在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

線上家長會(huì)家長發(fā)言稿小學(xué)篇一

在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿,，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己,。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎,？下面是小編收集整理的疫情線上家長會(huì)發(fā)言稿范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

尊敬的各位家長朋友們：

大家好！

當(dāng)前我們祖國母親正經(jīng)歷著一場特殊的磨難,，一場與病毒進(jìn)行的沒有硝煙的戰(zhàn)爭,，但只要全國人民眾志成城，定能共克時(shí)艱,。為了全面應(yīng)對(duì)疫情防控,，我們積極響應(yīng)樺南縣教育局“停課不停學(xué)”的號(hào)召，認(rèn)真安排部署了各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，明天,，我們?nèi)w師生將齊聚空中課堂，共同開啟線上的教與學(xué),。面對(duì)新問題,，新技術(shù)，家長您如何陪伴孩子共度一段有意義的親子時(shí)光,？如何更好地促進(jìn)孩子成長,？這是需要我們共同探討的課題,。今天，我與大家交流的內(nèi)容是《戰(zhàn)“疫”當(dāng)前,，我們與孩子共同成長》,，希望能給大家一些啟發(fā)和幫助.

各位家長：您是否思考過在線教學(xué)和以往在學(xué)校學(xué)習(xí)有哪些不同？我疏理了一下共有四個(gè)變化：一是學(xué)習(xí)環(huán)境變了,。學(xué)生的學(xué)習(xí),，從學(xué)校回到家庭,，面對(duì)的是電腦屏幕,。二是組織方式變了。學(xué)生居家學(xué)習(xí),，老師看不到全部學(xué)生的面容,，從表情上無法和學(xué)生實(shí)時(shí)互動(dòng)，從語言上無法與學(xué)生及時(shí)溝通,，從感情上也無法和學(xué)生面對(duì)面交流,，無法實(shí)現(xiàn)學(xué)校班級(jí)里的師生、生生的交流,、互動(dòng)與生成,。三是教學(xué)關(guān)系變了。居家學(xué)習(xí),，事實(shí)上已離開了教師的直接管控,，也沒有了往常同學(xué)之間的互學(xué)趕幫的那種學(xué)習(xí)氛圍。四是管理方式變了,。居家學(xué)習(xí),，小學(xué)生的自控力不強(qiáng)，沒有課堂上教師紀(jì)律的約束,，的確容易分散精力,，影響學(xué)習(xí)質(zhì)量,。這些變化對(duì)教師,、家長提出了更高的要求，面臨的困難和挑戰(zhàn)也是相當(dāng)嚴(yán)峻的,。開設(shè)空中課堂,，我們有部分老師不具備條件，但她們想方設(shè)法,，創(chuàng)造條件購買電腦,、手機(jī)、上寬帶,、最大限度地滿足教學(xué)的需要,。日前,，我們東風(fēng)小學(xué)的每一位老師都在盡自己最大的努力去工作。一場抗疫的戰(zhàn)斗將班主任從休假中驚醒,，從此便沒有了白天和黃昏,。統(tǒng)計(jì)外出信息，了解健康狀況,；電話問,、微信呼，問得急,、等得焦,；個(gè)別不在服務(wù)區(qū)的孩子更是讓班主任揪心。一次次給家長發(fā)信息,，一次次要求匯報(bào)體溫,。看文件,、查資料,、勤宣傳，常叮嚀,。微信群,、朋友圈、美篇,、抖音齊上陣,。所有的老師為了認(rèn)真上好每一節(jié)課，她們下釘釘,、學(xué)釘釘,、教釘釘、用釘釘,；制課件,、錄微課、發(fā)通知,、批作業(yè),；練視頻、開直播,、手機(jī)電腦同上線。我們?nèi)σ愿?，攻?jiān)克難,，使出洪荒之力,，精心做好準(zhǔn)備,。盡管如此，老師要遠(yuǎn)程管理一個(gè)班級(jí)甚至幾個(gè)班級(jí)的學(xué)生,，確實(shí)沒辦法對(duì)所有學(xué)生都能面面俱到，學(xué)生是否都能夠按照課程計(jì)劃,，按時(shí)參與學(xué)習(xí)活動(dòng),，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)的效果如何,？有無以學(xué)習(xí)為借口在手機(jī),、平板或電腦上做其他事情？老師沒有千里眼,，不是超人,，無法進(jìn)行全方位監(jiān)控，僅僅依靠打卡,，作業(yè)完成,，有限的交流互動(dòng)很難掌握，所以學(xué)生居家學(xué)習(xí),、線上聽課,，學(xué)業(yè)的完成情況和學(xué)習(xí)質(zhì)量的高低就與家長的配合至關(guān)重要。明天開始老師變成了“主播”,，希望家長當(dāng)好“助教”,，與學(xué)校攜手教育好我們的孩子。我想各位家長也都很清楚：教育好孩子是家長最重要的事業(yè),，這也是最有意義的事情,。

學(xué)校即將開設(shè)空中課堂進(jìn)行線上授課，讓學(xué)習(xí)變成了全新的方式,。您準(zhǔn)備好怎樣陪伴孩子了嗎,？是命令式、干預(yù)式,、壓制式的強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)呢？還是一方面要求學(xué)生看書、做作業(yè),、線上線下的學(xué)習(xí),，而家長卻是整天玩手機(jī),、看電視、睡覺無所事事、無聊至極的打發(fā)時(shí)光？我看都不合適,。學(xué)習(xí)是個(gè)苦差事,，學(xué)生本來是要在大自然里活蹦亂跳的學(xué)習(xí)生活,，現(xiàn)在在家里已經(jīng)封閉了一個(gè)多月的時(shí)間，眼看要開學(xué)了,，卻依然還要待在家里并且又增加了學(xué)習(xí)任務(wù),，而且是自己看自己聽自己學(xué)。對(duì)小小年紀(jì)的孩子而言確實(shí)是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),。那么能不能經(jīng)得起考驗(yàn)就要看我們各位家長的表現(xiàn)了,。

我認(rèn)為家長不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做孩子一個(gè)人的事,，而是應(yīng)當(dāng)作為全家的一件大事共同來抓,。大家都知道把孩子培養(yǎng)成功是我們做家長的最大成功,！既然眼下我們宅在家里，我們?yōu)槭裁床话阎饕蜁r(shí)間投入到對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和教育當(dāng)中呢,？有人說教育不要輸在起跑線上,，眼下我要說教育不要輸在“病毒疫情里”。

我建議近期各位家長都要給孩子當(dāng)一段時(shí)間的同學(xué),，我說的是真正意義上的同學(xué),。和孩子一起制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃作息時(shí)間和課程安排，安排好每一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，根據(jù)孩子的薄弱學(xué)科進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,。不同學(xué)科內(nèi)容不同，語文要多讀多背,，數(shù)學(xué)要多學(xué)多練,，英語要多記多寫。最好列出計(jì)劃清單,，具體到什么時(shí)間學(xué)習(xí),，什么時(shí)間休息。和孩子一起看書,、討論學(xué)習(xí)內(nèi)容,。同時(shí)要寓學(xué)于樂,，把學(xué)習(xí)、游戲,、身體鍛煉結(jié)合起來,，把課內(nèi)課外結(jié)合起來,。比如模仿中央電視臺(tái)在家里組織詩詞大會(huì)、成語大會(huì),、中國地名大會(huì)等,。也可以開一些辯論會(huì),，讓學(xué)生在辯論和討論中明辨事理,、弘揚(yáng)真善美，鞭撻假丑惡,。也可以利用教材里的內(nèi)容和孩子一起出題,，編排活動(dòng)方案。比如家長可以設(shè)計(jì)時(shí)事課堂,。眼前正在發(fā)生的一切,，無疑是一本生動(dòng)而深刻的教科書,。特殊時(shí)期，防控疫情,，每一個(gè)人都在“戰(zhàn)斗”,，孩子們按時(shí)收看早、午,、晚間時(shí)政新聞,，對(duì)正在發(fā)生的疫情學(xué)會(huì)正確地理解和觀察。引導(dǎo)孩子對(duì)待突發(fā)事件,，懂得身先士卒,、救死扶傷、挺身而出的偉大與光榮,；思辨逃避放棄,、貽誤時(shí)機(jī)、敷衍了事的利己主義,。成就小我,，超越大愛，明理善思,，利用鮮活的生活教材,，弘揚(yáng)社會(huì)美德，加強(qiáng)生命教育,、家國情懷與社會(huì)責(zé)任教育,。

家長朋友們：如果您以同學(xué)的身份參與到孩子的學(xué)習(xí)活動(dòng)當(dāng)中，肯定會(huì)有幾下好處：

一是孩子學(xué)習(xí)不孤單有趣味有活力,；二是家長的主動(dòng)學(xué)習(xí),、主動(dòng)參與，引領(lǐng)帶動(dòng)了孩子學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性,，三是提高了孩子自學(xué)和會(huì)學(xué)的能力,，四是達(dá)到了與孩子交流溝通、增進(jìn)感情,、和諧親子關(guān)系的愿望。

有位教育家說過這樣一句話：“辦好學(xué)校，離不開家長的配合,；培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子，更是離不開老師和家長之間的相互理解和配合。”生活中,，我們通過觀察那些優(yōu)秀的孩子不難發(fā)現(xiàn)，他們的父母都有一個(gè)共同點(diǎn)：就是與學(xué)校和老師溝通順暢,，并且積極配合老師的工作。家長和老師,，作為孩子成長路上最重要的人,，有著相同的責(zé)任和使命。父母的重視程度以及支持力度,，決定了孩子的發(fā)展,。只要家長和老師協(xié)調(diào)一致，才能形成教育的合力,，發(fā)揮最大的效力,。日本教育家多湖輝曾分享過一個(gè)故事：有位植物學(xué)家的兒子拿著一株不知名的小草請(qǐng)教老師,，但是老師不認(rèn)識(shí),。于是，老師就和顏悅色地對(duì)孩子說：“你的父親是一個(gè)著名的植物學(xué)家,，你可以去請(qǐng)教他,，老師也想知道小草的秘密,?！钡诙?，孩子又來找老師了，對(duì)老師說：“爸爸說了,，他也不知道小草的秘密,。他還說，老師您一定知道,，只是一時(shí)忘記了,?！焙⒆诱f完后,，順手把爸爸寫的一封信交給了老師,。老師打開信，信里詳細(xì)地寫明了小草的名稱和特性,。這封信最后還附有一句話：希望這個(gè)問題由老師您來回答,，想必更為妥當(dāng)。這位家長的做法非常高明,，他降低了自己的身份支持老師,，幫助老師塑造在孩子心目中的形象，讓老師的形象在孩子心中高大起來,，從而能夠更加尊重,、信任老師。其實(shí)這也是在支持孩子,，讓老師滿懷激情地投入到對(duì)自己孩子的教育中去,。家長和老師始終站在同一立場，在這樣的環(huán)境下，孩子的成長方向會(huì)更加明確,。請(qǐng)各位家長記?。航逃⒆拥穆飞希枰屠蠋熂绮⒓?！不論何時(shí),，老師和家長的目標(biāo)是一致的。有人說,，家長和老師相遇,，是一場愛與信任的邂逅,，老師和家長對(duì)孩子的愛,，是一樣的,；渴望孩子成才的心,，是一樣的,。老師或許是這個(gè)世界上除了家長之外，最愛孩子的人,。

疫情當(dāng)前,，有的孩子心理上會(huì)出現(xiàn)一些不適的現(xiàn)象，直接影響到學(xué)習(xí)和生活,。家長平時(shí)應(yīng)注意觀察孩子的動(dòng)向,，如發(fā)現(xiàn)孩子精神狀態(tài)不好，吃飯睡覺不香,、注意力不集中等異常表現(xiàn),，要及時(shí)與老師聯(lián)系，以便有針對(duì)性地進(jìn)行教育,。

老師也可以通過視頻等方式進(jìn)行“遠(yuǎn)程家訪”,，策劃一些在線班會(huì)等活動(dòng)，邀請(qǐng)家長指導(dǎo),、觀摩,，讓家長更深入地參與到孩子的學(xué)習(xí)生活中來，跟老師之間建立常態(tài)的溝通模式。

班主任是班級(jí)群里的群主,，我們家長要及時(shí)與班主任互通情報(bào),、互遞信息、相互啟發(fā),、相互補(bǔ)充,，使教育形成“合力”和“向心力”。疫情再嚴(yán)重,，總能戰(zhàn)勝它,！可孩子成績落后，影響的是未來和前程,！

我們家長要切忌拔苗助長,、急功近利。孩子第一次長時(shí)間在家里看書,、線上學(xué)習(xí),。新的學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)方法不見得每一個(gè)孩子都適應(yīng)。希望家長當(dāng)好孩子同學(xué)和朋友的角色,。

不要一看到孩子學(xué)習(xí)不主動(dòng),、方法不對(duì)路、成效不理想就轉(zhuǎn)換了角色,，拿出家長的架勢和權(quán)威訓(xùn)斥,、苛求孩子。這樣做會(huì)適得其反,、欲速則不達(dá),，反而會(huì)破壞了家庭教育的和諧氛圍。一切以鼓勵(lì),、溝通、引導(dǎo)和以身作則為主,。

恩格斯說：“一個(gè)聰明的民族,，從災(zāi)難和錯(cuò)誤中學(xué)到的東西比平時(shí)要多得多?！蔽蚁Ｍ诓《舅僚暗慕裉?，家長朋友們要把不利轉(zhuǎn)化為有利，陪伴孩子一起讀書學(xué)習(xí),。少年強(qiáng)則國強(qiáng),，國強(qiáng)則病毒滅。

疫情來襲,，孩子們還要居家一個(gè)月,，那怎樣能更好地利用這段時(shí)間，讓孩子從這場“災(zāi)難”中獲得更多的正能量呢？家長的言傳身教至關(guān)重要,。

病毒會(huì)傳染,，讓一個(gè)個(gè)人經(jīng)受磨難，品格會(huì)傳承,，讓一代代人更加堅(jiān)強(qiáng),。每一個(gè)人都應(yīng)該是自己孩子的老師，每一個(gè)人要成為自己孩子的榜樣,。在這個(gè)特殊時(shí)期,，孩子們會(huì)變得更敏感，他們會(huì)努力捕捉每一個(gè)信號(hào),，解讀每一個(gè)表情,，洞察每一個(gè)景象。你外出買菜,，為家人冒著風(fēng)險(xiǎn),；你閉門不出，為生活守候希望,；你服務(wù)社區(qū),，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

你的一舉一動(dòng),、一言一行,、一顰一笑，都在向孩子們言傳身教,。每一個(gè)孩子,，在家長的陪伴下耳濡目染、經(jīng)歷成長,。

打開電視,，與病患共情，你默默流下的淚水,，會(huì)化為孩子心中的悲憫,；推開窗戶，向瘟疫挑戰(zhàn),，你緊緊握住的拳頭,，會(huì)化為孩子人生的力量。

你迷惘,，孩子們可能更迷惘,。你的驚疑，或給孩子們?cè)斐衫_,；你的畏怯,，或給孩子們帶來恐慌,。你沉浸其中的抱怨，會(huì)成為孩子們成長之中的魔咒,；你無法自拔的消極,，會(huì)成為孩子們面對(duì)生活的`無望。

你的思維,，可能就是孩子未來的思維,；你的胸懷，可能就是孩子未來的胸懷,；你的態(tài)度,，可能就是孩子未來的態(tài)度；你的方式,，可能就是孩子未來的方式,。你怎樣，孩子怎樣,，未來就會(huì)怎樣,。

樂觀豁達(dá)會(huì)傳承，堅(jiān)韌不拔會(huì)傳承,，與人為善會(huì)傳承,，幽默風(fēng)趣會(huì)傳承。――給孩子最好的教育就是,，用自己的行動(dòng)去體現(xiàn)什么是正確的人生觀,、價(jià)值觀、世界觀,，用自己的人生去詮釋什么是道德,、良知、信仰,。希望您播下真善美的火種,，把孩子的心點(diǎn)亮。

疫情期間,，讓每一個(gè)孩子體會(huì)到,，窗外風(fēng)起云涌，家是為你遮風(fēng)擋雨的港灣,，家是世界上最溫暖的地方。教育就發(fā)生在家里,。讓孩子們和你一起鋪床,、洗衣、摘菜,，體會(huì)生活的瑣碎,，以及瑣碎里的勤勞,、細(xì)致；讓孩子們和你一起分享,、感動(dòng),、悲憫，感受世事的變幻,，以及變幻里的從容,、善良。

告訴孩子,，有些家庭不能團(tuán)聚,，孩子們的爸爸媽媽在防控一線，正因?yàn)樗麄兊牟恍父冻?，才有我們此刻的安詳,；有些家庭遭遇不幸，他們需要愛,，需要我們提供更多的幫助,，去溫暖他們的心房?/p>

很多年后，當(dāng)孩子回想這一幕,，在危機(jī)四伏的日子里,，一家人抱團(tuán)取暖，相互體貼,，相濡以沫,，一起體會(huì)愛，一起約定,，為社會(huì),、為更多的人付出更多的愛。這個(gè)約定,，值得永遠(yuǎn)銘記,。這段時(shí)光，值得永生珍藏,。每一個(gè)家庭都是一所學(xué)校,。親愛的家長,，您是孩子最好的老師,，請(qǐng)做好孩子一輩子的榜樣。

從此刻起您要多聆聽孩子的心聲,，而不是急于評(píng)斷孩子,。因?yàn)轳雎牪攀亲詈玫臏贤ā?/p>

從此刻起您要成為孩子生命中最好的朋友,，最親密的伙伴，最慈愛的爸爸(媽媽),！

最后，希望您去好好的陪伴孩子吧,，用“心”去面對(duì)真實(shí)的自己,，用“愛”和“行動(dòng)”賦予這場陪伴最真正的內(nèi)核。

愿大家安心在家,、勤奮學(xué)習(xí),、共育和諧之家，共享天倫之樂,。謝謝,！

線上家長會(huì)家長發(fā)言稿小學(xué)篇二

各位家長：

晚上好!非常感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加今天的家長會(huì)，也非常感謝你們對(duì)學(xué)校和班級(jí)工作的大力支持與幫助,。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天。借這次期中考試,，我們召開家長會(huì),，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，希望家長進(jìn)一步配合老師,，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好,，取得更好的成績!

第一方面：班級(jí)介紹,。

上個(gè)學(xué)期以來，整體上看,，學(xué)生進(jìn)步都很大,，從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動(dòng)腦,，特別是每周的班級(jí)評(píng)比,，學(xué)生表現(xiàn)良好，集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了,。

第二方面：說說期末測試,。

當(dāng)家長看到試卷的時(shí)候，有喜有憂,，喜的是孩子考了好成績,，憂的是孩子的成績不理想，其實(shí)這正是有我們所感到困惑的,。當(dāng)你看到孩子的成績時(shí),，不知你有沒有想過究竟是什么原因?你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少?教師有多大的責(zé)任?當(dāng)然，現(xiàn)在的社會(huì)并不是一味地看重分?jǐn)?shù),，他們更關(guān)注的是孩子的能力,，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標(biāo)也是一樣的,。不過，從這張?jiān)嚲砩弦部梢钥闯鲆恍﹩栴},。

1,、個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)差，遺忘現(xiàn)象嚴(yán)重,。

2,、沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、考試過程中較粗心,，不能認(rèn)真仔細(xì)地讀題、分析題意,，解決問題。

第三方面：說說教育等,。

一,、習(xí)慣培養(yǎng)。

良好的習(xí)慣是成功的保證,。因此,，我們強(qiáng)化對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣包括生活習(xí)慣,，衛(wèi)生習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣等。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則包括作業(yè)習(xí)慣，聽課習(xí)慣，閱讀習(xí)慣,。在這里，我希望你們給孩子多一份關(guān)懷，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)。貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以希望你們平時(shí)多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣，寫字姿勢。我們要讓學(xué)生靜得下,，活得起,，幫助學(xué)生養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣,，擴(kuò)大他們的知識(shí)面;多關(guān)心他們的生活，個(gè)人衛(wèi)生,。有些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣不好，不刷牙,，不剪指甲,，希望你們督促他們勤換衣，勤洗頭,，勤理發(fā),，讓孩子學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)文明禮儀,，做個(gè)講文明,，有禮貌的現(xiàn)代學(xué)生,。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，將有益終身。在家庭中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1,、養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。

孩子喜歡讀書,，養(yǎng)成讀書習(xí)慣,，可以培養(yǎng)聽力、理解力,，成為“聽話高手”,，集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成，另一方面,，聽多了故事的孩子,，接觸各種文章的內(nèi)容，表現(xiàn)能力及語言表達(dá)也很好,。對(duì)于書中人物的言語,、行動(dòng)，小孩也會(huì)思考為什么這么說這么做,，思考力,、解讀力也同樣得到培養(yǎng)。低年級(jí)的家長可以考慮小孩的年齡、發(fā)育,、興趣,，選擇好的圖畫書、故事書,。我們要重視朗讀的指導(dǎo),。在孩子讀正確、讀流利的基礎(chǔ)上,，讓他讀出感情,。我們希望家長能夠在本學(xué)期更多關(guān)注孩子的朗讀能力的提高。甚至能夠陪著孩子一起讀,，和孩子比賽讀,、分角色朗讀課文。這樣既能讓孩子熟讀課文又能增強(qiáng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)語文的興趣,，同時(shí)讀書能加強(qiáng)孩子的語言表述能力,，提高其作文寫作能力，數(shù)學(xué)也會(huì)更好,。

2,、養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣。

值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事,。有的小孩總是一邊看電視,，一邊聽音樂，一邊做功課,，這樣,，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ模⒁饬θ菀邹D(zhuǎn)移,。有的個(gè)別孩子精力非常的不夠集中,，家長可以采用這樣的方法培養(yǎng)孩子用眼睛聽的習(xí)慣：在安靜之處，將手放在孩子的肩膀上,，互相看著對(duì)方的眼睛說話,，不管什么話題都沒關(guān)系，每天進(jìn)行一次,。只要視線相連接,，孩子就不得不集中注意力聽，只要每天持續(xù)不斷,，就能培養(yǎng)出很會(huì)聽“話”的孩子。

3,、必須限制孩子看電視,、玩游戲機(jī)的時(shí)間,。

現(xiàn)在的小學(xué)生聽看的節(jié)目，以娛樂性質(zhì)的節(jié)目居多,，不需要像讀書般認(rèn)真思考發(fā)揮想象,。只是一直坐在那兒，看著不斷變化的畫面,，感到有趣而已,。久而久之，就養(yǎng)成了被動(dòng)的性格,，持續(xù)盯著電視看的小孩,，的確缺乏集中力，會(huì)變成不安定的小孩,，這類孩子不大會(huì)思考問題，所以成績不好。原則上不要邊看電視邊用餐,、聊天，每天限制時(shí)間，而且規(guī)定完成功課才能玩，節(jié)目內(nèi)容也必須注意，家長與孩子之間應(yīng)該針對(duì)節(jié)目內(nèi)容充分交換意見。

4,、在生活中讓孩子學(xué)會(huì)忍耐,。

家庭教育中,，最容易被家長忽略的就是忍耐。能夠忍耐的孩子,，在學(xué)業(yè)及社會(huì)生活上都容易獲得成功,。所以不論運(yùn)動(dòng)或游戲,，讓孩子學(xué)習(xí)忍耐吃苦是很重要的，一些昂貴的玩具叫孩子忍耐到生日或重要節(jié)日再買,，這樣,，孩子對(duì)于想要之物沒辦法立刻得到,，可以培育出忍耐心,，精神因此得到鍛煉，使孩子擁有自信,。在這個(gè)物質(zhì)豐富的時(shí)代,，家長看到自己的孩子受限制真是有點(diǎn)痛心，但是請(qǐng)家長記?。河苋菀讜?huì)得到滿足的孩子,，因此不懂得珍惜,。家長要對(duì)小孩的物質(zhì)欲望嚴(yán)格，情緒欲求寬松,。當(dāng)他向你撒嬌時(shí)就抱抱他,、摸摸他的頭、用心疼他,。,，當(dāng)小孩忍耐痛苦的時(shí)候，大人也要忍耐,，并請(qǐng)家長稱贊他!只要家長與孩子之間以愛心,、信賴維持感情，孩子不但成績優(yōu)異,，而且擁有自信,，也會(huì)受到朋友的歡迎和信賴。

5,、學(xué)生的家庭作業(yè)及輔導(dǎo),。

每天，我們都會(huì)有一定的家庭作業(yè),。希望家長一定要負(fù)責(zé)好,。很多家長認(rèn)為作業(yè)就是筆頭作業(yè)，其實(shí)不然,。我們經(jīng)常也布置一些讀書,、聽寫的作業(yè)，希望家長也能認(rèn)認(rèn)真真地協(xié)助老師完成,。二年級(jí)的學(xué)生,，已經(jīng)可以獨(dú)立完成作業(yè)的。所以我認(rèn)為每一個(gè)孩子回家后應(yīng)該自行自覺得完成作業(yè),，然后家長一定要進(jìn)行檢查孩子的作業(yè),，保質(zhì)保量。尤其是質(zhì)量,，您只要細(xì)心不難發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)中的錯(cuò)誤,，有了錯(cuò)誤要及時(shí)讓孩子改正，這才能使他在學(xué)校掌握不扎實(shí)的知識(shí)及時(shí)得到鞏固,。在這里我要說一點(diǎn)有的孩子的字寫的實(shí)在是很不盡如人意,，希望家長根據(jù)自己孩子的書寫進(jìn)行要求，如果孩子的字實(shí)在難看的請(qǐng)家長要求孩子常練字,，寫好字很重要希望大家不要忽視書寫質(zhì)量,，同時(shí)我還希望家長在作業(yè)上簽上名字，目的就是讓你們?cè)诤⒆拥淖鳂I(yè)完成后,，能認(rèn)真檢查一遍,，有問題和意見可以寫在當(dāng)天的作業(yè)旁,，這樣即使看不見老師我們也能很好的溝通。希望大家能在家堅(jiān)持給孩子報(bào)聽寫,。

6,、家長要掌握有效的指導(dǎo)學(xué)習(xí)的方法。

讓孩子每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),。為了不將學(xué)過的忘記,，復(fù)習(xí)很有必要。當(dāng)天復(fù)習(xí)由于記憶仍新,，所以學(xué)習(xí)過的能記住,。如果兩三天后才復(fù)習(xí)，由于記憶已經(jīng)淡薄,，所以效率很差,，如果完全不復(fù)習(xí)的話，學(xué)過的就漸漸忘記了,。低年級(jí)如果每天復(fù)習(xí),，課業(yè)一定跟得上，而且會(huì)對(duì)功課產(chǎn)生自信,。復(fù)習(xí)以后再預(yù)習(xí),，了解什么地方懂，什么地方不懂,，不懂之處可以在上課時(shí)特別注意聽,。當(dāng)孩子帶回的作業(yè)或測驗(yàn)卷上有“×”的記號(hào)時(shí)，這代表孩子的薄弱環(huán)節(jié),，不要認(rèn)為都會(huì)了,，就是太粗心,，所謂的“粗心”其實(shí)是知識(shí)掌握不夠熟練,，一定讓他弄清楚并熟練掌握,。父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知識(shí)，如果基本的部分不會(huì),，“漏洞”就會(huì)越來越大,，以后出現(xiàn)問題再回過頭來尋根求源，家長和孩子將會(huì)很辛苦,，而且收效甚微,。關(guān)于平時(shí)學(xué)校習(xí)慣請(qǐng)家長適時(shí)關(guān)注班級(jí)三大評(píng)比欄，對(duì)孩子進(jìn)行表揚(yáng)和教育,。也許我自己有孩子,，教書時(shí)間也比較長，所以對(duì)孩子獨(dú)立的要求比較高,，比如平時(shí)打掃衛(wèi)生，我都要求孩子自行打掃,，不需要家長幫助,，中餐吃飯三十五分鐘內(nèi)必須吃完午飯,，因?yàn)槲艺J(rèn)為這個(gè)孩子們能力范圍內(nèi)可以做好的，所以這學(xué)期我也同樣會(huì)這樣要求孩子,。

二,、思想教育。

孩子是一張潔白無暇的白紙,，他們要在這張紙上描繪出七彩的未來,，但這期間需要家長,，學(xué)校,，乃至整個(gè)社會(huì)的教育和關(guān)心,，把他們培養(yǎng)成愛集體,，愛他人，愛學(xué)習(xí),，愛勞動(dòng),，愛鉆研的品德高尚的人,。有許多人在問：我們?cè)鯓硬拍茉诤⒆由砩吓囵B(yǎng)出健康的個(gè)性和品質(zhì)在這里我用一位觀察者的話回答大家："讓一個(gè)孩子和一對(duì)合適的父母在一起，這個(gè)孩子永遠(yuǎn)就不會(huì)走上邪路,。",。

第四方面：安全及行為教育。

1,、正值夏季,，家長一定要杜絕孩子玩火,，禁止單獨(dú)騎自行車上路,，尤其是我們居住在街道的學(xué)生。

2,、學(xué)校作息時(shí)間已經(jīng)調(diào)整,，所以請(qǐng)家長務(wù)必讓孩子按時(shí)到校，早上7點(diǎn)45分到校,，下午2點(diǎn)45到校,。另一方面也是對(duì)學(xué)生安全的考慮，不要太早到學(xué)校,，還有下午是4點(diǎn)35分放學(xué),，請(qǐng)家長一定要按時(shí)來接，孩子還小,，不要讓他們一個(gè)人走回去,。

3、給孩子勤洗手臉,，勤換衣物，勤洗澡,，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

4,、有計(jì)劃的給孩子零花錢,，不要讓孩子買零食吃，尤其是便宜的小食品,，防止食物變質(zhì)中毒,。

各位家長，隨著社會(huì)的進(jìn)步和“科教興國”戰(zhàn)略的實(shí)施,，下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，重視和改進(jìn)家庭教育,，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識(shí),。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是,，許多家長對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),，不懂得怎樣教育孩子，對(duì)待孩子,，或重智輕德,，只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛,，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響,，必將對(duì)孩子的一生造成延誤,。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會(huì)做的事，但如何教育好他們,，卻是一個(gè)嚴(yán)重的問題,?！苯裉欤覀冋匍_本次家長會(huì),，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：

1,、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長,，我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng),，講文明，尊敬長輩,，待人有禮,。教育孩子該做的事，自己首先做好,，以身作則的教育魅力是巨大的,。在平時(shí)的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的,。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長,，他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子;反之，生活在一個(gè)關(guān)系不和睦,，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,，他的行為也是粗魯、暴躁的,?！靶湟字币惨讖潯保议L們,，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做,，什么事不該做，那對(duì)孩子今后的成長是什么有利的,。

2,、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如,，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,，動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理,，自己的鞋帶松了，也不會(huì)系,，這可能與家長的包辦有關(guān)系,。其實(shí)在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子,，他們能做的很好,。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室,，自己去整理教室,，有時(shí)還自己去排練節(jié)目,，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,，孩子的能力就慢慢提高了,。

3,、學(xué)習(xí)上要幫助孩子,。有些家長總以自己忙找借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過問,。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活,。同樣作為家長，我們身有體會(huì),。但是孩子的成長是我們的希望,，我想大家每天抽出5—10分鐘，還是可以的,。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語,，背誦一下古詩,，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀課外書籍,。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,，好處是多方面的。

以上就是我提出的一些要求,，說的不妥之處,，懇請(qǐng)家長們批評(píng)指出。如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處,，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家!

線上家長會(huì)家長發(fā)言稿小學(xué)篇三

各位家長大家好,，我今天主要反饋兩方面的內(nèi)容：

一,、反饋?zhàn)罱⒆觽兊膶W(xué)習(xí)情況（主要數(shù)學(xué)課堂和數(shù)學(xué)作業(yè)兩方面來看）,。

班主任說過的我就不再重復(fù)了,，在數(shù)學(xué)方面進(jìn)步比較大的：

每一個(gè)孩子進(jìn)步的背后都有我們家長非常辛苦的付出,，一分耕耘一分收獲，沒有付出就哪來收獲,？希望每一個(gè)家長能根據(jù)孩子的具體情況,，制定你的監(jiān)督策略,。對(duì)于學(xué)習(xí)是天天盯著呢，還是隔三差五,，還是徹底放心完全教給孩子呢,？我相信每一個(gè)家長心里有一定有答案。

二,、反饋數(shù)學(xué)課堂存在的問題及給我們家長的一些建議。

1,、上課,。

數(shù)學(xué)課分為：課前5分鐘和上課30分鐘。課前五分鐘,，一般會(huì)安排練習(xí)口算和筆算,。同時(shí)也讓孩子靜下心來為接下來上網(wǎng)課做好準(zhǔn)備。

希望家長給孩子準(zhǔn)備一個(gè)專門的課前練習(xí)本,，可以像寫日記一樣,，每天的題目上面寫上日期。這樣做的好處就是,，每天的練習(xí)題都集中在一起,，哪種類型的題目掌握的不好，出錯(cuò)的地方在哪,，孩子家長一翻這個(gè)習(xí)題本就可以一目了然,，可以課后練習(xí)可以針對(duì)這部分出錯(cuò)比較多、掌握不好的題目,，同時(shí)這個(gè)習(xí)題本要保存好,，可以作為一本寶貴的復(fù)習(xí)資料來使用。

同時(shí)需要家長督促孩子每天的練習(xí)題要及時(shí)訂正,，總結(jié)錯(cuò)誤原因,。錯(cuò)題不訂正那就是在做無用功。

這個(gè)是關(guān)于課前練習(xí),，下面我再說一下關(guān)于上課的問題,。

每次上完課都會(huì)看后臺(tái)的直播數(shù)據(jù)，誰聽課,，誰沒有聽課,，聽了多長時(shí)間，有沒有看回放,，這些都能看到,。那么現(xiàn)在存在一個(gè)問題就是部分孩子上課遲到。剛上課幾分鐘往往是和上節(jié)課的一個(gè)銜接或者說過渡,，同時(shí)會(huì)告訴孩子這節(jié)課要學(xué)習(xí)什么,，讓孩子明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果遲到錯(cuò)過了這些，孩子聽課的效果就會(huì)打折,，甚至有的孩子會(huì)一頭霧水,，不知道講什么。我知道現(xiàn)在好多家長都已經(jīng)開始上班,，沒有辦法像之前那樣在家督促提醒孩子,，那么我們還是有辦法的，比如我們可以給孩子提前定好鬧鐘,，每節(jié)課提前五分鐘定一個(gè)鬧鐘,；如果還不放心，還可以上課前給孩子打電話提醒一下,。

2,、作業(yè),。

下面我再重點(diǎn)說一下作業(yè)的問題,，作業(yè)一般當(dāng)堂課都會(huì)布置，

上交時(shí)間：

周一至周四都是下午五點(diǎn)前上交,，周五的作業(yè)最晚周六五點(diǎn)前上交,。

作業(yè)要求：

1、書寫干凈工整,，在課本寫的題一律用鉛筆！

2,、上傳照片的要求：課本上的作業(yè),，一頁拍一張照片，不要把兩頁一起拍,，那樣字太小，看不清寫的內(nèi)容,。

3,、統(tǒng)一上傳豎版照片,，不要交橫版,、倒著的照片,。拍的時(shí)候一定要拍清楚，讓手機(jī)和作業(yè)保持平行，正對(duì)著作業(yè)拍,！

為什么會(huì)有這么多的要求,，一方面是改作業(yè)的需要：因?yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)一般一次作業(yè)是一頁或兩頁的內(nèi)容,，題目比較多,，而且一道題需要檢查好幾步，之前在學(xué)?？赡軆蓚€(gè)小時(shí)改完,，但是現(xiàn)在電腦至少需要六個(gè)小時(shí)，經(jīng)常改到半夜,。之所以會(huì)改這么長時(shí)間，照片的原因真的是耽誤了相當(dāng)一部分時(shí)間,。有的照片很模糊，我需要放大,，再批注,，但是放大后有的題屏幕沒法顯示,，只能再返回,，重新放大，再批注，這樣倒騰來倒騰去,，時(shí)間都耽誤了,。還有的孩子交的是倒著的照片,，那么也需要花費(fèi)一些時(shí)間把照片轉(zhuǎn)過來,。另一方面也是最關(guān)鍵的：交的照片不清楚的話,，改作業(yè)時(shí)有的錯(cuò)誤可能就發(fā)現(xiàn)不了，錯(cuò)誤發(fā)現(xiàn)不了,，這就耽誤孩子了,。所以照片一定要按要求拍清楚,，檢查后再上傳。

下面我再說一下關(guān)于作業(yè)訂正的問題：寫了不訂正,，就是在做無用功。

作業(yè)錯(cuò)的分為2種情況：一種是不會(huì)的,，那我們?cè)谟龅讲粫?huì)的題時(shí),，第一要看課本上相關(guān)的例題，第二看視頻回放,，如果還有不明白的一定要問老師?，F(xiàn)在幾乎每天都要講新課，所以問題不要攢,，有問題要及時(shí)解決,。每節(jié)課內(nèi)容和作業(yè)都要弄同弄懂，這是最基本的,。

第二種是會(huì)但是寫錯(cuò)了,，訂正后要及時(shí)總結(jié)錯(cuò)誤原因，提醒孩子下次檢查作業(yè)時(shí)要注意之前犯的錯(cuò),。

另外孩子和家長可以經(jīng)?？匆幌聝?yōu)秀作業(yè)，看看別人的作業(yè),，互相學(xué)習(xí),。

同時(shí)也需要我們家長經(jīng)常查看孩子的作業(yè)情況，及時(shí)了解孩子最近知識(shí)的掌握情況,，有問題及時(shí)和老師溝通,！。

如果大家還有問題私下可以隨時(shí)聯(lián)系我,！

謝謝各位家長的聆聽,！

線上家長會(huì)家長發(fā)言稿小學(xué)篇四

尊敬的各位家長：

你們好!

首先，對(duì)各位能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì),，表示深深的感謝!召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)也使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。

為了完成各項(xiàng)任務(wù)，順利實(shí)現(xiàn)高中階段這個(gè)重要的轉(zhuǎn)折和過渡,，我做了以下一些工作：

第一,，強(qiáng)化管理，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。只有在良好的班集體中,，教師開展教育和教學(xué)活動(dòng)，才能收到較好效果,。在培養(yǎng)班集體方面,，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：

(一)開學(xué)之初，我就積極倡導(dǎo)良好行為習(xí)慣,，制造正確輿論,。通過談話、主題班會(huì),、文化課多種途徑,，強(qiáng)調(diào)良好行為習(xí)慣的重要性，使學(xué)生處處感受到良好行為品質(zhì)的輿論氛圍,。

(二)充分發(fā)揚(yáng)民主,，實(shí)施我管我班,。我向?qū)W生提出人人要參與，自我管理班級(jí)和目標(biāo),。措施是：結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)細(xì)則，班中學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生、兩操,、以及參與學(xué)?；顒?dòng)的情況分別由專人負(fù)責(zé)考勤，做到一周一公布,，一月一匯總,，通過每月的匯總，綜合測評(píng)末位者,，我們按照全班經(jīng)過充分討論制定的班級(jí)公約進(jìn)行相應(yīng)懲罰,。

(三)注意班干部的培養(yǎng)。我組織學(xué)生民主投票，產(chǎn)生了一支能力較強(qiáng),，有一定影響力的大家信賴班干部隊(duì)伍,。我積極引導(dǎo)，大膽使用,，注意培養(yǎng)他們的工作能力,，要求他們“各守其位，各司其職,，各盡其責(zé)”,。另外，定期召開班干部會(huì)議,，研究如何解決出現(xiàn)的問題,，由于班干部積級(jí)配合，以身作則,，從而帶動(dòng)全班,，收到了較好的成效。

第二,，抓月考,，抓高考，措施得力到位,。從開學(xué)至今,，我們年級(jí)堅(jiān)持每月一月考，為了讓同學(xué)們了解高考,，樹立高考意識(shí),，我們一直嚴(yán)格考試制度，分值比例,、題型設(shè)置嚴(yán)格按照高考要求,。我們自己組織命題，試題有一定的針對(duì)性和難度,，我們深深懂得：考試是給學(xué)生找問題,，給老師找問題，平時(shí)要求高一些,，學(xué)生的目標(biāo)也就一些,，功夫就多一些。培優(yōu)的目標(biāo)在抓尖子生,，提高學(xué)習(xí)成績;輔差的重點(diǎn)在抓會(huì)考的合格率,，特別是邊緣學(xué)生的薄弱學(xué)科，老師們精心準(zhǔn)備,，大部分同學(xué)積極參加,，取得了一定的效果,。

第三，重視課堂改革,，強(qiáng)化學(xué)生主體參與,，全力提高教育教學(xué)水平。

我們課任教師大多數(shù)有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)且非常敬業(yè),，都能以身作則,，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，搞活課堂,，注重反饋，積極調(diào)整,。我們不僅注意學(xué)生學(xué)業(yè)成績的提高,，更注意品德修養(yǎng)的養(yǎng)成，不放過他們出現(xiàn)的細(xì)微變化,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，反復(fù)說服教育，以便解決問題,。在全體師生的共同努力下,，教學(xué)成績顯著提高。

就本次考試看,，絕大多數(shù)同學(xué)較月考有明顯的進(jìn)步,。考后師生都進(jìn)行了反思,，我已經(jīng)有針對(duì)性的與學(xué)生談心溝通,，對(duì)于成績好的同學(xué)，我重點(diǎn)抓他們的心理調(diào)整;對(duì)于有偏科現(xiàn)象的同學(xué),，我重點(diǎn)引導(dǎo)強(qiáng)調(diào)要注意全面發(fā)展;對(duì)于成績不理想的,，首先解決會(huì)考問題,，重點(diǎn)是學(xué)科的輔差,。給每們同學(xué)制定了適合自身實(shí)際的短期目標(biāo)及競爭對(duì)手，讓班級(jí)形成你追我趕的良好競爭勢頭,。

第四，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，客觀、科學(xué)評(píng)價(jià)每一位學(xué)生,。

在教學(xué)過程中，我們注意抓住學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段呈現(xiàn)的本質(zhì)特征作為評(píng)價(jià)的依據(jù),，了解學(xué)生在接受新的知識(shí)中所表現(xiàn)的各種差異為作出公正的評(píng)價(jià)提供豐富的資料;通過了解學(xué)生的的性格、態(tài)度,，有針對(duì)性地對(duì)那些學(xué)習(xí)成績較差，而有微小進(jìn)步進(jìn)行各種誘導(dǎo)性和鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià),，用評(píng)價(jià)的手段,，激勵(lì)差生的轉(zhuǎn)化,。

這些成績的取得，離不開家長同志們對(duì)我們工作的支持,，很多同學(xué)的家長為了孩子的學(xué)習(xí)多次教師進(jìn)行溝通,。正是由于你們的支持，我們才能有今天的成績,，你們今后的支持，也必將成為我們這些孩子走向成功的強(qiáng)大動(dòng)力,。第五,、總結(jié)前一段時(shí)間的工作，現(xiàn)在班級(jí)存在的主要問題：

1,、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，出現(xiàn)問題沒有及時(shí)與課任教師溝通,，沒有及時(shí)詢問同學(xué)得以解決,，使得學(xué)習(xí)積留問題比較多。

2,、部分同學(xué)時(shí)間觀念不強(qiáng),，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，出現(xiàn)遲到及經(jīng)常性的請(qǐng)假現(xiàn)象,，而且晚自習(xí)不會(huì)合理利用時(shí)間,，說費(fèi)話的人比較多。

3,、部分同學(xué)尤其是女生心理素質(zhì)比較差,，情緒不穩(wěn)定，平時(shí)學(xué)習(xí)挺努力,，但一到考試就怯場,，出現(xiàn)考前焦慮、擔(dān)心癥狀,，一次考好了便興高采烈,，考不好便悲觀失望，對(duì)不喜歡的課甚至厭學(xué),，成績起伏比較大,。

4、部分同學(xué)存在偏科現(xiàn)象,，學(xué)習(xí)方法不當(dāng),，一科拉后腿，總成績就不行,，這會(huì)使學(xué)生在高考中吃大虧,。

5、部分同學(xué)行為習(xí)慣不好,，如女生衣著不符合學(xué)生的形象,，佩戴首飾,，拿手機(jī)或小靈通，就在一定程度上嚴(yán)重影響了自己的學(xué)習(xí)和班級(jí)良好的環(huán)境,，還有部分學(xué)生存在考試通過通訊工具等手段作弊的現(xiàn)象,。

對(duì)于成績好的孩子，我們要給予肯定,，使他們更加積極上進(jìn),。對(duì)于學(xué)習(xí)中等水平和較差的孩子，家長首先要有正確的態(tài)度,，避免過高的期望;要給孩子更多的支持和鼓勵(lì),，幫助他們分析成績不理想的原因,，肯定他們所擁有的發(fā)展?jié)撃?，解除不必要的顧慮。

我談幾點(diǎn)的建議：

山外有山,，別要求孩子去做他盡了最大努力也達(dá)不到的事，應(yīng)當(dāng)給孩子一個(gè)信念,、一個(gè)夢想、一點(diǎn)鼓勵(lì)，讓你的孩子能抬起頭來,。不以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好,，并不意味著品質(zhì)好,、能力高,，您的子女學(xué)習(xí)成績差，并不意味著品質(zhì)差,、能力低。當(dāng)今社會(huì)需要各種各樣的人才,。只要有能力,，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，要做事先做人,，做人比學(xué)習(xí)更重要,。家長要把孩子品德教育放在第一位，約束紀(jì)律,，抓好學(xué)習(xí),，發(fā)展特長，爭當(dāng)先進(jìn),，全面提高孩子的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)在社會(huì)上五花八門、烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳,，電腦網(wǎng)吧,，電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，不健康的影視,、漫畫,、小說等書刊，酒吧等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識(shí)對(duì)他們的吸引力,，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績一落千丈,。何況中學(xué)生的自覺性還沒有形成,家長必須對(duì)孩子嚴(yán)格管理。

線上家長會(huì)家長發(fā)言稿小學(xué)篇五

各位家長,。大家好！

我是咱們班的數(shù)學(xué)老師姚xx,，很高興用這種新的方式和各位家長來交流分享,。數(shù)學(xué)方面我主要和大家交流以下：

一、各方的努力。

1.學(xué)校,。

（1）在線上課前一周,，學(xué)校就在上級(jí)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，開始各種準(zhǔn)備工作,，例如：釘釘直播軟件的下載,、學(xué)習(xí)、老師們的工作安排及要求等等,。

（2）為老師們提供多種網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)的優(yōu)質(zhì)資源,，比如：鄭州市的名優(yōu)教師錄制各學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課；河南省每周更新的名師同步課堂等等,；供老師們參考學(xué)習(xí),，以保證教學(xué)質(zhì)量。

2.老師,。

在線上課對(duì)老師來說是一次新的嘗試和挑戰(zhàn),。從教師到“主播”的轉(zhuǎn)變，老師們也付出了比平時(shí)在學(xué)校更多倍的努力,。從釘釘直播軟件的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),、多次試播,；積極利用各種優(yōu)質(zhì)資源備課、制作ppt,、各種線上直播的小工具的研究,；互相聽課以使自己的課堂學(xué)生的互動(dòng)參與度更高,，學(xué)習(xí)效果更好。

二,、學(xué)生的表現(xiàn),。

1.上課和作業(yè)完成情況。

大部分孩子都能按時(shí)進(jìn)入直播間認(rèn)真聽講，并積極參與發(fā)語音,、發(fā)文字,、發(fā)圖片、視頻連麥的互動(dòng)，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),，學(xué)習(xí)效果較好,。

特別表揚(yáng)以下孩子：

2.第一次月考成績。

本次考試我們是利用小盒作業(yè)線上考試的形式,，在考試之前我提前布置了兩次練習(xí)題一方面是復(fù)習(xí),，更重要的是熟悉線上答題的模式，也在考試前一天對(duì)前兩個(gè)單元的知識(shí)進(jìn)行了簡單的復(fù)習(xí),。這次測試內(nèi)容是比較基礎(chǔ)的,，但是從分?jǐn)?shù)上看，我認(rèn)為分?jǐn)?shù)并不是很理想,。特別是在考試時(shí),，我一直強(qiáng)調(diào)不要太快提交試卷,，做完從第一題開始認(rèn)真檢查，但是部分孩子還是十來分鐘就提交試卷,，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不是很理想。當(dāng)然大部分孩子表現(xiàn)還是特別好的。

表揚(yáng)：

蘇文苒趙冠赫荊奕軒史靜怡劉一諾王佳軒,。

王銘震步祉衡宋承澤李瑾萱李涵碩邵山川,。

莊睿李智宇張晨溪。

其中特別表揚(yáng)：劉一諾李涵碩邵山川在家長的監(jiān)督陪伴下進(jìn)步特別明顯,。

特別提醒以下孩子的家長要多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況：

郇圻炘楊軻軒張婷茜董雨嘉,。

三、給各位家長的建議,。

1.營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

線上學(xué)習(xí),，最重要的就是周圍的環(huán)境不同,，沒有上課鈴聲、同學(xué)老師在身邊,，就需要家長督促學(xué)生上課提前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品,，將周邊無關(guān)的電子產(chǎn)品關(guān)機(jī)或調(diào)為靜音，如果家長在邊上陪同可以準(zhǔn)備一本書給自己看,，切勿在邊上玩手機(jī),！

2.培養(yǎng)良好的作息時(shí)間,。

放假在家很多孩子會(huì)睡的晚，起的遲,。這對(duì)學(xué)習(xí)生活是不利的。雖說線上直播課堂可以看回放,，但是作息時(shí)間保持跟學(xué)?；蛘咧辈フn程一致，有助于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),，對(duì)學(xué)習(xí)報(bào)有一種嚴(yán)肅的態(tài)度,，而不是可早可晚！

當(dāng)然，也不要把學(xué)習(xí)時(shí)間安排的過于緊張,，科學(xué)合理的安排孩子的時(shí)間,。比如：鍛煉身體、調(diào)整心態(tài),、幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)等等也是學(xué)習(xí)的一部分,。

3.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

看直播課堂也要像平時(shí)在校學(xué)習(xí)一樣,，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，比如：做筆記，和老師盡心課堂的互動(dòng),，積極發(fā)言,，一定要多加強(qiáng)孩子對(duì)課堂的參與感，可以更好的進(jìn)行數(shù)學(xué)思考,、積極參與互動(dòng),，更好的參與知識(shí)的學(xué)習(xí)過程。

數(shù)學(xué)思考,、過程、方法比數(shù)學(xué)結(jié)論重要的多,。

線上家長會(huì)家長發(fā)言稿小學(xué)篇六

各位家長、學(xué)生們：

大家好,，首先感謝和熱烈歡迎各位家長在百忙之中來參加今天的網(wǎng)絡(luò)家長會(huì),，因?yàn)橐咔榈脑颍覀儾坏靡赃@種方式和大家見面,，我們都知道,，2020年春季的這場疫情讓我們的生活發(fā)生了巨大的變化，在疫情來臨時(shí)我們不能像一線的醫(yī)護(hù)員一樣,，沖鋒陷陣,，為祖國做貢獻(xiàn),，但我們可以帶著孩子一起觀看直播教學(xué),，一起學(xué)習(xí)，一個(gè)多月以來的線上學(xué)習(xí),，你們的付出老師們是看在眼里，正是因?yàn)槟銈兗议L的監(jiān)督,，孩子自身的努力,，才有了這一個(gè)月孩子們的進(jìn)步。

正是因?yàn)槟銈兊呐浜?，你們的參與才有了線上教育學(xué)的順利進(jìn)行，這里我對(duì)你們表示最誠摯的感謝,！

按照省市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部令（第9號(hào)）及省教育廳的通知安排,，以及市縣《各級(jí)各類學(xué)校2020年春季開學(xué)工作方案》的要求明確了學(xué)生復(fù)課和教師復(fù)工的時(shí)間4月20日初三年級(jí)學(xué)生全市同步返校,。按照康平縣教育局2020年春季開學(xué)教育教學(xué)工作會(huì)議的要求,，我們學(xué)校要開好三個(gè)會(huì)議，初三教師會(huì),、初三年級(jí)學(xué)生家長會(huì)和初三學(xué)生會(huì),。今天我們就召開復(fù)課后的初三家長會(huì)。

本次家長會(huì)我這里主要議題有以下4個(gè)方面,，希望大家認(rèn)真聽。

對(duì)我校開展的線上教學(xué)情款總結(jié)一下,。

初三目前的形勢及我們奮斗的目標(biāo)。

第三：學(xué)校將采取的措施,。

第四：對(duì)家長提幾點(diǎn)建議,。

我校在接到省市縣教育行政部門關(guān)于疫情期間“停課不停學(xué),，停學(xué)不停教”的線上教學(xué)輔導(dǎo)的工作部署后,，立即制定學(xué)校線上教育教學(xué)輔導(dǎo)工作方案,，在3月1日前把教材義務(wù)送到每位學(xué)生手中,，保證學(xué)生在家和線上教學(xué)和自我學(xué)習(xí)有教材可用。

同時(shí)學(xué)校召開初三教師線上教學(xué)輔導(dǎo)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議,，培訓(xùn)教師網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的使用,，培訓(xùn)學(xué)生王樓平臺(tái)的使用,，教師開始備課和課程的課件制作等準(zhǔn)備工作進(jìn)行周密的安排和部署。在3月2日我校準(zhǔn)時(shí)開始線上教學(xué)和輔導(dǎo),，持續(xù)了一個(gè)多月的線上教學(xué)學(xué)生表現(xiàn)的都是挺不錯(cuò)的,，線上的聽課率和作業(yè)完成都還是可以的,。但是也存在一些問題,，一是，有部分學(xué)生不能按時(shí)上線上課,，存在遲到早退,，曠課現(xiàn)象,。

二是，作業(yè)完成不及時(shí),，個(gè)別同學(xué)書寫差,，就是隨便應(yīng)付老師，交完了事,，對(duì)老師的作業(yè)反饋不認(rèn)真分析的改正,。三是,，部分同學(xué)家長監(jiān)控不力,，有些學(xué)生手上拿著手機(jī),，那也未必是在聽課，視頻是在放著,，可是還可以瀏覽其他東西呢,！所以出現(xiàn)有部分學(xué)生沒有聽夠時(shí)長，20分鐘的課就聽了幾分鐘的,。這些問題需要家長重視,，更需要學(xué)生自己重視，不要覺得線上學(xué)習(xí)無所謂,，其實(shí)網(wǎng)課已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)多月,，有一些家長出現(xiàn)了消極的狀態(tài)，有些學(xué)生處于一種假學(xué)習(xí)的狀態(tài),，我這里再次提醒大家,，目前這種線上狀態(tài)在復(fù)課后還會(huì)持續(xù)。孩子在家學(xué)習(xí),，有的學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,，有的學(xué)習(xí)就比較消極，久而久之難免會(huì)出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象,，疫情后再返回學(xué)校高下立判,，到時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)，到時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生默默的變成了黑馬,，而有些同學(xué)卻默默的成績下滑,，然而疫情總會(huì)過去，孩子們的成長卻不會(huì)倒放,，這就要求我們家長必須給找出合理教育孩子的方法,，好好的利用每天的線上課堂，做好孩子的學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作,。

學(xué)校在3月28日好29日已經(jīng)進(jìn)行了一次線上學(xué)習(xí)測試,，測試范圍為前階段線上學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過測試和成績反饋來看發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在假期利用的很好,，成績保持穩(wěn)定,，有一些自制力較差的同學(xué)成有所下滑,，這要引起我們廣大家長的重視。

初三今年面臨的形勢是競爭強(qiáng),，任務(wù)重,，時(shí)間緊，壓力大,。

1、競爭強(qiáng)：大家知道,，我們康平縣每年初三考生3000來人,，升入高中的不到1000人，因?yàn)檫€有外市縣報(bào)考我縣高中的考生,。拿我校來說,，去年學(xué)苗整體不強(qiáng)，考入高中40來人,，一中10來人,，就連一中也有分?jǐn)?shù)限制，也得480分以上,，要考上高中確實(shí)要好好努力才行,。

2、任務(wù)重：初三年級(jí)的重要大家是知道的,，初三這一年,，是承上啟下的一年，是任務(wù)最重的一年,，也是十分緊張的一年,。在這學(xué)年中，要對(duì)初中三年來的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),，將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系,，即是對(duì)初中階段的一個(gè)總結(jié)，又是對(duì)高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。通過集中系統(tǒng)的復(fù)習(xí),，查缺補(bǔ)漏，可以使學(xué)生鞏固初中所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)和技能,，在綜合復(fù)習(xí)中對(duì)孩子進(jìn)行靈活多變的思維訓(xùn)練,。而所學(xué)課程多達(dá)7門，任務(wù)之重可想而知,。所有家長要理解孩子的辛苦,，理解老師的辛苦,。

3,、時(shí)間緊：中考一般都在六月末進(jìn)行,，大家都知道今年由于疫情的影響高考中考都要延期，高考定在7月7日8日舉行,，中考最多也就延期到7月20日左右,，從今天開始算，我們只有3個(gè)月多一點(diǎn)的時(shí)間,，時(shí)間一晃就過去了,，有些同學(xué)還沒有反應(yīng)過來，中考就結(jié)束了,。因此,，我們要教育、督促孩子珍惜時(shí)間,，充分利用好每一分鐘,，在這人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上把主動(dòng)權(quán)掌握在自己手里，不輸給別人,。

4,、壓力大：初三將決定著每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn),，家長期望值高,，社會(huì)關(guān)注度大，教學(xué)質(zhì)量的高低也影響著學(xué)校的發(fā)展與生存,，所以,，學(xué)校和家長一樣都有壓力，我們只能負(fù)重前行,，克服重重困難,，只許成功，不能失敗,。

分調(diào)動(dòng)老師們的工作熱情和工作積極性，做好迎考備考工作,，全力備戰(zhàn)中考,，爭取在中考中較去年有提升有超越。

2,、千方百計(jì)調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),。我們要求班主任及時(shí)了解班級(jí)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，要求課任教師課后加強(qiáng)學(xué)生輔導(dǎo)，但也有一些同學(xué)對(duì)緊張而忙碌的初三無動(dòng)于衷,，沒有行動(dòng),，積極性不高,，主動(dòng)性不強(qiáng),，一些不良習(xí)慣依然存在。在這里也希望各位家長積極配合,，盡力克服學(xué)生的急躁情緒和厭學(xué)心理,，使孩子及早調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)！

3,、加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)管理本學(xué)期我們要求任課教師要提高課堂效率,，包括自習(xí)課，要給學(xué)生布置自習(xí)任務(wù),，控制作業(yè)量,，精做題、做精題,。同時(shí),，確定了中考目標(biāo)，與老師簽訂了目標(biāo)責(zé)任書,，制訂了獎(jiǎng)罰措施,。以保證我們的目標(biāo)順利完成。

4,、加強(qiáng)測試和訓(xùn)練本期教學(xué)工作除抓好常規(guī)教學(xué)外,，主要是要抓好英語聽力測試和模擬訓(xùn)練，要求各科任教師根據(jù)學(xué)科不同特點(diǎn)有章節(jié)測試,，單元測試和每月一考訓(xùn)練,，以考代練，通過多次考試訓(xùn)練,，使學(xué)生掌握了解題型技巧,，鞏固了基礎(chǔ)知識(shí)，從而提高了應(yīng)試能力,，達(dá)到了提高考試成績的目的,。另外在復(fù)課后學(xué)校要組織一次摸底考試，使個(gè)學(xué)科教師掌握學(xué)生在家線上學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的效果,，有各學(xué)科教師根據(jù)線上教學(xué)和輔導(dǎo)內(nèi)容有針對(duì)的出題,，檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。（通知已經(jīng)下發(fā)發(fā)到學(xué)生）。

1,、為孩子營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,。

和諧、幸福的家庭也一定會(huì)給孩子一個(gè)溫馨的家庭氛圍,，好學(xué),、上進(jìn)的家長也一定會(huì)有一個(gè)好學(xué),、上進(jìn)的孩子,。所以家長要營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，減少其他事務(wù)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的影響,。家長要提供必要的物質(zhì)準(zhǔn)備,，給孩子多補(bǔ)充營養(yǎng)，加強(qiáng)能量,。也不要經(jīng)常拿自己孩子和其他孩子比較,，這樣最容易傷孩子自尊心。

只要孩子盡力了,，家長就應(yīng)該滿意。

2,、重視孩子學(xué)科的全面發(fā)展,，減少偏科和不平衡。

中考一共九門學(xué)科（語,、數(shù),、英、物,、化,、政、史,、地理,、生物），錄取是按總分,，不能有偏科理念,。每一科的每分在總分中的價(jià)值是一樣的。只有各科的成績都提高,，總分才有較大幅度的提高,。

3、疫情終究會(huì)過去,，與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通,，及時(shí)向老師通報(bào)子女的家庭表現(xiàn)；及時(shí)了解子女在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,，以便雙方研究有針對(duì)性的教育方法,。盡最大限度排除各種不良影響對(duì)孩子學(xué)習(xí)的干擾。

各位家長,，孩子是祖國的未來,，民族的希望，也是我們家庭的希望,。只要我們學(xué)校和家庭攜起手來,，想一切辦法，調(diào)動(dòng)一切教育資源,，增加相互信任,、加強(qiáng)相互理解和溝通，從現(xiàn)在開始迅速做起,，就一定能夠把我們的學(xué)生、你們的子女培養(yǎng)成有用的人才,！

再次感謝,，各位家長在百忙之中參加這次線上會(huì)議。

線上家長會(huì)家長發(fā)言稿小學(xué)篇七

尊敬的各位家長：

大家下午好,！

首先,，感謝你們能在百忙中抽時(shí)間參加我們的家長會(huì)。對(duì)于你們的到來我除了感謝之外,，更有十分的敬佩之情,。因?yàn)槟銈兪敲髦堑募议L，分得清只有孩子的事才是天大的事,，只有孩子的未來才是你們一生奮斗的動(dòng)力,。在此，我代表水塘初級(jí)中學(xué)的全體師生對(duì)各位家長的到來表示最誠摯的歡迎,！對(duì)大家多年來對(duì)我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝,！這次家長會(huì)請(qǐng)各位家長來，主要目的是就我們共同關(guān)心的中職問題進(jìn)行交流和溝通,。

孩子是祖國的未來,，是民族的希望，是我們每位家長生命的延續(xù),，理想的寄托,。望子成龍是每個(gè)家長的共同心愿，那么,，何為成才,，怎樣培養(yǎng)孩子“成才”,？這個(gè)問題不僅是家長們的一塊“心病”和日常話題，也是學(xué)校教育中的重要議題,。

改革開放三十年中,，我們?cè)谧母魑患议L都實(shí)實(shí)在在的感受到了我們周圍,、自身的經(jīng)濟(jì)收入的增長,、精神文化的豐富多彩，同時(shí)我們更加感受到了來自方方面面的壓力、競爭的殘酷。那么怎樣讓我們的孩子能在現(xiàn)代社會(huì)激烈的競爭中能占有一席之地，如何規(guī)劃好我們下一代的人生之路，是我們每位家長需要共同關(guān)注,、急需破解的一個(gè)首要問題,。

初三是孩子成長的關(guān)鍵期，是人生第一次做出選擇的關(guān)口,。第一步走的正確與否可能關(guān)系到孩子一生的命運(yùn),，因此作為家長,，我們首先要有正確而清醒的認(rèn)識(shí)，能盡力為他們的未來當(dāng)好參謀，做出正確的抉擇,。

謝謝大家,！

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線上家長會(huì)家長發(fā)言稿小學(xué)篇八

位老師,、各位家長、同學(xué)們：

你們好,！

注定是不平常的一年,，一場疫情打亂了我們平靜的生活，學(xué)校停課了,，家長朋友待業(yè)了,，同學(xué)們不能出去玩了，我們所有人成為教學(xué)人員,，老師當(dāng)主播,，家長當(dāng)老師，家庭成為教室,，一切很意外又很必然,。

當(dāng)學(xué)校收到延期開學(xué)通知時(shí)，老師們很焦慮,，面對(duì)前所未有的教學(xué)模式,，也顯得力不從心，無從下手,。家長朋友,，有沒有同感？我想回答是肯定的,，你們遇到了比我們還要大的多的困難,，首先得有上課設(shè)備，比如：智能手機(jī),、電腦,、電視,、寬帶聯(lián)網(wǎng)或是手機(jī)包流量，最難的是家里有幾個(gè)孩子，在不同學(xué)段要同時(shí)學(xué)習(xí)該怎么辦,？其次還要有人能跟進(jìn)輔導(dǎo)孩子功課,，督促按時(shí)完成作業(yè),。最后家長還得守著手機(jī)屏幕按時(shí)打卡、監(jiān)督學(xué)生聽課期間不要亂玩手機(jī),，提交各科作業(yè),，讓學(xué)生訂正作業(yè)錯(cuò)誤……有沒有被逼瘋的感覺,？是的，學(xué)校老師每天面對(duì)50多名學(xué)生干這樣的工作,，他們也要承擔(dān)家庭責(zé)任,，也有孩子要手機(jī)上課,，也包流量上網(wǎng),，一邊學(xué)習(xí)軟件,，一邊指導(dǎo)家長,，每天班級(jí)群有200條以上信息需要處理……所有人都盼望著快點(diǎn)開學(xué)，讓生活恢復(fù)平靜,。站在今天的時(shí)間點(diǎn)上，春季開學(xué)遙遙無期,，維護(hù)師生生命安全和身體健康是學(xué)校一等一的責(zé)任,，這樣的學(xué)習(xí)模式我們還要再堅(jiān)持！

學(xué)校的職責(zé)是教育好學(xué)生,，辦人民滿意的鄉(xiāng)村小學(xué)是馬額小學(xué)追求的目標(biāo),，這點(diǎn)請(qǐng)家長放心。現(xiàn)在學(xué)生教育責(zé)任多半壓在家長身上,，但我們的觀點(diǎn)是：孩子永遠(yuǎn)是家庭的,，形影不離一輩子都離不開原生家庭，教育是家庭回報(bào)率最高的投資,。家長珍惜難得美好時(shí)光與孩子同時(shí)宅在家里，陪伴孩子學(xué)習(xí),，收看新聞了解社會(huì),，運(yùn)用鮮活的新聞事件或本村的真人真事教育孩子學(xué)做人、學(xué)做事,，構(gòu)建正確的人生觀,、價(jià)值觀，培養(yǎng)好擔(dān)當(dāng)家庭,、社會(huì)責(zé)任的接班人,。

基于以上現(xiàn)狀，學(xué)校決定召開線上家長會(huì),，會(huì)議主題是“家校攜手,，共促發(fā)展”,。同時(shí)對(duì)大家提以下四點(diǎn)建議：

一、解禁不解防,，嚴(yán)防輸入型疫情,。

學(xué)校要堅(jiān)決把師生生命安全和身體健康放在第一位，堅(jiān)持把疫情防控工作放在首位,，聽從區(qū)教育局統(tǒng)一安排,，及時(shí)發(fā)布官方消息。請(qǐng)老師,、家長高度警惕麻痹思想,，認(rèn)識(shí)疫情防控嚴(yán)峻復(fù)雜性，解禁不解防,，零增長不等于零風(fēng)險(xiǎn),，盡量減少外出，外出戴口罩,，居家多通風(fēng),、勤洗手。全體師生每天8：30分前上報(bào)當(dāng)日身體健康情況,，嚴(yán)防死守全力做好疫情防控工作,。

特別注意：近期居住在外省、外市的學(xué)生和家長,，要積極配合學(xué)校做好疫情防控工作,，微信關(guān)注“美麗臨潼”公眾號(hào)，關(guān)注學(xué)校家長群轉(zhuǎn)發(fā)的消息,，春季開學(xué)時(shí)間學(xué)校會(huì)在第一時(shí)間通知大家,，未通知前不返回臨潼，學(xué)校會(huì)特許準(zhǔn)假,，請(qǐng)家長放心,。

二、老師主導(dǎo)教學(xué),，當(dāng)好家長參謀,。

老師要換位思考，多方了解學(xué)生家庭情況,，按照簡便易行,、方便學(xué)生、方便家長的原則,，根據(jù)本校摸底表列舉各班情況,，與同事交流，探索科學(xué)有效的線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)方式,，不要急于求成,，放慢教學(xué)節(jié)奏,，把需要記憶的、可以在家里完成的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)列出單項(xiàng)訓(xùn)練,，努力提高學(xué)習(xí)效果百分率,，畢竟教學(xué)任務(wù)是一定的，開局不利,，滿盤差人一步,。

三、家長監(jiān)管學(xué)生,，按時(shí)提交任務(wù),。

1.教育孩子早睡早起規(guī)律作息，按課表上課保證學(xué)習(xí)時(shí)間,，及時(shí)完成作業(yè),，按時(shí)提交給老師批改，做到當(dāng)日功課當(dāng)日清,。孩子有問題一定要向老師尋求幫助,。

2.引導(dǎo)孩子利用休息間隔做視力保健操保護(hù)視力、參加體育活動(dòng)勞逸結(jié)合,，做家庭小幫手從小培養(yǎng)勞動(dòng)能力,。

3.一定要避免孩子長期守在手機(jī)屏幕前玩這玩那，既傷害了眼睛又沒有學(xué)習(xí),，養(yǎng)成壞毛病,。

四、學(xué)生把控好自己,，厚積而薄發(fā),。

1.聽從老師、家長指導(dǎo),，按時(shí)作息按時(shí)參加各學(xué)科的課程學(xué)習(xí),，居家生活有規(guī)律。

2.運(yùn)用電子設(shè)備聽課時(shí),，控制好自己專心聽講,，做好學(xué)習(xí)筆記不做不相干的事，按時(shí)完成課后作業(yè),，有疑難問題主動(dòng)請(qǐng)教老師和家長。

3.加強(qiáng)視力保護(hù)和體育鍛煉,，高年級(jí)學(xué)生承擔(dān)必要的家務(wù)勞動(dòng),，如：打掃衛(wèi)生，洗衣服,，學(xué)做飯等,。

老師們,、同學(xué)們，寒冷的冬天已經(jīng)過去,，溫暖的春天已經(jīng)到來,，請(qǐng)相信偉大的祖國和英勇團(tuán)結(jié)的中國人民，一定會(huì)戰(zhàn)勝這場災(zāi)難,。

屆時(shí)我在春花爛漫的校園,，等你們平安歸來！

線上家長會(huì)家長發(fā)言稿小學(xué)篇九

我是xxx的爸爸,，首先,，十分感謝各位老師對(duì)xxx以及本班級(jí)所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;于此同時(shí)也很感謝各位家長給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問題,。作為一名年輕的家長,，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上，以下是我平時(shí)教育我的孩子積累的一點(diǎn)推薦和方法,，期望能與在座的各位家長朋友們共勉!

學(xué)習(xí)是一生的功課,，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力,，而要讓她在快樂中理解,，在微笑中體會(huì)，這一點(diǎn)xxx在讀課文時(shí)我感受最深,。她一邊讀課文,，一邊做動(dòng)作，十分形象生動(dòng),，或悲或喜,、或哭或鬧，高興的,、悲哀的,、夸張地，都在她的動(dòng)作里一覽無余,，就這樣,，一篇課文、一個(gè)故事,，她能十分生動(dòng)地表演出來,，背古詩她有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫表現(xiàn)出來，她說,，這樣學(xué)習(xí)既簡單,，又快樂，也很容易記住資料。

我們明白,，表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,，過多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步,，隨時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)她,，讓她有成就感，促使她再接再勵(lì);孩子退步了,，也不要?dú)怵H,，千萬不要當(dāng)面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較,。這樣會(huì)挫傷孩子的用心性和自尊心,，有一次，我拿xxx和別的小朋友比,，她不高興了,，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”,。是的,，我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子,，孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn),。

作為家長，我們都期望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通,。我認(rèn)為,，必須要尊重孩子自己的選取，孩子自己喜歡了,，她就愿意去學(xué),，就會(huì)學(xué)得很好。xxx平時(shí)很喜歡看書和繪畫,。周末我會(huì)時(shí)常帶她去圖書館和書店,，買一些她喜歡的課外讀物，比如前不久剛給她買了一套《十萬個(gè)為什么》,，她如視珍寶,，每一天都會(huì)拿出來看一看。有時(shí)我還會(huì)陪她一齊看,，這樣長期下來,，她就會(huì)積累很多知識(shí)，視野拓寬了,，同時(shí)還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)習(xí)成績自然就會(huì)有所提高,。另外,，我還會(huì)和孩子一齊繪畫,，每當(dāng)她完成一幅作品的時(shí)候，我都好給她好評(píng)與鼓勵(lì),，孩子那個(gè)高興勁兒不言而喻,，這樣一來，孩子的思維也有所延伸,，而且自信心也會(huì)隨之提高,，有了自信心，她就會(huì)更加努力地去做好每一件事,。

孩子是我們的期望,，也是祖國的未來。我們要相信我們的孩子,，這天,，她們只是家中一棵小小的盆景;明天，在廣闊的天地里,，她們必須會(huì)長成一棵棵參天大樹,。

線上家長會(huì)家長發(fā)言稿小學(xué)篇十

家長們：

你們好！

感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加這天的家長會(huì),，這天我們將下學(xué)期班級(jí)計(jì)劃和各位家長進(jìn)行商討,。

作為中班的老師，我感到十分榮幸和自豪,，因?yàn)橛羞@么多的家長朋友支持,。在與孩子們朝夕相處的日子里，我有幸見證了孩子們的進(jìn)步,，和他們一齊快樂的成長,。雖然，我們的工作是瑣碎的,，和孩子們一齊學(xué)習(xí),，游戲，每一件事我們都務(wù)必親力親為,，但是我們十分高興,。因?yàn)椋瑢?duì)于家長來說,，孩子是你們的心甘寶貝,；對(duì)于老師來說，孩子就是祖國的期望和未來,，教育好孩子,，帶給孩子溫暖,、肯定、鼓勵(lì),、微笑,、機(jī)會(huì)和信任，是我們幼兒老師最神圣的職責(zé),。雖然,，我們苦了累了，但也幸福著,，快樂著,。看著孩子們從哭哭啼啼鬧著回家到高高興興嚷著上幼兒園,；從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話,；從亂涂亂畫到畫出一張張色彩斑斕的圖畫……那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，無一不讓我們感到欣慰和自豪,！辛勤勞作,，默默耕耘，無私奉獻(xiàn),，不求回報(bào)，這就是我們幼兒園的老師,！人們常說：“愛是教育的前提,，愛是老師的天職?！弊鳛橛變簣@的老師,，我能夠毫不夸張地說：“幼兒老師就是有愛心，有耐心,，有職責(zé)心,！

“不能讓孩子輸在起跑線上”是家長朋友和我們老師的共同心聲！在此,，我代表全園老師在那里莊嚴(yán)承諾：我們有這個(gè)潛力,，也有這個(gè)決心讓每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚(yáng)，潛能得到的發(fā)揮,，我們要讓每一個(gè)孩子健康,，快樂地度過每一天，請(qǐng)相信我們,！最后,，祝家長朋友們身體健康，萬事如意,！祝小朋友們幸福地走過最純真,，最完美的童年時(shí)光,！

謝謝大家！

xxx,。

日期：20xx年x月x日

線上家長會(huì)家長發(fā)言稿小學(xué)篇十一

班主任致歡迎詞：各位家長,，首先感謝大家百忙之中來參加今天的家長開放日活動(dòng)，謝謝大家一貫以來對(duì)學(xué)校和班級(jí)工作的支持,！

一,、介紹班級(jí)情況。

1．圖書角：開展“獻(xiàn)兩本,，看百本”讀書活動(dòng)，成立班級(jí)圖書角,，每天中午開放,。

2．教室后墻：在班級(jí)上發(fā)表孩子們完成得較好的作文、綜合實(shí)踐作業(yè),、美術(shù)書法作品等,。

3．飲水機(jī)、植物角等,。

二,、反映平時(shí)孩子們主要存在的問題：

1.沒有時(shí)間觀念，經(jīng)常遲到,。

2.不知道什么時(shí)間做什么事,，學(xué)習(xí)、做事都很被動(dòng),。

3.老是忘帶學(xué)習(xí)用品，不會(huì)保管自己的東西,丟三落四,。

4.個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣不好,，隨手丟垃圾,。

5.不懂與人相處，過于計(jì)較,。

6.課間,、放學(xué)路上愛玩危險(xiǎn)游戲。

7.書寫隨意潦草,，涂改多,。

8.錯(cuò)別字多，聽寫,、背誦不過關(guān),，作業(yè)更正不及時(shí)。

9.閱讀量較少,，理解短文及題意的能力差,。

10.作文速度偏慢，日記常記流水賬,。

三,、提出希望家長支持的方面：

1.不帶零食、飲料,、玩具來校,，盡量不帶錢來校。

2.確實(shí)需要帶手機(jī)的孩子進(jìn)入校園就要關(guān)機(jī)(有事可以到辦公室打電話),。

3.早上建議7：50到校,，7：55組長開始收作業(yè)，8：00上課,。下午1：45才開校門,，2：15上課，不要太早來學(xué)校,。需請(qǐng)假請(qǐng)?zhí)崆鞍l(fā)信息給第一節(jié)任課老師或班主任,。

4.掃地的同學(xué)和組長、值日班長,、小老師等班干部要負(fù)責(zé)任,。5.晚上要根據(jù)課程表收拾書包。

6.常和孩子談心,，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)“寬以待人,，嚴(yán)以律己”，管住自己的手和嘴,，學(xué)會(huì)和別人相處,。

四,、課前準(zhǔn)備的要求。

1.筆盒內(nèi)應(yīng)有：鋼筆（黑色水筆）,、鉛筆,、紅筆,、藍(lán)筆、長尺,、擦子,。

2.書本：語文、數(shù)學(xué),、當(dāng)日課表上的技能課本,。

3.本子：抄寫作業(yè)本、硬皮作文本,、活頁作文紙,。

4.大、小文件袋：一個(gè)本子,，一個(gè)裝要交的表格或試卷,。

五、四年級(jí)語文的常規(guī)作業(yè)有：

1.口頭作業(yè)：預(yù)習(xí)要求：生字寫音序,、部首，組詞,；文中畫出生字組的詞語及四字詞,；標(biāo)自然段號(hào)，練習(xí)分段,；概括課文的主要內(nèi)容,。

課后要求：讀、背課文和筆記,，讀生字及組詞,。

（兩面左右），綠本抄正作文（兩面左右）,。

要求：書寫工整、及時(shí)更正,。

3.課外閱讀：看課外書半小時(shí)以上,，閱讀推薦書目時(shí)會(huì)舉行讀書交流會(huì)。

4.網(wǎng)上安全作業(yè)：請(qǐng)?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成,！

六,、與家長共勉：

1.經(jīng)常對(duì)孩子說:“我相信你,你自己可以做到的!”

2.要學(xué)會(huì)放手,，但放手決不是放任自流,，撒手不管。

3.尊重孩子,，讓孩子做和他年齡相符的決定,但也要定下規(guī)矩，不是事事都由他選擇,。

4.不要忽略孩子的情緒問題,但也不需對(duì)其過度緊張!

5.不要害怕孩子的眼淚和耍脾氣,，不要害怕對(duì)孩子說“不”!

6.指導(dǎo)孩子正確地面對(duì)批評(píng)和挫折,，有時(shí)傷害就等于成長!

7.感受生活中的美和愛,，學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)和別人相處，做個(gè)有禮貌的人。

線上家長會(huì)家長發(fā)言稿小學(xué)篇十二

各位家長：

上午好,！我是英語老師xx，非常榮幸又一次在次跟各位可親可愛的家長們交流本學(xué)期以來孩子的學(xué)習(xí)情況,。今天我將就三個(gè)方面與大家進(jìn)行交流。

開學(xué)來我們已進(jìn)行了兩次考試——第一次1~2模塊測試和期中考試,，在1~2模塊測試中，由于試題較難,，單詞書寫及句子書寫題目多，因此同學(xué)們的考試情況也不好,。但是單詞書寫和句子的書寫是我們現(xiàn)在要求掌握的,。在期中考試中,，在座的絕大多數(shù)同學(xué)在這次考試中也展示了自己的實(shí)力，更有很多同學(xué)較平時(shí)取得了明顯的進(jìn)步,。這和家長在家的監(jiān)督和指導(dǎo)是分不開的,。

任何語言學(xué)習(xí)都有聽、說,、讀、寫,、譯五種要素,。英語的學(xué)習(xí)也不例外，對(duì)于小學(xué)生的英語學(xué)習(xí)我們要尊重“聽說領(lǐng)先,，讀寫跟上”的原則,。從一年級(jí)入學(xué)開始我們對(duì)英語的要求一直聽讀，聽讀,，也更說明聽說的重要性。也希望各位家長一定要繼續(xù)把聽讀課文放在我們周末作業(yè)中的首位。

對(duì)于三年級(jí)開始,，我們不光要能聽說，還要慢慢的開始讀寫,。讀是指閱讀,，寫是指書寫單詞和句子,?？v觀這兩次考試中,，出錯(cuò)最多的都是書寫方面的問題,，比如說首字母不大寫,，沒標(biāo)點(diǎn),，每個(gè)單詞挨在一起。當(dāng)然孩子們剛剛開始寫句子總是這里那里的問題，我們慢慢糾正,，就可以給他們形成正確的句子書寫習(xí)慣。

對(duì)于單詞方面,，現(xiàn)在不光要會(huì)認(rèn)讀單詞現(xiàn)在還要會(huì)拼讀單詞,，會(huì)將聽寫出每個(gè)單詞中的重要的元音字母。

其實(shí)要學(xué)好英語,，課上占40%,，其余的60%還需要學(xué)生在課后不斷的鞏固，加深記憶,。在課上老師更多的是教授新知識(shí),，當(dāng)然課上也會(huì)有少量的時(shí)間鞏固新學(xué)的知識(shí)。但是這些時(shí)間是公共的時(shí)間,，而不是每個(gè)學(xué)生私有的時(shí)間，所以不可能照顧到每個(gè)學(xué)生,，不可能讓所有學(xué)生都達(dá)到相同的程度。況且每個(gè)學(xué)生對(duì)新知識(shí)的接受能力都是不同的,，有的可能當(dāng)堂就已經(jīng)有很深的印象了，很難忘記,，但這肯定是很少的,。大部分學(xué)生都只能是初步接觸了新知識(shí)，要真正接受新知識(shí)還要學(xué)生在課后多下功夫,，不然肯定會(huì)和別的同學(xué)拉開差距,，所以這也使英語成績兩極分化十分嚴(yán)重，無論是每次的聽寫小測試還是剛剛結(jié)束的期中考試,，有的同學(xué)會(huì)得100分的好成績,，而有的同學(xué)只有六七十分的成績,。所以請(qǐng)家長一定要從現(xiàn)在起重視孩子的英語學(xué)習(xí),，抓緊孩子的英語學(xué)習(xí)，要是三年級(jí)就落下了,，到了五六年級(jí)再補(bǔ)是來不及的,。

經(jīng)常跟家長交流，有的家長這樣跟我說,，英語我是真的沒辦法，這個(gè)我們真不懂。其實(shí)輔導(dǎo)孩子英語不懂根本沒關(guān)系，你不懂英語，但是我們可以監(jiān)督，孩子們都有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工具,，跟工具學(xué)習(xí),，對(duì)或不對(duì)你一聽便知,，關(guān)鍵是要花時(shí)間和心思,。當(dāng)然,，你懂英語更好。

1,、讓孩子多聽錄音。

確保孩子周末每天聽錄音，跟讀課文要讀出聲音,，家長最好在旁監(jiān)督,，會(huì)更有效,。有時(shí)學(xué)生可能會(huì)認(rèn)為我已會(huì)背了,，不需聽錄音了,，這是很不好的習(xí)慣,，畢竟聽錄音對(duì)學(xué)生聽力能力的提高很有幫助,。為此，家長一定要配合學(xué)校來要求孩子，要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子多聽純正的錄音,，聽幾遍,、聽清楚了以后,，跟著說，盡量讓孩子模仿錄音中的發(fā)音,。

聽讀的工具有……,。

2、讓孩子大聲說英語,。

讓孩子大聲讀說英語,，家長要每天留出20分鐘左右時(shí)間讓孩子讀讀英語，家長要鼓勵(lì)孩子每天大聲地朗讀,、對(duì)話、問答,，大聲說，不害羞,，這樣有利于清楚地表達(dá)自己,，也有利于他人糾正自己的錯(cuò)誤,。另外,，還請(qǐng)各位家長在家里督促孩子保質(zhì)保量地完成英語作業(yè),，該讀的讀、該說的說,、該背的背,，如果背不出來，可以一幅圖一幅圖的背,，對(duì)于學(xué)習(xí)特別有困難的可以要求熟讀,。及時(shí)鞏固，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。父母親的良好榜樣起著很大作用,。孩子一般還沒有明確的學(xué)習(xí)目的，這時(shí),，父母親對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,，特別是行為，會(huì)極大地影響孩子,。千萬不能縱容自己的孩子第一次說：英語好難,，我背不出來……就任由他去。你要讓你的孩子知道：今天，你花大量時(shí)間去養(yǎng)成好習(xí)慣,，明天,，你就可以更好。今天,，你偷懶了一會(huì),，你明天的作業(yè)就會(huì)更多。累積下來,，你就是學(xué)習(xí)上欠債最多的人,。

3、要認(rèn)識(shí)英語單詞和句子,。學(xué)會(huì)指讀單詞句子,，更要拼讀單詞，開始慢慢有意識(shí)的記憶單詞中的元音字母到整個(gè)單詞,。p66單詞表中的單詞黑色加粗字體的單詞叫“四會(huì)”單詞,，要求能聽說讀寫，也是我們聽寫的重點(diǎn),。

最后再說說平時(shí)發(fā)現(xiàn)的一些小問題：

1、周末作業(yè)試卷,，長期性有幾個(gè)孩子不交或不做，且總是同樣的幾個(gè)人,。

2,、關(guān)于大班教學(xué)及學(xué)校教育。大班教學(xué)是大眾的教育,，平均的教育,。因此我上的內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)都是面向的大多數(shù)的孩子。但是班上有一部分課堂已經(jīng)吃不飽了,，如果你對(duì)他的英語方面有培養(yǎng)的計(jì)劃的話,，那可以在口語方面多進(jìn)行些鍛煉。對(duì)于平時(shí)嚴(yán)重跟不上我們的課堂腳步的孩子,，必須馬上想辦法補(bǔ)上來,，要不然越拖越累最后只能對(duì)英語這門學(xué)科望洋興嘆了。

總之,，學(xué)生成績的進(jìn)步,，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力,，也不能缺少家長對(duì)子女的關(guān)心和教育！我希望廣大家長相信我們,，支持我們,，讓各位家長朋友：

大家上午好,！很多家長一直是在微信上保持聯(lián)系,，溝通聯(lián)系孩子的情況,。非常高興，今天終于見到本尊了,。我對(duì)大家的到來表示真誠的歡迎。很多家長第一次見面,，但是也感覺非常親切,，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同熱愛的寶貝，您的孩子,，我的學(xué)生,。

今天的會(huì)議只有一個(gè)主題，就是怎樣做才能讓我們的孩子變得更優(yōu)秀,。

首先想和大家分享下這次的期中考試,。咱們班參加考試的一共是42人，100分5人,，90以上人,，100分和90分以上的'人數(shù)都是位列年級(jí)第一。不及格（80以下）5人,，平均分分,，年級(jí)第二。以我的經(jīng)驗(yàn)來看,，這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于三年級(jí)的孩子來講是十分不理想的,。但是我們仔細(xì)分析試卷，有客觀的原因,，也有主觀原因,。客觀原因就是試卷設(shè)計(jì)到閱讀,，對(duì)于三年級(jí)剛正式接觸英語的孩子,，剛學(xué)兩個(gè)月的英語，認(rèn)讀都還欠缺,，又怎么能做到閱讀,。閱讀是考察單詞積累考察綜合能力的,。還有一些語法（howmany）側(cè)重點(diǎn)和課本上大綱上要求的也是有出入的。這里不再贅述,。主觀原因,。講得還是閱讀，這次考試暴露出我們的短板,，除了課內(nèi)知識(shí),，我們課外的閱讀量太少了，我們還沒有把英語變成有種技能,，英語學(xué)習(xí)還僅僅只是停留在課本上,。另外，還有聽力,，我們平時(shí)練習(xí)得太少了,。除了基礎(chǔ)知識(shí)的過關(guān)，我們也還需要多做習(xí)題,，讓孩子們適應(yīng)剛接觸的英語考試,。一次考試并不代表什么，我還是要表揚(yáng)孩子們,，他們大多數(shù)人都認(rèn)真準(zhǔn)備了這次考試,。只要我們的熱情在，信心在,?？隙ㄊ菚?huì)有收獲的。收獲成績,，收獲好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，收獲興趣,，收獲信心,，收獲學(xué)習(xí)的快樂……接下來講幾個(gè)我們班存在的問題。

聽課的習(xí)慣,。沒有鐵的紀(jì)律就沒有金的品質(zhì),。有些孩子上課發(fā)言十分隨意，想到什么就說什么,。喜歡和同桌說話,，這些不良習(xí)慣都最嚴(yán)重地影響了課堂效率。

書寫和考試的習(xí)慣,。三年級(jí)可以說是小學(xué)真正的開始,，三年級(jí)的習(xí)慣好壞直接影響他后面的學(xué)習(xí)，所以我們一定要經(jīng)常在耳邊多嘮叨他們,，提醒他們養(yǎng)成認(rèn)真書寫,，仔細(xì)答題的好習(xí)慣,。

接下來是，面對(duì)這些問題我們要怎么做,？

孩子是您的,。教育孩子是您，也是我的共同的責(zé)任,。家長多和老師溝通孩子的情況,。多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)。多一份溝通,，也許就會(huì)對(duì)一份關(guān)注,，多一份成長。

家庭是孩子的第一成長環(huán)境,。家長要為孩子創(chuàng)造有利于他他們成長的家庭環(huán)境,。請(qǐng)多花些時(shí)間陪伴孩子玩耍，陪伴他們學(xué)習(xí),，孩子的成長也是自己的成長,。

這里我還要對(duì)怎么幫助孩子學(xué)好英語給大家一些建議。首先你要相信自己的孩子,，小學(xué)英語的難度,，應(yīng)該是每一個(gè)智力發(fā)育正常的孩子都可以接受的。相信孩子一定有能力做好這件事情,。不管什么時(shí)候要以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主,，考得好要表揚(yáng)，會(huì)說英語要表揚(yáng),，考得不好學(xué)習(xí)不好了,，要和孩子分析原因，而不是劈頭蓋臉一頓大罵,，那么多功課孩子也不容易,。三年級(jí)第一個(gè)學(xué)期，單詞和句子一定要會(huì)認(rèn),，會(huì)讀,，會(huì)背。至于寫單詞,，沒有必要,。課上的四十分鐘最重要，課后的作業(yè)要認(rèn)真完成,。提高綜合水平,，可以閱讀報(bào)紙上的小故事?；蛘叽蠹乙部梢猿浞掷镁W(wǎng)絡(luò)資源,，下載一些對(duì)學(xué)習(xí)有用的軟件,。孩子在英語學(xué)習(xí)方面找到一點(diǎn)成就感，嘗到甜頭了,，自然就會(huì)學(xué)好英語了,。

我要講的就這些，也真誠歡迎家長們對(duì)我的工作提出寶貴的意見和建議,。謝謝大家,。

線上家長會(huì)家長發(fā)言稿小學(xué)篇十三

尊敬的各位家長朋友們：

你們好！

我是六年級(jí)(1)班班主任,。首先,，我對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示、熱烈的歡迎和衷心,、地感謝,！我們學(xué)校召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家長、老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,。總之一句話,，就是“一切都是為了孩子”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得成功,！

下面我向各位家長簡單地介紹一下本班的基本情況：

(一)學(xué)生情況：本班共有學(xué)生__人,，其中男生__人，女生__人,。

(二)教師情況：語文教學(xué)由我擔(dān)任,，數(shù)學(xué)教學(xué)是__老師,，還有__是__老師,，體育是__老師。我們的任課老師都是很認(rèn)真負(fù)責(zé)的,，他們都積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)是沒有問題的，這點(diǎn)請(qǐng)大家放心,。

各位家長朋友們,，還有差不多兩個(gè)月的時(shí)間,，孩子們就要畢業(yè)了。雖然,，小學(xué)畢業(yè)考不像中考,、高考那樣引起社會(huì)的重視。但是,，我個(gè)人認(rèn)為：小學(xué)畢業(yè)考也是非常重要的,，我希望各位家長能夠認(rèn)真的對(duì)待。為什么呢?主要有三個(gè)方面：一是小學(xué)畢業(yè)考是孩子一生當(dāng)中所遇到的許許多多次考試中的第一次,，俗話說,，“好的開始是成功的一半?！蹦軌蛘_地對(duì)待這次考試,，對(duì)他以后面對(duì)更多的考試將會(huì)是一個(gè)良好的開始。二是對(duì)學(xué)生的擇校是很有利的,，現(xiàn)在很多的初中學(xué)校,，已經(jīng)越來越注意到小學(xué)畢業(yè)考學(xué)生的分?jǐn)?shù)問題了。三是對(duì)各位家長來說,，我知道,，大家現(xiàn)在都不缺錢了。但是,，孩子取得較高的分?jǐn)?shù),，各個(gè)錄取學(xué)校可能會(huì)有一些入學(xué)費(fèi)用的優(yōu)惠,，這對(duì)你們也是比較有利的,。不管怎么說，我們都是為了學(xué)生著想,，機(jī)會(huì)一旦錯(cuò)過,，就再也補(bǔ)不回來了。所以,，今天的家長會(huì),，我主要向各位提出兩點(diǎn)希望：

我們之間本來就是合作者，彼此信任,、相互交流對(duì)學(xué)生全面進(jìn)步很有幫助,。希望我們經(jīng)常交流，為著孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步和健康成長共同努力,。同時(shí)也多與孩子交流溝通,，及時(shí)了解孩子在校的情況與表現(xiàn)。根據(jù)我以往的經(jīng)驗(yàn),，我發(fā)現(xiàn)有這樣的一些問題,，有的家長把孩子送到了學(xué)校以后,，基本上就完成任務(wù)了。表現(xiàn)在哪里呢?主要有以下幾種情況：

1,、自己的孩子在學(xué)校讀什么年級(jí)?在哪個(gè)班?班主任是誰等這些都不了解,。

2、很少過問孩子在校的情況,。如：有時(shí)孩子生病了,，老師打電話給家長來學(xué)校，他還說：“我現(xiàn)在很忙,，你送去醫(yī)院吧,！”有的家長從來不問學(xué)生的考試情況，段考,、期考都得多少分從來不清楚,。

3、沒有注意到孩子的安全教育,。有的學(xué)生在回校的路上騎自行車時(shí),，喜歡搞一些比較危險(xiǎn)的動(dòng)作等。

雖然,，教書育人是我們教師義不容辭的天職,，但是，我還是希望各位家長與教師之間,，多多溝通,、多多理解,、多多支持！

家庭教育在孩子一生中起到了關(guān)鍵作用,，如果孩子的家庭教育是不完善的,，那么這對(duì)于孩子來說，這算是一大遺憾,。各位家長,，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，家庭教育,、學(xué)校教育,、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ)性的,。父母對(duì)待孩子一般有三種情況：一是事事管,、時(shí)時(shí)管,，做了很多事,，效果卻不好；二是什么都不管,，什么都不做,，放任自流，不聞不問,，結(jié)果更不好,；三是也管但不全管，做得不多,，但都切中要害,，孩子成長一帆風(fēng)順。杰出的父母從來都選擇“有所為有所不為”,，更明確地說,，只做第三件事。孩子即將小學(xué)畢業(yè),，漸漸成了“小大人”,，有很多的問題也就開始出現(xiàn)了，所以在這個(gè)時(shí)候,，希望家長們多加留意,。例如：有的開始對(duì)異性有好感了，明確地說就是開始有淡戀愛的這種想法,。那你們就應(yīng)該注意觀察孩子的表現(xiàn),，有不對(duì)的行為要及時(shí)糾正。還有的由于父母比較忙,，沒有過問孩子有沒有家庭作業(yè),，做了沒有?是不是看電視太多?或者總是去玩，都不在家,。有沒有經(jīng)常跟一些不良的社會(huì)青年在一起,，更不能安排他們太多的勞動(dòng)任務(wù)等。我曾經(jīng)參加過一次高中的家長會(huì)議,，其中那個(gè)學(xué)校的校長有一句話我印象特別深刻,，他是這樣說的，假如你們將要離婚,，那也要等到孩子高考完了再離,。這說明什么問題呢?這就要我們給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境，讓孩子沒有太多的心理負(fù)擔(dān),。雖然不同的父母都有不同的教育孩子的方法,，但是我希望在這最后的一段時(shí)間里，各位家長都能夠?yàn)樽约旱暮⒆觿?chuàng)造一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，希望孩子們能在父母的幫助下,，很好地進(jìn)行總復(fù)習(xí),，在小學(xué)畢業(yè)考試中取得優(yōu)良的成績，高高興興地跨入初中學(xué)校的大門,！我的發(fā)言結(jié)束了,，謝謝大家！

文檔為doc格式,。

線上家長會(huì)家長發(fā)言稿小學(xué)篇十四

尊敬的家長：

下午好,！非常感謝你們抽出寶貴的時(shí)間前來參加嘉匯城學(xué)校舉行的安全教育家長會(huì)，同時(shí)也很感謝大家對(duì)我們老師工作的真誠理解和大力支持,。

今天的家長會(huì)主要和家長們探討一個(gè)話題,，就是請(qǐng)各位家長高度關(guān)注孩子的安全教育問題，尤其是防溺水的安全教育問題,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，平均每年全國有近xxx名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近xxx名兒童因意外傷害而失去生命,。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,，xxx個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中,，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹Ｒ簿褪钦f,，全國每年有近xxx名兒童溺水死亡,，平均每天都有xxx個(gè)兒童因溺水而失去生命。

最近我們周邊的學(xué)校也發(fā)生了學(xué)生溺水死亡的事故,，這些事故的發(fā)生令人十分痛心,，對(duì)此,，我們學(xué)校高度重視,，要求各班切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全教育,，確保不發(fā)生此類事故。關(guān)于學(xué)生防溺水的安全教育,，我主要強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面：

第一,、讓孩子了解容易發(fā)生溺水的地方，讓孩子時(shí)刻警惕,，處處小心,。一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)都是在野外的危險(xiǎn)水域：如水庫、水坑,、河流,、溪邊，游泳池等,。

第二,、提醒孩子游泳注意事項(xiàng)。首先,，要選擇正規(guī),、安全的游泳場所游泳；其次,，小朋友游泳一定要有大人陪同，游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng),，下水前應(yīng)先熱身，但不宜太劇烈,。最后,，提醒他們不要貿(mào)然跳水和潛泳，不要在水下憋氣,。

第三,、教育孩子看到別人落水，不要盲目施救,。

1,、不能手拉手施救,，因?yàn)槁渌吡Υ鬅o比，稍不留神就會(huì)被溺水者拉下水，造成連環(huán)溺水的悲劇,。

2,、告訴孩子不能入水施救，小學(xué)生沒有足夠的能力入水救溺水者,，千萬不能下水救人,，以免發(fā)生更多的悲劇。救援的第一要?jiǎng)?wù)是保證自身安全,，不然就是添亂,，甚至可能引發(fā)更大的悲劇,！第四,、讓孩子知道假如自己不慎落水，如何自救,。

如果孩子不習(xí)水性,，應(yīng)迅速把頭向后仰，口向上,，盡量使口鼻露出水面,，不能將手上舉或掙扎，以免使身體下沉,。及時(shí)甩掉鞋子和口袋里的重物,，但不要脫掉衣服，因?yàn)樗鼤?huì)產(chǎn)生一定的浮力,，對(duì)你有很大幫助,。假如周圍有木板，應(yīng)抓住,，借用木板的浮力使自己的身體盡量往上浮,。如果有人跳水相救,，千萬不可死死抱住救助者不放，而應(yīng)盡量放松,，配合救助者把你帶到岸邊,。

家長們，我們?cè)诩訌?qiáng)學(xué)校安全教育與管理的同時(shí),，還會(huì)積極配合各級(jí)職能部門搞好相關(guān)防范工作,，也希望引起您的高度重視，切實(shí)履行家長的法定監(jiān)護(hù)人責(zé)任,。家長們千忙萬忙,，對(duì)孩子的安全教育不可忘。您的一句話,，一個(gè)提醒,，可能會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生畢生的影響,。我們希望您多關(guān)心,、關(guān)注孩子，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育與管理,，注意觀察孩子的變化，繼續(xù)保持與老師密切的聯(lián)系與溝通,。我們希望,，我們一起，做好每個(gè)環(huán)節(jié)的工作,，強(qiáng)化安全教育與管理,，家校攜手確保孩子健康成長！

線上家長會(huì)家長發(fā)言稿小學(xué)篇十五

尊敬的各位家長：

大家下午好,！

首先,，感謝你們能在百忙中抽時(shí)間參加我們的家長會(huì)。對(duì)于你們的到來我除了感謝之外,，更有十分的敬佩之情,。因?yàn)槟銈兪敲髦堑募议L，分得清只有孩子的事才是天大的事,，只有孩子的未來才是你們一生奮斗的動(dòng)力,。在此，我代表水塘初級(jí)中學(xué)的全體師生對(duì)各位家長的到來表示最誠摯的歡迎,！對(duì)大家多年來對(duì)我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝,！這次家長會(huì)請(qǐng)各位家長來，主要目的是就我們共同關(guān)心的中職問題進(jìn)行交流和溝通,。

孩子是祖國的未來,，是民族的希望,，是我們每位家長生命的延續(xù)，理想的寄托,。望子成龍是每個(gè)家長的共同心愿,，那么，何為成才,，怎樣培養(yǎng)孩子“成才”,？這個(gè)問題不僅是家長們的一塊“心病”和日常話題，也是學(xué)校教育中的重要議題,。

改革開放三十年中,，我們?cè)谧母魑患议L都實(shí)實(shí)在在的感受到了我們周圍、自身的經(jīng)濟(jì)收入的增長,、精神文化的豐富多彩,，同時(shí)我們更加感受到了來自方方面面的壓力、競爭的殘酷,。那么怎樣讓我們的孩子能在現(xiàn)代社會(huì)激烈的競爭中能占有一席之地,，如何規(guī)劃好我們下一代的人生之路，是我們每位家長需要共同關(guān)注,、急需破解的一個(gè)首要問題,。

初三是孩子成長的關(guān)鍵期，是人生第一次做出選擇的關(guān)口,。第一步走的正確與否可能關(guān)系到孩子一生的命運(yùn),，因此作為家長，我們首先要有正確而清醒的認(rèn)識(shí),，能盡力為他們的未來當(dāng)好參謀,，做出正確的抉擇。

謝謝大家,！

線上家長會(huì)家長發(fā)言稿小學(xué)篇十六

尊敬的各位家長：

上午好,！很高興見到大家。對(duì)于我們的家長和學(xué)生而言,，的確是新老師,；今天，我想利用這個(gè)機(jī)會(huì),，把我過去的一些經(jīng)驗(yàn)結(jié)合這兩個(gè)月對(duì)八年級(jí)學(xué)生英語學(xué)習(xí)情況的了解來與各位家長分享和探討,。

從學(xué)生的家庭作業(yè)來看，我們的家長都非常重視孩子們的英語學(xué)習(xí),。大家都意識(shí)到英語學(xué)習(xí)不論是對(duì)我們的日常生活還是升學(xué)來說,，都產(chǎn)生著重要的作用，有著重大的意義,。而我們初中階段的教學(xué)目的在于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、良好的語言習(xí)慣,、運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力以及跨文化意識(shí)。因此,，我的課堂也是圍繞聽,、說、讀,、寫幾個(gè)方面對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行操練和運(yùn)用,。通過這兩個(gè)月的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)這一屆八年級(jí)的班主任都特別負(fù)責(zé),，班風(fēng),、學(xué)風(fēng)也很好，最重要的是絕大多數(shù)的同學(xué)自尊心強(qiáng),，上進(jìn)心強(qiáng),，這使我對(duì)他們充滿信心。但同樣也發(fā)現(xiàn)了以下問題：

1,、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,。部分學(xué)生對(duì)于學(xué)英語是抱著無所謂的態(tài)度，甚至?xí)f“只要語文數(shù)學(xué)好就行了”,，還有拖欠作業(yè)的情況,。

2,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好,。我要求學(xué)生在學(xué)英語的時(shí)候要大聲的讀單詞和句子，有利于對(duì)單詞的記憶,，并且能更好的'集中注意力,。但是有很多人沒有這種習(xí)慣，聲音很小,，眼睛盯著天花板,，盯著窗戶讀的都有，甚至還有的同學(xué)邊發(fā)呆邊跟著讀,，這樣就沒有效果,。還存在著嚴(yán)重的畏難情緒，我給的問題或是閱讀材料還剛出來就有人抱怨“我不會(huì)做”,、“這么難”,、“看不懂”，我會(huì)反問他們“你還沒看題怎么知道不會(huì)做遇到困難首先想到的不是解決問題而是逃避,，那么你永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步”,。這幾天這種情況已經(jīng)減少了很多。

3,、少數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不好,。到現(xiàn)在26個(gè)字母還讀不全,、默不全。這也是頗讓人頭疼的問題,。

4,、閱讀能力欠佳。閱讀在今后的升學(xué)考試,，包括中考,、高考、研究生考試以及大學(xué)英語四,、六級(jí)考試中都占有很大的分值,。但我們的學(xué)生對(duì)于閱讀暫時(shí)還沒有概念。我要求他們把閱讀材料讀三遍,，第一遍泛讀,，也就是瀏覽；第二遍精讀,，把生詞劃出來,，根據(jù)上下文理解單詞的意思；第三遍回答問題,，但是很少有同學(xué)能夠嚴(yán)格按照要求完成,，往往是讀了一遍就不想讀了。

針對(duì)以上問題,，我也研究了一些方法和策略,，需要各位家長的配合和支持。

1,、督促學(xué)生在家聽英語磁帶,，每周不少于1小時(shí)，最好能每天堅(jiān)持聽10——15分鐘,，這將對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有很大幫助,。

2、督促學(xué)生在家背英語單詞,、短語及課文,，因?yàn)樵谛W(xué)生的背書時(shí)間太少，所以家長要配合老師在家里聽寫孩子的單詞和短語,。

3,、爭取消化當(dāng)天所學(xué)的單詞，不要積壓任務(wù),。我會(huì)在每單元結(jié)束的時(shí)候組織一次聽寫,，并要求學(xué)生帶回家給家長過目。

4,、請(qǐng)家長督促孩子在家里完成家庭作業(yè),，以免他們來學(xué)校在匆忙之中互相抄襲,。有時(shí)的默寫作業(yè)我也會(huì)煩請(qǐng)各位家長簽字，這也是為了給學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)壓力,，讓他們知道父母會(huì)經(jīng)常檢查他們的作業(yè)本,，一定要認(rèn)真寫才行。家長可以讓學(xué)生自己默寫或者報(bào)中文意思都可以,，但最重要的是在學(xué)生默完后,，督促他們對(duì)著書本更正。我發(fā)現(xiàn),，八年級(jí)的很多家長都非常負(fù)責(zé),，他們已經(jīng)在這么做了，而且做得很好,！

4,、每一個(gè)單元都有閱讀的部分，并且附有課后習(xí)題,。如果你的孩子英語基礎(chǔ)不是很好,，可以督促他們先在家查字典，做適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí),。

總之,，我和各位家長有著共同的心愿，都想盡自己最大的努力去培養(yǎng)這些孩子,，他們個(gè)個(gè)都聰明,、可愛，只是有些孩子的潛能還沒有得到充分的發(fā)掘,。今后,，我也希望和各位家長保持聯(lián)系,，如果孩子遇到學(xué)習(xí)問題我們及時(shí)溝通,。我的電話號(hào)碼是：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。

最后,，祝愿我們的孩子進(jìn)步,，家長開心！

線上家長會(huì)家長發(fā)言稿小學(xué)篇十七

你們好,！

為了我們的孩子,，我們又一次的相聚在這里，感謝各位的配合與支持,。

在家長會(huì)開始之前,，我要感謝一位家長，她對(duì)學(xué)校,，對(duì)班級(jí)的教學(xué)管理一直都是非常支持的,，孩子的進(jìn)步也越來與明顯,。在前不久的大合唱比賽中，為班級(jí)跑前跑后,，自己拿錢為孩子們買小國旗,。她就是王宏巋媽媽，五一班因?yàn)橛羞@樣的家長而榮幸,。

今天的家長會(huì),，我主要把班級(jí)里的一些現(xiàn)象和問題拿出來，和大家共同探討,。

一,、孩子上網(wǎng)問題,。

作為學(xué)生,，可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)，查查資料,，但有些孩子的上網(wǎng)卻是為了游戲,，長時(shí)間呆在網(wǎng)絡(luò)上。家長一定要控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間和瀏覽內(nèi)容,。有的父母的做法就比較好,。以上網(wǎng)打益智游戲、看電影等方式作為對(duì)孩子表現(xiàn)好的獎(jiǎng)勵(lì),。如果孩子一周內(nèi)表現(xiàn)較好,，樣樣都做到了自覺，就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他看兩部電影,，打一些小游戲,，當(dāng)然時(shí)間還是由家長控制的。反之就把這些獎(jiǎng)勵(lì)倒扣下來,，讓孩子也能自我反省,。可能不少家長都在這樣做吧,。

二,、行為習(xí)慣問題。

班級(jí)里有孩子丟東西,，這是一個(gè)行為習(xí)慣的問題,。比如說丟筆芯，這當(dāng)然都是我們班孩子干的,，所以您有沒有細(xì)心的關(guān)注過孩子的這些行為,。

三、零花錢和手機(jī)的問題。

學(xué)校是反對(duì)孩子帶零花錢和手機(jī)到校的,。給孩子的零花錢一定要有度,，不要給太多的零花錢，養(yǎng)成孩子大手大腳亂花錢的壞習(xí)慣,。建議您根據(jù)自己孩子的自制自理能力,，適當(dāng)給一些零花錢，以備急用,。學(xué)生到校上課,，絕對(duì)不能帶零食。如果學(xué)生在校真的有事,，或者您想和孩子溝通,，可以用老師的電話，打老師的電話,。如果我允許一個(gè)孩子帶手機(jī),，那么我就要允許所有的孩子帶手機(jī)，那時(shí)會(huì)是什么景象呢,。

四,、孩子安全問題。

校園里的傷害事故是家長和老師都不愿意看到的,。與其事故發(fā)生了再去補(bǔ)救,，還不如把工作做在前面，我們共同努力杜絕校園傷害,。家長怎么做呢,？一是要對(duì)孩子進(jìn)行正面宣傳。首先不要傷害別人,，其次不要被別人傷害,。要囑咐孩子時(shí)時(shí)要繃緊安全這根弦，不要要求孩子為了雞毛蒜皮的小事而大打出手,，個(gè)別的家長教育孩子千萬不能吃虧,，吃了虧堅(jiān)決打回來，這些話不利于孩子的健康成長,，不利于學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，這樣是最容易出問題的。第二個(gè)是要分清責(zé)任,。是誰的責(zé)任就應(yīng)該讓誰來負(fù)。像周杰媽媽,，王瓏媽媽,，羅佳偉媽媽都是特別同情打理的。在我們班，這樣的家長不在少數(shù),。希望我們都能重視孩子的安全,，防患于未然嘛。

在這里我還要提下的是這學(xué)期,，學(xué)校大力提倡輕聲文化,，讓孩子們降低分貝，放慢腳步,，把自己的心沉淀下來,，做一個(gè)文明的學(xué)生。而且,，每天都會(huì)有護(hù)導(dǎo)老師在樓梯口督促孩子們輕聲慢步,。我覺得，輕聲文化的提倡非常有意義,。它有利于孩子的學(xué)習(xí),，有利于孩子做人，更能保障孩子們的安全,。

五,、孩子的課外閱讀問題。

俗話說：“開卷有益”,。多看書能拓展孩子的視野,，發(fā)展孩子的智力，培養(yǎng)孩子的綜合能力,。所以,，許多家長大都樂意為孩子購買課外閱讀物。但是,，現(xiàn)在的讀物形形色色,，有好有壞，做家長的該如何為孩子選擇有益的讀物呢,？許多家長急功近利地買一些教材輔導(dǎo)類的讀物,，認(rèn)為孩子閱讀其他讀物便是浪費(fèi)時(shí)間，分散學(xué)習(xí)精力,。孰不知,，讀一本好的文藝作品，對(duì)孩子的幫助遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于讀一本《小學(xué)生作文大全》,，因?yàn)檫@些文藝作品是孩子思想,、感情和內(nèi)心感受的源泉，是對(duì)課內(nèi)閱讀教學(xué)的鞏固和運(yùn)用,。所以,，切不可將自己的偏愛強(qiáng)加于孩子,，束縛孩子的課外閱讀。家長們只要每天督促一下孩子,，要求有半個(gè)小時(shí)左右的看書時(shí)間,。養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣，學(xué)好語文就有了成功的一半,。我們班上有許多愛看課外書的孩子,，看課外時(shí)時(shí)能做到“兩耳不聞窗外事”。

六,、如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績,。

養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，重平時(shí),，輕成績,。五年級(jí)是小學(xué)的高段，各科知識(shí)的難度加大,，我們不能用二年級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)來衡量五年級(jí),。更不能只看考試成績，要注重孩子每一天的學(xué)習(xí),，功夫用在平時(shí),。說說語文成績吧，我們班的語文成績自我接受以來一直不錯(cuò),，多次超過總校的所有班級(jí),，這次也是一樣。大家長要掌握考試方向的變化,。

今年是第一次取消了小考,，從考試的考察方向來看，有了一些變化,，月考的時(shí)候是六年級(jí)的題型變化很大,，期中考試，是三到六年級(jí)的題型都有很大的變化,，不再局限于書本上的那點(diǎn)知識(shí),，而是立足與課本，向課外延伸,。題目非常的靈活,。這就要求我們的孩子不能死讀書，讀死書,，要開闊視野,，拓寬知識(shí)面。

為了孩子們的健康成長,，我們走到一起來了,，為了我們的理想,，我們必須一起努力,，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,，我愿意從一點(diǎn)一滴做起。