為了確定工作或事情順利開展,,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。通過制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),,提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
慶祝教師節(jié)活動方案策劃篇一
為積極響應(yīng)xx區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動的號召,,推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展,,充分展示我校教職工的風(fēng)采,豐富廣大教職工的文化生活,,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感,,凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量,,激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,,提高教書育人本領(lǐng),以便今后能全身心的投入來滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中,,大膽暢想教育夢,,我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于20xx年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動。
凝聚正能量,,暢想xx夢
xxx
活動時間:20xx年x月x日——x月x日
(一)全??倓訂T
工會:
2、以教研組及組室為單位,,申報節(jié)目,,節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人,、無私奉獻(xiàn)的高尚情操和動人事跡,。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù),弘揚(yáng)民族文化,,鼓勵自編,、自演,排演出思想性強(qiáng),、題材新穎,、形式多樣,、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品,,入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演,。本次活動設(shè)組織獎(評選范圍:教研組、組室),、創(chuàng)意獎(評選范圍:組室,、教研組或個人)、表演獎(個人)若干,。申報截止時間:x月x日,。
教工團(tuán)支部:
1、組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動,,撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,,或是傷害與心結(jié),對自己教育工作的啟發(fā),,并寫出自己的體會與感想,。或是以“凝聚正能量,、暢想xx夢”為主題,,談一下自己的想法。1000字左右,,本次評選一等獎1名,、二等獎2名、三等獎3名,,請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀,。征文截止時間:x月x日。
德育,、少先隊(duì):
1,、開展“師恩情深,感謝有您,!”教師節(jié)感恩系列活動。如:開展“愛要說出來”,、“老師,,我想對您說”、“祝福送恩師”,、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動,、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動,、給學(xué)生和教師一個倡議活動等等,。
2,、本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動、自由多樣的形式表達(dá)對老師的真情和感謝,,發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),,使學(xué)生學(xué)會向師長感恩,感恩老師的愛心,,感恩老師的勞動,,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流,,增進(jìn)師生感情,,構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活,,做個敢于擁有夢想的新時代好少年。
(二)聚焦亮點(diǎn)
1,、開展“凝聚正能量,、暢想xx夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。(x月x日周五下午,,黨政,、工、團(tuán)聯(lián)合主辦,。)
2,、根據(jù)主題,班級自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動,。(9月10日,,德育、少先隊(duì)主辦,。)
(三)暢想xxx夢(9月10日——9月x日)
1,、以第x個教師節(jié)為契機(jī),激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,,提高教書育人本領(lǐng),,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,,激發(fā)教師愛教樂教,、教書育人的熱情;從而使xx每個教育工作者也都有自己的教師夢,。
2,、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,,擁有xx美麗少年夢,。
1、本次活動要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想,,突出“凝聚正能量,,暢想xx夢”的活動主題,組織廣大教職工和學(xué)生積極參與,,充分發(fā)揮全校師生的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,比貢獻(xiàn),、比技能,,激發(fā)正能量,開啟xx師生逐夢之旅,。
2,、邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié),慰問家境困難,、病假在家教師和離退休教師,,特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活,,使全校教職員工能安心從教,,樂于從教。
3,、活動要精心設(shè)計(jì),,使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,,大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,,增強(qiáng)全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,。
慶祝教師節(jié)活動方案策劃篇二
二,、活動時間:20xx年9月10日。
三,、活動地點(diǎn):——多媒體教室,。
四、活動人員:全體教職員工及區(qū)領(lǐng)導(dǎo),。
五,活動準(zhǔn)備:,。
1、z及語文組老師負(fù)責(zé)寫串詞及開場白的祝福語,z訓(xùn)練學(xué)生主持人,。
2、會場布置及游戲材料準(zhǔn)備:z。
3,、手工美勞成品展示:zz,。
4、音響,、照相:z,。
5、禮品道具采購:zzz,。
六,、活動程序:。
1,、主持人送出祝福的話語,。
2、活動展示,。
3,、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
4,、集體留影,。
慶祝教師節(jié)活動方案策劃篇三
“喜迎教師節(jié)歡度中秋”
20xx.x.x—20xx.x.x。
1,、以“中秋節(jié),、國慶節(jié)”為契機(jī),通過策劃一系列活動,,進(jìn)一步宣傳企業(yè)的整體形象,,提高企業(yè)在顧客及供應(yīng)商中的知名度和美譽(yù)度。
2,、借助“中秋節(jié)”,、“國慶節(jié)”等節(jié)日的到來,策劃實(shí)施一系列大型促銷活動,,刺激消費(fèi)群,,吸引目標(biāo)消費(fèi)群及潛在的消費(fèi)群,限度地擴(kuò)大銷售額,。
3,、通過策劃一系活動,加深愛家超級廣場與消費(fèi)者的相互了解與情感溝通;擴(kuò)大企業(yè)知名度,,進(jìn)一步樹立愛家“關(guān)愛社區(qū)居民共建溫馨家園”的社會形象,。
顧客、供應(yīng)商,、員工,。
1,、喜迎國慶歡度中秋。
2,、月圓中秋情系,。
3、情滿月圓舉國同慶,。
4,、中秋佳節(jié)濃您家鄉(xiāng)情!
5、中秋合家歡佳節(jié)大獻(xiàn)禮,。
6,、望月懷遠(yuǎn)花好月圓。
7,、每逢佳節(jié)倍思親為您送溫情,。
8、禮情款款歡度佳節(jié),。
9,、熱烈xx周年!
10、愛是摯誠家乃至親,。
11,、品質(zhì)、服務(wù),、物有所值!
12,、關(guān)愛社區(qū)居民共建溫馨家園。
(一)場內(nèi)外布置,。
1,、場外:
(1)巨幅:各分店根據(jù)物業(yè)實(shí)際尺寸聯(lián)系制作,內(nèi)容為中秋節(jié)各項(xiàng)主題促銷活動和全場月餅優(yōu)惠大酬賓的信息,。
(2)展板:主要公布此次各項(xiàng)主題促銷活動的所有內(nèi)容,,傳達(dá)活動信息,吸引顧客,。
(3)櫥窗玻璃:設(shè)計(jì)制作中秋節(jié)及國慶節(jié)的主題櫥窗廣告,,增加節(jié)日的喜慶氣氛。
(4)派發(fā)印有“超市”的廣告氣球10000只,,(主要是廣場和小區(qū)以及店內(nèi)懸掛),。
2、場內(nèi):
(1)吊旗紙:設(shè)計(jì)制作以傳統(tǒng)佳節(jié)“中秋節(jié)”及國慶節(jié)為主題的一款吊旗紙,,烘托喜慶的`節(jié)日氣氛,,美化賣場環(huán)境。
(2)牌樓:采購部聯(lián)系供應(yīng)商提供贊助中秋牌樓,,置于月餅一條街,,突出月餅區(qū)域特色布置,。
(3)收銀臺布幔:收銀臺使用紅色布幔布置,突出喜慶氣氛,。
(4)手工吊旗紙:在賣場顯眼的區(qū)域,,制作各種主題促銷內(nèi)容的手工吊旗紙。
(5)全場懸掛紙紅燈籠布置賣場,,制作“月餅一條街”宣傳牌,突顯傳統(tǒng)的特色,,美化購物環(huán)境,。
(6)根據(jù)賣場實(shí)際情況,適當(dāng)設(shè)計(jì)制作一系列廣告宣傳牌,,美化賣場,,傳達(dá)信息。
慶祝教師節(jié)活動方案策劃篇四
活動主題:“我和老師在一起”
活動目的:第26個“教師節(jié)”來臨之際,,為展示我系教師風(fēng)采,,弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),進(jìn)一步倡導(dǎo)尊師重教的良好社會風(fēng)尚,。
工藝系團(tuán)總支學(xué)生分會。
08,。
09級在校生,。
20xx年9月10日教師節(jié)。
1、收集“我和老師在一起”照片并簽名贈寫祝福,;設(shè)計(jì)班的同學(xué)還要上交手繪,。
2,、祝福傳遞:讓同學(xué)們把在祝福的話語,、思念之意、感激之情寫在照片下面,,并粘貼于展板上。由學(xué)生會宣傳部對展板整體設(shè)計(jì),。
3,、征集寫關(guān)于老師的文章,,評選出最美的文字,,頒發(fā)證書,。
4,、宣傳號召:
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),。
b,、號召自己制作賀卡,,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,,獻(xiàn)給每位教師。
c,、見到老師時送上一聲親切的問候;
d,、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話,;
e、以全班同學(xué)的名議,,給老師獻(xiàn)上一支鮮花,。
教師節(jié)是我國僅有的包括護(hù)士節(jié)、記者節(jié)在內(nèi)的x個行業(yè)性節(jié)日,。自xxx年以來,我國在不同歷史時期共有過4種不同日期和性質(zhì)的教師節(jié),。
我國歷史上最早出現(xiàn)的教師節(jié)是xxx年,。當(dāng)時,,教育界知名教授邰爽秋、程其保等聯(lián)絡(luò)京,、滬教育界人士,,擬定每年6月6日為教師節(jié),并發(fā)表《教師節(jié)宣言》,,提出改善教師待遇、保障教師工作,、增進(jìn)教師修養(yǎng)3項(xiàng)目標(biāo),。這個教師節(jié)沒有被當(dāng)時的國民黨政府承認(rèn),但在全國各地產(chǎn)生了一定影響,。
教育家孔子。
鑒于“六·六”教師節(jié)是教師自發(fā)組織設(shè)立的,,國民黨政府沒有承認(rèn),xxx年,國民黨政府教育部決定另立孔子誕辰日(8月27日)為教師節(jié),,并頒發(fā)了《教師節(jié)紀(jì)念暫行辦法》,但當(dāng)時未能在全國推行。
1985年,彭真為全國第一個教師節(jié)題,。
1951年,,中華人民共和國教育部和中華全國總工會共同商定,將教師節(jié)與“五一”國際勞動節(jié)合并一起作為我國教師節(jié),。由于種種原因,,教師節(jié)實(shí)際上并未實(shí)行。
為了發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng),,提高教師地位,,1985年1月21日,在第六屆全國人大常委會第九次會議上正式通過國務(wù)院關(guān)于建立老師節(jié)的議案,,確定每年9月10日為中國的教師節(jié),。從此以后,老師便有了自己的節(jié)日,。
北京市人民政府,、共青團(tuán)中央、全國教育工會等單位在人民大會堂隆重集會,,慶祝新中國第一個教師節(jié),。萬里在會上發(fā)表講話,代表中共中央和國務(wù)院向全國教師和教育工作者熱烈祝賀節(jié)日,。教師節(jié)期間20個省市共表彰11871個省級優(yōu)秀教師集體和個人,。
2、詩歌,。
《贊師恩》,。
是誰--,。
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,,
教給我們豐富的知識?
是您,!老師,!
您用辛勤的汗水,,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰--,。
把調(diào)皮的我們,。
教育成能體貼幫助別人的人?
是您,!老師,!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)。
溫暖了我們的心靈,。
是誰--,。
把幼小的我們。
培育成成熟懂事的少年,?
是您,!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長,。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果,。
您辛苦了!老師,!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們,。
您辛苦了!老師,!
把青春無么奉獻(xiàn)的人們,。
我們向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了,,老師,!
《感謝您,老師》,。
您不是演員,,
卻吸引著我們饑渴的目光;
您不是歌唱家,,
卻讓知識的清泉丁冬作響,;
你不是雕塑家,
卻塑造著一批批青年人的靈魂......
老師啊,,我怎能把你遺忘,!
刻在木板上的名字未必不朽,
刻在石頭上的名字也未必流芳百世,;
老師,,您的名字刻在我們心上。
感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂,;
感謝您讓我明白自身的價值,;
感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長而且讓我把事情做得更好,;
感謝您幫我驅(qū)走我對不理解事物的恐懼。
一一而去透徹地理解它們……,。
9月8日,,各班團(tuán)支書統(tǒng)一上交三專203學(xué)生會辦公室,由宣傳部,。
擬定負(fù)責(zé)“我和老師在一起”主題活動的工作部署,。其它部協(xié)助。
活動所需要的物資,;由本部門負(fù)責(zé)整理,、書寫及校對相關(guān)材料工作。
9月10日宣傳部推出了“我和老師在一起”的大型展板,,其內(nèi)容豐富多彩,,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅,。
對宣傳部成員進(jìn)行排崗,,堅(jiān)守在展板現(xiàn)場。
此外,,由其它部組織攝影,,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影,。
留念,。
彩色卡紙(宣傳部上報安排)。
剪刀,、膠布,、色筆。共計(jì)25元,。
由宣傳部書面總結(jié),,提交團(tuán)總支備案。
工程技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)系,。
慶祝教師節(jié)活動方案策劃篇五
濃濃尊師意,,款款愛生情。
在第xx個教師節(jié)來臨之際,,在校園中營造節(jié)日氣氛,,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意,,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受,。號召全體教師在第xx個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,,思考教師的愛心與責(zé)任,。
1、國旗下講話,,號召全校同學(xué),,以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2.各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報,。
3,、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會。
4,、在學(xué)生中開展敬師愛師“五個一”活動:一句真誠的祝福,、一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,一張自制的敬師卡,,一份整潔干凈的作業(yè),,一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,,開展“爭做文明教師,,拒收節(jié)日饋贈”----“致學(xué)生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳,,理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié),,正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對教師的祝福。
慶祝教師節(jié)活動方案策劃篇六
20xx年9月10日是全國教育工作會議召開和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2021)》發(fā)布后的第一個教師節(jié),,主題是“貫徹全國教育工作會議精神,,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”。為進(jìn)一步營造學(xué)習(xí)宣傳全國教育工作會議精神和《綱要》的濃厚氛圍,,增強(qiáng)教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感,學(xué)校決定于教師節(jié)當(dāng)天組織召開慶祝教師節(jié)大會,。本著務(wù)實(shí),、熱烈、從簡的原則,,特形成此方案:
(一)時間:20xx年9月10日(星期五)下午1:30分(參會人員下午1:20分前入場,,大會總計(jì)約一個小時)
(二)地點(diǎn):哈爾濱學(xué)院圖書館報告廳
(三)主要內(nèi)容:
1、表彰一年來在教學(xué),、科研,、管理和“三育人”方面涌現(xiàn)的先進(jìn)個人和團(tuán)體;
2,、舉行黨員扶助貧困生對接儀式,。
(四)參加人員:全校教職工,學(xué)生代表,。
(一)學(xué)校辦公室牽頭組織,,具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)講話稿,、會場布置和部門協(xié)調(diào)等工作;
(三)組織部負(fù)責(zé)組織黨員扶助貧困生對接儀式,;
(四)宣傳部負(fù)責(zé)教師節(jié)活動宣傳工作,;
(五)總務(wù)處、學(xué)生處負(fù)責(zé)校園環(huán)境和氛圍營造,,學(xué)生處負(fù)責(zé)選定發(fā)言學(xué)生代表并對發(fā)言稿進(jìn)行審定,。
(一)主持人宣布大會開始,全體起立奏國歌,,結(jié)束后全體人員坐下
(二)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀獲獎名單(校領(lǐng)導(dǎo):宋要武,、李志平、王利民,、杜友)
(三)頒獎(奏頒獎樂):
1,、為教學(xué)方面獲獎?wù)哳C獎:(教務(wù)處負(fù)責(zé)人員組織)
2、為科研方面獲獎?wù)哳C獎:(科研處負(fù)責(zé)人員組織)
3,、為行政方面獲獎?wù)哳C獎:(人事處負(fù)責(zé)人員組織)
4,、為“三育人”獲獎?wù)哳C獎:(校工會負(fù)責(zé)人員組織)
(五)學(xué)生代表發(fā)言;
(六)教師代表發(fā)言,;
(七)校領(lǐng)導(dǎo)講話,;
(八)宣布會議閉幕。
慶祝教師節(jié)活動方案策劃篇七
活動引言:為了發(fā)揚(yáng)我校志愿者的優(yōu)良作風(fēng),,培養(yǎng)我們對志愿服務(wù)工作的高漲熱度,,同時倡導(dǎo)“感恩教育”,在教師節(jié)到來之際,,我校志愿者協(xié)會——社會公益社將進(jìn)行一次為感恩老師,、美化校園的志愿服務(wù)。具體活動內(nèi)容如下:
一,、活動主辦:校團(tuán)委,、社會公益社。
二,、活動地點(diǎn):各辦公室及校園,。
三、活動目的:在教師節(jié)到來前,,為了給老師和同學(xué)們創(chuàng)造一個更好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,,增加校園生活的文明氛圍,活躍志愿者的工作熱度,,特策劃此次活動,。
四、活動時間:20__年9月9日-10日。
五,、活動步驟:
1,、開會通知所有社會公益社成員關(guān)于此次活動的具體內(nèi)容;。
2,、由社長分配具體任務(wù)到個人;詳細(xì)任務(wù)分配由社長高子凡同學(xué)制定,。
3、主要負(fù)責(zé)對教師辦公室的清潔和美化工作;,。
4、活動結(jié)束后每位社員寫活動體會,,并作出總結(jié),。
六、注意事項(xiàng):志愿者要秉持“文明禮貌,,優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則,,以認(rèn)真的態(tài)度對待工作內(nèi)容,全體參與者必須遵守學(xué)院的工作紀(jì)律和規(guī)章制度注意自身安全,。
慶祝教師節(jié)活動方案策劃篇八
一張小賀卡,,一份真感謝!
1,、教師節(jié)的前一周,,由輔導(dǎo)員提出活動要求。
2,、x月x日,,由各年級美術(shù)老師利用課堂,合理抽時間指導(dǎo)學(xué)生賀卡的制作,。
1,、在x月x日國旗下的講話中,由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情,。
2,、x月x日,將本期第一次少先隊(duì)主題隊(duì)會定為“老師,,您辛苦了,!”,讓慶?;顒訌V泛地在學(xué)生中落實(shí),。
3、x月x日,,開展“我給老師一粒糖,,潤潤嗓子上講臺”活動(學(xué)生自愿為原則),讓師生充分體驗(yàn)親力親為之情感。
全體教師于x月x日下午4:30集體就餐,,共慶教師節(jié),。
慶祝教師節(jié)活動方案策劃篇九
各班團(tuán)支部:
今年x月xx日是全國第xx個教師節(jié)。經(jīng)校團(tuán)委研究決定,,全體同學(xué)在教師節(jié)期間,,出一期黑板報,營造節(jié)日氛圍,,另外,,要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動,,使師生關(guān)系更加融洽,。校團(tuán)委經(jīng)過征集全體同學(xué)的活動方案,制定了《實(shí)驗(yàn)高中慶祝教師節(jié)活動方案》,。望各班團(tuán)支部接到通知后,,立即行動起來。
金秋的9月,,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,。老師,是最值得我們尊重和感恩的人,。他們雖然生活清苦,,卻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心,。雖是一燭微火,,卻燃盡自己,照亮別人,。教師節(jié)到了,,學(xué)生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候,、一份心意,、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,,團(tuán)委建議各團(tuán)支部按以下幾種方式祝賀:
1,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件?;?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
2,、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡,,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,,獻(xiàn)給每位教師。
3,、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室,,給老師提壺打開水。
4,、早上見到老師時送上一聲親切的問候,。
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時,,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,。
6、以全班同學(xué)的名議,,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶,。
7、給老師買一包潤喉糖,,讓老師保護(hù)好嗓子,。
8,、以班級為單位,,搞一次征文比賽,題目:“謝謝您老師”,,以團(tuán)支部為單位上交,。
各團(tuán)支部要認(rèn)真組織,開創(chuàng)性地做好工作,,活動結(jié)束后,,要把活動的總結(jié)以書面形式報團(tuán)委,團(tuán)委將評出優(yōu)秀團(tuán)支部,,進(jìn)行表彰,。
慶祝教師節(jié)活動方案策劃篇十
9月10日是教師節(jié)。首先,,讓我們向辛勤工作的園丁們――親愛的老師們致以最熱烈的節(jié)日祝賀,。老師,你為塑造人類靈魂耗盡了心血,。你用磅礴的氣勢,,動人的心靈,奏響了生命的每一個旋律,。你們用鮮血澆灌了一個春天,,祖國到處生機(jī)勃勃,春意盎然,。
活動:時間20xx年9月10日
地點(diǎn):大操場
參加者:所有隊(duì)員和所有老師,。
第一項(xiàng):宣布“岑村小學(xué)慶祝第24個教師節(jié)大隊(duì)活動”現(xiàn)在開始。
第二項(xiàng):請少先隊(duì)員給他們敬愛的老師演講。
第三項(xiàng):請少先隊(duì)員為他們敬愛的老師唱歌,。
第四項(xiàng):請少先隊(duì)員向敬愛的老師獻(xiàn)花,。
尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),任何人的成長和成功都離不開老師的培養(yǎng),。社會的每一次進(jìn)步和更新都包含著教師的辛勤勞動和奉獻(xiàn),。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎少先隊(duì)員代表,并向老師們獻(xiàn)花,。
為了表達(dá)對老師的好感,,各年組的同學(xué)們精心準(zhǔn)備了一句話,現(xiàn)在送給大家,。首先請六年級的同學(xué)們發(fā)表心聲,。同學(xué)們,我們?yōu)橛羞@樣的老師而驕傲,。讓我們向他們學(xué)習(xí),,尊敬他們,聆聽他們的教誨,,用我們的進(jìn)步編織世界上最美的花環(huán),,獻(xiàn)給我們的老師,祝他們教師節(jié)快樂,。
第五項(xiàng):宣布活動結(jié)束,。
慶祝教師節(jié)活動方案策劃篇十一
通過這次活動,增進(jìn)師生之間的感情,,也讓學(xué)生學(xué)會感恩,。
通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動,讓每個學(xué)生從自己的度了解教師工作的辛苦,,感受到教師默默耕耘,,無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,,感謝老師的辛勤工作,,通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意,增進(jìn)師生感情,。
桃李滿天下,,恩情似海深。
“師生情”簽名,。
“我最想對老師說的一句話”展板,。
“師恩難忘,師情永駐”征文比賽,。
“親力親為”實(shí)際行動,。
“贊恩師”歌誦,。
建筑工程系系全體同學(xué)。
20xx年9月1日—20xx年9月10日,。
北區(qū)主樓前(簽名,、展板)。
建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會,。
建筑工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部,。
建筑工程系學(xué)生會其他各部。
工夫:九月十日中午12:30,。
地點(diǎn):北區(qū)主樓前,。
方案:九月十日中午在北區(qū)主樓前將橫幅平放于桌面,播放頌師類曲目吸引過往的同學(xué)簽上自己的姓名一起慶祝第二十六個教師節(jié),。
清場:活動結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動的工作人員將現(xiàn)場的桌椅,、音響等物品搬回,條幅至于辦公室保存,。
(文藝部和監(jiān)察部),。
準(zhǔn)備:富含感恩背景的展板、“我最想對老師說的一句話”有獎小紙條征集,、雙面膠兩卷,。
工夫:九月九日—九月十日。
地點(diǎn):北區(qū)主樓前,。
方案:1,、九月七日晚自習(xí)前召集各班班長,、團(tuán)支書開會進(jìn)行宣傳和詳細(xì)施行計(jì)劃內(nèi)容,。
2、九月八日晚自習(xí)到各班搜集“我最想對老師說的一句話”小紙條,。
3,、九月九號整理小紙條并選擇一部分優(yōu)秀小紙條貼于展板板面。
4,、九月十號中午將展板置于主樓前,。
清場:活動結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動的工作人員。
將現(xiàn)場的桌椅,、音響等物品搬回,,條幅至于辦公室保存。(宣傳部和生活部),。
準(zhǔn)備:九月一日晚自習(xí)召集各班班長開會,、下發(fā)通知。
工夫:九月八日—十月八日,。
方案:十月一日—十月八日交電子文檔發(fā)于指定郵箱,。
準(zhǔn)備:統(tǒng)計(jì)辦公室數(shù)量,、老師用車數(shù)量……。
工夫:九月六日—九月十日,。
地點(diǎn):待定,。
方案:活動形式多樣化,內(nèi)容豐富(幫助老師擦車,,幫助老師整理辦公室……)(全體學(xué)生會義務(wù)勞動),。
準(zhǔn)備:九月七日晚上召集各班班長、團(tuán)支書開會并說明此次活動的主題班會評比要求,。
工夫:九月十日晚自習(xí),。
地點(diǎn):各班自習(xí)室。
慶祝教師節(jié)活動方案策劃篇十二
20xx年的`9月10日,,我們迎來了第xx個教師節(jié),。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神,,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是xx幼兒園創(chuàng)園后迎來的第x個教師節(jié),,有著特殊的意義,。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,?;顒颖局珗@師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨,、感恩,、細(xì)膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,,增強(qiáng)活動的感染力和影響力,。
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日,。
2,、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切,。
3,、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬,。
9月x日——9月xx日,。
xx幼兒園。
1,、第一階段(9月x日--9月x日):以小班年級組為主要承辦體,,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動內(nèi)容,,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容,。
2,、第二階段(9月x日):各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀(jì)念,,小班與家長合作制作愛心卡,,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,,布置主題墻飾板塊,。
3、第三階段(9月xx日--9月xx日):教師節(jié)主題展牌展示,,讓孩子懂得尊師重教,,常懷感恩之心。
4,、x月x日班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會,。
5、培訓(xùn)主持人兩名,。
1,、清晨,校園插上彩旗,。
2,、課間操時間,全體師生集合操場,,廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱,。小主持人上臺主持,全體學(xué)生唱歌,。
3,、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師,。
4,、上午由大隊(duì)部組織在“xx畢業(yè)”的一年級部分新生,到母校感恩教師,,獻(xiàn)上鮮花祝福,,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
1,、活動總負(fù)責(zé):xxx,。
2、活動宣傳報道:xxx,。
3,、活動攝像,、拍照:xxx。
4,、帶領(lǐng)學(xué)生到xx:xxx,。
5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:xxx,。