在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

初中生活開(kāi)始了家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇一

“十碗!”

體育課后,，肚中空空如也，我迅速來(lái)到食堂買(mǎi)飯,，一看,，前面的人早排成了一條長(zhǎng)龍。為了省時(shí),，我便和十來(lái)個(gè)女生嘀咭,，決定一次買(mǎi)十碗飯一起分吃?！笆?”“啊!什么?”賣(mài)飯的師傅驚得張大了嘴巴,，譽(yù)了我們一眼，隨即點(diǎn)了點(diǎn)頭,，旁邊的人都笑了起來(lái),。“好!就賣(mài)給你,?！焙?密謀成功了。我滿(mǎn)心喜歡,。不料,，被幾個(gè)搗蛋鬼抓住了把柄，“十碗”便成了我的雅號(hào),。真叫人生氣!

“聽(tīng)話(huà),，去打針!”

起床鈴早已響過(guò),，室友們陸續(xù)起床，我卻核在床上一動(dòng)不動(dòng),。迷迷糊栩,，好像有人問(wèn)：“你是不是生病了?”我才懶得去理她，繼續(xù)蒙頭大睡,。好心的室友們卻以為我真的病了,，有的忙著推車(chē)，有的組織湊錢(qián)……室長(zhǎng)來(lái)到床邊,，和藹可親地說(shuō)：“快起來(lái),，去打針!”

“媽呀!”我嚇得一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”坐起來(lái)。我最怕打針了,。室友們卻認(rèn)為我撒嬌,，齊擰眉：“不準(zhǔn)耍小孩子脾氣,?？炱鸫?”儼然一副副家長(zhǎng)面孔,。

天哪!從此,，我再也不敢賴(lài)床了。

我擔(dān)任“護(hù)士長(zhǎng)”

寢室門(mén)前的花盆里栽著一株金橘,，油綠發(fā)亮，生機(jī)盎然。大家都很喜歡,。室長(zhǎng)“大人”把看護(hù)這盆金橘的任務(wù)交給了以我為首的三名女生。作為“護(hù)士長(zhǎng)”,，我一本正經(jīng)地吩咐手下：“記住,，別忘了澆水。每人每月輪流捉蟲(chóng),、除草,、施肥，偷徽者小心受罰,?！眱晌皇窒慢R聲應(yīng)答：“遵命!”

可還不到一個(gè)月，金橘竟?jié)u漸憔悴了,。痛惜之余,，我開(kāi)始責(zé)問(wèn)助手：“你們是怎么看護(hù)的?我每天澆三次水，可你們……產(chǎn)“哎,，我們也沒(méi)閑著,，每天不也同樣澆了三次水嗎?"又是異口同聲。

哦,，原來(lái)澆水過(guò)多了!怨難呢?

“閃爍的燭光”

今天語(yǔ)文早自習(xí)時(shí),，同學(xué)們都早早地進(jìn)了教室,。因?yàn)榻淌依锏碾娋€(xiàn)出了毛病，大家都買(mǎi)了蠟燭,?？?同學(xué)們都在閃爍的燭光下認(rèn)真朗讀課文?！巴?什么氣味?”我的同桌叫了起來(lái),。我抬頭環(huán)顧了一下教室，哦!原來(lái)是眼晴不太好使的麗,，為了更清楚地看到書(shū)上的字,，書(shū)本離燭火太近而引起了小“火災(zāi)”。教室里一下哄笑起來(lái),，“書(shū)非借不能讀也,。七略四庫(kù)……”瑯瑯的讀書(shū)聲隨即淹沒(méi)了哄鬧聲。

啊,，多么迷人的!在這里,，我們憧憬著美好的明天，用青春的熱情編織著七彩的夢(mèng)……,。

初中生活開(kāi)始了家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇二

第一天我高興的坐在了初中的教室,，然后發(fā)了好多好多的書(shū)，比小學(xué)的要多好幾本書(shū)呢,。這時(shí)候才在初中生活中自己離開(kāi)了父母的我,，第一次自己在餐廳吃著飯，第一次晚上住寢室,。初中里我感覺(jué)到了一定的學(xué)習(xí)壓力,，因?yàn)楸刃W(xué)的課程多了。小學(xué)一天的課程很少很小,，可初中卻有著很多很多的課程,。在初中的`第一個(gè)星期自己覺(jué)得很難熬，那時(shí)不想上學(xué)的念頭出現(xiàn)在了我的腦海,?？墒怯忠幌胂雱e人不是和自己一樣嘛，這時(shí)那個(gè)不想上學(xué)的念頭又消失了,。

開(kāi)學(xué)后的幾個(gè)星期后,，我熟悉了老師和自己寢室的朋友們，這時(shí)我感覺(jué)到了初中也不是寂寞的,。

初中生活開(kāi)始了家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇三

從小學(xué)到初中,，我們的生活發(fā)生了巨大的變化。我們不再是小學(xué)生,，但我們也不是高中生,。我們是新的初中生,。這是一個(gè)我們要學(xué)習(xí)適應(yīng)的新生活。在這個(gè)新階段,，我們需要學(xué)會(huì)自己管理自己的時(shí)間,，學(xué)會(huì)自己處理自己的問(wèn)題。我們需要更多的自我管理和組織能力才能更好地適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境,。

第二段：新學(xué)科和新難度,。

進(jìn)入初中后，我們要學(xué)習(xí)新的學(xué)科和新的難度,。對(duì)于一些小學(xué)生來(lái)說(shuō),，這將是很大的挑戰(zhàn)。我們必須學(xué)會(huì)自己復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題,。每一門(mén)學(xué)科都有不同的難度和要求，因此我們需要努力掙扎,，學(xué)會(huì)不斷地進(jìn)步和發(fā)展,。

第三段：新同學(xué)和新情況。

進(jìn)入初中意味著我們要遇到許多新同學(xué)和新情況,。我們要學(xué)會(huì)如何與陌生人相處,，如何處理同學(xué)之間的矛盾和困難。我們需要發(fā)展人際關(guān)系,，建立信任和友誼,。我們?cè)谶@個(gè)新生活中需要不斷地建立聯(lián)系和聯(lián)系，以使自己在這個(gè)新的環(huán)境中感到舒適和自在,。

第四段：新規(guī)定和新職責(zé)。

進(jìn)入初中,，我們遇到了許多新規(guī)定和新職責(zé),。我們成為了更大的學(xué)校和社區(qū)的一部分，并承擔(dān)了更多的責(zé)任,。我們需要學(xué)會(huì)遵守規(guī)定,，并承擔(dān)更多的職責(zé)。我們需要做出更多的努力,，以便成為學(xué)校和社區(qū)的有價(jià)值的一部分,。

第五段：新契機(jī)和新機(jī)會(huì)。

進(jìn)入初中,，我們也面臨著許多新的契機(jī)和機(jī)會(huì),。我們將有機(jī)會(huì)參加學(xué)校和社區(qū)的許多活動(dòng)和競(jìng)賽，學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí),。我們將有更多機(jī)會(huì)發(fā)掘自己的潛力,，成為更好的人,。在這個(gè)新的階段，我們應(yīng)該抓住每一份機(jī)會(huì),，并努力做出最好的表現(xiàn),。

在這個(gè)新初中生涯中，我們將學(xué)習(xí)更多的知識(shí),，發(fā)展更多的技能,，與不同的人建立聯(lián)系，承擔(dān)更多的責(zé)任,，并獲得更多的機(jī)會(huì)和契機(jī),。我們要勇敢地面對(duì)，并認(rèn)真地對(duì)待這一切,，以便成為更好的人,。

初中生活開(kāi)始了家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇四

初中生活是每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要階段。我回首初中三年,，感慨良多,。在這里，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友,，學(xué)到了許多有用的知識(shí),，也經(jīng)歷了人生中的許多挑戰(zhàn)與困惑。通過(guò)初中生活,，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)更加獨(dú)立,、自信和堅(jiān)強(qiáng)的人。以下是我對(duì)初中學(xué)習(xí)生活的一些心得體會(huì),。

首先,，學(xué)習(xí)需要主動(dòng)出擊。初中學(xué)習(xí)內(nèi)容的增多和難度的提高,，要求我們主動(dòng)去獲取知識(shí)和掌握技能,。老師在課堂上為我們講解，但更多的學(xué)習(xí)需要我們自己去探索和學(xué)習(xí),。我在初中期間形成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，每天回家后會(huì)主動(dòng)查閱課外資料，自己預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)課文內(nèi)容,，做好筆記,，解答習(xí)題。同時(shí),，我還會(huì)主動(dòng)向老師請(qǐng)教我不理解的問(wèn)題,。通過(guò)這種主動(dòng)學(xué)習(xí)的方式，我不僅能更好地理解和掌握知識(shí)，還培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力,。

其次,，合理安排時(shí)間至關(guān)重要。初中生活忙碌而充實(shí),，時(shí)間管理成為了一個(gè)重要課題,。在初中，我們不僅要完成學(xué)習(xí)任務(wù),，還要參加各種課外活動(dòng),，如體育鍛煉、社團(tuán)活動(dòng)等,。因此,，合理安排時(shí)間顯得尤為重要。我一直堅(jiān)持制定每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)和活動(dòng)安排,。我把時(shí)間分配給各個(gè)學(xué)科，保證每個(gè)科目都能得到足夠的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),。同時(shí),，我也留出時(shí)間來(lái)參加其他活動(dòng)，如讀書(shū),、寫(xiě)作,、運(yùn)動(dòng)等。通過(guò)合理安排時(shí)間,，我能夠更好地平衡學(xué)習(xí)和生活,，讓自己保持高效和充實(shí)。

第三,，與人為善,，積極參與班級(jí)活動(dòng)。初中是人際關(guān)系日漸復(fù)雜的階段,，與同學(xué),、老師和家長(zhǎng)的相處顯得尤為重要。我在初中期間努力與同學(xué)們建立良好的關(guān)系,。我總是樂(lè)于助人,，樂(lè)于與同學(xué)們分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。我善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議,，在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用。我積極參與班級(jí)活動(dòng),，如班會(huì),、班級(jí)競(jìng)賽等，與同學(xué)們一起共同成長(zhǎng)，為班級(jí)的友誼和團(tuán)結(jié)做出貢獻(xiàn),。通過(guò)與人為善和積極參與班級(jí)活動(dòng),，我不僅培養(yǎng)了自己的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神，也讓自己的人際關(guān)系更加和諧,。

第四,，承擔(dān)責(zé)任，做好自我管理,。初中是培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感的關(guān)鍵階段,。我意識(shí)到，只有承擔(dān)起自己的責(zé)任才能更好地管理自己的時(shí)間和事務(wù),。我在學(xué)習(xí)中,，始終保持積極主動(dòng)的態(tài)度，主動(dòng)與老師交流溝通,，向老師請(qǐng)教與學(xué)習(xí)相關(guān)的問(wèn)題,。我也主動(dòng)參加班級(jí)工作，擔(dān)任過(guò)班級(jí)干部,，在組織協(xié)助班級(jí)活動(dòng)和班級(jí)管理方面發(fā)揮了自己的作用,。通過(guò)積極承擔(dān)責(zé)任，我不僅提高了自我的管理能力,，還培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力,。

最后，保持樂(lè)觀心態(tài),，面對(duì)挑戰(zhàn)與困惑,。初中生活不僅充滿(mǎn)了機(jī)遇，也存在著各種挑戰(zhàn)和困惑,。在學(xué)習(xí)上,，我遇到過(guò)許多困難，如某些數(shù)學(xué)問(wèn)題,、語(yǔ)文作文等,。在生活中，也有許多不如意的事情,。但我堅(jiān)信,，困難和挑戰(zhàn)是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我學(xué)會(huì)了保持樂(lè)觀的心態(tài),，勇敢地面對(duì)各種困難,，積極尋求解決辦法，不放棄,。通過(guò)這種樂(lè)觀的心態(tài),，我戰(zhàn)勝了許多困難，成長(zhǎng)為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)和自信的人。

初中生活給了我許多寶貴的經(jīng)歷和教訓(xùn),。通過(guò)努力學(xué)習(xí)和不斷成長(zhǎng),，我逐漸走上了成功之路。初中生活讓我懂得了學(xué)習(xí)需要主動(dòng)出擊,，合理安排時(shí)間至關(guān)重要,，與人為善、積極參與班級(jí)活動(dòng),，承擔(dān)責(zé)任,，做好自我管理，保持樂(lè)觀心態(tài)面對(duì)挑戰(zhàn)與困惑,。這些都是我在初中學(xué)習(xí)生活中得到的寶貴的心得體會(huì),，對(duì)我今后的發(fā)展具有重要的指導(dǎo)作用。希望在今后的高中生活中,，我能繼續(xù)保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，克服各種難題，取得更好的成績(jī),。

初中生活開(kāi)始了家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇五

時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)前行,，我邁出小學(xué)的門(mén)檻，走進(jìn)二附中的大門(mén),。如今又過(guò)了3個(gè)月,，可真是“酸甜苦辣咸，五味雜陳”,。

“酸”——期中考的考場(chǎng),。

幾周前，我們學(xué)校進(jìn)行了“轟轟烈烈”的期中考,?？蓻](méi)想到的是，考試前老師竟對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們,，你們的期中考考場(chǎng)貼在后墻上了,，自己去看，千萬(wàn)別走錯(cuò)教室了,！”下課后,，我發(fā)現(xiàn)大家的考場(chǎng)都不在一起，我心里像打翻了醋瓶子,，喜也不是,，憂(yōu)也不是?？荚嚂r(shí)一人一個(gè)座位,，寬敞的考場(chǎng)里沒(méi)幾個(gè)熟人，看著別人都在談笑風(fēng)生,，我卻被這正式的考場(chǎng)規(guī)矩嚇出了一身冷汗,！

“甜”——三大課程。

小學(xué)時(shí)的課程,，遠(yuǎn)不及中學(xué)那么豐富多彩,，更何況我們還能選自己喜歡的勞技，藝術(shù)和體育課,，進(jìn)行每周一次的學(xué)習(xí),。光是這一點(diǎn)便讓我們嘗盡了甜頭！上課前沒(méi)有“鬼敲門(mén)”似的預(yù)備鈴,，上課時(shí)也聽(tīng)不見(jiàn)老師高聲的斥責(zé),。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我們更容易接受知識(shí)和本領(lǐng)，也有助于我們的成長(zhǎng),。

“苦”——期中考成績(jī)公布,。

“辣”——作業(yè)通告單。

10月上旬,，學(xué)校進(jìn)行了“333制度”的運(yùn)行,。如果有3次沒(méi)交作業(yè)，就會(huì)發(fā)一張告知單,；如果3張告知單發(fā)完,，老毛病還不改，就會(huì)約家長(zhǎng)面談,；3次面談后仍不起色的,，就要下達(dá)處分了。對(duì)于我這種丟三落四又極愛(ài)面子的人來(lái)說(shuō),，一張告知單“足矣”,。而無(wú)奈我老會(huì)忘帶作業(yè)，因此如今開(kāi)書(shū)包第一件事就是祈求學(xué)習(xí)之神保佑我別忘帶作業(yè),。忘帶作業(yè)的感覺(jué)簡(jiǎn)直比吃姜還要欲哭無(wú)淚,。

“咸”——行規(guī)。

中學(xué)的行規(guī)可是出了名的繁瑣,。連進(jìn)校門(mén)都要敬2次禮才算過(guò)關(guān),。下課時(shí)不能打鬧，不能跑……平時(shí)還有小白菜盯著你的一舉一動(dòng),，不管干什么,，都感覺(jué)背后有一股涼意撲面而來(lái)，渾身不自在,。一本子規(guī)矩估計(jì)十年也背不下來(lái)吧,！可偏偏是這樣的規(guī)矩,，才保障了我們學(xué)習(xí)與生命安全。行規(guī)真是又令人討厭,，卻又不可缺少東西,，總而言之，與小學(xué)生活實(shí)在有所區(qū)別,。初中展現(xiàn)給我們的,，不止是學(xué)業(yè)，而是世界的一角,。

初中生活開(kāi)始了家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇六

轉(zhuǎn)眼間,，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)中結(jié)束了，又開(kāi)始了我人生的第二個(gè)階段——,。

開(kāi)學(xué)第一天,，緊張、開(kāi)心,、激動(dòng)的心境促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校,，來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)校——南昌二中,。邁進(jìn)校門(mén)的那一刻,，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張,、害怕,。學(xué)校的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿(mǎn)“誘惑”,，讓我渴望去了解它,。10班是我這三年學(xué)習(xí)的班級(jí)——我在教室坐下后，周?chē)囊磺杏侄际悄菢幽吧?，好像是兩個(gè)不一樣世界的,。但我堅(jiān)信，我和她們必須會(huì)成為好朋友,。

在小學(xué)時(shí),，常聽(tīng)教師們說(shuō)，初中的教師是最“殘暴”的,，動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生,，并且是當(dāng)著家長(zhǎng)的面打?qū)W生?？墒?，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所有的教師并非都是“學(xué)生殺手”,，相反,，我發(fā)現(xiàn)他（她）們個(gè)個(gè)都是平易近人,。異常是語(yǔ)文教師講課十分生動(dòng)，朗讀課文的時(shí)候也十分有感情,。應(yīng)對(duì)陌生環(huán)境的我們,，心中自然有些害怕，上課很少舉手發(fā)言,，但語(yǔ)文教師經(jīng)常鼓勵(lì)我們，使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái),。

開(kāi)學(xué)第一天午時(shí),，我班進(jìn)行了班干部評(píng)選。在小學(xué)的我,，一向擔(dān)任著副班長(zhǎng)和文娛委員,。我心想，初中應(yīng)當(dāng)也能謀得“一官半職”吧,?？上ЫY(jié)果是那樣殘酷，那樣無(wú)情——我“名落孫山”了,。我很悲痛,，但我不會(huì)所以而氣餒。我相信,，在往后的日子里,，我必須會(huì)“金榜題名”。

初中生活開(kāi)始了家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇七

初中生活是我們?nèi)松缆分兄匾囊欢螘r(shí)光,。這個(gè)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,，學(xué)習(xí)壓力也逐漸增大。在這樣的環(huán)境下,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尤為重要,。我認(rèn)為，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ),。每天安排適量的學(xué)習(xí)時(shí)間,，合理規(guī)劃各科作業(yè)的完成順序，可以避免在最后拖延時(shí)間的情況發(fā)生,。此外,，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也非常重要。保持整潔的學(xué)習(xí)桌面,，遠(yuǎn)離干擾物,，在安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)，可以提高學(xué)習(xí)效率,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我還發(fā)現(xiàn)效果最好的學(xué)習(xí)方式是先聽(tīng)課,，再做筆記，最后做習(xí)題,。這樣能夠充分理解知識(shí),，并通過(guò)實(shí)踐鞏固。通過(guò)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我在初中階段取得了不錯(cuò)的成績(jī),，也養(yǎng)成了自律的學(xué)習(xí)態(tài)度。

段落二：充實(shí)多元化的課外生活,。

除了學(xué)習(xí),，課余時(shí)間的規(guī)劃同樣重要。初中是我們鋪墊未來(lái)的過(guò)程,，豐富多元的課外生活可以幫助培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì),。我經(jīng)常參加各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)，如學(xué)生會(huì),、辯論隊(duì)等,，這可以在鍛煉自身技能的同時(shí)，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),。此外,，我還喜歡閱讀各類(lèi)書(shū)籍，不僅可以開(kāi)闊眼界,，還可以提高學(xué)習(xí)效果,。而體育鍛煉也很重要，運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)身體和大腦的發(fā)展,，使我們保持良好的體質(zhì)和精力充沛,。通過(guò)充實(shí)多元化的課外生活，我不僅在學(xué)業(yè)上有所進(jìn)步,，還擁有了更全面的發(fā)展,。

段落三：建立良好的人際關(guān)系。

初中生活中,，與同學(xué)和老師的關(guān)系同樣重要,。我認(rèn)為，良好的人際關(guān)系可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和效果,。在與同學(xué)相處中,，我學(xué)會(huì)了尊重他人，理解并包容不同的觀點(diǎn),。開(kāi)放的心態(tài)使我能夠接受別人的意見(jiàn)并欣賞他們的優(yōu)點(diǎn),。此外，與老師之間的良好關(guān)系也為學(xué)習(xí)提供了幫助,。及時(shí)向老師請(qǐng)教問(wèn)題能夠使我們更全面地理解知識(shí)點(diǎn),，老師也會(huì)對(duì)我們的積極主動(dòng)予以表?yè)P(yáng)和指導(dǎo),。通過(guò)建立良好的人際關(guān)系，我在初中生活中感受到的不僅是友情,，還有更多的學(xué)習(xí)動(dòng)力和進(jìn)步的機(jī)會(huì),。

段落四：培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

初中生活中,，學(xué)習(xí)和生活的壓力較大,，可能會(huì)給我們帶來(lái)一些困擾和煩惱,。因此,，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)顯得尤為重要,。我認(rèn)為,，建立正確的心態(tài)是培養(yǎng)良好心理素質(zhì)的關(guān)鍵,。無(wú)論是遇到困難還是挫折,，我們都應(yīng)該以積極的心態(tài)面對(duì)，并相信自己的實(shí)力與能力。定期參加戶(hù)外活動(dòng)也是緩釋壓力的有效方式,，讓我們可以放松身心,，調(diào)整自己的心情,。同時(shí)，與朋友分享快樂(lè)和煩惱,，認(rèn)真傾聽(tīng)他們的問(wèn)題,，也能夠減輕自己的負(fù)擔(dān),。通過(guò)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，我在初中生活中變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信,。

段落五：總結(jié)與展望,。

初中的學(xué)習(xí)生活使我受益匪淺。通過(guò)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我不僅在學(xué)業(yè)上取得了不錯(cuò)的成績(jī),，還養(yǎng)成了自律的學(xué)習(xí)態(tài)度,。同時(shí)，通過(guò)充實(shí)多元化的課外生活,，我不僅在學(xué)業(yè)上有所進(jìn)步，還擁有了更全面的發(fā)展,。良好的人際關(guān)系讓我感受到友情的力量，同時(shí)提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和動(dòng)力,。而培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,，我將進(jìn)一步完善自己的學(xué)習(xí)方法,，積極參與課外活動(dòng)，與同學(xué)和老師建立更加緊密的聯(lián)系,，同時(shí)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),，以面對(duì)更多的挑戰(zhàn)和困擾,。

初中生活開(kāi)始了家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇八

初中生活是每個(gè)人成長(zhǎng)道路上的一個(gè)重要階段,。在這個(gè)階段里,，我們經(jīng)歷了許多的變化和挑戰(zhàn)。通過(guò)這幾年的學(xué)習(xí)和生活，我有著許多的心得體會(huì),。在學(xué)習(xí)上,，我認(rèn)識(shí)到努力是成功的關(guān)鍵；在生活中,，我明白了友情的重要性,；在面對(duì)困難時(shí)，我學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)持,；在與老師的相處中,，我養(yǎng)成了良好的師生關(guān)系；在與同學(xué)的交往中,，我培養(yǎng)了良好的合作與溝通能力,。這些心得體會(huì)都是我在初中生活中通過(guò)各種經(jīng)歷和學(xué)習(xí)得來(lái)的，我深信這些體會(huì)會(huì)對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展起到積極的影響,。

首先,，學(xué)習(xí)是我初中生活的重中之重。通過(guò)這幾年的學(xué)習(xí),，我深刻體會(huì)到了努力和堅(jiān)持的重要性,。不管是學(xué)習(xí)科目還是興趣愛(ài)好，只有持之以恒,、踏實(shí)努力,，才能取得好的成績(jī)。我曾經(jīng)在一次數(shù)學(xué)考試中,，因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),，成績(jī)只得了C，這使我深感慚愧,。于是我決定從那時(shí)起,，每天都要定時(shí)復(fù)習(xí)課本和做習(xí)題，主動(dòng)向老師請(qǐng)教不懂的問(wèn)題,。堅(jiān)持下來(lái)后,，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了明顯的提高。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白,，只有付出努力才能收獲成果,，只有堅(jiān)持不懈才能走向成功。

其次,，我在初中生活中也深刻體會(huì)到了友情的寶貴,。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)比較害羞的孩子,，很難與陌生人交流,。但是,，通過(guò)和同學(xué)們的相處，我的性格逐漸開(kāi)朗了許多,。我和朋友們一起度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光,，我們一起上學(xué)、一起玩耍,，互相幫助和鼓勵(lì),。在一次班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上，我遇到了一個(gè)難題,，本來(lái)我打算退縮,，但是我的朋友們都站在我身邊鼓勵(lì)著我，最終我克服了困難,，成功完成了自己的任務(wù),。從這一點(diǎn)上，我明白了友情的力量,，有了朋友的支持和鼓勵(lì),，我們能夠勇往直前，無(wú)論面對(duì)什么困難和挫折都能堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì),。

第三,，面對(duì)困難我們要勇敢并堅(jiān)持下去。初中生活中,，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn),。有一次，我參加了班級(jí)的朗誦比賽,，但是由于緊張和缺乏自信,，我在比賽中忘詞了，心里非常失望,。然而,，后來(lái)我決定重新挑戰(zhàn)自己，加強(qiáng)朗誦練習(xí)并參加下一次比賽,。雖然一開(kāi)始還是有些不安,，但我不停地鼓勵(lì)自己，告訴自己我一定能夠成功,。最終,，我在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。這個(gè)經(jīng)歷告訴我,，只要堅(jiān)持努力，不怕困難和失敗,，最終一定能夠戰(zhàn)勝困難,，獲得成功,。

在與老師的相處中，我也有了許多的收獲和感悟,。老師是我們學(xué)習(xí)的引路人,，他們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我們的成長(zhǎng)，指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí),。我記得有一次在一次語(yǔ)文考試中,，我犯了一個(gè)低級(jí)的錯(cuò)誤，將事物的描述誤解了,。老師在批改試卷時(shí)特地給我寫(xiě)下了批注,，并鼓勵(lì)我要多思考、多練習(xí),。老師的鼓勵(lì)和批評(píng),，讓我認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)上的不足之處，并激發(fā)了我更加努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。通過(guò)與老師的相處,，我也學(xué)會(huì)了尊重他人，尊重老師的權(quán)威,，學(xué)會(huì)了虛心向老師請(qǐng)教,，改正自己的錯(cuò)誤，并在老師的指導(dǎo)下不斷進(jìn)步,。

最后,，初中的學(xué)習(xí)生活也教會(huì)了我與同學(xué)們的合作與溝通能力。在課堂上,，經(jīng)常要進(jìn)行小組合作和集體討論,。通過(guò)合作，我們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同解決難題,。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，通過(guò)合作可以更好地發(fā)揮個(gè)人的特長(zhǎng),，并提高團(tuán)隊(duì)的整體能力,。通過(guò)合作，我也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn),，學(xué)會(huì)了與人合作共事,，培養(yǎng)了良好的溝通能力。這些能力在今后的學(xué)習(xí)和工作中對(duì)我都非常有用,。

總之,，初中生活學(xué)習(xí)心得體會(huì)是我通過(guò)這幾年的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)得來(lái)的寶貴財(cái)富。通過(guò)努力學(xué)習(xí),，我明白了成功的關(guān)鍵,；通過(guò)與同學(xué)的交往,，我認(rèn)識(shí)到了友情的重要性；在面對(duì)困難時(shí),，我學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)持,；與老師們的相處，我培養(yǎng)了良好的師生關(guān)系,；與同學(xué)們的溝通,，我培養(yǎng)了良好的合作能力。這些體會(huì)對(duì)我今后的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，做一個(gè)有益于社會(huì)、有責(zé)任心的人,。

初中生活開(kāi)始了家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇九

“忽一人大呼‘火起’……”“happy,，h-a……”“581年隋朝統(tǒng)一全國(guó)，618年李淵建立唐朝,?！本瓦@樣，教室里像一鍋沸騰的水,，就要冒出,。

的確，正是如此的緊張與嚴(yán)肅,，但在這一氣氛中還夾雜著些許歡聲與笑語(yǔ),。

“同學(xué)們”老師發(fā)話(huà)了?！坝捎诮裢硗ｋ?，晚二不上，到花園去玩,，晚三回去休息,。”“??！耶！”同學(xué)們歡呼著,，無(wú)一人不歡樂(lè),。

“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”,，太陽(yáng)已落,，而晚霞卻放射出耀眼的光芒。沿著彎彎曲曲的小路，走進(jìn)花園,。蚊子和小蟲(chóng)似乎被我們喜悅的心情所感染,，一路漫天飛舞,，嗡嗡作響,。

真快啊，月亮已升出來(lái),，皎潔的月光籠罩著大地,，天空那么明亮。與朋友走在一起,，貪婪地享受著月光的沐浴,。微風(fēng)拂過(guò)，月下的垂柳絲絲飄揚(yáng),，便發(fā)出“月下柳梢頭,，人約黃昏后”的感慨，回想起來(lái)真可謂是詩(shī)中有畫(huà)景中寓情,。

雖春已過(guò),，不再有幾分艷麗的色彩，但留下了一片新綠——草是綠的,，樹(shù)是綠的,，水是綠的，似乎月亮與人也都是綠的,。隨朋友走過(guò)了花園的每個(gè)角落,。到了高高佇立的小亭中，俯瞰著一片新綠,。黑暗中一個(gè)昏昏的,、亮亮的是神龜呆呆地趴在那兒，像是在凝視著月亮,，看到這一場(chǎng)景,，不由想起曹操《龜雖壽》中的“老驥伏櫪，志在千里,。烈士暮年,，壯心不已?！北忝靼琢似鋵?shí)這種生活更多的是樂(lè),，而不是苦。

在這一片新綠中,，沿著石路匍匐而下,。手中拿著紙筒子，搖搖擺擺,，我似乎在“耍帥”,。一位女教師坐在石凳子上,，悠閑地玩著psp游戲機(jī)，許多人圍了上去,，而我沒(méi)有,，我明白了……站在小河邊凝望，月光,、柳樹(shù),、人都被照應(yīng)在水里，綠中摻雜著綠,，眾多“綠”交織在一起,。我在思索著什么？不知為何,，河水突然變得很亮,。一陣哨聲打亂了我的思緒。

美好的童年生活已逝去,，就像春天已逝去一樣,，不再回來(lái)，僅僅“是夢(mèng)中的真,，是真中的夢(mèng),，是回憶時(shí)含淚的微笑”雖無(wú)艷麗的色彩，卻留下了一片新綠,。怎樣使他綠起來(lái)呢,？——一個(gè)值得思考的問(wèn)題。

初中生活開(kāi)始了家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇十

云朵好似輕柔的白羽飄逸在藍(lán)天之中,，又是一天清晨和煦的陽(yáng)光披在身上暖暖的,。我背著顯得有些重的書(shū)包，第一次以高新一中學(xué)生的身份走進(jìn)這所學(xué)校的大門(mén),。這是一所教學(xué)設(shè)施先進(jìn),，教學(xué)領(lǐng)先的學(xué)校。我夢(mèng)寐以求也為此努力拼搏才有幸加入的學(xué)校,。一切都是新的開(kāi)始,，我也將會(huì)有新的進(jìn)步。

比我想象中的要充實(shí)有趣,。在這里認(rèn)識(shí)了新的朋友,，這個(gè)班集體的同學(xué)都很友好和他們?cè)谝黄鹚朴只氐叫W(xué)同學(xué)般親近。每天都會(huì)有很多有趣或值得思考的事發(fā)生,。新的學(xué)校與聽(tīng)聞中的不太一樣,，沒(méi)有林立的教學(xué)樓，沒(méi)有特別大能容納全部學(xué)生的操場(chǎng)，沒(méi)有傳說(shuō)中的規(guī)矩頗多,。反而我感覺(jué)到學(xué)哥學(xué)姐都奮發(fā)向上且活波開(kāi)朗,。瞬間我被這氣氛感染了。

教學(xué)樓的設(shè)計(jì)有些別樣,，帶點(diǎn)懷舊風(fēng)格,，樓梯的拐角處很好的設(shè)計(jì)成了圓形，疏通了人多時(shí)的擁擠,。每位老師的教學(xué)都非常有趣,，尤其是我們的學(xué)科老師,。有的溫柔引導(dǎo),，有的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，有的循循善誘,，有的生動(dòng)有趣……他們教給我的知識(shí)都令人印象深刻,，銘記于心。同學(xué)們都是新面孔,，有的喜歡積極發(fā)言,，有的喜歡研究難題，有的喜歡幫助同學(xué),，有的喜歡健身運(yùn)動(dòng)……她們或靦腆或友善或可愛(ài)…,。不同性格，不同面龐的我們組成了新的大家庭---c4班,。以后一起生活,，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng),。

愿每天學(xué)到新的知識(shí),，快樂(lè)成長(zhǎng)，開(kāi)心學(xué)習(xí),。

初中生活開(kāi)始了家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇十一

初中生活是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，是從小學(xué)步入青春期的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)階段,，學(xué)習(xí)成績(jī)的起伏,、生活習(xí)慣的養(yǎng)成等都會(huì)對(duì)我們的未來(lái)產(chǎn)生重要影響。經(jīng)歷了三年的初中,，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。下面，我將從學(xué)習(xí)態(tài)度,、時(shí)間管理,、社交技巧、興趣培養(yǎng)以及目標(biāo)規(guī)劃五個(gè)方面，分享我在初中學(xué)習(xí)生活中的心得體會(huì),。

首先,，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)的基石。初中生活充滿(mǎn)了各種課業(yè)壓力,，要做到不被挫折擊倒,，堅(jiān)持下去并保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度非常重要。我發(fā)現(xiàn),，父母的期望,、老師的激勵(lì)以及自己的內(nèi)在動(dòng)力都是推動(dòng)自己保持良好學(xué)習(xí)態(tài)度的重要力量。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),，我學(xué)會(huì)了積極地面對(duì)和解決問(wèn)題,，而不是輕易放棄。我相信,，只要我擁有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，困難只是一時(shí)的，成功總會(huì)屬于我,。

其次,，時(shí)間管理是為了高效學(xué)習(xí)的必備技能。初中生活課程緊湊,，聯(lián)考,、期末考試等考試任務(wù)層出不窮。因此,，合理規(guī)劃和利用好時(shí)間成為了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,。我采取了制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃并堅(jiān)持執(zhí)行的方法。通過(guò)這種方式,，我能夠按時(shí)完成作業(yè),，掌握每個(gè)學(xué)科的知識(shí)，并提前預(yù)習(xí)新學(xué)內(nèi)容,。我還學(xué)會(huì)了合理安排課余時(shí)間,，既提升自己才藝，又保持身心健康,。在時(shí)間管理方面,，堅(jiān)持和自律是必不可少的品質(zhì)。

此外,，積極主動(dòng)地與同學(xué),、老師和社會(huì)交往也是一個(gè)重要的能力。初中生活中,，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),，我們一起度過(guò)了許多難忘的時(shí)光,。我學(xué)會(huì)了尊重他人，懂得傾聽(tīng)和溝通,。通過(guò)積極參與班級(jí)組織的活動(dòng),，我找到了志同道合的朋友，建立了深厚的友誼,。同時(shí),，在課堂上，我積極回答問(wèn)題,，勇于提問(wèn),，與老師保持良好的師生關(guān)系。這讓我感受到了集體和諧和快樂(lè)學(xué)習(xí)的氛圍,。

興趣培養(yǎng)也是初中生活的重要組成部分,。除了學(xué)習(xí)，我還培養(yǎng)了一些自己的興趣愛(ài)好,。我發(fā)現(xiàn),，培養(yǎng)自己的興趣可以讓我更好地放松身心，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)壓力,。我熱衷于閱讀，喜歡拓展自己的知識(shí)面,；我喜歡運(yùn)動(dòng),，每周都會(huì)參加校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。此外,，我還發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì),，對(duì)于某些學(xué)科或技能有著較高的興趣和天賦。通過(guò)培養(yǎng)自己的興趣,，我不僅獲得了樂(lè)趣,，而且在學(xué)習(xí)中也有了更多的動(dòng)力。

最后,，為了更好地規(guī)劃未來(lái),，將目標(biāo)明確地制定也是初中生活的必要部分。通過(guò)設(shè)定自己的目標(biāo),，我學(xué)會(huì)了有計(jì)劃地行動(dòng),，并為之努力奮斗。初中生活是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，未來(lái)的高中,、大學(xué)學(xué)習(xí)生活即將到來(lái)。我要明確自己的理想和追求,，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),，爭(zhēng)取進(jìn)入理想的學(xué)校,。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我知道需要付出更多的努力并且長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持,。

總而言之,，初中生活是一個(gè)寶貴的階段，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。通過(guò)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,、合理的時(shí)間管理、積極的社交技巧,、培養(yǎng)興趣以及明確目標(biāo)規(guī)劃,，我在初中生活中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。這段經(jīng)歷將成為我前行的橋梁,，引領(lǐng)我走向更加美好的未來(lái),。

初中生活開(kāi)始了家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇十二

初中的生活里，有快樂(lè),，有苦惱,，有困惑，有傷心,。太多太多的情感融洽在一起,，短短的變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味,。

上了初中了,，代表著自己長(zhǎng)大了，在也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著的“小公主”,，“小少爺”.代表著自己有自己的想法和自由,，不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話(huà)，沒(méi)有主見(jiàn)的人了,。雖然有了自由,，可生活卻亂得不可收拾；雖然長(zhǎng)大了,，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的,。

在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙,，自然輕松,。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自己,，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸,，媽媽。在家里,，自己是被寵著護(hù)著,，什么事情自己拿不定注意,，身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序,，井井有條,。

可是上了初中，一切自然都變了,。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界,。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張,，功課又多,，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸,，媽媽也不太管了,。因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中要學(xué)會(huì)自覺(jué)。在家里,，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了,。什么事情都要自己拿注意，因?yàn)樗麄冋f(shuō)長(zhǎng)大了,，要有主見(jiàn),。就這樣，初中的生活在混亂中度過(guò),。每一天的生活沒(méi)有任何秩序,。

初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛苦與快樂(lè)．痛苦是短暫，快樂(lè)是永久的．這是我一直堅(jiān)信的．,。

也許在你的里，也有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)苦與甜吧．,。

初中生活開(kāi)始了家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇十三

中學(xué)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，初中生的生活和學(xué)習(xí)也有了顯著的變化。在初中的學(xué)習(xí)生活中,，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的緊張和忙碌,。每天的課業(yè)和作業(yè)都讓我感到壓力山大，需要合理安排時(shí)間來(lái)完成,。同時(shí),，老師的講解速度也快了很多，需要我們加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的能力,。在這個(gè)階段,，我開(kāi)始追求真實(shí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏，努力適應(yīng)初中生活,。

第二段：規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間,。

初中生活的忙碌讓我深刻認(rèn)識(shí)到合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間的重要性,。我發(fā)現(xiàn)，只有科學(xué)并充分利用時(shí)間,，才能將各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)有序完成,。每天早晨，我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，包括課堂學(xué)習(xí),、作業(yè)和復(fù)習(xí)等。在放學(xué)回家后,，我會(huì)合理安排時(shí)間,，抓緊時(shí)間完成作業(yè)，并留出時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),。規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，使我能夠更好地適應(yīng)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)節(jié)奏,。

第三段：提升學(xué)習(xí)效率,。

初中學(xué)習(xí)的任務(wù)相對(duì)較多，如果沒(méi)有高效率的學(xué)習(xí)方法,，就很容易忙碌卻無(wú)實(shí)際收獲,。因此，我不斷摸索著提升學(xué)習(xí)效率的方法,。我發(fā)現(xiàn),，積極參與課堂互動(dòng)、做好課后筆記,、養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣都是提升學(xué)習(xí)效率的好方法,。我也會(huì)根據(jù)自己的情況，合理安排時(shí)間,，選擇適合我的學(xué)習(xí)方式,。提升學(xué)習(xí)效率，讓我在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多,。

第四段：注意身心健康,。

在忙碌的學(xué)習(xí)生活中，初中生不能忽視身心健康,。我曾經(jīng)因?yàn)檫^(guò)于疲勞而影響學(xué)習(xí)效果,，缺乏運(yùn)動(dòng)而影響身體素質(zhì)。因此,，我學(xué)會(huì)通過(guò)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來(lái)放松身心,。每天晚上，我會(huì)有固定的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,，如散步,、太極拳等,。同時(shí)，良好的睡眠質(zhì)量也是保持身心健康的重要因素,。關(guān)注身心健康,，讓我以更好的狀態(tài)去迎接學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。

雖然初中學(xué)習(xí)生活緊張,，但我仍然能夠體會(huì)到其中的充實(shí)感,。在追求學(xué)習(xí)進(jìn)步的過(guò)程中，我與同學(xué)們建立了深厚的友誼,，共同經(jīng)歷了學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)的過(guò)程。在各種豐富的課外活動(dòng)中,，我也培養(yǎng)了自己的興趣愛(ài)好,，提高了綜合素質(zhì)。不論是在學(xué)習(xí)還是生活中,，我都能夠得到滿(mǎn)足和成就感,。充實(shí)的學(xué)習(xí)生活，讓我覺(jué)得每一天都是充滿(mǎn)意義的,。

總結(jié)：初中生活是一個(gè)新的起點(diǎn),，初中生學(xué)習(xí)生活的心得和體會(huì)是豐富的。通過(guò)學(xué)習(xí)真實(shí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏,、規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間,、提升學(xué)習(xí)效率、關(guān)注身心健康和享受充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,，我邁出了適應(yīng)初中生活的重要一步,。初中的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，但也讓我看到了巨大的收獲,。我相信,，在堅(jiān)持不懈地努力下，我一定能在初中的學(xué)習(xí)生活中獲得更多的成長(zhǎng)和成功,。

初中生活開(kāi)始了家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇十四

充滿(mǎn)了快樂(lè)，但又有挫折,，有歡樂(lè),，有困惑，有思考,，有抉擇……構(gòu)成了我多彩的,。

告別了小學(xué)輕松的日子，那放縱的生活從步入三中大門(mén)的第一天就宣告結(jié)束了,?；叵肫鹦W(xué)盡情玩耍,，嬉戲打鬧的一幕幕，與現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)氛圍形成了極大的反差,，種種的不適應(yīng)迎面撲來(lái),，甚至讓我有一些應(yīng)接不暇了。

小學(xué)六年過(guò)的是少爺?shù)娜兆?，早晨一覺(jué)睡到太陽(yáng)曬屁屁才去上學(xué),，晚上寫(xiě)完作業(yè)，還能看一會(huì)動(dòng)畫(huà)片,，然后很早的鉆進(jìn)被窩進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了?，F(xiàn)在想想，真懷疑自己那時(shí)候怎么會(huì)那么早就睡覺(jué)了,，把那么多大好的時(shí)光白白浪費(fèi),。走進(jìn)中學(xué)，早晨上學(xué)提前了一小時(shí),，科目多了,、要求掌握的知識(shí)多了、作業(yè)多了,，每天寫(xiě)完作業(yè)還得拿著書(shū)本復(fù)習(xí),。動(dòng)畫(huà)片看不成了，心愛(ài)的吉他只能躲在墻角了,，這也著實(shí)我讓苦惱了一陣子,。

時(shí)間緊，任務(wù)重,，我感覺(jué)這緊張的節(jié)奏讓我很充實(shí),，讓我在阻礙中獲得了歷練，在繁重中獲得了快樂(lè),。當(dāng)你解開(kāi)一道難題,，寫(xiě)出一篇好文章時(shí)，那種快樂(lè)是玩游戲,，看電視無(wú)法比擬,。數(shù)學(xué)課上，解題,、發(fā)言時(shí),，我感覺(jué)自己的腦子在飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，知識(shí)在源源的流入,；遇到難題經(jīng)過(guò)老師的講解,，豁然開(kāi)朗時(shí)，真是有一種“柳暗花明又一村”的意境。在充實(shí)的學(xué)習(xí)中,，連老師的一句“請(qǐng)坐”,、“正確”都是甜美的，那種快樂(lè),，那種感覺(jué),，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人是無(wú)法知曉的。

轉(zhuǎn)眼間,，兩次大型的考試都已經(jīng)過(guò)去了,，成績(jī)不理想的我，深深的沉思：我已經(jīng)努力了,，為什么得不到理想的成績(jī)呢,？在我又陷入深深的煩惱時(shí)，老師伸出了熱情的雙手,，為我指點(diǎn)迷津,，讓我走出霧霾，見(jiàn)到了燦爛的陽(yáng)光,，我有了新的目標(biāo),，我對(duì)自己充滿(mǎn)信心！

我的,，從不適應(yīng)到逐漸適應(yīng),，從忍受學(xué)習(xí)到享受學(xué)習(xí)，不斷的完善,，我是快樂(lè)的,！我堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的格言,，在生活中不斷成長(zhǎng),，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，在挫折和困難面前永不言敗,。學(xué)做人,，學(xué)做事，學(xué)知識(shí),，或許他是苦樂(lè)交織的,，但我會(huì)珍惜我的，過(guò)好我的,，我相信我一定會(huì)學(xué)有所成,！

初中生活開(kāi)始了家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇十五

初中生活是每個(gè)人成長(zhǎng)道路上的一段重要經(jīng)歷，也是青春時(shí)光中最為精彩,、難忘的時(shí)期之一?；厥壮踔袝r(shí)光,，我不僅收獲了知識(shí),，更體會(huì)到了友情、親情和成長(zhǎng)的快樂(lè),。初中生活可以說(shuō)是一個(gè)主題鮮明,、內(nèi)容豐富的舞臺(tái)，讓我學(xué)到了許多深刻的道理,。下面是我對(duì)初中生活的一些心得體會(huì),。

在初中這個(gè)舞臺(tái)上，我學(xué)到了許多知識(shí)和技能,，而最重要的是學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí),。初中的課程變得十分豐富，如數(shù)學(xué),、語(yǔ)文,、英語(yǔ)等科目的知識(shí)量都有所增加。我明白了只有勤奮努力,，才能在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī),。因此，我養(yǎng)成了每天課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,，遇到難題也會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué),。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我漸漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不僅能夠增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，還能培養(yǎng)思維能力和解決問(wèn)題的能力,。初中生活教會(huì)了我如何以正確的態(tài)度和方法去學(xué)習(xí)，讓我形成了對(duì)自己負(fù)責(zé),、堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

與此同時(shí)，初中生活也讓我深刻體會(huì)到了友情的珍貴與重要,。初中同學(xué)們是我成長(zhǎng)路上最好的伙伴,。我們一起上課、一起討論問(wèn)題,、一起解決困難,，更重要的是我們能夠彼此鼓勵(lì)、傾訴心聲,。在這樣的環(huán)境下,，我交到了很多知心朋友，我們一起度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光,。初中生活讓我明白了朋友的重要性,，他們像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。友情的力量讓我們?cè)诖煺勖媲跋嗷シ龀?，在困境中共同前行,。通過(guò)與朋友的交往，我不僅變得更加開(kāi)朗自信,，還學(xué)會(huì)了與人相處的技巧,，懂得了體諒、寬容和分享,。

然而,，初中生活并非一帆風(fēng)順，也有許多坎坷和挑戰(zhàn),。其中,，家庭關(guān)系是我最關(guān)心的一點(diǎn)。雖然時(shí)間有限,，但我仍會(huì)盡可能地分出時(shí)間與家人交流和溝通,。無(wú)論是家庭困難還是煩惱，父母總是耐心傾聽(tīng)我的愿望和需求,，并給予我適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。他們的陪伴讓我覺(jué)得溫暖與舒適，也給了我力量繼續(xù)前行,。初中生活使我明白了家庭的重要性,，讓我更加懂得珍惜家人，懂得與他們相互關(guān)心,、相互扶持,。

通過(guò)初中生活，我不僅在學(xué)業(yè)上和人際關(guān)系方面有了成長(zhǎng),，更重要的是我懂得了如何樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,。初中這個(gè)階段，我們正處于青春期,，面臨各種選擇和誘惑,。我明白了在面對(duì)困難和挫折時(shí)，要堅(jiān)持積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,；在追求自己理想的道路上,，要有毅力和勇氣去堅(jiān)持。初中生活教會(huì)了我如何獨(dú)立思考,，如何為自己未來(lái)做出正確的決策,。通過(guò)初中這個(gè)平臺(tái)，我認(rèn)識(shí)了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),，同時(shí)也看到了自己潛力的無(wú)限性,。這種成長(zhǎng)經(jīng)歷讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心和希望,，我相信只要堅(jiān)持努力，無(wú)論未來(lái)的道路如何曲折,，我都能夠取得成功,。

初中生活如同一本厚厚的圖書(shū)，每個(gè)人都能在這本書(shū)中找到屬于自己的故事和經(jīng)歷,。通過(guò)學(xué)習(xí)、友情,、親情以及成長(zhǎng)的體驗(yàn),，我在初中的這個(gè)舞臺(tái)上體驗(yàn)到了知識(shí)的重要，友情的溫暖,，家庭的陪伴以及自我實(shí)現(xiàn)的喜悅,。初中生活讓我明白了許多道理，讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加自信,、樂(lè)觀并有夢(mèng)想的人,。初中生活雖然只有短短三年，卻為我的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，使我更加堅(jiān)定地邁向未來(lái),。

初中生活開(kāi)始了家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇十六

上了初中的我們，已經(jīng)告別了童年,，走向青春,！

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上到了初二,。在不知不覺(jué)中,，我已經(jīng)慢慢脫離了初一時(shí)的稚嫩，從孩子氣逐漸步入了嶄新的成熟的生活,。對(duì)于嶄新的初二生活也有一絲絲激動(dòng)和害怕,。初二是最重要的一年，因此,，初二的生活也變得緊張起來(lái),，更繁忙！增添多了一絲絲煩惱,，沒(méi)有初一的那份悠閑,。

想起六年級(jí)的時(shí)候，幻想初中的生活是怎樣的,？是多姿多彩的,，還是五彩繽紛的，還是悠閑自在的……幻想里總有很多種美好,、向往的生活,！可上了初中,，才知道初中的生活是有多么的美好，多么的快樂(lè),！

每天早晨被大音量的鬧鐘吵醒,，飛快地奔向?qū)W校，再?gòu)牡谝还?jié)上到第八節(jié),，上完八節(jié)課還要過(guò)關(guān)才能回家,，回到家里，作業(yè)像烏云般而來(lái),，各種各樣的作業(yè)如三月的毛毛細(xì)雨下個(gè)不停,，讓我嘗夠了苦的滋味。但面對(duì)五花八門(mén)的習(xí)題,，冥思苦想后仍不得其解,，考試卷上幾個(gè)紅色的大叉叉，顯得很刺眼,，比繁重的作業(yè)更讓人苦惱,！

初中的生活需要靠自覺(jué)，父母都不大管自己,，因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己長(zhǎng)大了,，變得更懂事了，學(xué)會(huì)了自主……因此,，大多數(shù)事情都要靠自己做決定,，拿主意，要有自己的主見(jiàn),。

初中的生活,，雖然緊張，但也很快樂(lè),！我想,，在我的努力下，初中的生活會(huì)變得多姿多彩吧,！

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初中生活開(kāi)始了家長(zhǎng)寄語(yǔ)篇十七

我的就像桌子上擺放著四樣小菜：苦瓜,，辣椒,，番茄，蜜棗,。

苦似瓜,。

升入初中，生活便不再像小學(xué)那樣輕松自由,，取而代之的是堆積如山的作業(yè)和永遠(yuǎn)做不完的試題,。真的好累,，真的好困，真的好想在溫暖的床上多躺一會(huì)兒,。直到此時(shí),，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)是如此苦的一件事，而這苦必須和淚一起吞下,，不能退縮,，不敢退縮，往前走,，才會(huì)苦盡甘來(lái),。

辣如椒。

每當(dāng)那一張張打著紅叉的試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,，一股股悲傷便會(huì)涌上心頭，我不住地問(wèn)自己：你還可以再差點(diǎn)嗎,？你的努力難道就是換這么多的錯(cuò)誤,？淚水不住的往下流。此時(shí)我就好像吃了一串辣椒,，渾身似油噴火燒,。

酸而澀。

升入初中,，看問(wèn)題已不再是小學(xué)時(shí)的那般單純,。發(fā)生一點(diǎn)小事，就亂七八糟想上半天,。而大人人也總以懷疑的目光看我們,，說(shuō)我們不懂事，看問(wèn)題不全面,?？墒牵l(shuí)又知道我們的痛,，誰(shuí)又能解我們心中的煩呢,？愁緒如柿，表面看著鮮艷美麗,，卻不知有多少的酸澀包含其中?。?/p>

樂(lè)如蜜,。

一步步走來(lái),，回望那曾經(jīng)的歲月，不禁要輕笑自己的幼稚,，那曾經(jīng)的努力換來(lái)的如今的得心應(yīng)手,，又不覺(jué)要暗自欣賞自己,。遙望前方，雖然依舊茫茫,，但心中已經(jīng)點(diǎn)燃了那盞照亮前路的燈,，這份快樂(lè)恰似一羮蜜，吞下它,，快樂(lè)之感溢滿(mǎn)胸膛,。

人生有了苦辣酸，才能品出蜜的甘美,，在我即將結(jié)束的時(shí)候,，回味三年，綿長(zhǎng)永遠(yuǎn),。