為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學國慶中秋活動方案篇一

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1、初步了解中秋節(jié)的名稱,、起源及節(jié)日風俗習慣,。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國的情感,，體會家庭歡樂、生活幸福,。

3,、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

4,、培養(yǎng)學生搜集，整理,，比較,，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

：將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣,，以及中秋的相關(guān)資料,。

第一階段：活動準備

1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱,、由來,、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

2,、調(diào)查訪問身邊的長輩,，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。

第二階段：以班會形式進入活動

一,、情境導(dǎo)入

二,、進入活動主題，交流感悟

第一主題：話說中秋

1,、中秋節(jié)的由來

2,、中秋節(jié)的傳說與民間故事

3、中秋詩詞佳句知多少

第二主題：中秋實踐活動

1,、設(shè)計別致,、精美月餅圖案

2、舉辦月餅宴

三,、討論中秋節(jié)活動方案

1,、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎,？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié),。

2、同學們之間交流,。

四,、小結(jié)

小學國慶中秋活動方案篇二

北京奧運會后，為弘揚后奧運精神,，積極營造愛國主義教育的良好輿論和氛圍,，增強學生的愛國意識,，激發(fā)同學們積極向上的愛國熱情。本著全員參與的精神,，結(jié)合奧運會,、殘奧會、國慶節(jié)進行一系列的愛國主義教育,，激發(fā)學生自強不息的拼搏斗志,。

：9月23日——10月

1、圍繞“我為中國自豪”這一主題,，鼓勵隊員們通過多個渠道知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,、國旗的由來等，并進一步了解祖國的名勝古跡,、發(fā)明創(chuàng)造,、英雄人物、中國一絕等等,，為自己是中國人而自豪,。

2、在國慶節(jié)期間讀一本愛國主義書籍,，寫一篇愛國主義書籍的讀后感,，讀后感在班級組織交流。

3,、開展“亮眼睛看xx”的活動,，號召隊員們搜集近三十年來xx市發(fā)展的圖片，同時指導(dǎo)隊員細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化以及國慶街頭人們的歡顏,，以此感受家鄉(xiāng)的前進,。

4、開展“放眼看奧運”活動,，搜集一些有關(guān)奧運的知識,，知曉一些奧運冠軍。通過奧運冠軍的頑強拼博的感人事例來激勵自我,，以此培養(yǎng)隊員們生活的熱情與學習的激情,、愛國的情感。

以上自選活動各中隊可以任選一項開展,，也可自設(shè)主題,、形式、內(nèi)容開展活動,?；顒咏Y(jié)束后，由各中隊輔導(dǎo)員認真總結(jié)活動開展情況，將資料上交大隊部,。

5,、開展“我為中國自豪”現(xiàn)場書法、繪畫展示活動,，可將搜集到的資料,、圖片通過書畫這一形式表現(xiàn)出來，抒發(fā)對祖國,、家鄉(xiāng)的熱愛及自豪之情,。

小學國慶中秋活動方案篇三

中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團圓”,。 團圓與和諧緊密相連,，團圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通,。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化,，激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷,，并且在中秋來臨之際激發(fā)學生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典,、熱愛經(jīng)典,、親近經(jīng)典，大隊部在中秋節(jié)前后,，組織開展“月圓國圓,，傳承經(jīng)典”主題活動。

月圓國圓,，傳承經(jīng)典

9月21日——10月10日

（一） 中秋讀月

1,、（9月20日）國旗下講話——“但愿人長久，千里共嬋娟”,。給學生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷,，并且倡議每位同學節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信,；“國圓”——為祖國的繁榮富強,、早日統(tǒng)一立下壯志。

2,、（9月20日——9月28日）搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事,、詩歌、書籍,，晨會課各班開展有關(guān)的活動,。

（二） 中秋憶月

1、（9月20日——9月28日）各中隊組織學生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗,、逸聞趣事,、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報“特色板塊”中,；

2,、（9月20日——9月28日）各中隊完善班內(nèi)或黑板報“心愿”墻，學生可以把對同學,、親人,、老師、長輩想說,、想表達的節(jié)日祝福寫在“心”上,。

3、（9月28日）各中隊舉行一次中秋詩會,，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”,。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,，在品月餅,、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,，增進同學之間的友誼,。

（三）中秋賞月：

1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動,，鼓勵學生為父母制作中秋賀卡,，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅,、賞明月,，感悟舉家團圓的幸福。（一,、二年級）

2,、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動，學生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅,，送溫暖,，并寫下體驗日記。（三,、四年級）

3,、“月兒圓圓畫中秋”：五年級節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報；六年級節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報,。（每個中隊上交5份）,。

小學國慶中秋活動方案篇四

：通過本次慶?；顒樱囵B(yǎng)xx小學少先隊員民族自豪感,，調(diào)動每個學生積極參與的熱情,，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍,。

：9月30日14：00點

：xxxx小學大操場（如遇下雨全校觀看《東京審判》,，開幕式順延至國慶節(jié)后）

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1、各年級詩歌朗誦排練,。負責人：年級組長（語文組長協(xié)助）

2,、彩旗隊排練負責人：

3、主持：學生與老師各一名負責人：

4,、信息技術(shù)支持負責人：

5,、活動現(xiàn)場調(diào)控負責人：

6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽,，我愛您”千人詩歌朗誦會”xxx

橫幅：xxxx小學第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子

7,、每班15個小氦氣球負責人：xxx

每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語（兩人一個，正反寫）負責人：班主任

8,、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排,。負責人：、各塊負責人

9,、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人：

開幕式程序：

1、開場合唱《少年,，少年,，祖國的春天》校合唱團

2、主持人宣布開始,。

3,、全體起立，唱國歌,。

4,、馬校長為開幕式致辭。

5,、彩旗隊歡呼著進場（音樂準備：xxx）

6,、大隊長xxx宣布：“xxxx小學第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,，音樂聲進入,，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。（音樂準備：xxx）

7,、“祖國媽媽,，我愛您”千人詩歌朗誦會開始,。

學生座位：以年級為單位六個方陣.

（1）一年級負責人：

（2）三年級負責人：

（3）五年級負責人：

（4）二年級負責人：

（5）四年級負責人：

（6）六年級負責人：

建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主,，中段以純詩歌為主,，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.

8、教師愛國歌曲聯(lián)唱,。負責人：聞明國

9,、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱

10,、開幕式結(jié)束,，各班退場。

評獎辦法：

1,、設(shè)立年級最佳組織獎若干個,。

2、評比標準：

（1）儀態(tài)大方,、著裝得體,、動作適當。

（2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題,。思想健康向上,，符合學生年齡特點。

（3）普通話標準,、聲音洪亮,。

（4）讀出詩歌的韻味，語氣,、語調(diào)適當,；重音、節(jié)奏恰當,。

（5）表達詩歌的情感準確自然,。

（6）現(xiàn)場演出效果好。

小學國慶中秋活動方案篇五

1,、利用故事了解中秋節(jié)的有關(guān)知識,。

2、看有關(guān)中秋節(jié)的圖片和閱讀有關(guān)中秋的小兒歌,。

3,、針對學生年齡的特點，對學生進行相關(guān)知識的補充,。

讓本班學生明白中秋的時間和特征

今天老師也給同學帶來了一份月餅,，你們看看是不是很想吃啊，那你們想想老師今天為什么給同學們帶月餅,，下面就讓老師告訴你,，因為這個周日就是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),。

一、齊讀班會的主題,，交流對主題的理解,，教師并出示圖片（月亮）

（中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團圓的日子,，我們心里也會喜洋洋,、甜滋滋的、高高興興的）

二,、中秋節(jié)知識：

1,、中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們誰能說出是其它兩個節(jié)日嗎,？

板書：春節(jié),、端午節(jié)、中秋節(jié),。帶學生讀一讀,、認一認、看一看,、想一想,。

2、中秋節(jié)是中國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，它有許多習俗,，如拜月娘、賞月,、吃毛豆芋艿,、吃月餅等等。

三,、故事引趣：

1、師引：

中秋節(jié)在我們中國人眼里,，可是非常重要的佳節(jié),。“月圓人團圓”,，那是一個溫馨和諧,、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,，現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下：

嫦娥奔月

相傳,，遠古時候有一年，天上出現(xiàn)了十個太陽,，直烤得大地冒煙,，海水枯干,，老百姓眼看無法再生活下去。這件事驚動了一個名叫后羿的英雄,，他登上昆侖山頂,，運足神力，拉開神弓,，一氣射下九個多余的太陽,。后羿立下蓋世神功，受到百姓的尊敬和愛戴,，不少志士慕名前來投師學藝,。心術(shù)不正的蓬蒙也混了進來。不久,，后羿娶了個美麗善良的妻子,，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外,，終日和妻子在一起,，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。

一天,，后羿到昆侖山訪友求道,，巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥,。據(jù)說,，服下此藥，能即刻升天成仙,。然而,，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏,。嫦娥將藥藏進梳妝臺的百寶匣里,，不料被蓬蒙看到了。三天后,，后羿率眾徒外出狩獵,，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來,。待后羿率眾人走后不久,，蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥,。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手,，危急之時她當機立斷，轉(zhuǎn)身打開百寶匣,，拿出不死藥一口吞了下去,。嫦娥吞下藥,，身子立時飄離地面、沖出窗口,，向天上飛去,。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙,。傍晚,，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事,。后羿既驚又怒,，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了,。氣得后羿捶胸頓足哇哇大叫,。悲痛欲絕的后羿，仰望著夜空呼喚愛妻的名字,。這時他驚奇地發(fā)現(xiàn),，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個晃動的身影酷似嫦娥,。后羿急忙派人到嫦娥喜愛的后花園里,，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果,，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥,。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案,，向善良的嫦娥祈求吉祥平安,。從此，中秋節(jié)拜月的風俗在民間傳開了,。

2,、中秋節(jié)的故事還有許多，今天老師就給同學們講這一個,，等以后有時間老師再講給同學們聽好不好,？（好）那我們回家時可以把這個故事講給你的朋友聽。

3,、下面我們看一首有關(guān)中秋節(jié)的兒歌：

中秋節(jié)

八月十五月正圓，

中秋月餅香又甜,。

八月十五月正高,，

月亮婆婆過生日。

甜月餅,、紅柿子,、蘋果香蕉紫葡萄,。

送給婆婆過生日，婆婆對著我們笑,。

4,、介紹中秋節(jié)的水果：我們剛才讀了這首小兒歌，知道了還有好多水果,，說說這個季節(jié)（蘋果,、梨、紅果,、葡萄,、香蕉、柿子,、）你自己最愛吃的水果吧,。利用句式說話“我愛吃xx”。（出示水果圖片）

四,、聯(lián)系班級學生實際,，說說中秋節(jié)在家準備做些什么。

1,、我們都是小學生了,，中秋節(jié)正好能在家里過，能和自己的爸爸媽媽團聚是件高興的事,。不過,，我們已經(jīng)是二年級的學生了，不要做家里的小皇帝,，要學會照顧他人,，心中有他人。為自己的爸爸媽媽爺爺奶奶也做件有意義的事情,。等下周回來時告訴我,，你做了一件什么事。

2,、利用幻燈看中秋節(jié)相關(guān)的圖片

3,、品嘗月餅，分發(fā)水果,。

五,、小結(jié)

同學們了解了這么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，你們一定感到好開心,，老師也覺得很開心,。最后老師又一個愿望：那就是我希望我們班同樣也像一個大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！