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綜藝節(jié)目策劃書篇一

一,、背景分析：當(dāng)下，娛樂文化已經(jīng)被提高到了一個前所未有的地位,，也成為我們這個時(shí)代大眾消費(fèi)的主要精神產(chǎn)品,。單調(diào)的戲曲節(jié)目，已不能再吸引大眾的眼球,。

二,、企劃動機(jī)：就目前為止，戲曲類的節(jié)目,，大多生存艱難,。唱念做打，選段演唱都已過于守舊,，難以將戲曲推廣,。信、周杰倫都曾在歌曲中加入戲曲演唱,，讓人耳目一新,。將戲曲與流行音樂或與多種藝術(shù)表演形式的結(jié)合將是節(jié)目組重點(diǎn)打造的對象?！断嗉s花戲樓》之我愛唱戲就是建立在這一宗旨之上,。讓戲曲不再枯燥，老少咸宜,。

節(jié)目設(shè)定：

一,、節(jié)目名稱：《相約花戲樓》之我愛唱戲,。

二、節(jié)目類別:全民參與的一檔戲曲歌唱節(jié)目,。

三,、節(jié)目主旨：推廣戲曲，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,。

四,、節(jié)目目標(biāo)：為喜歡戲曲者提供展示自身素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會。

五,、節(jié)目定位：為喜歡戲曲以及多種形式結(jié)合的大眾提供平臺,。

七、節(jié)目內(nèi)容：推陳出新,，凡是參賽者表演曲目,，必須經(jīng)過再加工，戲曲與單種藝術(shù)形式或多種藝術(shù)形式相結(jié)合,。

節(jié)目點(diǎn)評,，此階段有兩部分組成。首先是場上觀眾對參賽者的表演發(fā)表意見;然后由現(xiàn)場嘉賓做點(diǎn)評,。

觀眾打分,，評委的點(diǎn)評以及觀眾自身的判斷，對參賽者的表演進(jìn)行評價(jià),，采用10分制,。

評委打分，綜合參賽者的表演進(jìn)行打分,，

由主持人宣布最后結(jié)果,，每期設(shè)立兩個晉級名額，晉升半決賽,。

八,、節(jié)目特色：融戲曲與多種藝術(shù)表現(xiàn)形式于一身，發(fā)掘戲曲的傳統(tǒng)魅力,。

九,、節(jié)目風(fēng)格：睿智輕松。

十,、主持人串聯(lián)風(fēng)格：有才氣,，穩(wěn)重之中不失幽默。

十一,、節(jié)目長度：60分鐘每期,。

十三、播出時(shí)段：暫定,。

十四,、播出次數(shù)：暫定,。

十六、參賽者節(jié)目安排：為增加節(jié)目的可看性,，可對參賽者表演的節(jié)目,，由專業(yè)人士進(jìn)行適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和修正。

十七,、參賽者服裝以及化妝安排：由專業(yè)人士對參賽者進(jìn)行指導(dǎo),，提升節(jié)目整體形象。

節(jié)目宣傳：

網(wǎng)絡(luò)媒體：通過安徽衛(wèi)視網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)略合作伙伴搜狐網(wǎng),、安徽電視網(wǎng),、新浪網(wǎng)、百度貼吧和安徽衛(wèi)視粉絲網(wǎng)進(jìn)行宣傳,。將單集參賽者具有可看性的表演視頻上傳到安徽電視網(wǎng)播客,、優(yōu)酷視頻等各大門戶視頻網(wǎng)站,。

平面媒體：在省內(nèi)具有知名度的平面媒體上整版宣傳,，如《新安晚報(bào)》等。

電視媒體：在節(jié)目播出前以及播出中,，安徽電視臺給與一定時(shí)間段宣傳,。安徽衛(wèi)視的各綜藝節(jié)目中，可有主持人進(jìn)行介紹《相約花戲樓》之我愛唱戲,。

攝制要求：

一,、主持人：馬瀅、阿進(jìn),。

二,、節(jié)目顧問：戲曲名家、藝人,、知名人士等,。

四、整體目標(biāo)：節(jié)目播出時(shí)段,，可以贏得絕大多數(shù)電視觀眾,。

五、制播周期：暫定,。

六,、工作人員設(shè)置：暫。

第一節(jié)目的與宗旨,。

我們是青春飛揚(yáng),，活力四射的年輕一代，我們敢于挑戰(zhàn),，勇于表現(xiàn),，我們積極自信,，挫而不敗,這是一個展現(xiàn)自我的舞臺，這是一個夢想實(shí)現(xiàn)的舞臺!

我們的宗旨是：發(fā)現(xiàn)有舞蹈特長的新人,，為青春有夢的莘莘學(xué)子提供一個表現(xiàn)自我,，實(shí)現(xiàn)自我的舞臺，為濟(jì)南各大高校增加文化藝術(shù)交流的機(jī)會,，展現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生積極向上的精神面貌,，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。豐富電視熒屏,，活躍觀眾生活,，以達(dá)到社會效益和經(jīng)濟(jì)效益共增長之目的。

我們的,。

口號,。

是：我的青春我做主，我的舞蹈我來秀!

節(jié)目定位：展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采的舞蹈選秀娛樂節(jié)目,。

第二節(jié)收視與市場,。

據(jù)粗略統(tǒng)計(jì)，一年當(dāng)中,，學(xué)生的寒暑假,、雙休日和節(jié)假日之和近180天，約占全年的50%,。在這180多個日子里,，絕大部分學(xué)生基本上是在家里度過的。所以,，在假期里舉辦這樣的節(jié)目可以獲得更多的觀眾,，當(dāng)然，大部分的青年朋友對于這樣的選秀娛樂節(jié)目也是很喜歡的,，可以在工作之余放松心情,，娛樂心情。策劃創(chuàng)辦本欄目就是基于這樣的認(rèn)識,。

應(yīng)該說,，從電視收視情況和觀眾參與的情況來說，大學(xué)生是主體,，在社會中有其特殊的地位,。他們參與節(jié)目和收看節(jié)目，都必定會帶動家庭其他成員共同關(guān)注此類節(jié)目,，形成一定的收視群體,。這對開拓收視市場和欄目經(jīng)營市場，都是極為有利的。

據(jù)模底了解,，我省大學(xué)生參加和收看兄弟臺的娛樂節(jié)目較為踴躍,，但我市尚未開辦此類節(jié)目，大家反響熱烈,，都急切希望有類似節(jié)目在本臺播出,，所以說市場前景是看好的，對將來欄目的經(jīng)營操作也是十分可喜的,。

第三節(jié)形式與程序,。

一、形式,。

本欄目以演播廳現(xiàn)場直播的形式,，采用中心主持人和分主持人的方法，把各個環(huán)節(jié)有機(jī)的組合在一起,。主持人的表現(xiàn),，要求歡快、活潑,、機(jī)智,、有趣，具有一定的親和力和表演欲,。整體節(jié)目情緒高揚(yáng),、節(jié)奏明快、內(nèi)外結(jié)合,、上下一體，觀后饒有趣味,。

參賽的選手需自愿報(bào)名,，經(jīng)過選拔和培訓(xùn)，參與外景錄像和現(xiàn)場競賽,。由現(xiàn)場觀眾和嘉賓評出周冠軍,、月冠軍和季冠軍。分別在重大節(jié)日或年末舉行年度總冠軍總決賽,，獲得較好名次的選手,，可成為我臺藝術(shù)團(tuán)的舞蹈演員，參加我臺舉辦的各類晚會和對外演出活動,。

二,、程序。

(一)分組,。

1,、單人組單人進(jìn)行參賽的選手。

2、多人組兩人或兩人以上進(jìn)行參賽的選手,。

可以是個人參加,，也可以是多人組合參加。

(二)程序,。

1.快樂自由舞,。

參賽者自由發(fā)揮，自己編舞,，自由展示,，充分顯示出參賽者自己的舞蹈風(fēng)格，舞蹈功底,，還有創(chuàng)新意識,，創(chuàng)作才能。分出最佳創(chuàng)作獎,，最佳形體獎,，團(tuán)體最佳合作獎等。各做加分,。

2.挑戰(zhàn)舞者,。

由抽簽的方式?jīng)Q定對決方式，分為兩組對決,，得出優(yōu)勝加分,。

3、精彩露一手,。

展示個人特長,，特別是除舞蹈之外的藝術(shù)方面的才能。如唱歌,、表演,、演奏等。

4,、名師高徒,。

統(tǒng)一由舞蹈老師進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)統(tǒng)一的舞蹈,，比拼學(xué)員的學(xué)習(xí)接受能力,。分出最佳學(xué)員和最差學(xué)員，實(shí)行加分制,。

第四節(jié)包裝與宣傳,。

加強(qiáng)本欄目的自我宣傳和推廣，是一項(xiàng)十分重要的手段,，建議每天不少于3次自我宣傳,。本欄目要體現(xiàn)個性和特色,，就必須在包裝上下功夫。諸如片頭設(shè)計(jì)要明快,，富有吸引力和時(shí)尚化,，片花短小精致、有感染力,。主持人的包裝與節(jié)目同步進(jìn)行,，形象個性定位，要有超前意識,。各類字幕要當(dāng)作藝術(shù)創(chuàng)作來考慮,，為整體節(jié)目的包裝增加氣氛和特色，形成風(fēng)格,。欄目在開辦后,，要逐步改進(jìn)、提高和完善結(jié)構(gòu),，要經(jīng)常更換內(nèi)容和活動項(xiàng)目,，求新求變，不斷進(jìn)步,。

對參與的選手,，可以本身的特點(diǎn)，請有關(guān)形象設(shè)計(jì)室一同造型,，使節(jié)目多姿多彩,。

本欄目每周一期，每期60分鐘,，建議每周六下午15:00首播,，次日下午15:00，次周三晚17:00重播,，可設(shè)節(jié)日系列和寒暑期系列的特別節(jié)目,。

本欄目設(shè)電話熱線和語音信箱，節(jié)目進(jìn)行中增加電視機(jī)前觀眾的參與項(xiàng)目,，擴(kuò)大收視層面，提高收視率,。

第五節(jié)經(jīng)營與運(yùn)作,。

本欄目是一檔大型的綜藝娛樂節(jié)目，其組織工作,、編導(dǎo)工作和攝制工作等都是較為繁重的,，且生產(chǎn)欄目的基本經(jīng)費(fèi)也較大，為能持之以恒地辦活辦好欄目,，鼓勵欄目創(chuàng)作,，調(diào)動大家的工作積極性，同時(shí)為能爭創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益，為本臺作貢獻(xiàn),。擬選擇采用如下模式：

1.制片人負(fù)責(zé)制,。

計(jì)算成本、自負(fù)盈虧,。

賦予職權(quán),、承擔(dān)責(zé)任。

2.準(zhǔn)制片負(fù)責(zé)制,。

計(jì)算成本,、收支掛鉤。

賦予職權(quán),、經(jīng)費(fèi)報(bào)批,。

3.承包人負(fù)責(zé)制。

確定目標(biāo),、收支脫鉤,。

撥款生產(chǎn)、獎罰分明,。

4.總導(dǎo)演負(fù)責(zé)制,。

撥款生產(chǎn)、經(jīng)費(fèi)報(bào)批,。

獎金取半,、獎勤罰懶。

根據(jù)各地經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合我臺情況,，需向臺里申請5分鐘欄目內(nèi)廣告時(shí)段。另外,，現(xiàn)場裝飾廣告和獎品,、禮品征集也可作為廣告資源加以開發(fā)，用小的投入換取較大的經(jīng)濟(jì)回報(bào),。

欄目組基于對學(xué)生平時(shí)日常學(xué)習(xí)生活的考慮,，建議在雙休日進(jìn)行拍攝和直播，周一致周五策劃準(zhǔn)備,、培訓(xùn)人員及后期制作,，平時(shí)員工休息可以對調(diào)，如不休息可考慮發(fā)放假日加班補(bǔ)貼,。

第六節(jié)設(shè)備和人員,。

本欄目以我臺800m2演播廳為主要場地，考慮到欄目直播前要進(jìn)行必要的培訓(xùn)和排練,，需使用其他場地,。另外,，欄目內(nèi)有外景地的拍攝，且制作量也較大,，故對設(shè)備使用提出如下要求：

1.演播廳(含大屏幕及五訊道攝錄系統(tǒng),、音響、燈光等),，每周使用2天(彩排和直播各1天),。

2.會議室或小活動室作為培訓(xùn)場所，每周2天,。

3.合成制作機(jī)房的使用(含2650型編輯1臺),，每周4天(其中1天為制作宣傳片使用)。

4.非線性字幕特技機(jī)(欄目包裝尤為需要),。

5.外景拍攝用的攝像機(jī)和拾音話筒等二套(2個組別,，二組人員工作)。

6.舞美制作和景片道具設(shè)計(jì)制作,。

本欄目日常工作人員組成設(shè)想如下：

導(dǎo)演(執(zhí)導(dǎo)內(nèi)外景拍攝和導(dǎo)播)2人,。

責(zé)任編輯(現(xiàn)場導(dǎo)演及剪輯宣傳片等)2人。

培訓(xùn)教師臨時(shí)選聘若干人,。

攝像5人(專職2人),。

攝像助理(承擔(dān)外景錄音等3人(兼職)。

制片1人,。

劇務(wù)2人,。

主持人2人。

外景主持2人,。

制片主任(或制片人)1人,。

經(jīng)理(對外營銷)1人。

視音頻技術(shù)和音響,、燈光,、舞美等人員請有關(guān)部門抽調(diào)配合，后勤保障,、車輛調(diào)配,，請辦公室配合支持。

第七節(jié)概算及廣告資源開發(fā),。

此章略寫,，特此說明。

一,、背景分析：當(dāng)下的娛樂節(jié)目多位大眾化，適合各個年齡階段的觀眾觀看,。

二,、企劃動機(jī)：社會的多元文化帶動了娛樂產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展,，很多人只顧著追求自己高額的薪水，卻放棄了自己應(yīng)有的幸福,。男人除了在忙自己的事業(yè)以外,，很多時(shí)候的另一面都無法得到體現(xiàn)。欄目著重側(cè)重展現(xiàn)男性多方面的文化韻味和價(jià)值體現(xiàn),。

節(jié)目設(shè)定,。

一、欄目名稱：《男人幫》,。

二,、欄目類別：娛樂時(shí)尚類節(jié)目。

三,、欄目主旨：通過節(jié)目讓更多人了解男性的多方面的價(jià)值體現(xiàn)和價(jià)值觀,。

四、欄目目標(biāo)：打造全國第一檔男性娛樂時(shí)尚類節(jié)目,。

五,、欄目定位：各行各業(yè)、各個年齡段,、各個社會階層中男生的獨(dú)白,。

八、主持人與嘉賓的娛樂訪談溝通,。

十一,、播出時(shí)段：每周六晚上九到十點(diǎn)直播，重播時(shí)間周日下午4點(diǎn)到五點(diǎn),。

十二,、播出次數(shù)：每周一期。

攝制要求,。

一,、支持人：娛樂當(dāng)中又不乏穩(wěn)重。

二,、節(jié)目顧問：心理溝通人員,，大眾評審員、情感顧問,。

三,、節(jié)目要求：嚴(yán)格遵守中國《網(wǎng)絡(luò)電視知識產(chǎn)權(quán)》。

四,、整體目標(biāo)計(jì)劃：打造中國第一款男性娛樂時(shí)尚話題類節(jié)目,。

五、工作人員設(shè)置：工作人員化妝師,、音響師,、燈光師道具提供,。

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綜藝節(jié)目策劃書篇二

屬于中國的娛樂時(shí)代雖然姍姍來遲,，但卻來勢兇猛，從2005年的“超女”活動五個唱區(qū)的報(bào)名就可見一斑,。用電視手段掀起的選秀風(fēng)暴就應(yīng)說其他媒體無法比擬的,，今年紅遍大江南北的《超級男聲》、《超級女聲》活動,，就起到了意想不到的轟動效益,，被追捧程度更令人吃驚。創(chuàng)下收視,、營銷雙贏新高,。用電視選秀、靠選秀拉動收視,，就應(yīng)是2005年度電視媒體不容忽視的文化現(xiàn)象,、更是商家贏取超值廣告回報(bào)的新一種電視形態(tài)。

二,、關(guān)于《超級偶像》,。

１、活動形式：《超級偶像》是一檔不限年齡,、不分性別,、廣泛參與的'大型區(qū)域性選秀活動。參賽選手以唱為主,，兼顧形象氣質(zhì),、舞蹈才藝等其他元素，活動將充分展示參選者的多種才藝,，最終選拔出最具潛質(zhì)的演藝新星,。

３、節(jié)目樣式：這是一檔大型區(qū)域性的電視選秀活動,，以唱為主,，參選者的藝術(shù)表現(xiàn)良莠不齊，而這種原生態(tài)的表現(xiàn)更能滿足電視觀眾的獵奇心理,，隨著比賽的進(jìn)行,，具備實(shí)力的選手會脫穎而出，而他們的精彩表現(xiàn)和人生際遇的改變更會牽動人心,。

4,、大賽強(qiáng)調(diào)、真我、自在,，以創(chuàng)新的理念傾力打造最具征服力,、引領(lǐng)時(shí)尚潮流的“青春偶像”，最終實(shí)現(xiàn)充滿激情,，魅力四射的演藝夢想！

三,、活動賽程,。

資料：活動宣傳，報(bào)名,，海選,，淘汰賽，決選,。進(jìn)入淘汰賽后,，每場比賽前都要制作播出選手階段性的魅力展示及拉票宣言片。決選將進(jìn)行現(xiàn)場直播,。

四,、傳播方式。

1,、活動資料,、賽程安排、比賽節(jié)目,、節(jié)目宣傳,、選手資料、評委推介將在電視臺,、電臺,、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò),、電訊等媒介推廣宣傳,。

—3進(jìn)1），選手進(jìn)入十強(qiáng)之后進(jìn)行封閉式培訓(xùn),，之后的三場比賽在第4頻道黃金時(shí)段直播,。

五、賽事日程具體安排,。

1,、項(xiàng)目啟動期：3月10日（設(shè)計(jì)制作宣傳品、招商）,，推廣期：4月10日啟動,，報(bào)名期：4月22日--5月7日。

2,、新聞發(fā)布會：4月20日（周四）,。

3,、海選期：第一場比賽、錄制時(shí)間：4月30日—5月1日,，第二場比賽,、錄制時(shí)間：5月7日—5月8日。

日產(chǎn)生100強(qiáng)選手,。第二場（50進(jìn)20）比賽錄制時(shí)間：5月26日（周五）,。第三場（20進(jìn)10）比賽錄播時(shí)間：6月2日（周五）。第四場（10進(jìn)5）比賽直播時(shí)間：6月10日（周六）,。第五場（5進(jìn)3）比賽直播時(shí)間：6月17日（周六）,。第六場（3進(jìn)1）比賽直播時(shí)間：6月24日（周六）。

綜藝節(jié)目策劃書篇三

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下,，利用各類相機(jī),、手機(jī)或dv攝像機(jī)等數(shù)碼設(shè)備拍攝的圖像或視頻，通過計(jì)算機(jī)編輯處理后,，上傳網(wǎng)絡(luò)并分享,、傳播影像的人群叫拍客。他們能拍攝熱點(diǎn)原創(chuàng)的視頻和廣泛傳播,、分享,、推廣視頻，他們是一群富有社會責(zé)任感,、愛心和公信力的主流網(wǎng)絡(luò)群體,，他們眼界寬廣，善于思考,，習(xí)慣用視頻影像表達(dá)記錄心情,，表達(dá)他們對世界和人文的真實(shí)感受。

聚焦拍客故事,，講述他們的拍攝創(chuàng)作思路,，目的以及拍攝過程中遇到的困難及解決方式等?；蛘呤且运麄兣目偷囊暯侵v述他們追逐的關(guān)注的人群,。通過這些方式，展現(xiàn)拍客們的所思所想,。

立足于充滿了生機(jī)與活力的拍客團(tuán)體,，給他們打造一個講故事的平臺，提供一個暢所欲言的機(jī)會,。關(guān)注拍客背后的故事,，分享他們用鏡頭去捕捉到東西，了解他們想要表達(dá)的思想。通過對這一特定人群的生活,、思想的反應(yīng),，讓大眾對他們有更深層的了解和認(rèn)識，給大眾最真實(shí)最震撼的力量,。暫定位為大眾文化,。

此欄目是反映草根拍客自己記錄或編導(dǎo)的視頻或者圖片。所請的嘉賓是一些聚焦社會的草根拍客,，所以應(yīng)該以輕松明快的風(fēng)格為主,，以通俗風(fēng)趣的語言曾強(qiáng)親和力，以真摯淳樸的情感切近觀眾,。

這是互聯(lián)網(wǎng)催生出來的新團(tuán)體，并非具有很高的技術(shù)操作難度,，也并非為某一個核心團(tuán)體所獨(dú)享,。拍客是一種眼界，是一種積極,、主流,、社會公德的態(tài)度，這樣一種態(tài)度比技術(shù)更難能可貴,。通過客觀的鏡頭,，他們可以看清許多平時(shí)被忽略的重要的東西。作為拍客帶給他們生活的最大改變就是發(fā)現(xiàn)他們可以自由地去表達(dá),，并且找到了許多擁有共鳴的朋友,，他們并不認(rèn)識，但他們心心相通,，他們有共同的理想,，共同的愛恨，他們發(fā)現(xiàn)這個世界一點(diǎn)兒都不孤獨(dú),，而且還充滿著理解和快樂,。這樣一個獨(dú)特的有愛的，擁有特立獨(dú)行的圖片視頻語言的團(tuán)體應(yīng)當(dāng)是被大眾所了解和熟悉的,。

可以以特別節(jié)目形式邀請一些曾獲得某些獎項(xiàng)的或者關(guān)注社會問題比較多且視點(diǎn)獨(dú)到的拍客,，可以是一些在網(wǎng)絡(luò)上比較出名的，也可以是一些小草根拍客們,。在每期節(jié)目制作出來以前,，要選定嘉賓，確定選題,，收集資料,，要安排時(shí)間由編導(dǎo)與嘉賓見面并采訪。每期節(jié)目的嘉賓選擇最好符合當(dāng)前時(shí)下的社會熱點(diǎn)。

了解,、半了解和不了解的觀眾都要包括在內(nèi),。但盡量邀請到對拍客比較感興趣的觀眾，這個可以前期網(wǎng)上報(bào)名,，或者設(shè)置現(xiàn)場招募點(diǎn),，一般以潮流青年為主。

作為青年拍客的欄目,，我們所面對的受眾大多會是一些有自己獨(dú)特思想,，有活力的青年人，但以大眾文化定位的欄目,，我們還應(yīng)該會得到部分中老年人的關(guān)注,。在當(dāng)今社會中，中年人仍舊是中流砥柱,，壓力不會比剛出入社會的青年人小,，他們在工作閑暇時(shí)間，收看這種時(shí)尚又兼具熱點(diǎn)的節(jié)目不失為一種放松身心的最佳選擇,，而老年人在當(dāng)今社會的發(fā)展下越來越年輕態(tài),，所以也會經(jīng)常看這些潮流時(shí)代氣息的節(jié)目,。我們的節(jié)目受眾收看層面是比較廣泛的,。

片頭+主持人導(dǎo)語+本期節(jié)目人物概述利用vcr簡單的視頻回放引出見天的主人公和話題（根據(jù)需要提前做好相關(guān)的短片）+主持人與嘉賓對談（中間必要的時(shí)候播放vcr或者情景再現(xiàn)）+片尾。通過主持人與嘉賓對談,，與觀眾分享他的拍客歷程,，主持人的主要作用是引導(dǎo)和把握節(jié)奏、分配話題,，要有很強(qiáng)的傾向性和引導(dǎo)作用,，使嘉賓與現(xiàn)場觀眾形成互動，注意避免問題設(shè)計(jì)的封閉性,，要盡量提出一些開放度比較大的問題,，擴(kuò)大觀眾的參與范圍，切忌為觀眾設(shè)計(jì)好問題,。語言簡潔,，直接切入正題，觀點(diǎn)鮮明,。

1,、前期要成立策劃組，由策劃組成員共同商議選擇話題,，報(bào)請領(lǐng)導(dǎo)審定,。一般話題應(yīng)提前一個星期確定并做好各種準(zhǔn)備（包括必需的文案,、背景資料、畫面資料等等）,，需要拍攝的畫面由記者編導(dǎo)負(fù)責(zé)完成并于節(jié)目錄制前兩天將編輯帶交編輯,。

2、錄制節(jié)目前,，嘉賓,、主持人、記者,、編導(dǎo)應(yīng)進(jìn)行專門的溝通和討論,。主持人、嘉賓應(yīng)在節(jié)目錄制開始前20分鐘之前進(jìn)入演播室進(jìn)行最后的合成準(zhǔn)備,，商討細(xì)節(jié),，醞釀情緒，調(diào)整心態(tài),。節(jié)目錄制開始前40分鐘所有人員及設(shè)備如攝像機(jī),、燈光、音響,、編輯設(shè)備等全部到位。演播室至少需要三臺攝像機(jī),，一臺切換機(jī),。

3、欄目后期,，可制作一個專門用于本欄目播出前的片頭特效,，后面便是正式的節(jié)目，節(jié)目有訪談現(xiàn)場和短片兩部分組成,，訪談現(xiàn)場應(yīng)有頭有尾,，中間硬是談話最精華的部分，短片時(shí)長要有一定控制,，可以選擇性截取,。

4、欄目播出前可在其他欄目中進(jìn)行預(yù)告,，或者網(wǎng)絡(luò)等其他傳媒展示平臺,，告知觀眾本期嘉賓及片目。

演播室談話類,。針對制作成本來說,，這是節(jié)約成本的一個很好選擇。當(dāng)然《拍客e族》主要選擇談話方式,，還是因?yàn)橄Ｍo這些社會拍客們相對固定及舒適的環(huán)境,，通過主持人的引導(dǎo),，敞開心扉談?wù)撍麄兊墓适隆?/p>

突出溫馨氣氛，便于嘉賓和主持人貼近內(nèi)心距離,。

采取周播方式,，一周一期，每期50分鐘,，每周二晚9點(diǎn)播出,。

綜藝節(jié)目策劃書篇四

（二）團(tuán)體性質(zhì)。

結(jié)構(gòu)式,、發(fā)展性團(tuán)體,。

（三）團(tuán)體活動目標(biāo)。

1,、總目標(biāo)：培養(yǎng)班級成員團(tuán)體凝聚力與團(tuán)體信任感,。2.團(tuán)體具體目標(biāo)：

（1）凝聚團(tuán)體的共識，強(qiáng)化團(tuán)體的向心力,。

（2）培養(yǎng)團(tuán)體的默契,，增強(qiáng)成員的互信基礎(chǔ)。

（3）強(qiáng)化成員在團(tuán)體中的自我價(jià)值感,。

（4）促進(jìn)成員的互動狀況,，形成一個良好的班級人際氛圍。(5)強(qiáng)調(diào)成員間互助合作精神,。

（6）透過活動的特殊設(shè)計(jì)激發(fā)成員的思考力和創(chuàng)造力,。

（四）團(tuán)體對象。

四年級學(xué)生,。

（五）團(tuán)體規(guī)模,。

26人。

（六）團(tuán)體活動地點(diǎn),。

教室或操場,。

（七）活動時(shí)間及頻率。

每周一次,。

（八）活動方式,。

根據(jù)活動。

要求全班,。

分成二組,。

人組進(jìn)行。

（十）理論基礎(chǔ),。

1,、馬斯洛需要層次理論揭示每個人都渴望被他人接受、尊重和欣賞,；團(tuán)體可以滿足人社會交往的需要,、歸屬的需要和愛的需要,。

2、社會心理學(xué)關(guān)于群體的研究證明,，在一個團(tuán)體中,，如果成員之間有了互信，團(tuán)體的凝聚力會更強(qiáng),，也將能更有效地發(fā)揮團(tuán)體的效能,。3.人際關(guān)系理論表明，要信任他人必須要先學(xué)習(xí)開放自己,，接納他人,，袒露自己的情感、思想,、情緒,、感覺和意見，愿意和別人分享資源和觀念,；要能與他人有效的溝通,、建立親密的關(guān)系，自己應(yīng)先令人覺得可信,、值得信賴,、靠得住。

4,、約翰遜(1972)的信任模式認(rèn)為,，信任他人是一種冒險(xiǎn)的選擇，之所以會愿意去信任他人,，是因?yàn)槲覀兿嘈潘说男袨閷ξ覀兪怯欣摹Ｐ湃文Ｊ嚼碚撨€認(rèn)為,，由成員所表現(xiàn)出來的高度或低度的接受,、支持和合作的意愿以及所呈現(xiàn)出來的高度或低度的開放、分享的態(tài)度,，兩個向度交互作用之后,，會形成下列四種信任模式：

高度接受和合作低度接受和合作。

高度開放和分享低度開放和分享,。

（十一）團(tuán)體活動具體安排,。

綜藝節(jié)目策劃書篇五

2、節(jié)目類別：大型綜藝電視節(jié)目,。

3,、節(jié)目主旨：立體展示學(xué)生才藝，凸顯校園文化氛圍,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，加快校園文化建設(shè)步伐,。

4、節(jié)目目標(biāo)：通過此節(jié)目觀眾參與性,、互動性,、娛樂性、益智性等特性的全面釋放,，強(qiáng)力拉動收視效果,，形成觀眾收視慣性，形成具有本土特質(zhì)的一種文化現(xiàn)象,，達(dá)到社會與經(jīng)濟(jì)效益的雙贏,。

5、節(jié)目內(nèi)容：每期由一個學(xué)校組織同一年級三至四個班級進(jìn)行分組參與比賽,，主持人由電視臺與學(xué)校小主持人構(gòu)成,，各代表一隊(duì)，按節(jié)目版塊設(shè)置進(jìn)行規(guī)定內(nèi)容比賽,，得分多者為優(yōu)勝隊(duì),，現(xiàn)場頒獎。

6,、節(jié)目特色：以學(xué)校風(fēng)采展示,、學(xué)生個體才藝展示及團(tuán)隊(duì)集體pk為每期節(jié)目的主要元素，突出學(xué)生主體,，突出互動性和參與性,。

7、節(jié)目形式：《readygo!》是一檔選取特定人群----學(xué)生來互動進(jìn)行的節(jié)目,。選定學(xué)校以一個年級為單位進(jìn)行班級和班級之間的pk,，既能增加班級成員之間的團(tuán)結(jié)又能讓節(jié)目的受眾了解到當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采，也能借助欄目借助媒體充分的展示學(xué)校特色以及學(xué)生自己的才華與特長,。

8,、節(jié)目特點(diǎn)：根據(jù)校園學(xué)生參與性、互動性較強(qiáng)的節(jié)目貫穿始終,，表現(xiàn)與正確引導(dǎo)當(dāng)今校園的一些流行元素,，凸顯流行性與時(shí)代感。

9,、節(jié)目風(fēng)格：文明,，健康，輕松,，互動,。

10、主持風(fēng)格：活潑,、時(shí)尚,、幽默,、風(fēng)趣。

11,、受眾群：主要針對學(xué)生,，理想實(shí)現(xiàn)“一拖三”(同學(xué)好友、父母親朋,、祖父祖母),。

12、節(jié)目時(shí)長：45分鐘,。

13,、節(jié)目構(gòu)成：選定學(xué)校后以年級為單位進(jìn)行班級形式的分版塊章節(jié)進(jìn)行pk(后詳)。

14,、首播時(shí)間：經(jīng)濟(jì)生活頻道周五晚6:30,。

15、播出次數(shù)：經(jīng)濟(jì)生活頻道周六,、周日晚6:30重播,。

16、節(jié)目集數(shù)：每周一集,，全年52集,。

17、制作方式：聯(lián)合學(xué)校校園內(nèi)拍攝,，特殊情況選定外景拍攝,。

18、合作方式：由知名企業(yè)作節(jié)目冠名,，其他單位協(xié)助拍攝,。

19、節(jié)目演播：依學(xué)校場地情況,、節(jié)目編排需要而定,。

由五個模塊組成，從德,、智、體,、美等方面充分的來展示學(xué)生風(fēng)采,，凸顯節(jié)目主題。

模塊一vcr,。

介紹參與學(xué)校的整體風(fēng)采風(fēng)貌,、學(xué)校文化建設(shè)特色、學(xué)校教育教學(xué)成果以及參賽班級的準(zhǔn)備情況花絮,，時(shí)間為五分鐘以內(nèi),。

模塊二teamwork(團(tuán)隊(duì)精神),。

默契大比拼！

以游戲的方式來考驗(yàn)班級間的默契大比拼,，(游戲可根據(jù)學(xué)校具體情況,，經(jīng)常變換推出)例如：快樂傳真、集體大跳繩等,。

如：快樂傳真：由各個班級出一組人上臺玩游戲,，一組人背對站立，由每組第一個人面對觀眾和主持人看著主持人手里的題詞板,，通過肢體動作及豐富的表情來體現(xiàn)題板上所描寫的內(nèi)容,，但是不能出聲，一傳二,，二傳三,，傳到最后看看隊(duì)列的最后一個人是如何理解這一組動作。如果八九不離十,，那么可見這個班的默契指數(shù)是相當(dāng)?shù)母吡?，但是如果錯得離譜，現(xiàn)場的喜劇效果肯定很好,。

默契大比拼這個環(huán)節(jié)是以一個輕松的狀態(tài)下來進(jìn)行pk的,，達(dá)到了愉悅身心的效果,，也突出了我們節(jié)目的主題，快樂學(xué)習(xí)、快樂生活,！

(每次定2個游戲，編導(dǎo)會根據(jù)欄目對游戲進(jìn)行更改,，事先會與學(xué)校進(jìn)行好游戲的確定,。)。

模塊三freetime(自由時(shí)間),。

綜藝節(jié)目策劃書篇六

為了充分展現(xiàn)我園書香寶寶特有的風(fēng)采,，加強(qiáng)幼兒的'語言表達(dá)能力培養(yǎng)，作為州溫市少兒圖書館的閱讀教學(xué)實(shí)踐基地,，我園將于20xx年6月與聯(lián)手少圖館舉辦首屆“故事小能手”選秀大賽,，具體活動事項(xiàng)如下：

1、班級海選：20xx.6.1—6.5（每個班級海選出2名選手）,。

2,、半決賽：20xx.6.9—6.13（每個園區(qū)按一定比例，選出相應(yīng)的人數(shù)參加總決賽）,。

3,、總決賽：20xx.6.15—6.19（18名幼兒，站前園區(qū)8名；謝池園區(qū)6名,；錦江園區(qū)4名）,。

1、時(shí)間：6.19上午8：30,。

2,、地點(diǎn)：州溫市少兒圖書館。

3,、評委：少圖館副館長,、家長代表、教師代表,。

4,、主持人：待定。

5,、會場負(fù)責(zé)：

順序登記（抽簽）：一名教師,。

現(xiàn)場簽到：兩名教師。

分?jǐn)?shù)核算：

照片：

場地布置：

1,、獎品：繪本（少圖館負(fù)責(zé)）,。

2、證書：老師,、

3,、獎項(xiàng)設(shè)置：xxx。

綜藝節(jié)目策劃書篇七

模塊二teamwork（團(tuán)隊(duì)精神）,。

默契大比拼,！

以游戲的方式來考驗(yàn)班級間的默契大比拼，（游戲可根據(jù)學(xué)校具體情況,，經(jīng)常變換推出）例如：快樂傳真,、集體大跳繩等。

如：快樂傳真：由各個班級出一組人上臺玩游戲,，一組人背對站立,，由每組第一個人面對觀眾和主持人看著主持人手里的題詞板，通過肢體動作及豐富的表情來體現(xiàn)題板上所描寫的內(nèi)容,，但是不能出聲,，一傳二，二傳三,，傳到最后看看隊(duì)列的最后一個人是如何理解這一組動作,。如果_不離十，那么可見這個班的默契指數(shù)是相當(dāng)?shù)母吡?，但是如果錯得離譜，現(xiàn)場的喜劇效果肯定很好。

默契大比拼這個環(huán)節(jié)是以一個輕松的狀態(tài)下來進(jìn)行pk的,，達(dá)到了愉悅身心的效果,，也突出了我們節(jié)目的主題，快樂學(xué)習(xí),、快樂生活,！

（每次定2個游戲，編導(dǎo)會根據(jù)欄目對游戲進(jìn)行更改,，事先會與學(xué)校進(jìn)行好游戲的確定,。）。

模塊三freetime（自由時(shí)間）,。

自由時(shí)間大雜燴,。

此環(huán)節(jié)是不規(guī)定主題的，因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生都是多才多藝的,，每個班可以派一個代表或者是一個團(tuán)隊(duì)來進(jìn)行此環(huán)節(jié)也就是最后這個環(huán)節(jié)的pk,。拿出自己班上最得意的特長或者絕活兒來表演，體裁不限,。拿出看家的本領(lǐng),，展現(xiàn)班級和個人魅力，可謂是八仙過海各顯神通,。由大眾評審和觀眾評選出最喜愛的節(jié)目,，而這個節(jié)目也就是本環(huán)節(jié)的得勝節(jié)目。

模塊四you’resmart（你是智多星）,。

班級“智多星”環(huán)節(jié),。

從班級中選出個人或者團(tuán)隊(duì)來作戰(zhàn)，本環(huán)節(jié)是以智力和一些基本的常識知識搶答賽,。

由主持人出題,，在最短時(shí)間內(nèi)搶答上來的班級得一分積分，在整理問答結(jié)束后由工作人員統(tǒng)計(jì)各班代表的得分情況分出勝負(fù),。

得分最高者被評選為年級及本期節(jié)目的“智多星”,。（題目數(shù)量為10個，會根據(jù)時(shí)間進(jìn)行數(shù)量調(diào)整,。）,。

模塊五showtime：（精采時(shí)刻）。

集體歌舞,、課本短劇,、健美操（韻律操）、集體武術(shù)表演或者朗誦show,、集體合唱等,。

以班為單位編排出一個集體節(jié)目，提前一周通知待錄的學(xué)校和年級，自發(fā)的在節(jié)目錄制前準(zhǔn)備好show,，作為第一個環(huán)節(jié)的pk,。在showtime這個節(jié)目中最能看出一個班級的集體榮譽(yù)感和自身節(jié)目的編排能力。也充分的給予了每個同學(xué)的上鏡機(jī)會,，可以帶動更大的收視群體,。

尾聲部分：在節(jié)目的最后，邊出工作人員字幕,，背景音樂為欄目主題歌,，背景畫面安插上“真心話”板塊，給有話對家長或者是老師說的同學(xué)一個訴說真心的地方,，而自己的心里話也將會通過節(jié)目傳送到自己的老師以及家長心里,，使片尾同樣成為整個節(jié)目又一個溫馨的亮點(diǎn)。

綜藝節(jié)目策劃書篇八

全省小學(xué)生,、中學(xué)生,、大學(xué)生和幼兒。

整個活動自4月份開始,，年底結(jié)束,。

評選分四個組：小學(xué)組、中學(xué)組,、大學(xué)組+幼兒組,。

1、聲樂：美聲,、民族,、通俗等的獨(dú)唱、合唱,、表演唱,；

2、舞蹈：民族舞,、現(xiàn)代舞,、芭蕾舞等各種的獨(dú)舞、雙人舞,、群舞,；

3、器樂：民族器樂,、西洋器樂等的獨(dú)奏,、合奏、齊奏,；

4,、表演：演講,、主持人、模特,、小品,、戲曲、曲藝,、武術(shù)等；

上述項(xiàng)目可個人參賽,，也可集體參賽,，每個節(jié)目時(shí)間限定為5分鐘內(nèi)，集體節(jié)目人數(shù)限定8人以內(nèi),。

1,、活動開展時(shí)間為20xx年5月至11月。各地有關(guān)單位要積組織學(xué)生極廣泛參與各項(xiàng)活動,，在活動開展的過程中,，陸續(xù)選撥出參賽學(xué)生（選手），并將參賽的中小學(xué)生+幼兒（選手）視頻作品務(wù)必在11月25日前報(bào)送上傳到省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)或寄送到活動組委會,，參賽學(xué)生（選手）視頻作品省活動組委會將先后在網(wǎng)上展示評選,，由專家評委和大眾評委評選出進(jìn)入賽區(qū)決賽學(xué)生（選手），然后舉行“放飛夢想,，勵志青春”賽區(qū)決賽,。

2、全省總決賽暨頒獎表彰時(shí)間為：20xx年底舉行,，具體時(shí)間,、地點(diǎn)將即時(shí)通知。

各地區(qū)有關(guān)單位各學(xué)校要以活動為載體,，切合主題組織開展好各項(xiàng)教育活動,，爭取校校行動，學(xué)生人人參與,，根據(jù)當(dāng)?shù)鼗顒舆M(jìn)展情況,，可成立分賽區(qū)，成立分賽區(qū)要求是,，參賽節(jié)目300個以上方可成立分賽區(qū)（設(shè)立分賽區(qū)地區(qū)選送節(jié)目幼兒組不低于100個節(jié)目,，小學(xué)組不低于100個節(jié)目和中學(xué)組不低于100個節(jié)目），節(jié)目數(shù)目不到標(biāo)準(zhǔn),，可以參加省直賽區(qū)的評選,。

成立分賽區(qū)的地區(qū)，由當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)單位組織發(fā)動各幼兒園,、中小學(xué)校參加,，分片區(qū)組織學(xué)生到就近學(xué)校指定場地,，由省活動組委會派省電視臺專業(yè)人員前往集中拍攝。也可由學(xué)?；蚣议L自行拍攝制作,，然后登錄省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)址：直接上傳作品，或錄制成dvd光盤直接郵寄到省活動組委會,。

參與省直賽區(qū)方式：未設(shè)立分賽區(qū)的地區(qū),，但積極響應(yīng)文件精神，參與的學(xué)校及學(xué)生可直接參加省直賽區(qū)評選,。參賽學(xué)生（選手）的視頻節(jié)目可以由學(xué)?；蚣议L自行拍攝制作，然后登錄省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)址：直接上傳作品,，或錄制成dvd光盤直接郵寄到省活動組委會,。如參賽學(xué)生相對集中或參賽學(xué)生人數(shù)眾多的市、縣(區(qū))也可聯(lián)系省活動組委會,，省活動組委會派省電視臺專業(yè)人員前來集中拍攝,。

大學(xué)組直接參加省直賽區(qū)，參賽視頻作品自行拍攝制作,，并登錄省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)址：直接上傳作品,，或錄制成dvd光盤直接郵寄到省活動組委會。

活動組委會將參賽學(xué)生的視頻作品在指定的時(shí)間上傳到省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)址：,，按年齡段分組別進(jìn)行展示評選,。參賽作品須注明作者真實(shí)姓名和地區(qū)、學(xué)校,、班級和聯(lián)系方式,。

（一）評委組成。

分賽區(qū)評委由當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)單位指定和省組委會派遣組成,，省直賽區(qū)由省組委會安排,，總決賽由省主辦單位邀請專家擔(dān)任評委。

（二）評選辦法,。

省活動組委會將組織人員,，對征集到的作品進(jìn)行網(wǎng)上展示評選。

2,、分賽區(qū)決賽由專家評委進(jìn)行現(xiàn)場評分,，當(dāng)場公布評選結(jié)果。獲分賽區(qū)一等獎以上（包括一等獎）的選手參加全省總決賽,。

4,、省直賽區(qū)決賽由省組委會組織專家對晉級選手進(jìn)行再次評選，并在省組委會青少年素質(zhì)教育基地網(wǎng)站網(wǎng)上公布評選結(jié)果,，獲省直賽區(qū)一等獎以上（包括一等獎）的選手參加全省總決賽,。

1,、獎項(xiàng)設(shè)置：全省總決賽按組別及類型各設(shè)特等獎1名，一等獎10名,，二等獎20名,、三等獎若干名，活動組織獎,、指導(dǎo)老師獎（獲總決賽二等獎以上）各若干名,。

2、獲三等獎以上的選手,，經(jīng)本人同意,，聘為浙江電視臺《浙江教育》欄目和省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)站小記者、小主持人,，并可參與電視劇、微電影,、欄目劇等的拍攝,。

3、表彰評選：全省總決賽將在20xx年底舉行,，現(xiàn)場總決賽結(jié)束當(dāng)場公布獲獎名單,，并舉行頒獎典禮。具體時(shí)間,、地點(diǎn)省組委會將即時(shí)通知,。

本活動未盡事宜，與省活動組委會辦公室聯(lián)系,。

綜藝節(jié)目策劃書篇九

為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育,，豐富同學(xué)們的校園生活，給喜愛歌唱,、擅長歌唱的同學(xué)提供展示自我的平臺,，展現(xiàn)其風(fēng)采，鍛煉其勇氣和膽識,，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)一批優(yōu)秀的校園小歌手,，經(jīng)研究決定，舉辦xx一小“校園好聲音”歌詠比賽,。

通過此次活動,，引領(lǐng)小學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大志向，培養(yǎng)愛國主義情感,，充分展示廣大少年兒童積極向上的精神風(fēng)貌,。

1．初選：為了給每個孩子公平參賽的機(jī)會，以班級為單位進(jìn)行,。各班在自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上由班主任和家委會成員進(jìn)行初選,。

2．預(yù)賽：每班推薦1至3組選手參加校級初賽,，以年級組為單位進(jìn)行。由音樂教師組織選拔參加決賽,。

3．決賽：分低年級組（一,、二年級）和中高年級組（三、四,、五年級）進(jìn)行,。由音樂組統(tǒng)一組織進(jìn)行。

4．頒獎活動：決賽中脫穎而出的優(yōu)秀選手表彰獎勵及展示活動,。由音樂組統(tǒng)一組織進(jìn)行,。

1．初選：11月24日—12月7日班級內(nèi)進(jìn)行。

2．預(yù)賽：12月8日—12月14日音樂教室進(jìn)行,。

3．決賽：12月15日—12月21日多功能教室進(jìn)行,。

2．頒獎活動：12月22日—12月28日多功能教室進(jìn)行。

1．自選曲目一首（伴奏音樂自備）,，要求內(nèi)容健康向上,，符合小學(xué)生特點(diǎn)，演唱時(shí)間限制在2—3分鐘以內(nèi),，演唱曲目可以是經(jīng)典傳唱的紅色歌曲,，也可以是各類健康進(jìn)步、勵志向上的兒童歌曲,。比賽前一天將伴奏音樂交到音樂辦公室,。

3．參賽形式可單人也可組合（人數(shù)不超過3人，組合需要有隊(duì)名）,。比賽時(shí),，選手服裝、道具自備,。

4．屆時(shí)將評選“校園好聲音”若干名,，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。獲獎的同學(xué)將優(yōu)先入選校級音樂類社團(tuán),。

未盡事宜,，另行通知！

綜藝節(jié)目策劃書篇十

一,。欄目基本情況（同類市場分析,、受眾分析）。

國內(nèi)目前除了《同一首歌》,，尚無專門的大型歌舞節(jié)目,，而眾多影視歌明星只局限于自己的圈子內(nèi)，或者新陳代謝較快,。但受眾還在,，造成了大量資源浪費(fèi),。《老歌廳,，老歌聽》讓我們回憶經(jīng)歷的時(shí)光依依不舍,。共同歡樂過，共同失意過,。本期以再現(xiàn)的方式回憶過去時(shí)光,。

明星參與類節(jié)目在平民類節(jié)目的沖擊下，以不能唱主角,，平民類展才藝節(jié)目日益繁榮（非常6+1,、星光大道等），因此,，平民展才藝類節(jié)目成為當(dāng)前辦娛樂節(jié)目的主要方向,，但單一的才藝展示、選秀節(jié)目形式雷同,，缺乏新意,，降低了娛樂性質(zhì)。

《老歌廳,，老歌聽》（暫定名稱）正是根據(jù)當(dāng)前形式，將每個年齡層的觀眾內(nèi)心的偶像情節(jié)得以釋放,。歌舞新人推介老藝人經(jīng)典重現(xiàn)等融為一體的大型娛樂節(jié)目,，囊括了舞臺、外景,、歌舞,、觀眾互動，使現(xiàn)場氣氛轟轟烈烈,，,，節(jié)目還可以推薦本城優(yōu)秀的餐飲娛樂場所，新老歌手同去品嘗,，加入商業(yè)元素,。并且能使每一個青春時(shí)尚，熱愛玩樂追星的的青年人都可與偶像零距離,，中老年觀眾亦可以重見偶像,，留住時(shí)光。

二,。欄目設(shè)計(jì),。

（一）欄目名稱。

1,、暫定名稱：《老歌廳,，老歌聽》,。

（二）欄目定位。

以老歌穿起來的明星訪談和經(jīng)典歌曲重唱等主要娛樂內(nèi)容的綜藝節(jié)目,；

在中央電視臺3套,，音樂頻道播出；

每周五晚21：30首播,，周一晚22：00重播,。為錄播節(jié)目，時(shí)間為100分鐘,。

（三）欄目風(fēng)格,。

溫情，懷舊,，幽默,，傳奇，故事,。

（四）板塊設(shè)計(jì),。

一、《老聲新唱》,。

新歌手唱老歌,。

二、《新人輩出》,。

新歌手訪談推薦專輯等,。

三、《原音重現(xiàn)》,。

老歌手唱經(jīng)典,。

四、《往事隨風(fēng)》,。

老歌手訪談,，穿插歌曲舞蹈。

五,、《前浪和后浪》新老歌手合作,。

具體板塊說明：

第一二板塊年輕歌手初出茅廬，可為選手簡介,，才藝初步展示,，并推薦宣傳自己的專輯等作品，此版塊為推薦新人,，還能吸引年輕觀眾,。讓新歌手唱老歌，談自己的偶像老歌手，引起懷舊情懷,，并能傳承歷史,。

第三四板塊老歌手重現(xiàn)熒屏，歌唱令人無限懷舊的經(jīng)典,，并通過訪談,，談老藝人往日經(jīng)典盛況以及今日近況，婚戀生子等,，滿足觀眾好奇心,。并且也能為老藝人創(chuàng)造事業(yè)第二春。

還可以加入觀眾電話或者現(xiàn)場互動版塊,。讓藝人為觀眾抽獎,。

（五）主持人。

最好男女搭配,。男主持要35左右,，為適中年齡。上可知老藝人情景,，近可知新人情況,。能夠在談吐之間讓人感受到最純潔但卻是最刻骨銘心的偶像經(jīng)歷，和聽經(jīng)典歌曲的故事,。女主持可選青春偶像,，青春靚麗，活潑可愛,，打扮時(shí)尚,，有知識涵養(yǎng)。對于流行音樂,、校園話題以及“e時(shí)代”了如指掌,，三言兩語之間就會就會深入人心,，最少也要有所涉及,。而相對活潑大方、幽默卻不矯情的主持風(fēng)格,，更能夠在第一時(shí)間吸引年輕人的耳朵,。

（六)熱點(diǎn)(或視點(diǎn)、賣點(diǎn)）分析,。

1,、《老歌廳，老歌聽》節(jié)目內(nèi)容新穎,，結(jié)構(gòu)具有獨(dú)特,。開辟了新的電視娛樂節(jié)目領(lǐng)域，把最流行、最時(shí)尚的咨詢新人推介引進(jìn)電視娛樂節(jié)目,，對目前陳陳相因,、了無新意的電視娛樂節(jié)目市場是一個有力的沖擊。

2,、《老歌廳,，老歌聽》整合了多種多樣的娛樂節(jié)目元素。節(jié)目中既有歌曲,、舞蹈類元素,，又有新老藝人訪談，觀眾可以各取所需,。

3,、多數(shù)電視娛樂節(jié)目中，主要參與者都是邀請的新人明星,，就會喪失大量的中老年受眾群體,。據(jù)調(diào)查，真正看電視的群體并不是年輕人,，而是中老年人,。《老歌廳,，老歌聽》的主要參與者既有新人又有老藝人,。幾乎囊括了各個年齡層的觀眾，并包括了選秀,、競技,、歌舞娛樂形式。增強(qiáng)了收視率,，節(jié)目會有不同的看點(diǎn),。

4、《老歌廳,，老歌聽》持續(xù)創(chuàng)新能力比較強(qiáng),。該欄目板塊內(nèi)容可不斷創(chuàng)新，增加趣味性,。使節(jié)目常辦常新,，不斷發(fā)展。

三,。創(chuàng)收構(gòu)想,。

《老歌廳，老歌聽》的目標(biāo)受眾既有時(shí)尚青年人群,，他們年輕好奇,，追求新人娛樂,，該欄目對他們將產(chǎn)生很大影響，極大的吸引他們的目光,，并將娛樂歷史人生感悟教給他們,。還能滿足廣大中老年群體的偶像情節(jié)，他們懷舊,，溫情,，老藝人的故事經(jīng)歷傳奇；為提高收視率,，欄目中還可穿插介紹各地景點(diǎn)或餐飲游樂場所的軟廣告,，提供商等都會對這個節(jié)目感興趣。節(jié)目里的廣告可采取以下幾種形式：

（一）冠名,。

（二）協(xié)辦,。

（三）標(biāo)版。

（四）獎品提供,。

（五）場地廣告,。

四。宣傳推廣,。