寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,,不能脫離原文任意發(fā)揮,,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主,。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫好讀后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,,我們一起來(lái)了解一下吧,。
青銅葵花讀后感篇一
這幾天,圖書館成了我的常去之地,、最喜歡的地方,。媽媽還買了幾本關(guān)于兒童文學(xué)方面的書籍。有《草房子》,、《天黑了》,、《紅瓦黑瓦》、《山羊不吃天堂草》……這都是曹文軒的典型著作,。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯,。”我們也要多多看書,,增長(zhǎng)自己的知識(shí),,寬闊自己的知識(shí)范圍。這幾本書閱讀起來(lái)都特別有意義,,而且還讓我受益匪淺,,學(xué)到了許多。里面的人物性格特點(diǎn)鮮明,,讓我記憶猶新,!但我最喜歡的就是《青銅葵花》了。
買完書后,,我就挽著媽媽的手,,興高采烈地回家了。一到家,,我就迫不及待地馬上翻看了起來(lái),,并認(rèn)真地做了很重要的批注,用尺子畫上了喜歡的詞句,。
這本書講述了一個(gè)有喜有悲,、感動(dòng)人心的故事。我細(xì)細(xì)地,、深深地品味了一番,。從中也受益多多。
它記述了一對(duì)好兄妹和他們的背景——一個(gè)雖然家境貧困,,但生活幸福的家庭,。他們每天都過(guò)著開(kāi)心快樂(lè)、美好的生活。
青銅和葵花,,他們這對(duì)兄妹的感情很深厚,。青銅是一個(gè)無(wú)辜的孩子,他在一場(chǎng)無(wú)情的熊熊烈火中變成了“啞巴”,。一次,妹妹要被干掉的人接到城里去,,從那天起,,青銅每天都悶悶不樂(lè),在稻草堆上干坐著,,總是望著那白輪船離開(kāi)的地方(這艘船是載著葵花去城里的船),。不吃飯的習(xí)慣,令他消瘦了許多,。到了最后,,青銅眼前餓得出現(xiàn)了幻象,仿佛葵花正從白輪船上急匆匆地走下,,大步地向他跑來(lái),。青銅用盡他平生最大的力氣,終于喊出了“葵花”兩個(gè)字,。雖然吐字不清,,但明擺著在喊葵花的名字。聽(tīng)見(jiàn)他大喊的人都感到不可思議,!驚訝地張開(kāi)了嘴,,瞪大了眼睛,看向了青桐,。
這貧困潦倒的一家人,,經(jīng)歷了許多風(fēng)雨和生活的坎坷,但是他們依然很快樂(lè),。這種永不退縮的堅(jiān)強(qiáng),,令那些遇到困難就退縮、放棄的人萬(wàn)分懊悔,?!肚嚆~葵花》這本書告訴我們了一個(gè)深刻的道理:人要不怕風(fēng)吹雨打,不怕困難險(xiǎn)境,。遇到多少打擊,,也要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走完那凹凸不平的道路。雖然你現(xiàn)在勤奮,、刻苦,、生活艱難、學(xué)習(xí)枯燥,但那都是為你將來(lái)的成功鋪路,,必須樂(lè)觀地面對(duì)生活,,越艱難就代表著上天在為你準(zhǔn)備最大的驚喜!那“堅(jiān)強(qiáng)”和“勇敢”雖然是兩個(gè)常用的詞語(yǔ),,但也是一個(gè)人成功的必備品,。如果失去了這些,就失去了奮斗的意志,,一切努力會(huì)白白浪費(fèi),,自然會(huì)以失敗告終!
青銅葵花讀后感篇二
今天,,我和爸爸一起重溫了曹文軒的《青銅葵花》,,在讀《青銅葵花》這本書的過(guò)程中,我的心一直被感動(dòng)著,。
我被青銅葵花的兄妹之情感動(dòng)著,,為了給葵花掙學(xué)費(fèi),去油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋時(shí),,青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣掉了,,赤著腳在冰天雪地里跑回了家;為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演,青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場(chǎng)馬戲,,而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了給葵花找吃的,,在蘆葦蕩里抓野鴨時(shí),青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板……為了葵花,,青銅無(wú)所畏懼!
我還被青銅一家人的善良,、樂(lè)觀堅(jiān)持感動(dòng)著,面對(duì)失去爸爸而孤苦無(wú)依的葵花,,窮困的青銅一家毅然決然地收養(yǎng)了葵花;面對(duì)蝗災(zāi)之后的饑餓,,盡管食不裹腹,可青銅一家還是把家那溫馨的一面給了葵花;面對(duì)葵花不得不回到城市的現(xiàn)實(shí),,青銅一家盡管有萬(wàn)般不舍,,想萬(wàn)般挽留,可他們還是戀戀不舍的將葵花送上了回城的輪船,,青銅為了要葵花回來(lái),,竟然說(shuō)話了,盡管那是一句嘶喊,。
和青銅,,葵花相比,我感覺(jué)自己真的太幸福了,,我不必去賣蘆花鞋掙學(xué)費(fèi),,也不必在熒光南瓜燈下寫作業(yè),,更不必為填不飽肚子而苦惱。我每天穿著五顏六色的衣服,,坐在明亮的燈光下寫著作業(yè),,在溫暖的家里吃著可口的飯菜和各種美味的零食。
感謝青銅葵花,,是你們教會(huì)了我面對(duì)困難時(shí)要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),、樂(lè)觀的人。
青銅葵花讀后感篇三
《青銅葵花》這名字大家應(yīng)該都已經(jīng)很熟悉了吧,?它是由曹文軒創(chuàng)作的一本好書,,值得大家反復(fù)去讀的好書,書里蘊(yùn)含著很多道理,。
它是兩個(gè)苦命相連的人的故事。青銅在小時(shí)候家里起大火,,倒在房里,,被救起來(lái)后失去了聲音,成為了啞巴,。而葵花的爸爸則是有名的雕刻家,,因?yàn)橐淮萎嫯嫸羧胨心缢溃ň统蔀榱斯聝骸?/p>
這兩個(gè)人雖然被老天玩弄,,但卻沒(méi)有輕生,,而是用不同于其他人的意志來(lái)面對(duì)生活,所以家里的生活也越變?cè)胶?。但在最后,,葵花被市長(zhǎng)接走了,青銅用盡畢生之力喊下了兩個(gè)字:“葵花……”
我們的科學(xué)家霍金也一樣,,他初中就得了漸凍癥,,連醫(yī)生都說(shuō)了,他活不了兩年,,卻依舊堅(jiān)強(qiáng)的活到了76歲,,他依靠著一塊小電腦譯話,一次次的上臺(tái)演講,,用僅能動(dòng)的兩只眼球和三根手指寫出了世界巨作時(shí)間簡(jiǎn)史,,他可以說(shuō)是科技之父,打開(kāi)了現(xiàn)代科技的大門,。他為什么能在被醫(yī)生告知活不過(guò)兩年后活這么久,?是因?yàn)樗4竺鄦幔坎皇?,是因?yàn)樗淮未蔚男拍?,一次次的?jiān)持,他相信世界的美好,他不向命運(yùn)低頭折節(jié),,他身上就有著梅花的精神吶,!
苦難其實(shí)并不可怕,可怕的是你害怕苦難,,深陷苦難就放棄,,這往往會(huì)讓你掉入萬(wàn)丈深淵,無(wú)法自拔,。
青銅葵花讀后感篇四
我從一年級(jí)到五年級(jí)讀過(guò)許許多多的書,,但只有一本書讓我印象深刻——就是《青銅葵花》。
看《青銅葵花》時(shí),,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不被兄妹倆所感動(dòng),。這本書主要介紹了城市里的女孩葵花和鄉(xiāng)下的啞巴男孩成為兄妹,他們一起生活,,一起成長(zhǎng),,并經(jīng)歷了一系列的困難,如發(fā)生蝗災(zāi),,大洪水等,。
這本書中最讓我感動(dòng)的故事是:學(xué)校進(jìn)行了期末考試,成績(jī)一向優(yōu)秀的葵花竟然考砸了,,這是她故意的因?yàn)樗兰依锔竟┎黄鹚蠈W(xué),,所以就故意考砸了;但她那點(diǎn)心思還是被奶奶看出來(lái)了,,從這之后她學(xué)習(xí)更加用功了,。
當(dāng)我讀到懂事的青銅為了不讓妹妹羨慕別人銀項(xiàng)鏈,用冰做了一個(gè)最獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈送給妹妹時(shí)我的淚珠落在了書上,。
合上書我總在想,,在那樣一個(gè)艱苦、重男輕女的時(shí)代葵花都能刻苦學(xué)習(xí),,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢,!
我從主人公一家身上看到了善良和純樸;如果世界上的人都能像青銅全家一樣那該多好??!愿我們?nèi)巳硕加幸粭l冰做的項(xiàng)鏈。
青銅葵花讀后感篇五
認(rèn)真讀完一本著作后,,你有什么領(lǐng)悟呢,?記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀后感吧,。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢,?以下是小編為大家整理的《青銅葵花》讀后感,,歡迎大家分享。
故事講述了一個(gè)農(nóng)村男孩和一個(gè)城市女孩的故事,,男孩叫青銅,,女孩叫葵花。男孩青銅是個(gè)啞巴,,女孩葵花是個(gè)失去雙親聰明的女孩,。一次特別的機(jī)會(huì)讓葵花和青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起長(zhǎng)大,,一起生活,。青銅家很窮,掙來(lái)的錢只夠青銅或葵花一個(gè)人上學(xué),,青銅放棄了一生的夢(mèng)想,,讓葵花去讀書。放學(xué),,他們一起玩耍,,一起採(cǎi)蘆花做蘆花鞋……為了給自己貧困的'家省錢,葵花沒(méi)有參加學(xué)校組織的拍照活動(dòng),;為了能多編些蘆花鞋賣,葵花放學(xué)后就去采蘆葦花,;為了賺錢給奶奶治病,,葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家,,葵花故意把考試考砸,;為了讓哥哥被人看得起,葵花想方設(shè)法教啞巴哥哥識(shí)字寫字……12歲那年,,命運(yùn)又將葵花召回了他的城市,。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方,,大聲的喊出“葵花”,。青銅和葵花的感情是那么的純樸、善良,、充滿互助的愛(ài)心,。這就是感人的《青銅葵花》!
我常常會(huì)想起“他們”兄妹,,不知道“他們”現(xiàn)在過(guò)的怎么樣,!而我們班現(xiàn)在的同學(xué)們,學(xué)習(xí)用具和玩具應(yīng)有盡有,,幸福的生活在富裕的城鎮(zhèn),“他們”是否生活條件也好了呢,?爸爸媽媽利用休息時(shí)間,,還常常帶我去旅游,讓我飽攬祖國(guó)大好河山,;我喜歡的課外活動(dòng)都會(huì)盡量抽時(shí)間送我去學(xué),。我學(xué)圍棋三年了,爸爸媽媽都是非常支持我,,來(lái)回50公里的路,,不管刮風(fēng)下雨,堅(jiān)持每個(gè)星期接送,。要是青銅或葵花能有我現(xiàn)在的條件,,那該是多么幸福啊,!青銅和葵花的課外時(shí)間只能去採(cǎi)蘆花,,每時(shí)每刻都在努力著為養(yǎng)家而奮斗,他們是我學(xué)習(xí)生活的榜樣,。所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,,不可逃避困難,要勇于面對(duì)挫折,,好好學(xué)習(xí),,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)祖國(guó)。
是青銅和葵花讓我懂得人類生存的價(jià)值-----是努力,,是堅(jiān)持,,是關(guān)心,是愛(ài),。痛苦不是一兩個(gè)人有的,,而是大家都有的。我們也要有對(duì)待痛苦的決心,,長(zhǎng)大了才可能是一個(gè)強(qiáng)者,。
青銅葵花讀后感篇六
在一家普通的農(nóng)家里面,從今出來(lái)過(guò)一個(gè)很懂事的小女孩,,她長(zhǎng)得很漂亮,,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。他有一個(gè)很好聽(tīng)的名字——葵花,!
她也有一個(gè)哥哥,,全大麥地的人都知道那是最好的哥哥!他的哥哥的名字叫青銅,,也是一個(gè)很好聽(tīng)的名字,。 他們就住在同一家,他們家可是大麥地里面最窮的家庭,??墒撬麄儾](méi)有嫌棄彼此,,青銅,還有一個(gè)奶奶,。每天都喜歡把自己打扮得干干凈凈,。我在想青銅的奶奶,一定是一個(gè)慈祥,,而且和藹可親的人,。不然的話,他是怎么收到大賣地里面人的尊敬呢,? 青銅的爸爸,,是一個(gè)很注重面子的人。我覺(jué)得他從來(lái)都沒(méi)有嫌棄過(guò)青銅他們,??墒俏乙哺悴欢疄槭裁辞嚆~的父親,一會(huì)兒慈祥,,一會(huì)兒又那么兇惡,。
當(dāng)?shù)弥嚆~他吃了別人的鴨子,不惜去吧青銅給揍了一頓,。但是他卻沒(méi)有奶奶觀察的那么仔細(xì),,他并不知道那一個(gè)鴨子,其實(shí)就是野鴨,。還是青銅的媽媽,,他們把青銅和青銅的爸爸給分開(kāi)了,。說(shuō)起了青銅的媽媽,,我也沒(méi)有什么好說(shuō)的,。因?yàn)樵诓芪能幍墓P下青銅的媽媽總覺(jué)得他很慈祥,。但由于沒(méi)有過(guò)多的描寫,。況且青銅的媽媽,,也是一個(gè)跟青銅的奶奶一樣愛(ài)干凈的人,。他也許是和青銅的奶奶一樣慈祥而寬容,。
再說(shuō)說(shuō)大麥的人,,大麥地里面的人有翠環(huán),嘎魚還有秋妮,。 其他的人沒(méi)有什么好講的,,就先講下嗄魚吧。有很多人都說(shuō)嘎魚是一個(gè)反面的人物,??晌覅s不這么認(rèn)為,因?yàn)楫?dāng)時(shí)他還在笑青銅家里面那么窮,,葵花怎么可能去他們家,,可是真的,,葵花去了青銅的家里面。這無(wú)疑是給嘎魚甩了一個(gè)大大的巴掌,。
所以后來(lái)嘎魚趁機(jī)報(bào)復(fù)也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,況且葵花要走整個(gè)大麥地里面的人都連成一線。特別是嘎魚,,在青銅的奶奶要去世之前嘎魚也給了青銅奶奶帶來(lái)兩只鴨,。反正我就是覺(jué)得這個(gè)大麥地里面的人就是這樣的純潔質(zhì)樸。至于葵花的親身父親,,我覺(jué)得他倒還是一個(gè)很高調(diào)的人,,他很喜歡青銅葵花,但是他有一點(diǎn)傻,,他并沒(méi)有被龍卷風(fēng)所選到水里面,,只是他自己。不知道大家看過(guò)水仙花的故事嗎,?但是我覺(jué)得他跟里面的水仙花王子很像,。
因?yàn)闃銓?shí)而純潔的山村。也因?yàn)橄喔卖~這樣的反面人物,。讓整個(gè)山村都活了起來(lái),,好似就在人的眼前。
青銅葵花讀后感篇七
午后,,我坐在陽(yáng)臺(tái)上,,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,我輕輕翻開(kāi)了手中的這本《青銅葵花》,。
作者曹文軒是現(xiàn)代作家,、學(xué)者,他的代表作長(zhǎng)篇小說(shuō)《草房子》《青銅葵花》《根鳥》……我都看過(guò),。
《青銅葵花》這本書主要講女孩兒葵花在很小的時(shí)候失去了唯一的親人——爸爸,,來(lái)到大麥地,被青銅一家所收養(yǎng),,然后發(fā)生的一系列事件,。青銅家非常貧窮,但葵花在那里生活得很開(kāi)心,,有一個(gè)愛(ài)她的家庭,。但在她12歲時(shí),她又被接回了城里,。
在整本書中,,我最喜歡的便是“冰項(xiàng)鏈”這一個(gè)故事。這個(gè)故事講的是葵花所在的學(xué)校要表演,,葵花也要登臺(tái)表演,,但她差一根項(xiàng)鏈,,青銅家窮,買不起價(jià)格昂貴的真項(xiàng)鏈,,青銅就動(dòng)手為妹妹做了一條冰項(xiàng)鏈,。為了做這根冰項(xiàng)鏈,青銅的手被凍得通紅,,他不停地搓手,,為的就是讓舞臺(tái)上的葵花更為美麗。
當(dāng)葵花要回到城里時(shí),,啞巴青銅站在蘆葦蕩里,,喊出了她的名字。讀到這里,,我被他們一家深深地感動(dòng)了,。他們一家雖然貧窮,日子雖然難過(guò),,但他們一家人相親相愛(ài),,相濡以沫,多么讓人感動(dòng)??!
人世間最美好的是親情,就算日子過(guò)得再苦,,一家人相親相愛(ài),,苦日子也會(huì)變幸福。家是我們的避風(fēng)港,,無(wú)論在外面受多大的委屈,,回到家,爸爸媽媽都會(huì)幫我們分擔(dān),。家人也是我們前進(jìn)的動(dòng)力,,我們總是希望自己變得更優(yōu)秀,以此來(lái)幫助家人,,回報(bào)家人,。
曹文軒用優(yōu)美的文字書寫了苦難,,但我們?cè)谧掷镄虚g中感受到了親情的溫暖,。這本溫馨的書讓我回味無(wú)窮,讓我在溫暖中成長(zhǎng),!
青銅葵花讀后感篇八
一直都很喜歡曹文軒的作品,,媽媽給我買了他的一系列書。記得我看的他的第一部書就是《青銅葵花》,。
這部小說(shuō)描述的是葵花和她的爸爸來(lái)到了大麥地,,一次意外她的爸爸被水淹死了,,葵花被寄養(yǎng)在青銅家里。青銅一家人都很善良,,對(duì)葵花很好,,青銅更是十分愛(ài)護(hù)她。為了能讓葵花上學(xué)青銅放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì),,為了能讓葵花看馬戲表演青銅就讓葵花騎在自己的脖子上……葵花12歲那年命運(yùn)又將她招回城里,。青銅從此常常望著蘆花蕩的盡頭。
苦難讓人學(xué)會(huì)了克制欲望,。對(duì)大麥地的孩子們來(lái)說(shuō),,照相是一件讓他們既渴望又感到奢侈的事情。然而懂事的葵花盡管內(nèi)心十分渴望照張照片,,但是她卻在其他同學(xué)熱熱鬧鬧照相時(shí)悄悄地躲在一旁,,就是為了不讓家里再為她多花一分錢。讀到這里我內(nèi)心無(wú)比震驚,,照相是一件多么普通的事情,,出生到現(xiàn)在我都不知道照了多少了。最后還是青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋才換來(lái)了葵花的照片,??梢?jiàn)我是多么的幸福呀。
苦難對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)影響是巨大的,??ㄕ窃谶@些苦難中一天天長(zhǎng)大,一天天地學(xué)會(huì)了生活,?!度禄取分小R粓?chǎng)突如其來(lái)的“蝗災(zāi)”擾亂了他們安穩(wěn)溫馨的生活,。孩子們從興奮到害怕到無(wú)助,,大人們從燒香拜佛到無(wú)可奈何。災(zāi)難過(guò)后失去了一切,??汕嚆~和葵花卻在災(zāi)難之后變得堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀,。青銅逮到一只鴨子,,這時(shí)鄰居嘎魚家正好少一只,于是發(fā)生誤會(huì)大鬧了一場(chǎng),,后來(lái)青銅證明了自己的清白,。
書讀完了,我難以釋懷。媽媽說(shuō)過(guò)苦難是一筆財(cái)富是一個(gè)人的閱歷是一棵樹上的年輪,。為書中青銅和葵花的故事感動(dòng),,也為他們的遭遇同情和感慨。曹文軒在書中說(shuō)到“每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代人的痛苦,,痛苦絕不是今天的少年才有的,。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的.風(fēng)度,,長(zhǎng)大時(shí)才有可能是一個(gè)強(qiáng)者,。”對(duì)比今天的人遇一點(diǎn)挫折就放棄就逃避就跳樓,,實(shí)在是應(yīng)該感到羞愧,。
希望我們都能做個(gè)直視苦難、面對(duì)苦難,,與人為善,、傳播愛(ài)心的人,讓所有人都體會(huì)到愛(ài)的珍貴,。
青銅葵花讀后感篇九
本學(xué)期里,,我讀了著名作家曹文軒寫的《青銅葵花》,這本書語(yǔ)名動(dòng)聽(tīng),,用詞恰當(dāng),,內(nèi)容感人,讀起來(lái)恍如身臨其境,,讓我愛(ài)不釋手,。
書中主要講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事,男孩叫青銅是個(gè)啞巴,,女孩叫葵花,,一個(gè)偶然的機(jī)遇,使他們成為了一對(duì)形影不離的兄妹倆,,最后在葵花12歲時(shí)被城里人帶走了,,青銅日日夜夜的坐在大草垛上。突然有一天看見(jiàn)葵花回來(lái)了,,青銅大聲的喊了兩聲葵花,,青銅會(huì)說(shuō)話了。
這本書的男主人公青銅,,他是個(gè)稱職的哥哥,,不管風(fēng)吹雨打,總是送葵花去學(xué)校,,他做什么事情都會(huì)為妹妹著想,。女主人公葵花是個(gè)心地善良,成績(jī)優(yōu)秀,,長(zhǎng)的也漂亮的女孩,,她從不會(huì)給家里增添一絲麻煩,而是想盡力的幫家里的忙,。還有嘎魚,,他不愛(ài)上學(xué),所以天天放鴨,,喜歡搞惡作劇,,可關(guān)鍵時(shí)刻還是會(huì)出手相助他人。
最難忘的還是賣100雙盧花鞋的故事,,青銅冒著風(fēng)雪把最后十幾雙的盧花鞋賣了,,自己腳上的一雙鞋也賣了,就是為了給妹妹照張相片,。
我想對(duì)青銅說(shuō):“你真是個(gè)稱職的哥哥,,做什么事情都為妹妹著想,你很懂得愛(ài)護(hù)妹妹,,我要向你學(xué)習(xí),。”我想對(duì)妹妹葵花說(shuō):“你真是個(gè)好孩子,,不但成績(jī)好,,還聽(tīng)話懂事,能幫家里分擔(dān)事情,,真是個(gè)好女孩,。”
青銅葵花讀后感篇十
在漫長(zhǎng)的暑假中,,讀書是最有意思的事,。翻開(kāi)手中帶有淡淡墨香的書卷,感覺(jué)是那么愜意,!七月底,,八月初我讀完了曹文軒的著作之一《青銅葵花》。
書中精彩的內(nèi)容引人入勝,。一個(gè)從大麥地里來(lái)的男孩青銅,,一位從五七干校來(lái)的女孩葵花??ǖ陌职忠獊?lái)這里勞作,,家中無(wú)人,所以爸爸也帶來(lái)了葵花,。在這里她和啞巴男孩青銅很投緣,,成了最好的朋友,。后來(lái),爸爸在勞作中不幸離去,。她被青銅一家收養(yǎng),,和青銅成了兄妹。青銅一家對(duì)葵花可好了,,總覺(jué)得自己家太窮苦了孩子,。葵花很懂事,,成績(jī)很好,,很體諒奶奶和父母。最終,,雖然一個(gè)村里的人都舍不得葵花走,,但最后還是被老市長(zhǎng)接走了。
看完這本書,,我就情不自禁地想到:痛苦是每個(gè)人都有的,,主要是做到如何正確面對(duì)他。你是否能做到尊重它,、克服它,?也許你會(huì)因?yàn)楹ε隆⑽窇炙丝s,。但青銅,、葵花絕對(duì)不會(huì),他們知難而上,,不畏艱辛地面對(duì)困難的沉著與冷靜都值得每個(gè)人學(xué)習(xí),!如果沒(méi)有記錯(cuò),一年級(jí)上學(xué)期我們學(xué)過(guò)一首兒歌:“困難像彈簧,,你弱它就強(qiáng),,你強(qiáng)它就弱;它是弱還是強(qiáng),,看你強(qiáng)不強(qiáng),!”沒(méi)錯(cuò),人的一生有困難無(wú)數(shù),,不可能說(shuō)誰(shuí)的一生就是條平路,,很多偉人都是在逆境中成長(zhǎng)的。司馬遷在大牢中發(fā)奮寫《史記》,,談遷高齡卻四處奔波搜索歷史足跡撰寫《國(guó)榷》……困難并不可怕,,可怕的是如何面對(duì)困難。
不僅如此,,葵花面對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)別有一番態(tài)度,,有點(diǎn)怯生生,,又有點(diǎn)開(kāi)朗,但行為還是比較得體的,。即將面對(duì)新環(huán)境的我,,有一點(diǎn)向往,又有點(diǎn)害怕與羞澀,,心中百感交集,,不知該如何面對(duì),。舍不得小學(xué)生活,,向往著初中生活,好矛盾哦,!
總之,,葵花身上的優(yōu)秀品質(zhì),如面對(duì)困難的沉著與不畏艱辛的品質(zhì),,面對(duì)新環(huán)境很快適應(yīng)的品質(zhì)……都很值得大家努力學(xué)習(xí),!
青銅葵花讀后感篇十一
偶然,我與這本書結(jié)下了不解之緣,。同樣,,偶然,城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹,。
題目“青銅葵花”可以這樣理解:葵花的爸爸是藝術(shù)家,,他最成功的藝術(shù)品就是青銅鑄的葵花;你也可以這樣理解:青銅是大麥地村的啞巴男孩,,家境貧困,;葵花是隨爸爸來(lái)鄉(xiāng)下勞動(dòng)的城市女孩,暫住干校,。
我曾想為其寫續(xù),,但想了想又停了下來(lái),有時(shí)候,,吸引人的不是最終的美好的結(jié)果,,而是這本書的味道和撥人心弦的地方。意猶未盡其實(shí)為讀者鋪了一條無(wú)止境的大道,。
“每一個(gè)時(shí)代的人,,都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天才有的,。少年時(shí),,就有一種面對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大后才可能是一個(gè)強(qiáng)者,?!倍@“含淚的微笑”,,就是一個(gè)少年,一顆心成長(zhǎng)的最好見(jiàn)證,。