當(dāng)品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了,。那么你會(huì)寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

暑假讀一本好書讀后感篇一

書,，是人類智慧的結(jié)晶,；書，是造就靈魂的工具,；書,，是世界的營養(yǎng)品。一本好書,，對(duì)于愛書如命的我來說,，更是日常生活中不可缺少的朋友。

你知道嗎,？從小時(shí)候起我就養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,，媽媽抱著我讀詩詞,，我也不懂，媽媽讀一句,，我也就跟著媽媽“咿呀咿呀”地讀,。等我上了小學(xué)一年級(jí)時(shí)，媽媽為了培養(yǎng)我讀書的興趣,，就給我買了二十多冊(cè)各式各樣的書,。三年級(jí)時(shí)，老師讓我們第一次寫作文,，我暗喜一陣,，因?yàn)槲易砸詾槲易x了很多書，作文一定能寫好,！我絞盡腦汁,，費(fèi)盡心機(jī)，整整寫了五六天,，才大功告成了,。可是令我意想不到的是,，我的作文卻得了個(gè)良,！這個(gè)消息仿佛晴天霹靂，自信數(shù)值一百的我突然為零,。這時(shí)我才領(lǐng)悟到囫圇吞棗的“好處”。

下次絕對(duì)不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)誤,，我暗暗想道,。沒想到我的老毛病又犯了！

那一天,，我和媽媽去商場(chǎng)購物,，我又趁機(jī)鉆進(jìn)書堆里了。也不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間,，媽媽來找我準(zhǔn)備回家,，我一見到媽媽就歡呼起來，因?yàn)槲蚁胱寢寢尳o我買這本書,。媽媽臉上浮現(xiàn)猜測(cè)的神情,，然后好奇地拿起書，看了看,，過了一會(huì),，媽媽笑嘻嘻地問問我：“妍妍，你既然那么想買這本書,，那你知道這本書的主要內(nèi)容是什么嗎,？”這個(gè)問題卻把我難壞了,，剛剛只顧著看簡(jiǎn)介，只是隨便翻了翻,，沒看內(nèi)容呀,！我用乞求的眼神望著媽媽，媽媽卻不領(lǐng)情,，毫不留情地說：“不行,！”我眼淚汪汪地離開書堆，我的書??！

從此我立下決心，以后讀書要細(xì)讀,，精讀,，深入的讀。細(xì)細(xì)品味好書,，是寫好作文的關(guān)鍵,，也是成功的關(guān)鍵！

暑假讀一本好書讀后感篇二

偉大的文學(xué)家高爾基說：“熱愛書吧——這是知識(shí)的源泉源,！”他還說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,。”

我喜歡看書,，為了看書,，我可以廢寢忘食。記得有一次吃過晚飯,，我做完作業(yè),，就看起了《文心精品庫》，里面的文章精彩紛呈,，引人入勝,，有千萬只翩然飛舞的《瀾滄江邊的蝴蝶》，有與人親近的《珍珠鳥》,，有可愛的《帶刺的朋友》,，有高傲的《小白鼠》，還有超越生命的《最后的常青藤葉》,，我越看越入迷,，一直看到深夜十一點(diǎn)才睡覺。

我之所以愛看書,，是因?yàn)閺臅形铱梢詫W(xué)到許多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),，比如我從前認(rèn)為小寶寶都是媽媽生的,，可當(dāng)我看了《小海馬為什么是爸爸生的》這篇文章后,，我才知道，原來世界上還有爸爸生的小動(dòng)物,。還有，多背多讀優(yōu)秀作文選,，對(duì)我寫作文很有幫助,。那些優(yōu)美而流暢的文章，讓人賞心悅目的同時(shí),，還讓我深受啟發(fā),。

當(dāng)然，在看書的過程中,，也會(huì)遇到許多困難,，如不認(rèn)知的字啦，看不大懂的詞句典故等等,，這時(shí)候,，就需要查字典、詞典,，請(qǐng)求爸爸媽媽的講解,，直到弄明白為止。

同學(xué)們,，讓我們一起來讀書吧,，一本好書就是一所好學(xué)校，一篇好文章就是一位好老師,。讓我們像敬愛的周恩來總理說的那樣,，為中華之崛起而讀書。

暑假讀一本好書讀后感篇三

《笨狼的故事系列》是湯素蘭的代表作有之一,。據(jù)我所知,，湯素蘭是位了不起的兒童文學(xué)作家，曾獲中國作家協(xié)會(huì)全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng),、冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)大獎(jiǎng)、海峽兩岸童話征文佳作獎(jiǎng),、全國優(yōu)秀少兒讀物二等獎(jiǎng),、陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)等,。

故事中的笨狼是一只笨得可愛的小狼,。他十分善良，樂于幫助人,，但總鬧笑話,。笨狼有一個(gè)好朋友叫聰明兔，笨狼不明白的問題，聰明兔都明白,。森林里也有一些家伙想欺侮笨狼,，不過，到頭來他們聰明反被聰明誤總是吃不了兜著走,。

這套書大約是兩年前買的,，那時(shí)兒子才五歲，還沒有自主閱讀這樣的書的能力,。我曾為他讀過《笨狼的故事》中的幾篇,，常是讀著讀著，母子倆就笑倒在床上,?！皨寢專啾康睦前,?！他怎么會(huì)連自己都找不到呢？”“媽媽,，大浴缸里真能學(xué)會(huì)游泳嗎,？”后來，因?yàn)閮鹤佑置陨狭似渌m合他自己讀的書,，因?yàn)槲覜]時(shí)間就沒再讀了,，這套書就放下了。大概在兒子上一年級(jí)的時(shí)候,，他自己找出了這套看了起來,，常被逗得哈哈大笑。今年暑假期間,，兒子再一次閱讀起來了,，而且，由于閱讀能力的提高,，他明顯讀得更認(rèn)真了,，還不時(shí)會(huì)和我談自己的感受和看法。他說：“笨狼真的很笨,，但笨得可愛,，我很喜歡他?！彼€為自己最喜歡的故事情節(jié)畫了一幅畫呢,！惹得我也忍不住一口氣把這4本書看完了。

說真的,，我對(duì)這系列故事也愛不釋手,。小笨狼的可愛,、天真、善良,，無知但卻充滿了求知欲和行動(dòng)力的性格,，都通過充滿幽默感的語言自然而然地流露出來。在和兒子一起閱讀的過程中,，我也好像回到了快樂的童年,。親子共讀，是培養(yǎng)孩子閱讀興趣最有效的途徑,。親子共讀,，更讓我們這些大人，在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力下,，在浮燥的社會(huì)環(huán)境中,，總感患得患失的心靈找到了恬靜的港灣——童年的純真與唯美。

暑假讀一本好書讀后感篇四

最近我看了一本叫《墻角的小婷婷》的書,，作者是周婷婷.她一歲半時(shí),，因藥物而致雙耳全聾。在幼兒園里總是孤零零地蜷縮在墻角哭泣,。她,，三歲半才開口說第一個(gè)詞，八歲竟能背出圓周率小數(shù)點(diǎn)后1000位,，不僅上了普通小學(xué),，還跳了兩次級(jí)。16歲成為中國首位聾人少年大學(xué)生,。21歲被評(píng)為首屆海內(nèi)外最有影響的時(shí)代人物,，同年去美國留學(xué)。24歲同時(shí)被哥倫比亞大學(xué)和波士頓大學(xué)錄取為博士生,。

她就是周婷婷,。

也許，婷婷并不是墻角的小婷婷,，而是廣闊天地的小婷婷呢?婷婷又怎么會(huì)滿足于呆在小小的“墻角”呢?書中,，婷婷用細(xì)膩的筆觸，生動(dòng)寫出了身邊每一個(gè)人的想法,、表情,，寫出了自己的困惑，更寫出了自己對(duì)他人,，對(duì)世界的美麗愿望;她甚至能用心中的耳朵，聽到了這個(gè)世界上所有的'一切美好的東西……我相信她一定是用心來感受這個(gè)世界,，用心來享受生活,。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義!是知識(shí)給了她生活的勇氣,，是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,，使她能以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在無聲的環(huán)境中找到了人生的光明,。

是知識(shí)使她產(chǎn)生了一種信仰：現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕,，但人類應(yīng)該抱持希望，不斷奮斗,。生命的意義何在,，人生的價(jià)值何在?人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界,，每日懶懶地生活,，懶懶地學(xué)習(xí)，遇到困難就怨天尤人,，抱怨上天不公,。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日,，時(shí)間如流水飛逝,，過去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事,，是否值得留戀?是否值得紀(jì)念?假如,，我們每一個(gè)人，都用知識(shí)點(diǎn)亮自己心中的燈,，我相信,，這個(gè)世界將是一片光明!由此可見，知識(shí)的力量多么巨大,，它能使一個(gè)殘疾人,，變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人,。

假如,，我們每一個(gè)人，都能像婷婷一樣,，把對(duì)知識(shí)的渴求,，看作對(duì)人生的追求，每天都抱著這種追求,，懷著友善,、朝氣、渴望去生活,，我們的人生何嘗不會(huì)歡樂,、幸福呢!

一個(gè)人能不能取得成就,，并不在于自身?xiàng)l件的好壞，而在于自己是否擁有奮斗的精神,。一個(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo),，就會(huì)有無窮無盡的力量，就不會(huì)被客觀條件所束縛,，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，創(chuàng)造條件，讓自己主宰著自己的命運(yùn),。

暑假讀一本好書讀后感篇五

在暑假里,，我看了《神奇的太陽花女孩》。這本書是辮子姐姐郁雨君的最新作品,，講述了一個(gè)關(guān)于友情的故事,。辮子姐姐把友情的`神奇和動(dòng)人表現(xiàn)得淋漓盡致，讀后令我深深感動(dòng),。

女生李最最知識(shí)全能,，運(yùn)動(dòng)全能，簡(jiǎn)直無所不能,。男生一號(hào)人物雷子浩不服,，結(jié)果兩人分別帶著男生女生，比賽掰手腕,，英語接龍,，班級(jí)種菜，火柴變戰(zhàn)艦等各種稀奇古怪的項(xiàng)目pk得沒完沒了,。再一次爬山活動(dòng)中雷子浩和死黨鄧小未漸漸接受了好強(qiáng)的李最最,。可偏偏在這個(gè)時(shí)候,，李最最變得古怪起來,，讓人難以接近，然后消失了,。她那冷漠令人看不透和隱隱不安,。后來經(jīng)過雷子浩和鄧小未的追查，才知道李最最得了先天性的遺傳叫“視網(wǎng)膜色素炎”,。追求完美的李最最無法接受而變得自閉,。雷子浩和鄧小未在壁虎老師和糖果店店長(zhǎng)小鹿陳子哥哥的幫助下打開了李最最的心結(jié)。兩個(gè)男孩就像她的翅膀,，牽引著她走出黑暗的路,。

在我讀前半段時(shí)，我笑得打滾,，在讀后半段時(shí),，眼睛濕潤了,。原本以為雷子浩和鄧小未知道班上和自己對(duì)抗的人走了，他們會(huì)很爽,，很開心，但讀到雷子浩和鄧小未不屈不撓地追查,，我的想法完全被推翻,。事實(shí)是：李最最看不見，曾經(jīng)的對(duì)手反而更痛苦,。

讀到這里,，我不僅對(duì)“對(duì)手”一詞有了新的理解，是的,，在我們的成長(zhǎng)過程中,，是對(duì)手喚醒了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，是對(duì)手給了我們清醒的頭腦和警惕的眼睛，更是對(duì)手在我們絕望的時(shí)候給了我們生機(jī)與活力,。

在我們班上,，有時(shí)候同學(xué)們相互在競(jìng)爭(zhēng)，但大家還是希望自己的對(duì)手天天快樂！我覺得即或是自己的對(duì)手,，當(dāng)他遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)積極地想辦法幫助他,。這樣，我們才能擁有朋友,。我明白了,，這個(gè)世界,，充滿珍貴的友情,，只有勇敢寬廣的心靈,，才能真正擁有它。在生活中,，好朋友互相幫助和互相進(jìn)取是最重要的,，怎能為一點(diǎn)點(diǎn)小事鬧絕交？無論多大的事兒,，只要每個(gè)人肯退一步,，這點(diǎn)事兒就一定會(huì)過去。

世界上最珍貴的友情是童年中最美好的回憶,，如果不好好珍惜就會(huì)變得既孤獨(dú)又無助寞,。是這本書教會(huì)了我珍惜友情！

暑假讀一本好書讀后感篇六

讀一本好書，如交一位高尚的朋友,。原蘇聯(lián)大作家高爾基說過,，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，法國大詩人雨果則說：“書籍是一種冷靜可靠的朋友,。”，歌德甚至說：“讀一本好書,，就是和高尚的人談話,。”

當(dāng)然,，讀書要得法,。古人說，讀書要三到,，那就是心到,、眼到、口到,。心不到,，眼睛就看不仔細(xì)，心眼不專一,，就記不牢,，所獲得的知識(shí)就不會(huì)長(zhǎng)久。三到之中,，心到最重要,。宋代大詩人蘇軾說過：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知,?！焙玫臅玫奈恼?，我一般要看三遍,，比如，我看《哈利波特》,，第一遍,，我被書中的人物、故事情節(jié)深深地打動(dòng),，仿佛我也被卷入了哈利波特大戰(zhàn)伏地魔驚險(xiǎn)的場(chǎng)面之中,，不能自己；看第二遍,，我被書中主人公哈利波特勇于面對(duì)困境,、戰(zhàn)勝困難的機(jī)智和勇氣所吸引，被作者jk羅琳刻畫人物時(shí)入木三分的優(yōu)美文筆所折服,?？吹谌椋矣置靼琢嗽S多道理,，領(lǐng)悟到了人生的真諦：世界上沒有克服不了的困難,，沒有戰(zhàn)勝不了的邪惡,。只要有一顆勇敢純潔的心，萬事都能成,。

“書富如海,，百貨皆有?！蓖瑢W(xué)們,，走進(jìn)五彩繽紛的書的世界里去吧，你會(huì)見到各種各樣的高人,。當(dāng)你郁悶時(shí),，可以去拜訪“幽默朋友”，讀讀《幽默與笑話》,、《幽默大師》等是個(gè)很好的選擇,，他可以讓你開懷大笑之后，讓你回味到人生哲理,；當(dāng)你閑著無事可干時(shí),，不如隨著你的“想象朋友”，和他一起到科幻,、童話世界里遨游,，或者讓“科學(xué)博士朋友”把你帶進(jìn)知識(shí)的寶庫，在歡樂的同時(shí),，也獲取大量的科學(xué)知識(shí),。別忘了，知識(shí)可是智慧的結(jié)晶?。?/p>

朋友是什么,？朋友就是能相互傾訴的人,，你也許會(huì)吃驚地問：你能向書傾訴嗎？我的回答是肯定的,！我能向他傾訴,！這位朋友不僅僅是位朋友！而且是一位高尚的朋友,！因?yàn)樗恢皇窃谀銦罆r(shí)給你安慰,，還要在安慰你的同時(shí)給你講明道理，替你打開心結(jié),，使你真正擺脫煩惱,。

同學(xué)們，讓我們攜起手來,，我們一起走進(jìn)書店海洋,，和書交朋友,，多讀書，讀好書,，讀一本好書,，就好像結(jié)識(shí)了一位高人！

暑假讀一本好書讀后感篇七

有一種美叫東野圭吾,，因?yàn)槔斫?，所以不說；因?yàn)槔斫?，所以美好?/p>

《解憂雜貨店》是第二本讀完的東野圭吾的小說,，作為強(qiáng)迫癥的我莫名地感到一種發(fā)自內(nèi)心的舒坦！只因?yàn)樘懒?、太完滿了,。但如果非要說有什么不滿的地方，那就是人物關(guān)系的錯(cuò)綜復(fù)雜,，需要畫個(gè)導(dǎo)圖才能搞清楚,。這也是讓我尤為敬佩的一點(diǎn)。如此復(fù)雜的人物在他的筆下就像活了一樣,，煥發(fā)著獨(dú)有的性格光彩,。

其中，我最喜歡的三個(gè)角色就是那三個(gè)誤闖雜貨店的“綁匪”,。怎么形容這三個(gè)人呢,？他們就像每個(gè)人腦海中的三個(gè)獨(dú)立的思想，本來不同,，但又絲毫不沖突,，在結(jié)尾處又各自找到了自己的出處，而作為讀者的你,，也就是思想們的主人,，隨著情節(jié)的展開逐漸釋然，為他們感到愉快和放松,。

果然,，東野圭吾就是有這種美麗的魔法，緩緩地帶你看清每個(gè)人的心路歷程,，理解并愛上每個(gè)角色,，就是這樣簡(jiǎn)單卻溫暖的故事卻讓每一個(gè)讀者為之一振。我雖不敢大談人性之美,，但不得不說這本書的美感不在略帶懸疑色彩的情節(jié),，卻在讀罷的回味之美。

品味著通過這本書作者傳遞給我們的信息,，是人間真情,？是心靈解說,？還是……猛然間明白作者的一片苦心。

為什么要苦心尋找答案呢,？答案就是讀者自己,。每個(gè)人都是這個(gè)世界上最理解自己的人，也因此常常為自己辯解,。每個(gè)人心里都有一個(gè)解憂雜貨店為自己操勞,，不顧一切地找到答案，雖不知這答案的對(duì)錯(cuò),，但固執(zhí)地堅(jiān)持著,。所以你要做的就是盡力去理解除自己之外的每一個(gè)個(gè)體，把真摯的理解之美傳遞下去,。

暑假讀一本好書讀后感篇八

女生李最最知識(shí)全能,，運(yùn)動(dòng)全能，簡(jiǎn)直無所不能,。男生一號(hào)人物雷子浩不服,，結(jié)果兩人分別帶著男生女生，比賽掰手腕,，英語接龍,，班級(jí)種菜，火柴變戰(zhàn)艦等各種稀奇古怪的項(xiàng)目pk得沒完沒了,。再一次爬山活動(dòng)中雷子浩和死黨鄧小未漸漸接受了好強(qiáng)的李最最,。可偏偏在這個(gè)時(shí)候,，李最最變得古怪起來,，讓人難以接近，然后消失了,。她那冷漠令人看不透和隱隱不安,。后來經(jīng)過雷子浩和鄧小未的追查，才知道李最最得了先天性的遺傳叫“視網(wǎng)膜色素炎”,。追求完美的李最最無法接受而變得自閉。雷子浩和鄧小未在壁虎老師和糖果店店長(zhǎng)小鹿陳子哥哥的幫助下打開了李最最的心結(jié),。兩個(gè)男孩就像她的翅膀,，牽引著她走出黑暗的路。

在我讀前半段時(shí),，我笑得打滾,，在讀后半段時(shí)，眼睛濕潤了,。原本以為雷子浩和鄧小未知道班上和自己對(duì)抗的人走了,，他們會(huì)很爽,，很開心，但讀到雷子浩和鄧小未不屈不撓地追查,，我的想法完全被推翻,。事實(shí)是：李最最看不見，曾經(jīng)的對(duì)手反而更痛苦,。

讀到這里,，我不僅對(duì)“對(duì)手”一詞有了新的理解，是的,，在我們的成長(zhǎng)過程中,，是對(duì)手喚醒了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，是對(duì)手給了我們清醒的頭腦和警惕的眼睛,，更是對(duì)手在我們絕望的時(shí)候給了我們生機(jī)與活力,。

在我們班上，有時(shí)候同學(xué)們相互在競(jìng)爭(zhēng),，但大家還是希望自己的對(duì)手天天快樂,！我覺得即或是自己的對(duì)手，當(dāng)他遇到困難時(shí),，我們應(yīng)該主動(dòng)積極地想辦法幫助他,。這樣，我們才能擁有朋友,。我明白了,，這個(gè)世界，充滿珍貴的友情,，只有勇敢寬廣的心靈,，才能真正擁有它。在生活中,，好朋友互相幫助和互相進(jìn)取是最重要的,，怎能為一點(diǎn)點(diǎn)小事鬧絕交？無論多大的事兒,，只要每個(gè)人肯退一步,，這點(diǎn)事兒就一定會(huì)過去。

世界上最珍貴的友情是童年中最美好的回憶,，如果不好好珍惜就會(huì)變得既孤獨(dú)又無助寞,。是這本書教會(huì)了我珍惜友情！

暑假讀一本好書讀后感篇九

今年暑假長(zhǎng)假,，我把巴金老先生著名的《激流三部曲》中的《家》給讀完了,，這本書寫的是辛亥革命后一個(gè)大家庭的興亡盛衰。

在這本書里刻畫了很多人物,，其中既有倔強(qiáng)守舊的高老太爺,、膽小混事的五老爺克定這些支持封建舊制度的人,，又有像覺民、覺慧和琴這樣具有叛逆思想的新青年,。

這部書重點(diǎn)描寫了覺民和覺慧的大哥覺新,，他雖然對(duì)封建制度很不滿，但處于高家的長(zhǎng)房長(zhǎng)孫的身份,，心中很矛盾,。在書中第四章描述了一個(gè)細(xì)節(jié)，當(dāng)祖父（高老太爺）和覺慧剛吵完架,，覺新就過去和覺慧說：“當(dāng)祖父罵你的時(shí)候,，你不要和他去爭(zhēng)辯。你只需要在他罵完的時(shí)候說聲“是”就行了,?！庇X慧就是從這件事知道了覺新的軟弱。但是我覺得覺新并不是真正的軟弱,，而是處于新舊思想的激烈斗爭(zhēng)中,，他不知道是該一切聽祖父的`，還是聽兄弟的,，所以處于矛盾中,。

我覺得在現(xiàn)在社會(huì)中，也有像高老太爺?shù)娜?，他們用老眼光看世界,，拒絕用新辦法來解決問題，隨意支配自己手中的權(quán)力,，對(duì)社會(huì)造成了危害,。也有像五老爺克定的那種青年，他們因社會(huì)壓力太大而自甘墮落,，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò),，逃避社會(huì)責(zé)任。

這個(gè)世界一直都在變化,、都在進(jìn)步,，而且一刻都不曾停止。我們應(yīng)該向覺民,、覺慧兄弟們學(xué)習(xí),，不要用老眼光來看社會(huì)，要用發(fā)展的,、與時(shí)俱進(jìn)的眼光來重新看這個(gè)世界,。

暑假讀一本好書讀后感篇十

童年,是故鄉(xiāng)的天空下那一只只盤旋翱翔的風(fēng)箏,是故鄉(xiāng)那一片小小的青草地上一幕幕歡笑童真的留影,是那棵大槐樹下層層抹不掉的印記.它混雜著濃厚的故鄉(xiāng)泥土的氣息,它伴隨著永久的童真童趣和快樂存在,被清新震顫心靈的書香縈繞.隨著長(zhǎng)大的記憶,童年,誘人而又引人無盡遐想的字眼,被時(shí)光凝結(jié)成珠,被日月冰封成印,僅僅散落在這些文字里.

我們?cè)诠枢l(xiāng)那片神秘而又美麗的土地上出生,既而開始著屬于我們的生命歷程,生命是多姿多彩的,一個(gè)又一個(gè)的故事點(diǎn)綴著我們的生命意義,那些故事或許有點(diǎn)驚悚,或許有些可笑,或許令人毫不在意,或許也有點(diǎn)怪誕,但在童年的字典里絕對(duì)美好!

"從小生活在小鎮(zhèn),生活在奶奶的懷抱和歌謠里,那把蘊(yùn)藏著爺爺靈魂的油紙傘,令她充滿好奇和驚喜.她忘我地跳著傘舞,仿佛見到了爺爺,爺爺?shù)幕昶鞘鼓前褌愠錆M靈性和生命的感觸.后來"我"離開了奶奶的喃語,改變了生活環(huán)境,僅僅依仗那把傘“爺爺?shù)撵`魂”度過了那段心靈困苦的日子......",。

這是一個(gè)發(fā)生在故鄉(xiāng)世界里的故事,故事的主人公的童年那么富有仙境的味道,讓人不禁覺得走進(jìn)了另一個(gè)世界,它充盈著靈性和神秘的力量.每每女孩開啟她童年的窗戶回望昔日的風(fēng)景時(shí),一把把紅艷艷的油紙傘在童年的天空粲然飄舞,如蒲公英的種子飛進(jìn)了她的心靈深處......

"姐姐,你的愿望是什么?"我正在看書,妹妹的一句話令我張目結(jié)舌,這一年,我從沒想過我的愿望是什么了,我越發(fā)越覺得童年離我真的好遙遠(yuǎn)."我的愿望是有一個(gè)小精靈."妹妹的話又把我從沉思中拽了出來."有一個(gè)小精靈?"我驚諤了,不知該說什么,我不覺得可笑,不覺得荒謬,不知為什么,我反而很羨慕,這時(shí)我想到作者的一段話:"每個(gè)男孩和女孩的心里都駐守著一個(gè)小精靈,在斂目或揚(yáng)眉的一瞬間,那些心靈的低語,只有精靈才聽的見,偶爾,它會(huì)飛出來,飛到這樣或那樣的一些文字里......"我想這些文字一定是引發(fā)了他們無盡的遐想和憧憬的吧!隨著小精靈的舞步,我仿佛來到了第二個(gè)世界,在那個(gè)世界,我找到了屬于我自己的所有童年記憶,我沉淪在那個(gè)僅擁有童年的世界中......我多希望那一刻真正的來臨,我多想永遠(yuǎn)停留在那一瞬間,如果可能的話,。

我是一個(gè)初中女孩,初中的壓力真的好大,我真的渴望時(shí)光能夠倒流,讓我回到那個(gè)整天沉浸在夢(mèng)幻中的我.書中有一句話我很喜歡,在我認(rèn)為它道出了所有女孩長(zhǎng)大的心理,態(tài)度和形姿："所有的女孩都不肯輕易長(zhǎng)大,可女孩長(zhǎng)大的姿態(tài)是那么掙扎,又那么美,女孩的心瓣上最細(xì)微的震顫,猶如花開的聲音,晶瑩透亮,秘而不宣",。

每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，而且都是不同的,，猶如那春天里的花朵,，千姿百態(tài)，各有韻味,，各有千秋,，從而譜寫出了一篇又一篇的“盛世華章”。從咿呀喃語到蹣跚學(xué)步,，由可愛無知到幼稚有趣,，自沉浸幻想到天真任性，緊接著就是成熟穩(wěn)重和憂慮的來臨,，這就是成長(zhǎng),，一個(gè)富有太多變化色彩和美好回憶的過程。我的成長(zhǎng)里程中也有著諸多的故事,，那么下面我就來和大家分享一下我的成長(zhǎng)故事梗概吧：在一個(gè)下著淅淅瀝瀝小雨的一天,，一位母親將讓一個(gè)新的生命出現(xiàn)在這個(gè)世界上，中午12點(diǎn)50分左右,，這個(gè)鮮活的生命誕生了,，她自出生以來就一直生活在爺爺奶奶的身邊，過著無憂無慮的幸福生活,，她從來沒想過有一天厄運(yùn)會(huì)降臨在她的身上,，那充滿著幸福溫馨的家庭終于走向破滅。父母離婚了,，她那時(shí)還小,，根本就不懂那一切對(duì)她的重要，漸漸的,，她長(zhǎng)大了,，明白了那是怎么一回事，同學(xué)們的數(shù)落和嘲笑令她久久的沉淪在那個(gè)陰影里,，無法自拔,。后來因?yàn)闀r(shí)光對(duì)記憶的消磨和真正長(zhǎng)大，她不再悲傷不再沉淪不再憂郁,，她終于懂了,，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)生活中的不足就徹底崩潰下去。難道因?yàn)橐恍K土地的貧瘠就要放棄整片田野嗎?不,，我們應(yīng)該努力讓那塊貧瘠的土地變的肥沃起來,，以此來證明你的實(shí)力!我相信如果你善待生活，那么生活就一定不會(huì)虧待你，我相信只要愿意肯付出努力,，那么幸運(yùn)的女神就一定會(huì)降臨!無論今天和明天怎樣,，只要牢牢地把握住今天，現(xiàn)在就是最精彩的!

晚風(fēng)蕭瑟,，樹葉“沙沙”作響,，幾片落葉飄散在半空中，“絲絲”的書頁翻動(dòng)聲也漸停漸止,，“啪”的一聲,，書本合上了，一切都結(jié)束了,，一切都終止了,，一切又都回到了現(xiàn)實(shí)，那深邃的瞳孔里的沉思卻久久在蕩漾......

人死后和活著時(shí)有何區(qū)別?

人——一尊精深的藝術(shù)品,。因?yàn)橛辛遂`魂而構(gòu)成一篇無垠的精神的世界,，靈魂的質(zhì)地宛同陽光那崇高的澄澈，彰顯蓬勃的愛與力量,，它依附在人的心里里,，如熱血而湍流不息。

我正徒步于炎日下,，忠實(shí)的靈魂無所彷徨,。行路——既然是使命，就應(yīng)不負(fù)靈魂所望,。拿永恒的信念定位一個(gè)目標(biāo)照亮前途,，以無悔的步履跋涉。

《心語天籟》主人翁經(jīng)歷過痛苦的遭遇,，依舊活得涅而不緇,。他們寬容、樂觀和不羈的品格,，他們努力地經(jīng)營生活,，這讓我想起了歷經(jīng)挫折反復(fù)洗禮的《我的信念》乃至《最后的輝煌》：居里夫人逆來順受的人生態(tài)度與諾貝爾先生頑強(qiáng)的人生信念。逆境可謂耐人尋味,，痛苦與艱難,，竟能構(gòu)起人們對(duì)陽光有神往和探求。敢于鞭策自我趟過逆境這條濁河的人,，便能獲得超然的人生碩果,。

——與之相反，小說中的女孩的父親不可理喻的放棄順境,，扭曲生活,。驀然想起卡萊爾曾說過“逆境常使人難堪，然而即使在人海中找一百個(gè)能忍受逆境的人，也未必能找到一個(gè)能正確對(duì)待順境的人,?！背母妗按蚪揭祝亟诫y”?，F(xiàn)實(shí)來說，或許正因?yàn)椤逼降暗捻樉骋继?，才難以把持地得心應(yīng)手,。順境里要全然快樂幸福的度過，才不會(huì)損傷靈魂的底蘊(yùn),。

快樂的人是一個(gè)擁有許多美德,，擁有美好靈魂的人?？鞓吩忈屩苏膽B(tài),，保持心靈的陽光與純凈，淡視得失,，知足常樂,。“不以物喜,，不以已悲,。”快樂是源自自我的視角,，是一種過程,。

幸福來自快樂的階層，也來自痛苦的階層,。每一行惟美的思緒都蘊(yùn)藏著綿長(zhǎng)的深遠(yuǎn)的幸福,，那是智慧的思維撞擊的火花;每一滴咸酸的汗水都注入了涓涓細(xì)流的幸福，那是為目標(biāo)積極奮起的熱情……不必克競(jìng)尋求幸福,，請(qǐng)享生活的點(diǎn)滴精彩——回頭正視一下,，桌上噴香的飯菜，父母親人的身影,。

《心語天籟》更讓我懂得：自我和他人大凡相得益彰,，因?yàn)樽晕业奶斓厥潜娙说氖澜纭Ｈ藨?yīng)彼此真心,，生活與交往定然更和諧,、陽光。人為正義的目標(biāo)所奮斗,，是靈魂所望,。毋庸置疑，我們無法預(yù)知旅程的長(zhǎng)度，但只要讓更多的人活在我們的生命之中,，我們便可算開拓了生命的新疆域!

用一雙真誠的手去幫助身邊的人,，總會(huì)發(fā)現(xiàn)世界充滿溫情;用一片誠摯的'目光去注視身邊故事，總會(huì)體會(huì)到世界溢滿天籟韻律;用一顆善良的心去擁抱你的生活,，總會(huì)碰見失落的慰籍,。

晚風(fēng)輕輕的揮動(dòng)著純白的綢緞，為夏夜送來幾分清涼,，手中捧著心愛的書本,，心在那星羅棋布的夜空下飛翔。

一把把紅艷艷的油紙傘,，如蒲公英帶著絨毛的種子在我的眼簾下粲然飄舞,。油紙傘是爺爺送給奶奶的。爺爺說：他不會(huì)讓奶奶淋著一星半點(diǎn)的雨,，一輩子都這樣,，為她，為子孫后代遮風(fēng)避雨,。后來,，爺爺去世了，只留下了油紙傘和對(duì)奶奶的承諾,。奶奶對(duì)“我”十分疼愛,，好像是在完成爺爺未了的心愿。在一次突如其來的洪水中,，奶奶也與世長(zhǎng)辭了,，只有那把油紙傘和爺爺?shù)牟恍嗟闹Z言陪伴著“我”，帶“我”飛向了天邊的那片云彩,。

我知道,，油紙傘是一種象征。它象征著美,、愛,、親情、責(zé)任……小鎮(zhèn)的女人們看到的是美,，爺爺表達(dá)的是責(zé)任,，奶奶享受到的是愛，“我”依戀的是親情,。往往是這樣,，我們內(nèi)心深處都有一份美好，在現(xiàn)實(shí)生活中,，這份美好則要依附于一個(gè)實(shí)物,，油紙傘就是一個(gè)實(shí)物吧!

捧著心愛的書,，看著，看著,，眼淚竟不由自主地流了下來,。淚眼中恍惚出現(xiàn)“冬瓜”與施詩揮淚告別的場(chǎng)面。接著,，“冬瓜”便像天使一般飛向了藍(lán)天深處,。

“冬瓜”原名叫呂尚書，和施詩是同桌,。他們的關(guān)系十分要好,，施詩經(jīng)常帶巧克力給冬瓜吃。冬瓜呢?他每天放學(xué)之前都會(huì)把今天要寫的作業(yè)寫在一張紙上,，然后交給施詩。因?yàn)槭┰娍偸谴中拇笠?，忘記或弄錯(cuò)今天要寫的作業(yè),。正好施詩和冬瓜的座位間有一個(gè)小洞，巧克力和紙條可以從中穿過,。就這樣,，巧克力和紙條的一次次交換，小小的洞中竟已貯滿真摯的友誼,。但一次意外奪走了冬瓜的生命,，也打破了冬瓜和施詩之間的寶貴的交情。施詩孤獨(dú)了嗎?不她明白,，冬瓜沒有走,，仍陪在她身邊，只不過她看不見他,，但是,，施詩每天放學(xué)后都能在座位上找到今天要寫的作業(yè)。

畢業(yè)典禮上,，冬瓜真的出現(xiàn)了,，只不過，他是來和施詩道別的,，冬瓜必須得走了,，因?yàn)樗巡粚儆谶@個(gè)世界。他已逗留了這么長(zhǎng)的時(shí)間,，只是因?yàn)榕率┰姲呀裉煲獙懙淖鳂I(yè)弄錯(cuò)了,。

是否存在一個(gè)我們看不見的世界嗎?如果相信，它就會(huì)在那里,，它和我們看得見的這個(gè)世界共同講述了一些故事,，有點(diǎn)驚悚,，有點(diǎn)怪誕，但絕對(duì)美好,。我從來不知道,，人世間的友情竟如此偉大，它可以讓人毫無私心的奉獻(xiàn)著,，不求一丁點(diǎn)回報(bào),。但話說回來，你想擁有這份無私的友誼,，你必須先無私待人,，讓別人感受到你那無私的心。

暑假讀一本好書讀后感篇十一

“書是人類進(jìn)步的階梯,，終生的伴侶,，最誠摯的朋友?！备郀柣f,。是啊，書就像我們的好朋友,，一直陪伴著我們,，我也看過很多書，其中最喜歡的一本就是《柳林風(fēng)聲》,，今天,，大家就和我一起走進(jìn)這本書的世界吧！

這本書講述了四個(gè)小動(dòng)物,，鼴鼠,、河鼠、罐獾和蟾蜍,，這四個(gè)動(dòng)物在林間發(fā)生了許多事,，最終它們成為了好朋友。

這本書的作者是英國的肯尼斯格雷厄姆,，他的一生非常不幸,。在小時(shí)候母親就去世了，自己的體質(zhì)也不好,，父親是一個(gè)酒鬼,。他一直被寄養(yǎng)在外祖母家，雖然很愛學(xué)習(xí),，但叔叔卻不讓他上大學(xué),，于是他只好去工作，四十多歲才結(jié)婚,，生了一個(gè)盲人兒子,。他的兒子考上了牛津大學(xué),，可最后又在18歲時(shí)自殺了，妻子的性格也因此變得異常古怪,，可以說他的人生是非常不幸的,。

《柳林風(fēng)聲》里面的每一個(gè)人物刻畫得栩栩如生，他們有著不同的思想,、性格,，就拿河鼠和蟾蜍來說吧。蟾蜍非常愛冒險(xiǎn),，它不想待在家里,，總想出去闖一闖，書中有一章就細(xì)寫了蟾蜍歷險(xiǎn)的全過程,。而河鼠呢,，和蟾蜍根本不像同，它覺得自己應(yīng)該永遠(yuǎn)和自己的老河在一起,，老河就是它的整個(gè)世界,，雖然從前也有過出去冒險(xiǎn)的想法，但轉(zhuǎn)眼就又放下了,。

這本書里的故事情節(jié)也是十分有趣,，跌宕起伏,，其中有一個(gè)章節(jié)叫《蟾蜍歷險(xiǎn)記》,。這一章主要講了蟾蜍不知怎么回事，被警察抓進(jìn)了牢房,，它偽裝成洗衣婆逃了出去,，在被追捕的過程中上了一輛火車，隨后它跳下車,，跑進(jìn)了小樹林里,，又被河鼠救下的故事。這個(gè)故事的情節(jié)很曲折,，語言也生動(dòng)有趣,，令我印象非常深刻。

聽了我的介紹,，你是不是也想讀讀看呢,，那就快拿起《柳林風(fēng)聲》看看吧！

暑假讀一本好書讀后感篇十二

暑假期間,，我到阿姨家玩,，我有幸看到了一本很有意思的書，它叫《家有兒女》,?？催^連續(xù)劇版本《家有兒女》的人,，都會(huì)深刻的記得那個(gè)最愛操心的媽媽，最有思想的爸爸,，最具才氣的姐姐,、最會(huì)裝嫩的弟弟，當(dāng)然還有那個(gè)最能搗蛋的劉星,。

喜歡劉星這個(gè)人物是因?yàn)閯⑿鞘且粋€(gè)讓我覺得很真實(shí)的人物,，他有缺點(diǎn)有不足，夏雪太優(yōu)秀,，夏雨太幼稚,。劉星最大的缺點(diǎn)就是皮，在學(xué)校他是人盡皆知的孩子王,，什么鬼點(diǎn)子都是他出,，什么壞事情都是他干，就連他做的所有好事的背后都是他惹出來的禍：他獨(dú)自一人留下來做值日是因?yàn)樗麑⒔淌遗闪死?，他送同學(xué)去醫(yī)務(wù)室是因?yàn)樗麑⑼瑢W(xué)的鼻子打出了血,，他積極修理椅子是因?yàn)樗碌袅艘巫拥穆萁z釘……劉星還有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是差,，指的就是學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，經(jīng)常是考不及格，甚至只有幾分而已,。

一般來說,，調(diào)皮的孩子都是聰明的，劉星也不例外,。在他那個(gè)小腦袋里裝著的不只是胡思亂想,，還有奇思妙想！當(dāng)媽媽想方設(shè)法剃去劉星那一頭他自認(rèn)為帥帥而媽媽極其反感的發(fā)型后,，劉星卻給了媽媽和全家另一個(gè)驚嘆：一個(gè)更張揚(yáng),、更具個(gè)性的發(fā)型橫空出世。劉星其實(shí)挺男子漢,，一方面他說話算話,。曾經(jīng)有一位家教老師輔導(dǎo)劉星學(xué)習(xí)，由于一次考試只考了59分,，無奈求救家教老師代為簽字,，那位家教老師便提出一個(gè)意見：借一分換十分！沒想到劉星欣然接受,，并且在隨后的考試中居然真的.還給了老師十分,，而且還破例為自己掙回了3分。另一方面他樂于助人,。對(duì)于鼠標(biāo)林寧來說,，劉星真可謂患難之交,，每次林寧不小心犯錯(cuò)時(shí)，害怕被爸爸媽媽責(zé)罰的林寧總是得到劉星的大力支持,，甚至劉星還不惜替林寧背黑鍋,。

這就是劉星的個(gè)性，這就是個(gè)性劉星,！總是說別人不曾,、不敢說的話；做別人不曾,、不敢做的事,。

或許在老師眼里，我算的上一個(gè)好學(xué)生,，其實(shí)我知道自己身上還是有著許多的小毛病,，在這里，我給自己定了一個(gè)榜樣,，那就是像劉星一樣做一個(gè)對(duì)自己充滿自信,、堅(jiān)持自己獨(dú)立思維的人。

暑假讀一本好書讀后感篇十三

《窗邊的小豆豆》以真實(shí),、稚嫩的語言,，講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事，向我們展現(xiàn)了一個(gè)生動(dòng)有趣而又天真爛漫的兒童世界,。它讓我們通過孩子的視角了解到：小林先生——“巴學(xué)園”的校長(zhǎng)偉大而樸實(shí)的教育思想,。該書出版后，不僅在日本,，而且在全球都引起了極大的反響,，成為日本歷史上銷量最大的一本書,。

故事的內(nèi)容講的是：小豆豆剛上小學(xué)一年級(jí),，但卻讓老師頭痛萬分。她總是不停地開關(guān)她的書桌,，“她把書桌的蓋子開了關(guān),，關(guān)了開，足有上百次,。她把筆記本,、文具盒、課本等一樣一樣地全部放到書桌里面,，然后又把它們一樣一樣拿出來”,。可是,，小豆豆為什么要這樣呢,？老師不理解,，甚至為之生氣，因?yàn)檫@影響了其他孩子的正常學(xué)習(xí),。只有媽媽明白,，因?yàn)樾《苟沟谝惶旆艑W(xué)回來后，就興奮地向媽媽報(bào)告：“哎,，學(xué)校就是了不起,！家里桌子的抽屜，是這個(gè)樣子地往外拉,。但是學(xué)校的桌子,，卻是把蓋子往上提。就像垃圾箱的蓋子那樣,，要光滑得多,。桌子里裝得下好多東西，棒極了,！”

她把自己最珍愛的錢包掉進(jìn)了學(xué)校的廁所里,。小豆豆沒有哭鬧，而是立刻跑到校工叔叔放工具的庫房里,，扛了灑水用的長(zhǎng)把舀子出來,。她找到廁所的掏口，開始了她的浩大工程,。結(jié)果,，地面上堆起了一座挺高的小山，而便池卻幾乎被掏空了,，但那個(gè)錢包仍然無影無蹤,。但是，這時(shí)小豆豆已經(jīng)覺得“即便錢包沒有了也挺滿意的”,，因?yàn)樽约焊闪诉@么多的活兒,。實(shí)際上，在小豆豆的滿足之中,，還有一點(diǎn)是因?yàn)椤靶ｉL(zhǎng)先生對(duì)自己做的事情沒有生氣,，很信任自己，把自己當(dāng)做一位很有人格的人來尊重”,，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)見到后,，只是輕輕地說一句“弄完以后，要把這些全都放回去啊,?！毙《苟褂幸惶靻伪鄣踉跇渖希ｉL(zhǎng)走過來問她在干什么。小豆豆說,，她看見牛肉也是這樣整天被掛著,，她今天想做牛肉。校長(zhǎng)聽完,，只是輕輕地哦了一聲就走開了,。小豆豆愛鉆籬笆，衣服總是弄得破破爛爛的,，校長(zhǎng)很了解孩子的樂趣,，為了讓他們毫無顧忌地玩耍，他請(qǐng)家長(zhǎng)們給孩子穿上最破爛的衣服到學(xué)校里來,。

豆豆在學(xué)校,，不是被媽媽當(dāng)著校長(zhǎng)的面“揭瘡疤”，也不是“要是再那樣的話,，你就沒學(xué)上了”之類的恐嚇,、聳聽之危言。而是校長(zhǎng)把媽媽打發(fā)走之后,，把椅子拉到小豆豆面前,，面對(duì)小豆豆坐下來，說：“好了,，你跟老師說說話吧,，說什么都行，把想說的話,，全部說給老師聽,。”然后,，小豆豆就把陳谷子爛麻的事情都搬了出來,，甚至把“擤鼻涕、鉆籬笆”的事都說了出來,，當(dāng)小豆豆因絞盡腦汁仍找不到有什么可說的而傷心時(shí),，校長(zhǎng)摸著她的頭說：“好了，從現(xiàn)在起,，你是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生了,?！毙ｉL(zhǎng)的一上午4個(gè)小時(shí)的時(shí)間就這樣“浪費(fèi)”了,，但在這么長(zhǎng)的時(shí)間里，校長(zhǎng)先生不但“一次呵欠沒打,，也沒有露出一次不耐煩的樣子,，而且像小豆豆那樣，把身子向前探出來，專注地聽著小豆豆的話”,。雖然小豆豆非常開朗,，不把什么事情放在心上，但她還是感覺到了“只有校長(zhǎng)一個(gè)大人這么認(rèn)真地聽小豆豆說話”,、“和這所學(xué)校的校長(zhǎng)在一起的時(shí)候,，她感覺非常安心、非常溫暖,，心情好極了”,、“能和這個(gè)人永遠(yuǎn)在一起就好了”。

孩子是好奇的,，孩子是天真的,，孩子是無忌的。所以,，教育就要給孩子一個(gè)觀察,、表現(xiàn)、挑戰(zhàn)的環(huán)境,，讓孩子充分地發(fā)揮個(gè)性,、張揚(yáng)自我。巴學(xué)園的周墻是各種各樣的樹木,；巴學(xué)園的校長(zhǎng)可以在任何場(chǎng)合和任何學(xué)生說話甚至學(xué)生可以坐在他身上,；巴學(xué)園教室里的位置是可以挑著坐的；巴學(xué)園的大樹一人一棵,，隨便地爬……,。所有的這些怎么能不讓孩子高興？怎么能不讓孩子盼望天快點(diǎn)亮,、早點(diǎn)到學(xué)校,？孩子的成長(zhǎng)，教育的發(fā)展,，都是在大自然中形成的,，如果把孩子封閉起來，孩子就不可能健康地成長(zhǎng),、自然地成長(zhǎng),。在小林校長(zhǎng)的觀念中：每天的散步是教育，在禮堂里吃“山的味道”和“海的味道”也是教育,；讓孩子在晚上看“新來的電車”是教育,，露營、走夜路試膽量也是教育,；運(yùn)動(dòng)會(huì)是教育,，茶話會(huì)是教育，學(xué)種莊稼也是教育；野炊是教育,，到醫(yī)院慰問受傷的軍人是教育,，參加同學(xué)的葬禮也是教育?？傊?，要讓孩子到大自然中去，要讓孩子在陽光下,、空氣中,、社會(huì)上成長(zhǎng)，這是自然的成長(zhǎng),、健康的成長(zhǎng),。小林校長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)小豆豆說“你真是一個(gè)好孩子”，所以,，小豆豆每天都有好心情,；對(duì)高橋一直說的是“你絕對(duì)能做到”，所以,，身體有殘疾的高橋后來成了某公司的要員,；而每天呆在酒精燈、燒瓶,、試管邊的阿泰則成了世界著名的物理學(xué)家,；當(dāng)然了，到學(xué)校第一天就給校長(zhǎng)說了4個(gè)小時(shí)話的小豆豆則成了電視主持人和社會(huì)活動(dòng)家,。

作為一個(gè)教育工作者,，我們真的了解我們的教育對(duì)象嗎？其實(shí)有時(shí)學(xué)生們做的一些事情就是出于好奇,，并沒有像我們所想的那些復(fù)雜的思想,。我捫心自問，感到如此的汗顏,，我們何曾嘗試著去了解學(xué)生,，走進(jìn)學(xué)生的心靈，去傾聽學(xué)生們的心聲,，以一個(gè)平等的身份去同孩子們進(jìn)行交流呢,？面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤，我們大多數(shù)做的只是制止學(xué)生的錯(cuò)誤,，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,，而沒有深究學(xué)生之所以犯錯(cuò)的原因。作為教師,，我們簡(jiǎn)單地制止甚至是約束學(xué)生的行為不去犯錯(cuò),，僅僅起到了管理的作用,，而沒有起到對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的作用,。那么,，不難想象，長(zhǎng)此以往,，我們的學(xué)生又怎能在學(xué)校順利地完成社會(huì)化的過程呢,？行動(dòng)起來，走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,，做一名了解自己教育對(duì)象的教育者吧,。

我們經(jīng)常教育孩子要善于傾聽，我們?yōu)槭裁淳筒荒苷J(rèn)真,、專注地傾聽孩子的聲音呢,？?jī)A聽孩子，這才是愛,！這才是責(zé)任,！學(xué)會(huì)尊重孩子，理解孩子,，做到與孩子平等對(duì)話,，理智地順應(yīng)孩子的發(fā)展，還孩子一個(gè)自由發(fā)展的空間吧,！

暑假讀一本好書讀后感篇十四

我們愛科學(xué)----讀十萬個(gè)為什么有感書是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙,，書是一位啟蒙老師，書是人類饑餓時(shí)救命糧的,。書告訴了我做人的準(zhǔn)則,，讓我從中獲得更多的知識(shí)，樹立起我人生的奮斗目標(biāo),。其實(shí)以前呢,，我不是一個(gè)十分不愛讀課外書的孩子，可是,，自從讀了《十萬個(gè)為什么》之后,，我便開始喜歡讀課外書了。那是一個(gè)星期天,，爸爸帶我到長(zhǎng)三角書城買教科書,，看到有《十萬個(gè)為什么》這本書就幫我買了一本，爸爸說：“他小的時(shí)候就想看這本書,，可一直也沒看過,，所以買給我看一看”。

記得是因?yàn)橐粋€(gè)實(shí)驗(yàn),，老師叫我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)就是把一個(gè)雞蛋放進(jìn)一個(gè)透明的茶杯里,，在這杯子里放進(jìn)冷水,，然后再往杯子里倒上一點(diǎn)鹽，看看有什么變化,。我實(shí)驗(yàn)之后發(fā)現(xiàn),，把雞蛋放進(jìn)倒了冷水的杯子里,，雞蛋只是沉在杯底,，而把雞蛋放進(jìn)鹽水里，雞蛋就慢慢地浮起來,。這到底是怎么回事呢?我問了媽媽,，她說她也不知道。最后,，我才在《十萬個(gè)為什么》里找到了答案,。

原來，是因?yàn)榧恿他}之后呢水的濃度變大了,，因此雞蛋就浮了上來,。從此我便愛上了《十萬個(gè)為什么》這本書，我時(shí)時(shí)刻刻都在看,。這本書的內(nèi)容十分豐富,。如：什么魚游的最快?是旗魚和金槍魚，為什么人的指甲會(huì)長(zhǎng)個(gè)不停?因?yàn)榧?xì)胞從人一出生到死一層一層不停地在生長(zhǎng),，硬角質(zhì)蛋白就不斷的產(chǎn)生,，所以指甲就會(huì)一直在不停的生長(zhǎng)……后來我又讓爸爸給我買了其他方面的幾本《十萬個(gè)為什么》，讀了后我便知道,，我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,，因?yàn)檫@不但能使我們懂得許多知識(shí)，還能提高我們的寫作水平,，多讀課外書,，一定會(huì)為以后的學(xué)習(xí)積累豐富的知識(shí)。在閱讀課外書中中我得到了一個(gè)很大的啟發(fā),，做任何事情都不能三心二意,，一定要有耐心、專心,，才能成功,。以后，我在上課時(shí)一定要專心聽講,，好好學(xué)習(xí),。小學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，心理,、大腦,、神經(jīng)系統(tǒng)隨年齡的增長(zhǎng),，對(duì)事物的感知能力和感知要求會(huì)發(fā)生不同的階段性的變化。培養(yǎng)我們學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣,，對(duì)他們今后的學(xué)習(xí)有著深遠(yuǎn)的影響,。

暑假讀一本好書讀后感篇十五

今年暑假媽媽給我訂了好多書，我突然發(fā)現(xiàn)竟然自己可以讀懂一些文字比較多的書了,，我真高興,，我對(duì)這些書都愛不釋手,。

其中我最喜歡的一本就是《做好孩子并不難》,。它講的是快樂女生小豆子的故事，讀著讀著我就和她成了好朋友,，我好喜歡她,。

小豆子是一個(gè)"自我感覺非常好"的女孩，她生性快樂,、對(duì)人熱情,。有一次她的同學(xué)也是好朋友溜葉子生病，在同學(xué)們還在懷疑柳葉子是不是傳染病的時(shí)候,，小豆子毫不猶豫地將自己的衣服脫下來給柳葉子保暖并把她送回家,，自己卻凍感冒了。她的行為感動(dòng)了同學(xué)們,，同學(xué)們都搶著把衣服脫下來給小豆子,。我看了好感動(dòng)啊，我覺得她的想法和我很象啊,，只是我有時(shí)不知道該怎么表達(dá)出來,，或者說不好意思表達(dá)出來。我要向她學(xué)習(xí),。

還有一次班上女同學(xué)都會(huì)用彩帶編手鏈,、項(xiàng)鏈，但是幫別的同學(xué)編的時(shí)候卻要收取報(bào)酬,，小豆子原本不會(huì)編,，也不感興趣，但看到有的同學(xué)竟然這樣做,，就自己開始學(xué)習(xí)編,，等她學(xué)會(huì)后就主動(dòng)給不會(huì)的同學(xué)編，也教同學(xué),。她好厲害好啊,，我真佩服她，要知道她這樣做,，那些收?qǐng)?bào)酬的同學(xué)對(duì)她很有意見呢,，但是她不怕,，后來這些同學(xué)也都認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤做法了。小豆子的正義感感染著我,，我是班上的小組長(zhǎng),，平時(shí)負(fù)責(zé)這些同學(xué)的紀(jì)律，有時(shí)管同學(xué)他們心里不愿意,，我就想不要管得那么嚴(yán)了吧,，但是我現(xiàn)在堅(jiān)定了我的想法，我要讓我們的小組更加棒,，我要按老師要求的去做,，用我的熱情和認(rèn)真來團(tuán)結(jié)我的同學(xué)們。

還有小豆子的"忙亂的暑假", 小豆子是個(gè)上進(jìn)的孩子,，她知道要趁暑假要多學(xué)習(xí),，所以就報(bào)了不少特長(zhǎng)班，為了讓家長(zhǎng)高興,，也為了自己的將來,，她努力、努力地學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí),，連做夢(mèng)也在練功呢關(guān)于暑假讀一本好書征文600字關(guān)于暑假讀一本好書征文600字,。小豆子，你的暑假可沒有我按排地科學(xué)啊。我依然按排的英語和小提琴,，并且還跟爸爸媽媽出去旅游了呢,，在旅游之前我就把暑假園地做完,，回來之后就只剩下檢查了,。我還學(xué)會(huì)了和小動(dòng)物相處，我自己照顧了兩只小狗呢,。小豆子,，我的暑假可過得非常滿意啊。

我還看了小豆子的很多故事,，我好象也成為了她的同學(xué),，跟著她一起笑， 一起哭,，一起成長(zhǎng),，我喜歡你小豆子，讓我們成為永遠(yuǎn)的朋友吧!

暑假讀一本好書讀后感篇十六

都說書籍是人類進(jìn)步的階梯,，讀書是一切快樂的源泉,，我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過這樣的好事啦!在我四歲的時(shí)候，媽媽就教我認(rèn)字了,，所以我很早就開始讀書,、看書了,。

我最早的讀物是些小畫冊(cè)，這些小畫冊(cè)大部分是圖畫,，極少部分是文字,。那時(shí)，我坐在媽媽腿上津津有味地看圖畫,，想象畫中的人物會(huì)說些什么或干些什么,，遇到文字時(shí)，就會(huì)請(qǐng)媽媽給我講解,，慢慢地認(rèn)識(shí)并積累了一些文字,。當(dāng)我稍大些時(shí)，媽媽給我訂了些童話雜志和連環(huán)畫冊(cè),。這些書上不僅有插圖,，還有拼音,、文字,，所以閱讀起來并不困難，并且也慢慢地學(xué)會(huì)了根據(jù)拼音來朗讀中文的能力,。那時(shí)我很喜歡一些有趣的智力游戲,，每次我做出來時(shí)就會(huì)特別有成就感。通過看這些童話雜志,，我了解了《白雪公主》,，并深為她的不幸遭遇而倍感同情;《灰姑娘》的故事讓我浮想聯(lián)翩，好喜歡她的水晶鞋;還有《睡美人》,、《賣火柴的小女孩》,、《皇帝的新裝》。

上小學(xué)以后,，我開始看些文藝書籍和中外名著,，一旦看到精彩的文章，我會(huì)一遍又一遍地重復(fù)看,，絕不會(huì)囫圇吞棗,，看到滑稽的地方，我還會(huì)突然笑出聲來,，引得周圍的人也莫名其妙地發(fā)笑,。我還如饑似渴地閱讀自己訂閱的雜志《少年文藝》、《兒童文學(xué)》,、《閱讀前線》等,，我隨時(shí)把這些書帶在身邊，課間時(shí),，我會(huì)見縫插針地拿出來閱讀,，跟同學(xué)交流和分享書上的內(nèi)容,，由此我獲得了更多的友誼。雙休日,，我還到圖書館看書,，借書。讀書讓我的生活過得幸福而充實(shí),。

讀書使我的知識(shí)更豐富,，了解的內(nèi)容更廣闊。一次語文課上,，老師提問：應(yīng)憐屐齒印蒼臺(tái),，小扣柴扉_________。別的同學(xué)都沒有反應(yīng),，唯獨(dú)我說久不開,，贏得了老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的羨慕，這完全歸功于我平時(shí)的課外閱讀,。