寫總結最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,，寫明白,，實事求是,?？偨Y書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文,，希望大家能夠喜歡!

暑假社會實踐個人總結篇一

“沒有實踐,，就沒有發(fā)言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺,。今年自己的暑假還是和往年一樣,，在街頭尋找打工的地方。其實學校要求我們積極參加社會實踐,，無非是想讓我們提前接觸社會,，了解社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,，早點品嘗社會的酸甜苦辣,。

炎炎夏日烈日當頭，在這樣的環(huán)境,，我就是要考驗自己,，能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在,。

我找到了一家名叫悠適的西餐廳。老板看我是個學生,，就知道我是要做兼職的,，可他更想招全職的，但由于店里實在很忙,，也就同意我留下了,。第二天，我便開始了我的暑期社會實踐生活,。首先從擦玻璃,，掃地，拖地等干起,。接著,，客人來了就要端茶送水，至于點單我還沒有接觸,，因為我還是新手嘛,，并不了解店里的菜單，所以呢,，我就負責送餐了,。最后便是收拾桌面的碗和杯子了。偶爾的時候,，我還要負責送外賣。

雖然一天只做三個半小時,，但忙起來還是很累的,，期間不能坐著，不能玩手機,，要時刻注意客人的需要,。

漸漸的時間久了些，我可以幫客人點單了,，即便我對菜單還不是很熟悉,，但我還是能夠做好的,。每天來來往往的客人，眼見大部分都是老顧客了,，基本都了解他們的需求,，可以和他們聊上幾句。那些客人中,，很多都是附近公司的白領,，老總等，更有來自其他國家的,。

經過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,，經過這次實踐，我能真正體會到這一點,。在工作中,，在真正的社會交際中，顧客永遠是對的,，你不能摻雜自己的個性,。

對待顧客的應該對到以下幾點：

1.熱情、禮貌迎接消費者進店,、入座,，免費送茶候餐;。

2.遞上菜譜,，主動介紹經營的品種,、風味特色等;。

5.上菜應報菜名,，時鮮,、名貴及特色、風味菜肴,、食品應做必要的介紹;,。

6.及時為消費者解決有關需求或提供相應服務;。

7.餐畢結賬應唱收唱付,，準確無誤,，并做到文明用語，禮貌送客;,。

8.及時清理桌面或更換臺布,，為下一步接待工作做好準備。

本次社會實踐,，我真的是長了不少的見識,，增長和很多社會經驗，在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園,，走進社會大染缸去,。

我積極倡議當代大學生走出校門積極參加社會實踐活動，在社會鍛煉中尋找自我價值,，我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的服務社會,，所以我們更應該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質，當我們走向社會時更準確地找到自己的位置為社會服務,。

我們只要了解了社會的需求和自己所長,，就會很快找到自己社會中的地位。現(xiàn)代大學生缺少社會知識和信息,，在學校時從不關注社會中的情況,，甚至連新聞都懶得看，更不用說社會鍛煉,，所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,，拿著自己的簡歷不知何去何從，只知道自己學的是什么專業(yè),，卻不知道自己能干什么,，以至于很多大學生畢業(yè)后都找不到工作;因為大學生缺少社會鍛煉，空一肚子墨水卻不知如何用,，很多用人單位不愿招聘應屆畢業(yè)生,，都愿吸取有工作經驗者，因此大學生的就業(yè)率也越來越低!有的學生辛辛苦苦學了數十年的專業(yè)當走進社會時卻找不到任何與所學專業(yè)有關的工作,，這是多么可悲的事情,，這就是不了解社會的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議,，為了我們今后更好更快地投入到社會當中去,，為了我們早日實現(xiàn)我們的人生價值，為了能夠更順利的工作,，用自己的所長服務于社會,，讓我們積極投入到社會實踐中去吧!

暑假社會實踐個人總結篇二

暑假對于我們大學生來講是個難得的假期，因為在這段時間里我們可以掘起所好,，做很多自己想做,，但平常又沒有時間做的事。滿滿當當的安排假期生活,，快樂又充實,。很多大學生都會選擇抓住機遇，做一些社會實踐活動,，積極投入到社會這個圈子里，既鍛煉能力，又能增長見識,，何樂而不為呢,？兩個月的暑期生活就這樣匆匆結束了，還有我的這次社會實踐,。讓整日呆在象牙塔的我,，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?；蛟S,，這種真切的體會，才是最珍貴的收獲,。這件事過去一個學期了,。一個學期后的今天，對這件事我仍然記憶猶新,，好似就發(fā)生在昨天?，F(xiàn)在回想起來，讓我感到欣慰的是,，我做對了,。整個八月份的時間我都在打工，這次選擇的工作地點是在xx超市,。八月份這個時候,，面臨孩子們的開學，幾乎每家大型超市都會有這個學訊的促銷,，商場里的各大文具廠商也會開始降價,，以便吸引學生和家長的眼球。

剛開始沒上班的時候,，我原本以為這個工作應該會很輕松,。可是不然,，上班之后,，不久要按xx超市員工的上班時間，早班從早上八點鐘開始上班,，到下午四點鐘結束,。晚班在九點半的時候下班，因為住家隔上班地點還是有點遠,，所以晚班下班之后回到家都十點半了,，在路程上每天坐公交車還是有點辛苦。每天要給在文具區(qū)域的商品打價格標簽,，定時查價,，看是否降價或是漲價,。如果有新的商品，還要幫助上貨,，整理花車,，負責整理散貨的歸類。每天晚班的同事,，還要在下班之前把所有的排面整理好,。所以，我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品,，還要做很多除此之外的事情,。剛開始的時候，我對幫助其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的,，因為我覺得我只是給一個廠商做促銷工作,，其他的工作不應該我負責?？墒枪ぷ鲙滋熘?，我也明白了這些好似都是超市里面的規(guī)矩，作為促銷員不僅要為廠商工作,，同時還要為商場工作?，F(xiàn)在的超市其實也是在節(jié)約本錢。所以這些我每天都已經習慣了,，忙忙碌碌的,，也很充實。超市里每天都會碰到各種各樣的顧客,，偶爾也會碰到外國的朋友,，這個時候正好是練習自己英語口語的時機。大多數時候還是一些家長呆著孩子來買開學的學習用具,，這樣的場合,，可以培養(yǎng)自己的溝通能力，和自己的表達能力,，這些都是在學校里學不到的,，是靠自己在社會上的積累得來的現(xiàn)在的我們賺錢不是主要的，作為學生,，應該一種學習的經驗來看待工作,，不管是什么工作總會有值得我們學習的地方，這種學習和實踐社會的時機是很珍貴的也是以后自己找工作,，實踐社會的資本,。

在xx超市里面工作，我還是看到了超市里面管理上存在的一些問題,，雖然我學的并不是工商管理,。例如有些商品需要放在花車上,，今天看到同事很辛苦的把商品一個個擺好，明天領導來了,，又讓把商品擺放在其他的位置,。這樣的事情經常發(fā)生，很浪費時間和人力,，我覺得這些就應該盡早安排好，不要等到都做好了又否認,。我還碰到了一件事情,，就是一件商品的價格在不同的時間差了太多。工作的一位同事在今年六月份的時候買了一款全新的拉桿書包,，特價59元,，因為當時可能是還剩了很少的貨，所以價格很廉價,。

短暫的實踐生活就這樣結束了,，除了收獲,，還有很多值得我思考的問題，這次的社會實踐,，一晃而過，卻讓我從中領悟了很多東西,，甚至這些東西將讓我終身受用,。工作的`時候要學會全力以付，不要太計較自己付出多少,，盡量做到多做事,，做有用的事情。自己努力的工作,，旁人也會看到,。不管怎樣，重要的是工作的成效和業(yè)績,，這才是領導看重的,。

不管做什么事情，就算是一件小事,，也要認真仔細,，絕不能敷衍了事?？赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾?，所謂細節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,，很多小事,，一個人能做,，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣,，往往是一些細節(jié)上的工夫,，決定著事情完成的質量。社會實踐能讓走出校園的我們,，更好的接觸社會,，了解社會，參加到社會中,。它有助于我們大學生更新觀念,，吸收新的思想和知識。同時,，社會實踐中有很多我們在學校里無法學習到的東西,，與人溝通交流的能力和表達能力。社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情,，拉近了與社會的距離,，也開拓的視野，增長了才干,，能更好明確自己的奮斗目標,。希望以后還有這樣的時機，讓我從實踐中得到鍛煉,。

暑假社會實踐個人總結篇三

在“急救先鋒”的每一天里所迎接的每一次不同的工作都是有它存在的價值和意義,，都會給予我不同的感想和收獲。

在宣傳急救知識之前,，必不可少的就是場地的問題,，所以我們來的第一天就是進行踩點。以廣場,、公園之類的地方為主進行尋找,，剛開始有點漫無目的，每遇到十字路口時,，總是會有些猶豫要走哪邊,。后來經過一定的反思，可以百度搜搜地圖了解我們所處的位置以及周邊有沒有我們想要的地方,，多問問路人等等,，使之更有效的完成。

然而宣傳急救知識時,，我們自身的責任也是非常重大的,。不能宣傳不規(guī)范的，講解時也要鎮(zhèn)定自若,、聲音響亮,，讓觀眾們相信我們,，因此，自身的講解的技術的提高和完善是非常重要的,。對于心肺復蘇,、止血包扎技術，我們要不斷地進行培訓與練習,，當面對各種不同的人群,、環(huán)境時，所展現(xiàn)的各種不同的講解方式,，以及獨自的邊講邊做,，你講我做、我講你做的等等形式,。

進行宣傳急救知識時，演示完的我們,，更多的是要與現(xiàn)場的人進行交流和溝通,，讓他們積極的參與其中，使之真正有效的學習到,，而不是僅通過在旁邊的觀看而認為自己懂了,、會了。要讓他們知道僅僅的看與親身去常識體會一下,，所收獲的是完全不一樣的,。

“急救先鋒”里還有一支特別的小老師組，所教授的對象從幼兒園到成人都有,，剛開始有一點小小的壓力,，對于課件的制作深淺程度總是有些讓人犯困。從我的本打算講解給小學生的課件到最后對象是幼兒園的小朋友,，使之課件要進行很大的修改和完善,，不過在這急迫的過程中雖然很艱辛，但正是因為急迫而從中鍛煉了我的能力,，以及上課中所帶來的快樂和滿足,，更是覺得都是值得的。也從中吸取了經驗在請小朋友發(fā)言的時候,，應注意下他們發(fā)言的次數,，以及關心下沒有發(fā)言過的人，也要給他們機會發(fā)言,。

畫海報的工作看似很平凡,，但我畫的每一筆都是發(fā)自自己的內心，用自己的手小心翼翼的在海報上留下了自己認為最美的勾勒,。從空白到鉛筆的大概圖形到定色,、上色,，這每一步的過程都是認真而謹慎的?？粗粡垙埡髱С鋈?，使活動增添了些色彩，心里是說不出的喜悅,。

留守也是我們實踐的一部分,，為了讓伙伴們能安心的出去做活動，而保護好我們的財物也是非常重要的,?；蛟S會感覺到枯燥，但是也都是持著端正的'態(tài)度,，在留守的同時看看還能做些什么,，可以在練習和鞏固下心肺復蘇、止血包扎,、量血壓等等的技術,，期待著伙伴們活動成功的順利歸來，這些都是非常的有意義,。

在這些活動中,，我們還有量血壓的項區(qū)，在宣傳我們的急救知識的同時,，也提醒了要多多關注自己的健康問題,，這項也是受到了很多人的參與，大家也非常的重視自己的身體,。

社會實踐中還有每天必備的內容那就是早上的隊歌和口號的練習,，晚上的心得交流會。清晨,，在歌聲和口號中開始,，激發(fā)我們的熱情和信心；夜晚,，在心得交流會中結束,，分享我們的酸甜苦辣。每一天的早上和夜晚的這一刻,，也都是我們光榮的記號,。

暑假社會實踐個人總結篇四

懷著對大連理工大學的熱愛和對母校xxxx市第十中學的懷戀，“情系十中,，相約大工”實踐團于1月28日走入母校,，并成功舉行。二百余名奮戰(zhàn)在高三的學生參與了此次活動，此次活動成功搭建起大工與母校的溝通橋梁,，有望輸送更多優(yōu)秀人才,，讓莘莘學子更多的了解這座校風優(yōu)良、歷史悠久的大學,。

活動初期,，隊長對活動做了詳實的安排，包括：立項答辯ppt設計,，討論具體宣講內容,，聯(lián)系校方領導，全面介紹大連理工大學,，贈送精美禮品,，學習方法經驗交流，互動提問環(huán)節(jié)等,。為了使活動順利正常的進行,，隊員們早早聚齊來到學校，一同進一步商量活動細節(jié),，力求配合完美,。我們帶來了宣傳條幅，宣傳畫報手冊等,，以達到更好的宣傳效果!

在宣講會上，團隊成員介紹了大工建校史,、師資力量,、各院系概況、專業(yè)優(yōu)勢等學術方面的情況,，豐富多彩的校園文化活動,，美麗的校園環(huán)境，各專業(yè)的就業(yè)前景等同學們所關心的問題,，從“學在大工”這一美譽著手,，宣傳大工學風。宣傳還加入了有關峰嵐杯,，文明杯，校園嘉年華等校園文化特色活動,，吸引同學們的興趣,，給同學們留下深刻印象。同時,，團隊成員結合自己的親身感受,，介紹自己的學習方法和高考經驗，講述大工的招生政策,，發(fā)放了校報等宣傳資料,。在問答互動環(huán)節(jié),，實踐隊員們耐心熱情地回答了現(xiàn)場學生們提出的關于學習、報考等方面的眾多疑問,，受到了全體同學的熱烈歡迎,，現(xiàn)場氛圍熱烈，取得了非常好的效果,，同學們對這次的活動熱情度非常高,。

至此，短暫卻意義深刻的“母校行”告一段落,，通過此次活動,，我們不僅鍛煉了自己的實踐能力和綜合素質，還向更多師生進一步介紹大工,，宣揚“海納百川,，自強不息，厚德篤行,，知行合一”的優(yōu)良校風,，“大工是讀書做學問的好地方”的優(yōu)良學風;同時，回到母校,，探望恩師,，鼓勵更多優(yōu)秀學子考取大連理工大學這座高等學府。最后,，預祝親愛的學弟學妹們,，高考大捷!高考必勝!因為，我們和大工有個約定,。

更多,。

暑假社會實踐個人總結篇五

時間過的真快啊,！又一個充實的暑假過去了,。光陰對我們這些年輕人而言是充裕的，可卻又是缺乏的,，因此我們要珍惜每一天,，讓它不會虛度。也許我們人生中的最重要的那一天就在我們的眼前,。

我是一名大學生,，有幸恰逢盛世。有著重大的歷史責任和使命,，而要承擔起這一切,，跟上時代的步伐，必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生,。因此在xx年的暑假,，我有了一個充實的、難忘的社會實踐經歷,。

今年暑假,，我隨我的父親一起到煙臺打工，從事廢品回收工作,。也就是我們常說的收破爛,。通過這個暑假打工，不僅鍛煉了我,。而且有以下體會,。

現(xiàn)在我們國家提倡建立節(jié)約型社會。但是我在收破爛的時候發(fā)現(xiàn),，我們國家有很多方面做的還不夠,。

1、鋪張浪費嚴重,，能利用的東西不用,。例如，我們在收的東西里,，有很多還可以利用的東西,。一天，一個人叫我們父子兩個到他們新買的房子里去收拾一下,。原本新房子里有暖氣片,。這些暖氣片有九成新，這個人便將這些暖氣片以破爛的價格賣給我們,。然后再買新的，再安裝,。這些暖氣片一點也沒有壞,，完全可以再利用。我們也只能以廢品的形式賣給回收公司,。我們完全可以再利用這些東西,，為國家節(jié)省一些資源。我認為這些行為與我們國家的建設宗旨是相違背的,。

2,、對一些能夠回收利用的東西，我們國家不回收利用,。例如,，很多瓷器和建筑垃圾不回收利用。據報道，我們國家每年的建筑垃圾為一百億噸,。如果我們國家能回收利用,，我們國家每年建筑垃圾的百分之十，我們將節(jié)約三十萬公頃的土地,。從而為國家節(jié)約開挖土地資金約十億元人民幣,。因此我認為我們國家應該重視對這一方面開發(fā)與利用，能為我們建設節(jié)約型社會提供動力,。

3,、我們大部分人不能區(qū)分一些有價值并能夠回收利用材料。我就拿塑料來說,，據報道在我們國家有大約三千種塑料在我們的各行各業(yè)中運用,。但是其價值卻迥然不同。最貴的一種價值幾百元一斤,，最便宜的一種只有幾毛錢一斤,。有些人不能區(qū)分這些塑料，于是好的與壞的一起在買給手破爛,。有的甚至燒掉,，這樣就既浪費了資源又污染了環(huán)境。

4,、人們對電子產品垃圾不與足夠的重視,。當今人們對電子產品垃圾如舊手機、舊電視,，舊洗衣機等等電子產品不與足夠的重視,。例如，一部舊手機大約有200多個零件可以回收利用,。據統(tǒng)計,，每年我們國家將有10萬部手機被遺棄，如果我們可以回收百分之五十,，我們國家將節(jié)省約十五億美元的外匯用于進口手機零件,。但是現(xiàn)在我們大部分人將其混在塑料賣掉。在打工期間,，我在將塑料分類的時候,，就在塑料發(fā)現(xiàn)了一部摩托羅拉手機，并且還能夠用,。據英國《自然》報道,，一部手機被遺棄后，可以污染十五公頃土地和五百三十五立方米的地下水,，并人畜因喝這些被污染的水會造成重金屬中毒,，危及生命,。另外一臺老式__牌電視機，其中顯示管上的稀土粉,，可以滿足現(xiàn)在三個彩電需求,。如果我們能充分利用這些就電視機，我們就可以節(jié)省大量的稀土資源,。

暑假社會實踐個人總結篇六

實踐目的：

其一,，隨著人口老齡化問題的日趨嚴重，老年人的身心健康越來越受人們的關注,。由于有多數老人的子女工作繁忙,，無暇照顧老人，有的是子女常年出門在外,，很少回家,，老人行動不便，又無人照顧,，即便進了敬老院,，有時內心也感受不到溫暖，希望通過實踐,，可以呼吁社會關注被遺忘的老人,，也關注他們身心健康，豐富他們的日常生活,。

其二,，讓我們當代的小學生多一次人生經歷，進一步弘揚尊老敬賢的傳統(tǒng)美德和學生志愿者“奉獻,、友愛,、互助、進步”的精神,，在社會上形成扶貧濟困,、助人為樂的良好習慣和尊老、敬老,、愛老,、助老的社會氛圍，更豐富自己人生寶貴的財富,，開視野、長見識!

實踐內容：

1,、送愛的禮進愛的心,。

8月仍然烈日炎炎，我和幾個同學幾位家長一起帶著愛心禮物來到了敬老院,，我們搶著把水果送到他們手里,，禮物雖小,，卻把大大的溫暖送到了他們心里。老人們很淳樸,，長滿皺紋的臉頰上露出了美麗的笑容,，還拉著我們的手談起心來，一個勁地問我們問題,，舉手投足之間也讓我們感受到了關愛,，他們向我們說起當年年輕時的故事，眼睛里還流露出興奮的表情,，讓我們感受他們的一生夾雜著許多的酸甜苦辣,。他們滔滔不絕地訴說著坎坷的經歷和家事，情到深處時還淚如雨下,。

2,、伸我的手將愛表達。

聊了會天,，我們仔細打量著周圍的環(huán)境,，開始幫他們打掃衛(wèi)生，修剪指甲,，把愛付諸了實際行動,，大家說干就干，我們分工明確,，熱火朝天地動手干了起來,，每個人都是帶著關愛的心，做著關愛的事,，有人打掃樓道,，有人修剪指甲，有人清理垃圾,，有人還陪老人們一起下著象棋,，還有人搶著在一旁擇菜呢?？粗覀兝仙偻瑯?，心中有說不出的溫暖。

3,、用心實踐深入調查,。

我們找到了敬老院的院長伯伯，聊起了敬老院的情況,，院長告訴我們：“院里的老人們基本物質需要是有保障的,，而且衣食住行還算豐富，但是精神生活太貧乏了,，老人們內心其實和孩子們一樣,，他們也害怕孤獨,，也渴望得到關愛和溫暖，可能外表看起來很開朗,，但內心卻把自己關了起來,。”

實踐結果：

通過這次實踐活動,，可以看出老人們其實很怕孤獨,，他們需要家人的陪伴，兒女的陪伴,，甚至社會人士的關愛,，一點點的關愛就可以融化他們封閉的心?？鞓菲鋵嵑芎唵?，一點關心、一點傾聽,、一點奉獻就可以給別人帶來快樂,。伸出你的手，奉獻你的愛,，你就可以快樂無比,。

問題建議：

關愛老人的身心健康，從精神方面送給老人七個“伴”,。

1,、眾伴——走出封閉的狹小生活空間，遠離孤獨,，多多與人接觸交流,，彼此交融，相互信任,，相互幫助,，以此增強安全感，從而達到延年益壽的目的,。

2,、樂伴——笑，大聲的笑,，是樂觀豁達的象征,，是美麗心情的自然流露，從而來減輕心理上的疲憊和痛苦,，使老人們更加地心平氣和,、神清氣爽。

3,、動伴——讓老人們能夠從事一些適宜的勞動和運動,，可以通血脈、活筋骨,、利關節(jié),、豐肌肉。

4,、說伴——無論是高興的事還是煩惱的事,，無論是喜事還是壞事，讓他們學會一吐為快,，因為有事不說憋在心里,，時間久了就容易生病。對老人來言,，說也是一種通氣化瘀的良藥,。

5、愛伴——愛家庭,、愛社會,、愛生活、愛身邊的大自然,。不僅停留在滿足被別人來愛,，也要注重自己奉獻出愛。奉獻愛的過程是使人心懷感恩的過程,，會讓心境更好,、心態(tài)健康。

6,、書伴——老人們要經?？磿x報，使自己能天天用用腦,，益智增神,，知天文地理，曉國家大事,，讓生活充滿樂趣,，延緩身心的衰老。

7,、德伴——加強道德修養(yǎng),，做到樂善好施、助人為樂,、事事通達,、心胸寬廣，結果必然使老人的心里獲得平衡,。

收獲與感想：

有人認為敬老院是老人們安享晚年的快樂天堂,，但這次的實踐活動改變了我的一些想法,。沒有親人的噓寒問暖，沒有朋友間的談天說地,，他們還是會感到孤獨,，房子再大也不能填滿心中的空虛，金錢再多也仍然買不到歡笑,。我們每個人都有老去的一天,，所以我們不要嘲笑老人的思想落后，因為將來有一天我們也會跟不上時代;不要嘲笑老人的行動遲緩,，因為以后我們也會如此;也不要嫌棄老人不講衛(wèi)生,，他們吃的苦比我們吃的鹽還多;更不要抱怨老人的嘮叨，這是他們愛的一種方式,，只是這種方式有時作為年輕的我們不喜歡,，甚至厭煩。都說：“羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義,。”我們要多一點關懷,，少一點抱怨,。敬老光榮，忤逆可恥!因此,，再忙,，別忘了打個電話，再煩,，也別對老人發(fā)脾氣,。關愛老人不是只有付出金錢，不要吝嗇我們的言語,、握手,、擁抱，關愛老人,，從心靈交流開始!其實他們沒有太多的要求,，只要有人能陪他們聊聊天，說說話,，他們就高興得合不攏嘴了,。多一些關愛，多一些傾聽,，他們便不再覺得孤獨,，也可以讓他們感到溫暖。

很感謝那些可愛的老人們給了我們這樣一個機會，讓我從中想到了很多,，老人們的經歷,、老人們的期盼、老人們的歡樂與憂愁,。也讓我學到了很多,，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷,，是一生寶貴的財富，更讓我懂得了,，我們稍微多一點點的關懷,、傾聽、奉獻就可以給別人帶來快樂,，關愛老年人是我們每一個青少年應該主動做的事,。誰言寸草心，報得三春暉,。我們隊老人應該是關愛,，應該是尊敬，應該是盡孝,。所以,，我們還會再來，繼續(xù)我們的實踐,，希望我們的努力,，明天的社會更和諧，世界更美好,。

在這里祝愿所有的老人有幸福的晚年!

暑假社會實踐個人總結篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

理論聯(lián)系實際是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，教育與生產勞動和社會實踐相結合是黨的教育方針的重要內容,，理論教育和實踐教育相結合是大學生思想政治教育的根本原則,。下面小編給大家?guī)?022暑假社會實踐個人總結，瀏覽更多社會實踐總結可點擊“”查看,。

隨著離走進社會越來越近,。我們大學生就要學會利用假期時間走進社會實踐。校園與社會環(huán)境的不同,，接觸的人與事也不大相同,，所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園里學不到的知識。這就形成了從實踐中學習,，從學習中實踐的良性循環(huán)當今中國經濟飛速發(fā)展,，國內外經濟不斷變化，在機會越來越多的同時，也出現(xiàn)了更多的問題,，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),，這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學好課本里的知識,，還要主動走進社會,，積極在實踐中學習其他的東西，不斷增加自己的經驗,，全方面武裝自已,，才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。

整個社會實踐的過程中,。一方面,，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長,，在實踐中學習,，充實了自我，增強了口頭表述能力,，與人交流,。真正地走出課堂，使自己陶醉在喜悅之中,。有時會很累,，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長,，在這之后,，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了，工作總結雖然我自己的力量不足以改變一些東西,，但如果整個社會共同努力,，這才是動力之根本，動力之源泉,，使國家繁榮富強的途徑,，提高國民素質的實踐活動。

另一方面,，我意識到了自己的不足,，沒有經驗，沒有與人交流交往的能力,，有些東西以前沒有嘗試過,，難免會出差錯，如果我還這樣的話,，以后很有可能在社會上沒有立足之地,，現(xiàn)在的社會不僅要有知識，還要擁有一些應辨能力等綜合素質，只靠在學校汲取知識,，遠遠不夠,，從現(xiàn)在開始,，就要培養(yǎng)自己的能力,。

雖然這次活動時間很短,，但是社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸,、了解社會,，增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的活動,，更讓我們明白了學會適應社會的重要性,。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的大學生們,，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,，如何適應社會也是我們即將面臨的困難,。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會,，就意味著我們越能適應它,。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,?！痹诙虝旱膶嵙曔^程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,，剛開始的一段時間里,，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措,，這讓我感到非常的難過,。在學校總以為自己學的不錯,，一旦接觸到實際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義!

受到現(xiàn)在教學環(huán)境的影響,，現(xiàn)在的學生社會實踐的經歷普遍偏少,，我為了加強自己在這一方面的能力，義無反顧的選擇了在假期進行社會實踐,，在這次實踐中,，我主要是做推銷，我知道促銷不是一件簡單的事，它不僅需要我具備好的口才,，還需要有耐心,、有好的服務態(tài)度。面對這樣一個挑戰(zhàn),，我還是堅持了下來,，我為自己感到開心。

作為一名大學生,，我們不僅要在學習方面好,，而且要在交際能力方面都需要達到一定程度。為了使自己能夠得到更在程度的提高,，我和幾個同學在暑期的時候到康佳彩電南昌分公司大賣場做了推銷員,。

可是看到其它人也都在不停得努力，我怎能放棄?怎能半途而廢?于是我鼓起勇氣,，將苦水往肚里咽,。我面帶微笑不厭其煩地講解，讓顧客了解我們彩電的特性,，和我們產品的優(yōu)勢果真上天不負有心人,，第二天我的業(yè)績上去了，很多顧客都主動地往我們賣場里走,，也有很多人買了公司產品,。看到他們一個個都高興的樣子,，我也感覺得到我在慢慢得成長,。

從這次的實踐中我體會到了很多的事情是要堅持的，只要在那一刻你挺過去了,，之后就是燦爛的明天,。我們不能因為一是的失敗和不順就放棄繼續(xù)做事的勇氣和決心，很多事也不像我們想象中那么簡單,，理論和實踐還相差一段很長的距離,，只有當自己真有親身經歷了之后才能有那種刻骨銘心的感覺，所以人是要在不斷學習和失敗中成長的,。

經?？梢月牭嚼蠋熣f：‘堅持就是勝利?！笆堑闹灰覀儓猿至?，我們就一定可以看到勝利的果實，堅持到最后的永遠是得到最多的,，雖然,，我們會在生活中遇到各種各樣的困難,，但是我們不能退縮，反而要堅持下去,，無論暴風雨有多大,，我們都挺起胸膛面對。

大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校培養(yǎng)新時期全面發(fā)展的大學生的重要內容,，是學校課堂教育的另外一種延伸,，是對課堂所學到的知識的檢驗，是鍛煉大學生強健體魄和堅韌品格的有效途徑,。暑期“三下鄉(xiāng)”為廣大大學生提供了一個接觸社會了解社會的良好機會,，也為大學生檢驗學習成果、鍛煉組織領導能力提供了機會,，更是大學生實現(xiàn)價值,、回報社會的良好形式。

殘酷的社會考驗是每個大學生結束學習生涯后都必須面對的,。因此,，作為一個新時期的大學生利用好每次接觸社會的機會去鍛煉自己、磨練自己,，使自己獲得更多社會生活的經驗,，增加自己未來在社會的生存籌碼、增強個人的社會競爭力進而更好的實現(xiàn)個人價值,、社會價值,，做一個對社會有用的人,。

當得知學院要組織團隊進行暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐,，我積極地報了名，并認真的做了準備,。很榮幸,，最后我成為了團隊的一員，和另外的十名同學以及院團委書記王玲耀老師組成了“優(yōu)秀民營企業(yè)文化調研服務隊”,。7月9號,，我們一行十二人來到了位于河南省焦作市孟州市的中原內配股份有限公司，來進行我們的暑期實踐活動,。

仍然還記得就在幾天前,，我們十一名實踐隊員和王玲耀老師出發(fā)去中原內配的情景，出發(fā)之前的充分準備增添了我們必勝的信心,。就在我們即將出發(fā)的時候,，院黨委副書記李杰老師專程來看望我們，并就工作,、生活,、人身安全方面做出了幾點的建議,，最后又鼓勵我們本次暑期實踐去的圓滿成功。李書記的一番講話更是激勵了我們,。

從7月9號到7月17號,，九天的時間不是很長，在這九天里我的確學到了很多,，無論期間經歷了什么樣的困難與挫折,，現(xiàn)在回想起都是一段很好很充實的回憶。

一,、工作篇,。

7月9日中午，我們到達了中原內配股份有限公司,，人力資源部的閆處長接待了我們,，并安排了食宿。之后為我們介紹了中原內配股份有限公司的基本情況以及企業(yè)文化,。隨后,，我們參觀了生產車間，了解了基本的生產流程,。車間的生產活動十分的有序,。中午我們在員工餐廳吃了我們在公司的第一頓午飯，在做了簡單的休息之后閆處長為我們安排了實踐崗位,。閆處長充分考慮了我們的專業(yè),，正是由于專業(yè)的原因我很榮幸的被排到了國際業(yè)務部，同在國際業(yè)務部的還有劉亞楠同學和王楠同學,。

7月9日下午14點,，我第一次走進了國際業(yè)務部，仍然是同樣的熱情,，國際業(yè)務部的王部長接待了我們,，并詢問我們想要學習那些方面的知識。在簡單的詢問過后我被安排到了訂單科,，并認識了何麗姐和慧良哥,。

安排過后，我跟隨何麗姐學習了國際業(yè)務部的業(yè)務流程,。在我自己看來,，這個學習過程是非常的有意義的，因為我第一次在除了課本以外的地方見到我學到的東西詢盤,、還盤,、發(fā)盤，cif,、fob貿易術語,，訂艙,，風險評估等等。實際的操作往往要比書本上的東西復雜的多,，盡管我所學的國際貿易實務課程教會了我很多相關的知識,，但是在學習國際業(yè)務部流程的過程中仍有許多的疑惑，對于這些疑惑,，何麗姐都認真詳細的做了說明,。除了疑惑之外，對知識的許多誤解仍然是存在的,，畢竟書本上的知識很多都沒有了時效性,，在公司用到的知識都是最新的。就這樣第一天的工作就結束了,，在一同回集合點的路上,，我和我的兩個小伙伴都是興奮的。

7月10號,，我跟隨何麗姐去缸套一廠送汽缸套樣品,。車間依然是那么的井然有序。之后我見到了成品車間的劉師傅,，劉師傅在一廠工作已經有四年了,，一廠所有產品的規(guī)格他都已經熟悉的記在心里。當得知我是大學生來企業(yè)參加社會實踐的,，劉師傅熱情的為我介紹缸套一廠的主要生產產品,、產品的目標市場、用在哪些世界有名的車型上,。從他自豪的神情和詳細的解說里我體會出了劉師傅對工作極高的熱情和過硬的工作經驗,。滿腔的熱情加上精益求精，就是一個專業(yè)的,、能為企業(yè)帶來效益的員工,。

7月11日上午,，我和辦公室的慧良哥帶著發(fā)貨單去倉庫通知發(fā)貨,。首先我們要去營銷部對發(fā)貨單蓋章。在路上,，慧良哥我們詢問了我的基本情況,。當說起我在大學里面的生活的時候慧良哥告誡我說一定要學好自己的專業(yè)知識，雖然說在大學課本上所學到的知識在實際應用中并不都是最新的,，甚至有一些是錯誤的,，但是學好專業(yè)知識對建立個人在相關領域的系統(tǒng)思維能力是至關重要的。之后我們到達了營銷部,，在審核員對五份發(fā)貨單進行認真的核對之后分別蓋了章,，在慧良哥簽字之后我們就分別去了五廠,、四廠、一廠,、二廠,、通知發(fā)貨。整個過程十分的有序,，每一個環(huán)節(jié)的工作人員都十分的認真,，團隊的力量是無限的。

雖然我在國際業(yè)務部的工作時間和工作機會不多,，但是在我看到的每一個的小細節(jié)無不在體現(xiàn)著國內汽缸套領域標準制定者所具有的優(yōu)秀,。我一直相信，成功不是偶然,，正是在對每一個小的細節(jié)上的精益求精,，才有了一個龍頭企業(yè)不可否定的、里程碑式的成功,。

二,、生活篇。

首先要深深的感謝一直陪我們照顧我們的王玲耀老師,，因為我們的宿舍離廠區(qū)比較遠,，步行要半個小時的路程，王老師每天都早起晚歸陪我們步行上下班,，謝謝老師,。

去年院里面在新鄉(xiāng)環(huán)宇集團的暑期實踐活動的情況我們都了解，團隊里面也有去年的實踐隊員,，因此我們對住宿條件還是比較擔心的,，每個隊員都做好了吃苦的準備。當大巴車把我們帶到宿舍樓前的時候我們松了口氣,，廠里面給我們安排的住宿條件還是很不錯的,，和學校的差不多，有可以的住宿條件,，我們就可以更好的開展我們的工作,。

我們的作息時間和中原內配員工是一樣的，因為宿舍離廠區(qū)比較遠,，所以每天早上我們六點起床,，之后一起步行到廠區(qū)員工餐廳吃早餐，然后再各自奔向自己的崗位,。中午我們十一點半休息區(qū)去吃飯,，下午五點半下班。每天,，我們幾個隊員們都在公司餐廳集體用餐,，做飯的師傅人和藹可親,，對我們也很照顧。我們集體圍坐在桌子旁邊,，邊吃飯邊交流實踐的心得,，氣氛十分和諧。每天的吃飯時間都是我們最快樂的時光,，歡聲笑語不斷,，為大家的服務工作增添了不少樂趣。在每次的餐廳排隊中,，都有很多的員工和我們聊天,，幾乎都是透露著關心，我們都非常的愿意同這些友善的哥哥姐姐和藹可親的叔叔阿姨聊天,。

時間在繼續(xù),，但社會實踐終要結束，20__年暑期社會實踐賦予我了太多,，盡管看起來顯得有些平淡,，但它將是我人生道路上濃墨重彩的一筆，擁有這樣一段經歷,，我是幸運的,，是難得獨特的鍛煉。短短9天的實踐活動,，使我受益匪淺,，感受頗多。我意識到良好的團隊以及隊員團結合作的團隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件,。面對陌生的實踐活動,，我們是一個團隊，從準備到活動的開展都需要自己獨立思考,，獨立完成,。每天晚上，我們都要召開工作會議,，交流分享大家的工作心得,，在平日的工作當中，大家也互相學習,，團結合作,，各司其職,，各盡其能,，全身心的投入自己的工作當中。正是在這種和諧的氛圍之中,，順利的完成了此次社會實踐活動,。從這次活動中,，我更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。

當7月17號早上我們在宿舍樓下等車的時候,，再看看我們這幾天住過的地方,，大家都有點不舍，9天里我們交流了很多,，得到了很多,，每個人都在這幾天里面體會到了團隊合作的重要性，每個人也都在這幾天里得到了自身的提高,。我相信,，個人的努力加上團隊的合作，最后的喜悅定會出現(xiàn)在每個人的臉上,。

今年放假較晚,，7月8號開始，我便開始了自己的暑期社會實踐之旅,，現(xiàn)在回想起來,，充滿了艱辛與坎坷，同時也鼓舞著我永不放棄,，勇往直前地走自己的路,，直到光輝歲月盼做到。

今年還沒有放假,，便開始了最近的暑期規(guī)劃,，短暫的時間，打算在合肥下手,。放假時首先就來到合肥,，首先就來到了合肥市人才市場，可憐巴巴的幾個暑假工職位早就被提前放假的學生們搶完了,，苦口婆心的勸說換不來一份職位,，萬般無奈流浪街頭，口袋里的錢卻越來越不給力了,，這時,，我想起了去年收留我的廣州迪曼電子產品有限公司，遂打電話聯(lián)系了老板,，去年有點交情,，加上說起來還是安徽老鄉(xiāng)，老板同意了我的請求,，于是我立即拿著行李,，奔向了合肥火車站，開始了我的廣州之旅。

剛到公司,，一些老員工還記得我,，都跟我問好，讓我感到一點點的慰藉,。面對著流水線的生產模式,，一刻都不得歇息;作為電子科學技術大二的大學生，當然不服于呆在生產的最底層,，于是我時刻保持清醒地大腦,，觀察這生產的一切，下班后總是最后一個走,，仔細觀察這不同部門的生產進度與及其工作原理,，功夫不負有心人，在短短的兩個星期之內,，我就全部掌握了整個公司的訂單,、采購、生產以及銷售,，以至于那些比我后來幾天的員工們都問我是不是在這干了好多年了......

能把點滴的小事做得完美,，做得與眾不同，從而在蕓蕓眾生中脫穎而出,，占據自己的地位......”,。老板的這些話我時刻都記得，現(xiàn)在正是我驗證的時刻了,。老板有事要出差一個星期,，廠里現(xiàn)在正好缺少一個司機開面包車送貨，拿到駕照兩年的我早就想一顯身手了,，遂主動要求送貨,，心中卻充滿了興奮與擔憂，廣州車就像春節(jié)期間的合肥一樣,，到處都是;但是我不抓住這機會的話,，我將一直呆在車間像機器人一樣沒前途;遂在試車前我就自己仔細回想以前開車要領，努力做到熟手狀態(tài),，就這樣,，車慢慢穩(wěn)穩(wěn)地啟動了，平穩(wěn)的繞了整個街道一圈后回到了公司門口;于是第二天我便開始了開車送貨了,，老板坐在副駕駛上指揮著路線,，突然到達一個陡峭的上坡時，路邊殺出個大卡車,，我敏捷的踩下離合剎車拉上手閘,，心中無比的擔心我的上坡啟動,，這一直是我的難關，沒辦法只好硬著頭皮試一下了,，我慢慢松開剎車,，輕抬離合,，由于沒有配合好離合剎車與油門,，車突然向前沖了一下熄火向后倒了，這時后面的車紛紛滴滴的叫了起來,，看著老板嚴肅的臉,，我只好硬著頭皮重新打火再來，這時老板發(fā)話了：“車搞壞了是要賠的哦,，先慢慢松開剎車,，同時慢慢松開離合，用離合牽住車不后退,，完全松開剎車后,，輕點油門松離合......”老板一口氣說完了，接下來我慢慢照著老板說的,，車平穩(wěn)的,、慢慢的啟動了，我終于松了一口氣,。經過這事,，我以為我開車送貨的差事沒了，沒想到第二天,，老板答應我送貨,，并且囑咐我一定要慢、安全,。之后,，老板娘告訴我，老板剛剛學會開車時,，在上坡啟動也是經常熄火,，練了好久才掌握了......

慢慢的，功夫不負有心人,，在短短的暑期期間,，我就基本上坐上了代理主管的位子上了，特別是那個停在廠里,，壞了幾年沒修好的機器被我修好后,，老板娘對我更加信任了;從拿訂單、采購,、安排生產,、檢測到送貨都是我安排，有次老板開玩笑的對我說：“小智啊，你不用回去讀書了,，就干脆在我這當主管吧,。”

這次暑期社會實踐很累,、很苦,，但是，很值得;短短的一暑假,，磨練的不僅僅是手指上的一層繭,，更是對我能力以及社會閱歷的磨練，讓我懂得許許多多做事做人的道理,，讓我對自己將來的定位有了初步的了解,，同時也大大發(fā)現(xiàn)了自己的不足，特別是社會閱歷的嚴重缺乏,，以及專業(yè)知識的不足,。在接下來的大學生活中，我將繼續(xù)以積極的態(tài)度,，飽滿的熱情,，把握機會，鍛煉自己,，充實自己,，積極投身到社會實踐中去，為社會做出自己應有的貢獻!

對于暑期社會實踐,，我的理解就是將我們在學校所學的一切理論知識,，運用到社會實踐中去，使自己所學的理論知識得以真正發(fā)揮應有的效果并從中學習到更多,。只學習而不真正到社會中實踐,，那么所學的就毫無意義了。而且,，社會實踐可為以后工作打基礎,，通過這段時間的社會實踐，我們既深化了以前所學到的知識又學到了一些在學校里學不到的東西,。一起相互補充,，從而進步更快。

這是我們第一次參加暑期社會實踐,，使我們明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,，走向社會，了解社會,，奉獻社會的大好良機;是提升思想,，鍛煉品格,，服務社會的有效途徑。通過參加此次社會實踐活動,，對于我們在校大學生更新觀念,，吸收新的思想與知識有莫大的幫助。為期四天的的社會實踐,，一晃而過,，但卻讓我們從中理解、學習到了很多的東西,，而這些東西將讓我們受益終生,。社會實踐加深了我們對社會各個階層人的了解,，拉近了我們與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中學習與收獲了很多，也明白了自己所肩負的歷史責任,。

對于我們春草實踐隊來說,，經過為期四天的青島膠州市膠北鎮(zhèn)新農村合作社調研暑期社會實踐，我們深入走訪和調查了當地卓有聲望的合作社,，其中,，對青島可花蔬菜專業(yè)合作社與雙王桃子合作社進行了深入的了解和學習。下面讓我詳細介紹一下我們春草社會實踐隊此次的具體實踐情況,。

其中我們春草實踐隊深刻地了解了青島膠州市膠北鎮(zhèn)的合作社情況,，當地農民針對自身的弱勢，其中為了凝聚單一農戶的微弱力量,，實現(xiàn)農超對接以及減少農戶自我單一經營的風險,，響應國家的政策(建設新型農村合作社于20__年10月31日第十屆全國人大委員會第二十四次會議通過)，依靠自身與政府的力量,，逐步開展新型農村合作社,，并在當地形成一股前景越來越好的新勢力。其中,，我們主要調研的青島可花蔬菜專業(yè)合作社與雙王桃子合作社特點尤為突出,。下面讓我分別介紹一下這兩家新型農村合作社的情況。

青島市可花蔬菜專業(yè)合作社,。

青島市可花蔬菜專業(yè)合作社是在20__年由5人募集資金100萬成立的,，其中帶頭人陳玉金有豐富的從商經驗，善于市場營銷,，積極響應國家的政策,，抓住此次良機，開創(chuàng)了青島市可花蔬菜專業(yè)合作社,，并在此平臺上,，使農民,、合作社、公司都實現(xiàn)盈利,，前景越來越廣,。

青島市可花蔬菜專業(yè)合作社擁有完善的制度。其中包括社員代表大會制度,、理事會工作制度,、社員管理制度、生產銷售管理制度,、盈余分配制度,、學習培訓制度、財務管理制度,。充分的賦予了社員治理合作社以及深入學習的權利,，詳盡的規(guī)定了該合作社生產銷售、財務管理制度以保障合作社的正常運營,，實現(xiàn)合作社的逐漸壯大,。

青島市可花蔬菜專業(yè)合作社具有獨特的經營方式。該合作社主要是公司,、合作社,、農戶采取簽訂三方協(xié)議的方式進行訂購與生產，既保證了農戶,、合作社的利益,，又滿足了公司的需要，更能適應市場經濟競爭越來越激烈的今天,，實現(xiàn)了利益的最大化,，其中，青島市可花蔬菜專業(yè)合作社與日本一家草莓加工公司簽訂了一項長期的合約,，生產公司要求的品種,，實現(xiàn)了雙贏。

青島市可花蔬菜專業(yè)合作社充分的保障了農戶的利益與降低了農戶的風險,。首先,，村民入股的門檻極低，可以是以土地租賃的形式入股,，亦可以以生產工具的形式入股,，還可以以資金的形式入股，充分的保障了農民的權益;而且,，農戶可以參與合作社的日常勞動來賺取一些錢;到了年底,，社員可以根據合作社的盈利情況以及自己的入股份額來進行年底分紅;公司與合作社先簽訂合約再進行種植且有最低價格保證，充分保障合作社社員的利益;最后,，合作社有風險保證資金,，用于風險保證以及設備購買,。

盡管在短短三年的時間里，青島市可花蔬菜專業(yè)合作社由最初的5戶農民發(fā)展到了120戶,，發(fā)展勢頭極好,，尚存一些不足之處。其中,，該合作社只進行粗加工,，沒有深加工，錯失了深加工這一方面的巨額利潤;該合作社高新技術利用不足,，難以引領市場前沿;該合作社市場分析不足,，難以深刻的掌控市場;當前合作社有些方面欠規(guī)范，應繼續(xù)向日本韓國合作社學習,，取長補短,。

青島旺果蔬專業(yè)合作社。

首先,，我們對三家桃園進行了調研,，以此進行比較,。第一家桃園：該桃園每畝收入大概3000-4000元,，該桃園的情況是桃園所在地缺水，獨立種植,，并沒有加入合作社;第二家桃園：該桃園每畝收入大概5000-6000元,，該桃園的情況是，解決了水源問題,，但沒有加入桃園合作社,，市場營銷方式匱乏。第三家桃園：該桃園每畝收入大概10000元,，該桃園的情況是,，現(xiàn)已加入合作社，有專業(yè)的人指導,，進行了包裝,，市場銷路廣。

綜上三家桃園情況所述,，我們可以清晰地看出來,，是否參加桃園合作社的差別，下面我們主要介紹一下當地后屯青島旺果蔬專業(yè)合作社的情況,。

后屯村青島旺果蔬專業(yè)合作社是由村政府大力支持,，連同農戶建成的合作社。該合作社有諸多的優(yōu)勢,，加入該合作社后,，可以有專業(yè)的人來進行病蟲害預防與治療,，來減少種植風險;凡是該合作社的桃園有統(tǒng)一的商標，可以進行更方便的市場營銷,，提高該地方桃園的知名度,。

該地青島旺果蔬專業(yè)合作社的特色——桃花節(jié)。青島膠州市膠北鎮(zhèn)于每年的三月十五日舉辦桃花節(jié),，借此機會來吸引大量游客,，來進入桃園賞花，逐漸增加當地桃園知名度,，并借此機會打出后屯村的桃子品牌,，銷量逐年提升，當地的農民每年從中獲得的收益也在逐步提高,。

后屯村的青島旺果蔬專業(yè)合作社也有自己的不足之處,，發(fā)展剛剛起步，合作社加入的農戶并不多,，現(xiàn)在的合作社實力尚且薄弱,，還有諸多問題需要解決。

綜合來看,，以這兩所合作社位代表來看,，膠州市膠北鎮(zhèn)的合作社的發(fā)展勢頭良好，在不久的將來,，膠州市膠北鎮(zhèn)的合作社的發(fā)展將更為美好,。而且，為了擺脫單一合作社發(fā)展的限制,，各個合作社將往合作聯(lián)社的方向發(fā)展,，但一切還在研究之，但前景終究是美好的,。

俗話說：紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行。通過此次社會實踐,，使我深深的明白了沒有實踐的理論是不深刻的,，而當今大學教育是主要是以理論學習，我們要抓住暑期這個為數不多的機會去參與社會,、認識社會,、服務社會。能有機會去參與社會實踐,，對我來說是收益匪淺的,，還有幾年我將步入工作崗位，我相信此次社會實踐對我將來參加工作是有一定會有很大幫助的,。

面前的路還很漫長,，需要我們不斷的努力和奮斗,，我相信通過這一段時間的實踐，所獲得的實踐經驗對我來說必將是終身受益的,，在我畢業(yè)后的實際工作中將會不斷地被驗證,，我會不斷地理解和體會實踐中所學到的理論知識和實踐經驗不斷地應用到實際工作來，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。

暑假社會實踐個人總結篇八

全體學生在操場集合,，參加學校好召開的20xx暑期社會實踐活動總結表彰大會。本次會議由兩位老師主持,，校領導杜校長,、趙校長、王主任等出席了大會,。

通過層層選拔,，4名暑期社會實踐先進個人的代表脫穎而出，他們是本次報告會的主角,。今天他們將在這里向老師及同學們匯報自己在暑期社會實踐活動中的所做所感,。

首先發(fā)言的是1102班鄭福運同學，她講述了自己在一家餐廳打工的經歷,，通過這次打工,，她明白了要想以后踏進社會、步入工作崗位能夠有所作為,，就必須具備扎實的文化知識和過硬的專業(yè)技能,。10.10班的范金佩同學講述了自己找工作的辛酸經歷，但是她遇到困難不放棄,，在自己的努力下找到了工作，最終豐富了社會知識,、鍛煉了工作能力,。也讓同學們知道了面對困難要具備不放棄的信念。后面發(fā)言的同學有在公司做文秘的,，有在家里幫父母做生意的,。他們的故事，引起了大家的.共鳴與思考,，同學們感受著他們酸甜苦辣,，也分享著他們的成長與進步。不知不覺一個小時很快過去了,，大會在同學們的掌聲中圓滿結束,。

在學生匯報開始之前，學校還對本次暑期社會實踐活動先進集體,、優(yōu)秀組織者,、先進個人頒發(fā)了獎狀及榮譽證書,。

參加暑期社會實踐活動是我校20xx年暑假給全體學生布置的暑期“思想品德”作業(yè)，目的是讓學生“受教育,、長才干,、作貢獻”，主題是“參與社會實踐,，增強責任意識”,。相信這一活動必將是對我校學生整體思想素質的提高起到積極的推動作用，同時也是他們實習前接受的的就業(yè)指導教育,。

暑假社會實踐個人總結篇九

暑假的社會實踐活動已經結束,，但是社會實踐活動帶給我們的影響永遠不會結束。它讓我們走出課堂,，走出校園,，走向社會，走上了與實踐相結合的道路,。實踐是檢驗真理的唯一標準,，在實踐中我們發(fā)現(xiàn)了自己的缺點和不足，發(fā)現(xiàn)了自己以后發(fā)展的方向,。同時也了解了如何將所學知識應用到社會生產生活中去,。社會實踐活動雖然當時感覺很幸苦，但現(xiàn)在回想起來乏味中充滿希望,，苦澀中蘊含這甘甜,。

快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經歷總是耐人尋味的,，我們反復回憶,、思索這一路上的點點滴滴，這一個星期的社會實踐有汗水,，有歡笑,，更有沉甸甸的收獲。

雖然一個星期的時間活動讓我覺得很累,、很辛苦,，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西,。也通過這些天的實踐,，使我對真實的社會有更深切的體會。

通過親身體驗社會現(xiàn)實,，讓自己進一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認。同時通過社會實踐,，找出自己的不足和差距,。

社會實踐活動給生活在象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會,。深入社會,，能從中學到了很多書本上學不到的東西。的確,，感性認識到只右 到實踐中去,、到基層中去檢驗才知道其正確與否，同樣,，只有在實踐中把個人的命運同社會,、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路,。

“艱辛知人生,，實踐長才干”。通過開展豐耕多彩的社會實踐活動,，使我逐步了解了社會,，開闊了視野，增長了才干,，并在社會實踐活動中認清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,，增強了我努力學習的信心和毅力。

外界社會保持同步發(fā)展,，做到與時俱進,，不與社會脫節(jié)；我們應該珍惜現(xiàn)在的學習機會,，珍惜生命的分分秒秒，學習好知識,、運用知識,，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己,。與此同時,，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我,。不僅要學好專業(yè)課,，還要廣泛的汲取各領域的知識，努力提高綜合素質,。

“天將降大任于斯人也,。必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚……”,。在短短十幾天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲,，淚水模糊了我們的眼睛,。但我們選擇了堅持。我們把河師大人永爭第一的精神帶去了社區(qū),，把師大學子的優(yōu)秀品質和良好的精神風貌體現(xiàn)得淋漓盡致,。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月,，我們走進火熱社會,，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻,，這是我們的.無悔選擇,。七月，我們撒播希望,，同時擁抱豐收,，就如新世紀的第一縷曙光，我們暑期社會實踐的感悟與收獲必將在我們成長的人生道路上寫下光輝燦爛的一筆,。

作為大學生,，我們要了解社會，深入基層,，深刻地學習黨和國家的方針政策,，學習三個代表，實踐三個代表,，為促進我國國民經濟的發(fā)展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻,。此次實踐之行，是學校,、學院給我們的難得的學習實踐機會,，是給了我們的極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量,，只有懂得全面的發(fā)展自己,，把理論與實際相結合,，才能更好地投入到祖國的建設中去，才能真正做一個奮發(fā)有為的現(xiàn)代青年,！

一路的艱辛與微笑,，雖有所收獲，然所學是開始,，新的考驗和抉擇要奮斗不息,、磨礪前行，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾,！

（一）虛心學習,，嚴于律己，甘當小學生

作技巧,，我主要以查,、看、問的形式作為熟悉各類公文的切入點,，了解單位的管理工作與管理模式以及運作規(guī)律,，誠懇向行政科那些從政多年、經驗豐富的同志請教,，虛心接受他們的批評與指正,，努力在最短的時間里掌握各類公文的格式與寫作要領，為畢業(yè)后走向工作崗位練就本領打好基礎,。

2,、在實踐中增長才干。雖然我是一名在校大學生,，但我從沒有為此而清高自傲,，在這次實踐活動中我始終以小學生自居，以渴求社會知識增長見識自勵,，拋棄自滿和自卑的庸俗思想,，完全融入到行政科的工作之中，用單位的紀律,、規(guī)章制度和行為守則嚴格地約束自己,、要求自己、規(guī)范自己的言行,，積極,、認真、負責地對待各項工作,，做到小事不屈,，大事不懼，立足崗位,，敢于面對，努力做好自己力所能及的事，并敢于嘗試性地參與或協(xié)助科室同志料理一些日常事務,，簡單地處理一些機關公文,，包括打印、校對,、收發(fā)文件等工作,。事情雖小，但意義重大,，收獲頗豐,。這是我在這次實踐活動中的寶貴財富，是我人生中由學生生活到社會工作的有益嘗試,，是由理論到實踐的一次成功升華,。

（二）勤于思考，強化能力,，實現(xiàn)“零”的突破

1,、加強理論修養(yǎng)，提高自身素質,。市容工作面對的是弱勢群體和小商小販的核心利益,，二者之間的摩擦和沖突不可避免，群眾到機關上訪,，挖苦謾罵,，滋釁鬧事等時有發(fā)生。面對眾多突發(fā)事件,，要在很短的時間里做出正確的判斷,，拿出及時有效的處理方案，我內心多次發(fā)出警號：一是要理智果斷,，二是要敢于面對,，三是要有耐心，四是要吃透情況,，五是要講求方法,，六是要執(zhí)法懂法，七是要有一定的政策水平,，八是要堅持以人為本,。一定要加強自身的理論修養(yǎng)與個人素質的提高，善于化解矛盾,，能夠穩(wěn)定大局,，在復雜問題和突發(fā)事件面前鎮(zhèn)定自若，處亂不驚,，始終保持腦清目明,，把握正確的工作主線,，這樣才能使工作得心應手，才能保障單位工作的順利進行,，才能將“親民愛民,，文明執(zhí)法，依法執(zhí)法,，人性化執(zhí)法”的執(zhí)法精神落到實處,。所以正確處理這種特殊性、復雜性,、艱巨性的工作經驗無疑將成為我今后在人生道路上啟迪各種復雜矛盾的鑰匙,。

2、堅持勞逸結合,，實現(xiàn)充實自我,。簡短的社會實踐活動既有工作時的緊張繁忙，又有下班后的輕松愉快,。行政科中的王浩,、楊震兩位司機師傅給我留下深刻地印象，同時也和我結下了深厚的友誼,，成為我下班后學習開車的專業(yè)教練,，他們不厭其煩，精心指導,，一位注重理論升華后的實踐,；一位注重自身悟性的操作，雖方法不同,，但各有特點,。在他們眼里我就像一個小兄弟，并沒有因為我是個未畢業(yè)的學生而受到歧視,，反而得到的是超乎尋常的關愛和更多的指導與鼓勵,，讓我逐步走出了初次駕車膽怯的心理陰影，增添了輕松上陣后的無窮喜悅,，也是我這次工作之余的意外收獲,。

3、樹立大局意識,，在工作中學會自立,。這次社會實踐活動，使我在工作中得到鍛煉,，在集體生活中讀懂了什么是大局意識和團隊精神,，在日常生活中學會了自理、自立,，雖然局機關各科室事務分工明確,，每個工作人員各執(zhí)其事,，但不管是科室之間或人與人之間的各項工作都不是孤立的，必須相互協(xié)作,，整體推進,，人與人之間也是相互關愛、相互支持,、相互包容。特別是一些諸如打掃衛(wèi)生,，整理辦公室這些小事都是靠大家的自覺性和責任心,、事業(yè)心自覺履行。一個月的實踐活動中,，使我逐步地走出了“搖籃”,，走出了“襁褓”，摒棄了我過去在家里,、在學校,、在宿舍等集體環(huán)境中的依賴思想和懶散行為，學會了從我做起,，從小事做起,，從現(xiàn)在做起，懂得了“我為人人,，人人為我”的基本道理,。

4、美好的生活都是短暫的,，一個月的社會實踐活動轉眼而過,，在這段美好而難忘的日子里，更多的是收獲,、是喜悅,。然而，美中不足的是我對市容管理中有些工作的認識還僅僅停留在看別人做,，聽別人講的表面,，對公文寫作也只知之皮毛，未能提筆動手領悟其中的精髓,。但也正因如此,，我今后在寫作方面更要下功夫，勤動手,、多動腦,，在努力學好自然科學的同時，還要不斷地積累社會知識,，在今后的工作中發(fā)奮進取,、積極向上,、追求卓越。

充滿緊張,、嚴肅,、繁忙、快樂,、充實的社會實踐活動,，是我人生的一個故事、一朵浪花,、一個驛站,。在即將離開市容局之際，澎湃的心情總是難以平靜,，總有千言萬語在內心深處涌動,。

1、社會是一個大舞臺,，也是一本教科書,。我原以為自己是個大學生，過高的估計了自己的能力和水平,，通過這次實踐,，我才清醒的認識到自己的渺小，知識的貧乏,，能力的不足,，不能獨擋一面的處理社會事務，不能得心應手的舞筆弄墨,，對待突發(fā)性事件束手無策,，政策水平，理論水平,，文字功底也更是我非常薄弱的環(huán)節(jié),，面對社會這本教科書我慚愧自己幾乎是個“文盲”。社會實踐活動給了我鍛煉的機會,，把我從狂妄中喚醒,。

2、要做事,，首先要學會做人,。我下一步將面臨走向社會、參加工作,，此時此刻我深深地懂得樹立好正確的人生觀,、價值觀是對我是何等的重要。只有塑造良好的品質，才會處理好復雜的社會關系,，保障人際關系有較高的質量,；也只有樹立好正確的人生觀才能做到遇到困難不推諉、不躲避,，而是迎難而上,，敢于面對矛盾，嚴格遵守各項規(guī)章制度,，不自卑,、不自滿。也只有樹立好正確的人生觀才能在單位工作中做到按職級辦事不越權,，按程序辦事不越位,，按規(guī)定辦事不越軌，努力,、認真的干好自己的工作。

3,、學習是一個永恒的話題,。知識的力量是巨大的，但是對知識的學習,、掌握和應用,，是十分艱辛的勞動，沒有堅定的信心,、頑強的意志,、勤奮的精神，是坐不下來的,、是學不進去的,。古人云“非學無以廣才”，現(xiàn)在社會,，學習理論,、探求知識、追求真理,，最能引人入勝,，最能愉悅心情，反而不學習只會孤陋寡聞,，生活也將失去許多樂趣,，因此我將把學習作為一種能力來鍛煉，作為一種資源來開發(fā)和利用,，作為一種傳統(tǒng)來繼承和發(fā)揚,，作為一條紀律來遵守和執(zhí)行。我相信,，只要努力學習,，排除各種干擾,，向已定的目標頑強沖擊,，就一定能夠品嘗到知識的甘甜。

總之，市容工作是辛苦的,，面對工作對象的特殊性和工作內容的復雜性，加強市容衛(wèi)生管理工作是一個長期任務和永恒話題,，群眾衛(wèi)生意識和自身修養(yǎng)的提高也是促進市容工作上水平,。

暑假社會實踐個人總結篇十

在注重素質教育的今天，學生假期社會實踐作為促進學生素質教育,，加強和改進青年學生思想政治工作,，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學校培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑,。

經親戚介紹來到一家連鎖賓館打工，在賓館,，那些叔叔阿姨們一眼就能認出我是一名正在讀書的學生,，我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來,，呵呵,，也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,，我相信我也能做的像他們一樣好,。我的工作是跑銷售，也很就是免費為各大人群辦理會員卡,。每天9點鐘至中午12點再從下午的1點至5點,。別看我大大咧咧的，但是一遇到正事,，就亂了手腳,，因此，我可下了不少功夫,，了解企業(yè)文化,，查資料，發(fā)傳單，由于辦會員卡需要填身份證號碼,，人家都不相信,，這讓我有點灰心了，為此,，店長還批評了我,，這讓我心里更加難受了，那個眼淚就落下了,，但是,，又想到別人都能做，為什么自己不能,。在那里,，自己變的成熟了，少了一份脆弱,，多了份堅強,，忘了如何去依靠，想的是如何去學習讓自己獨立自強,。

就這樣一個月過去了,，店長就不讓我做銷售了，也許由于性格的問題,，我根本就不是做銷售的料。然后就把我派給了客房主管,，和客房主管一起查客房,，監(jiān)督衛(wèi)生的保持，有時還和清潔阿姨學習鋪床,，每一天跑上跑下,，感覺很充實。在學校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不一定有人會告訴你這些,，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到最好！

整天在賓館辛辛苦苦上班,，天天面對的都是同一樣事物,，真的好無聊啊,！好辛苦?。”紳⒘恕Ｔ谀菚r,，我才真真正正的明白,，原來父母在外打工掙錢真的很不容易！

在這次實踐中,，讓我很有感觸的一點就人際交往方面,，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關系得需要許多技巧,。

俗話說："在家千日好,，出門半"招"難！"意思就是說：在家里的時候,，有自己的父母照顧,，關心，呵護,！那肯定就是日子過得無憂無慮了,，但是，只要你去到外面工作的時候,，不管你遇到什么困難,，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個月里,，讓我學會了自強自立,！凡事都要靠自已！現(xiàn)在,，就算父母不在我的身邊,，我都能夠自已獨立！

一切認識都來源于實踐,。學會從實踐中學習,，從學習中實踐。

我們上學,，學習知識,，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量,，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務！最后感謝7天給我提供這個實踐的機會,，感謝__生物制藥班我那些可愛的同學們,，以及我的家人朋友們，給予我的幫助,！

暑假社會實踐個人總結篇十一

懷著對大連理工大學的熱愛和對母校xxxx市第十中學的懷戀,，“情系十中,，相約大工”實踐團于2016年1月28日走入母校，并成功舉行,。二百余名奮戰(zhàn)在高三的學生參與了此次活動,，此次活動成功搭建起大工與母校的溝通橋梁,，有望輸送更多優(yōu)秀。

人才,。

讓莘莘學子更多的了解這座校風優(yōu)良、歷史悠久的大學,。

活動初期,，隊長對活動做了詳實的安排，包括：立項答辯ppt設計,，討論具體宣講內容，聯(lián)系校方領導,，全面介紹大連理工大學,，贈送精美禮品，學習方法,。

經驗,。

交流，互動提問環(huán)節(jié)等,。為了使活動順利正常的進行，隊員們早早聚齊來到學校,，一同進一步商量活動細節(jié),，力求配合完美,。我們帶來了宣傳條幅,，宣傳畫報手冊等，以達到更好的宣傳效果!

在宣講會上,，團隊成員介紹了大工建校史、師資力量,、各院系概況、專業(yè)優(yōu)勢等學術方面的情況,，豐富多彩的校園文化活動，美麗的校園環(huán)境,，各專業(yè)的就業(yè)前景等同學們所關心的問題，從“學在大工”這一美譽著手,，宣傳大工學風,。宣傳還加入了有關峰嵐杯，文明杯,，校園嘉年華等校園文化特色活動，吸引同學們的興趣,，給同學們留下深刻印象。同時,，團隊成員結合自己的親身感受，介紹自己的學習方法和高考經驗,，講述大工的招生政策,，發(fā)放了校報等宣傳資料。在問答互動環(huán)節(jié),，實踐隊員們耐心熱情地回答了現(xiàn)場學生們提出的關于學習,、報考等方面的眾多疑問，受到了全體同學的熱烈歡迎,，現(xiàn)場氛圍熱烈,，取得了非常好的效果，同學們對這次的活動熱情度非常高,。

至此,，短暫卻意義深刻的“母校行”告一段落，通過此次活動,，我們不僅鍛煉了自己的實踐能力和綜合素質,，還向更多師生進一步介紹大工,，宣揚“海納百川，自強不息,，厚德篤行,，知行合一”的優(yōu)良校風，“大工是讀書做學問的好地方”的優(yōu)良學風;同時,，回到母校,，探望恩師,，鼓勵更多優(yōu)秀學子考取大連理工大學這座高等學府。最后,，預祝親愛的學弟學妹們,，高考大捷!高考必勝!因為，我們和大工有個約定,。

暑假社會實踐個人總結篇十二

經過一天的舟車勞頓,，在晚上7點我們終于到達了滕州市火車站。由于濱湖鎮(zhèn)地處偏遠,，而且晚上交通不方便,，所以我們決定第二天再前往魯能滕州希望小學。21號上午九點,，懷揣著激動與不安的心情,，在棗莊煤礦濱湖煤礦團委負責人的幫助下，我們順利到達了目的地：沒有想象中的偏僻與閉塞,，也沒有想象中的落后與愚昧，更沒有想象中的單調與無味,，相反,，更多了一份世外桃源的安靜。放眼望去,，如畫的山峰,，濃綠的田地，湛藍的天空,，而一排排整齊的房屋就鑲嵌在這幅和諧的畫卷中，頓時喜歡上了這個小村莊,。

送走了接我們的好心大哥,，我們立即開始了打掃衛(wèi)生的工作。由于住在學校辦公室,，沒有床鋪要睡在水泥地上,，所以我們無奈只好去村民家借,。本來還有些難以開口，沒想到這個溫馨安寧的小村莊的村民除了與大多數質樸的村民一樣外,，更多了一份熱情與耐心,。害怕我們睡在地上會睡壞身體，她們主動給我們籌集褥子,、墊子,。一群孩子也不顧滿臉的汗水，積極當我們的小導游,，幫我們帶路,，為我們驅狗，讓我們很是感動,。第一天晚上我們幾乎沒有睡覺,，一直在與各種蟲子作斗爭，更可怕的是蟲子爬進了我們的耳朵,。一位同學調侃說：每天晚上都在殺生,，隨便一翻身，身下便是一層死去的蟲子,。

整理,、安排好教室，22號早晨我們便開始了支教的課程,。我們以“我們開課啦”為主題開始了第一堂課,，其目的在于安排孩子上課時間以及在接下來的授課過程中將開展的活動。俗話說;新官上任三把火,，這新老師剛上任也要顯示出威嚴,，免得孩子們難以管理。在我們幾位老師和孩子自我介紹之后,，每位老師都單獨孩子上了一小節(jié)課,。因為我相信孩子們的獨特與豐富的想象力、創(chuàng)造力,，所以我通過了一個小游戲送給了孩子們一句話：beyouself!一定要做最好的自己,，不要甘于別人的束縛。

在接下的每天,，我們忙于在辦公室,、教室、村莊穿梭,。雖然要自己去很遠的集市籌備油鹽醬醋等,，然后我們輪流做飯，但是吃著自己做地飯就是香噴噴并且每次都能見底,?？粗切┖⒆用刻觳怀栽顼堅缭鐏淼綄W校等待我們上課,，甚至有的小朋友從大門下面爬進來，真是特別的欣慰,，覺得自己的選擇是萬分正確的,。在支教中的第一次活動是問卷調查，對于有點靦腆的我,，這真是一項具有挑戰(zhàn)性的任務,。由于村民文化水平普遍偏低，所以有時必須要給他們讀然后再回答,，即便是這樣,，即便是對美育教育毫不知曉，村民們仍然非常熱情,、耐心的積極配合我們的工作,。雖然有些問題我們早有預料，但看到他們對孩子的教育,，仍然很是擔心,。孩子們在家?guī)缀鯖]有人輔導功課，自制力強的孩子會自己主動學習,，而其他孩子僅僅是聚在一塊玩耍,。況且家長也沒有幫助他們轉換學習目的的打算，有的只是簡單的為了認識幾個字,，尤其對于小女孩更有甚者認為只要小學畢業(yè)就可以,。對于這種愚昧落后的思想，真的很痛心,，但和他們講解也沒起到什么作用,，這或許正是農村教育備受關注的原因。

和孩子們在一起開展的第一次活動便是趣味動運會,。7月31號,，期待已久的趣味運動會姍姍到來，一下午滿滿快樂,。天公非常作美,，中午烏云密布下午轉眼變?yōu)榱饲缈杖f里。經過對這些調皮小孩子的排練,，下午的開幕式進行地非常順利,。不僅有“昂首闊步”的升旗手，“英姿颯爽”的啦啦隊,，還有“瘋狂癡迷”的小粉絲,。之所以稱其為趣味運動會，即以娛樂為主，融入進各種奇思妙想的小游戲：寶貝指路,、袋鼠運瓜、保齡球等,，使運動會充滿歡樂與魅力,。雖然設備非常簡單，但從孩子們如云般干凈的笑中,，我們明白了什么才是真正的快樂,。看著師生默契的配合,，勝利后的開心,，相互擊掌的得意，我們怎能不感到欣慰,。那一張張騰空的身影,，被抓拍的.瞬間，都是我們在一起的美好回憶,。

8月3號,，歡樂的家庭聚餐又讓我們和孩子增進了感情，以體會家長的辛苦為目的,，孩子們各自帶來了親手燒的飯菜,。出乎意料，那么小的年紀廚藝卻了不起,。雖然只是一道道家常菜,，但看得出孩子們都在精心準備著。一個低年級的小男生,，端了一盤涼拌菜小心翼翼地帶來,。僅僅是黃瓜與圣女果，卻讓細心的小男生擺地精致無比,，綠綠的黃瓜片鑲嵌在紅紅的晶瑩的圣女果中間,，讓人忍不住流口水。作為老師的我們也不能示弱,，給孩子們準備了水果以及甜點,，居家小能手的隊長給大家燒了幾道拿手好菜。在一輪輪的游戲中,，獲勝的孩子可以免費品嘗其他人的菜肴,。看著他們狼吞虎咽的吃相,，連連伸出的稱贊的大拇指,，我已完全沒有抵御能力，也參與了孩子們的戰(zhàn)隊中。一道道美味的飯菜,，一張張驕傲的笑臉,，一個個定格的瞬間，那么溫馨美妙,。在游戲中品嘗別人的飯菜,，享受著，快樂著,。

隨著離開的日子在一天天減少,，我們及時地對貧困孩子進行了家訪。帶著準備好的東西,，我和隊員一塊去了小欣雨家,。剛走到門口，出現(xiàn)在眼前的破舊矮小的房屋讓我的心猛地一顫,。雖然阿姨不善言辭,，但仍然熱情地接待了我們。在于她的聊天中,，了解到這個小家遭遇的不幸,，叔叔的去世，阿姨的患病,?？粗帐幨幍姆块g，家里的電器無外乎電燈,、電扇,，一張陳舊的飯桌與這些稱之為電器的電器格格不入。原本連蔬菜都要靠別人接濟的小家,，質樸善良的阿姨卻害怕我們熱壞打開了風扇,，這讓我們很是內疚。再看看陪在媽媽身邊的小欣雨,，乖巧懂事,，很好的印證了那句古話：窮人的孩子早當家。當我們給欣雨示范如何使用小臺燈時,，欣雨的一句：比我們家的電燈還要亮,。我們都沉默了，心里如刀割般疼,，只有年幼的小欣雨開心的看著心愛的小臺燈,。家訪讓我明白我一直很幸福，一直很幸運有爸媽,、姐姐,、哥哥的寵愛,。樂觀的小欣雨，相信你這朵山村的向陽花可以堅強地往前走,，一路還有我們的陪伴!

一切的美育教育成果都在7號的匯報演出中呈現(xiàn),。孩子們朗朗地誦讀，深情地演唱,，生動地表演,，讓記者們稱贊不已，我們老師的小蘋果舞蹈更讓孩子們追捧不已,，成為了瘋狂的小粉絲。我主要負責孩子們的話劇表演,，上場前真的替她們緊張,。沒有專業(yè)道具，一切的道具都是我?guī)退齻兒唵纹礈?，設計,。當看到她們認真地流利地將話劇表演完，心里高興壞了,，自己的付出是值得的,，孩子們太棒了。我們教師合唱的《和你一樣》將氣氛渲染到高潮,，最后一場深情的手語表演將匯報演出拉入尾聲,。我們的支教生活也進入零的倒計時。

得知我們接受完采訪之后就要離開,，匯報演出后孩子們扯著衣角不讓我們離開,，一個個小姑娘哭地像一個個小淚人，緊握我們的手,，一直重復著：不讓你們走,，走了之后你們就再也不回來了。我是一個感性的人,，看著孩子們哭自己也忍不住,，心里特別難受。最后在一位男隊員的幫助下,，孩子們才肯離開,。剛轉過身，一個小女孩又跑回來,，抹著眼淚說：老師,，送給你的，一定要記得我,。再也控制不住,，淚嘩嘩往下流，心中默默說了句：下年，我還來,。天下沒有不散的宴席,，8號我們離開了這個熟悉的小山村。

感受：

現(xiàn)在回憶和孩子們在一起的點點滴滴,，遠非支教前認為地簡單的師生情或者姐妹情,。我們不高興了，他們會做鬼臉逗我們開心;我們生氣了,，他們會可課下在耳邊輕輕說對不起,，以后再也不調皮了。從活力四射的小運動員,，到心靈手巧的小廚神,，再到誰與爭鋒的漢字小英雄以及才藝豐富的小演員，我們看到了不一樣的她們,。一次小小的支教,，孩子們帶給我的感動遠多于我?guī)Ыo他們的知識。在一次聲樂配畫的課堂上,，讓小朋友畫出《蟲兒飛》這首兒歌中的迷人星空,。一位特別愛問問題的小女孩說：老師，為什么城市里沒有蜻蜓,，是城市污染太嚴重嗎?我一時目瞪口呆,，沒想到小小的年紀會問出如此深刻的問題?？粗凉M臉的疑惑,，我想了想，說道：因為城市的樓房太高了,，蜻蜓飛不過去呀!女孩皺了皺眉,，瞪著一雙大眼睛說：我覺得城市里面水被污染地太臟了，它們沒辦法喝水了所以才在鄉(xiāng)村生活,。對于這個回答,，我一時沒有解釋，因為我壓根就沒有想那么深刻,，更沒有真正思考過這個美麗又復雜的世界,。正是這次的相處，我漸漸明白,，心與心的溝通交流是至關重要的,，這樣孩子們才喜歡向你訴說也接受你的建議。另外,，對于孩子們提出來的問題不可忽視,，每次的不理睬或否定也許正在逐漸抹殺它們的想象力,。有人說，人是環(huán)境的產物,。因兒人和環(huán)境是相輔相成的,。在哪里習慣了都是不舍，即便那里有你最糟糕的回憶,，最不愿提及的過去,。因為那些人，環(huán)境才讓我們癡迷,，因為環(huán)境,，人才變得難忘與不舍。慶幸還是悲傷,，我們長大了,。是孩子們讓我學會了傾聽，學會了感恩,，學會了寬容。

結束語：

曾幾何時,，你們的微笑是我支教路上最大的動力,，更是我一生最寶貴的財富。

暑假社會實踐個人總結篇十三

暑假我班同學根據學校要求,，分組進行了暑假社會實踐活動,，現(xiàn)將活動情況作如下總結。自放假前學校我年級下發(fā)活動要求后,，我班學生積極響應,，同學們很快根據各同學家遠近情況，以同在附近街區(qū)為標準,，劃分成七個活動小組,，并將各組活動人員名單、計劃活動時間,、計劃活動地點,、活動內容上報學校少先隊大隊部，各組推選出小組長,，相互記錄聯(lián)系方式,，以便活動過程中進行聯(lián)系。此外,，班主任對同學們提出了要求,，特別強調了活動安全事宜，提醒同學一切行動一安全為準,。

從七月十六日放暑假后,，我班各活動小組就陸續(xù)按計劃行動起來,，同學們克服了天氣狀況惡劣的困難，相互邀約,，按照行動計劃,，開始了社會實踐活動，各組均持續(xù)進行了一周時間,。有的小組在自己居住的居民小區(qū)修枝除草,，清理垃圾，清潔垃圾桶附近的區(qū)域;有的小組則為附近居住的老年人服務,，幫助老年人收拾雜物,，打掃衛(wèi)生;更多的小組則到云縣敬老院作義工，幫敬老院的老年人洗衣服,、晾衣服,，掃地、拖地,，打開水,、沏茶，甚至有的同學看到老人們洗衣粉沒了,，還主動湊錢給老人們買洗衣粉,。更難能可貴的是，我們的同學能主動同老人們聊天,，噓寒問暖,，拉扯家常，陪老人開心玩耍,，陪老人散步,，為老人孤寂的心靈帶來溫暖的安慰，拉近了人與人心靈的距離,，使老人們感受到了濃濃的天倫之樂,，可謂“不是親人，勝似親人”,。據有的同學反映,，平時班里打掃衛(wèi)生不認真的同學，這次活動中干起勞動來格外賣力,，從一個側面反映出了這次實踐活動對同學們心靈熏陶的巨大作用,。

活動結束后，各組同學分別集中,，進行各組的活動總結,，每位參與活動的同學，都以日記的形式,，記錄了自己的活動過程,，有的還抒發(fā)了自己的感受,，組長撰寫了小組的活動總結以備開學上交老師。

1,、提高了同學們的習作表達能力,。同學們通過記錄活動過程和內心感受，豐富和鍛煉了自己的語言表達能力,，在習作上是一種巨大的鍛煉,，有利于學生語文能力的培養(yǎng)。

2,、提高了學生的思想認識,，使學生心靈受到了熏陶。通過活動,，很多學生內心認識有了通過,，能自覺主動地幫助他人，也了解了一些孤寂老人的心理需求,，懂得尊重父母,，孝敬長輩，明白了人與人需要交流,，需要溝通,，需要相互幫助，需要包容與理解,，給學生巨大的心靈教育。

3,、培養(yǎng)了學生的合作意識,。在這次活動中，同學們相互合作,，共同交流,、討論，雖然一周的時間很快過去了,，但他們在這個過程中培養(yǎng)出來的團隊合作意識,，有利于他們今后的健康成長。

4,、為學生邁入社會,、融入生活打開了一扇窺視的小窗。通過活動,，使同學們了解了一些社會現(xiàn)實,，并置身于社會現(xiàn)實之中，拉近了與社會的距離,，激發(fā)了對現(xiàn)實的思考,。

總之,，這次活動是有益的，雖然學生的活動略顯單一,，但在他們幼小的心靈播種了一顆愛的種子,、責任的種子，假以時日,，這顆種子必會長成參天巨樹,，成為建設社會的棟梁之才!

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暑假社會實踐個人總結篇十四

暑假這幾個星期,，我和其他幾位同學外出實踐活動確實讓我受益良多。能參加真正的社會調查活動是一個能讓人大開眼界的機會,，親身經歷,，親身訪問比在課堂上學到的東西多好多。

在這次實踐活動中我擔任組長,，組長的角色很重要,，是主導整個實踐活動的關鍵，當然這也對組長的要求高很多,，任務也多一點,。首先在外出實踐之前，我就要很好的組織小組各成員開會討論,，確立主題和調研方向,，然后由我寫出策劃書，具體安排工作和流程,。這是對我的一種挑戰(zhàn),，因為在此之前，我從來沒寫過策劃書,，當時非常擔心寫不好,，會導致后來外出實踐活動的進行。但因為不會何不想讓個成員失望,，我非常積極的上網找資料,，學寫策劃書。這是在實踐活動中的一大收獲,。從一開始我就意識到,，這個實踐活動互相合作，單靠一個人,，即使個人的能力在強也是不能完成的,。所以我比較注重各成員間的分工合作，找各種資料,，借相機,，媒體宣傳等,，我都要做一個具體的分工。

我們有個成員共同討論確立地區(qū)垃圾分類情況調查作為我們的課題,，應為我們都覺得在這方面,，有很多人，很多地方還是做得不好的,，大家都覺得通過這次調查或許能找到一些解決的方法,，或找出一些阻礙垃圾分類進行的因素。大家有共同語言走在一起,，這是一個好的開始,，這預示著大家將會和諧，友好的完成這次實踐活動,。事實卻是如此,，在這次實踐活動中，大家都能做到互相幫助,，分配下去的工作很快就能完成,，且毫無怨言，這是非常不錯的,，只有團結才會出色的完成任務,。這次的活動給我們一個互相學習，互相認識的機會,。

我們這次的課題是垃圾分類情況的調查,，很多人聽到我們課題名字時，都笑我,，那么多課題不選,，為什么選這樣一個話題?感覺好就像一定要與垃圾打交道，很不好的感覺,。我卻不以為然,。因為我覺得這是各組員共同商討都得到的,，不能為別人一句話而影響了進程,。其次我覺得我們的課題很有意義。垃圾是放錯位的資源,，只要處理得好,，就能循環(huán)利用，減少浪費,，這是人類都要關注的話題!!不容忽視,。事實上，我在調查中發(fā)現(xiàn),，即使是很平常的東西很多人都是不了解,，不被注意到,。例如一般有幾種顏色的垃圾桶，答對率只有14%,。還有具有重大意義卻只是舉手之勞的習慣,，人們也不去做，在問到在家時否進行垃圾分類回收時,，只有52.08%持肯定態(tài)度,。同樣的情況還有很多，我發(fā)現(xiàn)垃圾分類得不到普及的原因是人們的觀念還沒轉變過來,，還沒有這方面的意識,，這是我在做調查過程中，覺得最不好的事情,。當然也有訪問者提到說現(xiàn)在這政府沒有這方面的措施,，一個人做也沒用，試想想每個人都這樣想就會錯失很多機會,，造成和大的浪費,。在調查問卷中96.8%表示會支持垃圾分類卻同時有不實行行動，我覺得很矛盾,，難道一定要政府出政策才來真正支持??這是我做調查問卷時最難理解的,。這不僅僅是政府的事而是全人類共同要努力的事，每個人都要關注!!這其中很大程度上也放映了人們對環(huán)保對垃圾分類的意識有很大欠缺,，對垃圾分類都是被動的進行,，我覺得這是非常不利于可持續(xù)發(fā)展的。要改變人們的觀念這是解決問題的關鍵,。

暑假社會實踐個人總結篇十五

總結,，是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料。按內容分,，有學習總結,、工作總結、思想總結等,，按時間分,，有年度總結、季度總結,、月份總結等,。下面是小編為你帶來的2017暑假社會實踐活動個人總結 ，歡迎閱讀。

暑假的社會實踐活動已經結束,，但是社會實踐活動帶給我們的影響永遠不會結束,。它讓我們走出課堂，走出校園,，走向社會,，走上了與實踐相結合的道路。實踐是檢驗真理的唯一標準,，在實踐中我們發(fā)現(xiàn)了自己的缺點和不足,，發(fā)現(xiàn)了自己以后發(fā)展的方向。同時也了解了如何將所學知識應用到社會生產生活中去,。社會實踐活動雖然當時感覺很幸苦,，但現(xiàn)在回想起來乏味中充滿希望，苦澀中蘊含這甘甜,。

快樂的時光總是彌足珍貴,，短暫的經歷總是耐人尋味的，我們反復回憶,、思索這一路上的點點滴滴,，這一個星期的社會實踐有汗水，有歡笑,，更有沉甸甸的收獲,。

雖然一個星期的時間活動讓我覺得很累、很辛苦,，但我從中鍛煉了自己,，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這些天的實踐,，使我對真實的社會有更深切的體會,。

通過親身體驗社會現(xiàn)實，讓自己進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認。同時通過社會實踐,，找出自己的不足和差距,。

社會實踐活動給生活在象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會,、了解社會的機會,。深入社會，能從中學到了很多書本上學不到的東西。的確,，感性認識到只右 到實踐中去,、到基層中去檢驗才知道其正確與否，同樣,，只有在實踐中把個人的命運同社會,、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路,。

“艱辛知人生,，實踐長才干”。通過開展豐耕多彩的社會實踐活動,，使我逐步了解了社會,，開闊了視野，增長了才干,，并在社會實踐活動中認清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,，增強了我努力學習的信心和毅力。

外界社會保持同步發(fā)展,，做到與時俱進,，不與社會脫節(jié)；我們應該珍惜現(xiàn)在的學習機會,，珍惜生命的分分秒秒,，學習好知識、運用知識,，時刻牢記,，虛度年華就是作踐自己。與此同時,，多多與社會接觸是很必要的,。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我,。不僅要學好專業(yè)課,，還要廣泛的汲取各領域的知識，努力提高綜合素質,。

“天將降大任于斯人也,。必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚……”,。在短短十幾天的實踐活動中,，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛,。但我們選擇了堅持,。我們把河師大人永爭第一的精神帶去了社區(qū)，把師大學子的優(yōu)秀品質和良好的精神風貌體現(xiàn)得淋漓盡致,。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象,。七月，我們走進火熱社會,，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌,。這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇,。七月,，我們撒播希望，同時擁抱豐收,，就如新世紀的第一縷曙光,，我們暑期社會實踐的感悟與收獲必將在我們成長的人生道路上寫下光輝燦爛的一筆。

作為大學生,，我們要了解社會,，深入基層，深刻地學習黨和國家的方針政策,，學習三個代表,，實踐三個代表，為促進我國國民經濟的發(fā)展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻,。此次實踐之行,，是學校、學院給我們的難得的學習實踐機會,，是給了我們的極大的支持和信任,，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己,，把理論與實際相結合,，才能更好地投入到祖國的建設中去，才能真正做一個奮發(fā)有為的現(xiàn)代青年,！

一路的艱辛與微笑,，雖有所收獲，然所學是開始,，新的考驗和抉擇要奮斗不息,、磨礪前行，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾,！

（一）虛心學習,，嚴于律己,，甘當小學生

作技巧，我主要以查,、看、問的形式作為熟悉各類公文的切入點,，了解單位的管理工作與管理模式以及運作規(guī)律,，誠懇向行政科那些從政多年、經驗豐富的同志請教,，虛心接受他們的批評與指正,，努力在最短的時間里掌握各類公文的格式與寫作要領，為畢業(yè)后走向工作崗位練就本領打好基礎,。

2,、在實踐中增長才干。雖然我是一名在校大學生,，但我從沒有為此而清高自傲,，在這次實踐活動中我始終以小學生自居，以渴求社會知識增長見識自勵,，拋棄自滿和自卑的庸俗思想,，完全融入到行政科的工作之中，用單位的紀律,、規(guī)章制度和行為守則嚴格地約束自己,、要求自己、規(guī)范自己的言行,，積極,、認真、負責地對待各項工作,，做到小事不屈,，大事不懼，立足崗位,，敢于面對,，努力做好自己力所能及的事，并敢于嘗試性地參與或協(xié)助科室同志料理一些日常事務,，簡單地處理一些機關公文,，包括打印、校對,、收發(fā)文件等工作,。事情雖小，但意義重大,，收獲頗豐,。這是我在這次實踐活動中的寶貴財富,，是我人生中由學生生活到社會工作的有益嘗試，是由理論到實踐的一次成功升華,。

（二）勤于思考,，強化能力，實現(xiàn)“零”的突破

1,、加強理論修養(yǎng),，提高自身素質。市容工作面對的是弱勢群體和小商小販的核心利益,，二者之間的摩擦和沖突不可避免,，群眾到機關上訪，挖苦謾罵,，滋釁鬧事等時有發(fā)生,。面對眾多突發(fā)事件，要在很短的時間里做出正確的判斷,，拿出及時有效的處理方案,，我內心多次發(fā)出警號：一是要理智果斷，二是要敢于面對,，三是要有耐心,，四是要吃透情況，五是要講求方法,，六是要執(zhí)法懂法,，七是要有一定的政策水平，八是要堅持以人為本,。一定要加強自身的理論修養(yǎng)與個人素質的提高,，善于化解矛盾，能夠穩(wěn)定大局,，在復雜問題和突發(fā)事件面前鎮(zhèn)定自若,，處亂不驚，始終保持腦清目明,，把握正確的工作主線,，這樣才能使工作得心應手，才能保障單位工作的順利進行,，才能將“親民愛民,，文明執(zhí)法，依法執(zhí)法,，人性化執(zhí)法”的執(zhí)法精神落到實處,。所以正確處理這種特殊性、復雜性,、艱巨性的工作經驗無疑將成為我今后在人生道路上啟迪各種復雜矛盾的鑰匙,。

2,、堅持勞逸結合，實現(xiàn)充實自我,。簡短的社會實踐活動既有工作時的緊張繁忙,，又有下班后的輕松愉快。行政科中的王浩,、楊震兩位司機師傅給我留下深刻地印象,，同時也和我結下了深厚的友誼，成為我下班后學習開車的專業(yè)教練,，他們不厭其煩,，精心指導,，一位注重理論升華后的實踐,；一位注重自身悟性的操作，雖方法不同,，但各有特點,。在他們眼里我就像一個小兄弟，并沒有因為我是個未畢業(yè)的學生而受到歧視,，反而得到的是超乎尋常的關愛和更多的指導與鼓勵,，讓我逐步走出了初次駕車膽怯的心理陰影，增添了輕松上陣后的無窮喜悅,，也是我這次工作之余的意外收獲,。

3、樹立大局意識,，在工作中學會自立,。這次社會實踐活動，使我在工作中得到鍛煉,，在集體生活中讀懂了什么是大局意識和團隊精神,，在日常生活中學會了自理、自立,，雖然局機關各科室事務分工明確,，每個工作人員各執(zhí)其事，但不管是科室之間或人與人之間的各項工作都不是孤立的,，必須相互協(xié)作,，整體推進，人與人之間也是相互關愛,、相互支持,、相互包容。特別是一些諸如打掃衛(wèi)生,，整理辦公室這些小事都是靠大家的自覺性和責任心,、事業(yè)心自覺履行,。一個月的實踐活動中，使我逐步地走出了“搖籃”,，走出了“襁褓”,，摒棄了我過去在家里、在學校,、在宿舍等集體環(huán)境中的依賴思想和懶散行為,，學會了從我做起，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，懂得了“我為人人，人人為我”的基本道理,。

4,、美好的生活都是短暫的，一個月的社會實踐活動轉眼而過,，在這段美好而難忘的日子里,，更多的是收獲、是喜悅,。然而,，美中不足的是我對市容管理中有些工作的認識還僅僅停留在看別人做，聽別人講的表面,，對公文寫作也只知之皮毛,，未能提筆動手領悟其中的精髓。但也正因如此,，我今后在寫作方面更要下功夫,，勤動手、多動腦,，在努力學好自然科學的同時,，還要不斷地積累社會知識，在今后的工作中發(fā)奮進取,、積極向上,、追求卓越。

充滿緊張,、嚴肅,、繁忙、快樂,、充實的社會實踐活動,，是我人生的一個故事、一朵浪花、一個驛站,。在即將離開市容局之際,，澎湃的心情總是難以平靜，總有千言萬語在內心深處涌動,。

1,、社會是一個大舞臺，也是一本教科書,。我原以為自己是個大學生,，過高的估計了自己的能力和水平，通過這次實踐,，我才清醒的認識到自己的渺小,，知識的貧乏，能力的不足,，不能獨擋一面的處理社會事務,，不能得心應手的舞筆弄墨，對待突發(fā)性事件束手無策,，政策水平,，理論水平,，文字功底也更是我非常薄弱的環(huán)節(jié),，面對社會這本教科書我慚愧自己幾乎是個“文盲”。社會實踐活動給了我鍛煉的機會,，把我從狂妄中喚醒,。

2、要做事,，首先要學會做人,。我下一步將面臨走向社會、參加工作,，此時此刻我深深地懂得樹立好正確的人生觀,、價值觀是對我是何等的重要。只有塑造良好的品質,，才會處理好復雜的社會關系,，保障人際關系有較高的質量；也只有樹立好正確的人生觀才能做到遇到困難不推諉,、不躲避,，而是迎難而上，敢于面對矛盾,，嚴格遵守各項規(guī)章制度,，不自卑、不自滿,。也只有樹立好正確的人生觀才能在單位工作中做到按職級辦事不越權,，按程序辦事不越位,，按規(guī)定辦事不越軌，努力,、認真的干好自己的工作,。

3、學習是一個永恒的話題,。知識的力量是巨大的,，但是對知識的學習、掌握和應用,，是十分艱辛的勞動,，沒有堅定的信心、頑強的意志,、勤奮的精神,，是坐不下來的、是學不進去的,。古人云“非學無以廣才”,，現(xiàn)在社會，學習理論,、探求知識,、追求真理，最能引人入勝,，最能愉悅心情,，反而不學習只會孤陋寡聞，生活也將失去許多樂趣,，因此我將把學習作為一種能力來鍛煉,，作為一種資源來開發(fā)和利用，作為一種傳統(tǒng)來繼承和發(fā)揚,，作為一條紀律來遵守和執(zhí)行,。我相信，只要努力學習,，排除各種干擾,，向已定的目標頑強沖擊，就一定能夠品嘗到知識的甘甜,。

總之,，市容工作是辛苦的，面對工作對象的特殊性和工作內容的復雜性,，加強市容衛(wèi)生管理工作是一個長期任務和永恒話題,，群眾衛(wèi)生意識和自身修養(yǎng)的提高也是促進市容工作上水平的重要內容。

暑假社會實踐個人總結篇十六

摘要：隨著改革開放的進一步深化，我國的經濟實力,、綜合國力不斷增強,，人民生活水平不斷提高，消費問題顯得尤為重要,。近年來高校大規(guī)模的擴招,，使越來越多的學生走進了高等教育的殿堂。大學生人數大幅度增加,，愈加作為一個特殊的消費群體出現(xiàn),。同時大學生在同齡人中是文化知識水平較高、思想道德素質相對較好的群體,，具有表率和示范的作用,。他們既具有青年前期的年輕人消費觀的新變化，又具有不同于同齡人的消費觀,。重視大學生消費的新變化,，引導大學生樹立正確消費觀，不僅有益于大學生的健康成長,，也將會對社會消費的正確引導起到良好的示范作用,。因此全面細致地了解大學生的消費狀況已成為高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分，而正確引導大學生的消費觀則成為用社會主義榮辱觀教育大學生的重點,。我們小組主要是利用課余時間,，通過問卷調查的方式得出該報告。

關鍵字：大學生消費觀念特點,。

當代大學生不僅消費能力在提高,，而且在消費結構方面呈現(xiàn)多元化的趨勢,，除了基本的生活消費,、學習消費外，當代大學生會選擇將越來越多的支出用于網絡通信,、交際,、戀愛等諸多方面。

以下是這次調查的調查結果及對此情況的分析：消費差距比較大,，出現(xiàn)兩極分化,。城市農村學生的消費水平差距還是存在。

大學生消費的特點,。

大學生作為社會消費的一個特殊群體,，有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。據調查,，我們可以清醒的.看出大學生消費存在著以下特點,。

消費觀念復雜，感性消費占優(yōu)勢。

大學生沒有經濟來源,，經濟獨立性差,，消費沒有基礎，經濟的非獨立性決定了大學生自主消費經驗少,，不能理性地對消費價值與成本進行衡量,。大學生沒有形成完整的，穩(wěn)定的消費觀念,，自控能力不強,，多數消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學影響而產生的隨機消費，沖動消費,。這也正是大學生消費示范效應的結果,。據調查目前在校大學生中有40%擁有電腦但對電腦的使用和消費存在著很大的盲目性。

學生對品牌的忠誠度很高,。

大學生消費在一定程度上會相信自己的真實體驗,，如果使用某種品牌產品產生好的體驗，就會堅持使用,，從而逐步形成固定偏好,，最終形成使用習慣，保持對此產品良好的忠誠度,。比如洗發(fā)水,，感性認識上的氣味清香，質量好,，效果明顯,，都會促使他們繼續(xù)使用下去。

消費傾向多樣化,。

世紀是物質生活與精神生活日益豐富的時代,，當代的大學生們已不再滿足于宿舍、教室,、圖書館三點一線的單調生活,。娛樂、運動,、手機,、電腦以及新型的it產品都成了大學生消費的熱點。大學生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢,。如果經濟條件允許,，大部分學生會去旅游，去ktv,、酒吧消費,，或是購買電腦,，手機等，反映出大學生具有走出校園,、融入社會,、擁有高質量生活的渴望。

大學生消費的結構和層次分析,。

大學生的錢從哪里來,，到哪里去通過調查發(fā)現(xiàn)，在生活費來源方面,，有75%的同學依靠父母,，，13%的同學通過打工補貼日常開銷,，還有一部分來自貸款或獎學金等,。由此可見，同學們主要的經濟來源是父母,，但來源趨向于多元化,。但生活費不包括學雜費和住宿費等，要是這個大頭加上去,，來自父母的比例將更高,，可以這么說，大學生基本上還是以一個純消費者的身份出現(xiàn)在社會的舞臺上,。

對于大學生的消費去向問題,，調查表明大學生的生活費主要用于衣食住行，消費金額較大的比如手機,、電腦,、各類培訓并不含在其中。

因此,，大學生消費結構呈現(xiàn)出類似于正立錐形的結構,。家庭比較富裕的同學位于錐形的上端，他們擁有電腦,、名牌手機等貴重物品;家庭貧寒的同學則處于錐形的下端,，他們往往要靠勤工助學或貸款來維持大學正常生活;其他同學則位于錐形的中間，他們衣食無憂,，生活水平居中，由此也鮮明的體現(xiàn)了大學生消費的層次性,。

大學生消費對家庭和社會的影響,。

大學生消費直接影響著家庭。作為一個純消費者,，平均每年約二萬元的費用對于一個家庭來說,，可謂是重中之重了,。雖然由于經濟的發(fā)展，農村和城市居民的收入都得到了相應的提高,，生活水平得到改善,，家庭用于大學生消費的比重普遍下降，但下降緩慢且比重之大已經是某些家庭所難以承受的,。一個大學生的消費占到城市家庭收入的45%左右,，特別是農村，可占到80%~90%,。無疑,，目前大學生的消費已經給學生及其家庭造成了很大的經濟壓力，特別一些貧困家庭,，在調查中我發(fā)現(xiàn),，有9%的同學需要通過申請助學貸款來完成大學四年的學業(yè)。大學生的消費特點和消費行為決定了大學生消費的影響不只局限于家庭,，市場上的很多消費都與大學生息息相關,，大學生消費已直接影響著整個消費市場和國民經濟。目前,，大學生消費市場已經形成,，這是高等教育發(fā)展的結果，也是社會主義市場經濟發(fā)展的必要,。它已經成為我國社會主義市場經濟的一個有機組成部分,，隨著社會的發(fā)展，高等教育的普及,，它將會發(fā)揮更大的作用,。

有關大學生消費的幾點建議。

大學生消費不僅僅關系到自己,、學校,，而且還是關系到整個社會的問題。現(xiàn)從個人,、學校,、社會三方面對大學生消費提出幾點建議。

對于大學生而言,，要樹立自己合理的消費觀念,，要理智地對待自己的消費。作為一個純消費者,，大學生經濟來源大多靠家庭,，所以自己的消費要考慮到家庭的經濟狀況，父母的承受能力,，還要有自制能力,，不能盲目地陷入感性消費的誤區(qū),。如今有的學生消費上大手大腳，還有沉迷于盲目消費中,，比如最近許多大學生沉迷于網絡游戲,，這將大大增加自己的消費負擔，更重要的是大學生也會在盲目的消費中迷失自己,，以至影響到自己的學業(yè),。

學校應加強對學生消費觀念培養(yǎng)。事實求是,，高校思想政治教育對學生消費觀教育還沒有形成足夠的重視,。對大學生消費心理和行為研究不足，教學中對大學生消費觀的教育指導不夠,。由于對大學生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設置等因素,，與人生觀、勞動觀,、金錢觀,、國情觀等重要思想觀念緊密相關的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展，從而也難以達到真正的指導目的,。

對于社會而言,，要積極開拓大學生消費市場，從產品的種類,、價格,、服務多方面滿足不同經濟條件大學生的需求，同時要規(guī)范市場秩序,，為大學生確立一個公正的市場環(huán)境讓其消費,。無論從哪方面講，大學生的消費市場已不再是可有可無的了,，它已嚴重影響著高校周圍地區(qū)經濟的發(fā)展,。

對大學生來說還應加強合理儲蓄的觀念。在調查時,，當問及對理財的認識時,，很多同學表示陌生。當問及一學期結束后經濟情況如何時,，大部分同學都坦然承認自己的消費已經超出計劃范圍,，甚至有些同學還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學也想著如何把剩余的錢花完,，只有極個別同學有儲蓄的意識,。

結束語。

大學生是一個特殊的社會群體,，有著自己特殊的消費觀念和消費行為,，一方面，他們有著旺盛的消費需求,，另一方面,，他們尚未獲得經濟上的獨立，消費受到很大的制約,。消費觀念的超前和消費實力的滯后,，使得大學生消費呈現(xiàn)出不同一般的發(fā)展，大學生消費受到方方面面的影響,，也會影響著方方面面,。對于成長中的大學生，其世界觀,、人生觀,、價值觀正處于定型階段，極易受家長,、教師,、同學及社會其它成員的影響，具有較強的可塑性,。因而,，如何引導當代大學生樹立正確的、健康的消費觀念是擺在大家面前的一個難題,。同樣大學生消費市場隨著經濟的發(fā)展,，高校的大規(guī)模擴招而越來越顯示出它的重要性，大學生市場是一個規(guī)模和潛力都很巨大的市場,，如何規(guī)范并合理的發(fā)展這樣一個市場也是擺在我們大家面前一個刻不容緩的問題,。只有在學生、家庭,、學校和社會的共同關注和共同努力下,，大學生消費才會一路走上。

文檔為doc格式,。

暑假社會實踐個人總結篇十七

截止今天為止,，暑期社會實踐活動調查部分已經基本上結束，由于很多的原因,，一直以來都未能作總結,，不管怎樣這都是我作為隊長的失職。有關這次暑假實踐活動,，我覺得我個人真的是受益匪淺,。作為一個在農村里長大的孩子，平心而論我真的對社區(qū)的群眾文化知之甚少,。正是由于這次的活動,，才讓我了解了更多的社區(qū)知識,，才讓我對我的第二家鄉(xiāng)——衡陽有了更深的了解。除此之外,，雖然活動期間也存在著一些問題,，但這次活動體現(xiàn)出的同學朋友間團結互助、共同解決難題的韌勁都讓我感動不已,。不可否認,，這次活動大大加深了我們之間真誠的友誼。

陽光相伴,，風雨同舟,，艱難困苦從未改變過我們的堅定的步伐！20xx年暑假對于我來說注定是不同尋常的一年,，我作為隊長率領我的團隊于20xx年7月12日踏上了暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的征程,。我們一行10人，主要形式是開展社會調查,，通過走進社區(qū),，真切的了解社區(qū)市民們的實際生活狀況，尤其是普遍關注的社區(qū)群眾文化活動的開展情況,。雖然我們仍沒有力量去解決當今社區(qū)普遍存在的問題,，但是我們有責任時刻關注著社區(qū)的發(fā)展。下面我想從以下幾個方面來做下我的總結：

我們這次暑假社會實踐團的成員是由指導老師和我精心挑選,，根據優(yōu)勢互補的原則,，在取得本人同意的前提下組建的團隊。團隊中有組織能力強,、社會經驗豐富的同學,，有做事踏實、任勞任怨的同學,，有擅長資料整理編輯的同學,，有對當地情況了解的同學?？梢哉f都是經管系的精英,，如何把這些優(yōu)秀的人才放在一起還要共同生活10多天，同時又要使他們的特長充分的發(fā)揮出來,，這是我作為隊長迫切需要解決的問題,，尤其是在他們各個能力都強于我之上，如何讓他們都心服口服的心甘情愿的聽從我的安排,。很慶幸,，在這十多天里，我的隊員并沒有因為自己的優(yōu)秀而讓高高在上，不服安排,。在社會實踐活動期間,，雖然吃著寡淡無味的飯菜，雖然洗著總是覺得洗不干凈的澡,，雖然每天都要冒著巨大的太陽從這個社區(qū)跑到那個社區(qū),?？墒沁@樣的生活是多么的美好?。〕嗣β低?，我感受到的是圍繞在我們每個人中間的融洽氛圍,，工作中，大家互相交流學習的激情感染了空氣中安靜的因子,；閑余時,，大家的歡聲笑語蕩漾于清新的空氣中……一起休息，一起共餐,，一起工作的生活讓我們彼此更加了解對方,，更加親密。在快樂與愁苦中,，我們一同成長,。每每想到這，我都會會心地微笑,，可以說,，這些都成了我回味最好的調味劑。十幾個人一起做飯然后又搶飯吃,，在晚上我們一起游覽衡陽市美麗的夜景,，在路上拍攝路邊照片。采訪社區(qū)居委會和群眾,，看望敬老院的老人,。終于可以親自去了解，去調查,。這種實現(xiàn)愿望的成就感,、滿足感是考試得多少分都無法感受不到的！

如何與人溝通是我參加暑假實踐活動最大的收獲,。我們這次暑假社會實踐活動的主要內容是為調查衡陽市社區(qū)群眾文化活動,，我們接觸最多的人是社區(qū)的領導和群眾。剛開始與社區(qū)的那些書記,、主任們講話的時候我作為隊長都有點膽怯,，不太敢跟他們講話，甚至找到不到共同的話題，總覺得他們是大人物,，很難接近的樣子,。但后來通過幾天和這些領導的慢慢接觸，我已經漸漸開始改變我一開始的想法了,，因為那些領導并不是我像想的那樣,，高高在上，難以接觸,。他們會主動向我們了解我們此次暑期社會實踐活動的,，還和我們拉家常，這都讓我感受到了他們的熱情和親切,，感覺他們都想我的長輩一樣平易近人而并非是一群擺架子的領導,。另外我們這次也到了敬老院。每次去敬老院去看望那些老人們的時候,，不知道為什么我的心里有種說不出來的感覺,，是心酸？還是不舍,？他們就像我的爺爺奶奶一樣,，但我卻不是他們真正的孩子，不能經常和他們在一起,。老人們在敬老院里是孤獨的,，他們需要一個可以聽他們傾訴的人，我希望成為那個人,。但我知道這是短暫的,，很快我們就會離開這里，他們又會回到原來那種孤單的生活,。這對老人們來說太殘忍了,！當我們要走的時候，那些老人們緊緊拉住我的手不放,，那一刻我心里有種說不出的滋味,，我知道眼淚早已在眼眶里打轉了。我為自己只能給他們短暫的快樂而懊惱,。我想在以后的三年里,，我會經常回到這里,，回到這個曾經給過感動的地方,！

福利院，敬老院等地方,，卻忽視了社區(qū)這一塊最重要的也是最需要幫助的地方,，通過這次調查，我發(fā)現(xiàn)社區(qū)的建設還有很多需要我們志愿者的地方。這也是對我就任青協(xié)會長以來工作的一個反思,，我決定從下學期起把青協(xié)的重心向社區(qū)轉移,，真正讓大學進社區(qū)的活動落實到位。

我們有足夠的理由相信,，這次暑期社會實踐活動會鐫刻在每個人的心頭,，直到永遠！

20xx年7月23日