總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)六一活動總結(jié)篇一

本次活動我校本著以人為本，以“多彩樂園,，歡樂童年”為活動主題,，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點,，組織全體少先隊員開展了一系列慶?；顒印，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六,、一”系列活動的開展情況,，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃,，并將籌備工作落實到人頭,，形成人人參與的局面。在活動期間,，努力營造良好的氛圍,，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與,，使這次活動取得了較好的效果,，受到了全體少先隊員和社會的一致好評。

今年,，我們在總結(jié)歷年慶“六,、一”系列活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，保留了效果較好,、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目,，并注意充實新內(nèi)容，拓展新形式,。

“兒童是祖國的花朵,，是祖國的未來”，關(guān)心兒童的健康成長人人有責(zé),。在大會上,，鄧校長致辭，代表學(xué)校所有教職工向全體小學(xué)生送去節(jié)日的祝福并提出了殷切的期望,。少先隊大隊部輔導(dǎo)員為全體新隊員舉行了莊嚴(yán)的入隊儀式,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對“優(yōu)秀少先隊員”進(jìn)行了表彰。通過本次表彰,，樹立了學(xué)生的典型,，促進(jìn)了學(xué)生的上進(jìn)心，同時,，也展示了我校所取得的成果,。

在慶祝本次“六·一”活動的文藝匯演中，六年級的劉超同學(xué)和五年級的謝思思同學(xué)合唱一首《讓我們蕩起雙槳》贏得了觀眾的陣陣掌聲,。九年級的學(xué)姐們也來到了現(xiàn)場高歌一曲,，獻(xiàn)上了她們的真摯祝福。

（三）,、游藝活動,。

經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下，游藝活動的項目豐富多彩,。如：一年級：夾心餅干,；二年級：蒙眼敲鑼,；三年級：釣魚；四年級：猜謎語,、吹球過橋,；五年級：端球過障；六年級：吹蠟燭,。同學(xué)們都高興地玩,，開心地笑，在玩中得到了樂趣,，從樂趣中學(xué)到了知識。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲,、歡呼聲,、喝彩聲。每個同學(xué)都參與,，都能得到一份獎品,，有的更是滿載而歸，笑聲不斷,，整個校園變得明媚和朝氣蓬勃,。

這次的慶六一活動，展現(xiàn)了我校少先隊員蓬勃向上的精神面貌,，同學(xué)們還紛紛表示,，今后一定刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研,，學(xué)有所成,，滿懷激情地自覺地發(fā)揮自己的聰明才智，回報社會,，回報社會各界人士對他們的一份份真誠的愛心,！不辜負(fù)老師和家長對他們的殷切期望！

xx鄉(xiāng)學(xué)校,。

20xx年6月1日,。

小學(xué)六一活動總結(jié)篇二

“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng),。六月是我們的節(jié)日,，我們?yōu)樗龉馓聿省保瑸榱俗尯⒆觽兌冗^一個愉快而有意義的“六一”兒童節(jié),，**小學(xué)一年級五班舉行了六一慶?；顒樱荚跒楹⒆哟罱ㄒ粋€自我展示,，張揚(yáng)個性,，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅，感受節(jié)日的快樂,。

家長們接到6月1日上午要慶祝六一的通知,，紛紛為準(zhǔn)備節(jié)目獻(xiàn)計獻(xiàn)策，不僅從思想上支持,，表示要給孩子們一個快樂而有意義的節(jié)日,，而且行動上也做的很好，從音響設(shè)備,，環(huán)境布置,，節(jié)目編排上都貢獻(xiàn)出自己的力量。家委會主任賀**帶領(lǐng)家委會的成員倪**,、郭**等籌劃準(zhǔn)備節(jié)目,，鼓勵其他家長參與進(jìn)來，作為班主任的我被家長們的熱情感染和感動著,。

家長們買了蛋糕和各種零食,，大家分著吃，都非常開心,。趙**爸爸還送來牛奶,，王**媽媽送來本子和鉛筆，趙**媽媽買來田格本,，李**媽媽也買來一摞本子,，希望大家能好好學(xué)習(xí)。收到各種禮品的孩子們在自己的節(jié)日里笑開了花,。

平時參加活動比賽獲獎的學(xué)生予以證書和獎品表彰,，以資鼓勵。積極參加此次活動的學(xué)生給予本子表揚(yáng),，每一位學(xué)生都得到不同程度的表揚(yáng)和獎勵,，有的得到獎狀，有的收到手提包,，有的得到本子,，有的收到鉛筆。不僅讓孩子在自己的節(jié)日里得到身心快樂,，而且還讓孩子能夠體會到積極向上的力量,，懂得感恩，學(xué)會成長,。

孩子們的表演形式多樣,，拉丁舞、牛仔,、恰恰,、演唱,、詩歌朗誦、講故事……形式各異,，一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶,。孩子們用美妙的歌聲,、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝,。

“六一”,，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容,，充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念,。

活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機(jī)會去參與,，去體驗,，去感受，可以說,，今年的“六一”,，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容,。快樂之余,，還讓孩子懂得感恩,，習(xí)得成長，讓這次活動充滿意義,。

小學(xué)六一活動總結(jié)篇三

5月30日,，在這六一兒童節(jié)來臨之際，為了讓同學(xué)們能高高興興,、快快樂樂的過好他們在小學(xué)階段的第一個“六一”兒童節(jié),，我們本著全員參與的原則，在全校慶六一活動方案的指導(dǎo)下,，我班開展了慶“六一”文藝匯演活動,，以同學(xué)們才藝表演為主，穿插游戲活動,。同時,，誠邀部分家長來參加我們的活動,，與我們一起追尋童年時光、歡享童年樂趣,。

本次活動的舉辦取得了圓滿成功,，不僅讓同學(xué)們高高興興、快快樂樂的過了個好六一,，而且過得也很有意義,，既鍛煉了同學(xué)們的表演能力，又提升了班級凝聚力,。對于本次活動特做以下總結(jié)：

一五陽光中隊不是輔導(dǎo)員一個人的中隊,，是所有家長、孩子和任課教師共同的家,，他們都是這個家的主人,。對于一年級的孩子們來說，這是他們在小學(xué)階段過的第一個自己的節(jié)日,，所以我們格外重視,，不但要讓孩子們過得快樂，而且還要有意義,，本著這個基本理念,，早在一個月前，我們班就開始了宣傳,、籌備工作,。為此我還專門召集家委會成員進(jìn)行商討，讓我感動的是家長的熱情非常高,，他們獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，能幫啥忙就幫啥忙，幫不上的也想方設(shè)法提供一些信息,。為此家委會還專門成立了籌備組,，麻雀雖小，五臟具全,，綜合組,、節(jié)目組、攝像組,、化妝組,、安保組、后勤組等,，分工明確,，責(zé)任到人。那天盡管天氣炎熱,，可家長們不辭辛勞,，早早的就來到學(xué)校,，孩子們在觀看全校節(jié)目期間，家長在班級活動區(qū)支起了帳篷,，并用氣球,、彩龍等裝飾物“打扮”的漂漂亮亮的，如此濃郁節(jié)日氣氛讓我們的六一過得更加有滋有味,、熱熱鬧鬧,。

1、主持人的節(jié)目串詞一說完,，同學(xué)們就搬著道具上臺了,。每個表演都很精彩，很引人入勝,。同學(xué)們在臺上都表演得超水平發(fā)揮,。別看他們在臺上如此熟練的表演著，他們這么精彩的表演都是在臺下一遍遍排練換來的,?！芭_上一分鐘，臺下十年功”雖然同學(xué)們也沒有練十年之久,，但十遍是有了,。臺詞都背的滾瓜爛熟，動作都做得連貫流利,，難道這不是一遍又一遍的排練換來的嗎,？感謝同學(xué)們對我們的支持,，你們辛苦了,！

2、本次活動老師只管統(tǒng)籌安排,，整個活動都由家委會操辦,，節(jié)目都是利用放學(xué)后1小時以及周六周日進(jìn)行排練，家長們互留聯(lián)系電話,，共同參與,，有個家長還專門針對我們班的情況為孩子們創(chuàng)作了三句半，籌備期間,，家長們聯(lián)系密切,，看著家長和孩子們忙碌的身影，心里有一種說不出的感動,。

3,、本次活動我們還準(zhǔn)備了一個環(huán)節(jié)是互換禮物，送出自己的祝福,。每個孩子精心準(zhǔn)備一個禮物,，寫上祝福的話語,，禮物集體收上來后隨機(jī)發(fā)放，誰會收到自己的禮物不知道,，但每個孩子都知道自己收到了誰的祝福,。這個活動很好的促進(jìn)了同學(xué)們的友誼。

4,、有的家長帶來了禮物發(fā)給大家,。孩子們吃著零食，喝著酸奶,，看著節(jié)目,，心里更生出一種過節(jié)的快感。

5,、學(xué)校在操場上舉辦了“慶六一”文藝匯演,，節(jié)目精彩紛呈，形式多樣,，讓同學(xué)們更加的高興,，六一過得更快樂。

1,、方陣走得不夠整齊,，以后排練要早進(jìn)行,。

2,、游行結(jié)束后，孩子又累又渴,，提前準(zhǔn)備的水不充分,，多虧有家長及時提供,。

3、音響設(shè)備沒有事前調(diào)試好,，臨時出問題,，導(dǎo)致演出時間拖后。讓家長在外久等,。

通過這次活動,，我們得出了經(jīng)驗。爭取下一次活動搞得更加別出心裁,、有聲有色,，讓同學(xué)們過個難忘的六一兒童節(jié)！

小學(xué)六一活動總結(jié)篇四

時值“六·一”兒童節(jié)歡樂時刻,，為了豐富校園文化,，活躍師生精神生活，孫廟中心校于6月1日上午在中心校本部隆重舉行以“放飛夢想揚(yáng)帆起航”為主題的文藝匯演,。目的是以慶“六·一”為活動載體,，展示我校師生精神文明創(chuàng)建成果,。中心校校長馮勇致以熱情洋溢的開幕詞，并祝福孩子們節(jié)日愉快,、健康向上,。天真的孩子們在這個屬于自己的節(jié)日里，高歌曼舞,，歡聲笑語,。

匯演節(jié)目包括：聲樂、舞蹈,、綜藝三大類,，共21個。內(nèi)容豐富,，富有特色,，有舞蹈、詩朗誦,、三句半,、器樂演奏、小品,、課本劇等一系列精彩的節(jié)目,。

舞蹈《荷塘月色》《嘿我的夢》，優(yōu)美的旋律與動作,，為炎熱的夏季帶來絲絲清涼,；生生對韻《國學(xué)新唱》小夫子們通過五幕劇場，帶領(lǐng)大家打開中國的文化歷史長卷,，感受深厚的國學(xué)精髓,；小品《校園風(fēng)波》、課本劇《東郭先生》寓意深刻,、發(fā)人深思,，教育孩子們要和諧相處,，從善做人,；武術(shù)表演《五步拳》，音樂鏗鏘有力,、動作整齊劃一,，激勵學(xué)生樹立“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智”的思想抱負(fù),；手語舞《國家》,，歌曲振奮人心，動作整齊優(yōu)美,，臺上臺下師生自發(fā)跟隨音樂大聲齊唱：“國是我的國,，家是我的家,，我愛我的國，我愛我的家……”,，愉悅,、優(yōu)美的歌聲飄灑在校園的每一個角落，把整臺匯演推向高潮,。

小演員們傾情投入的表演,，贏得了師生們的一致好評。現(xiàn)場不時爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲,。天真的孩子們在這個屬于自己的節(jié)日里,，高歌曼舞，歡聲笑語,。

通過此次文藝匯演,，加深了學(xué)生對校園文化藝術(shù)的理解，展顯了我校師生健康向上的精神風(fēng)貌,。

小學(xué)六一活動總結(jié)篇五

兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,，也是每個老師尋找童年的日子。在這個豐富多彩的日子里,，為了讓孩子們有一個快樂的假期,，我們西劉橋幼兒園的園長和老師們煞費苦心地開展了一系列活動，以滿足父母,，讓孩子快樂,。這個活動包括：親子活動，文化節(jié)目,，早操等等,。

5月27日，我們第一次進(jìn)行親子活動,。上午有中小學(xué),，下午有大班。使用的道具都是幼兒園自制的教具,。比如：嬰兒車,、擔(dān)架、滑板,、籃筐等等,。整個活動過程中，孩子和家長都能認(rèn)真遵守游戲規(guī)則,，競爭意識非常激烈,。最后，游戲在大家的笑聲中結(jié)束。這項活動進(jìn)一步增進(jìn)了父母和孩子之間的感情,。也為老師和家長之間的溝通提供了橋梁,。

5月29日，幼兒園組織了文化節(jié)目和早操表演,。這一天,，我們幼兒園掛滿了彩旗，熱鬧非凡,，孩子們都在化妝,。整個花園充滿了節(jié)日慶典。這座新建的建筑在美妙的歌聲中表現(xiàn)出非凡的精神,。首先,，教育辦公室的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言祝孩子們節(jié)日快樂，并為孩子們準(zhǔn)備了禮物,。節(jié)目在舞蹈《老師親,，媽媽親》開演，我們班排練的舞蹈《兔子舞》把節(jié)目推向前進(jìn),。節(jié)目安排有序,，文藝活動在大家的掌聲中結(jié)束。接下來是晨練秀,。在老師的指導(dǎo)下,，孩子們排好隊，排好隊,，改變隊形,，做練習(xí)等。每個孩子都很認(rèn)真,，家長能看到孩子的表現(xiàn),，很滿意。這值得我們大松一口氣,。

節(jié)日那天,，幼兒園充滿歡樂，一個半小時的活動在愉快的氣氛中結(jié)束,。然而孩子們留下的笑聲依然在空氣中蕩漾,，整個幼兒園似乎變得更加明亮，更加朝氣蓬勃,。

通過慶?！傲弧毕盗谢顒?，讓孩子在積極參與中體驗合作交流的快樂,，獲得表達(dá)自己的機(jī)會，從而度過一個快樂難忘的兒童節(jié)。這一次,，孩子們的“六一”活動將向家長和社會展示,，進(jìn)一步塑造公園的良好形象。同時也讓家長在參觀和參加兒童節(jié)慶典時,，進(jìn)一步了解當(dāng)前的學(xué)前教育理念,，從而對學(xué)前教育有了新的認(rèn)識。

小學(xué)六一活動總結(jié)篇六

一年一度的六一兒童節(jié)又來了,，這是孩子們盛大的節(jié)日,。高新區(qū)工委委員、管委會副主任王xx,，高新區(qū)社會發(fā)展局局長李在蘭,、副局長李xx等領(lǐng)導(dǎo)來到學(xué)校看望孩子們,，和孩子們一起慶祝六一,。

活動伊始，領(lǐng)導(dǎo)致辭,，表達(dá)了對孩子們的祝福,，和對高新區(qū)外國語學(xué)校的殷切期盼，并宣布活動開始,。在學(xué)校up文化的引領(lǐng)下,，全體師生砥礪前行奮發(fā)向上，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的師生,，高新區(qū)外國語學(xué)校為獲得區(qū)級優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員,、區(qū)級最美少年和區(qū)級優(yōu)秀少先隊員的師生們頒發(fā)證書，寄托了學(xué)校對他們的期盼和希望,。然后是入隊儀式,，少先隊輔導(dǎo)員宣布一年級335名學(xué)生從今天起光榮地加入中國少年先鋒隊。

接著是精彩的文藝匯演,，高外少年樂隊,、花喜鵲、武林風(fēng),，還有外國友人和孩子們一起表演的歌曲,，外國語學(xué)校手拉手學(xué)校無極縣東陽小學(xué)的孩子們也帶來了精彩的舞蹈，多才多藝的孩子們用舞蹈,、樂器,、武術(shù)、合唱等豐富多彩的形式演繹經(jīng)典,將活動推向高潮,。

精彩的表演結(jié)束后,，進(jìn)入了孩子們期待的甜蜜體驗環(huán)節(jié),，當(dāng)主持人宣布開始時，孩子們興奮地奔向了游戲樂園,，糖果書屋,，五彩繽紛的宣傳畫、琳瑯滿目的書本整整齊齊地擺放在桌子上,，同學(xué)們精心布置的書屋熱鬧非凡,。操場上叫賣聲、歡笑聲不絕于耳,，孩子們把自己提前準(zhǔn)備好的書拿出來賣,，不僅鍛煉了社會實踐能力，體驗了賣書,、買書的樂趣,，更讓優(yōu)質(zhì)的圖書在同學(xué)們之間共享。同時,，操場的各個角落還有精心為孩子們準(zhǔn)備的小游戲:糖果房子,，攢糖豆，糖果棋盤,，袋鼠跳,、敏捷梯等等，玩游戲還能獲得糖果獎勵,，孩子們玩的興致勃勃,。孩子們的笑聲也感染了領(lǐng)導(dǎo)和老師們，他們也加入到孩子們的體驗中,，逛書屋,、做游戲，歡聲笑語回蕩在整個校園,。高新區(qū)外國語學(xué)校建構(gòu)了“體驗”“童趣”“整合”“創(chuàng)新”的德育課程體系,，為孩子們打造了一個夢幻的“甜蜜小鎮(zhèn)”。

這次六一活動,，既讓孩子們感受了童年的幸福和節(jié)日的快樂,，同時也激發(fā)了他們朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌,，讓孩子們真正享受了一場完全屬于自己的節(jié)日盛宴,。本次活動的成功舉辦，給孩子們留下了滿滿的喜悅和收獲,，必將成為他們童年最美好的回憶,。孩子是祖國的未來和希望，讓所有孩子快樂幸福地成長,，是我們的愿望,，也是我們的使命!

小學(xué)六一活動總結(jié)篇七

20xx年月29日在我校餐廳舉行以“誦經(jīng)典慶六一”為主題的誦讀活動,。此次活動由崔老師統(tǒng)籌設(shè)計，以營造活潑向上的校園化,，提高學(xué)生全面素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生朗讀能力為宗旨,，取得了不錯的效果,。

此次活動無論老師還是學(xué)生都積極參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也為此次活動的開展提供全方位的支持,。尤其是語組的教師,，他們還自發(fā)的組織了排練了一個誦讀內(nèi)容《我們?yōu)橄Ｍ璩罚寣W(xué)生不僅見識到了老師們扎實的語言功底,，同時也感受到了老師們獻(xiàn)身教育,、無私奉獻(xiàn)的偉大情懷。

整個活動,，一至六年級都有誦讀的內(nèi)容,。雖然各年級學(xué)生誦讀水平的不同，但是,，同學(xué)們積極參與的熱情并不低,，比如一年級學(xué)生僅有四位同學(xué)，他們也是第一次站在舞臺上,，所以孩子們都很緊張,，但是在老師的協(xié)助下，孩子們積極克服自己的緊張情緒,，最終,，在舞臺上展示了一個不一樣的自己，獲得大家的一致好評,。

小主持人是此次活動的另一特色,。此次活動的主持人在學(xué)生中選拔，最終五年級的司姝冉與張伊蕊二人入選,。聽到這個消息,，二人既緊張又激動，生怕不能夠圓滿的完成自己的任務(wù),，積極利用余時間編排活動開幕詞與閉幕詞,。為克服自己的緊張情緒，他們還利用余時間加緊排練,，有了困難積極與老師聯(lián)系努力克服,。可以這樣說,，正是他們的努力,，才使整個活動顯得多姿多彩,。

在此次活動中，涌現(xiàn)了不少在朗誦上極具特色的學(xué)生,，他們的表現(xiàn)也讓老師們眼前一亮,。二年級的常韻朗誦的《我長大了》，讓我們聽到了孩子們發(fā)自內(nèi)心的獨白,，張露丹的《小松樹與狗尾巴草》把我們帶入了一個奇幻的童話世界,；三年級的付子怡朗誦的《小桔燈》給予了同學(xué)們克服困難的勇氣與信心；四年級常佳茜《走彎路有時快》使我們明白“欲速則不達(dá)”的道理,；五年級范金鵬朗誦的《鄉(xiāng)愁》使大家感受到詩人余光中的家國情懷,；五年級王夢瑤與程琰玉的合作完成的《在的那邊》激發(fā)其同學(xué)們走出大的決心；六年級崔紫衣《詞兩首》的古風(fēng)古韻把大家?guī)У搅酥袊姰嬕饩?。還有五年級集體朗誦的《七律長征》和六年級集體朗誦的《燭光里的媽媽》,，這些作品一次又一次的向同學(xué)們展示了祖國語言的魅力。這些同學(xué)的精彩誦讀也激起了一次又一次地在火場里激起熱烈的掌聲,，活動進(jìn)入了高潮,。

此次活動的另外的一個特點就是配樂朗誦。將音樂與字的的組合使我們的朗誦更具美感,，也為同學(xué)們插上了想象的翅膀,。不僅使學(xué)生感受到了閱讀的樂趣，同時也激發(fā)學(xué)生積極閱讀,，有感情的閱讀興趣,。為學(xué)生學(xué)好語打下一個堅實的基礎(chǔ)。

小學(xué)六一活動總結(jié)篇八

一,、樹立正確的健康觀念,，有重點的抓好幼兒保育工作，促進(jìn)幼兒身心和諧健康的`發(fā)展,。

進(jìn)入中班下學(xué)期后,，大部分幼兒已經(jīng)有了相當(dāng)好的生活自理能力。特別是過了新年,，他們喜歡自己的事情自己完成,，以次來向大家證明已經(jīng)長大一歲了，更能干了,。抓住幼兒渴望長大的契機(jī),，我們在一日生活各環(huán)節(jié)中改變了以往指導(dǎo)幫助的做法，更多的是加以觀察引導(dǎo)和鼓勵,，讓幼兒在日常中學(xué)習(xí)鍛煉,、不斷提高，體驗自己的能力,，對自己有自信,。

班上大部分孩子體質(zhì)很好,，但也有個別幼兒是過敏性體質(zhì)，經(jīng)常感冒咳嗽,；為此向孩子們說明,，讓孩子們有一份同情心，一起來幫助關(guān)心這些同學(xué).

在日常生活中我們也重視提高幼兒的身體素質(zhì),，積極為幼兒提供戶外活動的機(jī)會與空間,，鼓勵幼兒積極參與體育鍛煉。我們利用每天晨鍛時間,，組織豐富多彩集體游戲,，有計劃地鍛煉各種基本動作,，有目的的訓(xùn)練幼兒的一些基本技能,。我們和幼兒一起跳，一起玩,，我們的熱情和投入感染了每個幼兒,，大家都能積極愉快地參加戶外活動，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏,。對于一些新的玩具玩法,，我們老師總是帶頭先學(xué)，以此帶動幼兒學(xué)習(xí)的積極性,，我們還經(jīng)常組織孩子開展集體游戲活動和小組競賽游戲,，讓幼兒在參與中學(xué)習(xí)各種技能，學(xué)會遵守規(guī)則,，鍛煉身體,，提高體質(zhì)。

二,、以幼兒生活為背景,，預(yù)設(shè)、生成主題,，有聲有色地開展主題教育活動,。

1、確立適合幼兒發(fā)展的主題活動,。

學(xué)期初,，我們根據(jù)幼兒的興趣、年齡特點,，以《幼兒園和諧發(fā)展課程》一書為主,，有針對性的制定了本學(xué)期的主題內(nèi)容，本學(xué)期我們從幼兒感興趣的話題,、游戲活動,、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象中開展了一系列的活動,，積極引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中，及時提供豐富的,、操作性強(qiáng)的,、符合幼兒探索需要的材料，支持和引發(fā)幼兒積極主動地與材料相互作用,，從中體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣,，使幼兒的探索活動更加豐富和深入。

2,、主題游戲活動使幼兒各方面的能力有了提高,。

在主題活動開展時，我們總會和孩子一起生成與主題相關(guān)的游戲,，為幼兒提供豐富有效的材料,，并且經(jīng)常更新活動內(nèi)容和材料，引導(dǎo)幼兒在自由,、寬松的氣氛中主動探索,、學(xué)習(xí)。幼兒每天都有活動機(jī)會和充裕的活動時間,，活動中注重引導(dǎo),，不斷增添相關(guān)內(nèi)容，鼓勵幼兒探索,、發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)幼兒動手動腦積極地與材料相互作用，幼兒活動的興趣很高,。

3,、結(jié)合主題，利用有價值的社區(qū)資源,。

幼兒可以通過自身與周圍環(huán)境的相互作用建構(gòu)他們的知識經(jīng)驗,。由此可見，周圍環(huán)境對幼兒的影響是巨大的,。在開展主題活動時,，充分挖掘和利用社區(qū)資源，是幼兒獲得豐富知識經(jīng)驗的又一重要途徑,。

三,、家園合作，拓展教育資源,，讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴,。

1.切實做好常規(guī)性的家長工作，積極爭取家長資源，豐富主題活動,。

為了使家長了解我們的工作,，爭取家長的理解與信任，使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況,，我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進(jìn)行溝通,，班級里的重大活動如需家長配合的，我們都以書面的形式通知家長,，使家長了解各個活動的目的和任務(wù)及需要配合的事項,。

2.增進(jìn)親子感情,舉辦親子游戲.

本學(xué)期我們舉行了親子游戲活動，家長們和孩子一起活動做游戲是那么開心,，不僅鍛煉了身體,，還加深了與孩子之間的感情。許多家長都這么說,，這半天的時間實在是過得太快了,，沒想到我的孩子在幼兒園的活動是這么豐富多彩，他們在游戲?qū)W習(xí)中掌握了本領(lǐng),，鍛煉了身體,，把孩子放在幼兒園非常放心,。也有的家長從觀摩中知道了自己孩子在班里的發(fā)展水平,，取長補(bǔ)短，更好地配合老師教育好孩子,。

四,、鞏固優(yōu)勢、找出不足,，指明方向,。

在我們老師的努力下，孩子們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，回顧整個學(xué)期,，我們發(fā)現(xiàn)孩子在以下幾個方面取了可喜的進(jìn)步.

1、本學(xué)期,，幾位攻擊性較強(qiáng)的幼兒是我們老師的重點關(guān)心對象,，我們通過與家長的密切配合和聯(lián)系，使這些幼兒有了不同程度的進(jìn)步,某某進(jìn)步最大,，現(xiàn)在打人推人的習(xí)慣基本改掉了,，上課進(jìn)步更大，非常積極,。

2,、幾位膽小、動手能力差的幼兒在老師和家長共同關(guān)心鼓勵下，有了很大的進(jìn)步,，建立了自信心,，與其他孩子之間的差距越來越小了。

3,、在游戲方面,，由于我們開展了主題游戲，隨著主題的開展,，游戲內(nèi)容,、提供的材料一直在不斷更新，而且許多游戲都是來源于幼兒日常的活動,，使他們參與更積極了,，通過主題游戲，幼兒各方面的能力都有很大提高,。

但我們也發(fā)現(xiàn)班里還有許多不足之處,，我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前，來發(fā)現(xiàn)問題,，找到更好的前進(jìn)目標(biāo)：

1,、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，依然有少數(shù)幼兒注意力不易集中,，有的幼兒樂意發(fā)言,，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆,；還有的幼兒愛插嘴,，回答問題聲音不夠響亮等。

2,、在課間或戶外活動時,，有些孩子自我保護(hù)能力差，過于調(diào)皮,，存在著很大的安全隱患,。

3、不少幼兒閱讀習(xí)慣差,，不愛護(hù)書本,，書本破損較嚴(yán)重，因此,，下學(xué)期要加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),。

我們也將在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢，重點抓不足之處,，在前行中不斷反思,，相信通過我們的共同努力，孩子們會在大班更上一個臺階。

小學(xué)六一活動總結(jié)篇九

今年“六·一”期間,，xx市xx街道婦聯(lián)將培育和踐行社會主義核心價值觀與生動有效的家庭教育有機(jī)結(jié)合,，多措并舉組織開展適合兒童特點、豐富多彩,、形式多樣的慶?；顒印?/p>

營造濃厚氛圍,。充分利用標(biāo)語,、板報、微信等傳播媒介,，營造濃厚喜慶的節(jié)日氛圍,。抓住節(jié)日契機(jī)，廣泛宣講國家教育政策,，尤其是保護(hù)兒童權(quán)益的法律法規(guī)和政策措施,，加大法律、法規(guī),、道德的宣傳力度,，在全社會倡揚(yáng)兒童優(yōu)先、尊重兒童,、保護(hù)兒童的良好風(fēng)尚,。

加強(qiáng)活動組織。街道各級婦聯(lián)組織圍繞文明禮儀,、傳統(tǒng)文化,、家風(fēng)家教等主題，組織開展了豐富多彩的親子游園,、親子閱讀、文藝匯演,、家教培訓(xùn)等活動25場次,，引導(dǎo)廣大少年兒童從小養(yǎng)成良好的道德素質(zhì)和行為習(xí)慣。

開展走訪慰問,。深入學(xué)校,、家庭，對轄區(qū)55名殘疾,、貧困兒童進(jìn)行走訪慰問,，為孩子們送去節(jié)日的祝福和深情的關(guān)愛。

強(qiáng)化安全保障,。節(jié)日期間,，聯(lián)合街道相關(guān)部門開展了針對兒童食品、藥品、玩具,、用具和游樂設(shè)施的專項檢查,，嚴(yán)厲打擊妥善處置好兒童權(quán)益侵害事件，動員全社會力量關(guān)心孩子,、愛護(hù)孩子,，為少年兒童健康成長提供良好社會環(huán)境。

小學(xué)六一活動總結(jié)篇十

為了能讓孩子們過一個有意義的"六一"兒童節(jié),，社區(qū)婦聯(lián)結(jié)合實際,，以慶祝"六一"國際兒童節(jié)為契機(jī)，積極組織各項豐富多彩的慶?；顒?，使廣大兒童度過一個快樂而難忘的節(jié)日。

加大宣傳力度,，積極營造有利于兒童成長的社會扭轉(zhuǎn),。"六一"國際兒童節(jié)來臨之際，社區(qū)婦聯(lián)一方面利用板報宣傳單等形式加大《年保護(hù)-法》等保護(hù)兒童的政策,、法律,、法規(guī)的宣傳力度;另一方面面向家庭，利用家長學(xué)校宣傳復(fù)學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,，幫助家長樹立正確的育人觀,。把"加強(qiáng)未成年人思想建設(shè)工作"與"六一"兒童節(jié)系列活動緊密結(jié)合，積極倡導(dǎo)廣大少年兒童過一個快樂而有意義的兒童節(jié),。

開展形式多樣的節(jié)日活動,，豐富少年兒童節(jié)日生活。

開展豐富多彩的節(jié)日活動,。5月15日起,，由社區(qū)婦聯(lián)和團(tuán)組織牽扯頭，先后開展了迎"六一"小學(xué)生繪畫比賽,，活動等系列活動;5月27日,，舉行了晨光幼兒園聯(lián)歡會。

社區(qū)婦聯(lián)組織根據(jù)"承載歡樂,、寄托希望"活動的安排,，精心準(zhǔn)備圍繞六一節(jié)的活動。

關(guān)注弱勢群體,，發(fā)送低收入兒童和新居民子女的生活,。在六一兒童節(jié)前夕，社區(qū)開展多種形式幫助低收入戶兒童和貧困新居民子女活動,。一是社區(qū)班子領(lǐng)導(dǎo)分組直言慰問各小學(xué),、幼兒園,，并向他們發(fā)放了慰問金和文體用品，同時鼓勵少年兒童刻苦學(xué)習(xí)全面發(fā)展;二是組織青聯(lián)委員走訪慰問了張學(xué)軍等容許困難的新居民子女,，并送去了學(xué)習(xí)用品和慰問金;三是在全社區(qū)對低收入戶青少年和家庭困難的新居民子女開展新一輪學(xué)生摸底行動,。

在認(rèn)真地翻閱了各位組長、各班家長的活動小結(jié)和活動感受之后,，我提筆寫下這份活動總結(jié),。這次活動閃現(xiàn)出許多好人好事，說明大家都在做著無私的奉獻(xiàn)和不吝的付出;在活動現(xiàn)場,，我們南校展示出了師生的較高素質(zhì),，這一點得到了與會領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓與家長的一致認(rèn)同;最可貴的一點是,，在活動的前期準(zhǔn)備工作中,，老師們對于學(xué)生教育工作做了深入的思考和研究，并帶領(lǐng)學(xué)生開展了多種形式的禮儀教育活動,，這種引導(dǎo)和教育使得學(xué)生將認(rèn)識內(nèi)化為行為,，在活動的各個環(huán)節(jié)中展示出良好的素養(yǎng);另外，許多家長對活動所表現(xiàn)出的熱忱,，對老師給予的,，對學(xué)校給予的肯定，都體現(xiàn)出了我們平時家校聯(lián)系工作的成果,，以及家長們對于學(xué)校教育理念和工作的認(rèn)同,。所以說，在領(lǐng)導(dǎo)們,、老師們付出了這么多心血和努力之后,，我們看到這次活動是成功的，它代表了我們白家莊小學(xué)師生的最高水平,，展示了我們學(xué)校和老師的教育理念與個人素養(yǎng),，為我們今后的教育教學(xué)以及課外教育工作的有效開展進(jìn)行了一次很好的積累。撇開活動中涌現(xiàn)出的好人好事,，這些寶貴的充滿智慧的做法與,，更值得我們相互借鑒、學(xué)習(xí),。

小學(xué)六一活動總結(jié)篇十一

值此兒童節(jié)之際，寧州街城關(guān)社區(qū)高度重視,，將兒童節(jié)列入工作日程,，圍繞“宣傳、服務(wù),、關(guān)愛”的主線組織慰問和慶?；顒?，讓孩子們度過了一個快樂有趣的節(jié)日。

第一,，看望和問候幼兒園小朋友,。為了照顧每一個在幼兒園里接受節(jié)日禮物的孩子，并從小培養(yǎng)他們的心靈,，5月30日,，張秀瓊、段燦,、朱江樹,、魏云等。社區(qū)居委會的代表帶著他們的慰問去了社區(qū)管轄的四所幼兒園,，并向345名兒童分發(fā)了鉛筆,、練習(xí)本、水球等物品,。

二是辦文藝晚會,。愛花蕾，呵護(hù)孩子健康成長,。在兒童節(jié)的時候,，幼兒園組織了一個文學(xué)節(jié)。身著節(jié)日服裝的兒童開展了適合兒童特點的健康向上的文化表演,，共46場表演,，充分展示了兒童天真、可愛,、聰明的風(fēng)范,。

三是組織園林活動。四所幼兒園根據(jù)各自的情況,，組織了扔球,、猜謎語、扔手帕等園內(nèi)活動,。

今年的兒童節(jié),，社區(qū)和四所幼兒園都組織得很好，各,。

幼兒園的小朋友節(jié)日期間過得開心,、歡樂，促進(jìn)了小朋友的身心健康,。

小學(xué)六一活動總結(jié)篇十二

1,、開展“展示隊員風(fēng)采凝聚班級特色”主題班隊會觀摩活動。

主題隊會是展示學(xué)生活動成果的場所,，是鍛煉學(xué)生能力的舞臺,，為了更好地對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,，5月23日我校大隊部組織開展了主題班隊會觀摩活動。即在各中隊開展活動的基礎(chǔ)上,，每個年級選出一個中隊參加學(xué)校的觀摩比賽,，各中隊自定主題，有文明禮儀方面的,，有環(huán)境保護(hù)的,，有感恩父母的，有講究誠信的,，有走進(jìn)北京奧運的,。雖然主題各異，體裁不一,，但都能緊緊圍繞主題開展活動,，做到內(nèi)容豐富、形式多樣,、節(jié)目精彩,，部分中隊還邀請家長來參加。通過組織觀摩活動,，各中隊不但重溫了主題班隊會的形式,，進(jìn)一步規(guī)范了班隊活動，也讓隊員們在活動中受到了一次專題教育,。

2,、“放飛夢想喜迎奧運”校園卡拉ok比賽。

5月26日我校舉行了“放飛夢想喜迎奧運校園卡拉ok大賽”,。同學(xué)們伴隨著暖暖的陽光,，滿懷著喜悅的心情。敞開靚麗的歌喉,，回味過去,，暢想未來。所有的參賽選手意氣風(fēng)發(fā),，唱出了風(fēng)采,，唱出了激情，唱出了歡樂,。經(jīng)過評委的認(rèn)真評比,，我們共評出一等獎6名，二等獎11名,。

在這里,，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;因為,，我們始終相信：明天會更好!

3,、“童言無忌，酷報奧運!”奧運小記者選拔,。

為迎接奧運,、宣傳奧運，讓青少年更真實的了解奧運,、走進(jìn)奧運,，培養(yǎng)小學(xué)生關(guān)心奧運、宣傳奧運的愛國理念,，為北京奧運的召開加油助威,。20__年5月27日我校大隊部組織同學(xué)參加了由西安市教育局團(tuán)委,、西安中萃可口可樂飲料有限公司主辦,，陜西省中華小記者培訓(xùn)活動指導(dǎo)站、西安教育電視臺《中華小記者》欄目組承辦以“童言無忌,，酷報奧運!”主題的系列活動,。選拔活動現(xiàn)場以自我介紹、奧運暢想(童言無忌,，酷報奧運),、才藝展示、歌舞表演,、奧運知識問答等為內(nèi)容,，經(jīng)過激烈的競爭，最后黃宇喆,、張荔喆,、單蕾三位同學(xué)脫穎而出，成為本場比賽的勝利者,。

4,、翠華路小學(xué)慶六一表彰大會。

5月30日,，為了歡慶六一,、肯定全校師生這一年來的.成績，我校召開了隆重的表彰大會,，會上李校長的講話深入人心,，把全校少先隊員的心和災(zāi)區(qū)小朋友的心緊緊相連。隨后,，我們進(jìn)行了隆重的表彰活動,，共表彰了一個區(qū)級先進(jìn)集體和17個校級先進(jìn)集體及一千多位獲獎同學(xué)，整個表彰大會在嚴(yán)肅又熱烈的氛圍中進(jìn)行,。

5,、“我是快樂小當(dāng)家,，感恩我的父母親”主題教育活動。

為了增進(jìn)孩子與父母的情感交流,，提高孩子的動手能力,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)中華美德，進(jìn)一步深化學(xué)生的感恩意識,，參加了我校西安教育電視臺《中華小記者》欄目組舉辦的“我是快樂小當(dāng)家,，感恩我的父母親”為主題的教育活動。組織1—4年級學(xué)生參加了此次的征文征畫活動,，鼓勵隊員們把自己為父母做營養(yǎng)早餐的心得體會用文字或繪畫的形式表現(xiàn)出來,，從而使隊員懂得關(guān)心家人、感恩父母!

通過這些活動的開展,，增強(qiáng)了隊員們的進(jìn)取精神,、開拓勇氣和創(chuàng)新能力，使他們立志成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人,。

小學(xué)六一活動總結(jié)篇十三

5月31日上午,，幼兒園園內(nèi)到處氣球飄蕩，歡聲笑語,，孩子們,、老師們身穿整齊的園服，臉上洋溢著燦爛的笑容,，整個園內(nèi)都沉浸在歡樂的海洋中,。文家街道黨委、教辦,、各村村委等領(lǐng)導(dǎo)也趕來同孩子們一起歡渡“我健康,、我運動、我快樂,、我成長”為主題的六一”節(jié),。

獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，孩子們在老師的帶領(lǐng)下聽著有節(jié)奏的音樂邁著有力的步伐,，昂首挺胸的入場就坐,。園長匯報了幼兒園的教育教學(xué)情況，對各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中參加幼兒園慶六一活動表示衷心感謝,，向支持幼兒園工作,、關(guān)心幼兒成長的各界人士表示誠摯的敬意。同時,，村委領(lǐng)導(dǎo)代表和家長代表也做了典型發(fā)言,，對幼兒園的各項工作給予充分肯定，并對孩子們今后的成長提出了殷切期望。會后各領(lǐng)導(dǎo)還親自跟孩子們做起了游戲,。

本次家園同樂活動以級部為單位,，四名老師一組。各級部認(rèn)真設(shè)計了適合孩子年齡特點的游戲,，有“障礙輪胎,、會變的臉、推小車,、親子二人行、鋪小路,、袋鼠跳,、接龍搬運工”等游戲活動。大班級部的袋鼠跳,、障礙投籃,、九連環(huán)打擂臺等活動，家長,、孩子達(dá)到了一次又一次高潮,。中班級部的障礙輪胎、接龍搬運工,、跳圈比賽等活動,，孩子們、家長們歡呼聲一片,。小班級部的自行車比賽,、二人三足、推小車等活動更是讓人心花怒放,。整個活動過程非?；钴S，也非常有續(xù),，老師們配合默契,，分工合理，和預(yù)先時間安排達(dá)到一致性,，整個活動非常成功,。

開展這樣的活動，與家長進(jìn)行零距離的接觸,，讓他們走進(jìn)幼兒園,，走進(jìn)孩子，了解幼兒園近期發(fā)展的情況,，讓家長親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化,，增進(jìn)了對幼兒園的了解，開闊了家長的視野，增添了家長對教育孩子的信息,，促進(jìn)家長要正確對待自己的孩子,，了解自己的孩子，主動與自己的孩子交流的責(zé)任感,。

最后召開了家長代表會,，傾聽了家長代表對幼兒園教育的意見。各班主任還讓各班家長們填寫了活動反饋表,，認(rèn)真傾聽了家長對班級及幼兒園工作的意見及好的建議,。這次活動共收到家長反饋表204份，受到了各位家長的好評,。從家長反饋表中收獲不小,，對今后開展好家長活動有了更好的認(rèn)識。

總之,，本次家園同樂活動營造了節(jié)日氣氛,，推進(jìn)幼兒園的和諧發(fā)展，也讓廣大教師,、孩子,、家長在陪孩子歡慶六一的同時享受了一次文化大餐。

小學(xué)六一活動總結(jié)篇十四

20xx年x月x日,，我園組織開展了“幼兒早操比賽”及“班級親子活動”,。早操比賽活動在當(dāng)天下午3點開始，班級親子活動在早操比賽結(jié)束后,，16點半開始,，18點結(jié)束。我園幼兒早操比賽活動邀請了我園家長委員擔(dān)任評委,。教科局居委書記王xx,、教科局工會主席王xx、教科局工會副主席王xx,、xx鎮(zhèn)工會副主席曾xx等領(lǐng)導(dǎo)前來我園觀摩指導(dǎo),。

本學(xué)期，我園以各項活動常規(guī)比賽為主,，"春季幼兒體操比賽"活動就是其中的一項活動,。這次活動準(zhǔn)備充分，不僅時間把握準(zhǔn)確,，每班銜接得自然,、有序，順利圓滿地完成了比賽任務(wù),，關(guān)鍵有效地激發(fā)了幼兒參加體操活動的興趣和提高操動作規(guī)范的意識,。

在整個活動中教師能夠以飽滿的精神感染幼兒,，清晰的口令，規(guī)范的動作無不給以幼兒振奮和鼓舞,。并激發(fā)了幼兒參與活動的興趣,，培養(yǎng)了幼兒積極向上，爭得榮譽(yù)的集體主義精神,。

緊接著各班開展了各具特色的親子活動,，有包餃子、逗牛樂,、找寶寶,、演奏樂器、水果拼盤等活動,。各班在游戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒,，歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。同時,各班準(zhǔn)備游戲中的獎品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動萬分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系,。

在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促。其二,早操比賽操場夏日炎炎臨時決定安排在三樓音體室進(jìn)行,，導(dǎo)致家長能參與觀看幼兒比賽,。通過本次活動我們積累到了一些組織活動的經(jīng)驗,學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

小學(xué)六一活動總結(jié)篇十五

家長們接到6月1日上午要慶祝六一的通知,，紛紛為準(zhǔn)備節(jié)目獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，不僅從思想上支持，表示要給孩子們一個快樂而有意義的節(jié)日,，而且行動上也做的很好,，從音響設(shè)備，環(huán)境布置,，節(jié)目編排上都貢獻(xiàn)出自己的力量,。家委會主任賀--帶領(lǐng)家委會的成員倪--、郭--等籌劃準(zhǔn)備節(jié)目,，鼓勵其他家長參與進(jìn)來,，作為班主任的我被家長們的熱情感染和感動著。

二,、禮品豐厚,，快樂無限。

家長們買了蛋糕和各種零食,，大家分著吃,，都非常開心。趙--爸爸還送來牛奶,，王--媽媽送來本子和鉛筆,，趙--媽媽買來田格本，李--媽媽也買來一摞本子，希望大家能好好學(xué)習(xí),。收到各種禮品的孩子們在自己的'節(jié)日里笑開了花,。

三、表彰活動,，隆重勵志,。

平時參加活動比賽獲獎的學(xué)生予以證書和獎品表彰，以資鼓勵,。積極參加此次活動的學(xué)生給予本子表揚(yáng),，每一位學(xué)生都得到不同程度的表揚(yáng)和獎勵，有的得到獎狀,，有的收到手提包,，有的得到本子，有的收到鉛筆,。不僅讓孩子在自己的節(jié)日里得到身心快樂,，而且還讓孩子能夠體會到積極向上的力量，懂得感恩,，學(xué)會成長,。

四、表演豐富,，形式多樣,。

孩子們的表演形式多樣，拉丁舞,、牛仔,、恰恰、演唱,、詩歌朗誦,、講故事……形式各異，一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,，也給孩子們留下了美好,、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲,、優(yōu)美的舞姿,，充分展示了自己的才藝。

“六一”,，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,，充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念,。

活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機(jī)會去參與,，去體驗,，去感受，可以說,，今年的“六一”,，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容,。快樂之余,，還讓孩子懂得感恩,，習(xí)得成長，讓這次活動充滿意義,。