隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考,，一起來看看吧

幼兒園教師職稱評定述職報告篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

懷著既緊張又興奮的心情，第一次走上臺前向大家匯報我的學(xué)習(xí),、工作經(jīng)歷,，這種行為本身就是一種自我激勵、自我成長的過程,。同時誠懇地請求大家對我的匯報給予關(guān)心和支持,，并能給予批評指正。

我叫xxx,，現(xiàn)年xx歲,，x年參加工作,，曾在x工作一年，擔(dān)任初三畢業(yè)班xx教學(xué)和班主任工作,。x年調(diào)入xx二高工作,，進行過循環(huán)教學(xué)。x年取得了xx大學(xué)自考本科學(xué)歷,。并于x年拿到了高中教師資格證書,。x年取得中教英語二級任職資格證書，任現(xiàn)職以來已有6年,，x年x月取得中教二級聘任證書,。

我們學(xué)校這幾年的快速健康發(fā)展，給了我個人成長的寬闊舞臺,，也正是有了同志們對我親如一家的關(guān)心,，使我有了干好工作的信心和決心。在這里工作就象是在一個和諧的大家庭一樣,，我很快就適應(yīng)了教學(xué),。幾年來在我的努力工作和同志們的幫助下，我進步很快,，教學(xué)成績顯著提高,。xx—xx學(xué)年上期，本人所教班級平均分成績名列全市第2名,，xx—xx學(xué)年末,，平均分成績在全市統(tǒng)考中，名列全市第5名,，優(yōu)秀生成績突出,，年度考核為優(yōu)秀;xx—xx學(xué)年，平均成績名列全市第8名,。

市第18名,。xx—xx學(xué)年，所教班級平均分成績在全市統(tǒng)考中,，名列全市第15名,。而且與同頭課其他老師相比，平均分高出10多分,。

在一邊課堂教學(xué)的同時,，我也非常注意教學(xué)點滴的積累：

1、在xx年縣英語優(yōu)質(zhì)課大賽中,，榮獲一等獎,。

2、在xx年縣優(yōu)質(zhì)課評比活動中,，獲得二等獎;,。

3,、xx年12月，在平頂山市教育科研優(yōu)秀論文評比中,，[閃耀青春的光芒]一文獲得三等獎,。

4、xx年6月,，在國家級報刊[學(xué)英語]高中教師版第三期上發(fā)表了[鎖定新課標(biāo),，打造英語興趣課堂]一文,，并獲得刊用證書,。

5、xx年7月,，在平頂山教育科研優(yōu)秀論文評比中,，[試論新課標(biāo)下的高中英語作業(yè)]一文,，獲得二等獎。

6,、xx年5月,，本人所輔導(dǎo)的學(xué)生劉東輝同學(xué)獲得第二屆“英語周報”杯。

全國中學(xué)生英文話題作文大賽高一年級組二等獎,，本人獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎,。

7、xx年12月,，輔導(dǎo)的學(xué)生x同學(xué)榮獲[全國中學(xué)生新課程英語語言能力競賽]一等獎,，本人獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師一等獎。

8,、xx年5月,，本人所輔導(dǎo)的學(xué)生高倩倩同學(xué)在“學(xué)生雙語報”杯中學(xué)生英語綜合技能展評中，獲得一等獎,，本人被授予優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號,。

9、xx年10月,，學(xué)生x在省中學(xué)生英語能力競賽中獲得二等獎。本人獲得優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎,。

此次參加職稱評定競評,，在我工作生涯中是件大事，懇請大家給我機會,。如果能評上,，我將以更高標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)要求對待工作。因為名額有限,，如果有更優(yōu)秀的同志上了,，我也決不會有什么情緒或是怨言,，我將會再次自省，發(fā)奮圖強,，找出不足,，縮短差距，以更加積極健康的心態(tài)和姿態(tài)迎接以后的每一天!

謝謝!

報告人：xxx,。

幼兒園教師職稱評定述職報告篇二

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),，也是我的'目標(biāo)。自踏入教育這個崗位以來,，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認真參加政治學(xué)習(xí),，我深知要教育好學(xué)生,，教師必須先正己身，時時做到教書育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,，也努力使學(xué)生、家長能接受我,、喜歡我,。在不斷的工作和學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平都得到較快的提高,。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位,。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，抓住一切機會認真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。在校內(nèi),，虛心、主動地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí),，不恥下問,，及時消化，吸取別人的意見和建議,，在自己的教學(xué)中不斷實踐,，不斷總結(jié)，不斷提高,。平時向書本學(xué)習(xí),、向電腦詢問，經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類的書籍,，經(jīng)常去各種教學(xué)網(wǎng)站,、教學(xué)論壇看看，提高自己的課堂教學(xué)水平,，也掌握一定應(yīng)試技巧,，讓學(xué)生在有效的時間里有最大的提高。

我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo),、教師都給人一種寬松,、和諧、民主,、團結(jié)的好感,，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松,、愉快的,，所以工作上比較主動，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻出微弱的力量,。平時能及時把工作情況,、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示,、匯報,。與其他同事之間能做到顧全大局，服從安排,，互相關(guān)心,，互相幫助，互相溝通,。

本學(xué)期，我采用“兢兢業(yè)業(yè)”的工作態(tài)度，做好學(xué)校的安全工作,，給全體師生一個平安,、和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓我校全體師生平安,、快樂的度過本學(xué)期，受到學(xué)校和縣領(lǐng)導(dǎo)的好評,。我還積極參加縣舉辦的“安全評優(yōu)課活動”,，經(jīng)過我的努力，取得了全縣前三名的好成績,，并在全縣做了公開課,。

總之，教育工作,，是一份常做常新,、永無止境的工作。一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與快樂,。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，使教學(xué)工作更上一層樓,。

幼兒園教師職稱評定述職報告篇三

我叫xx，20xx年畢業(yè)于x師范大學(xué)思想政治教育專業(yè),，從教10年來,，我始終堅持“教育即服務(wù)”的原則，勤懇盡責(zé),，教書育人?，F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的工作情況簡述如下：

我擁護黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè),，堅守崗位,，立足本職，服從上級安排,，認真完成各項任務(wù),。我始終遵循教師職業(yè)道德規(guī)范，遵紀(jì)守法，愛崗樂業(yè),，熱愛學(xué)校,，依法執(zhí)教。

任現(xiàn)職以來,，每學(xué)年都滿工作量工作,。雖然年年都跨年級教學(xué)，但我堅持鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，把握教學(xué)的重,、難點，認真上好每一節(jié)課,。在課堂教學(xué)中,，我能面對全體學(xué)生，因材施教,，既夯實學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握,，又著眼于知識在生活中的應(yīng)用。為了優(yōu)化課堂教學(xué),，切實提高學(xué)生素質(zhì),，我和同組老師經(jīng)常在一起備課、探討,，互相聽評課,，揚長避短，共同提高,。在十多年的教學(xué)中,，我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗,，每年至少開一節(jié)校級公開課,，完成了兩次循環(huán)教學(xué)，多次獲?！敖忸}能手”稱號,。任教的班級整體成績處于年級前列，學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都能有所提高,。

作為一名政治教師,，我深知在教學(xué)中對學(xué)生進行德育教育的重要性，多年來,，我始終把德育工作放在首位,，堅持育人為本、德育為先的指導(dǎo)思想和教育理念,，切實改進德育工作方法和途徑,，努力把德育工作滲透到各個教學(xué)環(huán)節(jié)中去,，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。

在擔(dān)任班主任的四年時間里,，我積極抓好班風(fēng)建設(shè),，努力地教育轉(zhuǎn)變后進生。對那些思想紀(jì)律,、學(xué)習(xí)較差的'后進生從不歧視，而更加關(guān)心愛護他們,，和風(fēng)細雨地動之以情,、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田,。在選拔和培養(yǎng)班干部這方面,，我積極引導(dǎo)、敢于放手,、著重培養(yǎng)他們的自主管理能力,，有不少班干部進入高中之后依然能很好地勝任學(xué)校和班級的管理工作。我所帶的班級也多次被評為“模范班級”,，受到學(xué)生和家長的一致肯定,。

為了使自己的教育教學(xué)水平更上一個臺階，我于2010年報考了南京師范大學(xué)教育碩士研究生并順利考上,。20xx年暑假的學(xué)習(xí),，使我接觸到了很多新的教育教學(xué)思想，我深信以后自己能幫助學(xué)生在各方面獲得更好的發(fā)展,。

我積極參加各級各類的教研活動,，拓寬眼界，豐富知識,。2007年參加x市市區(qū)初中思想品德優(yōu)質(zhì)課評比獲二等獎,。同時，我利用課余時間總結(jié)教學(xué)心得,，所寫論文《初中思想品德課“課堂討論”存在的問題及對策》,、《一節(jié)“老”課帶來的新思考》分別發(fā)表在《成才之路》和《文苑》上。還參加了校級課題《思想品德課學(xué)生資源的開發(fā)與實踐研究》的研究,，通過聽,、評、講,、寫,、學(xué)，我的教學(xué)教研水平不斷提高,。

我深深地知道,，之所以能夠取得這樣的成績是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持分不開的,，在今后的工作中，我將更加努力,，刻苦鉆研,，提高自已的業(yè)務(wù)水平，服務(wù)學(xué)生,，回報社會,！

幼兒園教師職稱評定述職報告篇四

我叫z，20xx年畢業(yè)于z師范大學(xué)思想政治教育專業(yè),，從教來,，我始終堅持“教育即服務(wù)”的原則，勤懇盡責(zé),，教書育人?，F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的工作情況簡述如下：

我擁護黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè),，堅守崗位,，立足本職，服從上級安排,，認真完成各項任務(wù),。我始終遵循教師職業(yè)道德規(guī)范，遵紀(jì)守法,，愛崗樂業(yè),，熱愛學(xué)校，依法執(zhí)教,。

任現(xiàn)職以來,，每學(xué)年都滿工作量工作。雖然年年都跨年級教學(xué),，但我堅持鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，把握教學(xué)的重、難點,，認真上好每一節(jié)課,。在課堂教學(xué)中，我能面對全體學(xué)生,，因材施教,，既夯實學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握，又著眼于知識在生活中的應(yīng)用,。為了優(yōu)化課堂教學(xué),，切實提高學(xué)生素質(zhì)，我和同組老師經(jīng)常在一起備課,、探討,，互相聽評課,，揚長避短，共同提高,。在十多年的教學(xué)中,，我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗,，每年至少開一節(jié)校級公開課,，完成了兩次循環(huán)教學(xué)，多次獲?！敖忸}能手”稱號,。任教的班級整體成績處于年級前列，學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都能有所提高,。

作為一名政治教師，我深知在教學(xué)中對學(xué)生進行德育教育的重要性,，多年來,，我始終把德育工作放在首位，堅持育人為本,、德育為先的指導(dǎo)思想和教育理念,，切實改進德育工作方法和途徑，努力把德育工作滲透到各個教學(xué)環(huán)節(jié)中去,，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造了條件,。

在擔(dān)任班主任的四年時間里，我積極抓好班風(fēng)建設(shè),，努力地教育轉(zhuǎn)變后進生,。對那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進生從不歧視,，而更加關(guān)心愛護他們,，和風(fēng)細雨地動之以情、曉之以理,，以滿腔熱情去溫暖他們的心田,。在選拔和培養(yǎng)班干部這方面，我積極引導(dǎo),、敢于放手,、著重培養(yǎng)他們的自主管理能力，有不少班干部進入高中之后依然能很好地勝任學(xué)校和班級的管理工作,。我所帶的'班級也多次被評為“模范班級”,，受到學(xué)生和家長的一致肯定。

為了使自己的教育教學(xué)水平更上一個臺階,，我于20xx年報考了南京師范大學(xué)教育碩士研究生并順利考上,。20xx年暑假的學(xué)習(xí),，使我接觸到了很多新的教育教學(xué)思想，我深信以后自己能幫助學(xué)生在各方面獲得更好的發(fā)展,。

我積極參加各級各類的教研活動,，拓寬眼界，豐富知識,。20xx年參加z市市區(qū)初中思想品德優(yōu)質(zhì)課評比獲二等獎,。同時，我利用課余時間總結(jié)教學(xué)心得,，所寫論文《初中思想品德課“課堂討論”存在的問題及對策》,、《一節(jié)“老”課帶來的新思考》分別發(fā)表在《成才之路》和《文苑》上。還參加了校級課題《思想品德課學(xué)生資源的開發(fā)與實踐研究》的研究,，通過聽,、評、講,、寫,、學(xué)，我的教學(xué)教研水平不斷提高,。

我校作為z市公民教育首批實驗學(xué)校,，歷來重視學(xué)生公民素質(zhì)的培養(yǎng)。自學(xué)校開設(shè)公民教育課以來,，我積極擔(dān)任指導(dǎo)老師,，與學(xué)生一起探索研究社會問題，所指導(dǎo)的課題《z市“限塑令”實施現(xiàn)狀問題研究》獲市二等獎,，并在20xx年江蘇公民教育國際論壇（z）上進行大會展示,。此外，我制作的禁毒教案還榮獲全市初高中學(xué)校優(yōu)秀禁毒教案三等獎,。

我深深地知道,，之所以能夠取得這樣的成績是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持分不開的，在今后的工作中,，我將更加努力,，刻苦鉆研，提高自已的業(yè)務(wù)水平,，服務(wù)學(xué)生,，回報社會！

幼兒園教師職稱評定述職報告篇五

我叫xxx,，畢業(yè)于華南師范大學(xué)學(xué)院,。自從工作以來，我始終堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,。我能認真履行崗位職責(zé),，愛崗敬業(yè),，教書育人，為人師表,，工作勤奮,，踏實，教育教學(xué)成績顯著,，任職期滿考核合格,。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，已具備高中音樂二級教師的任職資格條件,，現(xiàn)申報評審高中音樂二級教師資格,，述職如下：

我在政治上能嚴(yán)格要求自己，擁護黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè),，敬崗愛業(yè)。服從學(xué)校的工作安排,，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，積極負責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù)。遵守國家的法律法規(guī),，履行職業(yè)道德;不斷提高自身的思想修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。對學(xué)校布置的工作任務(wù)無條件服從,，不計較個人得失,，滿腔熱情地奮斗在教育、教學(xué)工作的第一線,。

在帶領(lǐng)幾次的藝術(shù)考試班級管理中,，我堅持以人為本，教書育人的原則,，真誠關(guān)心和愛護學(xué)生,。首先根據(jù)藝考生實際情況制定班規(guī)和各種獎懲條例，讓學(xué)生有班規(guī)可依,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;其次培養(yǎng)一批藝術(shù)藝考生,，充分發(fā)揮藝術(shù)的魅力，取得了良好效果,。注重培養(yǎng)學(xué)生的德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，促進優(yōu)秀生形成,，并以優(yōu)秀生為榜樣,，如潘韻如,。招灃譽同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，并考上重點大學(xué),。在平時工作中,，堅持以“真心、耐心,、細心,、”的工作作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，做到對每一名學(xué)生一視同仁,。從培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)入手,，注重對學(xué)生成長內(nèi)在的動機喚醒，發(fā)揮學(xué)生的`主體能動性;從培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感入手,，使他們變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，得到學(xué)校的政教部門和領(lǐng)導(dǎo)、家長的一致好評,。

我具有系統(tǒng),、堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，我積極參加繼續(xù)教育和業(yè)余學(xué)習(xí),，積極實施素質(zhì)教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段,，銳意改革教學(xué)方法,，形成自己的教學(xué)特色。20xx年參“全國一師一優(yōu)課,、一課一名師”高中音樂學(xué)科一等獎,。有過循環(huán)教學(xué)，能勝任高中各年級的音樂教學(xué),，主動承擔(dān)公開課,，每年至少承擔(dān)一次校級以上的公開課，效果好,，均獲得領(lǐng)導(dǎo),、同行的好評。20xx年在參加縣的中小學(xué)教師音樂優(yōu)質(zhì)課上獲二等獎,。

在常規(guī)教學(xué)中,，我能認真鉆研教綱，考綱和教材,，全面了解學(xué)生學(xué)情,，精心設(shè)計行之有效和靈活多樣的教學(xué)方法。課堂認真組織好學(xué)生，注重學(xué)生的練習(xí)過程,，注重學(xué)生的人性發(fā)展,，培養(yǎng)骨干。

作為一名音樂教師,，我會積極讓學(xué)生參與課外比賽活動,，多鍛煉學(xué)生學(xué)習(xí)實踐的機會。20xx年帶領(lǐng)學(xué)生參加我們縣體育局舉辦啦啦操比賽獲得中學(xué)級的二等獎以及優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎,。20xx年帶領(lǐng)學(xué)生參加20xx年第七屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動藝術(shù)縣的一等獎,，市藝術(shù)表演的二等獎。20xx年以及20xx年獲得高中教學(xué)質(zhì)量管理工作先進教師,。作為學(xué)校的一員,，積極參與學(xué)校的公共事務(wù)，從不計個人得失,，從不叫苦叫累,，盡最大的努力做好自己的本職工作。

任職以來,，我在教學(xué)工作中都能熱情地投入,，力求務(wù)實，高效,、創(chuàng)新,、齊心協(xié)力，共同探討,，并充分發(fā)揮了團隊協(xié)作精神和老教師的帶頭示范作用,，通過給青年教師上示范課，共同備課,、互相聽課評課、悉心指導(dǎo)他們分析教材,，探討教法等教研活動,，20xx撰寫了《借鑒儒家思想，培養(yǎng)音樂核心素養(yǎng)》獲得縣中小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)論文評選二等獎,。同時我參與積極與本組教師開展教研活動,，探討課程改革，不斷創(chuàng)新,，取得較好成績,。

以上是我任職以來的述職報告，我希望能順利通過評審,，成為一名具有初級職稱的教師,。我將以此為契機，更加努力，更加自信地投入到工作中,。在平凡的工作中實現(xiàn)自身的價值,，為祖國培養(yǎng)更多高素質(zhì)的未來接班人，絕不辜負人民教師的光榮稱號,。

幼兒園教師職稱評定述職報告篇六

我叫xxx,，女，現(xiàn)年33歲,，6月畢業(yè)于甘肅省聯(lián)合中專,，20xx年8月參加工作，20xx年7月取得小學(xué)一級教師資格,，20xx年6月取得寧夏大學(xué)音樂教育專業(yè)本科畢業(yè)證書,。從教來，我不僅擔(dān)任過班主任及語文學(xué)科的教學(xué)任務(wù),，還連續(xù)擔(dān)任了幾年的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),。在工作中，我堅持“教育即服務(wù)”的原則,，勤懇盡責(zé),，言傳身教，一絲不茍,，為人師表,，教書育人。現(xiàn)將我任職以來的工作情況簡述如下：

任職以來,，我思想上積極上進,，政治上立場堅定。在教育教學(xué)工作中,，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，積極參加學(xué)校各種活動,，加強師德修養(yǎng),，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，注意與同事,、學(xué)生搞好團結(jié),，虛心向老教師學(xué)習(xí)。

我認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,、評課，做好課后輔導(dǎo)工作,，爭取多聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù),。平時上課嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利完成了教育教學(xué)任務(wù),。教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的'風(fēng)格,，不強求一律,。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過各種教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。

出自己的觀點與同事們交流討論,，努力向更有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，深入反思自己的教學(xué)行為，以先進的課改理念矯正自己的教學(xué)行為,，努力提高自己的教研組織能力和個人的教研能力,。

參加工作以來，我從不因為個人的私事耽誤工作的時間,，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,，還積極承擔(dān)繁重的教育教學(xué)工作，出色的完成了各項教學(xué)任務(wù),。不計個人得失,，踏踏實實，勤勤懇懇,，出滿勤，干滿點,，言傳身教,，一絲不茍，履行了育人的職責(zé),，贏得了校領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生和家長的一致好評。多次受到上級部門的表彰，20xx年被學(xué)區(qū)評為優(yōu)秀教師,，20xx年9月被評為區(qū)級優(yōu)秀教師,。

回顧自己13年來的工作歷程，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,，也深深地知道,，之所以能夠取得這樣的成績是與上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開的，在今后的工作中,，我將更加努力,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，提高自已的業(yè)務(wù)水平,，服務(wù)學(xué)生，回報社會,，為美好的明天奉獻自己的力量,！

幼兒園教師職稱評定述職報告篇七

時間如流水，從事小學(xué)教育,、數(shù)學(xué)教學(xué)工作已有十七年了,。在黨的教育方針、政策的指引下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷教育下,，教育教學(xué)工作取得了一定成績，首先我總結(jié)一下20__年這一年以來的工作：

一,、政治思想素質(zhì)：

本人自參加工作以來,，堅持正確的政治方向，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針,，忠誠于人民的教育事業(yè)，認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十八大精神重要思想,，與時俱進,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),，并且認真記錄,，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟,，不斷地完善自我爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展,。

二、教學(xué)能力：

從98年至今,，本人一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。能積極配合學(xué)校開展各項教研活動，以身作則,，潛心教研,，銳意教改。在教學(xué)上,，我切實抓好教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié),，深鉆教材，認真?zhèn)湔n,，以學(xué)生為主體精心設(shè)計每一堂課,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,，師生雙方密切合作,，交流互動，合理并創(chuàng)造性地運用教學(xué)方法,，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,。切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，精講精練,，向課堂40分鐘要質(zhì)量,，反對題海戰(zhàn)術(shù)。加強培優(yōu)補差,，對于數(shù)學(xué)方面的特長生,，要不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們的潛力,，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,。為將來更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,，有步驟有計劃地加強課外輔導(dǎo),，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點，及時給予鼓勵,，讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué),。

在繁忙的教學(xué)之余，也撰寫了多篇論文在自治區(qū)分別獲一,、二等獎,，自覺地將教學(xué)與實踐相結(jié)合。積極參加各級的教研活動,，使自身的素質(zhì)更進一步的提高;積極參與并做好交流準(zhǔn)備,。

三、學(xué)校工作：

作為一名數(shù)學(xué)教師,，我能主動向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),，并且與他們大膽地進行教改探索，積極開展教學(xué)研究活動,。在教學(xué)中主動用先進的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實踐活動,，突破固有的思維模式，從每個教學(xué)環(huán)節(jié)入手,，大膽進行改革創(chuàng)新,。我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念，使自己在教育教學(xué)實踐中有很大的收獲,。我能踏實肯干,，又有求真務(wù)實態(tài)度。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,，在學(xué)校里與大家和睦相處,，團結(jié)協(xié)作，做到大事講原則,，小事講風(fēng)格,，服從安排，以大局為重,，以學(xué)校利益為重,，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系,，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作,?？款櫲缶帧⑷诤先后w的豁達胸懷,，多學(xué)他人長處,，擇善而從，從而與他人形成了和睦相處的良好關(guān)系,。

幼兒園教師職稱評定述職報告篇八

本人在這兩年來認真學(xué)習(xí)馬列主義建設(shè)有中國特色社會主義理論,，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針,、自覺遵守國家法律,、法規(guī)，貴州鋁廠及學(xué)校的規(guī)章制度,，遵守勞動紀(jì)律,。

在工作中,，我嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范、愛崗敬業(yè),、教書育人,，注意培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的思想品質(zhì)。關(guān)心全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,、公正平等地對待學(xué)生。

對學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo),，不諷刺、不挖苦學(xué)生,，不體罰和變相體罰學(xué)生,，促進學(xué)生的全面發(fā)展。對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,，以表揚為主,，批評為輔地激勵他們的學(xué)習(xí)興趣。如：本班周娟至上學(xué)期開始學(xué)習(xí)直線下降,，甚至于不及格,，這學(xué)期為了幫助她把學(xué)習(xí)搞上來，試過多種方法仍不奏效,，后來,，我以朋友的身份與她聊天，幫助她認識到學(xué)習(xí)對自己的重要性,，激勵她用對自己能有用的方法來記憶生字詞和古詩,，平時還經(jīng)常詢問她的學(xué)習(xí)情況，令她有了學(xué)習(xí)動力,，學(xué)習(xí)比以前積極主動多了,。看著周娟學(xué)習(xí)興趣日益濃厚起來的樣子,，我深感自己的努力沒有白費,，更加明白對待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不能光批評,，更多地應(yīng)該鼓勵他們,，如果一種方法不能成功。那就改試其他的方法,，我相信總有一天是會成功的,。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，我為了提高自己的教學(xué)水平，平時,，注意鉆研教材,，搜集各種有關(guān)教育教學(xué)的資料和書籍，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進教育教學(xué)方法,，提高教育、教學(xué)和科研水平,。因為我擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作的時間還很短，缺乏經(jīng)驗,，我就利用向同組老師請教和在校內(nèi)校外聽課的方式來積累對自己工作上有用的經(jīng)驗,。同時，我明白“要給學(xué)生一杯水,，自己先要有一桶水”的道理,，所以我利用自己的業(yè)余時間參加了高等自學(xué)考試，努力提高自己的文化知識水平,。

在其它方面上,，也不放松。一是認真輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校的各類競賽活動,，勇奪名次,，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。去年本班柯國欣,、付思璽榮獲全年級鉛筆字比賽二,、三名，今年在我的精心挑選和監(jiān)督下,，本班在校動力會上全年級體育總分第一,。二是，對學(xué)生加強了健康教育,、衛(wèi)生教育,，多次奪得流動紅旗。

總之,，在教學(xué)工作中,，我認真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，完成教學(xué)計劃,、教材指定的教學(xué)內(nèi)容,，虛心向老教師學(xué)習(xí)和請教、不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量,。堅持上好班會課,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的思想品質(zhì)。認真完成學(xué)校教給的各項工作任務(wù),。認真上好語文,、健康課,，積極參加教研、教改活動,，不斷提高教學(xué)水平,。

今后，我一定會繼續(xù)努力,，爭取把工作做得更好,，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平，成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

幼兒園教師職稱評定述職報告篇九

我叫x,，20xx年畢業(yè)于x師范大學(xué)思想政治教育專業(yè)，從教10年來,，我始終堅持“教育即服務(wù)”的原則,，勤懇盡責(zé)，教書育人?，F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的工作情況簡述如下：

我擁護黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅守崗位,，立足本職,，服從上級安排，認真完成各項任務(wù),。我始終遵循教師職業(yè)道德規(guī)范,，遵紀(jì)守法，愛崗樂業(yè),，熱愛學(xué)校,，依法執(zhí)教。

任現(xiàn)職以來,，每學(xué)年都滿工作量工作,。雖然年年都跨年級教學(xué)，但我堅持鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，把握教學(xué)的重,、難點，認真上好每一節(jié)課,。在課堂教學(xué)中,，我能面對全體學(xué)生，因材施教,，既夯實學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握,，又著眼于知識在生活中的應(yīng)用。為了優(yōu)化課堂教學(xué)，切實提高學(xué)生素質(zhì),，我和同組老師經(jīng)常在一起備課,、探討，互相聽評課,，揚長避短,，共同提高,。在十多年的教學(xué)中,，我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗,，每年至少開一節(jié)校級公開課,，完成了兩次循環(huán)教學(xué),，多次獲校“解題能手”稱號,。任教的班級整體成績處于年級前列，學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都能有所提高,。

作為一名政治教師,，我深知在教學(xué)中對學(xué)生進行德育教育的重要性，多年來,，我始終把德育工作放在首位,，堅持育人為本、德育為先的指導(dǎo)思想和教育理念,，切實改進德育工作方法和途徑,，努力把德育工作滲透到各個教學(xué)環(huán)節(jié)中去，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造了條件,。

在擔(dān)任班主任的`四年時間里,，我積極抓好班風(fēng)建設(shè)，努力地教育轉(zhuǎn)變后進生,。對那些思想紀(jì)律,、學(xué)習(xí)較差的后進生從不歧視，而更加關(guān)心愛護他們,，和風(fēng)細雨地動之以情,、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田,。在選拔和培養(yǎng)班干部這方面,，我積極引導(dǎo)、敢于放手,、著重培養(yǎng)他們的自主管理能力,，有不少班干部進入高中之后依然能很好地勝任學(xué)校和班級的管理工作。我所帶的班級也多次被評為“模范班級”，受到學(xué)生和家長的一致肯定,。

為了使自己的教育教學(xué)水平更上一個臺階,，我于20xx年報考了南京師范大學(xué)教育碩士研究生并順利考上。20xx年暑假的學(xué)習(xí),，使我接觸到了很多新的教育教學(xué)思想,，我深信以后自己能幫助學(xué)生在各方面獲得更好的發(fā)展。

我積極參加各級各類的教研活動,，拓寬眼界,，豐富知識。20xx年參加x市市區(qū)初中思想品德優(yōu)質(zhì)課評比獲二等獎,。同時,，我利用課余時間總結(jié)教學(xué)心得，所寫論文《初中思想品德課“課堂討論”存在的問題及對策》,、《一節(jié)“老”課帶來的新思考》分別發(fā)表在《成才之路》和《文苑》上,。還參加了校級課題《思想品德課學(xué)生資源的開發(fā)與實踐研究》的研究，通過聽,、評,、講、寫,、學(xué),，我的教學(xué)教研水平不斷提高。

我校作為x市公民教育首批實驗學(xué)校,，歷來重視學(xué)生公民素質(zhì)的培養(yǎng),。自學(xué)校開設(shè)公民教育課以來，我積極擔(dān)任指導(dǎo)老師,，與學(xué)生一起探索研究社會問題,，所指導(dǎo)的課題《x市“限塑令”實施現(xiàn)狀問題研究》獲市二等獎，并在20xx年江蘇公民教育國際論壇（x）上進行大會展示,。此外,，我制作的禁毒教案還榮獲全市初高中學(xué)校優(yōu)秀禁毒教案三等獎。

我深深地知道,，之所以能夠取得這樣的成績是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持分不開的,，在今后的工作中，我將更加努力,，刻苦鉆研,，提高自已的業(yè)務(wù)水平，服務(wù)學(xué)生,，回報社會,！

幼兒園教師職稱評定述職報告篇十

我叫x,，20xx年畢業(yè)于x師范大學(xué)思想政治教育專業(yè)，從教來,，我始終堅持“教育即服務(wù)”的原則,，勤懇盡責(zé)，教書育人?，F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的工作情況簡述如下：

我擁護黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅守崗位,，立足本職,，服從上級安排，認真完成各項任務(wù),。我始終遵循教師職業(yè)道德規(guī)范,，遵紀(jì)守法，愛崗樂業(yè),，熱愛學(xué)校,，依法執(zhí)教。

任現(xiàn)職以來,，每學(xué)年都滿工作量工作,。雖然年年都跨年級教學(xué)，但我堅持鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，把握教學(xué)的重,、難點,，認真上好每一節(jié)課,。在課堂教學(xué)中，我能面對全體學(xué)生,，因材施教,，既夯實學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握，又著眼于知識在生活中的應(yīng)用,。為了優(yōu)化課堂教學(xué),，切實提高學(xué)生素質(zhì)，我和同組老師經(jīng)常在一起備課,、探討,，互相聽評課，揚長避短,，共同提高,。在十多年的教學(xué)中，我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗,，每年至少開一節(jié)校級公開課,，完成了兩次循環(huán)教學(xué)，多次獲?！敖忸}能手”稱號,。任教的班級整體成績處于年級前列，學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都能有所提高,。

作為一名政治教師,，我深知在教學(xué)中對學(xué)生進行德育教育的重要性，多年來,，我始終把德育工作放在首位,，堅持育人為本、德育為先的指導(dǎo)思想和教育理念,，切實改進德育工作方法和途徑,，努力把德育工作滲透到各個教學(xué)環(huán)節(jié)中去，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造了條件,。

在擔(dān)任班主任的四年時間里,，我積極抓好班風(fēng)建設(shè)，努力地教育轉(zhuǎn)變后進生,。對那些思想紀(jì)律,、學(xué)習(xí)較差的后進生從不歧視，而更加關(guān)心愛護他們,，和風(fēng)細雨地動之以情,、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田,。在選拔和培養(yǎng)班干部這方面,，我積極引導(dǎo)、敢于放手,、著重培養(yǎng)他們的自主管理能力,，有不少班干部進入高中之后依然能很好地勝任學(xué)校和班級的`管理工作。我所帶的班級也多次被評為“模范班級”,，受到學(xué)生和家長的一致肯定,。

為了使自己的教育教學(xué)水平更上一個臺階，我于20xx年報考了南京師范大學(xué)教育碩士研究生并順利考上,。20xx年暑假的學(xué)習(xí),，使我接觸到了很多新的教育教學(xué)思想，我深信以后自己能幫助學(xué)生在各方面獲得更好的發(fā)展,。

我積極參加各級各類的教研活動,，拓寬眼界，豐富知識,。20xx年參加x市市區(qū)初中思想品德優(yōu)質(zhì)課評比獲二等獎,。同時,，我利用課余時間總結(jié)教學(xué)心得，所寫論文《初中思想品德課“課堂討論”存在的問題及對策》,、《一節(jié)“老”課帶來的新思考》分別發(fā)表在《成才之路》和《文苑》上,。還參加了校級課題《思想品德課學(xué)生資源的開發(fā)與實踐研究》的研究，通過聽,、評,、講、寫,、學(xué),，我的教學(xué)教研水平不斷提高。

我校作為x市公民教育首批實驗學(xué)校,，歷來重視學(xué)生公民素質(zhì)的培養(yǎng),。自學(xué)校開設(shè)公民教育課以來，我積極擔(dān)任指導(dǎo)老師,，與學(xué)生一起探索研究社會問題,，所指導(dǎo)的課題《x市“限塑令”實施現(xiàn)狀問題研究》獲市二等獎，并在20xx年江蘇公民教育國際論壇（x）上進行大會展示,。此外,，我制作的禁毒教案還榮獲全市初高中學(xué)校優(yōu)秀禁毒教案三等獎。

我深深地知道,，之所以能夠取得這樣的成績是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持分不開的,，在今后的工作中，我將更加努力,，刻苦鉆研,，提高自已的業(yè)務(wù)水平，服務(wù)學(xué)生,，回報社會,！

幼兒園教師職稱評定述職報告篇十一

本人xxxx年畢業(yè)于xxxxxxx師范,，后又通過參加中央廣播電視大學(xué)的漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí),，分別于20xx年12月和20xx年5月，取得了?？坪捅究频膶W(xué)歷,。9月經(jīng)職稱評審委員會審批通過，確認為中教一級,，履職“中一”已有九年,。任現(xiàn)職以來，我在工作中始終遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，在各個方面從嚴(yán)要求自己,，努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)水平;愛崗敬業(yè)，關(guān)心,、愛護每一位學(xué)生,。腳踏實地，堅持求真務(wù)實的工作態(tài)度,。積極探索教育教學(xué)方法,，取得了較樂觀的成績。在此,，特做如下小結(jié)：

堅定不移地堅持四項基本則,，努力踐行“三個代表”重要思想。熱愛祖國,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，忠誠于黨的教育事業(yè)，積極參加政治學(xué)習(xí),。尤其是任現(xiàn)職以來,，更是不斷鞭策、激勵自己,，勤勤懇懇,，任勞任怨，對工作有了更高的責(zé)任心,。服從組織的工作安排,，與同事團結(jié)協(xié)作。遵紀(jì)守法,、教書育人,、為人師表。始終恪守“學(xué)高為師,，身正為范”的原則,。認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師、好班主任,。

我積極參與課堂教學(xué)改革,，學(xué)習(xí)新課程,，新理念，積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù),。參加工作以來我一直擔(dān)任小學(xué)語文和個別常識科目教學(xué)并兼班主任工作,。語文學(xué)科的知識性決定了語文教師應(yīng)有“專”與“博”的知識結(jié)構(gòu),，從教,，我一直在繼續(xù)學(xué)習(xí)語文專業(yè)知識、文化科學(xué)知識,，以廣博的知識開拓學(xué)生的視野,，以傳神的語言撥動學(xué)生的心弦，以先進的理論促進實踐,。經(jīng)過不斷改進,，本人已能正確理解運用掌握教學(xué)大綱和教材，正確傳授教學(xué)內(nèi)容,，重點突出,，難點講析透徹，講究情感教學(xué),，經(jīng)常讓學(xué)生走出教室,，從生活中擷取素材，借助音樂,、電影,、電視錄像創(chuàng)造一種美的境界，讓學(xué)生能投入的,、感興趣的去學(xué),，去聽，去寫,。還收集許多有趣味,、有延展性的題目，讓學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)資源輔助學(xué)習(xí),，對學(xué)生進行知識的傳授,、能力的培養(yǎng)、智力的開發(fā)和道德的審美教育,。

班主任工作講究“勤”,，注重言傳身教,，正所謂“學(xué)高為人師,，身正為人范”，平時我嚴(yán)格要求自己講求班主任工作藝術(shù),，熱愛關(guān)心學(xué)生,，逐步形成了較強的教育管理學(xué)生的能力和經(jīng)驗,，注意因材施教，對好,、中,、差學(xué)生分類推進，實行“做人,、知識”雙方面教育,，經(jīng)常找學(xué)生個別談心，進行良好引導(dǎo),，重視專題比賽,、文藝活動等各種方法增強學(xué)生紀(jì)律意識、競賽意識,、集體意識,，并組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生合作能力,，所教班級一直有很好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，班上同學(xué)思想進步,，學(xué)習(xí)勤奮,，后進生轉(zhuǎn)變成效好，成績居年級前列,。

我16年來都是按要求上下課,，自己抽出業(yè)余時間輔導(dǎo)學(xué)生;工作中兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇,。按時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，積極參加教研活動，并認真做好學(xué)習(xí)筆記,，從無故曠課,、遲到或早退現(xiàn)象。

xx年我所帶的九年級學(xué)生在中學(xué)畢業(yè)考試中居中心第一;同年輔導(dǎo)的學(xué)生陳揚,、胡濤,、王洋在全市第三屆中中學(xué)生作文競賽中分獲二等獎，我也獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎,。xx年本人撰寫的教學(xué)設(shè)計《英語順口留》榮獲市級一等獎,，同年，撰寫的論文《讓多媒體技術(shù)服務(wù)于英語課堂》獲市級一等獎,。20xx年所帶的班級,，九年級學(xué)生在中心統(tǒng)測中成績，名列前茅，并取得了學(xué)校政教處組織的跳大繩,、踢毽子,、廣播操比賽等一等獎，并被評為“先進班集體”,。xx年在社旗縣教育教學(xué)工作中,，被評為優(yōu)秀教師。在任現(xiàn)職期間,，還曾多次被市縣及學(xué)校評為先進工作者,，優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

我深知,，教育的征途中充滿艱辛,，其路漫漫，但我仍將上下求索,，矢志不渝,。在大力倡導(dǎo)和踐行素質(zhì)教育的今天，我將遵循教育規(guī)律,，努力把所學(xué)新課程理論與學(xué)生實際結(jié)合起來,。尊重學(xué)生人格，在教育教學(xué)中做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度;不嫌棄學(xué)困生,，注意從思想上,、學(xué)習(xí)上多關(guān)心、多輔導(dǎo),，給予“偏愛”,。在以后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)以學(xué)生為本,，針對不同層次的學(xué)生,，采用不同的教育教學(xué)方法，因人施教;繼續(xù)遵循以學(xué)生為主體,、教師為主導(dǎo)的教育教學(xué)原則,，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，運用各種教學(xué)手段,，激勵學(xué)生積極,、主動參與課堂教學(xué)的全過程，全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率,，提高學(xué)生素質(zhì),，努力提高管理工作水平，為我市的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。

謝謝大家!

幼兒園教師職稱評定述職報告篇十二

我叫xxx,，女,，現(xiàn)年33歲,，6月畢業(yè)于甘肅省聯(lián)合中專,，20xx年8月參加工作，20xx年7月取得小學(xué)一級教師資格,，20xx年6月取得寧夏大學(xué)音樂教育專業(yè)本科畢業(yè)證書,。從教來，我不僅擔(dān)任過班主任及語文學(xué)科的教學(xué)任務(wù),，還連續(xù)擔(dān)任了幾年的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),。在工作中，我堅持“教育即服務(wù)”的原則,，勤懇盡責(zé),，言傳身教，一絲不茍,，為人師表,，教書育人。現(xiàn)將我任職以來的工作情況簡述如下：

任職以來,，我思想上積極上進,，政治上立場堅定。在教育教學(xué)工作中,，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，積極參加學(xué)校各種活動,，加強師德修養(yǎng),，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，注意與同事,、學(xué)生搞好團結(jié),，虛心向老教師學(xué)習(xí)。

我認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，做好課后輔導(dǎo)工作,，爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的.長處，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù),。平時上課嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利完成了教育教學(xué)任務(wù),。教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強求一律,。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過各種教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。

幼兒園教師職稱評定述職報告篇十三

我叫xx,，男,，現(xiàn)年34歲，畢業(yè)于信陽師范學(xué)校,，現(xiàn)任教于新縣福和希望小學(xué),，中共黨員。我1996年8月參加工作,，xx年取得小學(xué)一級教師資格,。從教13年來，我一直擔(dān)任班主任工作和語文學(xué)科的教學(xué)任務(wù),。在工作中,，我堅持“教育即服務(wù)”的原則，勤懇盡責(zé),，言傳身教,，一絲不茍，為人師表,，教書育人,。任現(xiàn)職8年來，我在教學(xué)教育工作中率先垂范,、服從分工,、勇挑重擔(dān)、關(guān)愛學(xué)生,、團結(jié)同志,，并取得了可喜的成績,，贏得了學(xué)校、學(xué)生和家長的一致好評,，多次受到上級部門的表彰,，連續(xù)幾年被鄉(xiāng)鎮(zhèn)評為“優(yōu)秀班主任”，xx年被聘為“湖南徐特立教育研究所特約研究員”,，xx年被評為縣“優(yōu)秀團員”,，xx年、xx年被評為鎮(zhèn)“先進工作者”,，縣“師德先進個人”,，xx年又被評為鎮(zhèn)“模范教師”,、市“師德先進個人”,，職稱考核6年為優(yōu)秀，二年為稱職,。

現(xiàn)將本人任職以來的工作情況簡述如下：

我熱愛社會主義制度,，堅持四項基本原則；熱愛教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,；遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己,，以身作則,，為人師表，教書育人,；認真學(xué)習(xí)鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”的重要論述，不斷完善自身綜合素質(zhì),，全面提高教學(xué)服務(wù)意識,。從教周河中學(xué)的六年中，我總是以校為家,，經(jīng)常利用節(jié)假日為學(xué)生無償培優(yōu)補差,。xx年秋，教體局首批支教方案推出,。當(dāng)時女兒馬上出生,，為不讓學(xué)校犯難，我就主動對口到商城和新縣交界的沙窩羅漢小學(xué)支教,。

我經(jīng)常鉆研教學(xué)大綱和教材,，熟悉教材內(nèi)容，把握教學(xué)的重點和難點,，注重各年級教材的個性與共性,，尋求知識間聯(lián)系,，積極推進新課改，認真上好每一節(jié)課,。在課堂教學(xué)中,，我面對全體學(xué)生，分層教學(xué)與管理,，因材施教,，既加強對差生的轉(zhuǎn)化，又注意對優(yōu)生的培養(yǎng),；既夯實對知識的掌握,，又著眼于生活中的應(yīng)用，提高學(xué)生的整體素質(zhì),。

為了優(yōu)化課堂教學(xué),，切實提高學(xué)生素質(zhì)，我深入研究新時期的教學(xué)思想,，積極探討語文教學(xué)方法,。xx年，我擔(dān)任初二（1）班教改實驗課,，確立了以“學(xué)教相長,、學(xué)生登講臺”的教學(xué)思想，采用變式教學(xué),。古人云：授人以魚,，不如授之以漁。因此,，我在教學(xué)時不要求學(xué)生死記硬背,，反復(fù)機械地模仿例文，而是重視知識脈絡(luò)的有序分析,，“偷聽”他人發(fā)言,、積極“傳話”，歸納課堂筆記,，進行發(fā)散思維和逆向思維的訓(xùn)練,，啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問題，從而鍛煉了學(xué)生的注意力和思維能力,。經(jīng)過一個學(xué)期的教學(xué),，這班學(xué)生的語文成績提高很快，開創(chuàng)了周河中學(xué)語文教師在縣統(tǒng)考測試中有教學(xué)獎的先例,。

在多年的教學(xué)中,，我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，滿足語文學(xué)科循環(huán)教學(xué)工作,。歷年來,，我無愧地完成了各項教學(xué)任務(wù)和育人職責(zé)，我任教的學(xué)生語文成績的合格率和優(yōu)秀率雖未提升學(xué)校的知名度,，但學(xué)生已獲得了成功感,。

針對學(xué)生語文素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象，我遵循“因材施教”的教學(xué)原則,，進行分層次備課,，分層次教學(xué)，采取個別輔導(dǎo),，既讓優(yōu)生“吃得飽”,，又使差生“消得了”。經(jīng)過精心教學(xué),，我任教班級的學(xué)生,，無論是參加競賽還是參加中考，均取得顯著成績,。例如,，xx年,，我輔導(dǎo)的學(xué)生余海華同學(xué)參加全縣中小學(xué)生計算機競賽獲二等獎,，xx年輔導(dǎo)的學(xué)生周小青和閻時平同學(xué)分別獲全國迎奧作文競賽一、二等獎,，xx年輔導(dǎo)學(xué)生張秋紅,、胡瑞分別獲縣級征文特等獎、省級征文二等獎,，xx年學(xué)生朱雙雙獲省步步高杯書法賽一等獎,。

歷年來，我一直擔(dān)任班主任工作,，無論接手的是差班還是好班,，總是一如既往地做好工作。我積極深入學(xué)生中去,，與學(xué)生交朋友,，全面了解學(xué)生情況及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，采取貼心關(guān)懷,、嚴(yán)格管理,，并普遍進行家訪，有的放矢地進行思想品德教育,。

在教育實踐中,，我深深體會到：只有尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生,，才能成為學(xué)生的知心朋友,，才能做好教育工作,。xx年，我擔(dān)任彭河初中一年級的班主任,，本班學(xué)生素質(zhì)參差不齊,，成績稍好一點的學(xué)生都進城。

我先從穩(wěn)定學(xué)生情緒入手,，利用課余時間找學(xué)生談心,，走訪學(xué)生家庭，受訪率達80％以上,，詳細了解和掌握學(xué)生的家境,、性格、興趣,、愛好和特長,，本著求真務(wù)實的穩(wěn)定態(tài)度抓好“雙基”，并注意發(fā)揮學(xué)生的個性特長,，調(diào)動他們的積極性,。

班中周小青同學(xué)，由于父親是個懶做貪賭的農(nóng)民,，母親又常年有病在身,，小學(xué)時她和弟弟因無錢交費常輪班上學(xué)。但她卻是個勤奮好學(xué),、文靜懂事的孩子,。我非但沒有嫌棄她，反而主動找她談心,，尋求其思想動態(tài),，發(fā)掘她的閃光點，并鼓勵她說,，辦法總比困難多（其實我們已約定只要鉚足勁好好讀下出,，剩下的事有老師來做）。后來,，每次遇到交費時,，我總是提前給她墊付，并說是她家長借的,。她終于抬起了頭,，以更大激情投入到學(xué)習(xí)和生活中。

xx年,，她已順利考上高中分校,。我還從關(guān)心學(xué)生的.小事做起，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)懷和學(xué)校的溫暖,。去年,，胡巧玲同學(xué)雙休日在“喬恩”補習(xí)英語,，不小心撞破了門玻璃劃傷了手臂。我立即召集在家的同學(xué)去看望她,，并在其養(yǎng)傷期間組織學(xué)生輪流為她補習(xí)功課,。

他康復(fù)后，含著淚花對我說：“老師,，你真好,，我今后一定以努力讀書報答你?！边@樣,，因為愛心，老師和學(xué)生的距離縮小了,，我和學(xué)生成了知心朋友,。同學(xué)們形成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律,、敬老師的好風(fēng)氣,。

為貫徹“德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展”的原則,，我積極組織豐富多彩的課內(nèi)外活動,，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。我組織學(xué)生自編作文集,、講故事比賽、生活常識辯論賽,、出墻報,、辦手抄報，并號召學(xué)生成立寫作,、書法,、朗讀、評論等各類興趣小組,。

如評論興趣小組長胡瑞,，經(jīng)常利用活動課征集班內(nèi)同學(xué)的“凡人小語”，并通過研討將結(jié)論發(fā)表在本班的《語文天地》上,，這樣,，不但提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，而且豐富了學(xué)生的課外知識,，以致在全縣語數(shù)聯(lián)賽中取得好成績,。

又如朗讀興趣小組張秋紅,、xx參加“校園古詩朗誦”比賽，分別取得了第一,、第二名,。經(jīng)過不懈的努力，學(xué)生的素質(zhì)得到了全面提高,，還培養(yǎng)出一批如蔡輝,、朱雙雙、楊開,、葉翠玉等德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生干部。

幼兒園教師職稱評定述職報告篇十四

備課時,，我不但備學(xué)生,，而且備教材、備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型，擬定適用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序,、時間安排等都作了詳細的記錄。認真寫好教案,，每一課都做到“有備而來”,，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,。

20xx年7月晉升小學(xué)高級教師資格以來，我從各個方面嚴(yán)格要求自己,，工作兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇、與時俱進,、不斷創(chuàng)新,，教書育人，為人師表,，在德,、能、勤,、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異,，圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)。

現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：

認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,，熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作。為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,，我認真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于教育教學(xué)工作的文件和指示,，認真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己的思想道德修養(yǎng),。不斷的學(xué)習(xí)和實際的教育教學(xué)工作使我更深刻地認識到：作為人民教師,，關(guān)乎國家興亡。忠誠黨的教育事業(yè),，教書育人,，培養(yǎng)學(xué)生，干好本職工作,，就是愛國的表現(xiàn),，就是在盡一個合格公民的職責(zé)。

我堅持“腳踏實地,、積極進取”的工作作風(fēng),，恪守“學(xué)高為師、德高為范”的'教育理念,，扎扎實實地備課,、上課、復(fù)習(xí),、鞏固,，營造輕松、活潑,、上進的學(xué)習(xí)氛圍,，用學(xué)生樂于接受的方法來教書育人，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。

備課時,，我不但備學(xué)生，而且備教材,、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定適用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序,、時間安排等都作了詳細的記錄,。認真寫好教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記。

授課時,，努力使講解清晰化,、條理化、準(zhǔn)確化,、情感化,、生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。充分考慮每一個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

此外,，我十分重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。我從學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度入手,，通過各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進心,，首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒。而后,，再從學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來引導(dǎo)他們一點一點地求得進步,，并一再地強化他們成功的喜悅，真正使學(xué)生樂學(xué),，愛學(xué),。

在班主任工作中，我注重用文明的行為影響學(xué)生,，用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生,。我堅持德育為首的原則，耐心而細致地為學(xué)生擺事實講道理,，做到以情動人,，以理服人。對學(xué)生出現(xiàn)的各種問題,，我盡可能做到及時預(yù)見,，妥善解決。榜樣的力量是無窮的,，漸漸地,，班級就形成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競爭氛圍,。

在教研組內(nèi)，我工作也是任勞任怨,，寬以待人,，熱情關(guān)心每一位同事，樂于把自己探索出的語文教學(xué)的新方法,、新體會與全組老師共享,，共同研討，共同提高,，促進了教育教學(xué)工作的不斷提高,。

成功的語文教育源于執(zhí)教者先進的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊,、豐富的學(xué)科專業(yè)知識和過硬的教學(xué)基本功,。所以在工作之余，我不斷通過各種方式為自身充電,。平時博覽群書,，吸取新鮮血液，做了大量教學(xué)筆記與課后感悟,，積極參加各級培訓(xùn)和研討活動,，參加各級公開課、觀摩課活動,。長期的積累,，使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會，撰寫的多篇論文先后獲獎并發(fā)表,。

總之,，在教育教學(xué)工作中，我真正地做到了“學(xué)高為師,，德高為范”,，育人為先，求知為次,，不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),，切實履行了一名小學(xué)高級教師應(yīng)盡的職責(zé)。

幼兒園教師職稱評定述職報告篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好!

xx年轉(zhuǎn)眼間就過去了,，在這里我用辛勤的汗水，真摯的愛心澆灌著一株株幼苗,，陪伴著xx屆又xx屆孩子們的成長,。回顧這xx年,，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡。但我的內(nèi)心卻是充實的,、愉悅的,。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。

這些年來我能積極地參加園里組織的各項學(xué)習(xí),，認真,、詳細地做筆記，積極參加組里的各項活動,，熱愛集體,、團結(jié)同事，對待幼兒有愛心,，嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度,、不遲到、早退,，積極響應(yīng)園里面的各項活動,。

“努力成為孩子們喜歡的老師”，是我的工作目標(biāo),。當(dāng)孩子有困難時,，我會隨時關(guān)注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子,，我更是給予格外的愛護,，幫肋每一位孩子樹立起自信心，教會他們尊重別人,，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教會他們自己動手尋找答案。這些對于他們來說,，一輩子都是受益的,。

對于班級各項工作，我積極認真地承擔(dān),，雖然沒有輝煌的業(yè)績,，但在教學(xué)中我虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，認真?zhèn)湔n,，充分準(zhǔn)備教具,，勤勤懇懇，踏踏實實,。工作這些年,，我?guī)н^大、中,、小,、班的孩子,，對于不同年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點也是不同的,，在設(shè)計活動目標(biāo)時,，以孩子為主體，以孩子的終身發(fā)展為前提,，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實,。

人們都說“孩子是父母的作品”，作為老師,，幼兒又何嘗不是我的作品呢?讓孩子進步,、成長，是我的心愿,。也因此,，我深刻的體會到家長工作的重要性。工作中,，我通過家訪,、家園聯(lián)系、校訊通,、網(wǎng)站讓家長了解幼兒在園的情況,，家長們也認真地進行了反饋，讓我們知道孩子在家的表現(xiàn),，通過家園共育,，促使孩子不斷進步。得到了家長的認可和信任,。

為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要,，跟上時代的步伐，我先后參加函授考試,，已達到大專水平,。我還參加了各種專業(yè)技能的培訓(xùn)，通過看一些專業(yè)書籍,，不斷更新知識,，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。

我雖然取得了一定的成績,，但同時還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,，在今后的工作中，我更會更加踏實和努力,，關(guān)心和愛護每一位孩子,，讓他們健康成長。在業(yè)務(wù)上更加努力進取,，提高自身的業(yè)務(wù)水平,，通過各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,，積極思考，不斷充實自己,，努力使自己成為一名合格的幼兒老師!

謝謝大家!

幼兒園教師職稱評定述職報告篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師：

大家好!

我叫杜xx,，擔(dān)任初四的物理。有關(guān)系好的老師背地里叫我“xx”,，說我年齡老，職齡老,，資格老,。下面我就簡單向各位老師做下匯報：

第一、個人資歷：

我86年畢業(yè)于新鄉(xiāng)師專,，工齡xx年;xx年任中教一級,，中級職齡21年;xx年來油田五中，已經(jīng)28年,，年齡馬上52歲,，距離退休還有三年多。工作以來一直堅守在教學(xué)第一線,，送走了多少屆畢業(yè)生,，真的連我自己也數(shù)不清。

第二,、競賽獲獎情況：

任中級二十多年來,，獲得省優(yōu)質(zhì)課二等獎1次，市優(yōu)質(zhì)課一等獎2次,，中心優(yōu)質(zhì)課一等獎3次;撰寫的論文有17篇分別獲得國家,、省、市一,、二,、三等獎，并在國家級期刊上發(fā)表3篇;輔導(dǎo)的學(xué)生在歷屆全國中學(xué)生應(yīng)用物理競賽中也成績斐然,，其中有4名學(xué)生獲國家一等獎,，12名獲省一等獎，11名獲省二等獎,，我本人也屢屢榮獲全國,、xx省“優(yōu)秀指導(dǎo)教師’，“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”,。另外,，我也多次被評為教育中心優(yōu)秀教師、先進教師,、優(yōu)秀教研教師,，以及學(xué)校優(yōu)秀教師,，參加的課題也取得了豐碩的成果。

第三,、平時工作及教育教學(xué)成績：

作為一名在油田五中工作了28年的老教師,，幾十年的教學(xué)生涯我做到了盡心盡責(zé)、問心無愧,，所任的班級在同年級中成績優(yōu)異,，中考多次名列前茅，自認為為五中的發(fā)展做出了巨大貢獻,。平時也一直任勞任怨,，最多的時候擔(dān)任過5個班一周25節(jié)的物理課，累得嗓子啞,，腿拖不動,，我都沒找領(lǐng)導(dǎo)叫過苦，也沒請過一天假,。即使聲帶出問題,，都是拖到暑假才做手術(shù)。

如今,，眼花,，頭白，嗓子作怪,，身體也在滑坡,。再過3年多我就要和各位揮手作別，希望領(lǐng)導(dǎo),、同仁能成全我,。

謝謝各位!

我叫xx，20xx年畢業(yè)于z師范大學(xué)思想政治教育專業(yè),，從教10年來,，我始終堅持“教育即服務(wù)”的原則，勤懇盡責(zé),，教書育人?，F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的工作情況簡述如下：

一、政治思想方面

我擁護黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè),，堅守崗位，立足本職,，服從上級安排,，認真完成各項任務(wù)。我始終遵循教師職業(yè)道德規(guī)范，遵紀(jì)守法,，愛崗樂業(yè),，熱愛學(xué)校，依法執(zhí)教,。

二,、教育教學(xué)方面

任現(xiàn)職以來，每學(xué)年都滿工作量工作,。雖然年年都跨年級教學(xué),，但我堅持鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，把握教學(xué)的重,、難點,，認真上好每一節(jié)課。在課堂教學(xué)中,，我能面對全體學(xué)生，因材施教,，既夯實學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握,，又著眼于知識在生活中的應(yīng)用。為了優(yōu)化課堂教學(xué),，切實提高學(xué)生素質(zhì),，我和同組老師經(jīng)常在一起備課、探討,，互相聽評課,，揚長避短，共同提高,。在十多年的教學(xué)中,，我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗,，每年至少開一節(jié)校級公開課,，完成了兩次循環(huán)教學(xué)，多次獲?！敖忸}能手”稱號,。任教的班級整體成績處于年級前列，學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都能有所提高,。

作為一名政治教師,，我深知在教學(xué)中對學(xué)生進行德育教育的重要性，多年來,，我始終把德育工作放在首位,，堅持育人為本、德育為先的指導(dǎo)思想和教育理念,，切實改進德育工作方法和途徑,，努力把德育工作滲透到各個教學(xué)環(huán)節(jié)中去,，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。

在擔(dān)任班主任的四年時間里,，我積極抓好班風(fēng)建設(shè),，努力地教育轉(zhuǎn)變后進生。對那些思想紀(jì)律,、學(xué)習(xí)較差的后進生從不歧視,，而更加關(guān)心愛護他們，和風(fēng)細雨地動之以情,、曉之以理,，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。在選拔和培養(yǎng)班干部這方面,，我積極引導(dǎo),、敢于放手、著重培養(yǎng)他們的自主管理能力,，有不少班干部進入高中之后依然能很好地勝任學(xué)校和班級的管理工作,。我所帶的'班級也多次被評為“模范班級”，受到學(xué)生和家長的一致肯定,。

為了使自己的教育教學(xué)水平更上一個臺階,，我于20xx年報考了南京師范大學(xué)教育碩士研究生并順利考上。20xx年暑假的學(xué)習(xí),，使我接觸到了很多新的教育教學(xué)思想,，我深信以后自己能幫助學(xué)生在各方面獲得更好的發(fā)展。

三,、教育科研方面

我積極參加各級各類的教研活動,，拓寬眼界，豐富知識,。20xx年參加z市市區(qū)初中思想品德優(yōu)質(zhì)課評比獲二等獎,。同時，我利用課余時間總結(jié)教學(xué)心得,，所寫論文《初中思想品德課“課堂討論”存在的問題及對策》,、《一節(jié)“老”課帶來的新思考》分別發(fā)表在《成才之路》和《文苑》上。還參加了校級課題《思想品德課學(xué)生資源的開發(fā)與實踐研究》的研究,，通過聽,、評、講,、寫,、學(xué)，我的教學(xué)教研水平不斷提高。

四,、其他方面成績

我校作為z市公民教育首批實驗學(xué)校,，歷來重視學(xué)生公民素質(zhì)的培養(yǎng)。自學(xué)校開設(shè)公民教育課以來,，我積極擔(dān)任指導(dǎo)老師,，與學(xué)生一起探索研究社會問題，所指導(dǎo)的課題《z市“限塑令”實施現(xiàn)狀問題研究》獲市二等獎,，并在20xx年江蘇公民教育國際論壇(z)上進行大會展示,。此外，我制作的禁毒教案還榮獲全市初高中學(xué)校優(yōu)秀禁毒教案三等獎,。

我深深地知道,，之所以能夠取得這樣的成績是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持分不開的，在今后的工作中,，我將更加努力,，刻苦鉆研，提高自已的業(yè)務(wù)水平,，服務(wù)學(xué)生,，回報社會!

幼兒園教師職稱評定述職報告篇十七

本人自20xx年12月被評聘為中學(xué)二級教師職務(wù)以來至今已有四年時刻了，此刻將本人自擔(dān)任中學(xué)二級教師以來的各方面工作狀況作如下的述職,。

本人一貫以來思想上用心上進，政治上立場堅定,。能認真學(xué)習(xí)馬列主義,、堅持黨的四項基本原則，擁護改革開放,，擁護黨的各項路線方針政策,，自覺遵守國家的各項政策法令，忠誠黨和人民的教育事業(yè),，注意加強師德修養(yǎng),，事事處處為人師表。做學(xué)生的表率,，有強烈的事業(yè)心和高度的工作職責(zé)感,，愛崗敬業(yè)，樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻,，并在教書育人中做出了頗為顯著的成績,。

我于1998年7月廣東省韶州師范學(xué)校普師專業(yè)中師畢業(yè)，同年8月參加教育工作,。為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的潛質(zhì)水平,，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿足于現(xiàn)狀，堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí),。20xx年7月于廣東廣播電視大學(xué)文秘專業(yè)?？飘厴I(yè)，20xx年2月又參加了華南師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)本科函授的學(xué)習(xí),。自己還用心參加各級各類的繼續(xù)教育,，如“計算機初級”、“計算機中級”,、“專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護”等的培訓(xùn),，以不斷的充實自己的知識。

在用心參加各項繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時,，我還以勇于開拓,、大膽進取的精神，用心潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),。長期訂閱和購買了《廣東教育》,、《中學(xué)語文教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報刊書籍，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動態(tài)和科研信息,，精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，用心倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,。多年來，自己用心投入到學(xué)校語文科組組織的教學(xué)研究活動中,，苦練扎實的基本功,，在新豐二中舉行的全體教師基本功大賽(含粉筆字、鋼筆字,、毛筆字)中均獲一等獎,。主動、用心地承擔(dān)學(xué)校及縣,、市組織的語文科公開課,、示范觀摩課，在20xx年韶關(guān)市中學(xué)語文教研會上,，自己所承擔(dān)的《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》教改示范觀摩課受到與會老師,、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,，撰寫的教學(xué)案例《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》在韶關(guān)市中學(xué)教育教學(xué)論文評選活動中獲一等獎，被市教改課題組選送到省評獎，并于04年6月刊登在《韶關(guān)學(xué)院學(xué)報》上,。個性是在20xx年11月,，參加韶關(guān)市中青年初中語文教師閱讀教學(xué)競賽獲一等獎,，成為中學(xué)語文教學(xué),、教改中青年教師中的重點培養(yǎng)對象之一,。

正是透過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及用心參加繼續(xù)教育“充電”，使自己的工作潛質(zhì)和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,，因此自己不但能完全信任中學(xué)語文科的教學(xué)工作,，而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如,，成為我校語文科教學(xué)骨干之一,，同時也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。

我自1998年參加教育工作以來至今一向擔(dān)任班主任工作,，并且一向擔(dān)任中學(xué)語文科教學(xué)工作任務(wù),。當(dāng)班主任時，自己用心抓好班風(fēng)建設(shè),，發(fā)奮地教育轉(zhuǎn)變后進生,，牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任,，我深深懂得:班主任是一個教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等各方面的健康成長,，影響著他們一生的道路,。每當(dāng)新學(xué)年接過一個新班，我都根據(jù)本班學(xué)生的實際狀況及學(xué)校對班級管理的要求,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,，從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生,，做到防范于未然。自己還堅持“勤”字開頭,，做到早操勤跟班,，早讀勤巡班，平時勤下班,，使班風(fēng)建設(shè)得到加強,。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外,，還十分注意加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,，對那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進生從不歧視,，而更加關(guān)心愛護他們,，用心想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,，經(jīng)常找他們拉家常，談人生,、敘理想,、講前途，和風(fēng)細雨地動之以情,、曉之以理,，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此,，自己多年來所帶的班班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃，良好的班風(fēng)構(gòu)成,，并不斷的得到鞏固和發(fā)展,，所帶的班級多次被學(xué)校評為“禮貌班”和“先進班群眾”。

多年來,，自己不但發(fā)奮做好班主任工作,，而且還發(fā)奮搞好教學(xué)工作，用心實施素質(zhì)教育,，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和動手潛質(zhì),。每一個學(xué)年的開始，自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，從不講半點價錢,，而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中,，我潛心研究教材教法,，虛心學(xué)習(xí)，取長補短,，精心備課,、上課，向四十分鐘要質(zhì)量,。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生,，細心批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。同時充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),。正由于自己一向以來都能勤教,、樂教、善教,。因此,，任職以來,，自己所擔(dān)任的班語文科教學(xué)都取得嬌人的成績，年年都位于全縣前列,。

回顧自己擔(dān)任中學(xué)語文二級教師職務(wù)以來四年的工作,，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。展望未來,，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,，但我有決心、信心發(fā)奮克服工作上的困難,，揚長避短,、戒驕戒躁，更加勤奮的工作,，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓,。

在平時的工作中，我能和同事友好相處,，小事講風(fēng)格,，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，用心向每一位老師學(xué)習(xí)，發(fā)奮構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格,。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,，幫忙同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念,，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合,。在學(xué)校教研活動中，能夠用心指導(dǎo)季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學(xué)課,，就如何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流,。我始終堅信，在課堂教學(xué)中,，沒有什么論資排輩,，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力,。當(dāng)然比賽結(jié)果不是我們的最終目標(biāo)，而是要讓比賽帶動更多的學(xué)生來參與,，提高他們的專業(yè)水平,。

教師職稱評定述職報告51995年8月，我從非師范學(xué)校畢業(yè),，憑著對教育事業(yè)的熱愛,，我毅然選取了教師行業(yè),，從此與學(xué)生結(jié)下了不解之緣。1995年9月,，我在柏果鎮(zhèn)清水小學(xué)擔(dān)任一年級的語文,、思品、藝術(shù)等的教學(xué)及班主任工作,。這一年,，經(jīng)過師生的共同發(fā)奮，圓滿完成了教學(xué)任務(wù),，并取得了優(yōu)異的成績,。

1996年9月，由于工作需要,，我被調(diào)到了珠東鄉(xiāng)中心小學(xué)繼續(xù)從事教學(xué)工作,，至20xx年8月，我先后擔(dān)任過三,、四,、五、六年級的語文,、思品,、自然等科目的教學(xué)工作以及班主任工作。由于在工作上兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨,，成績突出。深得珠東鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo),、教師和群眾的信任,。1998年9月，我被選為珠東中心小學(xué)的工會組長,，兼管少先隊工作,。這期間，我協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行了教師優(yōu)化組合工作,，調(diào)解了教師之間矛盾和糾紛多起,，使教師之間能夠和睦相處，全方位地調(diào)動了教職工的工作用心性,。為了豐富學(xué)生生活,，以前組織開展了多次豐富多彩的文藝活動。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理有方,，教師相處融洽,，常在一齊探討、交流,，總結(jié)出許多好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗,，經(jīng)過幾年的發(fā)奮,，徹底改變了珠東中心小學(xué)過去工作懶散，隨意上課的不良風(fēng)氣,。使珠東中心小學(xué)以一個嶄新的面貌展此刻群眾的面前,。徹底改變了過去流失的不良現(xiàn)象，學(xué)生人數(shù)從原來的300多增加到700多,。

隨著社會的進步,，知識的更新，為了提高自己的潛質(zhì),，滿足教學(xué)需求,，適應(yīng)教育制度的改革，適應(yīng)社會發(fā)展的需要,。

20xx年參加貴州省師范大學(xué)承辦的高等教育小學(xué)教育專業(yè)(?？?自學(xué)考試，20xx年考試透過所有科目,，于20xx年獲得了畢業(yè)證書,。

20xx年9月，我被調(diào)入盤縣城關(guān)四小工作,。第一學(xué)期,，我被安排任學(xué)全班的數(shù)學(xué)、常識,、音樂等科目的教學(xué),，由于工作認真，方法得當(dāng),，成績突出,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的認可。第二學(xué)期,，學(xué)校安排我接任一年級的數(shù)學(xué),、思品、體育等學(xué)科的教學(xué)工作及班主任工作,。期末考試評比,，我班學(xué)生取得了全鎮(zhèn)第三名的好成績，從上學(xué)期的第六位上升到了第三位,。20xx年9月,，因教室不夠用，需將一年級三個班合并成兩個班,。由于不了解狀況,，成績差的學(xué)生全部并入我班，學(xué)生高達八十一人之多，學(xué)生多得教室?guī)缀醵既莶幌?，這樣，真不知怎樣教學(xué),，怎樣管理呢?何況學(xué)期結(jié)束還要按成績進行量化考評,，這種狀況，真是束手無策,，只要管理不當(dāng),，稍有不慎，成績就要下滑,，別人將會怎樣評價呢?思索良久,，于是，我下定決心,，硬著頭皮,，背水一戰(zhàn)。但是由于學(xué)生基礎(chǔ)太差,，學(xué)期結(jié)束時,，我班均分下降了許多。雖然沒得到數(shù),，可與平行班相比,，相差太遠。我這時并沒有氣妥,?！肮Ψ虿回撚行娜恕保覈皇怯芯涫煸挶盔B先飛嗎?我就不堅信,，這些別人認為是“笨”的孩子,，就永遠落在后面。在以后的教學(xué)中,，我聯(lián)合我班各科任教師共同教育,，密切聯(lián)系各位家長，請家長多幫忙輔導(dǎo),，精心選拔班干,，協(xié)助管理，在班上進行了一幫一活動,，常給“差生”開綠燈,，進行個別輔導(dǎo)，經(jīng)全體師生的共同發(fā)奮,，三年級時,，我班學(xué)生成績趕上來了。期末考試時，又進入了前三名,。

自調(diào)入城關(guān)四小以來,，由于工作認真負責(zé)，從沒排斥過“差生,，”從沒辱罵過學(xué)生,。對違紀(jì)學(xué)生，進行耐心細致地說服教育,。因此,，深得人們的好評。有的插班生,，還特意要求到我們班就讀,。致使我班學(xué)生不但沒有流失，反而有所增加,。

雖然,，這幾年來，我不是先進,，也不是優(yōu)秀,，但我已經(jīng)充分盡到了教師的職責(zé)，摸著自己的心窩,，我敢大聲說：我對得起學(xué)生,，對得起家長，對得起所有的人,，我問心無愧,。

當(dāng)然，與優(yōu)秀老師相比,，我還存在必須的差距,，在今后的工作中，我會加倍發(fā)奮,，迎頭趕上,。

幼兒園教師職稱評定述職報告篇十八

我任教十幾年來，一直擔(dān)任了班主任工作,。我認為自己只是一名普通而平凡的教師,，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績,，只是在教育這塊沃土上兢兢業(yè)業(yè),、默默耕耘著，努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛,、家長尊重,、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”。

下面,，簡單談?wù)勥@些年來本人的工作點滴,。

一、傾心教育,，為人師表,。

身為教師，為人師表,。我深深認識到“教書育人”的重要性和艱巨性?；仡欉@些年來的工作,，本人在教學(xué)工作中忠誠黨的教育事業(yè)，始終堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，樹立社會主義榮辱觀,，遵循“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，貫徹執(zhí)行黨的教育方針,、政策,，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，即教書又育人。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，團結(jié)同事。每天堅持早到晚歸,，每學(xué)期都是滿勤,。嚴(yán)格按照學(xué)校要求做好各項工作，甘于奉獻,，從不計較個人得失,，在學(xué)校里，在社會上都有較高的威信和良好的教師形象,。

二,、堅持學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),。

別人之長,，補自己之短。還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識,，為教育教學(xué)服務(wù),。不斷豐富自己，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。這幾年通過自學(xué),，已獲取了大專學(xué)歷,。

三、改進教法,，提高效率,。

課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。改進課堂教學(xué)方法,，是提高教學(xué)效率的關(guān)鍵,。這些年來，我在這方面狠下工夫,。要“備好每一堂課,；上好每一堂課；評好每一堂課,；反思好每一堂課”成了我提升自身教學(xué)能力的途徑,。為了上好每一節(jié)課，我課前吃透教材,，不懂就問,。并結(jié)合學(xué)生的實際特點，采用生動活潑的教學(xué)形式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。課堂上努力滲透新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍,，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言,。在教學(xué)中，讓學(xué)生有機會坦陳自己的想法,，以學(xué)生為主體,，構(gòu)建探究式課堂模式，讓學(xué)生自主獲取知識,，提高學(xué)習(xí)能力,。同時，自制教具,、想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情景,，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，使其在愉悅的心境中求知,。課堂上,，通過練一練、智力快車,、趣味語文游戲等多種活動,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維和創(chuàng)新精神，教師成為學(xué)生的親切朋友,，教室也成為學(xué)生的樂園,，讓課堂真正煥發(fā)出應(yīng)有的活力。作業(yè)能把準(zhǔn)尺度,，并具有代表性,，做到有布置有檢查，還提倡開放式作業(yè),，讓學(xué)生自己選擇喜歡的作業(yè),，把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”，變“學(xué)會”為“會學(xué)”,，使他們真正喜歡語文這一學(xué)科,。

四，把師愛注入學(xué)生心田,。

要求和目標(biāo)，我適時給予監(jiān)督和幫助,。期末時發(fā)現(xiàn)他們改變了許多??,。

辛勤的汗水，換來了豐碩的成果,。這些年來,，由于本人的不斷努力，取得了一定的成績,。2002-2003學(xué)年獲全鎮(zhèn)六年級語文第一名,；2005－2006學(xué)年獲全鎮(zhèn)六年級語文第三名，并被評為鎮(zhèn)先進教師,；2006-2007學(xué)年獲全鎮(zhèn)六年級語文第三名,，并被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任；2007-2008學(xué)年被評為縣優(yōu)秀班主任,；2009-2010學(xué)年獲全鎮(zhèn)五年級語文第一名,、思品第二名、自然第一名,；2009-2010學(xué)年被評為鎮(zhèn)先進教師,。我所擔(dān)任班主任的班級，班風(fēng),、學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),，學(xué)生學(xué)習(xí)成績逐步提高，年級水平在一學(xué)年中上升十一個名次之多,。得到領(lǐng)導(dǎo),、家長,、學(xué)生的認可和好評。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，使我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮,，成績屬于過去,，未來才屬于自己。隨著時代的發(fā)展,，社會對教師的素質(zhì)要求更高,。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，讓自己向更高的目標(biāo)邁進,。

2013年6月28日。