總結(jié)是對某種工作實施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對以往工作實踐的一種理性認(rèn)識,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助,。
幼兒教師思想工作總結(jié)摘要篇一
轉(zhuǎn)眼間,,一個學(xué)期就要過去了,搖籃幼兒園教師工作總結(jié),。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,,我順利的完成了本學(xué)期的工作?;仡欉@一學(xué)期,,既忙碌,又充實,,有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié),,借以促進(jìn)提高。1,、認(rèn)真反思,,教學(xué)工作抓緊抓勤。在新《綱要》的指引下,,我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》,。作為一名工作多年的教師,雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗,。但是,,在實施新課程的過程中,我還是遇到了許多困惑,。什么是整合?怎樣整合?等等,。于是,我首先抓緊時間仔細(xì)閱讀新的教材,。了解教材的綱領(lǐng),、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式,。接著,,加緊設(shè)計教學(xué)活動、布置相應(yīng)的區(qū)域活動環(huán)境,。每當(dāng)一次活動完了之后,,我又對自己的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反思。找出適宜的行為,,下次繼續(xù)實施;找到不適宜的行為,,分析原因,在下次教學(xué)過程中徹底改進(jìn),。不僅如此,,最重要的是勤學(xué)習(xí)、勤反思,,寫好反思筆記,,做好案例分析,使自己的教學(xué)水平不斷提高,。2,、增進(jìn)聯(lián)系,興趣班工作抓頭抓尾,。園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負(fù)責(zé)的,。今年,雖然我們的活動形式進(jìn)行了改進(jìn),,但是活動的實質(zhì)并沒有改變,。我們依舊本著為家長服務(wù),、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學(xué)期開始了,,如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認(rèn)為必須抓好宣傳,,也就是抓好這個"頭"。所以,,開學(xué)初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書,,全園的教師也大力地宣傳和動員,使得報名的家長不斷增加,。我們開了一個好"頭",。在興趣班活動的整個學(xué)期里,我也會和老師互相交流心得,、反饋一些教學(xué)信息;和家長交談,、了解他們的想法等。當(dāng)然,,每位教師在教學(xué)活動中有新的想法、設(shè)想我們都會交換意見,,使我們的興趣班活動更有成效,。最后,我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報工作,,就是要抓好"尾",。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動,讓孩子在家長面前展示自己的本領(lǐng),,給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會,。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長,。最重要的是能通過這個活動來進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動,,使得我們的興趣班活動更紅火!
5.教育工會20xx年工作總結(jié)及20xx年工作計劃。
幼兒教師思想工作總結(jié)摘要篇二
回首這走來的一年,,發(fā)覺自己在不輕易間成熟了許多,。為了日后更好地開展工作,下面我將一年來個人工作總結(jié)報告如下:
一,、錘煉自己,。
促專業(yè)化成長本學(xué)年能以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持學(xué)習(xí)落實科學(xué)發(fā)展觀,,深入貫徹黨的十七大和省,、市、區(qū)教育工作會議精神,,以“志存高遠(yuǎn),、愛崗敬業(yè),、為人師表、教書育人,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、與時俱進(jìn)”來督導(dǎo)自己的言行,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),,自費訂閱了《幼兒教育》雜志,,做好讀書筆記。在更新觀念的基礎(chǔ)上,,時刻反思教育教學(xué)行為,,認(rèn)真參加園《尊重與責(zé)任》專題研究。同時本人努力以良好的個人素質(zhì),,考取得了本科進(jìn)修資格,,不斷進(jìn)行教育教學(xué)。
二,、做好個人工作計劃,,踏實工作,平凡中求佳績,。
(一)教學(xué)方面在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,,我做好教學(xué)工作計劃,,備好每一節(jié)課。關(guān)注全體幼兒,,注重個別教育,,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動,。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。認(rèn)真填寫周,、月計劃及各種表格。根據(jù)制定的活動目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),,保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。
(二)保育方面在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,,關(guān)心同伴,禮貌待人,。對幼兒進(jìn)行品德教育,,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),,對幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,,使幼兒的生活習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
(三)安全方面,。
1、教給了幼兒一些安全知識,,強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力,。不吞食異物,不玩火,、水,、電,不從高處往下跳,,不亂爬高處,,不吃生人的東西,不跟生人走,,發(fā)生危險時,,會大聲呼救。
2,、嚴(yán)格晨檢制度,,不讓幼兒帶不安全物品入園。
3,、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。
4,、做好交接班工作,認(rèn)真填寫交班內(nèi)容,。
(四)家長工作主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況,。并且,,利用網(wǎng)絡(luò)平臺開辟“寶寶樹”及時將班級信息和教學(xué)進(jìn)度上傳到寶寶樹中,并制作相片上傳到寶寶樹中,,讓家長即使了解和知道孩子在幼兒園中的日常生活,,得到了家長的一致好評。
總之本學(xué)期非常忙也非常累,,收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進(jìn)行專題研究,,積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,,力求把日后的工作做得更好!
幼兒教師思想工作總結(jié)摘要篇三
作為一名教師不僅要管理好,有一顆愛孩子的心,,還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力,。今天本站小編給大家為您整理了新入職幼兒教師思想工作總結(jié),希望對大家有所幫助,。
一,、政治思想方面。
我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,以馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),,積極參加時事政治,,不斷提高自己的政治思想素質(zhì),加強(qiáng)素質(zhì)教育理論,更新自己的教育觀念,,樹立育人為本的思想,。同時加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高依法從教的水平,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,認(rèn)真履行。
崗位職責(zé),。
關(guān)心,、護(hù)每一位幼兒嚴(yán)格遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度,。
二,、保教工作。
(一)扎實抓好教育教學(xué)工作,。
工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),,觀摩教師上課,積極參加園本教研活動,,以新《綱要》為指導(dǎo),,貼近幼兒的和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的月計劃,、周計劃,,并認(rèn)真組織好半日活動。在活動中,,能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,增加幼兒的實踐操作活動,,以游戲為基本活動,,使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,,我還不斷地對自己的教育實踐進(jìn)行反思,找出問題的癥結(jié),,改進(jìn)教育的方式,、策略等,收到了一定的效果,。
一年以來,,根據(jù)幼兒的年齡特點,將品德教育貫穿于教學(xué)活動中,。圍繞傳統(tǒng)德教育,,開展了《快樂小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》,、《白米飯》,、《別人的東西我不拿》,、《我的一家》等多次主題活動,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,,使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧,、害怕、亂扔果皮紙屑等,,變成一個個活潑可愛,、懂禮貌的乖寶寶,家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,,愿意主動與人打招呼了,。
(二)全身心的投入,保教結(jié)合,,熱愛尊重理解幼兒,。
本年度我擔(dān)任小班副班主任,三位教師輪流當(dāng)保育員,。這個班有28個小朋友而且年齡還很小,,還很不懂事。別說自理能力了,,就連一點的紀(jì)律概念都沒有,。針對這一情況,我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商,,把班的紀(jì)律及自立能力一起抓,、同時抓。經(jīng)過努力,,我們班小朋友可以說進(jìn)步很快,,家長反映也不錯。自立能力方面:我們堅持正面教育,,對幼兒以表揚(yáng)為主,,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識,改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更有信心,,更積極地做好事情,,完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助,,以提高幼兒的自立能力,,并及時與家長溝通,爭取家長配合。就紀(jì)律方面:對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,,我采取的是及時分析原因,,該批評的批評,并給予適度的教育,,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,慢慢的做到遵守紀(jì)律。
在我們的努力下,,幼兒開始喜歡上幼兒園了,,喜歡與小朋友一起上課、做游戲了,,也結(jié)實了許多好朋友,。他們還學(xué)會了不少禮貌用語,有了初步的生活自立能力,。在教學(xué)方面,,幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,特別是念兒歌,、聽故事,、唱歌等方面,有了很好的成績,。幼兒在身心愉快的氣氛中,,生長也特別好,出勤率較高,。
在保育方面,,我能積極主動地配合班主任搞好工作,保證幼兒活動室,、午睡室整潔,、衛(wèi)生,搞好幼兒毛巾,、口杯,、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手,,并以主題活動等多種形式,,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,,不亂吐亂扔,用我的愛心,、耐心料理著孩子的日常生活,。
三、家園工作。
作為一名教師不僅要管理好,,有一顆愛孩子的心,,還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),,在工作之余,,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,看到好的信息及時摘錄下來,,不斷為自己充電,。同時向有經(jīng)驗的教師請教,干中學(xué),、學(xué)中干,,不斷積累經(jīng)驗,使自己在授課水平上有所提高,。在幼兒園賽課活動中,,榮獲三等獎,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定,。在雙鳳橋街道教辦室舉辦的幼兒教師自制教(玩)具比賽中,,榮獲三等獎。
四,、認(rèn)識不足,,努力進(jìn)步。
通過這一年的工作,,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,,業(yè)務(wù)上也有所提高。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動性,。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),多思,、多試,,努力把工作做得更好。
幼兒期是智力開發(fā)的最佳起點,,也是培養(yǎng)良好品德,、行為習(xí)慣的重要時期,對幼兒進(jìn)行初步得道德認(rèn)識,、道德情感的教育和訓(xùn)練,,是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,,我們特制定此計劃,。根據(jù)幼兒的年齡特點和〈〈綱要〉〉的要求,,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活,向幼兒滲透德育教育,,全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),,促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展,。
一,、情況分析。
我班是中班,,整體思想品德狀況不大理想,,主要呈現(xiàn)以下幾點:幼兒自理能力和獨立性的太差(如:一小部分幼兒不會自己吃飯,小便要老師脫穿褲子,,基本的常規(guī)都沒有,。):
1、不能獨立完成自己力所能及的事,。
2,、大部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差。
3,、心中有他人的意識不足,,不懂謙讓。
4,、不愛惜勞動成果,,吃飯掉飯粒,本子隨意撕,,自來水任其流,,等不尊重成人的勞動。
5,、意志品質(zhì)不夠堅強(qiáng),,做事不認(rèn)真,沒有克服困難的精神,。
6,、文明行為習(xí)慣缺乏,少部分幼兒不懂禮貌,,愛打架,,說臟話。
二,、措施,、內(nèi)容:
針對以上問題,我們要進(jìn)行糾正,、改善,,促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展,。對此,我們設(shè)計以下方案:
(一)常規(guī)教育,,常抓不懈。
1,、班級每天進(jìn)行晨談,,根據(jù)周計劃、日計劃,,切實際地開展,,充分發(fā)揮晨談的教育作用。2,、有重點圍繞季節(jié),、時事展開、豐富幼兒的知識,,指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識,。3、開展系列活動,,引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,,做個守紀(jì)律、好行為的孩子4,、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,,讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時,品德,、行為也得到同化,。5、有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用,。
(二)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),,培養(yǎng)習(xí)慣。
1,、學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,,對照本班幼兒水平,進(jìn)行有的放矢地教育,。2,、學(xué)習(xí)先進(jìn)園的德育工作經(jīng)驗,用于實踐,。3,、學(xué)習(xí)有關(guān)文章、理論,,對照實踐,,尋找差距,,不斷做好本職工作,抓好思品工作,。幼兒園德育工作總結(jié)具體的措施如下:
日常生活中滲透品德教育,,幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的,。我們每時每刻都在對他們進(jìn)行教育,。
晨間活動:我們教會幼兒簡單的禮貌用語,如早晚跟老師說“早上好”“再見”,,讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,,增強(qiáng)文明意識。
課間活動:在這時,,我們教育孩子要相互關(guān)心,、互相照顧,幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會謙讓,,好玩的玩具大家一起玩,。
離園活動:要求幼兒不追逐、不吵鬧,,安安靜靜等父母來接,。
三、教育活動中的品德教育,。
培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的能力,,讓他們感受到周圍成人的關(guān)心愛護(hù)。學(xué)期初,,為了使小班幼兒盡快適應(yīng)集體生活,,我們首先組織他們參觀幼兒園,故事《高高興興上幼兒園》,、歌曲《我愛我的幼兒園》,,使幼兒盡快適應(yīng)了幼兒園的集體生活。2.培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,。
小班幼兒的生活自理能力較差,,雖讓他們能夠獨立進(jìn)餐,但由于家長的過渡愛護(hù),,大部分幼兒都不會獨立進(jìn)餐,,獨立性較差。因此,,我們針對幼兒的這些特點,,根據(jù)禮儀兒歌《起床》、《睡眠》,,音樂歌曲《我有一雙小小手》等活動,,有計劃,、有步驟地引導(dǎo)幼兒獨立的進(jìn)餐、盥洗,、睡覺等良好的自理能力,。3學(xué)會簡單的禮貌用語,進(jìn)行禮貌教育,。禮貌教育是德育的重要內(nèi)容,,為此,我們在禮儀課上通過《早上好》,、《你好,我是小卡丁》,、《老師再見》向幼兒進(jìn)行禮貌教育,。
四、節(jié)日中的品德教育,。
九月十日”教師節(jié)”讓幼兒知道老師的辛苦勞動,,教育幼兒熱愛老師,尊重老師,。十月一日“國慶節(jié)”讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,,知道我們中國的歷史,要熱愛祖國,,愛家鄉(xiāng)的情感,。
對幼兒進(jìn)行品德教育,靠幼兒園單方面的努力是不行的,,必需保持教育的一致性,。因此,家庭,、幼兒園和社會各方面都要加強(qiáng)對幼兒思想品德的教育,,保護(hù)幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系冊,、家長園地,、家長開放日及家園聯(lián)歡活動來進(jìn)行教育活動。
1.進(jìn)行“五愛”教育的時候,,我們要求家長們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視,、電影、書刊,、畫片,,不給他們穿奇裝異服,不燙發(fā),,不帶項鏈,、戒指,、耳環(huán)、不染指甲,,不涂口紅等等,。根據(jù)幼兒的身心特點,對幼兒進(jìn)行正確的教育,。
2.現(xiàn)在的孩子自私,、任性、霸道的有很多,。于是,,我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,,多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念,、勞動觀念的實踐機(jī)會,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助,、尊老愛幼,、熱愛集體、艱苦樸素的好思想,,及初步的勞動習(xí)慣,。
3.家長、教師必需行為正確,,做幼兒的榜樣,。家長和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,,以身作則,,要求幼兒做到的事,自己要先做到,,不許孩子做的事,,自己堅決不做,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,,確保幼兒的身心健康發(fā)展,。
總之,我們會抓住每一個有利的時機(jī),,對幼兒進(jìn)行思想品德教育,,為他們以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。
時光飛逝,,不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了十個春秋,,從走出學(xué)校校門,踏上工作崗位,我與幾位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同努力,,送走又迎來了一批批可愛的孩子??偨Y(jié)過去,,展望將來,特對以下工作作出詳細(xì)總結(jié):
一,、師德修養(yǎng)方面,。
德高為師,身正是范,,師德是一個教師的靈魂,,,因此從一開始選擇了教師職業(yè),,也就意味著時刻嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真參加師德培訓(xùn)和教師上崗培訓(xùn),勇于解剖自己分析自己正視自己認(rèn)真查找自己的缺點和不足,,,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),,工作中從不遲到和早退,,堅持100%出勤,準(zhǔn)時參加園長組織的各項會議認(rèn)真領(lǐng)會會議精神,,虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習(xí),,做到團(tuán)結(jié)同事,關(guān)愛孩子,。在同事眼中我是好姐妹,,在孩子們的心中我是好老師。
我從小熱愛黨,,熱愛社會主義,,由于我的積極表現(xiàn),從xx年我被評為入黨積極分子,,幾年中我積極參加工會組織的各項公益活動,,獲得大同市歌手大賽優(yōu)秀獎,地區(qū)卡拉ok大賽一等獎,,通過黨章及黨的知識,,不斷武裝自己的頭腦,時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,,爭取早日加入黨組織,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),,努力在平凡的崗位中實現(xiàn)自我閃光的人生價值,。
二、教育教學(xué)方面,。
我96年畢業(yè)于沈陽鐵路師范學(xué)校,,三年的師范生活煉就了我扎實的基本功。畢業(yè)時,,我各項成績名列前茅,,被評為優(yōu)秀畢業(yè)生。進(jìn)入工作崗位,,很快我就成了業(yè)務(wù)骨干,,理論和實踐的有機(jī)結(jié)合,讓我有了施展自己才華的天地,,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,,與同事們交流、探索,,研究新方法,,新方案,生活中,,我和孩子們打成一片,,是孩子們的好朋友。幾年中,,我被多次評為分局先進(jìn)教育工作者,、先進(jìn)教師、建功立業(yè)先進(jìn)個人,,以自己的實力贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長的稱贊和欣賞,。我排練的舞蹈曾參加中心慶六一文藝演出,并獲得優(yōu)秀獎,。今年慶六一活動中,,為迎奧運(yùn),我排練的舞蹈為“奧運(yùn)喝彩”還被地區(qū)俱樂部選中參加了慶七一黨的生日文藝演出,,孩子們天真,,稚氣、而又充滿激情的演出感染了所有在場的觀眾,,雷鳴般的掌聲震撼了全場,。家長感動的留下了眼淚,拉著我的手說:“張老師,,您辛苦了,,我們代表孩子謝謝您。”鮮花和掌聲給了孩子們,,我的付出得到了收獲,。教師節(jié)我被評為優(yōu)秀教師,榮譽(yù)給了我更大的精神鼓舞,,我工作更起勁了,。九月份開學(xué)后,我被分到小班,,在日常教學(xué)中,,我積極與家長聯(lián)系,在入園時同家長交談,。交談時,,我對每一個幼兒的個性、特征,、興趣,、愛好和生活自理能力及各個方面進(jìn)行調(diào)查,并在記錄本上做詳細(xì)記錄,。建立家園聯(lián)系冊,、繪制家園聯(lián)系表,使幼兒來園時,,我對他們的情況有基本的了解,,家長對孩子的在園情況也能清楚。知道他們喜歡什么,,有什么好習(xí)慣和壞毛病,,制定適宜的教學(xué)方法,,因人施教,。尤其對特殊的問題兒童要做到心中有數(shù),要付出更多的關(guān)愛,,使他們?nèi)雸@后能在最短的時間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活,。
三、自我完善與發(fā)展方面,。
工作后我和園內(nèi)的幾位教師在任教的同時利用課余時間自學(xué)完成了山西師范大學(xué)自考教程,,于xx年6月拿到大專學(xué)歷。xx年,,我又參加了全國成人高考,,以優(yōu)秀的成績考取了北京教育學(xué)院學(xué)前教育系,開始了本科的進(jìn)修學(xué)習(xí),。用更多的知識來充實自己的頭腦,,同時,工作中,我們積極鉆研業(yè)務(wù),,為節(jié)省園內(nèi)開支,,我們利用廢舊物品自制玩教具,寫心得,,寫論文,,把問題放到實踐中去解決,在解決問題的過程中提升自己的理論觀點,,看到孩子們的笑臉,,感受著孩子們的進(jìn)步,我無比欣慰,。
教育是一門博大精深的學(xué)問,,而且學(xué)無定法,面對如雪花分飛般的諸多教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,,我們必須把握一點:讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí),,在快樂中得到發(fā)展。
幼兒教師思想工作總結(jié)摘要篇四
從日常生活抓起,,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。為了更好的迎接一級園驗收,,我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,,配合保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲,、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等,。提醒幼兒多喝水,,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。由于甲流疫情嚴(yán)峻,,無論在進(jìn)行活動時或是休息時,,我都密切留意幼兒的身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況,。另外,,針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,家長都非常寵愛,,什么事情都包辦代替,,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,,我通過晨間談話,、小故事進(jìn)行有目的,、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,、誠實勇敢,、知錯就改、熱愛勞動,、樂于助人等良好的品質(zhì),。一個學(xué)期以來,孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、進(jìn)餐習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升,。
幼兒教師思想工作總結(jié)摘要篇五
我翻過9月份這張掛歷時,就意味著9月份已經(jīng)過去,10月份即將到來,。回顧忙碌,、緊張的一個月,,做以下總結(jié),以便發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,,改正不足,,爭取更上一層樓。
開學(xué)初有13名新生進(jìn)入我班,,為了使他們盡快適應(yīng)環(huán)境,、融入集體,消除和老師間的陌生感,,我們施以親情教育,,多和他們談心,關(guān)注他們的行為,,微笑地幫助,、關(guān)心他們,無微不至地照顧他們,,讓他們感受到老師像媽媽一樣的親切和溫暖,。同時為做好新舊知識的銜接,,減少新老生之間的知識差異,,特別是算術(shù)方面的差異,我們在組織教學(xué)時多以游戲的形式,,寓教于樂,,讓孩子們在短時間里穩(wěn)定了情緒,并學(xué)習(xí)了知識,,一舉兩得,,過渡自然,。由于我們做好了工作,孩子們很快就適應(yīng)了大班的集體生活,,喜歡我們班這個大集體,。
開學(xué)后,我們建立了生活常規(guī),、游戲常規(guī),、活動常規(guī)。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。為了培養(yǎng)幼兒的積極性,,我班還讓幼兒輪流值日掛毛巾,孩子們都搶著掛呢,,這使幼兒養(yǎng)成了勤勞的習(xí)慣,,不僅在園里,很多幼兒在家里一改以前懶惰的習(xí)慣,,自己收拾玩具,,孩子們在家興趣勃勃地向家長講述著在園當(dāng)值日生的情境、工作,,那神態(tài)可自豪了,,家長們都說我們這個值日生活動很好。
在家長工作方面,,本學(xué)期我們更加注重了和家長的溝通,,及時全面了解每位幼兒的思想變化,并給予及時的建議和意見,,如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長對幼兒有更高的要求,,我們會及時與家長進(jìn)行更細(xì)致的交流,最終使問題得到很好的解決.家長們積極配合我們開展主題活動,,認(rèn)真填寫各類調(diào)查表,,并且通過qq群及時地反映幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況,。
幼兒教師思想工作總結(jié)摘要篇六
我深知,,幼兒的進(jìn)步離不開家長的支持。我們服務(wù)的對象是家長和孩子,,要想教育好孩子,,家長的作用是舉足輕重的。所以,,這就需要我們在教育好幼兒的同時,,做好家長工作。我們班的家長大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往,,我對每一位家長或多或少總是比較了解了,,家長們對我的工作也比較支持,。
我班的許多家長非常重視教育,也知道從何下手,,來配合教師,。為了讓家長們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W(xué)期幼兒園,,班級,、老師的工作目的及工作方法;也為了讓家長更了解我們的工作,,我們通過多種形式(家長園地,、多利用早、晚接待與離園時與家長交談,、個別幼兒打電話等形式)向家長介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,,我們班學(xué)習(xí),,生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和,。
總結(jié)。
爭取將這份工作做得更好,。
幼兒教師思想工作總結(jié)摘要篇七
總結(jié)是社會團(tuán)體,、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查,、分析評價,,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,,找出差距,,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識。以下是小編為大家準(zhǔn)備的幼兒教師年度思想,。
1500字,,希望對大家有幫助。
一年的工作即將結(jié)束,,回顧一年來,,在思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步,,當(dāng)然也存在著不足?,F(xiàn)將一年來德,、能,、勤,、績總結(jié)于后,為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ),。
一,、政治思想方面。
我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,以馬列主義,、*思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),,積極參加時事政治學(xué)習(xí),,不斷提高自己的政治思想素質(zhì),加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),,更新自己的教育觀念,,樹立育人為本的思想。同時加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),,提高依法從教的水平,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真履行,。
崗位職責(zé),。
關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒嚴(yán)格遵守學(xué)校的,。
規(guī)章制度,。
二、保教工作,。
(一)扎實抓好教育教學(xué)工作,。
工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),觀摩其他教師上課,,積極參加園本教研活動,,以新《綱要》為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,,制定出切實可行的月計劃,、周計劃,并認(rèn)真組織好半日活動,。在活動中,,能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,,增加幼兒的實踐操作活動,,以游戲為基本活動,使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí),。在教學(xué)中,,我還不斷地對自己的教育實踐進(jìn)行反思,,找出問題的癥結(jié),改進(jìn)教育的方式,、策略等,,收到了一定的效果。
一年以來,,根據(jù)幼兒的年齡特點,,將品德教育貫穿于教學(xué)活動中。圍繞傳統(tǒng)美德教育,,開展了《快樂小幫手》,、《有禮貌的豬寶寶》、《白米飯》,、《別人的東西我不拿》,、《我的一家》等多次主題活動,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,,使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧,、害怕、亂扔果皮紙屑等,,變成一個個活潑可愛,、懂禮貌的乖寶寶,家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,,愿意主動與人打招呼了,。
(二)全身心的投入,保教結(jié)合,,熱愛尊重理解幼兒,。
本年度我擔(dān)任小班副班主任,三位教師輪流當(dāng)保育員,。這個班有28個小朋友而且年齡還很小,,還很不懂事。別說自理能力了,,就連一點的紀(jì)律概念都沒有,。針對這一情況,我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商,,把班的紀(jì)律及自立能力一起抓,、同時抓。經(jīng)過努力,,我們班小朋友可以說進(jìn)步很快,,家長反映也不錯。自立能力方面:我們堅持正面教育,,對幼兒以表揚(yáng)為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識,,改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,,贊賞和鼓勵,,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,,完成任務(wù),。而我們老師做到適時幫助,以提高幼兒的自立能力,,并及時與家長溝通,,爭取家長配合,。就紀(jì)律方面:對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,,我采取的是及時分析原因,,該批評的批評,,并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢的做到遵守紀(jì)律,。
在我們的努力下,,幼兒開始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起上課,、做游戲了,,也結(jié)實了許多好朋友。他們還學(xué)會了不少禮貌用語,,有了初步的生活自立能力,。在教學(xué)方面,幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,,特別是念兒歌,、聽故事、唱歌等方面,,有了很好的成績,。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也特別好,,出勤率較高,。
在保育方面,我能積極主動地配合班主任搞好工作,,保證幼兒活動室,、午睡室整潔、衛(wèi)生,,搞好幼兒毛巾,、口杯、餐具的清洗和消毒,。要求幼兒餐前便后洗手,,并以主題活動等多種形式,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,,不亂吐亂扔,用我的愛心,、耐心料理著孩子的日常生活,。
(三)家園工作。
家園聯(lián)系是保證,。在工作中,,我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境,,通過家園聯(lián)系表,、家長會,、晨間午間接待時的談話,及時與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,,反饋孩子在家的信息,,使家長與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題,,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,,共同促進(jìn)孩子的成長。
三,、鉆研業(yè)務(wù),,悉心育人。
作為一名教師不僅要管理好班級,,有一顆愛孩子的心,,還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì),,在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,,看到好的信息及時摘錄下來,,不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的教師請教,,干中學(xué),、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗,,使自己在授課水平上有所提高,。在幼兒園賽課活動中,榮獲三等獎,,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定,。在雙鳳橋街道教辦室舉辦的幼兒教師自制教(玩)具比賽中,榮獲三等獎,。
四,、認(rèn)識不足,努力進(jìn)步,。
通過這一年的工作,,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,業(yè)務(wù)上也有所提高,。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動性。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),,多思,、多試,努力把工作做得更好。
望著漸漸長大的孩子們,,看到他們的進(jìn)步,,讓我感受到一種自豪感,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲,。我也要整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,,以便更好地提高自己的各項工作水平,。以下我叢思想政治、教育教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、家長工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié):
一、思想政治方面:
教師被喻為人類靈魂的工程師,,教師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動,,并認(rèn)真做記錄,。做到不遲到、不早退,,樹立為人師表的形象,。
二、教育教學(xué)方面:
從本班幼兒的實際情況出發(fā),,設(shè)計好主題活動,,精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動,。在活動中,,讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,,在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。
1,、從生活抓起,,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期,,根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:對進(jìn)步的幼兒及時表揚(yáng),對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中,,我有針對性對個別幼兒進(jìn)行教育,,做到“三輕”即:說話輕,、拿玩具輕、玩玩具輕,。
2,、每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動,、鍛煉身體,。在每周計劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,,合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運(yùn)動量,。一個學(xué)年以來,孩子們的身體素質(zhì)逐步上升,。
3,、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲,,我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動中得到自我發(fā)展,。通過改變傳統(tǒng)的方法,在每次活動中,,我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),,通過與環(huán)境,、與材料的互動中,使幼兒得到發(fā)展,。
三,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:
我深刻地認(rèn)識到,時代在發(fā)展,,社會在進(jìn)步,,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,不斷充實自己,,解剖自己,分析自己,,正視自己,,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),,提高文化專業(yè)知識水平,。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,,而且我也體會到在幼兒園這個團(tuán)結(jié),、向上的群體中,,進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動態(tài),,學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,,了解幼教改革的新動向,看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時摘錄下來,,并同時向有經(jīng)驗的老教師請教,,干中學(xué)、學(xué)中干,,不斷積累經(jīng)驗,,使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先,,介入指導(dǎo)在后,,這樣才能夠使每個幼兒都有所提高,有所發(fā)展,。我自制一本幼兒觀察記錄,,在每次區(qū)域活動的過程中,我認(rèn)真地去關(guān)注每一個孩子,,關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻,,通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。一次,,我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來,,于是我就進(jìn)行觀察,原來他們在爭論房子里住的是什么小動物,?!笆遣粫罘孔訂?還是什么問題呢?”后來我發(fā)現(xiàn),是因為建筑區(qū)的輔助材料小動物數(shù)量投放的過多了,,造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措,。他們能搭建各種造型的房子,但為了住進(jìn)小動物而爭執(zhí)不休,。因此,,我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品,。孩子們不在為動物而互相爭吵了,。我很慶幸當(dāng)時自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實質(zhì)去解決問題,。
四,、家長工作方面:
這個學(xué)期我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng),。我創(chuàng)設(shè)的“愛心服務(wù)站”受到了家長的歡迎,,在那可以和家長交流幼兒教育,,介紹育兒知識新書。班上的各項活動需要家長支持時,,家長們都給予了的支持,。如在進(jìn)行主題活動《玩具總動員》時,安排家長為幼兒帶各種玩具,,家長都從家里帶來了,,讓孩子們在幼兒園一起學(xué)習(xí)。
五,、存在不足:
1,、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,。
2,、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
高爾基曾經(jīng)說過:“誰愛孩子,,孩子就愛他,。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子,?!痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€孩子。努力克服自身的弱點,,爭取更大的進(jìn)步,。
時間過得真快,一天天看著孩子們健康快樂地成長,,讓我由衷的感受到了職業(yè)帶給自己的幸福感,。一個學(xué)年轉(zhuǎn)眼就要過去了,為了以后能更好地做好工作,,提高自己的專業(yè)水平,現(xiàn)將本學(xué)年的工作進(jìn)行總結(jié)如下:
一,、思想品德,。
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀(jì)律,,熱愛集體,,服從分配。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)地嚴(yán)格要求自己,,積極參加園內(nèi)組織的各項活動,,并認(rèn)真做好筆記。平時做到不遲到,、不早退,。在工作中以細(xì)心,、耐心、愛心去對待每一個孩子,。樹立為人師表的形象,。
二、教育教學(xué)工作,。
我班上學(xué)期幼兒人數(shù)41人,,這學(xué)期幼兒人數(shù)36人。在這一學(xué)年里,,我在上學(xué)期里對大班的一位特殊孩子龍騰飛進(jìn)行了個案跟蹤觀察記錄,,平時對他加倍地呵護(hù)與引導(dǎo),讓他感受到了幼兒園這個大家庭帶給自己的溫暖與快樂,。這學(xué)期,,我執(zhí)教的是小班。孩子們來自不同的家庭,,所以,,受得教育也各不相同:有過分溺愛的,有行為習(xí)慣不良的,,有調(diào)皮任性的,,有不愛吃飯的…,樣樣孩子都有,。面對這群孩子,,我與班主任、保育老師齊心協(xié)力,,用自己的耐心,、細(xì)心、愛心去引導(dǎo)他們,,首先從培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣入手,。如孩子的吃飯問題。我們?yōu)榱苏{(diào)動他們吃飯的主動性與積極性,,以開展多種形式來激勵他們吃飯,,如:獎小紅花、獎糖果,、以小組為準(zhǔn),,每張桌子上展貼各種水果圖案,大家比一比那組吃飯最棒,。經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng),,孩子們在吃飯方面有了明顯的轉(zhuǎn)變,特別是開學(xué)半個月來連一粒飯都不肯吃的雨晨小朋友,,進(jìn)步特快,,現(xiàn)在他能在老師的提醒下能自己主動吃飯了,。每次他吃完飯,看著自己的白白碗,,笑的是那樣得甜,,那樣的美。
在教育教學(xué)中,,我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵就是要上好課。我從本班實際出發(fā),,精心安排好每周計劃活動,,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,課前認(rèn)真制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,,認(rèn)真上課,,讓幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。關(guān)注全體幼兒,,注重個別教育,,活動中為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。在園積極地參加公開課和各種競賽活動,。平時喜歡閱讀,,使自己不斷擴(kuò)寬知識面。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,,善于總結(jié)經(jīng)驗,。每周撰寫教育教學(xué)隨筆,并及時在博客網(wǎng)上發(fā)表,。
三,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。
我深刻地認(rèn)識到,,時代在發(fā)展,,社會在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,不斷充實自己,正視自己,,分析自己,不斷為自己充電,,提高自身素質(zhì),,提高文化專業(yè)知識水平。自己經(jīng)營的小課題《自信心培養(yǎng)之個案研究》在上半年繼續(xù)進(jìn)行了研究,,利用暑假期間對完成的課題進(jìn)行梳理和撰寫課題報告,。這學(xué)期初還上交了課題論文,。上半年在組內(nèi)積極承擔(dān)備公開課若干節(jié),如:大班數(shù)學(xué)活動《身體上的單雙數(shù)》,、大班數(shù)學(xué)《誰的冰棍棒多》,、大班數(shù)學(xué)《飛行玩具》、大班社會活動《特別的參觀》,、大班社會活動《植樹》,。我始終以干中學(xué)、學(xué)中干的理念,,不斷積累經(jīng)驗,。所以,在教研組里積極主動承擔(dān)開課任務(wù),,上半年在組內(nèi)跟進(jìn)式研討中執(zhí)教了大班音樂活動《從頭到腳》,。在園級特長課展示中執(zhí)教了大班健康活動《一棒接一棒》。在下半年的教師特長課展示中我執(zhí)教一節(jié)小班語言活動《樹葉蝴蝶》,,在家長開放日活動中執(zhí)教了一節(jié)小班美工活動《快樂的毛毛蟲》,,都得到了好評。
四,、家長工作,。
1、主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,,使家長了解自己孩子在園的情況。
2,、有效使用家園聯(lián)系冊,,再通過電訪、家訪等多種形式進(jìn)行訪問,。這使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,,并制定適宜的教育措施,更好地做到家園同步教育,。
3,、讓家長參與到我們的工作中。例在主題教學(xué)活動中,,我們開展了開放日活動,,這學(xué)期在201x年11月7日下午,我執(zhí)教了小班美工活動《快樂的毛毛蟲》;讓家長來園觀察孩子,、了解孩子,,這一活動不僅能促進(jìn)我們與家長的和諧關(guān)系,而且還能讓家長更了解我們的工作。并配合我們做好保教工作,。
總之,,辛勤的付出同時也有了不少的收獲,如:在上半年的“全國幼兒園優(yōu)秀教育隨筆”征文中,,我的一篇《因為,,有你們…》榮獲三等獎。在201x年4月份積極參與鎮(zhèn)工會組織的“我為企業(yè)出金點子”征文活動中我的一篇《我驕傲,,我是一名鄉(xiāng)村幼兒園教師》獲鼓勵獎,。在201x年5月我的一篇隨筆《領(lǐng)略名師的精彩片段》刊登在第15期的《星星園地》上。201x年6月在園內(nèi)被評為“博客積極分子”,。在201x年3月到201x年6月參加了浙江省中小學(xué)教師培訓(xùn)管理,,繼續(xù)教育學(xué)分為合格。在下半年中,,我的兩篇隨筆《多逗的一個娃兒》和《孩子們話——結(jié)婚》被入選,,將刊登在“經(jīng)驗花絮”上。開學(xué)初,,我積極參加了平湖市組織的“我的教育理想”征文活動,,上交了一篇《我的夢想還在延續(xù)》;在心理個案研究中,我的一篇隨筆《這個辦法不妨你也試一試》也進(jìn)行了積極參賽,。在201x年10月份,,我的課題論文《自信心培養(yǎng)之個案研究》參加了嘉興市的心理論文參賽活動,并獲得了三等獎,。
還有我班的幼兒也多次獲獎,,上半年幼兒獲獎情況:在園級舉行的第三屆“鄉(xiāng)土、生活,、健康”運(yùn)動會比賽,,我班在大班集體項目中獲獎,如:親子活動《八戒運(yùn)瓜》中榮獲年級組三等獎;在《飛快行動》中榮獲三等獎,。在個人項目中也屢屢獲獎,,如:陸思怡、黃丹怡,、陸怡勤各在女孩組半分鐘跳繩中榮獲一等獎,。
下半年幼兒獲獎情況:201x年11月份,在我園開展的親子征文活動中,,我班的楊xx家長榮獲一等獎,,我班的成憶洲家長、徐一鄒家長各榮獲三等獎,。在201x年下半年我園開展了讀書節(jié)系列活動之三中,,我班的“閱讀區(qū)”被評為四,。還有在美術(shù)組這學(xué)期開展的“親子布貼瓶花”中,,我班幼兒與家長的作品都布置在樓道上,,如小朋友:彭程園、楮佳慶,、汪星怡,、徐一鄒,他們與家長共同創(chuàng)作完成,,受到了很好的效果,。
幼兒教師思想工作總結(jié)摘要篇八
師德是教師素質(zhì)的重要組成部分,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,,以及與之相適應(yīng)的道德觀念,、情操和品質(zhì)。由于教師所從事的職業(yè)是教育人,、塑造人的事業(yè),,因此,教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要,。我認(rèn)為教師要做到以下幾點:
第一,,要熱愛幼兒。必須對每一個幼兒一視同仁,,不能偏愛一部分幼兒,,而冷淡或歧視另一部分幼兒。
第二,,要為人師表,,注重身教重于言教??鬃诱f:“其身正,,不令而行;其身不正,雖令不從,?!庇變嚎偸前呀處熆醋鲗W(xué)習(xí)、模仿的對象,。因此,,幼兒教師一定要時刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,,以整潔的儀表去影響人,,以和藹的態(tài)度去對待人,以豐富的學(xué)識去引導(dǎo)人,,以博大的胸懷去愛護(hù)人,。只有這樣,,才能保證教書育人的實效。
第三,,要有高漲的工作熱情,。許許多多成功人士的經(jīng)驗告訴我們,成功取決于積極主動的心態(tài),。而教師的積極情緒,、主動心態(tài)更是身心健康的一種內(nèi)驅(qū)力,能促使我們積極向上,,不斷進(jìn)取,。不僅如此,教師的良好心態(tài)還能給幼兒帶來很大的影響,,促進(jìn)他們健康快樂地成長,,最終達(dá)到教育教學(xué)的目標(biāo),并形成良性循環(huán),。反之,,如果教師做事懶散,處世消極,,那么,,勢必會使幼兒也打不起精神,自然也不能很好地茁壯成長,。
第四,,要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教師應(yīng)該活到老學(xué)到老,,才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè),。我們就應(yīng)該不斷地給自己充電,把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,,把學(xué)習(xí)看作一種樂趣,,從各種渠道汲取新的營養(yǎng),使自己變得更為睿智,。
第五,,這是對于我作為教育工作者中的財務(wù)人員的具體要求,要全面推行園務(wù)公開,,嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,,按規(guī)定項目和標(biāo)準(zhǔn)收費,財產(chǎn)登記造冊,,資料齊全,,自覺接受社會監(jiān)督。配合教師工作,,及時采購幼兒以及教師所需的學(xué)習(xí)和生活用品,。定期對基礎(chǔ)設(shè)施,、幼兒桌椅、校舍等進(jìn)行維護(hù),。
教師的職業(yè)道德不是一個空洞的思想外殼,,它是教師高尚的人格品質(zhì)、嫻熟的業(yè)務(wù)技能與執(zhí)著的敬業(yè)精神三者的結(jié)合點,。師德需要培養(yǎng),,需要教育,更需要的是——每一位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,,共同撐起教育的藍(lán)天!
幼兒教師思想工作總結(jié)摘要篇九
在大家的幫助和努力下,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,但前面的路還很長,,因此,我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前,,來發(fā)現(xiàn)問題,,找到更好的前進(jìn)目標(biāo):
1、班級內(nèi)的孩子不夠大方,,做事情沒有膽識,,在陌生人前比較拘謹(jǐn),因此,,在下學(xué)期,,要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機(jī)會,并讓家長密切配合,,增強(qiáng)孩子們的自信心,。
2、思維不開闊,,導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮,。下學(xué)期,我們要在家長,、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看,,多了解一下新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識,。
有了前行的目標(biāo),,再加上大家的努力,在今后的工作中,,我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè),,為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的氛圍,讓每個孩子都能夠健康快樂的成長,!相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯,、更健康地成長,,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!