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伊索寓言的閱讀心得三年級(jí) 寒假伊索寓言閱讀心得(通用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-26 19:34:04
伊索寓言的閱讀心得三年級(jí) 寒假伊索寓言閱讀心得(通用15篇)
時(shí)間:2023-12-26 19:34:04     小編:書香墨

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。

伊索寓言的閱讀心得三年級(jí)篇一

《伊索寓言》這本書告訴了我很多道理,讓我受益匪淺,!每個(gè)人都要看到自己的缺點(diǎn)和不足,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,要取長(zhǎng)補(bǔ)短,做一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的人,。

在學(xué)習(xí)中,,正如有些考試成績(jī)好的人便會(huì)驕傲自滿,認(rèn)為自己很聰明,!并沒(méi)有想到:人外有人,,天外有天這句話。反而嘲笑考試成績(jī)不好的人,,這樣只會(huì)是他下次考出的成績(jī)不理想,。而有的'人,卻一直謙虛做人,,好的會(huì)要求更好,,不好的會(huì)努力的改正!“功夫不負(fù)有心人”正是這樣,,他們得到了好的結(jié)果,!

《伊索寓言》通過(guò)對(duì)生活的諷刺和批判,告訴了我們一些為人處事的道理,。使我們看清了善與惡,,美與丑,讓我們更深的了解生活,!怎樣辨別是非好壞,,怎樣變的聰明、智慧,。

伊索寓言的閱讀心得三年級(jí)篇二

寒假里我看了一本十分有趣的書,,叫《伊索寓言》。這本書中有許多故事,,每個(gè)小故事都有深刻的道理,。其中有一則小故事令我深有所思。這個(gè)故事就是《金斧,、銀斧和鐵斧》,。

這個(gè)故事講了從前有個(gè)人叫程實(shí),有一天,,他在砍樹(shù)的路途中不小心把斧頭掉到了河里去,。程實(shí)很著急,于是在河邊嚎啕大哭起來(lái),。這驚動(dòng)了和底下的河神,。河神從河里冒了出來(lái),了解了原因,,于是他一溜煙潛到了河底下從河里拿來(lái)了兩把斧頭,。一把是金斧頭,,一把是銀斧頭。他問(wèn):“這兩把中有你的那把斧頭嗎?”程實(shí)告訴他不是,。后來(lái)老爺爺從河中把鐵斧頭還給了他,。

程實(shí)回到家后,把這件事告訴了張剝皮,。張剝皮很吃驚,,他連忙去到了河邊,故意把鐵斧頭扔到河中,。河神也幫助了他,。河神拿了兩把斧頭,問(wèn):“這兩把中有你的那把斧頭嗎?”“嗯,,有那把金斧頭就是我的?!庇谑?,張剝皮就帶著那把金斧頭開(kāi)心地回家了。在回家的路途中,,張剝皮經(jīng)過(guò)了一所橋,。他開(kāi)心地走上橋,忽然,,他失足掉到了河里去,,在河中掙扎著。沒(méi)過(guò)多久,,就再也看不到他的身影了,。當(dāng)然,他沒(méi)有拿到金斧頭,。

這個(gè)故事讓我想到了自己的一個(gè)小經(jīng)歷,。有一次,我和朋友們結(jié)伴出去玩,。路過(guò)一條老街時(shí),,我們?cè)诼愤吙吹揭粋€(gè)乞丐。他衣著破爛,,褪色的布袋子上放著一個(gè)鐵碗,,里面有著一些零錢。我很同情他,,于是把身上的十塊錢零食費(fèi)給了他,。他連忙對(duì)我說(shuō)謝謝,我十分激動(dòng),,因?yàn)榻裉煳規(guī)椭艘粋€(gè)陌生人,。

很快美好的下午時(shí)光就結(jié)束了,。可當(dāng)我坐公交回家時(shí),,看到了我完全沒(méi)有想到過(guò)我能再次碰到的人,。沒(méi)錯(cuò),我又看到了那個(gè)乞丐,。那時(shí)的他威風(fēng)凜凜,,衣著體面整潔,在口袋里裝著一個(gè)袋子,,明顯是剛剛裝錢的塑料袋,。我十分生氣,哎,,白白的浪費(fèi)了自己的十塊錢,。這次的經(jīng)歷對(duì)我有很大的啟發(fā)。

做人要誠(chéng)實(shí),。不能以虛假的面孔對(duì)待他人,。這樣才會(huì)有相對(duì)的回報(bào),就像我們的生活一樣,,要誠(chéng)實(shí)待人,,不能含有一絲虛情假意,而換取自己的利益,,這樣才可以獲得更多的朋友,。所以這本書真的給了我太多的人生哲理。

伊索寓言的閱讀心得三年級(jí)篇三

我很喜歡《伊索寓言》這本書,,它是一本有關(guān)動(dòng)物,、人或神的傳說(shuō)故事,都講了許多短小而又意味深刻,,蘊(yùn)含哲理的寓言故事,。并且每一篇都是先敘述故事最后在結(jié)尾揭示這個(gè)故事蘊(yùn)含的`哲理,能使我從中得到很多有益的道理,。

作者把每一篇的主人公都刻畫得栩栩如生,,仿佛真的一般。如:通過(guò)狐貍和山羊這篇*告訴我們不能輕易的幫助別人,;螞蟻和蟬告訴我們好逸惡勞的道理,;烏龜和老鷹告訴我們?nèi)魏问澄锒加幸?guī)律性不能違背自然規(guī)律!其中有一篇使我記憶很深:《蚊子和獅子》講了一只蚊子認(rèn)為自己可以打敗獅子,,便去像獅子挑戰(zhàn),,蚊子找到獅子,總是在獅子沒(méi)有毛的地方亂咬,,獅子無(wú)論怎樣都抓不到蚊子,,最后只好認(rèn)輸,。文字很得意,很驕傲,,在路上一不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,,被蜘蛛所抓。蚊子很后悔自己的驕傲與輕敵,!這篇短*就告訴了我:生活中做什么事情都不能驕傲自滿,,要謙虛的做人。并且衡量一個(gè)人的能力不能只看外表,,重要的要看他的能力和智慧,。這個(gè)故事還教會(huì)了我一個(gè)詞:驕兵必?cái)。?/p>

伊索寓言的閱讀心得三年級(jí)篇四

故事是這樣的:大森林里,,無(wú)花果樹(shù)和油橄欖是親戚,。

無(wú)花果樹(shù)的枝葉茁壯,可惜不長(zhǎng)果子,。

春天時(shí),,無(wú)花果樹(shù)長(zhǎng)出了葉子,幾場(chǎng)春雨的滋潤(rùn)之后,,葉子漸漸變成了樹(shù)冠,,遠(yuǎn)看像雨傘一樣,,秋天時(shí),,葉子變黃,漸漸落地,,剩下樹(shù)干挺立著,,如勇士一樣迎接大風(fēng)。

油橄欖,,一年四季都是油綠的,,秋天時(shí),果子累累,。

冬天時(shí),,油橄欖見(jiàn)到無(wú)花果樹(shù)非常丑,油橄欖覺(jué)得無(wú)花果樹(shù)做親戚,,簡(jiǎn)直損自己的美,。

無(wú)花果樹(shù)不覺(jué)得自己丑,油橄欖見(jiàn)無(wú)花果樹(shù)沒(méi)反應(yīng),,以為無(wú)花果樹(shù)沒(méi)把自己在眼里,,油橄欖很生氣,無(wú)花果樹(shù)問(wèn)道,,我們都是樹(shù),,各有各的活法!油橄欖聽(tīng)了無(wú)言以對(duì),。

一場(chǎng)暴風(fēng)雪后,積雪把油橄欖壓折了,,而無(wú)花果卻毫發(fā)無(wú)損,。

這個(gè)故事,讓我明白了外表美麗的東西不一定就是好的,。外表美麗的并不能適應(yīng)環(huán)境,,有的時(shí)候還是一種負(fù)擔(dān),并且常常會(huì)給生存帶來(lái)麻煩或者災(zāi)難,。

伊索寓言的閱讀心得三年級(jí)篇五

記得小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)老師和父母這樣跟我說(shuō):從前有個(gè)會(huì)講故事的老人,。他的名字叫伊索。今天做完作業(yè)后,,終于有時(shí)間看完了這個(gè)《伊索寓言》,。

《伊索寓言》通過(guò)擬人化的手法,描繪出不同性格和喜好的鳥(niǎo)獸,,用來(lái)描述各種各樣的人,,通過(guò)它們揭示世界的本真、善惡,、美丑,。在這么多寓言中,我最喜歡的是《伊索寓言》,,講的是一只沒(méi)見(jiàn)過(guò)獅子的狐貍,。有一天,他們終于見(jiàn)面了,。第一次看到這個(gè)威武的怪物,,狐貍嚇得要死,逃之夭夭,。碰巧他們又見(jiàn)面了,。雖然是第二次見(jiàn)面,狐貍心里還是七上八下的,,但是比上次好多了。第三次見(jiàn)面的時(shí)候,,狐貍很自信的往前走,,嗯?嗯?和獅子慢慢聊天。

看完這個(gè)故事,,我立刻說(shuō)出了這個(gè)寓言的真相:熟能生巧,。想了想,覺(jué)得以狐貍為代表的人物和我很像,。小學(xué)一,、二年級(jí)的時(shí)候,,我很膽小。走到講臺(tái)上,,腿發(fā)軟,,四肢發(fā)抖,舌頭麻木;初三的時(shí)候,,我敢在臺(tái)下說(shuō)話,,但還是不敢在臺(tái)上說(shuō)話;四年級(jí)的時(shí)候,我在臺(tái)上吐蓮花,,我很淡定,,贏得了大家的掌聲;五年級(jí)時(shí)還獲得了“英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”一等獎(jiǎng)。這說(shuō)明遇到困難要勇敢面對(duì),,想辦法解決,。

還有一個(gè)《看見(jiàn)獅子的狐貍》的寓言:一只蒼蠅掉進(jìn)湯鍋里,快要淹死了,。他對(duì)自己說(shuō):“嗯,,我已經(jīng)吃飽喝足,洗個(gè)澡了,。我死而無(wú)憾,。”蒼蠅的話充分體現(xiàn)了它的自嘲精神,,同時(shí)也告訴我們,,當(dāng)它在新的環(huán)境中不可避免的時(shí)候,我們也可以試著慢慢適應(yīng)環(huán)境,,融入環(huán)境,。

《蒼蠅》簡(jiǎn)單地以故事的方式表達(dá)深刻的哲學(xué),,所以在古希臘,,《伊索寓言》甚至是衡量一個(gè)人知識(shí)的尺度。當(dāng)時(shí)著名的喜劇作家阿里斯托芬曾經(jīng)寫過(guò)這樣一句臺(tái)詞:“你連伊索寓言都沒(méi)讀過(guò),,可見(jiàn)你是多么的無(wú)知和懶惰,。”這真是一本好書,。

伊索寓言的閱讀心得三年級(jí)篇六

我看過(guò)這樣一本書——伊索寓言,。雖然它只是像童話故事一樣的一本書,但讀起來(lái),,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),,它會(huì)讓你覺(jué)得它比童話故事更動(dòng)聽(tīng)、讓你感悟更深,。

其中,,我最喜歡驢和買主,、小丑和農(nóng)夫、天鵝和鵝,、射手和獅子......我喜歡驢和狼里機(jī)智勇敢的驢,,喜歡烏鴉喝水里聰明的烏鴉,喜歡牧羊人和狗里細(xì)心觀察的狗等等,。

驢!”狐貍說(shuō),。讀了這個(gè)故事,我暗暗為狐貍高興,,又暗暗為驢傷心,。

媽媽說(shuō)這種書要多看,

伊索寓言的閱讀心得三年級(jí)篇七

《伊索寓言》這本書是世界上家喻戶曉的寓言集,,篇幅短小,,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒,,爆發(fā)出機(jī)智的火花,,有著深刻的寓意。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材,,而且是一本生活的教科書,,對(duì)后世產(chǎn)生了很大的影響。

《伊索寓言》共收集了三四百個(gè)小故事,,寓言通過(guò)描寫動(dòng)物之間的關(guān)系來(lái)表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)關(guān)系,,主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關(guān)系。寓言作者譴責(zé)當(dāng)時(shí)社會(huì)上人壓迫人的現(xiàn)象,,號(hào)召受欺凌的人團(tuán)結(jié)起來(lái)與惡人進(jìn)行斗爭(zhēng),。

非常喜歡《伊索寓言》里的故事,篇篇都有著深刻的寓意,。如對(duì)富人貪婪自私的揭露;對(duì)惡人殘忍本性的鞭韃;對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的肯定;對(duì)社會(huì)不平等的抨擊;對(duì)懦弱,、懶惰的諷刺;對(duì)勇敢斗爭(zhēng)的贊美。還有許多寓言,,教人如何處世,,如何做人,怎樣辨別是非好壞,,怎樣變得聰明,、智慧。

例如,,《農(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們不要對(duì)敵人仁慈;《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運(yùn)用智慧,,戰(zhàn)勝敵人;在《獅子與鹿》、《捕鳥(niǎo)人與冠雀》、《兩個(gè)鍋》等故事里,,作者揭露出當(dāng)政權(quán)掌握在貪婪殘暴的統(tǒng)治者手中時(shí),,貧苦的人是不可能平安地生活下去的。

我最喜歡的是《龜兔賽跑》,、《烏鴉找水喝》的故事,,相信這兩個(gè)故事也是人人都耳熟能詳?shù)模墒巧钪杏钟袔兹四苡袨觚數(shù)囊懔?,卻有很多人一不小心就變成了那個(gè)兔子,,在學(xué)習(xí)上或生活中比別人聰明一點(diǎn)點(diǎn),或者是比加人跑得快一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)就有驕傲自滿的情緒,。這個(gè)故事告訴我們,,如果你想永遠(yuǎn)比別人快一點(diǎn)、聰明一點(diǎn),,那你得戒驕戒躁,,如果比別人“笨”一點(diǎn)或是慢一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系,你只要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)那種一刻不停始終堅(jiān)持到最后的堅(jiān)韌毅力和精神,。

這樣到最后你一定會(huì)成功,,一定會(huì)勝利。

文檔為doc格式,。

伊索寓言的閱讀心得三年級(jí)篇八

《伊索寓言》中有這樣一則故事,,狐貍想摘葡萄吃,卻摘不到,,于是就說(shuō):“這葡萄是酸的,。”伊索老先生是想籍此告訴讀者們,,做人不能虛偽,,不能隨便找借口,實(shí)際上,,這是種十分健康的對(duì)待生活的態(tài)度-------樂(lè)觀,。能夠說(shuō)狐貍是虛偽但也是樂(lè)觀的,可惜伊索只看到了前者而忽略了后者,。

生命就像一條大河,,時(shí)而寧?kù)o,,時(shí)而瘋狂,,三十年河?xùn)|,三十年河西,,沒(méi)有人的一生會(huì)是一馬平川,,沉沉浮浮,潮起潮落是難免的。如果每件事都較真,,每次失敗都失落,,那人類不早就氣死了?樂(lè)觀實(shí)際上就是一種豁達(dá),對(duì)萬(wàn)事的包容,?;磉_(dá)是什么?是韓魏公在小吏大破絕世珍寶后只淡淡地說(shuō)句“物破自有時(shí)”;是一空大師在發(fā)現(xiàn)心愛(ài)的蘭花因?yàn)榈茏诱疹櫜恢芏罆r(shí)只淡淡地說(shuō)句“我不是為賭氣才種蘭花的”;是齊恒公不計(jì)管仲追殺自己的前嫌依舊將相位叫于管仲。最終,,韓魏公千古傳頌;一空大師流芳百世;齊恒公一代霸主,。完美的結(jié)局源于良好的心態(tài)。

同樣地,,想要讓自己永遠(yuǎn)快樂(lè),,豁達(dá)依舊重要。千萬(wàn)別以為事事較真是一種認(rèn)真的表現(xiàn),,有時(shí)候,,適當(dāng)?shù)貋G下思想包袱也很關(guān)鍵,周瑜因?yàn)闊o(wú)法忍受諸葛亮而活活氣死,,項(xiàng)羽也因無(wú)法看透“留得青山在”的道理而在烏江留下遺憾,。快樂(lè)意味著沒(méi)有煩惱,,沒(méi)有煩惱意味著不在意煩惱,,不在意煩惱意味著豁達(dá)的人生態(tài)度。遇到困難時(shí),,要認(rèn)為這是成功之母;遇到絆腳石時(shí),,要認(rèn)為這是在磨礪自己;遇到悲哀事時(shí),要認(rèn)為這是在讓自己成長(zhǎng),,這樣生活才能有滋有味,,離郁悶遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,生活是用來(lái)享受的,,這就是快樂(lè)的秘訣,。要想快樂(lè),就得豁達(dá),、樂(lè)觀地看待人生,,不要為煩惱而煩惱,要為生活而快樂(lè),。上帝讓我們來(lái)到這個(gè)世界,,不就是讓我們多看看、多聽(tīng)聽(tīng)嗎?要想快樂(lè),,還得把煩惱拋在腦后,,堅(jiān)信明天回更好!

今天,,我讀了一篇寓言童話,使我深有感觸,。

這篇文章主要是講述了烏龜和兔子賽跑的故事,。兔子以為自己是跑得最快的一個(gè),所以非常驕傲,。以為自己一定能跑第一,。開(kāi)始比賽了,一開(kāi)始烏龜跑得非常慢,,兔子遙遙領(lǐng)先,。跑到一半的時(shí)候,兔子看見(jiàn)烏龜和它還差好遠(yuǎn),,所以在大樹(shù)下睡著了,。烏龜跑啊跑啊跑到了兔子哪里,看到兔子在睡覺(jué),,自己接著跑,。最后跑了第一名,結(jié)果驕傲的兔子輸?shù)袅吮荣悺?/p>

這個(gè)故事告訴我們只有堅(jiān)持不懈,,始終如一的勤奮努力,,才能抵達(dá)勝利的終點(diǎn)。在科學(xué)道路上是沒(méi)有平坦道路可走的,,只有在崎嶇山路攀登不畏勞苦的人,,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。在學(xué)習(xí)求知的漫長(zhǎng)歲月中,,人的智力有高有低,,但只要持之以恒,一步一個(gè)腳印,,就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī),,成為有用之才。而那些智力較高的人,,如果僅憑一時(shí)熱情,,不做長(zhǎng)遠(yuǎn)努力,最終只能落在別人的后頭,,成為一知半解的人,。

以前我也像小白兔一樣,很驕傲,。每次考試前總在媽媽面前洋洋得意的自夸,,認(rèn)為自己考得很好,在班上幾乎沒(méi)有對(duì)手,。但是,,由于我的驕傲,,更加由于我的粗心,,不但沒(méi)有考好,,還落在了別人的后面,心里很是失落,。每當(dāng)這時(shí),,媽媽總是過(guò)來(lái)安慰我,要我吸取教訓(xùn),,不要驕傲自滿,,平時(shí)要打好基礎(chǔ),這樣才能取得學(xué)習(xí)的進(jìn)步,。

天才在于積累,,成功在于勤奮。我們要懂得堅(jiān)持不懈,,勤奮努力才能成功并最終有一天能成為國(guó)家的棟梁!

在這個(gè)快樂(lè)的暑期里,,我懷著好奇的心情讀了《伊索寓言》這本書。書中講了許多有趣的故事和許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的精神品質(zhì),。在如此多的故事里,,讓我感受最深刻是《獅子與報(bào)恩的老鼠》這個(gè)故事。那接下來(lái)就讓我來(lái)給大家分享一下我讀這個(gè)故事的感受吧!

這個(gè)故事主要講的是:一只老鼠見(jiàn)到一頭熟睡的獅子,,它想趁著獅子熟睡,,走近去仔細(xì)看看獅子。但是意想不到的是獅子竟然是裝睡的,,當(dāng)小老鼠一走近就被獅子抓住了,。正當(dāng)獅子想吃掉老鼠時(shí),老鼠卻說(shuō):若獅子您能放過(guò)我,,在未來(lái)我能夠報(bào)恩,。獅子因?yàn)椴火I放過(guò)了它,并且對(duì)老鼠的“大話”進(jìn)行了嘲諷,。而有一天獅子竟然被獵人捉住了,,此時(shí)老鼠咬斷了繩子,解救了獅子,,兌現(xiàn)了自己的諾言,。獅子衷心地對(duì)小老鼠表示了感謝,也對(duì)之前自己對(duì)老鼠的嘲諷表示慚愧,。由此讓我聯(lián)想到在兄弟姐妹中就算你是大哥哥或大姐姐,,也不能小看比你弱小的弟弟妹妹們;在比賽中你就算取得了優(yōu)異的成績(jī),也不能去嘲諷沒(méi)名次的隊(duì)員,??傊?,在我們的生活中,我們不要去無(wú)視或者嘲諷比我們?nèi)跣〉娜?,因?yàn)樗麄冇兴麄兊谋绢I(lǐng)和力量,。

這個(gè)寓言故事,老鼠知恩圖報(bào),,獅子知錯(cuò)就改都值得我們學(xué)習(xí),。也說(shuō)明了一個(gè)道理:時(shí)運(yùn)交替變更,強(qiáng)者也會(huì)有需要弱者的時(shí)候,,所以我們?cè)谧约罕葎e人強(qiáng)的時(shí)候,,一定不能驕傲自大。在生活中,,我們要感恩辛辛苦苦養(yǎng)育我們長(zhǎng)大的父母;在學(xué)習(xí)中,,我們要感恩循循善誘的老師、感恩互幫互愛(ài)的'同學(xué),??傊覀円獙W(xué)會(huì)感恩,,感恩所有幫助過(guò)我們的一切人,。

偉大的思想家紀(jì)德說(shuō)過(guò):所謂千古不朽的藝術(shù)作品,其特點(diǎn)就在于無(wú)論時(shí)尚如何改變,,它總是有辦法滿足任何時(shí)尚的任何人,。

產(chǎn)生于古希臘時(shí)代的《伊索寓言》,是西方寓言體文學(xué)的開(kāi)山鼻祖,,也是古希臘文學(xué)中的一塊閃光的瑰寶,。作品通過(guò)兩千年的錘煉,其特有的智慧和藝術(shù)魅力像一粒鉆石,,在歷史洪流的沖刷下,,愈加燁燁生輝,成為歷傳不衰的傳世名篇,。

伊索是一位傳說(shuō)中的人物,,他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思,,運(yùn)用動(dòng)物為主角的擬人化手法,,漫游各地,給人們講寓言故事,。后來(lái),,人們根據(jù)他留下的寓言故事,再加入一些流傳已久的民間故事,,變成了最初的《伊索寓言》,。

寓言雖然篇幅短小,,但作為人們生活智慧的結(jié)晶,它形象地反映了人們生活各方面的內(nèi)容,,并通過(guò)故事背后的哲理,,給人深刻的啟示。寓言有的揭露了強(qiáng)者凌弱的暴行,,有的贊頌了自由生活的美好,,有的反映了窮苦人民的悲慘命運(yùn),,有時(shí)贊美了勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì),。寓言充分體現(xiàn)了各種直接的生活經(jīng)驗(yàn)和智慧。這種經(jīng)驗(yàn)源于生活,,指導(dǎo)生活,,使人們從中得到教益。

《伊索寓言》刻畫描寫具體而細(xì)微,,讀后令人驚嘆不已,。通過(guò)這本書,我仿佛置身于古希臘人的生活,,從而了解當(dāng)時(shí)的老鼠喜歡吃什么食物,,人們?cè)鯓訉?duì)待寵物,商賈怎么謀財(cái)取利,,驢子如何遭受虐待等等,,更重要的是我們可以通過(guò)這些輕松有趣的故事得到不少教誨,真可謂是一舉兩得,。

《伊索寓言》這本書,,我很小時(shí)就看過(guò)了,一點(diǎn)都不深,,僅有短短幾百個(gè)字,,此刻拿起來(lái)重溫一遍,卻發(fā)現(xiàn)小故事中,,卻蘊(yùn)含著深刻的道理,。

這本書是古希臘作者伊索寫的,他是一名黑奴,,卻很有智慧,。這些故事經(jīng)過(guò)后人的修改,編成了《伊索寓言》,。每個(gè)故事,,都教育了我:《龜兔賽跑》讓我懂得不能驕傲;《狼來(lái)了》告訴我做人要誠(chéng)實(shí),不能說(shuō)謊;《農(nóng)夫與蛇》讓我明白了對(duì)于惡人,,決不能憐憫,。

那么多故事,,令我最難忘的還是《愛(ài)虛榮的烏鴉》。這篇文章講述了這樣一個(gè)故事:宇宙之王宙斯打算挑選出一個(gè)百鳥(niǎo)之王,,決定召開(kāi)一個(gè)群鳥(niǎo)大會(huì),,選出最美麗的鳥(niǎo)兒。明白這個(gè)消息后,,所有的鳥(niǎo)兒都精心準(zhǔn)備起來(lái),,烏鴉也不例外??墒?,她自我也明白,這丑陋的模樣是不可能當(dāng)選的,。于是她找遍了森林和曠野,,把從其他鳥(niǎo)兒身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起來(lái)。大會(huì)那一天,,烏鴉插著漂亮羽毛趕來(lái)了,,她的美麗令所有鳥(niǎo)兒都黯然失色。正當(dāng)宙斯宣布烏鴉為百鳥(niǎo)之王時(shí),,所有的鳥(niǎo)兒都憤怒地一擁而上,,拔下原本屬于自我的羽毛,烏鴉恢復(fù)了原樣,,還是黑糊糊的烏鴉,。

看完這個(gè)故事,我不禁想起了課文《落花生》,,花生雖然沒(méi)有華麗的外表,,可是卻為別人做出了巨大的貢獻(xiàn);而烏鴉本來(lái)就沒(méi)有漂亮的羽毛,為他人做出的貢獻(xiàn)也少得可憐,,這樣,,只用虛假的手段去追求榮譽(yù)和體面,必須會(huì)遭到別人的唾棄,。我最終明白了這個(gè)道理,。

這些小小的故事中,卻有著令我受益匪淺,、終身難忘的大道理!

在我們的生活中,,不知道發(fā)生過(guò)多少點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,而在這些小事里又蘊(yùn)含著某種意義,。準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該叫真理,。有一本書不僅讓我學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)他們,也告訴了我不少的真理。他就是由公元前6世紀(jì)古希臘著名的寓言家伊索著作的《伊索寓言》,。

《伊索寓言》原書名為《埃索波斯故事集成》,,是古希臘民間流傳的諷喻故事,經(jīng)后人加工,,成為現(xiàn)在流傳的《伊索寓言》,。《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集,。他不僅富有極強(qiáng)的童話且寓意深刻,。特點(diǎn)是多擬人化的動(dòng)物故事為主,也包括阿拉伯故事和印度故事,。其中最讓我印象深刻的是《小偷和他的母親》,。

《小偷和他的母親》這篇故事講了有個(gè)小孩在學(xué)校里偷了同學(xué)一塊寫字石板,拿回家交給母親,。母親不但沒(méi)批評(píng),,反而還夸他能干,。后來(lái)他又繼續(xù)偷,。隨著歲月的流逝,小孩長(zhǎng)大成小伙子了,,便開(kāi)始去偷更大的東西,。有一次,他被當(dāng)場(chǎng)捉住,,反綁著雙手,,被押送到劊子手那里。他母親跟在后面,,捶胸痛哭,。這時(shí),小偷說(shuō),,他想和母親貼耳說(shuō)一句話,。他母親馬上走了上去,兒子一下猛地用力咬住她的耳朵,,并撕了下來(lái),。母親罵他不孝,犯殺頭之罪還不夠,,還要使母親致殘,。

兒子說(shuō)道:“我初次偷石板交給你時(shí),如果你能打我一頓,,今天我何至于落到這種可悲的結(jié)局,,被押去處死呢?”這故事說(shuō)明,小錯(cuò)起初不懲治,必將釀成大錯(cuò),。我也曾今犯過(guò)和小偷一樣的錯(cuò),,可媽媽卻狠狠的教訓(xùn)了我一頓。我很不甘心,,因?yàn)槲艺J(rèn)為偷了也不會(huì)怎么樣,。可是當(dāng)我讀了《伊索寓言》后,,我終于明白了媽媽當(dāng)初為什么打我了,。還記得我買那本書的時(shí)候,售貨員對(duì)我說(shuō):“我認(rèn)為《伊索寓言》是一本不可多得的,,具有深刻教育意義的世界名著,。”現(xiàn)在我也認(rèn)同他的觀點(diǎn),?!兑了髟⒀浴犯嬖V我了如何做人,也諷刺了社會(huì)上的一些人,,他們身上發(fā)生的一些事情告訴了我真理,。《伊索寓言》可真是一本好書,,一本不可多得的好書啊!

在暑假期間,,我讀了很多書,令我深有感觸的是《伊索寓言》,?!兑了髟⒀浴繁蛔u(yù)為寓言的始祖,它的出現(xiàn)奠定了寓言作為一種文學(xué)題材的基石,。

我覺(jué)得,,《伊索寓言》是做為人們生活體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,它不僅僅寓意深刻,,并且極具魅力,,平易近人。它雖然篇幅短小,,結(jié)構(gòu)也比較簡(jiǎn)單,,但它形象生動(dòng),蘊(yùn)含的寓意也極其深刻,?!兑了髟⒀浴反蟛糠侄际莿?dòng)物寓言,它采用擬人化的手法,,讓它們像人一樣思考,、運(yùn)動(dòng)和交談,從而構(gòu)成一個(gè)活生生的世界。

《伊索寓言》里有很多故事,,其中我最喜歡的是《狼與牧羊人》,,說(shuō)的是:從前有一只狼早就對(duì)山下的羊垂涎三尺了,為了能夠吃到羊,,狼想出了一個(gè)絕妙的方法,。這只狼每一天老老實(shí)實(shí)的跟在羊后面,做羊的守護(hù)者,。剛開(kāi)始,,牧羊人一向都提防著狼,時(shí)時(shí)刻刻警惕著狼,??墒牵兆泳昧?,牧羊人發(fā)現(xiàn)狼不但沒(méi)有想吃掉羊的意思,,還經(jīng)常挺身而出,幫忙他保護(hù)羊群,。

漸漸地,,牧羊人不在防范狼了,并且認(rèn)為它是一只十分老實(shí),、忠厚,,能夠信得過(guò)的“牧羊犬”。就這樣,,狼取得了牧羊人的信任,并成為了他的朋友,。直到有一次,,牧羊人因?yàn)橛屑笔滦枰鋈ィ榧敝?,他把羊交給狼守護(hù),,狼很爽快的答應(yīng)了。牧羊人走了之后,,狼便咬死了所有的羊,,拖進(jìn)山洞里慢慢享用。牧羊人回來(lái)后發(fā)現(xiàn)一只羊也不見(jiàn)了,,四周都是血,,他明白自我上當(dāng)了。

我讀過(guò)這個(gè)故事后,,懂得了:兇狠險(xiǎn)惡的人很難改掉他惡劣本性的,。我們千萬(wàn)不要被他偶爾的善良和溫順?biāo)杀危驗(yàn)槟抢锿[藏著玄機(jī)。

寓言是一顆魔豆,,雖然小,,卻能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。寓言是一根魔杖,,雖然短,,但能變出許多趣味的東西。

在《伊索寓言》這本書中,,全是一個(gè)個(gè)短小故事,。可是,,每個(gè)故事里都講著不一樣的深刻道理,。其中,我印象最深的就是《龜兔賽跑》,。

兔子和烏龜賽跑,,兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶勇墒?,烏龜笑了,,說(shuō)總有一天它會(huì)跑蠃兔子。它們立刻開(kāi)始了比賽,。烏龜拼命地爬,,一刻都不停止。而兔子卻一個(gè)箭步?jīng)_到前面,,并一步當(dāng)先,。看著烏龜被拋在后面,,兔子心想,,比賽太簡(jiǎn)便了,自我先睡一覺(jué)也能蠃,。它坐在樹(shù)下,,睡著了。烏龜卻堅(jiān)持爬行,,它慢慢地超過(guò)了兔子,,成了冠軍。

這個(gè)故事講了一個(gè)道理,,穩(wěn)步向前者,,往往能獲得最終勝利!

此刻,你們想明白我為什么喜歡這個(gè)故事嗎告訴你們,,其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷哦!

我在上四年級(jí)時(shí),,數(shù)學(xué)成績(jī)一向不是很好,,考試?yán)鲜强疾坏椒謹(jǐn)?shù)線以上。有同學(xué)就笑我:“我一次考試成績(jī),,抵得上你兩次考試成績(jī),。”聽(tīng)了這話,,我無(wú)地自容,,暗下決心:我五年級(jí)必須考個(gè)好分?jǐn)?shù)給你們看!在暑假的時(shí)候,我狠下功夫,,認(rèn)真預(yù)習(xí)五年級(jí)數(shù)學(xué),。有好幾次我都想放棄。但我的決心卻給我不斷地加勁,。堅(jiān)持不懈的努力換來(lái)了好的結(jié)果!我的數(shù)學(xué)兩次考試都在平均分以上!我回想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,,都為自我而自豪!

上頭的事情告訴我們,只要不斷努力,,就會(huì)有好的結(jié)果!

《伊索寓言》是由350余篇篇幅短小的故事組成的寓言故事集,。它收集了古希臘民間流傳的諷喻故事,并加入了印度,、阿拉伯及故事,,有著十分鮮明的哲理性和諷刺性,是一部我最喜歡讀的書,。

在這部寓言集里,,令我感觸最深的寓言當(dāng)屬《吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸》。這篇短小的篇幅講了一只狐貍因?yàn)闆](méi)有能力,,夠不到高高掛在葡萄架上的葡萄,,便找借口說(shuō)葡萄是酸的這種自欺欺人的心理。在我們的日常生活中,,無(wú)論是漫步在人聲鼎沸的商場(chǎng),、街道,還是在人際關(guān)系單純的校園,,你總是會(huì)看到或聽(tīng)到類似“吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸”的事發(fā)生。

“唉,,你看那人真丑﹗”“那兒呢?”“就是穿著我剛試過(guò)的那件上衣的人,。”“哦!剛才,,你不是嫌那件上衣貴,,不買了嗎?”“哪兒呀!我是嫌它不好看,才不去掏那份錢的!”——自己沒(méi)錢購(gòu)物,,別人買了還說(shuō)不好,。

“老師剛才表?yè)P(yáng)某某是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生呢!”“那是老師不知道罷了,,昨天放學(xué),我和她一同回家,,她突然向前沖了幾步,,讓后蹲下身,裝著系鞋帶,,其實(shí)是在拾值錢的東西,。她沒(méi)有拾金不昧,怎么能算品學(xué)兼優(yōu)呢?”“你知道她拾到了什么?”“嗯,,不知道,。“——因?yàn)樽约簺](méi)有受到老師的表?yè)P(yáng)而貶低他人,。

在現(xiàn)實(shí)生活中,,你,我,,他,,往往都會(huì)因?yàn)樽约耗芰τ邢蓿k不成某一件事,,達(dá)不到某一個(gè)目的,。希望大家以《吃不到葡萄酒說(shuō)葡萄酸》為戒,從主觀上多找原因,,不要以種.種理由為借口,,來(lái)尋求自我安慰,自欺欺人,。

終于讀完了本學(xué)期的必讀書目----《伊索寓言》,,我回憶著書中的小故事,覺(jué)得他們不僅有趣還很有道理,。

《伊索寓言》的作者伊索是古希臘著名的寓言作家,,他與克雷洛夫、拉.封丹還有萊辛,,并稱世界四大寓言家,。

在這本書中,伊索運(yùn)用了神,、人和各種動(dòng)植物,,編出了許多故事來(lái)說(shuō)明一些道理?!渡靳嚭腿恕犯嬖V我們?cè)O(shè)計(jì)陷害朋友的人,,最終也不會(huì)有好下場(chǎng);《誰(shuí)的力量大》告訴我們?nèi)^不是最厲害的,只有用智慧才能戰(zhàn)勝困難;《大鴉和赫爾墨斯》告訴我們蒙恩而不思圖報(bào)者,,一旦陷入困境,,沒(méi)有人回去幫助他.

眾多的故事中,,我印象最深刻的是《小偷和他的母親》,它讓我聯(lián)想到了自己生活,。這篇故事講的是一個(gè)孩子,,從小就開(kāi)始偷東西,他的母親也不制止他,,終于在孩子長(zhǎng)大后的一天,,他在偷東西的時(shí)候被現(xiàn)場(chǎng)抓住,最后,,他責(zé)怪母親當(dāng)初沒(méi)有教育好自己,。

讀到這,我想到了自己,,幼兒園的時(shí)候,,我看見(jiàn)同桌有一塊五顏六色的鴿子形狀的橡皮,非常好看,,我想擁有它,,便趁同桌不在的時(shí)候,收起了橡皮,,塞進(jìn)書包,。晚上,,媽媽發(fā)現(xiàn)了這塊不屬于我的橡皮,,便問(wèn)我從哪里來(lái)的,我支吾半天也沒(méi)有說(shuō)出來(lái),,媽媽似乎察覺(jué)到了什么,,便給我講了《狼來(lái)了》的故事,還一再?gòu)?qiáng)調(diào)誠(chéng)實(shí)的重要性,,我才明白這個(gè)道理,,現(xiàn)在想想,還得感謝媽媽!

《伊索寓言》如同一本人生哲理書,,教給了我許多道理,,在我面前的點(diǎn)亮了路燈,使我少走許多不該走的路!

伊索寓言的閱讀心得三年級(jí)篇九

我讀了《伊索寓言》這本書,。

伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,,數(shù)千年以來(lái)以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛(ài)不釋手。書中的每個(gè)故事都有深刻的含義,。

在所有故事中,我認(rèn)為最有說(shuō)服力的要數(shù)《目光短淺的鶇鳥(niǎo)》了,。

故事講的是一只美麗的鶇鳥(niǎo)每年秋天都要去吃那桃金娘樹(shù)上的果實(shí),。有一年,,桃金娘樹(shù)上的果實(shí)還沒(méi)有成熟,東鳥(niǎo)便每天跑到桃金娘樹(shù)上唱歌:“美好的生活呀就要來(lái)臨了,,我的心里是多么歡唱,,望著那兒的花兒在開(kāi)放,我對(duì)它是多么向往,?!本瓦@樣鶇鳥(niǎo)每天都去,每天都唱,。一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了,,便守候在那。等果實(shí)結(jié)出,,鶇鳥(niǎo)每天都來(lái)吃一整天,。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱:“桃金娘的果實(shí)是如此甜美啊,,把我害苦的卻是你,,因?yàn)槲姨潙倌隳菬o(wú)比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”這個(gè)故事的意思是說(shuō),,不要過(guò)于貪戀某種事物,,這樣會(huì)葬送掉性命的。要目光遠(yuǎn)大,,不能象鶇鳥(niǎo)一樣目光短淺,,桃金娘的果實(shí)固然好吃,可吃到連危險(xiǎn)接近也不知道的時(shí)候,,也就意味著死離你不遠(yuǎn)了,。

其中有一篇《蚊子與獅子》,講的是一只蚊子和獅子比試,,它專咬獅子鼻子周圍沒(méi)有毛的地方,,獅子把臉都抓破了也奈何不了它,蚊子大獲全勝,,得意地飛來(lái)飛去,,不料卻撞到蜘蛛網(wǎng)上。蚊子戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的獅子,,卻被小小的蜘蛛消滅,。這個(gè)故事告訴我們,驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的,,有些人雖然能打敗強(qiáng)敵,,卻也會(huì)被弱者擊敗。

還有一篇《獅子和牧羊人》,,講的是一個(gè)牧羊人幫助受傷的獅子拔掉爪子上的刺,,解除了獅子的痛苦,。后來(lái)牧羊人被誣告入獄,要把他喂獅子,,獅子認(rèn)出牧羊人是幫助過(guò)它的人,,不但沒(méi)有撲過(guò)去,反而和他很親近,。國(guó)王聽(tīng)說(shuō)這事,,下令赦免了牧羊人。這個(gè)故事告訴我們行善者必有善報(bào),。

我記得還有一則寓言:一只狐貍經(jīng)過(guò)葡萄架下,,看見(jiàn)翡翠瑪瑙般的葡萄懸掛在上面,狐貍頓時(shí)流出了口水,。它拼命的點(diǎn)著腳尖,,想摘一些嘗嘗卻夠不著,他又搬來(lái)一塊石頭踩上去,,結(jié)果還是夠不著,,狐貍沒(méi)辦法了,無(wú)可奈何地走了,,:自言自語(yǔ)地說(shuō):“葡萄一定是酸的”自我安慰到,。這則預(yù)言大家都很熟悉它的名字是:《狐貍與葡萄》。

我真喜歡《伊索寓言》這本書,。

伊索寓言的閱讀心得三年級(jí)篇十

在我很小的時(shí)候,,爸爸就給我買了一本《伊索寓言》,媽媽常講給我聽(tīng),。那時(shí)候的我,,只是聽(tīng)個(gè)新鮮罷了,可是今天我再一次讀《伊索寓言》的時(shí)候,,卻又有了一層新的認(rèn)識(shí),,那些道理,卻不是書本所能給予給我的,。

《伊索寓言》的作者是古希臘人伊索,,大部分是以動(dòng)物作為主人公,少部分是以人和神作為主人公的,。

令我記憶最深刻的一則故事是:逃命的梅花鹿,。故事的大意是叢林中有一只梅花鹿,這只鹿對(duì)自己的角十分滿意,,卻很討厭自己的腿,。后來(lái)一只獅子來(lái)追趕它,腿派上了大用場(chǎng),使它跑得飛快,,但是鹿角卻被樹(shù)枝別住了,。這個(gè)故事告訴我們是,到了關(guān)鍵時(shí)刻,,才發(fā)現(xiàn)了真正的朋友。

有些事物,,也許它們的外表看上去并不美麗,,但是它們的本質(zhì)卻是很好;而那些外表上看去很美麗的,,有時(shí)候是最致命的“定時(shí)炸彈”,。我們應(yīng)當(dāng)看清美麗背后存在的“價(jià)值”。

再換一種說(shuō)法,,一個(gè)角度,。鹿的角就像平時(shí)那些不忠誠(chéng)、虛偽的朋友,,在關(guān)鍵時(shí)刻做“范跑跑”的那種人,;而那腿就像是我們平時(shí)那些忠實(shí),在危難時(shí)能夠向我們伸出援助之手的那些朋友,。其實(shí)說(shuō),,在外表上十分美麗的東西,我們應(yīng)當(dāng)接受,。對(duì)于那些外表上不美麗的東西,,我們也要欣然接受,不要沾沾自喜,。

文檔為doc格式,。

伊索寓言的閱讀心得三年級(jí)篇十一

學(xué)了《伊索寓言》這一課我有許多感想。特別是《狐貍和葡萄》的那一篇,,我覺(jué)得許多人和狐貍是一樣的,,狐貍吃不到葡萄就說(shuō)葡萄是酸的,人們對(duì)于自己得不到的東西常會(huì)說(shuō)那東西是不好了,。我想這是一種消極的自我安慰,。

這則寓言產(chǎn)生了一則諺語(yǔ)“吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸”。酸葡萄心理有點(diǎn)像阿q精神,。但是,,后來(lái)我又覺(jué)得吃葡萄說(shuō)葡萄是酸的想法,其實(shí)是一種聰明的想法,。對(duì)于沒(méi)有可能得到的東西就應(yīng)該選擇放棄,,如果對(duì)于得不到的東西還念念不忘,只會(huì)讓自己痛苦而已。

甚至,,忘記自己真正應(yīng)該追求的東西,。如同,我們?nèi)魹檎坏叫切嵌鵁?,那么煩惱是我們將錯(cuò)過(guò)了欣賞月亮的機(jī)會(huì),。這是同樣的道理。

我認(rèn)為對(duì)于沒(méi)有可能得到的東西就千萬(wàn)不要留戀,。在經(jīng)歷了許多嘗試而不能獲得成功的時(shí)候,。有些人往往故意輕視成功,以此來(lái)尋找心理安慰,。但我還有一個(gè)矛盾的心理,,有些人能力小,辦不成事,,就推脫時(shí)機(jī)沒(méi)有成熟,。

故事中狐貍抵卸著饑餓,去摘葡萄,,可摘不到就說(shuō)葡萄是酸的,。它不經(jīng)過(guò)自己的常嘗試和體會(huì)就亂下結(jié)論。我覺(jué)得只要你努力了,,就會(huì)有收獲,。俗話說(shuō)的好“一份耕耘一份收獲”。

我經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間想了又想,,覺(jué)得看問(wèn)題就應(yīng)該從不同的角度去觀察,,去理解。根據(jù)不同的情況,,想的和做的要變化,,這也許是我出現(xiàn)矛盾心理的原因吧。

總之,,這個(gè)故事給我的啟發(fā)是很大的,,對(duì)我的認(rèn)識(shí)也產(chǎn)生了巨大的影響。

伊索寓言的閱讀心得三年級(jí)篇十二

這個(gè)暑假,,我讀了許多書,,有冰心的《繁星春水》,有魯迅的《吶喊》,,還有……不過(guò)給我影響最深還是《伊索寓言》這本書,。

《伊索寓言》這本書,使我愛(ài)不釋手,,有了許多感想,,心里總是想著這本書的內(nèi)容,,里面的人物時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。它的作者是古希臘的伊索,,他是傳說(shuō)中的人物,,他寫的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn),。

比如說(shuō)我看到的《龜兔賽跑》這一則寓言,,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了,。因?yàn)樗恍傅呐?,換取了勝利。而兔子卻高傲,、自大。低估了別人,,總認(rèn)為自己最厲害,,其實(shí)有自信心是好的,但不能太過(guò)于自信,,因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕?,而叫驕傲。我還喜歡《膽小鬼》這個(gè)故事,,他講了一個(gè)人,,膽子很小,生活條件不好,,卻很貪財(cái),,總想得到不勞而獲的財(cái)物。有一天,,他上山砍柴,。累極了,背著柴下山回家去了,。在山腳下的一條小路上,,看見(jiàn)了一頭金色的獅子,他不敢碰,,心想:這到底是活的,,還是雕像呢。那獅子一動(dòng)不動(dòng),,也不出聲音,,一定是雕像,這是神恩賜給我的,,看我這樣的窮,,想讓我賣一個(gè)好價(jià)錢。他向四周巡視了一遍,確定沒(méi)有人,,就抓起“獅子”的前爪和后爪,,可它太重了,拿不起來(lái),。他好像很聰明似的想:人多力量大嗎,,我回去把家人找來(lái)一起搬。之后,,他就跑回家去了,。等他把家里的,男女老少都找來(lái)時(shí),,那個(gè)金獅子已經(jīng)不見(jiàn)了,。他告訴人們,做事一定要果斷,,不能拖拖拉拉的,。否則,什么事情都變的很糟糕的,。有一句話說(shuō)的好,,“效率就是金錢”。做事要講究效率,,如果做事慢了,,就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無(wú)成”,。

看了這么多故事總的來(lái)說(shuō)《伊索寓言》真的很好看,。如果你也是一個(gè)喜歡《伊索寓言》的同學(xué),我愿意與你一起分享這其中的快樂(lè)!

伊索寓言的閱讀心得三年級(jí)篇十三

我們不論在學(xué)習(xí)上,,還是在做其它事情上,,都要向狐貍學(xué)習(xí),遇事冷靜,,善于思考,,細(xì)心觀察,做一個(gè)勇敢聰明有愛(ài)心的小孩子,?!兑了髟⒀浴纷x后感寓言是一個(gè)魔袋,雖然很小,,卻能拿出很多東西;寓言是一個(gè)魔豆,,雖然很小,卻能長(zhǎng)成參天大樹(shù);寓言是一個(gè)魔杖,,雖然很短,,卻能變出很多寶物……寓言很美,,美在簡(jiǎn)潔,美在內(nèi)涵,,美在語(yǔ)句,。

《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說(shuō)中的人物,他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞,。他以非凡的智慧和哲思,,將動(dòng)物為主角的擬人手法,走遍世界各地,,將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落,。

使我印象最深的是《蚊子與獅子》,講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子,,想和獅子比比誰(shuí)厲害,,它吹著口哨飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn),。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,,還是抓不到蚊子,只好要求停戰(zhàn),。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,,驕傲地在空中飛來(lái)飛去。

不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,,被蜘蛛抓住了,。在臨死的時(shí)候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者,,卻被弱者所消滅,。這則寓言告訴我們驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,,能人后面有能人,。

面對(duì)寓言大師伊索的文章,會(huì)讓我感受頗深,,受益匪淺,。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力,理解能力,,更能讓我感受到生活的真諦,,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理,。讀一篇寓言,,我就好象長(zhǎng)大了一歲,,又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)生活看得更透徹了,。

伊索寓言的閱讀心得三年級(jí)篇十四

《伊索寓言》通過(guò)簡(jiǎn)單的寓言故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中一些不為我們察覺(jué)的真理,。這些小故事各具魅力,短小精悍,,通俗易懂:狐貍和烏鴉,、狐貍和葡萄、狼和小羊,、龜免賽跑等,,可以說(shuō)是家喻戶曉。每個(gè)故事后面附有簡(jiǎn)短的良言告誡,,寓意深刻,,使讀者在會(huì)心一笑中領(lǐng)略其中深刻的道理,使讀者終生受益,,受益匪淺,。《伊索寓言》是一部在全世界范圍內(nèi)流傳最廣的寓言集,,被譽(yù)為西方寓言的始祖,。我也從中學(xué)到了很多道理。

讓我影響最深刻,,從中學(xué)會(huì)最多的是《池塘里的青蛙》這個(gè)故事,,這個(gè)故事主要講的是一群青蛙一直住在一個(gè)池塘里,但是有一天,,池塘里的水都干涸了,,它們便四處尋找有水的地方。終于,,一只青蛙發(fā)現(xiàn)了井中有水,,便興高采烈地想跳下去,不料被另一只青蛙看見(jiàn)了便立即阻止了它,,說(shuō):“如果井里的水也干了,,我們?cè)撊绾卧倥郎蟻?lái)呢?”

這個(gè)故事告訴了我們做任何事都要三思而后行,切不可輕率從事,,不然一定不會(huì)有好結(jié)果的,。

這則故事讓我回想起了我過(guò)去,我原來(lái)非常愛(ài)吃冷的東西,,如雪糕,、冷飲等等,沒(méi)想到后來(lái)我生病了,,又要吃藥,,又要打針,。從那以后我很少吃冰的東西,做任何事或吃任何東西之前,,我都會(huì)想有什么后果,,以防又發(fā)一像上次那樣,回吃冰的東西而生病,。

伊索寓言的閱讀心得三年級(jí)篇十五

我覺(jué)得,,世界上的每一個(gè)寓言故事都是用心靈編織的夢(mèng)。盡管它們有些很美好,,有些很殘酷,,但都反映了人們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿,決心改造世界,、創(chuàng)造生活的理想和愿望,。

我喜歡讀寓言故事,因?yàn)樗偸悄芙o我的心靈帶來(lái)強(qiáng)烈的震撼,?!兑了髟⒀浴罚沁@本書讓我愛(ài)上了對(duì)生活的思考和人生錯(cuò)誤觀念的糾正,,開(kāi)啟了心靈的窗戶,。

有著這樣一個(gè)寓言故事:烏鴉非常羨慕天鵝潔白的羽毛。它猜想天鵝一定是經(jīng)常洗澡,,羽毛才變得如此潔白無(wú)暇,。于是,它毅然離開(kāi)了它賴以生存的祭壇,,來(lái)到江湖邊。它天天洗刷自己的羽毛,,不但一點(diǎn)都沒(méi)洗白,,反而因缺少食物饑餓而死。

讀完故事,,請(qǐng)先不要嘲笑烏鴉的無(wú)知,,其實(shí),在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有很多像烏鴉這種“庸人”,。只看見(jiàn)別人有多好,,急于去模仿,殊不知你也有自己的優(yōu)點(diǎn),,要知道人的本性是無(wú)法改變的,。有些東西本來(lái)就是屬于你的,別人想拿也拿不走,。而別人的呢,?那只能永遠(yuǎn)屬于別人,。

有一段時(shí)間,在我的身上也發(fā)生過(guò)此事,。假小子的我一直希望有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),,每次看到洋娃娃的頭發(fā)都羨慕極了。終于有一天我如愿以償了,??墒菑哪且院?,我又十分后悔,,因?yàn)槟切儆谖业臅r(shí)間,,全花在了那頭長(zhǎng)發(fā)上,,這樣不僅把時(shí)間給浪費(fèi)光了,還發(fā)現(xiàn)自己并不適合留長(zhǎng)發(fā)。從此,,我就想每個(gè)人身上都有自己合適的東西,就像一件量身定做的衣服一樣,無(wú)論再大一點(diǎn)亦或是小一點(diǎn)都不合身。

做最好的自己,,相信自我,,一定可以,!

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