人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

校園廣播稿美文篇一

男：在這里,，我們?yōu)槟蜷_一扇窗,，展示校園的活力與風(fēng)采,。

女：這里有飛揚的夢想。

男;這里有溫馨的,。

合：歡迎您走近新曉紅領(lǐng)巾廣播站!

女：敬愛的班級老師們,，

男;親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好!

女：今天是12月7號,，星期一,，新曉雙語實驗小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,，又和大家見面了!

男：我是四年四班的播音員——曲浩華。

女：我是四年四班的播音員——王羽歡迎大家收聽本期節(jié)目,。

男：同學(xué)們,，我先將本期節(jié)目的主要內(nèi)容介紹一下：首先是《校園快訊》和《溫馨提示》，

女：接著是《文化廣場》和《教師風(fēng)景線》,、《星星譜》欄目,。

男：最后，我們將要走近《娛樂天地》,，送出我們的祝福,。

女：首先，讓我們走進(jìn)《校園快訊》,。(快樂號角音樂聲響起),。

男;新聞之后，為大家送上《溫馨提示》(鋼琴樂響起),。

(稍微停頓一會兒,，任音樂逐漸提高又降低)。

女：一篇篇動聽的文章能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海,，也能讓我們馳騁遼闊的草原,，下面請聽四年四班弓少蕭同學(xué)帶來的美文《秋雨》。

(讀文章,，伴著音樂,，音樂《二泉映月》)。

男：聽說有一種仙草,，吃了不會變老,。我要把它找尋，班級老師吃了不會老,。

女：皺紋不會爬上班級老師的額頭,，歲月不會染白班級老師的鬢角，班級老師的.嗓音永遠(yuǎn)那么清脆,。

男：不老的心,，不老的笑，不老的班級老師永遠(yuǎn)不會老,?！督處燂L(fēng)景線》向你講述一位奮斗在教育戰(zhàn)線上，將青春播撒在三尺講臺上的班級老師的故事,。

(音樂聲起,，伴音樂朗讀)。

女：這學(xué)期我們來了一位新英語班級老師———miss花,，她胖胖的,，但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼鏡框后面,，很有學(xué)問的樣子，而一口流利而標(biāo)準(zhǔn)的英語,，就更讓我們崇拜得五體投地了!!!課堂上,，我們總是在游戲中就不知不覺的把知識掌握了，大家都很開心!welikegames,welikeengish,welikemisshua.

男：在新曉的這塊熱土上,，也有著一群在“學(xué)習(xí),、生活、行為”方面暫露頭角的小星星,，他們散發(fā)光芒,，感染著別人?！缎切亲V》欄目為您帶來兩顆“小星星”的故事。

(張家輝),。

女：大家喜歡的《點歌臺》又要開始了,，

男：讓歌聲為你送上深情的。

女：讓歌聲傳遞你們美好的心聲,。

男：一首《幸福拍手歌》為大家送上,，愿它給大家?guī)硪恢艿暮眯那椤?音樂《幸福拍手歌》)。

結(jié)束：女：伴著輕快的音樂,，也是我們和大家說再見的時候了!

男：謝謝大家的收聽,，下次節(jié)目再見!

女：再見!(幸福歌再次響起)。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印,。

校園廣播稿美文篇二

男：在這里，我們?yōu)槟蜷_一扇窗,，展示校園的活力與風(fēng)采,。

女：這里有飛揚的夢想。

男：這里有溫馨的,。

合：歡迎您走近新曉紅領(lǐng)巾廣播站,！

女：敬愛的老師們，

男：親愛的同學(xué)們,，

合：大家下午好,！

女：今天是12月7號，星期一,，新曉雙語實驗小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,，又和大家見面了！

男：我是四年四班的播音員——曲浩華,。

女：我是四年四班的播音員——王羽歡迎大家收聽本期節(jié)目,。

男：同學(xué)們,，我先將本期節(jié)目的主要內(nèi)容介紹一下：首先是《校園快訊》和《溫馨提示》，

女：接著是《文化廣場》和《教師風(fēng)景線》,、《星星譜》欄目,。

男：最后，我們將要走近《娛樂天地》,，送出我們的祝福,。

女：首先，讓我們走進(jìn)《校園快訊》,。（快樂號角音樂聲響起）,。

男：新聞之后，為大家送上《溫馨提示》（鋼琴樂響起）,。

（稍微停頓一會兒,，任音樂逐漸提高又降低）。

女：一篇篇動聽的文章能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海,，也能讓我們馳騁遼闊的草原,，下面請聽四年四班弓少蕭同學(xué)帶來的美文《秋雨》。

（讀文章,，伴著音樂,，音樂《二泉映月》）。

男：聽說有一種仙草,，吃了不會變老,。我要把它找尋，老師吃了不會老,。

請欣賞《放棄,，也是一種選擇》。

很喜歡這樣一幅對聯(lián)：得失失得何必患得患失/舍得得舍/不妨不舍不得,。也許人生的過程就是一個不斷放棄,，又不斷得到的過程。關(guān)鍵是要學(xué)會放棄,，因為放棄,，也是人生的一種選擇。

放棄一顆樹,，你會得到整個森林,！放棄一滴水，你就擁有整個大海,！放棄一片洼地,，你就會占領(lǐng)一座高山！況且有些事情放棄了并不等于失去，當(dāng)你放棄了對夢的追求,，回歸現(xiàn)實,，你會發(fā)現(xiàn)那美好的一天正等待著你，并為你敞開了一扇通往未來的大門,。

一顆善良的心,，苦苦掙扎著在尋找慰藉。因為太愛,，而決定離去,，不能給予，也不要去索取,。望著你認(rèn)真的眼神,，心里的不舍在蔓延，可我怎能將你匆匆的步伐為我停駐,，回你一個微笑,，默默的祝你旅行愉快。

許多的事情,，總是在經(jīng)歷過以后才會懂得,。一如感情，痛過了,，才會懂得如何保護(hù)自己；傻過了,，才會懂得適時地堅持與放棄,，在得到與失去中我們慢慢地認(rèn)識自己。既然默默相守已失去意義,，莫不如立即斬斷心中那情思屢屢,，放棄你所珍愛的，期待的,，重新選擇,。其實，生活并不需要這么些無謂的執(zhí)著,，沒有什么就真的不能割舍,。學(xué)會放棄，生活會更容易,。放棄是一種勇氣,，但放棄決不是對自己的背叛，放棄自私,，放棄虛偽,，你就會變得高尚，你生活的天空將是晴空萬里,。放棄一段飄渺的感情,，你就會變得塌實,，如釋重負(fù)，輕輕爽爽,。放棄,，不是怯懦，不是自卑,，也不是自暴自棄,，更不是陷入絕境時渴望得到的一種解脫，而是在痛定思痛后的做出的一種選擇,。

放棄,，不是噩夢方醒，不是六月飛雪,，也不是逃避,，更不是偃旗息鼓，甘拜下風(fēng),，而是在發(fā)現(xiàn)了對與錯,、真與偽,、善與惡,、美與丑之后做出的一種選擇。

聽說,，成功的人需具備的三種素質(zhì)是：有肚量去容忍那些不能改變的事,，有勇氣去改變那些可能改變的事情,，有智能去區(qū)別上述兩類事。不是每個人都能取得成功,，也不是成功的人才需要有肚量,。不論是誰，在這人世活著,，并且要活出滋味,、活出樣子就不能沒有肚量，而要做到有肚量,，就不能不心寬,。心不寬，天地小,，路就越走越窄,，甚至沒有出路。大道理人人都懂,，但在現(xiàn)實面前,，道理有時就是不管用。誰都知道做人要胸懷寬廣、海納百川,，可真要做到如此,，談何容易呢？人最難的是說服自己,，只要把自己說服了,，事情就好辦了。什么事情都是“我要做”比“要我做”來得順暢的,，別人勸我們要心寬,，我們會埋怨別人太不理解人而不見得真會心寬，只有自己真正心寬的時候,，我們才理解了人,，也容納了一切。

一個人的命運,，往往掌握在另一個人的手里,。一個人要改變自己的命運也必然要付出巨大的艱辛和代價。社會永遠(yuǎn)無法絕對公平,，人的一生,，有起有落，在起起落落之中,，你會把人間的炎涼一一嘗遍,。真理的火炬有時掌握在少數(shù)人手里，并且會燒傷高舉它的人,。我們不太相信命運,，又不能不相信命運。只因,，改變不了的就成了宿命。

無論任何時候,，也無論遭遇怎樣,，每個人的心都要放寬些，再放寬些,。這樣,，可以幫自己度過許多難關(guān)。人生最關(guān)鍵的往往就那么幾步,，在最艱難的時刻,，若不給自己信心、勇氣和力量,，就會讓自己碰得頭破血流,。心寬了，就可以越過去，越過去了,，就會覺得一切都無所謂了,。自己是自己的敵人，自己也是自己的主宰,。打敗自己的是自己,，戰(zhàn)勝自己的也是自己。心寬了,，就會容忍,。一個人什么都容忍了，天大的事也只是小菜一碟,。心寬了,，沒有什么不可以接受，也沒有什么不可以忍受,。有些人,，雖勝猶敗,；也有些人,，雖敗猶勝；更有些人,，是帶著勝利者的姿態(tài)的失敗人,。

我從沒有標(biāo)榜過自己胸懷有多么寬廣，相反,，正是因為我胸懷不寬廣,，修養(yǎng)不足我才知道心寬該有多么重要，我該是多么需要它,。不吃一塹,，不長一智。歲月是水,，終究磨掉了許多棱角,，沖刷了許多污垢?？部部揽赖脑庥?，使我漸漸地明白了我究竟需要什么。與我最需要的東西比起來,，其他的必將是不重要的,。既然不重要，我會與之斤斤計較嗎,？包括不公,、不平和不正,！我始終相信天地有正氣，直心是道場,，因而嘗試著學(xué)會心寬,。

學(xué)會心寬，是不想讓自己去承受別人的遺憾,，只要心中無憾,，才活得輕松啊,！我不想也無法去改變我身外的一切,，但我必須成為自己的主人。只有學(xué)會了心寬,，才能夠說服自己,。那些帶給別人苦難的人是罪過的。與罪過比起來,，我樂意接受苦難,。活著,，不心寬也得心寬,。人生短暫，哪能有太多力氣去與不值得的人計較,！心寬了,，一切也就風(fēng)清云淡。只因到頭來,，一切都是過眼云煙,。

心寬路也寬，心寬天地廣,。為何不心寬,？天地本已廣！

主持人：今天的節(jié)目到此結(jié)束,，感謝大家的收聽,。

文檔為doc格式。

校園廣播稿美文篇三

男：在這里,，我們?yōu)槟蜷_一扇窗，展示校園的活力與風(fēng)采,。

女：這里有飛揚的夢想,。

男;這里有溫馨的祝福。

合：歡迎您走近新曉紅領(lǐng)巾廣播站!

女：敬愛的老師們,，

男;親愛的同學(xué)們,，

合：大家下午好!

女：今天是12月7號,，星期一，新曉雙語實驗小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,，又和大家見面了!

男：我是四年四班的播音員——曲浩華,。

女：我是四年四班的播音員——王羽歡迎大家收聽本期節(jié)目。

男：同學(xué)們,，我先將本期節(jié)目的主要內(nèi)容介紹一下：首先是《校園快訊》和《溫馨提示》,，

女：接著是《文化廣場》和《教師風(fēng)景線》、《星星譜》欄目,。

男：最后,，我們將要走近《娛樂天地》，送出我們的祝福,。

女：首先,，讓我們走進(jìn)《校園快訊》。(快樂號角音樂聲響起),。

男;新聞之后,，為大家送上《溫馨提示》(鋼琴樂響起)。

(稍微停頓一會兒,，任音樂逐漸提高又降低),。

女：一篇篇動聽的文章能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原,，下面請聽四年四班弓少蕭同學(xué)帶來的美文《秋雨》,。

(讀文章，伴著音樂,，音樂《二泉映月》),。

男：聽說有一種仙草，吃了不會變老,。我要把它找尋,，老師吃了不會老。

女：皺紋不會爬上老師的額頭,，歲月不會染白老師的鬢角,，老師的嗓音永遠(yuǎn)那么清脆。

男：不老的心,，不老的笑,，不老的老師永遠(yuǎn)不會老?！督處燂L(fēng)景線》向你講述一位奮斗在教育戰(zhàn)線上,，將青春播撒在三尺講臺上的老師的故事。

(音樂聲起,，伴音樂朗讀),。

女：這學(xué)期我們來了一位新英語老師———miss花,，她胖胖的，但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼鏡框后面,，很有學(xué)問的樣子,，而一口流利而標(biāo)準(zhǔn)的英語，就更讓我們崇拜得五體投地了!!!課堂上,，我們總是在游戲中就不知不覺的把知識掌握了,，大家都很開心!welikegames,welikeengish,welikemisshua.

男：在新曉的這塊熱土上，也有著一群在“學(xué)習(xí),、生活,、行為”方面暫露頭角的小星星，他們散發(fā)光芒,，感染著別人,。《星星譜》欄目為您帶來兩顆“小星星”的故事,。

(張家輝),。

女：大家喜歡的《點歌臺》又要開始了，

男：讓歌聲為你送上深情的祝福,。

女：讓歌聲傳遞你們美好的心聲,。

男：一首《幸福拍手歌》為大家送上，愿它給大家?guī)硪恢艿暮眯那椤?音樂《幸福拍手歌》),。

結(jié)束：女：伴著輕快的音樂,，也是我們和大家說再見的時候了!

男：謝謝大家的收聽，下次節(jié)目再見!

女：再見!(幸福歌再次響起),。

校園廣播稿美文篇四

男：在這里,，我們?yōu)槟蜷_一扇窗，展示校園的活力與風(fēng)采,。

女：這里有飛揚的夢想,。

男：這里有溫馨的。

合：歡迎您走近新曉紅領(lǐng)巾廣播站,！

女：敬愛的老師們,，

男：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好,！

女：今天是12月7號,，星期一，新曉雙語實驗小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,，又和大家見面了,！

男：我是四年四班的播音員——曲浩華。

女：我是四年四班的播音員——王羽歡迎大家收聽本期節(jié)目,。

男：同學(xué)們,，我先將本期節(jié)目的主要內(nèi)容介紹一下：首先是《校園快訊》和《溫馨提示》，

女：接著是《文化廣場》和《教師風(fēng)景線》,、《星星譜》欄目,。

男：最后，我們將要走近《娛樂天地》,，送出我們的祝福,。

女：首先，讓我們走進(jìn)《校園快訊》,。（快樂號角音樂聲響起）,。

男：新聞之后，為大家送上《溫馨提示》（鋼琴樂響起）,。

（稍微停頓一會兒,，任音樂逐漸提高又降低）。

女：一篇篇動聽的文章能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海,，也能讓我們馳騁遼闊的草原,，下面請聽四年四班弓少蕭同學(xué)帶來的美文《秋雨》。

（讀文章,，伴著音樂,，音樂《二泉映月》）。

男：聽說有一種仙草,，吃了不會變老,。我要把它找尋，老師吃了不會老,。

女：皺紋不會爬上老師的額頭,，歲月不會染白老師的鬢角，老師的嗓音永遠(yuǎn)那么清脆,。

男：不老的心,，不老的笑，不老的老師永遠(yuǎn)不會老,?！督處燂L(fēng)景線》向你講述一位奮斗在教育戰(zhàn)線上，將青春播撒在三尺講臺上的老師的故事,。

（音樂聲起,，伴音樂朗讀）。

女：這學(xué)期我們來了一位新英語老師———miss花,，她胖胖的,，但非常lovely，大大的眼睛躲在黑色的眼鏡框后面,，很有學(xué)問的樣子,，而一口流利而標(biāo)準(zhǔn)的英語,，就更讓我們崇拜得五體投地了！課堂上,，我們總是在游戲中就不知不覺的把知識掌握了,，大家都很開心！

男：在新曉的這塊熱土上,，也有著一群在“學(xué)習(xí),、生活、行為”方面暫露頭角的小星星,，他們散發(fā)光芒,，感染著別人?！缎切亲V》欄目為您帶來兩顆“小星星”的故事,。

（張家輝）。

女：大家喜歡的《點歌臺》又要開始了,，

男：讓歌聲為你送上深情的,。

女：讓歌聲傳遞你們美好的心聲。

男：一首《幸福拍手歌》為大家送上,，愿它給大家?guī)硪恢艿暮眯那?。（音樂《幸福拍手歌》）?/p>

結(jié)束：女：伴著輕快的音樂，也是我們和大家說再見的時候了,！

男：謝謝大家的收聽,，下次節(jié)目再見！

女：再見?。ㄐ腋８柙俅雾懫穑?。

校園廣播稿美文篇五

大家好！歡迎大家收聽“美文欣賞”欄目,，我是主持人xxx,，今天我為大家?guī)淼氖恰端吹鄣墓适隆贰?/p>

舜是黃帝的后代，自幼在歷山（今址不確）一帶以耕田打漁為生,，因其勤勞智慧,，孝名遠(yuǎn)播，深受當(dāng)?shù)厝嗣駩鄞鳌?/p>

然而,，舜的家世卻非常不幸,。母死父盲，繼母又奸詐,，異母弟名象,，也常欺侮他。一次，盲父令他挖井,，并趁他在井下之機和象一起用土把井填上了,。他們以為這次舜必死無疑，就開始高高興興地瓜分舜的遺產(chǎn)：象霸占了舜的琴,、屋和嬌妻（即堯的兩個女兒）,，盲父與繼母則搶走了舜的牛羊和糧食。然而,，正當(dāng)象安坐在舜的屋中彈琴時，舜卻意外地出現(xiàn)在他面前了——原來,，聰明的舜在挖井時就已在井旁開了一個出口,，當(dāng)盲父和象下毒手時，他便從旁邊的出口逃生了,。象見舜還活著,，嚇得面如土色，雙手僵在琴弦上,，磕磕巴巴地說：“哥——哥,，我一直都都都很想念你?！彼疵髦羌?，卻仍笑著安慰象，并一如既往地孝敬父母,，愛護(hù)弟弟,。這需要多大的肚量啊,！

堯帝聽說此事后,，對他更加欽佩。便讓他主管百官,，代替自己管理天下,。二十八年后堯帝駕崩，三年守孝期滿后,，舜順天應(yīng)人,，榮登帝位，國號有虞,，故后世也稱其為虞舜,。

舜即帝位后，廣泛征求四岳等大臣的意見,，懲罰奸佞,，舉賢任能。一方面，他把共工,、獾兜,、三苗三人分別流放到北、南,、西三方,，又在羽山處死了鯀，使得邊疆皆服,，民族和睦,。另一方面，他啟用皋陶等二十二位賢人,，使其各建奇功,，百業(yè)興旺。其中著名的,，要數(shù)啟用禹了,。

當(dāng)時，舜已61歲了,，很想找一個品德高尚,、聰明仁愛的繼承人。這時,，曾經(jīng)向堯舉薦過舜的四岳又出班奏道：“臣以為禹可用,。”舜想了想說：“就是那個治水無功被我殺死的鯀的兒子嗎,？”

校園廣播稿美文篇六

男：在這里,，我們?yōu)槟蜷_一扇窗，展示校園的活力與風(fēng)采,。

女：這里有飛揚的夢想,。

男：這里有溫馨的。

合：歡迎您走近新曉紅領(lǐng)巾廣播站,！

女：敬愛的老師們,，

男：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好,！

女：今天是12月7號,，星期一，新曉雙語實驗小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,，又和大家見面了,！

男：我是四年四班的播音員——曲浩華。

女：我是四年四班的播音員——王羽歡迎大家收聽本期節(jié)目,。

男：同學(xué)們,，我先將本期節(jié)目的主要內(nèi)容介紹一下：首先是《校園快訊》和《溫馨提示》,，

女：接著是《文化廣場》和《教師風(fēng)景線》、《星星譜》欄目,。

男：最后,，我們將要走近《娛樂天地》，送出我們的祝福,。

女：首先,，讓我們走進(jìn)《校園快訊》。（快樂號角音樂聲響起）,。

男：新聞之后,，為大家送上《溫馨提示》（鋼琴樂響起）。

（稍微停頓一會兒,，任音樂逐漸提高又降低）,。

女：一篇篇動聽的文章能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原,，下面請聽四年四班弓少蕭同學(xué)帶來的美文《秋雨》。

（讀文章,，伴著音樂,，音樂《二泉映月》）。

男：聽說有一種仙草,，吃了不會變老,。我要把它找尋，老師吃了不會老,。

請欣賞《放棄,，也是一種選擇》。

很喜歡這樣一幅對聯(lián)：得失失得何必患得患失/舍得得舍/不妨不舍不得,。也許人生的過程就是一個不斷放棄,，又不斷得到的過程。關(guān)鍵是要學(xué)會放棄,，因為放棄,，也是人生的一種選擇。

放棄一顆樹,，你會得到整個森林,！放棄一滴水，你就擁有整個大海,！放棄一片洼地,，你就會占領(lǐng)一座高山！況且有些事情放棄了并不等于失去,，當(dāng)你放棄了對夢的追求,，回歸現(xiàn)實，你會發(fā)現(xiàn)那美好的一天正等待著你，并為你敞開了一扇通往未來的大門,。

一顆善良的心,，苦苦掙扎著在尋找慰藉。因為太愛,，而決定離去,，不能給予，也不要去索取,。望著你認(rèn)真的眼神,，心里的不舍在蔓延，可我怎能將你匆匆的步伐為我停駐,，回你一個微笑,，默默的祝你旅行愉快。

許多的事情,，總是在經(jīng)歷過以后才會懂得,。一如感情，痛過了,，才會懂得如何保護(hù)自己,；傻過了，才會懂得適時地堅持與放棄,，在得到與失去中我們慢慢地認(rèn)識自己,。既然默默相守已失去意義，莫不如立即斬斷心中那情思屢屢,，放棄你所珍愛的,，期待的，重新選擇,。其實,，生活并不需要這么些無謂的執(zhí)著，沒有什么就真的不能割舍,。學(xué)會放棄,，生活會更容易。放棄是一種勇氣,，但放棄決不是對自己的背叛,，放棄自私，放棄虛偽,，你就會變得高尚,，你生活的天空將是晴空萬里。放棄一段飄渺的感情,，你就會變得塌實,，如釋重負(fù),，輕輕爽爽。放棄,，不是怯懦,，不是自卑，也不是自暴自棄,，更不是陷入絕境時渴望得到的一種解脫,，而是在痛定思痛后的做出的一種選擇。

放棄,，不是噩夢方醒,，不是六月飛雪，也不是逃避,，更不是偃旗息鼓,，甘拜下風(fēng)，而是在發(fā)現(xiàn)了對與錯,、真與偽,、善與惡、美與丑之后做出的一種選擇,。

聽說,，成功的人需具備的三種素質(zhì)是：有肚量去容忍那些不能改變的事，有勇氣去改變那些可能改變的事情,，有智能去區(qū)別上述兩類事。不是每個人都能取得成功,，也不是成功的人才需要有肚量,。不論是誰，在這人世活著,，并且要活出滋味,、活出樣子就不能沒有肚量，而要做到有肚量,，就不能不心寬,。心不寬，天地小,，路就越走越窄,，甚至沒有出路。大道理人人都懂,，但在現(xiàn)實面前,，道理有時就是不管用。誰都知道做人要胸懷寬廣,、海納百川,，可真要做到如此,，談何容易呢？人最難的是說服自己,，只要把自己說服了,，事情就好辦了。什么事情都是“我要做”比“要我做”來得順暢的,，別人勸我們要心寬,，我們會埋怨別人太不理解人而不見得真會心寬，只有自己真正心寬的時候,，我們才理解了人,，也容納了一切。

一個人的命運,，往往掌握在另一個人的手里,。一個人要改變自己的命運也必然要付出巨大的艱辛和代價。社會永遠(yuǎn)無法絕對公平,，人的一生,，有起有落，在起起落落之中,，你會把人間的炎涼一一嘗遍,。真理的火炬有時掌握在少數(shù)人手里，并且會燒傷高舉它的人,。我們不太相信命運,，又不能不相信命運。只因,，改變不了的就成了宿命,。

無論任何時候，也無論遭遇怎樣,，每個人的心都要放寬些,，再放寬些。這樣,，可以幫自己度過許多難關(guān),。人生最關(guān)鍵的往往就那么幾步，在最艱難的時刻,，若不給自己信心,、勇氣和力量，就會讓自己碰得頭破血流,。心寬了,，就可以越過去，越過去了,，就會覺得一切都無所謂了,。自己是自己的敵人,，自己也是自己的主宰。打敗自己的是自己,，戰(zhàn)勝自己的也是自己,。心寬了，就會容忍,。一個人什么都容忍了,，天大的事也只是小菜一碟。心寬了,，沒有什么不可以接受,，也沒有什么不可以忍受。有些人,，雖勝猶?。灰灿行┤?，雖敗猶勝,；更有些人，是帶著勝利者的姿態(tài)的失敗人,。

我從沒有標(biāo)榜過自己胸懷有多么寬廣,，相反，正是因為我胸懷不寬廣,，修養(yǎng)不足我才知道心寬該有多么重要,，我該是多么需要它。不吃一塹,，不長一智,。歲月是水，終究磨掉了許多棱角,，沖刷了許多污垢?？部部揽赖脑庥?，使我漸漸地明白了我究竟需要什么。與我最需要的東西比起來,，其他的必將是不重要的,。既然不重要，我會與之斤斤計較嗎,？包括不公,、不平和不正！我始終相信天地有正氣,，直心是道場,，因而嘗試著學(xué)會心寬,。

學(xué)會心寬，是不想讓自己去承受別人的遺憾,，只要心中無憾,，才活得輕松啊,！我不想也無法去改變我身外的一切,，但我必須成為自己的主人。只有學(xué)會了心寬,，才能夠說服自己,。那些帶給別人苦難的人是罪過的。與罪過比起來,，我樂意接受苦難,。活著,，不心寬也得心寬,。人生短暫，哪能有太多力氣去與不值得的人計較,！心寬了,，一切也就風(fēng)清云淡。只因到頭來,，一切都是過眼云煙,。

心寬路也寬，心寬天地廣,。為何不心寬,？天地本已廣！

主持人：今天的節(jié)目到此結(jié)束,，感謝大家的收聽,。

校園廣播稿美文篇七

在水一樣幽深的風(fēng)景里，他們的文章如音樂般回蕩,；伸出我們?nèi)跞醯氖种?，去接觸文學(xué)最美的地方。大家好,，“美文欣賞”節(jié)目又如約跟您見面了,。我是主持人xxx。

有這樣一個實驗：一位長跑運動員參加一個五人小組的比賽,，賽前教練對他說,，據(jù)我了解，其它四人的實力并不如你,，于是,，這名運動員輕松的跑了第一名,。后來教練又讓他參加了一個十人小組比賽，教練把平時其它人的成績拿給他看,，他發(fā)現(xiàn)別人的.成績并不如自己,，他又輕松跑了第一名，再后來,，這個運動員又參加了二十人小組比賽,，教練說，你只要戰(zhàn)勝其中的一個人,，你就能取得勝利,，結(jié)果，比賽中他緊跟著教練說的那個運動員,，并在最后沖刺時,，又取得了第一名。

后來,，換了一個地方,，賽前，關(guān)于其他運動員的情況,，教練并沒和他溝通過,，在五人小組的比賽中，他勉強拿了第一名,，后來十人小組的比賽中他滑到了第二名,，二十人的比賽中，他僅僅拿了第五名,。

而實際的情況是,，這次各個組的其他參賽運動員同第一次的水平完全相同。這不由得使我想起自己上學(xué)的故事來了,。

在小學(xué)的時候,，自己是班里的佼佼者，覺得第一名非自己莫屬,；升到初中后,，人多了，覺得自己能考個前十名就不錯了,，于是一旦考到前10名,，便沾沾自喜,。高中以后,，定的目標(biāo)更低，即便考試稍有出入,，也會安慰自己道：高手這么多,，已經(jīng)很不錯了,。就這樣，我一步步從優(yōu)秀走向了平庸,。

是的,，生活中，不會永遠(yuǎn)有人告訴我們,，競爭對手的實力和能力,。于是面對著周圍越來越多的人，我們開始茫然不知所措,，或者妄自菲薄,，主動的把自己“安排”到一個較低的位置上。這也許是前進(jìn)的路上,，許多人都要走的一條路,。

一位農(nóng)民朋友曾給我講述了一段他自己的故事。

那天,，我拖著沉甸甸的板車疲憊地來到了山腳下,。望著前面那一段長長的上坡路，我不禁畏而卻步,。心想,，今天靠自己一個人絕對拉不上去了，肯定得有人幫一把才行,、正在為難之際,，正巧過來了一個熱心的路人。他看出了我的窘境,，對我說：“沒關(guān)系,，我來幫你?！闭f著,，便利落地卷起袖子，拉開一副推車的架勢,。

于是,，我就咬緊牙使勁地拉車。在熱心人“加油,，加油”的鼓勁聲中,，我們終于將車?yán)搅似马敗．?dāng)我感謝熱心人的鼎力相助時,，沒想到他卻說：“你用不著感謝我,。這兩天我的腰扭傷了，根本就不能用勁。我只是喊喊'加油’而已,。能將這趟車?yán)先?，全靠的是你自己?！?/p>

農(nóng)民朋友的故事不禁使我聯(lián)想到,，人生之路不也同樣是如此，一位名人曾說：“容易走的都是下坡路,?！比松凡⒎且获R平川，并非無須費勁就能輕松前行,。許多時候,，正是由于我們放棄了努力，便白白地錯失了成功的良機,。結(jié)果便是半途而廢,，無功而返。

一把刀生銹了,，被棄置在一角,。這把刀曾經(jīng)鋒利，被人天天使用,，然而現(xiàn)在它卻銹跡斑斑,，被冷落了。也許是主人又有了新的刀,，也許是嫌它太老不好用,。一天又一天的閑置，這把刀就生銹了,。這把刀會失落寂寞嗎,？再也不像過去光亮了。還是慶幸退休的悠閑,？再也不用那么辛苦了,。看見別的刀被寵愛,，這把刀會心酸嗎,？會嫉妒嗎？說不定剛開始退下來時,，刀會覺得無事一身輕,。然而，生就的勞碌命,，使它不久便悶悶不樂,。沉浸于回憶,，獨自悲傷，銹跡是刀的眼淚嗎,？誰都知道，刀是越用越快,。這是刀的品格,，用就是磨礪。無論是堅硬的骨頭,，還是柔軟的肉,，在刀鋒之下，被切斷分割,！刀生了銹,，就鈍了。刀一鈍,，人們更加懶得用它,。無論當(dāng)年多么輝煌，可眼下畢竟廉頗老矣,。人說寶刀不老,。活到老,，學(xué)到老,。人說用進(jìn)廢退，流水不腐,。一個人怎樣才能不被淘汰呢,？人要勞動，要思考,。不勞動就會生病,，不思考容易遲鈍。就好像那把生銹的刀,。

你是一把刀嗎,？是一把怎樣的刀？是一把寶刀還是一把生銹的刀,？包袱就是一個人身上的銹斑,。名利也會羈絆人的思想，令人越來越沉重,，越來越猶豫,。如果你自信是一把寶刀，即使生銹了,，那也不用灰心,！完全不必自暴自棄,。只要磨礪，依舊可以锃光閃亮,！怕就怕斗志完全喪失,，信心消耗殆盡，那樣的刀,，才真是一堆廢銅爛鐵,。

校園廣播稿美文篇八

合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們,，大家下午好!

男： 伴隨著這優(yōu)美的旋律,，紅領(lǐng)巾廣播又與大家相逢了!

女：我是主持人****

男：我是主持人****

女：我是主持人***** 很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時候能和你相約在廣播中!讓我們共同享受這美好的15分鐘吧!本期我們?yōu)榇蠹野才帕巳齻€欄目《期末總動員》《輕松一刻》《快樂圣誕》。

女：首先,，讓我們走進(jìn)《期末總動員》聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧!

(播放背景輕音樂1)

男：時光如梭,，彈指一揮間，緊張,、忙碌而又充實的一個學(xué)期的生活又要結(jié)束了,，不知不覺我們又迎來期末考試。

女：是啊,，期末考試快到了,，復(fù)習(xí)真辛苦啊!回到家，我總是聽到媽媽的嘮叨：“今天復(fù)習(xí)好了沒有呀?考試,、聽寫有沒有把握?一定得考90分以上!”真煩!

男：唉,，別抱怨啦!爸媽的心情是可以理解的，他們還不是為我們好嗎?

女：說得也對,，學(xué)習(xí)的確是一件"苦差事",但當(dāng)你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣,。

男：下周六就是我們期末考試了，總覺得時間太短了,，許多內(nèi)容都還沒復(fù)習(xí)好呢!

女：一周的時間的確太短,，但是只要我們勤奮學(xué)習(xí)，合理安排好復(fù)習(xí)時間,運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績的,。下面讓我們一起來學(xué)習(xí)一些復(fù)習(xí)方法吧,。

男：同學(xué)們聽好了，在這段時間里,，我們每個人都應(yīng)該做到學(xué)習(xí)好,，休息好，天氣一天比一天冷,，如果每天不能保證足夠的睡眠時間,，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效率也低,。

女：同時我們每個學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣,，做到少生病,，因為身體是學(xué)習(xí)的本錢，萬一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí),，那復(fù)習(xí)時就會少學(xué)很多東西,。

男：這幾星期，是我們最關(guān)鍵的日子,。課程已全部學(xué)完,，我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去。在這復(fù)習(xí)階段,，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識還沒有掌握牢固，就利用復(fù)習(xí)這個機會把知識完全弄懂,，再利用課外時間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握,。

女：你說的對，要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師,，課堂認(rèn)真聽講,，專心做題，并對知識進(jìn)行靈活多變的思考,。做到反應(yīng)敏捷,，頭腦清醒,爭取靠出理想的成績，呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽,。

男：說的沒錯,，成績好了，也就是新年送給爸爸媽媽最珍貴的禮物,，同時也可以過一個愉快的新年假期,。

女：同學(xué)們，從現(xiàn)在開始,，我們要充分利用考試前的每一時刻,，上好每一課、抓緊每一秒,、練準(zhǔn)每一題,、邁實每一步。

男：在考試過程中,，每位同學(xué)還要做到臨場不亂,，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!希望你們能分秒必爭,，不浪費時間,，認(rèn)真對待考試!

女：同學(xué)們，請記住“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人,。同學(xué)們,，加油吧!相信好成績會等著你去摘取!

甲：同一片藍(lán)天，有不同的心情,，

乙：同一個校園,，有不同的心語。

甲：校園之聲,，傾聽你的聲音,，訴說我的.心聲。

乙：在這里讓快樂倍增,，讓憂愁減半,。

合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們讓你的生活更加精彩,，《校園之聲》廣播站又和大家見面了!

甲：我是播音員

乙：我是播音員

甲：今天是xx年11月19日,，農(nóng)歷十月初六,，星期一。

乙：今天廣播的主題是——《學(xué)做人、做好人》

甲：做人要誠實守信,。

乙：做事要嚴(yán)己寬人,。

甲：在校做個好學(xué)生,，在家做個好兒女,，在社會做個好公民，是我們所應(yīng)該做的,。

乙：是的,，我認(rèn)為：我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，做一個誠實守信的人,。

甲：對啊!我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德,，有個成語叫“一諾千金”。

你能給同學(xué)們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎?

乙：當(dāng)然可以!《一諾千金》說的是：漢朝有個叫季布的人,，他非常講信用,，因此大家很信任他，認(rèn)為季布的一個承諾比千金還珍貴,。后來,，季布遇到了危險，許多人都來幫助他,，使他安度難關(guān),。

甲：哦，看來,，處處講誠信,，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮啊!今天,，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場經(jīng)濟(jì)體制的完善,，人們之間打交道更為頻繁,。在這種情況下，誠實守信就顯得更為重要了,。

乙：試想,，如果社會上充滿了謊話、假貨,、詐騙,，人們還怎么能正常地生活?所以誠實守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼、最基本的原則,。

甲：你說得對!那么,，在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠實守信的好品質(zhì)呢?

乙：想擁有“誠信”這一品質(zhì),，你就必須做到以下幾點：

一,、要做到表里如一，言行一致,。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律,，無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作,。

二,、要襟懷坦蕩，光明磊落,。做錯了事就勇于承認(rèn),，認(rèn)真改正，不隱瞞,、不掩蓋,、不推卸，而是敢于承擔(dān)責(zé)任,。

三,、與人交往要講信用。參加各種活動,、赴約,、做客等都不要遲到。如有特殊情況,，不能赴約或晚到,，必須及時告知對方，取得對方的諒解,。 甲：聽你講了這么多,，我倒想起這樣一件事了：

有一次，小明答應(yīng)和小剛出去打籃球,。但是,，小明的奶奶突然心臟病發(fā)作,，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院,?？墒撬呀?jīng)和小剛約好出去打籃球，他就打了個電話給小剛,，說明了理由并說他不能赴約了,，取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人,。

甲：意義可大著呢!隨著社會的發(fā)展,，人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信,，才能得到別人的信任與尊重,。講誠信，不僅有利于加強個人品德的修養(yǎng),，還有利于事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展,。一個營業(yè)員講信用，既能使顧客得到良好的服務(wù),，也為這個商店贏得了好名聲,，帶來了好效益。一個企業(yè)講信用,，就會贏得消費者的信賴,，樹立良好的企業(yè)形象，使企業(yè)在激烈的競爭中處于不敗之地,。

我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生,，但是，我們也應(yīng)該從小時候做起,，養(yǎng)成誠實守信的良好品質(zhì),，將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地!

乙;真是聽君一席話——勝讀十年書啊!我從你的話語中，明白了許多做人的道理,。真要謝謝你了,。

甲：學(xué)前大班： 125、165,、160,、161、158,、 總分：479

乙：一(1)班：131,、159、164、168,、162,、 總分：485

甲：一(2)班：131、160,、159,、163、173 總分：482

乙：二年級： 121,、159,、154、157,、157,、 總分：468

甲：三年級： 160、128,、159,、160、161,、 總分：479

乙：四年級： 156,、125、160,、162,、164、 總分：478

甲：五年級： 126,、163,、157,、154,、152、 總分：463

乙：六年級： 128,、157,、153、161,、154,、 總分：464

乙：本周是一(1)班得分最高，請播音結(jié)束后交接衛(wèi)生流動紅旗,。

甲： 音樂像小河里的潺潺流水,，有著清晨露珠的清澈，有著夜色般的朦朧,，聽著它就會讓你進(jìn)入心境如夢的境界,。歲月的積淀，心靈的交織,，將帶給你不一樣的驚喜和感動,。

請欣賞歌曲《誠信中國》,。

乙： 伴隨著這優(yōu)美的樂曲，聆聽著這動人的旋律,。

合： 親愛的老師,、同學(xué)們，謝謝你們的收聽,，我們下周同一時間再見!