敲門》,。你現(xiàn)在就像一只受傷的兔子。要想創(chuàng)造奇跡,，僅僅做到努力還不夠,，必須竭盡全力！那么一切皆有可能,。這意味著：

暑假多看書,，適量看新聞，少上網(wǎng),。你要明白,，如果你想高考的時(shí)候有所收獲，那么這個(gè)暑假你就得放棄一些東西,。明白吧,。

還有就是出去玩的時(shí)候要注意安全。

最后送大家一段話：

當(dāng)你是地平線上的一棵小草的時(shí)候,，你有什么理由要求別人在遙遠(yuǎn)的地方就看見你,？

開學(xué)班主任的講話稿篇四

首先感謝緣分讓我和大家相遇、相識(shí)在中牟五初中九三(四)這個(gè)溫暖的大家庭里,，我是咱班的數(shù)學(xué)老師,，我姓周，在接下來的一年的學(xué)習(xí)和生活中,，歡迎大家隨時(shí)跟我溝通,、交流,。大家都知道，季節(jié)總是如期而至,，雛鷹總要凌空翱翔,，你們也將步入緊張而充實(shí)的九年級(jí)生活。人生的道路很長(zhǎng),，但關(guān)鍵的往往卻只有幾步,，而九年級(jí)就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。你們只有邁好第一步,，才能順利通往人生的頂點(diǎn),。所以這一年，你們要加倍努力,，努力決定自己未來的人生,。下面給大家明確幾點(diǎn)：

人生不能沒有目標(biāo)，目標(biāo)是什么,？目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的人生路上的指明燈,。所以老師希望你們?cè)陂_學(xué)之初為自己訂下目標(biāo)(實(shí)事求是的給自己定位)，只有這樣,，你們才能勇往直前的向前走,，當(dāng)然這樣的學(xué)習(xí)也將是一件快樂無比的事情?！胺彩穷A(yù)則立,，不預(yù)則廢”，如果學(xué)習(xí)中沒有目標(biāo),，就如同航行中沒有航標(biāo),，那么船是不可能順利到達(dá)彼岸的。

任何理想的實(shí)現(xiàn)都必須經(jīng)過不懈的努力,，所以九年級(jí)這一年的學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的,。你們要努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問題，分析問題,，解決問題的能力,，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎(chǔ),，重視課本,，做好基本題，練好基本功,，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。學(xué)習(xí)中要堅(jiān)決克服急功近利思想(抄作業(yè))，更不要拿自己的前途做賭注(跟老師或?qū)W校對(duì)著干,，鬧情緒,，就不學(xué)),。

我們大家都知道，人生不可能一帆風(fēng)順的,，學(xué)習(xí)的過程也一樣,。因?yàn)椴皇敲恳淮蔚呐Χ加袌A滿的結(jié)局，也不是每一份付出都有收獲的喜悅,，所以九年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中你們會(huì)覺得有成功也會(huì)有失敗。成功固然令人喜悅,，失敗又何嘗不是一種特殊的收獲哪,？我堅(jiān)信只要你用心做過，你就會(huì)擁有一個(gè)無怨無悔的青春,，另外烏云遮不住太陽的光芒,，是金子總要發(fā)光的。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,，你們就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸,。在此，我建議當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí),，對(duì)自己說：“我真棒”;當(dāng)你遇到挫折時(shí),，請(qǐng)暗示自己“不要泄氣”;當(dāng)你精力不夠充沛時(shí)，請(qǐng)緊握拳頭鼓勵(lì)自己：“嗨,，加把勁,！”無論怎樣，絕不失去信心,！

我們師生是肩并肩作戰(zhàn)的勇士,，是榮辱與共的戰(zhàn)友。在校園里,，只要有你們的地方,，有你們的時(shí)刻，定會(huì)有老師的身影和陪伴,，老師會(huì)幫助你們實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo),。總之,，老師與你們風(fēng)雨同行,。我想有我們師生的.通力合作，你們的面前將沒有難題,，你們?cè)谥锌贾卸軇?chuàng)造新的輝煌,。

最后我想對(duì)大家說，只要你們很為自己的目標(biāo)努力奮斗,，刻苦勤奮,，充滿自信的過好九年級(jí)的每一天,，再加上老師的鼓勵(lì)、支持和幫助,，那么在六月的中考榜上,，你們將會(huì)位居榜首。

開學(xué)班主任的講話稿篇五

大家好,！很榮幸今天能與在座的各位一起分享xx班家校聯(lián)系的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，懷著非常快樂的心情,，我回憶著,，我與n+1班走過的路，回憶滿滿,，滿滿的全是愛,。滿滿的全是愛就是我與大家交流的題目。在此,，我將xx班家校聯(lián)系的一些具體做法分享給大家，希望能對(duì)大家的一年級(jí)家校工作有所幫助,，同時(shí)大家也給我提出寶貴的意見,，促使我不斷進(jìn)步,！謝謝！

首先我將和大家一起回憶開學(xué)第一個(gè)月的足跡：

在開學(xué)前夕,，接到自己是班主任的那一剎那,，我就知道自己肩上的責(zé)任不僅僅是教孩子們一門數(shù)學(xué)學(xué)科那樣簡(jiǎn)單，它肩負(fù)著這六年來,，我的人格魅力,，我的各種決策將讓孩子們受到深深的影響。孩子們剛從幼兒園升入小學(xué),，會(huì)有很多不習(xí)慣,，家長(zhǎng)們會(huì)有很多擔(dān)心，為了讓家長(zhǎng)們了解我,，信任我,，支持我，我建立了我們的第一個(gè)交流平臺(tái),，qq群,，在qq群日志里，我對(duì)自己以及班級(jí)大體情況進(jìn)行了介紹,，對(duì)自己剛知道自己是班主任時(shí)的心境進(jìn)行了描述,，對(duì)自己看到可愛孩子們的激動(dòng)進(jìn)行記錄,，讓家長(zhǎng)們通過我的文字先了解我，我再通過放學(xué)后的談話慢慢了解他們,。第一個(gè)星期是行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，白天，我們進(jìn)行著各種訓(xùn)練,，晚上,，我會(huì)上傳一些相片，記錄一些文字,，讓家長(zhǎng)們了解,，我們這一天做了些什么，我們計(jì)劃下一步做些什么,。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄著我的辛苦,，記錄著我對(duì)孩子們的愛，家長(zhǎng)們的留言也讓我非常感動(dòng),，在這一個(gè)月里,，我每天都會(huì)以“小袁帶你進(jìn)學(xué)校”等方式告訴大家：孩子們很棒,！就這樣,，我用我的行動(dòng)及文字贏得了家長(zhǎng)們的理解、信任,、支持,，我想這就是進(jìn)入家校聯(lián)系成功大門的第一步吧！

因?yàn)橛辛说谝粋€(gè)月的辛苦,，有了第一個(gè)月的記錄,，有了第一個(gè)月的了解，我趁熱打鐵,，在10月初,，拋出家長(zhǎng)委員會(huì)章程，告訴家長(zhǎng)們,，參加家長(zhǎng)委員會(huì)的好處,，作為最觸動(dòng)家長(zhǎng)的好處是：你是家長(zhǎng)委員會(huì)成員,，我們的活動(dòng)規(guī)則由你制定，你支持班級(jí)工作,，你的孩子將首先作為培養(yǎng)對(duì)象,，在同等條件下，家委會(huì)孩子優(yōu)先考慮,。一切為了孩子,，家長(zhǎng)們非常愿意參加家委會(huì)。我進(jìn)行了自主報(bào)名,，可以留信息,，可以qq留言，公布截止時(shí)間,，過時(shí)不候,，一切自主產(chǎn)生，當(dāng)然,，對(duì)于老師了解的,，比較有能力的家長(zhǎng)，老師也可動(dòng)員他參加,，對(duì)于學(xué)校老師這一特殊對(duì)象,，我定位的角色是：家長(zhǎng)委員會(huì)常務(wù)成員，不擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)一職,。這樣在以后的活動(dòng)中,，能為班級(jí)分擔(dān)不少！報(bào)名必須自愿,，盡量不要考慮沒有時(shí)間的家長(zhǎng)身兼要職,。我在家委會(huì)任職里，設(shè)置了會(huì)長(zhǎng),、副會(huì)長(zhǎng),、后勤部、網(wǎng)絡(luò)部,、協(xié)調(diào)部,、宣傳部，各負(fù)其責(zé),，每一個(gè)部門的第一負(fù)責(zé)人特別重要,。會(huì)長(zhǎng)不需要時(shí)間，但一定得有想法,；副會(huì)長(zhǎng)得有時(shí)間,，隨時(shí)頂替會(huì)長(zhǎng)做事；后勤部最好是全職太太，事情最多,；網(wǎng)絡(luò)部不需要時(shí)間,，但每天都要接觸電腦，解決網(wǎng)絡(luò)上大家的疑問,；協(xié)調(diào)部負(fù)責(zé)處理班級(jí)大小糾紛,；宣傳部得要一定的文字功底。只有把整個(gè)家委會(huì)班子配備到位,，合適的人在合適的崗位上,，家委會(huì)才能為班級(jí)貢獻(xiàn)出更多的力量。

在孩子們進(jìn)入小學(xué)的第一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)上,，我們開展了第一次親子活動(dòng),，無需費(fèi)用，就在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，家委會(huì)成員自己設(shè)計(jì)游戲——夾球跑和袋鼠跳,，讓忙碌的家長(zhǎng)們覺得，有家委會(huì)真好,！在第一次活動(dòng)上,，孩子們獲得了精美的獎(jiǎng)品，家長(zhǎng)進(jìn)行了第一次友情贊助,，每一筆贊助,，xx班的成員都深深地記在心里,，這份滿滿的愛心,，只為孩子們能在活動(dòng)中更優(yōu)秀，只為在這份大愛中填補(bǔ)自己對(duì)孩子平時(shí)愛的缺失,，在多少年后的回憶中,，能少一點(diǎn)遺憾，孩子能在同伴中,，將父母對(duì)教育事業(yè)的支持視為驕傲,。通過活動(dòng)，班級(jí)擴(kuò)大了影響力,，通過活動(dòng),，家長(zhǎng)慢慢明白了什么是教育，通過活動(dòng),，家長(zhǎng)們認(rèn)可了家長(zhǎng)委員會(huì)這一個(gè)為班級(jí)服務(wù)的群體,，家長(zhǎng)委員會(huì)的正能量影響力慢慢擴(kuò)散，因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)委員會(huì),，再棘手的問題,，都不再困難，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì),，三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮,，我們一定能戰(zhàn)勝,。這個(gè)團(tuán)隊(duì)在預(yù)定的軌道上所向披靡，愈戰(zhàn)愈勇,，越走越遠(yuǎn),！

開學(xué)班主任的講話稿篇六

同學(xué)們：

大家好!

經(jīng)過一個(gè)漫長(zhǎng)而舒心，慵懶而散漫的暑假后,，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,，這個(gè)學(xué)期與以往的新學(xué)期有了小小的變化，首先我們的教室換了,，我們初三的教室被安排在一幢獨(dú)立的教學(xué)樓而且與行政樓相距最近,，足見領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于初三的重視和關(guān)注。其次我們班送走了兩位漂亮可愛的女生——和,，迎來了一位新同學(xué)——,，我們用掌聲對(duì)這位新同學(xué)的到來表示歡迎，對(duì)于這位新同學(xué)我們充滿期待,，但也有些許的忐忑,，這一切的解讀都在這位同學(xué)今后的表現(xiàn)中，希望他不要讓大家失望,。

這些細(xì)微的變化其實(shí)還在其次,，重要的是我們邁進(jìn)了一個(gè)非常特別的新學(xué)年——初三，初三代表著什么,，相信每一位同學(xué)都心里有數(shù),，這是我們要最后沖刺的一年，這是我們要奮力拼殺的一年,，這是我們要各奔東西的一年,，這個(gè)學(xué)年真的太不一樣了，我們已經(jīng)從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)的小弟弟小妹妹變成了大哥哥大姐姐,，我們已經(jīng)在不知不覺中走到了人生的第一個(gè)十字路口,，初一初二時(shí)還認(rèn)為極為遙遠(yuǎn)的升學(xué)已經(jīng)擺在了我們的面前，想想明年的今天,，你們會(huì)坐在哪一個(gè)地方,，哪一個(gè)教室呢?？赡苣氵€有一些散漫和迷茫,，但進(jìn)入這個(gè)學(xué)年后我們就應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到自己的處境了，也應(yīng)該好好的為自己的明年作一個(gè)清晰的打算,，確定一個(gè)明確的目標(biāo)了,。為了最后一年同學(xué)和老師都盡量不留遺憾，我向大家提出以下的要求：

1、上課不遲到,，不早退,。早上要求6:50分之前到校開始早讀，下午在完成老師布置的作業(yè)前提下4:25放學(xué),。

2,、每天要佩戴胸卡，背著書包上學(xué),。不要空手或背著皮包上學(xué),。

3、上課專心聽講,，不講空話,，不開小差，不做小動(dòng)作,。

4,、上自修課要保持絕對(duì)安靜，不講空話,，不討論題目(討論題目可以到走廊進(jìn)行),。

5、按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，如果有特殊情況未能按時(shí)完成的要在老師檢查之前向老師說明情況或協(xié)商解決,。

6、同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,，不參與打架斗毆等惡性行為,。

7、不曠課,、不逃課,，有事或有病要事先向班主任請(qǐng)假,。

這是我向大家提出的幾點(diǎn)要求,，如果你們對(duì)我有什么要求，也可以私下向我來提,，總之我的目標(biāo)是大家能和諧而奮進(jìn)的完成最后一年初中生涯,。

開學(xué)班主任的講話稿篇七

親愛的同學(xué)們：你們好！告別了炎夏的不安與躁動(dòng),，涼爽宜人的秋天向我們展開了笑顏,；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語,；告別了天真爛漫的小學(xué)生活,，你們投入了美麗又溫馨的伯陽中學(xué)的懷抱。今天，對(duì)于你,，對(duì)于我,，都是一個(gè)激動(dòng)人心的日子，我們相逢在伯陽,，相聚在7（3）班,，登上了“數(shù)學(xué)號(hào)”游輪，即將開始我們神秘的數(shù)學(xué)探索之旅,。我是船長(zhǎng),，我叫xx，掌聲歡迎大家,！

二,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

同學(xué)們,，經(jīng)過六年的小學(xué)生活,，今天你們終于邁進(jìn)了初中這道門，七年級(jí)對(duì)很多同學(xué)來說充滿了誘惑,、神秘,，同時(shí)還充滿了恐懼。尤其是對(duì)數(shù)學(xué)這本學(xué)科,，很多同學(xué)都說很難,。我聽見很多早已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生反映：“我上學(xué)的時(shí)候數(shù)學(xué)學(xué)得最不好了，我非常害怕數(shù)學(xué),?！睌?shù)學(xué)真的如他們所說的那樣難嗎？其實(shí)只要我們細(xì)心體會(huì),，我們身邊處處都應(yīng)用了數(shù)學(xué)知識(shí),，我先給大家講一個(gè)小故事。

某王國(guó)里有一位聰明的大臣,，他發(fā)明了國(guó)際象棋,，并獻(xiàn)給了國(guó)王。國(guó)王從此迷上了下棋,，為了對(duì)聰明的大臣表示感謝,，國(guó)王答應(yīng)滿足這位大臣提出的任一個(gè)要求。大臣說：“就在這個(gè)棋盤上放一些米粒吧,，第一格放1粒米,，第二格放2粒米，第三格放4粒米,，然后是8粒米,、16粒米,、32粒米，一直放滿第64格,！”

“你真傻,，就要這么一點(diǎn)米粒？”國(guó)王哈哈大笑,。大臣說：“我就怕您的國(guó)庫里沒有那么多米粒,！”

聰明的同學(xué)們，你們認(rèn)為國(guó)王能滿足大臣的要求嗎,？

當(dāng)你們初中畢業(yè)的時(shí)候我相信你們也能利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決我們身邊的問題,，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)在很多小故事中除了蘊(yùn)含著深刻的人生哲理之外，還包含著豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)：

古時(shí)候,，一位大臣得罪了皇帝,，皇帝想處死他，卻不想落下“暴君”的名聲,，于是他做了兩個(gè)簽,，上面都寫了死字。當(dāng)著眾大臣的面,，皇帝說：“你的死活由上天決定吧,，這有兩個(gè)簽，你抽到生就生,，抽到死就死,。”然后他讓那位大臣抽一個(gè),。聰明的大臣抽了一個(gè)之后馬上放進(jìn)嘴里,，把抽到的簽吞進(jìn)了肚子，然后說：“看一看剩下的簽是什么就知道我抽到的是什么了,，我接受上天的安排,！”皇帝沒辦法只好當(dāng)著眾大臣的面打開了剩下的簽，剩下的字條上當(dāng)然寫著“死”,，也就說明大臣吞下的是“生”了,，皇帝只好放了這位大臣。

這個(gè)小故事里蘊(yùn)含了怎樣的數(shù)學(xué)道理呢,？等我們學(xué)完了九年級(jí)的25章概率之后你就能輕松解決這個(gè)問題了,。

走進(jìn)數(shù)學(xué)，你會(huì)覺得生活中處處都有她的身影,；你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多令人驚喜的東西；你會(huì)感到自己變得越來越聰明,，越來越有本領(lǐng),。數(shù)學(xué)是思維的體操,，誠如科學(xué)家克萊因所說："唱歌能使你煥發(fā)激情，美術(shù)能使你賞心悅目,，詩歌能使你撥動(dòng)心弦,，哲學(xué)能使你增長(zhǎng)智慧，科學(xué)能使你改善物質(zhì)生活,，但數(shù)學(xué)能給你以上的這一切,！"看來這么好的東西我們是必須要學(xué)好了。

三,、介紹七年級(jí)數(shù)學(xué)體系,。

四、介紹學(xué)習(xí)方法,。

我們學(xué)校數(shù)學(xué)實(shí)施的是“學(xué)案自學(xué),，小組合作”的學(xué)習(xí)方法。首先,，不同的課型,，要有不同的應(yīng)對(duì)方法：

概念課。

要重視教學(xué)過程,，要積極體驗(yàn)知識(shí)產(chǎn)生,、發(fā)展的過程，要把知識(shí)的來龍去脈搞清楚,，認(rèn)識(shí)知識(shí)發(fā)生的過程,，理解公式、定理,、法則的推導(dǎo)過程,，改變死記硬背的方法，這樣我們就能從知識(shí)形成,、發(fā)展過程當(dāng)中,，理解到學(xué)會(huì)它的樂趣；在解決問題的過程中,，體會(huì)到成功的喜悅,。

習(xí)題課。

要掌握“聽一遍不如看一遍,，看一遍不如做一遍,，做一遍不如講一遍，講一遍不如辯一辯”的訣竅,。除了聽老師講,，看老師做以外，要自己多做習(xí)題,，而且要把自己的體會(huì)主動(dòng),、大膽地講給大家聽,，遇到問題要和同學(xué)、老師辯一辯,，堅(jiān)持真理,，改正錯(cuò)誤。在聽課時(shí)要注意老師展示的解題思維過程,，要多思考,、多探究、多嘗試,，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造性的證法及解法,。

復(fù)習(xí)課。

在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,，要有一個(gè)清醒的復(fù)習(xí)意識(shí),，逐漸養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，從而逐步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)應(yīng)是一個(gè)反思性學(xué)習(xí)過程,。要反思對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)、技能有沒有達(dá)到課程所要求的程度,；要反思學(xué)習(xí)中涉及到了哪些數(shù)學(xué)思想方法,，這些數(shù)學(xué)思想方法是如何運(yùn)用的，運(yùn)用過程中有什么特點(diǎn),；要反思基本問題（包括基本圖形,、圖像等），典型問題有沒有真正弄懂弄通了,，平時(shí)碰到的問題中有哪些問題可歸結(jié)為這些基本問題,；要反思自己的錯(cuò)誤，找出產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因,，訂出改正的措施,。在新學(xué)期大家準(zhǔn)備一本數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“病例卡”，把平時(shí)犯的錯(cuò)誤記下來,，找出“病因”開出“處方”,，并且經(jīng)常拿出來看看、想想錯(cuò)在哪里,，為什么會(huì)錯(cuò),，怎么改正，通過你的努力,，到中考時(shí)你的數(shù)學(xué)就沒有什么“病例”了,。

要提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),，做學(xué)習(xí)的主人,，應(yīng)把握幾個(gè)步驟：

第一步：抓好課前預(yù)習(xí),。

在預(yù)習(xí)過程中,，邊看,，邊想，邊寫,，在書上及導(dǎo)學(xué)案上適當(dāng)勾畫和寫點(diǎn)批注,。特別是，要運(yùn)用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)閱讀法,，即不能像語文閱讀一樣,，從頭看到尾。對(duì)于有些例題,，則是仔細(xì)審題,，然后合起書來，試著在練習(xí)本上做一做,。之后再翻開書對(duì)一對(duì),，修改和完善自己的所做，及時(shí)檢查預(yù)習(xí)的效果,，強(qiáng)化記憶,。同時(shí)，可以初步理解教材的基本內(nèi)容和思路,，找出重點(diǎn)和不理解的問題,，嘗試做筆記，把預(yù)習(xí)筆記作為課堂筆記的基礎(chǔ),。

我國(guó)古代軍事家孫子有一句名言：“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆?！边@是指對(duì)自己和自己的對(duì)手有了充分的了解之后,，才可能有充分的準(zhǔn)備，也才可能克敵制勝,。預(yù)習(xí)就是“知己知彼”的準(zhǔn)備工作,，就好像賽跑的槍聲。雖然賽跑的規(guī)則中不允許搶跑,，但是在學(xué)習(xí)中卻沒有這一規(guī)定,，不但允許搶跑，而且鼓勵(lì)搶跑,。作好數(shù)學(xué)預(yù)習(xí),，就是要搶在時(shí)間的前面，使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),。

第二步：掌握聽講的正確方法,。

處理好聽講與做筆記的關(guān)系,，重視課堂思考及回答問題，不斷提高課堂學(xué)習(xí)效果,。

首先作好課前準(zhǔn)備,、知識(shí)上的準(zhǔn)備、物質(zhì)上的準(zhǔn)備,、身體上的準(zhǔn)備等,；其次要專心聽講，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，參與課堂內(nèi)的全部學(xué)習(xí)活動(dòng),，始終集中注意力；第三要學(xué)會(huì)科學(xué)的思考問題,，注重理解,，不要只背結(jié)論，要及時(shí)弄清教材思路和教師講解的條理性,，要大膽設(shè)疑,，敢于發(fā)表自己的見解，善于多角度驗(yàn)證答案,；第四,，要及時(shí)做好各種標(biāo)記、批語,，有選擇的記好筆記,。第五，數(shù)學(xué)課堂練習(xí)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),，課堂練習(xí)本要隨時(shí)準(zhǔn)備,，并要保存完好，以便復(fù)習(xí)使用,。每節(jié)課都要針對(duì)所學(xué)內(nèi)容,，認(rèn)真練習(xí)，并鞏固所學(xué)知識(shí),。

聽課時(shí)應(yīng)做到以下四點(diǎn)：

1,、帶著問題聽課；

2,、把握住老師講課的思路,；

3、養(yǎng)成邊聽講,、邊思考,、邊記憶的習(xí)慣，力爭(zhēng)當(dāng)堂消化、鞏固知識(shí),；

4,、踴躍回答老師提問。這樣就基本上掌握了聽課的要求,。

第三步：課后復(fù)習(xí)應(yīng)及時(shí),。

針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，采取多種方式進(jìn)行復(fù)習(xí),，真正達(dá)到排疑解難,、鞏固提高的目的,。

課后要復(fù)習(xí)教科書,，抓住復(fù)習(xí)的基本內(nèi)容；嘗試回憶,，獨(dú)立的把教師上課內(nèi)容回想一遍,，養(yǎng)成勤思考的好習(xí)慣；同時(shí)整理筆記,，進(jìn)行知識(shí)的加工和補(bǔ)充,；另外，針對(duì)每天所學(xué)內(nèi)容,，多練題,，勤鞏固。課后還要看參考書,，使知識(shí)的掌握向深度和廣度發(fā)展,，形成學(xué)習(xí)上的良性循環(huán),。

在復(fù)習(xí)過程中既調(diào)動(dòng)了大腦的活動(dòng),，又提高了分析問題和解決問題的能力,，知識(shí)也在理解問題的基礎(chǔ)上得到鞏固記憶,。從某種意義上講,，知識(shí)掌握的如何,，由復(fù)習(xí)效果決定,。

第四步：正確對(duì)待作業(yè),。

獨(dú)立思考,、認(rèn)真完成,、理解提高是學(xué)生對(duì)待作業(yè)的正確態(tài)度。

首先要做好作業(yè)的準(zhǔn)備工作,，把預(yù)習(xí),、上課、課后復(fù)習(xí)銜接起來,；其次要審好作業(yè)題,、善于分析和理解題目；第三要理清解題的思路，準(zhǔn)確表達(dá),，獨(dú)立完成作業(yè),；第四要學(xué)會(huì)檢查，掌握對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)進(jìn)行自我訂正的方法,。

托爾斯泰說過：“知識(shí)只有當(dāng)它靠積極思維得來時(shí)候,，才是真正的知識(shí)?！睙o論學(xué)那一節(jié)功課,，課堂上老師講的，筆記本上記的,，課外閱讀的……等等,，都是書本上的知識(shí)，要把他們轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí),，使自己能夠自如的運(yùn)用,，就必須通過作業(yè)實(shí)踐來轉(zhuǎn)化。

在做作業(yè)時(shí),，審題是非常重要的,。怎樣審題呢？1,、要看得（理解）準(zhǔn)確,。失之毫厘，差之千里,；2,、要善于解刨，深刻領(lǐng)會(huì)其中含義,；3,、要把握聯(lián)系，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解之,。

第五：課外涉獵要廣博,。

要逐步掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律，包括打好基礎(chǔ),，循序漸進(jìn),，溫故知新；搞好課外學(xué)習(xí),，包括主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀,，參加課外實(shí)踐活動(dòng)；要掌握正確的課外學(xué)習(xí)方法,，如泛讀法,、精讀法、深思法；要掌握讀書要求,，如博專結(jié)合,、讀思結(jié)合、學(xué)用結(jié)合,、逐漸積累,、持之以恒等等。這也就是常說的：“課內(nèi)打基礎(chǔ),，課外出人才”,。

開學(xué)班主任的講話稿篇八

今天班主任工作會(huì)議的主要目的是，總結(jié)上學(xué)期班主任工作,，分析當(dāng)前存在的問題,，全面部署本學(xué)期重點(diǎn)工作，在新的起點(diǎn)上,，用新思維,，新行動(dòng)，開創(chuàng)班主任工作的新局面,。下面，就本學(xué)期的班主任工作,，我講三點(diǎn)意見,。

班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分，在某種程度上說,，學(xué)校工作的成敗,，取決于班主任工作水平的高低。班主任對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響是巨大的,，一個(gè)學(xué)生畢業(yè)多少年之后,，也許忘記了誰是校長(zhǎng)，哪個(gè)學(xué)科誰教他,，但他絕對(duì)不會(huì)忘記誰是他的班主任,。班主任對(duì)學(xué)生的影響是長(zhǎng)久的深刻的，甚至有許多學(xué)生的職業(yè)選擇和專業(yè)選擇都受班主任的影響,。

班級(jí)是學(xué)校的基本單位,，班主任是班級(jí)教育教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)核心，負(fù)責(zé)班級(jí)管理和協(xié)調(diào)組織任課教師的教學(xué)工作,，是學(xué)校管理的終端執(zhí)行者,。有一個(gè)好班主任就有一個(gè)好班級(jí)，加強(qiáng)班主任工作隊(duì)伍,，提高班主任工作水平是學(xué)校工作的重中之重,。

從上學(xué)期開始，我們實(shí)行了班主任選擇任課教師制度，目的是強(qiáng)化班主任的地位和作用,，班主任要經(jīng)常召集班級(jí)任課教師研究學(xué)情,，我們實(shí)行大循環(huán)以后，每一組教師都是從高一跟到高三,，要把一年備考變成三年備考,，我們抓邊緣生提升戰(zhàn)略，必須從高一就開始抓,，班級(jí)協(xié)作體的會(huì)議,，在每次大型考試之后，年部都要安排,，具體分析每一個(gè)孩子學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的情況,，班主任老師要和任課教師一起，研究每一個(gè)學(xué)生提高成績(jī)的基本路徑,，這樣一抓三年,，成績(jī)一定很不錯(cuò)。

班主任工作有兩個(gè)主線,，一是培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,，二是培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，這兩個(gè)能力是學(xué)生成長(zhǎng),、成才和成功的基礎(chǔ),。

培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，讓他們真正理解學(xué)習(xí)是什么,，學(xué)習(xí)從意義上說就是自我成長(zhǎng),，身體成長(zhǎng)靠飲食和鍛煉，心靈成長(zhǎng)靠學(xué)習(xí)與實(shí)踐,；學(xué)習(xí)從過程上說,，學(xué)習(xí)就是生活，沒有學(xué)習(xí)就沒有生活,，學(xué)習(xí)就是生活方式,；學(xué)習(xí)從方法上學(xué)就是自我建構(gòu)，用已有的知識(shí)和認(rèn)知接受新知識(shí),，構(gòu)建新的知識(shí)體系,。自主學(xué)習(xí)要記住三句話，學(xué)習(xí)是自己的事情,，學(xué)習(xí)必須發(fā)生在自己身上,，學(xué)習(xí)必須按照自己的方式進(jìn)行。班主任要不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，積極性,，創(chuàng)造性,，不斷給學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生樂學(xué),、會(huì)學(xué),、善學(xué)、創(chuàng)學(xué),。

培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力,。自我管理就是自我控制的能力，有他律向自律轉(zhuǎn)化,，一些學(xué)生習(xí)慣于老師和家長(zhǎng)看著,，管著，陪著,。離開教師和家長(zhǎng)的視線,，就會(huì)出問題。要培養(yǎng)學(xué)生明辨是非,，做自己應(yīng)該做的事情,，控制自己不應(yīng)該做的事情，德育工作講知,、情,、意、行,。學(xué)生只有不斷進(jìn)行自我教育,，自我覺醒，培養(yǎng)自己的道德情感與道德意志,，規(guī)范自己的道德行為，才能不斷自我成長(zhǎng),。文明經(jīng)常講看管陪,，看就是觀察，發(fā)現(xiàn)問題,，不是死看死守,；管就是服務(wù)，不是管卡壓,；陪就是陪伴一起成長(zhǎng),，教育者要始終收教育。

一些學(xué)生經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律的原因,，一是遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí)淡漠,，他們認(rèn)為，這點(diǎn)小事也不算什么,，也沒有產(chǎn)生什么后果,，為什么老師和學(xué)校這么較真呢,？，他不知道學(xué)校是培養(yǎng)他的良好習(xí)慣,，不知道學(xué)校培養(yǎng)他的守紀(jì)意識(shí),。二是自控能力差，有的學(xué)生出現(xiàn)的小毛病,，比如隨便把東西扔在墻角,，當(dāng)他扔的時(shí)候，往往看看周邊有沒有人,，你能說他不知道是非嗎,？三是一些學(xué)生不以為然，是因?yàn)閯e人也犯了同樣的錯(cuò)誤,，只要沒有被老師發(fā)現(xiàn)就沒有后果,，所以不自律，抱著一種僥幸心理,。這些歸根結(jié)底都是自我管理的能力不強(qiáng),，因此培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力是相當(dāng)重要的。

一是提升溫度,。溫度就是愛,，班主任要有大愛情懷，把每一個(gè)孩子都當(dāng)成自己的孩子,，讓每一個(gè)孩子都成為最好的自我,，沒有愛就沒有教育。愛是一種能量,，只有充滿愛心,，教育才能入情入心。教師對(duì)教育的熱愛,，主要體現(xiàn)熱愛學(xué)生,，要不斷修煉自己的大愛情懷，讓自己在教育過程中不斷受到教育,。

二是找準(zhǔn)角度,。角度就是教育規(guī)律。光有溫度,，沒有按照學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展的規(guī)律去教育學(xué)生,，愛也許就變成了害，管理是用道理去管,，才能實(shí)現(xiàn)有條理,，讓道理入腦，學(xué)生才能信服,，要走進(jìn)學(xué)生心靈,，一切從學(xué)生出發(fā),，而不能簡(jiǎn)單的管卡壓，找到角度,，教育才能收到良好的教育效果,。溫度+角度=藝術(shù)。

三是提高風(fēng)度,。身教重于言教,，學(xué)高為師，行為世范,，班主任教師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),，提高自己的個(gè)人魅力，做人,，做事,，做學(xué)問都要給學(xué)生做出榜樣，不允許學(xué)生做的,，自己不去做,，要求學(xué)生做的，自己要首先做到,，要與學(xué)生共同成長(zhǎng),。

四是把握尺度。尺度就是要拿捏好火候,，要因人而異,，因時(shí)而異，不能千篇一律,，各個(gè)年部學(xué)生的特點(diǎn)不同,，所以管理的方式與力度與尺度也要有所不同。一年級(jí)要抓好習(xí)慣養(yǎng)成,，做好學(xué)法指導(dǎo),；二年級(jí)要嚴(yán)格管理，強(qiáng)化檢查,，強(qiáng)化教學(xué)管理；三年級(jí)重點(diǎn)抓好復(fù)習(xí)備考,。

五是完善制度,。要不斷探索民主管理的新方法，要真正提高學(xué)生的自我管理水平,，要完善各種制度,，用制度管人，制定班級(jí)公約,，讓學(xué)生做自己的主人,。讓學(xué)生自己進(jìn)行管理,，從看管陪的模式中解放出來，不斷進(jìn)行管理創(chuàng)新,，提高管理水平,。

班主任要通過不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐,，不斷積累,，不斷反思，解放思想,，更新觀念,，不斷創(chuàng)新，不斷提高,，努力提高自己的教育教學(xué)水平,。

開學(xué)班主任的講話稿篇九

同學(xué)們：

非常高興見到大家，歡迎回到學(xué)校,，回到文科xx班———飛騰1班,。相信大家都度過了一個(gè)愉快充實(shí)而又有點(diǎn)特別的暑假。大家在一起,，已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,。作為班主任，我真誠地希望大家能夠坦誠地交流,，愉快地相處,，友愛互助，和諧奮進(jìn),，在20xx年夏天創(chuàng)造屬于我們文科高xx班的輝煌,。

過去的一年，每個(gè)人的經(jīng)歷都不盡相同,。

首先,，我要告訴那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，你們是班級(jí)的驕傲,，你們應(yīng)該總結(jié)一年來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，繼續(xù)努力，學(xué)得更加主動(dòng),、高效,。同時(shí)也要找到自己的不足，戰(zhàn)勝自己的不足,，幫助落后的同學(xué),，向著更高更快更強(qiáng)前進(jìn)，這樣你們才會(huì)更優(yōu)秀,。你們也必須更優(yōu)秀,。

其次,，我要告訴那些成績(jī)雖然還不令人滿意，但還鍥而不舍地努力的同學(xué),，你們是好樣的,，你們是班級(jí)的脊梁。進(jìn)入高二,，你們應(yīng)該多琢磨方法,，多聽聽老師和同學(xué)的建議，工作總結(jié)不斷調(diào)整,，你們唯一需要的只是時(shí)間,，我相信天道酬勤，堅(jiān)持下去,，你們的成功指日可待,。

最后，我也要要告訴那些極少數(shù)的對(duì)學(xué)習(xí),、生活缺乏規(guī)劃,，學(xué)習(xí)目的不夠明確、學(xué)習(xí)勁頭不足,，稀里糊涂混了一年的同學(xué),，高中時(shí)間已經(jīng)過去了三分之一，如果將高中三年比作人一生的話,，你已經(jīng)浪費(fèi)掉最寶貴前20年,，如果還想活得有價(jià)值一些的話，你必須從現(xiàn)在開始覺醒,，抓住剩下的時(shí)間奮力沖刺,。對(duì)你們來說，學(xué)習(xí)沒有搞好,，是“非不能也,，是不為也”，只要我們現(xiàn)在能及時(shí)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，下定決心,，一切都還來得及。否則到了高三,，就會(huì)出現(xiàn)“想要為也,，卻不能也”的尷尬局面。

我們進(jìn)入高二了,，高二是一個(gè)蓄勢(shì)階段，至關(guān)重要,。如果拿百米跑這個(gè)項(xiàng)目來說,，高一是起跑,，高三是沖刺，而高二就是中間的速度和能量的調(diào)整蓄積階段,，是決定勝負(fù),、預(yù)見勝負(fù)的`重要階段。高二也是一個(gè)兩極分化期,，學(xué)好了就上去了,，高考就沒問題了。反之則麻煩了,，有掉隊(duì)的危險(xiǎn),。

我將從以下幾點(diǎn)談?wù)勎覀兏選x班新學(xué)年的新展望。

1,、繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)課改(繼承——調(diào)整——改進(jìn)：含小組建設(shè),、班級(jí)文化、自主學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)日記,、導(dǎo)學(xué)案、文體活動(dòng),、總結(jié)與評(píng)價(jià)等),。

2、夯實(shí)基礎(chǔ),，進(jìn)一步提高分?jǐn)?shù)和能力,，所有學(xué)生全部以優(yōu)秀成績(jī)通過學(xué)業(yè)水平考試，為高三奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3,、明確個(gè)人的文化目標(biāo)或?qū)I(yè)目標(biāo)。

4,、繼續(xù)強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理,。

開學(xué)班主任的講話稿篇十

親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天,，20xx年9月1號(hào),，對(duì)我們初三(4)班的全體同學(xué)來說，是一個(gè)令人難忘的日子,，因?yàn)?，在這一天，我們帶著美好的希望,，載著理想的帆船,，走進(jìn)了初三，正式接過了qf師兄師姐們生生不息的薪火，繼承了qf初三學(xué)子積極進(jìn)取,，勤奮好學(xué)的精神,，為實(shí)現(xiàn)心中的理想，完成人生的使命而努力,！在這里,，我向在座的同學(xué)們從此開啟嶄新人生表示由衷的祝賀！有人說初三是高山,，需要抓住一條信念的繩索,，努力向上攀登；有人說初三是帆船,，只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo),，緊握住理想的船槳，就能領(lǐng)略它神圣的美景,；有人說初三是沙漠,，枯荒；有人說初三是谷地,，孤寂,。而我要說，初三是豐富而充實(shí)的,。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的,，當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí)，那種感覺如同清風(fēng)般清爽,。初三是人生的第一次考驗(yàn),，無論生活有多大的困難，只要我們腳踏實(shí)地,，挺直胸膛,，堅(jiān)定、充滿自信地走過,，相信自己的拼搏必能換來最后的一笑,。

初三的勤奮苦學(xué)，猶如蠶蛹破繭,，說說容易,，過程又何嘗艱辛。要盡快地適應(yīng)初三生活學(xué)習(xí)的節(jié)奏,，同學(xué)們就必須嚴(yán)格按照學(xué)校的課程設(shè)置,、課時(shí)安排和作息時(shí)間，盡快適應(yīng)初三的生活節(jié)奏和老師的授課方式,，而且今天就要準(zhǔn)備好每一科的筆記本和相關(guān)學(xué)習(xí)用品,。大家不僅要重視語,、數(shù)、英,、政史,、物理、化學(xué)等統(tǒng)考科目的學(xué)習(xí),，還要重視體育鍛煉，只有擁有一個(gè)健康的身體,，才能為我們緊張的學(xué)習(xí)提供充足的精力,。初三，充滿挑戰(zhàn),，富有誘惑,。一句話：觀望等待，你就要落后,，迅速投入,，你將盡情馳騁！

大家有沒有信心,？

今天我有幸成為初三(4)班的班主任,，心里感到非常高興?？粗銈円粡垙埿δ樕涎笠缰鴮?duì)未來的期待和憧憬,，也倍感責(zé)任重大。在這里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表初三(4)班全體老師向大家承諾：我們將和你們一起努力,，用嚴(yán)明的紀(jì)律、耐心的溝通,、和優(yōu)質(zhì)的課堂,，做好你們生活中的朋友和學(xué)習(xí)的導(dǎo)航員。

同學(xué)們,，就讓我們攜起手來,，握緊我們手中的接力棒，一起譜寫qf中學(xué)歷史上新篇章,！把握每個(gè)瞬間,，讓夢(mèng)想在一分一秒中慢慢實(shí)現(xiàn)！我們的未來不是夢(mèng),，讓我們一起努力,，加油！

開學(xué)班主任的講話稿篇十一

同學(xué)們：

你們好,！歡迎同學(xué)們又回到闊別已久的校園,！告別了炎炎夏日，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂,，校園里又迎來了同學(xué)們的歡聲笑語,。在過去的一個(gè)學(xué)期里，我們?nèi)〉昧溯x煌的成績(jī),，在期末測(cè)試中,，曾志懷，賴雪麗等同學(xué)進(jìn)入了年級(jí)５０名,，還有不少同學(xué)也獲得了不同程度的進(jìn)步,，這是同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的成果。然而,，追求無止境,，奮斗無窮期。如今我們已升上六年級(jí),，站在一個(gè)更高更遠(yuǎn)的起點(diǎn)上,，這就要求我們?cè)谶@一新起點(diǎn)上以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌,，刷新新的紀(jì)錄,，創(chuàng)造新的成績(jī)。俗話說：良好的開端等于成功了一半,。同學(xué)們?cè)撊绾稳プ霾拍転榻窈蟮膶W(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)呢,？在這里，我向同學(xué)們提議,，請(qǐng)同學(xué)們記一記,。

新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到五心：

１、收心,，把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式,。

２、決心,，新學(xué)期有新開始,，尤其對(duì)于我們六年級(jí)的學(xué)生。我們只有一年就小學(xué)畢業(yè),，處在人生最關(guān)鍵的時(shí)候,，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自已的人生有一個(gè)美好的開端,。

３,、恒心，前行的路上總是布滿荊棘,，學(xué)習(xí)上要下功夫,，持之以恒,，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌,。

４,、愛心，不僅要提高學(xué)習(xí),，同時(shí)還要提高品德修養(yǎng),。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛,，互助互愛,，孝順父母。

５,、用心，讀書需要用心,，處處用心皆學(xué)問,。只要用心做人，做學(xué)問,，才能有所成,。

除了做到五心之外還有兩創(chuàng)設(shè)：

第一、創(chuàng)設(shè)一個(gè)文明有序的班級(jí)環(huán)境,。每一個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的縮影,，每個(gè)同學(xué)都代表著班級(jí)的形象及風(fēng)貌，同學(xué)們要做到語言文明,、行為文明,，在教室內(nèi)不亂丟雜物；在校外不進(jìn)網(wǎng)吧,，不打游戲,；在家尊重父母，做一個(gè)熱愛班集體,，遵紀(jì)守信,、文明禮貌、學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步的好學(xué)生,。培養(yǎng)自已良好的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣，和生活習(xí)慣,。同學(xué)們要自覺自律,，處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度，和班級(jí)行為規(guī)范,。只有創(chuàng)設(shè)了一個(gè)文明有序和諧的班級(jí)環(huán)境,，同學(xué)們才能更好的投入學(xué)習(xí),。

第二、創(chuàng)立一種認(rèn)真刻苦,，迎難而上的學(xué)風(fēng),。新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)設(shè)一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。凡事從認(rèn)真開始,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真上課,，認(rèn)真完成每一次作業(yè),。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。

同學(xué)們,，新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們,，今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來,，遵守校規(guī)制度,，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí),，熱愛勞動(dòng),，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)合作,，以優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)全新的自我,。

開學(xué)班主任的講話稿篇十二

同學(xué)們：

大家好！

一,、重與學(xué)生的首次交流,，留給學(xué)生一個(gè)深刻的印象，贏得學(xué)生的好感初次與學(xué)生見面,，學(xué)生肯定會(huì)帶著新奇,、猜測(cè)的心理來觀察新任班主任。這就需要你衣著整潔端莊,，舉止文明大方,，言談?dòng)H切動(dòng)人，目光友善傳神,。一句話,，就是以你的形象吸引人，以你的魅力感染人,，以你的威信懾服人,，以你的情感親和人。

二,、做好報(bào)名注冊(cè)工作,，記住學(xué)生姓名,，做到心中有數(shù)學(xué)生面對(duì)新班主任，總會(huì)存在著各種各樣的心理：有的極想在班主任面前顯山露水,，以取得班主任的厚愛,；有的則認(rèn)為反正班主任不熟悉我，渾水摸魚,，搞點(diǎn)小動(dòng)作無傷大雅,。開學(xué)初，班主任不妨花費(fèi)兩天時(shí)間,，翻看有學(xué)生照片的準(zhǔn)考證,，借助一些巧記手段，迅速將學(xué)生名字熟記于心,。一次兩名學(xué)生在校園里爭(zhēng)吵,，我一看，正是班上的學(xué)生,，立即招之前來,，正確叫出其姓名，看到他們面面相覷的樣子,，我暗暗地頗有幾分自得。事后,，我以此為契機(jī),，對(duì)全班學(xué)生說：你們要遵守校紀(jì)校規(guī)，現(xiàn)在我已經(jīng)熟悉你們了……隨后,，我又正確地點(diǎn)出幾名學(xué)生,，唬得學(xué)生一愣一愣的：老師已經(jīng)熟悉我們了，我們?cè)僖膊荒茈S隨便便違反紀(jì)律,，得好好地表現(xiàn)表現(xiàn)了,。

三、迅速調(diào)配好座位,，穩(wěn)定學(xué)生心理和情緒

班干部正像班主任之于學(xué)校,，是班主任的左膀右臂，建立高效,、務(wù)實(shí),、開拓、進(jìn)取的班委會(huì),，將會(huì)使班主任從千頭萬緒的班務(wù)工作中解放出來,。有了得力的班干部，你的眼睛就會(huì)明亮,，你的頭腦就會(huì)清楚,，你的思路就會(huì)明確,，你的辦法就會(huì)巧妙。在選配班長(zhǎng)時(shí),，盡量選一些曾經(jīng)擔(dān)任過班干部的學(xué)生在一次調(diào)查摸底時(shí),，我發(fā)現(xiàn)有四名學(xué)生都曾擔(dān)任過班長(zhǎng)，選誰呢,？我設(shè)計(jì)了幾道案例分析題,，根據(jù)他們的表現(xiàn)確定了一位。事實(shí)證實(shí),，這名班長(zhǎng)是勝任本職工作的,。做事大膽而有彈性，方法靈活多變,，確實(shí)讓我省了不少心,。其他班干部的選配要么如此，要么通過競(jìng)選上崗,?？傊x配方法是多樣的,，形式是自由的,。

五、組織學(xué)生熟悉校園環(huán)境,，確實(shí)班級(jí)奮斗目標(biāo),，制定切實(shí)可行的班規(guī)班約

一年級(jí)新生來自于不同的學(xué)校，行為習(xí)慣不統(tǒng)一,，因此,，抓好此項(xiàng)工作勢(shì)在必行。班主任首先帶領(lǐng)學(xué)生了解學(xué)校內(nèi)外環(huán)境,，給學(xué)生講解學(xué)校光榮的歷史,、嶄新的現(xiàn)在、輝煌的未來,，增強(qiáng)學(xué)生的自豪感,。再根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，在廣泛征求課任老師,、家長(zhǎng)和學(xué)生意見教研專區(qū)全新登場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)方法課題研究教育論文的基礎(chǔ)上,，確定目標(biāo)，制定班規(guī)班約,，嚴(yán)格操作,，按照學(xué)生知、情,、意,、行的發(fā)展規(guī)律,，規(guī)范他們的言行，使其度過從初級(jí)學(xué)校到高一級(jí)學(xué)校的轉(zhuǎn)軌期,。

六,、開好家長(zhǎng)座談會(huì)，通過這個(gè)窗口進(jìn)一步了解學(xué)生,，形成家庭與學(xué)校的教育合力

隨著社會(huì)的進(jìn)步,，學(xué)生思想日趨復(fù)雜，我們要盡快地了解學(xué)生,，融洽師生關(guān)系,，因材施教，區(qū)別治理,。除了直接對(duì)學(xué)生進(jìn)行觀察外,，還要積極主動(dòng)地接觸家長(zhǎng)，比如開一次家長(zhǎng)會(huì),，簡(jiǎn)單地向家長(zhǎng)們介紹各科任教教師情況,，然后開誠布公地表明自己的決心，本班的奮斗目標(biāo)以及規(guī)約制度等,。爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的理解和支持,。新學(xué)年，班主任若能切實(shí)做好以上工作,，班級(jí)治理就會(huì)很快步入高效快捷的運(yùn)行軌道,，你的班務(wù)工作就會(huì)開展得有聲有色，豐富多彩,。

開學(xué)班主任的講話稿篇十三

同學(xué)們：

上午好！

滿懷著喜悅的心情,，我們又迎來了新的學(xué)期,。同學(xué)們又將投入到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來，我誠摯地歡迎各位回到校園,。同學(xué)們,，新學(xué)期我們每一位老師都懷著企盼期待著你們，希望你們文明有序,、自覺自律,；處處嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),。我相信你們一定會(huì)用自己的言行,，讓老師們由衷地感到你們懂事了。

三,、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺自律學(xué)業(yè)進(jìn)步,，貴在自覺,。我們要在老師的引導(dǎo)下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。同學(xué)們要自覺自律，時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級(jí)公約,，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

第

四、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦新學(xué)期開始,，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，認(rèn)認(rèn)真真上課,，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦,?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為勁,，學(xué)海無涯苦作舟”,，這些格言說的都是這個(gè)道理。

同學(xué)們,，新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們,。今日我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來,。遵守學(xué)校規(guī)章制度,，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí),，熱愛勞動(dòng),，關(guān)心他人，善于合作,，以優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)全新的自我,。

一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種信念，收獲行動(dòng),；播種行動(dòng),，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣,，收獲性格,；播種性格，收獲命運(yùn)。

同學(xué)們,，好好播種,，好好把握吧！

最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,、走向成功,！謝謝。

開學(xué)班主任的講話稿篇十四

同學(xué)們：

有人回答是：自由的,，無拘無束的,；老師是仁慈的，能理解學(xué)生的,；有很多課外活動(dòng)的…

我總結(jié)為：上課要生動(dòng)有趣,，活動(dòng)要精彩豐富，生活是多姿多彩的,，作業(yè)要少,。

大家的期許是美妙的，但現(xiàn)實(shí)生活是黑暗的,。今天你們會(huì)覺得錢老師是天使,，整天是笑容滿面，以后你們會(huì)發(fā)現(xiàn)你們被偶的美麗外表給欺騙了,，原來錢老師是披著天使翅膀的魔鬼,，我的作業(yè)會(huì)是所有課程中最多的，因?yàn)閿?shù)學(xué)是要磨練出來的,。高中生活是辛苦的,，你們馬上要面臨摸底考試，然后是月考,，期中考試,，期末考試，作業(yè)試卷滿天飛,，分班考試,。

一個(gè)目標(biāo)：把你們"烤焦"為止。有許多同學(xué)覺得中學(xué)上課不聽,，回去看書也能理解，但是高中課程就便認(rèn)真上課聽講,，回去復(fù)習(xí),，說不定仍是"云里霧里"的不知所措。

高中絕對(duì)不是悠閑自在的"養(yǎng)老院",，他是磨練人的意志,，鍛煉人的體魄，學(xué)會(huì)"忍耐發(fā)奮"的日子。三年以后,，你們何去何從,，全掌握于你們自己的手中。

加油吧,，高一（5）班,。相信你們能行，相信你們可以笑到最后,！

開學(xué)班主任的講話稿篇十五

同學(xué)們大家好,。歡迎大家來到成都七中嘉祥外國(guó)語學(xué)校高一()班。先自我介紹一下,，我是大家的班主任,，我姓羅，電話號(hào)碼是:1588217××××,。除了班主任我還擔(dān)任著大家的地理教學(xué),。我們將有3年的時(shí)光朝夕相處在一起，我希望能陪伴著大家走完這段精彩完美的青春里程,。我已經(jīng)充分準(zhǔn)備好了迎接你們的到來,，很高興我們終于見面了，在這里我有很多東西準(zhǔn)備交給你們,。下面,，我首先給大家做一自我介紹。(略),。

我希望我們能合作的愉快,、生活的開心。作為班主任我將：快樂著你的快樂,，痛苦著你的痛苦,。

下面講話我們就從一個(gè)古老的寓言故事開始，《狐貍和葡萄》：從前,，有一只狐貍走過一個(gè)葡萄架,。葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上,，晶瑩剔透,，十分誘人。狐貍垂涎三尺,，于是使勁兒一跳,，但是葡萄架很高，狐貍沒有成功,，“人生能有幾回搏,，讓我再試一次”,，很遺憾，它仍沒有夠著,，三次,、四次，試了很多次,，最后它筋疲力盡,。在我們同學(xué)中間也有這種情況，經(jīng)過多次努力,，成績(jī)還是不理想,，但這種不理想并不是無路可走，此時(shí)需要的是回頭來找找自己的失敗的原因,。對(duì)這些同學(xué)我想說,，你們是讓人敬佩的，經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦,，依然堅(jiān)持了,，屢敗屢戰(zhàn)，何等堅(jiān)強(qiáng)!以后還有什么樣的挫折你們不能承受?有一句名言：上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時(shí)為你打開了另一扇窗,。我想送給這些同學(xué)幾句話：

人不可能事事行,，也不可能事事不行;。

一事行不等于事事行,，一事不行不等于事事不行;,。

今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行;,。

做事不行不等于做人不行,。雖然成功未必在我，但努力一定有我!

第二只狐貍來到葡萄架下,，像第一只狐貍一樣,，也沒能摘到葡萄，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用,，上帝太不公平,，我活著還有什么意思，不成功便成仁,，自盡吧,。

在我們同學(xué)當(dāng)中可能有這樣一種想法：如果考不上重點(diǎn)大學(xué)，我這一輩子就完了,。果真是這樣嗎?初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，我們要以嶄新的精神面貌迎接新的高中生活，不能生活在過去的影子下,，樹立信心,，奮發(fā)向前。

第三,、第四只狐貍也來到了葡萄架下,，它們看前兩只都沒有摘到葡萄，于是開始想辦法,，它們搬來磚頭找來棍子,，開始摘葡萄，但是他們惟恐對(duì)方得到的多,，自己得到的少,，互相爭(zhēng)斗，結(jié)果可想而知,，兩敗俱傷,。

我是這樣回答的：非常感謝你對(duì)我的信任，把你真實(shí)的想法說給我聽,。

其次,，正是因?yàn)閷?duì)手的存在你才進(jìn)步得更快，從這個(gè)意義上來說,，這不是一件好事嗎?有一位武林高手叫獨(dú)孤求敗,，一個(gè)人沒有對(duì)手是很孤獨(dú)，很寂寞的,。人生不能沒有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，棋逢對(duì)手、高手對(duì)弈這才叫酣暢淋漓,。這個(gè)對(duì)手可能在你身邊,，也可能在遠(yuǎn)方;可能是困苦的環(huán)境，也可能是自己薄弱的意志,。

對(duì)手其實(shí)就是你自己,，你能否戰(zhàn)勝自己的脆弱，自己的狹隘?

再者,，學(xué)會(huì)接納他人,，友善相處。人需要自尊心,、自信心,，但如果過度，就會(huì)演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心,。三國(guó)時(shí)的周瑜曾感嘆：既生瑜,，何生亮。既然有我周瑜智慧超群,，又何必生他一個(gè)諸葛亮聰明絕倫呢?如果一個(gè)人由于擔(dān)心別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理,，是非常有害的,，它使自己處于緊張的人際關(guān)系中，緊張,、不安,、擔(dān)心、憤怒的情緒中,，會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活,。

和諧的人際關(guān)系非常重要。學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒,，為自己,，也為別人。

人群中有這樣幾種心態(tài)：

我行,，你不行：自大;,。

你行，我不行：自卑;,。

我不行,，你也不行：嫉妒;。

我行,，你也行：欣賞,。

自大、自卑,、嫉妒都阻礙了你前進(jìn)的腳步,。學(xué)會(huì)欣賞別人，贊美別人,，為自己喝彩,，也為別人鼓掌。

同學(xué)們,，人生不是百米沖刺,，而是一場(chǎng)馬拉松，初中畢業(yè)不是終點(diǎn),，而是另一個(gè)起點(diǎn),。

慶賀大家順利地走過初中，豪邁地跨進(jìn)我們高中的大門,。高中是辛苦的,，但相信大家不會(huì)把它視為畏途;高中是多彩的，但相信大家不會(huì)把它看得過于輕松,。調(diào)整好自己的心態(tài),，來面對(duì)高中的每一天吧!

我們不應(yīng)忽視每日取得的微笑進(jìn)步，因?yàn)椤安环e跬步,，無以至千里”;我們不應(yīng)奢望一步登天,，因?yàn)椤扒Ю镏?，始于足下”。我們?yīng)穩(wěn)步有序地完成每日的既定目標(biāo),，保持一份恰到好處的心情,，在美麗的校園做一次深呼吸，期待著在那不經(jīng)意的瞬間,，思維火花的一個(gè)閃爍，會(huì)使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺,。

是的,，我們不能決定生命的長(zhǎng)度，但我們可以改變它的寬度;我們不能改變?nèi)菝?，但我們可以展現(xiàn)笑容;我們不能左右天氣,，但我們可以把握自己;我們不能樣樣順利，但我們可以事事盡力,。

高中是通向大學(xué)之路的一個(gè)重要驛站,，這是我們大家心中的真理，相信大家會(huì)為之努力,，為之奮斗,。因?yàn)槲覀冎溃瑠^斗的過程雖是痛苦的,，但當(dāng)我們走過這段歷程,，痛苦會(huì)隨時(shí)間的流逝而褪色，但奮斗時(shí)的精神和意志,。則會(huì)成為記憶的永恒,。

開學(xué)班主任的講話稿篇十六

親愛的同學(xué)們：

早上好！

今天我把想給大家講幾個(gè)假期中在網(wǎng)上看到的小故事,。并且我還可能要給你們一些忠告,，這些忠告被許多人證明行之有效，值得我們每個(gè)人認(rèn)真地想一想,。如果你有心,，請(qǐng)記住這些故事，這也是寫作文的絕佳材料,。

第一個(gè)故事：父子趕牛,。

父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴,。老父較有經(jīng)驗(yàn),，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇,，彎道特多,，兒子眼神較好,，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦!”

有一次父親因病沒有下山,，兒子一人駕車,。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,，兒子用盡各種方法,，下車又推又拉，用青草誘之,，牛一動(dòng)不動(dòng),。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個(gè)辦法了,，他左右看看無人,，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動(dòng),。

牛用條件反射的方式活著,，而人則以習(xí)慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣,，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,，自然會(huì)有一個(gè)好的人生。

什么樣的習(xí)慣是好的習(xí)慣?說不完,，但面臨畢業(yè),，我想總有一些是最重要的，我要再講幾個(gè)小故事：

第二個(gè)故事：自己救自己,。

某人在屋檐下躲雨,，看見觀音正撐傘走過。這人說：“觀音菩薩,，普度一下眾生吧,，帶我一段如何?”

觀音說：“我在雨里，你在檐下,，而檐下無雨,，你不需要我度?！边@人立刻跳出檐下,，站在雨中：“現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧?”

觀音說：“你在雨中,，我也在雨中,，我不被淋，因?yàn)橛袀?你被雨淋，因?yàn)闊o桑所以不是我度自己,，而是傘度我,。你要想度，不必找我,，請(qǐng)自找傘去!”說完便走了,。

第二天，這人遇到了難事,，便去寺廟里求觀音,。走進(jìn)廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜,，那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣,，絲毫不差。

這人問：“你是觀音嗎?”

那人答道：“我正是觀音,。”

這人又問：“那你為何還拜自己?”

觀音笑道：“我也遇到了難事,，但我知道,，求人不如求己?！?/p>

遇到問題,，不要總是把希望寄托在別人身上，記?。撼晒φ咦跃?。

第三個(gè)故事：熱愛生活。

有個(gè)媽媽在廚房洗碗,，她聽到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音,，便對(duì)他喊道：“你在干嘛?”小孩回答：“我要跳到月球上!”你猜媽媽怎么說?她沒有潑冷水，罵他“小孩子不要胡說”或“趕快進(jìn)來洗干凈”之類的話,，而是說：“好,，不要忘記回來喔!”這個(gè)小孩后來成為第一位登陸月球的人，他就是阿姆斯特朗,。

通過這個(gè)故事,，我想說明兩個(gè)道理：第一，人的一生一定要努力避開一種人,，那種時(shí)常潑你冷水的人,。當(dāng)然，要將這種潑冷水與真正的建議分開來,。第二,，要始終像那個(gè)孩子一樣褒有熱情，對(duì)人的熱情,、對(duì)事情的熱情,、對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,，還有對(duì)生命的熱情。

人的熱情如果被澆熄了,，真是很可惜的事,。擁有熱情，可以讓你做出很多原本可能做不到的事,。與此相關(guān)的另一件事情是,，有次卡耐基在美國(guó)開年會(huì)，有位講員提醒大家,，旅館房間的門上都掛了一個(gè)牌子,，上面寫著“請(qǐng)勿打擾”，但是有多少人知道,，自己天天從家里到辦公室,，脖子上彷佛也掛了這么一個(gè)牌子。

由于你對(duì)一切事物缺乏熱忱,，同事不喜歡跟你合作,，顧客也覺得最好離你遠(yuǎn)一點(diǎn)。你也把這塊牌子帶回家,，小孩不敢跟你玩,，太太也小心避開你。你一定想把脖子上的牌子拿掉吧?請(qǐng)用熱情來面對(duì)這個(gè)世界!

第四個(gè)故事：幫助別人,。

一頭馱著沉重貨物的驢,，氣喘吁吁地請(qǐng)求只馱了一點(diǎn)貨物的馬：“幫我馱一點(diǎn)東西吧。對(duì)你來說,，這不算什么;可對(duì)我來說,，卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)?！?/p>

馬不高興地回答：“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西,，我樂得輕松呢?！?/p>