在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持稿介紹園長(zhǎng)篇一

大家晚上好,！

首先，非常感謝各位家長(zhǎng)在這么一個(gè)帶著寒意的冬天的夜晚來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全校領(lǐng)導(dǎo),，老師,，向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——?dú)g迎您的到來(lái)，感謝您對(duì)學(xué)校工作的支持,。在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期中,，我們一起努力著，付出著,，收獲著,；在逝去的這三個(gè)多月的日子里，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,，幾多憂慮,，幾多忙碌，幾多感慨,。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì),，在座的各位一定是期待著的，我們也是期待著的,，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì),，使得學(xué)校更加了解您們的需求，您們更了解學(xué)校的工作,。

今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有這三方面的`內(nèi)容：第一部分是我校的xx校長(zhǎng)將近階段學(xué)校的工作情況作一簡(jiǎn)要匯報(bào),，第二部分是由我們xx市心理衛(wèi)生中心主任、高級(jí)心理醫(yī)師xxx博士為大家就如何進(jìn)行科學(xué)的家庭教育作一專(zhuān)題講座,，第三部分由各班班主任在所在班級(jí)就學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況再和各位家長(zhǎng)作交流匯報(bào),。

一、下面就有請(qǐng)xx校長(zhǎng)為大家講話,。

二,、剛才xx校長(zhǎng)對(duì)我校的工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)，學(xué)校的許多工作都有著我們眾多家長(zhǎng)的配合與支持,，作為學(xué)校,，作為老師，我們無(wú)以為報(bào),，只能盡心盡力,，教育好您的孩子，我們的學(xué)生,。今天,，我們非常有幸地邀請(qǐng)了xx市心理衛(wèi)生中心主任、高級(jí)心理醫(yī)師,、xx博士來(lái)到我們學(xué)校,，大家掌聲歡迎,。

三、聽(tīng)君一席言,，勝讀十年書(shū)，剛才xxx博士用生動(dòng)的語(yǔ)言為我們剖析了生活種種家庭教育問(wèn)題的成因,，分析了應(yīng)該如何解決這些的途徑,，我想，不光是各位家長(zhǎng)會(huì)從中有所收獲,，我們作為教師也收益頗多,。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校社會(huì)的責(zé)任,，也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題,，只要我們學(xué)校家庭能互相溝通、互相合作,，用科學(xué)的方法,，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人,。再次用熱烈的掌聲謝謝王主任,！接下來(lái)就請(qǐng)各位家長(zhǎng)分別回到各班教室，由各班班主任再和各位家長(zhǎng)作交流,。

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幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持稿介紹園長(zhǎng)篇二

合：大家好!

乙：我是,。

甲：我是,。

乙：首先，讓我們代表全班49個(gè)孩子,，向你們深情地道一聲：“爺爺奶奶,、叔叔阿姨，你們辛苦了!謝謝你們!!

甲：三個(gè)月的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,。為了我們的成長(zhǎng),，你們揮汗如雨、嘔心瀝血;,。

乙;每個(gè)清晨,，晨曦微露，你們就匆匆起床,，用那一份拳拳愛(ài)心拉開(kāi)新一天的帷幕,。

甲：夕陽(yáng)西下，你們帶著一天的勞累,，對(duì)孩子的牽掛又爬上心頭,。

乙：日復(fù)一日,，年復(fù)一年，我們一天天長(zhǎng)大,，皺紋卻悄然爬上你們的額頭,。

甲：你們的辛勤已經(jīng)結(jié)出累累碩果!

乙：走過(guò)豐收的季節(jié)，我們收獲啦!

甲：首先請(qǐng)同學(xué)為各位家長(zhǎng)致歡迎詞,。

乙：下面有請(qǐng)獻(xiàn)上我們的感恩之心……,。

甲：離家三月有余，我們?cè)趯W(xué)校的滴滴答答無(wú)不牽動(dòng)著親人們的心,。今天,，我們推舉了劉鰻莎同學(xué)代表49位學(xué)子，回報(bào)我們的近況,。

乙：今天與會(huì)的家長(zhǎng)有40余位,，你們帶來(lái)了愛(ài)心，帶來(lái)了關(guān)切,，也帶來(lái)了希望,。今天的家長(zhǎng)會(huì)，我們榮幸的邀請(qǐng)到兩岔河小學(xué)的寧先軍校長(zhǎng)講話,。有請(qǐng)寧先軍先生,。

甲：今天光臨七年級(jí)二班家長(zhǎng)會(huì)的還有學(xué)校政教主任老師，掌聲歡迎謝主任發(fā)言,。

乙：謝謝謝主任的總結(jié),，接下來(lái)請(qǐng)我班包班教師老師講話。

甲：謝謝趙老師,。這學(xué)期我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況怎樣呢?還是請(qǐng)王老師來(lái)給大家談?wù)?

乙：謝謝王老師的發(fā)言,，我們將不辜負(fù)各位老師和各位家長(zhǎng)的殷切希望，努力學(xué)習(xí),，天天向上!

甲：班主任是天底下最小的主任,，也是全人類(lèi)最重要的主任。我們的班主任董老師也是我們學(xué)習(xí),、生活,、紀(jì)律等各方面的全面負(fù)責(zé)人。現(xiàn)在,，有請(qǐng)董老師對(duì)我們班級(jí)管理,，學(xué)生成長(zhǎng)等情況總結(jié)發(fā)言。

甲：歷程也許艱辛,，但希望會(huì)到永恒,。今天，我們?yōu)閻?ài)相約,，

乙：明天,，我們會(huì)為豐收再次相聚,。

合：祝爺爺奶奶們身體健康、壽比南山;祝叔叔阿姨們工作愉快,、笑口常開(kāi)!謝謝大家!

相關(guān),。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持稿介紹園長(zhǎng)篇三

大家晚上好！

在逝去的這三個(gè)多月的日子里,，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,，幾多憂慮，幾多忙碌,，幾多感慨。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì),，在座的各位一定是期待著的,，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì),，使得學(xué)校更加了解您們的需求,，您們更了解學(xué)校的工作。

今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有這三方面的內(nèi)容：第一部分是我校的xx校長(zhǎng)將近階段學(xué)校的工作情況作一簡(jiǎn)要匯報(bào),，第二部分是由我們xx市心理衛(wèi)生中心主任,、高級(jí)心理醫(yī)師xx博士為大家就如何進(jìn)行科學(xué)的家庭教育作一專(zhuān)題講座，第三部分由各班班主任在所在班級(jí)就學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況再和各位家長(zhǎng)作交流匯報(bào),。

下面就有請(qǐng)xx校長(zhǎng)為大家講話,。

剛才xx校長(zhǎng)對(duì)我校的工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)，學(xué)校的許多工作都有著我們眾多家長(zhǎng)的配合與支持,，作為學(xué)校,，作為老師，我們無(wú)以為報(bào),，只能盡心盡力,，教育好您的孩子，我們的學(xué)生,。今天,，我們非常有幸地邀請(qǐng)了xx市心理衛(wèi)生中心主任、高級(jí)心理醫(yī)師,、xx博士來(lái)到我們學(xué)校,，大家掌聲歡迎。

聽(tīng)君一席言,，勝讀十年書(shū),，剛才xx博士用生動(dòng)的語(yǔ)言為我們剖析了生活種種家庭教育問(wèn)題的成因，分析了應(yīng)該如何解決這些的途徑,，我想,，不光是各位家長(zhǎng)會(huì)從中有所收獲,，我們作為教師也收益頗多。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,，教育已不僅是學(xué)校社會(huì)的責(zé)任,，也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題，只要我們學(xué)校家庭能互相溝通,、互相合作,，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子,，那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人,。再次用熱烈的掌聲謝謝x主任！接下來(lái)就請(qǐng)各位家長(zhǎng)分別回到各班教室,，由各班班主任再和各位家長(zhǎng)作交流,。

各位爸爸媽媽?zhuān)?/p>

首先，我代表幼兒園大班的三位老師對(duì)你的到來(lái)表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽空來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心,，正是有了你們的信任,、理解、支持,，我們的工作才能順利開(kāi)展,。在此我真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)聲謝謝你們的熱情支持。同時(shí),，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作,。

作為家長(zhǎng)，我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,，學(xué)得好,，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況，帶著這些我們共同的目標(biāo),，就開(kāi)始我們今天家長(zhǎng)會(huì)吧,。

（一）班級(jí)老師的簡(jiǎn)單介紹。

（二）班級(jí)狀況分析,。

（三）游戲,。

一張紙的穿越在開(kāi)始之前我們先玩?zhèn)€游戲，在你們的桌上有一張紙和剪刀,，現(xiàn)在請(qǐng)你們把這張紙剪成一個(gè)圈,，這個(gè)圈的大小是足可以轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)人，你們開(kāi)始行動(dòng)吧,！

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)人手一張白紙,，一把剪刀,，用白紙檢出一個(gè)圈，這個(gè)圈是可以通過(guò)一個(gè)人的,。（游戲總結(jié)）看看有沒(méi)有成功的,，請(qǐng)家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)游戲帶給我們的一些教育含義。

（四）總結(jié),。

第二種是沒(méi)有考慮什么,，先剪了再說(shuō)，成不成功看天意,；

第三種是經(jīng)過(guò)深思熟慮后再動(dòng)手,，在過(guò)程中還會(huì)跟其他家長(zhǎng)商量下；

另外一種家長(zhǎng)就是為孩子的教育是持有一放任的態(tài)度,，成不成就看天意,。也像我們的幼小銜接工作一樣，只要你用心在做,，就會(huì)有回報(bào)的。

幼小銜接問(wèn)題,，需要我們與您共同努力的方向,。幼兒園的事情都是細(xì)碎繁瑣的，但是我們一直在努力做到最好,，我們對(duì)孩子有信心,，相信大家也是一樣，以后工作中有疏忽之后請(qǐng)諒解,！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持稿介紹園長(zhǎng)篇四

你們好,！

首先，我代表大三班的三位老師對(duì)你的到來(lái)表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽空來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心,，正是有了你們的信任,、理解、支持,，我們的工作才能順利開(kāi)展,。在此我真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)聲謝謝你們的熱情支持。同時(shí),，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作,。

還有一年孩子們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,，老師需要和家長(zhǎng)共同努力,，相互配合,，讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，在生活方面,。克服依賴(lài)性,，培養(yǎng)獨(dú)立性,，提高生活自理能力。

我們大班上學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自我服務(wù)能力方面,，下學(xué)期才進(jìn)一步把重點(diǎn)放在幼小銜接上。相信,，經(jīng)過(guò)這一年的教育培養(yǎng),，孩子一定會(huì)順利升入小學(xué)的。

（1）在規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)上,，定規(guī)則,，形成規(guī)則意識(shí)，讓孩子有規(guī)可尋,，定期讓幼兒開(kāi)展自評(píng)等活動(dòng),，完善自身行為規(guī)范。例：自薦護(hù)旗手及升旗手,。每逢周一的升旗除了有升旗手,，還會(huì)有護(hù)旗手，護(hù)旗手一共有四名,，由大班的孩子輪流擔(dān)任,。繼續(xù)開(kāi)展值日生工作培養(yǎng)孩子這一意識(shí)。

這個(gè)學(xué)期值日生的工作和中班的值日生工作又有了不同,，本學(xué)期的值日生除了分飯菜,、疊餐巾等工作以外，還擔(dān)負(fù)一個(gè)督促的任務(wù),，如提示同伴飯后漱口,、提示同伴吃完飯要把桌子擦干凈等。

（2）獨(dú)立生活能力,，習(xí)慣的準(zhǔn)備：

在家里希望家長(zhǎng)們讓孩子們能自己的事自己做,，克服依賴(lài)性，培養(yǎng)自立能力,，還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方,，如買(mǎi)一張小學(xué)生專(zhuān)用的書(shū)桌、椅子放在房間里，每天晚上抽出25至30分鐘讓孩子坐在自己專(zhuān)用的椅子上畫(huà)一下畫(huà),、寫(xiě)寫(xiě)自己的名字等,。另外孩子的書(shū)包，作業(yè)本,，文具一定要讓孩子去整理,，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替,。無(wú)論是幼兒之間,，還是幼兒與老師之間的事，都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往,，學(xué)會(huì)表達(dá),，一定要通過(guò)生活實(shí)踐中的一件件小事，一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受,，是孩子真正從心里明白,，這世界上，誰(shuí)也不比誰(shuí)特殊,，自己的事情必須自己做（有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子做不好,，或是不干凈的是不讓做這樣打消了積極性。

2教育內(nèi)容安排,。

a,、常規(guī)的教育教學(xué)活動(dòng)主要是主題活動(dòng)來(lái)開(kāi)展的。我們本學(xué)期主要設(shè)有兩個(gè)主題活動(dòng)：第一個(gè)主題活動(dòng)是“怎樣當(dāng)哥哥姐姐”第二個(gè)主題活動(dòng)是“有趣的文字”,。

另外在主題活動(dòng)的開(kāi)展中我們還滲透一些節(jié)目的教育，如中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié),、元旦等。

以下還有幾件工作是需要家長(zhǎng)配合的：

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備一個(gè)文件袋,，是有拉鏈的，里面放一把圓頭的小剪刀,、一本數(shù)字本,、一本大方格本。還要準(zhǔn)備一個(gè)小筆盒,、（是買(mǎi)筆袋,，不要給孩子買(mǎi)那些汽車(chē)筆盒、雙層筆盒等）,。

筆盒里放二支鉛筆,、一個(gè)橡皮擦、一個(gè)卷筆刀。

2,、為了孩子的安全著想,，放學(xué)后請(qǐng)孩子不要留在幼兒園里玩操場(chǎng)上的東西，這些園內(nèi)的游戲材料老師都會(huì)讓孩子們?cè)谄綍r(shí)玩的,。

3,、從食品安全的角度出發(fā)，本學(xué)期開(kāi)始小朋友不能帶蛋糕,、水里,、小零食等食品回園了，還有不可以把一些涼茶沖劑帶回班上,。孩子們想在幼兒園過(guò)生日怎么辦呢,？幼兒園的廚房會(huì)自制蛋糕，統(tǒng)一請(qǐng)班上的老師每月都給孩子組織一次生日會(huì),。

4,、關(guān)于孩子接送的問(wèn)題：接送小朋友上學(xué)放學(xué)需要成年人也就是十八歲以上的大人。

如果家長(zhǎng)沒(méi)有空,，就讓家里的18歲以下的哥哥姐姐到幼兒園接孩子,，為了您的孩子的安全著想，我們園里是不讓接的,。

最后長(zhǎng)們繼續(xù)關(guān)注黑板,、關(guān)注班級(jí)網(wǎng)頁(yè)，以后我們每周都會(huì)布置一些小作業(yè)讓孩子回家完成,，除了黑板上會(huì)貼出來(lái),，還會(huì)在我們班的論壇上發(fā)布。

雖然各位家長(zhǎng)平時(shí)工作也很忙,，但是也請(qǐng)家長(zhǎng)們積極主動(dòng)的通過(guò)各種方式找我們交流,，做好家園合作，朝著我們共同的目標(biāo)相互配合,，相信孩子們會(huì)更加健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng)的。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持稿介紹園長(zhǎng)篇五

首先感謝各位家長(zhǎng)從百忙中擠出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì),，說(shuō)明大家對(duì)孩子的教育,、教學(xué)工作的重視。,，感謝你們一直對(duì)我們工作的理解和支持,，這是一個(gè)新的學(xué)期，我們的孩子滿(mǎn)載著老師和家長(zhǎng)的期待升入了中班,，中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,，有它的年齡特點(diǎn)，為了更好地開(kāi)展教育工作,，今天我們開(kāi)會(huì)目的是：了解小班幼兒的教育目標(biāo)與要求,，加強(qiáng)你我的溝通，相互促進(jìn),，互相配合,，進(jìn)一步做好家園聯(lián)系這項(xiàng)工作，以此達(dá)到讓孩子獲得最好發(fā)展這個(gè)共同的目標(biāo),。

1,、生活方面。

現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,，但有部分幼兒習(xí)慣不好,，比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話,、有的孩子挑食,、有的孩子進(jìn)餐過(guò)慢等，都需要老師的幫助,。我們基本上以鼓勵(lì)為主,，正面提出要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,，保證了幼兒需要的營(yíng)養(yǎng),。在這里，我要求家長(zhǎng)們?cè)诩乙惨蠛⒆硬惶羰?，在一定的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜,，以保證為幼兒提供足夠的營(yíng)養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺(jué)擦嘴,，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未形成,，常常需要老師提醒。外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí),，我們會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣服，在合適的時(shí)間間格中讓孩子喝水,，希望各位家長(zhǎng)在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣,。

2、學(xué)習(xí)方面,。

隨著孩子年齡的增長(zhǎng),，培養(yǎng)孩子的傾聽(tīng)習(xí)慣與專(zhuān)注性也非常重要。因此,，我建議家長(zhǎng)在家開(kāi)展15――20分鐘的傾聽(tīng)活動(dòng)或安靜活動(dòng),，對(duì)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn)。有的家長(zhǎng)可能在家讓孩子寫(xiě)字或拼音，其實(shí)這不符合中班幼兒的年齡特征,，因?yàn)橹邪嗟挠變旱男〖∪馊哼€不發(fā)達(dá),，對(duì)筆的控制能力還很弱，不能如愿地把握筆的運(yùn)行,。由此很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì),，進(jìn)入小學(xué)后很難糾正。所以,，我們不贊成教中班的幼兒寫(xiě)字或拼音,。但可以盡心簡(jiǎn)單的繪畫(huà)、涂色練習(xí),，練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢(shì),，這樣會(huì)給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

當(dāng)然,，在課堂效果達(dá)成后,，每天回家20分鐘的復(fù)習(xí)也很重要，它能將識(shí)字學(xué)習(xí)的短時(shí)記憶轉(zhuǎn)為長(zhǎng)時(shí)期記憶,。所以,，請(qǐng)家長(zhǎng)每天抽時(shí)間幫孩子鞏固以下。

讓孩子堅(jiān)持上幼兒園,，我想這對(duì)大部分家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都不是一件難事,，因?yàn)榇蠹叶贾篮⒆硬粓?jiān)持上幼兒園，兩天打魚(yú)三天曬網(wǎng)的話,，孩子的分離焦慮就會(huì)一直存在,，甚至更長(zhǎng)。所以,，請(qǐng)家長(zhǎng)堅(jiān)持每天送孩子來(lái)園,。

及時(shí)與老師溝通，當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時(shí),，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)與老師交流,，因?yàn)楹⒆釉诩依锏谋憩F(xiàn)不一定會(huì)在幼兒園表現(xiàn)出來(lái)。孩子的不良習(xí)慣有待于家園配合糾正,。另外,，家長(zhǎng)對(duì)我們有生命意見(jiàn)或建議，也希望與我們正面交流,，我們很樂(lè)意接受大家的意見(jiàn)的,。

孩子是聯(lián)系幼兒園與家長(zhǎng)的橋梁與紐帶，因此,，我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度,。幼兒園里教的一些常規(guī)知識(shí)與技能,，家長(zhǎng)在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)，以達(dá)到鞏固的效果,。如果在某些方面有不同的意見(jiàn),，可單獨(dú)與老師交談，切不當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué),。我們有一本家園聯(lián)系手冊(cè),，可利用它和家長(zhǎng)取得及時(shí)的聯(lián)系，到時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)能認(rèn)真閱讀并提供反饋意見(jiàn),。家長(zhǎng)有什么需要或疑難也可隨時(shí)提出來(lái),，我們?cè)负湍銈児餐接憽Ｔ诮淌业拈T(mén)口我們貼著每周的周計(jì)劃,，請(qǐng)家長(zhǎng)們了解我們每周的教育教學(xué)活動(dòng),。

今天我們要談的就這么多，在今后的工作中,，您對(duì)我們的工作有什么意見(jiàn)和建議,，請(qǐng)及時(shí)與班上兩位老師聯(lián)系、溝通,，以便對(duì)你的孩子進(jìn)行更有針對(duì)性的關(guān)心和教育,，謝謝各位家長(zhǎng)的光臨。讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標(biāo),，攜起手來(lái),，把我們的孩子培養(yǎng)成為一個(gè)高素質(zhì)的人才。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持稿介紹園長(zhǎng)篇六

一,、開(kāi)場(chǎng)白：

大家上午好,！首先非常感謝大家在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的新生家長(zhǎng)會(huì)。我代表xx幼兒園所有教職工對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈歡迎,。

打開(kāi)快樂(lè)的大門(mén),，走向成功的人生。xx幼兒園第四屆新生家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始?。ㄕ坡暎?。

我是本園教學(xué)主任：xx老師，今天由我來(lái)主持本次的新生家長(zhǎng)會(huì),，相信各位家長(zhǎng)會(huì)度過(guò)愉快的,、收獲的2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，在我們自己一生中留下美好的回憶,，在我們孩子的成長(zhǎng)歷程中起到非常重要的作用,。今天老師們了解到幼兒園新加入了很多新的成員,，想要用她們優(yōu)美的`舞姿歡迎大家的加入,，請(qǐng)欣賞舞蹈串燒,。

二、園長(zhǎng)致辭,。

非常感謝三位老師的熱烈歡迎,，大家說(shuō)他們跳的好不好？下面隆重邀請(qǐng)我們幼兒園園長(zhǎng)xx對(duì)本次新生家長(zhǎng)會(huì)作重要講話,，大家掌聲歡迎,。

三、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)講話,。

剛才陳園長(zhǎng)對(duì)我園的工作情況向各位家長(zhǎng)做了一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào),。陳園長(zhǎng)是一位有想法、有干勁,、有經(jīng)驗(yàn)的園長(zhǎng)。她領(lǐng)導(dǎo)的這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),。在陳園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，xx幼兒園一定會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)。

本次新生家長(zhǎng)會(huì)主要是幫助新生家長(zhǎng)做好入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備,，消除大家對(duì)于寶寶入園前的擔(dān)心和焦慮,，下面就隆重邀請(qǐng)我們業(yè)務(wù)園長(zhǎng)xx，大家掌聲歡迎,。

四、鋼琴展示,。

通過(guò)業(yè)務(wù)園長(zhǎng)的介紹，我們了解到如何緩解孩子的入園前的焦慮以及入園前做好哪些準(zhǔn)備,！

下面請(qǐng)欣賞小四班王老師為大家?guī)?lái)的鋼琴曲演奏《歡樂(lè)小牧童》,。

五、園本特色,。

謝謝美麗的王老師，希望我們的寶貝們以后的每一天都能伴著悅耳的琴聲快樂(lè)的成長(zhǎng),！

六,、展示手工作品介紹。

時(shí)間也過(guò)去差不多了,。我們臺(tái)上還有三位老師從開(kāi)始到現(xiàn)在一直在默默無(wú)聞的忙碌著,。那我們來(lái)看看,，我們的郭老師和大陳老師還有小陳老師在干什么呢？這些是老師辛苦制作出來(lái)的作品,，我們現(xiàn)在請(qǐng)大陳老師介紹一下你制作的作品…。請(qǐng)小陳老師介紹你的作品…,。請(qǐng)郭老師介紹你的作品…,。

主持人總結(jié)：老師手上的作品都是用大家生活中廢氣（廢舊）的材料做出來(lái)的，以后盡管將家里面的廢棄品都帶到幼兒園,，讓老師和寶寶會(huì)一起將他們變廢為寶,。

七、介紹各班級(jí)老師,。

家長(zhǎng)把孩子交給我們,，就是把沉甸甸的希望交給了了我們，我們深知肩頭責(zé)任重大,。下面我向大家隆重介紹我園的教師團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)在請(qǐng)我們幼兒園的老師上臺(tái)與大家見(jiàn)面。請(qǐng)各位老師向大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,。我們從小一班的老師開(kāi)始,。

八：手語(yǔ)展示。

相信通過(guò)老師的介紹,，家長(zhǎng)們對(duì)我們的老師有所認(rèn)識(shí)······當(dāng)然,，以上所有的工作都離不開(kāi)老師的用心和家長(zhǎng)的配合。今天是個(gè)開(kāi)心的日子,，xx幼兒園所有教職員工非常歡迎大家的到來(lái),，她們也有一段心聲想要向大家表達(dá)，讓我們用一段手語(yǔ)表達(dá)我們的心聲,。

九,、結(jié)束詞。

我們的每位老師都是多才多藝的,，相信在以后的相處中,，大家會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師的才藝。

會(huì)議之前給大家兩張表格,，這兩張至關(guān)重要的表格一張是您對(duì)孩子的教育觀念,，第二張是為了讓老師更好的照顧寶寶、了解寶寶,，請(qǐng)大家如實(shí)填寫(xiě),。

十、活動(dòng)結(jié)束。

今天的新生家長(zhǎng)會(huì)就要接近尾聲了,，如果您覺(jué)得今天的內(nèi)容對(duì)大家有所幫助話,，就請(qǐng)用你們熱情的掌聲示意一下。謝謝大家,。

請(qǐng)大家將表格交給老師。期待我們下一次的相聚,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持稿介紹園長(zhǎng)篇七

各位家長(zhǎng)朋友：

你們好!歡迎您在百忙中,，抽出寶貴的的時(shí)間，來(lái)參加我們小(一)班的家長(zhǎng)會(huì),，很高興有這樣一次交流的機(jī)會(huì),，讓我們彼此了解、學(xué)習(xí),。你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視,，也是對(duì)我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!

二、介紹本班幼兒的基本情況：

本班有幼兒27名,，其中男小朋友13名,，女小朋友14名，有3名新生,，9名從小班升上來(lái)的學(xué)生,。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，孩子們除了學(xué)習(xí)一些基本的知識(shí)外,，在園生活是快活而充實(shí)的,。孩子們的自然天性得到了充分表現(xiàn)，而且通過(guò)我們教育活動(dòng),，孩子的行為習(xí)慣,，健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng)，孩子們之間初步懂得了互愛(ài)謙讓?zhuān)ハ鄮椭?，形成了良好的班?jí)風(fēng)氣,。大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談,，喜歡參加各種活動(dòng),。本學(xué)期孩子們已經(jīng)進(jìn)入了大班，在身心個(gè)方面都有了很大的變化,，特別是在自理方面有明顯的進(jìn)步,，我們對(duì)他們的要求當(dāng)然也是提高了很多。

三,、介紹本學(xué)期各領(lǐng)域的教育目標(biāo),。

健康：

1、身體健康能較好地適應(yīng)環(huán)境,。

2,、在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極主動(dòng),、愉快。

3,、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力,。

4,、逐步形成自我保護(hù)和安全的意識(shí)，知道一些避免危險(xiǎn)和意外傷害的方法,，能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則,。

5、能積極參加體育活動(dòng),，動(dòng)作靈活,。

6、能獨(dú)立地,、創(chuàng)造性地運(yùn)用各種器械鍛煉身體,，有良好的整理習(xí)慣。

語(yǔ)言：

1,、樂(lè)意與人交談,，講話有禮貌。

2,、能集中注意里傾聽(tīng)他人講話,，理解講話內(nèi)容。

3,、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事,。

4、喜歡欣賞多種題材的文學(xué)作品,，能有感情地朗誦和講述并樂(lè)意創(chuàng)編,，對(duì)書(shū)籍、閱讀和書(shū)寫(xiě)感興趣,。

5,、會(huì)說(shuō)普通話。在家和在園都能說(shuō)普通話;能督促家長(zhǎng)也要使用普通話,，當(dāng)好普通話的宣傳使者,。

科學(xué)：

1、能積極,、主動(dòng),、較長(zhǎng)時(shí)間地(206春季開(kāi)學(xué)典禮主持詞)參與科學(xué)活動(dòng)，有好奇心，和求知欲,。

2,、能主動(dòng)運(yùn)用各種感官探究問(wèn)題，尋求答案,。

3,、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果,。

4,、在生活和游戲中感受失去的數(shù)量的關(guān)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣,。

5、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,，關(guān)心周?chē)h(huán)境和自然資源,，有初步的環(huán)保的意識(shí)。

6,、保護(hù)環(huán)境,，愛(ài)護(hù)周邊的動(dòng)植物，有一個(gè)美好的.生活環(huán)境,，讓大家都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),、生活。

社會(huì)：

1,、能主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng),，有自信心。

2,、能積極與人交往,，學(xué)習(xí)和同伴互助、合作和分享,，有同情心,。

3、理解并遵守日常生活中的社會(huì)行為規(guī)則,。

4,、能努力做好力所能及的事，不怕困難,，有初步的責(zé)任感,。

5、熱愛(ài)和尊敬周?chē)娜?，有?ài)集體,、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。

藝術(shù)：

1,、對(duì)環(huán)境,、生活、藝術(shù)中的美,，喜歡并有初步的感受力,。

2、積極,、主動(dòng)參加藝術(shù)活動(dòng),，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

3,、能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),。表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。4,、發(fā)展幼兒的再創(chuàng)造能力：利用生活中的廢舊物品,，經(jīng)過(guò)創(chuàng)造使其變成一件藝術(shù)作品，美化我們的生活和環(huán)境,。

四,、介紹本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容(見(jiàn)墻面)。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持稿介紹園長(zhǎng)篇八

大家晚上好,！

首先,，非常感謝各位家長(zhǎng)在這么一個(gè)帶著寒意的冬天的夜晚來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全校領(lǐng)導(dǎo),，老師,，向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——?dú)g迎您的到來(lái)，感謝您對(duì)學(xué)校工作的支持,。在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期中,，我們一起努力著，付出著,，收獲著,；在逝去的這三個(gè)多月的日子里，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,，幾多憂慮,，幾多忙碌，幾多感慨,。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì),，在座的各位一定是期待著的，我們也是期待著的,，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì),，使得學(xué)校更加了解您們的需求,，您們更了解學(xué)校的工作。

今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有這三方面的內(nèi)容：第一部分是我校的周云校長(zhǎng)將近階段學(xué)校的工作情況作一簡(jiǎn)要匯報(bào),，第二部分是由我們常州市心理衛(wèi)生中心主任,、高級(jí)心理醫(yī)師王博士為大家就如何進(jìn)行科學(xué)的家庭教育作一專(zhuān)題講座，第三部分由各班班主任在所在班級(jí)就學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況再和各位家長(zhǎng)作交流匯報(bào),。

二,、下面就有請(qǐng)周校長(zhǎng)為大家講話。

四,、聽(tīng)君一席言,，勝讀十年書(shū)，剛才王博士用生動(dòng)的語(yǔ)言為我們剖析了生活種種家庭教育問(wèn)題的成因,，分析了應(yīng)該如何解決這些的最佳途徑,，我想，不光是各位家長(zhǎng)會(huì)從中有所收獲,，我們作為教師也收益頗多,。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校社會(huì)的責(zé)任,，也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題,，只要我們學(xué)校家庭能互相溝通,、互相合作,，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子,，那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人,。再次用熱烈的掌聲謝謝王主任！接下來(lái)就請(qǐng)各位家長(zhǎng)分別回到各班教室,，由各班班主任再和各位家長(zhǎng)作交流,。

尊敬各位叔叔、阿姨：

你們好,！

首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),！

希望您能借此了解我們的半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況，更希望能得到您的理解,、支持和鼓勵(lì),。

當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，

這生命就傾注著父母的無(wú)限深情,。

當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭,，

就呼喚著哺育他成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露。

人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰,。

人們還說(shuō)：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光,。

的確,，在我們童年的記憶里。

凝聚著老師和父母的無(wú)限期望,。

此時(shí)正是收獲的季節(jié),，在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)呈現(xiàn)。

給您之后,，我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您,！

爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

我們深知我們的表演還很一般很一般,。

但在您看來(lái)卻很精彩很精彩,。

透過(guò)您那聚精會(huì)神的表情和充滿(mǎn)著歡笑的眼神。

我們感覺(jué)到了您內(nèi)心深處的那份興奮,。

你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰,。

爸爸、媽媽?zhuān)何覀兞私饽銈兊年P(guān)心,。

了解你們望子成龍,、望女成鳳的夢(mèng)想。

可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園,。

傾聽(tīng)我們的心聲,、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，

同我們共同暢談我們的向往,。

爸爸：我好希望看到您拿到我的成績(jī)時(shí)寬容的目光,。

這樣，我下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望,。

媽媽?zhuān)何液孟肼?tīng)到您鼓勵(lì)的話語(yǔ)而不是,。

續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落：這也不行、那也不強(qiáng),！

我們老師說(shuō)：考試不是衡量我們能力的唯一途徑,。

在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng),！

（下面請(qǐng)數(shù)學(xué)老師講話下面請(qǐng)外語(yǔ)老師講話）,。

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸,、媽媽?zhuān)?/p>

讓我們的心與心相連,。

讓我們的手與手相牽。

讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁,。

愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和,。

哺育下健康成長(zhǎng)！