人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春勵志的校園廣播稿篇一

不再參與彼此的生活,。

不再擁有相同的足跡,。

分道總是悲傷。

揚鑣總是傷情,。

不小心在未來成了陌路,。

青春那么短又那么長。

我陪你一起走過前路茫茫,，走過情愫暗殤,。

卻抵不住時光的飛羽和空間的流矢。

等目光藏起稚氣,。

耳朵學會判斷,。

嘴巴明白了緘默。

老友也成了老舊的默片,。

雙唇嚅動語焉不詳,。

我們熟稔而疏離。

最后一張字條上的小句號也很悲傷,。

誰都沒有錯,，只是時光作了孽。

謝謝你陪我走過人生許多階段,，這就足夠,。

那，讓歲月繼續(xù)繾綣,，我們在回憶里相見,。

文檔為doc格式。

青春勵志的校園廣播稿篇二

大家好,，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》,。

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春,。

青春,，讓我們肆無忌憚,，暢然釋懷，體味風那樣的自由,，感受云那般的自在,，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟,，我們不再無知,，我們唯有執(zhí)著。

人生是對理想的追求,，理想是人生的指示燈,，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣,。

因此,，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向,。

托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,，一個階段的理想，一年的理想,，一個月的理想,，甚至一天、一小時,、一分鐘的理想,。

當你聽到這里，同學們,，你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,，它美麗，卻短暫,。

作為一名大學生就應該在這一時期,，努力學習，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空,。

青年是祖國的希望，民族的未來,。

每個人主宰著自己的明天,。

有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上,。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活,。

是的,，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做,，在理想中躺著等待新的開始,，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去,。

同學們,，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

前人說得好，“有志之人立長志,，無志之人常立志”,，那些無志之人的“志”，就是美夢,，就是所謂的“理想”,，他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好，再完善,，也只是空中樓閣,，海市蜃樓罷了。

同學們,，你是立長志之人,，還是常立志之人呢?

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富,，少年強則國強,，少年進步則國進步，少年雄于地球,，則國雄于地球,。

放飛理想——希望的萌動(類似作文的演講稿)

我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上,。

年少時,，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石,。

我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。

漸漸地,，我們長大了,，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。

河流的源頭,，屹立著一座雄偉高峻的雪山,，令人神往。

我們把它稱之為——理想,。

一個最美的字眼!~

理想,，包含著我們對未來的向往,，對未來的希望，對未來美好的憧憬,。

金色的童年,，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香,。

就像陳年的女兒紅,，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味,。

小時侯的我,，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。

現(xiàn)在看來,，才覺得兒時的我多么的天真,。

長大后，才漸漸地明白：“理想,，不在于一朵嬌嫩的鮮花,，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護,?！?/p>

的確，每個人都有理想,，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實,，關(guān)鍵還要看自己。

在失敗中振作,，在振作中奮發(fā),，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神,。

俗話說：“有志者,，事竟成”。

我相信,，只要我們努力塌實的學習,，一定會使自己的理想成真!~

理想是石，敲出星星之火;理想是燈,，照亮夜行的路,。

理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路,，引你走向黎明,。

當然，理想也是一股動力,，推動著我們前進用不氣餒,。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!~

一、開場白(播放歌曲“琵琶語”)

男1：有一朵花開的'時間需要去等待 于等待中細聽花開的聲音

男2：有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮

女1：花開花落 茶沉茶浮;

女2：心情積蓄 味道幾何

青春勵志的校園廣播稿篇三

我堅信,，青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕，只有終生恪守青年時代的信念,，矢志不移,，孜孜以求，才是真正的青春的光彩,。

不要幻想人生一帆風順,，首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會百態(tài)的能力,。知識是一種力量,。切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生,，而應該用勇氣和智慧與社會搏斗,，在艱難困苦的磨礪中成長。人間,、社會確實矛盾重重,，必須解決的問題堆積如山。但是,，倘若把一切都歸咎于人世,，就沒有真正意義上的自我成長。使自己具有力量,，不在世俗的惡流中隨波逐流,，而且成為一個推動社會進步、改變環(huán)境的人,。人必須革命,。

過去的價值在現(xiàn)在中流淌。未來的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中,。老人不要用過去批判現(xiàn)在,，而應該把比過去更加美好的東西投射到現(xiàn)在，青年人則必須正確把握現(xiàn)在,，設(shè)計未來?，F(xiàn)在的壯年人應該珍惜過去，正視現(xiàn)在,，心懷未來,。任何人都應該為更加美好的現(xiàn)在和未來貢獻智慧。我以為消除彼此的隔絕,，不如拋棄各自的偏見,，達到和-諧的目的才是一切的根本所在,。在這個共識的基礎(chǔ)上，商談才會有成效,。

對青年來說,，信譽是無價之寶。

青年的特點就是具有純真的激-情和雄心壯志,，以及為了實現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神,。

所謂青年應該像青年一樣生活，就是要為自己的志向而獻身,，竭盡全力而無悔,。

青年要在各自嚴峻的境遇中努力學習、工作盡量充實自己,。說到底,，人生是一種勝負。在嚴肅的生活中,，才能得到磨練,，強化人格，增長見識和才干,。有一個思想家曾說過：淺薄的知識的外衣,，與全身掛滿垃圾想站立起來的猿猴沒有什么區(qū)別。不要用那些廉價的,、從外面買了的“教養(yǎng)”裝飾自己,，而應該培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng),。

謹小慎微是青年致命的弱點,。青年喲，應該在任何人生的劇場中都當演出者,。

總而言之,，在青年時代，為了自己光輝的未來,，就要敢于在泥濘,、汗水中摔打，養(yǎng)成不屈的精神,，不彎的脊骨,。只要有這種精神，隨著年齡的增長,，再加上社會風浪的考驗,，就一定會在不知不覺中出現(xiàn)具體的成果。

青年是時代的浪潮。人逐漸走向老年是自然規(guī)律,。從社會整體來看,，這種現(xiàn)象就是世代交替。少年會變成青年,，青年會變成壯年,，宛若大海的巨濤，任何力量也無法阻擋,，有似地球的`自轉(zhuǎn),，永遠不可能停止。青年們必將以勢如破竹之勢進入下一個時代,。這里有革命，有真正的革新,，有躍動的生命力,。

說一個國家的興旺盛衰，取決于肩負未來的青年,，決不是危言聳聽,。這些青年由什么樣的領(lǐng)袖培養(yǎng)，怎樣成長?樹立了什么樣的人生觀,、世界觀?以怎樣的作風前進?這些才是一個國家明天的路標,。

不管什么時代，不管在世界的什么地方,，革命的先驅(qū)總是青年,，尤其是學生,，或者是年齡與現(xiàn)在在校學習的學生相仿的年輕人,。這到底說明了什么呢?它說明學生有走在時代前面的傳統(tǒng)和氣概,。他們有毫不妥協(xié)的批判力,，有理想以及向著理想勇往直前的激-情,，有摧毀既成權(quán)威,、既成體制的莫大力量,。當他們信仰某種思想時,，就會以寧死不屈的精神,，為主義和理想而獻身,。這就是青年，尤其是學生的特點,。當這些青年和學生的意志為了一個共同的目標統(tǒng)一起來時,，就會變成大海的怒濤，可以改變社會,，改變歷史,。一旦這怒濤形成排山倒海之勢，誰也無法阻擋,，誰也不能改變,，而且當著怒濤愈發(fā)洶涌澎湃的時候,，所有的人都將不約而同地匯入這股激流，向著一個方向前進,。

青年就是不斷建設(shè)和革新的象征,，就是頑強、純潔,，而且包含著無限可能的年輕生命的躍動,。

無論在什么時候，在什么地方,，像燦爛的太陽一樣明麗,，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像大海一樣包羅萬象,，而在一旦需要的時候,，會毅然奮起，如疾風怒濤般與邪-惡戰(zhàn)斗——這就是青年,。

青年是打基礎(chǔ)的時代,。在基礎(chǔ)打好之前，見異思遷,，或流于懶散,，就會永遠建不起房屋。在這一時期,，總覺得接受別人的指導,，不如自己隨心所欲痛快。然而,，倘若以為青春時代只是自由和輕松,，那么就會像斷了線的風箏，最終是自己受害,。對于青年自身的成長來說,，激-情和上進心是至關(guān)重要的。

一位政治家曾說過：“要征服世界,，首先要征服自己的悲哀,。”佛法就是終生與自我魔鬼決斗的,。德國有這樣一句格言：平靜的水和不叫的狗是最可怕的,。青年要向靜寂的、深不可測水一樣深沉,。要向與野狗迥異的,、輕易不叫的狗一樣沉靜。雖然穩(wěn)健持重，但一旦奮起,，將爆發(fā)出無法估量的巨大力量,。

這一原則不管是在就業(yè)時，還是在工作之后,，在人生的任何時候都適用,。

自然、世界,、宇宙一刻也不停息,。在你停下腳步的瞬間，就開始了人生的退步,。不斷地開拓人生,，不斷地創(chuàng)造、前進,，才是真正生存的標記,。而這是青年的特權(quán)。

青年們對于充斥社會的虛偽,、臆想極為反感。很多東西只有抽象的概念,，而沒有實際的內(nèi)容,。所謂的思想也失去光彩，所以從那里到底能汲取多少生活的力量,，令人生疑,。青年們追求的不是虛像，而是實像,，不是空洞的概念,，而是真實的感覺。我們尤其要體諒青年們失去追求的目標,，失去充實感,，失去心中燃燒的激-情，被氣餒所困擾,。

我愛青年,，以前曾與許多青年交談。結(jié)果我發(fā)現(xiàn),，根本的問題是沒有源于青年共同生活,、一起前進的領(lǐng)袖。我認為,，要使青年們具有的多方面的可能性得以進一步發(fā)展,，必須改革社會體制現(xiàn)有的社會體制，與其說是為了青年的，不如說是為了成年人的,、保護既成體制利益的東西,。甚至說成年人強迫青年走他們?yōu)榍嗄暝O(shè)計的生活道路也不為過。對此青年是無法忍受的,。我們有責任建立一個尊重青年,，充分發(fā)揮青年所蘊藏的可能性的社會。即使不能馬上建立這樣的社會,，這一意愿也肯定會被后來者繼承。

人生有幾個季節(jié),。有必須忍耐的冬天,，也有在明麗的陽光下，像小樹一樣茁壯成長的春天,。特別是二十幾歲前后的青年,，全身充滿了知識的養(yǎng)分，轉(zhuǎn)眼間就會嶄露頭角,。

青春是人生的鮮花,，是年輕生命的閃耀，是純真的結(jié)晶,。激流般的熱情,、幻夢般的憧憬、絕不妥協(xié)的堅貞——青春充滿了魅力,，充滿了光輝，包含著無限的未來,。青春開放的花朵,，將鋪就你人生的道路,。青春是寶貴的。諸君要珍惜這寶貴的時光,，不可虛度，更不要誤入歧途,。

必須給與他們與青春相稱的希望與夢想,。領(lǐng)袖必須傾注全部的智慧，以便他們?yōu)樽约何磥淼慕ㄔO(shè)竭盡全力,。在年輕人已經(jīng)完全掌握主導權(quán)的領(lǐng)域,，要毫不遲疑地把火炬遞交給他們,。

向著未來前進吧。那里肯定會有希望,。無限的可能性在你的身上隱藏,。愉快地生活吧,，為了自己的青春,，也為了周圍年輕的朋友,。那里肯定充滿了歡樂,。鼓起勇氣,，頑強生活。在那里,，道路自然會展現(xiàn)在你的面前,。

我們在虛榮中生活,但不要被虛榮蒙住眼睛,。誠實地度過實實在在的人生是最可貴、最堅強的,。在這一認識的基礎(chǔ)上邁開堅實的青春腳步。

青春,，是人生打基礎(chǔ)的時代,。如果基礎(chǔ)不牢,，上面不管建什么都要倒坍。意識到這是為了將來開放出絢麗的花朵而打基礎(chǔ)的時代,，那么學習,、工作，一切都是非常有意義的,。

害怕失敗的人將一事無成。過去所有名人都經(jīng)受了一個又一個的失敗,。但是，他們在失敗的時候不是沮喪氣餒,，而是不屈的拼搏,，最后取得了勝利,。青春時代的真正失敗，毋寧說是逃避艱苦的斗爭,，沒有目標,，懦弱潦倒,。艱苦奮斗后的失敗,，是人生的寶貴財富,。希望你們不要害怕失敗,，勇敢地度過青春,。

同學們：

你們好!我是xxx,。

我們,，撇下無知迎來了屬于我們的青春,。青春,，讓我們肆無忌憚,，暢然釋懷,，體味風那樣的自由,，感受云那般的自在,，因為青春賦予我們的是生命的巔峰,，我們無須成熟,，我們不再無知,，我們唯有執(zhí)著,。

人生的花季是生命的春天,，它美麗,，卻短暫,。作為一名大學生就應該在這一時期,，努力學習，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國的希望,，民族的未來。每個人主宰著自己的明天,。

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：少年智則國智,，少年富則國富，少年強則國強,，少年進步則國進步,，少年雄于地球，則國雄于地球,。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風塵，嚼一跟艱辛,，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!

今天的節(jié)目就要結(jié)束了,，感謝您的收聽,，下期，我們不見不散!

青春勵志的校園廣播稿篇四

那些瘋狂的日子,。

終究會漸行漸遠,。

但在記憶的梗上,。

總會倔強的開著。

幾朵伶俜的花,。

每一陣風過,。

都會花香彌漫。

十六歲的我們還小,。

有用不完的力氣和驕傲,。

揮霍著屬于我們的青春若狂。

所以，親愛的,。

忘掉昨日的'悲傷,。

像溫暖的陽光一樣。

微笑著,。

迎接艷如桃李的青春,。

哪怕結(jié)局渾身是傷。

到最后,。

你會發(fā)現(xiàn),。

青春之花一直綻放在你的世界。

青春勵志的校園廣播稿篇五

同學們：

如詩,，如夢,，如火。年輕的生活追求輝煌寧靜的生活,，充滿詩情畫意的青春,；純潔的靈魂向往美好的未來，設(shè)計出一個又一個宏偉的藍圖,，向往一個又一個美好的未來,，這就是夢幻的青春；充滿活力的我們,，帶著那份執(zhí)著和激情,，無悔地追求人生的價值和人生的高度，這就是激情的青春,。

朋友們,，在這個晶晶的校園里，我們不需要對時間的流逝多愁善感,，而應該珍惜時間,，享受青春。只有這樣,，我們才能最大限度地享受青春的美麗花朵,，而不是去玩味飄落的花瓣和枯黃的枝葉，用好我們寶貴的青春財富去創(chuàng)造我們可以擁有的未來資本,。

其實青春不是短暫的,。青春之花凋謝后，會孕育出新的更艷麗的花朵,?！奥浼t不是無情之事，化為春泥?；?。”這不是人生的延續(xù)嗎？所以,，我們要勇敢的,，大步向前，去擁抱青春,。

關(guān)于青春，我們勇敢無畏,，用勇氣和智慧譜寫青春的光輝篇章?，F(xiàn)在，我們正處于青春的巔峰,，追求理想的黃金時代,，同時，也是用信心和力量征服人生的艱苦旅程的開始,。我們要有“乘風破浪有時,，揚帆直上，架起那座深邃的橋”的精神,，用青春的足跡寫下我們不懈奮斗的歷史,。只要我們有一顆積極向上的心，一顆年輕的心,，用奮斗和奉獻寫出人生的奮斗史,，那么我們就會有太陽般的光輝！

親愛的同學們,，讓我們一起奮進,，一起追求，夢想的青春永遠屬于我們,！

青春勵志的校園廣播稿篇六

青春,，如詩如夢、如畫如火,。

設(shè)計一幅又一幅壯麗的藍圖,，憧憬著一個又一個美好的`未來，這就是夢幻般的青春;生機盎然的我們憑著那份執(zhí)著和激情,，無悔地去尋求生命的價值和人生的高度,，這就是熱情似火的青春。

朋友們,，在這菁菁校園里,，我們不需感傷時光流逝，而應去珍惜,，去盡情地揮灑我們的青春,。

好好利用我們青春這筆寶貴的財富，創(chuàng)造出我們能擁有的未來的資本。

其實青春,，并不短暫,，青春之花調(diào)謝后，她又會孕育出新的更艷麗的花朵,，“落紅不是無情物,，化作春泥更護花”，這何嘗不是一種生命的延續(xù)呢?所以我們要勇敢地,、大踏步地向前走,，去擁抱青春。

青春勵志的校園廣播稿篇七

緊連著你溫暖清新的血肉;,。

我是你灰球鞋上默默的泥點,，

見證陽光下的你在雨中飛奔的自由。

我是蔥綠的麥芽,，是提拔的.白楊,，

是將飛的雛鷹，

把活力和希望滿滿注入你的心臟!

——青春呵!

我是汗水,，我是眼淚,，

我是這迷惘生活中一個孤獨的迷失者，

是躊躇于過去和未來一個令人悲傷的選擇,。

——青春呵!

我是你張揚的個性,，

相信自己不平凡的生活。

我是你濃霧中努力吹開陰霾的風車!

——青春呵!

我象征著你的執(zhí)著,，

是你拼盡一切為人生譜寫的贊歌,。

你用刻苦、認真的美德,，

點醒了,。

迷惘的我、頹廢的我,、絕望的我,。

那就從我的靈魂中去取得。

你的澄澈,，你的獨特,，你的狂熱。

——青春呵!

我可愛的青春!

青春勵志的校園廣播稿篇八

校園廣播稿是校園里面一道特殊的聲音,，在課間,，在上學前，在放學后,，學子們都能聽到這動人的聲音,。它一路陪伴著學子們走過了校園生活,。下面就讓小編為大家推薦

青春勵志校園廣播稿

甲：點擊學校生活,，感受校園精彩;

乙：放飛青春夢想,，打造陽光生活。

合：菁——菁——?！獔@,。

甲：在這熟悉而又溫暖的音樂聲中，我們“菁菁校園”廣播站又和您見面了,。

乙：各位老師同學們,，大家好!今天是9月28日，星期三,。

甲：我是主持人：*** 。

乙：我是主持人：** ,。

甲：今天我們的《名人軼事》欄目給大家介紹的是心懷祖國的青年科學家施一公的故事,。

乙：施一公1967年5月出生在一個知識分子家庭，父親畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學,，母親畢業(yè)于北京礦業(yè)學院,，施一公的名字帶著深深的時代烙印：父母親給他取名“一公”,，希望他“一心為公”,。1985年被保送到清華生物系。清華園里的他學習成績年年名列全年級第一,。1989年,，他又以第一名的成績提前一年畢業(yè)。在出色完成生物系課程的同時,，他還獲得了數(shù)學系的學士學位,。

甲：施一公注重全面發(fā)展，他永遠充滿激情,，永遠樂觀,，永不服輸。在高中期間,，他就練習長跑,，練過的項目從800米到1500米，再到3000米,。進入清華后,，由于長跑隊只招收專業(yè)運動員，施一公便轉(zhuǎn)練競走,，從5000米到1萬米,。他還在校運動會上創(chuàng)下全校競走項目的紀錄,。一直到1994年，在他大學畢業(yè)5年后,，這個紀錄才被打破,。

乙：1990年年初，施一公赴美深造,，在全美一流的約翰·霍普金斯大學醫(yī)學院攻讀生物物理學及化學博士學位,。施一公初到美國時，最先發(fā)現(xiàn)的差距就是英語不行,。他給自己規(guī)定每天背25個新單詞,。科研上,，他勤思苦干,，持之以恒。自信心的重建給施一公注入了一股巨大的力量,，他的科研能力迅速提高,。1997年4月，他還未完成博士后研究課題,，就被普林斯頓大學分子生物學系聘為助理教授,。

甲：普林斯頓大學給他提供了面積達200平方米的實驗室和近50萬美元的啟動基金。在當時,，這樣的待遇是很多人都無法企及的,。良好的科研條件和機制為施一公提供了施展才華的空間。短短9年間,，他就獲得了普林斯頓大學最高級別的教授職位,，并很快成為學校分子生物學系的領(lǐng)軍人物。

乙：施一公選擇癌癥作為自己的主攻方向,，研究的課題是：細胞凋亡和癌癥發(fā)生的分子機理,。致癌原因一直是全球科學家致力研究的'目標之一。2003年,，由于破解了這一類生命科學之謎,，當時年僅36歲的施一公獲得全球生物蛋白研究學會頒發(fā)的“鄂文西格青年研究家獎”，成為這一獎項設(shè)立17年以來首位獲獎的華裔學者,。迄今為止,，施一公已在國際權(quán)威學術(shù)雜志發(fā)表學術(shù)論文100余篇。

甲：在普林斯頓,，學校資助他購買了500平方米的獨棟別墅,，他擁有15畝土地，一對龍鳳胎兒女,。事業(yè)的成功也給施一公教授帶來了優(yōu)越而幸福的家庭生活,。

乙：然而,，面對廣闊的事業(yè)發(fā)展前景，面對優(yōu)越的生活條件,，施一公卻作出了一個讓許多人為之驚訝而敬佩的決定：放棄這一切,，全職回國，回到母校清華,。在他看來,，“愛國是最樸素的感情，有誰不愛自己的母親呢?”

甲：回到清華后,，施教授開始了事業(yè)的新征程,。他還是像學生時代那樣充滿激情，現(xiàn)在每天都工作16個小時以上,。他自己說：“回到清華后,，我每天早上都很激動，又是新的充實的一天,，又可以做很多事情,。當你很有理想、心情愉快的時候,，就覺得特別有勁,?！?/p>

乙：盡管清華已盡其所能地為施一公的科研提供便利條件,，但仍無法與他在普林斯頓大學的條件和環(huán)境相比。但這些毫不影響他回到祖國的興奮與激情,，施教授說：“中國的科技和教育體制,、中國大學的科研和教學，都與美國一流大學有相當?shù)牟罹?，中國正在為此而努力,。我會發(fā)自內(nèi)心地為清華、為中國科技和教育體制的進一步發(fā)展付出更多,?！?/p>

甲：施一公目前正與清華的同事們做一個長遠規(guī)劃，利用清華有限的資金和空間,，精打細算找出一些發(fā)展前景廣闊的生命科學學科和專業(yè)方向,，并利用他的號召力，吸引更多世界優(yōu)秀人才加入,。

乙：經(jīng)歷攀登的艱辛,，山頂總會有無盡的風光。施一公后來回憶道：“1萬米競走要繞操場走25圈,，每走一圈都要打一次鈴,，提醒你必須要堅持,。這不僅是一個體育項目，還是意志品質(zhì)的鍛煉,，這種鍛煉讓我在以后的學習和工作中都受益無窮,。”

甲：如果僅僅因為科研,，施一公不會回來,。他有更高的理想和追求。他希望能夠通過自己的努力,，為改善和改進國家的教育體制和科技體制做些努力,，能培養(yǎng)一批人才，為國家的發(fā)展和社會的進步做出一些貢獻,。

乙：他在為自己的理想奮斗的同時,，心里還裝著一些自己之外的東西，以天下事為己任,，驅(qū)使他往前走,。

甲：同學們，讓我們以施一公教授為榜樣,，懷揣著理想,，在國旗底下莊嚴地宣誓“時刻準備著!”，用實際行動為自己的理想而奮斗,，為祖國美好的明天盡一份力,。

乙：時間過得真快啊!本期節(jié)目又到了該說再見的時候了。

甲：親愛的同學們,，我們衷心地祝愿“菁菁校園”能帶走你所有的煩惱,，給你帶去無盡的歡樂。

乙：傾聽別人的故事,，書寫自己的人生!再見!

青春勵志的校園廣播稿篇九

我們每個人都從幼年一步步走向成熟,，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時,，我們都曾有過一些美妙,、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石,。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中,。漸漸地，我們長大了,，目光由腳邊的鵝卵石移向前方,。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山,，令人神往,。我們把它稱之為——夢想,。一個最美的字眼！

夢想,，包含著我們對未來的向往,，對未來的希望，對未來美好的憧憬,。

金色的童年,，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香,。就像陳年的女主持人兒紅,，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味,。小時侯的我,，最大的`夢想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來,，才覺得兒時的我多么的天真,。

長大后，才漸漸地明白：“夢想,，不在于一朵嬌嫩的鮮花,，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護,?！?/p>

夢想是石，敲出星星之火,；夢想是燈,，照亮夜行的路,。

夢想是火,，點燃熄滅的燈；夢想是路,，引你走向黎明。

當然,，夢想也是一股動力,，推動著我們前進用不氣餒。

讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的夢想,！

青春勵志的校園廣播稿篇十

終究會漸行漸遠。

但在記憶的梗上,。

總會倔強的開著,。

幾朵伶俜的花,。

每一陣風過。

都會花香彌漫,。

十六歲的我們還小,。

有用不完的力氣和驕傲。

揮霍著屬于我們的青春若狂,。

所以，親愛的,。

忘掉昨日的悲傷,。

像溫暖的陽光一樣。

微笑著,。

迎接艷如桃李的青春,。

哪怕結(jié)局渾身是傷,。

到最后。

你會發(fā)現(xiàn),。

青春之花一直綻放在你的世界,。

青春勵志的校園廣播稿篇十一

親愛的同學們：

大家好！我堅信,，青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時代的信念,，矢志不移,，孜孜以求，才是真正的青春的光彩,。

不要幻想人生一帆風順,，首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會百態(tài)的能力,。知識是一種力量,。切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生,，而應該用勇氣和智慧與社會搏斗,，在艱難困苦的磨礪中成長。人間、社會確實矛盾重重,，必須解決的問題堆積如山,。但是，倘若把一切都歸咎于人世,，就沒有真正意義上的自我成長,。使自己具有力量，不在世俗的惡流中隨波逐流,，而且成為一個推動社會進步,、改變環(huán)境的人。人必須革命,。

過去的價值在現(xiàn)在中流淌,。未來的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中。老人不要用過去批判現(xiàn)在,，而應該把比過去更加美好的東西投射到現(xiàn)在,，青年人則必須正確把握現(xiàn)在，設(shè)計未來?，F(xiàn)在的壯年人應該珍惜過去,，正視現(xiàn)在，心懷未來,。任何人都應該為更加美好的現(xiàn)在和未來貢獻智慧,。我以為消除彼此的隔絕，不如拋棄各自的偏見,，達到和諧的目的才是一切的根本所在,。在這個共識的基礎(chǔ)上，商談才會有成效,。

對青年來說,，信譽是無價之寶。

青年的特點就是具有純真的激情和雄心壯志,，以及為了實現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神,。

所謂青年應該像青年一樣生活，就是要為自己的志向而獻身,，竭盡全力而無悔,。

青年要在各自嚴峻的境遇中努力學習,、工作盡量充實自己,。說到底，人生是一種勝負,。在嚴肅的生活中,，才能得到磨練，強化人格，增長見識和才干,。有一個思想家曾說過：淺薄的知識的外衣,，與全身掛滿垃圾想站立起來的猿猴沒有什么區(qū)別。不要用那些廉價的,、從外面買了的“教養(yǎng)”裝飾自己,，而應該培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng),。

謹小慎微是青年致命的弱點,。青年喲，應該在任何人生的劇場中都當演出者,。

總而言之,，在青年時代，為了自己光輝的未來,，就要敢于在泥濘,、汗水中摔打，養(yǎng)成不屈的精神,，不彎的脊骨,。只要有這種精神，隨著年齡的增長,，再加上社會風浪的考驗,，就一定會在不知不覺中出現(xiàn)具體的成果。

青年是時代的浪潮,。人逐漸走向老年是自然規(guī)律,。從社會整體來看，這種現(xiàn)象就是世代交替,。少年會變成青年,，青年會變成壯年，宛若大海的巨濤,，任何力量也無法阻擋,，有似地球的自轉(zhuǎn)，永遠不可能停止,。青年們必將以勢如破竹之勢進入下一個時代,。這里有革命，有真正的革新,，有躍動的生命力,。

說一個國家的興旺盛衰，取決于肩負未來的青年,，決不是危言聳聽,。這些青年由什么樣的領(lǐng)袖培養(yǎng)，怎樣成長？樹立了什么樣的人生觀,、世界觀,？以怎樣的作風前進？這些才是一個國家明天的路標,。

不管什么時代,，不管在世界的什么地方，革命的先驅(qū)總是青年,，尤其是學生,，或者是年齡與現(xiàn)在在校學習的學生相仿的年輕人。這到底說明了什么呢,？它說明學生有走在時代前面的傳統(tǒng)和氣概,。他們有毫不妥協(xié)的批判力，有理想以及向著理想勇往直前的激情,，有摧毀既成權(quán)威,、既成體制的莫大力量。當他們信仰某種思想時,，就會以寧死不屈的精神,，為主義和理想而獻身。這就是青年,，尤其是學生的特點,。當這些青年和學生的意志為了一個共同的目標統(tǒng)一起來時，就會變成大海的怒濤,，可以改變社會,，改變歷史。一旦這怒濤形成排山倒海之勢,，誰也無法阻擋,，誰也不能改變，而且當著怒濤愈發(fā)洶涌澎湃的時候,，所有的人都將不約而同地匯入這股激流,，向著一個方向前進。

青年是打基礎(chǔ)的時代,。在基礎(chǔ)打好之前,，見異思遷，或流于懶散,，就會永遠建不起房屋,。在這一時期，總覺得接受別人的指導,，不如自己隨心所欲痛快,。然而,，倘若以為青春時代只是自由和輕松,，那么就會像斷了線的風箏,，最終是自己受害。對于青年自身的成長來說,，激情和上進心是至關(guān)重要的,。

一位政治家曾說過：“要征服世界，首先要征服自己的悲哀,?！狈鸱ň褪墙K生與自我魔鬼決斗的。德國有這樣一句格言：平靜的水和不叫的狗是最可怕的,。青年要向靜寂的,、深不可測水一樣深沉。要向與野狗迥異的',、輕易不叫的狗一樣沉靜,。雖然穩(wěn)健持重，但一旦奮起,，將爆發(fā)出無法估量的巨大力量,。

從青年的特點來說，年輕人也應該志存高遠,。沒有理想,，青春則沒有意義。但是只有理想還不夠,，還應該有充分的準備和孜孜不倦的努力,。這一原則不管是在就業(yè)時，還是在工作之后,，在人生的任何時候都適用,。

失敗就是失敗，青年人應該有坦率地承認自己失敗的勇氣,。這是光明磊落,。如果不承認自己的失敗，而且把責任推給別人,，這是卑劣的行為,。不僅要勇于承認自己的失敗，還要冷靜認真地分析失敗的原因,，這樣才能為今后的成功奠定基礎(chǔ),。

自然、世界,、宇宙一刻也不停息,。在你停下腳步的瞬間,，就開始了人生的退步。不斷地開拓人生,，不斷地創(chuàng)造,、前進，才是真正生存的標記,。而這是青年的特權(quán),。

青年們對于充斥社會的虛偽、臆想極為反感,。很多東西只有抽象的概念,，而沒有實際的內(nèi)容。所謂的思想也失去光彩,，所以從那里到底能汲取多少生活的力量,，令人生疑。青年們追求的不是虛像,，而是實像,，不是空洞的概念，而是真實的感覺,。我們尤其要體諒青年們失去追求的目標,，失去充實感，失去心中燃燒的激情,，被氣餒所困擾,。

我愛青年，以前曾與許多青年交談,。結(jié)果我發(fā)現(xiàn),，根本的問題是沒有源于青年共同生活、一起前進的領(lǐng)袖,。我認為,，要使青年們具有的多方面的可能性得以進一步發(fā)展，必須改革社會體制現(xiàn)有的社會體制,，與其說是為了青年的,，不如說是為了成年人的、保護既成體制利益的東西,。甚至說成年人強迫青年走他們?yōu)榍嗄暝O(shè)計的生活道路也不為過,。對此青年是無法忍受的。我們有責任建立一個尊重青年,，充分發(fā)揮青年所蘊藏的可能性的社會,。即使不能馬上建立這樣的社會，這一意愿也肯定會被后來者繼承,。

人生有幾個季節(jié),。有必須忍耐的冬天,，也有在明麗的陽光下，像小樹一樣茁壯成長的春天,。特別是二十幾歲前后的青年,，全身充滿了知識的養(yǎng)分，轉(zhuǎn)眼間就會嶄露頭角,。

青春是人生的鮮花,，是年輕生命的閃耀,，是純真的結(jié)晶,。激流般的熱情、幻夢般的憧憬,、絕不妥協(xié)的堅貞——青春充滿了魅力,，充滿了光輝，包含著無限的未來,。青春開放的花朵,，將鋪就你人生的道路。青春是寶貴的,。諸君要珍惜這寶貴的時光,，不可虛度，更不要誤入歧途,。

必須給與他們與青春相稱的希望與夢想,。領(lǐng)袖必須傾注全部的智慧，以便他們?yōu)樽约何磥淼慕ㄔO(shè)竭盡全力,。在年輕人已經(jīng)完全掌握主導權(quán)的領(lǐng)域,，要毫不遲疑地把火炬遞交給他們。

向著未來前進吧,。那里肯定會有希望,。無限的可能性在你的身上隱藏。愉快地生活吧,，為了自己的青春,，也為了周圍年輕的朋友。那里肯定充滿了歡樂,。鼓起勇氣,，頑強生活。在那里,，道路自然會展現(xiàn)在你的面前,。

我們在虛榮中生活，但不要被虛榮蒙住眼睛,。誠實地度過實實在在的人生是最可貴,、最堅強的,。在這一認識的基礎(chǔ)上邁開堅實的青春腳步。

青春,，是人生打基礎(chǔ)的時代,。如果基礎(chǔ)不牢，上面不管建什么都要倒坍,。意識到這是為了將來開放出絢麗的花朵而打基礎(chǔ)的時代,，那么學習、工作,，一切都是非常有意義的,。

害怕失敗的人將一事無成。過去所有名人都經(jīng)受了一個又一個的失敗,。但是,，他們在失敗的時候不是沮喪氣餒，而是不屈的拼搏,，最后取得了勝利,。青春時代的真正失敗，毋寧說是逃避艱苦的斗爭,，沒有目標,，懦弱潦倒。艱苦奮斗后的失敗,，是人生的寶貴財富,。希望你們不要害怕失敗，勇敢地度過青春,。

接下來在一首動聽的旋律中結(jié)束我們今天的廣播。親愛的同學們,，我們下期再見！