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初中生國(guó)旗下講話(huà)稿自強(qiáng)自律篇一

各位尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好!

我今天講三個(gè)主題：一、成才先成人,，愛(ài)國(guó)先愛(ài)校;二,、學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)忍讓;三,、弘揚(yáng)中華美德,，做守法小公民。

先講第一個(gè)主題：成才先成人,，愛(ài)國(guó)先愛(ài)校,。

一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽(yáng)的光輝,，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng),。曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則報(bào)道：某大公司招聘一名員工,，因?yàn)榇龊茫瑏?lái)應(yīng)聘的人很多,。最后,，是一位其貌不揚(yáng)，學(xué)歷也不高的人被選中了,。其他的應(yīng)聘者不服,，就問(wèn)公司老板。老板說(shuō)：“聘用他的原因是他帶來(lái)了許多‘介紹信’,。第一,，他在門(mén)口蹭掉腳下的泥土，進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上了門(mén),，說(shuō)明他辦事認(rèn)真,、仔細(xì);第二，他看到有個(gè)殘疾老人,，立即起身讓座,，表明他心地善良，體貼別人;第三,，應(yīng)聘時(shí)他先脫掉帽子,，回答問(wèn)題干脆果斷，說(shuō)明他既懂禮貌又有魄力;第四,，其他人都從我故意放在地板上的那本書(shū)上邁過(guò)去,，只有他俯身拾起并放在桌子上……這些不是很好的‘介紹信’嗎?把工作交給這樣的人，不是很放心嗎?”

這個(gè)報(bào)道告訴我們,，在現(xiàn)代社會(huì)生活中點(diǎn)滴小事會(huì)給人以成功的階梯,，也會(huì)使人與成功失之交臂。

難道舉手投足的瞬間小事真的會(huì)有如此作用嗎?其實(shí)文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn),，文明與不文明二者之間既是對(duì)立的又是相互依存,、相互滲透的。同樣是一件小事,，這樣做就文明,，那樣做就不文明，涇渭分明,，道理并不復(fù)雜,，但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成，難就難在長(zhǎng)期的堅(jiān)持,。

大家都是長(zhǎng)期接受教育的人,，你們是否知道如何對(duì)待手中的一張廢紙，教室寢室中潔白的墻壁,，嘴里的一口痰,，吃后的果皮,、包裝袋，教室寢室中的公物;如何面對(duì)每一節(jié)課,，一次日常的作業(yè),，一次普通的考試;如何對(duì)待同學(xué)之間的磕磕碰碰，口角俗語(yǔ)?無(wú)論大家將來(lái)從事什么樣的工作,，都將會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn),。而一個(gè)人只有學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)善待身邊的小事,，才算具有成功的基礎(chǔ),。一個(gè)不知道愛(ài)父母,、愛(ài)家庭的人,，一個(gè)不知道愛(ài)培養(yǎng)他教育他的學(xué)校的人，一個(gè)不知道愛(ài)自己工作環(huán)境的人,，哪里談得上愛(ài)國(guó)呢?同樣一個(gè)不知道愛(ài)別人的人,，也是不可能得到別人的愛(ài)和幫助的。

同學(xué)們,，文明習(xí)慣和愛(ài)心無(wú)處不在,，成才先成人，愛(ài)國(guó)先愛(ài)校,。我們必須而且應(yīng)該從小事做起,，嚴(yán)格要求，長(zhǎng)期堅(jiān)持,，千萬(wàn)不能把一些不文明的言談舉止看作小事,，因?yàn)樗碇粋€(gè)人的文化素養(yǎng)，標(biāo)志著一個(gè)民族的健康程度,，影響著一個(gè)地區(qū)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，影響著一個(gè)人的發(fā)展和幸福，在學(xué)校也體現(xiàn)著它的辦學(xué)水平,。最后,，我希望大家能從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣吧,，讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去,，說(shuō)文明話(huà)做文明人，辦文明事,，真正做到愛(ài)他人,、愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)祖國(guó),。

講第二個(gè)問(wèn)題：學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)忍讓。

大家知道,，清明節(jié)——中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，一個(gè)紀(jì)念祖先的日子，其主要的紀(jì)念儀式掃墓是行孝的具體表現(xiàn),。當(dāng)你們?cè)趻吣箷r(shí),，有沒(méi)有想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：“我們的身體從哪里來(lái)?父母處來(lái)。父母的身體又是哪里來(lái)?祖父母處……”這樣一直追問(wèn)下去,，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),，沒(méi)有祖先就沒(méi)有我們。為表示感謝,，所以我們要到祖先的墳前奠祭,，這就叫感恩。

記得有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),，世界上最大的悲劇或不幸就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)沒(méi)有人給我任何東西,。但事實(shí)上，一個(gè)人來(lái)到社會(huì)后尚未作任何貢獻(xiàn)就已經(jīng)得到了社會(huì)恩澤,，享受著科技文化和教育等社會(huì)資源和社會(huì)服務(wù),。一個(gè)自然人發(fā)展成社會(huì)人，首先是他人和社會(huì)幫助的結(jié)果,。所以,，一個(gè)人要在社會(huì)上安身立命，就要學(xué)會(huì)感恩,。

那么,，作為尚未進(jìn)入社會(huì)的高中生的我們，應(yīng)該對(duì)誰(shuí)感恩,，怎樣感恩呢?這是我們第一個(gè)要思考的問(wèn)題,。

首先，我們要對(duì)自己的父母感恩,。給大家講個(gè)故事：一個(gè)年輕人負(fù)氣出門(mén)遠(yuǎn)游,，其實(shí)他只不過(guò)是被媽媽責(zé)備了兩句而已。年輕人來(lái)到一個(gè)偏僻的小山村,，又冷又餓,，整整四天沒(méi)吃到東西了。醒來(lái)的時(shí)候,，他躺在溫暖的床上,，額頭上放著一塊浸了濕水的毛巾，一個(gè)頭發(fā)花白的老太太正坐在床邊給他一勺一勺地喂姜湯。擔(dān)心姜湯太燙,，老人總是輕輕地對(duì)著湯勺吹幾口氣,，然后才小心翼翼地喂給他，看著老人那慈愛(ài)的模樣,，他的鼻子頓感發(fā)酸,，兩顆晶瑩的淚珠慢慢涌上了他的眼角，他哽咽的對(duì)老太太說(shuō)：“大娘,，謝謝您!”,。夜里，窗外飄起鵝毛大雪,，他剛剛閉上眼睛,，忽然聽(tīng)到門(mén)吱的一聲輕響，老人躡手躡腳地進(jìn)來(lái),，輕輕給他掖了掖被角,。看著額上落滿(mǎn)雪花的老人,，他終于忍不住哇的一聲哭了起來(lái),，緊緊拉著老人的手說(shuō)：“大娘，真的謝謝你了!”接著,，他便如實(shí)的告訴了老人自己離家出走的緣由。聽(tīng)完他的話(huà),，老人憐愛(ài)的嘆息了一聲：“你真是一個(gè)傻孩子啊!”老人頓了頓對(duì)他說(shuō)：“我只不過(guò)是為你做了一頓飯,，掖了一次被角，你就這么的感激我,?？墒怯腥私o你做了幾千次飯，給你掖過(guò)幾千次被角,，可你感激過(guò)她一次嗎?他怔住了,，不解地望著床邊的老人，這個(gè)人是誰(shuí)呢?,。老人笑著對(duì)他說(shuō)：“這個(gè)人就是你媽媽呀,。你媽媽為你做了那么多，可你曾對(duì)她說(shuō)過(guò)一句謝謝了嗎?”,。是啊!媽媽對(duì)自己做了那么多,，付出了那么多，自己真的至今連一聲謝謝都沒(méi)說(shuō)過(guò),。愧疚的淚水漸漸涌滿(mǎn)了他的眼眶,，為眼前這位萍水相逢的老人，更為那一個(gè)神圣而溫暖的稱(chēng)呼：媽媽。

我們?cè)?jīng)感激過(guò)許多相識(shí)或不相識(shí)得人,，我們?cè)?jīng)為一件件的事情而心存感激,，但我們誰(shuí)曾對(duì)自己的媽媽由衷地說(shuō)過(guò)一聲“謝謝你”呢?媽媽的溫暖就像陽(yáng)光，沐浴其中,，我們卻從沒(méi)想到過(guò)感激,，媽媽的慈愛(ài)就像最細(xì)碎而晶瑩的鹽粒，我們一日三餐安然品味著她的芳香,，卻在菜肴里從沒(méi)有看到過(guò)鹽粒的光芒,。母愛(ài)默默地滋養(yǎng)著我們，我們卻從來(lái)不曾留意她那純美的晶瑩,。感恩世界,，感恩一切，就讓我們從感恩母愛(ài)開(kāi)始吧,。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命,，更把我們養(yǎng)育成人。我們的父母起早摸黑掙錢(qián)供養(yǎng)我們讀書(shū),。當(dāng)你們?cè)谛〉曩?gòu)物或在食堂就餐時(shí),，應(yīng)該理解父母的辛苦錢(qián)是多么的來(lái)之不易。因此,，我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該樹(shù)立一種正確的消費(fèi)觀(guān),，適當(dāng)消費(fèi)。但在現(xiàn)實(shí)生活中卻存在這樣的現(xiàn)象：有的同學(xué)星期天從父母那里拿來(lái)的一周生活費(fèi)不到一天就用完了,，以后的幾天靠從同學(xué)教師那里借錢(qián)度日;有的同學(xué)甚至用錢(qián)進(jìn)行賭博,、抽煙或買(mǎi)小靈通、手機(jī)等,。我想,，父母把我們養(yǎng)大成人，非常不容易,。我們要對(duì)父母感恩,，就不應(yīng)該貪得無(wú)厭地索求他們的付出。

初中生國(guó)旗下講話(huà)稿自強(qiáng)自律篇二

各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

人生如行路,，總想到達(dá)目的，總想獲得成功,。

然而在奮斗的歷程中總是沒(méi)有目標(biāo),，找不到奮斗方向的人，就會(huì)被社會(huì)遺棄,，被社會(huì)遺忘,。有了興趣就有了人生奮斗的目標(biāo);有了興趣,，就有了人生偉大的夢(mèng)想。僅有這樣才覺(jué)得人生是多么趣味,，前途是多么明朗,。

著名的建筑師西比克早在兒童時(shí)就用沙子堆積一些建筑物模型，當(dāng)一個(gè)智者問(wèn)他在做什么時(shí),，他說(shuō)他在建造世界上最美的房子,。正是因?yàn)檫@種濃厚的興趣，是西比克對(duì)建筑學(xué)產(chǎn)生了愛(ài)好,，讓他有了人生前進(jìn)的方向,，最終成為一名著名的建筑師。

偉大的音樂(lè)家貝多芬,，克服常人難以想象的困難創(chuàng)作出《生命交響曲》《第九交響曲》等偉大作品,。著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍為我國(guó)古代的醫(yī)學(xué)補(bǔ)充并編著《本草綱目》這部醫(yī)學(xué)巨作。正是因?yàn)樗麄儗?duì)喜愛(ài)事業(yè)的興趣才會(huì)使他們排除萬(wàn)難,，進(jìn)向人生輝煌,。興趣之于他們實(shí)在是一筆豐富迷人的財(cái)富。

僅有一個(gè)人有了興趣,，才會(huì)有一股想把自我夢(mèng)想付諸行動(dòng),，付諸實(shí)踐的沖動(dòng)。興趣就像神奇果,，能夠使你干勁倍增,，信心百倍，干什么事情都十分進(jìn)取,。

興趣是人生中的鋪路石,，有了興趣才有了人生偉大的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才會(huì)不斷奮斗,，不斷的追求，不斷的努力去實(shí)現(xiàn)自我的愿望,。

有興趣,，就有動(dòng)力。有夢(mèng)想,，就有目標(biāo),。有目標(biāo)，就有行動(dòng),。有夢(mèng)想,，就有拼搏。有拼搏,，就有成功,。有成功，就有輝煌。

愿興趣像和煦的陽(yáng)光常照我們的胸懷;愿興趣像清新的空氣時(shí)時(shí)輸入我的心田,，愿興趣更像靈魂一樣融入我們的血液,，時(shí)時(shí)鞭策，時(shí)時(shí)鼓舞著我們走向前進(jìn)的方向,。

只要我們不拋棄,，不放棄興趣這位最好的教師，我們的人生會(huì)更加燦爛,，我們的明天會(huì)更加輝煌!

初中生國(guó)旗下講話(huà)稿自強(qiáng)自律篇三

老師們,、同學(xué)們，上午好,！

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華民族歷來(lái)享有“禮儀之邦”的美譽(yù),。岳飛問(wèn)路，頗知禮節(jié),，才得以騎馬跨天下,；孔融讓梨，尊敬長(zhǎng)輩,，長(zhǎng)期以來(lái)令人贊不絕口,；楊時(shí)程門(mén)立雪，尊師重道,，終成大器……這一切充分體現(xiàn)了中國(guó)人的禮儀道德所在,。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫、莘莘學(xué)子,，我們更應(yīng)該時(shí)時(shí),、處處崇尚文明，讓一言一行,、音容笑貌展現(xiàn)出青春活潑,、自然大方、積極向上,、文明禮貌的風(fēng)采,。

中國(guó)素有“文質(zhì)彬彬，而后君子”的古訓(xùn),，儀容儀表是個(gè)人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn),，打眼一看，穿著是否得體,，舉止是否有度,，反映出一個(gè)人精神風(fēng)貌。在日常交往中,，這是一張張沒(méi)有文字然而卻形象生動(dòng)的名片,。

社會(huì)賦予中學(xué)生應(yīng)有的儀容儀表要求,，整齊的校服、干凈樸素的儀容儀表,、文明友善的行為舉止,，處處折射出同學(xué)們青春靚麗、朝氣蓬勃,。不化妝,、不穿奇裝異服、不留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā),，并不是限制我們的個(gè)性化發(fā)展,，而是希望輔助同學(xué)們更為健康地成長(zhǎng)。過(guò)早接觸那些并不適合青少年發(fā)展的所謂時(shí)尚,，并不能讓同學(xué)們顯得更為優(yōu)秀和健康,，反而會(huì)在某些程度上顯得不倫不類(lèi),。

我們欣喜地看到,，開(kāi)學(xué)以來(lái),，我們實(shí)校的絕大多數(shù)同學(xué),，能夠按照學(xué)校的要求，滿(mǎn)懷著對(duì)新年的期望,，精神飽滿(mǎn)地投入學(xué)校的懷抱,，同學(xué)們著裝規(guī)范,、舉止文明,、遵章守紀(jì),。家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的開(kāi)學(xué)工作是滿(mǎn)意的,。

但是,，我們也不得不明確指出，在我們極個(gè)別同學(xué)的身上,，還存在著一些這樣或者那樣的不良習(xí)慣,。從表面看來(lái)，發(fā)型,、妝容,、服飾、衛(wèi)生習(xí)慣,、待人接物，這些話(huà)題顯得有些過(guò)于零碎,，但正是這些一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié),，恰恰反映出學(xué)生的健康風(fēng)貌。

當(dāng)然,，儀容儀表僅僅是外在表現(xiàn),，真正的禮貌是發(fā)自?xún)?nèi)心的,。我們應(yīng)該從小陶冶自身的情操，用一顆真誠(chéng),、善良的心去對(duì)待周?chē)囊磺?，養(yǎng)成自尊、自愛(ài),、自律的品德,，尊重他人?！把詾樾穆?、行為心表”，具備了美好的心靈,，文明的言行舉止自然應(yīng)運(yùn)而生,。

健康陽(yáng)光的青少年帶給人們的感覺(jué)是蓬勃和充滿(mǎn)希望的，從同學(xué)們身上,，我們看到祖國(guó)的未來(lái)也是蓬勃和充滿(mǎn)希望的,。所以，從現(xiàn)在起,，請(qǐng)注意保持自信友善的微笑,，健康挺拔自己的身姿，干凈整齊的著裝,，銘記自己在學(xué)?！案鎰e陋習(xí)，崇尚文明”條幅上簽字時(shí)莊嚴(yán)的承諾,，讓你身上透露出的一點(diǎn)一滴時(shí)刻都在表明：這里是實(shí)校,，我，是實(shí)校的一員,！

謝謝大家,！

有人說(shuō)：“如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢(qián),；但是如果你失去了文明，沾染了陋習(xí),，那你就是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦?！睕](méi)錯(cuò),，我們做人的行為準(zhǔn)則就是要講究文明,，拋棄陋習(xí)。

我們祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世,，“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶(hù)曉?，F(xiàn)在之所以重提文明禮儀，那是因?yàn)槲覀冊(cè)诮邮芙逃臅r(shí)候,，把對(duì)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在了相對(duì)重要的位子,，加上受外界的一些不良影響而忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個(gè)人的思想品質(zhì),。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有了它,，我們就擁有了寶貴的財(cái)富,。

首先，要培養(yǎng)自己高尚的心靈,，從心里深深的扎根,，在日常生活的每一言每一行都靠心來(lái)約束自己。其次,，要在實(shí)踐中用文明道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己,，做到談吐文明，禮貌待人,，講究衛(wèi)生,。我想若能達(dá)到這些最基本的常規(guī)要求，也不愧為“禮儀之邦”的成員了,。

一聲謝謝,，等于一次情感的交流；一聲對(duì)不起,，能化解劍拔弩張的沖突,；一個(gè)不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng),；以禮待人,，把笑臉常掛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán),，花很紅,，其他的人也很友善，世界是多么的美好,，這就是文明的魅力所在了,。

手下留情花似錦，腳下留情草如茵！雖然彎下腰撿起的是碎紙,，擦去的是污漬，說(shuō)話(huà)用的是文明之語(yǔ),，但這一切卻提升了自己的形象,，凈化了自己的靈魂。排好整齊的隊(duì)伍,，文明有序地在餐廳侯餐,，嚴(yán)格執(zhí)行就寢紀(jì)律，課間做到文明休息等等,，這些都說(shuō)明了我們樹(shù)立了良好的規(guī)范意識(shí),，改變了自己的陋習(xí)，這就是文明的獨(dú)特之處,。

文明禮儀,，重在表現(xiàn)；良好習(xí)慣,，重在平時(shí),；社會(huì)公德，重在你我,。就讓我們一起攜起手來(lái)告別不文明的行為,，揮別不雅的過(guò)去，塑造一個(gè)更加崇尚文明的實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)子形象,。

人生之光澤與真諦,，倘若沒(méi)有一顆善感的'心，便會(huì)與我們的生活失之交臂,，我們的生命便會(huì)黯淡無(wú)光,。而淡淡書(shū)香正是那打開(kāi)我們心靈枷鎖的鑰匙，清理我們被塵世蒙塵的心靈,，細(xì)細(xì)地,，每時(shí)每刻品那人生的滋味。

讀書(shū)對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是任務(wù),，是工作,，但更是一種樂(lè)趣,是一種享受。我們讀天地,，讀自然,，讀歷史，讀人文……似乎什么東西都可以哪來(lái)讀,，但不管讀的是什么,，最終我們讀的是感情，是思想,，更是人,。讀一本好書(shū),，就像交了一個(gè)益友。書(shū)中必有同好者,，以書(shū)會(huì)友,，以友輔心，書(shū)中遇知音,，書(shū)中遇知心,。

古往今來(lái)，關(guān)于讀書(shū)的箴言是不計(jì)其數(shù),。古有顏真卿的“ 黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書(shū)遲”，陸游的“書(shū)到用時(shí)方恨少,、事非經(jīng)過(guò)不知難”,，李若蟬的“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”,，也有蘇東坡的“好書(shū)不厭讀百回,，熟讀課思子自知”。后有愛(ài)迪生的“書(shū)籍是偉大的天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn)”,，普希金的“人的影響短暫而微弱,，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)”，還有列夫托爾斯泰的“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”,。我以為,，讀書(shū)的好處有三，陶冶性情,，精神追求和啟蒙自我,。

讀書(shū)可以陶冶性情。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,，黃庭堅(jiān)云：“三日不讀書(shū),，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎,?！弊x書(shū)能改變?nèi)说臍赓|(zhì)，林語(yǔ)堂的解釋是讀書(shū)使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味,。善讀書(shū),，如入芝蘭之室，久而不聞其香,，而香卻在骨里,。

讀書(shū)可以修身養(yǎng)性，可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好,，但不是久戀之地,，唯有用思想建立起來(lái)的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。在“塵世熙熙,，皆為利來(lái),；塵世攘攘，皆為利往”的社會(huì),，人們?cè)絹?lái)越失去自我，被喧囂蒙塵自己心靈的圣土,。曾幾何時(shí),，我們都體驗(yàn)到過(guò)冰涼徹骨的虛無(wú)，“飄飄何所似,，天地一沙鷗“正是這種虛無(wú)感的真實(shí)寫(xiě)照,。帶著這種強(qiáng)烈的困惑，我們走進(jìn)書(shū)香,，那里便是我們精神的后花園,。

讀書(shū)可以不斷的啟蒙自我。有一本書(shū)曾經(jīng)講過(guò)這樣一個(gè)道理,，即“久假不歸論”,，與三人成虎的道理差不多。我們雖然處在信息時(shí)代,，但我們卻經(jīng)常被蒙蔽,。這種蒙蔽有時(shí)來(lái)自于外界，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)期生活在這樣的環(huán)境中而不自覺(jué)的就相信了,。但更多的是我們自己蒙蔽了自己,，因?yàn)閼卸瓒幌胨伎迹驗(yàn)闊o(wú)知而不能突破,，從而淪為現(xiàn)代媒體下的愚民,，成為大眾娛樂(lè)下的犧牲品。學(xué)問(wèn)是光明,，愚昧是黑暗,，不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止,，廣泛的讀書(shū)顯然是我們擺脫受蒙蔽,、被愚弄的階梯。

一言以蔽之,，讀書(shū)其實(shí)就是在樂(lè)趣中追求真善美,，陶冶性情是求美，精神追求是求善，啟蒙自己是求真,。

光陰悠悠,，歲月匆匆，時(shí)間如蟬絲在指間滑過(guò),。好讀書(shū)者,，不亦樂(lè)乎；不好讀書(shū)者,，亦強(qiáng)求不來(lái),。古人說(shuō)太上有立德，其次有立功,，再次有立言,，讀書(shū)作為一種我們選擇的人生方式，我以為是立德,、立功,、立言所絕不能少的。然而,，“立”并不是人生的目的,，心中只想要“立”的人，心靈也許注定是殘缺不全的,，也肯定是不純粹的,。因此，走進(jìn)浩瀚書(shū)海,，呼吸那淡淡書(shū)香,，彈指間信手拈來(lái)，尋找到人生的真善美,，坐觀(guān)塵世潮起潮落,，終睹得青天明日。

老師們,，同學(xué)們,，讀書(shū)是我們的職責(zé)，是我們生活不可缺少的一部分,。因而,，讀書(shū)應(yīng)當(dāng)成為我們每一個(gè)人的生活習(xí)慣!

初中生國(guó)旗下講話(huà)稿自強(qiáng)自律篇四

予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng),；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,，教師是書(shū),；傳遞文明,，教師是橋；科教興國(guó),，教師是帆,。從入學(xué)的敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

今天,，我非常的榮幸,，能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講。再過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了,，再我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候,，不要忘了我是一個(gè)中國(guó)人！愛(ài)國(guó)是我們必須做的,！

中華民族是一個(gè)偉大的民族,，愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國(guó),，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中,，愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的,。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛,，愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音,！愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,，而愛(ài)國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育,！

回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱,、灑熱血,、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中，古代,，有南宋的岳飛,，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來(lái),，為了保衛(wèi)國(guó)家,，反抗帝國(guó)主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義,。新中國(guó)成立以后,，有很多杰出人物，如鄧稼先,、華羅庚,、錢(qián)學(xué)森等等,，他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來(lái),，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上,！

愛(ài)國(guó)精神,，是不分國(guó)界的。不僅在中國(guó),，在世界許多國(guó)家中,，愛(ài)國(guó)教育也是極受重視的。

美國(guó)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說(shuō)過(guò)一句話(huà)：

不懂得熱愛(ài)國(guó)旗的學(xué)生,，無(wú)論他多么出色,，都不是好學(xué)生。在美國(guó),，熱愛(ài)國(guó)旗是一件極其平常而又非常光榮的事,。在波蘭，每一所學(xué)校都專(zhuān)門(mén)設(shè)有愛(ài)國(guó)主義教育課程,，并使之融入政治,、歷史等科目中。

在泰國(guó),，愛(ài)國(guó)主義教育,，是每個(gè)學(xué)生必不可少的一門(mén)課程，政府極端重視對(duì)青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)教育,。最具特色的是韓國(guó),，它把愛(ài)國(guó)主義教育滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。韓國(guó)人歷來(lái)以使用本國(guó)產(chǎn)品而引為驕傲,?？梢?jiàn)，愛(ài)國(guó)主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富,。

我們作為新世紀(jì)的青少年一代,，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們,。因此,，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。

原國(guó)家主席江澤民同志說(shuō)過(guò)：

了中華民族的騰飛,，讓我們努力學(xué)習(xí),，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的永新學(xué)子吧！

愛(ài)國(guó)精神,，是不分國(guó)界的,。不僅在中國(guó),，在世界許多國(guó)家中，愛(ài)國(guó)教育也是極受重視的,。

美國(guó)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說(shuō)過(guò)一句話(huà)：

不懂得熱愛(ài)國(guó)旗的學(xué)生,，無(wú)論他多么出色，都不是好學(xué)生,。在美國(guó),，熱愛(ài)國(guó)旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭,，每一所學(xué)校都專(zhuān)門(mén)設(shè)有愛(ài)國(guó)主義教育課程,，并使之融入政治、歷史等科目中,。在泰國(guó),，愛(ài)國(guó)主義教育，是每個(gè)學(xué)生必不可少的一門(mén)課程,，政府極端重視對(duì)青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)教育,。最具特色的是韓國(guó)，它把愛(ài)國(guó)主義教育滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面,。韓國(guó)人歷來(lái)以使用本國(guó)產(chǎn)品而引為驕傲,。可見(jiàn),，愛(ài)國(guó)主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。

我們作為新世紀(jì)的青少年一代,，是祖國(guó)的希望,，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此,，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神,。

原國(guó)家主席江澤民同志說(shuō)過(guò)：

務(wù)的叔叔、阿姨們,；我們要自覺(jué)地保護(hù)永新的一草一木,，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,，使永新成為名副其實(shí)的花園,、樂(lè)園；我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)永新的201x多位同學(xué),，讓我們互愛(ài)互學(xué),，一起歡樂(lè)成長(zhǎng)！我們要珍惜時(shí)間,，刻苦學(xué)習(xí),，努力拼搏,，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量,，以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們的永新,，報(bào)答我們敬愛(ài)的老師！愛(ài)國(guó),，是至高無(wú)上的品德,、是民族的靈魂。親愛(ài)的同學(xué)們,，為了永新的榮譽(yù),、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛,，讓我們努力學(xué)習(xí),，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的永新學(xué)子吧！

努力拼搏,，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī),，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校,，報(bào)答我們敬愛(ài)的老師!附送：

初中生如何養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

初中生如何養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三是要盡量要求學(xué)生表述的語(yǔ)言要地理化,、精簡(jiǎn)化,，答題要答到要點(diǎn)上；

四是經(jīng)常提醒學(xué)生要注意更正錯(cuò)題,。每一次老師改完作業(yè)后學(xué)生都要主動(dòng)去找自已哪些題目沒(méi)有符合要求,、分析錯(cuò)誤的原因、應(yīng)該怎樣更正,，這樣做有利于鞏固對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和一些難點(diǎn)的突破,。

良好的地理學(xué)習(xí)習(xí)慣，是高效學(xué)習(xí)地理的關(guān)鍵,。但習(xí)慣的形成不是一蹴而就的,，需要老師不斷的提醒，學(xué)生長(zhǎng)期的堅(jiān)持,。只要學(xué)生形成了自覺(jué)做課前準(zhǔn)備的習(xí)慣,，課堂能夠保持紀(jì)律、做好筆記,、學(xué)會(huì)主動(dòng)思考和讀地圖的習(xí)慣,，課后能有良好的做作業(yè)的習(xí)慣，那么高效率的學(xué)好初中地理就不是難事,。

默認(rèn),。

初中生國(guó)旗下講話(huà)稿自強(qiáng)自律篇五

人成熟的標(biāo)志是什么?成熟的標(biāo)志就是能超越自己,。

同學(xué)們大都見(jiàn)過(guò)達(dá);芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》。蒙娜麗莎那迷人而帶有喪子憂(yōu)傷的微笑深深吸引了我,。我一向不懂得一位母親失去至愛(ài)的兒了怎樣還會(huì)微凳,。但當(dāng)蒙娜麗莎的微笑一次又一次浮此刻我的腦海里時(shí)，我慢慢地感悟到了這位母親的堅(jiān)貞與不屈,。她喪子,，她痛苦，但她仍要微笑,。她要把對(duì)自己兒女的愛(ài)超越為對(duì)世人兒女的愛(ài),，她要微笑著去繼續(xù)生活。于是,，在我的眼里,，她的微笑是成熟的美。

秋天是果實(shí)成熟的季節(jié),。秋葉也在這一時(shí)節(jié)悄悄地退隱江湖,，去尋找它們那寧?kù)o恬適的歸宿的。風(fēng)中搖曳的秋葉呀,，我能夠說(shuō)你是成熟的嗎?我想,，你不會(huì)拒絕。你顫動(dòng)著小小的身軀,，投入大地的懷抱,，你無(wú)怨無(wú)悔地將自己的整個(gè)身心都獻(xiàn)給了泥土。你超越自己那小小的軀殼,，你將你的生命與大地融為一體,。落葉，也正是在不斷超越自己中,，重塑了自己。來(lái)年的綠樹(shù)上肯定還有一個(gè)新的'位置,，留給你,。成熟。對(duì)秋葉來(lái)說(shuō),，是再好可是的總結(jié)了,。

貝多芬是世界聞名的音樂(lè)家，他的《命運(yùn)交響曲》《田園交響曲》等一向到此刻仍被人們所喜愛(ài),。在我眼里,，他的音樂(lè)才華是任何人也比不上的。而就是這一位創(chuàng)造出世界超一流音樂(lè)作品的藝術(shù)家,，兩耳失聰了,。一位音樂(lè)家兩耳失聰,，會(huì)承受多么難以想象的痛苦啊!但貝多芬毅然繼續(xù)音樂(lè)創(chuàng)作，憑借著的就是他那頑強(qiáng)的毅力和超越自己的決心,。這一超越,。不僅僅是作品的超越，更有他心靈上的,、精神上的,。

成熟的標(biāo)志是什么?我想我已找到了它的答案。超越自己,，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,。

初中生國(guó)旗下講話(huà)稿自強(qiáng)自律篇六

初中生是指正在初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生，也泛指青春期早期的一個(gè)階段,。以下是本站小編整理的初中生,。

歡迎大家閱讀。

柳絲輕拂是對(duì)春天的承諾;烈日當(dāng)空是對(duì)夏日的承諾;落葉飄飛是對(duì)金秋的承諾;銀裝素裹是對(duì)嚴(yán)冬的承諾,。

孔子有云;“人而無(wú)信,，不知其可?！泵鎸?duì)匆匆易逝的生命,，信守生活中的一個(gè)又一個(gè)承諾，人生將因此而光輝燦爛,，耀眼奪目!

誠(chéng)信做人是對(duì)朋友的承諾,。據(jù)《莊子》記載，尾生與女友約定橋下相見(jiàn),，女友如期未至,，尾生信守承諾，竟至山洪暴發(fā),，水淹橋下,，仍舊不肯離去。直至溺水身亡,。此情此信,，為世人稱(chēng)道，至今仍傳為美談;陳健為英勇獻(xiàn)身的戰(zhàn)友金訓(xùn)華立下了守墓一輩子的誓言,，36年如一日,。為此，他放棄了城市的繁華,，放棄了無(wú)量的前途,，只為了那句藏在心中都未明言的承諾。一句承諾，感天動(dòng)地,，陳健因此而當(dāng)選為感動(dòng)中國(guó)十大人物;恩格斯承諾要在經(jīng)濟(jì)上支持馬克思,，于是他選擇從事了自己并不喜歡的商業(yè)。一句承諾,，使他為馬克思主義的創(chuàng)立建立了的卓著功勛,。

奮斗不息，是對(duì)人生的承諾,。司馬遷立志著書(shū),，許下了“通古今之變，究天人之際,，成一家之言”的人生承諾,，即便遭受腐刑，也從未放棄,，十余載的含辛茹苦,，使他完成了“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”;李白浪跡天涯,，許下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,，使我不得開(kāi)心顏”的承諾，即便一生與青山流水做伴,，也決不屈服權(quán)貴,，出賣(mài)人格;李時(shí)珍嗜醫(yī)為命，自小便承諾要編著一本準(zhǔn)確,、完成的藥學(xué)巨著,，20xx年間，他跋千山,，涉萬(wàn)水,，親自試藥，用勇敢和執(zhí)著兌現(xiàn)了自己的承諾,，最終寫(xiě)就了《本草綱目》,。

鞠躬盡瘁是對(duì)祖國(guó)的承諾?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,，吾將上下而求索?！弊詮那S下了振興楚國(guó)的承諾后，便一直信守承諾,。無(wú)論前方的路多么艱險(xiǎn),，無(wú)論自己受到怎樣的迫害。即使投江自盡,，也決不違背承諾,，與小人同流合污;林則徐忠君愛(ài)國(guó),，虎門(mén)銷(xiāo)煙，即便被遣戍新疆,，仍許下“茍利國(guó)家生死以,，豈因禍福避趨之”的報(bào)國(guó)承諾，其憂(yōu)民之心,，忠君之意,，令人敬畏;魯迅棄醫(yī)從文，立下“寄意寒星荃不察,，我以我血薦軒轅”的人生誓詞,，面對(duì)“風(fēng)雨如磐”的祖國(guó)，魯迅將他那一腔愛(ài)國(guó)熱忱托寒星傳達(dá),，呼喚著中華民族的靈魂!

魯迅說(shuō)：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生,。”因?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎,，只有掙扎才會(huì)使山窮水盡變得柳暗花明,，會(huì)使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而寫(xiě)出了30萬(wàn)字的極限人生;“面對(duì)癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因?yàn)閷?duì)生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》,，才有陸幼青的死亡,。

日記。

責(zé)任不是甜美的字眼,，它僅有巖石般的冷峻,，一個(gè)人真正了解到責(zé)任時(shí)，責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺(jué)地落到你背上,。他是一個(gè)讓你時(shí)時(shí)不得不付出,，呵護(hù)的。而它時(shí)常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦,。

其實(shí)每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的,，抱怨沒(méi)有用，逃避不可能,，想飛也只是夢(mèng)想,。人生是現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)實(shí)的人生需要用現(xiàn)實(shí)的方法來(lái)處理,。

人生的路途,，多少年來(lái)就是這樣踐踏出來(lái)，人人都循著這路途走,，你說(shuō)它是薔薇路也好,，你說(shuō)它是荊棘路也好，反正你得乖乖地走完。如果真以為詩(shī)是有翅膀的,，能帶詩(shī)人到天堂,，海闊天空地俯瞰這人世間而且能長(zhǎng)久地馮虛御風(fēng)、逍遙于天庭之上,，其結(jié)果一定是飛得越高,，跌得越重，血淋淋地跌在人生現(xiàn)實(shí)的荊棘之上,。國(guó)家興亡,，匹夫有責(zé)。一個(gè)人的責(zé)任感在于他對(duì)自己,、他人,、國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)，情感和信念,，以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范,，履行義務(wù)的態(tài)度?！案F則獨(dú)善其身,，達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生理念，為歷代有識(shí)之士所追求,。

生命的責(zé)任會(huì)使你懂得珍惜,，珍惜每一個(gè)日子，每一陣風(fēng)雨,，每一泓秋水,，甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實(shí)之間有沖突也有和諧，請(qǐng)用你的智慧,，選擇最佳契機(jī),，去尋找最合適的土壤，生根發(fā)芽,，茁壯成長(zhǎng),，走過(guò)這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路!

大家好!我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》。君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),，奔流到海不復(fù)回,。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪,。詩(shī)人的高歌,，偉人的教誨，哲人的感慨……時(shí)間,，曾有多少文人墨客為它贊美,，為它歌頌!有人把時(shí)間比作金錢(qián),，為了言極它的珍貴，卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反駁：人一生勞碌,，無(wú)非就是為了金錢(qián)，從而得以生存,，是在以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的,。可是人生在世,，難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,，活得鮮明!金錢(qián)失去，可以由時(shí)間換回,，然而,，卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。有人把時(shí)間比作智慧,，為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的,，還需經(jīng)過(guò)努力，拼搏,、思索,、創(chuàng)造……但，即便費(fèi)了這番心思,，仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了,，無(wú)影無(wú)形，漫天飄搖,，可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存,。“花開(kāi)堪折則須折,，莫待無(wú)花空折枝,。”只有善于用時(shí)者,，才能取得勝利!在時(shí)間的注視下,，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,，有人自甘墮落;有人將年華虛度,，有人勤懇奮發(fā)……有人滿(mǎn)腔熱血，畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,，無(wú)為而終,。時(shí)間有一顆明事理，辯黑白的心,，它有一雙雪亮的眼睛,。時(shí)間喜歡有志氣,，敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布，隨波逐流,，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),，不思進(jìn)取的懦夫!閑散而過(guò)，終日重復(fù)碌碌的衰敗,，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,，也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間，負(fù)了它的債,，就將受到它的嚴(yán)懲!“勸君莫惜金縷衣,，勸君惜取少年時(shí)?！痹盖啻航訚L滾奔向大海,，百花年年開(kāi)不敗!經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆,，勇敢地迎向挑戰(zhàn),，面對(duì)考驗(yàn)，無(wú)畏風(fēng)暴,，劈風(fēng)逐浪,。開(kāi)辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道，達(dá)到海岸邊的天堂!機(jī)不可失,，時(shí)不等待,。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美,。但我風(fēng)華正茂,，朝氣蓬勃，我們滿(mǎn)懷信心!

我們會(huì)竭盡全力去開(kāi)拓,，填補(bǔ)缺陷!即使失意,，也坦然。年輕的一代,，有愁暢,，懂得緬懷，但不等于是悲觀(guān)妥協(xié),，一蹶不起!朋友們,，列寧曾說(shuō)：“贏(yíng)得了時(shí)間，就贏(yíng)得了一切!”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼,，在無(wú)形中捕促時(shí)間,，同它斗爭(zhēng)!我們把握每個(gè)時(shí)刻，將它緊緊抓牢,，共創(chuàng)輝煌!謝謝,，謝謝大家!

初中生國(guó)旗下講話(huà)稿自強(qiáng)自律篇七

敬愛(ài)的教師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),。

如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋,。

如果你失去了道德，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

道德涵蓋了人與人,、人與社會(huì),、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,，一是追求個(gè)人完善,，二是維護(hù)公眾利益、公共秩序,。

說(shuō)到道德,，我想到了一個(gè)小故事。有一次,，列寧下樓,，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧,，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣,，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧!他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,，很親切,。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了,，他才下樓,。這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，一個(gè)親切的字眼兒,，卻能把道德與文明體現(xiàn)得淋漓盡致,。

我不想過(guò)多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)：認(rèn)為道德文明只是偉人,、名人才具備,，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不道德言行而愧疚;或者認(rèn)為即使餞行了道德的要求,，也并不因之成為偉人、名人,。但其實(shí),，我們的社會(huì)不僅需要有道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾,。

教育是發(fā)展的基石,，德育應(yīng)該從我們做起!遵守校園秩序，文明用語(yǔ)掛在嘴邊,，同學(xué)間互相幫助,，離開(kāi)教室不忘關(guān)燈，隨時(shí)隨地,，我們都可以踐行道德,，人人都能成為德育榜樣!

公共文明建立在每一個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上，實(shí)現(xiàn)德育,，就要先從我們自身做起,，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

道德是一種習(xí)慣,，一種人生態(tài)度,，一種生活方式，更是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng);是一種傳承,，是一種文明,，是一種修養(yǎng)，是一種境界,，是一種信仰,，更是一種實(shí)踐。

“不以惡小而為之,，不以善小而不為”是中華民族的傳統(tǒng)美德,。

同學(xué)們，“播種一個(gè)行動(dòng),，你會(huì)收獲一種習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,，你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性;播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn),?！弊屛覀冇脤?shí)際行動(dòng)凝聚成一股道德文明的強(qiáng)大力量，人人傳承中華美德,，人人爭(zhēng)做德育榜樣,，人人都為社會(huì)道德建設(shè)添磚加瓦，做一個(gè)文明的道德人!

謝謝大家!

初中生國(guó)旗下講話(huà)稿自強(qiáng)自律篇八

何為好時(shí)光?每個(gè)人心中都有不一樣的答案,，很高興,，在我青春奮斗的日子里,，能有和你們一齊，共度好時(shí)光,，一齊走過(guò)屬于我們的初三,。

動(dòng)，如火一般熱烈

擊拍籃球的聲音在操場(chǎng)上回響,，幾十個(gè)籃球發(fā)出的“嗵嗵”響聲,，如同一個(gè)健壯青年沉穩(wěn)的心臟跳，充滿(mǎn)著活力,。尖利的哨聲劃過(guò)天際,，同學(xué)們都如箭一般飛出去，應(yīng)對(duì)前方的目標(biāo),，不顧身體多么疲勞,，都緊咬牙關(guān)，不肯輸給同學(xué)半步,，汗，早已濕透了衣服,，沿著發(fā)梢,，鼻尖，下巴,，一滴滴落下,，在塑膠跑道上暈出了一朵朵紅色的花，仿佛是一團(tuán)團(tuán)明艷的火,，綻放在我們初三拼搏的路上,，璀璨而熱烈。

抬頭對(duì)視,，在調(diào)整急促的呼吸時(shí)咧開(kāi)著嘴笑了,，何必刻意去尋找好時(shí)光，有我,，有你們,，有汗水，便是最完美的時(shí)光,。

靜,，如水一般穩(wěn)重

整個(gè)教室靜若無(wú)人。這是一場(chǎng)如知識(shí)的賽跑,，辨析題分列要點(diǎn),，有條不紊;幾何題細(xì)致標(biāo)注，益發(fā)清晰;分析題排隊(duì)干擾,，鎖定故障;計(jì)算題不斷轉(zhuǎn)換,，快速計(jì)算……擺脫輕浮與飄飄然,，讓自我沉下來(lái)，沉到一個(gè)僅有自我與眼前題目的世界,。教室里雖無(wú)聲,，可仍能感受到周?chē)舜竽X飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，教室里彌漫的緊張的氣息,。沒(méi)有人說(shuō)話(huà),，可卻反而十分清楚地感受到整個(gè)班級(jí)在前進(jìn)時(shí)腳步的重量，就像是平原地區(qū)的黃河,，雖沒(méi)有虎跳崖般湍急,，仍穩(wěn)重地流向遠(yuǎn)方，一往無(wú)前,。

并肩作戰(zhàn)

何必刻意去尋找好時(shí)光,，有著靜下來(lái)的巨大力量，足以讓此刻成為最完美的時(shí)光,。

在動(dòng)與靜的轉(zhuǎn)換中,，我們一齊拼博努力，動(dòng)中生靜,，靜中生動(dòng),，動(dòng)靜結(jié)合，我們并肩作戰(zhàn),，筑成人生的最完美的時(shí)光,。

真的很高興，能與你們共度好時(shí)光,。

初中生國(guó)旗下講話(huà)稿自強(qiáng)自律篇九

敬愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是：《珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)》!

首先,，我想跟大家講一個(gè)故事,，一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。有一次,，一個(gè)青年向著名教育家班杰明請(qǐng)教如何才能獲得成功,，他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。等到時(shí)間到的那一天,，青年如約而至,，可是班杰明打開(kāi)門(mén)的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已，原來(lái)他的房間里亂七八糟,，一片狼藉,。看著青年驚訝的表情，班杰明馬上說(shuō)到：“你看我這房間,，太不整潔了,，請(qǐng)你在門(mén)外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧,?！闭f(shuō)完，不等青年開(kāi)口,，他就關(guān)上門(mén),，一分鐘之后，他再次打開(kāi)門(mén),，并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間,，此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度,，可是,，沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái)，班杰明就非?？蜌獾卣f(shuō)：“好吧,，你可以走了?！鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×?，既尷尬又非常遺憾地說(shuō)：“可是，我,，我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢,?！薄斑@些,，難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說(shuō),，“你進(jìn)來(lái)已經(jīng)有一分鐘了,。”“一分鐘?一分鐘”青年人若有所思地說(shuō),，“噢,，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情,，也可以改變?cè)S多事情的深刻道理,。”向班杰明道謝后,，青年人開(kāi)心地走了,。

這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，也是一個(gè)很耐人尋味，故事告訴了我們一個(gè)道理,，一分鐘的時(shí)間非常恨短很渺小,，但是卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情,，我們的人生就是由無(wú)數(shù)個(gè)一分鐘構(gòu)成,，如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學(xué)們,，珍惜時(shí)間,，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現(xiàn)在做起,。只有把握好了生命的每一分鐘,，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔,，才能到達(dá)成功的彼岸,。

“早歲哪知世事艱”，在當(dāng)今社會(huì),，我們的生活很安逸舒適,，有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū)：拋開(kāi)學(xué)習(xí)，恣意攀比,，沉迷幻想,，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,，最長(zhǎng)又最短,，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間,。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,，對(duì)每個(gè)人都是重要的，從古至今,，凡是為人類(lèi)做出杰出貢獻(xiàn)的人,，他們都非常的珍惜時(shí)間，他們都把握住了人生的每一分鐘,。只有缺乏意志,、毫無(wú)志向的人，才認(rèn)為今天的事情沒(méi)做完,，明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌,，一事無(wú)成。

同學(xué)們,，我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露,，享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒(méi)有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前,。對(duì)我們來(lái)說(shuō),，努力學(xué)習(xí)，這是我們成長(zhǎng)的必修課,，只爭(zhēng)朝夕,，這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。那么,，你還在猶豫什么,，就讓我們從這一分鐘開(kāi)始，刻苦努力,、不懈追求,，在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏,，實(shí)現(xiàn)自己的理想,，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!

美國(guó)成功學(xué)大師拿破侖·希爾說(shuō)：“習(xí)慣能夠成就一個(gè)人，也能夠摧毀一個(gè)人”,。每個(gè)人都有各種各樣的習(xí)慣,習(xí)慣每時(shí)每刻都在影響著我們的學(xué)習(xí)與生活,。有的人之所以終身碌碌無(wú)為，與成功無(wú)緣,，是因?yàn)樗麄凁B(yǎng)成了許多不良習(xí)慣,，這些不良習(xí)慣像一堵墻，把他們與成功無(wú)情地割開(kāi),。因?yàn)榱?xí)慣的力量是巨大的,，人一旦養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)不自覺(jué)地在這個(gè)軌道上運(yùn)行,，如果是好習(xí)慣,，則會(huì)終生受益;反之，就會(huì)在不知不覺(jué)中害你一輩子,。正如青少年研究專(zhuān)家孫云曉指出：“習(xí)慣決定孩子的命運(yùn),?！痹幸患沂澜缰男侣劽襟w采訪(fǎng)了十幾位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者,，問(wèn)影響他們成功的諸因素中最重要的是什么，得到的回答是“小時(shí)候?qū)W校老師告訴自己不亂吃零食,，飯前要洗手,，手帕要疊整齊，做事要有條理,，??”,。科學(xué)家出人意料的回答，直截了當(dāng)?shù)刂v明了良好的習(xí)慣對(duì)人一生具有決定性意義,。

那么,，習(xí)慣是什么?習(xí)慣是一種重復(fù)性的、通常為無(wú)意識(shí)的日常行為規(guī)律,。一個(gè)動(dòng)作,，一種行為，多次重復(fù),，就能進(jìn)入人的潛意識(shí),，變成習(xí)慣性動(dòng)作。習(xí)慣就像是走路,，人們?nèi)绻x擇了一條道路,，就會(huì)沿著這條道路一直走下去，慣性的力量會(huì)使人們不自覺(jué)地強(qiáng)化自己的選擇,，并讓你輕易走不出自己選擇的道路,。一個(gè)人的日常活動(dòng),，90%都是在不斷重復(fù)原來(lái)的動(dòng)作,，再在潛意識(shí)中轉(zhuǎn)化為程序化的慣性。作為一名中學(xué)生要養(yǎng)成那些良好的習(xí)慣：

一,、良好的品德習(xí)慣：熱愛(ài)班集體,，愛(ài)護(hù)公物;同學(xué)之間友好相處，互相幫助;講文明,，有禮貌;遵守公共秩序,，遵守交通法規(guī);等。

二,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：按時(shí)到校,，不遲到早退，不曠課;課上認(rèn)真聽(tīng)講,，積極思考,，敢于發(fā)表獨(dú)立見(jiàn)解;按時(shí)完成作業(yè);喜歡閱讀課外書(shū)，知識(shí)面較廣,，思維活躍;等,。

三、

良好的健康習(xí)慣：按時(shí)作息,，生活有規(guī)律,，精力充沛;講究衛(wèi)生，衣著整潔;堅(jiān)持鍛煉身體,，上好體育課;愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂扔垃圾,，不隨地吐痰;等。

四,、良好的勞動(dòng)習(xí)慣：在家里能夠承擔(dān)一些力所能及的家務(wù);在學(xué)校里能認(rèn)真完成集體交給的任務(wù);積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng);喜歡參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);等,。我國(guó)著名教育家葉圣陶先生說(shuō)：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話(huà),，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。”中學(xué)時(shí)代是人生一個(gè)十分重要的階段,，是行為習(xí)慣養(yǎng)成階段,，也是人生世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)逐漸形成階段,，中學(xué)生要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，為將來(lái)發(fā)展、終身學(xué)習(xí)的打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，從而達(dá)到人生的奮斗目標(biāo),。

初中生國(guó)旗下講話(huà)稿自強(qiáng)自律篇十

各位老師，同學(xué)們：

大家好,！

今天,，和大家一起探討的問(wèn)題是“如何掌握學(xué)習(xí)方法？”特別是對(duì)于向中考沖刺的同學(xué)們,。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說(shuō)空話(huà),。”對(duì)于渴望取得高分的同學(xué)來(lái)說(shuō),，艱苦的勞動(dòng)和少說(shuō)空話(huà)是容易做得到的,，而正確的方法，摸索的過(guò)程就有些困難,。希望下面一些看法,，能為大家?guī)?lái)的靈感！

一,、大致瀏覽上課內(nèi)容,，做好課前準(zhǔn)備。

雖然說(shuō)如今作業(yè)不算少,，但一節(jié)課的時(shí)候是十分寶貴的,。而人接受新知識(shí)需要一定的時(shí)間，你可能因此錯(cuò)過(guò)一些重點(diǎn)內(nèi)容,。相反地,，課前預(yù)習(xí),，能促使你上課思維主動(dòng),，做到心中有數(shù),。就如常言道：“磨刀不誤砍柴功”呢！

二,、注重聽(tīng)課環(huán)節(jié),。

眾所周知，認(rèn)真聽(tīng)課是提高成績(jī)的關(guān)鍵,。為此,，你必須學(xué)會(huì)巧抓重點(diǎn)，善做筆記,，讓思路與手并進(jìn),，成份大地注重理解！相信大家,，會(huì)有不匪的收獲,！

三、課后練習(xí)與復(fù)習(xí),。

這是考察你收獲情況如何的,！“兩天打魚(yú)，三天曬網(wǎng)”是不行的,！端正你的態(tài)度,，不懂就問(wèn)，鞏固加強(qiáng)所學(xué)知識(shí),，階段考試一定沒(méi)問(wèn)題,！

同學(xué)們，這都是最普通的方法,，最簡(jiǎn)單的方法,。可是你確定自己行功了嗎,？在你不知所措的時(shí)候,，你是否把它忽略了呢？初三的第三次月考已過(guò),，迎接我們的又是一場(chǎng)場(chǎng)的考試,！這次的成與敗，帶來(lái)的是經(jīng)驗(yàn)的累積,，別怨責(zé)自己,！請(qǐng)相信自己！適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,，勞逸結(jié)全,，使你更加的倍感強(qiáng)壯，駛向勝利的彼岸,！

親愛(ài)的同學(xué)們,，我們有不一樣的人生理想,。而現(xiàn)在，我們有著共同的目標(biāo)：“中考,！勝利,！”讓我們一起努力！一起加油,！

希望大家能給我們初三的同學(xué)們熱烈的掌聲,！為我們加油！可以嗎,？

謝謝大家,！

初中生國(guó)旗下講話(huà)稿自強(qiáng)自律篇十一

各位老師、

同學(xué)

今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《勤學(xué)善問(wèn) 描繪未來(lái)》。

“業(yè)精于勤荒于嬉”,，唐代的韓愈在總結(jié)了無(wú)數(shù)成功經(jīng)驗(yàn)后,，說(shuō)出了這句有力量的話(huà)。許多成才者總結(jié),，在勤奮中積累知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)，在勤奮中磨煉意志,，才能得到想要的成功,。古今中外無(wú)數(shù)成功者用他們的實(shí)際行動(dòng)驗(yàn)證了他們豪壯的誓言，用他們的親身經(jīng)歷為我們寫(xiě)下勤學(xué)的詩(shī)篇,。

在課前飯后,，同學(xué)們聚在一起，談得最多的是什么,？是影視新秀日韓明星,。在課余時(shí)間，同學(xué)們手中捧的是什么,？是玄幻小說(shuō)武俠傳奇,。在回家路上，同學(xué)們耳朵里聽(tīng)的是什么,？是首發(fā)專(zhuān)輯最新單曲,。我們不是不知道成功需要付出艱辛，而是不愿承受艱辛,。我們也不是沒(méi)有時(shí)間,，而是不愿把時(shí)間用來(lái)勤學(xué)苦練。

當(dāng)然,，老師并不是我們唯一的解惑者,?？鬃尤眨骸叭诵斜赜形?guī)熝伞,！蔽覀兊母改?，同學(xué),，朋友,，甚至是身邊的每一個(gè)人，在某一方面都有可能成為我們的老師,?！懊舳脤W(xué)，不恥下問(wèn)”,。有疑問(wèn)才有動(dòng)力,，才有驅(qū)使我們前進(jìn)，永不后退的決心,。

同學(xué)們,，作為新世紀(jì)的接班人，作為實(shí)驗(yàn)初中的莘莘學(xué)子,，我們應(yīng)把勤學(xué)善問(wèn)深深烙進(jìn)心底,。我們要的.不是一句不可信賴(lài)的空話(huà)，也不是虛無(wú)縹緲的承諾,，更不是永不能實(shí)現(xiàn)的戲言,。我們要將“勤學(xué)善問(wèn)”相溶于血脈，轉(zhuǎn)化為行動(dòng),，以書(shū)寫(xiě)我們自己絢爛的未來(lái),。

李純先

敬

愛(ài)

今天我講話(huà)的題目是《凈化言行,、美化

校園

一,、平時(shí)的一言一行是衡量一個(gè)人道德的尺寸,。古話(huà)說(shuō)得好：“自敬，則人敬之,。自愛(ài),，則人愛(ài)之?！比粘Ｓ谜Z(yǔ)不干凈,，就是一種自己不尊重自己的表現(xiàn)，你自己都不尊重自己,，別人又怎么會(huì)尊重你呢,？所以要求同學(xué)們見(jiàn)面點(diǎn)頭以禮待人，立場(chǎng)堅(jiān)定,，不打架也不罵人,，堅(jiān)決不講粗言濫語(yǔ)，多多使用“您好”“謝謝”“i’m sorry”等禮貌用語(yǔ),，見(jiàn)到老師,、家長(zhǎng)，無(wú)論是否教你或認(rèn)識(shí)都要說(shuō)：“老師好,！”見(jiàn)到同學(xué)的父母應(yīng)熱情打招呼“阿姨好,！叔叔好！”學(xué)校里所有的教職工都是保障我們

安全

生活

文明守紀(jì),，從我做起

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

伴隨著清晨的第一縷陽(yáng)光,，雄壯的國(guó)歌聲響起在校園之中,，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，高高飄揚(yáng),。我們又迎來(lái)了新的一天,。作為**中學(xué)的一名學(xué)生，我們要以全新的姿態(tài)迎接新的一天,，嚴(yán)格要求自己,，做到講文明，守紀(jì)律,。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，文明守紀(jì)更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。荀子曰：“不學(xué)禮無(wú)以立,，人無(wú)禮則不利，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧,。”文明守紀(jì)是我們學(xué)習(xí)生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的保證,。

文明守紀(jì)是一種品德、一種修養(yǎng),、一種境界,。它離我們很近很近，就在我們的日常生活中,。它是在遇見(jiàn)老師時(shí)的一個(gè)微笑,、一聲問(wèn)候；是在看見(jiàn)同學(xué)需要幫助時(shí)及時(shí)伸出援助之手,；是在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,、積極發(fā)言；是考試時(shí)認(rèn)真答題,、嚴(yán)守考紀(jì),；是生活中講究衛(wèi)生、穿戴得體,；是校園中文明禮貌,、愛(ài)護(hù)花草；是宿舍里干凈整潔,、按時(shí)作息,。文明守紀(jì)其實(shí)很簡(jiǎn)單，就彰顯在我們的一言一行、一舉一動(dòng)中,。

同學(xué)們,，人的一生只有三天：昨天，今天和明天,。昨天遺留給記憶,，明天將交給夢(mèng)想，我們能把握的,，就只有今天,！讓我們

珍惜

班級(jí)

同學(xué)們，紅旗飄揚(yáng),，國(guó)歌雄壯,，在這個(gè)莊嚴(yán)肅穆的場(chǎng)合中，讓我們時(shí)刻牢記：走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),，我們就是學(xué)校的一份子,，學(xué)校的榮辱是我們的責(zé)任，今天我們以**中學(xué)為榮,，明天**中學(xué)將以我們?yōu)闃s,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

初中生國(guó)旗下講話(huà)稿自強(qiáng)自律篇十二

大家好!我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》,。

君不見(jiàn)黃河之水天空上來(lái)，奔流到海不復(fù)回,。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),，朝如青絲暮如雪,。詩(shī)人的高歌，偉人的教誨,，哲人的感慨……時(shí)間,，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌!有人把時(shí)間比作金錢(qián),，為了言極它的珍貴,，卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反駁：人一生勞碌，無(wú)非就是為了金錢(qián),，從而得以生存,，是在以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的。但是人生在世,，難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,，活得鮮明!金錢(qián)失去，能夠由時(shí)間換回,，然而,，卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。

有人把時(shí)間比作智慧,，為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的,，還需經(jīng)過(guò)努力,，拼搏,、思索、創(chuàng)造……但,，即便費(fèi)了這番心思,，仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了，無(wú)影無(wú)形,，漫天飄搖,，可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存。

“花開(kāi)堪折則須折,，莫待無(wú)花空折枝,。”只有善于用時(shí)者,，才能取得勝利!在時(shí)間的注視下,，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,，有人自甘墮落;有人將年華虛度,，有人勤懇奮發(fā)……有人滿(mǎn)腔熱血，畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,，無(wú)為而終,。時(shí)間有一顆明事理,，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛,。時(shí)間喜歡有志氣,，敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布，隨波逐流,，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),，不思進(jìn)取的懦夫!

閑散而過(guò)，終日重復(fù)碌碌的衰敗,，不僅僅是對(duì)自己的不負(fù)職責(zé),，也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間，負(fù)了它的債,，就將受到它的嚴(yán)懲!

“勸君莫惜金縷衣,，勸君惜取少年時(shí)?！痹盖啻航訚L滾奔向大海,，百花年年開(kāi)不敗!經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆,，勇敢地迎向挑戰(zhàn),，應(yīng)對(duì)考驗(yàn)，無(wú)畏風(fēng)暴,，劈風(fēng)逐浪,。開(kāi)辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道，到達(dá)海岸邊的天堂!機(jī)不可失,，時(shí)不等待,。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美,。但我風(fēng)華正茂,，朝氣蓬勃，我們滿(mǎn)懷信心!

我們會(huì)竭盡全力去開(kāi)拓,，填補(bǔ)缺陷!即使失意,，也坦然。

年輕的一代,，有愁暢,，懂得緬懷，但不等于是悲觀(guān)妥協(xié),，一蹶不起!朋友們,，列寧曾說(shuō)：“贏(yíng)得了時(shí)間，就贏(yíng)得了一切!”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼,，在無(wú)形中捕促時(shí)間,，同它斗爭(zhēng)!

我們把握每個(gè)時(shí)刻,，將它緊緊抓牢，共創(chuàng)輝煌!謝謝,，謝謝大家!

初中生國(guó)旗下講話(huà)稿自強(qiáng)自律篇十三

各位老師,、同學(xué)：

大家好，我是____班___,。

----班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀團(tuán)體,，在班主任___老師的帶領(lǐng)下，我們積極向上,，茁壯成長(zhǎng),，積極參與各種大型活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績(jī),。

今天我演講的主題是：讓生活多一份書(shū)香,。

古人云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華?！币粋€(gè)人的氣質(zhì),、談吐取決于自身的學(xué)識(shí)與素養(yǎng)，而讀書(shū)就是提高學(xué)識(shí)與素養(yǎng)的最佳方式,。

相傳,，西班牙加泰羅尼亞地區(qū)傳說(shuō)中，勇士喬治屠龍救公主,，而公主回贈(zèng)了一本書(shū),，象征著知識(shí)與力量。當(dāng)?shù)厝司蛯⑦@一天定為“圣喬治節(jié)”,，據(jù)此聯(lián)合國(guó)教科文組織將這一天定為世界讀書(shū)日,。知識(shí)本身就是一種強(qiáng)大的精神力量，閱讀就是掌握這種力量的最佳方式,。

卷帙浩繁，總會(huì)有我們心靈的依托,，總會(huì)有我們的人生向?qū)?。吸引我們的究竟是什?是金庸筆下的俠義江湖，還是福爾摩斯的縝密推理?是先秦諸子的哲論真理,，還是桑地亞哥的鋼鐵意志?無(wú)論什么類(lèi)型的書(shū)籍,，只要是引人向上的，都是值得我們學(xué)習(xí)的,。

廣泛的閱讀,，可以提高一個(gè)人的學(xué)術(shù)成就。法國(guó)作家福樓拜在寫(xiě)《布法與白居榭》時(shí),，認(rèn)真研究和閱讀了約1500本各類(lèi)著作,，不只是文學(xué)作品,，其中還涉及歷史、哲學(xué),、政治學(xué),、宗教等多個(gè)領(lǐng)域。

有成就的人常通過(guò)閱讀這樣的方式,，來(lái)進(jìn)一步提高自己,，并且反省自己，從而使自己趨于完美,。博學(xué)而日參省乎己的君子,，常常能做到知明而行無(wú)過(guò)矣。

溫在2009年的世界讀書(shū)日當(dāng)天視察商務(wù)印書(shū)館時(shí),，提出：書(shū)籍不能改變世界,，但讀書(shū)可以改變?nèi)恕刈鳛閲?guó)家領(lǐng)導(dǎo)人日理萬(wàn)機(jī),，卻常常擠出時(shí)間閱讀各類(lèi)著作,。比如,，他尤為鐘愛(ài)的“枕邊書(shū)”《沉思錄》,，以及他曾給企業(yè)家鄭重推薦的《道德情操論》等。

有人問(wèn)：“我讀過(guò)很多書(shū),，但后來(lái)大部分都被我忘記了,，那閱讀的意義是什么?”對(duì)此,，有一個(gè)很巧妙的回答：當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí)，我吃過(guò)很多食物,，現(xiàn)在已經(jīng)記不起吃過(guò)什么了,。但可以肯定的是，他們中的一部分已經(jīng)長(zhǎng)成我的骨頭和肉,。閱讀對(duì)思想的改變也是如此,。

總聽(tīng)人說(shuō)，書(shū)籍是人流最好的朋友,，朋友的節(jié)日即將到來(lái),，我們何不趁此良機(jī)與之促膝長(zhǎng)談，希望各位都能有所獲益,。

謝謝!

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

同學(xué)們，我想你們也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句提示語(yǔ)吧!我們居住的地球是經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的漫長(zhǎng)演化,，才逐步形成了今天能夠適合生命生長(zhǎng)的環(huán)境,，地球正是有了生命而變得繽紛多彩，美輪美奐,。在幾十萬(wàn)年前地球孕育出了高等生物――人類(lèi),。然而隨著人類(lèi)活動(dòng)范圍的不斷擴(kuò)張,，我們的生存環(huán)境也變得越來(lái)越糟糕起來(lái)，我們周?chē)囊恍┏髳含F(xiàn)象比比皆是,。比如：亂扔垃圾,，浪費(fèi)水資源，甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪,。我還親眼看到過(guò)那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”,，那些垃圾一袋一袋地堆起來(lái)，大到舊電器,，小到果皮,，它們賭在馬路上，又臟又臭,，還防礙了人們的通行,。大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞，我們能視而不見(jiàn)嗎!

同學(xué)們,，難道我們不應(yīng)該為地球母親做點(diǎn)什么嗎?那就從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起吧!如果我們能在春游時(shí)每一個(gè)人都帶一個(gè)小袋子,，把活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾都放到里面，活動(dòng)結(jié)束時(shí),，仔細(xì)檢查一下四周?chē)?，如果發(fā)現(xiàn)殘留有污漬，把它擦干凈再離開(kāi),，那么你就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,。在學(xué)校，如果你看到那個(gè)水龍頭在傷心地流淚,，請(qǐng)你去安慰它,，把它擰緊。如果放學(xué)時(shí),，你看到電燈還沒(méi)能休息,，請(qǐng)你把燈關(guān)上，也讓它休息休息,。如果你在劃船時(shí),，不把垃圾丟到水里，就是給魚(yú)兒一個(gè)舒心的家……只要我們大家一起努力,，做環(huán)保好心人，魚(yú)兒就會(huì)在水里暢游,，鳥(niǎo)兒就能在林中高飛,。人們也能在這片土地上快樂(lè)地生活。

同學(xué)們,，讓青山變得更蒼翠,，河水變得更清澈,，天空變得更蔚藍(lán)吧!只要我們保護(hù)環(huán)境，就能為建設(shè)美好家園出一份力,。我相信,，在大家的努力下，地球的明天一定會(huì)因?yàn)橛腥祟?lèi)的存在而變得更加美好!

我的演講完畢,，謝謝大家!

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《爭(zhēng)做綠色使者》我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng),。愛(ài)白楊的挺拔,，愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨,。除了這種精神的寄托外,，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù),，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),，才有清爽、新鮮的.空氣;有了樹(shù),，才會(huì)有高樓,、房屋和鐵路。

樹(shù),，它不僅能防風(fēng)固沙,，保持水土，還能美化環(huán)境,，比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用,，提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳,、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度,、濕度,，吸收粉塵、噪音等功能,。所有這些,，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日――植樹(shù)節(jié),。如今,，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。

同學(xué)們,，我們作為地球的一份子,，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草樹(shù)木,，一起來(lái)美化綠化我們的校園,。除此之外我們每一位同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木,，愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木。

同學(xué)們,，在植樹(shù)節(jié)里,，讓我們牢記，多走幾步,，不穿越綠化帶,，不踐踏綠地，不摘花,，不摘葉子,。“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，從我做起，從你做起,，從小事做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,，做綠化,、美化環(huán)境的有心人。將來(lái),，我們的校園將更加美麗,，我們的地球也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!

謝謝大家!

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),，都是第一位的,。嫩綠的小草，清澈的溪流,，巍峨的群山,，皎潔的月光，雖然平凡,，雖然司空見(jiàn)慣,，但卻只有在生命的前提下，才會(huì)擁有這一切,。

人的臉上都洋溢著幸福的微笑,。可誰(shuí)知道,，死神正一步步靠近他們,。將他們帶入另一個(gè)沒(méi)有微笑的世界。那一場(chǎng)無(wú)情的火災(zāi)讓原本活蹦亂跳的孩子,，竟成了一具具冰冷的尸體,。血淚之地，生民之哀,，家國(guó)之痛!在數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還的同時(shí),，我們所有人也深深地沉浸在無(wú)盡的悲傷與哀痛之中。那些永遠(yuǎn)消失于火海中的生命,，足以讓我們低首致哀,。然而在災(zāi)難來(lái)臨之前，他們可曾樹(shù)立防火意識(shí),，這是一個(gè)值得我們深思的問(wèn)題,。

加強(qiáng)當(dāng)代學(xué)生的消防安全意識(shí)，顯得尤為重要,，我們要做到“不僅知其然,，更要知其所以然”，逐步使其成為一種習(xí)慣;對(duì)待消防工作,，要從意識(shí)消防提升到意念消防,。我們要“居安思危、有思則備,、有備無(wú)患”,。消防安全關(guān)系到每一位同學(xué)的生命安全和切身利益。每一位同學(xué)都應(yīng)該做到能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)消防知識(shí),，掌握基本的消防技能,。

火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂,，但在日常生活中卻往往被忽視,。那一串串驚人的數(shù)字足以喚起我們每一個(gè)人的警醒，我們要珍愛(ài)生命,，做好防范工作,，決不能讓歷史的悲劇再次重演?！半[患險(xiǎn)于明火,，防范勝于救災(zāi)”。為了大家的財(cái)產(chǎn)安全，生命安全,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，將消防安全知識(shí)普及進(jìn)行到底!有太多太多這樣的悲劇發(fā)生了，追查種種原因,，其實(shí)很簡(jiǎn)單,。都只是人們忽視了一些極細(xì)小的環(huán)節(jié)?？墒?，卻引發(fā)了一場(chǎng)傷亡慘重、影響巨大的災(zāi)難,。多么的令人心寒!作為初中生,，我們更應(yīng)該懂得消防的重要性。尤其是在學(xué)校這樣的大場(chǎng)所里,。我們每一個(gè)人都要對(duì)火災(zāi)的發(fā)生引起高度重視,。在日常生活中也要加強(qiáng)消防意識(shí)。

同學(xué)們,，安全第一,，預(yù)防為主;關(guān)注安全，關(guān)注生命;安全才是學(xué)習(xí)的保障,。讓我們自覺(jué)遵守初中生行為規(guī)范,，一人安全，全家幸福!讓我們行動(dòng)起來(lái),，在自己做好的同時(shí),，還要及時(shí)制止其他同學(xué)的不安全行為，作好宣傳工作,。因?yàn)槲覀冎溃荷挥幸淮?，在有限的時(shí)間里，你注意了安全,，你就獲得了更有意義,、更有價(jià)值的生命。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái),，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全,，愿我們每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)著愛(ài),，愛(ài)自己，愛(ài)親人,，為了消防安全,，從我做起,。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

謝謝大家!

每個(gè)人都要成長(zhǎng)，從小嬰兒慢慢長(zhǎng)成兒童;從兒童慢慢長(zhǎng)成青少年;從青少年再慢慢長(zhǎng)成大人,，這些都是人生必經(jīng)的階段,。而在這些階段中，童年是最快樂(lè),、最輕松的,。

我們剛來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，只會(huì)哇哇大哭,，在醫(yī)院里度過(guò)生命的前幾天，媽媽在一邊陪伴我們,。

慢慢地,，我們長(zhǎng)大一點(diǎn)了，會(huì)叫"爸爸媽媽"了,，有時(shí)候爸爸媽媽會(huì)帶著我們出去玩,，我們望著藍(lán)藍(lán)的天，一朵朵白云,，綠油油的草地,，燦爛的陽(yáng)光帶著我們前進(jìn)，去探索未知的世界,。

到我們上幼兒園的時(shí)候,，我們會(huì)認(rèn)識(shí)很多小朋友，"六一"兒童節(jié)會(huì)去表演,，鍛煉我們的膽量,，有一次我們幼兒園去表演，我表演了二個(gè)節(jié)目,，當(dāng)時(shí)天很冷,，我不停地打噴嚏，我又有哮喘,，一下臺(tái)就裹上一件大衣,，最后我們班表演得了第一名。

當(dāng)然,，我們也將要一個(gè)人待在幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間,，有些小朋友舍不得離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)幌肴ビ變簣@，就會(huì)在上幼兒園時(shí)哭喊著不想去上幼兒園,，在我小的時(shí)候,，每到幼兒園門(mén)口就哭起來(lái)，連續(xù)哭了一個(gè)月,，之后就乖乖地上幼兒園了,。在幼兒園里,，我們可以盡情地玩耍，但也要認(rèn)真學(xué)習(xí),，在這時(shí),，我們會(huì)接觸到一個(gè)人，他就是老師,，老師會(huì)傳授給我們知識(shí);會(huì)陪伴我們成長(zhǎng);會(huì)和我們一起玩,。到我們六、七歲時(shí),，我們會(huì)離開(kāi)幼兒園,，也會(huì)離開(kāi)幼兒園老師，有些小朋友會(huì)很舍不得,，我記得我當(dāng)時(shí)離開(kāi)老師的時(shí)候,，哭得很厲害，媽媽安慰我說(shuō)："以后又不是見(jiàn)不到何老師了,，不要傷心,。"我漸漸冷靜下來(lái)，依依不舍地和何老師告別,。

上完小學(xué),，我們會(huì)繼續(xù)上初中、高中,、大學(xué),、這些都對(duì)我們將來(lái)的生活有著重要的意義，人就是要開(kāi)心過(guò)好每一天,，讓陽(yáng)光照亮我們前行的路,，和我們前行的腳步一起朝著美好的生活行進(jìn)。

各位老師,、同學(xué)：

大家好!

水是生命之源,，是萬(wàn)事萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。長(zhǎng)期以來(lái),，人們認(rèn)為水是“取之不盡,，用之不竭”的，沒(méi)有意識(shí)到節(jié)約用水的重要性,。事實(shí)上,，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0.8%,，世界80個(gè)國(guó)家正面臨著水危機(jī),，發(fā)展中國(guó)家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒(méi)有良好的衛(wèi)生設(shè)施,，每年約有2500萬(wàn)人死于飲用不清潔的水,。

我國(guó)人均水資源擁有量?jī)H為世界平均水平的1/4,，屬于水資源緊缺的國(guó)家。目前全國(guó)2/3的大中城市面臨缺水,。在中國(guó)的北方,，尤其是西北水資源奇缺，沙漠化,、半沙漠化的趨勢(shì)越來(lái)越明顯,，水危機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重制約了人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展。濟(jì)南市雖有泉城之譽(yù),，但也屬水資源緊缺的城市之一,，水資源不足始終困繞著美麗的泉城，節(jié)水保泉無(wú)時(shí)不牽動(dòng)著每一個(gè)人的心,。我國(guó)于__年1月頒布新水法,，明確規(guī)定“國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水”,。

為積極落實(shí)新水法，建設(shè)節(jié)約型校園,，提高節(jié)水,、保水意識(shí)，我們向全體教職員工和廣大同學(xué)發(fā)出倡議：

一,、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性,，提高節(jié)水意識(shí)，大力宣傳節(jié)約用水對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性,，在全院形成“節(jié)約用水光榮,，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

二,、樹(shù)立正確的用水觀(guān)念,、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，身體力行，勤儉節(jié)約,，杜絕“跑,、冒、漏,、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生,。

三、用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭,，減少水的流量,，要使用臉盆洗臉,、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭,，避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象,。

四、節(jié)約淋浴用水,，縮短淋浴時(shí)間,。堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備，鼓勵(lì)職工對(duì)節(jié)水技術(shù),、節(jié)水器具進(jìn)行研究改進(jìn),。對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用,，將水耗降至最低,。

五、依靠科學(xué)提高對(duì)水資源的充分,、反復(fù)的利用率,。

六、遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,，及時(shí)制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。

老師們,、同學(xué)們,，節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)、國(guó)家前途和人類(lèi)的發(fā)展,。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，時(shí)時(shí)、處處,、人人節(jié)約用水,，積極開(kāi)展節(jié)水活動(dòng)，保護(hù)好水資源,。

謝謝大家!

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們大家好，我演講的題目是《愛(ài)在父親節(jié)》,。

同學(xué)們,，爸爸在等待著你的一句“祝福”,。

母愛(ài)深似海,，父愛(ài)重如山。據(jù)說(shuō),，選定六月的個(gè)周日為父親節(jié)是那天的陽(yáng)光是一年之中最熾熱的,，象征了父親子女的那火熱的愛(ài),。父愛(ài)如山，高大而巍峨,，讓我望而生怯,，不敢攀登;父愛(ài)如天，粗曠而深遠(yuǎn),，讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯;父愛(ài)是深遂的,、的、純潔而不可回報(bào)的,，然而父愛(ài)又是苦澀的,，難懂的憂(yōu)郁而不可企及的。父親像是一顆樹(shù),，總是不言不語(yǔ),，卻用他枝葉繁茂的堅(jiān)實(shí)臂膀?yàn)闃?shù)下的遮風(fēng)擋雨，制造蔭涼,。歲月如指間的流沙一樣滑失,，不覺(jué)間已長(zhǎng)大，而樹(shù)卻漸漸枯黃,，甚至新發(fā)的樹(shù)葉都不再充滿(mǎn)生機(jī),。每年六月的個(gè)星期日是父親的節(jié)日，讓由衷的說(shuō)一聲：爸爸,，我愛(ài)你，父親節(jié)快樂(lè)!

記得一位著名的演講家說(shuō)過(guò)：“孩子們,，學(xué)習(xí),，是的父母啊!”用一顆感恩的心來(lái)努力，收獲的往往是充滿(mǎn)幸福的果實(shí),，爸爸,，天地為證，我會(huì)給你的幸福,。

葉的離去是風(fēng)的追逐樹(shù)的不挽留,，樹(shù)不想挽留，只是在蕭瑟的秋風(fēng)中老去的樹(shù)已無(wú)力挽留,。

愛(ài)在綿綿無(wú)絕期,，而父親給的愛(ài)卻比那無(wú)絕期久遠(yuǎn)，即便老去,、死去,。何曾為那久遠(yuǎn)的愛(ài)說(shuō)一句感激，可蒼促的流年不曾允許后悔,，而不愿后悔,。

那么就在每年的父親節(jié),，為深?lèi)?ài)著的父親送去的愛(ài)吧，就算從現(xiàn)在開(kāi)始,。

在人生崎嶇坎坷的旅途上,，是誰(shuí)給予你最真誠(chéng)、最親切的關(guān)愛(ài),，是誰(shuí)對(duì)你噓寒問(wèn)暖,，時(shí)刻給予你無(wú)私的奉獻(xiàn);是誰(shuí)不知疲倦地教導(dǎo)著你為人處世的道理;是誰(shuí)為了你的瑣事而煩惱?對(duì)了!是偉大的母親們。母愛(ài)是無(wú)私的,，是永不停息的,。沒(méi)有一位母親是不愛(ài)自己的子女的。不管怎樣,，母愛(ài)終究都是生命中最真摯,、最難以割舍的感情。

唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》中寫(xiě)到：“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉,。”美國(guó)“9.11”災(zāi)難中一名美國(guó)公民的生命留言：“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”……多少個(gè)事實(shí)證明親情無(wú)價(jià)!我們應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的溫馨啊!

母愛(ài),，感化一切,。

母愛(ài)，真摯無(wú)私,。

母愛(ài),，不求回報(bào)。

母愛(ài),，永不停息,。

母親對(duì)我們的恩情千千萬(wàn)萬(wàn)，實(shí)數(shù)難以報(bào)答,，但是仍有許多人不知其中深義,，對(duì)自己的母親毫無(wú)感恩之心，而兒女對(duì)父母的孝敬應(yīng)是有實(shí)際行動(dòng)的,，只顧自己而不為父母著想,，是十分令人憤恨的行為。

永遠(yuǎn)祝福你,，我敬愛(ài)的母親,。

初中生國(guó)旗下講話(huà)稿自強(qiáng)自律篇十四

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

自律就是嚴(yán)于律已,，自己約束自己,。從大的方面說(shuō)，它是一個(gè)群體的思想品質(zhì)的體現(xiàn);從小的方面來(lái)說(shuō)，它是對(duì)一個(gè)人意志力的考驗(yàn),。

明朝的徐溥在求學(xué)時(shí)期,，為了不斷檢點(diǎn)自己的言行，在書(shū)桌上放了兩個(gè)瓶子,。每當(dāng)自己做了一件好事,，就在一個(gè)瓶子里放一粒黃豆，做了壞事或說(shuō)了臟話(huà),，就在另一個(gè)瓶子里放上黑豆,，開(kāi)始時(shí)，黑豆頗多,，黃豆寥寥無(wú)幾,，他便深刻反省，過(guò)了一段時(shí)間,，黑豆黃豆各占一半,，他再接再厲，律己更嚴(yán),，久而久之,，瓶中黃豆日增，黑豆的增長(zhǎng)屈指可數(shù),。徐溥就憑著這樣持久的自我約束,，不斷完善自我，終于成為一代名臣,。

由此可見(jiàn),，自律是成功的基石。怎樣才能做到自律呢?首先,，自律要明辨是非,，要知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的,。比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話(huà)的欲望，能不能在老師講課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,，能不能在升旗時(shí)始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度,，這些都需要自律。其次,，自律要有頑強(qiáng)意志力的陪伴,，沒(méi)有頑強(qiáng)意志力的支撐，自律只是一紙空文,。平時(shí)有的同學(xué)上課經(jīng)常遲到,，每次他都信誓旦旦的說(shuō)下次一定不再遲到了，可是下次遲到的照樣還是他，這就是缺乏自制力的表現(xiàn),。也許你認(rèn)為自己的力量很小,，但如果你擁有堅(jiān)毅的自制力，鍥而不舍,，就沒(méi)有不可征服的高峰,。再次，自律要從小事做起,。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展,，不加以控制，那么它就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大,，最終造成嚴(yán)重后果,。最后，自律要經(jīng)常反思,。只有經(jīng)常反省自己的過(guò)失,，才會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn)，更加嚴(yán)格要求自己,。

同學(xué)們,，自律是晶瑩的露珠，能折射出人的精神光芒;自律是熾熱的巖漿,，能?chē)姲l(fā)出無(wú)窮的潛能;自律是凝重的砝碼,，真實(shí)地稱(chēng)量出人生的價(jià)值;自律是成功的基石，為我們鋪好通向理想的光明大道,。讓我們拿起自律這個(gè)法寶,，努力充實(shí)自己，陶冶情操,，力爭(zhēng)在學(xué)業(yè)上有所成就,。

初中生國(guó)旗下講話(huà)稿自強(qiáng)自律篇十五

紅塵中，大多數(shù)的人們辛勞地奔跑在從現(xiàn)實(shí)通向夢(mèng)想的路上,。而大多數(shù)的人們可能沒(méi)能到達(dá)成功的終點(diǎn),。他們最終寫(xiě)就的只是平凡的人生。但也許有好多人渡過(guò)了一生也不會(huì)明白,，其實(shí)生命的魅力就在于這奔跑的過(guò)程之中,。我們享受平凡，就是在享受著生命的無(wú)限精彩,。

現(xiàn)實(shí)中的我們大都是平凡人,，但殊不知平凡中也會(huì)顯現(xiàn)出偉大。蘇格拉底說(shuō)：“每個(gè)人身上都有太陽(yáng),，只是要讓它發(fā)出光來(lái),。”工作是人生中不可或缺的一部分，是謀生的手段,，也是尋找歡樂(lè)的窗口,。平凡的人無(wú)論處于怎樣平凡的工作崗位，手里做著平凡得不能再平凡的小事,，都會(huì)懷揣職責(zé),，全身心投入，把工作做好,。

人生不是完美的,。很多時(shí)候，我們不是生活的寵兒,，我們無(wú)從選擇,，比如出生、職業(yè)等等,，所以我們只能選擇平凡,，慢慢去學(xué)會(huì)理解無(wú)法改變的命運(yùn)與磨難，讓惆悵變?yōu)閳?jiān)強(qiáng),。很多時(shí)候,，我們又有許多選擇，比如笑或者哭,，歡樂(lè)或者憂(yōu)傷,，樂(lè)觀(guān)或者悲觀(guān)，所以我們便學(xué)會(huì)與命運(yùn)相搏,，去尋找自身價(jià)值,，尋找屬于自我的人生軌跡。

我們周?chē)泻芏嗥椒驳慕處?。他們既普通又真?shí),，既熱情又直率，既踏實(shí)又勤奮,。他們視平凡的教育工作為畢生的事業(yè),，春風(fēng)春雨，潤(rùn)物潤(rùn)心,，春去秋來(lái),，花開(kāi)花落，桃李芬芳,。他們“日出而作，日落而息”,，日復(fù)一日,，年復(fù)一年，白天孜孜耕耘于三尺講臺(tái)，晚上不倦相伴于清燈鍵盤(pán),。把平凡當(dāng)成一種享受,，不計(jì)名利得失，成為精神上的富有者,。身處其中,，你會(huì)時(shí)時(shí)感受到他們進(jìn)取樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，細(xì)膩熱忱的情感,，堅(jiān)韌不拔的耐力,。因?yàn)樗麄兩钌疃茫瑲g樂(lè)就在對(duì)孩子們的付出中,，就在平凡的教學(xué)過(guò)程中,。他們相信平凡的事情中也能做出不平凡的成績(jī)來(lái)。

但平凡絕不是平庸,。平凡的人安于平凡的生活,，卻在做著不平凡的努力。平凡的人以平常心待人,，懂得收斂自我身上的鋒芒,，明白自我做人的良知和職責(zé)。而平庸的人則消極處世,，他們不安于平凡,，卻因?yàn)榉艞壟Γ肋h(yuǎn)是這個(gè)世界上一無(wú)所有的看客,。

我們不會(huì)拒絕平凡,，但必須要遠(yuǎn)離平庸，選擇完美,。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)把自我看成是一名杰出的藝術(shù)家,，而不是一個(gè)平庸的工匠，應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)帶著一顆平常心去生活和工作,。也僅有這樣,，你才有從平凡走向卓越的可能。

柏拉圖說(shuō)：“征服自我是最大的勝利,。積累平凡,，就是積累卓越”讓我們首先戰(zhàn)勝自我，在平凡的生活中實(shí)現(xiàn)自我不平凡的人生價(jià)值,。

初中生國(guó)旗下講話(huà)稿自強(qiáng)自律篇十六

在我們附中的東南角,，有一棵高大的木棉樹(shù)。木棉,，是我們廣州市的市花,，是花園酒店,、中國(guó)南方航空公司和廣州電視臺(tái)使用的標(biāo)志，也是2011年第一屆亞洲殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的吉祥物,。

每年四月,，當(dāng)北方才剛剛有綠色的影子的時(shí)候，火紅的木棉已經(jīng)燦爛耀眼,，它火紅火紅,，一朵一朵像綻放的笑臉，像一片一片熊熊的火焰燃燒在枝頭,，它象征和平,、幸福、友誼,、安康,。（它的花語(yǔ)告訴我們----珍惜身邊的人，珍惜眼前的幸福?。?/p>

可是最近,，由于木棉花的花期短、覆蓋率少,，民間發(fā)出是否可以評(píng)選“第二市花”的建議,，這也使我再次關(guān)注我們廣州的“英雄花”——木棉。

記得小時(shí)候,，在珠江沿岸,，每年燕子唱歌的時(shí)候，濱江路的木棉花總是開(kāi)得最旺盛,。吃過(guò)晚飯下樓散步,，總能撿到一、二十朵掉落的木棉,；有時(shí)在樹(shù)下跑過(guò),，總能聽(tīng)見(jiàn)那木棉落在地上的聲音。每每撿到木棉花,，我總是把它們揣在衣服里,，到了家，母親就把較好的收集起來(lái),，夏天熬粥,。我，就是吃著那又澀又甜的木棉花粥長(zhǎng)大的,。作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的廣州仔,，木棉花，就像是我的朋友,。

誠(chéng)然,，伴隨我成長(zhǎng)的,，不僅有那木棉花粥，更多的是木棉花的精神,。當(dāng)把木棉花樹(shù)根埋入土中，它就堅(jiān)定了一個(gè)信念,，那就是要努力生長(zhǎng),，長(zhǎng)成一棵不畏風(fēng)雨的參天大樹(shù)；經(jīng)過(guò)幾年,，幾十年,，甚至幾百年，它終于長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù),。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),，它總是比周?chē)臉?shù)高一些，周?chē)臉?shù)甚至沒(méi)有足夠的陽(yáng)光,、足夠的養(yǎng)分,，基本不能存活；當(dāng)春天來(lái)臨,，它長(zhǎng)出緋紅的花朵,，充滿(mǎn)了激情；當(dāng)夏天來(lái)臨,，它掉落了,，那股聲響，是多么具有英雄豪邁之氣,！即使是它落在地上,，也隨著風(fēng)，回到生它養(yǎng)它的木棉樹(shù)旁,，用自己的營(yíng)養(yǎng),，反哺哺育自己的母親；用自己的身軀,，孕育下一代鮮艷的花朵……它高標(biāo)出眾,，天天向上，熱情似火的崇高品德,，鼓舞人們奮發(fā)向上,！

而作為一個(gè)學(xué)生，難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)木棉花的精神嗎,？當(dāng)我們出生時(shí),，我們應(yīng)該堅(jiān)定一個(gè)信念，那就是努力成長(zhǎng),，成為社會(huì)的人才,、國(guó)家的棟梁,；當(dāng)我們求學(xué)時(shí)，就要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，在各個(gè)方面力爭(zhēng)上游,；當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)我們參加社團(tuán)活動(dòng),，就應(yīng)該拿出自己的活力,，迸發(fā)出青年的激情和斗志；當(dāng)我們離開(kāi)學(xué)校,，走向社會(huì),，我們也應(yīng)該給母校一份好的成績(jī)單、一段美好的回憶,；當(dāng)我們漸漸變得可以頂天立地,，我們就應(yīng)該好好奉養(yǎng)生我養(yǎng)我的父母、生我養(yǎng)我的社會(huì),、生我養(yǎng)我的祖國(guó),；以我們的品格和意志，鼓勵(lì)下一代人的成長(zhǎng),，培養(yǎng)新的人才和棟梁,！

木棉花，那伴我成長(zhǎng)的木棉花,，我心中的英雄花,。

各位老師,同學(xué)們:

大家早上好!首先,和同學(xué)們分享幾個(gè)喜訊!

(1)寒假后,17位新同學(xué)加入到海亮劍橋國(guó)際學(xué)校大家庭,表示最熱烈的歡迎!

(2)高三至今已有87名同學(xué)成功獲取海外大學(xué)錄取,其中韓國(guó)26名,日本4名,歐美57名。精英a班王晨霞以托福106分獲得了美國(guó)伊利諾伊大學(xué)香檳分校,加州大學(xué)圣地亞哥分校和戴維斯分校(其中加州大學(xué)圣地亞哥分校世界排名18名,至今已培養(yǎng)了20名諾貝爾獎(jiǎng)得主)錄取;馬曉雪以托福104分獲得了美國(guó)賓州州立大學(xué),普渡大學(xué)錄取;俞承恩james被美國(guó)普渡大學(xué)機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)錄取;被加拿大渥太華大學(xué)和卡爾頓大學(xué)的新聞專(zhuān)業(yè)錄取,卡爾頓大學(xué)的新聞專(zhuān)業(yè)在全加排第一,并向張恒提供了8000加幣的獎(jiǎng)學(xué)金,。苑晨,、高三a班杜子吟被美國(guó)加州大學(xué)歐文分校錄取;高三精英b班的王瀟愉被澳洲悉尼大學(xué)錄取、趙麗蓉被澳大利亞莫那什大學(xué)錄取,均為澳洲五星級(jí)大學(xué),排名首屈一指;高三精英b班的唐憶凡被英國(guó)著名大學(xué):謝菲爾德大學(xué),、曼徹斯特大學(xué),、布里斯托大學(xué)三所學(xué)校錄取。向高三學(xué)長(zhǎng)們表示祝賀!

(3)在開(kāi)學(xué)初的校區(qū)公區(qū)衛(wèi)生評(píng)比中,學(xué)部獲得校區(qū)第一名,。提醒:教室禁止播放中文歌曲,。接下來(lái)的幾個(gè)單位周,市教育局、城管等部門(mén)聯(lián)手打擊學(xué)校周邊的攤販,。校內(nèi)也是高壓態(tài)勢(shì)嚴(yán)厲打擊買(mǎi)外賣(mài)的學(xué)生,請(qǐng)學(xué)生遵守校紀(jì),。

今天我想圍繞“時(shí)間都去哪了”這個(gè)話(huà)題,和老師和同學(xué)們分享一下我的感觸。

此時(shí)此刻操場(chǎng)上的同學(xué)們,10年前你們又在哪里?在幼兒園或小學(xué),是吧?那可是一段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光,?？墒侨俗⒍ㄒL(zhǎng)大,長(zhǎng)大這個(gè)過(guò)程有歡樂(lè)也有煩惱,不過(guò)所有的一切都是為了磨練你飛翔的翅膀!終于有一天你成為一個(gè)有所擔(dān)當(dāng)奮發(fā)有為的青年,你是否會(huì)在學(xué)習(xí)之余默默的關(guān)注著你的父母,還有你的老師們,一路走來(lái),他們操心勞碌,直到挺直的背脊彎曲了,明亮的眼神渾濁了,直到你的歲月成為他們歲月的延伸,你的年華成為他們光陰的補(bǔ)充!

2015年2月7日,在俄羅斯索契接受俄電視臺(tái)專(zhuān)訪(fǎng)時(shí)談到“時(shí)間都去哪了”:對(duì)我來(lái)說(shuō),我個(gè)人的時(shí)間當(dāng)然是都被工作占去了。現(xiàn)在,我經(jīng)常能做到的是讀書(shū),讀書(shū)已成了我的一種生活方式,?！?/p>

我不知道我們的同學(xué)是否能夠把讀書(shū)當(dāng)做生活方式,也不知道同學(xué)們是否能夠全力以赴的讀書(shū)和學(xué)習(xí),。最近,我連續(xù)跟蹤聽(tīng)課,聽(tīng)了高二c班、高二d班的課,。感觸很深,我知道的是,一個(gè)人一輩子真正屬于自己的時(shí)間其實(shí)并不是很多,。略多于三分之一的時(shí)間交給了睡眠和吃飯,三分之一的時(shí)間我們用于工作和學(xué)習(xí),剩下的三分一的時(shí)間是可供我們自己支配的,我們習(xí)慣把這些時(shí)間稱(chēng)為“業(yè)余時(shí)間”。有人說(shuō)我們不能決定生命的長(zhǎng)度,卻能夠拓展生命的寬度,。拓展生命寬度,提升生命質(zhì)量,搞好我們的學(xué)習(xí),需要我們提升個(gè)人的素養(yǎng),。

同學(xué)們,時(shí)間都去哪了?撫今追昔,除了感動(dòng),感慨,我們要有足夠的正能量提醒自己:珍惜時(shí)間,把握現(xiàn)在.把我們的時(shí)間用在讀書(shū)與進(jìn)步上。這樣,我們就能夠做到頭白依然天真,長(zhǎng)大沒(méi)有遺憾!謝謝!

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是是《》,。

美國(guó)西點(diǎn)軍校的教材里,，編入了這樣一個(gè)故事：在一支雪域遠(yuǎn)征軍中，戰(zhàn)士們的眼睛不知疲倦地搜索世界,，卻找不到任何一個(gè)可使目光停留的落點(diǎn)而使眼睛因過(guò)度緊張而失明,，這支軍隊(duì)也喪失了戰(zhàn)斗力。這是一個(gè)讓人難過(guò)的故事,，但它至少告訴我們：盲目地前進(jìn),，沒(méi)有目標(biāo)其實(shí)和不前進(jìn)沒(méi)有太大的差別。

人生何嘗不是這樣,？沒(méi)有目標(biāo)的人只能閉上雙眼,，捂住耳朵，企圖忽略別人的進(jìn)步,，然后再自我安慰地說(shuō),，自己也在前進(jìn)。這豈不是又一個(gè)現(xiàn)代版的套中人——?jiǎng)e里科夫,？在自然界,，溫暖如春的面方水澤是遷徙的候鳥(niǎo)心中的勝地，氣爽怡人落盡鉛華的秋則是酷熱的夏隱忍余熱的期望,。

在故事里,，遠(yuǎn)渡重洋的哥倫布懷著涉足東方神土的心愿發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸；神話(huà)小說(shuō)《西游記》中的師徒四人則是為了獲取真經(jīng)而經(jīng)歷九九八十一難,。然而事物都是兩面性的,，好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際的目標(biāo)未必能稱(chēng)職地引領(lǐng)你的前進(jìn),。

有一位哲學(xué)博士在田邊沉思,，發(fā)現(xiàn)水田當(dāng)中新插的秧苗竟排列的無(wú)比整齊，好像用尺丈量過(guò)一般,，他不禁好奇地問(wèn)田中工作的老農(nóng)是如何辦到的,，老農(nóng)忙著插秧,，頭也不抬地回答，要他自己取一把秧苗插插看,。博士卷起褲角,，很快的插完了一排秧苗，結(jié)果竟是參差不齊,，他再次請(qǐng)教老農(nóng),，老農(nóng)告訴他，在彎腰插秧的同時(shí),，眼光要盯住一樣?xùn)|西,，朝那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，即可插出一列漂亮的秧苗,，博士依言而行,。不料這次竟插出了一道彎曲的弧線(xiàn)，劃過(guò)了半個(gè)水田,，他又虛心地請(qǐng)教老農(nóng),，老農(nóng)不耐煩地問(wèn)他：“您的眼光是否盯著一個(gè)東西？”博士答道：“有啊,，我盯住那正吃草的水牛啊,，那可是一個(gè)目標(biāo)呀！老農(nóng)說(shuō)：“水牛那么大,，而且邊走過(guò)吃草,，你把他當(dāng)作目標(biāo)，合適嗎,？”博士恍然大悟,。

青春的目標(biāo)沒(méi)有貴賤。早自習(xí)背一課書(shū)可以是我們的目標(biāo),，一節(jié)課聽(tīng)懂例題,，能夠處理作業(yè)可以是我們的目標(biāo)；一次比賽中由預(yù)賽進(jìn)入復(fù)賽可以是我們暫時(shí)的目標(biāo),；一次考試比上次進(jìn)步五名可以是我們的目標(biāo),；考入好的高校是目標(biāo)，考出自己的能力和水平哪怕不是名校也可以是我們的目標(biāo),。目標(biāo)是茫茫戈壁的一片綠洲,，是遠(yuǎn)行者手中的羅盤(pán)，是黑夜里若隱若現(xiàn)的明燈,，是冰天雪地里令你怦然心動(dòng)的溫暖與勇氣,。

目標(biāo)，是最遠(yuǎn)又是最近的一個(gè)夢(mèng)，他時(shí)刻們隨著你,，同你分享歡樂(lè),，共擔(dān)憂(yōu)愁；人因?yàn)橛辛四繕?biāo),，生活才有了意義,。同學(xué)們，在你迷茫的時(shí)候,，請(qǐng)記住目標(biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力,。

老師們、同學(xué)們：

我今天演講題目是《請(qǐng)關(guān)注你的心理健康》,。

心理學(xué)家告訴我們：人的健康一半是身體健康,，一半是心理健康。在日常生活中,，人們常常重視身體健康,，而忽視心理健康。

現(xiàn)代社會(huì),，競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)習(xí)或工作負(fù)擔(dān)重,，生活節(jié)奏日益加快,，人際關(guān)系復(fù)雜,。越來(lái)越多的人由此產(chǎn)生了心理問(wèn)題，心理健康受到極大地威脅或損壞。有的人程度輕微,，有的人程度嚴(yán)重，學(xué)生中有,，教師里也有,。在我們的周?chē)械娜似獗┰?，常常無(wú)端發(fā)火,，因瑣碎小事甚至與人爭(zhēng)吵；有的人感到孤獨(dú)寂寞,，意志消沉,，整天無(wú)所事事，迷戀網(wǎng)吧,，厭學(xué)情緒嚴(yán)重,；有的人自卑，心理脆弱,，總覺(jué)得自己不如別人,；有的人目空一切，惟我獨(dú)尊，對(duì)人苛刻,，認(rèn)為別人都不如他,，對(duì)于別人善意的批評(píng)和勸告拒不接受。

所有這些都與人的心理是否健康密切相關(guān),。心理是否健康,，小而言之，影響著一場(chǎng)考試的得失,，影響著一場(chǎng)比賽的勝負(fù),；大而言之，影響著人的工作,、學(xué)習(xí)和生活,，影響著班級(jí)、學(xué)校的和諧,，社會(huì)的安定,。

那我們?cè)鯓硬拍軗碛薪】档男睦恚?/p>

首先，要正確認(rèn)識(shí)自己,，不要自卑,，不要自負(fù)，要自信,，相信自己,，天生我材必有用，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),，不存在差學(xué)生,，只存在有差異的學(xué)生，要正確面對(duì)挫折或失敗,，再漫長(zhǎng)的路總有盡頭,，再絕望的事總有希望，要相信失敗是成功之母,，飽經(jīng)風(fēng)霜,、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折，更能有所作為,。

其次,，要正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系,。和諧的人際關(guān)系來(lái)自于對(duì)別人的愛(ài)心,，來(lái)自于對(duì)別人的尊重。把你的愛(ài)心與老師,、同學(xué)分享,，你會(huì)得到更多的快樂(lè),；把你的意見(jiàn)與別人溝通，你會(huì)得到許多有益的忠告,；與人分享快樂(lè),，快樂(lè)會(huì)加倍，與人分擔(dān)痛苦,，痛苦會(huì)減半,。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花,，留已芬香,，多尊重別人，多體諒別人,，多聽(tīng)取老師,、父母、同學(xué)的意見(jiàn),，良藥苦口利于病,，忠言逆耳利于行，經(jīng)常真誠(chéng)地對(duì)人微笑,，真誠(chéng)地微笑充滿(mǎn)著你的自信,，表示著你的禮貌和對(duì)別人尊重。

老師們,、同學(xué)們,，讓我們?cè)陉P(guān)注身體健康的同時(shí)，一起來(lái)關(guān)注心理健康,，做一個(gè)全面健康的人，共同營(yíng)造健康的校園,、和諧的校園,。

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

今天,，我非常的榮幸,，能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講。再過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了,，再我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候,，不要忘了我是一個(gè)中國(guó)人！愛(ài)國(guó)是我們必須做的,！

中華民族是一個(gè)偉大的民族,，愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國(guó),，是一個(gè)神圣的字眼,，在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中，愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛,，愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音！愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,，而愛(ài)國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育！

回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,，無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱,、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中,，古代,，有南宋的岳飛，明代的戚繼光,，鄭成功……近代以來(lái),，為了保衛(wèi)國(guó)家，反抗帝國(guó)主義的侵略,，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義,。新中國(guó)成立以后，有很多杰出人物,，如鄧稼先,、華羅庚、錢(qián)學(xué)森等等,，他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活,，回到貧窮的祖國(guó)來(lái)，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡,，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上！

愛(ài)國(guó)精神,，是不分國(guó)界的,。不僅在中國(guó)，在世界許多國(guó)家中,，愛(ài)國(guó)教育也是極受重視的,。

美國(guó)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說(shuō)過(guò)一句話(huà)："不懂得熱愛(ài)國(guó)旗的學(xué)生，無(wú)論他多么出色,，都不是好學(xué)生,。"在美國(guó)，熱愛(ài)國(guó)旗是一件極其平常而又非常光榮的事,。在波蘭,，每一所學(xué)校都專(zhuān)門(mén)設(shè)有愛(ài)國(guó)主義教育課程,，并使之融入政治、歷史等科目中,。在泰國(guó),，愛(ài)國(guó)主義教育，是每個(gè)學(xué)生必不可少的一門(mén)課程,，政府極端重視對(duì)青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)教育,。最具特色的是韓國(guó)，它把愛(ài)國(guó)主義教育滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面,。韓國(guó)人歷來(lái)以使用本國(guó)產(chǎn)品而引為驕傲,。可見(jiàn),，愛(ài)國(guó)主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富,。

我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望,，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們,。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神,。

江澤民同志說(shuō)過(guò)："繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,，要體現(xiàn)在行動(dòng)中。"如果祖國(guó)需要我們拋頭顱,、灑熱血的話(huà),，每一個(gè)有正氣的中國(guó)人都會(huì)毫不猶豫地為國(guó)捐軀。但是,，現(xiàn)在我們生活在和平年代,，祖國(guó)并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢,？作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校,。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢,？熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng),。永新為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，永新的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為永新的學(xué)生,，我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校,。永新的每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)永新的形象和榮譽(yù)；我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師,、尊重所有為永新提供服務(wù)的叔叔,、阿姨們,；我們要自覺(jué)地保護(hù)永新的一草一木，美化自然環(huán)境,，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,，使永新成為名副其實(shí)的花園、樂(lè)園,；我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)永新的2000多位同學(xué),，讓我們互愛(ài)互學(xué)，一起歡樂(lè)成長(zhǎng),！我們要珍惜時(shí)間,，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏,，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī),，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們的永新,，報(bào)答我們敬愛(ài)的老師,！

愛(ài)國(guó)，是至高無(wú)上的品德,、是民族的靈魂,。親愛(ài)的同學(xué)們，為了永新的榮譽(yù),、為了我們肩上的重任,，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí),，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的永新學(xué)子吧,！

各位教職工、同學(xué)們：

大家早上好,！今天在國(guó)旗下的發(fā)言,，我想和大家說(shuō)兩個(gè)話(huà)題。第一個(gè)話(huà)題是關(guān)于安全,，這么多年來(lái),，安全一直是我在很多場(chǎng)合說(shuō)的重要話(huà)題，因?yàn)檫@是一個(gè)永恒的話(huà)題,，這個(gè)話(huà)題只有開(kāi)始沒(méi)有結(jié)束,。

就在前幾天，9月25日的下午,，xx市明通小學(xué)發(fā)生重大事故,，有體育老師將兩塊教學(xué)使用的海綿墊子臨時(shí)靠墻放置于學(xué)生宿舍樓一樓過(guò)道處。由于靠墻的其中一塊海綿墊倒下造成通道不暢,，學(xué)生午休起床后在下樓通過(guò)海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒,，后續(xù)下樓的大量學(xué)生情況不明,，繼續(xù)向前擁擠，造成相互疊加擠壓,，導(dǎo)致學(xué)生嚴(yán)重傷亡,，最后有6個(gè)孩子死亡，這意味著至少6個(gè)家庭破碎,，這是令人很難接受的悲涼事實(shí),。

近年來(lái)，校園踩踏事故此起彼伏,，這些事故有許多共性,，其中最突出的一點(diǎn)就是，一個(gè)細(xì)小的,、偶然的事件成為導(dǎo)火索,，引起驚慌和擁堵并造成事故。

據(jù)中國(guó)青少年研究中心的調(diào)查發(fā)現(xiàn),，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手,。我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人,，也就是說(shuō)每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在消失,，說(shuō)明校園并不是一塊安全凈土，校園安全形勢(shì)依然嚴(yán)峻,。

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：如打架斗毆,、食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷,、網(wǎng)絡(luò)交友安全,、交通事故、火災(zāi),、溺水,、暴力事件，流行性疾病,，毒品危害等.對(duì)照檢查一下,，我們的校內(nèi)外還存在著很多的安全隱患。因此我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到安全無(wú)小事,，隱患就是事故,。

同學(xué)們，其實(shí),，如果我們多給自己留一個(gè)心眼,，就完全能給自己的生命加一道“安全鎖”,，通過(guò)教育和預(yù)防,，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的,。大家都還記得，在每一屆高一新生入學(xué)指南里面,，有一篇關(guān)于安全防范的知識(shí)介紹,，相信同學(xué)們都認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)，具體的注意事項(xiàng)我們還會(huì)通過(guò)給家長(zhǎng)的一封信再次告知大家和家長(zhǎng),，今天在這里,，我只向各位提出兩個(gè)問(wèn)題，也是兩點(diǎn)建議,，與大家共勉：

除了安全,，我還想說(shuō)說(shuō)文明的話(huà)題，大家都知道,，第四十五屆世界體操錦標(biāo)賽將于十月三日至十二日在xx舉行,。世錦賽是xx有史以來(lái)承辦的最大一項(xiàng)國(guó)際性體育賽事，是xx在世界友人面前對(duì)展現(xiàn)自我的一次機(jī)會(huì),，也是讓世界進(jìn)一步了解中國(guó)的一次機(jī)會(huì),！相信我們?nèi)械膸熒鷨T工在世錦賽期間都會(huì)更加具有東道主的意識(shí)，既然是東道主,，那我們就拿出主人的胸懷和氣概來(lái)：

其次,、當(dāng)xx第一次成為世界焦點(diǎn)時(shí)，別忘了我們是三中人,，我們?nèi)腥说慕煌ㄒ庾R(shí),、環(huán)保意識(shí)、節(jié)儉意識(shí),，會(huì)場(chǎng)禮儀的意識(shí)都是我們亮麗的名片,，如果世錦賽是一次對(duì)我們?nèi)腥宋拿魉刭|(zhì)的考驗(yàn)，那就讓這個(gè)考驗(yàn)來(lái)得更猛烈一些吧,！

老師同學(xué)們,，國(guó)慶即將來(lái)臨，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,，愿安全成就我們的幸福,！愿文明永駐我們xx！愿繁榮照亮我們偉大的袓國(guó),！

我的講話(huà)結(jié)束,，謝謝大家！

初中生國(guó)旗下講話(huà)稿自強(qiáng)自律篇十七

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:,。

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是：爭(zhēng)做文明學(xué)子。

帶著對(duì)暑假生活的美好記憶,，懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往,，我們又回到了寧?kù)o的校園,，歡聚一堂，并聚集在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,。對(duì)我們可愛(ài)的同學(xué)來(lái)說(shuō),，今天是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn);對(duì)我們可敬的老師來(lái)說(shuō)，今天是又一段輝煌事業(yè)的開(kāi)始,。

秋天是收獲的季節(jié),，秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里,，在全校老師的無(wú)私教導(dǎo)下,，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)。成績(jī)只代表過(guò)去,，面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù),、新的挑戰(zhàn)，我們更加嚴(yán)格要求自己,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

新的一學(xué)期開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),，我們要努力做到以下幾點(diǎn)：

1,、自我調(diào)整，把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái),。新學(xué)期的開(kāi)始,，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,，并把以休息為主的假期生活,，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間,，晚上要按時(shí)睡覺(jué),，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)，服從學(xué)校以及老師的安排,。

2,、講文明，守禮儀,，做文明有禮的學(xué)生,。具體體現(xiàn)在：相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、見(jiàn)到親人長(zhǎng)輩時(shí)的一句真誠(chéng)的問(wèn)候,、不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,、自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞,;還表現(xiàn)在衣著整潔地走進(jìn)校園，列隊(duì)出操時(shí)做到快靜齊，上下樓梯靠右慢走,，課間休息不追逐打鬧,，如廁之后對(duì)廁所的沖洗，中午吃飯時(shí)不喧嘩嘈雜,，不在墻上亂涂亂畫(huà)以及留下腳印，不亂翻老師或同學(xué)的物品等等,。

3,、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦,，聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),，上樓下樓、出操,、課間活動(dòng),，放學(xué)回家等都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲以及活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)?；虬嘀魅巍?/p>

同學(xué)們,，命運(yùn)掌握在自己的手里,，讓我們立足現(xiàn)在，放眼未來(lái),，埋下頭,，靜下心，腳踏實(shí)地,，努力拼搏吧!“天行健,，君子以自強(qiáng)不息”，光陰易逝,，只爭(zhēng)朝夕,。同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn),，走向未來(lái),，走向成功。最后,，祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里生活愉快,，學(xué)習(xí)愉快。謝謝大家!

3

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好，我是2班的，很榮幸能夠站在這里給大家做國(guó)旗下的講話(huà),。

我們中國(guó)有“文質(zhì)彬彬,，而后君子”的古訓(xùn)，儀容儀表是個(gè)人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn),，打眼一看,，穿著是否得體，舉止是否有度,，反映出一個(gè)人的精神風(fēng)貌,。在日常交往中，這是一張沒(méi)有文字卻形象生動(dòng)的名片,。所以今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是注重儀容儀表,，崇尚文明禮貌。

同學(xué)們?cè)陔娨暽隙寄慷眠^(guò)中國(guó)人民解放軍三軍儀仗隊(duì),、都見(jiàn)過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)的升旗儀式,，那統(tǒng)一的軍服、挺拔的身姿,、堅(jiān)實(shí)有力的步伐,，無(wú)不向世人昭示著中國(guó)的強(qiáng)盛……那么作為一個(gè)小學(xué)生，也該有相應(yīng)的儀容儀表要求,，整潔的服裝,、干凈樸素的儀容儀表、文明友善的行為舉止,，處處都能折射出同學(xué)們的青春靚麗和朝氣蓬勃,。不化妝、不穿奇裝異服,、不留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā),，并不是限制學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，而是希望輔助同學(xué)們更為健康地成長(zhǎng),。過(guò)早接觸那些并不適合青少年發(fā)展的所謂時(shí)尚,，并不能讓同學(xué)們顯得更為優(yōu)秀和健康，反而會(huì)在某些程度上顯得不倫不類(lèi),。

我們欣喜地看到,，一直以來(lái)，我們李小的絕大多數(shù)同學(xué),，能夠按照學(xué)校的有關(guān)要求和規(guī)定,，穿著校服，能夠做到著裝規(guī)范,、舉止文明,、遵章守紀(jì),。但是，我也不得不明確指出,，有極少數(shù)的同學(xué),，成天萎靡不振，在他們身上,，絲毫看不到學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌;更有少數(shù)同學(xué)隨手亂丟垃圾,、隨地吐痰等，衛(wèi)生習(xí)慣與學(xué)校文明格格不入……從表面看來(lái),，衛(wèi)生習(xí)慣,、待人接物，等等,，這些話(huà)題顯得有些過(guò)于零碎,，但正是這些一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié),，恰恰反映出學(xué)生的健康風(fēng)貌,。

雖然有些問(wèn)題只發(fā)生在極少數(shù)同學(xué)身上，但正是因?yàn)檫@些極少數(shù)的不和諧,，卻影響了我們的校園文明,。在此，我作為李小的一員,，強(qiáng)烈的希望這部分學(xué)生嚴(yán)格要求自己,，注意自己的著裝、發(fā)型,，以及其他方面的文明禮儀,。從現(xiàn)在做起，從小事做起,，為我們李小的校園文明,，做出我們更大的貢獻(xiàn)。

儀容儀表僅僅是外在表現(xiàn),，真正的文明禮貌是發(fā)自?xún)?nèi)心的,。我們應(yīng)該從現(xiàn)在陶冶自身的情操，用一顆真誠(chéng),、善良的心去對(duì)待一切,，養(yǎng)成自尊、自愛(ài),、自律的良好品德,，尊重他人?！把詾樾穆?、行為心表”,，具備了美好的心靈，文明的言行舉止自然應(yīng)運(yùn)而生,。所以,，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起,，注意并保持友善的微笑,，挺拔身姿，統(tǒng)一干凈而又整齊的著裝,，從一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)上,，向人們展示你作為李小人的魅力和快樂(lè)。

最后,，值中秋佳節(jié)來(lái)臨之際,，衷心祝愿全校師生合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意,。謝謝大家!

初中生國(guó)旗下講話(huà)稿自強(qiáng)自律篇十八

老師們,、同學(xué)們：

大家上午好!

陽(yáng)春三月，和煦的春風(fēng),，吹得大地萬(wàn)紫干紅,，吹得世界百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，吹得人間生機(jī)勃勃,。在18年春光燦爛的時(shí)節(jié)里,，我們迎來(lái)了我校科普教育工作的一次創(chuàng)舉,。為了進(jìn)一步營(yíng)造良好的科學(xué)教育環(huán)境,，傳播多姿多彩的科學(xué)人文氣息，并為同學(xué)的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),，經(jīng)過(guò)全校師生積極籌備,，新生街小學(xué)首屆科技節(jié)今天終于向大家敞開(kāi)了懷抱。從今天起到6月1日,，我們將共赴一場(chǎng)弘揚(yáng)科學(xué)精神,、普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想,、倡導(dǎo)科學(xué)方法的盛會(huì),。

在世界日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)舞臺(tái)上，科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力越來(lái)越顯示出它的威力,。為了適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的要求,，為了迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)教育提出的新挑戰(zhàn)，為了加強(qiáng)和改進(jìn)我們的科技教育,，而小學(xué)又是我們科學(xué)教育的啟蒙階段,，也是夢(mèng)生成的時(shí)期,，因此本屆科技節(jié)的主題是——放飛我的科學(xué)夢(mèng)。

少年智則國(guó)智,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。在這場(chǎng)與全球強(qiáng)國(guó)的賽跑中，中華民族要獲得更好的生存和發(fā)展,，我們就必須擁有更多的具有獨(dú)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)的科學(xué)發(fā)明與創(chuàng)新,。而作為擔(dān)當(dāng)起祖國(guó)發(fā)展、民族振興重任的青少年,，同學(xué)們我們責(zé)無(wú)旁貸!

科技引領(lǐng)時(shí)代,，創(chuàng)新成就人生，當(dāng)諸多的神話(huà)：順風(fēng)耳,、千里眼,、龍宮探寶、嫦娥奔月成為現(xiàn)實(shí),，你難道還有理由拒絕科學(xué)奧秘的誘惑嗎?你難道還會(huì)去迷信,，去盲從嗎?你難道還沒(méi)有挑戰(zhàn)權(quán)威的勇氣嗎?我校舉辦科技節(jié)，正是為了培養(yǎng)同學(xué)的愛(ài)科學(xué),、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的能力,。為此,，我們特別推出了“十個(gè)一”的活動(dòng)。

看一部科普影視,，撩撥你科學(xué)的情愫,。將來(lái)有一天，你會(huì)成為影視中的主角,。

讀一本科普書(shū)籍,，激勵(lì)你遠(yuǎn)大的志向。將來(lái)有一天,，你會(huì)演繹出更加精彩的片段,。

畫(huà)一張科普漫畫(huà)，呈現(xiàn)你年少的狂想,。將來(lái)有一天,，你會(huì)取代奧特曼，成為畫(huà)中的主人,。

辦一期科普講座,，道出你縝密的想象。將來(lái)有一天,，你會(huì)成為講座的首席科學(xué)家,。

寫(xiě)一篇科普論文,，凸顯你睿智的推斷。將來(lái)有一天,，你會(huì)與袁隆平齊名,，成為某某之父。

開(kāi)一個(gè)科普隊(duì)會(huì),，引領(lǐng)你科學(xué)的思想,。將來(lái)有一天，你會(huì)像茅以升那樣,，架設(shè)人類(lèi)已知與未知的橋梁,。

去一趟科普考察，彰顯你無(wú)畏的勇敢,。將來(lái)有一天,，你會(huì)是又一個(gè)李世光，成為地球資源的開(kāi)發(fā)者,。

出一幅科普板報(bào),，描繪你奇特的構(gòu)思。將來(lái)有一天,，你會(huì)與錢(qián)學(xué)森媲美,，成為某領(lǐng)域的奠基者。

行一次科普宣傳,，講授你科學(xué)的知識(shí),。將來(lái)有一天，你會(huì)像哥倫布那樣,，成為科學(xué)最忠誠(chéng)的捍衛(wèi)者,。

制一件科普作品，展示你超人的創(chuàng)意,。將來(lái)有一天,，你會(huì)勝過(guò)愛(ài)迪生，成為大發(fā)明家,。

同學(xué)們,，我們生活在一個(gè)科學(xué)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，無(wú)數(shù)科學(xué)之謎等待我們?nèi)グl(fā)掘,，現(xiàn)在舞臺(tái)已搭好,，帷幕也已拉開(kāi)，請(qǐng)大家到舞臺(tái)上盡情演繹,，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng),，開(kāi)發(fā)自己的潛能。

草長(zhǎng)鶯飛二月天,，拂堤楊柳醉春煙,。兒童散學(xué)歸來(lái)早,，忙趁東風(fēng)放紙鳶。那就讓我們趁著年少放飛一只科學(xué)夢(mèng)想的風(fēng)箏,，讓它牽著蜻蜓的薄翼高高飛翔;讓它攜著蝴蝶的翅膀,，搏擊藍(lán)天;讓它馱著漫漫歲月，追逐那色彩斑斕的科學(xué)的夢(mèng)幻吧!