范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

月國旗下講話小學(xué)篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

首先感謝學(xué)校的邀請,，讓我有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在莊嚴(yán)的國旗下和大家分享責(zé)任的意義。什么是責(zé)任,？我認(rèn)為責(zé)任有兩個(gè)方面的含義，一是去做職責(zé)內(nèi)的事情,，另一方面是全力以赴將它做好,。

責(zé)任表現(xiàn)在實(shí)際工作中，就是表里如一,，言行一致,，精益求精，一絲不茍,，就是不講條件,，找辦法不找借口；就是主動(dòng)做好分內(nèi)工作的同時(shí)還能給周圍的人幫助,。這里我想和大家分享一則我工作中的小故事：就在兩個(gè)多月前,，我們公司的一個(gè)大客戶需要我們半年內(nèi)編寫一個(gè)軟件，因?yàn)闀r(shí)間還很多,，公司就把這個(gè)任務(wù)暫時(shí)放到了一邊,，讓我們?nèi)プ龈o急的事情。

我想,，盡早讓客戶用上方便快捷的軟件是我們的責(zé)任,。于是我就一邊在上班時(shí)做緊急的任務(wù)，一邊在空閑時(shí)做這個(gè)軟件,。休息時(shí)間,，我一有想法和靈感就會(huì)坐下來把它編寫成代碼。過了一個(gè)月,，客戶突然打電話來摧,，計(jì)劃變了，任務(wù)要在一個(gè)月內(nèi)完成,。公司上下措手不及,，如果不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成這個(gè)軟件，我們就很可能會(huì)丟了這個(gè)大客戶,，大家都很著急,。

而這時(shí)我已經(jīng)利用休息時(shí)間完成了這項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)大家看到我提交了軟件以后,，都松了一口氣,。客戶也沒想到我們能這么快完成,，立即表示將和我們更深入地合作,。我想,，這是對責(zé)任心的一種肯定。

所以在我看來,，責(zé)任就是人性的升華,，是做人的準(zhǔn)則。我希望我的孩子從小就做個(gè)負(fù)責(zé)任的人,。慶幸的是,，在我們潛移默化的影響下，在學(xué)校老師悉心的教導(dǎo)下,，毛越昊越來越懂得責(zé)任的含義,。他每天認(rèn)真完成作業(yè)，自覺預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)功課,，空閑時(shí)還幫我們做些家務(wù)，這正是對自己負(fù)責(zé),，對家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。那天，我接到了班主任王老師的電話,，她表揚(yáng)毛越昊一直幫班級(jí)調(diào)試電腦,，為每位上課的老師開好投影儀，在自己的.責(zé)任崗位上盡心盡責(zé),。我知道毛越昊受我的影響,，很喜歡專研電腦，但沒想到他用自己的特長為班級(jí)服務(wù),，對班級(jí)負(fù)責(zé),。身為他的家長，我也為他感到驕傲,。

小朋友們,，說到這里，你們明白責(zé)任是什么了嗎,？其實(shí)責(zé)任就在我們身邊,，責(zé)任是老師在課堂上循循善秀的教導(dǎo)；責(zé)任是門衛(wèi)伯伯不管刮風(fēng)下雨,，每天站在門口迎接同學(xué),；責(zé)任是爸爸媽媽每天叫醒我們起床，輔導(dǎo)我們功課,；責(zé)任是你們每天按時(shí)到校,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好值日生，幫助同學(xué)等等,。責(zé)任就體現(xiàn)在我們做的每一件小事上,。

也許，有時(shí)責(zé)任是苦澀的,，是沉重的,，然而責(zé)任的存在，本身就是上天留給世人的一種考驗(yàn),，它也是一種愛,，甚至是一種最為崇高的愛。愿所有的同學(xué)都用出色的表現(xiàn)為二十年后的自己負(fù)責(zé),。愿所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出金子般的光芒,。

月國旗下講話小學(xué)篇二

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天是20__年4月__日，第8周的星期一,。今天國旗下講話的主題是《做一個(gè)有責(zé)任心的人》,。

責(zé)任是什么?它是孟子的以天下為己任的抱負(fù)，是范仲淹的先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂的胸懷,，是周恩來的為中華崛起而讀書的志向。責(zé)任,，大到國家興亡,，匹夫有責(zé)，小到子不教,，父之過,，每個(gè)人都有自己的責(zé)任。呵護(hù)孩子,，讓孩子健康成長,，是父母的責(zé)任;孝敬父母，讓父母安享天倫之樂,，是兒女的責(zé)任;因材施教,，教書育人，是老師的責(zé)任;好好學(xué)習(xí),，天天向上,，是學(xué)生的責(zé)任我們要做責(zé)任的主人，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂,。

晨光中,，清潔工人披著露水不厭其煩地打掃街道，他們用勤勞和汗水描繪城市的美麗和整潔。

烈日下,，交警叔叔不知疲倦地指揮來往的行人和車輛,，他們用執(zhí)著和耐心為千家萬戶送去了平安。

夜深了,，老師還在燈下孜孜不倦地批改作業(yè),，他們用愛心和智慧為學(xué)生插上了飛向理想的翅膀。

他們都是最平凡的人,，在平凡的崗位上盡到了自己的責(zé)任,。因?yàn)橛辛怂麄兊母冻觯麄兊呐?，我們的社?huì)才變得更和諧,，更美好。他們是值得我們尊敬的人,。

責(zé)任心是一種非常優(yōu)秀的品質(zhì),。同學(xué)們，請大家想一想,，在學(xué)習(xí)生活中,，你是一個(gè)有責(zé)任心的人嗎?老師交給你的任務(wù)，你積極完成了嗎?你會(huì)主動(dòng)撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?看到水龍頭的水嘩嘩地流淌,，你會(huì)主動(dòng)把水龍頭擰緊嗎?我想,，大部分同學(xué)都能自豪地回答：我做到了!

是啊，在我們的學(xué)校里,，我們很欣喜地看到了一個(gè)個(gè)小主人翁：值日班長,、小組長每天不辭辛苦協(xié)助老師管理班級(jí)，收發(fā)作業(yè)不含糊;輪到衛(wèi)生值日的同學(xué),，不怕臟,、不怕累，把教室和環(huán)境區(qū)打掃得干干凈凈;有的同學(xué)在校園里看見垃圾,，能馬上撿起來扔進(jìn)垃圾桶,，自覺做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士;最后離開教室的同學(xué)，關(guān)好電燈,、門窗后,，才肯放心地離開學(xué)校。這些都是對學(xué)校負(fù)責(zé)的體現(xiàn),。此外,，我們小學(xué)生還應(yīng)該做到：課堂上專心聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，這是對自己負(fù)責(zé)的體現(xiàn);在家里能主動(dòng)幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事,，這是對家庭負(fù)責(zé)的體現(xiàn),。

太陽有照耀大地的責(zé)任，雨露有滋潤萬物的責(zé)任,。人有履行義務(wù)的責(zé)任,。同學(xué)們，讓我們捧著一顆真誠的心,，與責(zé)任相伴,，做一個(gè)對自己、對家庭,、對社會(huì)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮蒙倌?

謝謝大家!

月國旗下講話小學(xué)篇三

尊敬的老師們,、同學(xué)們：

大家好!

初次站在國旗下講話，心情無比激動(dòng),，我是三年級(jí)一班的______同學(xué),，我今天國旗下講話的內(nèi)容是《勝不驕，敗不餒》,。

我常和爺爺下象棋,，贏棋便沾沾自喜，輸棋就沮喪發(fā)怒,，爺爺便給我講道理，告訴我象棋中楚河漢界各代表著兩方勢力,，兩位君主,，兩種命運(yùn)。西楚霸王項(xiàng)羽,，驕傲自大,，得勢后不把任何人放在眼里，還放虎歸山,，最后被所放之人圍困,，以致四面楚歌自刎于烏江。世人無不為之惋惜!漢高祖劉邦,，勢力遠(yuǎn)不如項(xiàng)羽,，屢次戰(zhàn)敗，甚至被擒,，但他反而越挫越勇,，通過自己和將士的努力最后一統(tǒng)天下，世人無不為之稱奇!我常想,，如果當(dāng)時(shí)項(xiàng)羽有像劉邦這樣勝不驕,，敗不餒的韌性，保存實(shí)力,，來日再戰(zhàn),，歷史將會(huì)重寫,，這真是給我們這些后人上了一課!

由此可見，勝利只是一項(xiàng)任務(wù)的結(jié)束,，雖然會(huì)收獲喜悅,，但都是暫時(shí)的。下一個(gè)開始我們應(yīng)該如何進(jìn)行?這是我們接著應(yīng)該思考的問題,。失敗雖然有千萬種理由,，但問題只有一個(gè)，那就是粗心大意,，小看問題,，輕視對手。

我們再來看看姚明,，真是咱們中國的好男兒,，打球拼命，練習(xí)刻苦,，技術(shù)全面,，最關(guān)鍵的是姚明勝不驕，敗不餒,。姚明不是天才,，他一步一步苛刻的訓(xùn)練，他不斷思考自己的不足之處,，不斷完善自己的技術(shù),，不斷提高自己的接球率,，不斷提高自己處理球的能力,，真是一步一個(gè)腳印，才成為今天的巨人姚明,，他是值得我們學(xué)習(xí)的楷模!

古往今來,，凡是有所前途的人,，都與“勝不驕，敗不餒”有著直接關(guān)系,，可以說勝不驕,，敗不餒是幾千年來人類智慧的結(jié)晶。我們這代人是幸運(yùn)的,。在優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下,，更應(yīng)該戒驕戒躁，努力完成學(xué)業(yè),，不斷進(jìn)步,，不斷提高自己，向一個(gè)又有一個(gè)終點(diǎn)沖刺,。勝不驕,，不要被勝利鉆了空子;敗不餒,，不要被失敗嚇到。我們是社會(huì)的接班人,，要勇往直前,，用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心來接受世界給我們一次又一次的考驗(yàn)，讓自己成為被人的驕傲!

月國旗下講話小學(xué)篇四

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自302班的---,，今天，我演講的題目是——《感悟幸?！?。

幸福其實(shí)就是一種感覺，你感覺幸福就是幸福,，你感覺不幸就是不幸,。在不同時(shí)期，不同場合對幸福的理解也不同,。比如我們平時(shí)一家人天天在一起,，習(xí)以為常并沒有幸福的感覺，一旦有一個(gè)你最最親人去了遠(yuǎn)方,，很長時(shí)間也不能在一起,，有一天，這個(gè)人突然出現(xiàn)在你的面前,，你會(huì)非常激動(dòng)地,，會(huì)留下幸福的淚水，這時(shí)的你會(huì)有世界上最幸福的人的感覺,。再比如不知你看沒有看到過有一個(gè)電視畫面：某一地區(qū)發(fā)生了水災(zāi)，水很深也急,，有一對父子被困在一棵樹上,，在又累又困又怕的情況下，憑著一種強(qiáng)烈求生的欲望,，堅(jiān)持了7個(gè)小時(shí),，最后被解救下來，如果你要問他們父子當(dāng)時(shí)的感受,，一定會(huì)說他們是天下在幸福的人了,，因?yàn)闆]有什么比生命更可貴的了。還有我們平時(shí)最普通最不值錢的水,，在沙漠里,，在缺水的情況下，如果能喝到一口水,，也會(huì)感到最幸福了……其實(shí)這樣的例子很多很多,，不勝枚舉,。我們在生病的時(shí)候才感到健康是多么幸福;我們饑餓的時(shí)候才感到吃一頓飽飯才是幸福;口渴難耐的時(shí)候才感到水得甘甜。

有的人說我是不幸的,，幸福離我很遠(yuǎn),，這是錯(cuò)的，其實(shí)幸福就在我們身邊,，幾乎是唾手可得,，幸福會(huì)垂青我們每個(gè)人，不會(huì)因?yàn)槟隳贻p就多給,，年老就少給;你富有就多給,，貧窮就少給;漂亮就多給，丑陋就少給……幸福就在于你如何把握,，不要像沙子一樣在自己的手中流失,，不要在失去的時(shí)候才感到可貴。

幸福和快樂是緊緊相連的,，如果你感到幸福了,，那你就一定是快樂的了，只要你擁有一顆豁達(dá)開朗的心,，我相信幸福就一定會(huì)伴隨你的左右,，快樂也會(huì)陪伴你一生的。

我的講話完了,，謝謝大家!

月國旗下講話小學(xué)篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，各位同學(xué)：

大家好,！我叫徐聽,。今天，我很榮幸代表我所有的同學(xué)在這里發(fā)言,。度過一個(gè)愉快,、祥和、快樂的寒假,，踏著春天的腳步,，帶著新的心情、新的希望,、新的目標(biāo),，我們進(jìn)入了新的學(xué)期，迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮,。

今天站在這里,，首先想和大家分享一下寒假的收獲和感受：2月7日在特訓(xùn)營體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)精神的重要性；2月11日和13日,，我自告奮勇寫春聯(lián)的實(shí)踐活動(dòng),，體驗(yàn)了送春聯(lián)的喜悅：看著爺爺,、爺爺、叔叔貼上自己寫的春聯(lián),，享受著收獲的喜悅,；我品嘗了媽媽阿姨做的豆腐包和準(zhǔn)備的年夜飯，感受到了家庭和睦的溫暖,；帶著弟弟妹妹們玩游戲,，放煙花，我對兄弟情有獨(dú)鐘,。這些場景都讓我想起了這個(gè)快樂而有意義的寒假生活,。

是的，快樂的假期生活讓我們想要更多,。然而,，伴隨著清晰而熟悉的鐘聲，伴隨著春天的腳步,，新的學(xué)期又來到了我們面前,！開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。

一年的時(shí)間在春天,，這是傳播希望的季節(jié),。只在春天認(rèn)真播種的人，才會(huì)迎來秋天累累的碩果,。在新的學(xué)期里,，我將播撒“閱讀”的種子。在學(xué)校開展的大閱讀活動(dòng)中,，為我們搭建的班級(jí)圖書角,、開放的閱覽室平臺(tái)里盡情地閱讀；在新的學(xué)期里,，我將播撒“愛”的種子,。愛校園里美麗的一草一木，愛每一位可親可敬的老師,，愛一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí),，愛一個(gè)個(gè)互幫互助的同學(xué),；在新的學(xué)期里,，我將播撒“勤學(xué)”的種子。專心聽講,、積極發(fā)言,、勤于思考、認(rèn)真作業(yè),，考出佳績,；在新的學(xué)期里,，我將播撒“全面發(fā)展”的種子。積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)本領(lǐng),，堅(jiān)持鍛煉身體，充分展示自我才能,。

黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲。同學(xué)們,，為了我們播撒的每一粒種子,，讓我們在書聲瑯瑯的校園里，珍惜這大好春光,，共同努力,，共同進(jìn)步，共同譜寫二小美好的篇章,。

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月國旗下講話小學(xué)篇六

親愛的老師們,，同學(xué)們：

大家好,！今天，我國旗下講話的題目是《正視挫折,，走向成功》,。說到挫折，每個(gè)人都會(huì)有自己的理解,。那么挫折是什么呢,？失敗者說：挫折是成長路上永遠(yuǎn)翻不過去的山，因?yàn)榉^一座山,，前方又會(huì)有另一座山,。懦弱者說：挫折是成長路上的一片荊棘地，會(huì)把人扎地遍體鱗傷,。沮喪者說：挫折是被擊倒后的眩暈,，讓人丟棄了信心，迷失了前進(jìn)的方向,。

在這里,，我想說，不要因?yàn)樗み^跤而不敢奔跑,，不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活,，不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折,、享受挫折,，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長中的每一面的精彩,。

一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情,。我們?nèi)裟軕?zhàn)勝困難，挫折就變成了人生的財(cái)富,，它能磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志,，伴著我們一路前行，走向成功的方向,。如果我們膽怯了,，向困難低頭了，挫折就會(huì)變成你心頭的魔鬼,，你的軟弱注定了它的強(qiáng)大,，讓你敗在它的手中。正如彈簧的性質(zhì)一樣,，不是征服,，就是被征服。

同學(xué)們,，生活就是由這許許多多的挫折構(gòu)成,。生活的陽光來自于每個(gè)人內(nèi)心的百折不撓、頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)幘?。不愿臣服于做挫折的奴隸,，而要成為它的主人。這就是我們的使命,！

月國旗下講話小學(xué)篇七

我們中華民族自古就有“愛樹,、育樹”的傳統(tǒng)。植樹節(jié)在即,，小編整理了小學(xué)生3月份植樹節(jié),。

歡迎參考。

老師們,，同學(xué)們：早上好!

本月我們將迎來又一個(gè)節(jié)日,，3月12日，“全民植樹節(jié)”,。1979年2月,，我國五屆全國人大會(huì)第六次會(huì)議決定，將每年的3月12日定為中國的植樹節(jié),。

我們中華民族自古就有“愛樹,、育樹”的傳統(tǒng),。有許多崇尚植樹造林的趣聞佳話,。如著名的治病種杏,。三國東吳名醫(yī)董奉，醫(yī)術(shù)精湛,，濟(jì)貧善施,，為人治病不收財(cái)禮。只要求治好一個(gè)病情不嚴(yán)重的病人,，種一株杏樹,，治好一個(gè)重病人，種5株杏樹,。天長日久,，他的房前屋后竟有10余萬株杏樹，人稱“董林杏仙”,。植樹造林是一種美德,，當(dāng)我們播下一顆綠色的種子，就撒下了一片五彩的希望,。

愛樹是一種美德,，一種情操，一種文化,。人人都喜歡綠色環(huán)境,，但并不見得人人都自覺愛護(hù)并創(chuàng)造“綠色環(huán)境”。同學(xué)們,，我們該做些什么呢?同學(xué)們可以在自己家的庭前,、屋后、陽臺(tái)栽一棵樹,，養(yǎng)一盆花,，或在我們的班級(jí)中種一些綠色植物，養(yǎng)幾盆花等,。在法國巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹",，上學(xué)時(shí)栽一棵"求知樹"，18歲時(shí)栽一棵"青春樹",，大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹",，結(jié)婚時(shí)栽一棵"同心樹"，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹,。這樣,，人人栽，年年栽,，代代栽,，栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生機(jī)，栽出不斷擴(kuò)大的生存空間,，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海,，那無所不在的森林，也將染綠一個(gè)國家,，一個(gè)民族,，染綠它的歷史，染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣,。

讓我們以植樹節(jié)為一個(gè)良好的開端,，積極行動(dòng)起來，爭做護(hù)綠小使者,。讓我們的校園,、我們的地球、我們祖國的明天更加明媚燦爛!

親愛的老師,、同學(xué)們：

早上好!今天我在國旗下講話的題目是《為祖國添一片綠》,。

讓我們把記憶拉回到那個(gè)時(shí)代。1893年,，孫中山先生親自起草了著名的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書》,。他提出：“中國欲強(qiáng)，須‘急興農(nóng)學(xué),，講究樹藝’,。”1920xx年,，在孫中山的倡議下,，當(dāng)時(shí)的北洋政府正式公布了以每年清明節(jié)為植樹節(jié)的規(guī)定，自此我國有了植樹節(jié),。后因清明節(jié)對我國南方來說,，植樹季節(jié)太遲，同時(shí)也為了紀(jì)念孫中山先生,，國民政府又決定將孫中山的逝世日--3月12日定為植樹節(jié),。1979年，第五屆全國人民代表大會(huì)決定,，每年的孫中山逝世紀(jì)念日--3月12日為我國的植樹節(jié),，以紀(jì)念一貫倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生。

自植樹節(jié)誕生以來,，許多人默默地用實(shí)際行動(dòng)來為它慶祝生日,，為它奉獻(xiàn)一份力量。曾經(jīng)有一個(gè)下崗工人,，他用自己生命中最后幾年的光陰種下了36000棵樹,。在這幾年里,，他始終堅(jiān)持著自己的目標(biāo)，堅(jiān)持著自己的信念,。終于,，一片茂盛的森林在大地上登場，演繹著自己獨(dú)一無二的偉大角色,。

而今，植樹節(jié)就要到了,，讓我們積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,，以班為單位，種上一棵樹,，把我們?yōu)樽鎳W(xué)習(xí)的決心與小樹一起茁壯成長,。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天,，我演講的題目是《植樹節(jié)》,。

俗話說：“一年之計(jì)在于春!”春天是溫暖的季節(jié);春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!同學(xué)們，你們知道嗎?3月12日,，是我國的“全民植樹節(jié)”,。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng),。愛白楊的挺拔,，愛垂柳的柔白，愛松樹不屈的風(fēng)骨,。

三國東吳名醫(yī)董奉,，醫(yī)術(shù)精湛，濟(jì)貧善施,，為人治病不收財(cái)禮,。只要求治好一個(gè)病情不嚴(yán)重的病人，種一株杏樹,，治好一個(gè)重病人,，種5株杏樹。天長日久,，他的房前屋后竟有10余萬株杏樹,，人稱“董林杏仙”。

現(xiàn)代,，人們更看重樹的實(shí)用價(jià)值,。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,，才有清爽,、新鮮的空氣;有了樹,，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路,。樹,，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土,，還能美化環(huán)境,，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝,。這個(gè)忠誠的城市衛(wèi)士,，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進(jìn)行光合作用,，提供人類呼吸需的氧氣,。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸贌挸射?、臭氧的天然凈化物,，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,，吸粉塵,、噪音等功能。所有這些,，都使人們高度重視綠樹的作用,。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日--植樹節(jié)。如今,，植樹造林已成為民族風(fēng)尚,，綠化家園成為時(shí)代的追求。

同學(xué)們,，讓我們積極行動(dòng)起來,，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,，培一培土,，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員,、環(huán)保小衛(wèi)士,，要愛護(hù)我們校園中的一草一木，愛護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木,。

同學(xué)們,，在植樹節(jié)里，讓我們牢記,，多走幾步,，不穿越綠化帶,，不踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起,，從你做起,，從小事做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,，做綠化、美化環(huán)境的有心人,。將來,，我們的校園將更加美麗,，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

尊敬的老師,，同學(xué)們：

越來越頻繁的的出現(xiàn)，一次又一次的向我們敲響了警鐘,。

正是這微不足道的一點(diǎn)貢獻(xiàn),，便可換來生活環(huán)境的和諧，人與自然的融洽,。

直到現(xiàn)在,，還有許多人根本不知道植樹節(jié)這個(gè)重要的節(jié)日到底在哪一天，這不是對環(huán)境的一種不重視嗎?!為什么還有那么多人再隨意伐樹,，使我們的環(huán)境受到嚴(yán)重的威脅,。

如果環(huán)境不是最重要的，那么為什么幾乎所有的國家都設(shè)定了植樹節(jié)?

難道一定要?jiǎng)儕Z動(dòng)植物們生存的權(quán)利嗎?答案是否定的,。保護(hù)環(huán)境靠大家,，如果人們多付出些，相信大自然也會(huì)給予我們美好的回報(bào),。

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好：我今天演講的題目是《為大地增添更多的綠色》。

又是一年春來到,，帶來了大自然的復(fù)蘇和欣欣向榮,。今天是3月12日，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)!

同學(xué)們,，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫?

我們生活的自然界中,，生物和氣候、土壤,、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,。就像我們?nèi)梭w的各個(gè)器官,、各種機(jī)能之間都是保持平衡的，一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡,，人就會(huì)生病,。自然界也是一樣，一旦失去了生態(tài)平衡,，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果,。

在自然界中，森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士,，森林讓氣候變得穩(wěn)定正常,。

有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖,，水土就不易流失,。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶，會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上,，被枯枝落葉,、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會(huì)迅速流走,。在少雨的季節(jié)里,，這些儲(chǔ)藏在地下的水，一部分匯成溪流,，流出森林,，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過樹根的吸收,、樹葉的蒸騰,，回到空中，又變成雨,，再落下來,。許多國家的護(hù)林實(shí)踐表明，當(dāng)國家森林覆蓋率占全國總面積的30%以上,，而且分布均勻時(shí),，國家就不會(huì)發(fā)生較大的風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害?？上У氖?，我國的森林覆蓋率僅有16。5%,，這怎么不讓我們深感焦慮呢!

面對這些問題,，我們該做什么呢?

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),，但我們可以從身邊的小事做起，從保護(hù)學(xué)校環(huán)境做起,。

例如：不隨地亂扔果皮紙屑,，保持教室和清潔區(qū)的整潔，干凈,，避免使用一次性的飲料杯,、飯盒、塑料袋,，愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,，看見不環(huán)保的不良行為能及時(shí)制止，保持校園的清潔等,。

這些雖然是小事,，但只要大家一起努力，一起動(dòng)手,，我們就能為保護(hù)地球作出一份貢獻(xiàn),。

除此之外，我們學(xué)校四年級(jí)同學(xué)還以實(shí)際行動(dòng)為大地增添一份綠色,，這個(gè)星期,，在老師們的組織和領(lǐng)導(dǎo)下,，同學(xué)們走出校門,，走進(jìn)大自然，積極參加植樹活動(dòng),，提高自己的動(dòng)手能力,，感受大自然的快樂，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,，享受為大地增添綠色的那份樂趣,，大家用心植下一棵樹，也是植下一棵對祖國的熱愛之心,，對綠化環(huán)境的一棵希望之心,。

月國旗下講話小學(xué)篇八

大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是：學(xué)會(huì)感恩,。我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),，感謝幫助我們成長的每一個(gè)人,。學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,，更是一種情操,。

在感恩的歷史長河中,，流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天,，先用自己的體溫暖了席子,，才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激;朱總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳,。還有居里夫人,，寄去機(jī)票，讓她的小學(xué)老師來參加鐳研究所的落成典禮,，居里夫人還親自把老師送上主席臺(tái),，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情。偉人之所以偉大,，名人之所以成為名人,，是因?yàn)樗麄兌紦碛忻篮玫钠焚|(zhì)——那就是感恩。同學(xué)們,，我們要懂得感恩,。

我們要感激父母，感謝他們給了我們生命,，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,，為我們搭建快樂成長的舞臺(tái)。我們要感激老師,，感激他們傳授我們知識(shí),，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心,。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,，感激陪伴我們成長的朋友們。凡事感激,，學(xué)會(huì)感激,。感激一切使你成長的人!。

讓我們時(shí)刻懷有一顆感恩的心,，一顆感謝生活的心,。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——(問：同學(xué)們，請問你們在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中是如何感恩父母,，感恩老師以及感恩同學(xué)的呢?),。

“感恩”可以體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),，體驗(yàn)父母的艱辛,，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會(huì)樂得合不上嘴,。我們可以勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績,，來回報(bào)老師的辛勤,。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,，回報(bào)學(xué)校對我們的培育,。

老師們、同學(xué)們,，感恩,，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài),。懷著一顆感恩的心,，去看待社會(huì)，看待父母,，看待親朋,，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。知恩圖報(bào),，學(xué)會(huì)感恩,，這樣冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長,，幸?？鞓肪蜁?huì)時(shí)刻陪伴在你的身邊。讓我們把感恩付諸行動(dòng),，讓好習(xí)慣陪伴我們,，學(xué)校為我們制定了詳細(xì)的好習(xí)慣目標(biāo),，十一月份的好習(xí)慣是：完成作業(yè),，懂得感恩!(請同學(xué)們大聲跟我念：完成作業(yè)懂得感恩。)請同學(xué)們記住以下兩個(gè)好習(xí)慣,。我期望每位同學(xué)都能志存高遠(yuǎn),，防下浮躁的心態(tài)，從塌塌實(shí)實(shí)地過好每一天,，認(rèn)認(rèn)真真地作好每件事情,。比如上好每一節(jié)課獨(dú)立完成每一次作業(yè)，考好每一次試,，保持好班級(jí)環(huán)境保護(hù)好校園衛(wèi)生,，珍惜與你剿襲相處的同學(xué)，學(xué)會(huì)微笑著棉隊(duì)師長，學(xué)會(huì)表達(dá)感激和謝意,，因?yàn)橹車娜硕际悄愠砷L的榜樣,。我的講話就到這里，謝謝大家,。