范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

青春的歲月我們身不由己歌詞意思篇一

歲月匆匆,，像一陣風(fēng),，彈指一瞬間，已是物是人非,。小時候,，以為世界很簡單，長大后,，才發(fā)現(xiàn)是童年的我們太稚嫩,，流年與我們之間,，不知是誰變了，也不知是誰改變了誰,。

人生在世,，要學(xué)的太多，要舍棄的太多,，要追逐的太多,，要承受的太多，要面對的太多,。

有些事,，不愿意做，卻不得不做,，因為責(zé)任,；有些淚，不愿意流,，卻不得不流,，因為現(xiàn)實。

回望歲月,，記憶中浮現(xiàn)出兒時的快樂,，還清晰地縈繞在腦海。漫漫人生路,，起伏總不由人,，太多的匆匆被美好遮擋在“記憶”中。一不留神,，20xx年已過,，當初有點草率的決定，在一場不知名的經(jīng)歷中已被遺忘,。

人生在世,，快樂與悲傷陪伴我們。過好每一天,，是我最誠心的祈求,。

蘇軾曾經(jīng)在《水調(diào)歌頭·中秋》中寫到：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺,。此事古難全,。”人生有許多個疑難問題,，但有些個在不經(jīng)意間,，會變成永遠，珍惜那些個不經(jīng)意的瞬間吧,，讓它變成永遠成為永恒,。人生并不完美，不要在生活中留下遺憾,。否則,，當你有一天回首往事，會因這此遺憾,，而悲傷,，而流淚。

快樂的日子像長了翅膀一般,，飛地很快,，我想對同桌的你說，如果時光可以倒流,，我希望坐在我身邊的還是你,。

快樂的日子像長了翅膀一般，飛地很快,。

歲月的風(fēng)鈴搖曳著離別的心聲,。

被風(fēng)吹過的夏天如列車疾馳而過，只留下飄零一地的破碎不堪,。來不及打理對你的記憶,，你我卻要各奔天涯一方。

多年后,，當我站在青春的末端回首往事才發(fā)現(xiàn),，原來當初那驚艷的時光承載著我們這一段青春里的全部情感。這時的我,，卻想乘著這程列車回到以前,，去彌補青春的遺憾?？汕啻哼@班列車卻沒有返程票,。珍惜青春，珍惜自己,，珍惜這個世界,，讓那青春不再遺憾。

青春,，是比童年更美好的回憶,。有一段美好的青春記憶會成為想念，倘若你不珍惜這段青春,，只會在你的青春記憶中留下遺憾,，回首往事，它會成為一個個結(jié)在心上的瘡疤,。

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青春的歲月我們身不由己歌詞意思篇二

電視劇《青春歲月》是由某某導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)，某某編劇創(chuàng)作的年代劇,。這部劇將人物情感與時代背景融合,，通過閃回的方式講述了一段中國青年在改革開放初期的成長歷程。今天,，我在這里分享我觀看這部劇之后的一些體會和感受,。

第二段：思辨。

本劇以時代大背景和人物成長為主線貫穿始終,，不僅僅是青年們尋求夢想的過程,，也是歷史在他們身上發(fā)生的過程。青春本應(yīng)是美好的回憶,，但在這部劇中,，表現(xiàn)的是不同命運的青年在具體歷史條件下的掙扎和堅守，在經(jīng)歷了社會變革和思想的碰撞中最終成長為有思想,、有良知的社會人,。電視劇中青年們的經(jīng)歷和故事，提醒我們在成長路上的磕磕絆絆和偶有阻礙不足為怪,，在堅定自己的信念和目標的前提下繼續(xù)前行,，方可實現(xiàn)自我價值和社會意義。

第三段：共鳴,。

即使追求不同,，我們都需要面對自己的迷茫與不安。在這個社會飛速發(fā)展的時代里,，人們對未來的追求或者對生活的執(zhí)著,，也就顯得愈發(fā)迫切和重要。青春是無悔的,，沒有經(jīng)歷哪來的風(fēng)景,。但是，正如電視劇中的人物一樣,，我們需要對自己的生命保持一份敬畏和珍惜,，同時也應(yīng)時刻保持一份平常心。我們不是擁有青春,，而是拼搏了青春,，在流年中不斷摸索自我和未來。

第四段：效益,。

《青春歲月》不僅是一部樸實而真實的電視劇,，更是一次對于大眾觀眾的實證教育。通過人物角色的刻畫以及各種故事情節(jié)的講述，精準地表達出當代中國青年對于自己身份定位,、價值追求,、人生意義的思考和追尋。同時,，也以此提醒我們,，要用積極的生活態(tài)度去面對人生中的種種追求和挑戰(zhàn),，用拼搏來書寫自己的青春歲月,，實現(xiàn)自我成長和社會價值的完美轉(zhuǎn)換。

第五段：回歸,。

青春,，既是一種人生境界，也是一種人生態(tài)度,。我們都想要擁有一份濃烈的青春,，走上一條自己的獨特道路。然而,，我們也要承認,，生命在那片土地里消逝，而我們卻始終不舍得離開,。也許正因生命的短暫和無常,，我們才會更加珍貴這片土地，更愿意以積極向上的眼光,，面對人生中的挑戰(zhàn)和機遇,。不要因為人生的風(fēng)景不理想就放棄追求，更不要因為困難重重就放棄自我,，因為,，只要堅定自己的信念，不斷努力,，一切美好都不會離我們而去,。

青春的歲月我們身不由己歌詞意思篇三

青春歲月，這個話題一直都是人們津津樂道的,。不論是年輕人還是年長者都不會對自己的青春歲月沒有過多的話要說,。而在這些話中，總有一篇文章會被人們提及,，那便是王蒙的《青春歲月》,。這是一篇數(shù)字文化雜志上的回憶文章，王蒙在其中回憶自己的青春歲月,，分享了他的心得體會,。本文將會對于王蒙的《青春歲月》做出解讀和評價。

一、時間帶走了許多人,，留下的是回憶,。

文章開頭王蒙講述了一個人物——他們?nèi)嗟男〖t。他們曾是青春時期并肩走過的人,，無數(shù)個日日夜夜共同渡過,，卻在時光里慢慢散去。小紅“歸去來兮,，田園將蕪胡不歸,？”的離去讓王蒙感慨萬分，分享給了讀者自己對于青春時期的思考,。

當我們踏上青春之路時,，似乎什么都能在一瞬間變得容易。我們總希望青春可以永不終結(jié),，可事實上,，時間帶走了許多人，能留下來的,，是片片回憶,。青春不是花天酒地，熱烈激揚,，而是品嘗和后悔,、沉淀與回憶。王蒙通過這個故事,，讓讀者看到了自己心中對于時間的流逝的恐懼和無奈,，有著共鳴和思考。

二,、班級里那些與我們一同共同成長的人們,。

王蒙進一步在文章中回憶和分享了青春時期班級里面的人。那些和我們一同在班級中共同成長的人們,，或許已經(jīng)散落在各地,，或許相遇不多，可一旦相遇,，幾句話,，幾聲笑，幾場回憶,，就又仿佛回到了那個年代中,，特別是那年少時深深相愛的人，只要他們一想起,，心底便如釋重負,。

班級中的同學(xué)們,，或許在彼此的生活中已變得微不足道，甚至是陌路人,。但那份曾經(jīng)的經(jīng)歷和付出,，卻永遠留存在記憶之中。正如西游記中所云“三千里地山岳郡,，無故人,，無看處。群士西來猶下淚,，指點江山論英雄,。”能讓陌生人在一起共鳴,，也是因為他們的獨特性與不同,，也是因為無論怎樣的變遷,，內(nèi)心的一部分都沒有改變,。

三、青春歲月應(yīng)該是安定的,，而不是浮躁的,。

回溯自己的青春歲月，王蒙認為青春不應(yīng)該是花天酒地,，更不能是浮躁的,。他們青春歲月的根在于安定，他們有安全感,，有社會保障,，有干部和師長的保護，有尊重工作和知識分子的道德倫理,。他們擁有躁動年輕人所沒有的一種安穩(wěn)感,，過著淡泊的生活，放寬心態(tài),，享受每一天,。

王蒙對于青春的感悟，是一種頗具特點的生活方式和世界感,。對于我們這個浮躁的時代來說,，這是一種對于生活與人生的一種緩慢斟酌。我們需要明白世事無常,，安然入眠,，心懷感恩。許多事情,，靜下心來,，一個溫暖的想象會帶你從過往回到現(xiàn)在。這個世界上，還是一樣樸實,，真摯,，滿滿的愛和關(guān)懷。

四,、勇敢去追求自己的夢想,。

青春應(yīng)該充滿了實現(xiàn)夢想和追尋自己的熱情，王蒙想給年輕人的話是,，勇敢去追求自己的夢想,，你的努力和毅力一定會換來成果，越努力越幸運,。

他認為青春中不應(yīng)該只有浪費時間的花天酒地,，而應(yīng)該是鞭策自己去追求夢想的黃金時期。這與我們平時所說的“青春不是誰的,，是靠自己爭取的”異曲同工,。也正是在這樣的精神支持下，年輕人才會懷揣夢想,，艱苦提升每一步,，最終走向成功。

五,、無論現(xiàn)在怎樣,，青春還在你未來。

人生有無數(shù)個青春,，即便灰暗的過往,，彼時不配擁有青春，我們?nèi)匀荒茉诂F(xiàn)在與未來的某一個瞬間,，重新?lián)碛幸淮?。”王蒙在文章的結(jié)尾處,，以此來打破讀者對于青春回憶的種種浮躁,，確立自我，解決思維的分裂,。

無論現(xiàn)在如何,，青春依舊躺在未來等待我們?nèi)ふ遥ヌ剿?，去感受,。有?jīng)歷過風(fēng)雨的青春，有初入大學(xué)校園的青春,，有追夢之路的青春,，有彷徨的青春,，有成功后美好的青春，青春無處不在,！而作為成年孩子的每一個人都應(yīng)該運用好青春的元素,，把握好青春的時光，我們才能更好的闖蕩人生,，把握未來,，讓每一步都不虛此行。

總之,，王蒙的《青春歲月》沒有只是一篇單純地回憶性的文字,，它是社會時代對于人們生活方式的一種倡導(dǎo)。青春,，是無論過去,、現(xiàn)在還是將來，都應(yīng)該承載著我們的每一個思想,，我們的每一個經(jīng)歷與每一個生活的態(tài)度,。青春年華轉(zhuǎn)瞬即逝，它不應(yīng)該只是美好的回憶,，更應(yīng)該是一份美好的生活方式,，一份心中憧憬的期望。

青春的歲月我們身不由己歌詞意思篇四

十三年來的歲月終于告訴我不能輕易放棄,，因為青春是人生中的一個重要詭計，稍一出錯將會后悔莫極……今日小編就為大家整理了關(guān)于青春歲月作文,，歡迎借閱學(xué)習(xí),，一起來看看吧!

庭前花開花落，天邊云卷云舒,，時間在不停流逝,，但青春永不散場。

——題記,。

七月的天像一個小孩子的臉,，說變就變，剛剛還是晴空萬里,，轉(zhuǎn)瞬就下起了雨,，看著豆大的雨滴打在墻上，留下痕跡,，不由自主的放下手中的筆我的思緒瞬間游走萬里,，打開了記憶的大門，六年的音容笑貌瞬間出現(xiàn)在腦海之中,，揮之不去,。

開場,。

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝,。

九月,，相遇的季節(jié)。初晨的陽光照在莊重的校門上,，顯得那樣輝煌,，令人向往。

看哪,，一個小女孩正牽著媽媽的手踏進校門,，睜著天真的的大眼睛左看右看，對一切充滿了好奇,，到了教室,，許是沒見過這么多人，忙拉著媽媽的手躲在身后,，顯出驚恐的樣子,。媽媽笑著把她抱起，拍拍她的后背,，笑著說：“不怕不怕,，這些都是你的同學(xué)，老師等會就來了,，你長大了,，要上學(xué)了，可不能這么膽小了呀,?！彼÷暤摹班拧绷艘幌卵劬ο蛑車鷴咭暎粗@些和自己一樣大的人,，從此這些面孔就印在了心里,。教室外傳來一陣清脆的高跟鞋聲，越來越近,，很快,，一副美麗的面孔出現(xiàn)在大家的視線，她緩緩走上講臺,，微笑著說;"大家好,，從此我就是你們的老師，將陪伴你們走過小學(xué)六年的時光,。我是......”

從此,，這幅畫面定格在她的心里。

散場,。

讀書不覺已春深,，一寸光陰一寸金,。

七月，離別的季節(jié),。外面正下著淅淅瀝瀝的小雨.

“同學(xué)們,，你們已經(jīng)完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)，六年的辛苦,，六年的喜怒都將留在這里,，時間帶走了你們的天真稚嫩，同時也帶給了你們成長,，從此你們不再是小學(xué)生,，你們將繼續(xù)走下去，希望你們每個人都能朝著夢想的方向,，披荊斬棘,，成就自己的人生。你們,，小學(xué)畢業(yè)了!”每個人都認真聽著老師的話,，即使是那些上課總會溜號的人，我們都知道,，我們要離開了告別這里,。在學(xué)校的最后一天，我們在操場上瘋玩了一天,，雨不大,，打在我們的臉上，隨著汗和淚,，一起流下臉龐,。到了離別的時候，看著操場,，往事歷歷在目，這里容納了我所有的情感,，課間的嬉笑打鬧,，比賽的激烈，場下的吶喊,，勝利的歡呼......這一幕幕仿佛電影,，在腦海中回放，氤氳的水汽遮住了視線,，一行清淚悄無聲息地劃過臉龐,，就像這已逝的六年時光。

走出校門,，回頭,，仍舊莊嚴的校門在陰云籠罩中,，顯得那樣凄冷，讓人眷戀,。

青春永不散場,。

獨自走在路上，壓抑的情緒如愁云壓在心上,，忽然間,，眼前閃過光芒，雨停了,，彩虹出現(xiàn),，將天地照耀的五彩斑斕，也帶走了我心中的愁云,。是啊,，小學(xué)結(jié)束了，但那也只是小學(xué)而已,，以后的路還長著呢,，小學(xué)散場了，但青春永不散場,。

一聲驚雷,，打斷了我的思緒，看著書桌上堆積成山的作業(yè),，無奈的笑了笑,，青春不散場，學(xué)習(xí)還得繼續(xù)啊!

她說我太逞強了,。我默認這個觀點,，連一滴眼淚掉下來都要拼命擦掉只是為了不讓人看見自己的懦弱，這樣,，的確是個逞強的人,。我是喜歡黑色的，一抹瑕疵都沒有的黑色,，很美,，很神秘。我跟她說,，她還罵我是傻瓜,。我想，她不懂我的世界是怎么樣的,。

進了初中,，一下子都變了。生活,、學(xué)習(xí),、情感,，什么都變了。我想抓住曾經(jīng)的天真,，可是它只是離我越來越遠,，完全不理會我的喊叫，最后只能是看著它的背影學(xué)會堅強,。媽媽說我沒有了曾經(jīng)的純真,，竟然連她也看出來了。我只能苦笑,，人注定是要學(xué)會成長的,。記得我在日記里寫了一句話：沒有翅膀的天使，怎么飛翔;沒有眼淚的成長,，怎么堅強,。這句話被我放在心里好一段日子，我將它銘記,。畢竟它讓我明白了些許道理,。

我不明白古人發(fā)明“朋友”這兩個字干嗎用的。我的朋友,，無非是為了我的成績,，利用我，幫助她們踏上紅地毯而已,。我都知道,。q吧里說有這樣一句話，朋友就像是被子,，說好聽點是取暖,，可無非是利用。我以前是不同意的,，后來漸漸明白,，的確是這樣的。在忍受朋友的一次次拋棄之后,，我只能用“無所謂”這三個字來解釋我的悲哀和無奈,。可日子長了,，突然發(fā)現(xiàn)她們原來根本就不算是我的朋友。又自嘲了一番自己,，曾經(jīng)為她們哭得那么傷心,，現(xiàn)在知道了不是朋友，又加深了一層悲哀罷了,。

一直都認為我是一個信仰文字的孩子,，用文字來詮釋出我的感情,。我認為這樣比兩個人面對面好得多，至少不會有那樣的尷尬,。我喜歡用句號來結(jié)束這句話,，而不是用逗號。因為句號有一種完美的感覺,，而逗號確是意猶未盡的,。我不想再次享受那被拋棄的寂寞感覺。

心里在問自己,，幸福是什么,。以前說：有很好的生活就是幸福。拿以前的話來換現(xiàn)在的想法我覺得那是很幼稚的?，F(xiàn)在我對幸福的定義是：有朋友陪在我身邊就是幸福,，哪怕只有一個也好。很好的生活并不能取代心里那空洞的寂寞,，有的只是物質(zhì)上的滿足而達不到心靈的需求,，對自己毫無幫助。

不知道自己是從什么時候喜歡寫心情日記的,，只記得那是內(nèi)心有一種渴望,，把自己想說的東西全部都記到里面去，然后找一個不為人知的地方把它藏起來,。這種感覺,，很刺激。寫完了日記本后,，從頭來一個字一個標點地看,，會覺得當時為什么會這樣想，那是一種很不一樣的感覺,。

這個青春到何時結(jié)束,，我不知道。我只知道我應(yīng)該把我所經(jīng)歷過的事情用文字記錄下來,，到青春末了,，拿出來一看，當時自己的想法有多幼稚,，有多與眾不同,。這就是我這個青春年紀的目的，就這么簡單而已,。這個年紀的孩子一般都是早熟的,，因為某種刺激而激發(fā)的自己的早熟思維，將進一步進行下去?；蛟S我就是這樣的一個人吧,，無所謂了?？傊?，我認為，我這個青春年紀,，應(yīng)該是精彩的,，不管它隱藏著什么內(nèi)容。

不相信永遠,，然而還是用真誠去對待這份真摯的感情!

——題記,。

緣分的線把我倆牽在一起，讓兩個身處西,，南方的人相遇相識相知,。懷著一顆感恩的心去對待這份新的感情。只因為它洗去了之前的陰影,，洗去了留在腦海里的厄運,，更洗去了彼此心中的雜念。

她很美麗,，美麗得清純而不嬌艷,。我喜歡和她在一起，聞在她身上散發(fā)出來的一股香氣,。夜深人靜的晚上,，我們背靠背的聊天。談天說地,，道古論今,。嗅著飄在空氣里的芳香，拋開學(xué)校管理的束縛,，盡管心中一直不停的顫抖――害怕,。

她很溫柔，溫柔得迷人而不造作,。我喜歡和她在一起,，欣賞自己身上沒有的溫柔。走在落滿樹葉的小道里,，盡管活潑亂跳的動作讓她增添了不少開朗的性格,，還是遮掩不住天生的溫柔。每當我默默不語的時候,，她總是拉著我的手左右搖晃,?！拔?你別不講話咧!喂!!怎么啦?肚子痛?頭痛?手痛?腳痛?”說完以后自個兒在笑，我沒有理會她,，就開始向我撒嬌。好像妹妹般可愛,。

她很聰明,，聰明得伶俐而不驕傲。我喜歡和她在一起,，探討著學(xué)習(xí)上的難題,。我們總是互相幫助，數(shù)學(xué)上她比我厲害,，不懂時我都會向她請教,，有時候我們一起探究。英語方面,，這是我的強項,，同桌的那一陣子總少不了她在我耳邊問問題的聲音。

志同道合的我們,，總有說不完的話,。共同的夢想讓我們共同進步，盡管彼此都不相信永遠,，不相信承諾,，可我們?nèi)栽S下了彼此的誓言。

我們過的生活很奢侈,。飯后我們總會在狹小的校園里漫步,。室友說我們太悠閑，盡管到了考試的時期也不懂得改善,。我倆只是微微一笑,，因為她們不明白我們。這是一種生活,，在花一般的年紀里,，我們不想讓自己有太大的壓力，況且我們有屬于我們自己安排的時間,。

我們都喜歡安寧靜謐的夜晚,，在月明星稀的星空下訴說著藏在心中的夢想，探討著該如何實現(xiàn)夢想,。有時候我們會自己嘲笑自己的天真,，會嘲笑自己那張夸大其詞的嘴巴?！半y道你不覺得我們說的話太天真了嗎?”“是有點天真了,，可是不去嘗試著做,，又怎么知道到底有多天真呢?呵呵!”

我們都喜歡凄冷蕭瑟的金秋，喜歡白雪皚皚的寒冬,。向往著綠樹陰弄的盛夏,，享受著鶯歌燕舞的暖春。我們一起走過了一個四季,，現(xiàn)在,，金秋又來了。它見證著我們的感情,，見證著我的真誠,，見證著我們的誓言。

我們都知道“天下無不散之宴席”,，然而我們祈禱著未來還能夠保持不變的感情,。讓我們對彼此的愛銘記心中，用一把枷鎖銬住,，不管經(jīng)歷多少滄桑,，都不讓它走失。讓我們對彼此的誓言鑲嵌在青春的紀念冊,。

緣分的圓圈,，不管繞過多少彎路，終究會相遇,。帶著一顆懷念的心,，去回想屬于我們青春的“緣”圈。

我的那些花兒早已枯萎了,，在花盆中呆呆地站立,，我是沒有時間給它們澆水的，我相信我不會再想起它們,，我現(xiàn)在只能無奈地望望!再一次聽到樸樹的《那些花兒》我會想哭,，我站在風(fēng)中不停地回憶再準備遺忘。我在長大了的現(xiàn)在才慢慢地體會到我的孤寂,，我們只是孤單的一個個體,，死了也不過只是孤單地被推入火爐融化。我是不該將任何事物都想得如此的極端,，但我不想用任何事物來掩飾我的孤寂的,，我只是那么的渺小。

我覺得我是特立獨行的,，但我只把堅強的一面展示給別人,。我的生活常常是這樣的：一個人玩耍，漫無目的地在人潮中感受自己,，把存了很久的零用錢用來買買自己看中的東西;一個人笑,，放肆地,，不顧慮形象地，即便別人認為我是瘋子;一個人在kfc吃漢堡,，看著落地窗外的燈海發(fā)呆,。我是拒絕看煙花的，因為煙花熄滅后,，夜空還是一樣的沉寂,，我也還是孤單的我。

我是很愛幻想地,，也許這真是因為我是雙魚座的吧。我討厭我地學(xué)校和同學(xué),，我在上討厭的課總是是在幻想和夢中度過得得,。有人說我自閉，也有人說我清高,。在高一時老師對我是滿懷希望,，在現(xiàn)在的高二老師也對我是無奈了。我曾經(jīng)的朋友都忙著自己的生活,，我們只是一段路上的同路人罷了!也許會一起走到終點,，也許半途上就忽然不見了，我們還是要自己一個人繼續(xù)走,。我把自己比喻成一只具有阿q精神的刺猬,，別人一次次地拔掉我的刺，我自己舔著傷口結(jié)痂,，然后再一次次地被撕裂,，當我無法釋然時，我在晚上自習(xí)課的時候一個人溜到廁所蹲在右邊最里面的那格里,，點燃一只煙,，騰起的煙縷從心中的傷口中抽離出，我是已經(jīng)忘記了怎么去哭,，我是不會去向那些所謂的朋友傾訴地,，其實跟放屁沒什么兩樣，我也不想用我的痛去影響別人,。她離開我以前,，我是不抽煙的，是大家心里的好孩子,，現(xiàn)在不知道她在哪里,，我們也只是陌生人了，忙自己的生活,，我知道我還是好的,，我是好孩子,，抽煙只是我的發(fā)泄工具而已。

常常失眠,，我就放上一張碟,，泡一杯濃茶，就讓我徹底地和夜交談,。在回憶的空隙里不斷浮現(xiàn)那些清晰或已模糊的面孔,。記得去年的情人節(jié)還是一個人在網(wǎng)上度過地，我是忘記了她,，她的面孔只剩下個輪廓,，聽著jay地歌我們戀愛了，失戀了,，長大了,。

去年的冬天很冷，我整天躲在家里,，海嘯死了很多人,，好象跟我也很遙遠。我想起了海子的“面朝大海春暖花開”,。想起了曾經(jīng)在冬天一起和我吃冰淇淋的的她,。我害怕在成長的季節(jié)中迷失掉自己的靈魂，所以我記錄著自己,，好讓自己到了“失憶”的那一天能夠想起些什么,。

也許青春就是首幽怨的歌，或是我們無聊地涂鴉,。我是生活在地獄與天堂夾縫中的人,，也許地獄的盡頭真的就是天堂吧。而我是會等到愛我的那個天使的,。

漸漸的,，我明白了，天空是用來仰望地,。青春,，是用來憂傷地!

我們書聲瑯瑯，歌聲飛揚;我們生氣勃勃,，歡呼爭強;我們綠草如茵,，充滿陽光?？窗?，這就是我們!朝氣蓬勃的我們，龍騰虎躍的我們!

水泊泱泱,，讓我們擺尾游蕩;黃沙漫漫,，讓我們磨礪鋒刃;星河浩瀚,，讓我們展露光芒。

我們充滿快樂,，充滿活力,。我們像征智慧，像征力量;我們意味著奮斗,，意味著進取,。我們有五彩的夢，我們有淋漓的愁;我們有跋涉的腳印,，我們有成功的喜悅,。我們就是希望，即使有人落空,，依然會有堅定執(zhí)著的夢;我們就是自由,，想唱就可以唱到地老大荒，要哭就哭得悲悲壯壯;我們就是拼搏,，讓人懂得攀登才能取勝，奮斗才會成功,。

我們的步伐不會因為困難而停止攀登,，我們的旋律不會因風(fēng)雨而阻撓。炫,，我們的活力;甜,，我們的滋味;美，我們的本質(zhì);淚,，我們的動力;汗,，我們的營養(yǎng)物質(zhì)。青春因汗水浸泡而顯豐盈飽滿,，最后我們只擁有強健的身體,，擁有不屈的意志。

作為華夏大地的炎黃子孫,，我們勇敢拼搏,，我們雖然沒有刻骨銘心的痛苦經(jīng)歷，但我們明白初生的牛犢也許有一天會撞得頭破血流;我們沒有被滄桑與世故蹂躪過,，沒有品嘗過絕望的滋味,，更沒有窮途未路的悲哀，于是我們不懂得退縮,，但我們敢于拼搏,，就算拿生命拼搏駟馬難追又何妨?如今我們拼命讀書，無非是為了給祖國添上騰飛的翅膀,。這也不枉用我們的名字"青春",，我們不會負于祖國母親,。

有一首歌《我心飛翔》這樣唱道："生命就像一條大河，時而寧靜時而瘋狂;現(xiàn)實就像一把枷鎖,，把我捆住無法掙脫,。這謎樣的生活鋒利如刀，一次次將我重傷,。我知道我要的那種幸福,，就在那片更高的天空，我要飛得更高,，狂風(fēng)一樣舞蹈掙脫懷抱,，翅膀卷起風(fēng)暴心生呼嘯，飛得更高",。這首歌我明白了,，我們"90后"是充滿希望的一代。

我們敗不降,，最堅強,，淚擦之后挺起脊梁。

我們情無疆,，義坦蕩,，愛種在生命之戰(zhàn)場。

我們勇敢闖,，恕我狂,，我們不是倔強張揚。

我們意氣風(fēng)發(fā),，我們生機盎然,，我們通往直前，因為我們是"90后",，我們有一個響亮的名字--青春!

青春的歲月我們身不由己歌詞意思篇五

隨著時間的推移,，我們逐漸會發(fā)現(xiàn)自己的青春正在逝去。那些曾經(jīng)年輕,、充滿活力的時間,，總是讓人感慨萬千，而這種感慨與王蒙所著的《青春歲月》也不無關(guān)系,。通過閱讀這本書,，我深深地感受到了青春的珍貴，并從中獲得了很多啟示,。

第一段：珍惜青春的獨特魅力,。

青春是一段充滿激情與活力的時光，它是我們一生中最美好的時光。在《青春歲月》中,，王蒙用筆描繪了一個個富有個性的年輕人,，這些人每個都充滿著自己獨特的魅力。而在我的生活中,，我也遇到過同樣魅力十足的朋友,，他們讓我感受到了青春的獨特之處。真正的青春不是逃避現(xiàn)實,，而是敢于擁抱它,，以樂觀的心態(tài)面對生活中的各種挑戰(zhàn)。

第二段：青春需要有夢想和努力,。

青春是蓬勃的,、充滿活力的，也是需要夢想和努力的,。在《青春歲月》中,，王蒙描述了年輕人們奮發(fā)向上的精神面貌，他們時刻在追逐自己的夢想,，并為之不斷努力,，這種韌性和堅持精神令我倍感敬佩。自己的青春也是同樣需要有夢想和努力的,，只有這樣才能不負青春年華,。

第三段：珍惜青春中美好的友情。

青春是充滿友情的時光,，它也是我們最珍貴的回憶之一。在青春歲月里,，王蒙筆下的年輕人們互相扶持,，互相鼓勵，他們的友情讓人倍感溫馨,。而在我自己的生活中,，也有許多朋友一直陪伴著我，給我?guī)砹撕芏嗫鞓泛椭С?。珍惜青春時光中美好的友情,，是我們應(yīng)該終身堅持的價值觀。

第四段：珍惜身邊的親人和家庭,。

青春歲月中,，我們需要珍惜的不僅僅是友情，身邊的親人和家庭同樣也是我們最需要關(guān)愛的人群,。在《青春歲月》中,，王蒙用筆描繪了年輕人們與自己的親人相處的場景，展現(xiàn)了青年人對家庭的依賴和關(guān)注,。在生活中,，我們也應(yīng)該學(xué)會用關(guān)心去呵護我們的家人,。

青春歲月充滿太多的機遇和挑戰(zhàn)，在這段時光里,，我們需要具備積極的心態(tài)來應(yīng)對一切,。在《青春歲月》中，王蒙描述了年輕人們積極向上的精神狀態(tài),，他們以樂觀的心態(tài)去面對問題,、解決問題，在成長的道路上變得更堅強,。我們也需要具備這樣的心態(tài),，去不畏困難、去迎接挑戰(zhàn),、去實現(xiàn)自己的夢想,。

總之，《青春歲月》是一部令人感慨的小說,，它著重呈現(xiàn)了青年人的個性與價值觀念,。在青春中，我們需要珍惜青春的獨特魅力和機遇,，擁有夢想并不斷努力去實現(xiàn)它們,。同時，我們也需要珍惜身邊的親人和家庭,，以及青春時光中的美好友情,。最重要的是，我們需要具備積極向上的心態(tài),，用樂觀的心態(tài)去面對一切,。

青春的歲月我們身不由己歌詞意思篇六

隨著時光的流逝，我們揮手告別了天真爛漫的童年,，轉(zhuǎn)身迎來了屬于我們的青春歲月,。

青春，是一個充滿活力,，朝氣蓬勃的時期,。這時的我們，好像總有用不完的精力,，總是那么活蹦亂跳,。初春的早晨，你可以在操場上看到我們奔跑的身影,，也可以在教室里聽到我們朗朗的讀書聲,。下課時，我們在一起嬉笑打鬧，仿佛身旁的小樹也和我們一起歡笑,。

青春,，是充滿荊棘的時期。在這個時期,，我們離開了父母的羽翼,，飛向了自己的藍天。我們必須學(xué)會飛翔,，學(xué)會獨立成長,。在這個過程中，我們會一次次的跌倒,，但又堅強的爬起來繼續(xù)前進,。即使遍體鱗傷，也擦干眼淚繼續(xù)飛翔,。這時的我們,，是那么的堅強，有那么的倔強,。當聽到父母呼喚時,，我們不會回頭，而是繼續(xù)向前飛翔,，努力創(chuàng)造一片屬于自己的天空,。

青春，是充滿挑戰(zhàn)的時期,。這時的我們,，面對向我們招手的困難，不再是尋求父母老師的幫助,，而是迎難而上,，頑強抵抗。及時希望渺茫,，也絕不輕言放棄。因為我們始終相信,，沒有戰(zhàn)勝不了的困難,。

青春，是充滿歡笑的時期,。每當我們戰(zhàn)勝了困難,，我們會放聲大笑，毫不掩飾自己的情感,。在運動會上,，我們一起拼搏，一起揮灑汗水和淚水，當最終迎來勝利時,，我們擁抱在一起,，一起歡笑，一起為我們的勝利鼓掌,。同學(xué)之間,，我們會互相幫助，不管遇到什么,，都共同面對,。解決了難題，我們一起歡笑,。我們用歡笑,，拉近了彼此之間的距離，是彼此之間更加親密,。

青春,，是一個充滿自信的時期。我們始終相信,，再渺小的星也會發(fā)光,。所以，我們努力做好自己,，相信自己,。失敗時，我們會在心里告訴自己:”你是最棒的”,，然后繼續(xù)向前,。即使我們?nèi)菝膊凰愠錾煽儾凰銉?yōu)異,，才華不算橫溢,，我們也會說：“你是獨一無二的"。

這就是青春,，永遠那么信心十足,。

青春的歲月我們身不由己歌詞意思篇七

再次降落在海南的時候，夜色迷離,。驅(qū)車前往學(xué)校的路上,，看到橫橫豎豎的曾經(jīng)踩過的馬路，我和妻子幸喜不已,?？磥恚瑑赡赀€是太過短暫,，還不足以讓一座城市面目全非,，其實,，這也是正我和妻子最期許的……物猶如此，人何以堪,？母校門口,，接我們的周慧仍舊是一副年輕稚嫩的學(xué)生面孔，雖然,，我和妻子已經(jīng)是孩子的父母,，但是，當很多稚嫩的面孔從眼前飄過的時候,，突然覺著自己還是其中一員,，一點也不覺得陌生。北門沒有什么變化,，不同的是北門多了一條美食街,，夜風(fēng)吹來，撲鼻而來的美食味兒讓原本不算饑餓的兩個人突然間變得饑腸轆轆,，于是,，炒粉、椰奶,、清補涼讓人禁不住的想全部收入腹中,。

此時此刻，越發(fā)的體會到：離開了,，才發(fā)覺自己對這片土地愛的那么的深沉,；走過了，才發(fā)現(xiàn)歲月會把回憶發(fā)酵成一壇陳釀,，歷久彌香,。那時，似乎很窮卻很快樂,，很年輕也很單純……特別是兩院,。曾近，五毛錢,，一斤香蕉,；兩元錢，一個煎餅果子,；三元錢,，一碗清補涼；四元錢,，一份炒粉；七元錢,，一份蓋澆飯,；十元錢,，可以四菜一湯……川粵酒家的剁椒魚頭、蜂窩玉米,；五谷粥的皮蛋瘦肉粥,、菜蓋面；28元的豆瓣魚,；后來的豬肚包雞……似乎這里是賜予食客和學(xué)者的天堂,！自修室是考試前人口密度最大的公共場所，如果不能早起,，就要在三號樓,、二號樓或者是一號樓之間不停的流浪，穿梭于一間又一間課室,。后來,，干脆就坐到枝繁葉茂的蒲葵下面，有蔥蔥綠綠的草坪為毯,，可以蹲著,、坐著、或是躺著,，省去了在自修室挪下屁股也要小心翼翼的拘束,，霎時間，晴空萬里,，微風(fēng)習(xí)習(xí),，鳥躍蟬鳴，天地與斯人同在,，好不自在,！

晚飯前后的植物園是散步或者鍛煉的好場所，三三兩兩或是漫步,，或是一路小跑著奔著那一片綠而去,，之所以這么說，是因為一眼望去,，植物園起起伏伏的地面像是被草坪披上了一層外衣,，藍天下綠郁郁的一眼望不到邊。一條小道將草坪一分為二,，東邊是翠湖,，西邊有玉溪，沿岸,，或是椰子樹高高聳立,，直插云霄；或是古木參天,，枝繁葉茂,；或是濕地里的小樹綠芽,，嬌翠欲滴。高的,、矮的,、粗的、細的,，錯落有致,，在與大自然真誠融合的意識環(huán)境里，植物仿佛象征著校園里的人,，生機勃勃,，自強不息。

夜幕降臨,，借著宿舍樓前的微微燈火,，草坪上三五成群的少男少女們或是席地而坐，或是沿著石階小徑,，漫步閑聊,，吐露生活碎語。

一腔激情,、幾多光陰,、許多記憶，南國的歲月與青春有關(guān),，只在那年那時……,。

青春的歲月我們身不由己歌詞意思篇八

科研人員在青春歲月中經(jīng)歷的各種挑戰(zhàn)和挫折的同時，也收獲了成長和收獲,。通過不斷地學(xué)習(xí),、實踐和探索，他們在科學(xué)研究的道路上積累了豐富的經(jīng)驗和知識,。在這個日益發(fā)展的社會中,，科研人員青春歲月的體驗和感悟能夠?qū)λ麄兊奈磥碛兴鶈⒌希⒓钏麄儾粩嘧非罂蒲械淖吭健?/p>

第二段：初入科研的困惑與磨礪,。

在踏入科研領(lǐng)域的初期,，很多科研人員都會面臨困惑和迷茫?？蒲胁⒉粌H僅是課本上的知識,，更需要通過實踐來深化理解。在實驗室里,，科研人員會經(jīng)歷無數(shù)次失敗的實驗,，他們可能會因此感到氣餒。然而,，正是通過這些挫折和不斷的嘗試,，科研人員們才能從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn),，逐漸磨礪出堅韌和毅力。

第三段：探索與突破,。

在科研的路上，科研人員需要面對各種未知的領(lǐng)域和問題,。為了解決這些問題,，他們經(jīng)常需要窮盡一切辦法進行探索和嘗試?？蒲腥藛T會抱著好奇心去讀書,、查閱資料、與他人討論,，以拓寬自己的知識庫,。然而，僅僅停留在理論知識上是不夠的,，要將知識付諸實踐才能促進研究的突破,。在這個過程中，科研人員要學(xué)會承受壓力與挑戰(zhàn),，并保持對科學(xué)研究的激情和堅持,。

第四段：合作與交流。

科研人員的工作往往需要與他人合作完成,。這就需要他們具備良好的合作能力和與他人的良好溝通能力,。科研合作不僅能夠促進知識和經(jīng)驗的共享,，還能加速科研進程,。在團隊工作中，科研人員可以從不同的角度和思維方式中受益,。此外,，科研人員還經(jīng)常參加學(xué)術(shù)會議，與其他同行交流自己的研究成果,，從中獲得反饋和意見,。通過與他人的交流，科研人員能夠廣泛開闊視野,，不斷完善和提高自身的科研能力,。

第五段：對未來的展望與感悟。

在科研人員的青春歲月中,，他們的目光一直遠遠超越于當下,。通過持續(xù)地學(xué)習(xí)和實踐，他們能夠積累到豐富的實踐經(jīng)驗和知識,，為未來的科研之路打下堅實的基礎(chǔ),。與此同時,，科研人員通過自己的努力和付出，也為社會進步和人類文明的發(fā)展做出了重要貢獻,。正是科研人員的堅持和追求,，使得科學(xué)進步與技術(shù)創(chuàng)新得以快速發(fā)展。青春歲月的種種經(jīng)歷和體驗,，將成為科研人員追逐科研卓越的源源動力和無盡的精神財富,。

結(jié)尾：

在科研人員青春歲月的心得體會中，大部分人都會同意：經(jīng)歷的困惑與磨礪,、探索與突破,、合作與交流以及對未來的展望與感悟是乃是科研人員成長和成就的基石。他們所經(jīng)歷的辛苦和挫折,，都將成為他們前進的動力,。并且，他們對科學(xué)研究的熱愛和堅守,，將永遠激勵他們不斷創(chuàng)新,、追求卓越。正因為有了這樣一些才華橫溢的科研人員,，我們的世界才得以進一步發(fā)展和改善,。